先进事迹材料大标题

先进事迹材料大标题

【篇一：事迹材料题目】

努力发挥党支部先进性全面推动新农村建设科学发展全面推进新农村建设建设新农村享受新生活创品牌快致富科技种水果水果富村民勇于创新当好新农村建设的领头人开拓思路促致富，科学规划谋发展践行科学发展观

做好致富先锋小女人大智慧开新路带致富科学发展第一要义生态平衡构建和谐殚精竭虑带领村民走向幸福生活推动社区经济发展建设社会主义新农村走科学发展之路创富裕和谐陆村“经济能人”

带领全村走向致富

深扎稳打肯劳肯干发动群众努力致富村民心中的好支书踏实做事好支书传承“古”文化促进新扬美和谐发展科学发展创建西瓜品牌之乡民主党建助发展科

学致富促和谐

完善基层队伍建设做共同致富的引路人做村民进取致富的舵手助白山村腾飞走农业

产业化之路建设社会主义新农村“三敢精神”树典型“四个战略”谋发展为民着想办实

事廖锡标“造城”

发展的领头羊建设的先行者带领群众建设新农村新面貌那宁村建设中的一朵奇葩结

合当地实际带领群众致富发展特色农业带领村民致富为地方创品牌为群众办实事只有党群联动才能共同富

裕

不为民众办实事不配为一名村干部不待扬鞭自奋蹄坚守基层脚踏实地引领发展一切为了人民群众今日支书昔日致富能手风雨无阻十五载为群众立足本土资源优势倾心铸就致富路努力打造村民致富之路建设富裕人民新生活充分发挥党员先锋模范作用带领群众共同致富巾帼支书胜须眉带领群众共致富农民的好干部瑶族人的骄傲党员领头齐开路领民

带村共致富咬定青山不放松敢叫旧貌换新颜踏实肯干一心只为村民谋福谋利情系群众

造福一方

找准路子切合实际发展才能有希望带领干部群众建文明社区解决发展根本为村民

谋实事

发展新思路打造富裕文明新农村再困难也要把基层工作做好全村致富有“恒心” 精神文明有“信心” 心系群众扎实为村民办好事用事实向人们阐释一个农村党员的价值基层党员好干部科学发展领路人结合科学发

展观建设富裕和谐新团阳干群齐协力构建新农村走科学发展之路行党员带头之风勤勤恳恳为民办实事认认真真为民理好财15年村党支部书记 15年风雨兼程桃李不言下自成蹊农村领头雁致富新能手致富

领头人老百姓的好书记科学发展服务民众平等村致富“牛人” 继往开来求发展锐意进取创繁荣科学发展把实体经济作为致富的引擎心系村民的致

富领路人灵马致富领头人

社会主义新农村建设的带头人贫困村要敢于做新农村建设的排头兵按党的方针路线宣传切切实实为群众办事甘做社会主义新农村建设的“领头雁” 养猪

养出来的致富路大山深处的一束阳光坚持社会主义新农村建设文明小康村屯

15年如一日勤政为民民利大于天因地制宜才能求发展

带领村民发家致富的好书记在平凡的岗位上默默奉献全心全意为村民一心一意搞党建充分发挥党群力量积极推进定军发展做村民的脊梁

搭建致富的桥梁

贯彻落实科学发展观争当改革致富的领头羊敢吃螃蟹的榜样支书发展集体经济带领群众致富加强基础设施建设引领发展致富人民的福星学习的榜

样

一个自治区级贫困村的涅磐重生打造辣椒品牌带领全村共同致富农村致富路上的领

跑者

做农村科学发展的领路人带领群众走向共同富裕注重地方优势资源发展地方特色经济勤恳踏实为民生和谐民主促发展柳州市

在第一战线燃烧的科学发展观发挥党员先锋模范作用指引群众走向致富路立足本村优势带领群众和谐致富充分利用本村优势资源探索研究致富路村民心目中的“菜篮子支书” 一心勤政为民做

致富领路人

“村民的富裕就是我最大的快乐” 因地制宜谋发展贴心为民好干部

打造知青旅游品牌多渠道带领群众增收尽力办实事尽心为村民尽

职搞建设山清水秀出英才挖掘潜力促增收凝心聚力突出重点打造新隆水让肯洛村沐浴在新

农村的阳光下殷殷乡情“香”飘万里抓机遇促发展构建新黄宜下尧为民“一把手” 群众放心跟着走做活“土地流转”文章破解城中村发展难题抓好党建工作带领群众走致富路“有一份

光发一份热” 从植树先行者到北隆村发展的领路人走在发展大道上的“玉藕之乡” 强班子活路子带民齐致富结合实际知难而进加快经

济发展“葡萄村”的致富先锋致富奔小康的领头雁用“韧劲闯劲灵劲”构建新广实孺子牛耕耘白沙山水富民强村好书记努力践行科学发展观不断推进新农村建设立足实际齐心协力全力打造生态石碑坪身先士卒做发展特色经济的领路人奏响新农村建设的和谐乐章找准

路子踩对步子积极构建新坭桥闯“四关”走致富路探索研究为村民

走在致富前

列引领全村发展全心全意为一方谋发展的带头人化帮扶为力量带

领村民脱贫致富奔小康因地制宜发展立体农业招商引资谋致富新路做群众信任服务群众的贴心人立足科学发展观带领群众走上致富路只求群众信任勤劳朴实的领头人因地制宜带领村民发展“甜蜜事业” 推进农村基层

民主建设营造和谐干群关系加强基层党建工作构建和谐富强三界

苗山里的指路人发展特色经济开创农村新局面科学引导技术服务思想连线建设新农村繁荣集体经济加快新村建设基层好公仆

捍卫沃土保绿土洞乡美名蓄势待发能为村民办实事的好支书

优化产业结构建设和谐新农村推动经济发展推进新农村建设十年的宽度与广度

党建工作先行者脱贫致富领路人满腔热血建家乡

农村建设基石忘我工作的好支书心系群众因地制宜谋发展示范带动科学发展公开公正办事实敢于担当、苦干实干、奋勇而上的领头人章德雄：德雄兼备的实干家发展基层经济党员带头是关键带头

致富创建和谐新农村

敢于创新为民办事的好书记当好致富“领头雁” 带领村民创增收苗山绿色关不住颗颗红椒惹人来村民好公仆科

学领发展山沟沟里飞出侗家金凤凰创新致富领路人甘做群众孺子牛党员带头领衔保和新的发展齐头并进力创美丽新农村

全心为民做实事力做人民好公仆战斗在最基层的“战士”用以科教兴村领农民走致富路加强队伍建设当致富领路人七个“得” 带领群众奔小

康

建设社会主义新农村，累累硕果满侗村农村基层的“半边天” 村官中的巾帼英雄三江

县良口乡和里村的“风雨桥” 山清水秀绕苗寨为苗寨人民谋幸福科学致富可爱寨大显生机引领科学发展一心为民办实事发展产业带领农民富起来

党员受教育群众得实惠科技进村入户农民共同致富桂林市

农民要致富首先在干部

结合实际做工作全心全意促发展勇做致富带头人魅力湘水畔科学新农村

打造田园化特色做到民主为民人民的公仆做该做的事邓吉党建“六个好” 经济建设出新招走进平山村探其科学发展之路勇于创新自主创

业带领百姓共同致富村民为他竖起大拇指群众称他是一面旗帜瑶山青青党旗红科学发展带动西岭新飞跃喜民之所喜忧民之所忧引致富之新风换龙窝之新貌甘做社会主义新农村建设的奠基石“萝卜书记”的致富经发展特色敢于领先为百姓做事为党组织尽力

