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古代阿拉伯的数学家

古代阿拉伯的数学家
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古代阿拉伯的数学家

编辑:caoxiren 2018年2月27日星期三

古代阿拉伯的数学是在引进印度和希腊数学之后起步的,在不长的时期内,他们取得了可观的成绩。

阿拉伯头一位著名的数学家是花拉子密,他在数学上的成就比起天文学上的成就还要大一些。他的算术和代数学的著作很早就流传欧洲,对欧洲的数学有颇大的影响。

欧洲人主要就是从他那里学会了使用“阿拉伯记数法”。我们前面已经讲到,欧洲人自古希腊时候起即擅长几何学,他们也习惯于用几何学方法来解决代数学的问题,因此他们的数学有很大的局限性。

花拉子密的代数学著作《还原与对消》记述了 800 多个代数学问题,包括了一次方程和二次方程的解法。

这部著作在 12 世纪期间即被译成拉丁文,直至 16 世纪以前仍是欧洲各大学的主要数学教科书,在欧洲产生了很大影响。

拉丁语中 algebra(代数学)一词就是从这部著作中的名称演化而来的。欧洲人对代数的研究从接受阿拉伯人的代数学才正式开始的。这与花拉子密的功劳不无关系。

古代阿拉伯自然科学史

古代阿拉伯 伊斯兰教创始人穆罕默德生于麦加一个贫穷家庭,他坚持来世的说法,自称是先知。陷于分裂的麦地那邀请他以神的名义治理麦地那。穆罕默德于622年9月20日到达麦地那,632年收复麦加,独霸全阿拉伯,同年穆罕默德死于耶路撒冷。它的历史功绩是创立了伊斯兰教,信奉真主安拉,是真主的使者,手持《古兰经》和宝剑传教。 自古以来阿拉伯地区就是东西方贸易交流的纽带,沟通东西方科学文化的桥梁。自公元前1世纪古希腊被罗马灭亡后,古罗马没有保存希腊的学术传统,古希腊文化被欧洲人遗忘,但阿拉伯人继承了古希腊的科学文化传统,阿拉伯在古希腊和中世纪欧洲之间起桥梁作用。 阿拉伯的天文知识是从印度和古希腊学来的。蒙古天文学家兀鲁伯是蒙古人中为世人所知的唯一科学家,公元1428年在撒马尔罕建立世界上最佳天文台,出版了超过托勒密的新天象图。 阿尔·花拉子摸承认二次方程的两个根,允许无理根的存在,引进移项对消的方法,在数学方面运用正弦函数,引进正切函数。用圆周率计算的精确程度衡量一个国家数学发展水平的高低。 吉伯对炼金术最大的贡献在于修改了古希腊四大元素的信条,发现了硫酸和其他强酸酒精是一个阿拉伯词,人们用甘蔗制糖也能酿酒。伊本·西那是古阿拉伯有一位著名而博学的医学家,两部中药医学著作《治疗论》和《医典》。被誉为“医学之父”。但他是一个二元论者因此被责为异教徒。阿拉伯人很重视医疗卫生的发展。 古阿拉伯的哲学思想受亚里士多德哲学体系和柏拉图注意影响最大。 欧洲中世纪的科学技术 欧洲中世纪是欧洲封建社会形成,发展到衰亡的时期的欧洲黑暗时期。 十字军东征(1)结果失败(2)影响,扩大了基督教拉丁派的统治给地中海一带人民带来灾难为欧洲经济注入活力欧洲城市经济复苏,工商业发展,资本主义因素萌芽城市文化形成与封建势力对抗的力量 欧洲中世纪生产力发展缓慢,科学技术停滞不前,被称为黑暗时期。中世纪历史结束的原因:生产力发展,科学技术进步,商品经济,资本主义萌芽 中世纪在欧洲推广应用的五种技术发明:指南针,火药,印刷术,钟表,水磨。欧洲人虚心好学,不断学习东方先进科技出现西方先进,东方落后的局面。 欧洲中世纪教会把“启示高于理性”,“知识服从信仰”,“哲学服从神学”作为准则和信条。11世纪工商业发展,城市市民力量日增,希腊古文化重现,学校人才,很大解放力量。大学的兴起以及逐渐摆脱教会束缚是中世纪结束的一个标志。 罗吉尔·培根证明前人说法正确性的唯一依据是观察和实验。任何一门学科都离不开数学,数学和光学是其他学术的基础,实验方法和数学方法是近代自然科学赖以建立的基础。罗吉尔·培根的老师帕雷格伦纳斯记述同性相斥异性相吸的现象,以磁石磨铁会使铁磁化,把一跟磁针折断后会变成两根磁针。 奥雷斯姆是把几何学引进力学研究的第一人,为变量研究找到了数学方法,对伽利略,牛顿,笛卡尔的工作有一定影响。宣告亚里士多德体系的崩溃,为牛顿经典力学的建立做了理论和方法上的准备。由于中世纪欧洲不具备它生存发展的条件,冲力派工作不久终止。 第一次科学革命 15世纪下半叶,欧洲发生了资本主义制度取代封建制度的社会革命,同时科学领域发生了古代科学向近代科学过度的第一次科学革命,其标志是近代天文学革命,近代医学革命和经典力学的创立 社会历史条件:(1)欧洲资本主义生产方式的产生和发展,商品经济加速封建经济解

从“愚昧”到科学:科学技术简史一至六章

科学与科学史得含义已完成成绩: 100、0分 1 【单选题】在什么时期,作为萌芽期间早期得科学已经也就是非常发达了?() ?A、南北朝 ?B、汉朝 ?C、秦汉 ?D、古希腊 我得答案:D得分: 25、0分 2 【多选题】任何一个独立学科得出现与成立,它都意味着这个学科有自己得()。 ?A、思想 ?B、判别标准 ?C、规范 ?D、思想体系 我得答案:BCD得分: 25、0分 3 【判断题】在科学得发展过程中,过去得历史称为科学史。() 我得答案:√得分: 25、0分 4 【判断题】科学哲学就是跟科学史就是相关得姊妹学科。() 我得答案:√得分: 25、0分 科学史得奠基人萨顿已完成成绩: 100、0分 1 【单选题】哪位名人带了自己得组织培养了美国第一批最早得科学史专业得博士生等?()?A、柯南特 ?B、季羡林 ?C、萨顿 ?D、张德骏

