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小学语文部编版五年级下册期末《语言实践》专项复习试题

小学语文部编版五年级下册期末《语言实践》专项复习试题
小学语文部编版五年级下册期末《语言实践》专项复习试题

五年级语文下册语言实践专项试题

班级考号姓名总分.

一、下面四组对话中,语言得体的一组是( )(5 分)

A.甲:昨天我过生日,谢谢你送我一支笔!

乙:那支笔挺贵的,是在精品店买的,希望你喜欢。

B.甲:你的作文没话说,肯定全班第一。

乙:你知道我付出了多大的代价吗?我可是天天写日记的!

C.甲:谢谢你给我让座!

乙:不用谢,帮助老人,是我应该做的。

D.甲:欢迎你再次光临我们的商场。

乙:东西太贵了,下次估计不会再来了。

二、根据下面的情境回答问题。(10 分)

爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和人攀比,要勤俭节约。可是有一天,他带晓阳去饭店陪客人吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问,爸爸却说那样很没面子。如果你是晓阳,此时你会怎样委婉地说服爸爸?

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 三、语文老师得知李欣同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既不打击她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是语文老师,你怎么说才能使李欣同学乐于接受你的意见呢?(10 分)

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________

四、作为一名新时代的青少年,我们要注意了解更多的国内外大事。请写出你最近了解到的一条有价值的新闻,并简要发表一下自己对这条新闻的看法。(10 分)

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 五、在红绿灯路口,小明正玩着手机游戏,不看红绿灯就准备横穿马路。这时,你会怎样对小明说?(10 分)

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 六、生活中处处有语文,读下面一段对话,回答问题。(15 分)

张老师是一个幽默的人,在催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一位学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”

1.老师话中的意思是什么?(5 分)

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 2.学生话里的意思又是什么?(5 分)

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 3.老师又会怎么回答?试着写一写。(5 分)

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 七、在下面的对话中,邻居和小明各自的意思是什么?小明的回应有

问题吗?他应该怎么说?(18 分)

邻居:“小明,你真刻苦!每天中午,我们都要午睡了,还能听见你在大声读书。”

小明:“我做得还不够,还要努力呢。”

1.邻居的意思:_______________ ___________________________ 2.小明的意思:__________________ ________________________ 3.小明应该说:________________________________________ __ ____________________________ _________________________ 八、口语交际。(10 分)

小晖从小就有远大的理想,但他不愿意做一些生活中的小事,连自己的房间也不愿打扫。他认为男子汉是做大事情的,一些小事无关紧要,没有必要做。

你同意他的看法吗?你会对他说些什么呢?

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 九、按要求将下面的通知转述给家长。(12 分)

1.如果你不参加排练,你回去应该跟家长说:

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ 2.如果你参加排练,你回去应该跟家长说:

_________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________ _________________________ ______________________________

附:参考答案

一、C

二、示例:爸爸,您不是经常教育我不要爱慕虚荣,要勤俭节约吗?我们还是把这些剩菜打包带走吧,我去叫服务员好吗?

三、示例:老师提倡你们多读课外书,《三国演义》也确实值得好好阅读,但在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后再看呢?

四、略。点拨:要求我们写一条新闻,当然要选择有价值的,可以是学习方面的,也可以是生活方面的,还可以是科技方面的。发表看法时,可以一分为二,从正反两方面去评论。

五、示例:小心一点,路上车太多了,玩手机容易发生意外。为了自己的安全,请遵守交通规则。

六、1.是否还有人没交作业?

2.老师,我没交,明天再交好吗?

3.示例:天网恢恢,疏而不漏,那条小鱼可要引以为戒,下不为例哟!

七、1.小明每天中午大声读书打扰了他们午睡。

2.自己还应该更加努力,更加刻苦地学习。

3.示例:对不起,是我读书声音太大了,影响大家休息了,以后我一定会注意的。

八、示例:不同意。一个人有远大的理想是好的,但“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,一个人如果连小事都不愿意做,怎么去做大事呢?

