城市与建筑工程学院

城市与建筑工程学院

2015-2016学年第二学期教学中期督导计划

为切实提高教学质量，促进内涵发展，根据教学督导职能部门要求，结合我院实际，经研究，定于第12周至第14周集中开展中期教学督导工作。

一、开展日常教学秩序检查

1.第12周至第14周，学院安排专人检查教师到课情况、教学资料是否携带齐全、是否存在随意调、停课，包括专业隶属我院教师、给我院上课的外聘教师、在我院教室上课的其他学院专业课、公共课教师,检查记录汇总交院办存档备查（责任人：武广凤、程椿茹）。

2.团总支负责安排辅导员、班主任检查学生出勤、课堂纪律情况，检查学生请假是否符合手续。第14周结束后，责任人对检查记录情况汇总，报学院审核，并存档（责任人：胡新华及辅导员、班主任）。

3.2012级土木工程专业毕业设计（论文）中期检查。主要检查毕业设计（论文）的过程材料、学生毕业设计（论文）进展情况，并提出整改意见通知学生和指导教师。（负责人：孙启林）

4.安排本学期考试科目的试卷出题工作。任课教师将本学期考试科目试卷相关材料于第15周周五之前提交到教研室主任，经教研室主任审核后于第16周周五之前提交到学院。（负责人：张翠梅）

5.组织专任教师学习教务处教学相关文件，如枣庄学院创新创业教育、课程设计管理办法、枣庄学院教学环节质量标准等文件。（负责人：王满堂）

6.学生科研训练（SRT）在研项目中期检查。主要检查项目进展情况、填写SRT 中期检查表，并提出整改意见通知学生和指导教师。（负责人：曲文婷）

7.实验教学工作检查。主要检查已完成实验的项目卡、实验仪器使用记录本等相关材料，并提出整改意见通知相关教师。（负责人：卢明师）

二、开展听课评课活动

1.新教师督导听课

本学期，刘彬主讲《土木工程设备》、《房屋建筑学》，程椿茹主讲《结构力学Ⅰ》、《理论力学》，袁下下主讲《土木工程施工与管理》。根据学校青年教师导师

制管理办法，分别由导师王满堂、孙启林、高志飞指导刘彬、程椿茹、袁下下备课、授课，检查并指导新教师完善教学材料，包括任课教师教学档案、教学大纲、考核大纲。指导教师要细心指导年轻教师，本次对新教师听课后，全院教师集中进行分析评价，帮助青年教师尽快成长。

2.课程观摩课

青年教师贾广印老师从教以来，教学效果良好，本次组织全院老师观摩贾广印老师的《建筑CAD基础》课程。观摩后组织专任教师进行对照总结、分析评价，以提高个人教学水平。

3.教研室开展听课评课活动

各教研室制定教学中期听评课计划，确保每个老师均要被听,并把上课时间、地点公布，相关人员按计划安排听课，学院督导组成员随机听课，根据听课情况，提出整改意见。

4.根据发展规划处《关于开展15-16-2教学质量评价工作的通知》并结合本次听评课的情况，我院拟定于第14周周三下午开展教学督导和教师同行评价工作（时间若有变动另行通知），学生评教工作根据发展规划处的时间安排组织实施。

三、纪律要求

1.按照教学规范要求，带齐课堂教学所需材料。

2.按照《枣庄学院听课制度》要求，每位教师、辅导员（班主任）听课每学期不少5次，处级干部不少于4次，教学督导员、指导新教师的导师不少于8次。为了能切实提高教学质量，全体教师保质保量完成听、评课任务，并于14周周三之前将听课记录本交至院办，汇总并通报听课情况。

3.严肃听评课纪律，请听课之前到院办登记，院督导组负责督查考核，考核结果与津贴挂钩。

四、召开学生代表调研座谈会

团总支负责组织召开不同层次、各年级学生代表调研座谈会，每班推荐一定数量的学生代表，对学院日常教学秩序、教学管理等方面进行座谈了解，同时发放调查问卷，对存在的问题，及时整改。

附件： 1.城建学院教学督导组成员名单

2.15-16-2教研室听课计划表

3.枣庄学院听课制度

4.城市与建筑工程学院2015-2016学年第二学期中期教学检查记录表

5.枣庄学院听课情况反馈意见表

附件1：

城市与建筑工程学院教学督导组名单

组长：李振清宋博

成员：王满堂卢明师胡新华孙启林孙法印

贾广印曲文婷

秘书：张翠梅

附件2：

15-16-2教研室听课计划表

备注：

1.根据教师的上课时间，督导组成员第12周至第13周随机听课

2.有听课任务的老师可根据《15-16-2教研室听课计划表》完成听课任务

附件3：

枣庄学院听课制度

教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学的重要基础环节，课堂教学的效果直接影响人才培养的质量。为及时了解和解决课堂教学中存在的问题，促进教学质量、教学方法和教学手段的改革，提高教学质量，保证学校教学中心地位，特制定本制度。

一、听课人员

1.校级领导；

2.职能部门领导及有关工作人员（包括教务处、学生处及教学评估处工作人员等）；

3.各院（部）领导、专业负责人和教研室（实验室）主任、教学秘书、专职辅导员等；

4.校、院两级教学督导组成员；

5.全体专任教师。

二、听课时数

1.校级领导：一般每学期至少听课1次；其中分管教学、学生工作的校级领导每学期至少听课2次；

2.职能部门：处级干部一般每学期至少听课2次；其中教务处、学生处、教学评估处处级干部每学期至少听课4次，科级及以下干部每学期至少听课5次；

3.各院（部）：处级干部一般每学期至少听课4次，其中分管教学的副院长（副主任）、专业负责人、教研室（实验室）主任、教学秘书、专职辅导员每学期至少听课5次；

4.各级教学督导员每学期至少听课8次；

5.专任教师：每学期至少听课5次；其中，新进教师原则上要进行为期一年（二个学期）的全程跟班听课；新进教师首轮上课，其导师每学期至少听课8次。

三、听课方式

1.以随机听课（可在教务处和相关学院查询课表）为主；也可参

加校（院）安排的观摩教学活动；或根据教学管理部门的建议，有针对性地选听某些课程；

2.各院（部）领导可重点听本院（部）、本专业范围内的课程；教研室主任及任课教师主要听同教研室成员的课。

四、听课要求

1.听课人每次听课时间不得少于1课时；

2.听课人员可不预先通知，但应提前5分钟进入听课场所，不早退，不做与听课无关的其他事情。

3.听课过程中，应注意观察教师上课和学生听课的基本情况，教室(实验室)设备和环境情况。

4.听课后，应尽可能与师生交换意见，如实记录教师授课过程并及时填写《枣庄学院听课记录》，并请授课教师在听课记录上签名。

5.在听课中发现值得总结、推广的优秀做法，听课人应及时反馈给授课教师；在听课中，发现存在问题较突出，但不宜与任课教师直接反馈时，听课人应将相关情况及时反映至教务处，教务处定期汇总意见并分类转相关单位。

