教科版小学科学六年级下册复习资料

教科版小学科学六年级复习资料

第一单元微小世界

1、在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息。

2、放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野。

３、放大镜的作用：(1）放大物体。看到肉眼看不到的细节。

4、放大镜由镜架和镜片组成的，放大镜的特点:中间厚,边缘薄，放大镜也叫凸透镜。我们可以用水滴、玻璃弹珠、烧瓶等材料制成放大镜。能放大的物体都有凸、透两个共同特点。

5、放大镜常用于考古、集邮、侦破案件、电路检测等。放大镜下的电视屏幕由红、绿、蓝三色组成的。

6、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。放大镜的倍数与镜片的凸度有关。

镜面凸度越大，放大倍数越大,看到的视野越小;镜面凸度越小,放大倍数越小，看到的视野越大。

7、法国昆虫学家法布尔写了《昆虫记》。

8、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛;蟋蟀的耳朵在足的内侧；昆虫头上的触角是它的“鼻子”；蝇的眼睛是复眼,由四千只单（小）眼组成的；蚜虫以吸食植物嫩枝上的汁液为生，它的天敌是草蛉。

９、有规则几何外形的固体叫做晶体。在放大镜下,我们能看到食盐、糖、碱面、雪花、钻石、水晶、柠檬酸、维生素C、水晶等晶体的形状。玻璃不是晶体!

１０、一个凸透镜的放大倍数是有限的。

１1、制作简易显微镜的方法与步骤：

准备两个放大倍数不同的放大镜，然后调整两个放大镜的距离,找到物体最清晰的图像,再将两个放大镜的位置固定。

12、显微镜是荷兰生物学家列文·虎克发明的。他制成了世界上最早的可以放大近3０0倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。

１３、列文·虎克用自制的显微镜发现了微生物。微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。微生物也是由细胞组成的。

14、英国科学家罗伯特?胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了细胞。

15、今天的电子显微镜已经可以把物体放大到２0０万倍。科学家一般选择电子显微镜来观察大肠杆菌和SARS病毒。目镜

16、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。

１7、、显微镜的各部分名称（如图）

18、显微镜使用步骤Ｐ1３了解：

①、安放②、对光③、上片④调焦⑤观察

19、制作洋葱表皮玻片标本:

实验目的：制作洋葱表皮玻片标本

实验器材：载玻片、盖玻片、小刀、洋葱、滴管、清水、稀释的碘酒、吸水纸、镊子、显微镜

实验步骤:１、把洋葱从中间纵切两半，取其中一块；

2、用小刀在内表皮上，用小刀划“#”字，用镊子撕取“#”字中间的表皮;

3、在载玻片中央第一滴清水,用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央,展平；

4、从一端盖上盖玻片,避免留有气泡,在标本的边缘滴上稀释的碘酒，并用吸水纸吸去多余的水。

5、将做好的洋葱表皮玻片标本，放在显微镜下观察，确认效果。

6、整理实验器材!

实验现象:

实验注意事项:

20、生物体都是由细胞组成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一,(细胞学说、生物进化论(达尔文)、能量守恒和转化定律）。

２1、用显微镜观察叶细胞我们发现,叶细胞中有叶绿体，叶表皮上有气孔。

22、观察微生物：

实验目的：观察水中的微生物

实验器材：载玻片、盖玻片、脱脂棉纤维、滴管、吸水纸、显微镜、镊子。

①、在载玻片的中央放上一些脱脂棉纤维;

②、用滴管取一滴池塘水或者培养液，滴在脱脂棉纤维上;

③、从载玻片的一端轻轻地盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水；

④、将载玻片放在显微镜下观察,并记录。

⑤、整理实验器材!

