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2018-2019-小班社会教案我和爸爸一起玩-推荐word版

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小班社会教案我和爸爸一起玩

和爸爸一起玩是一件快乐的事情!下面是小编为大家收集的关于小班社会教案我和爸爸一起玩，欢迎大家阅读参考!

活动目标：

1.体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。

2.愿意关心爸爸，增进父子(女)之间的情感。

活动准备：

1.《幼儿画册》(第一册12页)

2.《我的爸爸》课件

活动过程：

1.教师唱歌曲《我的好爸爸》(根据歌曲《我的好妈妈》改编)

师：宝宝们，老师刚才唱的歌曲里有谁?(爸爸)那你们喜欢爸爸吗?喜欢和爸爸做游戏吗?每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戏啊?(幼儿自由回答)

2.介绍自己的爸爸。

请每位幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本领。

师：在我们的书上有位宝宝他正在和爸爸一起玩，让我们来看一看他们都是怎么玩的?

3.观看《幼儿画册》，让幼儿了解书上的小朋友是怎么和爸爸玩游戏的?

根据《我的爸爸》的内容，教师和幼儿一起讨论。

和爸爸比一比手的大小：把小手放在爸爸的大手里。

我和爸爸逛公园活动方案

我和爸爸逛公园活动方案 设计意图 在主题活动《我爱我家》的一次谈话中，幼儿说起爸爸时，很多都是这样的感受：“我爸爸很懒，老睡觉。”“我爸爸一天到晚看电视，不干活。”“爸爸的脚臭死了!”“爸爸总是抽烟，我不喜欢他。”“我爸爸很忙，他不跟我玩。”……孩子们真实但有些片面的看法，体现出一个事实：父亲角色在幼儿成长中没有得到很好的体现。 或许是因为在竞争日益激烈的当今社会，爸爸们更热衷于自己的社会责任，与孩子相处的时间相对较少；又或许男性粗线条、不善表达的性格让父子之间的感情不像母子间那样亲近且细致。我们深深地意识到，孩子和爸爸之间需要有更多亲近的机会，去感受对方的重要，体会彼此之间的关爱。基于这样的认识，我们设计了《父爱如山，大手牵小手》系列活动，本次呈现其中一个亲子出游活动《我和爸爸逛公园》与大家共同商榷。 活动目标 1．了解爸爸的爱好、本领及优缺点，较为流畅地介绍自己的爸爸。 2．乐意参加亲子徒步、登山、护苗等活动，感受亲子活动的快

乐。 3．感受爸爸的陪伴，体验爸爸的关爱，会表达爱爸爸的情感。前期已开展的活动 1．组织爸爸和孩子一起观看动画片《大头儿子和小头爸爸》，并共同讨论：你对大头儿子和小头爸爸的印象如何?为什么? 2．制作“爸爸调查表”(年龄、属相、工作单位、爱好、本领等)，让幼儿在家庭中对爸爸展开调查，并带到幼儿园来展示和介绍。 3．引导幼儿和爸爸一起照镜子，比较爸爸和自己有什么不同，开展绘画活动《爸爸的模样》《我和我的爸爸》。 4．组织亲子活动《亲情树》。植树节那天，孩子和爸爸到公园栽下一棵“亲情树”，并做好标记。 活动准备 便携式外放录音机，《让爱住我家》磁带一盒，彩色丝带，水彩笔，卡纸，各色零布，剪刀，双面胶，奥特曼等礼物人手一个。 活动过程 一、大手牵小手，徒步去公园。 师：今天，我们要和爸爸一起走着去公园玩，一路上，我们要注意些什么呢? 幼儿和家长展开交流、讨论，教师简短之后，爸爸和孩子大手牵小手，向公园出发。 【现场】幼儿牵着爸爸的手，兴致勃勃地从幼儿园向一千五百米外的公园出发，小脸上洋溢着前所未有的自豪。《大头儿子和小头

爸爸,陪我一起玩

有一天，豆芽和蝴蝶玩过家家。姐妹俩在房间精心打扮后，豆芽牵着蝴蝶出来秀，说：“妈妈，看！” 蝴蝶全身披披挂挂的，把妈妈的长裙当上衣穿，浴巾成了摇曳生姿的披风，头上或插或夹的满是妈妈的项链耳环。真是热闹缤纷！ “哇！蝴蝶好漂亮哦！”我瞪大眼睛，故作惊艳状，用极夸张的语气称赞她们的杰作。“是豆芽帮妹妹打扮的吗？” 豆芽很得意地点点头，笑了。 “豆芽好厉害哦！”我用力地鼓掌。 得到赞许的豆芽、蝴蝶很开心。她们希望让爸爸也见识一下她们的厉害。豆芽拉着妹妹的手，说：“走！给爸爸看！” 豆芽小心翼翼地替蝴蝶拉高裙摆，俩人牵手到爸爸面前，说：“爸爸，看！” 两眼正盯着计算机屏幕看的爸爸转头看了一眼，说：“去去去！自己去玩！爸爸在忙！” 我看见豆芽、蝴蝶有些失望地呆呆站着。或许是爸爸的反应和她们预想的不一样，俩人一时不知如何是好吧。 我走过去，跟爸爸说：“卡内基教你这样对孩子说话吗？”那一阵子爸爸很努力地在上卡内基的课程，学习如何激励自己、营造良好的职场人际关系。我知道卡内基教导他们上课的学员要善待周遭的人，多说赞美、鼓励别人的话。所以，我这样问爸爸。 爸爸自知理亏，但是或许基于他一家之主的威严吧，他还是辩解说：“我正在忙呀！” 我重复地问他：“卡内基教你这样对孩子说话吗？” 爸爸只好赔不是，说：“好吧！对不起！我不应该这样说话……” 一直呆站着看我们对话的豆芽，这时拉起蝴蝶的手，收起刚刚失望的表情，又恢复她原来兴奋激昂的语气，再一次对爸爸说：“爸爸！看！” 爸爸故意学我刚刚夸张的语调，大声地回答：“哇！蝴蝶好漂亮哦！是豆芽帮妹妹打扮的吗？”好像他真的是第一眼见到她们的妆扮一样。 豆芽一点也不介意爸爸的“逊色”表演，还是很开心地点点头，笑得很灿烂。蝴蝶还很得意地双手拉开裙摆…… 那天晚上，豆芽、蝴蝶睡了以后，我跟爸爸说：“豆芽很自然地就再给你一次机会……让你有机会重来。她几乎连想都不用想就这样做了……” 那一天，爸爸上了一课。他说豆芽做的其实就是他在卡内基课上要学的。 我哈哈大笑，开玩笑对他说：“那你把学费给豆芽吧。让她教你！不必再去上卡内基的课喽……” 我们家的爸爸跟大部分人家的爸爸一样，不太有时间和心思去倾听孩子的傻话。我有时会生气、失望，总是豆芽跟蝴蝶适时地用她们的天真、宽容化解了我们之间可能的争执。在我们的生活里，孩子比较像我们的老师，她们毫不说教地教我们两个大人体会了很多事。 有一阵子爸爸很忙，假日时常加班，我很不高兴他这样。只要他一回家，我就摆脸色给他看。他知道我不开心，却不懂为什么他努力工作反而惹我不悦。我们很努力地坐下来沟通了几回，却是各说各话，各有各的立场。 有一天，爸爸工作回家后很累。我一脸冷漠地对他，实在对他无话可说。家里气氛很僵。 豆芽和妹妹在房间里玩躲猫猫。她们偶然跑出来见到爸爸回来了，立刻扑上前去，拉着爸爸的手，说：“爸爸，陪我们一起玩……”小蝴蝶也仗着自己小可以耍赖，黏着爸爸说：“爸爸来玩！爸爸当鬼！” 爸爸抱起蝴蝶，拉着豆芽，问清楚了她们的游戏规则，跟着她们两个小孩玩起躲猫猫来。