我得答案:C得分: 25、0分 2 【单选题】有关萨顿说法错误得就是()。 ?A、有社会责任感 ?B、最重要得著作就是《科学史导论》AlFgnZB。 ?C、就是古代与中世纪得文学家 ?D、倡导人文主义 我得答案:D得分: 25、0分 3 【判断题】《ISIS》就是科学史得奠基人萨顿创办得杂志,在今天已不再出版。() 我得答案:×得分: 25、0分 4 【判断题】萨顿一生非常辛勤,她生前创作过15部专著与79份科学史得重要研究文献目录。 () 我得答案:√得分: 25、0分 学习科学史得意义已完成 1 【单选题】关于“科学就是什么、科学应该怎样”所有得这些考虑,获得它得认识重要方式之一就是对于科学得()得回忆。CaYdZZu。 ?A、革命 ?B、历史 ?C、精神 ?D、发现 我得答案:B 2 【单选题】国际科学史学会萨顿奖第一位获奖者就是()。 ?A、笛卡尔 ?B、柯瓦雷

“神的后裔”与科学史

“神的后裔”与科学史 导读:早期近代赫尔墨斯主义与科学史的关系为两个问题所困扰。一是事实性的:能否认为《赫尔墨斯文集》与卡巴拉等思想通过激励隐秘科学的发展而促成了新科学观念与态度的诞生,并且通过进入更加宽泛的宗教与政治语境而塑造了作为新科学产生背景的文化与思想; 二是概念性的:能否把“赫尔墨斯主义”看作一种可以明确界定的、有确定思想载体与传人的学说,以至于可以清晰明确地谈论一种“赫尔墨斯主义传统”。通过对过去赫尔墨斯主义编史思路的考察,本文认为,一方面“赫尔墨斯主义”这一概念的使用需要经过改造以适应科学史研究的需要;另一方面应逐步将“赫尔墨斯主义传统”的历史叙事纳入对“秘传学说”这一更具包容性的概念的使用之下。高洋(北京大学哲学系博士研究生)1957年,赫伯特·巴特菲尔德在其《现代科学的起源》中谈到范·赫尔蒙特(van Helmont)时,对其作出了如下评论:(赫尔蒙特)作出了一两项有意义的发现,但是这些发现被埋藏于如此之多的幻想中(包括万物都可以化解为水这一观点),以至于二十世纪的范·赫尔蒙特评论者自己也都是一些令人难以置信的家伙,就连培根思想中最怪异的东西与之相比都显得理性和现代。在炼金术这一方面,事情的真实情况就更难被发现

了,因为专精于这一领域的历史学家有时似乎落入了上帝的愤怒之中;这是因为,就像那些讨论培根-莎士比亚之争或西班牙政治的人,他们有时似乎沾染上了他们试图描述的那种精神错乱。巴特菲尔德大概不会想到,整整二十年后,迪博斯(Allen Debus)的《化学论哲学》(The Chemical Philosophy)出版,并于1978年获得了美国科学史学会颁发的最高荣誉普菲策奖(Pfizer Prize)。《化学论哲学》的副标题“十六及十七世纪的帕拉塞尔苏斯主义科学与医学”非常清楚地表明它所谈论的正是巴特菲尔德所说的“精神错乱”,而帕拉塞尔苏斯、弗拉德、塞内特(Daniel Sennert)及范·赫尔蒙特则成为了此书的主角。在科学史研究本身的历史上发生的这一转变,几乎如同科学革命在科学史中引起的转变一样,彻底改变了人们看待早期近代科学的方式。这一转变的核心词汇就是“赫尔墨斯主义”(hermetism/hermeticism)。弗兰西斯·耶茨(Frances Yates)于1964年出版的《乔尔达诺·布鲁诺与赫尔墨斯主义传统》(Giordano Bruno and the Hermetic Tradition)使这个词进入了科学革命研究的核心,她不仅将斐奇诺、皮科、阿格里帕、约翰·笛等人引入了科学史的叙事,而且鼓励学者重新将自然魔法、占星术及炼金术等“隐秘科学”(occult science)纳入科学史的正当研究范围,同时还迫使人们对哥白尼、培根、牛顿等科学革命中的传统人物作出新的思考与评价。对于耶茨来说,这一切都起