践行科学发展观物质精神双丰收湘江河畔飞凤凰

用“黑珍珠”带领人民致富的孺子牛善于学习敢于决策与民阔步三农新路新模式新

路子新农村心为民所系平凡不平庸新形势提新要求新干部创新天地走创新发展之路做发家致富之人发挥党的先进性

带领群众巧致富新时代敢为新女性致富路勇验科学观老百姓的引路人践行科学发展观造福两江山口人谋事实干一片赤诚为乡亲大力推行山林改革带领群众脱贫致富重视技术发展经济完善党建为民服务引党政新

风入平乐之源落实干部责任切实抓好民生勤恳朴诚谱写和谐发展新篇章贯彻落实科学发展观构建社会主义新农村树立科学理念落实具体工作一个为民谋福

祉的实干者

旧貌换新颜群干协力建家园认真学习科学发展观携手实现共同富裕深入学习科学发展观群干携手共建新农村民

主治村带头创富

一步一个脚印做好群众带头人发展生态旅游构建和谐新农村科学模式促发展勤恳实

干出成绩勇于探索新村发展焕发生机

“四个要一个抓” 大步迈向新农村一心为民谋发展艰苦创业聚民心围绕经济抓党建抓好党建促发展激流勇进实实在在为民谋利益低下头做人抬起头

做事

以党建带动经济发展干群共创和谐新农村努力探索科学发展新农村推进农村发展建设为实现小康而奋斗踏踏实实办实事兢兢业业党支部带头创业谋发

展呕心沥血为民富一切为了老百姓三十六载坚持不懈谱写劳动致富歌十年坚持尽心尽责

“轮滚支书”叶成林“滚”出的新生活大瑶村里的巾帼英雄共同致富和谐先行党的好干部群众的好书记群众主心骨致富带头人创建先进党支部打造魅力新堡里低调为民办实事带领村民共富裕打造广西新农村建

设示范村统筹规划展望茶城乡美好明天官民齐努力共建社会主义新农村桂姜桔三足鼎立打造富裕和谐新农村让百姓得实惠才是好“村官”“得民心者得天下”

默默耕耘是无闻还是伟大服务群众的贴心人用心为民办实事十年磨一剑“罗汉果之父”造福百姓身上一杆担心中一份爱加强党内村务管理诚心为民办实事心系群众肩担责鞠躬尽瘁一心为民协兴村的好干部实践科学发展观为群众办实事办好事立足实际发挥优势推动科学致富路科学发展

打造粉山新特色

农业科学的头雁农民致富的创先走进基层服务百姓荒地里种出了“金子”的“葛根

王” 牢记党员干部之责书写为民效力之绩励精图治谋八坊新发展科学发展共同富裕上下求索科学发展的领路人带领群众建设新农村发挥党战斗堡垒作用平凡岗位育出不凡成就切实履行党的使命成功脱贫共同致富美丽银杏之乡的人民公仆权为民用的好书记坚持科学发展构建和谐新村二十八年风雨路带头致富有建树科学发展实现社水的腾飞求真务实谋发展明白踏实搞民生发挥党员带头作用建设和谐新溶江踏实工作服务

瓜里乡民

实实在在为民服务模范村支书团结奋进共创三皇新农村建设佳绩恪尽职守兢兢业

业勇当“带头人” 实施科学规划坚持科学发展大寨人的骄傲“瑶王”手舞指挥棒全民合唱“新农村”党的好儿子群众的贴心人小支书立大志为群众做实事云雾缭绕出深山支书领军得

致富努力开创致富路柑橘映红乐江村开石致富建和谐新农村任劳任怨实实在在为群众

巾帼不让须眉创造一片新天地为了群众就要肯于吃亏人大代表黎科仁是个“多面手” 引领科学发展巾帼不让须眉东岸村的当家人大家的好公仆情系南乡村为民办实事新农村这不只是传说改善干群关系倾听民众心声深潭跃蛟龙山窝出凤凰聚三江之灵气借党政之新风致

富能人一品支书

因地制宜谋发展积极构建新农村一心为民终身奉献

积极发挥党员先锋模范作用构建和谐新农村勤恳为民带领群众奔共富

贯彻落实科学发展观做好科学发展的领路人学习实践科学发展观夯实农村基层组织建设贯彻落实科学发展观带领群众走共富五抓五促促灵源新发展服务村民十年如一云

雾东山“雷公”惠民什么奖励都不如让村民满意为民谋出路打造经济强村时代尖兵平凡岗位创造不平凡人生打造和谐新农村为民致富普新篇梧州市

创新党建路发展走共富发展特色农业打造旅游品牌努力拓宽致富渠道始终不渝关注民生因势利导因地制宜全面建设富裕和谐新农村开拓创新做好群众致富领路人“既然大家信任我，我就要干出点样子来！” 思民之所

思忧民之所忧

创新思路谋发展与民同心建新村大力发展特色产业做好农村党建工作深化科学发展

观做好农村党建

全心全意为民众鞠躬尽瘁谋发展不断前行的实干者带领群众奔向致富路发展地方特色经济带领群众共同致富青春无

悔扎农村十年支书放光辉大力发展农村经济带领村民发家致富一个人一颗心一条路理论联系实际发展农村经济科学发展主心骨群众致富带头人促进发展构建和谐带领群众脱贫致富一个党支部就是一面旗帜真诚为群众办实事

闪耀在基层的智慧

扎实工作凝心聚力争做致富带头人爱岗敬业真情奉献群众致富的领路人“三个一”

——党建工作与经济发展的互动双赢鞠躬尽瘁一心一意为为民谋发展孜孜不倦谋求发展默默无闻甘心奉献结合本村实情

广开致富门路勤劳致富领跑人耕耘大地果飘香党和群众的利益高于一切先锋带新路村民共致富茶香情更浓旗帜飘扬下的社会主义新农村建设“建设新农村我有新点子” 群众冷暖时刻系心间科

学发展勇拓未来

淳朴善良的新廉人打造幸福和谐新廉村真情为百姓构建新农村抓住机遇建设富裕和谐新农村新农村的领路人村民的知心人弯曲的山路耿直的人心真情为百姓构建新农村砂桔育民一相逢便引人民致富谋福利是我的责任心系群众服务群众创建“五个好”村支部建设和谐新双贤科技致富奔小康筑巢引凤促发展创新党建路

和谐共致富

走向富裕不是梦非凡腾跃看水汶建设社会主义新农村谱写新农村华丽篇章党在基层新农村建设的领导模范集中精力抓经济一心一谋发展群众走上致富路杨垌

旧貌换新颜依山傍水建设和谐新农村勤能服众廉能生威抓党风树村风切实际谋发展从群众中来到群众中去都梅村的致富领路人带领村民脱贫致富的乡村企业家山旮旯里的撑旗人篇二：先进事迹材料题目(一号华文

中宋加黑居中) 先进事迹材料题目（一号华文中宋加黑居中）——2008届优秀毕业生事迹

材料（三号仿宋加黑居中）姓名

班级

【篇二：优秀事迹材料结构及文稿要求】

附件1：

优秀事迹材料结构及文稿要求

一、个人简介

100字以内，含姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、学校、

院系、专业、入学年份、大学期间获得的重要奖项及重要荣誉（限

校级以上）。所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报，同

一类奖项按级别由大到小逐级排列。范例：***，女，汉族，1992年

9月出生，中共党员，南京信息工程大学滨江学院公共管理系人力资

源管理（公共方向）专业2010级学生。曾获国家奖学金、院特等奖

学金、一等奖学金；全国大学生英语竞赛一、二等奖、南京市高校

健身操大赛二等奖；“院优秀学生干部”、“院优秀共青团干部”、“文

体活动奖章”、“院三好学生标兵”、“院优秀学生干部”等荣誉称号。

毕业中学：南京师范大学附属中学江宁分校；血型：b型；兴趣：

手绘、舞蹈、唱歌；星座：处女座；偶像：父母；座右铭：淡泊明志、宁静致远。

二、事迹正文

2000字以内，以第一人称行文。

—1—

个人事迹正文包括标题与内容两部分，题目要求概括准确、精炼，

具有时代感和吸引力，有文内小标题者，文内小标题要求与标题立

意相近；正文大标题下要有一段导入语，不要在文章题目下直接列

小标题。

事迹要求真实突出，主题积极向上，具有感染力和号召力；文笔流畅，生动描述个人学习成长过程中的亲身经历、感人事迹、生活故事、心灵感悟，具有一定的情感深度。不要面面俱到，从思想上、