我和爸爸下象棋_优秀作文

我和爸爸下象棋 河北省唐山市丰润区高杰 指导教师：孟凡宏 美好的时光总是让人觉得短暂，它就像夜晚的繁星，点缀着星河，每一颗“星星”都承载着一个美好的回忆，让我记忆犹新。 寒假的一天晚上，刚吃过晚饭，我便缠着爸爸让他陪我下象棋。自从我学会下象棋之后，一有空就缠着爸爸玩。因为下象棋时可以锻炼我的思维能力，毕竟楚河汉界之间蕴含了太多的智慧，一招走错满盘皆输，这是象棋的魅力所在。 对于我的要求，爸爸从来都不拒绝，摆好棋盘后，爸爸的炮第一个向我的阵地发起了攻击，开进了我的地盘，几个回转，就站在了兵前面，爸爸不紧不慢地喊“将军你想不开，也不要寻短见呀！”我冷笑一声，“兵”立刻昂首挺胸的向前迈了一步，把“炮”赶出了战场。爸爸立刻着急起来，皱着眉头，不住的拍着大腿。过了一会儿，爸爸将另外一个“炮”开到了“象”的位置上，射出了一枚炮弹，将我的“象”请出了沙场。“将”！咦，爸爸难道是喝了神奇药水了吗？唉，我也太大意了，我心里想，可怜的“车”啊，你可真命苦，还没立战功呢，就要去见阎王了。 “快呀”！爸爸得意地催着我。我极不情愿的命令“将军”向前挪了一步，无情的时刻终于到了，爸爸的炮发出了一枚炮弹，把我的

车打入了十八层地狱，又将他的车拉下来将军。哼，天堂有路你不走，地狱无门你却行，我正不知如何为我的车报仇呢，现在机会来了，我的“马”飞起一脚把车踢出了沙场。接着爸爸连续向我进攻，我也不示弱，调兵遣将，不断地发动攻击。爸爸手下大将死伤无数，我也付出了很大的代价。这时我发现我的“马”在我巧妙安排下，秘密潜入了爸爸的大营，与此同时我的车也到达了指定位置。爸爸也感到了空前的危机，犹豫了好久，终于还是步入了我的陷阱，最终因寡不敌众而被我逼上绝路……我旗开得胜，激动不已，想让全世界人都知道我赢了。 教师评语：这局象棋真是既精彩又有趣，怎能不使我难忘呢？人生如棋，要走好每一步，只有经过岁月的积累和雕琢，才能历久弥新。

去公园玩一年级作文10篇

去公园玩一年级作文10篇 今天，我和我的妹妹去了公园，我和妹妹玩了很多项目，我好期待下一周末再来 公园玩。 去公园玩范文一 早晨，我跟爸爸妈妈，和赵晨博的爸爸妈妈一起去公园玩，公园里有爷爷奶奶在 唱歌，我们进了公园的森林，那个地方好漂亮，地上好多漂亮的树叶。 去公园玩范文二 星期天的下午，爸爸妈妈和我去公园玩。公园里人很多，大家在悠闲的晒太阳， 散步。我尽情地在草地上打滚，玩得特别开心。 去公园玩范文三 今天，我和妈妈、奶奶一起去公园游玩，我看见了：黑紫色、红色、橙色的果实。树有高的、低的、粗的、细的、歪的、直的，树叶有红的、黄的、绿的，真美丽啊。 常到公园走走，就会看到一些其妙的变化，还可吸吸新鲜空气。 去公园玩范文四 今天，天气很好，可以说是阳光明媚，我的妈妈和爸爸看见天气这么好的份上， 答应我和我的姐姐今天下午去公园游玩。 下午到了，我妈妈和我爸爸带我和我姐姐去了公园。 公园很好玩，我们做的是脚踏船，船上有两个踏子，我的妈妈和我的爸爸说：“由 你们来踏。”我们一口气就踏上了岸。 划完了船我妈妈又让我们俩去游乐园玩，我们玩的是过山车，我们坐在座位上系 上安全带，因为过山车很刺激。 公园真好玩啊! 去公园玩范文五 今天下午我爸爸带我去公园转了一圈，我很高兴，爸爸让我玩了荡秋千钱、跷跷 板和蹦极，我玩的可高兴了，我玩完，就和爸爸一起开开心心的回家了。 去公园玩范文六

