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人教版 高二物理-课后习题答案

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人教版高中物理Ⅱ课后答案

第五章:曲线运动

第1节 曲线运动

1. 答:如图6-12所示,在A 、C 位置头部的速

度与入水时速度v 方向相同;在B 、D 位置头部的速度与入水时速度v 方向相反。

图6-12

2. 答:汽车行驶半周速度方向改变180°。汽车每

行驶10s ,速度方向改变30°,速度矢量示意图如图6-13所示。

图6-13

3. 答:如图6-14所示,AB 段是曲线运动、BC

段是直线运动、CD 段是曲线运动。

图6-14

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第2节 质点在平面内的运动

1. 解:炮弹在水平方向的分速度是v x =

800×cos60°=400m/s;炮弹在竖直方向的分速度是v y =800×sin60°=692m/s 。如图6-15。

图6-15

2. 解:根据题意,无风时跳伞员着地的速度为v 2,

风的作用使他获得向东的速度v 1,落地速度v 为v 2、v 1的合速度(图略),即:

6.4/v m s ===,速度与

竖直方向的夹角为θ,tanθ=0.8,θ=38.7° 3. 答:应该偏西一些。如图6-16所示,因为炮

弹有与船相同的由西向东的速度v 1,击中目标的速度v 是v 1与炮弹射出速度v 2的合速度,所以炮弹射出速度v 2应该偏西一些。

图6-16

4. 答:如图6-17所示。

图6-17

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第3节 抛体运动的规律 1. 解:(1

)摩托车能越过壕沟。摩托车做平抛运

B

D

1

v

D

v x v

v

动,在竖直方向位移为y =1.5m =2

12

gt 经历

时间0.55t s =

=在水平方向位移x =v t =40×0.55m =22m >20m 所以摩托车

能越过壕沟。一般情况下,摩托车在空中飞行时,总是前轮高于后轮,在着地时,后轮先着地。(2)摩托车落地时在竖直方向的速度为v y =gt =9.8×0.55m/s =5.39m/s 摩托车落地时在水平方向的速度为v x =v =40m/s 摩托车落地时的速度:

/40.36/v s m s ===

摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ, tanθ=vx /v y =405.39=7.42

2. 解:该车已经超速。零件做平抛运动,在竖直

方向位移为y =2.45m =2

12

gt 经历时

0.71t s ===,在水平方向位移x =

v t =13.3m ,零件做平抛运动的初速度为:v =x /t =13.3/0.71m/s =18.7m/s =67.4km/h >60km/h 所以该车已经超速。 3. 答:(1)让小球从斜面上某一位置A 无初速释

放;测量小球在地面上的落点P 与桌子边沿的水平距离x ;测量小球在地面上的落点P 与小球静止在水平桌面上时球心的竖直距离y 。小

球离开桌面的初速度为v = 人教版高中物理Ⅱ课后答案

第4节 实验:研究平抛运动

1. 答:还需要的器材是刻度尺。 实验步骤:

(1)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y ; (2)让小球从斜面上某一位置A 无初速释放; (3)测量小球在木板上的落点P1与重垂线之间的距离x 1;

(4)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y ;

(5)让小球从斜面上同一位置A 无初速释放; (6)测量小球在木板上的落点P 2与重垂线之间的距离x 2;

(7)比较x 1、x 2,若2x 1=x 2,则说明小球在水平方向做匀速直线运动。

改变墙与重垂线之间的距离x ,测量落点与抛出点之间的竖直距离y ,若2x 1=x 2,有4y 1=y 2,则说明小球在水平方向做匀速直线运动。

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第5节 圆周运动

1. 解:位于赤道和位于北京的两个物体随地球自转做匀速圆周运动的角速度相等,都是

622 3.14/7.2710/243600

rad s rad s T

πω-?===??。

位于赤道的物体随地球自转做匀速圆周运动的线速度v 1=ωR =465.28m/s 位于北京的物体随地球自转做匀速圆周运动的角速度v 2=ωRcos40°=356.43m/s

2. 解:分针的周期为T 1=1h ,时针的周期为T2

=12h

(1)分针与时针的角速度之比为ω1∶ω2=T 2∶T 1=12∶1 (2)分针针尖与时针针尖的线速度之比为v 1∶v 2=ω1r 1∶ω2r 2=14.4∶1 3. 答:(1)A 、B 两点线速度相等,角速度与半

径成反比

(2)A 、C 两点角速度相等,线速度与半径成正比

(3)B 、C 两点半径相等,线速度与角速度成正比

说明:该题的目的是让学生理解线速度、角速度、半径之间的关系:v =ωr ;同时理解传动装置不打滑的物理意义是接触点之间线速度相等。 4. 需要测量大、小齿轮及后轮的半径r 1、r 2、

r 3。自行车前进的速度大小1

3

22r v r Tr π=

说明:本题的用意是让学生结合实际情况来理解匀速圆周运动以及传动装置之间线速度、角速度、半径之间的关系。但是,车轮上任意一点的运

动都不是圆周运动,其轨迹都是滚轮线。所以在处

2

理这个问题时,应该以轮轴为参照物,地面与轮接触而不打滑,所以地面向右运动的速度等于后轮上一点的线速度。

5. 解:磁盘转动的周期为T =0.2s

(1)扫描每个扇区的时间t =T/18=1/90s 。 (2)每个扇区的字节数为512个,1s 内读取的字节数为90×512=46080个。

说明:本题的用意是让学生结合实际情况来理解匀速圆周运动。

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第6节 向心加速度

1. 答:A .甲、乙线速度相等时,利用2

n v a r

=,

半径小的向心加速度大。所以乙的向心加速度大;B .甲、乙周期相等时,利用

2

24n a r T

π=,半径大的向心加速度大。所以

甲的向心加速度大;

C .甲、乙角速度相等时,利用a n =v ω,线速度大的向心加速度大。所以乙的向心加速度小;

D .甲、乙线速度相等时,利用a n =v ω,角速度大的向心加速度大。由于在相等时间内甲与圆心的连线扫过的角度比乙大,所以甲的角速度大,甲的向心加速度大。

说明:本题的目的是让同学们理解做匀速圆周运动物体的向心加速度的不同表达式的物理意义。 2. 解:月球公转周期为T =27.3×24×3600s =

2.36×106s 。月球公转的向心加速度为

3. 解:A 、B 两个快艇做匀速圆周运动,由于在

相等时间内,它们通过的路程之比是4∶3,所以它们的线速度之比为4∶3;由于在相等时间内,它们运动方向改变的角度之比是3∶2,所以它们的角速度之比为3∶2。由于向心加速度an =v ω,所以它们的向心加速度之比为2∶1。说明:本题的用意是让学生理解向心加速度与线速度和角速度的关系a n =v ω。

4. 解:(1)由于皮带与两轮之间不发生滑动,所

以两轮边缘上各点的线速度大小相等,设电动机皮带轮与机器皮带轮边缘上质点的线

速度大小分别为v 1、v 2,角速度大小分别为

ω1、ω2,边缘上质点运动的半径分别为r 1、r 2,则v 1=v 2 v 1=ω1r 1 v 2=ω2r 2又ω=2πn 所以n 1∶n 2=ω1∶ω2=r 2∶r 1=3∶1 (2)A 点的向心加速度为

2222

210.01/0.05/22nA r a m s m s ω=?

