高三一轮复习编号9

BookII Unit 4 Wildlife Protection 知识点梳理

编写人：荆学凤

【学习目标】1. 掌握本单元课文中出现的重点单词和短语的含义和用法。

2. 学习关于环境及野生生物保护话题作文的写作。

【学习重点】1. 掌握重点单词短语的含义及用法。

2. 能够根据给出的单词用法独立完成相应练习。

I. 重点单词：

1. protection: n.under the protect ion of…

protect: v.protect…from/against…

2.decrease: v.&n. decrease (sth.) to/by ... increase vi., vt. &n.increase to/by ...

on the decrease/increase 在减少/增加

辨析：decrease&reduce

reduce 强调在“数量、大小，程度或强度”方面下降或减少。

decrease 侧重强调“稳定地，逐渐地，不断地”减少。

3.loss: n.the loss of sth. suffer a (heavy) loss make up a loss at a loss

lose: v.lose face lose heart lose one’s heart lose one’s way lost: adj.

4.reserve: n.in reserve 储存，储备They have little money in reserve.

reserve: v. ~ seats/a table

5. apply: v.

1)apply to …for…2)apply to do 3)apply to do/doing 4)apply to… 5) apply oneself to …application: n. applied: adj.

6. affect: v.1)affect sb.to tears 2)be greatly affected

3)be affected by heat 4)be affected with high fever

effect: n. 1)have an effect on sth. 2)in effect 3)side effect 4)take effect

5)without effect 6)come into effect 7)bring/carry...into effect 8)to no effect

effective: adj.

辨析：affect/effect/influence

7. certain/sure

1)for certain make certain (that...) make certain of sth./of doing sth.

2)make sure of sth./doing sth. make sure that...

辨析：be sure of (about) sth./doing sth.表示“确信”，指句子的主语对某事有信心。

be sure to do sth.表示“一定会做某事”，指说话者对某事有信心或命令别人做某事。

8.appreciate: v. appreciation: n.

1) ~ + n./pron./v-ing 2) ~ + it if/when...(归纳：接从句时需接形式宾语it的动词有哪些？)

9.mercy: n. 1)at the mercy of sb./sth. 2)have mercy on/upon

3)show mercy to sb. 4)without mercy

10.include: v.

辨析：1)include/contain/hold 2)including/included

II. 重点短语与句型：

1.die短语:1)die out 2)die away 3)die down 4)die off 5)die of/from(注意：区别是什么？）6)be dying for sth./to do sth.(思考：近义短语有哪些？)

2. come into短语：1)come into being 2)come into effect/force/operation

3)come into existence 4)come into fashion 5)come into action 6)come into office

7)come into sight 8)come into use/service 9)come into blossom 10)come into power

3. in peace = peacefully at peace /at war make peace with…

4. 辨析：on the earth &on earth

5. as a result as a result of = as a consequence of

辨析：result in /result from

6. pay/give attention to… draw/attract/ catch/get on e’s attention to…

distract one’s attention from…fix/focus one’s attention on

devote one’s attention to turn one’s attention to

be attentive to sb./sth.

7. They lived on the earth tens of millions of years ago, long before humans come

into being.

1)long before=long long ago 2)before long=soon/a little after

3)It is/was not long before + 从句It will not be long before + 从句

4)It will be long before + 从句

8.It shows the importance of wildlife protection, but I’d like to help as the WWF suggests.

思考：as用作从属连词的用法

III. 【巩固训练】之单元检测

1. His suggestion to see the art exhibition interested everyone of us.

A. that we go

B. which we should go

C. that we would go

D. we should go

2. Sichuan province by the earthquake，causing difficulties to the post festival road transport.

A. were affected

B. was affected

C. had effected

D. has affected

3. A modern city has been set up in _______ was a wasteland ten years ago.

A. which

B. what

C. that

D. where

4. I really appreciate to relax with you on this nice island.

A. to have had time

B. having time

C. to have time

D. to having time

5. This kind of plants are . Some day they will forever.

A. dying off；die out

B. dying away；die off

C. dying down；die out

D. dying out；die away

6. Even if they didn’t the cost of food in the tour, it’s still a cheap vacation to the U.S.

A. Hold

B. contain

C. share

D. include

7. You must have seen him last night, ___?

A. haven’t you

B. didn’t you

C. can’t you

D. mustn’t you

8. ________ of the village ________ two small lakes.

A. The east ... lie B. East ... lies C. The east ... lies D. East (i)

9. The time __________ has been ____________.

A. losing … made up for

B. lost … made up for

C. losing … made up of

D. lost … made up of

10. Only ___________ hope to make improvement in the operating system．

A. by the way can you

B. on the way you can

C. in a way you can

D. in this way can you

11. --- Have you moved into the new house? --- Not yet, the rooms _____.

A. are being painted

B. have been painted

C. are painted

D. are being painting

12. _________ production up by 60%, the company has had another excellent year.

A. As

B. For

C. With

D. Through

13. Before the computer , people could never imagine it could bring about such great changes to human life.

A. came into being

B. was discovered

C. was come into being

D. was formed

14. We pay much attention to the changes in the weather just because it ____ us so directly in what we wear, what we do and how we feel.

A. affects

B. attracts

C. benefits

D. contacts

15. Peter won’t drive us to the station. He has ______ to take us all.

A. a very small car

B. too small a car

C. a too small car

D. such a small car

16. Drinking too much can ___ one’s health. A. harm B. hurt C. injure D. wound

17. I would appreciate__if you would let me know in advance whether you will be coming or not.

A. that

B. it

C. you

D. this

18. ______ many young people, my son likes rock music.

A. In common with

B. In common

C. Look like

D. Looking like

19. The house ____ six rooms altogether, ____ the study.

A. contains; containing

B. contains; including

C. includes; including

D. includes; containing

20. We our car two years ago and we it six thousand miles since then.

A. had bought; drove

B. have bought; drove

C. bought; have driven

D. bought; had driven

【巩固训练】之语法专练（2013年全国各地高考试题分类汇编---动词及动词短语）

1.[福建24] Michelle found a job as a high school teacher which _____ spending quite a lot of time with students. A. enjoys B. involves C. practices D. suggests

2.[福建28] Old-fashioned phones matter when wireless networks _____in disasters.

