人教版八年级下册生物第二章第三节 基因的显性与隐性 精品练习题

基础知识过关：

一、选择题

1、一对基因中一个是显性基因，一个是隐性基因，那么生物表现出来的性状是（）

A、显性性状

B、隐性性状

C、二者都不是

D、二者的混合性状

2、豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用

a 表示，子叶黄色的基因组成是（）

A、aa

B、Aa

C、AA 或Aa

D、AA ， Aa或 aa

3、我国婚姻法明确规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，下列血亲关系属于旁系血亲的是（）

A、外孙子外孙子

B、祖父祖母

C、表兄弟表姐妹

D、外祖父外祖母

4、有酒窝和无酒窝由一对基因控制，一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的儿子，下列说法正确的是（）

A、决定有酒窝的基因是隐性基因，所以儿子表现为无酒窝

B、若用D表示显性基因，则父亲和儿子的基因组成分别是

C、两个有酒窝的人的基因组成一定是相同的

D、决定有无酒窝的一对基因位于同一染色体上。

5、生物体表现出隐性性状时，则该性状的基因组成是（）

A、两个都是显性基因

B、一个为显性基因，另一个为隐性基因

C、两个都是隐性基因

D、以上均有可能

6、我国婚姻法禁止近亲结婚的遗传学依据是（）

A、近亲结婚后代必然患遗传病

B、近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多

C、人类的疾病都是由隐性基因控制的

D、人类的疾病都是由显性基因控制的

7、高茎豌豆的基因组成为DD，矮茎豌豆的基因组成为dd ，孟德尔把矮茎豌豆的花粉授给了高茎豌豆，获得杂交后的种子，将杂交后的种子种下去，长成的植株表现性状为（）

A、高茎

B、高茎矮茎各一半

C、矮茎

D、高茎多，矮茎少

8、已知有酒窝和无酒窝是一以相对性状，现在有一对夫妇，男的基因组成是 Aa ，女的基因组成是aa, 那么，他们的子女基因组成可能是（）

A、AA, aa

B、Aa, aa

C、AA, Aa, aa

D、aa

9、决定豌豆种子圆滑的是显性基因，用D表示，决定豌豆种子皱缩的是隐性基因，用 d 表示，皱缩种子的豌豆的基因组成示意图如下示，正确的是（）

10、关于人类单、双眼皮的说法中，正确的是（）

A、一个双眼皮，一个单眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。

B、控制眼皮单双的这一对基因是相同的。

C、两个双眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。

D、两个单眼皮的夫妇所生子女一定是单眼皮。

11、人的双眼皮（A）对单眼皮（a）是显性，某同学是双眼皮，他的基因组成可能是（）

A 、 AA 或 aa B、 Aa C、 AA 或 Aa D、 Aa 或 aa

12、《红楼梦》小说中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，从科学角度看，他们相爱却不宜结婚，其理由是（）

A、林黛玉出身卑微非门当户对

B、他俩是近亲，后代不符合优生原则

C、贾宝玉已有妻室，不合婚姻法

D、自由恋爱有违父母之命

13、父母都是双眼皮，基因组成都是Aa ，他们生了一个单眼皮的孩子，这个孩子的基因组成是（）

A、AA

B、Aa

C、aa

D、三种都有可能。

14、在生活中，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，有耳垂为显性性状，用B表示，

无耳垂为隐性性状，用b 表示，那么这对夫妇的基因型是（）

A 、 Bb bb B、 Bb Bb C、 B

B Bb D、 BB bb

15、黑色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊，（白色基因是显性基因，用B表示，黑色基因是隐性基因，用b 表示）则公羊、母羊和小羊的基因组成是（）

A、 BB bb bb

B、 bb Bb bb

C、 Bb Bb bb

D、 bb BB bb

16、双眼皮是由显性基因A控制的，单眼皮是由隐性基因 a控制的，一对夫妇男单眼皮，女双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮，则第二个孩子是双眼皮的基因组成为（）

A、 AA Aa

B、 Aa aa

C、 Aa

D、 aa

17、大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，控制不弯曲的基因（F）是显性基因，控制弯曲的基因（f）是隐性基因，如果父亲的基因组成为 ff ，母亲的基因组成为FF，则他们的子女（）

A、一半大拇指不弯曲，一半大拇指弯曲

B、大拇指都不会弯曲

C、男孩大拇指弯曲，女孩大拇指不弯曲

D、大拇指都会弯曲

二、非选择题

18、父亲是卷舌，其基因组成为BB，母亲是不卷舌，其基因组成为bb，由父方产生的精子的基因型是，由母方产生的卵细胞的基因型是，他们后代的基因型是________。

19、在生物的体细胞（除生殖细胞以外的细胞）内，染色体是存在的。

20、一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是，这对夫妇再生一个白化病儿子的可能性是。（有关基因用A，a表示）

21、研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表，请分析回答（1）该调查中研究的性状是，该性状的相对性状是。（2）从上述结果看，显性性状是，隐性性状是。

（3）如果一对夫妇均能卷舌却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基因为a）应分别是，生出一个不能卷舌的孩子的可能性是___，假如能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是。

（4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生了一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是父亲，母亲。

