2015年郑州市中小学网上作文大赛通知

新郑市基础教育教研室

关于组织参加郑州市第七届中小学生网上作文大赛的通知

各中心校，局直各中小学：

为引导广大中小学生正确认识网络、使用网络，让更多学生通过网络平台学习写作知识，写好作文，并加强教师网上写作辅导，郑州市教育局决定举办“2015年郑州市第七届中小学生网上作文大赛”。现将有关要求通知如下：

一、切实做好宣传。各单位要做好“2015年郑州市第七届中小学生网上作文大赛”的宣传引导工作，要让师生认识比赛的意义，认真学习比赛实施方案，充分了解比赛内容、形式及评比规则。

二、周密安排，精心组织。各单位要结合自身实际，做好培训和辅导，保证学生顺利、正确使用大赛平台，积极参与大赛活动。本次大赛经教研室研究，小学1至3年级学生自愿参加，4至6年参赛学生不得低于学生总数的30%；初中参赛学生不得低于学生总数的30%；高中3年级学生自愿参加，1至2年级参赛学生不得低于学生总数的30%。同时各学校要激励教师参与网上辅导和评论。

三、做好督导和评价。各单位要对本单位参赛情况经常督导，对各班参赛情况要认真评价。活动结束后，教研室要对各单位进行评价，评价从两方面进行，一是参赛人数，二是获奖情况。评价结果将在教体局二级机构负责人会议上通报。

新郑市基础教育教研室

2015年4月29日附件：1、郑州市教育局关于组织开展2015年郑州市第七届中小学生网上作文大

赛的通知

2、2015年郑州市第七届中小学生网上作文大赛方案

（联系人：沈克强、郭广民联系电话：62698226）

2015年郑州市第七届中小学生网上作文大赛方案

2015年郑州市第七届中小学生网上作文大赛以“展现个性、抒发真情，实现创新”为宗旨，展现我市丰富多彩的校园文化生活，展示中小学生良好的思想道德风貌和语文素养，提高学生阅读与作文水平，为广大学生营造积极健康的网络环境。大赛具体方案如下：

一、大赛主题

成长·感悟·思辨

二、参赛对象及时间

（一）参赛对象：全市小学生，初、高中生均可参赛。

（二）参赛时间：2015年4月15日——7月15日。

三、组织机构

（一）主办单位：郑州市教育局

（二）承办单位：郑州市教育局教研室

郑州市现代教育信息技术中心

（三）协办单位：各县（市、区）教育局

（四）大赛平台：郑州教育信息网

四、参赛题目

（一）小学组

1.请以“上（放）学路上”为题目，写一篇记叙文，记叙自己在上学或

者放学路上所见、所闻或亲身经历的一件事，或者一个场面。500字左右。

2.请把“与众不同的”补充完整，然后以它为题目，写一篇记叙文。

500字左右。

（二）初中组

1.请将“从此，我不再”补充完整，然后以此为题目，写一篇不少于

600字的记叙文。

要求：①写真话，抒真情；②文从字顺，条理清楚；③不得出现真实的校名、地名、人名。

2.阅读下面的一段文字，按要求作文。

万物都有自己的生日，一棵小树的生日，就是它种子萌发的那一天；

一只小鸡的生日，就是它破壳而出的那一天；我们的生日，就是呱呱坠地的那一天；一个国家的生日，就是她宣告诞生的那一天……有的生日，在平淡中度过；有的生日，在感动中度过；有的生日，在震撼中度过。

无论哪一种生日，都可能给我们留下难忘的记忆。

要求：①请以“生日”为题写一篇不少于600字的记叙文。②不得出现真实的校名、地名、人名。

（三）高中组

1.关于人生的描述很多。

网络上这样概括：“人生就是：下课啦！放学啦！放假啦！毕业啦！

混够啦！老啦！后悔啦！死啦！”

电视剧中这样比喻：“人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾，也没有重来的机会。”

革命家萧楚女说：“人生应该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”

某“人生指南”上说：“人生就像一道多项选择题，困扰你的往往不是众多的选项，而是题目本身。”

请以“多样人生”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，标题自拟，文体不限。

2.“君子闲时要有吃紧的心思，忙处要有悠闲的趣味。”请根据对这句话的理解。联系社会现实，任选一个角度，写一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，标题自拟，文体不限。

3.请以“争议”为题目，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，标题自拟，文体不限。

五、大赛要求

（一）大赛分为小学组、初中组、高中组三个组别；

（二）作品必须为作者原创，并且未在市级（含市级）以上评比活动中获奖的作文；

（三）个人来稿按组别投稿，每个参赛题目限投一篇；

（四）辅导教师必须注册为作文博览教师用户，要认真、仔细审核学生网上参赛的作文。

六、投稿方式

参赛选手及辅导教师须先在“郑州市中小学生网上作文博览”(https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,)频道注册，注册完成后，登录即可投稿（评论）。

选手及辅导教师在注册时，必须要注明个人真实姓名、联系方式、选择正确的学校主管部门及学校名称、本人所在年级、相片等个人信息，要保证信息的真实性，以便顺利参加大赛。如果在选择学校时发现没有所在学校名称，可致电63951012，与崔霄老师联系。

七、奖项设置

（一）单项奖

小学组评出一等奖作品50篇，二等奖作品80篇，三等奖作品150篇，优秀辅导教师130名。

初中组评出一等奖作品30篇，二等奖作品50篇，三等奖作品80篇，优秀辅导教师80名。

高中组评出一等奖作品10篇，二等奖作品20篇，三等奖作品50篇，优秀辅导教师30名。

（二）组织奖

对在大赛中组织较好的单位给予表彰，评出优秀组织奖20名。

八、奖励办法

（一）为获奖者和单位颁发获奖证书。

（二）获奖作品将制作专题，在“郑州教育信息网”