学习上、工作上、品德上全面总结，要突出自身的优势，用1—2个

小故事或事迹反映学生的特长，让读者记住这个学生的亮点。

三、师长点评

100字以内，由学生所在学校领导、学科带头人或知名教授、专家、学者对获奖学生先进事迹进行精辟评述(要写明点评者的单位、身份、姓名)，注意对学生进行整体评价，不需要再罗列奖项。

为保证质量并取得真正的引导和鼓励作用，请各高校对学生申报的

材料严格审查，请专业人员在文笔方面予以指导和把关。

四、格式

正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；字符间距：标准；行距：全文行距1.25倍。

—2—

五、照片

提供近期生活照一张（电子版），要求像素高，人像清楚，体现当代大学生精神风貌，照片以班级和姓名命名。

—3—

【篇三：个人工作总结标题大全】

深化教育，政治定力增动力，解决想干真为的问题。

实化职能，下方权力给动力，解决敢干愿为的问题。

优化环境，发展实力变动力，解决促干助为的问题。

严化督导，传导压力驱动力，解决实干有为的问题。

建章立制，让核心价值观落地。构建载体，让核心价值观入心。融入实践，让核心价值观生根。

开拓创新谋发展锐意进取谱新篇

一、走改革创新之路，以“五化管理”促进服务保障上水平

一是围绕集约化下功夫；二是围绕制度化下功夫；三是围绕品牌化下功夫；四是围绕社会化下功夫；五是围绕民主化下功夫。

二是兴厉行节约之风，以“五项措施”谋求公共机构节能新突破

一是抓体制构建；二是抓资金支撑；三是抓监督管理；四是抓项目带动；五是抓宣传引导。

三、夯立局固本之基，以“五种风气”凝聚干事创业正能量。

一是积极倡导崇尚学习、思考工作、研究问题的良好风气。

二是积极倡导爱岗敬业、艰苦创业、建功立业的良好风气.

三是积极倡导各负其责、雷厉风行、真抓实干的良好风气。

四是积极倡导服务机关、服务职工、服务群众的良好风气。

五是积极倡导和衷共济、和睦相处、和兴万事的良好风气。

科学管理优化服务推进机关事务工作再上新台阶

抓学习重提升打造高素质职工队伍新形象

抓宣传重实效推进公共机构节能工作有序开展

抓制度重管理促进党风廉政建设再上新台阶

全力打造美丽后勤全面助力美丽镇海

一、打造文化后勤，塑造美丽后勤的文化之美；

一是抓学习提水平；二是抓素养提素质；三是抓培训提技能；

二、打造品质后勤，塑造美丽后勤的品质之美

一是推动开门办后勤；二是推动制度管后勤；三是加强监管提品质

适应新常态把握新要求不断开创机关事务工作新局面

抢抓机遇攻坚克难推进机关事务工作创新发展

一、围绕目标真抓实干 2014年机关事务工作成绩喜人

提倡绿色行动，避免指尖上的浪费；提倡实在行动，避免接待上的

浪费；提倡简会行动，避免会务上的浪费；提倡健身运动，避免车

轮上的浪费，提倡防损行动，避免水电上的浪费。加强理论武装，

持续推进学习型党组织的建设；加强作风建设，进一步树立为民务

实清廉的良好形象；加强基层组织建设，努力在推动《条例》贯彻

上见成效。

基层干部要严以修身，努力成为对党忠诚、信念坚定的忠诚者

基层干部要严以用权，努力成为秉公用权、让党和群众信赖的放心者。

基层干部要努力成为服务群众、为民谋利的担当者，努力成为遵纪

守法、清正廉洁的表率

者

转变作风提升效能打造机关优质服务品牌

对标找差，夯实工作基础；履职尽责，做好环境整治；

坚持四个导向着力提升机关事务管理工作水平

坚持集约导向，降行政成本、升服务效益。

坚持依法导向，扎制度笼子、依规矩办事。

坚持问题导向，查存在问题、看落实质效。

坚持服务导向，改工作作风、问满意程度。

坚持以学促能，着力提升干部队伍素质；坚持固本强基，着力增强

支部堡垒作用；坚持勤廉从政，着力优化作风效能；坚持改革创新，着力推动后勤工作发展。

一要始终坚持与时俱进，争做勤学善思的先锋模范；二要始终坚持

创先争优，打造坚实过硬的战斗堡垒；三要始终坚持为民务实，树

立优质一流的勤廉形象。四要始终坚持创新创优，实现后勤事业的

率先领先。

厚植根基丰润道德沃土

聚共识—大力推进宣传教育（高起点谋篇布局，多层面学习教育，

立体式宣传引导）；树导向—广泛培育先进典型（典型类别多样化，典型选树常态化，典型宣传形象化）；培根基—创新特色课堂（推

进主题性场馆建设，创新乡土型阵地打造，丰富内涵式功能）；促实践—多元搭建参与平台（文明餐桌行动，文明交通行动，文明旅游行动，志愿服务行动）；建规范—刚性推动形成风尚（村规民约促民风，诚信建设树政风，完善监督转作风，舆情引导扬新风）向善崇德凝聚正能量

一是搭建平台凝聚群众共识；二是发动基层群众选评模范；三是以文化人培育道德沃土；四是创新载体推动群众实践，五是健全制度实现常态长效。

唱响主旋律提振精气神激发正能量牢记主战线、主阵地、主力军使命

变说教为说服，增强理论宣传的有效性；变漫灌为滴灌，增强思想教育的针对性，变教育人为服务人，增强思想工作的全面性；变单线为共管，增强思想建党的协同性。坚守政治定力不动摇，永葆对党忠诚、为民造福的赤子之心；

咬定发展要务不放松，矢志开辟转型提升可持续发展的崭新局面；牢记职责使命不懈怠，持续激发奋发有为干事业的工作热情；

扎根群众不忘本，始终保持与人民群众的血肉联系；

坚守清正廉洁不变质，不断彰显共产党人的良好形象。

把握大势，进一步增强做好机关事务管理工作的使命感和紧迫感；锐意进取，不断推进机关事务管理工作再上新台阶

重在观念转变，不断适应形势发展的需要；重在方式创新，不断优化服务保障的方法；重在事业留人，不断增强干部职工的凝聚力

思路创新，找准工作着力点；观念创新，适应需求多元化；机制创新，提升服务能级。优质服务彰显成效；强化安保保驾护航；丰富载体夯实管理。

转变工作作风，在解决急难问题中体现高效；强化服务保障，在满意率不断提升中彰显优质；提高管理水平，在以创新谋发展中注重科学；加强建章立制，在从严履职中践行规范。深化队伍建设，构建凝心聚力良好氛围；践行廉政责任，营造风清气正工作环境。完善制度细化管理凸显效应、