九、1.示例:爸爸(妈妈),明天下午学校要进行文艺节目排练,我不参加排练,四点就放学了,您三点五十到学校门口接我吧。

2.示例:爸爸(妈妈),明天下午学校要进行文艺节目排练,我要参加排练,五点放学,您四点五十到学校门口接我吧。

五年级语文上册期中试卷及答案(完整)

五年级语文上册期中试卷及答案(完整) 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) xiōng dìpéi yǎng fùyùfēng súgāo yǎ bìlǜtùzi xuǎn zégémìng wéi kùn 二、比一比,再组词。(10分) 兼(_______)耽(_______)嫁(________)碌(________)噪(________)嫌(_______)枕(_______)稼(________)绿(________)躁(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 富丽(_______)(_______)(_______)(_______)冲冲 无(_______)无(_______)(_______)开(_______)笑 自(_______)自(_______)大(_______)一(_______) 千(_______)万(_______)倾(_______)大(_______) 乌(_______)密(_______) 上面词语中,描写神态的有______、________、________。 2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。 3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 无论……都……如果……就……只要……就…… (1)(_______)嘴里含着那颗宝石,(_______)能听懂各种动物说的话。(2)(_______)说了,您马上(_______)会变成石头,永远不能复活了! (3)(_______)动物说了什么话,(_______)都不要对别人说。 五、按要求写句子。(15分) (1) 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句) ________________________________________________________ (3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。 ________________________________________________________ (5) 用“骄傲”的不同词义造句。 ① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 一颗小桃树(节选) 贾平凹 好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子,她说:“都吃下去吧,这是‘仙桃’;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们都认真起来,全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,想这甜甜的梦是做不成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核埋

部编版小学语文教材目录(1-6)

部编版小学语文教材目录 部编版小学语文一年级上册目录 ?识字 ? 1.天地人 ? 2.金木水火土 ? 3.口耳目 ? 4.日月水火 ? 5.对韵歌 ?口语交际:我说你做?语文园地一 ?快乐读书吧 ?汉语拼音 ? 1.a o e ? 2.i u ü y w ? 3.b p m f ? 4.d t n l ? 5.g k h ? 6.j q x ?7.z c s ?8.zh ch sh r ?语文园地二 ?9.ai ei ui ?10.ao ou iu ?11.ie üe er ?12.an en in un ün ?13.ang eng ing ong ?语文园地三 ?课文 ? 1.秋天 ? 2.小小的船 ? 3.江南 ? 4.四季 ?口语交际:我们做朋友?语文园地四 ?识字 ? 6.画 ?7.大小多少 ?8.小书包 ?9.日月明 ?10.升国旗?课文 ? 5.影子 ? 6.比尾巴 ?7.青蛙写诗 ?8.雨点儿 ?口语交际:用多大的声 音 ?语文园地六 ?9.明天要远足 ?10.大还是小 ?11.项链 ?语文园地七 ?12.雪地里的小画家 ?13.乌鸦喝水 ?14.小蜗牛 部编版小学语文一年级下 册目录 ?识字 ? 1.春夏秋冬 ? 2.姓氏歌 ? 3.小青蛙 ? 4.猜字谜 ?口语交际:听故事,讲 故事 ?语文园地一 ?快乐读书吧 ?课文 ? 1.吃水不忘挖井人 ? 2.我多想去看看 ? 3.一个接一个 ? 4.四个太阳 ?语文园地二 ? 5.小公鸡和小鸭子 ? 6.树和喜鹊 ?7.怎么都快乐 ?8.静夜思 ?9.夜色 ?10.端午粽 ?11.彩虹 ?语文园地四 ?识字 ? 5.动物儿歌 ? 6.古对今 ?7.操场上 ?8.人之初 ?口语交际:打电话 ?语文园地五 ?课文 ?12.古诗二首 ?池上 ?小池 ?13.荷叶圆圆 ?14.要下雨了 ?15.文具的家 ?16.一分钟 ?17.动物王国开大会 ?18.小猴子下山 ?口语交际:一起做游戏 ?语文园地七 ?19.棉花姑娘 ?20.咕咚 ?12.小壁虎借尾巴 ?语文园地八 部编版小学语文二年级上 册目录 ?课文 ? 1.小蝌蚪找妈妈 ? 2.我是什么 ? 3.植物妈妈有办法 ?口语交际:有趣的动物 ?语文园地一 ?快乐读书吧 ?识字 ? 1.场景歌 ? 2.树之歌 ? 3.拍手歌 ? 4.田家四季歌 ?语文园地二 ?课文 ? 4.曹冲称象 ? 5.玲玲的画 ? 6.一封信 ?7.妈妈睡了 ?口语交际:做手工 ?语文园地三 ?8.古诗二首 ?登鹳雀楼

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

2020部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(带答案)