今天上午我和爸爸、妈妈、姐姐、姨夫、姨妈去丰庆公园了，我们先去划船，划 了一小时，然后，我们再转了一会儿。中午我们吃的是大唐西市的饺子，爸爸又给我 买了一个冰糖雪梨，吃完饭后，我们就回家了。今天真的好开心呀! 去公园玩范文七 吃完晚饭，我和爸爸妈妈去了公园，我很高兴。公园里有湖水，湖水倒映着柳树，倒映着石头，湖水泛着涟漪，我想湖水里一定有鱼儿在游泳，也有好多鱼在睡觉吧。 公园里还有人在走路，有人跳舞，有人唱歌。我还抓了蛐蛐和蜗牛，多么美好的夜晚。 去公园玩范文八 今天我们去了公园，公园里有很多锻炼身体的器材，我看到了就飞速的跑到了像 自行车的东西，坐上去可是怎们也够不着脚踏轮，妈妈说：“你还小，够不着，你去玩 别的吧!”我又看到了跑步机我便玩了一会儿，就跑到摇马机坐上去摇呀摇真好玩，过 了一会儿我们就回家，我依依不舍的离开那里! 去公园玩范文九 星期天，我和哥哥张海盟去新蕾公园玩。天气万里无云，春风拂面大地。我发现 一片绿油油的小树苗，旁边看见一动一动的，原来是几只鸽子。我说我们俩戴手套去 抓鸽子玩吧!我戴着手套悄悄地到鸽子后边想吓它。只听见哥哥“汪”的一声就把一群鸽 子吓飞了，气坏我了。但是后来我们还是玩的很开心! 去公园玩范文十 昨天下午，爸爸和妈妈带我和两个姐姐，去仰韶公园玩，公园里有一个很高的大 钻石，到晚上会发光。还有一面墙，墙上有一幅画，画上有许多动物和原始人，动物 欺负原始人，原始人拿长矛、弓箭、火把去扑捉动物。公园四周有许多大伞子，扇子 上画有孔子，还写有孔子的格言《学而时习之，不于乐乎》。我和姐姐还和孔子合了影，给孔子鞠了躬姐姐说：“孔子是我国春秋时代伟大的思想家和教育家，他虽然知 识渊博，可他还拜师，我们都应该尊重孔子。”昨天去公园玩，我不仅开心还学到了知识。

我和父亲的故事作文

我和父亲的故事作文 导读：我和爸爸的故事【一】 我有一个快乐的家庭。在这个家里我和爸爸不仅是一对快乐的父子，而且还是最好的朋友每当我遇到困难时，爸爸总会尽全力帮助我。 记得在三年级的时候，就发生过这样一件事，我现在想起来都记忆犹新。 一天，我在做数学作业时，碰到了一道非常难的应用题，无论我怎么绞尽脑汁也做不出来。在那一刻，我几乎想放弃了。 这时，我的“大救星”----爸爸走了过来，一看到我这副狼狈的样子就明白了一切。“你怎么了?”爸爸问。“爸爸。”我着急的说，“这道应用题太难了，我做不出。”于是，爸爸看了看这道应用题，神情立刻严肃了起来。对我说：“这道题其实并不难，可能是心浮气躁了，我们再来看看题目中的几个条件。你可以先算出一个星期的总量，然后再除以四天的总量，这样问题就解决了。”听了爸爸详细的解说后，心想：爸爸真厉害啊! 爸爸不仅在学习上能帮助我，在生活中他是我的好朋友。当我获得荣誉是，他会对我语重心长的说：“朱越杰，你不能骄傲，明天还会有更大的挑战在等待着你。” 爸爸你真是我的良师益友啊! 我和爸爸的故事【二】 我和爸爸的关系很密切，就像好朋友一样。如果我做事遇到困难或不想做时。爸爸就会鼓励我，给我打气。但是当爸爸不对的时候，

我也会给爸爸讲一些做事的道理。 每天下午吃完饭，爸爸都催我一起上山散步，我要是不情愿去，就说：“上山又热又累，等天凉了再去。”这时，爸爸总是耐心的对我说：“上山可以锻炼身体，呼吸新鲜空气，对身体好处可多了。”我就和爸爸一起爬药王山。爸爸又说：“做什麽事情都不要半途而废，要坚持不懈，这样才能成功。就像你学过《挑山工》一样，要学挑山工那样，看准目标，坚持不懈，才能达到目的。”有了爸爸的鼓励，我们父女俩手牵着手终于爬上了山顶。 爸爸使我敬佩的一个人，他在学习生活上给我许多帮助。但如果他做了不对的事情，我给他讲一些道理，他也乐意听。有一次，我放学回家，爸爸也正好回来，我看到爸爸到卫生间洗完手就来到卧室打电脑，我也就没理他，到吃饭的时间了，爸爸就端起碗狼吞虎咽的.吃起来，真像十天没吃饭似的，吃完了又到卧室打电脑，于是，我就跑过去，对他说：“爸爸，你不要什么时间都打电脑，医生说了，长时间打电脑或看电视对眼睛不好。”爸爸听了我的话，想了一会说：“琳琳，你说得对，长时间打电脑对眼睛不好，往后我一定改正这个坏习惯。” 我和爸爸相互帮助，相互监督。每天过得很开心、快乐。 我和爸爸的故事【三】 那天，无意中翻到一张老照片，泛黄的画面上，父亲抱着年幼的我，脸上的笑容是那么的灿烂! 犹记得那时的父亲，是那么年轻，高大挺拔，充满了活力。为人

我和爸爸小学作文10篇

我和爸爸小学作文10篇 我和爸爸小学作文1 我和爸爸是一对非常要好的朋友，我们俩几乎无话不谈。 又一次，我数学考试考得不太理想，心里有点不舒服，所以放学回家后我并没有像往常一样去把那天在学校里的情况告诉爸爸，而是自己一个人坐在床上发呆。爸爸好像察觉到什么了，走到我身边关切的问：“孩子，你怎么了?不舒服吗?”“不是。”我摇了摇头说，“我这次考试没有考到第一名。”“那，你尽力了没有?”爸爸问。“我尽力了。”我说。爸爸拍着我的肩膀说：“凡事只要尽力了就行，结果并不重要。”听了爸爸的话，我豁然开朗，对爸爸说：“今天我们学校里……” 我和爸爸之间有很多秘密，有时候我不小心犯错了，爸爸会帮着我。 又一次，我在量体温的时候把温度计弄坏了。我跑去对爸爸说：“吧，我把温度计弄坏了，你快帮我想想办法吧!爷爷知道了一定会骂我的!怎么办呢?”“别着急，我再去买一个，在我回来之前你千万别让他们发现温度计坏了。”爸爸一边说一边向我调皮的眨眼睛。“那，你快去快回哦!”我说。 最后，爸爸在爷爷没有发现之前赶回来了，我手里拿着温度计，心里想：爸爸真是对我太好了!我爱爸爸!