科学技术史资料(1)汇总

第 1 章原始时代技术的起源和科学的萌芽 第一节原始时代的技术创造 一、石器制造和弓箭发明石器制造标志着人类掌握了第一种最基本的材料加工技术,因此,它可以作为古代技 术创造的第一个标志。历史上把早期人类社会统称为石器时代,更细的又划分为旧石器、中石器和新石器时代。 二、人工取火在旧石器时代,人类已经注意到了火的用途。人工取火说明人类已经在实践中懂得了机械能可以 转化为热能的经验知识 三、驯养动物和栽培植物恩格斯曾指出:“野蛮时代的特有标志,是动物的驯养、繁殖和植物的种植。”这里说的“野蛮时代”相当于新石器时代。人类完成了从狩猎捕食动物到驯养繁殖家畜和从采集野生植物到有意识地种 植植物的重大转折,开始了人类真正意义上的生产实践。 四、烧制陶器和冶炼金属在新石器时代,除了石器的制造技术有很大发展外,还发明了陶器顺序青铜、铁 第二节原始时代科学的萌芽 一、天文学知识的萌芽 二、数学知识的萌芽 三、力学知识 第三节原始时代的宗教自然观 原始宗教自然观的主要内容是万物有灵论和图腾崇拜 第 2 章奴隶时代的科学技术 第一节古埃及、古巴比伦、古印度的科学技术 一、河流文明即城市文明的出现,是人类历史的一个重大转折。古埃及、古巴比伦、古印度和中国是世界文明的发 祥地,在这些地区先后出现了最早的奴隶制国家。古埃及和古巴比伦的文明对奴隶时代科学技术的高峰——古希腊 的科学技术有直接影响。 二、文字的发明埃及在早期王朝时期就有了以表形符号、表意符号和标声字母相结合的象形文字,其中有单辅音符号24 个,这是人类最早创造的标声字母,书写在形状似芦苇的植物——纸草上。巴比伦:字形呈楔形,所 以被称为楔形文字 三、天文学和数学埃及人此时已经认识到行星和恒星的区别,并且已经能用图画来表示星体在天空的位置。 古巴比伦人根据月亮的盈亏制定了太阴历,把一个月定为29 或30 日,大小相间,一年12 个月共354 日。这与一回归年相差11 日左右,所以他们采用置闰办法,每隔几年加一个闰月。把7 天作为一星期;把一周天 定为360 度;一度定为60 分;一分定为60 秒,这种测时和度量单位直到现在仍在使用。巴比伦人绘成了世界 上最早的星图。他们把黄道附近的一些恒星划分为若干星座,即黄道十二宫。古印度把一年分为12 个月,每月30 天,每 5 年置一闰月。据记载,他们把黄道附近恒星划分为27 宿(月宫),以此来表明月亮每天在天穹上 所处的位置。古埃及采用以10 为基数的记号组合计数方式。古巴比伦记数系统的特点,是以60 为基数并采用了进位记号。巴比伦的数制是10 进制和60 进制的混合数制。能解二次方程和三次方程。巴比伦人已掌握了分 数表示法,倒数表的制定可以简化除法运算为乘法运算。巴比伦人研究几何是为了解决实际问题,他们已经懂得 勾股定理、相似三角形。古印度约在公元前 3 世纪初,已经有10 进位计数法,当时还没有零和进位记法,公元前 3 世纪以后,印度出现了零的符号。 四、医学古埃及在数学和天文学上落后于巴比伦,但在医学方面却遥遥领先。古埃及遗留的医学纸草书完整的共7 部,最著名的是公元前 1 600 年左右的埃伯斯纸草书卷。第一个留下名字的医生叫伊姆荷特普(Imhotep )他被后人奉为医神,传说他是埃及医学的奠基人。世界上最早的医疗立法条文载于《汉谟拉比法典》中,表明巴比伦医 学也深受原始宗教自然观的影响。妙闻(生平年代不详)和闍罗迦(120 年?~162 年?)是古印度最著名的医生。他们的集著《妙闻集》和《闍罗迦本集》都是集古印度医学之大成,后者被誉为古印度医学百科全书。 五、建筑和其他工艺技术新巴比伦城的三道城墙与其上的300 多座塔楼相互衬托,城内的建筑物及其装饰被称 之为“空中花园”。 第二节古希腊的科学技术

科学技术史考试答案

《从“愚昧”到“科学“-科学技术简史》期末考试(1) 姓名:杨烁明班级:默认班级成绩:100.0分 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1后学院科学实质产生于()的科学研究成果。1.0 分 A、 学院 B、 学会 C、 企业 D、 社会 我的答案:C 2四因说是指()。1.0 分 A、 本原因、形式因、动力因、目的因 B、 本原因、形式因、逻辑因、目的因 C、 质料因、形式因、动力因、目的因 D、 质料因、形式因、逻辑因、目的因 我的答案:C 3RNA的类型不包括()。1.0 分 A、 信使RNA B、 转运RNA C、 核糖体RNA D、 传输RNA 我的答案:D 4诺贝尔奖获得者诺曼的()可以极大地简化过去量子力学繁琐的计算,成了具有标志性的成就。1.0 分 A、 路径积分表述 B、 量子电动力学 C、 费曼图 D、 费曼规则

我的答案:C 5哥白尼之后到()之前的时代被人们称为哥白尼革命。1.0 分 A、 伽利略 B、 笛卡尔 C、 牛顿 D、 瓦特 我的答案:C 6有康熙“钦定”的名义的较为全面的初等数学百科全书是()。1.0 分 A、 《大测》 B、 《律历渊源》 C、 《测量全义》 D、 《御制三角形论》 我的答案:B 7在提出狭义相对论()年后,爱因斯坦提出了广义相对论。1.0 分 A、 5 B、 10 C、 15 D、 20 我的答案:B 8斐波那契(Fibonacci)的斐波那契数列是在()年提出于他的著作《算盘书》中。1.0 分A、 1202 B、 1217 C、 1228 D、 1233 我的答案:C 9根据萨顿的理论,把知识变成真正的系统化、理论化的科学的时期是()。1.0 分 A、 古埃及、两河流域文明时期

从愚昧到科学:科学技术简史版本三尔雅满分答案

科学和科学史的含义 1 综合性科学史于(D)时期出现。 A、16世纪末17世纪初 B、17世纪初18世纪末 C、18世纪末19世纪初 D、19世纪末20世纪初 2 专门去关注科学过去的历史发展,是从(D)时期开始。 A、15世纪 B、16世纪 C、17世纪 D、18世纪 3 下列不是促使独立的科学史学科形成的是()。 A、亚伯拉罕?派斯 B、安德斯?哈尔德 C、奥托?纽格伯尔 D、乔治?萨顿 4 理科理学的二级学科是科学史。(×) 5

中国古代大量的历史资料不仅对科学的研究提供了一定的资料,也对历史学有巨大的贡献。(√) 科学史的奠基人萨顿 1 关于科学史的著作中,乔治?萨顿出版是(B)。 A、 B、 C、 D、 2 由乔治?萨顿著作的《科学史导论》一书,记录到了(B)。 A、1300年 B、1400年 C、1500年 D、1600年 3 在(C)的帮助下,萨顿留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。 A、福斯特 B、埃弗里特

C、科南特 D、萨默斯 4 倾向于陈述客观的历史事实,对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性,这是萨顿研究的科学史的局限性(×) 5 强调把科学和人文适当结合,是萨顿倡导的人文主义。(×) 学习科学史的意义 1 (A)是萨顿的女儿梅?萨顿写的关于她父亲的回忆录。 A、《我认识一只凤凰》 B、《我所知道的萨顿》 C、《我的父亲》 D、《我所知道的科学史》 2 下列选项中不是科学史的作用的是(D)。 A、帮助我们理解科学是什么 B、历史材料的基础背景 C、一般的普及性教育 D、对现世发明产生直接影响

