实习计划1

个人实习计划书-实习计划

个人实习计划书-实习计划 导语：实习是一次重要的实践性教学环节，通过毕业实习可以使我们在时间过程中接触与专业相关的实际工作，了解未来就业工作环境，下面整理了个人实习计划书，欢迎参考！ 个人实习计划书 按照专业建设的要求，教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，通过校企联手，双向互动，大力建设与校内实训内容体系相配套的会计专业校外实训。促进学生校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实习地点一体化，加强学生的生产实习和社会实践，使学生真正地领悟现代会计专业人员应具备的岗位意识、服务意识、管理意识、市场意识、竞争意识和创新意识等素质要求和团结协作精神，尽快适应专业岗位环境。 实习是重要的实践教学环节。根据学校财会专业教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，促进学生校内学习与实际工作的一致性，在财会专业学生的第三学年安排外出实习，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。 一、实习目的

会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式，是提高学生业务素质和动手能力的重要环节，是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一，对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。 学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后，遵照学以致用的原则，为进一步提高学生的专业技能，同时，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校安排本次岗位实习。通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解，进一步熟悉会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。 二、实习要求 （一）实习前准备 1、要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下，以达到温故和巩固的目的，尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。 2、要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的题目，以便在实习中搜集材料，为实习报告的写作做准备。 （二）实习过程的要求 1、为了达到更好的效果，首先要求各位同学，根据实习单位的接收情况，事前分组，这样学生之间可以相互联系和探讨。 2、学生在实习期间要服从带队老师管理，并要在实习单位指导

20xx年实验室工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年实验室工作计划 正式版

20xx年实验室工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，

切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。 二、工作任务 为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作： 1.明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。 2.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管

专业群校内生产性实训项目开发分析

专业群校内生产性实训项目开发分析 专业群校内生产性实训项目是校内生产性实训的关键资源，有利于培养学生的岗位职业能力、解决实训资源建设与应用存在的矛盾；分析了生产性实训项目开发过程中要服务高职学生成长成才等要求，提出了从机构建设、职业能力与素养分析、实践课程体系构建、实训基地建设、实训项目设计、企业项目选择、管理制度健全完善等方面开发和实施兼顾生产和实践教学要求的校内生产性实训项目的建议。 标签：专业群；生产性；实训项目 专业群是以优势或特色专业为核心，若干在技术领域、工作对象、工作岗位、专业学科等方面相近、相关的专业融合组成的专业集合。专业群建设能有效促进资源的整合应用，形成专业间合力，提升人才培养质量。专业群的建设既要进行师资、实训设施、教学资源等资源的优化配置，还要完善专业群人才培养模式、课程体系等，更要建立各类资源共建共享机制。近年来在各校开展的专业群建设实践中，取得了很大的成效，积累了不少经验，也存在专业群资源合力不强、共享度和利用率不高等问题，制约了专业群发展，其中专业群共享的校内生产性实训项目的开发是专业群建设的薄弱环节之一。 1 专业群校内生产性实训项目开发的意义 1.1 培养专业群岗位职业能力 由于专业群内各专业在工作对象、技术领域等方面的相似性，群内各专业学生除了要掌握专业特殊能力，还要掌握专业群通用能力，如经贸类专业群的与客户进行沟通交流的能力等，专业群要规划设置用企业实际项目进行生产性实训的专业群通用能力训练和专业特殊能力训练，提高学生与社会接轨的能力。 1.2 解决专业群内实训资源不足和实训资源闲置同时并存的矛盾 在专业群内部也存在实训资源分布不均衡现象，有些专业实训资源建设力度大，资源丰富，有时会出现资源阶段性闲置；有些专业实训资源严重不足，有的训练项目没有相应的实训条件。开发专业群共享的校内生产性实训项目，能在专业群统筹安排的基础上，调节实训资源不足与闲置并存的矛盾，既能让群内各专业都有能力训练的机会，也能保证实训资源的充分利用。 1.3 保证生产性实训的可持续性 生产性项目能带来稳定的产出，生产性实训基地具备自我造血功能，实现一定的经济效益，实现以实训维持实训的目的，企业才能积极参与生产性实训合作，投入相应的启动及运维资金、骨干员工、管理团队、业务项目等实训资源，保证生产性实训活动的连续稳定运行和实训基地的良性发展。

