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vb新操作题(含答案)

vb新操作题(含答案)
vb新操作题(含答案)

一、操作题,每题 10分,6 题共60分

【第4题】

打开文件“考生文件夹\175\工程”,完善Command1_Click事件及s函数代码并保存。实现功能:用递归法求1+2+3+…+100的值,结果输出在窗体上。

Public Function S(n As Integer) As Integer

If n = 1 Then

S = ①

Else

S = ② + S(n - 1)

End If

End Function

Private Sub Command1_Click()

Dim Sum As Integer

Sum = S(③)

Print "Sum=" & CStr(Sum)

End Sub

【第5题】

打开文件“考生文件夹\851\工程”,完善程序实现如下功能并保存:

花果山上有一洞,小猴每次采取跳1阶或者跳3阶的办法从山下跳跃上台阶进洞,编程在Text1中输入台阶数,在Label1中显示有多少种不同的跳法。正确的运行结果如下图所示,调试时输入的台阶数最大不要超过35!

Function s(n As Integer) As Long

If n = 1 Or n = 2 Then

①1②n

s = ① Else

If n = 3 Then s = 2 Else

s = s(n - 1) + s(n - 3) End If End If End Function

Private Sub Command1_Click() Dim n As Integer n = Val(②) = Str(③) End Sub 【第6题】

打开文件“考生文件夹\861\年龄问题.vbp ”,完善程序实现如下功能并保存: 有5个人坐在一起,第5个人说他比第4个人小3岁;第4个人说他比第3个人小3岁;第3个人说他比第2个人小3岁;第2个人又说他比第1个人小3岁;第1个人说他是38岁。编写程序,计算出第5个人的年龄并显示。

Private Sub cmdDisplay_Click() Print "第5人的年龄:"; age(①) End Sub

Function age(n As Integer) As Integer If n = 1 Then age = ② Else

age = age(n - 1) - 3 ③

End Function

【第3题】

打开文件“考生文件夹\89\工程”,完善Command1_Click 事件代码并保存。

乘坐飞机的经济舱时,免费托运行李一般不得超过20公斤,超重每公斤按全票价的%计算。

实现功能:输入行李重量及经济舱全票价后,点击按钮,计算出行李托运费用,输出到对应文本框中。

Private Sub Command1_Click() Dim w As Integer '行李重量 Dim pj As Integer '机票价格 Dim fy As Single '托运费用 w = Val pj = Val If w <= 20 Then

Else

fy = (w - 20) * pj * ② = ③ End Sub 【第4题】

打开文件“考生文件夹\122\工程”,完善Command1_Click 事件代码并保存。 王晓珊家距离学校s1(千米),某天她和李明各自同时从家里步行出发上学,王晓珊步行速率v1(千米/小时),李明步行速率v2(千米/小时),结果他们同时到达学校。 实现功能:输入s1、v1、v2,在窗体上输出李明家与学校之间的距离s2。 Private Sub Command1_Click() Dim s1 As Single Dim s2 As Single Dim v1 As Single

Dim v2 As Single

Dim t As Single

s1 = Val(InputBox("请输入王晓珊家离学校的距离:"))

v1 = Val(InputBox("请输入王晓珊步行速度:"))

v2 = Val(InputBox("请输入李明步行速度:"))

t = ①

s2 = ② * t

Print ③

End Sub

【第6题】

打开“考生文件夹\772”中的文件“工程”,完善Command1_Click事件代码并保存。实现功能:某商场正在搞促销活动,买300元送200元,例如:某顾客购买商品449元,返还顾客200元,不满300元的零头不送。在文本框中输入一个正整数,计算返还的金额并显示在标签上,如样张所示。

Private Sub Command1_Click()

Dim a As Integer

Dim s As Integer

a = Val(Text1.①) s = (②) * 200

Label1.③ = Str(④) End Sub ①text

②a\300

③caption

【第1题】

打开文件“考生文件夹\373\操作”,完善程序实现以下功能并保存。

找出100以内的质数对(若两个质数的差为2则称为质数对),并成对显示结果。其中,函数IsP(m)判断参数m是否为质数。

Public Function IsP(m) As Boolean

Dim i As Integer

__________(1)____________

For i = 2 To Int(Sqr(m))

If ________(2)__________ Then IsP = False

End Function

Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer, p1 As Boolean, p2 As Boolean

p1 = IsP(3)

For i = 5 To 100 Step 2

p2 = IsP(i)

If p1 and p2 Then Print _________(3)_________ , i

p1 = p2

Next i

End Sub

【第8题】

打开文件“考生文件夹\859\玫瑰花数.vbp”,完善程序实现如下功能并保存:

如果一个4位数等于它的各位数字的4次方和,则这个4位数称为“玫瑰花”数,例如1634

就是一个玫瑰花数。试编程求出所有的玫瑰花数,结果如下图所示。

Private Sub cmdDemoRose_Click() Dim i As Integer Dim s As Integer Dim m As Integer For i = 1000 To 9999 s = 0

For j = ① To 4 m = Mid(i, j, 1) s = s + ② Next j

If i = s Then Print i ③ End Sub

【第8题】

打开文件“考生文件夹\863\细胞分裂.vbp ”,完善程序实现如下功能并保存: 有一种细胞每3分钟分裂一次,每次分裂时每个细胞分裂成2个,30分钟后有2048个细胞。问开始时有多少个细胞

Private Sub cmdDivision_Click()

Dim f(10) As Integer ' 30分钟共分裂10次 Dim i As Integer

① 1 ② m^4

① 2048 ② step -1

f(10) = ①

For i = 9 To 0 Step ②

f(i) = f(i + 1) / 2

Next i

Print ③

End Sub

【第1题】

打开文件“考生文件夹\375\操作”,完善程序实现以下功能并保存。

从键盘输入若干个数直到输入负数为止,统计所有非负数的平均值并输出。Private Sub Command1_Click()