3 (D)年创刊。 A、1909年 B、1910年 C、1911年 D、1912年 4 科学史更加强调并非预见功能,而是借鉴功能。(√) 5 萨顿奖的第一位获奖者就是萨顿本人。(√) 文明的含义及起源 1 起源于(C)时期的科学符合严格定义上的科学。 A、古希腊 B、古中国 C、文艺复兴 D、启蒙运动 2 被西方文明所重视,而被中华文明忽视而的(C),为后世科学技术的发展奠定了一定的物质基础。

第二章 科学技术史课件

第二章 古代河流文化 §1、古巴比伦的科学技术与文化 §2、古埃及的科学技术与文化 §3、古印度的科学技术与文化 §4、古中国的科学技术与文化 §1、古巴比伦的科学技术与文化 数学 天文学宇宙观 文字 炼铁技术 建筑 数学 ◆古巴比伦人发明了数的记法,采用60 进制和10 进制并用 ◆数表的编制 ◆把圆周分成3600 文字 楔形文字是苏美尔文明的独创,苏美尔人用削成三角形尖头的芦苇秆或骨棒、木棒当笔,在潮湿的黏土制作的泥版上写字,字形自然形成楔形,所以这种文字被称为楔形文字。 最初,这种文字是图画文字,渐渐地,这种图画文字逐渐发展成表意文字,把一个或几个符号组合起来,表示一个新的含义。如用“口”表示动作“说”;用代表“眼” 和“水”的符号来表示“哭”等等。

§2、古埃及的科学技术与文化 数学几何学 天文学宇宙观 医学 文字 建筑 数学 数学作为一门有组织的、独立的学科,在公元前600 到300 年之间古希腊学者登场之前是不存在的。 古埃及人在数学上相当高的成就。他们用数学来管理国家和教会的事务,确定付给劳役者的报酬,求谷仓的容积和田地的面积,征收按土地面积算出的地税,计算建筑物所需的砖数,计算酿造一定量啤酒所需的谷物数量——出酒率,等等。 天文学 古埃及拥有相当水准的天文学知识,他们通过观测太 阳和大犬 座α星(即天狼星)的运行制定历法,即科普特历。 古埃及人将一年定为365天,每年12个月,一个月30 天,剩余5天作为节日。把一年分为3个季节,每季4 个月。还发明了水钟及日晷(即以太阳的倒影来计时) 这两种计时器,把每天分为24小时。 古埃及人他们考古学发现古埃及人了解许多星座,如 天鹅座、牧夫座、仙后座、猎户座、天蝎座、白羊座 以及昴星团等。

1998-05年天文学史部分-中国科学院自然科学史研究所首页

大家好:天文学史部分收录的范围,为国家正式 出版的主要报刊杂志,以年代排序。其条目格式为: 题目/著者/刊物/年/卷/期/页码。连载刊登。 本所出版的三种期刊除外。 1998-2005年天文学史部分 赵有钦及其《革象新书》,朱敬,天文爱好者,1992,3,11-12 -------------------------------------------------------------------------- 云梦《日书》星宿记日探讨,尚民杰.文博,1998,2,62-62 再谈西周月相定点日期--与王占奎同志再商榷,李仲操.文博,1998,2,69 谈西周千亩之战与宣王纪年,李仲操.文博,1998,3,80 西周月相历日问的对应关系.李仲操.文博,19986,72-75 初吉等术语含义臆测~再答李仲操先生.王占奎.文博,1998,6,76-79 追寻中华古文明--访“夏商周断代工程”办公室及工程专家组组长、历史学家李学勤先生,本刊.百科知识,1998,5,7-7 支撑起远古文明的大厦—古埃及两河流域年代学中的天文问题述评,孙小淳,光明日报,1998年7月17日 伊斯兰天文学在中国的传播,陈占山,海交史研究,1998,1,85~95 癸酉日食说,李学勤,中国文化研究,1998,3,25~29 清代的流星观念和观测,段异兵,自然辨证法通讯,1998,5,39~49 偃师商城与夏商文化分界,高炜等,考古,1998年10期p66~79 海尔对二十世纪天文学的贡献.丁蔚,天文爱好者,1998,6,8-9 从二十八宿看唐宋时代吐鲁番之文化杂糅.杨富学.西域研究,1998,4,59-62 略论吐鲁番墓葬中出土的天象图.胡隽秋.西域研究,1998,4,63-66 中国有关汤若望科学活动的记述与研究,王冰,WLCCCIJASB,S.J.(1592-1666),1998年,1085-1096 明代大食分日食记录考证,刘次沅等,陕西天文台台刊,1998,21(1),83-98. 天光视亮度的表述方法,刘次沅,陕西天文台台刊,1998,21(1),99-102. 崇祯实录和长编中的天文资料,刘次沅等,陕西天文台台刊,1998,21(2),75-82. 带食而出的天光变化,刘次沅等,天文学报,1998,39(3),278-286. ------------------------------------------------------------------------------- 上古年代之迷有望破解--“夏商周断代工程”天文学研究取得重要进展.本刊.科学时报,1999年1月6日 台湾中央研究院天文及天文物理研究所(台湾科研机构介绍).本刊.科学时报,1999年3月5日 新世纪需要科学史—访中国科学史专家、中国科学院院士席泽宗.本刊.科学时报,1999年3月12日 天文学家首次发现恒星光环.本刊.科学时报,1999年1月11日

