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挫折带来精彩人生

挫折带来精彩人生
挫折带来精彩人生

元调作文分析

一、材料原题

阅读下面材料,按要求作文。

大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己遭遇挫折,不免黯然神伤。

师傅简装对他说:“悟远,雨有声吗?”

悟远说:“当然有了,师傅。你听这雨声,噼里啪啦,多壮观啊!”

师傅回答:“不,你错了,雨本没有声。当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在雨棚上,才反弹出了有力的声音。所以,你听到的不是雨声,

而是雨遇到阻拦后发出的声音。”

悟远听后,豁然开朗:“师傅,我明白了。只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响。”

请根据对上述文字的理解和感悟,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字,文中如果出现人名或者校名,请以化名代替。

二、审题立意:

这是一篇富有哲理的材料作文。悟远遭遇挫折而黯然神伤,师傅用雨滴

遭遇阻拦后发出声响来开导悟远,悟远由此而顿悟,只有遭遇挫折,才会发出掷

地有声的回响,明白了“遭遇挫折”对于他的人生而言到底意味着什么。

那么,我们来一起分解一下这个立意的分析过程吧!

分析对象

找关键句由果溯因确定立意

①雨滴

②屋檐、雨棚等(1)你听这雨声,噼里啪啦,(1)雨若没有砸到屋立意:遭遇挫折

①雨滴象征人生

②屋檐等象征挫折 多壮观啊!

(2)你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音。 (3)只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响。

檐、雨棚上,就不会发出声音。

(2)人也一样,如果只有一帆风顺,那么你的人生也将黯然失色

人让人生更精彩注意:要强调挫于人生的意义。

根据上述分析,我们的作文就要围绕着“遭遇挫折会让人生更精彩”来写。 需要注意的是写作过程中要强调“挫折对于人生的意义”。

偏题角度:坚强面对挫折、战胜挫折才能迎来胜利等

三、素材标准

对本题题意表达的界定

题意正确:遭遇挫折会让人生(生命)更精彩(壮观、美丽……)。

题意错误:只把握住了话题——“挫折”,而对“挫折”的阐释偏离了“挫折”对人生(生命)的意义这一方向,而是从本材料没有涉及到的方面来阐释“挫折”。或将题意偷换为与“挫折”相关与却意无关的内容,如由“面对挫折”引出要坚强,要坚持不懈,要树立崇高理想,题意表达的重点是“坚强”“坚持不懈”“树立理想”等意义。

对材料支撑的界定:

恰当:记叙性文章的事件或议论性文章的材料与所表达的题意(观点、思考等)有着内在的逻辑的一致性,支撑的内容能让人信服自己表达的观点和思考。

事件或材料能将“遭遇挫折“具体化,并能具体或是清晰地表现出“遭遇挫折”能让人生更有意义(比如能将下面内容具体而清晰地表述出来:挫折可以让人变得坚强,或挫折可以激发斗志,或挫折可以释放潜能,或挫折可以丰富生活阅历,或挫折可以让人感悟生命真相,或挫折可以让我们理深体会百姓疾苦等),从而表达出“遭遇挫折”的意义和价值,进而支撑起挫折带来精彩人生(生命)这一题意。

缺陷:事件或材料与所表达的题意有相关性,但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签,没能真正呈现出题意蕴含的内在逻辑。如只是贴上“挫折”的标签,不能表述出“挫折”的特征和具体内容;只是简单地表述“挫折”带来的结果,不能具体阐释或呈现“挫折”所带来的人的意志品质能力素养等方面的变化。

错误:事件或材料貌似与题意相关(需要读者从自己个人经验中提取事件或材料的要素后才能与话题相关联),但其表述的具体内容和内在逻辑无法支撑本题题意,其表达的意图与本题题意无关。如写到了海伦?凯勒,将其先天的缺陷当成挫折,突出的却是她如何坚强,如何不放弃,她的老师如何有爱心,支撑的是坚强、不放弃、爱心让其人生变得美好;以如写到了司马迁,但所写内容只是突出了司马迁的使命感以及对理想的追求,并未涉及挫折对司马迁的意义。

挫折带来精彩人生

雨滴只有倾泻在屋檐之上时才发出震撼人心的声响。那么,人生是否也会因遭遇、面对并打败了挫折而变得丰富多彩?

