安徽省江南十校2020届高三下学期综合素质检测(4月) 理科综合

绝密★启用前

2020年安徽省“江南十校”综合素质检测

理综试题

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试时间150分钟。

2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案

标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域

．．．．．．

书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

4.可能用到的相对原子质量：H1 B11 Cl2 N14 O16 Na23 Cl3

5.5 Cr52 Cu64

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是

A.细胞质中许多重要细胞器的形成以膜的分化为基础

B.细胞核通过mRNA和核糖体对细胞生命活动进行控制

C.胰高血糖素和胰岛素空间结构的形成均需要内质网参与

D.细胞骨架由纤维素构成，在物质运输等方面起重要作用

2.下列有关人体精原细胞分裂过程的叙述，正确的是

A.1个精原细胞减数分裂中发生交叉互换后可能会产生4种精细胞

B.初级精母细胞与有丝分裂后期细胞的核DNA含量、染色体数相同

C.DNA的复制使减数第一次分裂后期出现2条含相同基因的染色体

D.1个精原细胞经两次分裂产生4个相同细胞，可能进行的是减数分裂

3.某实验小组研究了不同金属离子对β－葡聚糖酶活性的影响(其他条件相同且适宜)，下表为添加一定量化合物后β－葡聚糖酶活性的变化情况。下列相关分析正确的是

注：忽略Cl－对酶活性的影响。

A.实验中Na＋、Ca2＋、Mn2＋、Fe3＋均对β葡聚糖酶具有显著激活作用

B.Cu2＋可能通过改变该酶空间结构抑制其降低化学反应活化能的能力

C.若分别增加Mg2＋和Ca2＋的浓度，则它们]对酶的激活作用也将会增强

D.KI和KH2PO4，中酶活性不同是因I－抑制了K＋对酶活性的促进作用

4.秀丽线虫细胞中有一类单链piRNA，它能使入侵基因序列沉默而无法表达。进一步研究发现秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列，可帮助其抵御piRNA的沉默效应，从而实现相关基因表达。下列相关推测错误的是

A.特殊DNA序列识别piRNA是通过碱基互补配对实现的

B.秀丽线虫细胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化

C.特殊DNA序列和piRNA中相邻碱基之间的连接方式相同

D.piRNA作用模式的研究有助于人们全面认识基因组的表达机制

5.某生物兴趣小组探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响，进行的实验及其结果如下表所示：

下列相关叙述正确的是

A.实验1处理应为培养液5 mL，加入干酵母0.1g，环境温度28°C

B.实验2在该实验中起对照作用，其对应的实验结果为曲线a所示

C.b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱，增加培养液后曲线与a一致

D.计数时，若视野内酵母菌数目太多须通过预实验确定最适稀释度再进行统计

6.植物根尖感知土壤水分梯度，向较高水势侧生长的现象被认为是根的向水化。研究人员通过实验发现正常植株根部较低水势侧细胞分裂素含量增加，而细胞分裂素缺陷体(MIZ1)无根的向水化现象。下列相关叙述错误的是

A.实验表明细胞分裂素的不对称分布是控制根的向水化现象的重要决定因素

B.水分胁迫导致低水势侧分生区细胞分裂素含量增加，使根向较高水势侧弯曲

C.若用一定量的细胞分裂素不对称处理MIZ1地下根，则其根可表现出向水化

D.植物根的向地性和向水化现象作用机理不同，但都体现了激素作用的两重性

7.化学与生活密切相关。下列叙述正确的是

A.醋酸和活性炭均可对环境杀菌消毒

B.糖类和油脂均可以为人体提供能量

C.明矾和纯碱均可用于除去厨房油污

D.铁粉和生石灰常用作食品抗氧化剂

8.脱氢醋酸钠是FAO和WHO认可的一种安全型食品防霉、防腐保鲜剂，它是脱氢醋酸的钠盐。脱氢醋酸的一种制备方法如图：

下列说法错误的是

A.a分子中所有原子处于同一平面

B.a、b均能使酸性KMnO4溶液褪色

C.a、b均能与NaOH溶液发生反应

D.b与互为同分异构体

9.假定N A为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A.常温下，46g乙醇中含C－H键的数目为6N A

B.1 mol·L－1的K2SO4溶液中含K＋的数目为2N A

C.标准状况下，22.4 L氦气中含质子的数目为4N A

D.1 mol HNO3被还原为NO转移电子的数目为3N A

10.ClO2是一种极易溶于水且几乎不与冷水反应的黄绿色气体(沸点11°C)，实验室制备纯净ClO2溶液的装置如图所示：

已知下列反应：NaClO3＋HCl→NaCl＋ClO2＋Cl2＋H2O；NaClO2＋HCl→N aCl＋ClO2＋H2O；NaClO2＋Cl2→NaCl＋ClO2(均未配平)。

下列说法正确的是

A.a中通入的N2可用CO2或SO2代替

B.b中NaClO2可用饱和食盐水代替

C.c中广口瓶最好放在冰水浴中冷却

D.d中吸收尾气后只生成一种溶质

11.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素，W与X同周期、与Y同主族，X是非金属性最强的元素，Y的周期序数是其族序数的3倍，W的核外电子总数与Z的最外层电子数之和等于8。下列说法正确的是

A.最高价氧化物对应水化物的碱性：W>Y

B.最简单气态氢化物的稳定性：X>Z

C.Y单质在空气中的燃烧产物只含离子键

D.最简单离子半径大小关系：W

12.如图是我国学者研发的高效过氧化氢－尿素电池的原理装置：

装置工作时，下列说法错误的是

A.Ni－Co/Ni极上的电势比Pd/CFC极上的低

B.向正极迁移的主要是K＋，产物M为K2SO4

C.Pd/CFC极上发生反应：2H2O2－4e－＝2H2O＋O2↑

D.负极反应为CO(NH2)2＋8OH―－6e－＝CO32－＋N2↑＋6H2O

13.用0.10 mol·L－1的NaOH溶液分别滴定体积均为20.00 mL、浓度均为0.050 mol·L－1的盐酸、磷酸及谷氨酸(H2G)，滴定曲线如图所示：

下列说法正确的是

A.滴定盐酸时，用甲基橙作指示剂比用酚酞更好

B.H3PO4与H2G的第一电离平衡常数K1的数量级不同

C.用酚酞作指示剂滴定磷酸到终点时，溶液中的溶质为Na2HPO4

D.NaH2PO4溶液中：c(Na＋)>c(H2PO4－)>c(H3PO4)>c(HPO42－)

二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项

符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得

0分。

14.核电池是利用放射性同位素衰变放出载能粒子(如α粒子、β粒子和γ射线)并将其能量转换为电能的装

置。某型号核电池的放射源是钚－238，其衰变方程为

2384942Pu X He γ→++，则下列说法正确的是

A.42He 粒子和γ粒子均属于实物粒子

B.钚－238的半衰期与原子所处环境的压强、温度有关

C.X 的中子数为142

D.42He 粒子的穿透能力比γ粒子强

15.在光滑水平面上，一个小物块在水平恒力作用下做直线运动，0～t 0时间内小物块的v －t 图象如图所示。则在0～t 0时间内，下列说法正确的是

A.小物块一直做减速运动

B.小物块的加速度与速度一直反向

C.小物块的平均速度大小为

034

v D.小物块的加速度大小为0032v t 16.2019年12月27日，长征五号遥三运载火箭在中国文昌发射场发射升空，将卫星送入预定轨道。如图所

示为该卫星绕地球运行示意图，测得卫星在t 时间内沿逆时针从P 点运动到Q 点，这段圆弧所对的圆心角

为θ。已知地球的半径为R ，地球表面重力加速度为g ，则这颗卫星在轨运行的线速度大小为

23gR t θ 23gR t θ 2gR t θ 2gR t θ

17.在粗糙水平面上平放一根导体棒和一个金属圆环，如图甲所示(俯视图)，给导体棒中通以如图乙所示的

电流，导体棒和圆环始终保持静止状态，则在0～t 1时间内，下列说法正确的是

A.圆环中感应电流先沿顺时针方向后沿逆时针方向

B.圆环中感应电流先增大后减小

C.导体棒受到的静摩擦力方向先向右后向左

D.圆环先有扩张趋势后有收缩趋势

18.如图所示，一电容为C 、两板间距为d 的平行板电容器竖直放置，O 为两板A 、B 的中心，两板带有等

量异种电荷。过O 点的直线MN 与两板垂直，M 、N 两点到O 点距离均为3d ，位，于直线上的P 、S 两点

在板间，且到O 点的距离相等，在M 点放置电荷量大小为Q 的负点电荷，在N 点放置电荷量大小为Q 的

正点电荷，忽略两点电荷对两极板电荷分布的影响。已知静电力常量为k ，若O 点处场强为零，则

A.电容器A 极板带负电

B.电容器的A 极板所带电荷在O 点产生的电场场强为2

29kQ d C.电容器所带的电量为29kCQ d

D.P 、S 两点场强大小相等，方向相反 19.如图所示，理想自耦变压器是在铁芯上只绕一个线圈，移动开关S ，可以改变原线圈的匝数。a 和b 两

个接线柱将线圈三等分，开关接a 时，电压表的读数为U a ，电流表的读数为I a ，电阻R 消耗的电功率为

P a ，开关接b 时，电压表的读数为U b ，电流表的读数为I b ，电阻R 消耗的电功率为P b ，则

A.12a b U U =

B.13a b U U =

C.14a b P P =

D.13

a b I I = 20.如图甲所示，粗糙的水平绝缘轨道与光滑的竖直半圆绝缘轨道BCD 相切于B 点，圆轨道半径为R ，空

间存在水平向右的匀强电场，电场强度大小为E ＝34mg q

，将质量为m ，电荷量为＋q 的滑块(可视为质点)

