(完整版)最新外研版英语八年级下册课文翻译

Module 1 Feelings and impressions Unit 1 It smells delicious.

1 Listen and number the pictures.

1

Lingling: Guess what it is!

玲玲:猜猜它是什么！

Betty: It tastes sweet. Is it a cookie?

贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？

2

Daming: Ugh! This milk smells sour.

大明:呃！这牛奶闻起来酸了。

Ton y: Don’t drink it.

托尼:别喝了。

3

Betty: This bed feels a bit soft.

贝蒂:这张床摸起来有点儿软。

Lingling: Try a harder bed.

玲玲:试一张硬点儿的。

4

Lingling: Tom looks very strong!

玲玲:汤姆看起来很强壮！

Daming: Yes. He does a lot of exercise.

大明:是的。他做很多运动。

2 Listen again and complete the sentences.

1

Lingling: Guess what it is!

玲玲:猜猜它是什么！

Betty: It tastes sweet. Is it a cookie?

贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？

2

Daming: Ugh! This milk smells sour.

大明:呃！这牛奶闻起来酸了。

Tony: Don’t drink it.

托尼:别喝了。

3

Betty: This bed feels a bit soft.

贝蒂:这张床摸起来有点儿软。

Lingling: Try a harder bed.

玲玲:试一张硬点儿的。

4

玲玲:汤姆看起来很强壮！

Daming: Yes. He does a lot of exercise.

大明:是的。他做很多运动。

3Listen and read.

Tony: Mm…What a delicious smell! Your pizza looks so nice.

托尼：呣…..好香啊。你做的比萨看上去不错。

Betty: Thanks! Would you like to try some?

贝蒂：谢谢！来一点尝尝？

Tony: Yes, please. It looks lovely, it smells delicious, and mm, it tastes good.

托尼：好的。看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。

Daming: What’s that on top?

大明：这上面是什么？

Betty: Oh, that’s cheese. Do you want to try a piece?

贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？

Daming: Ugh! No, thanks. I’m afraid I don’t like cheese. It doesn’t smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit sour.

大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪。奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸。Betty: Well, my chocolate cookies are done now. Have a try!

贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！

Daming: Thanks! They taste really sweet and they feel soft in the middle.

大明：谢谢！很甜，里面很酥软。

Tony: Are you cooking lots of different things? You look very busy!

托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！

Betty: Yes, I am! There’s some pizza and some cookies, and now I’m making an apple pie.

贝蒂：是的。我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。

Daming: Apple pie sounds nice. I have a sweet tooth, you know. Shall I get the sugar?

大明：苹果派听起来不错呢。我喜欢甜食，你知道的。我给你拿糖吧？

Betty: Yes, please. Oh, are you sure that’s sugar? Taste it first. It might be salt.

贝蒂：好。噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐。

Daming: No, it’s OK. It tastes sweet. It’s sugar.

大明：没拿错，是甜的，是糖。

Tony: What’s this? It tastes sweet too.

托尼：这是什么？也是甜的。

Betty: That’s strawberry jam, for the cake.

贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的。

Daming: Good, everything tastes so sweet! It’s my lucky day!

大明：太好了。每种东西都是甜丝丝的。我今天可真幸运啊！

Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese

Hi Lingling,

玲玲：

Thanks for your last message, It was great to hear from you, and I can’t wait to meet you.

谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了。真想马上见到你。

I hope you will know me from my photo when I arrive at the airport.

希望你能凭着照片在机场认出我来。

I’m quite tall, with short fair hair, and I wear glasses.

我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜。

I’ll wear jeans and a T-shirt for the journey, but I’ll also carry my warm coat.

为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚点的外套。

I’ve got your photo ---- you look very pretty, so I’m sure we’ll find each other!

我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！

Thanks for telling me about your hobbies.

谢谢你告诉我你的爱好。

You sound just like me!

我俩的爱好非常相似！

I spend a lot of time playing classical music with my friends at school,but I also like dance music –

I love dancing!

我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，但是我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。

I enjoy sports as well, especially tennis.

我也喜欢运动，尤其是网球。

My brother is in the school tennis team –I’m very proud of him! He’s good at everything, but I’m not.

我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。他各方面都很优秀，而我不行。

Sometimes I get bad marks at school, and I feel sad.

有时候考得不好，我会难过。

I should work harder.

我要更加努力。

You asked me, “How do you feel about coming to China?”

你问我：“要来中国了，你有什么感受？”

Well, I often feel a bit sad at first when I leave my mum and dad for a few days, and I’m quite shy when I’m with strangers.

嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤。和陌生人一起的时候，我会很害羞。

I feel nervous when I speak Chinese, but I’ll be fine in a few days.

讲汉语时我会感到紧张。但是过几天就好了。

I’m always sorry when I don’t know how to do things in the right way,so please help me when I’m with you in Ch ina!

我不知道该如何正确处理事情时，心里总是难过，所以到中国和你在一起的时候，你要帮助我哟！Oh, I’m afraid of flying.

对了，我还害怕做飞机。

But I can’t tell you how excited I am about going to China!

See you next week!

下周见！

Love,

爱你的，

Sally

萨莉

Unit 3 Language in use

9 Listen and complete the notes. What is the speaker complaining about?

James: Let’s go home. I don’t like this party.

詹姆斯:我们回家吧。我不喜欢这个聚会。

Helen: Why? I’m having a great time. The music is good, isn’t it?

海伦:为什么？我正玩得高兴呢。这音乐听起来很好，不是吗？

James: Well, I think it’s terrible. It’s too loud, and it sounds like noise, not music. And the room is too hot for dancing, anyway.

詹姆斯: 嗯，我认为它很糟糕。声音太大了，并且它听起来像噪音，而不是音乐。并且不管怎么说，这房间用来跳舞太热了。

Helen: Why don’t you have something t o eat?

海伦:为什么你不吃点东西呢？

James: I don’t like party food. It has too much salt.

詹姆斯:我不喜欢聚会食品。盐太多。

Helen: How about a drink then?

海伦:那么喝一杯怎么样？

James: I tried some of the cola, but it’s too cold.

詹姆斯:我喝了一些可乐，但太凉了。

Helen: Well, you can talk to some people.Then you might feel happier.

海伦:嗯，你可以和一些人交谈一下。那样你可能感到快乐一些。

James: The people aren’t very friendly! Nobody is talking to me at all.

詹姆斯:人们不是很友好！根本没人和我说话。

Helen: Well, I’m not surprised, really. Maybe everyone is afraid of talking to you! You look so angry!

海伦:嗯，我不奇怪了，真的。也许所有人都害怕和你说话！你看起来这么生气！

James: (Sigh)Maybe you’re right. I should try to be a bit friendlier myself…

詹姆斯:（叹气）也许你是对的。我应该尽力让自己更友好一点……

Module 2 Experiences

Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions

1Listen and number the words as you hear them.

Betty: Lingling, have you ever been to the US?

贝蒂:玲玲，你曾经去过美国吗？

Lingling: No, I haven’t. I’ve always wanted to go there.

玲玲:不，我没去过。我一直想去那儿。

Betty: Would you like to come and visit me next year？

贝蒂:你愿意明年来看我吗?

Lingling: That sounds wonder ful! I’d love to.

玲玲:那听起来很好！我愿意。

Betty: I haven’t asked my parents, but I’m sure they’ll say yes. Have you ever travelled by plane ? 贝蒂:我还没有问过我的父母，但我肯定他们会同意。你乘飞机旅行过吗？

Lingling: Yes, I have.

玲玲:是的，我乘飞机旅行过。

Betty: Did you enjoy it ?

贝蒂:你喜欢吗？

Lingling: Yes, it was very exciting, but I was quite tired.

玲玲:是的，那非常令人振奋，但是我很累。

2Listen again and choose the correct answer.

Betty: Lingling, have you ever been to the US?

贝蒂:玲玲，你曾经去过美国吗？

Lingling: No, I haven’t. I’ve always wanted to go there.

玲玲:不，我没去过。我一直想去那儿。

Betty: Would you like to come and visit me next year？

贝蒂:你愿意明年来看我吗?

Lingling: That sounds wonderful! I’d love to.

玲玲:那听起来很好！我愿意。

Betty: I haven’t asked my parents, but I’m sure they’ll say yes. Have you ever travelled by plane ? 贝蒂:我还没有问过我的父母，但我肯定他们会同意。你乘飞机旅行过吗？

Lingling: Yes, I have.

玲玲:是的，我乘飞机旅行过。

Betty: Did you enjoy it ?

贝蒂:你喜欢吗？

Lingling: Yes, it was very exciting, but I was quite tired.

