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儿科病区(本科)护生带教计划

儿科病区(本科)护生带教计划
儿科病区(本科)护生带教计划

儿科病区(本科)护生带教计划

一、预期目标

1、熟悉环境病区,严格遵守各项规章制度,护士素质、礼仪要求,培养护生的法律意识任何技术操作需在老师的监控下进行,不能超越职权范围独自进行。

2、在带教老师指导下,熟悉各班的岗位职责及工作流程,掌握儿科病区常见病的观察及护理、儿科常见疾病知识及健康宣教内容。

3、在带教老师的指导下熟悉护理文件书写规范。

4、熟悉本科常用药品作用及注意事项,正确掌握药液的配制及计算方法。

5、掌握各种消毒液的配置方法、各种消毒液(手消液、安尔碘、酒精、生理盐水等)开启后使用的有效期及失效期;各类垃圾的分类及处理方法。

6、在带教老师的指导下能独立完成晨晚间护理及各项基础护理。

7、在带教老师的指导下规范进行各项护理操作技能,掌握常用仪器(微量泵、雾化机)的使用。

8、在带教老师指导下了解过医嘱与核对医嘱的流程及如何正确执行医嘱。

9、在带教老师指导下进行一次小讲课、一次护理查房、能独立完成一个护理计划。

10、出科前必须通过实习生带教组长理论知识及技能考核。

11、出科鉴定,调查实习生对带教老师满意度。

二、带教具体流程如下表

儿科护士分层培训计划

儿科护士分层培训计划 儿科护士分层培训计划 为加强儿科病区护理人员业务培训,不断提高护士的业务素质与能力,特制订培训计划如下: 一、岗前培训(新入科室1-3月护士): 1、培训目标: ①掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。②掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。 ③掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。④掌握常用仪器设备及专科技术操作。 ⑤掌握常见疾病护理常规,熟悉常见护理操作并发症。⑥熟悉护理文书及电脑操作。 2、培训内容: 第一、二周培训内容 ①环境介绍。 ②护理人员职业形象管理要求。③规章制度。 ④护士职责、各班工作流程。 ⑤基础监护理论知识:危重患者病情观察和护理、常见化验结果分析、动脉血气结果分析和判断、专科常见疾病护理常规及健康宣教。 ⑥感染知识:针刺伤处理、消毒隔离制度、垃圾分类。⑦护理文书书写规范,电子病历。 ⑧常见仪器操作:血糖仪、黄疸仪、暖箱、蓝光灯、雾化吸入器。 ⑨基础操作:口腔护理、会阴护理、脐部护理、皮肤护理、经口/鼻腔吸痰、静脉留置针、鼻饲、氧气吸入、动脉血标本采集、小儿沐浴技术,引流袋的更换,六步洗手法等。 第三、四周培训内容 ①专科常见疾病护理常规及健康宣教。②常见管道的护理。 ③常用药物的药理作用、不良反应、注意事项。④突发紧急事件的应急处理。

⑤专科技能及操作:心电监护仪、除颤仪、微量泵、输液泵、呼吸机的操作,气管插管术,气管插管内吸痰、呼吸囊正压通气技术,呼吸机操作及参数调节,胸部物理疗法等。 ⑥护理质量标准与考核标准、等级医院评审标准。 ⑦安全培训。 第二月起:在责任护士的指导下分管患者。掌握儿科病区常见病护理常规及健康教育,提高护士的核心能力,规范实施优质护理服务。培训人员根据培训计划及时进行培训,跟进考核。 3、考核方法:科室针对培训内容进行考核,对于未掌握内容,科室着重培训,培训后再次进行考核,考核合格后方能上岗,三个月内完成。 二、在职护士培训: 根据护理部的分层次培训计划与要求,制定儿科病区分层次培训计划及内容。 1、培训目标护士职称培训目标: ①掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。 ②掌握本科疾病护理常规,独立为患者实行健康教育及整体护理。 ③熟知并能正确演示各项应急预案。 ④掌握危重患者的抢救护理。 ⑤知晓本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。 ⑥知晓本专业常用化验项目的名称、内容、正常值;知晓本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。 ⑦熟知并能遵守院及科室的各项规章制度,熟知各班岗位职责。 ⑧能参与护生带教及护生讲座。 护师职称培训目标: ①熟练掌握本专科常见疾病的护理理论和技能、专科用药,并能讲解示范。 ②掌握危重病人的护理要点,能够熟练配合抢救。 ③具有一定的护理管理、预防保健能力,积极参与病房管理及质量控制。 ④进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。 ⑤参加科室新技术、新业务开展及临床护理实践。