五、听课管理

1.教务处负责印制《枣庄学院听课记录》，并在每学期开学时分发至各单位，由各单位分发至听课人。

2.各院（部）领导负责检查本单位人员的听课情况，听课记录本由各院（部）负责收集、存档，教务处定期组织检查。

3.校领导、职能部门干部听课记录本由各部门统计，并在每学期第18周收齐，交教务处检查、存档。

六、其他

1.各院（部）可根据本制度，结合各院（部）实际情况制定相关细则，但其听课节数不得少于学校规定数。

2.本制度自公布之日起执行，并由教务处负责解释。

教务处

二○一二年七月

附件4：

城市与建筑工程学院

2015-2016学年第一学期期中教学检查记录表

检查人：年月日

(建筑工程管理)土木建筑工程学院简介精编

（建筑工程管理）土木建筑工程学院简介

广西大学土木工程博士后科研流动站简介 广西大学土木建筑工程学院（原为广西大学土木系）始建于1932年，是我校创建最早的工科类院系。在20世纪50年代全国高校院系调整中，土木系且入中南土木建筑学院（现湖南大学）等院校。1958年9月土木系随同广西大学壹道在南宁恢复重建，且从此走上稳定发展之路。学院现有教职员工128人，其中博士生导师14名，教授30名，副教授36名。在校本科生近1500人，博士、硕士研究生近350人。设置有土木工程系、建筑及规划系、水利工程系、基础教育部及实验中心。有计算力学和结构仿真分析研究所、水利水电科学研究所、岩土研究所以及包括工程结构防灾减灾和安全性研究、结构构件和材料破坏机理试验、岩土工程灾害和防治研究、水利水电工程防灾减灾研究等研究分室的“工程防灾和结构安全”省部共建教育部重点实验室。拥有建筑设计研究所、土木工程检测中心。 学院已建立了完善的博士后——博士——硕士——本科的人才培养体系，拥有土木工程（含建筑工程、交通土建工程俩个专业方向）、水利水电建筑工程、建筑学、城市规划等四个本科专业，拥有土木工程博士后流动站、结构工程博士点、土木工程壹级硕士点以及固体力学、水工结构俩个二级学科硕士点，拥有土木工程领域工程硕士点。目前学院拥有国家重点学科“结构工程学科”、“211工程”重点建设学科——“结构工程和红水河流域水利资源开发”以及“工程防灾和结构安全”省部共建教育部重点实验室。 学院拥有壹幢8000平方米的教学大楼，实验室总面积达9157平方米，仪器设备先进。构建有包括工程结构抗震研究、土木工程环

建筑工程学院专业介绍

建筑工程学院专业介绍 时间：2017-12-22 浏览：（14） 1.建筑装饰工程技术（文理类） 培养目标：培养掌握建筑装饰工程技术与管理知识和技能，从事装饰工程施工现场管理、资料管理、成本核算、建筑装饰设计助理等工作的技术技能型人才。 核心课程：建筑装饰材料与构造、建筑装饰工程施工工艺、建筑空间设计、建筑装饰工程施工组织与管理、建筑装饰工程预算。 就业方向：主要面向装饰行业施工企业、监理企业，从事装饰施工管理、装饰施工质量检测、装饰工程概预算、施工资料整理归档等工作。 专业特色：本专业立足于市场，与地方装饰装修行业协会、建筑装饰业龙头企业紧密合作。学生就业渠道广、就业质量高。本专业人才培养，有效弥补了行业设计人员过剩、装饰施工管理人员不足的现状。 社会影响：江苏省重点专业群骨干专业，与装饰龙头企业合作共建实训条件、聘请兼职教师，为企业开展多项培训合作，得到高度评价。学生多次获得江苏省高职院校土建大类CAD绘图大赛一等奖。 职业技能证书：CAD职业技能证书、施工员、资料员、造价员证书。 升学渠道：专转本，南京工业大学专接本、专升本。 2.建筑工程技术（文理类；设有建造技术、质量与安全管理、BIM技术、装配化施工四个专业方向，实行大类招生）本专业是江苏省重点专业群重点专业，江苏省成人高等教育重点专业。 专业特色：学校坐落的南通市是全国闻名的建筑之乡，专业建设具有独特的强势行业背景，专业顺应国家建筑行业转型升级要求，推进新技术应用专业建设，设置建造技术、质量与安全管理、BIM技术、装配化施工四个方向，学生入学一年后可自主选择方向，拓展学生就业面，适应企业发展新需求。该专业与多家特级资质企业签订就业基地协议，2017年毕业生就业良好。学生就业起点高、质量高、薪酬起点高、成长性好。 社会影响：江苏省重点专业群重点专业，一批行业企业专家作为兼职教师，师资科研能力强，与行业企业结合紧密，学生就业薪酬高。近年来，学生在江苏省测绘大赛、全国“斯维尔BIM”工程项目管理大赛、全国建设类院校施工技术应用技能大赛、江苏省土建大类识图等各项大赛、全国建筑类院校虚拟建造综合实训大赛中频频获奖。2014年、2015年建筑质量与安全专业成功举办建筑工程安全专业国家级培训，2016年举办建设项目信息化前沿技术—BIM应用技术江苏省高等职业院校教师省级培训项目，2017年获得中国建筑教育协会和中国图学学