=?=

(3)电动机皮带轮边缘上质点的向心加速度

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第7节 向心力

解:地球在太阳的引力作用下做匀速圆周运动,设引力为F ;地球运动周期为T =365×24×3600s =3.15×107s 。根据牛顿第二运动定律得:

说明:本题的目的是让学生理解向心力的产生,同时为下一章知识做准备。

1. 答:小球在漏斗壁上的受力如图6-19所示。 小球所受重力G 、漏斗壁对小球的支持力F N 的合力提供了小球做圆周运动的向心力。

2. 答:(1)根据牛顿第二运动定律得: F =mω2r =0.1×42×0.1N =0.16N (2)甲的意见是正确的。

静摩擦力的方向是与物体相对接触面运动的趋势方向相反。设想一下,如果在运动过程中,转盘突然变得光滑了,物体将沿轨迹切线方向滑动。这就如同在光滑的水平面上,一根细绳一端固定在竖直立柱上,一端系一小球,让小球做匀速圆周运动,突然剪断细绳一样,小球将沿轨迹切线方向飞出。这说明物体在随转盘匀速转动的过程中,相对转盘有沿半径向外的运动趋势。

说明:本题的目的是让学生综合运用做匀速圆周运动的物体的受力和运动之间的关系。

3. 解:设小球的质量为m ,钉子A 与小球的距离

为r 。根据机械能守恒定律可知,小球从一定高度下落时,通过最低点的速度为定值,设为v 。小球通过最低点时做半径为r 的圆周运动,绳子的拉力FT 和重力G 的合力提供了向心力,即:

2T v F G m r -=

得2

T v F G m r

=+在G ,m ,v 一定的情况下,r 越小,F T 越大,即绳子承受的拉

力越大,绳子越容易断。

4. 答:汽车在行驶中速度越来越小,所以汽车在

轨迹的切线方向做减速运动,切线方向所受合外力方向如图F t 所示;同时汽车做曲线运动,必有向心加速度,向心力如图F n 所示。汽车所受合外力F 为F t 、F t 的合力,如图6-20所示。丙图正确。

说明:本题的意图是让学生理解做一般曲线运动的物体的受力情况。

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第8节 生活中的圆周运动

1. 解:小螺丝钉做匀速圆周运动所需要的向心力

F 由转盘提供,根据牛顿第三运动定律,小螺丝钉将给转盘向外的作用力,转盘在这个力的作用下,将对转轴产生作用力,大小也是F 。

22(2)0.01(2 3.141000)0.278876.8F m r m n r N N

ωπ===????= 2(2)0.01(2 3.141000)0.278876.8F m r m n r N N

ωπ===????= 说明:本题的意图在于让学生联系生活实际,理解匀速圆周运动。 2. 解:这个题有两种思考方式。

第一种,假设汽车不发生侧滑,由于静摩擦力提供的向心力,所以向心力有最大值,根据牛顿第

二运动定律得2v F ma m r

==,所以一定对应有最大拐弯速度,设为v m ,则

43

1.410/18.71/67.35/72/

2.010m v m s m s km h km h ?====

/18.71/67.35/72/m v s m s km h km h ==< 所以,如果汽车以72km/h 的速度拐弯时,将会发

生侧滑。

第二种,假设汽车以72km/h 的速度拐弯时,不发生侧滑,所需向心力为F ,

223

44202.010 1.610 1.41050

m v v m N N N r ==??

=?>? 223

44202.010 1.610 1.41050

m v v m N N N r ==??=?>?

所以静摩擦力不足以提供相应的向心力,汽车以72km/h 的速度拐弯时,将会发生侧滑。

3. 解:(1)汽车在桥顶部做圆周运动,重力G 和

支持力FN 的合力提供向心力,即

2N v G F m r

-=汽车所受支持力 22

5(8009.8800)744050

N v F G m N N r =-=?-?=

根据牛顿第三定律得,汽车对桥顶的压力大小也是7440N 。 (2)根据题意,当汽车对桥顶没有压力时,即FN =0,对应的速度为v ,

(3)汽车在桥顶部做圆周运动,重力G 和支

持力FN 的合力提供向心力,即2N v G F m r -= 汽车所受支持力2N v F G m r

=-,对于相同的行驶速度,拱桥圆弧半径越大,桥面所受压力越大,

汽车行驶越安全。

(4)根据第二问的结论,对应的速度为v 0,

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第六章 万有引力与航天 第1节 行星的运动

1. 解:行星绕太阳的运动按圆轨道处理,根据开普勒第三定律有:

2. 答:根据开普勒第二定律,卫星在近地点速度

较大、在远地点速度较小。

3. 解:设通信卫星离地心的距离为r 1、运行周期

为T 1,月心离地心的距离为r 2,月球绕地球运行的周期为T 2,根据开普勒第三定律,

4. 解:根据开普勒第三定律

得到:

则哈雷彗星下次出现的时间是:1986+76=2062年。

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第2节 太阳与行星间的引力

1. 答:这节的讨论属于根据物体的运动探究它受

的力。前一章平抛运动的研究属于根据物体的受力探究它的运动,而圆周运动的研究属于根据物体的运动探究它受的力。

2. 答:这个无法在实验室验证的规律就是开普勒第三定律3

2r k T

=,是开普勒根据研究天文学家第谷的行星观测记录发现的。 第3节 万有引力定律

1. 答:假设两个人的质量都为60kg ,相距1m ,

则它们之间的万有引力可估算:

这样小的力我们是无法察觉的,所以我们通常分析物体受力时不需要考虑物体间的万有引力。

说明:两个人相距1m 时不能把人看成质点,简单套用万有引力公式。上面的计算是一种估算。 2. 解:根据万有引力定律

4030

11122482

2.010 2.0106.6710(510

3.010*********)m m F G

N r -???==??=?????? 4030

11261224822.010 2.0106.6710 1.1910(510 3.010*********)

m m F G

N r -???==??=???????1126122482

2.010 2.0106.6710 1.1910(510

3.010*********)m m F G N N r -???==??=??????? 可见天体之间的万有引力是很大的。 3. 解:

31

1

122162

(7.110)6.6710 3.410(1.010)

m m F G N r ----?==??=?? 人教版高中物理Ⅱ课后答案

第4节 万有引力理论的成就

1. 解:在月球表面有:M m

G

mg R =月月月

得到:

221122332

7.3106.6710/ 1.68/1.71010M g G m s m s R ???=??-月月月==()

1122

3327.3106.6710/ 1.68/1.71010M g G m s m s R ???=??-月月月==()

g 月约为地球表面重力加速度的1/6。在月球上人

感觉很轻。习惯在地球表面行走的人,在月球表面

行走时是跳跃前进的。

2. 答:在地球表面,对于质量为m 的物体有:

M m G mg R =地地,得:M g G R 地地

对于质量不同的物体,得到的结果是相同的,即这个结果与物体本身的质量m 无关。

又根据万有引力定律:M m

G

mg r

=地高山的r 较大,所以在高山上的重力加速度g 值就较小。 3. 解:卫星绕地球做圆周运动的向心力由地球对

卫星的万有引力提供,有:222()Mm G m r T r π=

得地球质量:

2

63

23

2421132

4(6.810)

4 5.9106.6710(5.610)

r M kg GT ππ-??===???? 4. 解:对于绕木星运行的卫星m ,有:

22

2()Mm G m r T r π=,得:2324r M GT π=木

,需要测量的量为:木星卫星的公转周期T 和木星卫星的公转轨道半径r 。 第5节 宇宙航行

1. 解:“神舟”5号绕地球运动的向心力由其受到

的地球万有引力提供。22

2()Mm G m r T

r

π=

r =

其中周期T =[24×60-(2×60+37)]/14min =91.64min ,则:

66.710r m =? 其距地面的高度为h =r -R =6.7×106m -6.4×106m =3×105m =300km 。

说明:前面“神舟”5号周期的计算是一种近似的计算,教师还可以根据“神舟”5号绕地球运行时离地面的高度的准确数据,让学生计算并验证一下其周期的准确值。

已知:“神舟”5号绕地球运行时离地面的高度为

343km 。根据牛顿第二定律有:2

224Mm G m r r T

π= 在地面附近有:2

Mm G mg R

=,r =R+h 根据以上各式得:

(

2290.6min R h T R π+===

2. 解:环绕地球表面匀速圆周运动的人造卫星需

要的向心力,由地球对卫星的万有引力提供,即:2

2

Mm v G m R R

=,

得:v = ⑴ 在地面附近有:2

Mm G mg R

=,得:2

GM R g = 将其带入(1

)式:v =

3. 解:(1)设金星质量为M 1、半经为R 1、金星

表面自由落体加速度为g 1。 在金星表面:112

1

M m

G

mg R = 设地球质量为M 2、半径为2、地球表面自由落体加速度为g 2。 在地球表面有:222

2M m

G

mg R = 由以上两式得:

2121

222

1M R g M g R ?=,则 2222121222

210.8219.8/8.9/10.95

M R g g m s m s M R =??=??= (2)212

11

M m v G m R R =

,v =人教版高中物理Ⅱ课后答案

第七章 机械能守恒定律 第1节 追寻守恒量

1. 答:做自由落体运动的物体在下落过程中,势

能不断减少,动能不断增加,在转化的过程中,动能和势能的总和不变。

第2节功

1.解:甲图:W=F scos(180°-150°)=

=17.32J

图乙:W=F scos(180°-30°)=-

-17.32J

图丙:W=F scos30°=

=17.32J

2.解:重物被匀速提升时,合力为零,钢绳对重

物的拉力的大小等于重物所受的重力,即

F=G=2×104N.钢绳拉力所做的功为:W1=F scos0°=2×104×5J=1×105J

重力做的功为:W2=Gscos180°=-2×104×5J =-1×105J

物体克服重力所做的功为1×105J,这些力做的总功为零。

3.解:如图5-14所示,滑雪运动员受到重力、

支持力和阻力的作用,运动员的位移为:s=h /sin30°=20m,方向沿斜坡向下。

所以,重力做功:W G=mgscos60°=

60×10×20×1

2J=6.0×10

3J

支持力所做的功:W N=F N scos90°=0

阻力所做的功:W f=F scos180°=-50×20J=-1.0×103J

这些力所做的总功W总=W g+W N+W f=5.0×103J。4.解:在这两种情况下,物体所受拉力相同,移

动的距离也相同,所以拉力所做的功也相同,

为7.5J。拉力做的功与是否有其他力作用在物

体上没有关系,与物体的运动状态也没有关

系。光滑水平面上,各个力对物体做的总功为

7.5J。粗糙水平面上,各个力对物体做的总功

为6.5N。

第3节功率

1.解:在货物匀速上升时,电动机对货物的作用

力大小为:F=G=2.7×105N

由P=Fv可得:

3

2

5

1010/ 3.710/

2.710

P

v m s m s

F

-

?