类型家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状

A 44 一方能卷舌，另一方不能卷舌 50 29人能卷舌，21人不能卷舌

B 26 父母均能卷舌 29 21人能卷舌，8人不能卷舌

C 30 父母均不能卷舌 33 均不能卷舌

22、在人类中，能卷舌是由显性基因（R）决定的，不能卷舌是由隐性基因（r）决定的，如果父母都能卷舌，请在横线上写出子女可能的基因组成和相应的性状。

23、下面是一个家族遗传信息的调查，请你根据调查信息探究如下问题

双眼皮爷爷双眼皮奶奶双眼皮外公双眼皮外婆

双眼皮爸爸单眼皮妈妈

单眼皮小明

（1）双眼皮与单眼皮这对相对性状，何为显性何为隐性？请说明你的判断的理由。

（2）假如显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请你根据表中信息，推断祖孙三代的基因组成

爷爷，奶奶，外公，外婆。

爸爸，妈妈，小明。

24、根据下表回答

遗传病名称正常婚配的后代患病率近亲婚配的后代患病率

先天性聋哑 1/11800 1/1500

白化病 1/73000 1/3600

全色盲 1/73000 1/4100

（1）从上表可以看出，近亲婚配的后代患遗传病的可能性比正常婚配的要。

（2）某白化病患者父母都正常，以A表示正常基因，a表示白化病的基因，则为显性基因，该患者的基因组成是，其父母的基因组成均为，该患者白化病基因的来源是。

25、如图是人的肤色性状遗传图解，其中正常肤色由显性基因A控制，白化由隐性基因a

控制，请分析回答

（1）父亲的基因组成是，母亲的基因组成是。

（2）从Aa这对基因进行遗传父亲能产生种精子，其基因是，母亲能产生种卵细胞，其基因是，形成受精卵可能性有种，其基因组成可能是。（3）这对夫妇所生子女患白化病的可能性是，这对夫妇的肤色是父，母。

26、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表，请回答下列问题

组别父母性状调查家庭数子女

父母双眼皮单眼皮

1 双眼皮双眼皮 80 70 36

2 单眼皮单眼皮 60 0 64

3 双眼皮单眼皮 120 85 50

4 单眼皮双眼皮 100 56 48

（1）从第组调查结果可推测出控制眼皮性状的基因是隐性基因。

（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组调查的家庭中，母亲的基因组成是，父亲的基因组成是。

（3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是。

初二生物第七单元第二章第三节基因的显性和隐性答案基础知识过关

一、选择题

1、A

2、C

3、C

4、B

5、C

6、B

7、A

8、B

9、B 10、D 11、C 12、B 13、

C 14、B 15、B 16、C 17、B

二、非选择题

18、B b Bb

19、成对

20、Aa和Aa 1/4或25%

21、(1)能否卷舌能卷舌和不能卷舌

(2)能卷舌不能卷舌

(3)Aa和Aa 25% 25% (4)aa Aa

22、

Rr Rr rr

能能不能

23、（1）双眼皮为显性，单眼皮为隐性。小明妈妈是单眼皮，小明的外公外婆是双眼皮，说明外公外婆体内含有隐性的单眼皮基因（2）爷爷 DD/Dd 奶奶

DD/Dd 外公 Dd 外婆 Dd 爸爸Dd 妈妈 dd 小明dd

24、（1）大（2）A（正常基因） aa Aa 一个来自父方，一个来自母方

25、（1）Aa Aa （2）两 A或a 两 A或a 三 AA ，Aa ，aa （3） 25% 正常正常

26、（1）1 单（2）aa Aa （3）0

人教版八年级生物上第一章知识点汇总

第一章 动物的主要类群 一、无脊椎动物类群： 无脊椎动物：身体内没有 脊椎骨 组成的 脊柱 的动物。 1.腔肠动物：——低等的多细胞动物 （1）常见的腔肠动物: 生活在海洋中（4个）： 生活在淡水中（1个）：水螅 （2）水螅形态结构 身体只能分出 上下 ，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以 有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 辐射对称 。 A.食物由 口 进入，在 消化腔 内消化，食物残渣由 口 排出。 B.水螅的口周围伸展着 触手 ，用于探寻和捕捉食物。 C.体壁由 内胚层 和 外胚层 两层细胞构成。 水螅的生殖方式是 出芽生殖 。 （3）腔肠动物的主要特征 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肝门 （4）与人类的关系 珊瑚虫分泌的 石灰质物质，堆积构成 珊瑚礁，为海地的鱼类等海洋生物提供了重要的 栖息场所和 庇护地。 扁形动物 （1）常见的扁形动物（4种）： （2）涡虫的形态结构 A.形态特征：身体扁平，呈 左右 对称，也称 两侧 对称。 B.两侧对称的特点：身体可以分出前后、左右和背腹，前端 感觉器官集中， 能够最先感受外界的刺激，使身体定向运动，身体的两侧和腹 面通常有专门的运动器官。这样的体形，使得运动更加准确有效，有利于动 物 运动 、 捕食 和 防御 。 涡虫是自由生活的，非寄生。 （3）扁形动物的主要特征 身体呈两侧对称；背腹扁平； 有口无肝门 3.线形动物 （1）常见的线形动物（6： （2）蛔虫的形态特征： A.身体 细长 ，呈 圆柱 形，体表有 角质层 ，起到 保护 作用。 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾海葵、海蜇、水母、珊瑚虫