临床护理下半年工作计划2020范例

临床护理下半年工作计划2020 范例 护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。那么临床护理下半年工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的临床护理下半年工作计划2020 范例,希望大家喜欢! 临床护理下半年工作计划(一) 上半年,在外科护理部的带领下,紧紧围绕工作目标,加强安全管理; 提高护理服务品质,深化优质护理内涵建设,下半年,为进一步健全和完善各项护理工作,制定以下工作措施: 1、带领护理单元认真实施目标责任制管理,增强奉献、主动服务意识,质量、安全意识,从而促使护理质量提高。 2、以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。进一步优化APN及弹性排班,做到无缝交接,保障病人安全。 3、严格遵守执行消毒隔离制度,作好病区环境卫生学监测工作,结果达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。 4、制定科室培训和考核计划。加强高年资护士检查和帮助新护士的工作意识,加强年轻护士业务培训,每日坚持晨会提问的学习与积累,科室每周组织一次业务学习、每月坚持科内护理大查房,以利于理论知识的系统掌握与在实践中的灵活运用,提高护士工作实践能力。不断搜集专科理论知识,利用网络进行知识面的拓宽掌握,不断鼓励年轻护士对新知识与新技能的操作与掌握,做到理论知识扎实,操作胆大心细,不断创新同时不断完善与提升自我。

5、切实做好护理安全管理工作,落实各项患者安全制度与规范; 如患者身份识别制度,防跌倒、防坠床等防范制度,特殊药品管理制度,药物使用后不良反应的观察制度和程序等,保障患者护理安全。 6、对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查,注射药、内服药、外用药严格分开放置,医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字,控制静脉输注流速等。主张“谁执行谁负责”“谁签字谁负责” 的责任追究制管理。 7、强化执行医嘱的准确性,有疑问时及时与医生核对,并将操作过程遇到的特殊情况及时反馈与医生,以便于医疗计划的进一步完善,保证病人安全; 静脉输液要求落实双核对,进行各项操作时主动向病人或家属解释取得理解和配合,在进行导尿、静脉留置针等操作时,应明确交待注意事项,防止管道滑脱,尤其注意各引流管开关是否在打开状,管道出口是否有血凝块堵塞等,各路管道均维系着患者的生命安危,决不可掉以轻心。 8、对新调入、新毕业以及有思想情绪的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班,重点查房。新入院、新转入,危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。不断关心每一位护士的工作、生活与心理动态,及时排解各种纠结与疑惑,继续不断加强科内护理医疗文化的打造与渲染,使姐妹们在正向、温暖的氛围中健康快乐的工作、生活与成长。 9、坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接,抢救仪器保持功能状态,保持抢救物品良好率达100%。 10、进一步深入推进责任制整体护理,落实护理服务三级责任制,即“护士首接负责者”“责任护士全程负责制”“护士长首尾负责制”。加强各关键点的控制:即关键的制度; 关键的人员; 关键的病人; 关键的环节; 关键的时间。落实护士长每日五查房制度:即晨交班查; 病人集中治疗护理后查; 病人午餐前查; 病人午休后查; 护理晚交班前查。在责任工作中不断强化护士与病人之间的换位思考,常常提问自己“假设我是他”我满意这样的护理吗?不论

2020的护理工作计划.doc

2020的护理工作计划 作为一名职场中的人,一定要养成制定工作计划的好习惯。下面是我整理的关于护理的工作计划,欢迎阅读。 护理工作计划(一) 上半年,在外科护理部的带领下,紧紧围绕工作目标,加强安全管理;提高护理服务品质,深化优质护理内涵建设,下半年,为进一步健全和完善各项护理工作,制定以下工作措施: 1、带领护理单元认真实施目标责任制管理,增强奉献、主动服务意识,质量、安全意识,从而促使护理质量提高。 2、以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。进一步优化APN及弹性排班,做到无缝交接,保障病人安全。 3、严格遵守执行消毒隔离制度,作好病区环境卫生学监测工作,结果达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。 4、制定科室培训和考核计划。加强高年资护士检查和帮助新护士的工作意识,加强年轻护士业务培训,每日坚持晨会提问的学习与积累,科室每周组织一次业务学习、每月坚持科内护理大查房,以利于理论知识的系统掌握与在实践中的灵活运用,提高护士工作实践能力。不断搜集专科理论知识,利用网络进行知识面的拓宽掌握,不断鼓励年轻护士对新知识与新技能的操作与掌握,做到理论知识扎实,操作胆大心细,不断创新同时不断完善与提升自我。