玲玲:是的，那非常令人振奋，但是我很累。

3Listen and read.

Tony: Hi, Lingling. What are you doing?

托尼：嗨，玲玲，在做什么呢？

玲玲：我在报名参加比赛。

Tony: What kind of competition?

托尼：什么比赛？

Lingling: A speaking competition.

玲玲：一个演讲比赛。

Tony: Great. It’ll help you improve your speaking. And maybe you will win a prize.

托尼：太好了。演讲可以提高你的口语水平，也许你还能拿个奖呢。

Lingling: The first prize is “My dream holiday”.

玲玲：一等奖是“我的梦想假日”。

Tony: Have you ever won any prizes before?

托尼：你以前得过奖吗？

Lingling: No, I haven’t.I’ve always wanted to go on a dream holiday. But I can’t afford it. The plane tickets are too expensive.

玲玲：没有。我一直以来都想有一个梦想中的假期，但是我负担不起，机票太贵了。

Tony: Well, good luck! I’ve also entered lots of speaking competitions, but haven’t won any prizes. I’ve stopped trying now.

托尼：哦，祝你好运！我也参加过很多演讲比赛，但都没有获奖，我已经不想在尝试了。

Lingling: That’s a pity.Have you ever thought about other kinds of competi tions?

玲玲：太可惜了。你没想过参加其他的比赛吗？

Tony: What do you mean?

托尼：你的意思是？

Lingling: Look! Here’s a writing competition. Around the World in 80 Days. To win it, you need to write a short story about a place you’ve visited.

玲玲：看，这里有一个写作大赛：八十天环游地球。要想赢得大赛，你得就自己去过的地方写篇短文。Tony: That sounds wonderful, but I’ve never travelled a lot. How can I write about it?

托尼：听起来不错。但我去的地方不多，怎么写呢？

Lingling: Don’t worry. It doesn’t need to be true! You can make it up.

玲玲：没关系。不一定得是真人真事，你可以编嘛。

Tony: That’s interesting, I’ll try. I hope I will win, then I will invite you to come with me.

托尼：你说得对。我试一下。希望我能赢，那我就邀请你和我一起去旅行。

Lingling: Sorry! The first prize is only the book called Around the World in 80 Day!

玲玲：不好意思，一等奖奖品只是一本书，书名是《八十天环游地球》。

Unit 2 They have seen the Pyramids.

Mike Robinson is a fifteen–year-old American boy and his sister Clare is fourteen.

迈克·罗宾逊是一个15岁的美国男孩，他的妹妹克莱尔14岁。

At the moment, Mike and Clare are in Cairo in Egypt, one of the biggest and busiest cites in Africa.目前迈克和克莱尔生活在埃及的开罗。开罗是非洲最大、最繁华的城市之一。

They moved here with their parents two years ago.

兄妹俩两年前随父母来到开罗。

Their father, Peter, works for a very big company.

他们的爸爸彼得在一家很大的公司工作。

The company has offices in many countries, and it has sent Peter to work in Germany, France and C hina before.

该公司在很多国家都设有办公室，彼得曾被公司派到德国、法国和中国工作过。

Peter usually stays in a country for about two years.

一般来说，彼得在每一个国家待大约两年。

Then the company moves him again. His family always goes with him.

然后公司就会把他派往另一个国家。而他的家人总与他同行。

The Robinsons love seeing the world.

罗宾逊一家喜欢周游世界。

They have been to many interesting places.

他们到过很多有趣的地方。

For example, in Egypt, they have seen the Pyramids, travelled on a boat on the Nile River, and visited the palaces and towers of ancient kings and queens.

比如，他们曾在埃及游览金字塔，泛舟尼罗河，参观过古代国王和王后的宫殿和塔楼。

Mike and Clare have also begun to learn the language of the country, Arabic.

迈克和克莱尔已开始学习这个国家的语言——阿拉伯语。

This language is different from English in many ways, and they find it hard to spell and pronounce the words.

阿拉伯语在很多方面与英语不同。他们发现阿拉伯语的拼写和发音都不容易。但他们仍然爱学。However, they still enjoy learning it.

但他们仍然爱学。

So far they have learnt to speak German, French, Chinese and Arabic.

目前兄妹俩已经学习了说德语、法语、汉语和阿拉伯语。

Sometimes they mix the languages. “It’s really fun,” said Clare.

有时，他们会混用这些语言。“真的很有趣，”克莱尔说。

The Robinsons are moving again.

罗宾逊一家又要搬家了。

The company has asked Peter to work back in the US.

公司要求彼得回美国工作。

Mike and Clare are happy about this.

迈克和克莱尔为此感到高兴。

They have friends all over the world, but they also miss their friends in the US.

他们在世界各地都有朋友，但是他们仍然想念自己在美国的朋友。

They are counting down the days.

兄妹俩正在进行回家倒计时。

Unit 3 Language in use

6Listen and check（√）the country that the people have been to.

Presenter: Today we’re talking to Winnie, Diana and Bob about their travel experiences. Welcome, everyone! Winnie, you’ve travelled a lot, haven’t you ?

主持人:今天，我们要和温妮、戴安娜和鲍勃交流关于他们旅游经历的事。欢迎大家！温妮，你去过很多地方旅游，是不是？

Winnie: Yes. I’ve been all over China. I’ve also been to the US. In fact, I’ve flown to the US three times!

温妮:是的，我去过中国各地。我也去过美国。实际上，我乘飞机去过美国三次！Presenter: What about you, Diana? Have you been to the US or China ?

主持人:你呢，戴安娜？你去过美国或中国吗？

Diana: I’ve never been to the US, but I’ve been to China many times. I’ve travelled all over South China by train. It was fantastic! I’d like to go there again, and look around the country some more. 戴安娜:我从没去过美国，但我去过中国很多次。我乘火车游遍了中国南部。那真是太棒了！我想再次去那儿，更多地看看这个国家。

Presenter: And you, Bob ? Where have you been ?

主持人:你呢，鲍勃? 你去过哪儿？

Bob: Well, I live in France. I’ve been all over Europe, but I’ve never been to Africa or Asia. I’ve never been to the US either.

鲍勃:嗯，我住在法国。我去过整个欧洲，但我从没去过非洲或亚洲。我也没去过美国。

7Listen again and answer the questions.

Presenter: Today we’re talking to Winnie, Diana and Bob about their travel experiences. Welcome, everyone! Winnie, you’ve travelled a lot, haven’t you ?

主持人:今天，我们要和温妮、戴安娜和鲍勃交流关于他们旅游经历的事。欢迎大家！温妮，你去过很多地方旅游，是不是？

Winnie: Yes. I’ve been all over China. I’ve also been to the US. In fact, I’ve flown to the US three times!

温妮:是的，我去过中国各地。我也去过美国。实际上，我乘飞机去过美国三次！Presenter: What about you, Diana? Have you been to the US or China ?

主持人:你呢，戴安娜？你去过美国或中国吗？

Diana: I’ve never been to the US, but I’ve been to China many times. I’ve travelled all over South China by train. It was fantastic! I’d like to go there again, and look around the country some more.戴安娜:我从没去过美国，但我去过中国很多次。我乘火车游遍了中国南部。那真是太棒了！我想再次去那儿，更多地看看这个国家。

Presenter: And you, Bob ? Where have you been ?

主持人:你呢，鲍勃? 你去过哪儿？

Bob: Well, I live in France. I’ve been all over Europe, but I’ve never been to Africa or Asia. I’ve never been to the US either.

Module 3 Journey to space

Unit 1 Has it arrived yet ?

1Listen and number the words as you hear them.

Lingling: I’m really interested in the space trip from the earth to Mars. It’s so exciting! Has the spaceship landed yet ?

玲玲：我真的对从地球到火星的太空旅行感兴趣。它是那么令人振奋！宇宙飞船已经登陆了吗？

Tony: I don’t know. Let’s listen to the news on the radio and find out.

托尼：我不知道。我们听一下新闻广播弄清情况吧。

News reporter: We’ve just had some news about the trip to Mars. The spaceship has reached Mars after a journey of eight months. It hasn’t sent back any messages yet, but scientists are waiting. As we know, there isn’t any life on the moon, but scientists hope to find life on Mars and other planets.新闻记者：我们刚刚获知了一些有关火星之旅的新闻。八个月的旅程之后，宇宙飞船终于到达了火星。它还没有发送回任何信息，但是科学家正在等待。正如我们所知，在月球上没有任何生命。但是科学家希望在火星和其他星球上发现生命。

2Listen again and complete the notes.