是一件往事帮我印证了我的想法。

门是被一脚踹开的,巨大的声音使房子震了一震。

“怎么啦,怎么啦?”一个满头泡泡的人从浴室里冲出来。

是妈妈,明明是有些滑稽的场面我看到后却笑不出来,反而想哭。妈妈似乎是想抱我一下,我嫌恶的看了看她沾满泡泡的双手,想也不想就推开了她,一路小跑进了我的房间。

我暴躁的将枕头扔向一边,用被窝捂住了脑袋,开始回忆今天发生的事:上课时不知是给谁的小纸条传到了我手上,正当我惊慌失措时,老师已然走到了我身边,二话不说就一棍子打在我手臂上,恶狠狠瞪了我一眼,抽走了不知出处的纸条。整整一上午我都有些忐忑不安,老师果然在午休时把我叫进了办公室。

我慌乱的向他解释着自己的不知情,他却一脸的怀疑,我心中越发不安,果然,他在班上询问谁是小纸条的主人,没有一人吱声,我心里暗暗苦笑,这是一场“美丽”的误会。

没有人去看我盈满了泪水的双眼,老师幽幽的声音在我耳畔响起:“那这样吧,就罚你写一篇一千字的检讨,明天准备好全班朗读。”然后我就听到了哄堂的大笑,抬眸望去尽是幸灾乐祸的表情。或许只有我才明白自己的自尊心有多强。

我艰难的咽了下口水,才惊觉喉咙已经因为长时间的哭泣而沙哑了些许。妈妈推门而入,拉开了我的被子,怯怯地瞄了我一眼,然后向我递来了一个本子和一支笔。上面写着:你怎么了?

我哭着写下了今天的遭遇,然后重新将本子递给了她。

那你先别哭了,现在应该想想该怎么向班主任解释清楚。

我解释过了,可是他不信。妈妈,我不想上学了。

这么容易就被打败了,一点担当都没有,欲加之罪我们为什么要接受?你要学会坚持自己的观念,学会面对,学会反抗。我没有再往下写,因为妈妈写完这句话就离开了。

我又哭了好久才开始思索妈妈留下的话,我是否真的太软弱了?

我拿起了笔,开始写老师布置的检讨,我的标题是检讨,可内容确实在陈述事情的经过。

当我在全班的面前朗读自己的“检讨”时,大家都很默契的安静了下来。我读完后老师没有让我回位,就当我感觉自己就要窒息时,老师鼓起了掌,掌声在静谧的教室里显得格外突兀,然后接二连三的同学也跟着鼓起了掌,渐渐的愈演愈烈,我感觉全班都鼓起了掌。

事后老师郑重的向我道了歉,并找出了扔小纸条的同学。

从那件事以后,我没少受到打击,很显然,我依旧没被打倒,反而变得开朗了许多,我明白了一旦有什么委屈都、什么误会都要当着对方的面坦然的解释清楚,我也不再会为了小小的挫折就感觉世界都要塌了,如今内心世界更是比当初强大了不少。

如今我感慨万千,如果念检讨会让脆弱的我受挫,我依然会坦然接受。

没错,遭遇挫折的我们不必颓然丧气,它所给予的不只是伤害,更多的是勇气、是经验,是一种心态、一分韧性。其实是挫折为我们带来了精彩的人生。

一次次的被命运布下的挫折伤害着,又一次次倔强的反击,一次次的收获着美好,一次次的大跨步向未来迈进,这就是正确的人生。

别埋怨命运给你的人生施加了太多的障碍,那其实是命运对你的偏爱,因为挫折带来的是精彩人生。

这是一篇题意的阐释与支撑不够一致的文章。

标题很好。开头也能准确表述题意。结尾几段对题意的阐释也很到位。

问题在支撑部分。“误会”本身不是“挫折”,但“误会”带来的打击可以成为一个好学生在追求进步的途中所遭受到的“挫折”。所以,要基于“挫折”来写这次“误会”,而不是直接将“误会”当成“挫折”。对于一个把做堂堂正正的人视为自己的人生目标的人来说,被“误会”才是他人生道路上的“挫折”。否则,“误会”带来的委屈“挫折”了什么?这是第一点。

与这一点紧密相关的是:只有这个人把做堂堂正正的人视为自己的人生目标,他才会面对“误会”的挫折时不放弃,勇敢面对,坚持要解释清楚,消除“误会”,这才是挫折带来的价值。而本文写了太多自己的放弃,妈妈的引导,老师的鼓励,这些都偏离了“挫折”本身对于自己的价值,而是记叙了在一次遭遇“误会”的过程中,妈妈引导的价值和老师鼓励的价值。

语文五年级下册近义词整理

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家当——家产顽劣——顽皮欢喜——高兴趁势——趁机 慌忙——慌张吩咐——嘱咐打扮——装扮打量——观察 标致——美丽规矩——规则威严——威武到底——究竟 眨眼——刺眼能耐——本事等候——等待凝结——凝固 胆怯——胆小恰恰——恰好考究——讲究耽误——耽搁 吃惊——惊讶确实——的确奇特——奇怪变化——改变 消失——消退哗笑——哄笑残破——残缺沉寂——寂静 惊奇——惊异沉着——镇静抚弄——抚摸悠然——悠闲 忘怀——忘记充沛——充足茂盛——茂密天穹——天空 变幻——变化精神饱满——精神焕发完好无损——完整无缺神机妙算——深谋远虑应接不暇——目不暇接 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