八年级生物下册识图专题

八年级生物下册识图专题复习 1、下图是家蚕的发育示意图，据图回答下列问题。 (1)填写图中各序号的名称。 ① ②雌蛾产的 ③ ④ ⑤结茧的 (2)家蚕的幼虫与成虫的 和 差异很大。家蚕的发育方式是 ，其发育顺序为 。 (3)人们设法利用家蚕的 时期，使其多产丝，为美化人们的生活服务。 2、下图为鸡蛋(卵)的结构示意图，据图回答。 1）写出各标号所示结构的名称。 ①卵壳 ②卵黄膜 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2）鸡卵是否受精，你怎样判断? 答：受精的卵 。 3）将来发育成小鸡的是哪一部分? 4）为受精卵发育成胚胎提供营养的结构是 。为受精卵发育成胚胎提供氧的结构是 。 5）在鸡卵的结构中，一个真正的卵细胞包括 、 和 。 6）固定卵黄_____________。 7）气室在鸡卵的_______端，它是由内外______层卵壳膜围成的空腔。 8）鸟的生殖和发育一般包括________,________,_______,___________,________和_______每个阶段都伴随着复杂的_____行为。 9）双黄卵比单黄卵多了________结构。 10)鸟的繁殖行为是对__________的陆地环境的适应，也表明鸟类是_________中较高等的类群。 11)刚孵出的小麻雀一根羽毛也没有，而刚孵出的小鸡却毛茸茸的，十分可爱是由于鸡是______。麻雀是_______。 有同学想用温水浸泡，使鸡蛋孵化，你觉得可行吗?为什么? 答： 12）常生活中，当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时，一般先从更钝的一端下手，因为这端有[ ] 3、绵羊有白色和黑色之分，白色由显性基因(A)控制，黑色由隐性基因(a)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊。请问： (1)这只公羊与这只母羊的基因型分别是什么?公羊 ，母羊 。 (2)这只黑色小羊在它们的后代中所占的比例是多少?用图解加以表述。 (3)这只黑色小羊与另一只黑色小羊交配，能否生出白色小羊?用图解加以表达。 4、检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇，其中二方为性染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后。想知道胎儿是否携带致病基因，请回答： (1)丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗?为什么? 答：需要检测，因为表现型正常的女性可能是隐性基因携带者，她与患者帮丈夫结婚，男孩遗传病的几率占男孩总数的50%，如图7-7-21所示： 5、知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，在某一家庭中，夫妻都是双眼皮，请分析： (1)他们的子女中是否能出现单眼皮的可能? 如果有，几率是多少? (2)如果他们的子女中没有单眼皮出现，那么这对夫妇的基因型又是怎样的? 6、面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题。 父 母 女儿 眼睑形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮 有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂 舌头情况 能卷曲 能卷曲 能卷曲 (1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为 。 (2)父母双眼皮，而女儿单眼皮，此现象被称为 ；父母舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象被称为 。 (3)假若双眼皮基因为A ，写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成，父 ，母 ，女儿 。 (4)用遗传图解解释父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮的原因。 (5)这对夫妇若再生一个孩子，孩子眼睑的性状可能是 。 7、已知决定白化病的基因(a)是隐性基因，决定肤色正常的基因(A)是显性墓因，现有一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的儿子。请问： (1)这个儿子的基因组成是 。 (2)这个夫妇的基因组成是 。(3)这个儿子的白化病的基因来源是 。 （2）际上这对夫妇生正常孩子和白化病孩子的机会哪个大?答：生 孩子的机会大。 8、科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间 在生物学上称为 。其体色有深浅之分，这是一种 现象。假设桦尺蛾的体色受一对墓因控制，深色由 基因控制(用B 表示)，浅色由 基因控制(用b 表示)，那么深色蛾的基因组成可能是 或 。 (2)工业污染区 (填“深”或“浅”)色桦尺蛾占比例高，非工业污染区 (填“深”或“浅”)色桦尺蛾所占比例高。 (3)在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期 的结果。 (4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做 发育。 (5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用 的方法治理这种林业害虫，既经济又环保。 9、 如右图是嫁接示意图，据此回答问题： （1）写出图中各结构的名称。A B （2）假如A 是柿子的枝条，B 是黑枣树，进行嫁接时，应使接穗和砧木的 紧密结合，以确保其成活。那么长成植株后，所结果实为 。 10、图1和图2，请回答下列问题。 1)嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。 2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 做接穗，图2是用 做接穗。

高中生物必修一第二章每节习题(及答案)(精选.)

1 ．生物界与非生物界具有统一性，是因为 A ．构成细胞的化合物在非生物界都存在 B ．构成细胞的无机物在非生物界都存在 C ．构成细胞的化学元素在非生物界都存在 D ．生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能 2 ．组成玉米和人体的最基本的元素是 A ．氢元素 B ．氧元素 C ．氮元素 D ．碳元素 3 ．在过度肥胖者的脂肪组织中，含量最多的物质是 A ．水 B ．脂肪 C ．蛋白质 D ．糖类 4 ． C 、 H 、 N 三种还学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占 73 ％左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到 1 ％，这一事实说明了 A ．生物界与非生物界具有相似性 B ．生物界与非生物界具有统一性 C ．生物界与非生物界具有差异性 D ．生物界与非生物界的元素组成是不同的 5 ．下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是 A ． K B ． P C ． B D ． Ca 6 ．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下： 其中花卉根细胞吸收最少的离子是 A ． Ca2＋ B ． SO42－ C ． Zn2＋ D ． H2PO42－ 7 ．某块地在施用了含硼的微肥后，其增产效果显著，这是因为含硼的微肥有利于植物的 A ．受精作用 B ．光合作用 C ．呼吸作用 D ．同化作用 8 ．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是 A ．水分 B ．蛋白质 C ．脂质 D ．糖类 9、下列关于组成细胞的微量元素的说法，不正确的是 A、通常指生物生活所必需的，但需要量却很少的一些元素 B、生物体中可有可无的一些元素 C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素 D、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素 能力提升 10、某婴儿因长期食用劣质奶粉而出现身体浮肿、哭闹不安、肌肉抽搐的现象造成此现象的原因是血液中缺乏 A、糖类、钙离子 B、蛋白质、钙离子 C、蛋白质、锌离子 D、脂质、维生素D 11、下列关于组成细胞的化合物的叙述中，正确的是 A、在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B、在活细胞中，各种化合物含量从多到少的顺序是：蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸 C、活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同