实验现象:

实验注意事项：

23、我们还可以利用干草培养微小生物。

24、巴斯德第一个指出微生物与人类健康的关系。

２５、放大镜和显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻袁隆平,酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。

26、叶绿体:洋葱表皮细胞:气孔:

27、观察工具发展的流程：

肉眼：能看清昆虫等较小的动物→放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜:能看清细胞和微生物→电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜:纳米技术

28、花岗岩是由长石、云母、石英等晶体组成的岩石。

２9、细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

第二单元物质的变化

1、世界是由物质构成的;物质每时每刻都在发生变化。

2、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。

3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。

有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。

一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色、生米煮成熟饭等。

4、白糖加热过程:

加热初,固态白糖熔化为液态白糖。（物理变化)

继续加热,液态白糖颜色发生变化,最后生成黑色的碳。(化学变化）

5、蜡烛在燃烧的过程中,先熔化为蜡烛油；(物理变化）

蜡烛中的棉线变黑、蜡烛发光发热。(化学变化）

6、米饭为何变甜:因为米饭里含有淀粉,淀粉在唾液的作用下产生了甜的物质糖。(化学变化)

7、淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝紫色,产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

8、哪些食物含有淀粉？

9、物质特点:

小苏打:白色、无味、粉末状固体。

白醋:无色、透明、有酸味的液体。

小苏打+白醋二氧化碳气体+新的液体(化学变化）

现象：1、产生气泡，有“嘶嘶”声。 2、锥形瓶外壁有点凉。

3、锥形瓶底部有白色粉末。４、瓶子里还有无色透明的液体。

把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰马上熄灭。

二氧化碳:无色气体，比空气重,能使火焰熄灭。

１0、铁变成了铁锈，这是一种化学变化,有什么证据可以证明这个观点？

１1、防止铁生锈的方法有:

１、涂矿物性油、油漆或者烧制搪瓷、喷塑

２、烤蓝:使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜

3、电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属

4、改善金属的本质:如在铁制品中加入镍和铬制成不锈钢就可以防锈。

５、保持铁制品表面的洁净和干燥

12、探究影响铁钉生锈的因素的实验:

实验目的：通过对比实验，确定影响铁钉生锈的因素。

实验猜想:铁在水和氧气的共同参与下使铁生锈。

实验器材:３只同型号试管，3枚同规格的经过打磨除锈的铁钉或者全新的铁钉,蒸馏水、食用油、盐水(蒸馏水＋食用盐)，干燥剂（硅胶）,电吹风

实验步骤：1、将3个试管洗净，用电吹风烘干。

２、向经烘干的，干燥的A试管内放入一枚铁钉、少量硅胶，并用橡皮塞将试管口塞住，使其与外部的空气无法接触。

3、在B试管内装入一定量的蒸馏水，使蒸馏水将铁钉完全浸没,然后添加加食用油，使其与空气隔绝。

４、在C试管内装入少量蒸馏水,使铁钉一部分在水里,另一部分裸露在空气,使其与外部空气接触。

5、观察并持续记录实验现象，最后整理实验器材得出结论！

实验结论:铁生锈的必要条件是氧气和水共同作用!

实验注意事项：

１３、硫酸铜溶液：淡蓝色透明液体。

1４、把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上有红褐色物质附着，溶液变浑浊，硫酸铜液体的颜色变浅。

15、化学变化常伴随的现象：发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀物。这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化,但不能马上就确定是化学反应。燃烧和爆炸也是化学反应。

物理变化特点:不产生新物质

16、物质的变化

化学变化特点:产生新物质

17、食物进入体内要经过许多化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。

１8、生产建筑用的水泥需要经过一系列复杂的物理、化学变化。

１９、用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上写字，晾干后送给同学,有什么办法让字显现出来？

（刷上碘酒会现出蓝紫色的字）

２0、控制铁生锈的速度

实验目的：控制铁生锈的速度

实验猜想：控制水与空气与铁发生接触就能控制铁生锈的速度

实验器材:4只同型号试管，4枚同规格的经过除锈的铁钉或者全新的铁钉，水、食用油、盐水

实验步骤：1、在A试管内放入一枚铁钉，使其与外部的空气接触。

2、在Ｂ试管内入一枚铁钉，然后添加食用油,使其与空气隔绝。

3、在C试管内装入少量的水,使铁钉一部分在水里，另一部分裸露在空气,使其与外部空气接触。

4、在D试管内装入少量盐水，使铁钉一部分在水里，另一部分裸露在空气，使其与外部空气接触。（盐可加快铁生锈的化学变化)

5、观察并持续记录实验现象，最后整理实验器材得出结论!

实验结论：空气和水相比,水更容易使铁钉生锈；在两者都具备的情况下，生锈速度最快!