Dim x As Single, y As Single

Dim z As Integer

x = InputBox("输入一个数:")

Do while _____(1)________

y=_____(2)_________

z = z + 1

x = InputBox("输入一个数:")

Loop

If z = 0 Then

z = 1

End If

y=______(3)___________

Print "平均值为:"; y

End Sub

【第1题】

打开文件“考生文件夹\372\操作”,完善程序实现以下功能并保存。

Private Sub Command1_Click()

Dim s As Single

Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, k As Integer

s = 0① 1

②a

a = ______(1)_________

b = 1

For k = 1 To 20

s = s + a / b

c = ______(2)_________

a = ______(3)_________

b =

c + a

Next k

Print s

End Sub

【第7题】

打开文件“Z:\114\工程”,完善Form_Click事件代码并保存。

完善程序,求1/1+1/2+2/3+…+21/34+…前20项的值。

Private Sub Command1_Click()

Dim s As Integer

Dim a As Integer

Dim b As Integer

Dim k As Integer

s = 0

a = 1

b = 1

s = s + a / b

a = ①

s = ②

b = ③

Next k

Print s

End Sub

【第3题】

打开文件“考生文件夹\374\操作”,完善程序实现以下功能并保存。

输出数组的最大值。

Private Sub Command1_Click()

Dim arr1, Max As Integer

arr1 = Array(12, 435, 76, 24, 78, 54, 866, 43) ______(1)________= -32768 For i = _____(2)______ To 7

If arr1(i) > Max Then _____(3)__________ Next i

Print "最大值是: "; Max End Sub 【第4题】

打开文件“考生文件夹\376\操作”,完善程序实现如下功能并保存: 在所有的两位整数中,输出个位数字和十位数字不相同的整数及个数。 Private Sub Command1_Click()

Dim n As Integer, a As Integer, b As Integer, x As Integer n = 0

For a=______(1)____________ For b = 0 To 9 If a <> b Then

x=______(2)________ Print x; n = n + 1 End If Next b Print Next a

Print "总个数:";______(3)__________ End Sub 【第9题】

打开文件“考生文件夹\850\工程”,完善程序实现如下功能并保存:

在文本框text1中输入一段含有数字的短文(如样张),编写程序查找统计非数字字符的个数,并在label1中显示。

Private Sub Command1_Click()

Dim x As String, y As String

Dim s As Integer, i As Integer

x =

① 0

s = ①

②y

For i = 1 To Len(x)

③ s

② = Mid(x, i, 1)

If Asc(y) < 48 Or Asc(y) > 57 Then

s = s + 1

End If

Next i

= Str(③)

End Sub

【第10题】

打开文件“考生文件夹\857\恺撒密码.vbp”,完善程序实现如下功能并保存:

公元前60年,古罗马统帅“朱利叶斯·恺撒”(Caesar)第一个用当时发明的“恺撒密码”书写军事文书,进行战时通信。恺撒加密法简而言之,就是字母替换加密,每一个字母用字母表中该字母后的第三个字母代替。即

明文:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

密文:DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZABC

编写程序,将明文加密输出。例如:

输入:How are you!

输出:Krz duh brx!

Private Sub cmdCode_Click()

Dim pt As String ' 明文

Dim ct As String ' 密文

Dim n As Integer ' 字母在字母表中的序号 Dim ch As String

Dim i As Integer

pt =

ct = ""

ch = Mid(pt, i, 1)

Select Case ①

Case "A" To "Z"

n = Asc(ch) - Asc("A")

n = (n + 3) Mod 26

ch = Chr(n + 65)

Case "a" To "z"

n = ②

n = (n + 3) Mod 26

ch = Chr(n + 97)

End Select

ct = ③

Next i

= ct

End Sub

VBProject代码操作代码之常用语句

一、增加模块 1.增加一个模块,命名为“我的模块” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_StdModule).Name = "我的模块" 系统常量vbext_ct_StdModule=1 2.增加一个类模块,命名为“我的类” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_ClassModule).Name = "我的类" vbext_ct_ClassModule=2 3.增加一个窗体,命名为“我的窗体” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_MSForm).Name = "我的窗体" vbext_ct_MSForm=3 二、删除模块 1.删除“模块1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove hisWorkbook.VBProject.VBComponents("模块1") 2.删除窗体“UserForm1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("UserForm1") 3.删除类模块“类1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("类1") 4.删除所有的窗体 Sub RmvForms() Dim vbCmp As VBComponent For Each vbCmp In ThisWorkbook.VBProject.VBComponents If vbCmp.Type = vbext_ct_MSForm Then ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove vbCmp Next vbCmp End Sub 相关: 工作表和ThisWorkbook的模块类型为vbext_ct_Document=100 三、增加代码 1.在“模块1”中插入代码 如果需要在“Sheet1”、“Thisworkbook”、或“Userform1”中操作,用只需将下面的“模块1”换成相应的名称即可。 方法1: 在模块的开始增加代码,增加的代码放在公共声明option,全局变量等后面。 Sub AddCode1() ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("模块1").CodeModule.AddFromString _ "sub aTest()" & Chr(10) & _ "msgbox ""Hello""" & Chr(10) & _ "end sub" End Sub

vb的操作题(有标准答案)

1.(1)在考生文件夹中有工程文件sj126.vbp,其中的窗体如图所示。程序刚运行时,会生成一个有10个元素的整型数组。若选中"查找最大值"(或"查找最小值")单选按钮,再单击"查找"按钮,则找出数组中的最大值(或最小值),并显示在标签Label2中。请去掉程序中的注释符,把程序中的 ?改为正确的内容。 注意: 考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。最后把修改后的文件按原文 件名存盘。 Private SubCommand1_Click() x =a(1) y = a(1) For i= 2 To 10 If Option1.Value = True Then If a(i)>x Then x= a(i) End If