土木建筑工程学院简介

广西大学土木工程博士后科研流动站简介 广西大学土木建筑工程学院（原为广西大学土木系）始建于1932 年，是我校创建最早的工科类院系。在20 世纪50年代全国高校院系调整中，土木系并入中南土木建筑学院（现湖南大学）等院校。1958 年9 月土木系随同广西大学一道在南宁恢复重建，并从此走上稳定发展之路。学院现有教职员工128 人，其中博士生导师14名，教授30 名，副教授36 名。在校本科生近1500人，博士、硕士研究生近350 人。设置有土木工程系、建筑及规划系、水利工程系、基础教育部及实验中心。有计算力学与结构仿真分析研究所、水利水电科学研究所、岩土研究所以及包括工程结构防灾减灾与安全性研究、结构构件和材 料破坏机理试验、岩土工程灾害与防治研究、水利水电工程防灾减灾研究等研究分室的“工程防灾与结构安全” 省部共建教育部重点实验室。拥有建筑设计研究所、土木工程检测中心。 学院已建立了完善的博士后——博士——硕士——本科的人才培养体系，拥有土木工程（含建筑工程、交通土建工程两个专业方向）、水利水电建筑工程、建筑学、城市规划等四个本科专业，拥有土木工程博士后流动站、结构工程博士点、土木工程一级硕士点以及固体力学、水工结构两个二级学科硕士点，拥有土木工程领域工程硕士点。目前学院拥有国家重点学科“结构工程学科” 、“211 工程”重点建设学科——“结构工程和红水河流域水利资源开发”以及“工程防灾与结构安全”省部共建教育部重点实验室。

学院拥有一幢8000平方米的教学大楼，实验室总面积达9157平 方米，仪器设备先进。构建有包括工程结构抗震研究、土木工程环境模拟研究、建筑结构耐腐蚀研究等大型、高水平科研平台。水利水电实验研究基地则是全国最大的水利水电实验基地之一。 近5年承担有国家重大基础研究项目、国家自然科学基金项目、 科技攻关等国家级科研项目达十多项。在水利水电、桥梁、建筑工程领域，承担了包括长江三峡在内的国家和地方重大、重点工程科研项目，取得了一大批高水平的科研成果。一些科研成果达到国际先进水平，20年来获得了国家级科技进步奖3项、省部级科技进步奖16项以及国家优秀教学成果奖多项。2007年获全国教育系统先进集体荣 建院以来为国家培养各类人才近两万名，从这里走出了包括国家和省级领导干部在内的一批行政管理人才，锻造了一大批土木建筑、水利水电、道路桥梁等专业领域内的专家、学者、工程管理和技术人 员。 导师情况简介: 男工学博士博士生导师广西大学土木建筑 工程学院结构工程教授、校领导 研究方向：水工结构、计算力学、结构工程、结构与地基基础相 互作用分析方法及应用

建筑工程系社团简介

建筑工程系社团联合会简介 2011-05-09 16:58:11 来源：点击：41 建筑工程系社团联合会（Students' Association Union）在校团委的直接指导下，管理社团工作、服务社团发展的学生组织，旗下管辖着涵盖文学学术、实践服务、艺术文化、爱好兴趣、体育运动等功能丰富、类型兼备的各类学生社团组织。它以充分调动众多社团及其会员的积极性和创造性，全面开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动，不断丰富校园文化生活，提高当代大学生的学习能力、实践能力、组织能力和创新能力为目标。 作为青年自组织，学生社团是培养和发展大学生兴趣爱好的广阔平台，是培养学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式，是构建“一体两翼”学校团建大格局的重要组成部分，是凝聚青年、丰富校园文化、培育和传承大学精神的重要载体，目前，能否建设好高校的社团已经成为一个高校是否具有活力和文化氛围的重要标志之一。学生社团遍布全国高校校园的各个角落，扮演着丰富校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚的重要角色。 社团联合会扮演着对各社团服务和管理的双重角色，对学生社团的发展起着至关重要的作用。 目前我系社团联合会现有棋艺社，简单影社，器乐协会，电影协会，乒羽协会，读着书画协会，篮足协会，悠悠球协会，博言学社裁判协会，建筑爱好者协会等十几个具有实践、文艺、学术、体育、公益特色的社团。加入社团联合会，对学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界，张扬个性具有十分重要的作用。 社团联合会是发展学生个性需要，促进学生全面发展的载体。素质教育的实质是促进学生的全面发展。促进学生的全面发展，就要尊重学生的个性培养与发展。共同的兴趣、爱好、特长或理想、志向，决定了学生社团活动培养人才的鲜明性与特色性。而社团成员也因社团活动使自己的兴趣爱好更加牢固，其个性发展也会因社团活动得到进一步的培养提高。进一步说，社团联合会的建立与活动，与一般的校园文化活动偏重统一、同化，强调共性的培养有着极大的不同，它以适应学生个人的兴趣、爱好、特长等为主体，且较为专一，为学生在某一方面展示、发展自我提供空间，并且能够通过成员间的相互作用影响、巩固和发展兴趣、爱好、特长，同时有利于促进具有个性特点的志向、品格、意志、情感的生成，从而促进学生的全面发展。 为了加强我系社团联合会的管理，更好地发挥社团联合会的作用，根据国家教委《普通高等学校学生管理规定》，特制定本条例。社团联合会的性质和管理： 1、各个协会是本系学生自愿组织的群众性团体。在系学生均可以申请加入。

南京交通职业技术学院建筑工程系专业介绍

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 南京交通职业技术学院建筑工程系专业介绍 建筑工程系 建筑工程技术专业 [培养目标] 培养具有良好的思想道德和职业道德素养，具有必备的基础理论、专

业知识和较强的从事建筑结构设计、建筑工程施工技术、建筑施工管理、建筑工程监理、建筑工程预决算等专业技能，并具有终身学习和可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。 [主干课程] 建筑制图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、测量学、建筑CAD、施工组织与概预算、工程招投标与合同管理、建筑工程监理等。 [就业方向] 建筑工程设计、建筑工程施工、工程监理、质量检测机构、安装企业及工程建设的相关部门，从事建筑工程设计、施工、监理、建筑概预算、试验检测等工作。具体的岗位有：建筑设计、施工、预算、监理、试验、检测、招投标等。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 建筑装饰工程技术 [培养目标] 培养拥护党的基本路线，具有必备的基础理论知识和较强专业知识，具备建筑装饰设计、装饰施工、装修工艺与管理、装饰施工监理、装饰工程预决算等实际工作能力，能适应建筑装饰市场生产建设、发展、管理、服务等需要的高等技术型专业人才。 [主干课程]