===?

?

2.解:这台抽水机的输出功率为

3

301010310

1

mgh

W

P W

t t

??

====?

它半小时能做功W=Pt=3×103×1800J=5.4×106J。

3.答:此人推导的前提不明确。当F增大,根据

P=Fv推出,P增大的前提应是v不变,从

P

v

F

=推出,P增大则v增大的前提是F不变,从

P

F

v

=推出,v增大F减小的前提是P不变。

说明:对这类物理问题的方向,应注意联系实际,有时机械是以一定功率运行的,这时P一定,则F与v成反比。有时机械是以恒定牵引力工作的,这时P与v成正比。

4.解:(1)汽车的加速度减小,速度增大。因为,

此时开始发动机在额定功率下运动,即P=F牵

v。v增大则F牵减小,而

F F

a

m

-

=牵,所以加速度减小。(2)当加速度减小到零时,汽车做

匀速直线运动,F牵=F,所以

P

v

F

=,此为汽车在功率P下行驶的最大速度。

第4节重力势能

1. 证明:设斜面高度为h ,对应于倾角为θ1、θ2、

θ3的斜面长分别为l 1、l 2、l 3。

由功的公式可知,在倾角为θ1的斜面,重力与位移的夹角为(12

πθ-),重力所做的功为:WG =

mg l 1cos (12

πθ-)=mg l 1sinθ1=mgh 。同理可证,

在倾角为θ2、θ3的斜面上,重力所做的功都等于mgh ,与斜面倾角无关。

2. 答:(1)足球由位置1运动到位置2时,重力

所做的功为-mgh ,足球克服重力所做的功为mgh ,足球的重力势能增加了mgh 。 (2)足球由位置2运动到位置3时,重力做的功为mgh ,足球的重力势能减少了mgh 。 (3)足球由位置1运动到位置3时,重力做功为零,重力势能变化为零。

说明:本题的意图是使学生体会,重力势能的变化是与重力做功相对应的。重力做了多少功,重力势能就变化多少。重力做正功重力势能减少,重力做负功重力势能增加。 3. 答:(1)

(2)如果下落过程中有空气阻力,表格中的数据不变。

说明:本题的意图是使学生认识,重力势能跟零势面的选取有关,而重力势能的变化跟重力的功相对应,与零势能面的选取无关。重力做的功只跟物体位置的变化有关,与是否存在其他力无关。 4. 答:A 正确。例如:物体在向上的拉力作用下,

如果做匀加速直线运动,这时拉力的功大于重力势能的增加量。如果物体做匀减速直线运动,这时拉力的功小于重力势能的减少量。 B 错误。物体匀速上升,拉力的大小等于重力,拉力的功一定等于重力势能的增加量。

C 错误。根据W G =E p1-E p2可知,重力做-1J 的功,物体势能的增加量为1J 。

D 错误。重力做功只与起点和终点的位置有关,与路径无关,A 、B 两点的位置不变,从A 点到B 点的过程中,无论经过什么路径,重力的功都是相同的。

第7节 动能和动能定理

1. 答:a .动能是原来的4倍。b .动能是原来的

2倍。c .动能是原来的8倍。d .动能不变。 2. 解:由动能定理W =E k2-E k1=2

2

211()

2

m v v -可知,在题目所述的两种情况下,()较大的,需要做的功较多。

速度由10km/h 加速到20km/h 的情况下: 0=(202-102)(km/s )2=300(km/s )2

速度由50km/h 加快到60km/h 情况下:

(22

21v v -)=(602-502)(km/s )2=1100(km/s )2

可见,后一种情况所做的功比较多。 3. 解:设平均阻力为f ,根据动能定理W =

22211122mv mv - ,有

f scos180°=

2221

1122mv mv - f =1.6×103N ,子弹在木板中运动5cm 时,所受木板的阻力各处不同,题目所说的平均阻力是对这5cm 说的。

4. 解:人在下滑过程中,重力和阻力做功,设人

受到的阻力为f ,根据动能定理W =ΔE k , W G +W f =2

102t mv - ,mgh -f s =2

12

t mv .解

方程得:v t =

m/s≈5.66m/s

5.解:设人将足球踢出的过程中,人对球做的功为W ,根据动能定理可从人踢球到球上升至最大高度的过程中:W G +W =2

12

t mv -0,即:-mgh+W

=2

12

t mv

W = ×0.5×202J+0.5×10×10J =150J 第8节 机械能守恒定律

1. 解:(1)小球在从A 点下落至B 点的过程中,

根据动能定理W =ΔE k , mg(h 1-h 2)=2

2

211122

mv mv -

(2)由mg(h 1-h 2)=2

2

211122

mv mv -,得:

mgh 1+2

112mv =mgh 2+2

212

mv

等式左边表示物体在A 点时的机械能,等式右边表示物体在B 点时的机械能,小球从A 点运动到B 点的过程中,机械能守恒。

2. A .飞船升空的阶段,动力对飞船做功,飞船

的机械能增加。

B .飞船在椭圆轨道上绕地球运行的阶段,只有引力对飞船做功,机械能守恒。

C .飞船在空中减速后,返回舱与轨道分离,然后在大气层以外向着地球做无动力飞行的过程中,只有引力做功,机械能守恒。

D .进入大气层并运动一段时间后,降落伞张开,返回舱下降的过程中,空气阻力做功,机械能减少。

3. 解:(1)石块从抛出到落地的过程中,只有重

力做功,所以机械能守恒。设地面为零势能面,根

2201122t

mv mgh mv +=,得

根据动能定理:W =E kt -E k0,即mgh =

220

1122t mv mv -,v t

v t =15m/s

(2)由v t

大小与石块初速度大小和石块抛出时的高度有关,与石块的质量和石块初速度的仰角无关。 4. 解:根据题意,切断电动机电源的列车,假定

在运动中机械能守恒,要列车冲上站台,此时列车的动能E k 至少要等于列车在站台上的重力势能E p 。

列车冲上站台时的重力势能:Ep =mgh =20mm 2/s 2

列车在A 点时动能:E k =2

12

mv ×m×72m 2/s 2=

24.5mm 2/s 2

可见E k >E p ,所以列车能冲上站台。 设列车冲上站台后的速度为v 1。根据机械能守恒定律,有:E k =E p +2

12

mv

2

112

mv =E k -E p =24.5mm 2/s 2-20mm 2/s 2=

4.5mm 2/s 2,可得v 1=3m/s

人教版高中物理Ⅱ课后答案

第9节 实验:验证机械能守恒定律

1. 答:(1)从状态甲至状态丙过程中,弹性势能逐渐减少,动能和重力势能逐渐增大,当弹簧对小球向上的弹力大小与小球所受重力大小相等时,小球动能最大。之后,弹性势能和动能逐渐减小,重力势能逐渐增大,当弹簧恢复到自然长度时,弹性势能为0。之后,重力势能仍然逐渐增大,动能逐渐减小,到达C 点时,动能减少到0,重力势能达到最大。