ElseIfa(i) < y Then y = a(i) End If Next If Option1.Value = True Then Label2.Caption = x Else Label2.Caption = y End If End Sub 2.(2)在名称为Form1的窗体上画一个名称Shape1的形状控件,在属性窗口中将其 设置为圆形。画一个名称为List1的列表框,并在属性窗口中设置列表项的 值分别为1、2、3、4、5。将窗体的标题设为"图形控件"。单击列表框中的某一项,则将所选的值作为形状控件的填充参数。例如,选择3,则形状控件中被竖线填充。如图所示。 要求: 程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sj107.vbp,窗体文件名为sj107.frm。 在Shape控件中,可以用FillStyle属性设置图形的填充图案,0:透明,2:虚线,3:点线,4:点划线,5:双点划线,6:内实线。 List控件的Click事件过程为: Private Sub List1_Click() Shape1.FillStyle = List1.Text EndSub

VB考试练习题(上机操作)

第一部分 1 在窗体上添加一个命令按钮(名称为Cmd1,标题为"输出平均值")。程序运行后,单击命令按钮完成以下工作: ①随机产生20个0到1000的整数,将其放入一个一维数组中 ②求出所有元素的平均值,并显示在窗体上(如下图所示) 2 请在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Text1的文本框和一个名称为C1、标题为"转换"的命令按钮,如下图所示。在程序运行时,单击"转换"按钮,可以把Text1中的小写字母转换为大写,把大写字母转换为小写,其他字符不变。 3 在窗体上添加一个命令按钮(名称为MyCmd1,标题为"输出最大值")。程序运行后,单击命令按钮完成以下工作: ①随机产生30个0~1000的整数,将其放入一个一维数组中 ②求出其中的最大值,并显示在窗体上。 4 请设计如下图所示窗体界面。程序运行时,在选中一个或两个复选框和一个单选按钮时,单击命令按钮,则对文本框中的文本内容做相应的设置。请编写适当的事件过程,完成上述

功能。 5 在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Text1的文本框;添加两个标题分别为"对齐方式"、"字体",名称分别为Fm1、Fm2的框架;在Fm1框架中添加三个单选按钮,标题分别为"左对齐"、"居中"、"右对齐",名称分别为Opt1、Opt2、Opt3;在Fm2框架中添加两个单选按钮,标题分别为"宋体"、"黑体",名称分别为Opt4、Opt5。 要求:编写五个单选按钮的Click事件过程,使程序运行时,单击这些单选按钮,可以对文本框中的内容实现相应的操作(如图所示)。 6 请设计如下图所示窗体界面。运行程序时,先向左侧文本框中输入一个不超过10的正整数,然后选择"N的阶乘"或"(N+2)的阶乘"单选钮,即可进行计算,计算结果在右侧文本框中显示。请编写程序完成上述功能。 7 在窗体上添加两个文本框和三个标签,设置它们的属性,达到下图效果。程序运行时,在第一个文本框输入一串字符,在第二个文本框中输入一个字符,然后单击"统计"命令按钮,

VB常用字符串操作函数解读

VB常用字符串操作函数2009/11/25 18:321. ASC(X,Chr(X:转换字符字符码[格式]: P=Asc(X 返回字符串X的第一个字符的字符码 P=Chr(X 返回字符码等于X的字符 [范例]:(1P=Chr(65 ‘ 输出字符A,因为A的ASCII码等于65 (2P=Asc(“A” ‘ 输出65 2. Len(X:计算字符串X的长度 [格式]: P=Len(X [说明]:空字符串长度为0,空格符也算一个字符,一个中文字虽然占用2 Bytes,但也算 一个字符。 [范例]: (1 令X=”” (空字符串 Len(X 输出结果为0 (2 令X=”abcd” Len(X 输出结果为4 (3 令X=”VB教程” Len(X 输出结果为4 3. Mid(X函数:读取字符串X中间的字符 [格式]: P=Mid(X,n 由X的第n个字符读起,读取后面的所有字符。 P=Mid(X,n,m 由X的第n个字符读起,读取后面的m个字符。 [范例]: (1 X=”abcdefg” P=Mid(X,5 结果为:P=”efg” (2 X=”abcdefg” P=Mid(X,2,4 结果为 P=”bcde” 4. R eplace: 将字符串中的某些特定字符串替换为其他字符串 [格式]: P=Replace(X,S,R [说明]:将字符串X中的字符串S替换为字符串R,然后返回。[范例]:X=”VB is very good” P=Replace(X,good,nice 输出结果为:P=”VB is very nice” 5. StrReverse:反转字符串 [格式]: P=StrReverse(X [说明]:返回X参数反转后的字符串 [范例]:(1)X=”abc” P=StrReverse(X 输出结果:P=”cba” 6. Ucase(X,Lcase(X:转换英文字母的大小写 [格式]:P=Lcase(X ‘ 将X字符串中的大写字母转换成小写P=Ucase(X ‘ 将X字符串中的小写字母转换成大写 [说明]:除了英文字母外,其他字符或中文字都不会受到影响。 [范例]:(1)令X=”VB and VC” 则Lcase(X的结果为”vb and vc”,Ucase(X的结果为”VB AND VC” 7. InStr函数:寻找字符串 [格式]: P=InStr(X,Y 从X第一个字符起找出Y出现的位置 P=InStr(n,X,Y 从X第n个字符起找出Y出现的位置 [说明]:(1)若在X中找到Y,则返回值是Y第一个字符出现在X中的位置。(2) InStr(X,Y相当于 InStr(1,X,Y。(3)若字符串长度,或X为空字符串,或在X中找不到Y,则都 返回0。(4)若Y为空字符串,则返回0。 ---------------------------------------------------------------------------------------------- mid(字符串,从第几个开始,长度 ByRef 在[字符串]中[从第几个开始]取出[长度个字符串] 例如 mid("小欣无敌",1,3 则返回 "小欣无" instr(从第几个开始,字符串1,字符串2 ByVal 从规定的位置开始查找,返回字符

vb的操作题(有答案)