在距B点为L＝5R处的P点由静止释放，滑块在PB间运动的v2－x图象如图乙所示，A是PB间的一个点，滑块经B点后恰能沿半圆轨道运动到D点，重力加速度为g，则下列说法正确的是

A.滑块在A点与水平轨道的动摩擦因数μA＝0.75

B.图象中纵坐标a的值为5gR

C.滑块在水平轨道摩擦力做功为5

4

mgR D.滑块在半圆轨道上运动的最大速度为

11

2

gR

21.如图所示，倾角为θ＝30°的光滑斜面固定在水平面上，顶端有一轻质小滑轮，劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在斜面底端挡板P上，另一端与质量为m的滑块A相连，滑块A通过细线与另一质量也为m的物块B相连，初始时刻用手托着物块B，使系统处于静止状态，此时细线上的张力恰好为零。现突然释放物块B，在滑块A沿斜面向上滑动的过程中，弹簧形变始终处于弹性限度内，不计一切阻力，A始终未与滑轮相碰，物块B始终未落地，重力加速度为g，则下列说法正确的是

A.刚释放物块B的瞬间，B的加速度大小为g

B.A、B组成的系统速度最大时，滑块A的位移为mg k

C.在滑块A向上滑动到最高点的过程中，滑块A和弹簧组成的系统的机械能一直增大

D.在滑块A向上滑动到最高点的过程中，滑块A的机械能一直增大

三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题：共129分。

22.(6分)某实验小组做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，实验装置如图甲所示，在下面实验中均满足木块质量远大于砂和砂桶的总质量，可认为细绳对木块的拉力大小等于砂和砂桶的重力，以下三位同学均进行了平衡摩擦力操作。

(1)小组中A同学在实验中获取的一段纸带如图乙所示，图中标出了各计数点间的距离，每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出)，已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz，由纸带可求出木块的加速度的大小a＝m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

(2)小组中B同学根据自己得到的实验数据作出了加速度a与合力F的关系图线如图丙所示，该图线不通过坐标原点，原因可能是。

(3)小组中C同学实验时，保持砂和砂桶的总质量不变，木块自身的质量M保持不变，改变木块中砝码的

质量m，并测出所对应的加速度a，以m为横坐标，以1

a

为纵坐标，在坐标纸上作出如图丁所示的关系图

线，实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为b，则砂和砂桶的重量为。23.(9分)多用电表是实验室必备仪器，它的欧姆挡测量电阻方便简单，现某实验小组对多用电表的欧姆挡进行了研究。

(1)关于使用多用电表欧姆挡测电阻，下列说法正确的是；

A.测量电路中某个电阻的阻值时，应该把该电阻与电路断开

B.测量电阻时，由于双手手指与表笔金属部分接触，会导致测量值偏大

C.测电阻时，若指针偏转角度较小，应换较大倍率后，重新调零，再进行测量

D.多用电表长期不用时，选择开关应旋到off挡，否则会使电池电动势减小，导致测量电阻时值偏小

(2)多用电表欧姆挡可以等效为一个直流电源、一个可变电阻和一个电流表串联，与红黑表笔相接。有一欧姆挡刻度盘中值附近刻度模糊不清、而其余刻度清晰的多用电表，某同学想通过实验的方法测量该多用电表内电源电动势和欧姆“×1”挡内部总电阻，他所采用的实验电路如图甲所示。

实验器材：待测多用电表；

电压表V：量程6V，内阻十几千欧；

滑动变阻器R：最大阻值50Ω；

导线若干；

根据以下操作步骤，回答有关问题：

①将待测多用电表挡调到欧姆“×1”挡，将表笔A、B短接，调节欧姆调零旋钮，进行欧姆挡调零；

②调零完毕，将表笔A、B分别与图甲中1、2两端相接，其中A为表笔(填“红”或“黑”)，不断调节变阻器的滑片位置，改变其接入电路的阻值，记录多用电表的示数R和电压表的示数U；

③以1

R

为纵坐标，

1

U

为横坐标，利用步骤②数据作出图像如图乙所示，根据图像可得电池电动势E测＝

V，欧姆“×1”挡内部总电阻r测＝Ω(结果保留两位有效数字)；

④若不考虑欧姆表测量电阻时的误差，上述实验方案对测量结果的影响：E测E真、r测r

真(填“>”“＝”或“<”)。

24.(12分)如图所示，一个足够长的圆筒竖直固定，内有一个质量M＝0.4kg的滑块，滑块与圆筒间的滑动

摩擦力f＝3N。将滑块M锁定在距圆筒顶端高h1＝5m处，现将一个直径小于圆筒半径的小球，从圆筒顶

端由静止释放，小球与滑块碰撞前瞬间滑块解除锁定，小球与滑块发生弹性碰撞，碰撞后小球恰能上升到

距圆筒顶端h2＝3.2m处(不计空气阻力，碰撞时间极短，g＝10m/s2)。求

(1)小球的质量m；

(2)小球与滑块第一次碰撞与第二次碰撞的时间间隔t。

25.(20分)如图所示，在直角坐标系xOy中，0d区域内有垂

直坐标平面向外的匀强磁场，y轴左侧存在一圆形磁场区域，磁场方向垂直坐标平面向外，圆形磁场与y

轴相切于原点O 。一质量为m ，带电量为q 的带正电粒子从P(0，d)点以平行于x 轴的初速度v 0射入电场，经过一段时间粒子从M(d ，2d )点离开电场进入磁场，经磁场偏转后，从N(d ，－2

d )点返回电场，当粒子返回电场时，电场强度大小不变，方向反向。粒子经电场和圆形磁场后到达坐标原点O ，到O 点时速度方

向与y 轴负方向夹角为θ＝30°，不计粒子重力，求：

(1)电场强度大小E 及x>d 区域内匀强磁场的磁感应强度大小B 1；

(2)圆形磁场的磁感应强度大小B 2以及圆形磁场区域半径r ；

(3)粒子从P 点运动到O 点所用时间t 。

26.(14分)连二亚硫酸钠(Na 2S 2O 4)俗称保险粉，是一种淡黄色粉末，易溶于水，不溶于乙醇。在实验室制备

连二亚硫酸钠流程如下：

(1)反应I 是制备SO 2，下图装置可制取纯净干燥的SO 2：

①按气流方向连接各仪器接口，顺序为a→ →f ，装置D 的作用是 。

②装置A 中反应的化学方程式为 。

(2)反应I 所用实验装置如图所示(部分装置省略)。

①通SO2之前先强力搅拌，将锌粉和水制成悬浊液，其目的是；控制反应温度的方法是。

②反应II的离子方程式为。

(3)“滤渣”经洗涤、灼烧，可得到一种工业产品是(填化学式)；加入适量饱和食盐水的目的是。

(4)产品Na2S2O4·2H2O久置空气中易被氧化，其氧化产物可能是(写2种)。

27.(14分)一种以NH4Cl酸性蚀铜废液[含NH4Cl，Cu(NH3)4Cl2、CuCl、CuSO4及盐酸等]为原料制备CuCl 并回收Cu(OH)2的工艺流程如图：

回答下列问题：

(1)“反应1”中，NaCl、Cu与CuSO4反应的离子方程式为；生产中常将“过滤1”的滤渣返回到“反应1”中，其目的是。

(2)“水解”步骤中，加入大量水稀释即可析出CuCl，原因是(结合离子方程式，从平衡角度分析)。

(3)湿的CuCl在空气中易被氧化为Cu2(OH)3Cl，该反应的化学方程式为；“洗涤”时用稀盐酸和乙醇洗涤的目的是。

(4)“反应2”需加入的试剂X是；“吹脱”出来的NH3可用于生产碳铵化肥，主要反应的化学方程式为。

(5)测定产品中CuCl质量分数的步骤如下：称取a g产品，加入稍过量的FeCl3溶液，待溶解后用邻菲罗啉作指示剂，立刻用c mol·L－1的Ce(SO4)2标准溶液滴定到终点，消耗标准溶液V mL。则产品中CuCl的质量分数为(已知滴定反应为Ce4＋＋Fe2＋＝Ce3＋＋Fe3＋，列出计算式)。