小球从状态甲运动到状态丙的过程中,机械能守恒。故状态甲中,弹簧的弹性势能

()()0.2100.10.20.6p AB BC E mg h h =+=??+= J

(2)小球从状态乙到状态丙的过程中,动能逐渐减少,重力势能逐渐增大。

小球从状态乙到状态丙的过程中,机械能守恒,所以小球在B 点的动能与小球在C 点的势能相等。故小球在状态乙中的动能

0.2100.20.4k BC E mgh ==??= J

2. 解:设小球的质量为m ,小球运动到圆轨道最

高点B 时的速度为v ,受到圆轨道的压力为F N 。小球从A 点下滑至最高点B 的过程中,由于只有重力做功,机械能守恒。设在圆轨道最低点为重力势能的零参考平面,则在这个过程中,根据机械能守恒定律,有

()21

22

mg R mv mgh +=

在圆轨道的最高点B 处,根据牛顿第二定律,有

2

N v F mg m R

+=

欲使小球顺利地通过圆轨道在最高点,则小球在最高点B 处时,必须满足条件F N ≥0

即2

v mg m R

联立以上两式,可得52

h R ≥

可见,为了使小球顺利通过圆轨道的最高点,h 至少应为

52

R 3. 答:用平抛运动的知识测出的小球离开桌面时的速度要略大于小球从斜面上滚下的过程中用机械能守恒定律算出的速度,这是由于小球从斜面与桌面上运动时受到的摩擦阻力远大于小球做平抛运动时所受的空气阻力。 第10节 能量守恒定律与能源

1.答:家用电饭锅是把电能转化为内能;洗衣机是把电能转化为动能,等等。

2.解:(1)依题意可知,三峡水库第二期蓄水后,用于发电的水流量每秒为: 1.35×104m 3-3500m 3=10000m 3/s , 每秒钟转化为电能是:

mgh×20%=ρV gh×20%=

1.0×103×1.0×104×10×135×20%J/s =

2.7×109J/s 发电功率最大是2.7×109W =2.7×106kW 。 (2)设三口之家每户的家庭生活用电功率为1kW ,考虑到不是每家同时用1kW 的电,我们平均每家同时用电0.5kW ,则三峡发电站能供给 =5.8×106户用电,人口数为3×5.8×106=17×106人,即可供17个百万人口城市的生活用电。

高二物理单元练习题(附答案)

高二物理单元练习题 一、选择题 1.在纸面内放有一条形磁铁和一个圆线圈(图1),下列情况中能使线圈中产生感应电流的是[ ] A.将磁铁在纸面内向上平移 B.将磁铁在纸面内向右平移 C.将磁铁绕垂直纸面的轴转动 D.将磁铁的N极转向纸外,S极转向纸内 2.用同样的材料、不同粗细导线绕成两个质量面积均相同的正方形线圈Ⅰ和Ⅱ,使它们从离有理想界面的匀强磁场高度为h的地方同时自由下落,如图2所示.线圈平面与磁感线垂直,空气阻力不计,则[ ] A.两线圈同时落地,线圈发热量相同 B.细线圈先落到地,细线圈发热量大 C.粗线圈先落到地,粗线圈发热量大 D.两线圈同时落地,细线圈发热量大 3.如图3所示,MN、PQ为互相平行的金属导轨与电阻R相连.粗细均匀的金属线框用Oa和O′b金属细棒与导轨相接触,整个装置处于匀强磁场中,磁感强度B的方向垂直纸面向里.当线框OO′轴转动时[ ] A.R中有稳恒电流通过 B.线框中有交流电流 C.R中无电流通过 D.线框中电流强度的最大值与转速成正比 4.如图4所示,在一很大的有界匀强磁场上方有一闭合线圈,当闭合线圈从上方下落穿过磁场的过程中[ ] A.进入磁场时加速度小于g,离开磁场时加速度可能大于g,也可能小于g B.进入磁场时加速度大于g,离开时小于g C.进入磁场和离开磁场,加速度都大于g D.进入磁场和离开磁场,加速度都小于g 5.在水平放置的光滑绝缘杆ab上,挂有两个金属环M和N,两环套在一个通电密绕长螺线管的中部,如图5所示,螺线管中部区域的管外磁场可以忽略,当变阻器的滑动接头向左移动时,两环将怎样运动?[ ]

A .两环一起向左移动 B .两环一起向右移动 C .两环互相靠近 D .两环互相离开 6.图6中A 、B 为两个相同的环形线圈,共轴并靠近放置.A 线圈中通有如图(a)所示的交流电i ,则 [ ] A .在t 1到t 2时间内A 、 B 两线圈相吸 B .在t 2到t 3时间内A 、B 两线圈相斥 C .t 1时刻两线圈间作用力为零 D .t 2时刻两线圈间吸力最大 7.如图7所示,MN 是一根固定的通电直导线,电流方向向上.今将一金属线框abcd 放在导线上,让线框的位置偏向导线的左边,两者彼此绝缘.当导线中的电流突然增大时,线框整体受力情况为 [ ] A .受力向右 B .受力向左 C .受力向上 D .受力为零 8.如图8所示,闭合导线框的质量可以忽略不计,将它从图示位置匀速拉出匀强磁场.若第一次用0.3s 时间拉出,外力所做的功为W 1,通过导线截面的电量为q 1;第二次用0.9s 时间拉出,外力所做的功为W 2,通过导线截面的电量为q 2,则 [ ] A .W 1<W 2,q 1<q 2 B .W 1<W 2,q 1=q 2 C .W 1>W 2,q 1=q 2 D .W 1>W 2,q 1>q 2 9.一磁棒自远处匀速沿一圆形线圈的轴线运动,并穿过线圈向远处而去,如图9所示,则下列图10四图中,较正确反映线圈中电流i 与时间t 关系的是(线图中电流以图示箭头为正方向): [ ]

课程标准高中物理教科书(人教版)

课程标准高中物理教科书(人教版) 必修1、必修2编写思想 人民教育出版社物理室张大昌 自2003年初以来,编者以《普通高中物理课程标准(实验)》为依据,编写了全套《普通高中课程标准实验教科书?物理》。本文结合共同必修《必修1》和《必修2》两本书,谈一谈编者在落实新课程理念时的想法和所做的努力,希望能与老师、学生们交流,也希望更多地听到大家的意见。 一、循序渐进,步步登高 任何教学活动都要使学生学会所教的内容,对于高中物理课程来说,就是要学会物理学的内容,否则无论知识与技能还是过程与方法、情感态度价值观的教育都无从谈起。落实三维课程目标的前提是学懂物理学! 要学懂物理学,有很多应该注意的事情,但有极其重要的一条,那就是循序渐进。一个5米高的峭壁,没有专门的工具、没有经过专门训练的人难以攀登,而泰山高1 524米,一般的人都能爬上去,这是因为泰山路上开凿了所有健康人都能接受的台阶。 教学也是这样。凡是教学中的难点,一般说来都是新内容与学生已有的认知之间存在较大的落差。正确分析这个落差,搭好合适的“台阶”,正是教学艺术性之所在。教科书的作用之一是做好教师的助手。编者在分析难点,帮助教师搭设教学台阶这方面做了很多工作。 1. 矢量的教学 编者是通过以下几个阶段来引导学生学习的。

(1)通过位移初步接触矢量 几十年来,我国高中物理教科书既有从力开始的,也有从运动学开始的;国外教科书也是这样。两种安排各有道理。课标教科书从运动学开始,目的之一是使矢量的教学能循序渐进。 在高中阶段,对矢量的认识要突出两点:方向性和加法法则。对于高一学生来说,两者都不容易。如果先学力,学了方向性后,几乎立即就要学习相加的法则,两个难点相距太近。因此,新教科书先学位移,通过位移初步接触矢量。在《必修1》第一章第2节说“像位移这样的物理量叫做矢量,它既有大小又有方向……”这里描述了矢量的一个特征,但不是下定义。 (2)通过思考与讨论?领悟?到矢量相加具有特殊的规律 《必修1》第一章第2节有个“思考与讨论”:一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到达C点,然后又向东走了30 m,到达B点……你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗? 这里并不要求学生完整地得出平行四边形或三角形的法则,但一定要让学生思考。只要能够认识到最终的位移并不是把40 m与30 m相加就可以得到的,这就可以了。教学中要设法让学生心里存疑。新课程不是鼓励学生的探究精神吗?存疑就是教师预先埋伏下的问题,探究的开始。学生会不自觉地对这个问题做出或浅或深的猜想与假设……这对于后来的学习是很有意义的。 (3)通过实验探索矢量相加的法则 《必修1》第三章,学生通过实验了解了力相加的法则,为矢量的完整定义打下了基础。 (4)矢量的定义