我和爸爸小学作文2 爸爸，您是一颗星，陪我放飞童年的梦想;爸爸，您是一把伞，为我撑起一片晴空;爸爸，您是一池湖水，包容我的无知和娇气;爸爸，您是一座桥，将您的快乐通过桥传递给我。 一次数学小测试，我的分数少的可怜，心里闷闷不乐的。回到家，爸爸正坐在沙发上看报纸。我沉默了一会儿，心想，该怎么开口呢?我来到沙发旁拿起试卷，交给爸爸。一个清晰而刺眼的数字映入我的眼帘。爸爸看到试卷后，显得很平静，平静得不可思议。突然，爸爸说：“胜败乃兵家常事，不要遇到一点小挫折，小失败，就失去信心。应该用美好的心情去对待事物。这次考不好，还有下次嘛，应该吸取这次的经验教训，下次不要犯。” 你忘了泰戈尔说的“如果你因错过太阳而流泪，那么你也将会错过群星。” 我惊讶地望着爸爸，他仍然平静地望着我，竟然没说任何批评我的话。爸爸给我上了一节课，让我恢复了信心，面对未来，不要遇到一点点的小困难，就沉浸在其中，不能自拔。爸爸和我一起来分析错题，帮我找出毛病。爸爸说：“我最大的毛病就是粗心，不认真，读书要心到、眼到、脑到、手到。上课时，注意

小班社会教案：我和爸爸一起玩

小班社会教案：我和爸爸一起玩Small class social lesson plan: I play with my father

小班社会教案：我和爸爸一起玩 前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标： 体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。 活动准备： 1.《幼儿画册》（第一册12页） 2.《我的爸爸》课件 活动过程： 1.教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编） 师：宝宝们，老师刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你 们喜欢爸爸吗？喜欢和爸爸做游戏吗？每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戏啊？（幼儿自由回答） 2.介绍自己的爸爸。

请每位幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本领。 师：在我们的书上有位宝宝他正在和爸爸一起玩，让我们来看一看他们都是怎么玩的？ 3.观看《幼儿画册》，让幼儿了解书上的小朋友是怎么和爸爸玩游戏的？ 根据《我的爸爸》的内容，教师和幼儿一起讨论。 和爸爸比一比手的大小：把小手放在爸爸的大手里。 爸爸举起幼儿开飞机。 坐在爸爸的二郎腿上坐跷跷板。 爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。 骑在爸爸的脖子上。 在爸爸的怀抱里听听爸爸的心跳。 小结：和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏，和爸爸在一起玩真快乐。 4.谈话：爸爸真好，我们可以怎样关心爸爸呢？（幼儿自由回答）

我和爸爸去爬山作文

我和爸爸去爬山作文 导读：我和爸爸去爬山作文一 大年初三，天气晴朗，空气也很新鲜，我和爸爸一起去了螳螂山，那是我们以前住的地方，我很怀念那里，本来打算约之前的小朋友玩的，结果他刚从老家回来，还在家里休息，我不想打扰他了。就自已和爸爸一起上山了。 我们走了一段柏油路，又爬了一段楼梯，还爬的一段很烂的'路（用乱石头，石子儿，泥土、树根组成的），有些地方还有树枝挡道，我们终于走出了这些乱石块的路，接着又走了很长一段楼梯才到达了山顶。山顶有两个亭子，一个长亭和一个短亭，我们在长亭里休息了一会，还拍了一些照片，然后就下山了，下山的时候我们一路盘旋着柏油冲下山的，到了山底，我们看见了一个小卖部，在那买了两杯甘蔗汁，喝完清甜解渴的甘蔗汁后我们又买了点儿零食，然后就坐着爸爸的车回家了。 我和爸爸去爬山作文二 我爱我的爸爸，他在大柳塔工程项目部工作，星期一至星期五都不能回家，只有星期放和星期天才可以陪我，正因为这样所以我总是在星期五下放学后一口气把家庭作业全部写完，爸爸便会和我一起登山，一起到公园玩…… 上个星期的星期天，我和爸爸一起去爬山，我们在星期六晚上就把第二天要用的东西都准备好了。爸爸平时陪我到处玩，爬二郎山还是第一次，我多少有些兴奋不已，同时也在担心，二郎山那么高，我

能爬上去吗？就这样，我想着想着就睡着了。 第二天七点过了三十分，我和爸爸简单梳洗了一下，便近不及待地出发了。 我们一路上走走停停欣赏美丽的景色。到了山顶，我渴好渴，爸爸从身上搜了搜，“没带水。”爸爸无奈地说，“不过我得继续，要坚持哦！”说完领着我又开始了我们的游玩程。 “哦！终于到终点了！可是怎么下山呀！？”我欢呼着，但是目光很快又暗淡下来，“要是有一对翅膀该多好啊！”“别灰心，只要坚持就是一对翅膀”。爸爸的这句话，仿佛帮我把心里的重担一下子都扔去了，使我轻松无比。 下山了，我心里想，真得感谢爸爸，是他使我坚持走到山顶，又下了山，要不，我这次爬山就半途而废了。 每个假期，只要爸爸一有时间就会陪着我玩，因为只要我过得开心，就是爸爸最大的幸福。 我和爸爸去爬山作文 1.我和爸爸去爬山 2.我和爸爸去钓鱼作文 3.我和爸爸去游泳作文 4.我和爸爸去植树作文 5.我和爸爸去提车作文 6.我和爸爸去超市的作文 7.我和爸爸去公园玩英语作文

我和爸爸去钓鱼作文

我和爸爸去钓鱼作文 爸爸和我钓鱼的这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识，我一想起这件事，就会笑起来，觉得很有趣。以下是小编为大家整理的关于我和爸爸去钓鱼作文，给大家作为参考，欢迎阅读！ 我和爸爸去钓鱼作文1 暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。一看，啊！今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的最佳处。”爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。 一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀？”爸爸笑着说：“它的

你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收。一位老爷爷走过来看了后笑着说：“我钓了几天都没钓到这么多鱼，你们可真行啊！”我和爸爸露出了灿烂的笑容。 夕阳西下，肚子饿得咕咕叫，我和爸爸满载而归。我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜味美。 我和爸爸去钓鱼作文2 暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，天气变得不那么炎热了。爸爸说要带我去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。 吃完早饭，我们就去挖蚯蚓。爸爸选了一块潮湿的、黑黑的土地开始挖。爸爸说蚯蚓喜欢生活在这种土质里。果然，蚯蚓多极了，一块泥土翻起来，就有好几条呢。几分钟不到，我们就挖得足够多了。 我和爸爸来到水库边一看，啊，今天来钓鱼的人可真不少。东边蹲一个人，