八年级生物下学期练习题.doc

八年级生物下学期练习题 班级姓名座号 1、下列各种现象，属于动物间“通讯”的是（） A、老虎踩着出发时的脚印归来 B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 C、警犬通过嗅觉找到匿藏的罪犯 D、小动物闻到老虎的气味纷纷逃避 2、200 5年5月22日有媒体报道：青海省刚察县境内部分候鸟异常死亡，截止到5月8日，青海湖已有178只斑头雁确诊死于禽流感H5N1病毒。当地卫生检疫部门已对进入疫区的车辆进 行严格检查，并彻底消毒。从预防传染病的角度，当地卫生检疫部门所采取的措施属于（） A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感者 D、计划免疫 3、青霉素是一种常用的抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（） A、细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性 B、细菌为了适应环境，产生了抗药性变异 C、抗药性细菌的出现是自然选择的结果 D、青霉素的质量下降，杀菌能力降低 4、有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系可能是 （） A、竞争 B、捕食 C、互助 D、捕食和竞争 5、四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）

A、绿色植物属于生产者 B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C、保护鸟类对人类有利 D、食物链本身就是生态系统 6、“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨。”这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征（） A、节肢动物 B、昆虫 C、蜈蚣 D、蜘蛛 7、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（） A、运动器官 B、排泄器官 C、感觉器官 D、消化器官 8、下列珍稀动物中，属于我国特产的、世界上濒临灭绝的爬行动物是（） A、大鲵 B、扬子鳄、 C、大熊猫 D、白鳍豚 9、下列动物行为中属于先天性行为的是（） A、蚯蚓走迷宫 B、大山雀偷饮牛奶 C、小鸟在池塘边喂金鱼 D、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉 10、下列各种生物中没有细胞结构的是（） A、病毒 B、细菌 C、酵母菌 D、青霉 11、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到：“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（） A、攻击行为 B、贮食行为 C、繁殖行为 D、防御行为 12、蝗虫的发育属于不完全变态发育。它所经历的发育过程依次是（） A、受精卵、幼虫、蛹和成虫 B、受精卵、若虫、蛹和成虫 C、受精卵、若虫和成虫 D、受精卵、幼虫和成虫

八年级生物下册识图题

八年级生物下册识图题 姓名：_____________ 1．下图表示青蛙的生殖和发育过程，请回答问题。 （1）青蛙个体发育的起点是。属于生殖。 （2）雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在中完成受精。（3）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于发育。 2．通过观察受精后的鸡卵结构（如下图），分析回答下列问题： （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[ ] ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。 （2）鸡卵中能发育成雏鸡的结构是[ ] ,内含。 （3）胚胎发育所需要的营养物质主要是由[ ] 提供的。3．下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答： （1）甲图所示的个体发育过程属于________，属于这种发育类型的昆虫还有_________。（任举两例） （2）C和D的名称是_________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_________ ______ __。 （3）d表示的发育时期叫做____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。 （4）家蚕的发育属于。 （5）图乙的发育过程中，要用“蚕种”孵化家蚕，实际上“蚕种”是，“作茧自缚”指的是家蚕发育过程中的期，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的期。4．下图是鸡卵的结构图，请认真看图并回答问题。 ◎ 0 / 7

1 / 7 （1）卵细胞是由图中［ ］ 、［ ］ 和［ ］ 构成，其中［ ］里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。 （2）在鸡卵的结构中，［ ］ 既能为胚胎发育提供营养物质，又能提供水分。 5．如图所示，请回答下列问题。 （1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是_________，图二所指的方式是 ____________。 （2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用_____做接穗，图二是用_____做接穗。 （3）嫁接时应当使接穗和砧木的_________________紧密结合，以确保接穗成活。 6．图是“嫁接”步骤的示意图，请据图回答下列问题。 (1）图中操作步骤是在生产实践中常见的__________方式，属于__________生殖。 (2）①称为_______，②称为________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合，以确保①的成活。 (3）新形成的植物体将表现出[ ]_ ___________的特征。 7．（8分）下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答： （1）甲图所示的个体发育过程属于______________。 （2）甲图中C 和D 的名称是______。在C →D 的过程中有 现象，原因是___________________ 。 （3）乙图所示昆虫的发育过程属于______________。d 表示的发育时期叫做_________。 （4）青蛙的发育和昆虫一样也属于 发育，发育过程中呼吸器官的变化