建筑装饰制图、工程力学与建筑结构、素描与色彩、建筑造型设计、建筑装饰表现图技法、建筑装饰CAD、3DMAX、photoshop、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰预决算、建筑装饰施工组织与管理等。 [就业方向] 建筑装饰设计、施工、监理等企业，从事建筑装饰设计、施工、监理、建筑装饰工程概预算、建筑装饰工程管理等工作。具体的岗位有：室内装饰设计、环境景观设计、施工、材料试验、预算、监理、招投标等。 园林工程技术 [培养目标] 本专业面向园林景观业，培养德、智、体、美全面发展，具有与园林景观专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业

中南大学土木工程学院简介

学院简介 中南大学土木工程学院前身是1953年成立的中南土木建筑学院的铁道建筑系和桥梁隧道系。1960年成立长沙铁道学院以来，土木建筑学院几经更名，1964年铁道建筑系更名为铁道工程系，1970年铁道工程系和桥梁隧道系合并称工程系，1984年更名为土木工程系，1994年建筑工程专业（即工业与民用建筑专业）分出，成立建筑工程系，1997年土木工程系与建筑工程系合并成立土木建筑学院。中南大学成立后，2002年5月，以原长沙铁道学院土木建筑学院为主体、机电工程学院建筑环境与设备工程系、数理力学系基础力学教研室及实验室、原中南工业大学资源环境与建筑工程学院土木所及力学中心合并组建中南大学土木建筑学院。2005年，建筑环境与设备工程系调出，并入能源与动力工程学院。 学院领导 2010年院长由余志武教授担任，党委书记由黄建陵同志担任。 学科建设 学院经过50多年的建设，学院已发展成为师资力量雄厚、专业设置齐全、学科学位建设成绩卓著、科研水平一流、学术成果突出的教学与科研实体。 学院设有桥梁工程系、隧道工程系、道路与铁道工程系、建筑工程系、岩土工程系、工程管理系、力学系、建筑与城市规划系、工程制图教研室、工程测量教研室11个系（或教研室）；拥有桥梁工程研究所、隧道工程研究所、道路与铁道工程研究所、城市轨道交通研究所、建筑工程研究所、工程管理研究所、城市设计研究所、防灾科学与安全技术研究所、工程力学研究所、土木工程材料研究所、岩土及地下工程研究中心、结构与市政工程研究中心13个研究所（或研究中心）；拥有高速铁路建造与技术国家工程实验室，湖南省土木工程与安全重点实验室，设有土木工程中心实验室、力学教学实验中心、工程力学实验室、防灾减灾实验室、计算中心等10多个实验室，其中土木工程中心实验室是湖南省建筑企业一级实验室。 重点学科 学院拥有土木工程国家一级重点学科，是我国拥有土木工程国家一级重点学科的六所院校之一（其余五所分别为：清华大学，同济大学，浙江大学，哈尔滨工业大学，湖南大学），土木工程一级学科拥有博士学位授权点，是全国13所具有一级学科博士授权的土木类院校之一。学院2010年设在有桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、结构工程、岩土工程、市政工程、供热供燃气通风、防灾减灾及防护工程、消防工程、城市轨道交通工程、工程力学、土木工程规划与管理、土木工程材料12个博士点；桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、结构工程、岩土工程、市政工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾及防护工程、消防工程、城市轨道交通工程、土木工程规划与管理、土木工程材料、固体力学、工程力学、建筑技术科学、建筑设计及其理论、城市规划与设计16个硕士点以及建筑土木与工程领域硕士学位授予权、高

建筑工程学院个人简历范文

建筑工程学院个人简历范文 时间所在学校学历 2005年9月 - 2009年7月吉林建筑工程学院本科 工作经历 所在公司：福建泉州市二建工程有限公司 时间范围： 2009年3月 - 2011年8月 公司性质：股份制企业 所属行业：建筑、房地产、物业管理、装潢 担任职位：施工员及资料员 工作描述：保亭南美假日小区一期，本项目为框架结构商住小区，总建筑面积11万m2 ，建筑层数13栋11—18层不等。主要职责：负责现场测量及控制土建工程项目的现场施工进度，确保土建工程项目进度计划的完成，协同工程项目部同仁圆满完成海南保亭南美假日小区一期的建设任务，本项目被评为市优质工程。 离职原因：工程项目完工 所在公司：万恒置业有限公司 时间范围： 2011年8月 - 2015年2月 公司性质：民营/私营公司 所属行业：建筑、房地产、物业管理、装潢 担任职位：土建工程师 工作描述：枣庄环秀星城项目，本项目为框架剪力墙结构，

占地面积14.3万m2，总建筑面积43万m2。地下一层局部两层，地上18—32层不等。主要职责： 1、负责各项的工程现场管理工作，包含质量控制，进度控制，成本控制，安全文明生产控制。 2、协调和组织设计单位、监理单位和施工单位完成各阶段的施工管理工作。 3、参与外围办理与工程有关的各监督部门及相关政府手续。 4、审核现场工程量签证及审批工程进度款造价控制方面的把关。 5、负责处理施工过程中相关技术问题，从设计方案、材料选型、施工工艺及工程质量造价的影响等方面提出合理化建议。 6、负责组织各项工程验收。 离职原因：一期项目完工 所在公司：泉州文创科技股份有限公司 时间范围： 2015年2月 - 2016年10月 公司性质：股份制企业 所属行业：建筑、房地产、物业管理、装潢 担任职位：土建工程师 工作描述：泉州文创低碳产业园一期工程，本项目为框架结构厂房和宿舍楼,办公楼，总建筑面积为16.4万m2，建筑层数6F-11F不等，局部地下一层。主要职责： 1、负责各项的工程现场管理工作，包含质量控制，进度控制，成本控制，安全文明生产控制。 2、协调和组织设计单位、监理单位和施工单位完成各阶段的施工管理工作。 3、审核现场工程量签证及审批工程进度款造价控制方面的把关。 4、负责处理施工过程中相关技术问题，从设计方案、材料选型、施工工艺及工程质量造价的影响等方面