走基层寻求服务延伸新突破立标兵提升服务能季度谋转型完善服务管理新机制规定动作，自选动作不断追求卓越弘扬品牌效应

着眼特点明思路，集思广益破难题；

全面规范促落实，坚持不懈定格局；

健全制度打基础，领悟精髓善结合；

务实精细重品质，厉行节约求实效；

提升队伍攒后劲，文化引领聚能力；

自我加压勇开拓，创新求变出新招。

保特色出亮点创品牌

一、主题贯穿重引领，形成创先争优的一体带动；二、注重载体重聚焦，凸显创先争优的蓄能优势；三、突出目标重成效，激发创先争优的内生动力

一、努力争做奋发进取的表率，在点燃创新创业激情中创先争优，为追赶跨越发展提供坚强的动力保障

一是铸就升华城市人文精神。二是强化形势任务教育。三是放大身边典型效应。

二、努力争做转变作风的表率，在提高机关工作效能中创先争优，为追赶跨越发展提供优良的服务保障一是治庸治懒整肃风纪。二是行政问责提高效能。三是行风测评强化监督。

三、努力争做倾情为民的表率，在关心关注百姓疾苦中创先争优，为追赶跨越发展提供稳定的社会保障一是爱心奉献当先锋。二是结对帮扶建堡垒。三是落靠实事解民忧。

四、努力争做承担义务的表率，在主动参与和谐共建中创先争优，为追赶跨越发展提供和谐的环境保障。

五是努力争做真抓实干的表率，在有效推进重点工作落实中创先争优，为追赶跨越发展提

供科学的机制保障

选准坐标点，加强政德建设，党员干部的思想政治素质进一步提升二、把握立足点，强基固本，基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增

三、抓好落脚点，严格工作落实，党建工作规范化水平进一步提高创新载体强素质优化服务提效能

不断开创国税党建工作新局面

一、抓培训，以人为本，努力提高党员干部素质

二、抓龙头，以点带面，充分发挥党组织的核心作用

三、抓活动，创新载体，激发党员干部的工作热情

四、改作风，提升效能，推进创新型机关建设

五、抓服务，践行宗旨，促进税收工作全面提升

。

讲学习、比能力，激发锐意进取的鲜活力

讲宗旨、比服务，凝聚全神贯注的创新力

讲正气、比党性，造就勤勉敬业的持久力

讲发展、比创新，汇聚干事创业的专注力

讲奉献、比实绩，昂扬奋发有为的战斗力

心中有党，做政治的明白人

心中有民，做群众的贴心人

心中有责，做发展的开路人

心中有戒，做班子的带头人

创先争优比奉献人民满意无止境

亮标准，比业绩，在带头表率中提高服务水平

抓思想，提能力，在精神上深化责任意识

下基层，转作风，在深入一线中赢得人民满意

为大局，优服务，在推动科学发展中发挥带头作用

精“选”，把好选人环节，选好配强基层党组织书记

重“育”，全面培育提高，打造高素质带头人队伍。严“管”，强化激励监督，激活党组织书记内在动力

1、比贡献做表率，创先争优能力不断增强。

2、抓推进争一流，引领发展能力不断增强。

3、系民心解民忧，服务民生能力不断增强。

坚持每日“十自问”，对标争先创一流

履职为民“十承诺”，不辱使命尽职责

改进作风“十转变”，躬身力行求实效

教育群众“十告知”，凝心聚力促和谐

锤炼能力“十提高”，练强内功提素质

严格纪律“十不准”，修身立德作表率

大兴学习之风，建设学习型团队，解放思想引领发展

大兴亲民之风，建设服务型团队，紧扣民生促进和谐

大兴效能之风，建设务实型团队，固本强基给力党建

在共谋企业发展上创先争优，提高助推力

在促进企业和谐上创先争优，提高稳固力

擎龙头，增动力，党旗在九大产业园高扬

活形式，促发展，党建与经济“两翼齐飞”

树典型，强示范，党员先锋模范效应凸显

机制文化树廉拓展党风廉政新路

道德文化兴廉发挥引导表率作用

廉洁文化倡廉优化廉政人文环境

管理文化助廉制衡集控职务权力

党员带头动脑筋由“常规出牌”到“资源优化”

党员带头比赶超由“紧螺丝”到“三级跳”

党员带头转观念由“车头带”到“动车组”

创新载体重实效强化党建促发展

纵横结合打牢组织链上下贯通延伸阵地链点面互动完善项目链干

群联手力链比创新促党建保障和平我先行

比奉献促实践服务和平我先行

比作为促稳定和谐和平我先行

比学习促转变发展和平我先行

建立资源共享机制，做到“有地议事”，增强创先向心力

健全选拔培养机制，做到“有人管事”，增强创先内生力

完善责任管理机制，做到“有章理事”，增强创先推动力

拓展资金投入机制，做到“有钱办事”，增强创先保障力

美化服务环境，努力打造“服务环境最美银行”。

优化服务流程，努力打造“服务效率最高银行”。

强化服务培训，努力打造“服务能力最强银行”。

细化服务内涵，努力打造“服务品牌最响银行”。夯实人篇二：个人

工作总结格式及注意事项

个人工作总结

通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到

理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做

得更好些。

定义：

个人工作总结，就是把一个时间段的个人工作情况进行一次全面系

统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总

结与计划是相辅相成的，要以个人工作计划为依据，制定个人计划

总是

在个人工作总结经验的基础上进行的。格式：

标题即个人总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不

能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《企业财

务会计个人工作总结——在财务管理上的问题解决办法》。这里便

是两个标题了。

前言。前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩；有的

介绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。

主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、体会、做法、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。

总结的优劣，这是决定性的部分。结尾或提出今后努力方向，或指

出存在的问题，或表示自己的态度。

书写格式

工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

（一）标题

（二）正文

总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群

众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支

部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们

积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，

深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的

根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要

透彻。不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两

个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一

段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。

专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今

后努力方向或改进意见。例如：通过上述

工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书

记先进典型。

（三）尾部

包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。

基本格式：1、封面-最好是公司的形象在上面，照片等。要有主题、汇报人、日期。如“xxx公司销售部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人：xxx”第三排或在页底“年月日”

2、第一页-目录。主要汇报的内容：

（1）工作概述

（2）半年销售情况-最好做成柱线图。柱子表示实际数，拆线表示

增长率

（3）去年或前半年同期比较。

如何写先进事迹材料

如何写先进事迹材料 写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。 要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o 正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。 然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，

就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。 为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。 最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。 写作典型经验材料-般包括以下几部分：

教师事迹材料题目

教师事迹材料题目 【篇一：最美教师事迹材料)】 最美教师事迹材料 我叫+++，是+++中学一名普通的高中++教师，自++年执教以来， 一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行 着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀下以及自己的 不断努力下，我也在不断地成长着、收获着。现将我这五年来的工 作总结如下： 一、热爱学生、为人师表 自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个 学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关 注学生的每一个闪光点。 “让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一 个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学 工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际 行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走 到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。 当然，每一个班里都会有一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，他 们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在我看来，无微不至的关怀似乎比 讽刺和挖苦更能令他们进步。因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。所以我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。事实证明，这种做法还 是显有成效的，当时班里的几个学困生对待学习的态度发生了变化，成绩也有了较明显的提高。 除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持 早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给 与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我 的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信 任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年 的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北 的祝福，我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。

先进个人主要事迹标题

先进个人主要事迹标题 先进个人主要事迹标题 1.集思广益勇于创新 2.脚踏实地勇攀高峰 3.深入基层勇于实践大胆创新再做贡献 4.勤恳实干创新奉献 5.创新源于实干效益源于创新 个人先进事迹材料 在19年的教学生涯中，我当过语文教师、数学教师、劳技教师、体育教师、美术教师、思品教师……虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。实施新课程之后，我从常识教师过渡到科学教师，此后开始专心于这一门课程。尽管因学校课务安排还教过数学、信息技术等学科，但我一直把自己定位为科学兼数学或其他。沉浸科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比较深刻的认识：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都认真的前提下，教科学绝对是最辛苦的。 我要用自己的付出，让学生喜欢科学课，让大家了解科学课。以今年为例，我任教的是六年级科学，我不仅仔细钻研教材，还认真制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思考作业本的题目到网上搜索图片，而我