（https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,）及“郑州市中小学生网上作文博

览”(https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,)中展示。

（三）一等奖作品择优在郑州教育电视台展播。

九、评选办法及具体细则

（一）征文评选采用网络积分+评委打分的评比办法，其中，网络积分占30%，评委打分占70%。

1.每篇征文网络积分依据作文被阅读次数、作文被评论质量进行积分累积。具体细则如下：

（1）作文被阅读一次加 5分；

（2）作文被评论一次加 5 分。

2.大赛组委会将组织专家对所有参赛作文打分，结合网络积分评出各类奖项。

（二）学生作文获得一、二等奖的辅导教师被评为优秀辅导教师，辅导教师必须对学生的作文认真审核和把关，杜绝抄袭和过于简单作文参赛。

十、大赛最终解释权归郑州市教育局教学研究室和郑州市现代教育信息技术中心。

郑州中小学划片及学区楼盘

学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的25%，尽管价格不菲，但往往广受关注。

定义 学区房成为当今购房潮中常见的词汇，是市场需求所引发的一个关注热点，其是根据购房需

求的细分，突出人们居住环境的教育资源功能并将其作为购房的衡判标准，从广义而言，所在区域教育资源丰富，能够很好满足人们教育学习生活需求的房屋，称为学区房。 当购房需求与教育入学制度相关联时，狭义的学区房即指：能够满足购房者本人子女就读区、市、省级重点学校（小学或中学）的房屋。 分类 学区房可以分为两类，一类是购买之后孩子可以直接就读重点学校的，无需再托关系、缴纳赞助费；另一类是在重点学校附近的，有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。目前市场热炒的二手房基本上属于第一类，而房产商推出的“教育地产”概念的新盘，往往属于第二类。 就近免试入学原则 据了解，包括北京市在内，中国城市在小学入学政策上，都采取的是就近免试入学，因此，对于哪条街道哪一栋楼房里的孩子可以进哪一所学校，都有明确的划分。而重点小学划片内的房子，便成了二手房市场上热炒的一个概念。 价格差别 就整体而言，依托名校为邻的资源，学区房往往要比其他同等质量的房源价格高一些。 产生原因 家长追捧不让孩子输在起跑线上，购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。 今年，郑州市内五区小学毕业生将继续坚持免试、相对就近入学原则，参加就近分配学生人数达30583人，比去年增加2004人，其中外来务工人员子女为9318人。 继续坚持就近划片原则 郑州市教育局中招办负责人介绍，今年的小升初工作将继续坚持免试、相对就近入学的原则。具体操作办法，原则上以小学毕业生家庭真实住址所在社区居委会为基本单位，相对就近升入初中。审查确定小学毕业生家庭真实住址，要坚持小学毕业生随父母生活的原则，父母不在市区工作的随监护人。家庭住址不在毕业学校所在区的毕业生，回家庭住址所在区参加就近分配。凡跨区参加就近入学者，毕业学校所在区和接收区的中招办要认真审查其家庭住址。特色班允许有条件选报 对于体育、音乐、美术特色学校（班）招生，教育局中招办要求，允许学有特长的小学毕业生本着相对就近入学的原则，在一定范围内选报与自己特长相应的特色学校（班）和体育传统项目学校。特色学校（班）和体育传统项目学校招生，不得举行任何形式的文化课考试，只进行专业技能测试，按专业复试成绩择优录取。专业技能测试按照市中招办的安排，由体艺组组织实施。 外语中学招4个班推荐生 备受关注的郑州外国语中学今年招生政策有了新变化。根据河南省教育厅要求，郑州外国语中学今年采取推荐生招生制度，实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。面向中原区招2个班100名推荐生，面向金水区、二七区、管城区以及惠济区（迎宾路办事处、老鸦陈办事处、新城办事处、长兴路办事处、刘砦办事处）招2个班100名推荐生。中原区和金水区、二七区、管城区及惠济区推荐生的名额，由各区教体局按1:1的比例，将推荐生名额分配到各小学。各小学在尊重学生意愿的前提下，按照公开、公正、公平的原则，将综合素质高、外语能力突出的学生确定为推荐对象。推荐工作要做到推荐名额公开、推荐条件公开、推荐办法公开、推荐结果公开，随时接受学生和家长监督。

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定 第一章总则 第二条在本市规划建成区范围内从事与中小学校幼儿园新建、改扩建时的建设选址、编制详细规划（含控制性详细规划与修建性详细规划）有关的建设和管理活动，应符合本规定，并按相关程序经有关部门批准后，方可实施。 本规定中所指的“中小学校”，是指九年制义务教育阶段的六年制普通小学与三年制普通初级中学。 本规定中所指的“幼儿园”，是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 本规定中所指的“老城区”，是指三环路以内区域。 本规定中所指的“城市新区”，是指三环路以外的规划建成区。包括郑东新区、郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区、须水组团、惠济新行政区、河南惠济经济开发区、北部组团、南部组团等。 第二章规划选址 第四条布局原则。城市普通中小学校的布局选址应符合下列原则： 学生能就近走读入学； 学校应具有较好的规模效益和社会效益； 因地制宜。 第五条服务半径 学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就近入学等原则确定。 中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城市主干道上学。寄宿制学校，可不受此限制。 小学服务半径不宜大于500米。 中学服务半径不宜大于2000米。 全日制托儿所、幼儿园（幼儿白天在园所生活的托儿所、幼儿园）服务半径不宜大于300米。

寄宿制托儿所、幼儿园（幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园）服务半径不作特别强调和控制。 第六条选址原则 新建的普通中小学校幼儿园，校址应选择在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、接近城市绿化带、方便家长接送、远离污染源的地段。 4个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地；托儿所、幼儿园的规模在3个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、采空区、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。 架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。 中小学校幼儿园主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米；与城市主干道同侧路边的距离不应小于80米，当小于80米时，必须采取有效的隔声措施中小学校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 中小学校幼儿园宜设在无污染的地段。中小学校幼儿园与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 中小学校幼儿园选址应注意与噪声源之间的距离，以保证教学用房区内有安静的环境。 第七条周边环境 中小学校幼儿园不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所、异味源如公厕、化学制品点、餐馆厨房、网吧、游戏机房等不利于中小学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所毗邻。 中小学校幼儿园校园主要出入口两侧各30米范围内，不得修建垃圾转运站等环卫设施，不得设立集贸市场和摆设商贩摊点。 中小学校幼儿园校园应与易燃、易爆、有毒等危险品或有害品的研制、生产、贮运场所等保持相应的安全距离。 新建露天市场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。 商业闹市与中小学校幼儿园校园间距不应小于150米。 露天体育场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。