世界科技史

1科学技术史的内史与外史:所谓内史,是指把科学史的研究对象局限于科学内部,把科学史近看作是科学知识体系形成和发展的历史。所谓外史,是把科学看作是社会的一个组成部分,研究它与社会其他部分的相互关系,诸如与经济、教育、政治、文化等方面的关系。 2科学技术的含义:“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。“科学技术是第一生产力”,既是现代科学技术发展的重要特点,也是科学技术发展必然结果。社会生产力是人们发行自然的能力。作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学,必然包括在社会生产力之中。科学技术一旦渗透和作用于生产过程中,便成为现实的、直接的生产力。现代科学技术发展的特点和现状告诉我们,科学技术特别是高技术,正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透,同它们融合。3科学与技术的关系(相同与不同):古代、近代、现代科学与技术之间的联系有各自的特点。在19 世纪以前,科学与技术是相互分离的,它们平行地向前发展。20 世纪40 年代后,科学与技术的联系空前增强,具体表现为“科学的技术化和技术的科学化”,而且,现代科学和现代技术在研究上也同步进行,互相接近。科学与技术既相互联系又有区别:科学与技术的区别科学与技术在功能和作用上是有区别的,主要表现在:目的和任务不同、研究内容不同、研究成果的形式和评价标准不同、发展进程不同、生产力属性不同。其一:科学是创造知识的研究活动,它所解决的主要是认识世界的问题,要回答“是什么”和“为什么”;而技术则是发明和创造操作的办法、技巧以及相应的物质手段,回答的是“做什么”和“怎样做”。其二:科学是进行发现,探索未知的活动,带有自由研究的性质;技术则是从事发明,综合利用各种知识进行创造和实践的活动。其三:科学创造的主要是知识;技术则不同,除了以知识形态出现外,还同时具有一定的物质形态。其四:科学对经济的作用是隐含的,不太确定,有时需较长时间才能发挥出来;技术对经济的作用则比较确定,关系更直接。4科学技术史的功能(教育精神方面):科学不但作为一种物质文明影响着生产力的发展,它还作为一种精神文明影响着人们思想意识的发展。学习、研究、追求科学的人们不但应当从生产力的角度,还应当从意识形态的角度注视科学史的研究成果。科学技术史可以使当代人以“史”为鉴,认识科技发展的规律,科技发展史可以了解历史,指导今天的科技工作,科学技术史是进行爱国主义教育的最好教材。文化的兴衰关系到一个国家民族的盛衰。世界四大文明古国的古埃及、古巴比伦,在文化上都曾有过辉煌的成就,为人类文明做出了伟大的贡献。但因为他们的文化不能长期绵延,便出现了文化断层,文化衰落了,民族也随着衰落了。美州的印加帝国,也是同样的情况,尽管他们国家民族的衰落有着多种原因,但文化的衰落是个极其重要的原因。5世界上第一步综合性科技史著作:英国科学家【惠威尔】于1837 年发表的《归纳科学的历史》泰勒斯勾股定理亚里士多德6原始社会的技术发明有什么意义:最重要的就是火的发明。发明了火以后,就可以吃熟的食物,便于消化,减少人类疾病,使得原始人类的寿命增长,还能更多的吸收食物中的营养,增进大脑发育,增进人类智商,便于进化。另外,火还可以取暖,驱赶猛兽,保护人类。火的发明,使人类的生存和温饱问题得以质的提升。石器和骨器的发明改进了工具,增进了劳动效率,人类和动物一个根本的区别就是人类会制造并使用工具。车和独木舟的发明进一步改善了劳动效率,扩大了人类的活动范围。弓箭的发明大大提升了狩猎和战争的效率。7:原始宗教的产生与意义(原因与实质):产生的原因:产生的原因:1,对于我发解释的自然现象或者人类生存或死亡现象,做一个唯心的定位。2,统治者需要的无形统治工具,社会基础:1,现象的最大积累;2,统治者感到需要的时候。3,具备一定的传播土壤。8 打制石器,人工取火,陶器制造9古印度人最早创造太阳历,发明十进位制计数法10阿基米德发现杠杆定理11古希腊数学教阿基米德,古罗马盖伦《天文学大成》,古埃及取得对后世有

科技史复习总结

科学技术史 知识要点() 刘思宇版本1~20题 注:有黄色标记时,其他可以忽略,也可自己选择重点记忆 1.科学的定义、技术的定义,科学和技术之间的关系。 ①科学是人类对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识体系。 ②技术是人类为了满足社会需要,利用自然规律,在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 ③科学和技术是人类认识自然和改造自然经验的总结。科学和技术的共同本质,就在于她们都反映了人对自然的能动关系。科学表现为人对自然的能动的认识和反映关系;技术表现为人对自然能动的控制和改造关系。这就是科学技术的力量之所在。 2.学习科学技术史的意义。 ①学习科技史,有助于我们理解科学技术在人类社会发展中的作用。 ②~,有助于我们掌握科学技术发展的规律性,更好地为全面建设小康社会服务。 ③~,有助于我们掌握科学方法,培养科学精神,强化科技意识。 ④~,有助于我们优化知识结构,提高人才素质。 第一章 3.列举古代技术发端的三大标志。简述这三大标志性技术对人类社 会发展的重要意义,以及三大标志性技术与现代科学技术的关系。

(p7) ①打制石器,人工取火,创造文字。 ②这三个技术分别标志着古代人类经过百万年的进化和劳动,已经全面掌握了迄今为止现代技术最重要也是最基本领域的萌芽知识。 打造石器:工具的制造应用使人类区别于动物,并使人类活动的空间大大扩展。人类努力发明设计新工具。探索新的原材料。 人工取火:能源 文字的应用:促进了信息的传播,促使古代印刷术、造纸术、近代电话、电报及现代互联网等无数重要科技的产生,推动了第一二三次工业革命。并使科学技术产生了飞跃性的发展促进了社会的大进步。 ③材料技术、能源技术、信息技术是现代技术的三个最基本的领域,古代人学会打制石器、人工取火和创造文字,表明人类在其改造自然的初期就已经建立者三大技术的最原始的雏形。 4.简述原始宗教和原始科学之间的关系。(p9) 宗教是科学没有诞生的时代人类处理自身同自然界关系的一种方式,但当人们祈求神给予这种控制自然界的能力失败且认识到天律不变时,他们就踏入了科学之门。宗教也就成了当人类由于自身能力的局限而借以把握未知世界的一种方式。相同点:都是在解决人世间的因果关系及世界本源,相互交织、互相影响。天体的运行与上帝无关——分子生物学——进化论(上帝位置逐渐下降)。物理学等科学兴起,如今多用科学,然而只要人对世间还存有疑惑宗教便不会消亡。 方法不同:宗教:神秘而不可预测,支持神造(唯心)不可解释 科学:唯物 5.列举科学发生和发展的最根本驱动力。