A. turn down

B. turn out

C. break down

D. break out

3.[安徽26] Traditionally, college students hold a graduation ceremony to encourage themselves before they___ on their life journey.

A. give up

B. settle down

C. get through

D. set off

4.[全国课标I ] Try not to cough more than you can ___since it may cause problems to your lungs.

A. check

B. allow

C. stop

D. help

5.[全国课标I] At the last moment Tom decided to a new character to make the story seem more likely. A. put up B. put in C. put on D. put off

6.[江苏23]-The town is so beautiful! I just love it. -Me too. The character of the town is well ____.

A. qualified

B. preserved

C. decorated

D. simplified

7.[江苏29] Team leaders must ensure that all members _____ their natural desire to avoid the embarrassment associated with making mistakes.

A. get over

B. look over

C. take over

D. come over

8.[湖北23] While intelligent people can often ______ the complex, a fool is more likely to complicate the simple．A．sacrifice B．substitute C．simplify D．survive 9.[湖北24] According to the law, all foreigners have to ______ with the local police within two weeks of arrival．A．associate B．dispute C．negotiate D．register 10.[湖北25]Butterflies ______ a sweet liquid produced by flowers, which bees and other insects collect．A．carry on B．feed on C．put on D．focus on

11.[湖北26]In much of the animal world, night is the time ______ for sleep—pure and simple．A．set aside B．set down C．set off D．set up

12. [江西27] Mother always complains that children _______ their shoes very quickly.

A. find out

B. wash out

C. wear out

D. set out

13.[江西31] She _____ the carpet with some very nice curtains in colour.

A. connected

B. fitted

C. equipped

D. matched.

14. [天津2] If you are in trouble, Mike is always willing to a band.

A. lend

B. shake

C. wave

D. want

15. [天津8] I had hoped to take a holiday this year but I wasn’t able to

A. get away

B. drop in

C. check out

D. hold on

16.[全国统一考试2]Would you like to with us to the film tonight?

A．come along B．come off C．come across D．come through

17. [全国统一考试8]The watch was very good, and he 20 percent down for it．

A．paid B．cost C．bought D．spent

18. [辽宁32] Briggs will ________as general manager when Mitchell retires.

A. get away

B. take over

C. set off

D. run out

19.[浙江]When the group discussion is nearing its end, make sure to ____it with important points.

A. conclude

B. lead

C. avoid

D. hold

20.[浙江12] A good listener takes part in the conversation, ____ ideas and raising questions to keep the talk flowing.

A. realizing

B. copying

C. offering

D. misunderstanding

21.[浙江17] Bears _____ fat stores throughout the summer and fall to have energy enough to last them through their winter sleep.

A．pack up B. build up C. bring up D. take up

22.[陕西25] My u ncle hasn’t been able to quit smoking, but at least he has _____.

A. cut out

B. cut down

C. cut up

D. cut off

【写作加油站---保护动物】Many wild animals are facing the danger of extinction, because the environment that they are living in has changed greatly. For example, with the development of cities, the using of insecticide and serious pollution, their living areas have become narrower and narrower. Many of the wild animals, now are confronted with food crisis. At the same time, man is killing off species just for getting their fur, skin, horns, teeth and meat.

In order to protect our resources of ecology, people should realize that the loss of any species is at least the loss of source of knowledge and a source of natural beauty. There fore, measures of the following should be taken: pollution standards are made to keep down poisons; killing off certain rare species is prohibited; national parks should be set up as wild life, reserves.

Only if we human beings take some drastic measures can wild animals be preserved.

高三语文第一轮复习：高考作文复习(五)苏教版

高三语文第一轮复习：高考作文复习（五）苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 高考作文复习（五） ［教学过程］ 4. 模板四： 幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。 样式：□□，时时刻刻围绕在你□□。如果你从□□□□□，心存□□□□□，那就是□□；如果你在□□□□□，品味□□□，那就是□□；如果你□□□□□，□□□□□，□□□□□，那就是□□。 解说：对所论述的文题作形象的描述，诠释文题内涵。 5. 模板五： 曾在翻译诗里爱过希腊废墟的蔓草荒烟，曾在风景明信片上爱过夏威夷的明媚的海滩，曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”，曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟……而半生碌碌，灯下惊坐，忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。（张晓风《情怀》） 样式：曾在□□□□爱过□□□□的□□□□；曾在□□□□上爱过□□□□的□□□□；曾在□□□□迷上“□□□□□□□□”；曾在□□□□里迷上“□□□□□□□□”……而□□□□，忽然发现魂牵梦萦的仍是□□□□□□□□□□。 解说：本语段也有两层意思。第一层由四个并列分句构成，这些内容应该体现作者先肯定后否定的意识，第二层是由此得出的肯定的内容。 6. 模板六： 沟通是一座架设在人民心灵上的桥梁，使彼此隔膜的人加深了解，增进友谊。 样式：□□是一□□□□□□的□□，使□□□□的人□□□□，□□□□。 解说：利用这个格式可以写“真挚”“热爱”“宽容”“摩擦”等文题的作文。 7. 模板七： 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢金戈铁马去，马革裹尸还。 样式：□□是什么？□□是□□，□□是□□。因为□□，我们□□□□□□□□；也因为□□，我们□□□□□□□□。 解说：这个文段先是设问，然后是两个运用比喻的回答。接着是两个并列句子表明观点。此样式适合写“热爱”“宽容”“谦虚”“兴趣”“诚信”“选择”等文题。 8. 模板八： 如果有人问：“春天是怎么样的？”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”…… 样式：如果有人问：“□□是怎么样的？”□□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□”；□□□说是“□□□□□□□，□□□□□□□” 然而我说□□□□□□□。