28.(15分)甲烷催化裂解、氧气部分氧化和水煤气重整是目前制氢的常用方法。回答下列问题：

(1)甲烷隔绝空气分解，部分反应如下：

I.CH4(g)＝C(s)＋2H2(g) △H1＝＋74.9kJ·mol－1

II.6CH4(g)＝C6H6(g)＋9H2(g) △H2＝＋531kJ·mol－1 III.2CH4(g)＝C2H4(g)＋2H2(g) △H3＝＋202kJ·mol－1

①反应I的△S

(填“>”或“<”)0。

②C6H6(g)＋3H2(g)＝3C2H4(g)的△H＝kJ·mol－1。

(2)CH4用水蒸气重整制氢包含的反应为：

I.水蒸气重整：CH4(g)＋H2O(g)CO(g)＋3H2(g) △H＝＋206kJ·mol－1

II.水煤气变换：CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g) △H＝－41.2kJ·mol－1

平衡时各物质的物质的量分数如图所示：

①为提高CH4的平衡转化率，除压强、温度外，还可采取的措施是(写一条)。

②温度高于T1°C时，CO2的物质的量分数开始减小，其原因是。

③T2°C时，容器中

()

()2

2

n H

n CO

＝。

(3)甲烷部分氧化反应为CH4(g)＋1

2

O2(g)＝CO(g)＋2H2(g) △H＝－36kJ·mol－1。已知甲烷部分氧化、甲

烷水蒸气重整、水煤气变换反应的平衡常数的自然对数lnK p与温度的关系如图所示：

①图中Q点时，反应CO 2(g)＋CH4(g)2CO(g)＋2H2(g)的lnK＝。

②在某恒压密闭容器中充入1 mol CH4和1 mol H2O(g)在某温度下发生水蒸气重整反应达到平衡时，CH4的转化率为50%，容器总压强为 1 atm。H2的平衡分压p(H2)＝ a tm；此温度下反应的lnK p＝(已知：ln3≈1.1，ln4≈l.4)。

29.(10分)植物的花、果实等器官能够储存有机物，但储存能力有限，当植物不能完全容纳源器官(如叶)光合作用制造的有机物时，过多的有机物就会在源器官内累积，引起反馈抑制。某实验小组研究CO2浓度和氮(N)含量对非洲菊光合作用和生长发育的影响，实验期间呼吸速率基本恒定，实验结果如下。回答下列问题：

注：CO2400＋N15指大气CO2浓度(400 μmol·mol－1)＋正常氮水平(15 mmol·L－1)，

CO2800＋N15指CO2加富(800 μmol·mol－1)＋正常氮水平(15 mmol·L－1)，其他同。

(1)实验中丁组的处理为。

(2)CO2在光合作用中通过直接参与(用化学反应式表示)反应来影响光合速率。由实验结果可知，CO2加富对非洲菊叶片Pn的促进作用随着处理时间的延长呈现的趋势，N含量的增加在一定程度上能起作用。

(3)提高N水平有利于促进植株的光合作用，使植株总生物量增加，分析其原因最可能是。

(4)实验小组对90～150d的非洲菊各组叶片淀粉含量检测时，发现丁组净光合速率都高于丙组，但淀粉含量低于丙组，分析其原因可能是。

30.(9分)情绪应激是指动物或人在诸多外界应激源的强烈刺激下而产生的情绪变化。某实验小组欲研究恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免疫的作用，建立了电击装置诱发的情绪应激动物模型，将40只生理状态相同的大鼠经1周适应期饲养后，注射某种抗原，并进行如下实验：

电击组：大鼠免疫后2周内，每天无规律给予10分钟的足底电击，连续处理6天，其余时间内无处置。电击＋恐惧情绪应激组：在电击组的基础上，。

对照组：仅在其他组大鼠电击的当天被置于电击装置中10分钟而无电击。

实验在每天8：00～9：00间进行且各组动物被交替置于电击装置中，2周后对所有动物进行相应处理，测定相关数据。实验期间对各组大鼠均保证正常的饲养条件。

回答下列问题：

(1)电击＋恐惧情绪应激组的实验处理为在电击组的基础上，。

(2)实验在每天8：00～9：00间进行，目的是。

(3)抗原引起大鼠免疫反应时，抗原刺激大鼠T细胞产生的物质及其在体液免疫中的作用是。

(4)研究发现免疫器官如(写两种)上均存在着与神经纤维的直接联系，淋巴细胞内环磷酸腺苷(cAMP)水平降低，可促进B细胞的激活和抗体形成，提高免疫功能。该研究小组通过实验得到恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免疫具有抑制作用，推测其作用机理是。

31.(8分)2019年亚马逊河流域的森林持续发生大火，给当地的生态环境造成了严重的影响。如图表示该生态系统的部分结构和功能，图中A～D代表生态系统的生物成分，其中B为食草动物，①～①则代表碳元素流动的相应过程，回答下列问题：

(1)图中五种成分构成；分析图示可知，图中没有标出的生态系统的组成成分是。

(2)该生态系统中碳元素以形式在A～D之间流动；图示可以发生还原氢与氧气结合的过程是(填图中序号)。

(3)根据图中营养结构，若要使D同化的能量增加100kJ，则至少需要第一营养级提供的能量为kJ；B用于生长、发育和繁殖的能量流动去向是。

(4)亚马逊河流域的森林持续发生大火，给当地的生态环境造成了严重的影响，这说明生物多样性具有价值。运用恢复生态学重建了该森林曾有的植物和动物群落，该过程属于群落的演替。

32.(12分)果蝇的有眼和无眼受一对等位基因A、a控制，棒眼和圆眼受另一对等位基因B、b控制。现让亲本无眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，获得的F1全为棒眼果蝇，让F1相互交配，F2表现型及比例为棒眼雌果蝇：棒眼雄果蝇：圆眼雄果蝇：无眼雌果蝇：无眼雄果蝇＝6：3：3：2：2。回答下列问题：

(1)有眼和无眼中显性性状是，B、b基因位于(填“常”或“X”)染色体上。

(2)亲本的基因型为；让F2中的棒眼果蝇自由交配，理论上F3中无眼雄果蝇所占的比例是。

(3)已知染色体缺失会导致基因丢失，若同源染色体均不携带控制眼形的基因时，胚胎致死。某实验小组发现F2中出现一只圆眼雌果蝇，现要探究该雌果蝇产生的可能原因，请以实验中所出现的个体为材料设计最简杂交实验，并得出实验结论。(不考虑环境因素的影响)

实验思路：；

实验结论：。

(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

33.[物理——选修3－3](15分)

(1)(5分)关于固体、液体，下列说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)

A.同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现

B.使未饱和汽变成饱和汽，可采用升高温度的方法

C.液晶既不是液体也不是晶体，但它具有晶体的某些物理性质

D.一些昆虫之所以能停在水面上，是因为它们受到水的浮力等于昆虫的重力

E.相对湿度反映了空气中水蒸气含量接近饱和的程度

(2)(10分)如图所示，汽缸开口向上，缸内壁有固定小砧，质量为m的活塞将缸内一段气体封闭，缸内气体

压强为2p0＋mg

S

，g为重力加速度，活塞到缸底的距离为h，活塞横截面积为S，大气压强为p0，环境温

度为T0，活塞与汽缸内壁气密性好且无摩擦，汽缸与活塞的导热性能良好。

①若环境温度不变，通过不断在活塞上方加重物，使活塞缓慢下降，当活塞下降到距汽缸底部1

2

h时，活

塞上方所加重物的质量为多少?

②若仅缓慢降低环境温度，当活塞下降到距汽缸底部1

2

h时，环境温度应降低为多少；此过程外界对气体

做的功为多少?

34.[物理——选修3－4](15分)

(1)(5分)一列简谐横波沿x轴传播，t＝0时刻波形如图中实线所示，t＝t1时刻的波形如图中虚线所示，质点P的位置在x＝4m处，质点Q在x＝5m处，质点P的振动方程为y＝－0.2sin2.5πt(m)，则下列说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)

A.这列波沿x轴正方向传播

B.这列波传播速度大小为10m/s

C.从t＝0时刻开始，质点Q经过0.2s到达平衡位置

D.从t＝0时刻开始经过0.4s，Q点经过的路程为0.4m

E.t1时刻可能是1.4s末

(2)(10分)如图所示，直角三棱镜ABC中一锐角θ＝60°，直角边AC边长度为L，一束单色光从D点以与AC成30°从真空入射到棱镜中，已知CD＝2AD，棱镜折射率为3，单色光在真空中传播速度为c。

①通过计算说明光线从棱镜的哪条边射出，射出时与该边的夹角是多少?