翻译硕士自然科学史,第一讲

翻译硕士自然科学史 【第一讲】 一、古埃及文明 1.古埃及文明:位于尼罗河第一瀑布至三角洲地区。约在3000年前,上埃及王美尼斯一统上下埃及,建立了第一王朝,在埃及形成了统一的奴隶制国家。从公元5000前的塔萨文化(一统上下埃及)到希腊征服古埃及为止,古埃及文化是历时3000多年的法老王朝。 2.旧石器时代:距今约250万年到距今约1万年,以使用打制石器为标志的人类物质文化发展阶段。 3.复合象形文字:3500BC,古埃及人发明了图形文字,图形文字经长时间使用后演变成为包括字母、音符、词组的复合象形文字体系。复合象形文字体系可以表示一定的概念,有表音作用,并且出现音节字。 4.腓尼基字母:公元前13世纪,腓尼基人将由埃及文字演变出的北闪米特字母制定成了历史上第一批由22个辅音字母,无元音组成的字母文字。腓尼基字母传入希腊产生了希腊字母,后产生了拉丁字母和斯拉夫字母,成为欧洲各种文字、字母的共同来源。 5.天文学:对天体以及其他宇宙物质进行观测和理论研究的科学。 6.纸草文书:利用纸草进行书写是埃及人的一项重要发明。尼罗河三角州地区盛产一种酷似芦苇的植物-纸草,人们将纸草切成长度适中的小段,剖开压平,拼排整齐,连接成片,晒干后即成纸草。用芦苇杆之类的东西做笔,蘸上菜汁和黑烟末调成的墨,在纸草上进行书写,由于长时间后干燥易碎,因而流传很少。 7.《史密斯医学纸草》:写于BC1700年,被誉为“世界第一部外科学著作”,记载了48种身体各部位的外伤诊断以及疗法。

8.《埃伯斯纸草》:写于BC1500年,记述了人体700多种疾病的症状和诊断方法,提供了877种治疗方案,其中疾病种类已经涉及内科、妇科、儿科、眼科等现代医学科目。 9.历法:古埃及最早的历法与尼罗河水情的变化联系在一起:一年的第一天:尼罗河水开始泛滥。公元前4000年,古埃及人将一年定位365天,一年分三季,每季四个月,每月30天,年终加5天。 10.木乃伊:古埃及人相信人死后,灵魂不会消亡,会在另一个世界继续存活,灵魂仍会附着在尸体或者雕塑上,所以,法老们等死后均制成木乃伊,作为对死者永生的企盼和深切的缅怀。古埃及人通过木乃伊的制作,积累了大量人体生理知识和解剖知识,促进了医学的发展。 11.金字塔:古埃及法老生前为自己建造的陵墓。外形呈角锥体,形状酷似汉字的“金”,故称。金字塔共有80多处,修建于BC2600年的胡夫金子塔为最大的一个。被称为世界十大奇观之一。 12.狮身人面像:为胡夫之子哈夫拉的金字塔,希腊人称“斯芬克斯”。 13.金字塔的意义:成分体现了埃及人的智慧。目的:为了显耀法老凌驾于一切的尊严,维护奴隶统治。 14.神庙:到了中王国的帝国时期,神庙代替金字塔成为古埃及最主要的建筑形式。古埃及人祭拜神灵和自然,宗教是其最重要的精神生活之一。他们通过建造神庙显耀神的力量。神的名字一般以生物或者自然物命名,这反映了其对生物与自然力量的恐惧。 15.卡纳克神庙:位于开罗以南的卢克索,卡纳克神庙是古埃及最雄伟的神庙,建于BC14th,主要祭祀太阳神和月亮神。 16.苏伊士运河:一条海平面水道,在埃及贯通苏伊士地峡,连接地中海和红海,提供从欧洲到印度洋和太平洋附近最近的航线。

科学史平时作业

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《科学发展简史》课程形成性考核册 学校名称: 徐州电大 姓名: 学号:

班级: 11春行管(专) 江苏广播电视大学 行政管理专业 科学发展简史平时作业 第一至第四章 一、填空题(每空1分,共20分) 1、中石器时代的主要标志是的发明和应用。 2、新石器时代文化有两个主要特征,一是

的广泛流行,二是出现了。 3、原始的和的出现,是人类经济生活中的一件具有划时代意义的大事。 4、古埃及的医学理论往往与连在一起,古埃及人相信灵魂不死的观念,认为人的灵魂附着于之上,便可以在另一个世界上生活。 5、在西亚最先创造文字的是,他们开始采用的是一种。 6、在古希腊认为水是世界万物的本原的是,而赫拉克利特主张是一切自然现象的物质始原。 7、罗马时代的著名医生和医学家提出了的理论,将医学知识系统化,成为古希腊以来医学的集大成者之一。 8、我国东汉著名天文学家张衡创制了世界上最早利用水利转动的和测量地震的。 9、我国的中医理论开始形成的标志是约成

书于战国的《》,汉末张仲景的《》则使医学理论和医疗实践密切结合起来。 10、唐代组织力量第一次用科学方法进行了实际上是地球子午线的测量。 11、中国明代被称为是航海家的时代,率领庞大船队次下西洋,表明了当时我国造船与航海技术的成就。 二、选择题(含单项和多项选择,每小题2分,共10分) 1、正在形成中的人已经开始。 A.使用天然工具 B.制造工具 C.使用天然火 D.人工取火 2、人类开始由居无定处的游荡生活向相对的定居生活过渡是在时期。 A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人 3、世界上最早进入文明的地区是。 A. 古代中国 B. 古代西亚 C.古代印度 D.古代埃及