我和爸爸初中作文

我和爸爸初中作文 我喜欢妈妈，也喜欢爷爷，还喜欢奶奶，但是，我更喜欢爸爸。 我的爸爸非常搞笑，是一位资深的中年顽童。他喜欢陪我和邻居的小孩玩，什么老鹰 抓小鸡呀;捉迷藏呀;捶包捶打人游戏呀……多着呢!要是说搞笑，对了，你见过小狗跳芭 蕾舞没有?什么?没有?那我可见过哦!那一天，我当的是观众，爸爸当的是指导员和化装师，小狗当的是演员。爸爸先把面洒到小狗脸上，让小狗的脸焕发光彩接着把我的发卡夹到小 狗的头上，呵呵，小演员诞生了。节目开始了，只见爸爸拽着小狗的两只前抓，让小狗站 起来，左三圈，右三圈跳起了天鹅湖，啊!准能让你陶醉其中。 我的爸爸不仅搞笑，喜欢玩，还非常乐于助人。 一天晚上，全楼的电突然之间都停了，我和会维修的爸爸拿着手电筒到二楼的电表箱 去查看。一会儿爸爸就查出了原因，其实是线被烧坏了。爸爸熟练地操起工具，又是剪烧 坏的线头，又是包线头，累得满头大汗……不一会儿，全楼的灯又亮了，我们又可以在家 看电视，玩电脑了.我的心里暗自佩服爸爸。 这就是我的爸爸，我最喜欢他了! 我的老爸呀，我找不到一个合适的词来形容他。 我的老爸呀，既慈祥又凶恶，既搞笑又严肃，既小气又大方，既聪明又很傻。总之， 他是个奇怪的老爸，与众不同的老爸。 他的与众不同总结起来，共有以下几点： 一、爱做家务。嘻嘻……没听说过吧!他特别爱干净，看不得有那里脏。于是，整天 洗洗刷刷的。 二、他有时非常和蔼可亲，会让你觉得这个世上没有比他更好的老爸了。可是，他有 时阴着个脸，来个“河东狮吼”，又会让你觉得这个世上没有比他更凶的老爸了。不过， 他是不会无缘无故发脾气的，除非他特别特别的生气。 三、他有时搞笑异常，简直可以和赵本山相媲美。有时又会板着个脸，一本正经地和 你讲大道理。 四、他有时像个“铁公鸡”一样——一毛不拔。嘘，小声点，别让他听到了。有时呀，有大方得很。哎，真搞不懂。 五、他有时聪明得很，分析起问题来头头是道，处理起问题来井然有序。可是，有时 却会在一些小事上犯傻。真拿他没办法。

幼儿园小班社会教案：我和爸爸一起玩

幼儿园小班社会教案：我和爸爸一起 玩 活动目标： 1.体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。 2.愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。 活动准备： 1.《幼儿画册》（第一册12页） 2.《我的爸爸》课件 活动过程： 1.教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编） 师：宝宝们，老师刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你们喜欢爸爸吗？喜欢和爸爸做游戏吗？每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戏啊？（幼儿自由回答） 2.介绍自己的爸爸。 请每位幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本领。 师：在我们的书上有位宝宝他正在和爸爸一起玩，让我们来看一看他们都是怎么玩的？ 3.观看《幼儿画册》，让幼儿了解书上的小朋友是怎么和爸爸玩游戏的？ 根据《我的爸爸》的内容，教师和幼儿一起讨论。 和爸爸比一比手的大小：把小手放在爸爸的大手里。 爸爸举起幼儿开飞机。

坐在爸爸的二郎腿上坐跷跷板。 爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。 骑在爸爸的脖子上。 在爸爸的怀抱里听听爸爸的心跳。 小结：和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏，和爸爸在一起玩真快乐。 4.谈话：爸爸真好，我们可以怎样关心爸爸呢？（幼儿自由回答） 引导幼儿知道爸爸下班回家后，给爸爸拿拖鞋，给爸爸捶背，不打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。 5.表达对爸爸的爱。 唱歌曲《我的好爸爸》 教育建议： 1、爸爸同孩子交流、玩耍，不但能增进父子（女）之间的亲情，也会使整个家庭气氛更融洽、更温馨。这个活动的意图就是让幼儿具体感受、体验父子（女）亲情，并学会如何与父亲亲热地玩耍。 2、尽可能邀请到每个幼儿的爸爸来参加活动。 活动延伸： 可让幼儿将《幼儿画册》带回家，与爸爸共同阅读《我的爸爸》，在家中游戏，体验父子（女）同乐的温馨。

我和爸爸在一起

我和爸爸在一起 爸爸工作虽然很忙，但特别愿意抽时间陪伴我，或是学习、或是 出游、或是谈天说地。我和爸爸在一起总是充满乐趣，总会有感悟收 获。 星期天的早晨， 我和爸爸一起骑自行车去郊游。 春天的清晨真美， 天空晴朗，微风习习。此时城里宽阔的马路上还没有多少车辆行人， 路旁茂密的树丛中早已热闹非凡了。我和爸爸并肩骑着车，比比谁骑 得快。 ”我高兴得一边大叫，一边用力蹬车，压得座椅 “爽啊，真爽！ 下的弹簧“咯吱咯吱”作响。 郊外的景色更美，迎春花向我们微笑，杨柳枝向我们招手。我和 爸爸骑得更起劲了，沿着乡间小路越骑越远。谁知，我的新鲜劲儿很 快就过去了，动作不再轻快，自行车也在路上变得蹒跚起来，更要命 的是，带的水也快喝光了。爸爸却不动声色地说： “现在可以回去， 也可以往前走，前面可能会有水，也可能找不到水。如果找不到水， “那还是往前 就只有忍着了。 ”看着爸爸没有一点着急的样子，我说： ”爸爸用力推了我一下，我们继续前行。 走吧。 蹬呀，蹬呀，我的车速越来越慢，嗓子眼儿开始发干 ,额头、鼻 “儿子，要不然咱们打 子尖也沁出了汗。骑在前面的爸爸停下车说： 道回府算了？”我最了解爸爸，这个颇有诱惑力的“建议”其实是刺 激我的反话，是在考验我。 “坚持！不能半途而废！ ”我和爸爸双手击 掌，互相鼓励又继续赶路了。

太阳升起老高了，我们终于来到了目的地——沙滩上。面对着辽 阔的水天一色，我又恢复了活力。我在沙滩上尽情扭着、跳着，和爸 爸互相追逐着；一会儿挖沙子、一会儿捞小鱼。我高兴地大喊： “太 好玩了！今天的辛苦太值得了。 ”爸爸见我这么开心，讨好地对我说： ”“不好，我觉得还是骑 “我们下个星期天再出来玩吧，可以开车来。 车来好。 ”我坚决地说， “没有在路上的辛苦，现在就不好玩了。 ”爸 爸听了，会心一笑，语重心长地说： “对呀！只有通过自己的努力， 才会享受到快乐。知道“精诚所至，金石为开”的道理吗？”我紧皱 着眉不解地摇了摇头。爸爸接着说： “儿子，学习也好、骑车也罢， 无论干什么事情都会遇到各种各样的困难， 但是只要你肯做并坚持下 去，什么疑难问题都可以解决，都难不倒我们的！人生就像一次次旅 行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。只有让 ”听了爸爸的话，我使劲地点了点 心灵去旅行，才会领略无限风光。 头。 中午，我和爸爸拿出从家带来的食品开怀大吃，我们在一起吃喝 怎么就这么香甜呢？我还举着可乐和爸爸干杯呢…… 我喜欢和爸爸在一起， 因为他总是让我在一些看似平凡的事情中 去领悟许多做人做事、学习生活的道理，让我能在一个快乐的环境中 长大！