5、切实做好护理安全管理工作,落实各项患者安全制度与规范;如患者身份识别制度,防跌倒、防坠床等防范制度,特殊药品管理制度,药物使用后不良反应的观察制度和程序等,保障患者护理安全。 6、对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查,注射药、内服药、外用药严格分开放置,医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字,控制静脉输注流速等。主张"谁执行谁负责""谁签字谁负责"的责任追究制管理。 7、强化执行医嘱的准确性,有疑问时及时与医生核对,并将操作过程遇到的特殊情况及时反馈与医生,以便于医疗计划的进一步完善,保证病人安全;静脉输液要求落实双核对,进行各项操作时主动向病人或家属解释取得理解和配合,在进行导尿、静脉留置针等操作时,应明确交待注意事项,防止管道滑脱,尤其注意各引流管开关是否在打开状,管道出口是否有血凝块堵塞等,各路管道均维系着患者的生命安危,决不可掉以轻心。 8、对新调入、新毕业以及有思想情绪的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班,重点查房。新入院、新转入,危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。不断关心每一位护士的工作、生活与心理动态,及时排解各种纠结与疑惑,继续不断加强科内护理医疗文化的打造与渲染,使姐妹们在正向、温暖的氛围中健康快乐的工作、生活与成长。

儿科护理培训计划

2013年儿科护理人员培训计划 随着医学的发展,护理工作领域的拓宽,对各级在职护士提出更高的要求.也为更好地抓好科室护理质量,规范护理技术操作、巩固基础理论知识,结合我科实际,特制定2013年“三基”培训及考核计划。 一、对全科护理人员”三基三严”培训的内容与安排 (一)一月份理论培训:科室管理目标及科室制度。 培训时间:2013年1月( 主讲人:何成丽 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:心电监护仪的使用带教人:张玉芬 培训时间:2013年1月10日—12日 考试时间:1月13日——14日 (二)二月份理论培训:护理文件的书写规范 培训时间:2012年2月5日 主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:静脉输液泵的使用带教人:李燕梅 培训时间:2012年2月18日—20日 考试时间:2月21日——22日 (三)三月份理论培训:专科护理常规 培训时间:2012年3月11日 主讲人:何秀菊 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:皮内注射带教人:叶启梅 培训时间:2012年3月9日—11日 考试时间:3月12日——14日 (四)四月份理论培训:关于新生儿的培训(正常新生儿特点、新生儿呼吸机窘迫征、新生儿窒息的护理规范、早产儿的护理规范) 培训时间:2012年4月9日

主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:密闭式静脉输血带教人:何秀菊 培训时间:2012年4月10日—13日 考试时间:4月16日——17日 (五)五月份组织培训:新生儿病室护理专项考核、新生儿安全管理制度培训时间:2012年5月7日 主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式 操作培训:肌肉注射带教人:李佳芹 培训时间:2012年5月14日—16日 考试时间:5月17日——18日 (六)六月份理论培训:1、分级护理内容、制度、原则。2、护士条例培训时间:2012年6月11日 6月25日 带教人:何秀菊 考试时间:2012年6月12日(闭卷)6月26日(闭卷) 操作培训:小儿头皮静脉输液带教人:杨云梅 培训时间:2012年6月18日—19日 考试时间:6月20日——21日 (七)七月份理论培训:优质护理、责任制整体护理 培训时间:2012年7月9日 主讲人:何秀菊 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式 操作培训:新生儿吸痰带教人:何秀菊 培训时间:2012年7月16日—18日 考试时间:7月19日——20日 (八)八月份理论培训:危重患者的护理常规。 培训时间:2012年8月6日 带教人:张玉芬 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式

2019见习教师规范化培训中远实验学校工作计划

普陀区见习教师规范化培训工作 中远实验学校基地培训计划 为了更好实施2019学年的见习教师培训工作,依据《上海市见习教师规范培训实施办法》及《普陀区见习教师规范化培训2019工作方案》精神,以推选见习教师参加上海市见习教师规范化培训展示活动为目标,积极推进见习教师培训校本化,特制订《2019学年上海市普陀区见习教师规范化培训工作中远实验学校基地工作计划》。 一、工作思路 2019学年中远实验学校见习教师规范化培训工作,将在普陀区教育局和教育学院的领导下,在专家的指导下,加强协调沟通,形成合力,确保见习教师规范化培训规范有序、富有成效地开展。作为上海市见习教师规范化培训基地,学校将继续通过精选指导教师、明确带教要求、加强入职培训、组建学习共同体、线上线下混合研修,努力将我校的优秀师资辐射全区的教育事业。 二、组织管理 1.成立领导小组 按《普陀区见习教师规范化培训2019工作方案》的要求,成立中远实验学校见习基地领导小组,由校长担任领导小组组长,分管副校长为常务副组长,由政教主任、教导主任、师训办主任担任组员,并参加见习教师规范化培训管理考评小组。领导小组名单如下:具体联系人:周奕、孙青 2. 明确具体职责 (1)领导小组负责制定工作计划(包括见习培训目标、内容、人员配备、指标标准、见习评价、日程安排等)和基地管理制度。 (2)遴选见习指导教师并报区教育局审核。 (3)实施见习培训,协调解决出现的问题和矛盾,保证工作的顺利开展。