又比较要求完美，完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课，当然少不了做实验，而最让科学教师觉得辛苦的，就是准备实验器材。本学年，我和学生把书上的主要实验基本上都做了，而且一般都是进行分组实验，让每个学生都有参与的机会和权利。我喜欢在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张开心或专注的脸庞，我体会到工作的价值。 三年前，我组建了“科学俱乐部”社团，把热爱科技、乐于探究的学生聚集在一起，在教师的有效指导下展开科学探索活动，与科学进行零距离的接触，在实践中体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，提高自身的科学素质和综合能力。今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员个人先进事迹材料题目个人先进事迹材料题目。为了能让学生喜欢和有收获，我真的是绞尽脑汁，从确定主题、设计教案到准备材料，其中的辛劳旁人是难以想象的。如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，多次在丽水市电视台展播。今年就有“畅想太空”、“趣味实验课堂”和“陀螺大赛”三个活动在市电视台“欢乐天地”栏目播放。 20xx年9月13日，莲都区教育网公告出第一批学科基地名单，我校成为全区唯一的一个科学学科基地。学科基地的称号，既是一项荣誉更是一份责任，而每一项实质工作，都要靠身为教研组长的我去落实。20xx年xx月10日下午，我组织了莲都区小学科学学科专题研讨会暨学科基地展示活动，主题为“小学科学教学质量的有效监

初中毕业班优秀教师先进事迹材料

初中毕业班优秀教师先进事迹材料 xx，1968年10月生，中共党员，1990年7月毕业于xx 师范学院化学系，中学化学高级教师、xx县第三届名教师、xx市优秀教师、xx省第十九届春蚕奖获得者、中国化学会会员、xx市化学会理事。现担任xx中学政教处副主任、xx 中学生化教研组组长。同时兼任多年班主任工作，有强烈的责任心和事业心，是教师中的楷模。 x老师担任高中化学课程教学已有十七年时间，长期从事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习化学积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。XX年获xx县王家扬奖教金，XX年被为xx市优秀教师，XX年9月获xx省第十九届春蚕奖。 XX届学生李修昶，入学时成绩列班级第二，脑子很聪明.但自以为是，学习习惯很差，上课好动，不遵守纪律，在同学中产生负面影响。高一第一次测试时列班级24，x老师找他谈话，耐心做思想工作，第二次测试上升到第1o，可是期

末又跌至第20。且学期思想品德考核班委给他不及格。分析他的性格后，高二开学时x老师让他当上化学课代表，并给他定下指标：每次化学测验班级前十名。这一招收获很大，他学习劲头很足，不但完成课堂学习内容，还经常找参考书钻研题目，随着化学成绩的提高，坏习惯也随之改变，且带动其他学科成绩提高。在高二下学期化学竞赛中获xx市一等奖，并在当年高考中以641分考取xx大学计算机系。又如.戴林兴同学，xx西店人，XX年9月进入xx桃源书院，中考成绩一般，家境贫困、自信心差、学习缺乏动力、无计划，进入高一后，在x老师的精心开导下，他学习化学积极性很高，不但课堂认真，思考积极，而且课外时间很会利用，钻研能力显著提高，XX年5月参加xx市高一化学竞赛获市一等奖，XX年4月高二参加xx省高中化学竞赛获省一等奖，XX年高考估分成绩不错。 x老师在教学上十分努力，并取得了良好的效果，所教班级平时考试中成绩在平行班中领先。XX年、XX年因化学会考成绩列全市前三名而被评为市优秀指导教师。多次带高三毕业班，高考成绩出色。如XX年高考所带班级理综成绩平均236分，领先全省平均分30多分。XX年高考理科综合平均分达216分，在县内名列前茅。 x老师担任xx中学生化教研组组长，狠抓教研组组风建设，组织各类公开课、县市教研活动，在xx市内有一定知

个人事迹材料标题_1

个人事迹材料标题 篇一：个人先进事迹材料20XX(最新) 工会工作先进个人事迹材料 XX同志平时善于学习，关心时事，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下，积极投身工会和女工工作。在本职岗位上任劳任怨，兢兢业业，出色完成领导交办的各项工作。 她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。 一、以身作则，加强思想政治教育，努力提高综合素质。她始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时她还认真学习管理所工会制度，配合工会主席充分调动其他职工的学习积极性和主动性，提高了职工队伍的整体素质，有效提 高了管理所工作水平和工作效率。 二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节

日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。二是关心职工，开展“交心谈心”活动。管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。 三、积极参加活动，不断丰富文化生活。 在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽 强拼搏、积极向上的作风。她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。 工会工作先进个人事迹材料 工会工作先进个人冯水廷同志先进事迹材料 该同志自担任县社机关工会主席以来，一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则，另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习，同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动，充分发挥了县社机关工会组织的作用。 今年以来，作为县社机关工会主席，他首先是狠抓了干部职工的理论

优秀教师先进事迹材料的题目有

优秀教师先进事迹材料的题目有 为你推荐优秀教师先进事迹材料，值得一看哈。希望对你有帮助。欢迎浏览。 刘老师，19**年出生在萧县庄里乡椿横自然村。 该村地处皇藏山区，土地贫瘠，闭塞偏僻、愚昧、贫穷、落后。1974年他高中毕业之后，为彻底改变他童年苦涩的记忆，追随他心中的阳光，根基家乡父老乡亲的要求，他毅然执起教鞭，走上讲台。在村里当起了十几个学生的“孩子王”。 春去冬来，寒暑往返，一干就是三十八年。刘老师曾风趣的说：“我的职业生涯，真是‘三十八年过去，弹指一挥间’!” 如今，刘老师是已面粘风尘，鬓染白装。 他的学校一直是“一校、一师、一班”的“三一”学校，他一直坚守在这个特殊的岗位上，默默耕耘，无私奉献。家住学校门口的一位老党员和其他乡民及村民都说，30多年来、刘老师从没有无故放过一天假，从没有因私耽误学生一节课每逢刮风下雨，总是见他背着学生，拉着学生，往返在上下学的路上…… 三十多年来，刘老师有很多升迁和外迁的机会，但他都放弃了。他舍不得他的这一特殊的岗位。他也十分明白，也没有人能够真心实意，甘心情愿地去，像他那样站在他的那个特殊的岗位上。直至今日，他还“单兵”奋战在椿横教学

点，执着地守护着他的那片热土上，守护着他心中的那一束阳光。 他要沿着这条路一直走下去，一直走到他职业生涯的尽头。 椿横教学点，地处椿横自然村，距离栾庄小学四公里山路，中间还有一条小河，小学生入学十分不便，70年代初，当时的公社和大队决定在该村创办一所小学。 1974 年，刘老师开始上班。上班前，这所学校只是生产队的一片场地，两间破草屋，一个拥有9名学生的复式班，桌凳都是石头垒起来的，连厕所都没有。刘老师与社员一起人拉肩扛，建造起了石木草的一口三间教室，垒起了厕所，学校就算建起来了。 随着时代的发展和社会的进步，国家和地方越来越重视农村基础教育。刘老师积极主动的争取改变办学条件，他到村里、乡里求哥哥拜姐姐，不知跑过多少路，磨破多少次嘴皮，精诚所至、金石为开，他强烈的事业心感化了村民，感动了上级。县乡村三级陆续多渠道集资，将原教室改建成五间校舍，一间用作库房，一间用作办公室，三间用作教室，并相继配备了木质课桌凳及相关的简易教具和器材。平整了篮球场，添置了篮球架，垒起了乒乓球台，拉起了围墙，安装了铁门。学校终于成了一所真正的学校模样。如今的学校国旗飘扬，绿树成荫，书声朗朗，师生与百鸟共鸣，阳光与