实验注意事项:

第三单元《宇宙》单元复习

1、月球又称“月亮”。在伽利略发明望远镜之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有水，没有空气,昼夜温差很大，声音无法传播。

2、月球是地球的唯一的天然卫星,它的半径大约为地球半径的（1/4）,它的引力是地球的（1/6)，也就是说,6公斤重的东西到限月球上只有１公斤重了；与地球之间的平均距离约(3８万千米）,昼夜温差(３10℃）。

3、1969年7月，美国的“阿波罗1１号”载人飞船成功地在月球上着陆。宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。面对这样的成就他说：“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”

４、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。

5、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。

6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

７、月相

8、月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。

1.月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。

2．上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧;

下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。

９、日食的成因：

当月亮运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就形成了日食。

1０、月食的成因：

当地球处在太阳和月球之间时,如果三者正好处在一条直线上时,地球就会挡住太阳射向月球的光,在地球上的人只能看到月球的一部分或全部看不到,于是就形成了月食。

11、日食一般发生在农历初一,月食一般发生在农历十五。

１２、日食有日全食、日偏食、日环食三种，月食只有月全食、月偏食两种；

13、以太阳为中心,包括围绕它转的八大行星（包含围绕星星转的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、彗星、流星等)组成的天体系统叫做太阳系。

14、太阳的直径是１4０万千米，按离太阳由近到远的行星排列为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中金星是离地球最近的行星，离太阳最近的是水星;木星是行星中体积最大的一个。

１5、自己能发光的星叫做恒星,围绕恒星运转的星叫做行星，围绕行星运转的星叫做卫星。

1６、人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象成人或其他物体的形状,并且给他们命名,天空中这种被人们分成的许多区域称为星座。发生流星雨特别有名的星座是狮子座。

１7、在北部的天空的小熊座上有著名的北极星。大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的北斗七星。

18、“夏季大三角”——天津四（天鹅座)、织女星(天琴座）、牛郎星（天鹰座)。

１9、我们看到天空中闪亮的银河光带，实际上是许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为银河系。银河系约由１0０0亿到2000亿颗恒星组成,直径１0万光年。

20、光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中走过的距离,它是计量恒星距离的单位。

21、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有1００亿个,人们把它们统称为河外星系。

22、恒星的一生:

（１)、星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星;

(2)、星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星。

2３、中国是世界上公认的火箭发源地,早在1700多年前三国时代的古籍上就出现了“火箭”。

2003年１0月15日，我国“神舟”五号载人飞船和杨利伟一同上天,是中国第一位进入太空的太空人。

2005年1０月12日,“神舟”六号和费俊龙、聂海胜一同上天；

2０07年10月2４日1８时０5分，“嫦娥一号”探月卫星是我国的首颗绕月人造卫星；

2008年９月27日１６点30分以后，神舟七号航天员翟志刚穿着中国人自己研制的舱外航天服,进行太空行走。

2011年１１月1日5时58分１0秒，神舟八号飞船与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了空间交会对接。

2012年6月15日,刘洋成为我国首位女宇航员（神舟九号）。

2012年６月1６日18时37分２１秒,神舟九号载人宇宙飞船，神九是中国建立太空家园（空间站）极具突破性的一章。

2０13年1２月2日1时30分０0．3４4秒,“嫦娥三号”登月探测器，包括着陆器和中国的第一艘“玉兔号”月球车，并实现首次月面软着陆。

24、日食和月食示意图：

第四单元环境和我们

1、目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

2、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。日常生活中哪些垃圾是可以减少:（１)双面打印可以节约纸张。(2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。

3、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。

４、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。

生活垃圾一般可以分为：可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

5、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；

可回收垃圾包括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；

有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；

其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

6、厨余垃圾和枯叶等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。

7、水的污染源可能来自农业污水、工业污水、生活污水,也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的，以及自然界的动植物尸体。

8、大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊、河流。自来水是主要的饮用水,饮用水源不能洗澡、游泳。

9、填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。

10、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。

１1、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,目前６0％的大陆面临淡水资源不足,１0０多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。

１２、你有什么节约用水的好办法？

①洗手间 :洗漱时应缩短用水时间，用完立即关闭用水器具；

用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高。

如果厕所水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。

②一水多用:洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花,淘米水用来洗水果；

③收集废水:应预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的废水冲厕所；

④生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;