2019-2020学年第一学期三年级语文期末试 满分:100分 考试时间:80分钟 一、基础达标。(23分) (考察学生对多音字和易错字的掌握) 1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“____”标出并改正。 (4分) 假.期(ji ǎ) 散.步(s àn) 中.计(zh ōng) 一切.(qi è) 似.乎(s ì) 几.乎(j ī) 钥匙.(chi) 挨. 打(āi) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 2.正确书写词语。(8分)(考察学生对本册书中必须会写的一类字的掌握) hu āng y ě zh ǎng sh ēng cu ì ni ǎo k ǎn sh ù li ú l èi c ōng m íng z èng s òng gu ī z é 3.辨字组词。(8分)(考察学生对形近字的掌握) ?????准( )推( ) ?????悄( )哨( )?????洞( )同( ) ? ????臂( ) 壁( ) ?????怒( )努( ) ?????晾( )凉( )?????径( )经( ) ? ????猎( ) 惜( ) 4.查字典,选择正确的字义,将序号填进括号里。(3分)(考察学生查字典 的能力) 【装】①穿着的衣物;②用服饰改变人的原来面貌;③ 假作,故意做作。 ①特务化装.成游击队员混进了革命队伍。( ) ②那鲜艳的服装. ,把学校打扮得绚丽多彩。( ) ③我和小王以前是同学,可前天见到他时,他却假装.不认识我。( ) 二、积累与运用。(32分) 5.把词语补充完整,并选其中的两个各说一句话。(8分)(考察学生对四字词语的积累与运用) ( )( )累累 ( )心( )胆 七( )八( ) 百( )百( ) 五( )( )登 ( )( )手快 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 6.把句子补充完整。(6分)(考察学生课文内容的掌握) ①______________,孤帆一片日边来。 ②有理走遍天下,________________。 ③众皆____________,光____________击瓮破之。 7.选择合适的关联词填空。(4分)(考察学生对关联词语的掌握) 一边……一边…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… ①( )冬天要来了,( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。 ②红头蟋蟀( )一答应,( )会被青头蟋蟀发现。 ③手推车( )这么想着,( )费力地跑来跑去。 ④蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子,( )他还是遵守了禁令。 8.句子训练。(8分)(考察学生对基本句式变换的掌握和仿写能力) ①孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) ___________________________________________________ ③男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) _______________________________________________________ ④种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不... 把身体缩成一团。(双重否定句)

人教版五年级语文上册期中考试试卷及答案

人教版五年级上册语文期中试卷 (满分100分,答题时间90分钟) 一、积累与运用(36分) 1、看拼音,写词语。(10分) xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ ()()()() wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ ()()()()()()2、给加点的字选择正确读音,用“√”标出。(4分) 掺杂(cān chān)骤然(zòu zhòu) 磨盘(mómò)逮住(děi dǎi) 3、用形近字组词。(4分) 缚()掘() 博()倔() 4、改正下列词语中的错别字。(4分) 气状山河()道理深澳() 壮烈毫迈()坚强不曲() 5、读句子,用一个词语替换加点的词语,使句子的意思不变(3分)(1)这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。() (2)笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。()(3)当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。() 6、根据句子的意思在()里填上适当的关联词。(3分) 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)()下雪路滑,她()第一个来到学校,为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯()在生活上互相帮助、互相关心,( )在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。(4分) (1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式) (2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句) 8、把下面句子补充完整,再写出对自己影响最大的一句名言或格言。(4分) (1)滴水能把石穿透,。 (2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。 二、阅读与思考(34分) 1、根据课文内容填空。(6分) (1)《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想告诉我们什么吗?请你写下来。(2分) (2)请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。(2分) (3)写出本学期自己最喜欢的一篇课文,谈谈你学习过程中的收获。(2分) 2、古诗阅读。(5分) (1)把诗句补充完整:一道残阳铺水中,。 (2)请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。 (3)《别董大》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗吗?请你写出诗的题目和其中的名句。 3、读下面的话,回答问题。(8分) 第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能,需下大雪才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹

五年级下册期末试题及答案

五年级语文下册期末试题 卷首语:同学们,当你走进考场,你就是这里的主人,一切都在你的掌握之中,请相信自己,经过了一个学期的努力,今天就来自我检测一下吧! 一、看拼音,写词语。(10分) Wǎn zhuǎn bǐshìkāng kǎi líng lìqiáo cuì ()()()()() jiāyáo yìrán juérán shén jīmiào suàn ()()() 二、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分) 摩平(māmó)琢磨(zhuó zuó)嫉妒(jí jì) 污渍(jìzì)勉强(qiáng qiǎng)瓜果累累(léi lěi) 三、比一比,再组词。(5分) 殃()胶()谓()框()撤() 泱()跤()猬()眶()澈() 四、把下列词语补充完整并按要求分类。(6分) ()死不()为()作()一丝()() 气()败()废寝()()()羞成() 褒义词有:_____________________________________。 贬义词有:_____________________________________。 五、句子加工厂。(6分) 1、难道这不是一只可爱的小鸟吗?(改为陈述句)_________________________ 2、它分明就是爱国将士们的精神之树。(改为反问句) _________________________ 3、老师安排我坐在最前排。(改为“把”字句和“被”字句)