(4)作为主要责任方,与教育学院、录用学校共同对见习教师进行考评。 (5)积极配合市专家组督导工作,不断规范见习专项培训工作,努力提高服务质量,立足于见习教师职前专业发展需要水平。 3.精选指导教师 见习培训的指导教师包括学科指导教师和班主任工作指导教师。我校坚持“学高为师,身正为范”的原则,选择师德高尚、业务精湛、敬业爱生的优秀教师、从事本学科教学工作(或班主任任职经历)5年以上,具有中、高级职称,经验丰富,有带教新教师经历作为指导老师。严格按照“每位指导教师的指导对象一般不超过2名”的原则进行精选,共遴选了14位负责任、敢挑担、有能力和精力的骨干教师承担此项重任,其中特级教师1名,高级教师5名,区高级指导教师3名,市区教学评优获奖教师占比90%。 4. 加强过程管理 (1)学校将见习教师规范培训学校工作纳入学校工作日程,严格按照市教委《基地培训工作要求》的十点要求进行见习培训过程管理。在此基础上,依据本见习基地及指导团队的实际进行策划,拟定过程管理的规范。 (2)领导小组成员承担着培训工作的重要责任,采取多种方式与指导教师以及见习教师保持良好沟通。学校每月确保与每位指导教师与见习教师进行一次工作反馈,采取访谈和书面反馈意见相结合的办法,听取意见,汇总至学校领导小组,解决困难,提出改进培训的建议。 (3)聚集学校集中优势资源,充分运用区特级教师工作室、区学科带头人、区高级指导教师、区学科中心组成员和教研组长以及优秀班主任等骨干教师的团队作为见习教师培训的重要辅助,并借助专家资源集中优势资源协助指导教师帮助见习教师快速成长。 (4)组织指导教师业务培训,并对其进行过程指导,细化对指导教师进行过程管理,并每学期进行一次考评。 (5)组织见习教师参加区教育学院开设的通识性和专业基本功集中培训,参与以中国教师研修网培训平台课程资源为基础的网络课程。安排相关学科教研员对见习教师进行面对面的

护理带教老师培训计划

护理带教老师培训计划 篇一:护理带教老师职责 科室带教老师职责 1、按照护理部分层培训计划,结合科室特色,制定本科室年度培训工作计划,包括护理技术操作培训和考核计划、理论考试计划、实习护士教学计划等。 2、按照护理部和科室培训计划,全面负责科室培训工作的组织、安排和实施,确保计划的落实,重点是新护士和低年资护士。 (1)配合护理部对护士法律规章、护理质量安全培训的要求,协助 护士长完成对本科室护士的法律规章及护理质量安全教育。 (2)按照科室计划对本科室全体护士进行理论考试或技术考核,每 月至少安排一次。 (3)按照本科室实习护士教学计划,对实习护士进行理论培训和技 能培训,并做好出科考试考核和鉴定工作。 3、按护理部要求认真、如实填写培训记录。及时发现临床培训工作中存在的问题,采取措施予以持续改进。做好

培训工作的半年和年终总结。 4、协助护理部完成部分培训工作,如为全体护士授课、担任全员考核的监督。负责提醒和监督本科室护士参加由护理部组织的各项培训和考核。 5、按时参加由护理部组织的培训工作会议,并做好会议精神的上传(护士长)和下达(科室全体护士)。 6、每月及时与护士长沟通培训工作情况,并虚心接受护士长对培训工作的督查意见和建议。 7、协助护士长完成本科室的管理工作。 护理部 XX年2月制订 科室培训记录 篇二:护理带教工作实施方案 XX年护理带教工作质控方案 为进一步规范护理教学工作,提高护理队伍的整体素质,用心带教,努力培养、造就合格的护理人才,以推动护理事业发展,产科将制定护理带教工作实施方案。 一、组织成员 组长:李华菊、周晓帆 带教组长:周静 带教老师:周静、何平、阳苹、何清、肖娅、张承燕、