高考数学高三模拟考试试卷压轴题高考2月月考试题

高考数学高三模拟考试试卷压轴题高考2月月考试题 一 选择题（5?10=50分） 1．已知集合()(){}{} 120,13,A x x x x B x x x R =--==+<∈，则A B = ( ) A ．{}0,1 B ．{}0,1,2 C ．{} 42x x -<< D ．{} 02x x << 2.复数z 满足 1+)2i z =（，则=z （ ） A ．1i -- B ．1i - C ． 1+i D ．1+i - 3.阅读如下图所示程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为 （ ） A ． 11 B ． 10 C ． 9 D ．8 4. 下列四个函数中，图象既关于直线π125= x 对称，又关于点?? ? ??06， π对称的是( ) A ?? ? ? ? + =32sin πx y B ?? ? ? ?-=32sin πx y C ?? ? ? ?-=64sin πx y D ?? ? ? ? +=64sin πx y 5.已知(),p x y 是不等式组10300x y x y x +-≥?? -+≥??≤? 的表示的平面区域内的一点，()1,2A ，O 为坐标 原点，则OA OP ?的最大值( ) A.2 B.3 C.5 D.6 6.“命题“q p ∨”为假”是“命题“q p ∧”为假”的( ) A ． 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 已知12,F F 是双曲线22 221x y a b -=，()0,0a b >>的左，右焦点，若双曲线左支上 存在一点P 与点2F 关于直线bx y a = 对称，则该双曲线的离心率为（ ） A. 5 2 258. 某班同学准备参加学校在寒假里组织的“社区服务”、“进敬老院”、“参观工厂”、“民俗调查”、“环保宣传”五个项目的社会实践活动，每天只安排一项活动，并要求在周一至周五内完成.其中“参观工厂”与“环保宣讲”两项活动必须安排在相邻两天，“民俗调查”活动不能安排在周一.则不同安排方法的种数是 A. 24 B.36 C. 48 D.64

高三学生备考心得体会800字

高三学生备考心得体会800字备考的日子总是慌张且紧张的。离高考很近很近了，仿佛只要稍微一伸手，我就可以触及到那一扇打开高考的大门，越是想接近，我的心里越是慌张。所以这段日子，我一直都比较的辛苦。每天都要快速的复习，快速的进步，也要在心理上做一番挣扎。其实我对这样的生活是有一些厌倦的，但是每每想起我们每一个人都在过这样的日子，又要怎么去抱怨自己的生活呢？所以我也尽快的调整好了自己的心态，在学习上的效率也越来越高了，这是一个好的现象，是一个好的趋势。 在备考的过程中，越是往后就越不知道自己该往怎样的方向去发展去走了。尤其是这一个月，我发现自己对知识点的把握越来越单薄了，以前我能够非常确定一个区域去进行突破，但是这段时间，我发现自己只能通过测试去判断自己需要改正的部分，即使确定下来了，我也没有办法好好的去改正，因为对于这些细节来说，我还是有一部分能力的缺陷。 平时我有做笔记的习惯，也有纠错的习惯，但是我在巩固方面做的不是很好。我也反省了自己的这个问题，我做笔记，做纠错，其实只是满足于自己的这一份私心，让自己有一种正在学习的错觉，其实我并没有找准确定的点去攻克，在这个方面我确实也没有多去想一些问题，这才是导致我近期考试成绩不稳定的原因。找到了这个缺陷之后，我也尽快的去弥补起来，但是我发现想要真正的弥补这一项缺陷，是需要我很大的决心的，也需要我不断的去坚持，对于这一项

来说，我仍是做的不够的。所以接下来的这一个月就要把这些缺陷的地方全部弥补起来了。 我知道高考很快很快了，我真的有点害怕，但是在害怕的同时我也告诉自己，怕或者不怕，都是无用的。有时候可能结局早已写好，而现在的我在这个过程中挣扎也是原本的剧情。但这是我的人生，我必须为这一段人生负责。所以我不会放弃，我也不会沮丧。我会保持一颗与胜负无关的平常心，努力去修整自己的心态，更好的走下去，即使未来或许与我想象不符，我也不会失望，这是我的青春，我愿意承担一切的后果。我会更稳重的复习好，去迎接这一次巨大的挑战，也保持一个不错的心态，去面对即将迎来的新世界。

2020高三语文模拟考试试卷及答案

语文 本试卷分第一卷（阅读题）和第二卷（表达题）两部分。共 150分，考试时间为150分钟。 第一卷（阅读题） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成1-3题。 海洋通过风、波浪和太阳等形式储存着充足的能源。现 在，所有这些能源汇聚在一起组成“能源岛”——它像提取“黑金”的石油钻井平台那样提取可再生能源。这是工程师多米尼克?米凯利斯的设想。当他发现通过用泵抽吸海底冰冷海水 来发电的海洋热能转换系统(英文缩写OTEC)发展太缓慢时，便产生了这个想法。 海洋热能转换系统的原理是利用海平面和海底水流的 温差来发电。热带海洋的浅海水温可以达到29摄氏度，而距它仅仅1公里深度的水流温度则要低得多。这种剧烈的温 差被用来驱动涡轮，后者将带动发电机发电。专家估测，6000万平方公里的热带海洋在一天之中可以吸收相当于2500亿桶石油热量的太阳能。 米凯利斯正在设计的能源岛的中心是一个海洋热能转 换系统，周围直径600米的平台上将安装风力发电机和太阳 能收集器。另外，整个能源岛周围还将安装水流涡轮机来收 集海水流动产生的能量。米凯利斯称，一个六边形的能源岛 可产生250兆瓦发电量，足够为一座小型城市提供能源。如 果将几个能源岛连接起来组成一个小型能源岛群，甚至可以 用作船舶停靠的小港口或者供游客休息的“绿色”宾馆。 米凯利斯的主要设计目标是建造一座海洋热能转换工 厂。他在美国生活科学网站介绍说：“与其他海洋能源技术相比，这项技术的主要优点是可持续性，它能够每天24小时连续运转。”这是因为海洋热能转换系统不依赖于太阳、风或者海洋，而是以受太阳照射的海面水流和深海水流的温度差 为基础。系统从能源岛附近吸收温暖海水，用于蒸发液体 ——可以是海水本身或者氨水。该过程产生的蒸汽将驱动涡 轮机产生电能。接着系统抽吸海平面以下的冰冷海水将蒸汽 重新冷缩成液体，这个过程会使压强下降，有利于更多蒸汽 通过涡轮机叶片，从而再次产生电能。能源岛产生的清洁能 源通过海底管道运输到海岸。它还可以从水中分离出氢，这 些氢可以运送至海岸，以氢燃料电池的形式发电。 此外，利用蒸发—冷凝循环原理，能源岛还可以充当海