Lingling: I’m really interested in the space trip from the earth to Mars. It’s so exciting! Has the spaceship landed yet ?

玲玲：我真的对从地球到火星的太空旅行感兴趣。它是那么令人振奋！宇宙飞船已经登陆了吗？

Tony: I don’t know. Let’s listen to the news on the radio and find out.

托尼：我不知道。我们听一下新闻广播弄清情况吧。

News reporter: We’ve just had some news about the trip to Mars. The spaceship has reached Mars after a journey of eight months. It hasn’t sent back any messages yet, but scientists are waiting. A s we know, there isn’t any life on the moon, but scientists hope to find life on Mars and other planets.新闻记者：我们刚刚获知了一些有关火星之旅的新闻。八个月的旅程之后，宇宙飞船终于到达了火星。它还没有发送回任何信息，但是科学家正在等待。正如我们所知，在月球上没有任何生命。但是科学家希望在火星和其他星球上发现生命。

3Listen and read.

Daming: Hi, Tony. What are you up to?

大明：嗨，托尼。在忙什么呢？

Tony: Hi, Daming. I’ve just made a model spaceship for our school project.

托尼：嗨，大明。我刚刚做完了我们学校项目要求的宇宙飞船模型

Daming: I haven’t started yet, because I’m not sure how to make it. Can you help me?

大明：我还没开始呢，真不知道该怎么做，你能帮我吗？

Tony: Sure, no problem. Have you heard the lasted news? Scientists have sent a spaceship to Mars. The journey has taken several months. 托尼：当然可以，没问题。你听说最新的消息了吗？科学家已向

Daming: Has it arrived yet?

大明：他到达火星了吗？

Tony: Yes, it has arrived already. That’s why it’s on the news.

托尼：已经到了，所以新闻才报导嘛。

Daming: So have they discovered life on Mars?

大明：那他们在火星上发现生命了吗？

Tony: No, they haven’t yet.

托尼：还没有。

Daming: Are there any astronauts in the spaceship?

大明：航天器上有宇航员吗？

Tony: No, there aren’t.

托尼：没有。

Daming: Why? Astronauts have already been to the moon.

大明：为什么没有呢？宇航员都到过月球了。

Tony: Yes, but no one has been to Mars yet, because Mars is very far away, much farther than the moon. Lots of scientists are working hard in order to send astronauts to Mars one day.

托尼：是的，但是还没有人到过火星。火星离我们很远，比月球远多了。现在有好多科学家都在认真研究，希望有朝一日能将宇航员送往火星。

Daming: That’s interesting! How can I get information on space travel?

大明：有意思！我怎么才能找到有关太空旅行的信息呢？

Tony: You can go online to search for the information.

托尼：你可以上网检索。

Daming: I will. Thank you, Tony!

大明：我会的，谢谢你，托尼！

Unit 2 We have not found life on any other planets yet.

Scientists think that there has been life on earth for hundreds of millions of years.

科学家认为地球上的生命已有亿万年的历史。

However, we have not found life on any other planets yet.

然而，我们却没有在其它任何星球上发现生命。

The earth is a planet and it goes around the sun.

地球是行星，围绕太阳运行。

Seven other planets also go around the sun.

围绕太阳运转的还有其他七颗行星。

None of them has an environment like that of the earth, so scientists do not think they will find life on them.

没有一颗行星拥有与地球一样的环境，所以科学家认为其他星星上都不可能存在生命。

The sun and its planets are called the solar system, and our solar system is a small part of a much larger group of stars and planets, called the Galaxy or the Milky Way.

或者银河。

There are billions of stars in the Galaxy, and our sun is only one of them.

银河系里有无数颗恒星，我们的太阳只是其中一颗。

Scientists have also discovered many other galaxies in the universe.

科学家已经在宇宙中发现了很多其他星系。

They are very far away and their light has to travel for many years to reach us.

他们离我们很远，他们发出的光要在宇宙中经过很多年才抵达地球。

So how large is the universe? It is impossible to imagine.

那么，宇宙到底有多大？我们无从想像。

Scientists have sent spaceships to the plant of Mars to take photos.

科学家发射了航天器到火星上拍摄图片。

They even have sent spaceships to travel outside the solar system.

甚至发射航天器到太阳系以外进行探索。

However, no spaceship has travelled far enough to reach near other stars in our Galaxy.

然而，还没有任何航天器到达银河系里的其他恒星。

Scientists have always asked the question: With so many stars in the universe, are we alone, or is there life out there in space?

科学家们一直在问这些问题：宇宙中有这么多星球，只有地球上有生命吗？或者，宇宙中还有其他生命存在？

Have there been visitors to the earth from other planets?

是否有来自其他行星的人造访过地球？

Why has no one communicated with us?

为什么没有任何人与我们联络过？

We do not know the answers…yet.

目前我们还无从知晓这些问题的答案。

Unit 3 language in use

7Listen and complete the notes.

Interviewer: Today’s programme is about space travel. I’m talking to an astronaut from CNSA. Hello, we’re interested to hear about your experiences in space. When did you join CNSA?

采访者：今天的节目是有关太空旅行的。我正在和一位来自中国国家航天局的宇航员交谈。你好，我们很有兴趣听一下你在太空的经历。你是什么时候加入中国国家航天局的？Astronaut: Six years ago.

宇航员：六年前。

Interviewer: And how many times have you flown in a spaceship?

Astronaut: Two times.

宇航员：两次。

Interviewer: How did you feel when you were in the spaceship?

采访者：在宇宙飞船上时，你感觉怎么样？

Astronaut: I enjoyed it. It was very exciting.

宇航员：我非常喜欢。那非常令人兴奋。

Interviewer: Have you worked on the space station?

采访者：你在太空站工作过吗？

Astronaut: Yes, I have. I’ve already been there twice.

宇航员：是的，我工作过。我已经去那儿两次了。

Interviewer: Have you seen the earth from the space station?

采访者：你从太空站看过地球吗？

Astronaut: Yes, I have. It’s very blue, and very beautiful.

宇航员：是的，我看过。它很蓝，并且非常漂亮。

Interviewer: How wonderful! How did you feel when you saw it?

采访者：真好！看到它时你有什么感觉？

Astronaut: I was so happy. I wanted to cry.

宇航员：我非常高兴，想哭。

Interviewer: I’m sure. Tell me, why did you decide to become an astronaut ?

采访者：我确定（你会）。告诉我，你为什么决定成为一名宇航员？

Astronaut: I’ve always been interested in space. It’s so exciting!

宇航员：我总是对太空感兴趣。它是那么令人兴奋！

Interviewer: Do you think there’s life on other planets?

采访者：你认为在其他星球上有生命吗？

Astronaut: Yes, I do. The universe is so big. There are so many galaxies, and so many solar systems. 宇航员：是的，我认为有。宇宙那么大。有那么多的星系和那么多的太阳系。Interviewer: But we haven’t found an ything yet.

采访者：但是我们还没有发现任何东西。

Astronaut: We’ve only just begun to look. Give us time!

宇航员：我们才刚刚开始寻找。给我们时间!

Interviewer: (laughing)Another hundred years maybe? Well, thank you for talking to us. It’s been great to talk to you.

采访者：（笑）也许再一百年？嗯，谢谢你和我们谈话。和你谈话真好。

Astronaut: Thank you.

宇航员：谢谢。

Module 4 Seeing the doctor

Unit 1 I haven’t done much exercise since I got my computer.

2 Listen and check（√）what’s wrong with Betty and Daming.

Daming: Hi, Betty.

大明：你好，贝蒂。

Betty: Hi, Daming. You don’t look very well. What’s the matter with you?

贝蒂：你好，大明。你看起来不是很舒服。怎么了?

Daming: (groaning) I’ve got a stomach ache and a headache.

大明：（呻吟）我胃疼、头疼。

Betty: Have you seen a doctor ?

贝蒂：你看过医生了吗？

Daming: No, I haven’t.

大明：不，还没有。

Betty: You should go and see one!

贝蒂：你应该去看一看。

Daming: OK. You don’t look very well either, Betty. What’s the matter with you? Have you got a fever ?

大明：好的。你看起来也不是很舒服，贝蒂。你怎么了？你发烧了吗？

Betty: Yes, I’ve got a temperature…and a cough.

贝蒂：是的，我发烧……还咳嗽。

Daming: You should see a doctor too.

大明：你也应该去看医生。

Betty: I’ve seen a doctor. I saw a doctor this morning. Ah!

贝蒂：我已经看过了。我今天早上看医生了。啊！

Daming: What’s the matter ?

大明：怎么了？

Betty: I’ve got a toothache as well!