2016年神经外科护理规培护士带教计划

2016年神经外科规培护士带教计划 一、教学目标 1、熟悉本科室、本专科各项规章制度。 2、进一步掌握各项基础护理工作及操作技能。掌握专科操作如注射泵、输液泵、心电监护、呼吸机的使用,了解气管切开护理常规,掌握神经外科病人的观察内容及要点。 3、掌握新入院病人接诊流程、转入、转出、出院工作流程。 4、掌握神经外科一般护理常规,掌握常见病多发病如颅脑外伤、脑肿瘤、脑出血等常见原因、临床症状,一般治疗以及护理常规、健康指导。 5、了解本科常用药、专科用药的疗效和副作用,了解科内急救药品的药理知识及常规使用方法。 6、掌握护理程序,能按五个步骤对病人实施对病人实施整体护理,参与科内的护理查房和业务学习。 7、掌握各班工作程序,能够担任各项工作。熟悉护理文书的书写、疑难、危重病人的抢救及护理工作。 8、熟练掌握专科护理操作。 9、熟悉对突发事件应急处理流程、提高处理处理突发事件的能力。 二、教学要求 1、指定带教老师,专人带教在各种流程及注意处理各种突发事件,专人带教参加疑难、危重病人的抢救护理工作。带教老师认真带教,原则上做到“一对一”带教,示范专科护理操作并做好指导。 2要求轮转护士主动学习,工作态度认真,严格遵守各项规章制度,认真学习护理核心制度及疾病护理常规、应急预案,并与实际联系,加以运用。 3、平时加强指导和考核,尤其是病情观察及重点病人情况掌握等方面。利用业务学习、业务查房等、提高业务素质。 4、征求对护理工作的意见和建议,树立主人翁意识,从而提高培训质量。 5、每月一次理论及操作考核,严格考试。 一、教学内容

1、神经外科的专科特点,性质,质量标准和要求。 2、神经外科一般护理常规和各疾病护理常规、健康宣教。 3、科内各项基础护理操作及专科操作。 4、各种仪器设备如心电监护仪、微量泵、输液泵、呼吸机,各种护理文书的书写及整体护理的内容。 三、教学安排: 1》加强计划教学(第一个月) 第1周熟悉科室环境及规章制度 1. 介绍环境 神经外科的布局、配置及各区域的划分。 2. 介绍外科护理工作流程。各项规章制度和各班职责。 3. 治疗室、办公室、库房物品放置要求 物品定位、定量放置、规范要求。 4. 熟练掌握各护理班次的工作程序,跟班学习各个班次工作流程。学习交接班规范。 5.熟练掌握电脑核对医嘱,掌握医嘱的正确处理与执行。参与治疗、核对医嘱、书写交班等工作。 第2周操作技能培训阶段 1. 熟练、规范基础操作程序 如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等各种注射法。 2. 讲解并示范操作专科基本操作技能 如吸痰、吸氧、雾化、导尿、鼻饲、气管切开护理、各种标本的留取方法等,熟练掌握。 3. 讲解并示范操作脑外科各种仪器如心电监护仪、注射泵、输液泵、呼吸机的使用和维护方法。规范化操作。 4. 熟练掌握各项专科护理操作。 第3、4周巩固基础理论、掌握脑外科常见病症的护理常规。

2021年儿科护士培训计划(标准版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0941 2021年儿科护士培训计划(标Training plan for pediatric nurses in 2020

2021年儿科护士培训计划(标准版) 【篇一】 一、加强医德医风建设,提高病员满意度 1、对住院病人发放满意度调查表,评选护士,进行鼓励。并对满意度调查中存在的问题,落实整改措施。 2、规范护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育,以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。 4、科室定期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。 二、开展责任制整体护理,改善临床护理服务: 1、试行开展责任制整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为患儿进行整体护理。 2、组织学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。 2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。 三、重视护理人员素质培养 以《第五版基础护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十一项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的护理队伍。 1、制定201x年训练计划,由科室业务能力突出的护士担任培训老师。加强十一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺成功率,加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律知识,并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬,给予奖励,激发护士爱岗敬业热情,更好的为患儿提供爱心服务。 四、加强基础护理,规范工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒,严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理,基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。 3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 【篇二】 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