苏教版高中数学知识点总结

苏教版高中数学知识点总结 【篇一】 等式的性质：①不等式的性质可分为不等式基本性质和不等式运算性质两部分。 不等式基本性质有： (1)a>bb (2)a>b,b>ca>c(传递性) (3)a>ba+c>b+c(c∈R) (4)c>0时，a>bac>bc c<0时，a>bac 运算性质有： (1)a>b,c>da+c>b+d。 (2)a>b>0,c>d>0ac>bd。 (3)a>b>0an>bn(n∈N,n>1)。 (4)a>b>0>(n∈N,n>1)。 应注意，上述性质中，条件与结论的逻辑关系有两种：“”和“”即推出关系和等价关系。一般地，证明不等式就是从条件出发施行一系列的推出变换。解不等式就是施行一系列的等价变换。因此，要正确理解和应用不等式性质。 ②关于不等式的性质的考察，主要有以下三类问题： (1)根据给定的不等式条件，利用不等式的性质，判断不等式能否成立。 (2)利用不等式的性质及实数的性质，函数性质，判断实数值的大小。 (3)利用不等式的性质，判断不等式变换中条件与结论间的充分或必要关系。【篇二】 1.满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序数对(x，y)，称为二元一次不等式(组)的一个解，所有这样的有序数对(x，y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集。 2.二元一次不等式(组)的每一个解(x，y)作为点的坐标对应平面上的一个点，二元一次不等式(组)的解集对应平面直角坐标系中的一个半平面(平面区域)。 3.直线l：Ax+By+C=0(A、B不全为零)把坐标平面划分成两部分，其中一部分(半个平面)对应二元一次不等式Ax+By+C>0(或≥0)，另一部分对应二元一次不等式Ax+By+C<0(或≤0)。 4.已知平面区域，用不等式(组)表示它，其方法是：在所有直线外任取一点(如本题的原点(0，0))，将其坐标代入Ax+By+C，判断正负就可以确定相应不等式。 5.一个二元一次不等式表示的平面区域是相应直线划分开的半个平面，一般用特殊点代入二元一次不等式检验就可以判定，当直线不过原点时常选原点检验，当直线过原点时，常选(1，0)或(0，1)代入检验，二元一次不等式组表示的平面区域是它的各个不等式所表示的平面区域的公共部分，注意边界是实线还是虚线的含义。“线定界，点定域”。 6.满足二元一次不等式(组)的整数x和y的取值构成的有序数对(x，y)，称为这个二元一次不等式(组)的一个解。所有整数解对应的点称为整点(也叫格点)，它们都在这个二元一次不等式(组)表示的平面区域内。 7.画二元一次不等式Ax+By+C≥0所表示的平面区域时，应把边界画成实线，画二元一次不等式Ax+By+C>0所表示的平面区域时，应把边界画成虚线。

高考备考培训心得体会

高考备考培训心得体会 提高二、三轮复习效率 新课程实施以来，高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆，以能力命题立意居多，注重基础、突出主干，刻意创新、强调运用，且联系实际。在离高考不到一百天的时间里，要提高二、三轮复习备考的针对性和有效性，我认为教师不应面面俱到，一味求全；也不能只重视记忆，忽视能力；更不能沉迷题海，缺少指导。 在二轮复习中，我们应注意提炼主干知识，查缺补漏，将教学内容专题化，专题题型化，典例方法化，方法步骤化，枯燥概念鲜活化，复杂问题简单化，抽象原理图示化，知识联系结构化。特别在地里中，要强调地图的应用，所谓“得图者得天下也”。 反思自己的教学 新课程改革下，我们要转变讲过多讲太全，重灌输轻引导，重结论轻反馈的教学模式。 根据专家们命题趋势的分析可知，让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析解决问题的前提。没有坚实的基础知识储备，根本无法取得理想的高考成绩！针对我校学生，更不能忽略主干基础知识，求深求难。对于文科来说，死记硬背行不通，不记不背也不行。弄通弄懂教材，注重培养学生联系实际解决问题的能力。 另外，我们还应加强学生信心的树立，加强答题规范性。信心，是考试的隐形分数。 备考中的几点提醒 1．勿过分强调社会焦点、热点问题，忽视基础知识的落实、基本技能的培养（要明确考点和热点的结合点，即用考点分析热点，并找准切入点）。

2．勿过分迷信外地“名师、名校”的经验介绍，忽视本校实际。 3．勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击训练，猜题押宝。 4．勿盲目听信各种小道消息。 总而言之，现在高考命题灵活，我们的应对措施也必须灵活。我将把本次自己学到的好方法用来指导学生复习，争取在我们的共同努力下，取得xx年高考文综的胜利！ 学校领导组织和支持我们参加各种培训，每次我都有新的收获，深感自己在思想上受到深刻教育和启发，这些都为我今后的教学工作提供了有益的指导和借鉴，促我奋进。教师只有不断的学习，不断的充电，才能应对不断变化的教学，而培训学习就是最有效的手段，希望以后能有更多这样的机会。

苏教版高三英语一轮复习——名词性从句

I 名词性从句的种类 1.When we will start is not clear. 主语从句 2.Mrs Black won’t believe that her son has become a thief. 宾语从句 3. My idea is that we should do it right now表语从句. 4.I had no idea that you were her friend. 同位语从句 II. 名词性从句的引导词： 1.连接词：that无意义、if、wh ether “是否在名词性从句中不作成分 2. 连接代词：who、whoever whom ,whomever, whose, what ,whatever ,which,whichever 在名词性从句中作主语/宾语/表语/ 定语 3. 连接副词：when、where、why、how 在名词性从句中作状语 III名词性从句考点归纳: 考点一：区别that 与what 考点二：区别whether 与if 考点三：区别what, whatever, 与no matter what ... 考点四：it 作形式主语或形式宾语 考点五：名词性从句的语序 考点六：插入语 考点1：连接词：that 与what 的区别 What he said makes me happy. That a new teacher will come is true . that只起连接作用，无意义，在从句中不充当任何成分, 且在宾语从句中有时可省。what 既起连接作用, 又在从句中作主语, 宾语, 表语(且在名词性从句中只有what可作表语） what引导名词性从句时，在从句中作主语，宾语或表语。 1.What we can’t get seems better than ____ what we have. ____ 2. China is no longer what it used to be ____ 3. There were even some grandparents who came to see _____ what it was all about. 4. A modern city has been set up in _____what was a wasteland ten years ago. 5. At last the soldiers reached _____ what the locals called the Three Gorges. 1.It is widely accepted ____that the earth goes around the sun. That the earth` goes around the sun is widely accepted. 2. The problem is _____ that we can’t finish the work in time. 3.We express the hope ________ that they will come to visit China again. 1.One advantage of playing the guitar is ____ it can give you a great deal of pleasure. A.how B. why C. that D. when