高二物理试卷及答案

2011——2012学年上学期期中学业水平测试 高二物理试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分,每小题中有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得0分) 1、关于电场线下述说法正确的是( ) A.电场线是客观存在的 B.电场线与运动电荷的轨迹是一致的 C.电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不相同 D.沿电场线方向、场强一定越来越大 2、关于电阻的计算式 和决定式 ,下面说法正确的是 ( ) A .导体的电阻与其两端电压成正比,与电流成反比 B .导体的电阻仅与导体长度、横截面积和材料有关 C .导体的电阻随工作温度变化而变化 D .对一段一定的导体来说,在恒温下比值 I U 是恒定的,导体电阻不随U 或I 的变化而变化 3、如图所示,用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A 和B ,此时,上、下细线受的力分别为T A 、T B ,如果使A 带正电,B 带负电,上、下细线受力分别为T 'A , T 'B ,则( ) A.T A < T 'A B.T B > T 'B C.T A = T 'A D. T B < T 'B I U R =S L R ρ =

4、某学生在研究串联电路电压特点时,接成如图所示电路,接通K 后,他将高内阻的电 压表并联在A 、C 两点间时,电压表读数为U ;当并联在A 、B 两点间时,电压表读数也为U ;当并联在B 、C 两点间时,电压表读数为零,则出现此种情况的原因可能是( )(R 1 、R 2阻值相差不大) A .AB 段断路 B .BC 段断路 C .AB 段短路 D .BC 段短路 5、如图所示,平行线代表电场线,但未标明方向,一个带正电、电量为10-6 C 的微粒在电场中仅受电场力作用,当它从A 点运动到B 点时动能减少了10-5 J ,已知A 点的电势为-10 V ,则以下判断正确的是( ) A .微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示; B .微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示; C .B 点电势为零; D .B 点电势为-20 V 6、如右下图所示,平行板电容器的两极板A ,B 接入电池两极,一个带正电小球悬挂在 两极板间,闭合开关S 后,悬线偏离竖直方向的角度为θ,则( ) A .保持S 闭合,使A 板向 B 板靠近,则θ变大 B .保持S 闭合,使A 板向B 板靠近,则θ不变 C .打开S ,使A 板向B 板靠近,则θ变大 D .打开S ,使A 板向B 板靠近,则θ不变 7、如图所示,甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过它们的电流I 的关系图象,下列 说法中正确的是( ) A .路端电压都为U 0时,它们的外电阻相等, A B A B 2 1

人教版高二物理教案全套

高二物理教案 第一节静电现象的应用 教学目标 1、理解静电感应现象,知道静电平衡条件; 2、理解静电屏蔽 重点难点 重点:静电现象的应用 难点:静电感应现象的解释 教具 高压起电机、多媒体 教学过程 一、静电平衡的特点 1、处于静电平衡状态下的导体,内部的场强处处为零。 2、处于静电平衡状态的整个导体是个等势体,它的表面是个等势面。 3、导体外表面处场强方向必跟该点的表面垂直。 地球是一个极大的导体,可以认为处于静电平衡状态,所以它是一个等势体。这是我们可以选大地做零电势体的一个原因。 二、阅读课本了解本节内容,并回答下列问题: 1、放电现象有哪些? 2、什么是火花放电?什么是接地放电? 3、尖端放电的原理是什么? 4、尖端放电的原理有何应用?避雷针的发展历史是怎样的? 5、静电有哪些应用? 6、哪些地方应该防止静电? 二、利用实验和录像教学:

高压起电机、电荷分布演示器、静电现象(包括静电复印、静电除尘、静电喷漆录象) 三、解决问题 1、火花放电和接地放电; 2、火花放电是指物体上积累了电荷,且放电时出现火花的放电现象;接地放电是 指为了防止物体上过量积累电荷,而用导体与大地连接,把电荷接入大地进行时时放电的现象; 3、尖端放电的原理:物体表面带电密集的地方—尖端,电场强度大,会把空气分 子“撕裂”,变为离子,从而导电; 4、可以应用到避雷针上;避雷针的发展史介绍富兰克林与国王的避雷针“尖端” 与“圆端”之争; 5、静电除尘,静电复印,静电喷漆; 6、静电产生的火花能引起火灾,如油罐、纺织厂、危险制品等地方都必须避免静 电; 四、练习 1.如图,在真空中有两个点电荷A和B,电量分别为-Q和+2Q,它们相距L,如果在两点电荷连线的中点O有一个半径为r(2r<L)的空心金属球,且球心位于O点,则球壳上的感应电荷在O点处的场强大小________ 方向 _________. 作业 课后“问题与练习 1.2 静电力库仑定律

高二物理选修34测试题及答案解析.doc

高二选修3-4模块测试物理试题(命题人:石油中学周燕) (满分100分,考试时间90分钟) Ⅰ卷 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分;在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分, 有选错的或不答的得0分。) 1.关于简谐运动的位移、速度、加速度的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.位移减小时,加速度增大,速度增大 B.位移方向总跟加速度方向相反,跟速度方向相同 C.物体运动方向指向平衡位置时,速度方向跟位移方向相反 D.物体向平衡位置运动时,做加速运动,背离平衡位置时,做减速运动 2.一个单摆的摆球偏离到位移最大时,恰与空中竖直下落的雨滴相遇,雨滴均匀地附着在摆球表面,下列结论正确的是() A、摆球经过平衡位置时的速度要增大,振动的周期要增大,振幅也增大 B、摆球经过平衡位置时的速度要增大,振动的周期不变,振幅要增大 C、摆球经过平衡位置时的速度没有变化,振动的周期要减小,振幅也减小 D、摆球经过平衡位置时的速度没有变化,振动的周期不变,振幅也不变 3.关于电磁场的理论,下列说法正确的是() A. 变化的电场周围产生的磁场一定是变化的 B. 变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的 C. 均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的 D. 振荡电场周围产生的磁场也是振荡的 4、绿光在水中的波长和紫光在真空中的波长相等,已知水对该绿光的折射率是4/3,则下列说法中正确的是:() A.水对这种紫光的折射率应略小于4/3 B.绿光与紫光在真空中的波长之比是3:4 C.绿光与紫光的频率之比是3:4 D.绿光在真空中的传播速度大于紫光在真空中的传播速度 5、右图所示是用干涉法检查某块厚玻璃的上表面是否平整的装置,检查中所观察到的干涉 条纹如图乙所示,则:() A.产生干涉的两列光波分别是由a的上表面和b的下表面反射的 B.产生干涉的两列光波分别是由a的下表面和b的上表面反射的 C.被检查的玻璃表面有凸起 D.被检查的玻璃表面有凹陷 6、下列说法正确的是:() A.偏振光可以是横波,也可以是纵波 B.激光是一种人工产生的相干光,因此可对它进行调制来传递信息 C.激光雷达能根据多普勒效应测出目标的运动速度,从而对目标进行跟踪 D.一切波都很容易发生明显的衍射现象 7.下列说法中正确的是()

高二物理题库及答案

9、如图所示,氕、氘、氚的原子核初速度为零,经同一电场加速后,又经同一匀强电场偏转,最后打在荧光屏上,那么() A、经过加速电场过程,氕核所受电场力的冲量最大 B、经过偏转电场过程,电场力对三种核做的功一样多 C、3种原子核打在屏上时的速度一样大 D、3种原子核都打在屏上的同一位置上 (b,d) 4.下列关于等势面的说法正确的是 () A.电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功 B.等势面上各点的场强相等 C.点电荷在真空中形成的电场的等势面是以点电荷为球心的一簇球面 D.匀强电场中的等势面是相互平行的垂直于电场线的一簇平面 (cd) 2、如图所示,A、B两点放有电量为+Q和+2Q的点电荷,A、B、C、D四点在同一直线上,且AC=CD=DB,将一正电荷从C点沿直线移到D点,则 A、电场力一直做正功 B、电场力先做正功再做负功 C、电场力一直做负功 D、电场力先做负功再做正功(b) 8、下列说法中正确的是() A、正电荷在电场中的电势能为正,负电荷在电场中的电势能为负 B、电荷在电势为正的点电势能为正,电荷在电势为负的点电势能为负 C、电荷克服电场力做多少功,它的电势能就等于多少 D、不管是否存在其他力对电荷做功,电场力对电荷做多少正功,电荷的电势能就减少多少 (d) 11、如图所示,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中,入射方向跟极板平行,整个装置处在真空中,重力可忽略,在满足电子能射出平行板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角 变大的是 A、U 1变大,U2变大 B、U1变小,U2变大 C、U1变大,U2变小 D、U1变小,U2变小 B 12、如图所示,两块平行正对的金属板M、N与电源相连,N板接地,在两板中的P点固定一带正