2020年东北电力大学建筑工程学院招生专业介绍

建筑工程学院招生专业介绍 东北电力大学土木工程学科创建于1981年，2000年获批结构工程专业硕士点，2010年土木工程学科获批为一级学科硕士学位授权点，2011获批国内唯一的输电工程自主设置二级学科。学科先后被评为“吉林省优势特色重点学科”和“吉林省一流学科”。 土木工程学科经过近四十年的发展壮大，拥有了一支高水平的师资队伍和多个一流的科研平台。本学科教师人数60人，平均年龄仅41岁，博士比例达到70%的高水平师资队伍，师资队伍中有教授16人，副教授12人，博士生导师4人，硕士生导师48人。师资队伍中有8人获省级以上人才称号。学科目前拥有四个省级科研平台，实验仪器设备总值达到9255万元。 土木工程学科秉承“突出特色、深度融合、广泛交流”的理念，瞄准国内外土木工程前沿发展动态、国家重大战略需求、电力行业及地方经济建设需求，坚持“面向输电工程行业”的特色，面向全国招收学术型硕士和专业学位硕士，其中学术型硕士包括土木工程一级学科（081400）和输电工程自主设置二级学科（0814Z1），专业学位为土木水利（0859）。 1、土木工程（081400）学术型 本专业是土木工程一级学科硕士学位点，研究方向包括防灾减灾工程及防护工程、结构工程、岩土工程、市政工程等，目前

在读研究生65人。本专业毕业生就业面宽，适应性强，主要面向电力行业、建筑行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行及建筑设计、生产、管理等工作，主要就业单位有国家电网公司、南方电网公司、各大型电力设计研究院、规划院和建筑设计研究院、房地产公司及本专科院校等。 2、输电工程（0814Z1）学术型 本专业是土木工程一级学科下的二级学科，属于土木工程与电气工程的交叉学科。输电工程学科主要从事输电线路电能传输、可靠性和防灾减灾等方面的研究。重点研究输电线路在载荷、材料、绝缘、气候及自然灾害等因素影响下的破坏机理；输电线路现有工作状态的测试评价技术；超（特）高压输电线路新型塔、线、基础、金具等设计理论、设计方法及工程应用。目前，已形成输电线路设计理论、输电线路防灾减灾及健康监测、输电塔基础设计理论与稳定性分析3个稳定的研究方向。目前在读硕士研究生87人。本专业毕业生特色显著，就业竞争力强，主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行等工作，主要就业单位有国家电网公司、南方电网公司、超高压局、电力设计院以及本专科院校。 3、土木水利（0859）专业学位 按照2018年国务院学位委员会和教育部联合下发的通知，本学科原建筑与土木工程领域专业学位调整为土木水利专业学位，下设土木工程和市政工程等两个专业领域，研究方向涵盖了

同济大学建筑工程系简介

建筑工程系是同济大学规模最大的一个系，设有结构工程、土木工程施工、土木工程计算机仿真三个二级学科。具有十分强实的师资和科研力量，享有国内外声誉的著名专家、学者，推动着国内结构工程学科的发展。现有教职员工116人，其中工程院院士1人，教授31人，副教授（高级工程师）40人，讲师30人，办公室职员及试验室技术人员15人。 建筑工程系教学工作主要通过教学管理中心（下设：混凝土结构教学管理室、钢结构教学管理室、土木工程施工教学管理室、结构力学教学管理室、工程制图教学管理室、系外教学管理室）来组织运作；科学研究工作通过15个研究室团队来开展，研究方向涉及大跨度空间钢结构、多高层钢结构、轻钢结构、高耸钢结构、混凝土与砌体结构、预应力结构、钢-混组合结构、木结构等各类结构的抗震、抗风、抗火、稳定、疲劳、耐久性、可靠度、检测加固、计算机仿真与辅助设计、施工技术与管理等。 近年来建筑工程系在人才培养、教学改革、科学研究、学科建设、国际交流、社会服务、系企合作等各个层面取得了国内外公认的丰硕成果。每年平均招收各类硕士研究生220多名、博士研究生50多名，完成了众多的教学改革项目，出版了大量的高水平教材。现有国家级精品课程5门，国家级网络精品课程5门，国家级教学名师1名，上海市级教学名师4名，国家级教学团队1个，上海市教学团队1个。 已与美国、加拿大、德国、法国、英国、荷兰、比利时、瑞士、意大利、澳大利亚、日本、韩国、新加坡、香港、台湾等地的许多大学和机构建立了合作关系，经常开展师生访问、中外联合毕业设计、学术交流、共同研究等活动和项目。主办和承办了众多的国际学术会议。 主持完成了国家攀登B计划、国家863、973计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金项目、国家科技部、建设部、教育部、上海市科委、建委、教委等资助的大量纵向科研项目及国际合作重点项目。负责完成了上海市及其他省市大量的重大、重点工程项目关键课题的研究，获得120余项国家级、省部级的科技进步奖及40余项国家专利。主编和参编了80多部国家和上海市有关建筑结构设

大学各种专业简介

专业名称：采矿工程 业务培养目标：本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握采矿学科的基本理论和基本知识； 2．掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法； 3．掌握矿山压力及岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术；4．具有先进的生产组织和技术管理基本能力以及新工艺、新技术研究和开发的初步能力；5．熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：力学、矿业工程。 主要课程：岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。 主要实践性教学环节：包括地质与测量实习、采矿认识、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、课程设计(机械零件、采矿、矿井通风与安全等)、毕业设计。 修业年限：四年 专业名称：资源勘察工程 业务培养目标：本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业

土木工程专业介绍

土木工程专业介绍 （一）： 本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。目前清华大学和同济大学等开有相关专业。 专业概况 其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去以前将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原先属于土木工程范围的资料都已经独立成科。从狭义定义上来说，土木工程（civilEngineering）也就是民用工程，即建筑工程（或称结构工程）、桥梁与隧道工程、岩土工程、公路与城市道路、铁路工程等这个小范围 专业介绍 培养要求 本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的潜力。 知识能力

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识 3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的潜力 4．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的潜力 5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规 6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态 7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和实际工作潜力。 主干课程 主干学科：力学、土木工程、水利工程。 主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。 实践范围