1.(1)在考生文件夹中有工程文件sj126.vbp,其中的窗体如图所示。程序刚运行时,会生成一个有10个元素的整型数组。若选中"查找最大值"(或"查找最小值")单选按钮,再单击"查找"按钮,则找出数组中的最大值(或最小值),并显示在标签Label2中。请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的容。 注意: 考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。最后把修改后的文件按原文 件名存盘。 Private Sub Command1_Click() x = a(1) y = a(1) For i = 2 To 10 If Option1.Value = True Then If a(i)> x Then x = a(i) End If

ElseIf a(i) < y Then y = a(i) End If Next If Option1.Value = True Then Label2.Caption = x Else Label2.Caption = y End If End Sub 2.(2)在名称为Form1的窗体上画一个名称Shape1的形状控件,在属性窗口中将其 设置为圆形。画一个名称为List1的列表框,并在属性窗口中设置列表项的 值分别为1、2、3、4、5。将窗体的标题设为"图形控件"。单击列表框中 的某一项,则将所选的值作为形状控件的填充参数。例如,选择3,则形状 控件中被竖线填充。如图所示。 要求: 程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存 放在考生文件夹下,工程文件名为sj107.vbp,窗体文件名为sj107.frm。 在Shape控件中,可以用FillStyle属性设置图形的填充图案,0:透明,2:虚线,3:点线,4:点划线,5:双点划线,6:实线。 List控件的Click事件过程为: Private Sub List1_Click() Shape1.FillStyle = List1.Text End Sub 3.(1)在名称为Form1的窗体上画一个文本框,名称为Text1;

vb练习题及答案.doc

vb 练习题及答案 【篇一:vb 习题(含答案)】 lass=txt>1 、vb 程序中,通常不会产生错误提示的是( )。(1 分) a、编译错误 b、逻辑错误 c、运行时错误 d、实时错误 2、在设计阶段,双击窗体上任一空白处,打开的窗口是( )。(1 分) a、工程资源管理器窗口 b、代码窗口 c、工具箱窗口 d、属性窗口 3、下列说法中,正确的说法是( )。(1 分) a、窗体名称和该窗体文件名必须一致 b、窗体名称和该窗体文件名 可以不相同 c、窗体名称和该窗体文件名不能使用汉字 d、窗体名称不能使用汉字、但该窗体文件名能使用汉字 4、visual basic 有完备的help 联机帮助功能,可以通过按下功能 键( )得到帮助。( 1 分) a、f9 b 、f8 c、f1 d 、f5 5、以下( )控件可作为容器使用。( 1 分) a、label b 、picturebox c、textbox d 、image 6、将窗体的boderstyle 属性设置为( )可使窗口不显示标题栏。( 1 分) a、0 b 、1 c、2 d 、5 7、文本框没有( )属性(1 分) a、text b 、name c、caption d 、borderstyle 23、下列( )是不合法的常量。( 1 分) a、100 b 、10e02 c、100.0 d 、10e0.5 24、下列对变量的定义中,定义x 为变体型变量的是( )。(1 分) a、dim x as double b 、dim x c、dim x! d 、x%=23

25、设有如下变量声明:dim testdate as date ,为变量testdate 正确赋值的表达方式是( )。(1 分) a、textdate=#1/1/2002# b 、testdate=#1/1/2002# c、textdate=date(1/1/2002) d 、 testdate=format(m/d/yy,1/1/2002) 26、在立即窗口中运行以下语句,a=beijing :b=shanghai :print a,b 对其输出结果的描述中,正确的是( )。(1 分) a、beijing 和shanghai 中间没有空格 b、beijing 和shanghai 中 间有1 个空格 c、beijing 和shanghai 中间有 6 个空格 d、beijing 和shanghai 前面有7 个空格 27、语句段a=3: b=5:t=a :a=b: b=t 执行后( )。(1 分) a、a 值为3,b 值为3 b 、a 值为3,b 值为5 c、a 值为5,b 值为5 d 、a 值为5,b 值为3 28、下列语句中,正确的是( )。(1 分) a、if x3*y and xy then y=x^3 b 、if x3*y and xy then y=3x c、if x3*y : xy then y=x^3 d 、if x3*y and xy then y=x**3 29、下面程序段dim x%: x=5: if x then y=x+1 else y=x 运行后, y 结果是( )。(1 分) a、5 b 、6 c、1 d 、显示出错信息 30、执行语句 a = inputbox(today, tomorrow, yesterday, 5, 5) , 将显示一个输入对话框,在对话框的输入区中显示的信息是( )。(1 分) a、today b 、tomorrow c、yesterday d 、5 31、窗体上有一个命令按钮command1, 编写如下事件过 程: private sub command1_click() :x = val(inputbox(x=)) : y = inputbox(y=) : print x + y : end sub, 单击命令按钮,先后在两个输 入对话框中输入123 和321 ,窗体显示的内容是( )。(1 分) a、444 b 、123321 c、123+321 d 、出错信息 32、执行语句msgbox aaa, 2, bbb 后,所产生的消息框的标题是 ( )。(1 分) a、aaa b 、bbb

vb新操作题(含答案)