高中生物必修一第二章习题

必修一第二章《组成细胞的分子》单元测试卷 一、选择题 1、人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是 ①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量；②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；③水的比热小，有利于维持体温；④体内营养物质的运输离不开水 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 2、组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是 A、C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O) B、N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用 C、O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水 D、P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成 3、青苹果遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，这说明 A、青苹果中含淀粉不含糖类 B、熟苹果中只含糖类不含淀粉 C、苹果转熟时淀粉水解为还原糖 D、苹果转熟时单聚糖合成淀粉 4、现提供新配制的斐林试剂甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA A、只有① B、①和② C、①和③ D、②、③和④ 5、已知某抗原为一蛋白质分子，由一条多肽链组成，如果构成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为128，根据抗原的相对分子质量一般要超过10 000的特性，可以推知，通常组成该抗原蛋白质的肽键数一般不少于 A、100个 B、99个 C、90个 D、50个 6、在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是，无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看，其原因是 A、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同 B、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同 C、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同 D、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差很小 7、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是 A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B、高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D、在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质 8、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A、798、2和2 B、798、12和10 C、799、1和1 D、799、11和9 9、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是 A、染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液 B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色 C、观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D、先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜 10、下列有关表述正确的是 A、磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B、所有生物的组成成分都有DNA C、只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架 D、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原 11、下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是 A、DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质 B、蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关 C、细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA D、R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5 12、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA

八年级生物下册单元测试题

第七单元生物圈中生命的延续和发展 生物的遗传和变异测试（A） 一、单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内（每小题2分，共30分） 1．遗传物质主要存在于 A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.细胞的各个部分2．人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是 A.23对，23条 B.22对，22条 C.48对，24条 D.22对，23条 3. 性状是指 A.生物体的形状 B.生物体的性别 C.生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D.生物体的大小 4. 下列那项不属于变异概念的范围 A.生物与生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间 D.性状上的差异 5. 下列几种变异，能够遗传的是（） A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足，水稻就穗大粒多 6. 下列各对性状中，属于相对性状的是 A．狗的长毛与黑毛 B．人体的身高和体重 C．棉花的掌状叶与鸡脚叶 D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 7. 下列关于基因的描述正确的是 A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染色体数一样多 C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状由一个基因控制 8. 下列说法符合科学道理的是（） A.“生男”“生女”的比例接近1：1 B.“生男”“生女”的比例接近1：2 C.“生男”“生女”的比例接近2：1 D.“生男”“生女”的比例接近3：1 9. 两个单眼皮的人结婚，所生子女（） A．一定是单眼皮 B．一定是双眼皮 C．可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D．不能判断 10. 禁止近亲结婚的目的是 A.防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播 C.减小遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围 11. 人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（） A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎 12. 人的性染色体存在于 A．体细胞 B．生殖细胞 C．受精卵 D．以上所有细胞 13.有关基因和性状的描述中，正确的是（） A. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状 B.基因控制的性状在后代中都能表现出来 C. 显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达 D. 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达

人教版八年级生物上册生物知识点

第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 一、无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱 （腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物） （一）腔肠动物 （1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门。 （2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 （3）水螅体壁由外胚层和内胚层构成，内胚层细胞所围成消化腔， （4）水螅的生殖：出芽生殖。 （二）扁形动物 （1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫（水域感染）、绦虫。 （三）线形动物 （1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层（起保护作用）；有口有肛门。 （2）代表动物名称：蛔虫、线虫、钩虫是寄生生活；秀丽隐杆线虫是自由生活。 （3）消化管结构简单，生殖器官发达，无专门的运动器官。 （四）环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）代表动物名称：蚯蚓、水蛭、沙蚕等 （3）有环带的一端为前端，用手触摸蚯蚓腹面粗糙不平，是蚯蚓的刚毛，它靠肌肉和刚毛配合使蚯蚓向前蠕动。用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉，有黏液，蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，生活在潮湿阴暗富含腐殖质的土壤中。 （五）软体动物（动物界第二大类群） （1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足(蜗牛的是腹足，河蚌的是斧足)。 （2）常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、乌贼和章鱼（贝壳退化）等。 （3）外套膜及贝壳—保护作用，足—运动；鳃—气体交（呼吸），出水管和入水管—食物和气体进出的通道。 珍珠在外套膜形成，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的 （六）节肢动物（动物界第一大类群） （1）主要特征：体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。 外骨骼作用--保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发； 气体进出的门户是气门，呼吸器官是气管。 （2）代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。 （3）昆虫（地球上种类和数量最多的动物）蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、 菜粉蝶、家蚕 蝗虫---头部、胸部、腹部(一对触角、三对足,有两对翅) 二、脊椎动物——身体内有由脊椎骨组成的脊柱 （鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类） （一）鱼类 （1）主要特征：生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆 动和鳍的协调作用游泳。 （2）代表动物：四大家鱼（草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼），海马。 （3）体形：呈流线型（梭形），减少水的阻力。 （4）体表：鳞片覆盖，黏液减少阻力；侧线鱼的感觉器官，感知水流、测定方向 （5）鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，背鳍、胸鳍和

高中生物必修二第二章练习题参考答案

高中生物必修二第一章练习题参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A B B D B C B 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D A A B A C C D 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B C A D D D C B 二、非选择题 1、GUC； UUC； 4；a；；4：1；（减数第一次分裂时）交叉 互换；减数第二次分裂时染色体未分离；用该突变体与缺失 一条2号染色体的窄叶白花植株杂交；宽叶红花与宽叶白花植株 的比为1：1；宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2：1；宽叶红花 与窄叶白花植株的比为2：1 2、B；初级卵母细胞；C；次级卵母细胞；第二极体和卵细 胞；一；一 3、细胞核；能．在显微镜下，可观察到21三体综合症患者的细胞 中染色体数目异常，镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形 4、AA；AABB；CC；AABBCC