高三模拟考试试卷及答案(整理精校版)

高三模拟考试试卷及答案 高考模拟试卷 1123 09:31 ：： 2015高考模拟学年度第二学期第五次质量检测高三语文 试题卷 说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷阅读题（66分） 一．现代文阅读（34分） （一）论述类文章阅读 阅读下面的文字，完成1—3题（9分，每小题3分） PK的出现与广泛应用，不仅仅是一种简单的语言现象，也具有一定的文化意义。五四时期“废文言、兴白话”，改换了一种意识形态；十六世纪欧洲印刷语言的使用，推动了民族的想象性建构。今天PK在媒体中过量繁盛，也已经超出了文化事件的范畴，开始在思想层面发挥作用。这就是令人忧虑的PK认知模式的形成。 这种认知模式首先设置了一种紧张情境。市场经济快速发展，生活节奏日新月异，新鲜事物层出不穷，人们的神经在连续刺激中日渐麻痹。只有比紧张更紧张、比激烈更激烈的情境才能够留住人们挑剔的视线，PK正是这种情境的鲜明符号。媒体中诸种乔装打扮的PK，就像将黄飞鸿的“擂台赛”挪移到大众媒体上，将紧张的对决经由现代媒体多层次、高密度的信息渠道展现在更多人面前，获取了最大化的看客的关注。PK的表演性与娱乐性，注定了PK是一件公开而招摇的事。一看到这个字眼，就好似听到了“快来看呀——”的吆喝声。寻声而去，紧张激烈的场面正在眼前铺展。

这种认知模式预设了结果水落石出的一刻即将收获的精神快慰。今天，阅读内容变为浏览标题，看重结果轻视程序，人们总是行色匆匆，迫不及待。他们需要结果水落石出，需要胜负立见分晓，需要用斩钉截铁的判决抚慰等待的焦躁不安。而PK中的你死我活，不仅营造了一种紧张情境，更预售了一种水落石出时的精神快慰。实际上，这也反映了社会普遍存在的急功近利心态。 这种认知模式更蕴含着一种意在解构的娱乐化冲动。选秀的娱乐性抹平了艺术与日常生活的界限，成为一种由媒体与平民合力打造的艺术亚文化。其中PK环节奉行的全渠道全民投票规则，只取悦于注意力经济，而与艺术标准相去甚远。这样的PK，恰好迎合了在经济繁荣而话语贫困时代必须释放的解构欲望——解构权威、解构经典、解构主流意识形态。而在大众媒体上，PK的频繁出场，正是这种解构欲望的延伸。因而，媒体在哪里使用了PK语法，哪里就很可能存有解构欲望的心理市场。同时，越是权威的、经典的和主流的事物，越是在PK模式的认知中幻化出更强烈的娱乐化效果。这一点，也许是PK认知模式中最为隐秘的特点。 （《读书》2015届高考模拟第1期） 1.对作为认知模式的“PK”的理解，不准确的一项是（）（3分） A.PK的过量繁盛，在当今中国，不仅仅是文化事件，也已经在思想层面上发挥了它的作用。 B.在这个生活节奏日趋紧张的社会生活中，PK已经成为能留住大众视线的鲜明符号。 C.表演性和娱乐性是PK与生俱来的特点，这就决定了它公开和引人注目的个性。 D.PK已成为一种由媒体和老百姓共同经营打造的艺术亚文化，在当今社会正风光无限。 2.下列对文中词句的理解，准确的一项是（）（3分） A. “媒体中诸种乔装打扮的PK，就像将黄飞鸿……”中“乔装打扮”指的是媒体对PK进行“包装”，其目的是想弱化PK本身的残酷性，使之能以温和而美好的面貌出现。 B．“将紧张的对决……获取了最大化的看客的关注。”“看客”是对喜欢看PK观众的称呼，较形象地表现了注意力经济下社会大众看重表象且没有持久关注点的特征。 C．“一看到这个字眼，就好似听到了‘快来看呀——’的吆喝声。”表现了PK的通俗化和大众化，是对PK唯一优点的肯定。

高中数学知识点整理(苏教版)

第一讲 集 合 一、知识精点讲解 1．集合：某些指定的对象集在一起成为集合。 （1）集合中的对象称元素，若a 是集合A 的元素，记作A a ∈；若b 不是集合A 的元素，记作A b ?； （2）集合中的元素必须满足：确定性、互异性与无序性； 确定性：设A 是一个给定的集合，x 是某一个具体对象，则或者是A 的元素，或者不是A 的元素，两种情况必有一种且只有一种成立； 互异性：一个给定集合中的元素，指属于这个集合的互不相同的个体（对象），因此，同一集合中不应重复出现同一元素； 无序性：集合中不同的元素之间没有地位差异，集合不同于元素的排列顺序无关； （3）表示一个集合可用列举法、描述法或图示法； 列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内； 描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号{}内。 具体方法：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。 注意：列举法与描述法各有优点，应该根据具体问题确定采用哪种表示法，要注意，一般集合中元素较多或有无限个元素时，不宜采用列举法。 （4）常用数集及其记法： 非负整数集（或自然数集），记作N ； 正整数集，记作N *或N +； 整数集，记作Z ； 有理数集，记作Q ； 实数集，记作R 。 2．集合的包含关系： （1）集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素，则称A 是B 的子集（或B 包含A ），记作A ?B （或B A ?）； 集合相等：构成两个集合的元素完全一样。若A ?B 且B ?A ，则称A 等于B ，记作A =B ；若A ?B 且A ≠B ，则称A 是B 的真子集，记作A B ； （2）简单性质：1）A ?A ；2）Φ?A ；3）若A ?B ，B ?C ，则A ?C ；4）若集合A 是n 个元素的集合，则集合A 有2n 个子集（其中2n －1个真子集）； 3．全集与补集： （1）包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集，记作U ； （2）若S 是一个集合，A ?S ，则，S C =}|{A x S x x ?∈且称S 中子集A 的补集； 4．交集与并集： （1）一般地，由属于集合A 且属于集合B 的元素所组成的集合，叫做集合A 与B 的交集。交集}|{B x A x x B A ∈∈=?且。 （2）一般地，由所有属于集合A 或属于集合B 的元素所组成的集合，称为集合A 与B 的并集。}|{B x A x x B A ∈∈=?或并集。 注意：求集合的并、交、补是集合间的基本运算，运算结果仍然还是集合，区分交集与并集的关键是“且”与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件，结合Venn 图或数轴进而用集合语言表达，增强数形结合的思想方法。