励志经典语录太经典十句

励志经典语录太经典十句 励志经典语录太经典十句1) 人是依靠心这个器官来思考事物的道理的。 2) 能够认识事物是人的本性,可以被认识是事物本身的属性。 3) 从事于学问则时时增加人的知识和作为。 4) 一个人如果知道满足,就会常常感到满足,知道适可而止,就可以明白一切事情都有止境的道理,这样也就可以一生不受侮辱了。 5) 同样干一件事的人,其用心也不一定相同,所以必须进行深入思考。 6) 世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。 7) 要想赢,就一定不能怕输。不怕输,结果未必能赢。但是怕输,结果则一定是输。 8) 你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用! 9) 天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己! 10) 人生目标确定容易实现难,但如果不去行动,那么连实现的可能也不会有。 励志经典语录太经典二十句1) 如果你的面前有阴影,那

是因为你的背后有阳光。 2) 人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3) 不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。 4) 很多时候,不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备,而是因为活得还不够简单。5) 懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。 6) 人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义,也是生命的内容。逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的最好手段。 7) 一个实现梦想的人,就是一个成功的人。 8) 青年时准备好材料,想造一座通向亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。 9) 梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。 10) 要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。 11) 梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。 12) 每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。 13) 如果失去梦想,人类将会怎样? 14) 要想成就伟业,除了梦想,必须行动。 15) 以前觉得,坎坷的日子就不会庸碌,于是热衷于奔波,后来发现,这才是真正的庸庸碌碌。 16) 与其抨击丑恶,不如发现美好。

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两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大,哥哥36岁,弟弟32岁时,他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 心若在,梦就在;用心灌溉,梦想之花终会开。 坚持就是胜利的文章 俗话说:有一种成功源于坚持。笔者在补充一句:有一个词语叫做执行力,有一种精神叫做毅力。坚持,是一个过程,一个持续的过程。想成一事,必从小事开始,积少成多,正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。大道理,谁都会说,但是,能够真正坚持下来的人又有多少。有些人,做事是怕别人说失败,为不失败而坚持。有些人做事,为了成功,为了成功的目标而坚持。但是坚持的结果都是成功。因此坚持常常是成功的代名词。 因为人们所谓的坚持,成就了一个个的梦想,林肯出生贫寒,是鞋匠的儿子,但是他一直坚持自己的梦想,从平民到总统,他经历了一次又一次的竞选失败,他承受了一句又一句的冷嘲热讽,遭受了一次又一次的人生磨难,但是他都坚持了下来,面度讥讽,面对挫折,他坦然面对,我们是鞋匠的儿子又能怎么样,坚持到最后,林肯成了至高总统,坚持使林肯成为了世上风云人物,坚持成就了他的梦想。 坚持就是胜利,要取得胜利就需要坚持不懈的努力,饱尝了许多次的失败后才能成功,俗话说的好,:失败

坦然面对成就精彩人生精选作文

坦然面对成就精彩人生精选作文 坦然面对成就精彩人生 在《太阳每天不辞劳苦的升起》中,巴尔扎克曾说过,“不幸是成功者的进升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊”。我说,挫折是人生的试金石,逾越它,就可以柳暗花明。 在这个世界上,一星陨落,昏暗不了绚烂星空;一花凋谢,荒芜不了整个春天。正如材料中的女大学生,未被录取并没有使她消极退缩,相反,她坦然面对自己的不幸,沉着应对人生的挫折,反而柳暗花明。人生即是如此,坦然面对挫折,风雨坎坷过后,即可以成就精彩人生。英国的一位医生卡尔,在一次医学会议上,他大胆向人们提出接种牛痘可以预防天花。他的言论一经提出,全场哗然。有人说他疯了,有人嘲笑他愚笨,有人甚至辱骂他……无边的咒骂没有阻挡他的前行之路,他坦然面对,沉着冷静。枯木总有逢春的时候,风雨之后总会见彩虹。实践证明他的猜想是正确的,他从此打开了免疫学的大门,成就了他的绚烂人生。 生活不是一帆风顺的,不要指望平步青云,不幸遭遇在所难免,而坦然面对,却会收到奇效。我们何乐而不为呢? 宋代文人欧阳修,面对仕途的不顺,被贬为滁州太守。多少士子文人怀才不遇,抑郁不乐,但是,欧阳修坦然面对,修醉翁亭,做《醉翁亭记》。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,这份面对挫折的悠然自得让我们深深折服,也成就了他“唐宋八大家”之一的灿烂。