大学专业介绍

建筑学打造"我的世界"【专业解读系列】 2018年4月27日星期五距离2018高考还有41天 建筑学专业代码082801 专业简介 建筑学是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。在通常情况下，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。 重点学科所在院校 清华大学、天津大学、同济大学、东南大学。 对于建筑学的排名，可能“老八校"“新八校"的称谓大家会更熟悉一点。 建筑老八校：东南大学、清华大学、同济大学、天津大学、重庆大学、华南理工大学、西安建筑科技大学、哈尔滨工业大学。 建筑新八校：华中科技大学、南京大学、沈阳建筑大学、浙江大学、湖南大学、 大连理工大学、上海交通大学、深圳大学。 其中“老八校"的3博齐全，且地位暂时无法被撼动。 平均录取分数：（以2016年为例） 1 建筑老八校建筑新八校 院校院校 东南大学640南京大学649 清华大学680沈阳建筑大学562 同济大学645浙江大学651 天津大学635湖南大学596 重庆大学615大连理工大学589 华南理工大学634深圳大学589西安建筑科技大学612华中科技大学研划询滨工片学609上海交通大学 专业培养目标： 建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 专业主要课程内容： 建筑概论、建筑设计原理、城市设计原理、建筑构造、建筑物理。除此以外，建筑学专业学生需要学习美术、电脑制图等与制图相关的课程。 虽然建筑学在大部分院校招收的是理科的学生，但是有兴趣报读建筑学的童鞋一定要注意其中一点，美术在建筑学中十分重要，手绘制图是对一个建筑学学生的最低要求。要求

工程造价专业介绍及就业方向

一、专业（含专业方向）介绍 工程造价专业培养具有良好的科学素养，掌握工程造价的基础知识，熟悉工程造价全过程的管理，经过严格的实践技能训练,以工程施工阶段工程造价的编制与控制为重点的高级技术应用型人才。本专业毕业生主要从事建筑、安装、市政等施工阶段工程预算及工程结算与决算，工程审计与估价，定额编制与管理；还可从事工业与民用建筑工程的施工和组织管理、工程监理、工程招投标及项目管理等方面的工作。 二、课程设置 在校期间，工程造价专业主要学习画法几何与工程制图、工程制图与CAD 、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、钢筋算量、广联达软件运用、神机妙算软件运用、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、工程造价案例分析、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工等。 三、技能考证 在校期间学生可以通过努力获取建筑行业全国通用的助理造价工程师证、施工员证、质量员证、材料员证、安全员证、标准员证、机械员证、劳务员证、资料员证。 四、升学就业 学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。 五、师资队伍 商学院工程造价专业教研室老师15人，其中含“双肩挑”兼职老师3人，其他学院共享师资2人，外聘教师1人，造价专业专职教师9人。 六、实验实训条件 本专业最突出的特点就是“算”，需要进行计算的设施和场所。因此学校建设了造价专业机房地点在主楼105和配备相应的算量套价软件，包括“广联达软件”和“神机妙算”软件。

项目名称-建筑工程学院-浙江大学

【项目名称】复杂荷载与环境下钢桥抗疲劳设计和维护关键技术 【推荐奖种】2017年陕西省科技进步奖 【主要完成人情况】 第一、第二、第四、第五、第七、第九、第十一完成人共同承担完成了陕西交通科技项目“公路钢桥正交异性钢桥面板关键技术研究”（项目合同编号：12-18K），该项目已鉴定验收，其研究成果是本项目的重要组成部分。第一、第二、第四、第五、第七、第九完成人共同编制了陕西省地方标准《公路钢桥正交异性钢桥面板设计施工技术规范》(DB61/T937-2014)。第二完成人为第一完成人的博士导师，共同署名发表钢桥疲劳研究论文多篇。第一完成人与第六完成人在The East Asia-Pacific Conference on Structural Engineering and Construction (EASEC-15)共同组织钢桥疲劳专场。 【主要完成单位排序及贡献】 1.长安大学

长安大学作为项目牵头单位，不仅承担了项目的组织、协调、实施工作，并且承担了钢桥疲劳车辆荷载模型、钢桥足尺疲劳试验系统和裂纹监测技术、钢桥多源跨尺度疲劳损伤机理、钢桥抗疲劳设计方法、多场耦合作用下钢桥疲劳监测技术与评估理论、钢桥疲劳损伤的冷加固方法与延寿技术的具体研究工作和推广应用。对创新点1、2、3、4、5有重要贡献。 2.西安公路研究院 西安公路研究院在本项目中主要承担钢桥疲劳车辆荷载模型、钢桥抗疲劳设计方法、多场耦合作用下钢桥疲劳监测技术与评估理论研究工作及工程应用。对创新点1、3、4有重要贡献。 3.同济大学 同济大学在本项目中主要承担钢桥疲劳车辆荷载模型、概率疲劳设计方法、锈蚀钢构件和拉索的疲劳和腐蚀疲劳寿命评估方法研究工作及工程应用。对创新点1、 3、4有重要贡献。 4.陕西省高速公路建设集团公司 陕西省高速公路建设集团公司在本项目中主要承担钢桥疲劳车辆荷载模型、多场耦合作用下钢桥疲劳监测技术研究工作及工程应用。对创新点1、4有贡献。 5.浙江大学 浙江大学在本项目中主要承担多场耦合作用下钢桥疲劳监测技术与评估理论研究工作及工程应用。对创新点4有贡献。 长安大学与陕西省高速公路建设集团公司、西安公路研究院共同承担完成了陕西交通科技项目“公路钢桥正交异性钢桥面板关键技术研究”（项目合同编号： 12-18K），该项目已鉴定验收，其研究成果是本项目的重要组成部分。长安大学与西安公路研究院共同编制了陕西省地方标准《公路钢桥正交异性钢桥面板设计施工技术规范》(DB61/T937-2014)。长安大学与同济大学共同承担了多个交通运输部科技项目和标准规范项目，为本项目钢桥疲劳车辆荷载模型、钢桥抗疲劳设计方法的建立奠定了基础。 【项目简介】 该项目属交通运输工程技术领域。 钢结构桥梁具有自重轻、跨越能力强、施工周期短、工厂化程度高、可回收利用等优点，其应用已成为衡量一个国家桥梁设计和建造水平的标志。近年来，随着我