郑州市小学语文基于标准的教学设计(一下)

《识字6》教案 教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版 教内容来源：小学一年级语文语文（下册）第六组 教学主题：识字课时：第一课时 授课对象：一年级学生 设计者：许睿郑州市教育局教学研究室 王小翠郑州市上街区中心路小学 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 (1)认识60个生字，会写18个生字。认识新笔画和三个偏旁。 (2)背诵课文《雪地里的小画家》。 (3)把学习的课文用故事的形式讲给别人听。 解读：“识字写字”是贯穿整个义务教育各个学段的重要教学内容。一年级学生要养成正确的写字姿势，有良好的识字习惯。“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”是对学生阅读能力的培养，学生在朗读时应注重借助拼音，读准字音。 2．学情分析 教材的安排形象、生动，利于儿童接受，便于记忆。对于学生来讲接受难度不是很大。但是，如何在生活中正确使用量词对孩子来说，有一定难度。因此，在教学本课时，创设情境帮助学生认识事物，认识汉字是学习的关键。生字新词的学习仍是本课教学的重点内容。 3．教材分析 本课把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量词的表达方式。 教学目标 1．通过看图说话、认读卡片等形式，读准“海、滩”等14个生字的字音，正确抄写“沙、海”等6个生字。 2.通过范读、对读等形式，能读准字音，学会读词语时要停顿。 3. 通过说量词的游戏活动，尝试使用数量词，表达熟悉的事物，积累语言。 评价任务 任务一：认读、书写“海、滩、沙、海”等14个词语。 任务二：读准字音，读出词语之间的停顿。 任务三：正确说出和事物相对的量词。

郑州市中小学规划管理技术规定人大汇报稿

郑州市中小学规划管理技术规定 征求意见稿 郑州市规划勘测设计研究院规划设计处拟2007.08

第一章总则 第一条目的依据 为落实科学发展观，确保《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》和《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例实施办法》的贯彻实施，根据《城市居住区规划设计规范（GB50180－93）》、《城市普通中小学校校舍建设标准》、《中小学校建筑设计规范（GBJ 99－86）》与《郑州市规划管理技术规定》，并参照国内其它先进城市的建设经验，结合《郑州市市区中小学布局规划》与我市规划建设实际情况以及有关的法律、法规、规章和规范，制定本规定 第二条适用范围 在本市行政区域内从事与中小学校新建、改扩建时的建设选址、编制详细规划（含控制性详细规划与修建性详细规划）有关的建设和管理活动，应符合本规定，并按相关程序经有关部门批准后，方可实施 1.2.1本规定中所指的“中小学校”，是指九年制义务教育阶段的六年制普 通小学校与三年制普通初级中学 1.2.2本规定中所指的“老城区”，是指三环路以内区域 1.2.3本规定中所指的“城市新区”，是指三环路以外区域。包括郑东新区、 郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区、须水组团、惠济新行政 区、北部组团、南部组团、东南部组团等 第三条解释权 本规划管理技术规定由郑州市城市规划主管部门负责解释

第二章规划选址 第四条布局原则1 城市普通中小学校的布局选址应符合下列原则： 2.4.1学生能就近走读入学 2.4.2学校应具有较好的规模效益和社会效益 2.4.3因地制宜 第五条服务半径 学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就近入学等原则确定： 2.5.1中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城 市主干道上学。有学生宿舍的学校，可不受此限制2 2.5.2小学服务半径不宜大于500米3 2.5.3中学服务半径不宜大于1000米4 第六条选址原则5 新建的普通中小学校，校址应选择在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。 2.6.1应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边 及崖底、采空区、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带 2.6.2架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区 1《城市普通中小学校校舍建设标准》第三章第八条。 2《城市普通中小学校校舍建设标准》第三章第八条。 3《城市居住区规划设计规范（GB50180－93）2002年版》附表A.0.3。 4《城市居住区规划设计规范（GB50180－93）2002年版》附表A.0.3。 5《城市普通中小学校校舍建设标准》第三章第九条。

郑州33所重点小学

郑州33所重点小学 金水区重点小学（11所）： 1、文化路一小 ①始建于1956年，占地16.2亩，底蕴深厚，历史悠久。学校3700多名学生，130多名在职教师。 ②2014年8个普通班，每班78人。2个国际班，每班50人，国际班开设英语课（一周七节）。 ③文化路一小是“河南省美术课程陶艺教学实验基地”、“河南省红领巾师范学校”、“河南省小学德育实验学校”、“河南省体育传统项目学校”、“河南省郑州市先进集体”、“郑州市五一劳动奖章”、“郑州市文明学校”。 ④周围九十年代二手房过12000元/平方，英地天骄华庭和建业二号城邦可以划片上。 ⑤家长评价指数：☆☆☆☆ ⑥缺点：每班人数多，无学校午托。 ⑦2014年郑州外国语中学总校推荐生名额：7人（该小学自行英语考试选拔7人，就读郑州外国语总校）。 2、河南省实验中学思达外国语小学 ①位于博颂路55号，创办于2005年7月，占地35亩，是省实验中学全权管理的唯一小学，这个不需要滴血认亲，隶属河南省教育厅管理。 ②2014年，每个级部6个班，每班37-40人。从一年级开始学英语，学费+午托15000元/年。在2014年小升初中该校有约40人升入省实验中学和文博中学；有约40-50人升入一八国际联合中学，毕业生进入这一类重点中学比例约45%左右。