贝蒂：我也牙疼！

3Listen and read.

Doctor: How can I help you?

医生：你哪里不舒服？

Daming: I feel ill. I’ve got a stomachache and my head hurts.

大明：我感觉自己病了，胃痛，头也痛。

Doctor: How long have you been like this?

医生：你这样有多长时间了？

Daming: Since Friday. I’ve been ill for about three days!

大明：从周五开始，我已经病了三天了。

Doctor: I see. Have you caught a cold?

Daming: I don’t think so.

大明：我觉得没有。

Doctor: Let me take your temperature…Mm,there’s no fever. What kind of food do you eat?

医生：让我给你量一下体温。嗯，没发烧。你平常都吃什么？

Daming: Usually fast food.

大明：通常都是快餐。

Doctor: Do you have breakfast?

医生：你吃早餐吗？

Daming: No, not usually.

大明：不，不经常吃。

Doctor: That’s the problem! Fast food and no breakfast. That’s why you’ve got a stomachache.

医生：问题就在这里了。总吃快餐，不吃早餐。这就是你胃痛的原因。

Daming: What about the headache?

大明：那头痛是怎么回事呢？

Doctor: Do you do any exercise?

医生：你锻炼身体吗？

Daming: Not really. I haven’t done much exercise since I got my computer last year.

大明：我没怎么锻炼。自从去年买了电脑就没怎么运动过。

Dcotor: You spend too much time in front of the computer. It can be very harmful to your health. 医生：你在电脑前坐的时间太长，这对健康不好。

Daming: OK, so what should I do?

大明: 知道了，那我该怎么做呢？

Doctor: Well, don’t worry. It’s not serious. First, stop eating fast food and have breakfast every da Second, get some exercise, such as running. And I’ll give you some medicine. Take it three times a day.

医生：噢，不用担心，不严重。第一，别再吃快餐了，每天都要吃早饭。

第二，做些运动，比如包不什么的。我给你开点药，每天吃三次。

Daming: Thank you, doctor.

大明：谢谢您，医生。

Unit 2 We have played football for a year now.

Healthy living

健康生活

I was not feeling very well so the doctor checked my heart and said I needed more exercise.

我感觉不是很舒服，于是医生给我做了心脏检查，说我需要多做运动。

I have never been very active, and I do not like sports.

我一直以来不怎么活跃，也不喜欢运动。

I have always wanted a pet, so my parents gave me a dog for my birthday.

我一直想要个宠物，所以生日的时候父母就送我一条狗。

现在我每天借着遛狗运动一下。

I have had him for three months now and I feel really healthy. ----Anna

现在我的这条狗养了快三个月了，我感觉自己真的很健康。——安娜

Our teacher decided to start a girl’s football team and I thought,“What a great idea!” I was the first member of the team.

我们老师决定组建一支女子足球队，当时我想，“这主意太棒了！”我是这支球队的第一名队员。

We have played football for a year now and we all feel very fit.

我们已经提了一年的足球了，大家都感觉身体很健康。

Our teacher is the coach, and she also takes part in the same training with us.

我们老师是教练，她和我们参加同样的训练。

She is in excellent condition too. ---- Wang Wei

她身体状况也很好。——王薇

For the last few years, I went to work by underground.

过去的几年里我都是坐地铁上班的。

When I got to work, I always felt very sleepy and I was not happy.

上班时总是感到很困，情绪不高。

I bought a bike in January.

今年一月，我买了辆自行车。

Science then, it has become part of my life.

从那以后，它就成了我生活中的一部分。

Now I ride to wok every day. It is my daily exercise.

每天骑车上班，骑车成了我的日常运动。

I arrive at work with a smile on my face. ---- Thomas

现在我开始工作时总是面带微笑。——托马斯

I was weak after a long illness, soI wanted to exercise more.

久病之后我觉得自己身体很虚，因此想多运动运动。

Then a friend suggested, “Why don’t we go for a run before school?”

于是，一位朋友建议说：“上学前我们跑跑步吧？”

So we started running a week ago. 一周前我们开始跑步锻炼。

But I do not enjoy running, and when I get to school, I feel awful. 但是我不喜欢跑步，到学校时感觉不舒服。

My legs hurt and I am hot all over.

我的腿痛，全身发热。

Perhaps I am too weak to do any exercise.

也许是我太虚弱了不能做任何运动。

What do you think? ----Richard

你怎么看？——理查德

Unit 3 language in use

7Listen and complete the passage.

Man: Good morning, Doctor.

男人：早上好，医生。

Doctor: Hello. How can I help you?

医生：你好。你怎么了？

Man: I feel awful. I feel hot and I’m very tired.

男人：我感觉很糟糕。我感觉热并且很累。

Doctor: How long have you felt like this?

医生：你感觉这样多长时间了？

Man: For about three days.

男人：大约三天了。

Doctor: I’ll take your temperature. Oh, your temperature is quite high. I’ll just check your heart…All right, that

sounds OK. Have you got a headache or a stomach ache?

医生：我给你量体温。噢，你的体温很高。我检查一下你的心脏……好，那听起来很好。你头疼或者胃疼吗？

Man: I’ve got a headache all the time. But I don’t have a stomach ache.

男人：我一直头疼。但我不胃疼。

Doctor: Have you got a cough?

医生：你咳嗽吗?

Man: No.What’s the matter with me?

男人：不。我怎么了？

Doctor: I don’t think it’s serious. It’s probably just a cold. You should drink more water, and take this medicine three times a day.

医生：我认为不严重。也许只是感冒了。你应该多喝水，并且每天三次吃这药。

Man: OK. Can I go to work today?

男人：好的。今天我能去上班吗？

Doctor: No, I think you’d better stay in bed until you feel better.

医生：不能，我认为你最好卧床休息，直到你感觉好点。

Man: Thank you, Doctor.

男人：谢谢你，医生。

Module 5 Cartoons

Unit 1 It’s time to watch a cartoon.

Tony: Daming, we’ve finished our homework. It’s time to watch a cartoon.

托尼：大明，我们做完作业了。该看动画片了。

Daming: Good idea, Tony. Let’s watch Superman!

大明：好主意，托尼。我们一起看超人吧。

Tony: We watched Superman yesterday. Why don’t we watch Spiderman? It’s more modern.

托尼：我们昨天看过《超人》。看《蜘蛛侠》怎么样？《蜘蛛侠》更现代一点。

Daming: I think Superman is better. He’s stronger than Spiderman. He can fly through the sky and fight bad people.

大明：我认为超人更好些。超人比蜘蛛侠强大，他能在太空中飞翔，还打击坏人。

Tony: Spiderman can’t fly, but he climbs up buildings with his hands and feet. That’s cool. I want to be someone like him.

托尼：蜘蛛侠不能飞，但他能靠手脚爬上高楼，太酷了。我想成为他那样的人。

Daming: Well, Superman is brave. He keeps fighting bad people. That’s a real hero!

大明：是吗,可是超人勇敢，他一直和敌人作斗争，他才是真正的英雄。

Tony: I don’t think we agree.

托尼：看来我们的想法不一样。

Daming: All right. Let’s watch Tom and Jerry then.

大明：那好吧，我们看《猫和老鼠》吧。

Tony: Yeah! I like humorous cartoons. Tom and Jerry are very funny. I can’t help laughing when I w atch them.

托尼：好啊。我最喜欢看幽默卡通片，。汤姆和杰瑞都很好玩，看的时候我总忍不住要笑。

Daming: Yes, Jerry is too smart for Tom.

大明：是的，比起汤姆来，杰瑞太聪明了。

Tony: The cut mouse always beats the cat! They fight a lot, but they really love each other. Sometimes they protect each other and work together. I think there’s lesson there!

托尼：这只机灵的小老鼠总是能打败那只猫。他们总是打打闹闹，但是他们确实也喜欢对方。有时他们互相保护，齐心合作。我觉得我们应该从中学到点什么！

Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years

Cartoon heroes

卡通故事里的主人公

Nemo is a cute orange-and-white fish and Shrek is an ugly green animal.

尼莫是一条可爱的橙白相间的鱼,史莱克是一直难看的怪兽。

They look very different, but both of them have won the hearts of young people all over the world. 他们的长相虽然有天壤之别，但却赢得了全世界青少年的喜爱。

The pictures of these popular cartoon heroes are everywhere, on office desks, handbags, and computer screens.

这些颇受欢迎的卡通故事里的主人公随处可见，他们出现在办公桌上、书包上和计算机屏幕上。

There are also some older cartoon favourites,for example,the MonkeyKing.