假如不是坦然面对仕途的不顺,怎么会有后世柳三变的浅斟低唱?假如没有坦然面对官场的尔虞我诈,怎么会有豪放飘逸的诗仙李白?假如没有坦然面对命运的不幸,怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽…… 冰心说:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是的,人生如万花筒般多姿多彩,只有坦然面对,才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。 “天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”泰戈尔的这句诗很好的诠释了这份坦然。生命里注定着成功与失败,我们要有“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的洒脱淡定,坦然接受失败,为下一次积蓄力量,人生一定可以别样精彩灿烂!

经过努力坚持成功的励志语录

经过努力坚持成功的励志语录 成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持,;第二个就是努力。以下是为大家整理的关于经过努力坚持成功的励志语录,希望大家喜欢! 经过努力坚持成功的励志语录精选:1、坚持是成功的基础,需要我们不懈的努力;坚持是一种信念,为了现实理想而努力奋斗;坚持是打开成功之门的钥匙,它让我们实现自己的理想,取得成功! 2、事业困难时如逆水行舟,必须努力坚持;事业顺境时如顺水放排,必须警惕礁石。 3、努力努力再努力,坚持坚持再坚持。 4、没有绝对的优势和劣势,这一都取决于你如何对待它,稍稍偏转一下你的方向,逆风就会变成顺风。刻苦努力,坚持不懈,最耀眼的阳光就会跑出到你的身后。你生活的起点并不重要,重要的是最好你抵达了哪里。 5、人生没有那么多的公平可言。偏转一下你的航向,逆风就会成为顺风。刻苦努力,坚持不懈,最终耀眼的太阳就会跑到你的身后。你生活的起点并不是那么重要,重要的是最后你抵达了哪里。 6、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 7、成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。走对了路的原因只

有一种,走错了路的原因却有很多。 8、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。 9、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。 10、现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。克雷洛夫 1. 只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。;; 歌德 2. 我们只以坚持不断的努力,才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。;; 莫泊桑 3. 认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不会放弃生活。;; 海涅 4. 只要功夫深,铁杵磨成针。;; 中国谚语 5. 伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。;; 约翰逊 6. 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。;; 美国 7. 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。;; 左拉 8. 书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。;; 朱熹 9. 坚持的名言

技能成就精彩人生(国旗下讲话)

技能成就精彩人生 ——国旗下讲话 二十一世纪的今天,随着高新科技的迅猛发展,新材料、新工艺、新技术日新月异,人才供求市场的矛盾越来越突出,要想在社会立足,没有知识不行,没有技能更不行。 古今中外,古往今来,有多少能工巧匠,仁人志士,凭着他们的创新精神、厚实的知识底蕴、扎实的动手能力,一次次地推动了人类社会的发展和进步。 北宋发明家毕昇,出身平民。他用胶泥刻字,每字一印,用火烧硬,印刷时,将铁框放在铁板上,在框中排列胶泥活字,冷却后,上墨印书,因此,才发明了活字印刷术。 大国工匠高凤林,他是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师,他给火箭焊心脏,是发动机焊接的第一人。0.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度,0.1秒,是完成焊接允许的时间误差,如此高的焊接技术,让人为之震惊,为之叹服,为之激动,为之点赞。 他们能够成功,靠的是数十年如一日对目标的追求,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的奇迹。 我们身边也有许多学习技能的佼佼者:计算机核心技能竞赛世界冠军陈星同学、园林植物修剪全国冠军郑得义同学以及我刚才宣布的省赛获奖的同学,他们的优异成绩无不来源于平时的勤奋学习,他们高超的技能无不来源于长时间的刻苦训练。 同学们:一千个零比不上一个一,一千次承诺比不上一次付出,一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好:“要想成为永久的常青树,第一要素就是修炼自己的根”。这个根,就是技能;这个根,就是能力。在理论学习、专业技能的训练中,我们付出了自己艰辛的努力;在课堂上、在实验室里的奋斗中,我们锻炼了自己的意志品质,我们的梦想就是掌握更多的专业知识和技能,成为祖国需要的栋梁之才。新洲职高的学习生活,使我们有了从未有过的梦想,技能大赛使我们认识到我们同样是社会不可或缺的