工作计划 2021年护理人员培训计划

xx年护理人员培训计划 盐城市中医院 各级护理人员培训方案 为加快护理队伍建设,促进护理人员更好更快的成长,满足临床护理工作的需求,根据三级医院复评标准,结合我院实际情况,特制定培训方案,具体内容如下: 一、组织架构: (一)培训工作领导小组: 组长:林敏 副组长:王晓凤 成员:程友桂刘云孙开婷苏兰芳 (二)培训技术指导小组 组长:王晓凤 副组长:孙开婷苏兰芳 成员:张丽君曹树红程娟熊瑶陈潇耿建华贾成玲王伟王红霞张奎芳夏锦锦周立兰王艳萍吴晓晶徐芹陈红霞徐书玉曹静吴晓静蒋会琴李桂香赵莹莹董红娣 二、培训对象: 全体护理人员 三、培训目标: (一)N1级护士(护士) 1.强化基本理论、基本知识和基本技能

2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。 3.掌握常见仪器操作规范。 4.掌握患者十大安全目标。 5.培养护理人员应具备的基本素质,尽快适应临床护理工作。 (二)N2级护士(护师) 1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。 2.熟悉专科护理常规及护理技术(如:心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液 泵等)操作方法。 3.熟悉重危病人的观察方法,并掌握急救技能,能独立负责重病人的护理。 4.掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行责任制整体护理。 5.具有临床带教能力,能担任进修护士和临床护生的带教工作,能积极撰写护理论文,至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。(三)N3级护士(主管护师) 1.熟练灵活运用专科护理常规及技术。 2.能解决本科护士业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理措施的实施,不断更新知识,在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。 3.对临床问题有一定的预见性并加以防范,对特殊情况能采取应急措施。 4.具有课堂教学、临床带教能力,能组织本专科护理会诊、护理查房,

实习生护理带教工作计划怎么写范文

实习生护理带教工作计划怎么写范文 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是WTT工作计划频道为大家整理的实习生护理带教工作计划怎么写范文,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。 妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,因此,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。 第一周:根据妇产科特点,加强计划教学 1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。 2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 3.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。 4.严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。小讲堂—孕产妇护理常规,听胎心。 第二周:发挥实习生潜能,理论联系实际。 1.示范操作:听胎心音、备皮、阴道擦洗,母乳喂养指导,新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,并在带教老师指导下进行操作。 2.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有

护士个人工作计划范文两篇

护士个人工作计划范文两篇 护士个人工作计划范文两篇 篇一 时间似流水,我们已进入实习工作中,实习——这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格护士的责任与义务。 护理工作在现代医学发展中,有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。在日常工作中,护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划,提供适合病人需求的护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此,在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护理工作。 在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。 我会认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。 在这10个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。 一、树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,

儿科护理工作计划精选文档

儿科护理工作计划精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2016年儿科护理工作计划 2016年儿科护理工作将针对不足,狠抓内涵建设,进一步加强专科护士的培养,加强与医院其他科室的协作配合,完善各项护理工作流程,提高护理服务质量,打造医院形象。现作出计划如下: 一、强化护理安全意识,加强全员安全教育: 1、对照等级医院评审标准,按照护理部的部署安排,修订完善科室的护理规章制度,工作流程、应急预案、操作规范、各级各类人员的培训计划、护理安全管理、护理不良事件的管理,建立符合本科室的管理制度。 2、根据护理部分层级岗位管理方案,本科室现有护士任级资格,设定科室各岗位具体人员,并逐步建立护士岗位管理工作制度,开展护士核心能力培训。 3、制定完善科室各层级护士岗位任职资格、岗位职责、权限及不同层级的职位说明书。 4、对于所发生的护理不良事件,实行无惩罚上报制度,科室及时组织讨论,提出处理意见、必要的防范整改措施,并上报护理部。分析科内的护理安全隐患,提出防范措施。

5、严格执行查对制度,强化护士的“慎独”精神,强调用药安全,杜绝差错事故的发生。 6、内服、外用药品分开放置,瓶签清晰.特殊药品有醒目标示。 7、各种抢救药品器材专人保管。保持器材清洁、性能良好.急救药品符合规定,用后及时补充;无菌物品标识清晰,保存符合要求,确保在有效期内。 ? 8、加强安全管理,预防安全事故的发生,组织护理人员学习临床护理应急预案、护理安全管理工作方案及十大护理安全目标。提高护理人员安全意识,预防安全事故的发生。 9、控制风险关口前移,护士长每天重点巡查危重患者、出现危急值患者等,及时发现安全隐患,并做好记录。护士长要关注护士工作,病人的需要,发现问题,及时解决。 10、做好压疮、跌倒坠床的安全防护措施,做好风险评估,对高危人群进行重点交班,床头交接,班班严格交接。 11、继续加强护理文件书写的培训、检查工作,确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录,保证医疗护理安全。