人们喜爱的卡通人物也有“年纪”较大的比如美猴王。

He is the hero of a story called Havoc in Heaven.

美猴王是《大闹天宫》故事中的主人公。

He leads a group of monkeys against the Emperor of Heaven and his guards.

他带领群猴对抗玉皇大帝和他的手下。

He is brave, clever and humorous.

他勇敢、聪明、幽默。

Parents and children laugh together as Monkey King makes a terrible mess in heaven.

父母和孩子们看到猴王把天宫弄得乱七八糟时会一起开怀大笑。

They always expect to see more Monkey King cartoons.

他们总期待着观看更多的美猴王动画片。

Tintin is another favourite cartoon hero.

丁丁是另一个人们喜欢的动画人物。

He has been popular for over eighty years, ever since the artist invented him in 1929.

自从卡通画家埃尔热于1929年创作出丁丁这个形象，丁丁应经红了80多年。

Tintin has red hair and a small white dog.

丁丁有一头红头发，带着一只小白狗。为一家报社工作。

He works for a newpaper and has lots of exciting experiences.

他为一家报社工作，并且他有很多激动人心的经历。

Fans have bought about 200 million copies of Tintin’s stories in more than fifty languages.

丁丁的粉丝已经累积购买了约2亿50多种不同语言的丁丁故事。

Tintin appeared in China in the 1980s.

丁丁的故事于20世纪80年代开始拥有中国读者。

Many Chinese still collect these black-and-white Tintin books.

很多中国人仍在收集当年的丁丁黑白画册

Finally, Snoopy, a cute dog, celebrated his 60th birthday in 2010.Snoopy lives in his own private world and finds real life hard to understand.

最后说所史努比，一条机灵可爱的小狗。它在2010年庆祝了自己60岁生日。史努比生活在自己的私人世界里，认为现实生活是很难理解的。

Charles Schulz created Snoopy and his friends, and drew the cartoons to satisfy older people as well as children.

查理斯·舒尔茨创造了史努比个他的伙伴们，史努比的故事给孩子喝大人都带来了快乐。

Module 6 Hobbies

Unit 1 Do you collect anything?

Lingling: Hi, everything ! Come in and find somewhere to sit down. Sorry, it’s a bit of mess. I’ll put the fans on the shelf.

玲玲：嗨，大家好！进来找地方坐。不好意思（家里）有点乱，我来把这些扇子放到架子/搁板上。Betty: Let me have a look. You’ve got so many fans.

贝蒂：让我看看。你有这么多扇子啊。

Lingling: Yes, about sixty.

玲玲：是啊，大约有60把。

Betty: Where did you get them ?

贝蒂：你从哪儿得来的?

Lingling: Most of them are presents. People often give me fans as presents because they know I like them. Do you collect anything ?

玲玲：大多数都是我收到的礼物。大家知道我喜欢扇子，就经常送我扇子。你收集东西吗?

Betty: Yes, I collect coins and notes, you know, like British pounds and US dollars and cents.

贝蒂：是的，我收集硬币和纸币，比如英镑和美元。

Lingling: Coins? They must be really valuable. Can I see them ?

玲玲：硬币?那一定很有价值。我能看看吗？

Betty: Sure! I’ll show you my stamps too. I’ve collected stamps from all over the world. I’ve got six or seven books of stamps.

贝蒂：当然！我把我的邮票也拿给你看看。我收集世界各地的邮票。我已经有六七本集邮册了。Tony: My hobby doesn’t cost as much as yours — I collect tickets, bus tickets and train tickets!

托尼：我的爱好不像你们的爱好那么费钱——我收集票，汽车票和火车票。

Betty: You can’t do anything with old tickets !

贝蒂：但是旧车票什么用都没有！

Tony: I know, but when I look at them, I remember some wonderful places.

托尼：我知道。但是当我看到这些车票的时候，我就会记起一些美好的地方。

Lingling: Right ! Their value isn’t very important. People usually collect things just to remember so mething important in their lives.

玲玲：对，它们的价值并不是那么重要。人们收藏东西也是为了纪念生活中重要的事情。

Unit 2 Hobbies can make you grow as a person.

David’s hobbies

戴维的爱好

Many students have hobbies, such as reading, painting, growing vegetables and looking after animals.

很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、种蔬菜或照顾动物。

Some hobbies are relaxing and others are active.

有些爱好是休闲性的，有些是创造性的。

Hobbies can make you grow as a person, develop your interests and help you learn new skills.

爱好可以促使你成长，培养你的兴趣，帮助你学习新的技能。

David Smith is a student, and one of his hobbies is writing.

戴维?史密斯是一名学生，他的爱好之一是写作。

During the summer of 2010, he spent four weeks at a summer camp.

在2010年的夏天，他参加了一个为期4周的夏令营。

As well as the usual activities, such as sailing and climbing, there was a writing class.

除了像帆船运动和爬山这些常见的活动以外，夏令营还有一门写作课程。

The teacher is a writer, and she asked us to talk about our lives and tell interesting stories.

老师是一位作家，她让我们谈论我们谈论自己的生活、讲有趣的故事。

Then she encouraged us to write about our experiences at the camp.

然后鼓励我们把夏令营的经历写下来。”

Back at school, David wrote a story about the life of a sixteen–year–old boy, and it came out as a book in 2012.

回到学校后，戴维以一名16岁男孩的生活为题材写了一个故事，并于2012年成书出版。

Many young people love his book, and as a result, David has become a successful young writer. 很多青少年都喜欢读他的书，戴维也因此成为一名成功的少年作家。

David has been very lucky because his hobby has brought him pleasure and success, but writing is not his onlyhobby.

戴维是幸运的，因为他的爱好给他带来了快乐和成功。

He is also interested in many other things.

但写作不是他唯一的爱好，他对许多其他的东西也很感兴趣。

“I like playing volleyball too,” says David.

“我也喜欢打排球，”戴维说。

“I spend some of myfree time playing volleyball for my school team.

“我有一部分业余时间就用来在校队打排球。”

Maybe I’ll write about my volleyball team in my future books.”

八年级上册英语外研版(新)各模块知识点归纳总结

英语初二上册重点知识点讲解 Module 1 How to learn English 1．pair n. (相关的)两个人，一对，一双，一副 a pair of socks 一双袜子 a pair of gloves 一副手套two pairs of trousers两条裤子 pair of teenage boys are watching a football game. 两个青少年正在看足球赛。 2．correct （1）v. 改正，纠正 teacher returned to her room to correct exercise books. 老师回到房间去改练习本。 Correct the spelling. 纠正拼写。 （2）adj.正确的；恰当的 pronunciation 正确发音 Do you have the correct time 你的表走得准吗 3．advice （1）n.意思是“意见，建议”，为不可数名词，可用some，much，a piece of，pieces of 等修饰，不能说an advice或many/a few advices。 （2）表示“有关……的建议”时，用介词on，接名词、代词或由疑问词引导的不定式。 ask for his advice on what to do next. 我们去征求一下他的意见下一步该怎么办。 常见搭配： take/follow one’s advice接受某人的建议 ask for advice 征求意见 accept/refuse one’s advice接受（拒绝）某人的建议

offer advice to sb. 向某人提供建议 拓展： advise vt．建议 常见搭配：advise sb. to do sth. advise that sb. (should) do sth. teacher advises me to leave now. 老师建议我现在就离开。 We advise measures（should）be taken to stop pollution at once. 我们建议立即采取措施以阻止污染。 4．We should always speak English in class. 我们应该总是在课堂上说英语。 should是情态动词，意思是“应该”。通常用来表示现在或将来的责任或义务。 should/shouldn’t do sth. should work harder. 他应该更加努力。 You should help your mother with the housework. 你们应该帮妈妈做家务。 5．Let’s try to speak English as much as possible. 让我们一起尽可能地说英语。（1） are trying to study English well. 他们正努力学好英语。

(完整word)新人教版八年级下册英语课文翻译

新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10 单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。 在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。他 下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班 车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车 上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想 帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003 年4 月26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000 千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了， 他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择 和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不 得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在 那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样 的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会 老的。3a 志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学