小学生作文优美段落

小学生作文优美段落 1、人生舞台,我就是主角。成长是一种快乐,但有多少人忽略了成长的足迹?成长,是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼?成长更是一种享受,但又有多少人不曾珍惜? 2、为自己奔跑,他人的看法不过是风中飘扬的虚花,自己的坚持才市开出果实的真花,为自己奔跑,做自己生命的主人,为自己奔跑,走自己的路,让别人说去吧! 3、有人说。世界上本来没有多路,走的人多了,也就成了路。也有人说,世界上本来有路。只是走的人多了,反而没路了。其实,人与路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一条路需要思考,需要奉献,有失败,有成功,也有收获。 4、我不再抗拒地长大,开心地跟着风伯伯跑,开心地学着长大,细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣,因为,这是我再一步一步地体会着幸福。 5、我听到父亲在我耳旁低语,感到了深深的父爱,置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志,用成绩回报他,用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。 6、人与路的关系,非常密切。没有人,路也不存在,没有了路,人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。 7、拾起遗落的记忆,拼成现在的自己:拾起遗落的散珠,串成一串记忆的链条;捡起丢弃的童年照片,擦拭岁月的痕迹。现在的那些事,也已经很少有人费功夫去做了。许多人已经迷失在城市的霓虹灯中,失落在尘封的往事中。如果不是老师提到童年、过去这两个词语,我也不会去回忆的。人啊,又到何时,才懂得珍惜,懂的回忆呢? 8、母亲的微笑,是隆冬的火炉,使我暖心;母亲的微笑,是炎夏的薄荷,使我清心;而母亲鼓励的微笑,则是天昏地暗时,一束耀眼神圣的光茫…… 9、世间万物,芸芸众生,无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度,一种积极的人生态度。千年的风霜,摇曳着那些花季,已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度,那样,你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖,也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样,你将会变得诚信,将会变得忠贞。 10、夕阳西下,残光逝去。蓦然回首,只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去,无法挽回、只好叹息。童年的村落,童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。 11、时间对每个人都很公平,不会为谁而停留。聪明的人利用时间,愚蠢的人浪费时间。合理利用时间会起到事半功倍的效果,因为时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。安排、运用好时间关系到人生的成败,成功的人靠就是对时间的良好把握。 12、幽暗而昏沉,明亮而清晰,无知而天真。心中的灯,他记录着我的喜怒哀乐。心中的灯把我照得那么透彻,可我想隐藏些什么,我希望他是幽暗的,一点忧伤从中透露出来,更显得隐秘。 13、听到心灵被触动的微妙声音,作为学生的自己就应埋头苦读,努力拼取,以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音,报答声音里蕴涵的亲情。 14、我喜欢母亲这种味道,惟有母亲的这种味道是那样的独特,不需要世间任何作料的调配,而是自身发出的一种无可取代的味道,每当我闻到这种味道,会感到幸福、快乐。 15、人生便是如此,坦然面对挫折,风雨坎坷过后,便可以成就精彩人生。 16、微笑像黑暗中的一缕阳光,给人们带来光明和希望;微笑像久旱后的甘霖,滋润着枯竭的心灵,微笑吧,使世界更美丽。 17、如果不是坦然面对仕途的不顺,怎么会有后世柳三变的浅斟低唱?如果没有坦然面对官场的尔虞我诈,怎么会有豪放飘逸的诗仙李白?如果没有坦然面对命运的不幸,怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽…… 18、一只小燕从巢里伸出个小脑袋,新奇地看着外面的世界,终于,它展开了双翅,在空中努力地练习着在天空中飞翔;这时,一只幼兔也从家溜了出来,屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间,不让猎人发现自己。我笑了,开心地笑了,这是一种从未有过的感觉,我从未觉得原来学着长大是这么有趣。 19、田野上,金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去,仿佛一条铺满了金子的大道,发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树,骄傲地伫立在道路两旁,淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切,不都是秋天的孩子们吗?他们笑着,跳着,脸上荡漾着甜甜的酒窝,无忧无虑地嬉戏着。 20、谁说北风的狂肆就可以没过太阳的光辉?谁说沉重的音调可以胜过鸟儿叫声的清脆?谁说娇艳的玫瑰可以比得过向日葵的坚强?我说那美丽的笑容可以暖却冰凉的心房。 描写环境的优美段落