我和爸爸(作文))

我和爸爸 我总是觉得，爸爸他不爱我，因为他从来都 不关心我的学习，对我总是不冷不热的，甚至有 时我觉得他不是我的爸爸！因此，我也不喜欢爸 爸。但是后来，我却改变了对爸爸的看法。 有一次放学后，爸爸接我晚了，让我等了好 长时间，还耽误了我写作业的时间，于是第二天 放学时，我心里很赌气，于是我就不等爸爸接来 我，自己先坐车回家了。我心想反正爸爸找不到我也就算了，他肯定不会像妈妈那样到处找我，又何况天空还下着雨呢！后来我回家后，妈妈看见我特别激动，然后赶快给我爸爸打电话，说我到家了，不用找了。然后妈妈就说爸爸到处找我都找不到我。我就把我赌气的事情一五一十的老实交代了。后来爸爸回来了，他虽然带着雨衣，可还是被雨水淋成了“落汤鸡”。妈妈一边帮爸爸换衣服，一边责备我不该跟爸爸赌气，还害的爸爸差点感冒了，而爸爸却说算了。我也很自责，很感动！ 我想爸爸还是很关心我的。

我和爸爸 我在家里总是呼吸不到新鲜空气，因为家里有一个爱吸烟的爸爸。 终于有一天，我已经忍无可忍了， 于是就对爸爸说，“爸爸，吸烟不仅对您身体有害，我如果闻到烟味，就等于吸到了二手烟！对我的身体也是一种危害。所以，爸爸您就别吸烟了吧！好吗？”我给爸爸讲了许多吸烟的危害，爸爸耐心地听完后，同意了不再吸烟。从那以后，爸爸也就尽量地不吸烟，我也就很少闻到烟味了，这样我们家的空气就清新多了。 我知道戒烟很难，可是爸爸为了我把烟竟然戒掉了，我很感动，也学会了体谅爸爸。其实爸爸工作很辛苦，常常工作到深夜，有时我在睡梦中还隐隐约约听到爸爸的咳嗽声还有敲打键盘的噼里啪啦声。为了让爸爸减少疲惫，我有时就会倒一杯热茶，端到深夜工作的爸爸跟前，说：“爸爸，您工作辛苦了，喝点茶吧，不要工作到太晚，要早点睡觉哦！”爸爸很感动，喝过我倒的热茶后，他就更有精神，更加努力地工作了。

中班亲子教案 我和爸爸逛公园

中班亲子教案我和爸爸逛公园 活动目标： 1．了解爸爸的爱好、本领及优缺点，较为流畅地介绍自己的爸爸。 2．乐意参加亲子徒步、登山、护苗等活动，感受亲子活动的快乐。 3．感受爸爸的陪伴，体验爸爸的关爱，会表达爱爸爸的情感。 前期已开展的活动 1．组织爸爸和孩子一起观看动画片《大头儿子和小头爸爸》，并共同讨论：你对大头儿子和小头爸爸的印象如何?为什么? 2．制作“爸爸调查表”(年龄、属相、工作单位、爱好、本领等)，让幼儿在家庭中对爸爸展开调查，并带到幼儿园来展示和介绍。 3．引导幼儿和爸爸一起照镜子，比较爸爸和自己有什么不同，开展绘画活动《爸爸的模样》《我和我的爸爸》。 4．组织亲子活动《亲情树》。植树节那天，孩子和爸爸到公园栽下一棵“亲情树”，并做好标记。 活动准备： 便携式外放录音机，《让爱住我家》磁带一盒，彩色丝带，水彩笔，卡纸，各色零布，剪刀，双面胶，奥特曼等礼物人手一个。 活动过程： 一、大手牵小手，徒步去公园。 师：今天，我们要和爸爸一起走着去公园玩，一路上，我们要注意些什么呢? 幼儿和家长展开交流、讨论，教师简短总结之后，爸爸和孩子大手牵小手，向公园出发。

【现场】幼儿牵着爸爸的手，兴致勃勃地从幼儿园向一千五百米外的公园出发，小脸上洋溢着前所未有的自豪。《大头儿子和小头爸爸》的主题曲《大手牵小手》从父子的口中唱响，在空中回荡，父子情被他们演绎得如此真实和亲切。 二、爸爸和孩子，互相夸一夸。 到公园后，教师组织幼儿和家长在一片草地上坐下稍事休息，然后让孩子和爸爸分别向大家介绍对方。 1．幼儿向大家介绍自己的爸爸。 师：今天是谁和我们一起来的?爸爸工作很忙，还能抽时间陪你到公园玩，你想怎样感谢自己的爸爸呢? 师：你们都很喜欢自己的爸爸，能把你的爸爸介绍给大家吗? 2．爸爸向大家介绍自己的孩子。 师：在爸爸妈妈的眼里，自己的孩子永远是最棒的。请爸爸们谈一谈你孩子的表现，说一说你的孩子身上发生过的有趣的事。