高三备考总结_高考备考心得体会范文

高三备考总结_高考备考心得体会范文 高三备考总结篇一案例：无奈复读型，重拾信心最重要7次腰穿手术、1次抽脑积液手术，住院半年花了4万多元，在病床上捧着教材自学。现在已是大二学生的筱雨回忆起第一次高考前的状态，已是一脸平静。据介绍，高二的第三个月，筱雨患上脑膜炎，住院后期甚至感染成为肺炎、胸膜炎和胸腔积水。个性好强的她不但没有休学还捧着高二的立体几何教材自学。并未痊愈的她进入高三以后，记忆力开始减退，一思考数学题头就疼，甚至抱着中药边喝边答题。她就这样拖着病体一直拼到高考，考完后，她二话不说开始复读。 经过一个暑假的休整，筱雨的身体和心态都有了较大的恢复。她不回忆不开心的往事，重拾信心。每天规划学习任务、认真听每一节课，最终考入云大。虽然病痛让人煎熬，两次高考的复习阶段也很辛苦，但是我挺过来后才发现这些都是宝贵的人生经验。信心和努力是最重要的。筱雨说。 案例：较有把握型，按自定计划攻弱项 刚刚结束了大学毕业论文答辩的小小，是在山东读的高中，直到高三下学期才回昆明一所重点高中准备高考。由于山东的教学质量较高，而且进度非常快，小小在高二下学期就完成了高考前的第一轮复习。回到昆明后，胸有成竹的小小在考前制订了宽松的复习计划，并把主要精力放在了自己喜欢的文综科目上。不过，妈妈却严格要求她每天拿出大部

分时间学英语。而且言辞激烈地问她考不上怎么办。每次家长会后，还喜欢当着女儿的面到处打电话找人哭诉，说自己把女儿拉扯大却眼看着考不上大学。 小小无法忍受妈妈频繁干涉复习计划，母女之间爆发的一次次争吵一度破坏了备考心情。终于，小小在考前20多天离家出走，住进了奶奶家。没有了和妈妈的正面交锋，小小的心情逐渐恢复了平静，专心地按照原定计划按部就班地复习，最后顺利进入音乐学院。小小觉得，在重大考试前期，孩子很需要家长的鼓励和安慰。 高三备考总结篇二一、时间安排 珍惜时间。高三的时间是有限的，我们的目标就是要用有限的时间，做出尽可能多的有用工。所以耗费时间的事情，一定要考虑清楚值不值得去做。 珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的，所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考：不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。 张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧，要给自己足够的休息时间，因为休息是为了更好地学习。 电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能，虽然可以用，但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内，它们也是耗费人大量精力的事物。 时间表。最好有个时间表，虽然不是必需的，让自己保持一个规律的生活很重要。 二、学习的准备工作

苏教版高中化学必修一高三一轮复习精选过关练习题：

2016届高三化学一轮复习精选过关练习题（苏教版）： 必修1 专题二从海水中获得的化学物质（含解析） 1．在盛有碘水的试管里加入少量四氯化碳,振荡后静置,可观察到（） A．分层，上层呈紫红色，下层颜色变浅 B．分层，上层颜色变浅，下层呈紫红色 C．不分层，液体呈紫红色 D．不分层，液体为无色 2．以下化学反应不属于氧化还原反应的是（） A．2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑ B．N2H4+O2===N2+2H2O C．FeO＋2HCl＝FeCl2＋H2O D．NO + NO2 + Na2CO3= 2NaNO2 + CO2↑ 3．少量的金属钠长期暴露在空气中，它的最终产物是（） A．NaOH B．Na2CO3?10H2O C．Na2CO3 D．NaHCO3 4．下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是（） A．CH3CH2COOH B．Cl2C．NH4HCO3 D ．SO2 5．泡沫灭火器内装的药液之一是NaHCO3饱和溶液，而不选用更廉价的Na2CO3饱和溶液，其原因是（） ①质量相同的两种钠盐，NaHCO3与足量的酸反应产生的CO2比Na2CO3多②质量相同的两种钠盐，与足量酸反应产生相同体积（同温、同压下）的CO2③NaHCO3与酸反应生成CO2比Na2CO3快得多④NaHCO3比Na2CO3稳定，便于长期保存 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 6．已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能生成Cl2。若用如图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并实验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是（） A.①和②处 B.②处 C.②和③处 D.②③④处 7．下列离子方程式书写正确的是（） A．往CaCl2溶液中通入少量的CO2： Ca2＋+CO2+H2O==CaCO3↓+2H＋ B．向碳酸氢铵溶液中加入过量氢氧化钠溶液：HCO3－ + OH－==CO32－+ H2O C．向AlCl3溶液中加入过量的浓氨水：Al3++4NH3·H2O=A1O2-+4NH4++2H2O D．向Ba(OH)2溶液中加入少量的NaHSO3溶液：HSO3－+Ba2＋+OH-==BaSO3↓+H2O 8．有关纯碱的工业生产中，下列说法正确的是（） A．索尔维制碱法中氯化钠的利用率比侯氏制碱法高 B．索尔维制碱法中的氨气和二氧化碳均来自合成氨工厂 C．侯氏制碱法中能提高氯化钠的利用率并得到副产品氯化铵 D．在侯氏制碱工业中，向饱和氯化钠溶液中先通二氧化碳，后通氨气 9．将固体X放在如图所示装置的试管中加热片刻，澄清石灰水变浑浊，X可能是（）A．NaCl B．CaCl2C．Na2CO3D．NaHCO3