护理实习生带教工作计划.doc

护理实习生带教工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于护理实习生带教工作计划,希望对您有所帮助。 护理实习生带教工作计划 临床实习是护理教育的一个重要阶段,是护生将学校所学知识与临床实践有机结合,顺利走上工作岗位的必要途径。结合本科室具体状况,我作为专业带教组长,对自我制定的带教计划如下: 1。热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入主角。 2。运用自我良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握老年科专科护理的特点,发挥作用我作为专科护士的特长。 3。经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节,期望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人,在关心她们

的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。 4。教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。 5。每周认真阅读护生周记,对不正确之处及时指出并签名,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流,以便护长及时了解护生状况,对带教工作作出指导及评价。 6。认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课资料,结合临床实际病例,时光不少与30分钟,讲完后给出问题和提问时光,既有利于加深大家对讲课资料理解,又实现互动,调动大家用心性。 7。认真完成对护生进行两项操作考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表,交由护士长审阅签名。 8。着重加强护生对职责护理的学习,使护生掌握对病人身心健康,医学教。育网搜集整理实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。透过实践,加强对学生的素质培养,提高护理技能,以到达德才兼备的护理人员的要求。

轮转护士带教计划

2016年肝胆外科N1护士培训计划 一、培训目的: 为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,使其能尽快适应临床护理工作,缩短胜任临床各种护理工作所需的时间。逐步掌握肝胆外科常用的专科护理知识,能独立完成肝胆外科常用的护理技术操作,具有护理文书书写能力,适应护士的角色,培养其具有独立工作能力。 二、培训目标: 1、熟悉肝胆外科的科室配置与布局,各岗位的职责,掌握各班次的工作程序。实现从学生到专业护士的角色转变,并能在带教老师的督导下解决临床问题。 2、掌握肝胆外科常见疾病(急性胰腺炎,胆囊结石,胆总管结石及肝内胆管结石,腹股沟疝,急性腹膜炎,闭合性腹部外伤、消化道出血等)的临床表现,护理常规和健康教育。 3、掌握肝胆外科常见急腹症(急性重症胰腺炎,急性胆管炎,脾破裂,感染性休克,弥漫性腹膜炎,急性阑尾炎)的临床表现,评估要点,治疗原则和护理措施。 4、掌握肝胆外科常用药物的作用,剂量,不良反应,注意事项。 5、学习交接班规范,跟班学习各班次工作流程,针对本科室专科护理,自选课题,进行一次护理知识小讲课。为了检查护理质量、落实

规章制度,提高护理质量组织一次护理查房。 6、掌握正确的护理文书书写,交班报告书写和医嘱的正确处理与执行以及出院、转科病历的排序.掌握各种基础护理技能如:留置针的使用、导尿术、灌肠术、膀胱冲洗、雾化吸入等。熟悉监护仪、微量泵、肠内营养泵设备的操作方法,常见故障的处理方法。 7、掌握肝胆外科常用的诊疗措施如:ERCP、PTCD等的适应症、禁忌症、并发症及护理常规。 8、掌握肝胆外科的专科技能如各种引流管(胃肠减压管、导尿管、腹腔双套管、T型管)等的护理。掌握我科常用的医疗仪器设备如(微量泵、肠内营养泵、心电监护)的使用。 9、掌握病人的安全管理,安全转运,指导手术病人的卧位摆放及活动指导。 10、掌握突发事件的应急处理。培养其具有良好的职业价值观和整体护理观念,应用娴熟的护理技能满足病人的身心需要,耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。 11、培养其具有对病人观察病情变化的能力和紧急处理紧急问题的良好业务素质。 12、保持仪表仪容整洁、语言规范,行为得体,能够与病人及其家属进行良好的沟通,做好宣教。 三、培训人员:赵晓倩 四、培训计划: 1.主要采取自学和培训的形式学习

2020年新生儿科护理工作计划(最新版)

编号:YB-JH-0256 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年新生儿科护理工作计 划(最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年新生儿科护理工作计划(最 新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 新的一年,新的起点为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨,强化基础护理,全面落实护理责任制,整体提升护理服务水平,提高病人满意度。根据护理部有关精神结合我科实际,制定本计划。 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。 1.不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 2.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排

妇产科护理2020年度工作计划(新版)

编号:YB-JH-0410 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 妇产科护理2020年度工作计 划(新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