实验室工作计划(完整版)_1

计划编号：YT-FS-5811-65 实验室工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

实验室工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想： 为了更好、更全面地实施素质教育，提高我校实验的管理水平和学生的实验能力。根据我校教研室工作计划，结合我校实验教学的工作，特制定本工作计划。 二、主要任务、目标： 1、加强硬件建设，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。 2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验教师的工作积极性。 3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理，对

中心小学实验教师进行网上实验平台管理培训，使每位实验教师都能熟练正确操作。 4、通过各项实验教学活动的开展，发展一批优秀的实验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验教师队伍建设。 5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我镇实验教学质量。 三、具体工作措施： 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务和目标： (1)、实验员必须拟定自然（科学）教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。 (2)、在进行实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，

员工培训计划表制度范本格式

员工培训计划表（范本 1） 培训日期 培训内容 讲师 培训手段 培训地点 费用预算 效果估计
负责人
1

。员工培训计划表（范本 2）
制表：
复核：
审批：
培训编号：
培训部门：
培训名称 课程
培训时间
培训时间 负责人
自
至
培训课程时数及负责人
起讫时间
课程
培训时间
负责人
起讫时间
参加人员共 单位 职务
人，名单如下： 姓名 单位 职务
姓名
单位
职务
姓名
单位
职务
姓名
费用预算：
每人分摊 费用
。新员工培训计划表
批准
审核
拟订
2

编 号：
拟定日期：
受训 人员
姓名 学历 专长
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导 部门 人 员 职称
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天
月 日止
制表：
复核：
审批：
。员工职业培训档案
入
训练课程
时间（年、月）
共计（小时）
职
培训日程及内容 地点
3

平面设计综合实训实习计划书

平面设计综合实训实习计划书 系部：信息工程系 专业：计算机应用技术 编写人：图形图像教研组 日期：2009年12月

四川水利职业技术学院 平面设计综合实训实习计划 一、实习目的 1 .让学生熟练掌握平面设计的创意思想和平面设计软件的基本操 作方法； 2.学会各种平面设计产品的规格与设计文案的写作； 3.对Photoshop CorelDraw、Illustrator等图形图像处理软件的综合应用。 4.熟悉印刷纸张的知识，及各纸张的应用范围等； 5.能进行各种平面设计制作，比如广告设计、海报、楼书、手册、 VI系统等等； 6.培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。 二、实习要求 1.按时、按地参加实习，遵守实习纪律； 2.爱护机房所有设备，讲究卫生； 3.做好实习笔记和实习记载，切实掌握应用软件的使用； 4.认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。 三、实习形式 1 .小组协作和个人独立完成两种方式； 2.实习采取学生操作，教师从旁辅导形式； 3.可以进行讨论，但需保持实习场地纪律和秩序。

四、实习成绩考核 本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下： 注：（1）对作品的考核参照评分标准（见附表）。 （2）对有以下违纪情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。 对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。 1. 损坏机房设备者； 旷课4节以上者； 2. 3. 抄袭他人实习成果者; 4. 其他严重违纪行为。 五、实习内容及进程 1.实习主要内容提要 图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成 和立体构成等平面设计基础知识，并学习了photoshop coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。 本次实训要完成的任务有以下几个方面：

实训室工作计划

实训处工作计划 一、指导思想 坚持学校的总体工作思路，以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点，以发展为主题。提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在下半年南通市技能比赛上有所突破。 二、工作重点 1．紧扣工作主题：“高效课堂、特色办学”。 2．科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。 3．与教务处协同加强学生考证信息的归档工作。 4．加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。 5．严抓高三对口单招技能训练，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，继续打造单招品牌。 7．广泛开展各专业的技能培训，确保工考合格率不低于90%，逐步提升中级工考合格率。 8．拓展各级各类的职业技能培训，为学校提升社会效应作出应有的贡献。 三、主要措施： （一）专业教师培养 1.专业教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩” 的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位。 2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划 落实到教学工作中，实训处要对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记 录，作为期末考评依据之一。 3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去。 4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的 专业技术能力，努力让更多的教师参加南通市、江苏省的技能比赛。 （二）强化实训常规工作督查 1.实训教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。 2.实训教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。 3.实训技能考试工作精心组织、周密安排,狠抓考风，端正学风,促进教风,全面提高 实训教学质量。 4.完善教考分离与学分制实施方案、规范学生操作技能考核，进一步发挥考试的导向 作用。 （三）实训工作措施： 1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布。 2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总。 3.实训日志填写完善规范。 4.调课、顶课手续规范化。 5.实训教案编写情况每月一次检查。 6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。 7.核算月工作津贴。 （四）实训工作措施： 1.积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出 技能培训。 2.整顿实训秩序，加强实训质量监控。 3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。