我和爸爸作文

我和爸爸作文 我的童年和爸爸的童年一比，就比出了很多的不同。 爸爸小时候，离他的学校很远。舍不得坐出租车，就坐公交车。那时和现在不一样，公交车是按照站数收费的。爸爸为了省钱，就先走几站，再上公交车，还剩几站时，就下来自己走。虽然省下来当零花的钱经过日积月累，留下来很多，但也舍不得用来买吃的玩的，总是用来买一些书。抽出时间来读。 过年啦!当时爸爸家里有一家五口人，过年了，也就吃点肉，吃点鱼。听我老爸说，他们还算宽裕的家庭，那时候，还有一些家庭。过年了，别说买肉，连第二天吃的都没着落!老爸还说，他们每年父母给的压岁钱最多也就一百元，五十元算很好了，一般一次都只给二十元! 再看看现在，整天大鱼大肉的，上学放学都有父母用私家车接送，天天大鱼大肉，过年了，压岁钱都一千两千，一万两万，漂亮衣服家里满柜都是，一找就找到家里的设施一应俱全，爸爸妈妈把你含在嘴里怕化掉了，捧在手上怕冻着了，裹在衣服里怕憋死了，听爸爸说，当时，他们家就是现在我们家里的一间餐厅。家具残缺不全，一家五口挤睡一张床，三个小孩挤用一张桌子。 现在和以前的差别太大了，靠的还不是我们父母前辈的双手和大脑?所以，我们也要用双手和大脑开辟一个新的纪元! 今天早上，我和爸爸早早就起了床，爸爸对我说：“咱们去山坡上玩儿吧!”我高兴地答应了。我兴冲冲的去叫哥哥，可是哥哥还在呼呼大睡哩，我怎么叫也叫不醒哥哥，再说了，烁烁还在旁边睡觉，我不敢吵醒他，如果烁烁起来了，那滋味儿，可不好受。 我只好和爸爸去山坡上玩儿了。 我心想：“唉，妈妈不在，哥哥也不在，没意思，没意思。”不过当爸爸提议去下沟的时候，我的这种心情就不见了，我和爸爸走下了山坡，刚开始，路还好走，不过，路边的小石子常常会“哗啦啦”的往下掉，加上以前这里着过一次大火，那一次把我、哥哥和姐姐都困住了，路边烧焦的草和掉落的小石子，弄得我心惊胆战。 刺激的还在后头呢!过了一会儿，小石子猛地往下掉，而且我常常停不住脚，几次都差点儿溜下去。后来，我们又走到了一段窄窄的坡路上，路边杂草丛生，小树挡住了我和爸爸的路，不过我和爸爸还是勉强的过去了，终于到了目的地——沟底。沟底有一块不大的平地，平地上有一座快要倒塌的小屋，里面结满了蜘蛛网，里面都是破烂的家具，小屋后，还有一个菜园，可是里面什么都没了，只有一些干草。小屋前还有许多树，树中间还有一个小池塘，小池塘里全是脏东西，一条小鱼也没有，我敢肯定，这座小屋一定被人遗弃很多年了。接着，爸爸带我找了一条新路走，这个新路可陡峭了，最刺激的就是我和爸爸还爬了一面没有路的很陡峭的土坡!不过，我现在筋疲力尽，我下一次再给你讲吧!

关于我和爸爸的作文7篇

关于我和爸爸的作文7篇 我爱爸爸，爸爸也爱我。爸爸的爱像大海一样，他是由不同的河流组成的，慈祥，严厉。下面是小编给大家整理的我和我的爸爸作文，供大家参阅！ 我和爸爸的作文1 有一年冬天，那时我才5岁，本来要上幼儿园的，爸爸妈妈给我请了假，让我在家里。到了8：00，妈妈该去上班了，我和爸爸趁妈妈不在，穿上厚厚的衣服，来到小区里，外面刚下完雪，我和爸爸就开始打雪仗了，我每次都打不中，而爸爸每次都打到我，我很生气，于是我趁爸爸不注意的时候，一个雪球丢过去，正好打中爸爸的背，爸爸转身一看他被我打中了，爸爸就夸我真厉害。 还有一次，我和爸爸去摘杨梅，那时我6岁，我爬到树上去摘杨梅，结果我的一只脚被卡在树上了，于是我就叫爸爸，爸爸拿来一根长棍子，把我的脚从下面顶上去，我就获救了。 还有一次，我和爸爸去钓鱼，我掉的全是大鱼，而爸爸钓的全是小鱼，爸爸虽然很失望，爸爸一直在夸赞我厉害呢！ 这就是我和爸爸之间的一些小故事。 我和爸爸的作文2 今天是星期日。下午，我和爸爸两个人，前往离小区不远的篮球场打篮球。打篮球的过程中，我和爸爸闹出了许多笑话。

刚开始的时候，爸爸准备先发制人，结果投了6次，都被篮筐弹射出来。我忍不住大笑起来，爸爸哭笑不得，第七次才投中。还有，爸爸准备投一个3分球，却被我的手给弹开了，球滚了出界。可好，这球现在是我的了。除了这些以外，还有一件十分搞笑的事：爸爸手滑了。只见爸爸拍打着球，过了3分界，正准备进来的时候，一不小心手滑了，球溜了出去。我马上捡了回来，大笑道：“爸爸，看来你也有错啊！”爸爸并没有回答，可是能看出，爸爸面部的表情生无可恋又无可奈何，哈哈。 我们稍作休息，又进行下半场的比拼。下半场的趣事更多啦。例如，爸爸站在3分界外，我站在篮筐旁。爸爸投了出去，可是运气不太好哦。球本应该投入篮筐，结果篮球在篮筐里转了3圈，竟然从外面出来了，真是不可思议。篮球稳稳当当地落在了我的手上。爸爸看着我大笑的表情，生无可恋地说：“唉，这球算是我送给你的吧！”“哈哈哈！”我大笑着打着球跑出3分界，又进来了。因为我笑得太厉害了，投球也有气无力，竟然稳稳当当地落在爸爸的手中。 一个球，一个球场，引出这么多欢声笑语。不尽的笑，是一个个不尽的失误。在这风和日丽的天空，太阳公公注视着我们，看着我们一起失误，一起学习，一起成长！ 我和爸爸的作文3 我亲爱的父亲，我最爱的爸爸，接受这份纸起，我便毅然决然的选择了这个题目来写您，思绪万千都是您对我百般疼爱的记忆，历历在目。如今我的一切都

我和爸爸的作文

我和爸爸的作文 导读:关于我和爸爸的作文3篇 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于我和爸爸的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 关于我和爸爸的作文 1 在家里，爸爸无疑是我的.大玩伴，常常跟我一起玩耍、一起疯。在车子上，爸爸总能一边开车、一边哈我痒。但是我会注意他的心情变化，万一脸色不对劲，脸上都没有笑容的时候，就是他心情不佳的写照，这时，我总安静的坐着，不开口说话，静静的陪着爸爸，等待雨过天晴的到来。 我总是想，若能跟爸爸一起出国或到游乐园玩，那该有多好，两人手牵手一起在游乐园走，玩遍整个乐园、吃遍所有的商店。和爸爸一起走在异国的街道，悠闲的散步，享受不同的民情风俗，那该是一件多么惬意的事情呢？ 每天周旋在我们几个小毛头之间，辛劳的爸爸永远有忙不完的事情。他总是默默的付出，不求回报。所以，我想为他做的事何其多，但如果能替他分担一点，相信他就不会这么辛苦了。 虽然现在的我，并不能替他分担责任，但我至少能替他实现他对我的期望，做个品学兼优的好学生，努力读书，是他对我最大期望。我想他如果看到我的好表现，所有的辛劳，大概都消失了吧！ 爸爸，等我把大学读完，我会一不一步，慢慢的实现我跟你的梦想，让我们一起圆梦吧！ 关于我和爸爸的作文2 我爸是一名铁路职工，工作岗位虽然平凡，工种