5、初级精母细胞；20；10；第二次分裂后；次级精母细胞； 同源染色体；染色单体分离；精细胞 6、2；8；8；8；20 7、乙；雌性；a；有丝分裂后期；丙；2；DNA分子复制和有关RNA合成；乙；丙；第二极体或卵细胞；Ⅲ与Ⅳ 8、受精作用和有丝分裂；16；c、g；g；次级卵母细胞；2、4； 细胞分化；原癌基因、抑癌基因；25% 9、①→③→②；卵细胞和极体；①含有同源染色体，③无同源染色体；①；Ⅱ；1；Ⅰ；间期所处的时间较长；0 10、4；6；极体或卵细胞；1～4和9～13；受精作用；一定的流动性；细胞间信息交流；每条染色体上的DNA含量11、次级精母细胞；减Ⅱ后期；AbD、abd或Abd、abD； AABB、AaBB、AABb、AaBb；A、B在同一条染色体上；1/4； 9/16； 8

八年级生物下册练习题(课堂随练)

第一练第22章生物的遗传与变异第1节生物的遗传（1） 一、填空题： 1、生物体的遗传物质DNA主要存在于中的上。在DNA 上有许多控制生物的基本单位，每个基本单位就是一个。 2、生物体遗传物质的基本单位是，它是成对存在的，位于条染色体的位置，并且有和之分。 3、人类的染色体有_____对，它可以分为____ 和___ _两大类。 4、女性体细胞中有常染色体对，性染色体。男性体细胞中有常染色体对，性染色体。女性生殖细胞中有常染色体条，性染色体。男性生殖细胞中有常染色体条，性染色体。 5.性别决定：男性，产生两种精子和。女性，产生一种卵细胞。 6、如果母亲的卵细胞与父亲含有染色体的精子融合，受精卵的性染色体就是，那么她生下来的就是女孩；如果母亲的卵细胞与父亲含有染色体的精子融合，受精卵的性染色体就是，那么她生下来的就是男孩；可见，生男生女的几率是一样的。 7、常见的遗传病：、、。 8、遗传病的预防：、、。 二、选择题 1、已知双眼皮和单眼皮是一对性状，其中双眼皮是显性性状用D表示，单眼皮是隐性性状用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么他们生出基因型为DD子女的机率是（） A、100％B、50％C、25％D、0 2、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是Aa，那么，他们的子女的基因（）A、AA、Aa B、Aa、aa C、AA、Aa、aa D、aa 3、人的生殖细胞中染色体的数目是（） A、22对 B、23对 C、1对 D、23条 4、人体的下列细胞中，没有染色体的是（） A、精子细胞 B、卵细胞 C、成熟的红细胞 D、体表皮肤细胞 5、下列为一对相对性状的是（） A豚鼠的长毛和短毛 B猫的黑毛和长毛 C人的高和胖D菊花的红色和梨花的白色 9、下列属于人体正常卵细胞染色体组成的是（） A、22+XＢ、22+Y C、22+XX D、21+XX 第二练第22章生物的遗传与变异第1节生物的遗传（2） 1.父、母是双眼皮，基因均为Aa，他(她)们生一个单眼皮的孩子，这孩子的基因是（） A、AA B、Aa C、aa D、AA或aa 2.判断：人的精子和卵细胞内都含有23对染色体。（） 3. 判断：孩子的性别是由卵细胞与不同类型的精子结合而决定的。因此，孩子的性别是由母亲决定（） 4. 判断：性染色体只存在于性细胞中，人体的其他细胞中不存在性染色体。（） 5.我国人口普查显示，男女性别比例基本上是1∶1的。这是因为女性只能产生一种含__________染色体的卵细胞，而男性则能产生一种含__________染色体和一种含__________染色体的精子，这两种精子的比例是________，在生殖过程中，这两种精子与卵细胞结合的机会是________的，所以在自然状况下，在群体数较大的人群中，男女性别比例是__________的。但最近人口普查数据表示，我国男性人口数大于女性，这种现象很可能是__________所造成的。 6.科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答： （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。 （2）根据染色体组成可以判断，乙为性的染色体组成。 （3）甲产生的生殖细胞中含有条染色体。 （4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做。 （5）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为。 甲乙

人教版八年级生物上册知识点总结全面

一、知识结构 1 2 病毒 3、微生物 细菌 真菌 知识点归纳 动物（第五单元第一章至第三章） 第一章各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物---鱼 1、运动器官：尾鳍——控制并保持前进方向） 胸鳍和腹鳍——保持平衡 尾部和躯干——产生前进的动力 2、呼吸器官：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合。 3、 鱼适应水中生活最重要的两个特点： ①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。 ②用鳃在水中呼吸。（08中考） 4、鱼离不开水的原因：呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。 5、模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。 第二节陆地生活的动物 1、陆地环境特点与陆生动物对环境的适应：（08中考） （1）气候干燥→有防止体内水分散失的结构，如角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. （2）缺少水的浮力→具支持躯体和运动的器官.用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援有多种运动方式，以便觅食和避敌。 （3）气态氧供呼吸→具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺 (蚯蚓例外，靠体表呼吸) （4）昼夜温差大，环境变化复杂→有发达的感官和神经系统，对多变环境及时作出反应。 2、环节动物 （1）身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 （2）蚯蚓： 生活环境：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。食性：枯枝落叶、垃圾 运 动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动， 呼 吸：靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸.，黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身。（07、09中考） 3、哺乳动物： （1）主要特征：体表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊猫（07、08中考） 牙齿：有门齿、犬齿、臼齿的分化； 呼吸：用肺呼吸； 循环：心脏有四腔；体温恒定；大脑发达； 体腔：有膈分为胸腔和腹腔， 藻类 如水绵 无种子 苔藓 如地钱 孢子植物 植物的分类 蕨类 如肾蕨 裸子植物 如油松、银杏 被子植物 玉米、向日葵 有种子 种子植物 注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构 还要比较内部构造和生理功能 （2）细菌真菌等的分类也是根据它们的 形态结构特征进行 腔肠动物:珊瑚 软体动物:河蚌 环节动物:蚯蚓 节肢动物:蜘蛛 鱼类 两栖类:大鲵 有脊柱 爬行类:龟 鸟类 哺乳类 无脊柱 动物的分类 无脊椎动物 脊椎动物