年度培训工作计划表

年度培训工作计划表 【篇一：全年培训计划表】 二〇一四年二月十八日加公司logo目录 第一部分：培训计划的制定及组织、考核要求………………第二部分：公司 第三部分：培训计划费用预算…………………………………第四部分：附件………………………………………………… 03 2014年度培训计 划………………………… 06 10 11 第一部分培训计划的制定及组织、考核要求 一、培训计划的制定 1.1 培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专 业性计划培训。 1.2 公司级培训计划由行政部统一制定，由相关责任部门落实；部门内部培训计划由部 门自行制定学习培训计划，自行组织培训实施；外派学习计划由各部门根据工作需要，制定 学习计划和培训申请，由行政部组织实施。 1.3公司统一制定的学习计划，根据工作情况实行全员培训，让全体员工能充分了解公 司各项工作流程、制度和相关知识。行政部并定期制定计划，聘请相关专业老师组织专业知 识培训或组织相关人员参加相关课程培训。 1.4 根据公司总的学习培训计划，行政部每月排定培训计划，按照年度学习计划推进各 项学习培训工作。 1.5 部门内部培训方面，部门内部根据各自工作情况，制定部门内部培训计划，并组织 实施。行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训 的落实。 二、培训的组织实施

2.1公司级内部培训的实施由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，每月排定培训计划，培训的责任部 门制定培训教程及方案，具体实施。 2.2 部门内部培训的实施由各部门制定月度培训计划并组织实施。具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织， 行政部负责监督实施。 2.3 外派培训的实施 外派培训审批程序：拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→ 总经理批准。 拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。培训结束后，须将培训申请表交行政部存 档。 参加外派培训前已确认必须取得相关证书（毕业证、资格证、结业证等）者，如未获得 证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。 2.4 单项专业培训的实施由行政部及相关责任部门负责制定培训计划，并组织实施；相关责任部门具体负责组织 实施。 （1）《2014新员工入职培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。所有培 训档案由行政部统一装订存档。 （2）《2014年度管理人员培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。 特种作业人员培训由各相关特种作业部门拟定培训计划，并组织实施。必须做到所有特 种作业人员持证上岗，完成年度培训。所有培训档案及证书由行政部统一存档保管。具体特 种作业岗位及需持证上岗要求，由安全调度中心确定，具体培训由特种作业部门组织并完成 培训。 对公司一线岗位的专业技能培训，由行政部负责组织实施，具体岗位的培训形式，根据 实际工作岗位需要进行安排。

实验室管理工作计划

实验室管理工作计划 实验室管理工作计划 对于实验室的管理应该制定怎样的计划呢？以下是WTT收集的工作计划，仅供大家阅读参考! 实验室管理工作计划一 实验室工作计划银羊辞旧岁，金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学（）之功能，特拟订计划如下。 一、指导思想。 进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学（）之功能。 二、情况分析。 我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学（）中的作用，充

分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。 三、任务与目标。 1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。 2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。 3、严格履行借交手续。 4、热情服务，做到有求必应。 5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。 6、调动教师使用仪器的积极性。 7、做好年度清查、兑现工作。 四、方法措施。 1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。 3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。 4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

年度培训计划表.doc

年度培训计划表 为了满足员工达成其职业生涯规划目标，如何制定年度培训计划？下面是我收集整理关于年度培训计划的资料，希望大家喜欢。 年度培训计划篇一 为了更好地提高护士应急救治能力和水平，及时、有效地抢救急、危、重伤病员，结合医院实际情况提出20xx年度护理应急援助小组年度培训计划如下： 一、培训时间 常规：每年培训两次 临时：根据临时要求通知 二、培训地点：根据临时要求通知 三、组织结构 1、应急援助培训领导小组组长：胡丽萍、赵祥爱秘书：杨慧萍 2、培训老师 应急援助小组培训组成员：胡丽萍、赵祥爱、杨慧萍、刘秀红、包菊梅、刘安云 3、培训人员(另附名单和联系方式) ①20xx年度新上报的护理应急援助小组成员 ③病区护士长 四、培训项目 1.心肺复苏术及团队配合