______________________________________________ ______________________________________________ 4、妈妈对涅利说,“你太瘦弱了根本做不了那样的活动。”(改为转述句) ________________________________________ 5、小珍珠鸟在鸣叫。(改为拟人句)____________________________________ 6、我们讨论并听取了陈校长的报告。(用修改符号修改病句) ____________________________________________________________________ 六、选词填空(8分) 1、选关联词只要……就……既然……就…… 因为……所以……虽然……但是…… (1)()多读多写,作文能力()能得到提高。 (2)花生()不好看,()很有用。 (3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。 (4)爷爷()答应了你,你()放心吧! 2、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里 欲:①欲望②想要,希望③需要④将要 翠色欲流()随心所欲() 拥:①抱②围着③群众拥护④聚到一块 一拥而上()拥戴() 七、判断句子的修辞。(3分) (1)你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛!()(2)飞流直下三千尺,疑望银河落九天。()(3)溪中的大溪石上都覆盖着白雪,好像有一群白色的小牛;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。() 八、按一定顺序重新排列句序,在括号里填上序号。(3分) ()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦直响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿绒大伞。 ()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。 ()说它粗壮,确实也够惊人的,它那树干,两个小朋友也合抱不过来。()说它高大,一点也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。 ()茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍、游戏。 九、积累填空(11分) 1、母亲的宝贝是子女,()(1分) 2、(),只要愿挤,总还是有的。(1分) 3、我好像是一只牛,(),()。(2分)

部编版小学二年级上学期语文期末测试卷及答案(优质)

鹿城区小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间:60分钟满分:100分 一、看拼音,写词语,注意写得正确、端正。(10分) xióng māo gù shi píng jiǎn wúbiān wújì lìyòng kè rén fān g x iàn g 二、多音字组词。(4分) 三、根据查字典的要求,填一填,选一选(正确的打“√”)。(6分) “骗”字应先查部首(),再查()画,读音是(biànpiàn); “傍”字应先查部首(),再查()画,读音是(bàngpáng)。 四、填一填,再写出带有下列部首的字。(4分) 在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中,与植物有关的部首是,带有这个 部首的字有();和手有关的部首是,带有这个部首的字有()。 五、比一比,再组词。(12分) 梯()课()纷() 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … z h òng() 种 zhǒng() chénɡ() 盛 shènɡ()

第()棵()份() 六、照样子,写词语。(12分) 雪白的(小花)一只只(小猫) 火红的()一把把() 金黄的()一片片() 碧绿的()一条条() 粗——(细)紧紧地(握手) 阴——()轻轻地() 黑——()仔细地() 正——()高兴地() 七、照样子,写句子。(12分) 1.例:他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 大水把车子冲走了。 2.他一会儿 ...跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点词...转来转去,一会儿 造句) 3.大象又高又大,身子像.一堵墙。(用加点字写一个比喻句) 4.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的) 雪孩子变成了一朵美丽的白云。 葫芦藤上长满了绿叶。(细长的) 八、给句子加上标点。(3分) 1.现在懒惰,将来难过() 2.马为什么是红色的() 3.多么可爱的小葫芦啊()

五年级上册期中语文测试题(含答案)

五年级上册期中语文测试题(含答案) 一、基础 1.抄写下面的字. 唇砸葬幽嗯诫瘾溅婪滤 2.读拼音.写汉字. jù qiáo è zòng sāi yàng ()怕华()上()操()鱼()安然无( ) 3.在下列各项中加点字读音完全正确的后面打“√”.在读音有错的后面打“×”. (1)踮(diàn)脚夹(jiá)丝玻璃榨(zhà )油()(2)眼睑(jiǎn) 潺潺(chán ) 蛰(zhé )伏()(3)绿蔓(màn)翕(hé)动捕(bǔ)捞()4.判断加点词语使用是否正确.对的打“√”.错的打“×”. (1)他做事情很武断.化解了许多危险. () (2)这篇文章观点十分新颖.见解也很深刻.的确不同凡响. () (3)今天是博物馆开馆的第一天.参观的人潮络绎不绝. () (4)我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛.想不到竟然得奖.真是大喜过望.()5.选择关联词填空. 只要……就……只有……才……虽然……但是…… (1)董存瑞()马上炸掉暗堡.()能保证战斗的胜利. (2)()五壮士牺牲很多年了.()他们坚强不屈.英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们. 6. 按要求写句子. (1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声.(修改病句) (2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重.最小的也有两千公斤.(写个句子.用上列数字的说明方法) 二、积累 1.把下面的词语补充完整. 毫不犹()低头()节不容争()()然大物