外研版八年级下册英语课文及译文

Module 1 Unit 1 1 Listen and number the pictures. 1 Lingling: Guess what it is! Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 2 Daming: Ugh! This milk smells sour. Tony: Don’t drink it. 3 Betty: This bed feels a bit soft. Lingling: Try a harder bed. 4 Lingling: T om looks very strong! Daming: Yes. He does a lot of exercise. 2Listen again and complete the sentences. 1 Lingling: Guess what it is! Betty: It tastes sweet. Is it a cookie? 21听录音，把图画标上序号。 1 玲玲:猜猜它是什么！ 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？2 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 托尼:别喝了。 3 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 玲玲:试一张硬点儿的。 4 玲玲:汤姆看起来很强壮！ 大明:是的。他做很多运动。 2再听一遍录音并完成句子。 1 玲玲:猜猜它是什么！ 贝蒂:它尝起来很甜。是小甜饼吗？2 大明:呃！这牛奶闻起来酸了。 托尼:别喝了。 3 贝蒂:这张床摸起来有点儿软。 玲玲:试一张硬点儿的。 4 玲玲:汤姆看起来很强壮！ 大明:是的。他做很多运动。 3听一听，读一读。 托尼:呣……好香的味道啊！你的比萨饼看起来很好。 贝蒂:谢谢！你想尝一尝吗？ 托尼:好的。它看起来令人愉快，闻起来很香，呣，它尝起来很 好吃。 大明:顶上的是什么？ 贝蒂: 噢，那是奶酪。你想尝一块吗？大明:呃！不，谢谢。恐怕我不喜欢奶酪。它闻起来不新鲜。它气 味太强烈并且尝起来有点儿酸。贝蒂:嗯，我的巧克力甜饼现在做好

外研版八年级上册英语单词表-中文

外研版初中英语八年级上单词表 Module 1 1.两个人，一对 2.改正，正确的 3.拼写 4.练习 5.意义，意思 6.把…填完整 7.句子 8.词典，字典 9.语法 10.字母 11.查找 12.错误 13.犯错误 14.理解，明白 15.（过去式） 16.意见，建议 17.应该 18.可能的 19.写下，记下 20.笔记本 21.忘记 22.（过去式） 23.发……音 24.大声地 25.电台，广播 26.发音 27.关键性的 28.主要的 29.优秀的 30.赞同31.同意某人 32.词汇 33.请求 34.改进，改善 35.主要的，基础的 36.提出意见 37.羞怯的 38.谈话 39.快地 40.合理的 41.建议，提议Module 2 1. 小山 2. 人口 3. 宽的 4.百万 5. 相当地，很 6.相当好 7. 比 8. 北方 9. 南方 10. 西方 11. 故乡，家乡 12. 尤其 13. 因…而闻名 14. 大学 15. 岛屿 16. 地区 17. 矮的，低的 18. 山 19.农村地区Module 3 1.棒球

2.排球 3.烦人的 4.令人激动的 5.已经 6.问题，麻烦 7.怎么了？ 8.使受伤 9.令人愉快的 10.奥林匹克运动会 11.体育场 12.未击中 13.介意，讨厌 14.打败 15.粗心的 16.用欢呼声激励 17.教练 18.球迷 19.对 20.训练，操练 21.练习（n.） 22.使温暖 23.热身 24. 通常的 25.更好的 26.开心的 27.传递 28.机会 29.响亮地 30.自信的Module 4 1.路，公路 2.交通事故 3.除…之外 4.遥远的 5.远离 6.拥挤的 7.旅行，旅程 8.预订 9.在…之外 10.选择 11.然而，可是 12.价钱为，花费Module 5 1.女演员 2.茶馆 3.提议 4.结束，结尾 5.最后，终于 6.不知道 7.一幕 8.展示，显示 9.普通的 10.描写，描述 11.社会 12.开始，起初 13.校长 14.大学 15.小说 16.如果 17.魔术的Module 6 1.蛇 2.薄的，细长的 3.危险 4.处于危险 5. 终于，最后

(完整word版)七年级英语下册全课文翻译--小4号字

Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.wendangku.net/doc/b214611123.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是

外研版八年级下册英语课文电子版新

Module 1 Unit 1 It smells delicious 3 listen and read. What a delicious smell! Your pizza looks so nice. Tony: Mm…Betty: Thanks! Would you like to try some? Tony: Yes, please, it looks lovely, it smells delicious, and mm, it tastes good. that on top? Darning: What's , s cheese. Do you want to try a piece? Betty: Oh'thatt smell fresh. It smells too strong and it tastes a bit sour. 't like cheese. It doesn'm afraid I don'Darning: Ugh! No, thanks. IBetty: Well, my chocolate cookies are done now. Have a try! Darning: Thanks! They taste really sweet and they feel soft in the middle. Tony: Are you cooking lots of different things? You look very busy! m making an apple pie and a cake. There's some pizza and some cookies, and now I'Betty: Yes, I am! Darning: Apple pie sounds nice, I have a sweet tooth, you know. Shall I get the sugar? Betty: Yes, please. Oh, are you sure that's sugar? Taste it first. It might be salt! , it's OK. It tastes sweet. It's sugar. Darning: NoTony: What's this? It tastes sweet too. Betty: That's strawberry jam, for the cake. Darning: Good, everything tastes so sweet! It's my lucky day! Unit 2 I feel nervous when I speak Chinese. 2 Read Sally's email and find out which is her picture. FROM: Sally TO: Lingling SUBJECT: Re: Welcome to China. Hi Lingling, Thanks for your last message. It was great to hear from you, and I can't wait to meet you. 1 hope you will know me from my photo when I arrive at the airport. I'm quite tall, with short fair hair, and I wear glasses. I'll wear jeans and a T-shirt for the journey, but I'll also carry my warm coat. I've got your photo —you look very pretty. So I'm sure we'll find each other! Thanks for telling me about your hobbies. You sound just like me! I spend a lot of time playing classical music with my friends at school, but I also like dance music —I love dancing! I enjoy sports as well, especially tennis. My brother is in the school tennis team —I'm very proud of him! He's good at everything, but I'm not. Sometimes I get bad marks at school, and I feel sad. I should work harder. You asked me, “How do you feel about coming to China?”Well, I often feel a bit sad at first when I leave my mum and dad for a few days, and I'm quite shy when I'm with strangers. I feel nervous when I speak Chinese, but I'll be fine in a few days. I'm always sorry when I don't know how to do things in the right way, so please help me when I'm with you in China! Oh, I'm afraid of flying too. But I can't tell you how excited I am about going to China! See you next week! Love, Sally Module 2 Unit 1 I've also entered lots of speaking competitions. 3 Listen and read. Tony: Hi, Lingling. What are you doing?

八年级外研版英语(上册)语法知识点汇总

外研版八年级上册英语知识点Module 1 plan学习计划 number of +可数名词复数+V（复数）：许多、大量 the number of+可数名词复数+V（单数）：。。的数量 不可数名词 a piece of advice一条建议 give sb. some advice给某人一些建议advise sb. to do sth.建议某人去做某事 it/them down把它写下来 5. what else还有什么其他的 6. It is adj. for sb. to do sth. 7. It is a good idea to do sth. sb.接某人 term这学期 last term上学期 next term下学期 10. help sb. do sth. help sb. with sth. for advice征求意见 questions基本问题 on sth. spend (in) doing sth.花费时间做某事 物 cost It takes sb. some time to do sth. pay for meaning of….的意思 to sb.与某人谈话 a deep breath深呼吸 a conversation开始一段谈话 about sth. with sb.跟某人谈论某事 19.表示建议的句子 ①What about doing=How about doing… ②Why not do=Why don’t you do.. ③Try (not) to do sth. ④should do ⑤It’s a good idea to do sth. ⑥Would you like to do sth. ⑦Let sb do sth. ⑧Remember to do sth.=Don’t

(完整版)外研版初中英语八年级上册单词表

外研社八年级英语上册单词表 Module 1 ] n.（相关的）两个人，一对 pair [pε？ correct [k?'rekt] v. 改正；纠正; adj. 正确的；对的 spelling ['speli?] n. 拼写 word [w?:d] n. 词；单词；字 practise ['pr?ktis] v. 练习 match [m?t?] v.找到与……相配之物，使相配；使成对 meaning ['mi:ni?] n.意义；意思 complete [k?m'pli:t] v.把……填完整；使完全 sentence ['sent?ns] n. 句子 dictionary ['dik??n?ri] n. 词典；字典 grammar ['ɡr?m?] n. 语法 letter ['let?] n. 字母 look up 查，查找 mistake [mi'steik] n. 错误；过错 make a mistake 犯错误 understand [,?nd?'st?nd] v.（understood [,?nd?'stud]）理解；明白 advice [?d'vais] n. 建议；意见

should [?ud] v. aux. 应该 possible ['p?s?bl] adj. 可能的 write down 写下；记下 notebook ['n?utbuk] n. 笔记本 forget [f?'get] v. （forgot [f?'ɡ？t]）忘，忘记pronounce [pr?u'nauns] v. 发……的音aloud [?'laud] adv. 大声地；出声地 radio ['reidi?u] n.电台，广播pronunciation [pr?u,n?nsi'ei??n] n. 发音 key [ki:] adj. 关键性的，非常重要的 main [mein] adj. 主要的，最大的 excellent ['eks?l?nt] adj. 极好的；极好的agree [?'ɡri:] v.赞同 agree with sb. 同意某人 vocabulary [v?u'k?bjul?ri] n. 词汇；词汇量ask for 请求（给予） improve [im'pru:v] v. 改进，改善 basic ['beisik] adj. 主要的；基础的