2.电除颤术 3.心电监护 4.吸痰 5.氧气吸入 6.静脉通道建立 7.简易呼吸器的使用 8.输液泵的使用 9.微量泵的使用 10.心电图机的使用 11.20个应急预案 五、培训形式 讲课、操作、自学、现场演练 第一阶段：6项急救设备的使用和心肺复苏技术培训 ①徒手心肺复苏、②非同步电除颤、③心电图描记、④吸痰、⑤呼吸气囊辅助呼吸、⑥氧气吸入。 第二阶段：急救现场情境模拟培训 心肺脑复苏团队配合; 火灾、停电、停氧应急演练; 紧急状况下护理人员调配现场演练 六、培训评价 理论考试、操作抽考 七、组织与实施流程

1、护理部负责制定年度培训计划、制作《宣城地区人民医院护理应急援助小组年度培训计划》。 2、护理应急援助小组培训组负责制定复训安排表，制作课件、录像或练习题，实施培训/复训项目，完成教学记录和登记培训卡。 3、护理部负责准备培训物品：急救设备、模拟人、培训登记表等，护理部协调解决相关问题。 4、各护士长督促本部门人员按时参加培训，本科室人员出勤率列入护士长年度考核项目。 5.附护理应急援助小组组成名单及联系方式，并发放到各科 6.附护理应急援助小组启用流程表，并发放至各科 年度培训计划篇二 一、分析培训需求——方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。 二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标

实习计划书(完整版)

计划编号：YT-FS-8057-86 实习计划书(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

实习计划书(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实习工作对我来说期待而又陌生，刚走出学校，对于教育工作十分向往。但若想完成这新学期的实习工作，除向学校领导和老教师们多虚心请教外，还要有自己详细的实习工作计划。我将我的实习期工作计划详细分成以下九方面： 一、实习目的 1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。学习和掌握小学教育、体育工作的规律，培养独立从事小学教育、体育工作的能力。 2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育，培养从事教育工作的事业心和责任感。 3.使学生将所学到的理论知识和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。

二、实习工作的组织领导 成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务，并指定指导教师，确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促。 三、实习的具体安排 1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主，个别学生独立的方式进行，具体作法是： 将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实

2017年实验室工作计划

2017年实验室工作计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：2016年-2017年生物实验室工作计划 2016年-2017年生物实验室工作计划生物是一门以实验为基础的自然学科，实验是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作、观察能力和协作精神，从而使学生受到科学方法的训练，提高初中学生生物学科的科学素养。因此，实验在整个生物领域起着举足轻重的作

用，教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验，也是落实素质教育的重要环节。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力，巩固学生学习成果，充分发挥实验室在生物学科教学中的作用，提高学校生物学科的整体教学质量，特制定本计划： 一、指导思想深入贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和解决问题的能力及组员的协作精神。让学生学会透过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，培养学生科学研究的思路与方法，切实让素质教育落实到实处。 二、进一步做好实验室常规管理工作 (一)进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。 按要求规范化地填写好“四表一册”;

做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。 (二)进一步加强组织纪律教育。 “没有规矩，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验室的安静和整洁。要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器，做到耐心操作，细心观察，学会发现问题、提出问题、分析和解决问题，培养他们严谨的科学态度。培养他们井然有序的工作习惯，做到实验结束后，自觉把仪器放回原处，整理好实验台;要求学生不到下课时间，不准擅自离开实

2020年年实训室工作计划

年实训室工作计划 20XX年管理系职业技能训练中心在学院系部的领导下顺利完成了学院下达的实训任务，实现了预定目标。 一、严格执行教学和实训计划，完成了所有预定实训项目和任务。 职业技能训练中心通过加强制度建设和人员管理，在系部的正确领导下，积极配合管理系各专业完成了预定的教学任务和实训任务，完成了预定目标。 二、完成了实训教学人员的编制工作。 缺乏固定实训管理员一直是职业技能训练中心的最大问题，20XX 年由于各种原因职训中心一度处于无人在岗的状态，在管理系领导的活动和支持下，职训中心引进了一名管理员，原有管理岗位也在年底固定，为20XX年职业技能训练中心工作的顺利开展打下了基础。 三、完成了物流设备的二次采购工作 20XX年5月份我系承办了全国物理职业技能大赛河南赛区的选拔工作，由于赛事需要新购入10多万的设备，职业技能训练中心，配合物流教研室和学院资产处完成了新购设备的入库和移交工作。 四、完成了现有设备的维护工作 20XX年以来，我系购入了大量设备，由于时间短，很多设备尚未使用，20XX年我们组织教师和企业逐一对设备进行了设备操作文档的整理和汇编工作，使大量设备由生疏到熟练掌握，为为了实训项目的开展和设备的更新维护打下了坚实的基础。