高二上学期期末考试物理试题_含答案

R U 兰州一中2018-2019-1学期期末考试试题 高二物理(理科) 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟,答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中1-6题为单项选择题,7-10为多项选择题。) 1.关于闭合电路欧姆定律,下列叙述中正确的是 A .r I IR E +=适用于所有电路 B .r R E I += 仅适用于外电路是纯电阻电路 C .内外U U E +=只适用于纯电阻电路 D .电源的电动势数值上等于电源两极间的电压 2.将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端,电流做功的功率为P 。若将金属丝均匀的拉长为原来的两倍后再接入原来的电路中,则它的功率为 A .4P B .0.25P C .16P D .0.125P 3.如图所示,电路中的电阻R =10Ω,电动机的线圈电阻r =1Ω,加在电路两端的电压U =100V ,已知电流表的读数为30A ,则通过电动机的电流为 A .100A B .30A C .20A D .10A 4.如图,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊 起通电直导线A ,A 与螺线管垂直,A 导线中的电流方向垂直纸面向里,开关S 闭合,A 受到通电螺线管的作用力的方向是 A .水平向左 B .水平向右 C .竖直向下 D .竖直向上 5.如图所示,一根通有电流I 的直铜棒MN ,用导线挂在磁感应强度为B 的匀强磁场中,此时两根悬线处于张紧状态,下列哪项措施可使悬线

中的张力为零 A .适当减小电流I B .使电流反向并适当增大 C .适当增大磁感应强度B D .使磁感应强度B 反向并适当增大 6.如图所示,带电平行板中匀强电场E 的方向竖直向上,匀强磁场B 的方向水平(垂直纸面向里)。某带电小球从光滑绝缘轨道上的A 点自由滑下,经过轨道端点P 进入板间后恰好沿水平方向做直线运动。现使小球从较低的B 点开始滑下,经P 点进入板间,则小球在板间运动的过程中 A .电场力不做功 B .机械能保持不变 C .所受的电场力将会增大 D .所受的磁场力将会增大 7.如图所示的电路中,水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态,现 将滑动变阻器的滑片P 向左移动,则 A .电容器中的电场强度将增大 B .电容器上的电荷量将减少 C .电容器的电容将减小 D .液滴将向下运动 8.在如图甲所示的电路中,电源电动势为3.0 V ,内阻不计,L 1、L 2、L 3为3 个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后,下列关于电路中的灯泡的判断,正确的是 A .灯泡L 1的电阻为12Ω B .通过灯泡L 1的电流为灯泡L 2的电流的2倍 C .灯泡L 1消耗的电功率为0.75 W D .灯泡L 2消耗的电功率为0.30 W 9.如右图所示为圆柱形区域的横截面,在没有磁场的情况下,带电粒子(不计重力)以某 一初速度沿截面直径方向入射,穿过此区域的时间为t ,在该区域加沿轴线垂直纸面向外的匀磁强场,磁感应强度大小为B ,带电粒子仍以同一初速度从A 点沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时,速度方向偏转角为600,如图所示。根据上述条件可 E R 1 P R 2

最新人教版高二物理期末试卷及答案

第一学期高二年级期末质量抽测 物理试卷 (满分100分,考试时间90分钟) 第一部分选择题(共46分) 一、单项选择题。本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有 一个选项符合题意,选对得3分,选错或不答的得0分。 1.下列物理量中,属于矢量的是 A.电势B.电势能 C.磁通量D.磁感应强度 2.如图1所示,在电荷量为Q的点电荷产生的电场中,电荷量为q的负试探 电荷在A点受到的电场力为F,方向水平向左。则A点的电场强度E为 A. q F ,方向水平向左B. q F ,方向水平向右 C. Q F ,方向水平向左D. Q F ,方向水平向右 3.如图2所示为某一电场的电场线,M、N是同一条电场线上的两点。下列判断正确的 是 A.M点的电场强度大于N点的电场强度 B.M点的电势高于N点的电势 C.负电荷在M点的电势能大于在N点的电势能 D.正电荷从M点由静止释放,将沿电场线运动到N点 4.关于电动势的概念,下列说法中不正确 ...的是 A.电动势就是路端电压 B.电动势在数值上等于外电路断路时的路端电压 C.电动势是表示电源把其它形式的能转化为电能本领大小的物理量 D.电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的 功 5.关于电容器和电容的概念,下列说法中不正确 ...是 A.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成一个电容器 B.电容器所带电荷量与两极板间的电势差成正比 C.电容器不带电荷时,其电容为零 D.平行板电容器两极板间距离变大时,电容变小 6.如图3所示,一导体棒ab静止在U型磁铁的两臂之间。闭合开关S给 导体棒通以由a到b的电流时,导体棒受到的安培力方向 A.向上B.向下 C.向左D.向右 7.电动势为E、内阻为r的电源与小灯泡L1、L2及滑动变阻器R0和定值 电阻R1连接成如图4所示的电路。闭合开关S,两灯泡均发光。当滑 动变阻器R0触头向a端移动的过程中,关于两灯泡发光情况,下列说 法中正确的是 A.小灯泡L1、L2都变亮 B.小灯泡L1、L2都变暗 C.小灯泡L1变亮,L2变暗

高二物理选修3-1各章测试题附答案30235

静电场试题 一、本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.在一个点电荷形成的电场中,关于电场强度和电势的说法中正确的是( ) A .没有任何两点电场强度相同 B .可以找到很多电场强度相同的点 C .没有任何两点电势相等 D .可以找到很多电势相等的点 2.对于点电荷Q 产生的电场,下列说法中正确的是( ) A .电场强度的表达式F E q = 仍成立,式中q 就是本题中所指的产生电场的点电荷Q B .在真空中,电场强度的表达式为2kQ E r =,式中Q 就是产生电场的电荷 C .在真空中2 kq E r = ,式中q 是试探电荷 D .上述说法都不对 3.如图所示的直线是真空中某电场的一条电场线,A 、B 是这条直线上的两点。一电子以速度v A 经过A 点向B 点运动,经过一段时间后,电子以速度v B 经过B 点,且v B 与v A 方向相反,则( ) A .A 点的场强一定大于 B 点的场强 B .A 点的电势一定低于B 点的电势 C .电子在A 点的动能一定小于它在B 点的动能 D .电子在A 点的电势能一定小于它在B 点的电势能 4.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述中正确的是( ) A .把质子或电子叫元电荷 B .1.6×10 -19 C 的电量叫元电荷 C .电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷 D .质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷 5.如上图所示,A 、B 为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P 点放一个负点电荷q (不计重力),由静止释放后,下列说法中正确的是( ) A .点电荷在从P 点到O 点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大 B .点电荷在从P 点到O 点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大 C .点电荷运动到O 点时加速度为零,速度达最大值 D .点电荷越过O 点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零 6.如果不计重力的电子,只受电场力作用,那么电子在电场中可能做( ) A .匀速直线运动 B .匀加速直线运动 C .匀变速曲线运动 D .匀速圆周运动 7.如图所示,虚线a 、b 、c 代表静电场中的三个等势面,它们的电势分别为

高二物理(上)题库及答案

高二物理(上)题库及 答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

9、如图所示,氕、氘、氚的原子核初速度为零,经同一电场加速后,又经同一匀强电场偏转,最后打在荧光屏上,那么() A、经过加速电场过程,氕核所受电场力的冲量最大 B、经过偏转电场过程,电场力对三种核做的功一样多 C、3种原子核打在屏上时的速度一样大 D、3种原子核都打在屏上的同一位置上 (b,d) 4.下列关于等势面的说法正确的是 () A.电荷在等势面上移动时不受电场力作用,所以不做功 B.等势面上各点的场强相等 C.点电荷在真空中形成的电场的等势面是以点电荷为球心的一簇球面 D.匀强电场中的等势面是相互平行的垂直于电场线的一簇平面 (cd) 2、如图所示,A、B两点放有电量为+Q和+2Q的点电荷,A、B、C、D四点在同一直线上,且AC=CD=DB,将一正电荷从C点沿直线移到D点,则 A、电场力一直做正功 B、电场力先做正功再做负功 C、电场力一直做负功 D、电场力先做负功再做正功(b) 8、下列说法中正确的是() A、正电荷在电场中的电势能为正,负电荷在电场中的电势能为负 B、电荷在电势为正的点电势能为正,电荷在电势为负的点电势能为负 C、电荷克服电场力做多少功,它的电势能就等于多少 D、不管是否存在其他力对电荷做功,电场力对电荷做多少正功,电荷的电势能就减少多少 (d) 11、如图所示,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中,入射方向跟极板平行,整个装置处在真空中,重 2