近义词大全

近义词大全 (一)近义词: 飘扬-飘舞(飘荡飘动) 粗壮-粗壮洁白-雪白玩耍-嬉戏使劲-用劲(用力) 假装-假扮观察-观看引人注目-引人注意鼓舞-鼓励居然-竟然似乎-好像汲取-吸取笔陡-陡峭发颤-发抖(颤动) 耷拉-低垂可惜-惋惜坚定-坚强婉转-委婉一定-肯定欢快-欢乐突然-忽然立刻-马上大量-观察仔细-认真著名-闻名遗迹-遗址兴趣-爱好平整-平坦考察-研究解释-说明(解说) 忽然-突然奇怪-惊奇 (奇特) 孤-独遥-远精心-细心希望-期望憧憬-向往依然-依旧(仍然) 寻找-寻觅垂头丧气-灰心丧气踪影-踪迹继续-连续清凉-凉爽留意-小心丰收-丰产密切-亲密适宜-合适展示-展现需要-需求陆续-连续奥妙-奥秘艳丽-明丽吻合-符合大致-大约(大概) 舒展-展开(舒张) 辨认-辨别(分辨) 寻找-寻觅推测-推想(猜想) 包括-包含证实-证明准确-精确满身-浑身(全身) 试验-实验沿途-沿路不紧不慢-斯条慢理(不慌不忙) 忿忿-生气跛-瘸究竟-到底居然-竟然顺着-沿着指点-点明走失-丢失详细-具体哄-骗缺-少绽开-开放按时-准时空闲-清闲带劲-有劲细微-庞大(巨大) 浪费-耗费 清闲-悠闲随意-任意简单-简略拜访-拜见(拜望) 发明-创造观赏-欣赏细微-微小千里迢迢-路途遥远启发-启迪绚丽多彩-色彩斑斓(五彩缤纷) 好奇-新奇(奇怪) 招引-吸引使劲-用劲(用力) 观察-观看白发苍苍-头发花白勇气-气魄鼓舞-鼓励居然-竟然力量-力气一簇簇-一堆堆满载而归-凯旋而归投入-参与或者-或许兴趣-兴致清楚-明白震惊-震动(震撼) 忘记-遗忘炎热-酷热躲-藏准备-预备停当-完毕五彩缤纷-五光十色温柔-轻柔留意-留心辽阔-广阔道别-告别伙伴-朋友恐怕-可能明白-知道悄悄-偷偷四周-周围特别-尤其突然-忽然一本正经-认真严肃散发-散出勤劳-勤快吩咐-嘱咐(叮嘱) 等候—等待止境—尽头请教—求教传授-教授渊博-广博纳闷-疑惑保留-保存相距-距离佩服-敬佩拜访-访问-拜见长进-进步品行-品德敬重-尊重-敬佩日夜兼程-夜以继日风餐露宿-跋山涉水-翻山越岭-风尘仆仆黑暗-漆黑 缓缓-慢慢辽阔-广阔-宽广混沌-混浊漆黑-乌黑上升-升高周围-四周茂盛-茂密 滋润-湿润逐渐-渐渐才干-才智-才能节省-节约美观-美丽-漂亮坚固-牢固图形-图案雄伟-雄壮精美-精致缠绕-环绕建造-建设宝贵-珍贵缠绕-环绕回首遥望-回首远望智慧-聪明保留-保存拽住-拉住惊扰-扰乱悠闲-清闲溜达-闲逛名扬中外-世界闻名-举世闻名紧急-危急至-到孤-独此-这相宜-适宜也-亦碧-绿-青空-闲富饶-富足-富有各种各样-各式各样千奇百怪-千姿百态丰盛-丰富-丰厚展开-绽开圆溜溜-圆滚滚五光十色-五颜六色-五彩缤纷瑰丽-奇丽-美丽交错-交织守卫-保卫色彩-颜色宝贵-珍贵形状-样子庞大-巨大栖息-歇息威武-威猛-威严堆积-积累诱人-迷人苍翠-青翠名贵-珍贵飞舞-飘舞融化-融解汇成-聚成-汇集淙淙-潺潺欣赏-观赏照射-照耀葱葱茏茏-郁郁葱葱严严实实-厚厚实实(结结实实)浸-泡藏-躲奉献—贡献成群结队-三五成群应有尽有-一应俱全闪耀-闪烁乐意-愿意降临-降

励志故事:用坚持成就梦想

励志故事:用坚持成就梦想 有一个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文,题目叫《未来我是……》。 布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水而没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国内阁大臣,因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。 布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动:何不把这些作文本重新发到他们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的。 当地一家报纸得知他的这一想法后,为他刊登了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员,更多的是没有身份的人……他们都很想知道自己儿时的,并希望得到那作文本。布罗迪按地址一一给寄了去。 一年后,布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要。他想,这人也许死了,毕竟50年了,50年间是什么事都可能发生的。 就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时,他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说:“那个叫戴维的人就是我,感谢您还为我保存着儿时的。不过我已不需要那本子了,因为从那时起,那个就一直在我脑子里,从未放弃过。五十年过去了,我已经实现了那个。今天,我想通过这封信告诉