20XX年对职业技能训练中心来说是具有转折意义的一年，这一年里我们完成了对前几年工作的整理和梳理，使很多工作实现了常态化，明确了职训中心的定位，这些都为未来职业技能训练中心的发展打下了基础。20XX年我们将继续发扬肯吃苦、能干活的精神，保证认真、负责、积极地完成学院和系部下达的各项任务。 20XX年职业技能训练中心工作计划如下： 一、认真整理管理系实训设备，为各类设备归档，完成设备的档 案编制工作。 20XX年主要完成了设备的调试工作，基本上实现了所有设备的正常运行，20XX年将投入人力物力完成设备的整理、归档、汇总工作，实现每一件设备都有据可寻，每一件设备都有专人管理。 二、建立管理系职业技能训练中心网站，为设备建立数据库，为 现有软件建立链接，完善教学和实训管理服务功能。 为管理系职业技能训练中心建立专门网站，是我们多年来的心愿，建站的目的主要是为教师在教学和实训中提供方便，比如已经建立的校内作业上传下载功能。初步的建议是实现专业软件链接功能、设备数据库管理功能、网上借接设备功能等。 三、巩固现有管理制度，形成文字。 加强管理是实现良好实训服务的基础，之前我们已经形成了行之 有效的很多的管理方法，在此基础上我们将进一步整理归纳并形成文字，以使今后的工作有章可循。 管理系职业技能训练中心

实训计划安排表

表1：护理学基础实训安排 序号实训项目实训目标实训时间（学时） 1 医院参观1.熟悉医院环境； 2.熟悉门诊、急诊、病区护士工作内容； 3.掌握病区物理环境的管理。 4 2 铺床法 备用床、暂空床、麻 醉床 1.熟悉备用床、暂空床、麻醉床的铺床目的； 2.熟悉各种用物的折叠、摆放和检验方法； 3.能熟练完成铺备用床、暂空床、麻醉床的程序； 4.掌握节力原则。 8 3 搬运患者的方法 轮椅运送技术、平车 运送技术 1.熟悉轮椅运送技术、平车运送技术的适用范围和 注意事项； 2.能正确搬运患者并掌握节力原则； 3.具有良好的身体素质和心理素质； 4.能有效进行护患沟通、真诚待人。 1 4 各种卧位的安置技术1.掌握各种卧位的适用范围和临床意义； 2.能正确给予患者正确的卧位； 3.能有效进行护患沟通，让患者舒适、满意； 4.掌握节力原则。 1 5 协助患者更换卧位法1.能正确帮助患者更换卧位； 2.能有效进行护患沟通，让患者舒适、满意； 3.掌握协助患者更换卧位的注意事项； 4.掌握节力原则。 1 6 保护具的使用技术1熟悉各种保护具的适用范围和注意事项； 2.掌握双套结的打法； 3.关心患者、定期观察和巡视。 1 7 无菌技术1.熟练掌握无菌技术操作的六项基本手法； 2.树立严格的无菌观念，严密杜绝医院内感染的发 生。 6 8 隔离技术1.能正确掌握口鼻罩和圆顶帽的使用法； 2.能熟练掌握流动水下肥皂液洗手法和七步搓擦洗 手法； 3.能正确熟练穿脱已使用过的隔离衣； 4.熟悉隔离衣使用的注意事项； 5.具有严格的隔离观念和良好的“慎独”精神。 4