八年级生物下册识图题集锦-精选文档

八年级生物下册识图题集锦 八年级生物下册识图题集锦 1、下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1)在此生态系统中, 生产者是在该生态系统中，缺少的生物还有__ __， 它们是生态系统中的，如果没 有它们动植物的尸体将堆积如山。 (2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)， 则池塘中小鱼的数量将会_ _(填增加或减少)。 试写出一条图中的食物链。 (3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的能力。 2、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： (1)在图中标出细胞的各部分的名称及功能。 (2)属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B 的主要作用是。 (3)动植物细胞都具有的结构是。(填字母代号) (4)若甲图是在显微镜的目镜12.5物镜是10的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有的功能。

(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] . (6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。 (7)植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] . (8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。 (9)种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，它与图中的[ ] 有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作 3、右图为某生态系统的食物网示意图，请根据图回答： (1)该生态系统中有条食物链，最短的一条食物链是：。 (2)此食物网中数量最多的生物是，营养级别最高的生物是。 (3)如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质 在体内积累最多。 (4)此食物网中的生产者是，而青蛙、蛇等则是， (5)如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。 (6)这些食物链彼此交错，形成了。 (7)生态系统中的和， 就是沿着食物链和食物网流动的。 (8)食物链中，生物之间的关系是。 4、显微镜的使用： (1) 取放显微镜时，应用______手握住______，

八年级生物下册第二章测试题(带答案)

八年级生物下册第二章测试题（带答案） 第七单元第二章第3-5节测试题第二章 3、4、5节一、选择题1．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，李红有耳垂，她的体细胞内的基因组可能是（） A．BB B．Bb C．bb D．BB 或Bb 2．以下关于染色体正确的叙述是（） A．染色体就是生物的遗传物质 B．每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体C．在生物的细胞里，染色体总是成对出现的 D．体细胞内的染色体一条来自父方，一条来自母方 3．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（） A．精子 B．卵细胞 C．染色体 D．基因 4．某人是双眼皮，但他只产生一种生殖细胞，他的基因组成是（） A． Aa B． AA C． aa D．aA 5．下列几种变异，能够遗传的是（） A．肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B．长期在野外工作的人皮肤变黑 C．长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D．水肥充足，水稻就穗大粒多 6．能遗传的变异是由（）引起的。 A．个体生长快 B．个体发育好 C．遗传物质发生了变化 D．生存环境发生了变化 7．下列那项不属于变异概念的范围？ A．生物与生物之间 B．子代个体之间 C．亲代与子代之间D．性状上的差异 8．一卵生的双胞胎胖瘦相差很大，原因是（） A．显性基因发生了作用 B．隐性基因发生了作用 C．染色体数目发生了改变 D．生活环境和条件有所不同 9．下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（） A．能够使生物更好地适应不断变化的环境 B．所有的变异对生物的生存都是有利的 C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 D．人们可以利用对人有利的变异选育新品种10．下列哪项有利于生物的生存和发展？ A．遗传的变异 B．不遗传的变异 C．有利的变异D．不利的变异 11．下列方法中，不能得到遗传的变异的是（） A．加强水肥管理，使作物生长健 B．进行品种杂交，之后进行选育 C．用射线和药物处理种子后进行选育 D．挑选牛群中肉质佳的进行繁殖 12．白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（） A．AA和Aa B． Aa和AA C． Aa和Aa D．aa和aa 13．多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（） A．都患多指或一半患多指 B．一半多指，一半

八年级下册生物期末测试卷(人教版)

八年级下册生物期末测试卷(人 教版) 一、选择题(本题共24小题,每小题1分,共24分) 1.人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃 4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养 B.缺少水分 C.缺少空气 D.缺少适宜的温度 5.下列不属于相对性状的是( ) A.番茄的红果和黄果 B.鸡的玫瑰冠和单冠 C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、B、AB、O血型 6.下图为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是( ) 组别亲代杂交组合子代性状 ①高茎×高茎全是高茎 ②矮茎×矮茎全是矮茎 ③高茎×高茎既有高茎,又有矮茎 ④高茎×矮茎既有高茎,又有矮茎 A.① B.② C.③ D.④ 7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( ) 8.关于人的生殖细胞中性染色体的叙述,正确的是( ) A.精子的性染色体为XY B.精子和卵细胞都只有一条性染色体 C.卵细胞的性染色体为XX D.精子和卵细胞的性染色体都是23条 9.科学家将某些农作物的种子放在“神舟”飞船里,在太空飞行返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是( ) A.直接改变了农作物的某些性状 B.使种子里的一些遗传物质发生了改变 C.淘汰了某些不良性状 D.改变了农作物种子的营养成分 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( ) A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果 B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生 C.人类共同的祖先是亚当和夏娃 D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( ) A.蛔虫病和小儿麻痹症 B.破伤风和狂犬病 C.流行性感冒和肝炎 D.坏血病和艾滋病 12.每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。 下列建议中属于切断传播途径的措施是( ) A.加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B.患有流感的同学及时到医院就医 C.及时接种相应流感病的疫苗 D.经常打扫教室卫生和开窗通风 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( ) A.皮肤的保护作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.吞噬细胞的吞噬作用 14.“健康饮食,健康生活”。下列叙述或做法正确的是( ) A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 B.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第二道防线 C.带“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少,可放心购买