八年级上册的外研版英语短语

八年级上册的外研版英语短语Module 1 1、欢迎回来welcome back 2、对…说你好 s ay “hello”to sb 3、你来自哪里？Where are you from？= Where do you come from? 4、我最喜欢的科目 my favourite subject(lesson) 5、为…做个调查 do a survey for 6、…的答案 the answer to 7、你想知道什么？ What do you want to know?= what do you feel like knowing ? = what would you like to know? 8、我们的第一天 our first day 9、在学校 at school 10、假期之后 after the holidays 11、北京的天气怎么样？ What’s the weather like in Beijing? = how’s the weather in Beijing? 12、我新的时间表 my new timetable 13、擅长 be good at = do well in 14、在…薄弱 be weak in = do badly in 15、上英语课 have English lessons(studies) 16、也 as well = too = either = also 17、整天 all day = the whole day 18、在餐厅 in the dining hall 19、写信给… write to = write a letter to 20、告诉…关于 tell sb. About sth. 21、高兴做某事 be happy to do sth. = be glad to do sth. 22、和…谈话 talk to = talk with 23、来到某地 come to sw. 24、在游泳池 in the swimming pool 25、穿上 put on = be in +颜色 = dress = wear 26、再试一次 try again 27、在星期三的早晨 on Wednesday morning 28、完成某事 finish doing sth. 29、想让某人去做某事 want sb to do sth. = would like to do sth.= feel like doing sth. 30、尽某人最大努力 try one’s best = do one’s best 31、试着去做某事 try to do sth. = try doing sth. Module 2 1.你的黄金周计划是什么? What’s your plan for “Golden Week” ? 2.计划去做某事 plan to do sth. = plan on doing sth. 3.去购物 go shopping =do some(the) shopping

2018八年级(上册)英语外研版单词表

Module 1 How to learn English 1、pair [pε?] n.(相关的)两个人，一对。 2、correct [k?'rekt] vt. 改正;纠正。adj. 正确的;对的; 3、spelling ['speli?] n. 拼写;拼字 4、word [w?:d] n. 单词;字;词 5、practise ['pr?ktis] vi. 练习， 6、match [m?t?] vt. 找到与…..相配之物，使成对;使相配 7、meaning ['mi:ni?] n. 意义;意思 8、complete [k?m'pli:t] v.把….填完整;使完全。 9、sentence ['sent?ns] n. 句子 10、dictionary ['dik??n?ri] n. 字典;词典 11、grammar ['ɡr?m?] n. 语法 12、letter ['let?] n. 信;字母 13、look up 查，查找 14、mistake [mi'steik] n. 错误;过错 15、make a mistake 犯错误 16、understand [,?nd?'st?nd] v.(understood [,?nd?'stud])理解;明白 17、advice [?d'vais] n. 建议;意见 18、should [?ud] v. aux. 应该 19、possible ['p?s?bl] adj. 可能的 20、write down 写下;记下 21、notebook ['n?utbuk] n. 笔记本 22、forget [f?'get] v. (forgot [f?'ɡ?t])忘，忘记 23、pronounce [pr?u'nauns] v. 发……..的音 24、aloud [?'laud] adv. 大声地;出声地 25、radio ['reidi?u] n.电台，广播 26、pronunciation [pr?u,n?nsi'ei??n] n. 发音

(完整版)高级英语第二册课文翻译

高级英语第二册课文翻译 Unit1 Pub Talk and the King's English 酒吧闲聊与标准英语 亨利?费尔利 人类的一切活动中，只有闲谈最宜于增进友谊，而且是人类特有的一种活动。动物之间的信息交流，不论其方式何等复杂，也是称不上交谈的。 闲谈的引人人胜之处就在于它没有一个事先定好的话题。它时而迂回流淌，时而奔腾起伏，时而火花四射，时而热情洋溢，话题最终会扯到什么地方去谁也拿不准。要是有人觉得“有些话要说”，那定会大煞风景，使闲聊无趣。闲聊不是为了进行争论。闲聊中常常会有争论，不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜负的。事实上，真正善于闲聊的人往往是随时准备让步的。也许他们偶然间会觉得该把自己最得意的奇闻轶事选出一件插进来讲一讲，但一转眼大家已谈到别处去了，插话的机会随之而失，他们也就听之任之。 或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧，我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。酒馆里的朋友对别人的生活毫无了解，他们只是临时凑到一起来的，彼此并无深交。他们之中也许有人面临婚因破裂，或恋爱失败，或碰到别的什么不顺心的事儿，但别人根本不管这些。他们就像大仲马笔下的三个火枪手一样，虽然日夕相处，却从不过问彼此的私事，也不去揣摸别人内心的秘密。 有一天晚上的情形正是这样。人们正漫无边际地东扯西拉，从最普通的凡人俗事谈到有关木星的科学趣闻。谈了半天也没有一个中心话题，事实上也不需要有一个中心话题。可突然间大伙儿的话题都集中到了一处，中心话题奇迹般地出现了。我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒馆里来说的，那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 “几天前，我听到一个人说‘标准英语’这个词语是带贬义的批评用语，指的是人们应该尽量避免使用的英语。” 此语一出，谈话立即热烈起来。有人赞成，也有人怒斥，还有人则不以为然。最后，当然少不了要像处理所有这种场合下的意见分歧一样，由大家说定次日一早去查证一下。于是，问题便解决了。不过，酒馆闲聊并不需要解决什么问题，大伙儿仍旧可以糊里糊涂地继续闲扯下去。 告诉她“标准英语”应作那种解释的原来是个澳大利亚人。得悉此情，有些人便说起刻薄话来了，说什么囚犯的子孙这样说倒也不足为怪。这样，在五分钟内，大家便像到澳大利亚游览了一趟。在那样的社会里，“标准英语”自然是不受欢迎的。每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时，总会遭到下层人民的抵制 看看撒克逊农民与征服他们的诺曼底统治者之间的语言隔阂吧。于是话题又从19世纪的澳大利亚囚犯转到12世纪的英国农民。谁对谁错，并没有关系。闲聊依旧热火朝天。 有人举出了一个人所共知，但仍值得提出来发人深思的例子。我们谈到饭桌上的肉食时用法语词，而谈到提供这些肉食的牲畜时则用盎格鲁一撒克逊词。猪圈里的活猪叫pig，饭桌上吃的猪肉便成了pork(来自法语pore)；地里放牧着的牛叫cattle，席上吃的牛肉则叫beef(来自法语boeuf)；Chicken用作肉食时变成poultry(来自法语poulet)；calf加工成肉则变成veal(来自法语vcau)。即便我们的菜单没有为了装洋耍派头而写成法语，我们所用的英语仍然是诺曼底式的英语。这一切向我们昭示了诺曼底人征服之后英国文化上所存在的深刻的阶级裂痕。 撒克逊农民种地养畜，自己出产的肉自己却吃不起，全都送上了诺曼底人的餐桌。农民们只能吃到在地里乱窜的兔子。兔子肉因为便宜，诺曼底贵族自然不屑去吃它。因此，活兔子和吃的兔子肉共用rabbit

八年级外研版英语上册课文原文

八年级外研版英语上册课文原文 Module 1Unit 1 Listen and read. Ms James: Welcome back, everyone! Now, because it's a new term, I'm going to give you some advice. Why don't you write it down? Ready? All: Yes, Ms James. Ms James: You should always speak English in class. And you should write down your mistakes in your notebooks. And why don't you write down the correct spelling and grammar next to the mistakes? What else? Lingling: It's a good idea to check your vocabulary notebook every day. Ms James: That's a good idea. Thanks a lot, Lingling. How about listening to the radio or reading a newspaper in English? But try not to translate every word. Lingling: I think everyone should have a pen friend and write email messages to each other. I'm going to meet my pen friend in Beijing this term. Ms James: Excellent! Lingling: She plays in her school orchestra, and they're doing some concerts in China. Ms James: Is she English? Lingling: Yes, she is. Daming: Good! She can help me with my homework. Module 1Unit 2 Read the passage and find out what questions other people ask. Questions and answers Send your questions to the Language Doctor,the Language Docter.