一、操作题,每题 10分,6 题共60分 【第4题】 打开文件“考生文件夹\175\工程1、vbp”,完善Command1_Click事件及s函数代码并保存。 实现功能:用递归法求1+2+3+…+100的值,结果输出在窗体上。 Public Function S(n As Integer) As Integer If n = 1 Then S = ① Else S = ② + S(n - 1) End If End Function Private Sub Command1_Click() Dim Sum As Integer Sum = S(③) Print "Sum=" & CStr(Sum) End Sub 【第5题】 打开文件“考生文件夹\851\工程1、vbp”,完善程序实现如下功能并保存: 花果山上有一洞,小猴每次采取跳1阶或者跳3阶的办法从山下跳跃上台阶进洞,编程在Text1中输入台阶数,在Label1中显示有多少种不同的跳法。正确的运行结果如下图所示,调试时输入的台阶数最大不要超过35! Function s(n As Integer) As Long If n = 1 Or n = 2 Then s = ① Else If n = 3 Then s = 2 Else s = s(n - 1) + s(n - 3) End If End If ①1 ②text1、text ③s(n) ①1 ②n ③100

End Function Private Sub Command1_Click() Dim n As Integer n = Val(②) Label1、Caption = Str(③) End Sub 【第6题】 打开文件“考生文件夹\861\年龄问题、vbp ”,完善程序实现如下功能并保存: 有5个人坐在一起,第5个人说她比第4个人小3岁;第4个人说她比第3个人小3岁;第3个人说她比第2个人小3岁;第2个人又说她比第1个人小3岁;第1个人说她就是38岁。编写程序,计算出第5个人的年龄并显示。 Private Sub cmdDisplay_Click() Print "第5人的年龄:"; age(①) End Sub Function age(n As Integer) As Integer If n = 1 Then age = ② Else age = age(n - 1) - 3 ③ End Function 【第3题】 打开文件“考生文件夹\89\工程1、vbp ”,完善Command1_Click 事件代码并保存。 乘坐飞机的经济舱时,免费托运行李一般不得超过20公斤,超重每公斤按全票价的1、5%计算。 实现功能:输入行李重量及经济舱全票价后,点击按钮,计算出行李托运费用,输出到对应文本框中。 Private Sub Command1_Click() Dim w As Integer '行李重量 Dim pj As Integer '机票价格 Dim fy As Single '托运费用 w = Val(Text1、Text) pj = Val(Text2、Text) If w <= 20 Then ① Else fy = (w - 20) * pj * 0、015 ② Text3、Text = ③ End Sub 【第4题】 打开文件“考生文件夹\122\工程1、vbp ”,完善Command1_Click 事件代码并保存。 王晓珊家距离学校s1(千米),某天她与李明各自同时从家里步行出发上学,王晓珊步行速率v1(千米/小时),李明步行速率v2(千米/小时),结果她们同时到达学校。

VB基本操作题

基本操作题,请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码) 1、(1)在名为Form1的窗体上绘制两个标签(名称分别为Label1和Label2,标题分别为“长”和“宽”)、两个文本框(名称分别为Text1和Text2,Text属性均为空白)和一个命令按钮(名称为Command1,标题为“输入”)。编写命令按钮的Click事件过程,使程序运行后,若单击命令按钮,则先后显示两个“输入”对话框,在两个“输入”对话框中分别输入长和宽,并分别在两个文本框中显示出来,运行后的窗体如图21-1所示。 注意:程序中不得使用任何变量;文件必须存放在考生文件夹中,工程文件名为sj1.vbp,窗体文件名为sj1.frm。 (2)在名为Form1的窗体上绘制一个标签(名称为Label1,标题为“输入”)、一个文本框(名称为Text1,Text属性为空白)和一个命令按钮(名称为Command1,标题为“显示”)。请编写命令按钮的Click事件过程,使程序运行后,在文本框中输入内容,然后单击命令按钮,则标签和文本框消失,并在窗体上显示文本框中的内容。运行后的窗体如图21-2和图21-3所示。 注意:要求程序中不得使用任何变量;文件必须存放在考生文件夹中,工程文件名为Sj2.vbp,窗体文件名为sj2.frm。 2、(1)在窗体上添加通用对话框控件并编写适当的程序代码,要求程序运行时,双击窗口,可以弹出“颜色”对话框。程序运行时的窗体界面如图62-1所示。 注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sj1.frm,工程文件名为sj2.vbp。 (2)在窗体上绘制出3个文本框,名称分别为Text1、Text2和Text3。要求程序运行时,焦点

vb试题及答案

VB试卷 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1. 窗体的标题栏显示内容由窗体对象的属性决定。 A) BackColor B)BackStyle C)Text D)Caption 2. 窗体的示意图标可用属性来设置。 A) Picture B) Image C) Icon D) MouseIcon 3. 窗体的控制菜单的有无由窗体对象的属性决定。 A) ControlBox B) MinButton C) MaxButton D) BorderStyle 4. 若要取消窗体的最大化功能,则可设置属性为False来实现。 A) ControlBox B) MinButton C) MaxButton D) Enabled 5. 以下4个选项,不属于VB的工作模式。 A) 编译 B) 设计 C) 运行 D) 中断 6. 窗体的边框样式由窗体对象的属性来设置。 A) BackStyle B) BorderStyle C) WindowState D) FillStyle 7. 若要以程序代码方式设置在窗体中显示文本的字体大小,则可用窗体对象的属性来实现。 A) FontName B) Font C) FontSize D) FontBold 8. 命令按钮的标题文字由属性来设置。 A) Text B) Caption C) Name D) (名称) 9. VB是面向对象的程序设计,以下4个选项,不属于面向对象的三要素。 A) 变量 B) 属性 C) 事件 D) 方法 10. 若要将某命令按钮设置为默认命令按钮,可设置属性为True来实现。 A) Value B) Cancel C) Default D) Enabled 11. 若要使命令按钮不可见,可设置属性为False来实现。 A) Value B) Enabled C) Visible D) Cancel 12. 运行程序时,系统自动执行窗体的事件。 A) load B) click C) unload D) GotFocus 13. 若要设置文本框最大可接收的字符数,可通过属性来实现。 A) MultiLine B) Length C) Max D) MaxLength 14. 若要使某命令按钮获得控制焦点,可使用方法来设置。 A) Refresh B) SetFocus C) GotFocus D) Value 15. 若要使命令钮可响应事件,可通过设置属性的取值来实现。 A) Visible B) Enabled C) Default D) Value 16. 在运行时,若要调用某命令按钮的Click事件过程,可设置该命令按钮对象的 属性为True来实现。 A) Enabled B) Value C) Default D) Cancel 17. 标签框的边框,由属性的设置值决定。