③实验中学思达外国语小学，秉承河南省实验中学“异想天开，脚踏实地”的校训，以“适合儿童的生活世界，促进每个孩子心智发展”为办学理念。坚持中华传统美德、教育和行为规范教育，将《三字经》、《弟子规》、《劝学篇》和古诗词作为校本课程，独创“500工程”即欣赏熟知百幅中外名画、百句常用英语短句、做百道奥数，重视培养学生行为习惯。学校有各种兴趣班，比如“电子琴”、“篮球”、“古筝”，有室内篮球场、计算机室、阅读室。 ④不参与划片，每年4月份招生，面试录取比例4:1左右。学校有午托。 ⑤家长评价指数：☆☆☆☆ ⑥缺点：作业较多。 ⑦2014年郑州外国语中学总校推荐生名额：1人（该小学自行英语考试选拔1人，就读郑州外国语总校）。 3、纬五路一小 ①创办于50年代，紧邻省委二区。4000多名学生，130多教师。 ②2014年招新生8个班，每班80多人。从一年级开设英语课。 ③纬五路一小是著名主持人海霞和著名影星释小龙的母校。该校的金莺合唱团非常著名，参加学生有比较多出国交流机会，还有动漫社团，学生业余生活丰富。 ④周围划片上学，九十年代二手房过12000元/平方，无新小区。 ⑤家长评价指数：☆☆☆☆ ⑥缺点：每班人数多，无学校午托。 ⑦2014年郑州外国语中学总校推荐生名额：8人（该小学自行英语考试选拔8人，就读郑州外国语总校）。 4、农科路小学

郑州所有中小学列表

初中： ●郑州三中地址：西大街和维新街交叉口向南 郑州三中实验分校（郑州市豫祥实验学校）西大街和维新街交叉口向南，到路口向西 郑州五中、郑州三十九中、郑州六十三中、郑州八十三中、郑州八十四中 ●郑州回中、郑州四十三中、郑州四十五中、黄河中学、郑州扶轮外国语学校 ●郑州八中、郑州二十三中、郑州三十四中、郑州四十九中、郑州六十一中 ●郑州四十七中、郑州七十五中、郑州七十六中、郑州轻工业学院附中、河南农业大学附中●郑州七中、郑州十四中、郑州二十六中、郑州七十一中、郑州大学第二附属中学 ●郑州三十一中、郑州六十中、郑州七十七中、郑州103中学 ●郑州二中、郑州四十四中、郑州六十二中、郑州102中学、郑州107中学、郑州大学第一附属中学、郑州十三中●郑州四中、郑州五十七中、郑州106中学、郑州二十二中、郑州八十二中、郑州九十二中●郑州十九中、郑州五十一中、郑州五十二中、郑州六十五中、郑州六十六中、郑州六十八中、郑州八十中●郑州外国语中学、郑州十六中、郑州四十二中、郑州六十九中、郑州七十中、郑州七十三中高中： 0102郑州二中0103郑州三中0104郑州四中0105郑州五中0106郑州回中0107郑州七中0108郑州八中0114郑州十四中0116郑州十六中0119郑州十九中0123郑州二十三中 0126郑州二十六中0131郑州三十一中0134郑州三十四中0139郑州三十九中0142郑州四十二中0143郑州四十三中0144郑州四十四中0145郑州四十五中0147郑州四十七中0148郑州四十八中0149郑州四十九中0150郑州五十中0151郑州五十一中0152郑州五十二中0157郑州五十七中0160郑州六十中0161郑州六十一中0162郑州六十二中0163郑州六十三中0189郑州102中学

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛 记者孙宏伟）“勤俭从我做起“、”百善孝为先“、“秀才不出门,全知天下事”成为中小学生的作文材料.日前,记者从市教育局了 解到,郑州市第六届中小学生网上作文大赛从6月15日正式开赛,社 会热点和弘扬社会主旋律成为作文的主要材料来源. 多样化作文题目供参赛选手选择 今年的网上作文大赛主题为“发出你的‘声音’秀出你的魅力”,分为3个组别来进行,分别是小学组、初中组和高中组. 小学组以3个命题作文为选择,分别是“在没有大人的世界时”、“未来的――”、“礼物”.初中组是两个命题作文说“礼”、勤俭 从我做起和一个根据“‘秀才不出门,全知天下事’.网络,拉近了距离；网络,方便了你我他；网络,也使一些人迷失了方向”自拟题目, 自选文体作文.高中组的作文同样有三个选择,分别是以谈“朋”说“友”、“孝”和“飞,意味着高度和力度.一览众山小,高度使人心 胸豪放；壮志凌云,只有飞才能有如此感受”,自拟题目,自选文体的 作文. 作文要求必须为作者原创 郑州市第六届中小学生网上作文大赛从2014年6月15日-9月 15日进行. 大赛要求是作品必须为作者原创,并且未在市级（含市级）以上 评比活动中获奖的作文； 个人来稿按组别投稿,每个参赛题目限投一篇；辅导教师必须注 册为作文博览教师用户,要认真、仔细审核学生网上参赛的作文.

参赛选手及辅导教师须先在“郑州市中小学生网上作文博 览”(https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,)频道注册,注册完成后,登录即可投稿（评论）. 选手及辅导教师在注册时,要注明个人真实姓名、联系方式、学校主管部门及学校名称、本人所在年级、相片等个人信息,要保证信息的真实性,以便顺利参加大赛. 网上作文的评选办法采用网络积分+评委打分相结合,网络积分占30%,评委打分占70%.网络积分依据每篇征文作文被阅读次数、作文被评论质量进行积分累积.作文被阅读一次加5分；作文被评论一次加5分.大赛组委会将组织专家对所有参赛作文打分,结合网络积分评出各类奖项. 市教育局要求各单位积极引导学生暑期参赛 市教育局要求,各县（市、区）教育局及各校要切实做好“2014年郑州市第六届中小学生网上作文大赛”的宣传引导工作,认真学习比赛实施方案,让教师和学生充分了解比赛内容、形式及评比规则；各单位要结合自身实际,做好培训和辅导,保证学生能顺利、正确使用大赛平台,积极参与大赛活动,同时学校要做好报名组织,激励教师参与网上辅导和评论. 责编:向敏大中小打印