个人先进事迹标题

竭诚为您提供优质文档/双击可除 个人先进事迹标题 篇一：个人先进事迹材料20XX(最新) 工会工作先进个人事迹材料 xx同志平时善于学习，关心时事，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下，积极投身工会和女工工作。在本职岗位上任劳任怨，兢兢业业，出色完成领导交办的各项工作。 她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。 一、以身作则，加强思想政治教育，努力提高综合素质。她始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时她还认真学习管理所工会制度，配合工会主席充分调动其他职工的学习积极性和主动性，提高了职工队伍的整体素质，有效提

高了管理所工作水平和工作效率。 二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。二是关心职工，开展“交心谈心”活动。管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。 三、积极参加活动，不断丰富文化生活。 在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽 强拼搏、积极向上的作风。她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。

劳模事迹材料标题

劳模事迹材料标题 题目是一篇文章的核心，选好题目能使得文章更加有内涵，有档次。下面小编为大伙儿整理的劳模事迹材料标题，欢迎阅读借鉴! 劳模事迹材料标题一 ***同志现为省公路治理局货物储运总站沥青库主任，男，中共党员，***年参加工作，***同志长年在生产一线工作，先后任地沟操作工、中控班长、沥青库副主任、主任等职。 ***同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想为指导，仔细降实科学进展观，思想上、行动上同党中央持续一致，严格遵守党和国家的法律、法令和政策。 ***同志工作上能严格要求自我，时时间刻以自我的榜样行动妨碍职工，为职工做表率，做到吃苦在前、享受在后，深受群众爱戴，他具有较强的吃苦精神，工作中从别怕苦累，别论遇到什么困难，他都能透过自我努力克服，按时完成总站交给的任务。 ***同志具有较强的组织观念和纪律观念，长期以来，他一贯坚持以工作为主，一心为工作着想，对总站下达的任务他从别斤斤计较，总是尽自我最大努力完成，工作勤勤恳恳、任劳任怨、仔细负责、专心肯干，从别计较个人得失。工作中善于开动脑筋，合理安排好本部门的工作。 今年沥青库沥青供应、中转任务十分艰巨，景鹰高速公路、武吉高速公路沥青中转数量很大，并且，还要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大万公路的沥青供应，为确保及时完成沥青供应任务，***同志经常加班加点，放下节假日歇息时光，经常持续与业务科的联系，加强沟通，并依照供应工作需要，安排好加温品种、加温时光，落低了生产成本，增加了经济效益。 沥青库进行第二期扩容改造工程时，建设了24500m3容量的沥青储罐，为配合罐区建设，***同志仔细组织库区人员专心参与工艺管道运用操作，熟悉操作规程，为新储罐建成投入使用后高效运转做好了充分预备，沥青储罐建成一具投产一具，最大限度地满脚了沥青用户的需求，确保了高速公路沥青及时供应。 在工作中，***同志注重抓好成本核算，从每一件小的材料开始都精打细算，本着节省的原则，能省则省，个性是在柴油、煤等消耗材料采购使用中，更是从采购价格、采购时光都严格把关，幸免白费。 作为一名干部，***同志在工作中敢于坚持原则，大胆治理，为了工作，他别循私情，敢于同一些违纪行为作斗争，对一些在工作存在别脚的同志进行大胆批判，维护单位利益和规章制度。 作为一名长期在一线从事生产、治理的同志，他刻苦钻研专业技术知识，熟练掌握沥青供应生产技术流程，熟悉机械设备的使用、维护、保养，了解罐体保温性能，在生产治理方面，也摸索出一套行之有效的治理办法。 ***同志作为一名治理干部，十分重视产品质量和优质服务，多年来，他严把产品质量关，坚持每一批沥青都要经过化验，每发出一车沥青都要检查合格证，以确保质量，取得了用户的信任，并且，处处为用户着想，开展礼貌窗口建设和优质服务工作，在工程大忙季节，坚持24小时发油，确保重点建设工程需要。 他十分重视安全生产和综合管理工作，作为一具基层部门的干部，他时间把这两个一票否决放在心上，经常检查，发觉咨询题和隐患及时处理，确保了南昌沥青库生产安全和治安安全。 ***同志深知，要做好自我的工作，务必要取得总站各部门的支持，协调好与其他部门的工作，在这方面，他十分主动，需要与其他部门协调的，他主动上门协助、帮忙其他部门工作的他毫无二话、专心支持和配合。

先进事迹材料格式和写法

先进事迹材料格式和写法 先进事迹材料格式和写法 一、先进事迹材料定义：指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于应用写作范畴。(应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。体例体现了其规范性和严肃性。一般叙述方式是：做了什么，为什么这样做，做的结果是什么) 二、先进事迹材料特点：鲜明地体现特定的时代精神;以叙写先进事例为旨要;具有较强的触发力和感染力。(以本校为例：当突出“油魂”教育的理念，油魂，即：大庆精神、铁人精神。事迹材料应紧紧围绕大庆精神、铁人精神浸润下教师的学习、工作、生活等。中心提出了“12543”发展工程，从与时俱进、落实科学发展观的方面来说，作者应该吃透它的内容和实质，然后把自己的事迹融入到其中的一点或几点，深入阐述，以点带面，既要叙述事实，又要提升到一定的理论高度、思想高度) 三、先进事迹材料写作目的：为了引导读者认识先进，学习先

进。要吸引读者，感染读者。 四、先进事迹材料格式和写法： 1、标题。要拟定恰当的标题。标题是一片文章的文眼，要让读者一目了然的通过标题了解到该同志的整个精神风貌。它包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。 例如：恪尽职守、真情育人春风化雨滋润桃李芬芳副标题：记ⅹⅹ教师先进事迹 2、正文。分三部分： a、正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、参加工作时间、职称、现工作岗位等自然状况。 b、写明各级各类单位授予的荣誉称号，或给予哪种形式的奖励、要写明时间、授予部门、荣誉或获奖的等级、按先后时间顺序排列。要写主要的荣誉获奖励，根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。 c、先进人物的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。在写这些先进事迹时，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。(例如：宋金燕老师的爱生如子、孙刚老师积极投身数字化的教学，其白板的运用等。)为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条

教师先进个人事迹材料4篇

教师先进个人事迹材料4篇 本文目录教师先进个人事迹材料优秀数学教师先进个人事迹材料优秀幼儿园教师先进个人事迹材料范文特教教师先进个人事迹材料xx，1968年10月生，中共党员，1990年7月毕业于xx师范学院化学系，中学化学高级教师、xx县第三届名教师、xx市优秀教师、xx省第十九届春蚕奖获得者、中国化学会会员、xx市化学会理事。现担任xx中学政教处副主任、xx中学生化教研组组长。同时兼任多年班主任工作，有强烈的责任心和事业心，是教师中的楷模。 一、教学上不断创新，取得丰硕成果 x老师担任高中化学课程教学已有十七年时间，长期从事一线教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由"启发式教学方式"到"探究性教学方式"，由"学生被动接受"到"学生主动钻研"，激发学生学习化学积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。同时狠抓落实，对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。XX年获xx县王家扬奖教金，XX年被为xx市优秀教师，XX年9月获xx省第十九届春蚕奖。 XX届学生李修昶，入学时成绩列班级第二，脑子很聪明.但自以为是，学习习惯很差，上课好动，不遵守纪律，在同学中产生负面影响。高一第一次测试时列班级24，x老师找他谈话，耐心做思想工作，第二次测试上升到第1 o，可是期末又跌至第20。且学期思想品德考核班委给他不及格。分析他的性格后，高二开学时x老师让他当上化学课代表，并给他定下指标：每次化学测验班级前十名。这一招收获很大，他学习劲头很足，不但完成课堂学习内容，还经常找参考书钻研题目，随着化学成绩的提高，坏习惯也随之改变，且带动其他学科成绩提高。在高二下学期化学竞赛中获xx市一等奖，并在当年高考中以641分考取xx大学计算机系。又如.戴林兴同学，xx西店人，XX年9月进入xx桃源书院，中考成绩一般，家境贫困、自信心差、学习缺乏动力、无计划，进入高一后，在x老师的精心开导下，他学习化学积极性很高，不但课堂认真，思考积极，而且课外时间很会利用，钻研能力显著提高，XX年5月参加xx市高一化学竞赛获市