建筑工程技术专业简介

国家《“十三五”装配式建筑行动方案》促进装配式建筑全面发展，促进建筑产业转型升级，进一步明确工作目标，到2020年，全国装配式建筑占新建建筑的比例达到15%以上，环院与时俱进，在注重传统现浇式混凝土建筑施工技术的同时，融入装配式建筑施工技术知识。 建筑工程技术专业分三个方向： （1）建筑工程施工方向（现浇式建筑/装配式建筑） （2）建筑工程造价咨询方向（建筑工程预决算） （3）建筑工程监理方向（现场施工监理/PC构件生产监理） 建筑工程施工方向 该专业主要面向建筑业第一线施工现场管理岗位，培养德、智、体全面发展，具有建筑专业必需的文化科学基础理论知识，掌握建筑工程技术基本理论，具备适应本专业的知识结构，有较强的动手操作技能，依托在建工程项目，面向建筑工程施工单位或PC构件生产单位的施工与管理岗位从事生产、建设、管理的高素质高技能人才。 建筑工程造价咨询方向

该专业主要面向建筑项目的工程造价咨询岗位，培养德、智、体全面发展，具有建筑专业必需的文化科学基础理论知识，掌握建筑工程技术和工程预决算的基本理论，有较强的实践操作技能，依托在建工程项目，面向造价咨询公司或项目管理公司承接招标控制价或投标报价、工程现场全过程造价咨询等业务的高素质高技能人才。 建筑工程监理方向 该专业主要面向工程监理岗位，培养德、智、体全面发展，具有建筑专业必需的文化科学基础理论知识，掌握建筑工程技术和工程监理的基本理论，有较强的实践操作技能，依托在建工程项目，面向建筑工程监理公司承接建筑工程现场施工监理、PC构件工厂生产过程监理等业务的高素质高技能人才。 江西环境工程职业学院园林与建筑学院建筑工程技术，从2007年起开始招生。10多年来为省内外培养了大量建筑专家和技术骨干，获得社会认可与好评。江西环境工程职业学院是一所以生态环境为特色的全日制公办省级示范性高等职业院校，是国家生态文明教育基地、全国毕业生就业典型经验高校，俗称“全国就业50强”、全国就业竞争力示范校、全国第二批职业院校数字校园建设实验校。

建筑工程学院专业建设规划

建筑工程学院专业建设规划 （2013-2017年） 专业是学院人才培养工作的具体实施的载体，专业建设是教学内涵建设的核心，是教学改革的切入点，是人才培养质量的保证，是学院办学特色的集中体现。为了进一步全面系统地加强专业建设，促进学院办学水平的整体提升，为地方未来产业发展培养更多优秀的建筑工程人才，特制定《建筑工程学院专业建设规划（2013-2017年）》。 一、专业建设基本情况 建筑工程学院成立于2003年，目前下设土木工程、市政工程、建筑环境与能源工程、建筑与工程管理、安全科学与工程五个教学系和一个综合实验中心。专业涵盖给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、土木工程、安全工程、工程管理五个本科专业。现有供热、供燃气、通风及空调工程、市政工程、冶金环境安全工程等三个学术学位硕士点和建筑与土木工程专业学位硕士点。拥有安徽省特色专业二个，安徽省卓越人才教育培养计划专业二个，教育部工程研究中心一个。总体来看，我校专业建设有以下特点： 1.专业建设工作趋于规范。专业建设学校实行了校院二级管理，在本科专业培养方案、课程教学大纲制定方面出台了相应的指导性文件，在专业开发、修订、评估等工作进行了规范。实施过程中，坚持市场导向，根据社会需求，适时进行专业整合、本科培养方案的修订、教学计划大纲的修订、课程内容改造及教材建设，不断完善专业教学内容，学习领域更贴近学生就业领域，使专业建设工作走向了规范化、科学化轨道。 2. 专业培养方向更符合社会需要，特色更加明显。学校成立了专业建设工作咨询指导委员会和专业建设工作小组，按照“转模式、调结构”的要求，对各个专业培养方案、教学计划、教学内容和课程体系进行了调整重构，按照“必须、够用、先进”原则，加大了工程实践能力教学课程的比例，突出了职业道德和实践能力的培养。实施专业培养方案与教学计划的制定，课程设置、教材和教学内容的选择，到教师的配备、教学实施过程和教学评价人，校企实现了紧密合作，共同培养人才，增强了人才培养的适应性。 3. 专业培养成效显著。近年来，我院学生多次荣获全国大学生“挑战杯”奖项，获批本科生科研训练计划项目50余项，04级建环专业本科生李智虎同学获“2009中国大学生十大年度人物”荣誉称号，多人次获中国土木工程学会高校优

建工学院院系专业介绍

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 工程管理专业（市级特色专业） 本专业招收理科学生，本科学制四年，授管理学学士学位。 本专业现为北京市级特色专业，已通过建设部专业评估，成为北京地区继清华大学之后第二个通过评估的工程管理专业。 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律基本知识，获得工程管理基本训练，具有一定实践能力、创新能力的应用型高级专门人才。 除通识基础课、基础教育课和学科基础课外，本专业学生还要学习工程结构、工程经济学、房屋建筑学、建筑工程造价、工程项目管理、建设法规、招投标与