却很特别：整天给钢轨敲敲打打，让铁道平平顺顺。 我一直盼望着要爸爸带我到铁路上走走瞧瞧，原因是我有好多“谜团”需要破解。 这天吃过早饭，我和爸爸心情舒畅地走在家乡那条新建的铁路——何九铁路的路基上。 “爸爸，我常听说人们说，铁路是笔直笔直的，可在我们这儿不到三公里的地段，为什么出现三个大弯弯？”我开门见山地问。 “噢，这个大弯弯叫曲线，主要是改变铁路的方向，从一个地方转入另一个地方就用这条曲线去连接。有时是受地形限制而设备的，比如避开一些高大障碍物和永久性标志等。” “呀！这么多的学问，怪不得你整天忙忙碌碌的。”爸爸一边含笑一边语重心长地说：“光忙碌不是工作成绩的表现，它还要求我们对事业兢兢业业，对技术精益求精……因此，从现在开始你就得专心学习，扎扎实实地把基础打好。”望子成龙的爸爸又是一番开导。我连忙点头称是，还信心十足地说：“等我考上大学了，一定到你们单位去工作，与你一比高低！”“欢迎欢迎。但愿长大后你就成了我！” 我激动地紧紧搂着爸爸的脖子，沉浸在无比的快乐中。 全文条理清晰，故事情节真实感人。语言朴实、流畅，表达了小作者聪明、可爱，善于思考，有理想、有抱负，这点值得学习。 关于我和爸爸的作文3 我的爸爸今年37岁。他中等身材，浓眉大眼，总是笑咪咪的。他是一名警察。 20XX年7月的一天，妈妈有事去了三门峡。家里只剩下我和爸爸。下午，我

幼儿园小班社会教案：我和爸爸一起玩

教学资料参考范本 幼儿园小班社会教案：我和爸爸一起 玩 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标： 1.体验和爸爸在一起玩的快乐、甜蜜。 2.愿意关心爸爸，增进父子（女）之间的情感。 活动准备： 1.《幼儿画册》（第一册12页） 2.《我的爸爸》课件 活动过程： 1.教师唱歌曲《我的好爸爸》（根据歌曲《我的好妈妈》改编） 师：宝宝们，老师刚才唱的歌曲里有谁？（爸爸）那你们喜欢爸爸吗？喜欢和爸爸做游戏吗？每次在家里你们都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戏啊？（幼儿自由回答） 2.介绍自己的爸爸。 请每位幼儿向大家介绍自己爸爸的名字，爸爸的本领。 师：在我们的书上有位宝宝他正在和爸爸一起玩，让我们来看一看他们都是怎么玩的？ 3.观看《幼儿画册》，让幼儿了解书上的小朋友是怎么和爸爸玩游戏的？ 根据《我的爸爸》的内容，教师和幼儿一起讨论。 和爸爸比一比手的大小：把小手放在爸爸的大手里。 爸爸举起幼儿开飞机。 坐在爸爸的二郎腿上坐跷跷板。 爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。

骑在爸爸的脖子上。 在爸爸的怀抱里听听爸爸的心跳。 小结：和爸爸在一起可以玩许多有趣的游戏，和爸爸在一起玩真 快乐。 4.谈话：爸爸真好，我们可以怎样关心爸爸呢？（幼儿自由回答） 引导幼儿知道爸爸下班回家后，给爸爸拿拖鞋，给爸爸捶背，不 打搅爸爸休息。这些都是关心爸爸的表现。 5.表达对爸爸的爱。 唱歌曲《我的好爸爸》 教育建议： 1、爸爸同孩子交流、玩耍，不但能增进父子（女）之间的亲情，也会使整个家庭气氛更融洽、更温馨。这个活动的意图就是让幼儿具 体感受、体验父子（女）亲情，并学会如何与父亲亲热地玩耍。 2、尽可能邀请到每个幼儿的爸爸来参加活动。 活动延伸： 可让幼儿将《幼儿画册》带回家，与爸爸共同阅读《我的爸爸》，在家中游戏，体验父子（女）同乐的温馨。

我和爸爸的作文大全

我和爸爸的作文大全 作文一：我和爸爸 我有一个爱唠叨，又平素的爸爸。像什么吃饭不要把米粒掉在桌上，吃饭不要把背躬着。老爸这张嘴就叽里咕噜说个不停。着还不算什么。如果写作文抄了一些内容，他那喜笑开颜的脸颊顿时变得严肃起来。 那一次劳动节，我和我弟弟听到老爸说带我们去外婆家。我高兴地不得了，急忙把老师部署的作业全部做完，只剩下作文了，我急忙在作文书上抄了一篇作文，我做完了作文。正准备放进书包的时候，老爸看见了，严肃的对我说：“又是抄的吧”。“不是”，我说。我相信你不是抄的，那你说说作文的内容，我结结巴巴的讲着内容。后来我问爸爸：“老爸你怎么知道我是抄的”。”你的作文如果是自己写的，说起来就会像流水一样流畅。不会结结巴巴“。从中我感到老爸非常聪明。虽然他没有批评我，但爸爸给我的教育非常深刻。爸爸说过可以摘作文的好词好句，但不能抄作文的内容，要写自己的真实的感受。“噢，我知道了！”我高兴的对爸爸说。后来我把作文再写过了一遍，是自己的真实感受。爸爸顿时严肃的脸变成了高兴的脸。 爸爸给我的深刻的教育，我铭记在心，我知道他的唠叨给了我的爱。 作文二：我和爸爸是网虫

我家安装了电脑后，家里便出现了两个网虫：我和爸爸。 每次，只要一说起电脑，我和我爸就会像发机关枪似的说个不停，一个个电脑术语从我们口中蹦出来：什么奔腾四处理器呀，什么word窗口呀，什么桌面呀，说出来就是一大堆。如果没人喊停，我俩还会从早说到晚呢。当发现有关电脑的新闻时，我俩就会不顾一切地去收集，有时我们还会为一张报纸吵翻天！ 有一次，爸爸在办公桌前学习，我正在看报纸。这时，我发现了一篇关于做幻灯片的文章。霎时间，我像发现了新大陆一样尖叫起来。爸爸听见了，警觉地快速走到我面前，问：“怎么了？”我一听，连忙把报纸藏在身后，我可不想被爸爸发现夺走。可爸爸却穷追不舍：“什么东西？快交出来。”我心想，没招了，三十六计逃为上策。于是我就奔下了楼，爸爸也不顾一切地追了下来，楼下出现了爸爸追儿子的有趣场面。眼看爸爸就要追上了，我用最快的速度奔上楼，跑进自己的房间津津有味地看了起来。就是这样，我家出现了两个爱玩电脑的虫子，不过有时这两只虫子还会给家里添了不少乐趣呢。 作文三：我和爸爸 我和爸爸是一对非常要好的朋友，我们俩几乎无话不谈。 又一次，我数学考试考得不太理想，心里有点不舒服，所以放学回家后我并