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优秀教师事迹材料题目 【篇一：优秀教师事迹材料】 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 “有的人走下讲台，就再也不会走上去；而我走上讲台，就再也不准备走下来。”这是***老师在自己的报告中说过的话。他走上教育岗位尽管只有15年，却创造了12次送毕业班的辉煌，其中2005-2012 更是8年连续送毕业班。*老师用行动诠释了新时期教师存在的意义。 立志教育，辛勤耕耘 *** 男，中学高级教师，1997年大学毕业后到****任教。参加工作以来，先后获得**县优秀教师，县骨干教师、教学能手，县职工创新能手，****首届模范教师。他用精湛的业务和高尚的师德教书育人，培养了一批又一批优秀学生，不但出色地完成了自己的本职工作而且胜任学校交给的其他各项任务，赢得了学校师生的广泛赞誉。 1997年，*老师刚刚来到**一中，就因出色的成绩和踏实的表现被直接聘任为高二的任课教师；但是*老师并没有在被重用的光环中迷失，而是迅速进入角色，脚踏实地的开始了自己的育人生涯。 “想交给学生一杯水，自己必须有一盆水”，为了对的起学生们渴求知识的眼神，**老师放弃了休息，熟读教材、查阅教辅、精研问题、熟记重点，提前把要讲给学生的课程烂熟于心。新教师往往锐气有余而经验不足。为了能够及时妥善的解决学生在课堂上的突发问题；他不仅非常注重与同事交流，与备课组内的老师团结协作，虚心 向其他老师请教，还特意把自己的课调到老教师后面，坚持先听后上。并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。 就这样，一个拿着听课记录的年轻人的身影每天奔波在老教师的课堂之中，聆听着、记录着、课下认真的听老教师分析着??从一个小伙

优秀教师事迹材料：爱岗敬业 专心研究

优秀教师事迹材料：爱岗敬业专心研究优秀教师事迹材料：爱岗敬业专心研究 我叫李XX，XX年9月份前在XX一校工作。为了推进义务教育的均衡发展，建设开放形的教育，博家所长，优势互补，逐步实现教育管理，教育人才资源的优质均衡发展。我有幸伴随着教育体系改革的步伐，交流到XX三校。 初到这里，就被整洁的校园和严谨的校风所吸引。在这个大家庭中，每一个成员都有着无私的奉献精神和任劳任怨的高贵品质。我被她们身上那种看似平凡，实际上却很伟大的精神所感动着，并没有出来乍道的孤独和陌生感。虽然环境变了，但对所选择事业的挚着和热爱却丝毫没有改变。已经四十多岁的我，此时此刻的心情竟然像刚刚参加工作的毕业生一样，无比激动，久久不能平静。在这么优秀的集体中工作，我看到的是团结向上的校风，亲身感受到同志之间友情的珍贵。 一、爱岗敬业，专心研究 学校安排了我担任六年级数学教学工作。这一年来，我严格遵守请假制度、作息制度，遵守学校教育教学规章制度，服从学校各项工作安排和要求，尽力尽责做好工作。教学中，认真、充分备课，规范书写教案，研读课程标准要求。做到提前备课，每上一堂课前，都尽量先听其他教师的意见，好的方法，多多采纳，发现备课中遗漏的地方，及时补救；并

试学着对其教学进行分析，欣赏精彩，提出意见，提高自己的教研方面的能力。课后及时总结，写好教学后记。认真做好听、评课记录，并在之后进行细细分析，学习别人的优点。认真聆听、学习领导对于教学理念、教学思想、价值观教育的讲解。树立新课改理念，实现新课改的目标要求。功夫不负有心人，期末考试六年级数学考了全联第一名的好成绩。 二、应用爱心，浇灌学生的心灵 作为任课教师，要让学生感觉到与父母一样的爱。这是我一向的作风，也是对自己的要求。由于：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和条件。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色采的。我还善于发掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生更需要。或许是我真实的走进了学生的心里，比如钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在欣赏学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习惯。我历来都相信：严慈相济，才是教育的真理，才能到达教育的终究目的，才能结出最丰富的果实。

事迹材料：先进基层党组织事迹材料标题

先进基层党组织事迹材料标题 先进基层党组织事迹材料一 党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。该局机关党委共有x个支部，中共党员x人，离退休党员x人。多年来，在xx市国家税务局机关党委、xx 区国家税务局党组的领导下，该局机关党委坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕创先争优活动，切实加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉工作，创建学习型党组织，在税收工作中充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，为完成各项国税工作任务和实现国税事业跨越发展提供了强有力的政治、思想、组织保证。机关党委出色地完成《党章》和《条例》赋予的各项任务，模范践行创先争优活动中的五个好的基本要求，是党建目标管理先进单位。 一、推进学习型党组织建设，党员干部思想政治建设进一步强化。 (一)扎实推进学习型党组织建设。把推进学习型党组织建设与干部教育培训工作一起部署、一起落实，在制定干部教育培训工作计划的同时制定好基层党组织政治理论学习计划，结合各类业务培训班、国税大讲堂、领导干部上党课等活动，有序开展党员政治理论学习、业务技能培训和学历教育，提高党员政治理论学习实效。 (二)加强党员干部思想政治工作。制定和落实分析交流党员思想状况制度，支部委员以上党员干部年内与党员谈心不少于2次，区局党员领导干部对点联系分局、支部委员，及时了解党员的思想动态。深入开展送温暖，献爱心关爱党员干部活动，组织干部参加区局重大疾病医疗互助金活动，组织干部定期体检，对

党员干部及其家属重病实行组织探望制。区局党员干部曾组织捐款九万多元救助患病的尿毒症干部。 ●二、加强党的组织建设，党员干部执行力进一步提高。 (一)党组对机关党委工作制度建设逐步加强。党组先后召开专门会议研究讨论党建工作，听取机关党委的工作汇报，加强对机关党委的工作指导，加强对系统党建工作的指导。建立健全机关党建工作考评机制，把党建各项工作任务分解落实到各个部门、各个岗位和个人，推动基层党建工作深入开展，增强基层党组织的活力。 (二)党的基层组织建设得以强化。根据《党章》的相关规定，及时做好基层党组织的换届选举工作，全面改、补、增选机关党委、支部班子成员。同时，推行基层党务公开，建立健全党内基层民主议事决策机制，推广党内事务听证会、民主恳谈会、党员议事会等做法，拓宽党员参与民主决策的途径。加强党内基层民主监督，健全党员定期评议基层党组织领导班子成员制度。 (三)党支部建设实现规范化。先后制定和完善党员教育培训制度、党员民主生活会制度、民主评议党员制度、党员联系和服务群众制度等党支部工作制度，进一步推进党建工作制度化建设。把三会一课活动融入税收业务培训中，提高支部组织生活质量和效率。 (四)党员管理工作进一步加强。做好发展党员工作，注意在年轻干部、女干部和少数民族干部中发展党员，如____年新发展党员1名，培养入党积极分子2名。 ●三、加强党的作风建设和廉政建设，党员干部作风进一步好转。