②求此单色光通过三棱镜的时间。

35.[化学——选修3：物质结构与性质](15分)

铬硼的合金及其化合物用途非常广泛。回答下列问题：

(1)基态Cr原子核外电子的排布式是[Ar] ；基态硼原子中占据最高能级的电子云轮廓图为形。

(2)铬的配合物有氯化三乙二胺合铬{[Cr(en)3]Cl3}和三草酸合铬酸铵{(NH4)3[Cr(C2O4)3]}等。

①配体en表示NH2CH2CH2NH2，其中碳原子的杂化方式是。

②NH4＋空间构型为，与其键合方式相同且空间构型也相同的含硼阴离子是。

③C、N、O三种元素第一电离能由小到大的顺序为；Cr(C2O4)33－含有三个五元环，画出其结构：。

(3)硼酸[H3BO3或B(OH)3]为白色片状晶体，熔点为171°C。下列说法正确的是(填字母)。

A.硼酸分子中，∠OBO的键角为120°

B.硼酸分子中存在σ键和π键

C.硼酸晶体中，片层内存在氢键

D.硼酸晶体中，片层间存在共价键

(4)2019年11月《EurekAlert》报道了铬基氮化物超导体，其晶胞结构如图1所示：

由三种元素Pr(镨)、Cr、N构成的该化合物的化学式为。

(5)CrB2的晶胞结构如图2所示，六棱柱底边边长为a cm，高为c cm，阿伏加德罗常数的值为N A，CrB2的密度为g·cm－3(列出计算式)。

36.[化学——选修5：有机化学基础](15分)

药物中间体F的一种合成路线如图：

已知：RCOOR'4LiBH

???→RCH 2OH ＋R'OH(R 为H 或烃基，R'为烃基) 回答下列问题：

(1)A 中官能团名称是 。

(2)反应①的反应类型是 。

(3)反应②的化学方程式为 。

(4)反应④所需的试剂和条件是 。

(5)F 的结构简式为 。

(6)芳香化合物W 是E 的同分异构体，W 能水解生成X.Y 两种化合物，X 、Y 的核磁共振氢谱均有3组峰，X 的峰面积比为3：2：1，Y 的峰面积为1：1：1，写出符合题意的W 的结构简式 (写一

种)。

(7)肉桂酸()广泛用于香料工业与医药工业，设计以苯甲酸甲酯和丙二酸为起始原料

制备肉桂酸的合成路线： (无机试剂任用)。

37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)

土壤中含有多种微生物，某研究小组欲分离能在Fe 2＋

污染的土壤环境下生存的希瓦氏菌；进行了相关研究。回答下列问题：

(1)配制培养基：加入牛肉膏、蛋白胨、琼脂、NaCl 、H 2O 及 等并灭菌；该培养基按功能划分，属于 培养基。

(2)分离希瓦氏菌：将10 g 土样溶于90 mL 蒸馏水中，再稀释成多个倍数，取多个稀释倍数的土壤样品液

0.1 mL 分别接种到多个平板上，这样做的目的是 ；培养一段时间后，A 、B 研

究员在10稀释倍数下得到的结果：A 涂布4个平板，统计的菌落数分别是150、178、259、310；B 涂布4

个平板，统计的菌落数分别是152、165、175、184，则每克土壤样品中的希瓦氏菌数量最可能为个。

(3)进一步纯化希瓦氏菌：采用平板划线法接种培养一段时间后，发现第一划线区域上都不间断地长满了菌落，第二划线区域上几乎无菌落，分析出现此现象的原因可能是

(答出两点)。

(4)研究人员还欲采用测定ATP含量的方法估算希瓦氏菌数，该方法的依据是，此方法与显微镜直接计数相比，得到的希瓦氏菌数目(填“多”或“少”)，原因是。

38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)

VNN1基因(1542bp)与炎症相关性疾病有关，GFP基因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成，该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光。某研究小组进行鼠源GFP－VNN1重组质粒的构建及其功能研究，回答下列问题：

(1)为构建重组质粒，研究小组从数据库查找到VNN1的DNA序列，并设计引物。上游引

物：5'－AAGCTTCCGCTGCACCA TGACTACTC－3'(下划线为Hind III酶切位点)，下游引物：5'－GGA TCCGCTCGAGCTACCAACTTAA TGA－3'(下划线为Bam H I酶切位点)，之后进行PCR扩增，PCR的原理是。扩增后的VNN1基因要与含GFP基因的载体连接，需用(填具体酶)切割VNN1基因和含GFP基因的载体，再用酶处理，构建重组质粒。

(2)GFP基因在重组质粒中可作为，其作用是。用之前相同的限制酶对GFP－VNN1重组质粒切割后，进行电泳鉴定时得到如图1所示的部分条带，结果表明。

(3)IL－6为体内重要的炎症因子，能与相应的受体结合，激活炎症反应。图2为GFP－VNN1重组质粒对细胞分泌IL－6的影响，由此说明；同时发现与正常组比较，空质粒转染组IL－6的表达有轻微升高，造成这种现象的可能原因

是。

生物

2020年安徽省“江南十校”综合素质检测语文【附答案】

绝密★启用前 2020年安徽省“江南十校”综合素质检测 语文 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写 ．．．．．．．． 的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 科学与艺术是人类认识世界的两种有效方式，它们各具特点、相互补充、缺一不可，共同构成人类文明发展的动力和基石。 科学思维善于把复杂的世界概念化、明确化、单纯化。科学家能够从纷繁多变的客观现象中去寻找规律、发现本质，归纳概念，变混沌为清晰，变偶然为必然。艺术思维则善于把现实世界形象化、模糊化、丰富化，艺术家喜欢用感性的方式捕捉现实的生动瞬间和个性差异，描绘生活的点点滴滴、精彩多样，追求个人的精神世界和自我感受，变点滴为大海，变平淡为神奇。科学思维和艺术思维认识世界的关系就好比数码相机成像过程，科学思维犹如把丰富多彩的景色编码成简单的数字符号，记录在相机储存卡里面，看上去非常的简单枯燥，但它记载着纷繁生动的客观对象；而艺术思维犹如把内存卡里的数码符号转化为图片的形象化过程，它会让无生命的数字转化成有生命活力的充满美感的图像。 在当今的艺术创作中，科学元素如影随形。一是科学领域的很多研究方向，已经成为艺术创作的主题。在科技时代，当代艺术家的视野有了很大的拓展，不论是航空航天、宇宙奥秘，还是基因细胞、微观世界；无论是机械动能，还是光学电子，这些都成了艺术家创作的题材和主题。二是科技领域的研究成果已成为当今艺术关注的焦点。人类文明进程中的很多科技的发明和研究成果，时时都会在艺术家的作品中找到它的身影，无论是飞机、汽车还是家用电器，无论是信息技术还是人工智能，都成为艺术家的兴趣点和关注点，成为他们艺术构思、艺术创作的灵感来源。三是科研领域的创新突破，成为艺术实验探索的动因和引领。艺术像科学一样需要不断创新，不断探索。当代的影像、装置、观念等多种艺术的实验与探索，无不是基于当代科技的革命，如信息技术、虚拟现实、人工智能等技术的创新与突破。由此可见，科学主题已经成为当代艺术创作的重要方面。

2019年安徽省“江南十校”高三3月联考语文试题

2019年安徽省“江南十校”高三联考 语文试题 （考试日期：2019年3月8日上午） 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7 页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第Ⅰ卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维度。就文艺作品是“对人类精神世界的一种记录”而言，电影《小时代》无比真切地表达了思想解放、物质财富迅速积累之后，个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。今天，我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性，但是一旦对于财富的炫耀和追求，成为一个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标，一个社会先知先觉阶层的知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目势必“喜言通俗，恶称大雅”。 ②在中国社会物质文明日益发达的今天，文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的，但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面，把物质本身作为人生追逐的目标，奉消费主义为圭臬，是“小”了时代 ．．．．．，窄了格局，矮了思想。今天，中国许多知识分子“言必称西”，认为中国文化传统以大化小，是对个性和个体人发展的剥夺和压迫。但他们忽视了一个重要的常识：强调发展个性、发挥个体人的天赋特长的西方社会，对于个体的尊重和对于他者即社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识、付诸实践。个体的“小”存在于社会历史的“大”之中，工具性的物质服务于本原性的思想和精神。立功，立言，立人，哪一桩是把个体的价值捆绑在物质的战车上？ ③青春可掠单纯之美，但幼稚是她隐形的伤疤。幼稚之人或有美感，文艺的幼稚和浅薄阶段则是必须超越的。今天，充斥耳目的如果都是《小时代》们，或者因为票房有利可图，就无条件地纵容《小时代2》《小时代3》的出现，物质主义和消费主义引导社会思潮，小时代、小世界、小格局