9 医院见习1.熟悉医院供应室的布局和设置； 2.熟悉供应室的消毒、灭菌流程； 3.熟悉供应室护士的工作内容。 2 10 患者的清洁生活护 理技术（口腔护理术、 床上擦浴法、头发护 理技术、卧有病人更 换床单法） 1.熟悉各种生活护理操作的目的和注意事项； 2.熟练掌握患者的清洁生活护理的操作技能； 3.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人 文关怀。 8 11 压疮预防和护理技术1.熟悉压疮形成原因、好发部位及分期； 2.掌握压疮的预防措施； 3.能熟练正确为患者实施全背按摩手法； 4.具有预防压疮的卫生保健指导的能力； 5.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人 文关怀。 2 12 生命体征的测量技 术（体温测量技术、 脉搏测量技术、呼 吸测量技术、血压 测量技术） 1.熟悉各种生命体征的正常值和生理变化； 2.熟练掌握测量各种生命体征的方法和注意事项； 3.掌握测量口温、肛温、腋温的适用范围和禁忌范 围； 4.熟练掌握体温计的消毒方法； 5.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人 文关怀。 2 13 鼻饲法1.熟悉鼻饲法的适用范围和禁忌症； 2.熟悉鼻饲法的注意事项； 3.熟练掌握鼻饲法的流程； 4.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人 文关怀。 4 14 女患者导尿术1.熟悉女患者导尿术的目的； 2.比较男女患者导尿的异同； 3.熟练掌握女患者导尿术的流程； 4.熟练掌握女患者留置导尿术的流程； 5.熟悉女患者导尿术的注意事项； 6.能有效进行护患沟通，关心、体贴患者，体现人 文关怀。 6 15 灌肠术 大量不保留灌肠术、 保留灌肠术 1.熟悉灌肠术的目的和注意事项； 2.比较大量不保留灌肠、小量不保留灌肠和保留灌 肠的异同； 6

初中实验室工作计划

初中实验室工作计划 一、实验室工作的指导思想 应贯彻两个原则：一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作．以按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。 二、实验室建设和经费保障 本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。同时适当对实验室进行改造，搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作，配合搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。 三、实验室管理 1、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。 四表：“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。 三册：“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。 一日志：实验室日志。

2、严格执行实验室管理制度 ⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。⑵加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。 ⑶仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。 ⑷认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。 ⑸继续做好技术资料的档案工作。 根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计划，，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归档。 四、实验教学 理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事

实习计划书范本(完整版)

计划编号：YT-FS-2710-59 实习计划书范本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

实习计划书范本(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 专业实习是高等教育的重要组成部分，是检验教学质量、培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要环节，是高等学校教学中必不可少的重要组成部分，是学生在从事实际工作之前，对其能力进行综合性的初步训练的基本形式，是高等院校办学中理论联系实际的有效手段，是教学计划中的重要组成部分，是培养能在科技、教育、经济和金融、保险、证券等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型专门人才的重要步骤。我院根据教务处关于xxxx届毕业生实习的精神，为了确保专业实习的质量，保证专业实习具有针对性，使专业实习收到预期的效果，结合我院实际情况，特制定本实施方案。

一、专业实习的目的 1.使学生将所学的理论知识和基本技能综合应用于实践环节，培养学生具备从事金融实务工作的独立操作能力，初步具备在经济和金融领域从事科学研究、解决实际问题的能力。 2.能熟练应用计算机获取并处理相关的资料和数据信息。 3.通过实习，检验该方向的办学思路、办学方向和办学方法，找出教学环节中存在的问题。同时了解金融、保险、证券行业的行情，为我院的办学思路积累信息资料，以便改进教学方式，加强人才培养的针对性和适应性。 二.学生和实习指导教师安排 根据教务处对xxxx届毕业生的实习安排意见，结合本专业本方向的培养目标，根据部分学生报考教师职业资格证和外地州生源的具体情况，xxxx届XXX班XX名毕业生，主要采取相对集中和分散实习的方式安排实习。外地州生源中符合教务处《关于学生返回生

2020年实验室工作计划

2020年实验室工作计划 普通洁净实验室中进行的实验不具有传染性，但要求环境对实验本身不造成不良影响，因此实验室内不设防护设施，而洁净度必须达到实验要求，所以要进行一下实验室消毒。本站为大家整理的相关的2020年实验室工作计划，供大家参考选择。2020年实验室工作计划一、指导思想。 进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。 二、情况分析。 我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。 三、任务与目标。 1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。 2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。 3、严格履行借交手续。 4、热情服务，做到有求必应。

5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。 6、调动教师使用仪器的积极性。 7、做好年度清查、兑现工作。 四、方法措施。 1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。 3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。 4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。 5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。 6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。 7、做好年终仪器清查、兑现工作。 2020年实验室工作计划一、指导思想 根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学

实验室工作计划

实验室工作计划 一、指导思想 根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作计划： 1、实验室管理员工作： ①、校长：分管实验室常规管理工作。 ③、李杨老师：负责实验室的实验教学常规管理工作。

（1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 （2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。（3）、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。 （4）、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。（5）、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。 （6）、根据教学需要，可以自制一些教具。 （7）、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 （8）、各实验室必须做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。