郑州市中小学学籍照片采集处理方法

郑州市中小学学籍照片采集处理方法 一、基本要求 1寸近期正面白底免冠淡白色背景彩色照片，要求人像清晰，层次丰富，神态自然，照片背景为白色，无边框。 要求统一设定数码相机拍摄像素为1600*1200，竖向拍摄，即拍摄出来的照片为宽1200像素，高1600像素。设置图片存储格式为JPG。 最终处理好的电子照片大小为宽236像素，高315像素，其中人像头部宽度120像素—150像素，头部高度240像素—270像素。文件大小尽量不超过240K。 二、准备工作 1、为保证效果，请各学校用数码相机为学生拍照。 2、拍摄时应尽量选择在室内且光线充足，如果光线较差,则拍摄时采用闪光，避免逆光和阴影。 3、胸部以上免冠照片，顶端应留部分空间（约十分之一），避免出现头顶与照片上部几乎接近的情况，照片下部应露出衣领，左右应留出适当间距。 4、拍摄时学生最好选择端坐在方凳上，后面要有白色平展的幕布做背景或者干净的白色墙壁，学生应尽量统一着装。 5、电脑上安装图像处理软件Adobe Photoshop CS。 （网上下载地址https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,/photoshop.rar） 6、下载照片批处理文件“photo.rar”并解压缩以备用，下载地址： https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,/photo.rar 三、开始拍照 1、学生以班级为单位进行拍照，每拍摄完一个班级，导出该班级学生照片，在电脑上建立对应班级名称的文件夹。 2、照片存入该文件夹以后，为每一张照片修改名称，名称对应学生名字，以方便将来报名数据导入。 3、如果遇到一个班里面有重名的学生，要做出适当的标记，防止出现错误。 四、照片处理 等所有学生照片拍摄完毕，并已建立好对应班级文件夹，修改照片名称为学生姓名以后，这时候开始对照片大小进行处理。（注：为了防止照片处理过程中出错，处理之前一定要至少用硬盘或者光盘备份一遍） 1、打开安装好的Adobe Photoshop CS软件。

河南省郑州市2019年中考语文满分作文：你让我更出彩

2019年河南郑州中考满分作文： 你让我更出彩 行走在风雨依旧的道路上，砍磕重重，也许会摔倒，但也要忍痛爬起，让自己变得更加勇敢，就如鹰的翅膀要经历多次磨练，才会飞得更高更远！ 伴随着夜幕的降临，空中散落着些许小雨，像牛毛，像花针，把那个夜晚衬托得更加寂静了。我独自一人坐着车，向家的方向凝望，突然一阵广播打断了我的思绪，＂尊敬的乘客下站到达了！鹤松路施营口？＂要到了，我站起来，向车后门走去，心中不免开始有些担忧。 下了车，雨丝连绵不绝，夜，仿佛更加寂静了，离到家要穿过一条很长的一段路，那路上只有三两户人家的窗偷露出星星点点灯影，隐约的照着路。就在我鼓足勇气想要踏上这路时，我突然看见在不远的路口，有一个漆黑的身影正在向我打招呼，大概是想让我走过去。 我怔了怔，并没有答理他，硬着头皮向前走，此时心里的恐惧和不安好像传到了身体的每个角落。 路才走了一半，离家还远，雨水也一直没有停歇，只是时而小，时而大，大的时候，我撑起伞，听着雨滴重重拍打着伞面，一声接着一声，＂啪，啪啪，啪，啪？＂这声音伴着黑暗与我的脚步，我的心

仿佛被黑暗吞噬，巨大的恐惧感将我紧紧包裹。 忽然，我听见了一阵自行车行驶的声音。却又不敢回头，只好加快脚步继续向前走，可是自行车的速度也加快了，不过一会，雨越来越大，我只好放慢脚步，此时自行车也慢了下来。我的神经一下子就绷紧了，浑身开始冒着冷汗，脑海里不断反复那些新闻电视里报道的劫持案件。不知是不是伞太小的缘故，我的脸也湿了，水滴刮过嘴角带着眼泪特有的咸味。就这样，我硬着头皮向前跑，风一样地冲回了家。 没过多久，我的心情刚刚平复，一阵熟悉的喊声，就传入我的耳朵，是爸爸！爸爸回来了！我立马起身开了门。 一个浑身湿透的爸爸站在我的面前，我赶快去拿毛巾擦了擦爸爸头上的雨水，爸爸也不说什么，只是看着我着急给他擦水渍的样子暖暖的笑着。 晚饭前我问妈妈爸爸去干什么了？妈妈有些吃惊地回问我：＂爸爸去接你了，你没有看到爸爸？＂听着妈妈的话，有种说不出来的感觉萦绕于心头。原来，父爱总是不爱表达，却又总是伴我们最深。 行走在风雨依旧的道路上，坎坷重重，但是总有那个熟悉的身影

河南省郑州市2018届高中毕业年级第一次质量预测(文数)

河南省郑州市2018届高中毕业年级第一次质量预测(文数) 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗： 1、销售大厅服务岗岗位职责： 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点； 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 （糕点） 添加茶水工作1）眼神关注客人，当客人距3米距离侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！” 3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人； 4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）； 7）在满座位的情况下，须先向客人致

待； 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料（糕点服务） 1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用 托盘； 2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一 下，请问您需要什么饮品”为起始； 3）服务方向：从客人的右面服务； 4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时， 必须询问客人是否需要再添一杯，在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触； 5）在客人再次需要饮料时必须更换杯 子； 下班程 序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导； 2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会； 4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班

(完整word)2018郑州市小升初评价试卷原版+答案+分析

绝密★启用前 2018年郑州市小升初综合素质阶段性评价 评价材料 姓名评价通知单号评价室号座位号

小朋友好！在接下来的评价活动中，你将和我们一起走进河南博物院，并在探究过程中完成一系列任务。 （本次评价的部分阅读材料改编自河南博物院官方网站。） 前言：欢迎来到河南博物院！ （满分24分） 在博物院网站的青少年专栏中，你看到了以下页面，请根据网页内容，回答1-6题（1-5题每题3分，第6题9分，请在答题卡的相应位置作答。） 1.Is Henan Museum open today(June 30,2018,Saturday)? A.Yes, it is. B. No ,it isn’t.