2017年安徽省江南十校联考

2017年安徽省“江南十校”高三联考 语文 2017.3.10 第I卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 在中国历史上，从西周之初到春秋之末在精神文化领域居于主导地位的是贵族阶层，他们既是政治上的统治者，又是文化的领导者。贵族的精神旨趣是这一时期包括审美意识在内的整个贵族文化的主体心理依据。这个阶层鲜明的身份意识、强烈的荣誉感以及对“文”的高度重视贯穿于社会生活的方方面面。在这一时期，“文”基本上就是贵族教养的别名，既包含着关于礼乐仪式的各种知识，又包含着道德观念系统及其话语形态。贵族之为贵族而不同于庶人之处，除了经济政治上的特权之外，主要就在于这个“文”之系统。这里的“文”虽然不同于后世“诗文”之“文”，更不同于现代以来的“文学”概念，但从中国古代文学思想发展演变的历史来看，周代贵族对“文”的高度重视具有极为重要的意义，可以说是开了古代“文统”之先河。 春秋之末，随着贵族等级制的瓦解，文化领导权亦逐渐从贵族阶层转移到一个新的知识阶层——士大夫手中。于是士大夫文化渐渐取代贵族文化而成为主流。士大夫文化也并非一个不变的整体，事实上，它也呈现为一个不断变化的过程：从春秋之末到战国时期可以说是“游士文化”阶段，其主体乃是那些或奔走游说或授徒讲学的布衣之士，其思想上的代表便是诸子百家。到了秦汉之后，才可以说真正进入了“士大夫文化”阶段。其主体是那些凭借读书而做官或可能做官的知识阶层，即“士大夫”。中国古代政治体制中存在一种特有的机制，可以简称为“读书做官机制”——除了帝王及其宗亲、开国功臣及功臣之后、宦官、外戚、地方豪强等分享国家的权力之外，还有一个可以凭借读书而跻身于官僚队伍的社会阶层，这就是所谓“士大夫”。尚未做官时他们是“耕读传家”的庶民，做官以后他们是“诗书传家”的“士族”或“仕族”。无论做官与否，读书都是这个社会阶层安身立命之本，而做官——最高追求是治国平天下——则是他们读书的目的。因此尽管他们实际上是分为“官”与“民”两大类型，具有巨大的社会差异，但从精神旨趣与价值取向来看，他们又是一个有着同一性的社会阶层。 “道”是与士大夫阶层相伴而生、亦相随而亡的终极价值范畴，是这个社会阶层精神旨趣的标志。在西周贵族阶层的话语系统中最高价值范畴是“德”而不是“道”。原因不难理解：“道”这一概念暗含着士大夫阶层的权力意识，是他们抗衡君权之主体精神的象征。士大夫文化是相对独立于政治权力体系的，因此

2019届安徽江南十校高三3月联考语文试卷(待机诶下)【含答案及解析】

2019届安徽江南十校高三3月联考语文试卷（待机诶 下）【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字，完成后面小题。 书法的当代文化功能 艺术观点是不断变化的，但中国文字的传承是恒久的，它涉及到我们文明的存废。尤其 在今天，因为书法已经失去普及性和实用性，很多人在不知不觉中对书法产生误解。这种 误解，首先就体现在对“书法”的理解上，过去古人学习书法是“认”、“念”、“写” 三位一体，现在这三个部分在书法教育中被完全割裂：认，对汉字的研究，交给了中文系；念，交给了表演系；写，则交给了美术系。中国书法首先是文字，然后才是艺术，如果把 文字的内涵都剥掉了，就剩下一个艺术的壳，那就实之不存了。 文化是民族的根，对于中华文化，汉字是它的根。没有文字，哪来的诗歌、历史和哲学？中国书法向来不缺少审美依据，博大精深的书法史论，有延续两千年的完整、缜密的评判 标准。如果汉字的书写内涵都被剥离出去了，成了纯艺术，那就必然导致已延续了数千年 至今依然在使用的汉字的消亡，中华文明的繁衍就会遇到问题。由此而言，对传统书法的 传承，是一个非常严肃的文化安全问题。 当代书法是建立在当代美术基础之上的一种尝试，也是东西方艺术相互碰撞的结果。现 代社会大不一样，随着时代发展，科学进步，在短短的几十年中，人们对字的要求大大降低。真正认真写字的人越来越少。眼下人们基本上连硬笔字都很少写了．更不用说练书法，我们通过键盘，就可以“敲”出文字。在当代究竟应该如何处理现代的“艺术”和古老的“文字”两者间的关系呢？显然，既不能以中国传统文字的观念完全覆盖纯艺术的观念， 也不能完全用艺术的观念来覆盖我们文字的传承。现在有一种观点认为，“我们不应该一 直背着传统的包袱，而要大胆创新”，这观点没错，但当下的现实恰恰在于我们还没有继 承到传统，反而徒然背上创新的包袱。书法界有一种怪象：如果你跟古人写得相似，似乎 就不叫创新。其实古人早就讲过：“如将不尽，与古为新”这很有道理。 就当下社会而言，我们必须重新认识书法的位置，我们不应把书法仅仅视为中华民族的“艺术”的瑰宝，这其实是对书法的低估。书法是中华民族文化的根，是中华文化最古老、最有标志性的符号。弘扬“中国精神”，为中华民族铸魂，首先要做的，就是把中国的汉 字写好。就中华文明而言，汉字对于我们民族性格塑造也起了非常大的作用。我们常说

2020年安徽省“江南十校”综合素质检测语文试卷

2020年安徽省“江南十校”综合素质检测 语文 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 科学与艺术是人类认识世界的两种有效方式，它们各具特点、相互补充、缺一不可，共同构成人类文明发展的动力和基石。 科学思维善于把复杂的世界概念化、明确化、单纯化。科学家能够从纷繁多变的客观现象中去寻找规律、发现本质，归纳概念，变混沌为清晰，变偶然为必然。艺术思维则善于把现实世界形象化、模糊化、丰富化，艺术家喜欢用感性的方式捕捉现实的生动瞬间和个性差异，描绘生活的点点滴滴、精彩多样，追求个人的精神世界和自我感受，变点滴为大海，变平淡为神奇。科学思维和艺术思维认识世界的关系就好比数码相机成像过程，科学思维犹如把丰富多彩的景色编码成简单的数字符号，记录在相机储存卡里面，看上去非常的简单枯燥，但它记载着纷繁生动的客观对象；而艺术思维犹如把内存卡里的数码符号转化为图片的形象化过程，它会让无生命的数字转化成有生命活力的充满美感的图像。 在当今的艺术创作中，科学元素如影随形。一是科学领域的很多研究方向，已经成为艺术创作的主题。在科技时代，当代艺术家的视野有了很大的拓展，不论是航空航天、宇宙奥秘，还是基因细胞、微观世界；无论是机械动能，还是光学电子，这些都成了艺术家创作的题材和主题。二是科技领域的研究成果已成为当今艺术关注的焦点。人类文明进程中的很多科技的发明和研究成果，时时都会在艺术家的作品中找到它的身影，无论是飞机、汽车还是家用电器，无论是信息技术还是人工智能，都成为艺术家的兴趣点和关注点，成为他们艺术构思、艺术创作的灵感来源。三是科研领域的创新突破，成为艺术实验探索的动因和引领。