高中信息技术学业水平测试 VB操作题讲解学习

精品文档 Vb算法程序题汇总 目录 1、输入5个数并排序(选择排序) 2、判读输入的三条边能否构成三角形 3、图形打印(倒三角) 4、判断是否为闰年 5、产生随机数 6、输入消费金额,计算出实收金额 7、输入用电量,计算出输出电费 8、求出100以内某数的阶乘 9、程序改错,求100以内奇数之和 10、输入学生成绩,显示相应等级(select case结构) 11、图形打印(三角形) 12、用字符串函数Ucase()和转换函数Asc()填空 13、对数组赋值并求和 14、利用函数,把abcd变成BCD 15、输入10个数,求最大值最小值和平均值 16、输入公里数,计算车费 17、已知两边和夹角,求三角形面积 18、输入学生成绩,显示相应等级(select case结构) 19、学生成绩转换(select case结构) 20、求100以内能够被19整除的个数 1、完善程序代码实现当单击输入并排序按钮后,从键盘输入5个数,保存在数组中,并显示在窗体上,然后把这5'个数按照从小到大的顺序排列并显示在窗体上。 Private Sub Command1_Click() Dim x As Long Dim n As Integer, i As Integer, s As Long Dim a(1 To 5) As Single For i = 1 To 5 ???嘠污?灮瑵潂?请在输入第+ Str(i) + \/5个数)) Print a(i); Next i Print For i = 1 To ___①__ Min = a(i): m = i For x = i + 1 To 5 精品文档. 精品文档 If ___②___ Then Min = a(x): m = x Next x

vb题库及答案

| 最新VB题库及答案 一、选择题 第1部分 1、在窗体(名称为Form1)上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮,然后编写一个事件过程。程序运行后,如果在文本框中输入一个字符,则把命令按钮的标题设置为“计算机等级考试”。以下能实现上述操作的事件过程是 A、Private Sub Text1_Change() = "计算机等级考试" End Sub ] B、Private Sub Command1_Click() Caption = "计算机等级考试" End Sub C、Private Sub Form_Click() = "计算机等级考试" End Sub D、Private Sub Command1_Click() = "计算机等级考试" { End Sub 2、在一行内写多条语句时,每个语句之间用()符号分隔。 A、 , B、: C、. D、; 3、下面()是合法的变量名。 A、X_YZ B、123ABC C、INTEGER D、X-Y ] 4、下面()是合法的字符常量。 A、 ABC$ B、“ABC” C、‘ABC’ D、 ABC 5、表达式16/4 - 2^5*8 MOD 5\2的值为()。 A、14 B、 4 C、20 D、2 6、设a=”MicrosoftVisualBasic”,则以下使变量的b值为”VisualBasic”的语句是 A、b=Left(a,10) B、b=Mid(a,10) — C、b=Right(a,10) D、b=Mid(a,11,10) 7、设a="a",b="b",c="c",d="d",执行语句x = IIf((a < b) Or (c > d), "A",

VB6.0课后题及常见操作题代码

第四章 1、从键盘上输入4个数,编写程序,计算并输出这4个数的和及平均值。通过inputbox 函数输入数据,在窗体上显示和及平均值。 Dim a as single For i=1 to 4 a=inputbox(“请输入一个数:”,“数据输入”) sum=sum+a n=n+1 avg=sum/n next i print “和是:”,sum print “平均值是:”,avg 2、编写程序,要求用户输入下列信息:姓名、年龄、通信地址、邮政编码、电话,然后将输入的数据用适当的格式在窗体上显示出来。 Dim a as variant Fontsize=20 a=inputbox(“请输入姓名:”,“数据输入”) print “姓名:”;a a=inputbox(“请输入年龄:”,“数据输入”) print “年龄:”;a a=inputbox(“请输入通信地址:”,“数据输入”) print “通信地址:”;a a=inputbox(“请输入邮政编码:”,“数据输入”) print “邮政编码:”;a a=inputbox(“请输入电话:”,“数据输入”) print “电话:”;a 3.a=5,b=2.5,c=7.8,编程序计算: y=(πab)/(a+bc) 程序: Dim a as single,b as single,c as single a=5 b=2.5 c=7.8 pi=3.14 y=(pi*a*b)/(a+b*c) print “结果是:”;y 4、输入以秒为单位表示的时间,编写程序,将其转换为几日几时几秒。 Dim a as long,d as integer ,h as integer,s as integer a=inputbox(“请输入秒数:”,“数据输入”) d=int(a/86400) h=int((a-d*86400)/3600) s=a-d*86400-h*3600 print d;“日”;h;“时”;s;“秒” 5、自由落体位移公式为:s=gt2/2+v0t