七年级英语上册课文翻译完整版

七年级英语上册课文翻 译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

七年级英语上册课文翻译（二）注：按仁爱版英语七年级课本顺序排列，学生可依此闭卷翻译为英语课文，提高单词记忆、短句翻译和写作能力。 1、打扰一下，这个在英语里面是什么意思？ 2、这是橡皮擦吗？ 3、你怎么拼写它？ 4、谢谢，不用谢。 5、请问你能拼写它吗？不，我不能。 6、那个在英语里面是什么意思? 7、谢谢，不用谢。 8、这些是什么？它们是书。 9、妈妈，哪些是橘子吗？ 10、不，它们不是。 11、它们是什么？ 12、它们是苹果。 13、简从加拿大来，她十二岁了。 14、现在她在北京仁爱国际学校。

15、 16、是的，你是迈克吗？ 17、不，我不是。我有一个小鼻子，但他有一个大的。你 有大眼睛吗？ 18、是的，我有。 19、哦，我知道了。你是康康。 20、是的，你很对。 21、迈克，谁是你最喜欢的电影明星？ 22、猜猜，他是中国人，他有一个大鼻子。 23、他有长头发吗? 24、不，他没有。 25、他有一个大嘴巴吗？是的，他有。 26、我知道，他是布鲁克.李。不，再猜猜。 27、我的脸是圆的，我有一张圆脸。 28、你的脸是长的，你有一张长脸。 29、他的头发是短的，他有短头发。 30、他的眼睛是大的，他有大眼睛。 31、他的眼睛是小的，他有小眼睛。

32、我是一个男孩，我是十三岁，我来自英格兰。 33、我是一名学生，我有一张圆脸和小眼睛。我的鼻子是 大的，我的嘴巴是小的，我有一个姐姐，她的名字是艾米。她是十二岁，她也是一名学生，她有一张圆 脸，大眼睛，一个小鼻子。我有一个小嘴巴，我们是同一个学校，但是在不同的年级。 34、你又一个小刀吗是的，我有。他有一个尺子吗是的， 他有。他们有长的腿吗不他们没有。他们有短的腿。 35、她有小手吗？不，她没有。她有大手。 36、你好，康康，那个男孩是谁？ 37、哦，他是我的朋友约克。 38、他从哪里来？他来自日本。 39、但是你们看起来很像。对的，我们都有黑头发和黑眼 睛。我有长头发和蓝眼睛。我们看起来不像，但我们是好朋友。

外研版英语 八年级上册单词 横版打印版

八年级上册 Module 1 translate v．翻译 translation n．翻译 correct v．改正；纠正 adj．正确的，对的 match v．将……配对 number v.给……标号码 n．数字；号码 repeat v．重复 grammar n．语法pronunciation n．语音；发音writing n．写作；文章punctuation n．标点符号spelling n．拼写 term n．学期 advice n．建议 write down写下，记下mistake n．错误 notebook n．笔记本 *else／els／adj．＆adv．其他*radio n．收音机newspaper n．报纸 message n．(书面或口头的)信息，信 pen friend笔友 *each pron．各个，每个 other pron．不同的人(或物) *each other互相excellent adj．<口>好极了；卓 越的，极好的 orchestra n．管弦乐队 send v．发送；寄 language n．语言 improve v．提高 basic adj．主要的；最重要的 *watch v．看；注视；观察 n．手表 guess v．猜，猜测 *just adv．(引起注意、表示允 许等)请，就． yourself pron．你自己 enjoy yourself过得快乐 *shy adj．害羞的 conversation n．谈话 deep adj．深的 breath n．呼吸 smile v．＆n．微笑 *remember v．记住；想起；记 着 *forget v.忘记 piece n．一张(或则、件等) *place v．放置 *count v．数 all the time总是；一直 accent n．口音 wish n．＆v．祝愿 *borrow v．借 *group n．组 mark n．分数 club n．俱乐部 *start v．创办；开办；发动 together adv．一起；共同 Module 2 experience n．经验； *ever adv．曾经 competition n．竞争，竞赛 *airport n．机场；航空港 cabin n．(飞机的)客舱 steward n．乘务员 captain n．机长；船长； (运动队)队长 *country n．围家 take off 起飞 *before adv.以前 prep．&conj．在……之前 *prolilen) n．问题，难题 wonderful adj．绝妙的；了不起 的； prize n．奖品，奖金 reckon v．考虑；认为 sound v.听起来 brilliant adj.<口>好极了 dream n．梦想：；梦 v.做梦；梦想 sonic pron．某人；有人 kind n.种类 western adj.西方的 come truc成为现实 *aliroad adv.在国外；到国外 fantaslic adj.极好的 anywhere adv.&pron.任何地方 chinatown n．中国城，唐人街 Italian adj．意人利(人)的；意 大利语的 n．意大利人；意大利语 *delicious adj．美味的 pizza／'pi,'tso／II．比萨饼 *sandwidl n.三明治 more than超过，多于 *sell v．卖 sell out卖光 musician n.乐手；音乐家 dagger n.匕首；短剑 seat n．座位 beside prep．红……旁边 taste v．有……味道；品尝 *only adv．仅仅；只 yet adv.[常用在否定句中] (迄 今)还，尚 stone n.石头 climb v．爬；攀登 roast 烤鸭 palace n.宫殿 another adj.又一的；再一个(批) 的 pron．又一个；再一个 seafood n．海鲜；海产品 entertainment n．娱乐 *time n．次 Module 3 Earth n．地球

(完整word版)仁爱英语七下课文翻译(完整版)

仁爱版英语七年级下册课文翻译 Unit5 Topic1 A（康康在学校门口遇到了简和海伦） 新年快乐！ 也祝你新年快乐！康康，很高兴又见到你。 我也很高兴见到你们。 哇，你的新自行车看起来真漂亮！ 谢谢。 你经常骑自行车来学校吗？ 是的。你通常怎样来学校？ 我通常乘地铁来学校。 你的意思是你通常乘地铁来学校吗？ 你说的对。你呢，简？ 我总是乘公共汽车来学校。噢，上课时间到了。快点儿！ B 麦克，你平日通常几点起床？ 我总是六点左右起床。 早起的鸟儿有虫吃。你通常怎样来上学？ 我通常步行来学校，但是有时候骑自行车。你呢？ 我很少步行来学校。我经常坐地铁来。莎莉，你呢 我从来不乘地铁来上学。我总是乘公共汽车来。 C 简的一天 简通常6点20分起床。7点时，她和父母一起吃早饭。7点半乘公共汽车去上学。8点开始上课。她上午上四节课。 她12点10分在学校吃午饭。下午上两节课。放学后，她经常和同学踢足球。5点15分，她乘地铁回家。 她5点30分到家，7点吃晚饭。晚饭过后，她经常先做作业，然后再看一会儿电视。她大约9点45分上床睡觉。 D 采访者：孩子们，晚上好！请欢迎我们的新朋友迈克尔，他来自美国。迈克尔，你好！ 迈克尔：你好！ 采访者：我们想了解美国学生的学校生活。他们通常怎样去上学？ 迈克尔：嗯，很多学生通常乘黄色的校车或步行去学校。 采访者：他们通常在哪里吃午餐？ 迈克尔：一般在学校吃。然后下午1点开始上课。 采访者：那么学校几点放学？ 迈克尔：大约3点。 采访者：业余时间他们干什么？ 迈克尔：他们经常打篮球、踢足球。 采访者：哦，很遗憾我们没有更多时间（交流）了。很高兴和你聊天。谢谢。 Unit5 Topic2 A 你好，简！我是迈克尔。你现在在做什么？ 猜猜！ 你在做作业吗？ 不，没有。 你在看电视吗？ 是的，我在看电视。你呢？ 我在做卡片，但是很无聊。你想去打篮球吗？ 好主意！一会儿见。 一会儿见。 B （李明和康康在学校图书馆。） 1、打扰了，我可以借一些英语练习册吗？ 当然可以。许多学生正使用它们。 （女孩在书架上找书。） 给你。 太棒了！我能借多久？ 两周。你必须按时归还。 当然，我会的。谢谢你。 不用谢。 2、打扰了，你有英语报纸吗？ 对不起，我们没有。 还是要谢谢你。再见！ 再见！ C (王老师正领着一位新学生参观学校) （在操场上）一些学生正绕着操场跑步。一些学生正在举行足球赛。一些学生正在打篮球。看！还有许多学生坐在那儿观看。 （在体育馆）有三个学生在游泳。那边的女孩们在干什么？哦！她们正在跳舞。但是海伦没有和