2019年安徽省“江南十校”高三联考语文试题

2019年安徽省“江南十校”高三联考语文试题 第I卷(阅读题共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字，完成l一3题。 徽派建筑的宗法意识韩文杰 在封建宗法制度阴影的笼罩下，徽派建筑的最大特点是规范化、系统化，具体表现为：一、聚族而居，杂姓不得混居。即使同一村落，各族宗祠、民居亦界域分明。二、无论宗族人丁多寡，象征宗法势力的祠堂，展现宗族荣耀的水口等“基础设施”一应俱全。三、讲究群体布局，即以封建“风水”术为理论依据，在封建族权的制约下强调宗族建筑整体轮廓必须像模像样。如不符合要求，则需设法修改或弥补。 站远了看，徽派建筑总体布局与封建城池模式如出一辙：以祠堂为中心放射状散开的民居群类似于拱卫内城的外廓；地势险要，易守难攻的水口类似于护城河，具有抵御外族入侵的防卫功能；被民居众星拱月般团团簇拥着的祠堂则以其优越的地理位置，表明了宗法势力的至高无上，不容侵犯，也便于在此召集宗族成员议事、祠祭，公布村规民约，行使族权。祠堂在徽派建筑中的地位'也体现在其建筑规模上。词堂的外观形象、内部设施直接反映了一个宗族的社会地位、文化素质、经济实力，是宗族间相互攀比争雄的首要内容。各族各姓对祠堂建设毫不含糊，尽力而为，从族产收入，挨家摊派到主动捐赠，族人有钱出钱，没钱交粮卖力，修得高大雄伟，壮观亮堂。 囿于族权的约束，徽派民居的地势、规模均不得超过祠堂，且不能遮挡与其遥相辉映的山峰河流，影响风水，妨碍宗族的繁荣昌盛。民居外廓大，住房多，却井然有序，有回廊彼此连通，按男女长幼，房系嫡庶有序排列，主人住正(厢)房，佃仆散居四周，缜密繁杂，等级森严，堪称封建王室寝宫位序结构的翻版。 水口是走官道进村的必经之地。学子赶考，高官归省，巨贾还乡，族人在此迎来送往，举行欢庆仪式。显示族威荣耀，宗族凝聚力的同时，觋身说法，教育族中晚辈笃学敬业，勤勉执著，将来光宗耀祖。宗族的荣誉和荫护使族人沾沾自喜，忘乎所以，对水口建设热情洋溢，不遗余力；功成名就的高官巨贾更是慷慨解囊，．_掷千金，支持家乡的水口建设：育林、砌桥、修亭、刻碑、撰联……大力弘扬水口文化，以协调宗族内部关系，淡化阶级矛盾。值得一提的是，水口砌有专供祭祀孤寡的坟台(不葬灵枢)，厚实的石碑上书：孤坟总祭。清明节家家户户尽相祭拜，一时纸钱纷飞，香火袅袅，给剥削与被剥削、压迫与被压迫的阶级关系蒙上了温情脉脉的面纱。 散布在徽州大地各交通要道上(旁)的牌坊岿然挺立，引人注目，也是封建统治者强化封建功名意识，宣扬封建道义礼教的产物。在宗族攀比竞争意识的诱使下，各族对树牌坊投以巨大热情。他们以封建国法礼教为准绳，制定了谨严繁缛的族规家训，鼓励敦促族人前赴后继建功立业，循规蹈矩为人处世，持之以恒尽孝守节。在这种封建思潮的教导下，一座座因功勋、科甲、忠孝、贞节而建的牌坊冲天而起。徽州大地牌坊数量之多，分布之密集，举世无双，可见程朱理学宗法制度对徽州人思想奴役范围之广、程度之深。 徽派建筑的宗法意识，在一定程度上使封建社会垂直结构的阶级对立转变为横向结构的宗族之间的内部矛盾，是统治者淡化、消解被统治者反抗意识，巩固政权、族权的外在表现。 (选自徽学论文《文化桃源》) l、从原文看，下列关于“徽派建筑”的表述，正确的一项是(3分) ． A、徽派建筑系统化、规范化，表现为徽州百姓聚族而居，杂姓不混居，同一村落，皆为同一宗族，供奉同一祠堂。 B、徽派建筑中，象征着至高无上的宗法势力的祠堂位于村落的正中央，具有优越的地理位置，是宗族成员议事、祠祭，公布村规民约，行使族权的重要场所。 c、按男女长幼、房系嫡庶标准有序排列的徽派民居虽然外廓大，住房多，但因独门独院，互不相连，

安徽省江南十校联考试卷及答案

20XX年安徽省“江南十校”高三联考 语文试题 （考试日期：20XX年3月8日上午） 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第Ⅰ卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维度。就文艺作品是“对人类精神世界的一种记录”而言，电影《小时代》无比真切地表达了思想解放、物质财富迅速积累之后，个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。今天，我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性，但是一旦对于财富的炫耀和追求，成为一个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标，一个社会先知先觉阶层的知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目势必“喜言通俗，恶称大雅”。 ②在中国社会物质文明日益发达的今天，文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的，但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面，把

2014年安徽省“江南十校”高三3月联考语文试题

2014年安徽省“江南十校”高三联考 语文试题 （考试日期：2014年3月8日上午） 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第Ⅰ卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维度。就文艺作品是“对人类精神世界的一种记录”而言，电影《小时代》无比真切地表达了思想解放、物质财富迅速积累之后，个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。今天，我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性，但是一旦对于财富的炫耀和追求，成为一个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标，一个社会先知先觉阶层的知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目势必“喜言通俗，恶称大雅”。 ②在中国社会物质文明日益发达的今天，文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的，但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面，把物质本身作为人生追逐的目标，奉消费主义为圭臬，是“小”了时代 ．．．．．，窄了格局，矮了思想。今天，中国许多知识分子“言必称西”，认为中国文化传统以大化小，是对个性和个体人发展的剥夺和压迫。但他们忽视了一个重要的常识：强调发展个性、发挥个体人的天赋特长的西方社会，对于个体的尊重和对于他者即社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识、付诸实践。个体的“小”存在于社会历史的“大”之中，工具性的物质服务于本原性的思想和精神。立功，立言，立人，哪一桩是把个体的价值捆绑在物质的战车上？ ③青春可掠单纯之美，但幼稚是她隐形的伤疤。幼稚之人或有美感，文艺的幼稚和浅薄阶段则是必须超越的。今天，充斥耳目的如果都是《小时代》们，或者因为票房有利可图，就无条件地纵容《小时代2》《小时代3》的出现，物质主义和消费主义引导社会思潮，小时代、小世界、小格局遮蔽甚至替代大时代、大世界、大格局，个人或者小团体的资本运作或许成功了，但是一个时代的人文建设和传播却失控了。作家和艺术家作为中国知识分子的重要类别，是中国社会人文精神的建设者，也是人文精神的传播者。文艺创作实践是个体性行为，文艺创作的功能却具有公共性，文艺创作无视大的人群，无视创作底色的世界性、历史性和社会性，是对作家、艺术家自身职责的放弃，也是对时代、历史的伤害和不公道。 ④矫枉过正是我们常常会犯的毛病，走过贫穷和物质短缺年代，进入物质相对丰富的时代，对于贫穷的恐慌更加强烈，物质占有的欲望更加迫切。“凌空高蹈”之不言已久矣。普通人或可目光和目标向

2019江南十校语文参考答案

2019年安徽省“江南十校”综合素质检测 语文解析及评分标准 1.（3分）A（“李少翁为汉武帝早逝的宠姬设帐弄影招魂”只是一个例证。） 2.（3分）B（引用瞿佑的《影戏》一诗主要是说明明代将影人称为傀儡。） 3.（3分）A （B项并非是成吉思汗的大军远征将影戏传播到土耳其；C项错在“最主要原因”上；D项错在“应该将主要精力放在民间收藏上”，文章只是说“大部分在民间收藏”。） 4. （3分）C（选项“保全一镇子人性命的内心世界”表述错误，依据前后文可以看出“鲁老爷”竭力想 赢比赛，但不能就此说明想要保全一镇人的性命。） 5. （6分）①稳重而内敛。神态上，威猛的大石头“表情却有些腼腆”；做生意时，从不讲价，总是一言不发地“点点头”。②勇毅而有担当。鲁老爷下棋倒下时，他挺身而出，战胜伊藤；日寇进犯大别山，他率领石人，抗击日寇。（每点3分，意思相近即可） 6.（6分）观点一：是属于小说的有机组成部分。 ①结尾两段是对“石人”形象的有力补充，从而塑造出同仇敌忾、顽强抗争、宁死不屈的石人群体形象；②浮雕的内容还原了当年石人与日寇浴血奋战的场景，给读者留下了更为真实的感受，使情节内容更为完整；③结尾两段表现了中国人民同仇敌忾、宁死不屈、勇于牺牲的民族精神，保护石寨现场，更有缅怀英雄、铭记历史的深远意义。（每点2分，意思相近即可） 观点二：是独立于小说外的写作说明。①从形式上看，“据报载”和小说是各自独立的文本；②从内容上看，“据报载”偏向于报道客观事实，与小说的文体特点不相吻合；③从表达效果上看，“据报载”限制了读者的想象空间。（每点2分，意思相近即可） 7. （3分）C（选项中“包括美国在内的所有市场”表述绝对，原文是“几乎所有市场”。） 8. （3分）C（选项中“中美爆发贸易冲突，导致中国经济增速放缓”于文无据。） 9. （6分）①材料一侧重于消费规模不断扩大，消费结构优化升级，带动供给升级；②材料二侧重于“双11”购物狂欢，打破了许多经济学家对中美贸易争端导致中国出口放缓的预期；③材料三侧重于中美贸易战是一场持久战，中国将成为引领全球消费市场的“消费大国”。（每点2分，意思相近即可） 10. （3分）B（“招抚之”“亦未定”是事情发展的两个步骤，应该断开；根据语境，“惧”单独成句。） 11. （3分）D（“两者都是对逝者的褒奖”表述错误，“谥”指带有或褒或贬意义的称号，此外还有私谥。） 12. （3分）C（“与朱燮元不和”与原文表述不符。） 13. （10分）（1）只有御史杨维垣上书称朱燮元的位置不可变动，皇帝接受了他的建议，解除了蔡复一的职务让他听候审查，并让王瑊替代蔡复一担任贵州巡抚。（“易”“听勘”“抚”各1分，句子通顺2分） （2）蔡复一喜好古文，博学多才，擅长写文章，为人正直，有节操。死后，家无余财。（“属文”“耿介”“殁”“赀”各1分，句子通顺1分） 【参考译文】 蔡复一，字敬夫，同安人。天启二年，以右副都御史的身份担任郧阳抚治。大旱之年，他穿着布衣，戴着白帽，把自己关在牢狱中（来惩罚自己），终于下了一场大雨。安邦彦谋反，贵州巡抚王三善战败身亡，于是朝廷提拔蔡复一以兵部右侍郎的身份替代他。战乱之后，一斗米的价格涨到一金，蔡复一慰问安抚，民心才安定下来。不久替代杨述中总管贵州、云南、湖广的军务，兼任贵州巡抚，