高三第一次模拟考试试卷

高三第一次模拟考试试卷 一、选择题。本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不符的得0分。 1、处于基态的氢原子，能够从相互碰撞中或从入射光子中吸收一定的能量，由基态跃迁到激发态，已知氢原子从基态跃迁到n=2的激发态需要吸收的能量为10.2eV ，如果静止的氢原子受其他运动的氢原子的碰撞跃迁到该激发态，则运动的氢原子具有的动能 A 、一定等于10.2eV B 、一定大于10.2eV ，且大得足够多 C 、只要大于10.2eV ，就可以 D 、一定等于10.2eV 的整数倍 2、下列说法正确的是 A 、雨后路面的油膜出现彩色条纹，这是光的色散现象 B 、太阳光斜射在铁栅栏上，地面出现明暗相间的条纹，这是光的干涉现象 C 、对着日光灯从两铅笔的狭缝中看到的彩色条纹，这是光的衍射现象 D 、从月亮光谱可以分析月亮的化学成份 3、2003年10月15日，我国成功发射并回收了“神州五号”载人飞船。设飞船做匀速圆周运动，若飞船经历时间t 绕地球运行n 圈，则飞船离地面的高度为：（设地球半径为R ，地面重力加速度为g ） A 、322224n t gR π B 、322224n t gR π-R C 、3222n t gR D 、32 22n t gR -R 4、图是健身用的“跑步机”示意图，质量为m 的运动员 踩在与水平成α角的静止皮带上，运动员双手把好扶手并 用力向后蹬皮带，皮带运动过程中，受到的阻力恒为f ， 使皮带以速度v 匀速运动，则在运动过程中，下列说法中 正确的是 A 、人对皮带的摩擦力一定是滑动摩擦力 B 、人对皮带不做功 C 、人对皮带做功的功率一定为mgv sin α D 、人对皮带做功的功率为fv 5、超导是当今高科技热点，利用超导材料可以实现无损耗输电，现有一直流电路，输电线的总电阻为0.4Ω,它提供给用电器的功率为40kW ，电压为800V ，若用超导电缆替代原来的输电线，保持供给用电器的功率和电压不变，那么节约的电功率为 A 、1 kW B 、1.6×103kW C 、1.6 kW D 、10 kW 6、完全相同的两辆汽车，以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进，当它们各自推下质量相同的物体后，甲车保持原来的牵引力继续前进，而乙车保持原来的功率继

高中数学苏教版教材目录(必修+选修)

苏教版 -----------------------------------必修1----------------------------------- 第1章集合 1.1集合的含义及其表示 1.2子集、全集、补集 1.3交集、并集 第2章函数 2.1函数的概念2.1.1函数的概念和图象2.1.2函数的表示方法 2.2函数的简单性质2.2.1函数的单调性2.2.2函数的奇偶性 2.3映射的概念 第3章指数函数、对数函数和幂函数 3.1指数函数3.1.1分数指数幂3.1.2指数函数 3.2对数函数3.2.1对数3.2.2对数函数 3.3幂函数 3.4函数的应用3. 4.1函数与方程3.4.2函数模型及其应用 -----------------------------------必修2----------------------------------- 第1章立体几何初步 1.1空间几何体1.1.1棱柱、棱锥和棱台1.1.2圆柱、圆锥、圆台和球 1.1.3中心投影和平行投影1.1.4直观图画法 1.2点、线、面之间的位置关系1. 2.1平面的基本性质 1.2.2空间两条直线的位置关系1.平行直线2.异面直线 1.2.3直线与平面的位置关系1.直线与平面平行2.直线与平面垂直 1.2.4平面与平面的位置关系1.两平面平行2.平面垂直 1.3空间几何体的表面积和体积1.3.1空间几何体的表面积1.3.2空间几何体的体积第2章平面解析几何初步 2.1直线与方程2.1.1直线的斜率2.1.2直线的方程1.点斜式2.两点式 3.一般式 2.1.3两条直线的平行与垂直2.1.4两条直线的交点2.1.5平面上两点间的距离 2.1.6点到直线的距离 2.2圆与方程2.2.1圆的方程2.2.2直线与圆的位置关系2.2.3圆与圆的位置关系2.3空间直角坐标系2. 3.1空间直角坐标系2.3.2空间两点间的距离 -----------------------------------必修3----------------------------------- 第1章算法初步 1.1算法的意义 1.2流程图1. 2.1顺序结构1.2.2选择结构1.2.3循环结构 1.3基本算法语句1.3.1赋值语句1.3.2输入、输出语句1.3.3条件语句 1.3.4循环语句 1.4算法案例 第2章统计 2.1抽样方法2.1.1简单随机抽样1.抽签法2.随机数表法 2.1.2系统抽样2.1.3分层抽样 2.2总体分布的估计2.2.1频率分布表2.2.2频率分布直方图与折线图2.2.3茎叶图2.3总体特征数的估计2. 3.1平均数及其估计2.3.2方差与标准差 2.4线性回归方程 第3章概率 3.1随机事件及其概率3.1.1随机现象3.1.2随机事件的概率 3.2古典概型 3.3几何概型 3.4互斥事件 -----------------------------------必修4----------------------------------- 第1章三角函数 1.1任意角、弧度1.1.1任意角1.1.2弧度制 1.2任意角的三角函数1. 2.1任意角的三角函数1.2.2同角三角函数关系 1.2.3三角函数的诱导公式 1.3三角函数的图象和性质1.3.1三角函数的周期性1.3.2三角函数的图象与性质 1.3.3函数y=Asin(ωx+ψ)的图象1.3.4三角函数的应用 第2章平面向量 2.1向量的概念及表示 2.2向量的线性运算2.2.1向量的加法2.2.2向量的减法2.2.3向量的数乘 2.3向量的坐标表示2. 3.1平面向量基本定理2.3.2平面向量的坐标运算 2.4向量的数量积 2.5向量的应用 第3章三角恒等变换 3.1两角和与差的三角函数 3.1.1两角和与差的余弦 3.1.2两角和与差的正弦3.1.3两角和与差的正切 3.2二倍角的三角函数 3.3几个三角恒等式 -----------------------------------必修5----------------------------------- 第1章解三角形 1．1正弦定理 1．2余弦定理 1．3正弦定理、余弦定理的应用 第2章数列 2．1数列 2．2等差数列2.2.1等差数列的概念2.2.2等差数列的通项公式 2.2.3等差数列的前n项和 2．3等比数列2.3.1等比数列的概念2.3.2等比数列的通项公式 2.3.3等比数列的前n项和 第3章不等式