【答案】：A 2.Is Henan Museum open on Dec 24,2018? A.Yes, it is. B. No ,it isn’t. 【答案】：B (12月24月，周一) 3.How much do you have to pay for one audio guide service and one entry ticket（门票）in all? A.free B. ￥20 C. ￥40 D. ￥60 【答案】：B 4.How many languages does the audio guide have? A.one B. two C. three D. four 【答案】：C 5.1000 is called one“thousand”in English.A million=1000 thousand.How many antiques are there in the museum? A.0.14million B. 1.4million C. 14million D. 140 hundred 【答案】：A 6. 请设计一张邀请函，邀请美国小伙伴Amy 于下周二参观河南博物院并在当晚参加“博物院之夜”活动，（邀请函文字用黑色签笔字书写。其余元素用2B铅笔设计，不得出现真实的人名和校名等身份信息，请在答题卡的相应位置作答。） 要求：1. 邀请函语言为英语，不少于50个单词；2. 请对邀请函作简单的美化。 提示：本次评价活动的文字材料应该可以为你带来一些灵感。 【分析】 融合了英语和数学的相关知识，强调应用能力。让学生所学的英语回归在生活中的应用。学生在阅读资料的过程中可以自主计划周几可以去博物院参观学习，需要花费多少钱等等。同时也能够获得足够的信息来组织一次“博物馆之夜”的活动。

郑州市教育局关于加强中小学作业建设的指导意见

郑州市教育局关于加强中小学 作业建设的指导意见 为深化基础教育课程改革，加强教学规范，优化教学环节，落实课程目标，提高学习效率，促进学生发展，推进道德课堂建设，现就加强中小学作业建设提出如下指导意见。 一、提高认识，转变观念 （一）作业的基本目的在于帮助学生理解、巩固所学的知识、技能，检查学生对相关知识、技能的掌握程度，发现和改进存在的问题；同时，完成作业的过程，可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养独立性、责任心、创新精神和创造能力。 （二）加强作业建设，是体现“以人为本”,有效落实三维目标的需要；是尊重学生差异，引导学生养成良好学习习惯、掌握科学学习方法的需要；是适应素质教育要求，减轻学生过重负担，激发学生学习兴趣的需要；是践行道德课堂理念，还学生学习主动权，促进学生思维发展、能力提升和精神成长的需要。 二、明确目标，务求实效 （一）通过开展有关作业设计与实施的实践研究，提高教师对作业作用的认识，引领教师学习评价理论，掌握作业编制的方法。 （二）在细化解读课程标准、编制学期《课程纲要》的基础上，加强过程性评价研究，整体思考、设计学期作业规划，把课程评价落到实处。 （三）开展合作研究，建立和完善作业库，编制解释性强、类型丰富、形式多样、科学理的作业，有效改变作业形式单一、学生疲于应付、作业目的与效果不相匹配的现象； （四）不断完善作业系统，实施科学的作业管理，提高作业和教学的有效性，切实减轻不合理的学业负担，促进学生健康全面成长。 三、完善系统，规范实施 作业具有巩固知识、发展能力、矫正教学、培养学生良好行为习惯的作用，它和备课、上课、辅导、评价构成了教学的五个基本环节。作业作为其中的一个环节，和其他几个环节具有紧密的内在联系，因此作业设计要置于教学环节的整体中来思考，从而保持作业与学习目标、学习内容的一致性。作业本身也是一个系统，主要包括设计、布置、批改、讲评等环节。完善作业系统应该以精选、先做、全批、精析为基本原则，从而实现作业的有 效性。 （一）作业的设计

郑州市教育局

郑州市教育局 关于对2017—2018学年郑州市中小学社会实践活动开展情况进行考核的通知 各县（市、区）教育局，局直属各学校、市属事业及各民办学校，郑州市各中小学校外教育基地： 为进一步加强我市中小学社会实践活动工作，实现校外教育工作的规范、可持续发展，推动我市校外教育工作再上新台阶。经研究，决定对2017—2018学年中小学社会实践活动开展工作进行专项考核暨表彰，现将有关事宜通知如下： 一、考核时间 2018年10月22日—11月2日 二、考核范围 各县（市、区）教育局及其所辖学校，市教育局直属各学校，市属事业、民办学校及郑州市各中小学校外教育基地。 三、考核标准 考核满分100分，其中教育行政管理部门考核占80%、校外教育基地评价占15%、学生评议占5%。学校和县（市、区）教育局按照《郑州市中小学生社会实践活动先进单位考评细则》（见附件1）进行考核；郑州市中小学校外教育基地按照《郑州市中小学校外教育基地准入管理办法》（郑教宣外【2017】10号）进行考核。 学生社会实践活动经费未纳入和未完全纳入财政预算的县（市、区），本辖区先进单位和优秀辅导教师的名额，在上年基础上适量减

少或减半；完全按文件执行的县（市、区）名额适当增加；考核不合格（考核分值小于60分）的学校，取消先进单位及优秀辅导教师评选资格。 四、考核形式 以学年度为单位，采取互查和分级督查相结合的办法进行考核。 （一）市直学校及郑州市各中小学校外教育基地 市教育局直属学校及郑州市中小学校外教育基地为必检单位，各单位按照《2017－2018学年郑州市中小学社会实践活动考核检查分组》中要求分为5个检查组，由组长单位召集被检查单位进行统一考核，考核形式为听取汇报、査看资料、召开座谈会、组织学生评议等。 市属事业及各民办学校自愿参加评选，11月2日前，参评单位需上报2017－2018学年郑州市中小学会实践活动先进单位及优秀辅导教师申报表，由郑州市教育局统一审核。 （二）各县（市、区）考核办法 各县（市、区）教育局按照《郑州市中小学生社会实践活动先进单位考评细则》，对所属学校进行考核，严格按照《2017－2018学年郑州市中小学社会实践活动先进单位先进个人名额分配表》所分配的名额，评选出本辖区先进单位候选单位，并按照《2017－2018学年郑州市中小学社会实活动检查分组》进行互查。考核方式为听取汇报、查看资料、召开座谈会、组织学生评议等。 对各县（市、区）教育局的考核由市教育局根据日常工作完成情况进行评定。各基地（场所）对市直学校的评价根据各实践基地日常评