安徽省江南十校2018届高三3月综合素质检测语文试题 word

2018年安徽省“江南十校”综合素质检测 语文 第I卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 丘吉尔有一句名言：“民主是最坏的制度，但其他已尝试的制度更坏。”在西方的文化背景中，情况可能如此。许多中国人将这句名言意译为“民主是最不坏的制度”，也就是中国伟大战略家孙子所说的“下下策”，它至少可以保证不合适的领导人出局。 在许多西方国家里，多党民主制度早已演变成一种“游戏民主”，即把民主等同于竞选，把竞选等同于政治营销，把政治营销等同于拼金钱、拼资源、拼公关、拼谋略、拼形象、拼演艺表演；政客所做的承诺无需兑现，只要有助于打胜选战就行。这种没有“选贤任能”理念的“游戏民主”所产生的领导人能说会道者居多，能干者极少。 中国已经把“选拔”和“选举”较好地结合起来。这套制度建设意味着，大部分领导干部的晋升都经过大量的基层锻炼t经过不同岗位的工作实践，经过包括初步考察、征求意见、民谓、评估、投票、公示等一系列列程序。中国通过政治制度上的创新，已经产生了一种制度安排，它在很大程度上实现了“上上策”与保底的“下下策”的结合。 从思想传承来看，这种“事业咸败，关键在人”的思想在中国政治文化传统中源迭流长。 从制度传承来看，中国选贤任能的制度源于科举选拔制度，也融八丁西方政治制度中的一些做法．如民调和选举等。这种集古夸优势和中外长处为一体的制度安排无疑具有强大的生命力，它是中华民族走向伟大复兴的一大制度保证。 两千多年前，古希腊哲人柏拉图就选举政治提出过一个发人深省的问题。他说，如果你患了病，你是到广场上召集民众为你治病呢，还是去找医术精湛的大夫呢？你一定会去找医术精湛的大夫，那么治理一个国家，其责任和难度百倍于治疗一种疾病，你该找谁呢？柏拉图提出的问题在今天仍有现实意义，很多国家就是因为一人一票选出了恶人而走向了灾难。 最典型的例子当属德国的希特勒和他的纳粹党。以理性著称的德国人却选出了仇恨人类 的希特勒执政，最终不仅给德国带来了灭顶之灾，也差一点毁掉了整个西方文明。 西方自由派曾创造出一种“制度万能论”的话语：只要制度好，一切问题都可以解决，选个傻瓜治国也没有关系。但随着全球化和国际竞争的加剧，随着中国和中国模式的迅速崛起，这种“制度万能论”不攻自破。更何况，不同的制度各有优势，西式民主绝非最好的制度，中国的社会主义制度自有其优越性。 （摘编自《北京日报》张维为《中国的“选贤任能”模式具有强大生命力》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．多党民主制度是最坏的制度，把竞选等同于政治营销，所产生的领导人能干者极少，最终给国家带来灭顶之灾。 B．中国的“选贤任能”模式具有强大生命力，把“选拔”和“选举”较好地结合起来，力争选出德才兼备的领导人。 C．中国选贤任能的制度集古今优势和中外长处为一体，说明西式民主绝非最好的制度，中国的社会主义制度自有其优越性。 D．德国人选出了仇恨人类的希特勒执政，给德国带来了灭顶之灾，差一点毁掉了整个西方文明，他们的“理性”徒有其表。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

2018届安徽省江南十校高三联考地理试题及答案

安徽省“江南十校”高三联考 文科综合能力地理测试 本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第1卷第1页至第7页，第Ⅱ卷 第8页至第12页。全卷满分300分。 第I卷（选择题共132分） 本卷共33小题，每小题4分，共132分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。 以来，全省积极推进工业节能降耗，规模以上工业能耗增长放缓，工业节能压力有 所缓解，节能形势总体向好。读图l回答23~ 24题。 23.从图中可以看出，全省规模以上工业能耗 A．与下半年相比，上半年能耗明显下降 B.第一季度比第一季度能耗低 C．以来，工业能耗增幅最低是9月 D．能耗增幅以夏秋季节最大

24. 以来，全省能耗增幅总体圆落的主要原因可能是 ①全省工业结构趋优②电力行业用能减少 ③高耗能工业比重增加④工业能效水平提升 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 赞比西河流贯非洲中南部及东南部，源出中非高原，往东注入印度洋，维多利亚瀑布以上 为上、中游，图2是非洲赞比西河流域水系分布图。读图回答25～26题。 25.赞比西河 A．上游地区水能资源丰富 B．河流流量大旦季节变化小 C．每年6-11月进入汛期 D．降水量由北到南递减26.该流域典型地表景观最可能为 A．雨林密布 B．草原广阔 C．荒漠发育 D．雪山连绵 读安徽省某县1961-2010年年平均气温的线性趋势分析图（图3），回答27—28题。

27.该县近50年来气温变化 A．90年代中期之前增温明显 B．绝大多数年份均温高于50年平均气温 C．近20年来气温低于50年平均气温 D．有气候变暖的特征 28.该县气温变化趋势带来的可能影响是 A．农作物结构发生变化 B．旱涝灾害减少 C．农作物产量大幅减少 D．地表蒸发减弱 棉花是我国最大的经济作物，是重要天然植物纤维的来源，相对于其他农作物，棉花生长 期较长，受自然因素的影响较大。南通市属于亚热带湿润气候区，比较有利于棉花生长。读表 l，回答29—30题。 表l 2006-2009年南通地区棉花各生育期气象因素

2017年安徽省江南十校语文试卷及答案

2017年安徽省“江南十校”高三第一次素质测试 语文试题 （考试日期：3月10日上午9：00～11：30） 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。 2．答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 在中国历史上，从西周之初到春秋之末在精神文化领域居于主导地位的是贵族阶层，他们既是政治上的统治者，又是文化的领导者。贵族的精神旨趣是这一时期包括审美意识在内的整个贵族文化的主体心理依据。这个阶层鲜明的身份意识、强烈的荣誉感以及对“文”的高度重视贯穿于社会生活的方方面面。在这一时期，“文”基本上就是贵族教养的别名，既包含着关于礼乐仪式的各种知识，又包含着道德观念系统及其话语形态。贵族之为贵族而不同于庶人之处，除了经济政治上的特权之外，主要就在于这个“文”之系统。这里的“文”虽然不同于后世“诗文”之“文”，更不同于现代以来的“文学”概念，但从中国古代文学思想发展演变的历史来看，周代贵族对“文”的高度重视具有极为重要的意义，可以说是开了古代“文统”之先河。 春秋之末，随着贵族等级制的瓦解，文化领导权亦逐渐从贵族阶层转移到一个新的知识阶层——士大夫手中。于是士大夫文化渐渐取代贵族文化而成为主流。士大夫文化也并非一个不变的整体，事实上，它也呈现为一个不断变化的过程：从春秋之末到战国时期可以说是“游士文化”阶段，其主体乃是那些或奔走游说，或授徒讲学的布衣之士，其思想上的代表便是诸子百家。到了秦汉之后，才可以说真正进入了“士大夫文化”阶段。其主体是那些凭借读书而做官或可能做官的知识阶层，即“士大夫”。自汉代大一统之后，中国古代政治体制中形成了一种特有的机制，可以简称为“读书做官机制”——除了帝王及其宗亲、开国功臣及功臣之后、宦官、外戚、地方豪强等分享国家的权力之外，还有一个可以凭借读书而跻身于官僚队伍的社会阶层，这就是所谓“士大夫”。尚未做官时他们是“耕读传家”的庶