其他30位同学:只要不让年轻时美丽的随岁月飘逝,总有一天会出现在你眼前。” 布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上。他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理。假如谁能把三岁时想当总统的愿望执着地努力奋斗五十年,那么他现在一定已经是总统了。 当年迪斯尼为了实现建立“地球最欢乐之地”的美梦,四处向银行融资,可是被拒绝了302次之多,每家银行都认为他的想法怪异。其实并不然,他有远见,尤其是决心实现。今天,每年都有上百万游客享受到前所未有的“迪斯尼欢乐”,这全都出于一个人的决心——这就是坚持的。 类似的故事还有很多很多。无一例外,它们都告诉我们要完成既定的就必须坚持,坚持,再坚持。没有锲而不舍坚持到底的精神,就很难收获。

坦然面对成就精彩人生高中作文800字

坦然面对成就精彩人生高中作文800字 在《太阳每天不辞劳苦的升起》中,巴尔扎克曾说过,“不幸是成功者的进升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊”,坦然面对成就精彩人生作文800字。我说,挫折是人生的试金石,跨越它,就可以柳暗花明。 在这个世界上,一星陨落,暗淡不了灿烂星空;一花凋零,荒芜不了整个春天。正如材料中的女大学生,未被录取并没有使她消极退缩,相反,她坦然面对自己的不幸,从容应对人生的挫折,反而柳暗花明。 人生便是如此,坦然面对挫折,风雨坎坷过后,便可以成就精彩人生。 英国的一位医生卡尔,在一次医学会议上,他大胆向人们提出接种牛痘可以预防天花,800字作文《坦然面对成就精彩人生作文800字》。他的言论一经提出,全场哗然。有人说他疯了,有人讥笑他愚蠢,有人甚至辱骂他……无边的谩骂没有阻挡他的前行之路,他坦然面对,沉着冷静。枯木总有逢春的时候,风雨之后总会见彩虹。实践证明他的猜想是正确的,他从此打开了免疫学的大门,成就了他的灿烂人生。 生活不是一帆风顺的,不要指望青云直上,不幸遭遇在所难免,而坦然面对,却会收到奇效。我们何乐而不为呢?

宋代文人欧阳修,面对仕途的不顺,被贬为滁州太守。多少士子文人怀才不遇,抑郁不乐,但是,欧阳修坦然面对,修醉翁亭,做《醉翁亭记》。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,这份面对挫折的悠然自得让我们深深折服,也成就了他“唐宋八大家”之一的辉煌。 如果不是坦然面对仕途的不顺,怎么会有后世柳三变的浅斟低唱?如果没有坦然面对官场的尔虞我诈,怎么会有豪放飘逸的诗仙李白?如果没有坦然面对命运的不幸,怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽…… 冰心说:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是的,人生如万花筒般多姿多彩,只有坦然面对,才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。 “天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”泰戈尔的这句诗很好的诠释了这份坦然。生命里注定着成功与失败,我们要有“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的洒脱淡定,坦然接受失败,为下一次积蓄力量,人生一定可以别样精彩辉煌! 初一:娱乐吧

养成良好习惯,成就精彩人生

养成良好习惯,成就精彩人生 邵光翠 亲爱的同学们:大家好! 今天我想跟同学们聊聊行为习惯的问题,我们生活在竟争激烈的社会里,是否想过这样一个问题:我靠什么来与他人竟争?——是靠渊博的知识?高尚的人格?良好的习惯?还是娴熟的技能和吃苦耐劳的创业精神?人生的最高追求是体现自身价值,取得事业的成功!但是经验告诉我们:细节决定成败,习惯成就未来! 英国的培根说过“习惯是人生的主宰。”著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯”。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同外,其他的东西基本都是后天形成的,是教育的结果。一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了细致的观察:他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼,也不会随地乱扔酒瓶;而是摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还会努力定定神,仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去……这就是典型的习惯行为。德国人素以做事认真而闻名世界,一个酒鬼能做出如此的举动,正是因为平日里注重细节的养成所致。这也恰好应证那一句话:“如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……” 对于我们青少年来说,养成一个好的习惯尤为重要,他可以让我们受益终生,许多资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在非智力因素中,习惯又占有非常重要的地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平庸庸。中学阶段是培养良好学习习惯的重要时期,如果你想获得好的学业成绩,如果你想有效地利用时间,就需要不断地培养自己的良好学习习惯。 一、什么是学习习惯 所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。而学习习惯,就是在不间断的学习实践中养成的思维模式和行为方式。 二、我们需要养成哪些主要的学习习惯:

关于成就精彩人生的作文

关于成就精彩人生的作文 优秀是一种习惯,优秀成就精彩人生。下面是小编整理的关于成就精彩人生的征文作文,供大家参考! 关于成就精彩人生的作文篇1:有句话说得好:优秀是一种习惯。优秀的人一定是由于他有很多好的习惯,教育,特别是中小学教育,其最终目的就是要为每一个孩子的幸福人生奠基,使他能够创造幸福人生。而这个幸福人生之“基”包括好习惯的培养和形成。 本学期初校长就要求级部各班级要抓好学生日常行为规范,从爱学校、爱老师、同学互助、尊敬家长抓起,抓好九个习惯养成这九个习惯是:鞠躬问好、以诚相待的习惯;弯腰拾起、不乱扔弃的习惯;轻声慢步、谦恭礼让的习惯;情趣健康、表里如一的习惯;着装整洁、简朴文明的习惯;入室即静、入座即学的习惯;积极锻炼、勇于担当的习惯;勤于思考、敢于质疑的习惯;爱护公物、安全第一的习惯。教育学生做九种人:做一个独立自主的人,做一个诚实守信的人,做一个合群友善的人,做一个懂得感恩的人,做一个自信乐观的人,做一个乐学善思的人,做一个敢于担当的人,做一个具有创新思维的人,做一个具有国际视野、世界眼光的人。 我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。青少年阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,都要 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

受到习惯的影响,被习惯左右。在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;……因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。 同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”,从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力. 但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从

读书成就精彩人生

读书成就精彩人生 古人用“读万卷书,行万里路。”来形容读书的重要,随着交通和旅游事业的发达,行万里路似乎比读万卷书更容易。随着网络时代的到来,书籍越来越被人们冷落。但作为以“教书育人”为工作的我们,不读书就像战场上的战士丢掉了武器一样,自己都觉得没有打胜仗底气。“读书”在我看来应该有两种含义,一种泛指上学,人们都把“上过几年学”说成“读过几年书”;另一种特指读某种书,与“看书”的意思相似。上学时,大家读的课本都差不多,不必一一介绍。只回顾一下自己读课外书的历史吧。 小时候,不知道自己为什么要读书。在没有电视、电话、电脑的情况下,我经常看家里的墙壁。并不是面壁思过,因为家里的墙是用土坯垒起来的,最外层糊的是报纸。我常常被报纸上的某段故事或新闻所吸引。但这些东西都不完整,不是长期暴露在外面坏掉了,就是被其他的报纸所覆盖。但我还是一遍又一遍地读,也许这只能算打发时间的一种方式吧。那时,我是多么希望能看到一篇完整的文章呀! 好不容易积攒点零花钱,一次和小伙伴们去镇上赶集。大家都买吃的、玩的。我用仅有的七角五分钱买了一本期待已久的童话故事《小人国历险记》。或许因为只有这一本书的缘故吧,我反复地读着,还经常给周围的人讲,最后居然一字不差地背诵下来了。现在想来,也许是这本书对培养我的想象力和思维的发散性起了一定的作用。 上小学高年级后,看的书渐渐多起来。有一次,我看到一个同学拿了一本破旧的《故事会》。我央求他借给我看看,那个同学骄傲地说:“不

借,我借给你,别人也管我借咋办,书弄坏了你赔呀?”我心想:本来就坏了,还那么娇气。但嘴上却温柔地说:“不让别人知道,今天放学借给我,明天早上我就会还给你的。我把我妈卖的哨糖送给你几块。”一听有吃的,那位同学终于肯借给我了。放学了,我偷偷地把那本书塞进书包,飞也似的跑回家。饭都没吃,就开始看书。爸爸说:“吃完再看吧。”我说:“明天就得还回去,看完了再吃吧。”不幸的是,晚上停电了。爸爸妈妈还在外面干活,我点了两根蜡烛,一根放在窗台上,烛光透过窗户照亮爸妈干活的场地。另一根放在床头。我趴在床上,头冲着床头,双手托腮,认真地看着。脚丫子朝着窗户,时而抬起摇晃几下。我从来没有看过那么多精彩的故事,被其中优美的语言和生动的情节所吸引,几乎忘了一切,将自己融入故事中,终于在那昏暗的烛光里把那本书读完了。 上中学时,忙于中考,几乎没有时间看课外书。课内的书我每一本必读透,文科的教材我都能背下来。大家都说我聪明,其实我是笨鸟先飞。我抓紧每一分钟的时间,甚至连休息日我都骗妈妈说:“学校不休息。”这样妈妈就可以像平时那样,六点钟叫我起床了。就在那时,我理解了什么叫:“天才出自勤奋”。尽管我不是天才,我也不够勤奋。 上了高中就意味着有了工作,身边的同学都开始读《红楼梦》、《简爱》、《三国演义》等一些名著书籍。那时的阅读给我留下深刻的印象。 如果说以前看的书对自己的影响是潜移默化的,需要在工作中逐渐消化理解的,那么最近看的一本书对我的影响却是立竿见影的。那就由万玮和张万祥主编的《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》。

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