VB操作题答案

第一次作业 Private Sub Command1_Click() Text1.Text = "欢迎你学习VB程序设计" Text1.ForeColor = vbGreen Text1.Font = "宋体" Text1.FontSize = 25 Text1.FontItalic = True Text1.FontBold = True End Sub Private Sub Command2_Click() End End Sub Private Sub Form_Click() Text1.ForeColor = vbRed Text1.Font = "隶书" Text1.Text = "佛山大学理学院" End Sub 第二次作业(服务员密码) 1、请建立一个工程( zy02.vbp),含有1个窗体(zy02.frm),该窗体有两个标签,两个命令按钮(设置成不同的背景色),一个文本框。要求如下:1)当程序启动运行时,命令按钮不可用(变灰色),当在文本框中输入正确密码时,显示出来的是星号,(2)… 3)点击结帐按钮后,窗体所有控件消失,仅显示出标签“谢谢你,再见!”这样的服务用语。Private Sub Command1_Click() Text1.Visible = False Label2.Visible = True Label2.Caption = "你好,你需要什么" Command2.Enabled = True End Sub Private Sub Command2_Click() Command1.Visible = False Command2.Visible = False Label1.Visible = False Label2.Caption = "谢谢你,再见!" End Sub Private Sub Form_Load() Label2.Visible = False Command1.Enabled = False Command2.Enabled = False End Sub Private Sub Text1_Change() If Text1.Text = "12345" Then Command1.Enabled = True Text1.PasswordChar = "*" End Sub 第三次

vb经典题目及答案

1、在考生文件夹下有工程文件wy7、vbp及窗体文件wy7、frm,该程序就是不完整的,请在有?号的地方填入正确的程序代码,然后删除?及所有注释符号(即 '号),但不能修改其它部分。修改后的程序文件都保存,存盘时不得修改文件夹与文件名。 本题描述如下: 在窗体上有一个名为Text1的文本框,有三个命令按钮,名称分别就是C1、C2与C3,标题分别就是"读入"、"加密"与"存盘"。要求程序运行后,点击"读入"按钮,将文本文件in7、txt(该文件在考生文件夹下)中的文本信息读入文本框Text1中;点击"加密"按钮将Text1中的英文字母加密转换,并将转换后的结果显示到Text1中。转换方式为转换成该字母对应字母表中后两个位置的字母。例如,转换前的字母就是"a",则转换后的就是"c",转换前就是"E",转换后就是"G";点击"存盘"按钮, 则将转换后的文本框中的文本保存到out7、txt 文件中(该文件保存到考生文件夹下)。 Private Sub C1_Click() Dim strinfo As String Open "in7、txt" For Input As 1 Input #1, strinfo Close #1 Text1、Text = strinfo End Sub Private Sub C2_Click() Dim strchange As String Dim i As Integer For i = 1 To Len(Text1、Text) strchange = strchange + Chr(Asc(Mid(Text1、Text, i, 1)) + 2) Next Text1、Text = strchange End Sub Private Sub C3_Click() Open "out7、txt" For Output As 1 Print #1, Text1、Text Close #1 End Sub 2、(1)在考生文件夹下有工程文件wy5、vbp及窗体文件wy5、frm,该程序就是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号),但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件名与文件夹。本题描述如下: 在窗口中有一个RichText文本框控件(名称为rtx1)与一个文本框控件(名称为Text1),两个命令按钮,名称 分别为Command1与Command2,标题分别为"加入WY01、TXT"、"统计字符个数"。要求程序运行后,单击command1将考生文件夹下的wy01、txt的内容显示到rtx1中;单击"统计字符个数"按钮统计Text1中有多少个字符,将结果显示在Text1中。

计算机等级VB模拟训练题(二)

第8套 1.基本操作(2小题,每小题15分,共计30分) (1)在名称为Form1的窗体上画一个水平滚动条,其名称为HScroll1,然后通过属性窗口设置窗体和滚动条的属性,实现如下功能:1)窗体标题为“设置滚动条属性”2)滚动条所能表示的最小值和最大值分别为0和2003)程序运行后,单击滚动条两端的箭头时,滚动框移动的增量值为24)程序运行后,单击滚动框前面或后面的部位时,滚动框移动的增量值为105)滚动框的初始位置为100程序的运行情况如图所示。要求:不要编写任何代码。*注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为lq1.vbp,窗体文件名为lq1.frm。 (2)在名称为Form1的窗体上画一个文本框,其名称为Text1(如图1所示),编写适当的事件过程。程序运行后,如果单击窗体,则可使文本框移到窗体的左上角;而如果在文本框中输入信息,则可使文本框移到窗体的右上角。程序的运行情况如图2所示。要求:不得使用任何变量;只允许通过修改属性的方式移动文本框。*注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为lq2.vbp,窗体文件名为lq2.frm。 图1 图2 2.简单应用(2小题,每小题20分,共计40分) (1)在考生文件夹下有一个工程文件lq3.vbp,相应的窗体文件为lq3.frm。其功能是产生20个0~1000的随机整数,放入一个数组中,然后输出这20个整数中大于500的所有整数之和。程序运行后,单击命令按钮(名称为Command1,标题为“输出大于500的整数之和”),即可求出这些整数的和,并在窗体上显示出来(如图所示)。这个程序不完整,请把它补充完整,并能正确运行。要求:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 (2)在考生文件夹下有一个工程文件lq4.vbp,相应的窗体文件为lq4.frm,在窗体上有一个命令按钮和一个文本框。程序运行后,单击命令按钮,即可计算出0~100范围内不能被7整除的所有整数的和,并在文本框中显示出来。在窗体的代码窗口中,已给出了部分程序,

VB6.0基础入门教程

VB最简单入门教程

目录 (提示:按ctrl,并单击鼠标,可以跳到相应页) 1.1 1 我们需要什么 (3) 1.2 2 第二章:事件、属性及数据类型 (3) 1.3 3 第三章:VB语言 (6) 1.4 4-1第四章按钮(一) (12) 1.5 4- 第四章按钮(二) (199) 1.6 5 第五章菜单 (27) 1.7 6-1第六章输入(一) (34) 1.8 6-2第六章输入(二) (42) 1.9 6-3第六章输入(三) (52) 1.10 7第七章输出 (59) 附录 (63) 2.1 VB教程 (63)