合同管理、房地产开发经营等主干专业课程，并参加各类实践环节和毕业设计（论文）环节。 本专业学生毕业后可在工程施工、建设监理、房地产开发经营、物业管理企业，建设行政主管部门，工程咨询和房地产中介服务公司，以及各种企事业单位的基建管理部门等，从事投资进度质量控制，合同管理，工程项目全过程管理，造价编制审核，投资分析与决策，工程建设法律服务，房地产开发、经营，项目融资，房地产估价，物业管理等工作。该专业就业面广，前景广阔，2005年来 就业率始终保持在95%以上，2008年达到100%。 土木工程专业——建筑工程方向（国家级特色专业） 本科学制四年，授工学学士学位。 建筑工程方向培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学、力学基础，全面的专业知识，具有创新精神和实践能力的高级应用型技术人才。 本专业培养的本科生具有一定的人文社科、自然科学、工程经济与管理、计算机技术、环境与法律等基础知识，熟练掌握工程力学、工程材料、工程制图与CAD、房屋建筑及规划、工程概预算等专业基础知识，掌握工程测量、施工机械、项目管理、建筑设备等知识与技术，掌握土木工程施工技术与组织、建筑工程结构计算与设计等方面的专业知识与技能。 本专业坚持应用型人才的培养特色，努力培养学生的绘图能力、结构建模能力、结构设计与计算能力、项目组织与实施能力和计算机应用能力；具备从事土木工程结构设计、建筑工程项目管理、建设监理和项目规划及开发的能力；根据社会与市场需求设立建造管理类、结构设计类培养方向，形成与注册建造工程师、结构工程师、监理工程师、咨询工程师、造价工程师、房地产估价师等相适应的多方向人才培养模式。毕业生能够在建筑领域的设计、施工、管理、房地产、建筑监理、科学研究、软件开发、教育、投资等部门从事技术或管理工作。 交通工程专业 本科学制四年，授工学学士学位。本专业培养立足北京首都城市交通工程建设，具有道路交通工程系统、交通规划、控制、管理施工、道路桥梁工程设计、计算机仿真等技术基础，掌握交通工程相关业务技术，能够从事交通政策研究、交通规划与设计、交通控制与管理、道路桥梁工程设计、交通基础设施设计与工程项目评价等方面的高级工程技术人才。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握交通工程学科的基本理论、基本知识；掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术；掌握道路与桥梁设计和施工的基本技能；具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力；熟悉国家交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规；了解交通工程，特别是智能交通的发展动态，具有初步的实际工作能力和交通工程师素质。 本专业以交通土建专业方向为依托，特别注重交通应用型人才的培养，重视实践能力的训练。学习的主要课程有：交通分析、交通规划、交通控制与管理、交通工程设施设计、交通系统分析、道路交通仿真、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程等。 目前我国道路桥梁事业发展迅速，小汽车处于快速增长期，交通问题凸现，这些给交通工程事业带来前所未有的机遇和挑战。毕业生的主要分配去向有：交通运输管理部门、交通规划与设计部门、公安交通管理部门、公共交通部门、城市规划与建设部门、智能运输和交通控制企业从事交通工程方面的设计、施工、

2020年河北建筑工程学院招生专业目录 附各学院专业设置 .doc

2020年河北建筑工程学院招生专业目录附 各学院专业设置 2020年河北建筑工程学院招生专业目录附各学院专业设置更新：2019-12-24 17:47:28 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于河北建筑工程学院招生专业的相关知识。 包含河北建筑工程学院有哪些系、河北建筑工程学院各个系有什么专业和河北建筑工程学院相关文章推荐的文章。 一、河北建筑工程学院有哪些系和学院学院土木工程学院能源与环境工程学院机械工程学院电气工程学院建筑与艺术学院经济管理学院信息工程学院外国语学院人文与社会科学系理学院信息管理系二、河北建筑工程学院各个系有哪些专业学院专业土木工程学院土木工程（本） 材料科学与工程（本） 道路桥梁与渡河工程（本） 勘查技术与工程（本） 安全工程（本） 建筑工程技术（本）能源与环境工程学院建筑环境与能源应用工程（本） 给排水科学与工程（本） 环境工程（本）

能源与动力工程（本） 供热通风与空调工程技术（本） 市政工程技术（本）机械工程学院机械设计制造及其自动化（本） 机械电子工程（本） 焊接技术与工程（本） 车辆工程（本） 建筑设备工程技术（本）电气工程学院建筑电气与智能化（本） 电气工程及其自动化（本） 电子信息工程（本） 楼宇智能化工程技术（本）建筑与艺术学院建筑学（本）城乡规划（本） 环境设计（本） 工业设计（本）经济管理学院工程管理（本） 工程造价（本） 房地产开发与管理（本） 财务管理（本）信息工程学院计算机科学与技术（本） 物联网工程（本） 新能源科学与工程（本） 网络工程（本）外国语学院英语（本） 德语（本）人文与社会科学系人文地理与城乡规划（本）理学院信息与计算科学（本） 理论与应用力学（本） 应用统计学（本）信息管理系信息资源管理（本）三、河北建筑工程学院相关文章推荐

淄博建筑工程学校简介

淄博建筑工程学校简介 在全国闻名的“建筑之乡”——山东省淄博市桓台县，有一所朝气蓬勃、发展迅速的中等职业学校——淄博建筑工程学校。近几年来，校长任曰金带领全校教职工坚持职业教育的办学宗旨不动摇，迎难而上、勇抓机遇、开拓进取，取得了突出的办学成绩，学校由一所名不见经传的普通中职学校迅速成长为全国、全省有一定知名度的中职名校。 学校制定了“向文化管理迈进，与当地经济发展相融合，创建国家级名校”的发展规划，确立了“与企业联合办学、与高校联合办学、与西部联合办学，与国外联合办学”的办学思路，实施了“抓分层次教学改革，整体提高教育教学质量；抓学生职业技能培养，提高学生的就业质量”的办学方针；学校深入进行办学模式和教学模式的改革，大力推行分层次教学和模块化教学，积极推进校企联合，技能教学取得了突出成绩，为企业和社会培养了大批优秀的专业技能型人才，为当地经济和社会的发展做出了突出贡献。2010、2011年，学校连续承办了两届山东省中等职业学校建筑技能大赛；2010年6月，在全国职业院校技能大赛中，学校建筑工程测量代表队荣获一等奖，实现了淄博市在全国职业院校技能大赛中金牌零的突破。 在大力培养学生的专业能力的同时，任曰金校长又提出了培养学生非专业能力的构想。学校开展了以“书、乐、礼、字、法、趣、品”为主要内容的非专业能力教育，用乐怡情、以礼树人、以书感人、借字育人、以趣促学、以法夯基、以教育品，提升了学生的人文素养和道德修养，促进了学生的个性成长和全面发展。在2010年和2011年的全国中等职业学校“文明风采”竞赛中，学校荣获了全国优秀组织奖、山东省特殊贡献奖。2011年，淄博建筑工程学校学生礼仪队在全市技能大赛中勇夺全市一等奖第一名，在全市社会各届面前展示了职业学校的莘莘学子文明懂礼、积极向上的精神风貌。