最新-2018年安徽省“江南十校”高三联考(文) 精品

2018年安徽省“江南十校”高三联考 数学(文科)试题 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题： 1. 2 (2)i i -= ( ) A.43i - B.43i -+ C.43i + D.43i -- 2.函数2|log |()2x f x =的图像大致是（ ） 3.设集合21 {|0}2 x A x x +=-…，{|||1}B x x =<，则A B = A.1 {| 1}2 x x <… B.{|12}x x -<… C.{|121}x x x -<<≠且 D.{|12}x x -<< 4.定义在(,0) (0,)-∞+∞上的奇函数()f x 在(0,)+∞上为减函数，且(2)0f =，则“ ()() 0f x f x x --<”是 “24x >”成立的( ) A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 5.已知函数()sin()3 f x x π ω=+(0)ω>的最小正周期为π，则该函数图像( ) A.关于直线3 x π = 对称 B.关于直线4 x π = 对称 C.关于点(,0)4π对称 D.关于点(,0)3 π 对称 6.五张卡片上分别写有数字1、2、3、4、5，从这五张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上数字之和为奇数的概率为( ) A.35 B.25 C.34 D.2 3 7.已知a 、b 、l 表示三条不同的直线，α、β、γ表示三个不同平面，有下列四个命题： ①若a α β=，b βγ=且//a b ，则//αγ； ②若a 、b 相交且都在α、β外，//a α，//a β，//b α，//b β，则//αβ； A B D C

安徽省江南十校高三摸底联考语文试题和答案

江南十校 2013届新高三摸底联考 语文试题 本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷（阅读题，共66分） 一、（9分）阅读下面文字，完成1~3题。 流动的花朵为何难以与城市融合 王亮张滢 当前，随着大城市对日益饱和的城市资源的不断“挖潜”、公共财政的不断增支、“两为主”（以流入地区政府管理为主，以全日制公办中小学为主）方针的贯彻落实，外来务工人员子女上学的问题似乎得到了初步解决。 流动的花朵在城市过得好吗？学得好吗？与学校老师、小伙伴的关系融洽吗？能适应城市文化吗？在异乡能产生归属感吗？将来会有发展吗？前不久，河南郑州一项大型调查显示，该市外来务工人员子女普遍易产生学习焦虑以及自卑、孤独、烦躁心理，很难融入同龄群体。2010年，上海市教科院普教所曾选取上海、南京等5市17所接收外来务工人员子女的公办学校，进行融合问题调查。这两次调查结果十分相似：外来务工人员子女进入了城市却难以融入城市。我们过去多是从宏观着眼，由政策入手来解决问题。如果解决外来务工人员子女的教育问题仅是简单地将他们从乡村带到城市，在公办学校寻得一张课桌，那么，造成一个独特群体成长缺失的症候便已隐约可见，整个社会也将为之付出巨大代价。

现在，到了从文化着眼、由个体入手解决外来务工人员子女教育问题的时候了。一个在浙江上学的孩子跟随父母回老家青海过年，刚住了两天，就说“我要回家了”。这个孩子指的“家”，是浙江。对他来说，家乡的概念和父母那辈人心中的家乡已经完全不一样了。外来务工人员子女是一个特殊群体，他们中的很多人出生在城市并在城市里成长。社会学上有一个“文化混血儿”的比喻：这部分人的身份意识是模糊的，心理状态呈现出既有希望又常怀失望，痛苦与憧憬并存、自卑与自强同在等特质。 新一代外来务工人员子女渴望融入城市社会，享受和城里孩子平等的待遇，但令人遗憾的是，他们在各个现实层面都遭遇“想融而不能融”的困境。身份意识影响着融合。有一个就读于打工子弟学校的小女孩在课堂上这样描述自己的理想：“我要好好读书，长大后当城管！我当城管，在街上碰到妈妈的菜摊时，就可以慢慢追，慢慢撵！”而在说这番话之前几天，她的妈妈卖菜时因为躲避城管追赶，撞在电线杆上受了伤。理想的存在，其意义正在于为平淡人生插上飞翔的翅膀。可“慢慢追”、“慢慢撵”，又是何等微不足道，让人在为小女孩的微小理想唏嘘不已的同时，不得不为外来务工人员子女的未来画上一个问号。文化冲突影响着融合。固守传统的乡土社会与具有现代性的城市社会，文化特质明显不同。最外显的表现，就是外来务工人员子女会感觉到自己的方言、衣着、饮食与城市学生格格不入。更深层次的文化冲突来自于行为习惯、生活节奏、价值体系上的综合差异。“台北不是我的家，我的家乡没有霓虹灯”，罗大佑的歌词反映的正是城市新移民因文化隔阂而产生的一种深深的心理孤独。不同文化的了解、交融显然需要一个漫长的过程。城市胸怀影响着融合。一些城市居民具有优越感，对外来人口天然具有排斥心理和偏见，一些机构和学校在公务中仍存在歧视现象。“我家大门常打开，开放怀抱等你”，让外来务工人员子女融入城市，需要的是

安徽江南十校13届联考 理科数学 试题 含答案

2013年安徽省“江南十校”髙三联考 数学（理科） 本试卷分第I 卷（选择题50分）和第II 卷（非选择题100分）两部分.全卷满分150 分，考试时间120分钟. 考生注意事项： 1.答通前，务必在试趙卷、答題卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。 2.选择超每小趙选出答案后，用2B 铅笔把答題卡对应趙目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答在试卷上的无效。 3.非选择超必须用O.5毫米的黑色墨水签字笔在等琴卞士作答，要求字体工整、笔迹清 晰。不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答“答案无效.必须在題号所指示的答 通区域作答，超出答规区城书写的答案无效，在试M 卷、草稿纸上答趙无效。 参考公式： 如果事件A 与B 互斥，那么P(A +B) = P(A)+P(B); 如果事件A 与B 相互独立，那么P(AB) = P(A)P(B); 第I 卷（选择题共50分） 一、选择题：本大題共10小題，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的. (1) 若a+ bi= i 215 + (i 是虚数单位，a ，b ∈R),则ab= (A) -2 (B) -i (C) i (D) 2 (2) 一次数学测验后，从甲、乙两班各抽取9名同学的成绩进行统计分析，绘成茎叶图如右图.据此估计两个班成绩的中位数的差的绝对值为 (A) 8 (B) 5 (C) 4 (D) 2 (3)已知正项等差数列{a n }满足：)2(2 11≥=+-+n a a a n n n 等比数列{b n }满足：)2(211≥=-+n b b b n n n ， 则log 2(a 2+b 2)= (A) -1或 2 (B) 0或 2 (C) 2 (D) 1 (4) 己知正四棱柱ABCd-A 1B 1C 1D 1底面是边长为1的正方形， 若平开始 面ABCD 内有且仅有1个点到顶点A 1的距离为1,

2018年安徽省“江南十校”综合素质检测英语(含答案)

2018 年安徽省“ 江南十校” 综合素质检测 第一部分听力( 共两节, 满分30 分) 第一节( 共5 小题: 每小题分, 满分分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A , B , C 三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍 1. Why does the man feel upset？ A. Someone said he was ugly B. A guy stole his clothes C. He found his clothes ugly 2. Which part of the woman's body hurts？ A: Her arm B. Her neck C. Her head 3. What is Ann probably like？ A. Lazy B. Clever C. Hard-working 4. Where does the conversation probably take place？ A. In a Cinema. B. In the woman 's house . C. In a shop . 5. What does the woman mean？ A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air C. Turn on the fan. 第二节( 共15 小题; 每小题分, 满分分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A , B C 三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题, 每小题 5 秒钟; 听完后, 各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。请听第 6 段材料, 回答第6—7 题。 6, How does the man feel about the delay of his flight？ A. Calm. B. Angry C. Glad 7. What is the man's correct boarding gate!？ A. Gate 7. B. Gate 20. C. Gate 36. 请听第7 段材料, 回答第8,9 题。 8. What does the woman say about the Rainbow Hotel A. It has an outdoor pool. B. It's a five-star hotel. C. It's near the airport. 9. Which hotel will the man choose A. The Royal Hotel B. Carlton House C. The Rainbow Hotel 请听第8 段材料, 回答第10 至12 题。 10. What are the two speakers talking about？ A. A famous painting B. Some unusual food C. An art exhibition 11. What does the woman tell the man to do？ A. Give Tom a call B. Get some art work C. Stay at home 12. What did Tom do today？ A. He visited a gallery