1.1 1 我们需要什么 我们需要什么?当我们在一个精彩的游戏世界中游历了一番之后,或是惊叹于某一工具软件的小巧精致之余,多少总会产生些许编程的冲动。编程吗,在以前如果你对电脑还是一个门外汉,那实在是一件可望而不可及的事情。如果运用基于DOS下的编程语言,譬如C、Qbasic、Pascal等等,真不知何年何月才能有所成就。 编程是需要天赋的,你必须在大脑中对整个程序有一个清晰的轮廓,一个高效的流程,这并不是每个人都能做到的,你必须思之慎之,这也使编程变成一件最枯燥无味的事情。但在第四代计算机语言(可视化编程)出现后,可以确切的说它开发了人们的更多天赋,并不局限于那些头脑异常清晰的人,每一个人都可以发现自己也可以编出一些从前不敢问津的程序,想象力的充分发挥才是第四代语言的精粹。 Visual Basic(以下简称VB)可以说是可视化语言的先驱了,而且它也是可视化程度最高的一个,从几年前VB诞生之日起到现在,它已经经历了五个版本,而且现在微软正在紧张的进行着VB6.0的研制、测试,这么高的更新率,不外乎说明两个问题:用户对VB的热衷,微软对VB的重视。不可否认微软对市场的预测能力是极为高明的,而它强大的技术、财力支持也使它在许多以前未进入的领域,在不长的时间内有成为最有力的竞争对手,如IE之于浏览器领域,《帝国时代》之于游戏都是最好的例证。对于VB现在也有一个很强的竞争对手――Delphi,有人把它称作VB杀手,这显然有偏激之处,VB的确有它的不足之处,但Delphi 又何尝不是呢,而且以微软对VB的倾心,VB的功能必然会越来越强大。 VB的诞生 VB的出现可以说是Microsoft Windows的日渐成熟的必然产物。Microsoft Windows为程序员和最终用户提供了一个共同的人机界面。对用户,Windows提供了一个图形鼠标的操作环境,该环境对所有的应用程序都一样;对于程序员,Windows提供了一组预定义工具----称之为Microsoft Windows 的软件开发工具箱(SDK),该工具能使程序员建立一个与Windows界面相同的应用程序,而且,程序员不必关心最终用户的硬件配置情况。在这一开发环境中,程序员唯一困难的是Microsoft SDK提供了六百多个函数和与其一致的事件驱动(event-driven)编程技术。两种新方法的交叉使众多的程序员重新陷入困境,程序员不仅要掌握程序驱动编程技术和六百多个函数的功能,而且还得用C语言描述这些问题。因此一般情况下,程序员首先要掌握C程序设计技术,而后再开始学习SDK。这样的条件下就要求在Microsoft多任务环境下出现一种操作方便,使用简单的新工具----Visual Basic由此诞生。 何为可视 英文Visual的意思是“视觉的”,“可视的Baisc”这个名字可能抽象了点,但实际上它却是最直观的编程方法,之所以叫做“可视”,你只要看到VB的界面就会明白,实际上你无需编程,就可以完成许多步骤。在VB中引入了控件的概念,在Windows中控件的身影无处不在,各种各样的按钮、文本框、无线钮,都是控件的种类,VB把这些控件模式化,并且每个控件都有若干属性用来控制控件的外观,工作方法。这样你就可以象在画板上一样,随意点几下鼠标,一个按钮就完成了,这些在以前的编程语言下是要经过相当复杂的工作的。

vb试题及答案

一、选择题(1-30 题每小题1分,共30分,31-45题每小题2分,共30分,总计60分)要使窗体Form1的标题栏中显示“正在复制文件…”,正确的语句是:a A.Form1.Caption=“正在复制文件…” B.Form1.Title=“正在复制文件…” C.Form1.Text=“正在复制文件…” D.Form1.名称=“正在复制文件…” 如果要求设置定时器时间间隔为1秒钟,那么它的Interval属性值应该等于:a A.1000 B.100 C.10 D.1 3、下列关于控件的基本操作中,错误的是 A)当控件处于活动状态时,可以对控件进行缩放 B) 在设计阶段不能移动控件 C) Visual Basic 6.0 允许对画好的控件进行复制和删除 D) 可以通过属性窗口改变控件的位置和大小 4、用Visual Basic 开发应用程序的一般步骤有:①设置窗体和控件的属性、②编写代码、③建立用户界面,其中正确的顺序是: A) ①②③B) ①③②C) ③②①D) ③①② 5、为使文本框只能显示不能输入,即只读,应设置文本框的属性是:c A.MaxLength设置为0 B.Cancel设置为True C.Locked设置为True D.Read设置为True 6、InputBox函数返回值的类型为。B A.数值B.字符串C.变体 D.数值或字符串(视输入的数据而定) 7、为了把焦点移到某个指定的控件,所使用的方法是:A A.SetFocus B.Visible C.ReFresh D.GetFocus 8、函数String(3,”str”)的功能是:b A.把数值型数据转换成字符串 B.返回有3个字符串组成的字符串 C.从字符串中第3个字符 D.从字符串中第3个字符的位置开始取字符串 9、双击窗体中的对象后,Visual Basic将显示的窗口是:c A.项目(工程)窗口B.工具箱C.代码窗口D.属性窗口 10、用于获得字符串s最左边4个字符的函数是:a A.Left(s,4) B.Left(1,4) C.LeftStr(s) D.LeftStr(3,4) 11、以下程序段的输出结果是:d a=Sqr(3) b=Sqr(2) c=a>b Print c A.-1 B.0 C.False D.True 12、用下面语句定义的数组的元素个数是:c Dim A (-4 to 6) As Integer A.6 B.7 C.11 D.9

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