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(完整版)长度和时间的测量练习题

(完整版)长度和时间的测量练习题
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《长度和时间的测量》课堂练习

一、基础知识训练

1、单位常识与换算

①、500m= μm②、86nm= m

③、给下列物体标出单位及数据

中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 .一支铅笔直径约为10 .

④、讲台桌的高度大约为 .

2、①.大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是 .

②.小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是 .

3、(2012.盐城中考)下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是( )

4.下列测量中采用了比较合理的方法的是( )

A.测量物理课本一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以200

B.测乒乓球的直径时,直接测量就可以了

C.测量地图中铁路线长度时,用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量

D.测数学书中一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以100

5.(2012.随州中考)如图测量橡皮擦的长度,为cm。

6、观察如图的停表(秒表),每一小格代表s,此时的秒表所表示的时间是s。

7、判断下列说法的正确与错误。

(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了。;

(2)求平均值时,小数点后面保留的位数并不是越多越好。;

(3)无论使用多么精密的测量工具,无论测量多么认真,误差总是存在

的。。

8、利用“相互配合法”测出一元硬币的直径。

9、请试用“化曲为直法”或“替代法”方法测一枚硬币的周长。

10、测量一下自己的肺活量:张开口,呼气发出“啊”声,同时测出时间,比比谁的时间最长谁最长气?

拓展练习

1.测量长度的常用工具是()

A.秤 B.秒表 C.温度计 D.刻度尺

2.下列单位不是长度单位的是()

A.千克 B.分米 C.厘米 D.千米

3. 下列长度的单位换算正确的是()

A.2.5m=2.5m×100cm=250cm B.75mm=75×10-3m=7.5×10-2m

C.42cm=42÷100m=0.42m D.24m=24m÷1000=0.024km

4. 下列长度中最接近10cm的是()

A.手掌的长度 B.物理课本的宽度C.普通钢笔的长度 D.篮球的直径

5. 下列关于误差的说法中正确的是()

A.认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差

C.测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的

6. 用分度值为毫米的刻度尺测量一物体的直径,下列数据中正确的是()

A.21.4cm B.21.420cm C.21cm D.21.42cm

7. 下列几种估测最符合实际情况的是()

A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm

C.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.一张试卷厚度的大约1mm

8. 一个物体的长度是180.0mm,若用cm作单位,应该是()

A.18cm B.18.0cm C.18.00cm D.180cm

9. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适()

A.量程0~3m,分度值1mm B.量程0~10m,分度值1dm

C.量程0~30cm,分度值1mm D.量程0~15cm,分度值0.5mm

10. 用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长,测量结果()

A.大于真实值 B.小于真实值 C.等于真实值 D.无法判断

11. 下列记录结果中,用厘米做单位的是()

A.一支铅笔的长度约为18 B.教室的宽度约为60

C.小明的身高约为1.68 D.一张物理试卷的厚度约为70

12. 在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中做法错误的是()

A.读数时视线应垂直于刻度尺B.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起

C.测量时刻度尺不能歪斜D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位

13. 下列有关误差的说法中.正确的是()

A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误

C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差

14. 要测量1角硬币的厚度,使测量结果的误差较小,则最佳选择是()

A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值

C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值

D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度

15. 由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较()A.一样大B.夏天的测量结果大一些C.冬天的测量结果大一些 D.无法判定

16. 若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是()

A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm

17. 下列对生活中物理量的估测接近事实的是()

A.一个中学生的正常体重约为1500N B.家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流约为10A

C.人双脚站在地面时对地面的压强约为1000Pa D.单人课桌高度约为0.8m

18. 某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”()

A.一支铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2 C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75 19. 甲、乙两位同学用两只刻度尺测同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,下面说法正确的是()

A.甲用的刻度尺最小刻度为厘米B.甲用的刻度尺最小刻度为毫米

C.乙用的刻度尺最小刻度为分米D.乙用的刻度尺最小刻度为厘米

20. 用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列长度的测量中,与这一方法相同是()

A.测一曲线的长度 B.测一枚硬币的直径C.测圆锥的高 D.测细铜丝的直径

21. 用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是()

A.减小由于估测而产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C.避免测量中可能出现的错误D.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差

22. 下列说法中正确的是()

A.实际测量时选用越精密的工具越好B.如果测量次数非常多,再取平均值,误差就不存在了C.实验时用量筒比用量杯更精确D.用零刻度磨损的刻度尺测量物体长度,也是可以的

23. 李磊同学先后5次测量物理课本的长度,记录数据分别为:25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm该物理课本的长度最接近于()

A.25.793cm B.25.65cm C.25.81cm D.25.79cm

24. 下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是()

A.零刻度已磨损的尺 B.比物体的长度短的尺C.刻度不均匀的尺 D.最小刻度不是毫米的尺

25. 在下列长度、时间测量中,选用的测量工具正确的是()

A.测量书桌的长度可以选用量程为10m,分度值是1dm的刻度尺

B.测量铅笔的长度可以选用量程为20cm,分度值为1mm的刻度尺

C.测量运动员百米赛跑的时间,可以选用家庭常用的石英钟

D.测量上完一节课所用的时间可以选用秒表

26. 关于测量长度、时间时产生误差的原因,下列说法正确的是()

A.只与测量工具有关B.只与测量人有关C.与测量工具和测量人都有关D.与被测物体有关27. 选择测量仪器测量的原则是()

A.分度值越小越好B.分度值越大越好C.根据需要选择分度值的大小D.根据爱好选择测量工具

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