科学史题库

科学史题库 【一】古埃及和两河流域文明 1. (选择题)以下关于两河流域的叙述正确的是: A. 两河指白尼罗河和青尼罗河B ?两河指幼发拉底河和底格里斯河 C?两河全在埃及境内 D ?两河流域是古埃及文明的摇篮 2. 古埃及三种主要的绘画样式中不包括 A、线刻 B、雕刻C象形文字D墓壁画 3. 金字塔的功用和外形意义不包括 A、宣扬君主权威和对太阳神的崇拜B追求自由 C、对永恒生命的追求 D、登天的通道 4. 下列不属于古埃及建筑的是 A、狮身人面像 B、卡纳克神庙 C、帕特农神庙 D、亚历山大灯塔 5.2001年,“文字发明5000年”的庆祝活动在伊拉克举行,两河流域的人们为 其祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。这种文字是_________ A.象形文字 B.印章文字 C.楔形文字 D.甲骨文 6. 古埃及艺术的内容另类独特,完全以古埃及人自己的生活和 _______ 为发展的源泉。 7. 在古埃及法老的象征物中,象征着法老保护神的是 _______ 8. 公元前18世纪, ______ 王国国王汉穆拉比,为了更有效地规范社会秩序,进一步巩固统治,下令用______ 字将法典镌刻于石柱之上。此法典集古代两河流 域各国原有法律之大成,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典 9. 简要回答古埃及雕塑艺术的特点? 10. 简述苏美尔城邦有何特征? 一.选择题 1. 阿拉伯数字是起源于哪个文明?() A.阿拉伯 B.古埃及 C.古印度 D.古巴比伦 2. 世界上最早开始种植棉花的是哪个国家?() A.古印度 B.古埃及 C.古中国 D.古巴比伦 3. 在吠陀时代,古印度把一年分为多少天?() A. 360 B.361 C.362 D.636 4. 哪个种姓是印度种姓制度中等级最低的?() A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 5. 在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实是() A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B. 婆罗门在主持祭祀活动 C.吠舍在法 庭上审判犯人 D. 首陀罗在自家的农田里劳动 二.填空题

科学史复习资料

第一章 一、科学史学科的确立与萨顿的贡献 主要在哈佛大学讲授科学史。 ●一生共完成科学史专著15部、论文及札记300余篇。 ●为了广泛阅读科学史料,他掌握了14种语言----包括汉语和阿拉伯语。 1912年萨顿创办科学史杂志ISIS,次年正式出版,并持续至今,是国际上最权威的科学史杂志。 二、科学史的功能 1、科学史可以带来对于科学本身及与其相关因素的更全面、更深刻的认识。 2、科学史可以作为其他相关人文学科(如科学哲学、科学社会学等)的基础。 3、科学史的教育功能,特别是在一般普及性教育方面的功能,包括对人类自身的认识和对自然科学与人文学术两种文化之分裂的弥合。 4、科学史可以作为科技发展的决策基础。 三、科学史研究中的内史和外史 内史:主要研究某一学科本身发展的过程,包括重要的时间、成就、仪器、方法、著作、人物等等,以及与此相关的年代问题。 外史:侧重于研究该学科发展过程中与外部环境之间的相互影响和作用,以及该学科在历史上的社会功能和文化性质;而这外部环境可以包括政治、经济、军事、风俗、地理、文化等许多方面。 四、科学与正确之关系 五、李约瑟难题 如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样,那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人,而不是中国人或印度人呢?为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢?……为什么直到中世纪中国还比欧洲先进,后来却会让欧洲人着了先鞭呢?怎么会产生这样的转变呢?” 第二讲古希腊的科学与哲学 一、希腊科学的背景 ●吸取了巴比伦文明和埃及文明的精华。 ●城邦制造成的统一的但又具有多样性的文化。 二、对万物本原的探究 泰勒斯Thales(前624 –前546)古希腊思想家、科学家、哲学家。 泰勒斯认为,万物的本原是“水”,他用水的无定形和流动性来描绘自然界的变化,这种超越经验的抽象思维和综合思考开创了人类以科学分析和哲学概括认识世界的新纪元。所以,泰勒斯被誉为“科学和哲学之祖”。 ●阿那克西米尼(前570 –约前500): 空气是万物本原,空气的稀薄会变成火,而其凝聚则会变成水,进一步压缩又会变成土。 ●齐诺弗尼斯(约前570 –约前480):土是万物本原。 ●赫拉克利特(约前540 –约前475):火万物本原。 ●恩培多克勒(约前492 –约前432):四元素说 三、亚里士多德和他的工作 古希腊最后一位自然哲学家,也是第一位科学家。世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一,是一位百科全书式的学者。 ●自然哲学:《物理学》、《论天》、《气象学》、《论生灭》、《论灵魂》

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---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------原始时代技术的起源和科学的萌芽第1 章 原始时代的技术创造第一节标志着人类掌握了第一种最基本的材料加工技术,因此,它可以作为古代技石器制造一、石器制造和弓箭发明 和新石器时代。历史上把早期人类社会统称为石器时代,更细的又划分为旧石器、中石器术创造的第一个标志。 。人工取火说明人类已经在实践中懂得了机械能可以在旧石器时代,人类已经注意到了火的用途二、人工取火 转化为热能的经验知识这里说”三、驯养动物和栽培植物恩格斯曾指出:“野蛮时代的特有标志,是动物的驯养、繁殖和植物的种植。动物到驯养繁殖家畜和从采集野生植物到有意识地种的“野蛮时代”相当于新石器时代。人类完成了从狩猎捕食 了人类真正意义上的生产实践。植植物的重大转折,开始顺序青铜、铁四、烧制陶器和冶炼金属在新石器时代,除了石器的制造技术有很大发展外,还发明了陶器 第二节原始时代科学的萌芽一、天文学知识的萌芽二、数学知识的萌芽三、力学知识第三节原始时代的宗教自然观原始宗教自然观的主要内容是万物有灵论和图腾崇拜 奴隶时代的科学技术第2 章 第一节古埃及、古巴比伦、古印度的科学技术 一、河流文明即城市文明的出现,是人类历史的一个重大转折。古埃及、古巴比伦、古印度和中国是世界文明的发古埃及和古巴比伦的文明对奴隶时代科学技术的高峰——古希腊祥地,在这些地区先后出现了最早的奴隶制国家。的科学技术有直接影响。,其中有单辅埃及在早期王朝时期就有了以表形符号、表意符号和标声字母相结合的二、文字的发明象形文字巴比伦:字形呈楔形,所24 个,这是人类最早创造的标声字母,书写在形状似芦苇的植物——纸草上。音符号楔形文字以被称为埃及人此时已经认识到行星和恒星的区别,并且已经能用图画来表示星体在天空的位置。三、天文学和数学 日。354 间,一年12 个月共30 根据月亮的盈亏制定了太阴历,把一个月定为29 或日,大小相古巴比伦人天作为一星期;把一周天办法,每隔几年加一个闰月。7 把这与一回归年相差11 日左右,所以他们采用置闰分;一分定为60 度;一度定为60 秒,这种测时和度量单位直到现在仍在使用。巴比伦人绘成了世界定为360 上最早的星图。他们把黄道附近的一些恒星划分为若干星座,即黄道十二宫。古印度把一年分为12 个月,每月30 天,每 5 年置一闰月。据记载,他们把黄道附近恒星划分为27 宿(月宫),以此来表明月亮每天在天穹上所处的位置。古埃及采用以10 为基数的记号组合计数方式。古巴比伦记数系统的特点,是以60 为基数并采用了进位记号。巴比伦的数制是10 进制和60 进制的混合数制。能解二次方程和三次方程。巴比伦人已掌握了分数表示法,倒数表的制定可以简化除法运算为乘法运算。巴比伦人研究几何是为了解决实际问题,他们已经懂得勾股定理、相似三角形。古印度约在公元前 3 世纪初,已经有10 进位计数法,当时还没有零和进位记法,公元前 3 世纪以后,印度出现了零的符号。 四、医学古埃及在数学和天文学上落后于巴比伦,但在医学方面却遥遥领先。古埃及遗留的医学纸草书完整的共7 部,最著名的是公元前 1 600 年左右的埃伯斯纸草书卷。第一个留下名字的医生叫伊姆荷特普(Imhotep )他被后人奉为医神,传说他是埃及医学的奠基人。世界上最早的医疗立法条文载于