3 力可忽略,在满足电子能射出平行板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角 变大的是 A 、U 1变大,U 2变大 B 、U 1变小,U 2变大 C 、U 1变大,U 2变小 D 、U 1变小,U 2变小 B 12、如图所示,两块平行正对的金属板M 、N 与电源相连,N 板接地,在两板中的P 点固定一带正电的试探电荷,现保持M 板不动,将N 板平行向下缓慢移动,则在N 板下移的过程中,该试探电荷的电势能变化情况是( ) A 、不变 B 、变大 C 、变小 D 、无法确定 B 13、如图所示,A 、B 为两等量异种电荷,A 带正电荷,B 带负电,在AB 的连线上有a 、b 、c 三点,b 为连线的中点,ab=bc 则( ) A 、a 点与c 点的电场强度相同 B 、a 点与c C 、a 、b 间的电势差与b 、c 间的电势差相等 D 、点电荷q 沿A 、B 连线的中垂线移动,电场力不做功 acd 21、在电场中,一个电子只在电场力的作用下由静止沿一条直线M 点运动到N 点,且受到的力大小越来越小,则下列论述正确的是

人教版高中物理必修一知识点大全

人教版高中物理必修一 知识点大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中物理学习材料 (灿若寒星**整理制作) 必修一知识点大全 1.参考系 ⑴定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定不动的物体,叫做参考系。 ⑵对同一运动,取不同的参考系,观察的结果可能不同。 ⑶运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准,如果没有特别指明,都是取地面为参考系。 2.质点 ⑴定义:质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体。 ⑵质点是物理学中一个理想化模型,能否将物体看作质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量,只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以将其形状和大小忽略时,才能将物体看作质点。 ⑴物体可视为质点的主要三种情形: ①物体只作平动时; ②物体的位移远远大于物体本身的尺度时; ③只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。 3.时间与时刻 ⑴时刻:指某一瞬时,在时间轴上表示为某一点。

⑵时间:指两个时刻之间的间隔,在时间轴上表示为两点间线段的长度。 ⑶时刻与物体运动过程中的某一位置相对应,时间与物体运动过程中的位移(或路程)相对应。 4.位移和路程 ⑴位移:表示物体位置的变化,是一个矢量,物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段,其大小就是此线段的长度,方向从初位置指向末位置。 ⑵路程:路程等于运动轨迹的长度,是一个标量。 当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。 5.速度、平均速度、瞬时速度 ⑴速度:是表示质点运动快慢的物理量,在匀速直线运动中它等于位移与发生这段位移所用时间的比值,速度是矢量,它的方向就是物体运动的方向。 ⑵平均速度:物体所发生的位移跟发生这一位移所用时间的比值叫这段时间内的平均速度,即t v x =,平均速度是矢量,其方向就是相应位移的方向。 ⑶瞬时速度:运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,其方向就是物体经过某有一位置时的运动方向。 6.加速度 ⑴加速度是描述物体速度变化快慢的的物理量,是一个矢量,方向与速度变化的方向相同。 ⑵做匀速直线运动的物体,速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度,即t v v t v a 0-=??= ⑶对加速度的理解要点:

高二物理练习题和答案

高二物理练习题 一选择题 1.质子和一价钠离子分别垂直进入同一匀强磁场中做匀速圆周运动,如果它们的圆周半径恰好相等,这说明它们在刚进入磁场时: ( ) A.速率相等 B.带电量相等 C.动量大小相等 D.质量相等 2.“中国月球着陆探测器”在中国航天馆揭开神秘面纱.它将带着中国制造的月球车,在38万千米之外的月球表面闲 庭信步.月球的表面长期受到宇宙射线的照射,使得“月壤”中的32He 含量十分丰富,科学家认为,3 2He 是发生核聚变 的极好原料,将来32He 也许是人类重要的能源,所以探测月球意义十分重大.关于32He ,下列说法正确的是( ) A.32He 的原子核内有三个中子两个质子 B.32He 的原子核内有一个中子两个质子 C.32He 发生聚变,放出能量,一定会发生质量亏损 D.3 2He 原子核内的核子靠万有引力紧密结合在一起 3.矩形线圈ABCD 位于通电直导线附近,如图所示,线圈和导线在同一平面内,且线圈的两个边与导线平行,下列说法正确的是:( ) A.当线圈远离导线移动时,线圈中有感应电流 B.当导线中的电流I 逐渐增大或减小时,线圈中无感应电流 C.当线圈以导线为轴转动时,线圈中有感应电流 D.当线圈以CD 为轴转动时,线圈中有感应电流 4.若在磁场是由地球表面带电产生的,则地球表面带电情况是: ( ) A.正电 B.负电 C.不带电 D.无法确定 5.下列说法正确的是( ) A .中子和质子结合氘核时吸收能量 B .放射性物质的温度升高,其半衰期减小 C .某原子核经过一次α衰变和两次β衰变后,核内中子数减少4个 D .γ射线的电离作用很强,可用来消除有害静电 6.矩形线圈在匀强磁场中,绕垂直磁场方向的轴匀速转动时,线圈跟中性面重合的瞬间,下列说法中正确的是: ( ) A.线圈中的磁通量为零 B. 线圈中的感应电动势最大 C. 线圈的每一边都不切割磁感线 D.线圈所受到的磁场力不为零 7.正离子源发射出正离子经加速电压后,进入互相垂直的电场和磁场中,电场和磁场方向如图所示,发现离子向上偏转,要使离子沿直线通过混合场,需要: ( ) A.增大电场强度E,减小磁感应强度B B.增大电场强度E,减小加速电压U C.适当增大加速电压U D.适当减小电场强度E 9.如图所示,abcd 为一闭合金属线框,用绝缘线挂在固定点O ,当线框经过匀强磁场摆动时,可以判断(空气阻力不计):( ) A.线框进入磁场或离开磁场时,线框中均有感应电流产生 B.线框进入磁场后,越靠近OO/线时,电磁感应现象越明显 C.此摆最终会停下来 D.此摆的机械能不守恒 10.如图所示,L 为一个带铁芯的线圈,R 是纯电阻,两支路的直流电阻相等,那么在接通和断开开关瞬间,两表的读数I1和I2的大小关系分别是: ( ) A. I1I2 B. I1>I2, I1Eb>Ec B. EaEc 11.(2011·合肥模拟)质量为m 、速度为v 的A 球与质量为3m 的静止B 球发生正碰.碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此,碰撞后B 球的速度可能有不同的值.碰撞后B 球的速度大小可能是( ) A .0.6v B .0.4v C .0.2v D .v 12.2010年2月,温哥华冬奥会上,我国代表团凭借申雪/赵宏博在花样滑冰双人滑比赛中的完美表现,获得本届冬奥会上的第一块金牌,这也是中国队在花样滑冰赛场上获得的首枚奥运会金牌.若质量为m 1的赵宏博抱着质量为m 2的申雪以v 0的速度沿水平冰面做直线运动,某时刻赵宏博突然将申雪向前水平推出,推出后两人仍在原直线上运动,冰面的摩擦可忽略不计.若分离时赵宏博的速度为v 1,申雪的速度为v 2,则有( ) A .m 1v 0=m 1v 1+m 2v 2 B .m 2v 0=m 1v 1+m 2v 2 C .(m 1+m 2)v 0=m 1v 1+m 2v 2 D .(m 1+m 2)v 0=m 1v 1 二.实验题( 本题14分) 13.(4分)某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度,读出下图中的示数,该金属圆片的直径的测量值为________cm ,厚度的测量值为________mm. I d

高二物理竞赛试题及答案

1.宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后,在太空运行,在这飞船中用天平测物体的质量,结果是() A.和在地球上测得的质量一样大B比在地球上测得的大C比在地球上测得的小D测不出物体的质量 2.秋高气爽的夜里,当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定,这主要是因为:() A.星星在运动B地球在绕太阳公转C地球在自转D大气的密度分布不稳定,星光经过大气层后,折射光的方向随大气密度的变化而变化 3.1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时,使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,赞成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是:() A.炸塌厂房B炸毁发电机C使设备短路D切断输电线 4.小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了,检查保险丝发现并未烧断,用测电笔测试各处电路时,氖管都发光。他对故障作了下列四种判断,其中正确的是:() A.灯泡全部都烧坏B进户零线断路C室内线路发生短路D进户火线断路 5.下列物体都能导热,其中导热本领的是:() A.铁管B铝管C铜管D热管 6.室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定:()

A桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆B桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆C桶中有两个杠杆在起作用,用都是省力杠杆D桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠杆 7.小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直执行手臂观看远处的物体,可以看到物体的像,下面说法中正确的是:() A.射入眼中的光一定是由像发出的B像一定是虚像C像一定是倒立的D像一定是放大的 8.生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子,用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择,在生物课上使用时,效果的是:() A.凹型镜面B凸型镜面C平面镜面D乳白平面 9.小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住磁体的位置应在:() A.磁体的重心处B磁体的某一磁极处C磁体重心的北侧D磁体重心的南侧 10.小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着下表中的一些数据,在以下几种说法中,正确的是:() A.漏电电流大于30mA,保护器会在0.1秒之内切断电源 B.漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作 C.当漏电电流达到15mA时就能起到可靠的保护作用 D.只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A 时,才能起保护作用

人教版高二物理上学期期末考试试题附答案

××学校20××~20××学年度第一学期期末考试题 高二物理 一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分.每小题给出的四个选项中,有的小题只有一 个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.在较暗的房间里,从射进来的阳光中,可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动() A.是布朗运动 B.不是布朗运动 C.是自由落体运动 D.是热运动 2 下面关于分子力的说法中正确的有:() A.铁丝很难被拉长,这一事实说明铁丝分子间存在引力 B.将打气管的出口端封住,向下压活塞,当空气被压缩到一定程度后很难再压缩,这一事实说明这时空气分子间表现为斥力 C.水很难被压缩,这一事实说明水分子间存在斥力 D.磁铁可以吸引铁屑,这一事实说明分子间存在引力 3.甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体,已知甲、乙容器中气体的压强分别为p甲、p乙,且p甲< p乙。则() A.甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度 B.甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度 C.甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能 D.甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能 4.对一定量的气体,它的压强、体积和温度存在某些关系。关于这些关系的表述,正确的是()A.温度不变时,体积减小,压强增大 B.体积不变时,压强增大,温度升高 C.体积减小时,温度一定升高 D.温度升高时,压强可能减小 5如图所示,表示一定质量的理想气体沿箭头所示的方向发生状态变化的过程,则该气体压强变化情况是() A.从状态c到状态d,压强减小 B.从状态d到状态a,压强增大 C.从状态a到状态b,压强增大 D.从状态b到状态c,压强减小 6.一个矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交变电动势的瞬时表达式为e = 102sin4πtV ,则() A.该交变电动势的频率为0.5Hz B.零时刻线圈平面与磁场垂直 C.t = 0.25s时,e达到最大值D.在1s时间内,线圈中电流方向改变10次 7.一个矩形线圈的匝数为N匝,线圈面积为S ,在磁感强度为B的匀强磁场中以ω的角速度绕垂直磁感线的轴匀速转动,开始时,线圈平面与磁场平行。对于线圈中产生的交变电动势,下列判断正确的是() A.瞬时表达式为e = NBSωcosωt B.平均值为 2 1NBSω C.有效值为 2 1NBSωD.频率为2πω 8.一正弦交变电压的电压u随时间t变化的规律如图所示。下列说法正确的是()A.该交变电压的瞬时值表达式为u=10 sin(50 t)V B.该交变电压有效值为2 5 V C.将该交变电压接在匝数比为1∶2的理 想变压器原线圈上,副线圈输出频率为 50 Hz的交变电压 D.将该交变电压加在阻值R= 20Ω的白炽 灯两端,电灯消耗的功率是5W 9.如图所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个完全相同的灯泡L1和L2,原线圈和电源间串接一个电阻R1,输电导线的等效电阻为R2 ,电源的电压恒定。开始时,开关S断开,当S 接通时,以下说法中正确的是() A.R2上的电压增大 B.通过灯泡L1的电流将减小 C.原线圈两端的电压将增大 D.副线圈两端的输出电压减小 10.如图所示,电源电压保持不变,增大交变电流的频率,则1、2和3灯的亮度变化情况是()A.1、2两灯均变亮,3灯变暗 B.1灯变亮,2、3两灯均变暗 C.1、2灯均变暗,3灯亮度不变

高中物理选修3-1经典测试题及答案

高中物理选修3-1期末测试题(三) 班级: 姓名: 一,选择题(本题共10小题,共40分,每题有一个或多个选项符合题意,全部选对得4分,不全的得2分,有错项的得0分) 1.关于电场强度和磁感应强度,下列说法正确的是( ) A .电场强度的定义式q F E =适用于任何电场 B .由真空中点电荷的电场强度公式2 r Q k E ?=可知,当r →0时,E →无穷大 C .由公式IL F B =可知,一小段通电导线在某处若不受磁场力,则说明此处一定无磁场 D .磁感应强度的方向就是置于该处的通电导线所受的安培力方向 2.甲、乙两个点电荷在真空中的相互作用力是F ,如果把它们的电荷量都减小为原来的2 1,距离增加到原来的 2倍,则相互作用力变为( ) A .F 8 B .F 2 1 C .F 4 1 D .F 16 1 3.如图所示,在真空中有两个等量的正电荷q 1和q 2,分别固定在A 、B 两点,DCE 为AB 连线的中垂线,现将一个正电荷q 由c 点沿CD 移到无穷远,则在此过程中( ) A .电势能逐渐减小 B .电势能逐渐增大 C .q 受到的电场力逐渐减小 D .q 受到的电场力先逐渐增大后逐渐减小 4.如图所示,A 、B 、C 、D 、E 、F 为匀强电场中一个边长为1m 的正六边形的六个顶点,A 、B 、C 三点电势分别为10V 、20V 、30V ,则下列说法正确的是( ) A . B 、E 一定处在同一等势面上 B .匀强电场的场强大小为10V/m C .正点电荷从E 点移到F 点,则电场力做负功 D .电子从F 点移到D 点,电荷的电势能减少20eV 5.一个阻值为R 的电阻两端加上电压U 后,通过电阻横截面的电荷量q 随时间变化的图象如图所示,此图象的斜率可表示为( ) A .U B .R C . R U D . R 1 6.有一个直流电动机,把它接入0.2V 电压的电路中电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A ;若把电动机接

人教版高二物理下学期知识点

人教版高二物理下学期知识点 人教版高二物理下学期知识点(一) 一、起电方法的实验探究 1.物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷。 2.两种电荷 自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷。如:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥,异种电荷 相吸。 相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定,除了带异种电荷的物体相互吸引之外,带电体有吸引轻小物体的性质,这里的“轻小物体”可能不带电。 3.起电的方法 使物体起电的方法有三种:摩擦起电、接触起电、感应起电 (1)摩擦起电:两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移) (2)接触起电:带电物体由于缺少(或多余)电子,当带电体与不带电的物体接触时,就 会使不带电的物体上失去电子(或得到电子),从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子 而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分) (3)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方 向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体) 三种起电的方式不同,但实质都是发生电子的转移,使多余电子的物体(部分)带负电,使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中,电荷的总量保持不变。 二、电荷守恒定律 1.电荷量:电荷的多少。在国际单位制中,它的单位是库仑,符号是C。

2.元电荷:电子和质子所带电荷的绝对值1.6×10-19C,所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。(元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示:不是,元电荷是一个抽象的概念,不是指的某一个带电体,它是指电荷的电荷量.另外任何带电体所带电荷量是 1.6×10-19C的整数倍。) 3.比荷:粒子的电荷量与粒子质量的比值。 4.电荷守恒定律 表述1:电荷守恒定律:电荷既不能凭空产生,也不能凭空消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。 表述2:在一个与外界没有电荷交换的系统内,正、负电荷的代数和保持不变。 例:有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带电荷量为QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,让两个绝缘小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少? 人教版高二物理下学期知识点(二) 一、焦耳定律 1.定义:电流流过导体产生的热量跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。 2.意义:电流通过导体时所产生的电热。 3.适用条件:任何电路。 二、电阻定律 1.电阻定律:在一定温度下,导体的电阻与导体本身的长度成正比,跟导体的横截面积成反比。 2.意义:电阻的决定式,提供了一种测电阻率的方法。 3.适用条件:适用于粗细均匀的金属导体和浓度均与的电解液。 三、欧姆定律 1.欧姆定律:导体中电流I跟导体两端的电压U成正比,跟它的电阻R成反比。 2.意义:电流的决定式,提供了一种测电阻的方法。

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