妇产科护理2020年度工作计划(新 版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 妇产科护理2020年度工作计划篇一 一、加强护理人员的规范化培训,尤其是急救技术、专科知识和法律法规知识的培训,不断提高各级护理人员的专业水平,更好地开展临床护理工作。 1、重点加强对新护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,按护理部计划强化基础护理知识为主,引导、关爱、支持、帮直至达标。 2、加强专科技能的培训:制定出专科理论、法律、法规、核心制度与技能的培训与考核计划,每月组织考试、考核2次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行考试,要求讲究实效、实用。 3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内21项

教师带教工作计划

教师带教工作计划 篇一:学科带教教师计划样本 xxx老师带教见习教师培训计划 根据上海市和杨浦区关于见习教师规范化培训方案的基本内容和要求,贯彻区关于培训学校的工作精神,以促进见习教师专业发展为导向,以教育教学实践能力为培训重点,做好学校学科培训管理工作及见习教师跟岗实践工作,规范并有效落实规范化培训的内涵。制定指导教师xxx老师带教见习教师(yyy中学yy老师)培训计划一、培训指导思想为了进一步提升我校见习教师的入职水平与教育教学能力同时加强对见习教师进行有目的、有计划地指导,配合学校学科培训管理工作及见习教师跟岗实践工作,使yy老师在学校优秀的教育教学团队的浸润和xxx老师的化学学科带教的过程中,形成良好的教育教学行为规范,更快更好地适应中学的教师工作,成长为一名合格的职初教师。 二、培养目标 在我校优秀的教育教学科研培训团队的指导和引领,帮助yy老师过好政治思想关,师德修养关和教育教学关,巩固化学专业思想,熟悉化学学科教育法规,初步掌握所化学学科教学课的教学常规,熟悉化学教材教学大纲与内容,尽快适应化学学科教育教学工作,使她的学科教育教学生涯起好头,迈好步,尽快缩短成长过度期。具体目标为:

1、转变观念,主动实现从职初见习教师尽快向合格化学教师角色的转变,形成以“爱”为魂,以“责任”为内核的师德规范。 2、运用所学的教育教学知识和技能,观察、了解、探索初中生年龄特点和生长规律,并在xxx老师的指导下,独立教学实践,主动探索教学,积极反思教学教育过程,善于改进教学方式,理解、履行并胜任教师工作职责。 3、感受我校的校园文化氛围,学习、执行化学学科课程方案,在(转载于:校园生活:教师带教工作计划)xxx 老师的指导下,完成自身的实习任务,高质量地完成见实习阶段的各项工作,获得相应的入职资质,为初步走向成熟和优秀打好基础。三、培训计划主要内容 在梳理见习培训内容的基础上,根据化学学科第一学期教学和见习教师的学习进度和实际情况,做了阶段性的处理,有重点地推进。 第一阶段(9月),熟悉学生和教学环境,确定教师角色。主要内容,了解见习学校校史校貌,校园文化;熟读化学学科课程标准;走进初三年级课堂,观摩指导教师课堂教学;学习书写观课、评课报告。制定化学学科个人培训的规划。 第二阶段(10月)熟悉化学学科教育教学过程,融入角色。主要内容,在指导下,编写教案,教材分析,组内说课;走进学生,做学生学情及思想分析。

护理带教计划

护理带教计划 一、结合本科室具体情况,制定的带教计划如下: 1、热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。 2、运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握专科护理的特点。 3、经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节。因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。 4、教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。 5、带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流,以便护士长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。 6、认真完成对护生的实际操作和理论考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,实事求是的写出科评语。 二、目标 熟悉病区环境,布局,了解本病区的各项规章制度、工作人员职责,掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类;了解抢救设备与器械的使用;了解各项院感管理制度、护理文件的书写、骨科及外科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念等。 三、带教周计划 1. 第1周要求 (1)熟悉环境、护理工作制度、医院规章制度、各班职责等。 (2)掌握出入院病人的护理 (3)掌握铺床法、卧床病人更换床单及生命体征的测量。 (4)熟悉换药室、治疗室的相关制度。 (5)熟悉无菌原则,严格执行三查七对。 小讲课:入院病人的护理流程提问:三查七对内容 操作技能: 2. 第2周要求 (1)了解护理文书的书写,能正确绘制体温单。 (2)熟悉骨外科的护理常规。 (3)掌握各皮试液配制方法,皮试结果的判断,过敏反应的表现及急救 (4)掌握各标本的留取注意事项。 小讲课:骨外科护理常规提问:过敏反应的表现及急救 操作技能:

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