从“愚昧”到科学:科学技术简史一至六章20823

科学和科学史的含义已完成成绩:100.0分 1 【单选题】在什么时期,作为萌芽期间早期的科学已经也是非常发达了?() ?A、南北朝 ?B、汉朝 ?C、秦汉 ?D、古希腊 我的答案:D得分:25.0分 2 【多选题】任何一个独立学科的出现和成立,它都意味着这个学科有自己的()。 ?A、思想 ?B、判别标准 ?C、规范 ?D、思想体系 我的答案:BCD得分:25.0分 3 【判断题】在科学的发展过程中,过去的历史称为科学史。() 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】科学哲学是跟科学史是相关的姊妹学科。() 我的答案:√得分:25.0分 科学史的奠基人萨顿已完成成绩:100.0分 1 【单选题】哪位名人带了自己的组织培养了美国第一批最早的科学史专业的博士生等?() ?A、柯南特 ?B、季羡林 ?C、萨顿 ?D、张德骏

我的答案:C得分:25.0分 2 【单选题】有关萨顿说法错误的是()。 ?A、有社会责任感 ?B、最重要的著作是《科学史导论》 ?C、是古代和中世纪的文学家 ?D、倡导人文主义 我的答案:D得分:25.0分 3 【判断题】《ISIS》是科学史的奠基人萨顿创办的杂志,在今天已不再出版。() 我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】萨顿一生非常辛勤,他生前创作过15部专著和79份科学史的重要研究文献目录。 () 我的答案:√得分:25.0分 学习科学史的意义已完成 1 【单选题】关于“科学是什么、科学应该怎样”所有的这些考虑,获得它的认识重要方式之一是对于科学的()的回忆。 ?A、革命 ?B、历史 ?C、精神 ?D、发现 我的答案:B 2 【单选题】国际科学史学会萨顿奖第一位获奖者是()。 ?A、笛卡尔 ?B、柯瓦雷

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科学技术史 一、世界科学技术发展的基本历程 1、原始科学技术萌芽时期 2、古代四大文明古国时期科学还没有完全从哲学中脱离科学与技术相互分离古希腊创立了古代科学的理论体系 3、近代科学革命和技术革命时期脱离宗教神学脱离哲学技术开始与科学联姻(18世纪) 4、现代科学技术革命时期第二次科学革命,使科学冲破牛顿力学的束缚,科学观念又一次发生重大变革。发展特点:(1)发展的不平衡(2)整体性(3)国际性(4)竞争性与互补性 二、科学、技术及其相互关系 ?1、什么是科学科学是知识体系和由知识体系所转化的生产实践活动的统一。 ?自然科学是以自然界作为研究对象,在实践基础上形成的关于自然界发展规律的知识体系。 ?自然科学的特点:(1)具有“一般生产力”即“知识形态上的生产力”的性质。 ?(2)具有客观性、规律性,而不具有阶级性、民族性。 ?2、什么是技术技术是制作的智慧。技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则(工艺、方法、制度)的体系。技术是人类在实践经验和科学原理基础上形成的关于改造自然的手段、工艺方法、技能体系的总和。 (2)技术的特点物化性:无论是何种技术,都主要是以物质形态表现出来的。 ?多元性:技术存在的形式是多种多样的。目的性:技术应用所要达到的最终结果。 ?3、科学与技术的关系 ?科学与技术是辨证统一的整体,是人们认识自然和改造自然同一过程的两个方面。 (1)区别:任务方面:科学侧重回答“是什么”和“为什么”;技术着重回答“做什么”和“怎么做”。 性质方面:科学的本质是从实践到理论的科学认识过程; 技术的本质是从理论和经验到实际应用的过程。 ?目的方面:科学研究的目的是为了探索自然界的奥秘;技术创造的目的是形成必要的手段和方法去能动地改造自然界。 ?(2)联系:相互促进科学是技术发展的基础;技术是科学发展的物质手段。 ?三、科学技术与社会经济发展的关系 ?相互促进:科学技术是第一生产力 ?牛顿力学原理与英国的现代化 * 有机化学的兴起与德国的现代化 ?* 电磁科技和美国的兴起 牛顿力学原理与英国的现代化 ?牛顿力学原理为第一次工业革命大规模发明和使用机械打下了基础。 有机化学的兴起与德国的现代化 ?1856年英国人帕琴首次人工合成染料苯胺紫。 1864年德国人赫夫曼、凯库勒和拜尔一起推动了德国焦油染料工业的迅速发展。 ?德国化学制药工业的发展。 电磁科技和美国的兴起 ?1800年,奥斯特发现电流能产生磁场; ?1831年,法拉第发现电磁感应; ?1862年,麦克斯维建立了完整的电磁场理论。 ? ?1835 年,莫尔斯制成发报机 ?1838 年又发明了莫尔斯电码 ?1851年他的电报系统用于铁路

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