2020年人教版八年级生物上册全册教案(全册)

2020年人教版八年级生物上册全册教案（全册） 第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物第一节 水中生活的动物 【教学目标】： 1.说出动物的生活环境的种类和特点。 2.说出水生无脊椎动物和脊椎动物的常见种类和主要结构特点。 3.探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 4.归纳出水生动物适于水中生活的共同特点。 5.关注水生动物的生存环境变化情况。 【重点和难点】： 重点：1、探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。 2、说明水生动物适于水中生活的特点。 难点：探索鱼鳍在游泳中的作用。 【课前准备】： 教师：制作CAI课件(展示不同生活环境中的动物、水中生活的各种动物类群、水中自由生活的鱼和鱼鳍在游泳中的作用、水域污染 对水生动物的影响，增强直观性)；鱼缸、金鱼、气球、吸管、 塑料板、剪刀、橡皮筋、针线、钢尺等、鱼鳃结构挂图。 学生：预习探究鱼鳍在游泳中作用的模拟实验；查找出水体环境的恶化情况资料。 【课时安排】：两课时 【教学过程设计】 师：录像展示不同环境中生活的各种动物，带领学生进入那绚丽多彩的动物王国，去领略大自然的神奇。然后，组织学生填表总结。 生：填表总结后，以小组为单位进行讨论并总结。 师：请根据生活环境和运动方式的不同，给它们找个家，然后相互交流。 生：以小组为单位进行汇报交流。 师：通过交流，我们不难发现动物种类繁多，而且生活环境和运动方

式也各不同。 质疑：这些动物都是怎样适应各自的生活环境的? 生：引导学生进行讨论。 师：播放录像，水中自由生活的鱼。质疑：鱼为什么能在水中自由的生活呢？我们人类为什么不能像鱼那样自由自在地生活在水中呢? 生：开动脑筋，阐述自己的观点。(相互补充、完善) 师：大家的观点正确吗？就让我们先看一看鱼是怎样生活的。组织学生观察鱼缸里的活鱼，然后提出观察问题。(CAI展示) 问题l：鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水中运动的阻力? 问题2：鱼的运动器官是什么?胸鳍、腹鳍、尾鳍在运动中各起什么作用? 生：以小组为单位，认真观察，根据提示问题积极动脑思考。然后，表述交流、补充完善，最后得出正确结论。 ａ.体型呈梭形、鳞片； ｂ.外有黏液，可减少水中运动的阻力； ｃ.鳍：鳍是运动的器官，胸鳍、腹鳍起平衡作用，尾鳍保持前进的方向。 师：在科学探究过程中，有些问题仅凭观察是难以得出结论的。这就需要通过实验或模拟实验来探究。接下来，就请你们以小组为单位，设计《鱼鳍在游泳中的作用》的探究方案。 生：以小组为单位，相互讨论研究，提出本组想要探究的问题，作出假设。 师：组织学生汇报交流，相互质疑，补充完善本组设计方案。 生：修改自己的实验方案。 师：教师引导学生参照书(P5~P6)中的方法步骤和老师提供的实验材料(略)，以小组为单位进行模拟探究。 生：学生以小组为单位进行实验。 师：巡视指导。 生：体色的观察：鲫鱼背面呈＿＿色，腹面呈＿＿色。 师：这种体色对鲫鱼在水中生活有什么意义？ 生：体形的观察：鲫鱼的身体（圆形、侧扁），体呈＿＿＿。

八年级生物下册识图题46533

八年级生物上册识图题151210 六、综合题（题型注释） 1．下图表示青蛙的生殖和发育过程，请回答问题。 （1）青蛙个体发育的起点是。 （2）雌雄蛙抱对，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在完成受精。 （3）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于发育。 2．（4分）通过观察受精后的鸡卵结构（如下图），分析回答下列问题： （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[ ] ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。 （2）鸡卵中能发育成雏鸡的结构是[ ] ,内含。 （3）胚胎发育所需要的营养物质主要是由[ ] 提供的。 3．下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于________，属于这种发育类型的昆虫还有_________。（任举两 例） （2）C和D的名称是_________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_________ ______ __。 （3）d表示的发育时期叫做____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过 程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。 （4）家蚕的发育属于。 （5）图乙的发育过程中，要用“蚕种”孵化家蚕，实际上“蚕种”是，“作茧自缚”指 的是家蚕发育过程中的期，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的 产量，其原理是可延长蚕发育过程中的期。 4．下图是鸡卵的结构图，请认真看图并回答问题。 （1）卵细胞是由图中［］、［］和［］构成，其中［］里面含有细胞 核，是胚胎发育的部位。 （2）在鸡卵的结构中，［］既能为胚胎发育提供营养物质，又能提供水分。 5．如图所示，请回答下列问题。 第1页共10页◎第2页共10页