2008年郑州市首届中小学生网上作文比赛获奖名单

附件： 2008年郑州市首届中小学生网上作文比赛获奖名单 一、大赛一等奖（32名） 1、小学组 李梦琳铭功路小学王亚菲新郑市梨河镇绰刘小学翟佳恩二七区路砦小学王振亚二七区红花寺小学 张唯佳文化路一小李梦雨中牟县直一小 高乐新郑市实验小学朱亦菲中牟县直第二小学 葛文龙淮河东路小学赵冬阳新郑市和庄镇韩庄小学沈凯歌新郑新华路小学陈竞一惠济区东风路小学 2、初中组 孙琳新郑市实验中学苗聪新郑市城关三中 刘冰新郑市实验中学孙宁二七区侯寨一中 冯亚飞新郑市实验中学李蒙恩新郑市郭店镇第一初级中学冯培杰新密市曲梁二初中刘晓芳新郑市龙湖镇第二初级中学周婷郑州市第八十中学贾涵文新郑市实验中学 3、高中组 魏丰然郑州外国语学校郭帅彬新郑市第三中学 段雪纯郑州市第十一中学王玉超荥阳高中 孙贻贞荥阳实验高中陈丽萍郑州市第七十四中学 马颜科郑州二十四中赵慧玲新郑市第三中学

张云新郑市第三中学李茜郑州市第二十四中学 二、大赛二等奖（60名） 1、小学组 杨文博新密市实验小学韩晶洁中牟县直第一小学 张馨中牟县直第一小学胡志远二七区齐礼闫小学 周葛威新郑市轩辕小学纪程放惠济老鸦陈中心小学 段施雯二七区建新街小学付浩玉新郑市外国语小学 高蓉瑾新郑市轩辕小学张亦茗郑州市二七区幸福路小学 柴玥欣新郑市黄水路小学路思原中牟县直二小 许宁新郑黄水路小学陶澍优胜路小学 李浩楠五里堡小学李雯郑州高新区百炉屯小学张皓颍中牟县直第二小学李玥馨优胜路小学 李艺璇优胜路小学任艺培新郑薛店镇薛港小学2、初中组 丁佳凡郑州市第八十一中学薛婷婷郑州第八十一中学 陈清荷新郑市实验中学郭琪新郑市实验中学 姜帆新郑市实验中学穆琪圆新郑市和庄镇中学 李丹阳新郑实验中学李璐璐新郑市龙湖镇第二初级中学周颖新郑市苑陵中学詹琦郑州市第七十三中学白璐郑州市第107中学魏菡昱郑州市第三十一中学蔡言郑州八中高旭新郑市龙湖镇第二初级中学张雅敬上街区100中学于洋新密市曲梁乡二初中

2020年郑州市中小学生寒假放假时间

2020年郑州市中小学生寒假放假时间 放假了，很多孩子的生活就没有规律了。让孩子吃好一点无可厚非，但千万不要让他们暴饮暴食。家长要监督孩子的生活起居，让他们养成良好的生活习惯。WTT整理了2020年郑州市中小学生寒假放假时间，希望能帮助到您。 全国热门城市地点寒假放假时间（点击进入 ↓↓↓） 广州 焦作 无锡 铜陵 新乡 中山 河南 杭州 南宁 南通 重庆 宁波 惠州 延安

郑州汕头昆明苏州昭通大连长春广东云南南阳泸州西安芜湖江苏沈阳深圳周口吉林太原天津佛山

宁波 更多地点正在陆续添加，建议收藏为书签 2020年郑州市中小学生寒假放假时间 全日制中学 2020年-2020年学年度第一学期寒假放假时间定于 2020年 1 月 18 日开始放寒假,至2020年 2 月 16 日开始报名，共30天。 （参考） 寒假给家长的建议 第一，要让孩子继续学习。虽然不用上课了，但家长要抽空指导、监督孩子完成假期作业，让他们在假期里寓教于乐。 第二，要关心孩子的生活起居。放假了，很多孩子的生活就没有规律了。让孩子吃好一点无可厚非，但千万不要让他们暴饮暴食。家长要监督孩子的生活起居，让他们养成良好的生活习惯。 第三，要注意安全教育。接近年关，假期中潜在的危险是多方面的，比如以上说的烟花、爆竹之类。还有，水、火、路面结冰等安全问题都不可忽视。 第四，要注意娱乐方式。假期长了，孩子们很有可能长时间打游戏，玩手机，家长要格外留意，请不要让我们的孩子也成为新一代的“低头族”。

第五，要多与孩子沟通。平时也许忙于工作，很少有时间关心孩子。这段时间，大家就要多陪陪孩子，多与孩子沟通。关注孩子身体健康的同时，也要关注孩子心理健康。 第六，要让孩子做些力所能及的事情。要让孩子知道生活的艰辛，学会生活，学会交际，学会一些基本的生活技能。假期生活很快就会过去，倘若利用得当，也许会让孩子受益终生。 第七，要教育孩子养成良好习惯。开学时，不要让孩子带手机、平板电脑等类似电子设备入校。整个高中阶段，手机对孩子的学习影响最大，其次，谈恋爱、看小说也是导致孩子学习下降的罪魁祸首。

郑州市中小学列表

所有小学： 郑州市互助路小学 郑州市优胜路小学 郑州市伏牛路小学 郑州陇西小学 郑州市建新街小学 郑州市中原路小学 郑州市创新街小学 郑州铁路第十小学 郑州市郑上路小学 郑州市颖河路小学 郑州市铁路第九小学 郑州市东关小学 郑州铁路第十一小学 郑州市汝河路小学 郑州铁路第四小学 郑州师范附属小学 郑州解放路小学 郑州二砂小学 郑州市永安街小学 郑州市刘楼小学 郑州市中原路小学 郑州市幸福路小学 郑州市解放西路小学 郑州市中原区向阳小学 郑州铁路第二小学 郑州市工二村小学 郑州铁路第十二小学 郑州工程厂子第小学 郑州汉川街小学 郑州市五龙口小学 郑州小学 郑州市优胜路小学[有5个班级] 郑州市回民第一小学[有19个班级] 郑州市育才小学[有19个班级] 郑州市回民第二小学 郑州铁路第三小学 郑州市维新街小学 郑州市新民村小学 郑州铁路第八小学 郑州市路砦小学 郑州市陇西小学 郑州东郊飞机场小学 郑州市陇西小学 郑州工程厂子第小学 郑州陈砦小学