高三备考分析心得

2016年高考化学3月份备考分析会培训心得 泰来一中林芳 （一）明确要求，把握方向。“大纲”是依据、课本是根本、资料是补充。在复习备考过程中，依据“考纲”选择复习内容和深广度，不搞“偏、难、怪”的内容，对“考纲”不要求的内容，坚决删掉，对“考纲”中降低要求的内容，坚决不拓宽、不加深，对“考纲”中新增的内容，要认真研究，复习时到点到位。这样，既把注意力放在重点、热点、难点及关键点上，又减轻了学生过重的课业负担，把握了高考方向。 （二）夯实基础，提升能力。目前学生的状况是基础知识、基本技能掌握不牢，有必要安排时间让学生将几本化学教材通读，尤其是平时容易忽视的一些地方更应着重理解，同时加强元素化合物、有机化学所涉及方程式及其实验现象的反复记忆，以便高考时能快速、准确的提取基础知识进行应用。复习要针对理综高考化学科的要求，结合学生实际，选择以无机典型元素及其化合物为代表和反映有机烃与烃的衍生物官能团衍变关系的推断题，训练学生用正向、逆向、统摄思维进行推理，提高推理能力。同时要选择以教材上的演示实验、学生实验为基础的综合实验题，突出实验原理、仪器使用、操作方法、现象描述、简单设计、分析评价等环节，培养学生的实验能力，要注意选择一些具有开放性的实验题，提高学生的创新意识。理综化学实验试题其考查不外乎从实验目的、原理、装置、操作、理解、评价、改进、拓展等，试题回归教材却高于教材，但每年考生的失分点却较多，因此，我们应重视教材上的所有演示实验和分组实验。 （三）专题专项，科内综合。对学生进行专题训练，深化知识，构建网络，形成系统完整的知识体系并加快解题速度，提升准度。点应放在教师的讲评上，讲评应抓住重点，只讲学生存在问题较多的知识点，可以归类讲解，一题多解，变式训练，切忌一份试卷从头讲到尾。在后期的模拟测试中，练习要限时完成，切忌随意性不定时的练习。综合训练题和模拟测试题不宜过多，不要搞题海战术。我们后期使用的模拟测试题都是质量比较高的理综试题，这对学生快速适应高考大有好处。 (四)重视习惯，严格要求。化学复习要在知识整合的基础上注重能力、学习习惯和科学态度的培养。当一轮复习结束时，可能存在基础知识和基本技能不扎实、知识体系的构建不完整、化学用语使用不规范、语言表达能力差、化学实验能力

高三语文高考模拟考试试题

高三语文模拟试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落，中原核心区稳步崛起，中原中心趋势形成，这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物（大麦、小麦）和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜，显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时，伴随着冶金技术的东传，青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果，标志着青铜时代全球化的形成。然而，西来的新作物与家畜，对于中原地区的产业仅为补充，未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说，青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。 造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因，是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区（后来的中原）为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终，黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境，战胜了长江流域的商品经济，导致中国史前文化格局的改变。 以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心，是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的，半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。 随着夏商周三代东亚文明中心的形成，半月带文化与文明衰落，半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介，转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”，如同

带有瓣膜的细胞壁，总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样，东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”，并非“交流和融合”，中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。 考古资料表明，中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略，都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传，比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术，以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等，从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是，中原许多政治发明和技术，却对朝鲜半岛、东南亚地区开放，影响极为深远。显然，先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方，而将欧亚草原高地视为外方。 先秦时期中原政权的这种亲疏观念，使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面，并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域，这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化，还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。 (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。 B．在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后，半月带的兴起，与半月带独特的经济地理区位优势有关。 C．西来的新作物与家畜对中原地区的影响有限，中国史前文化格局的改变与西来文化、文明无关。

2020步步高 苏教版高三一轮复习 数列 含答案解析

考试内容等级要求数列的概念A 等差数列C 等比数列 C §6.1数列的概念与简单表示法 考情考向分析以考查S n与a n的关系为主，简单的递推关系也是考查的热点．本节内容在高考中以填空的形式进行考查，难度为低档． 1．数列的定义 按照一定次序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项． 2．数列的分类 分类原则类型满足条件 按项数分类 有穷数列项数有限 无穷数列项数无限 按项与项间的大小关系分类递增数列a n ＋1 __>__a n 其中n∈N* 递减数列a n ＋1 __<__a n 常数列a n ＋1 ＝a n 摆动数列 从第2项起，有些项大于它的前一项， 有些项小于它的前一项的数列 3.数列的表示法 数列有三种表示法，它们分别是列表法、图象法和解析式法． 4．数列的通项公式 如果数列{a n}的第n项与序号n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式叫做这个

数列的通项公式． 5．a n与S n的关系 若数列{a n}的前n项和为S n， 则a n ， n≥2，n∈N*. 概念方法微思考 1．数列的项与项数是一个概念吗？ 提示不是，数列的项是指数列中某一确定的数，而项数是指数列的项对应的位置序号．2．数列的通项公式a n＝3n＋5与函数y＝3x＋5有何区别与联系？ 提示数列的通项公式a n＝3n＋5是特殊的函数，其定义域为N*，而函数y＝3x＋5的定义域是R，a n＝3n＋5的图象是离散的点，且排列在y＝3x＋5的图象上． 题组一思考辨析 1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列．(×) (2)所有数列的第n项都能使用公式表达．(×) (3)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个．(√) (4)1,1,1,1，…不能构成一个数列．(×) (5)任何一个数列不是递增数列，就是递减数列．(×) (6)如果数列{a n}的前n项和为S n，则对?n∈N*，都有a n＝S n－S n－1.(×) 题组二教材改编 2．[P34习题T2]在数列{a n}中，已知a1＝1，a n＋1＝4a n＋1，则a3＝________. 答案21 解析由题意知，a2＝4a1＋1＝5，a3＝4a2＋1＝21. 3．[P34习题T7]根据下面的图形及相应的点数，写出点数构成的数列的一个通项公式a n＝____________. 答案5n－4 题组三易错自纠 4．数列{a n}中，a n＝－n2＋11n(n∈N*)，则此数列最大项的值是________． 答案30