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劳动模范先进事迹材料 劳动模范评选的综合材料 一、基本情况及政治思想表现 二、主要业绩 １、全力支持经理工作，生产经营工作成绩显著 项目带头人,他始终用共产党员特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位职工,他带领项目部全体员工一步一个脚印的向前迈进。在他的带动下,首钢项目部的全体职工能够团结一致,奋力拼搏,使项目部的凝聚力不断加强,项目部近五年累计总产值达1.7亿元，实现利润1226万元，有效增强了分公司的综合实力,使分公司的社会信誉和地位得到了很大的提高,职工能够安居乐业,职工队伍相对稳定。他本人也多次被评为公司先进生产者、优秀项目经理和优秀共产党员。 2、为安全生产呕心沥血 理，并始终坚守在生产一线。在日常工作中，他利用生产早会和晚会及安全生产活动日等有利时机，组织职工进行安全规程的学习，他除重视对安全员的教育管理外，结合各机台机长岗位职责的具体要求，完善安全生产责任书，对每位员工签字做出安全承诺，通过层层分解岗位责任，明确了每各岗位人员的安全职责范围，做到了安全工作有章可循。在认真学习上级下发安全生产文件精神的基础上，针对生产实际，经常开展事故案例的剖析，从中吸取教训，达到举一反三的目的。针对钻机作业中可能出现重大安全隐患，他对各机长提出了设备周重点部位检查制，做到设备隐患提前预防，避免了设备事故的发生。在指挥工程机械司机从事生产作业时，他从不忘记交待危险点和安全注意事项。在施工现场，他为预防雨季和冬季生产车辆发生侧滑与沉陷，他重视施工现场的泥浆及废水管控与排放，并及时组织对现场的车辆通道的维护确保了施工现场各种车辆与设备的安全稳定运行。在他担任秦皇岛分公司主管生产以副经理并兼任首钢项目部经理7年以来分公司无任何安全事故发生。 当天返回工地，直到他父亲病逝时也没看到老人最后一眼，他心情悲痛万分，可是他没有把工地放下，在他的带领下，优质高效地完成了该项目任务。他一惯重视安全生产，所主持的曹妃甸首钢项目部连续两年被评为总局安全生产优秀班组。他担任分公司生产副经理以来，分公司的生产过程中没发生过任何事故，安全生产管理成效显著。 3、为加强精细化管理不辞辛苦摸爬滚打，节支降耗成绩显著 用，而且也解决了回填过程中的买土及运输费用。经过他的不懈努力终于得到了可喜的回报。２００８年以来在曹妃甸各项工程中科学安排施工工序，合理利用现场资源，严格控制成本费用，与在同时施工的其它各家施工队伍相比，生产成本相对降低５%。仅2009至2012四年就为公司节约资金近百万元。有效有扩大了分公司利润空间，同时也提高了分公司在首钢市场的竞争能力。 4、在生产管理中严抓质量，重视进度，得到业主的高度信任，为分公司赢得市场做出贡献 劳动模范先进事迹材料 做为一个建筑施工企业的当家人,××同志深知安全生产及工程质量对企业的重要性。他首先建立健全了公司安全保证体系,并制定了一系列相应的公司规章制度和管理方案。对公司管理人员和施工人员加强安全教育,重点灌输搞好安全工作的重要性,使所有管理人员都清醒地认识到,具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障,而且也是能否完成其他各项指标的前提和保证,管理者的安全意识有明显的提高。在日常的安全检查和管理工作中,他要求相关人员遵循减少形式化工作,增加实质性工作的原则,坚持安全管理工作与施工进度同步的做法,杜绝违章指挥,杜绝违章作业,不允许只做表面文章,而是要求脚踏实地、切实解决具体问题,发现安全隐患及时纠正和消除,有效地保证了工程项目的安全施工。施工中,他要求管理人员必须坚持将安全管理作为日常管理的重点,将确保职工的生命安全作为第一要务。他还十分重视工程施工质量,亲自制订创优方案,明确目标,落实责任,完善奖惩制度,保证工序达到标准要求。他对公司所承建的工程的施工情况,都予以高度的关注,经常深入生产第一线,掌握第一手材料,有

先进个人事迹材料怎么写 总结报告模板

先进个人事迹材料怎么写 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。那么先进个人事迹材料怎么写呢?以下是xx事迹材料为您提供的先进个人事迹材料写作指导，希望对您有所帮助。 【先进个人事迹材料的写法】 构成 事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。 标题 通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》 前言 开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。 主体 事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾 结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。 落款 一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。 【写先进事迹材料注意问题】 (1) 事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。 (2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。 (3) 文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。 写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。 (1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。

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题目是一篇文章的核心，选好题目能使得文章更加有内涵，有档次。下面小编为大家整理的劳模事迹材料标题，欢迎阅读借鉴! 劳模事迹材料标题一 ***同志现为省公路管理局物资储运总站沥青库主任，男，中共党员，***年参加工作，***同志长年在生产一线工作，先后任地沟操作工、中控班长、沥青库副主任、主任等职。 ***同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想为指导，认真落实科学发展观，思想上、行动上同党中央持续一致，严格遵守党和国家的法律、法令和政策。 ***同志工作上能严格要求自我，时时刻刻以自我的模范行动影响职工，为职工做表率，做到吃苦在前、享受在后，深受群众爱戴，他具有较强的吃苦精神，工作中从不怕苦累，不论遇到什么困难，他都能透过自我努力克服，按时完成总站交给的任务。 ***同志具有较强的组织观念和纪律观念，长期以来，他一贯坚持以工作为主，一心为工作着想，对总站下达的任务他从不斤斤计较，总是尽自我最大努力完成，工作勤勤恳恳、任劳任怨、认真负责、用心肯干，从不计较个人得失。工作中善于开动脑筋，合理安排好本部门的工作。 今年沥青库沥青供应、中转任务十分艰巨，景鹰高速公路、武吉高速公路沥青中转数量很大，同时，还要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大万公路的沥青供应，为确保及时完成沥青供应任务，***同志经常加班加点，放下节假日休息时光，经常持续与业务科的联系，加强沟通，并根据供应工作需要，安排好加温品种、加温时光，降低了生产成本，增加了经济效益。 沥青库进行第二期扩容改造工程时，建设了24500m3容量的沥青储罐，为配合罐区建设，***同志认真组织库区人员用心参与工艺管道运用操作，熟悉操作规程，为新储罐建成投入使用后高效运转做好了充分准备，沥青储罐建成一个投产一个，最大限度地满足了沥青用户的需求，确保了高速公路沥青及时供应。 在工作中，***同志注重抓好成本核算，从每一件小的材料开始都精打细算，本着节约的原则，能省则省，个性是在柴油、煤等消耗材料采购使用中，更是从采购价格、采购时光都严格把关，避免浪费。 作为一名干部，***同志在工作中敢于坚持原则，大胆管理，为了工作，他不循私情，敢于同一些违纪行为作斗争，对一些在工作存在不足的同志进行大胆批评，维护单位利益和规章制度。 作为一名长期在一线从事生产、管理的同志，他刻苦钻研专业技术知识，熟练掌握沥青供应生产技术流程，熟悉机械设备的使用、维护、保养，了解罐体保温性能，在生产管理方面，也摸索出一套行之有效的管理方法。 ***同志作为一名管理干部，十分重视产品质量和优质服务，多年来，他严把产品质量关，

小学优秀教师先进事迹材料题目

小学优秀教师先进事迹材料题目 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀! 二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我

要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。 三、严爱相济，教书育人 班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误