郑州市创新街小学 郑州铁路第八小学 郑州铁路第二小学 郑州市优胜路小学 郑州市中原路小学 郑州市陇西小学 郑州市新民村小学 郑州铁路第二小学 郑州中原区向阳小学 郑州市互助路小学 河南省郑州市郑州工业大学附属小学 郑州百花路小学 郑州保尔小学 所有初中： 【第一、第二学区】 ●郑州三中、郑州五中、郑州三十九中、郑州六十三中、郑州八十三中、郑州八十四中 ●郑州回中、郑州四十三中、郑州四十五中、黄河中学、郑州扶轮外国语学校 【第三、第四学区】 ●郑州八中、郑州二十三中、郑州三十四中、郑州四十九中、郑州六十一中 ●郑州四十七中、郑州七十五中、郑州七十六中、郑州轻工业学院附中、河南农业大学附中 【第五、第六学区】 ●郑州七中、郑州十四中、郑州二十六中、郑州七十一中、郑州大学第二附属中学 ●郑州三十一中、郑州六十中、郑州七十七中、郑州103中学 【第七、第八学区】 ●郑州二中、郑州四十四中、郑州六十二中、郑州102中学、郑州107中学、郑州大学第一附属中学、郑州十三中 ●郑州四中、郑州五十七中、郑州106中学、郑州二十二中、郑州八十二中、郑州九十二中 【第九、第十学区】 ●郑州十九中、郑州五十一中、郑州五十二中、郑州六十五中、郑州六十六中、郑州六十八中、郑州八十中 ●郑州外国语中学、郑州十六中、郑州四十二中、郑州六十九中、郑州七十中、郑州七十三中

郑州市第四届中小学生网上作文大赛的通知

关于组织开展2012年郑州市第四届中小学生网上作文大赛的通知各县（市、区）教育局，市教育局直属、事业及民办各学校：为引导广大中小学生正确认识网络、使用网络，让更多学生通过网络平台学习写作知识，写好作文，并加强教师网上写作辅导，市教育局决定举办“2012年郑州市第四届中小学生网上作文大赛”。活动时间为2012年10月1日—11月15日，现将有关要求通知如下： 一、切实做好宣传工作。各县（市、区）教育局及各校要切实做好“2012年郑州市第四届中小学生网上作文大赛”的宣传引导工作，认真学习本届比赛实施方案，让教师和学生充分了解比赛内容、形式及评比规则。 二、周密安排，精心组织。由于本届大赛使用平台进行了升级，望各县（市）、区教育局及各校结合自身实际，做好培训和辅导，保证学生能顺利、正确使用大赛平台，积极参与大赛活动，同时学校要做好报名组织，激励教师参与网上辅导和评论工作。 附件：2012年郑州市第四届中小学生网上作文大赛方案.doc

附件： 2012年郑州市第四届中小学生网上作文大赛方案 2012年郑州市第四届中小学生网上作文大赛以“展现个性、抒发真情，实现创新”为宗旨，展示我市中小学生良好的思想道德风貌和语文素养，营造出积极健康的网络环境。大赛方案如下： 一、大赛主题 快乐写作健康生活 二、参赛对象及时间 全市在校中、小学生 2012年10月1日—2012年11月15日 三、组织机构 （一）主办单位：郑州市教育局 （二）承办单位：郑州市教育局教研室 郑州市现代教育信息技术中心 （三）协办单位：各县（市）、区教育局 （四）大赛平台：郑州教育信息网 四、参赛题目 参赛题目详情请查看2012年郑州市第四届中小学生网上作文大赛网站（https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,）。 五、大赛要求 （一）大赛分为小学组、初中组、高中组三个组别；

2019年郑州第四年中小学生网上作文大赛方案

2019年郑州第四年中小学生网上作文大赛方案2018年郑州市第四届中小学生网上作文大赛以“展现个性、抒发真情，实现创新”为宗旨，展示我市中小学生良好的思想道德风貌和语文素养，营造出积极健康的网络环境。大赛方案如下： 【一】大赛主题 欢乐写作健康生活 【二】参赛对象及时间 全市在校中、小学生 2018年10月1日—2018年11月15日 【三】组织机构 〔一〕主办单位：郑州市教育局 〔二〕承办单位：郑州市教育局教研室 郑州市现代教育信息技术中心 〔三〕协办单位：各县〔市〕、区教育局 〔四〕大赛平台：郑州教育信息网 【四】参赛题目 参赛题目详情请查看2018年郑州市第四届中小学生网上作文大赛网站〔https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,〕。 【五】大赛要求 〔一〕大赛分为小学组、初中组、高中组三个组别；〔二〕作品必须为作者原创，发稿不得侵犯他人的著作权，

如有纠纷将由投稿人承担相关责任； 〔三〕小学组字数要求在400以上，初中组、高中组字数要求在800以上； 〔四〕个人来稿按组别投稿，每个参赛题目限投一篇； 〔五〕辅导教师必须注册为大赛教师用户，积极参与评论，数量达到50篇。 六、投稿方式 参赛选手及辅导教师须先在“郑州市中小学生网上作文博览”(https://www.wendangku.net/doc/b113758478.html,)频道注册，注册完成后，登录即可投稿〔评论〕。 选手及辅导教师在注册时，要注明个人真实姓名、联系方式、学校主管部门及学校名称、本人所在年级、相片等个人信息，要保证信息的真实性，以便顺利参加大赛，领取奖品。 七、奖项设置 〔一〕单项奖 小学组评出一等奖作品80篇，二等奖作品100篇，三等奖作品150篇，优秀辅导教师180名。 初中组评出一等奖作品60篇，二等奖作品90篇，三等奖作品100篇，优秀辅导教师150名。 高中组评出一等奖作品40篇，二等奖作品70篇，三等奖作品80篇，优秀辅导教师110名。