2.把下面的句子补充完整. (1)读书破万卷.__________________________. (2)__________________________.行人临发又开封. (3)姑苏城外寒山寺.__________________________. (4)__________________________ .自满十事九空. 3.判断错对.对的打“√”.错的打“×”. (1)《森林报》不是报纸.而是一本书.作家是法布尔. () (2)“春风又绿江南岸”中的“绿”字可改为“到”、“入”、“过”等字.() 三、阅读 (一)钓鱼的启示(节选) 转眼间三十四年过去了.当年那个(沮阻)丧的孩子.已是一位(著箸)名的建筑设 计师了.我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼.但是.在人生的旅途中. 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”.当我一次次地面临道德(抉决)择的时候.就会想起父亲曾告(诫戒)我的话:道德只是个简单的是与非的问题.实践起 来却很难.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话.就会获得道 德实践的勇气和力量. 三十四年前那个月光如水的夜晚.给我留下了永久的回忆和终生的启示. 1.用“\”划去括号内不正确的字. 2.钓鱼的启示”中“启示”具体指的是什么?用“~~~~”画出来. 3.在人生的旅途中.我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”.与那条鲈鱼相 似的诱惑人的“鱼”指的是什么?下面理解不正确的一项是?() A、漂亮的大鲈鱼. B、吸引人的.让人动心的.诸如金钱、地位、荣誉等. C、那些暂时带来一点方便、一点好处的事. D、比喻人生中能把人引入歧途的各种诱惑. 4.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”.在我们生活中的确会经常碰到.如果遇到下列情况.你 会怎么做呢?简要地写一写. (1)学校考试.老师多给了分数.没人知道.我会_______________________________ (2)过马路时.红灯亮了.但周围没有人民警叔叔.我会_________________________ (3)买东西.售货员多找了钱.我会___________________________________________ (二)父亲的礼让

小学语文部编版教材目录及课文生字

三年级上册 第一单元 1 大青树下的小学作者:吴然 晨绒球汉艳服装扮读静停粗影 2 花的学校 落荒笛舞狂罚假互所购猜扬臂 3 *不懂就要问 口语交际:我的暑假生活 习作:猜猜他是谁 第二单元 4 古诗三首 山行/赠刘景文 夜书所见 寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑 5 铺满金色巴掌的水泥道 铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟 6 秋天的雨 盒颜料票飘争仙淡闻梨勾曲丰 7 *听听,秋的声音 习作:写日记 第三单元 8 去年的树 冷离等剩斧砍谷柴煤油诉睁接 9 *那一定会很好 10 在牛肚子里旅行 旅咱怜救命拼扫胃管刚流泪算 11 *一块奶酪 习作:我来编童话 第四单元 12 总也倒不了的老屋 洞准备暴墙壁饿蜘蛛漂撞饱晒 13 *胡萝卜先生的长胡子

14 *不会叫的狗 口语交际:名字里的故事 习作:续写故事 第五单元 15 搭船的鸟 搭亲父沙啦响羽翠'嘴悄吞哦捕 16 金色的草地 蒲英盛耍喊欠钓而察拢趣喜睡 习作:我们眼中的缤纷世界 第六单元 17 古诗三首 望天门山/饮湖上初晴后雨 望洞庭 断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘 18 富饶的西沙群岛 富优浅错岩虾挺鼓数厚宝贵 19 海滨小镇 滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁 20 美丽的小兴安岭 脑袋严实挡视线坛显材软刮库 习作:这儿真美 第七单元 21 大自然的声音 妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣 22 父亲、树林和鸟 朝雾蒙鼻总抖露湿吸猎翅膀重 23 带刺的朋友 刺枣颗忽乎暗伸匆沟聪偷追腰 口语交际:身边的“小事” 习作:我有一个想法 第八单元

24 司马光 司庭登跌众弃持 25 掌声 掌班默腿轮投调摇晃烈勇 26 灰雀 雀郊养粉粒男或者冻惜肯诚 27 *手术台就是阵地 口语交际:请教 习作:那次玩得真高兴 三年级下册 第一单元 1 古诗三首 绝句杜甫 惠崇春江晚景苏轼 三衢道中曾几 融燕鸳鸯惠崇芦芽梅溪泛减 2 燕子作者:郑振 拂聚拢形偶尔倦支痕幅 3 荷花作者:叶圣陶 瓣露蓬胀裂姿势仿佛随 4* 昆虫备忘录作者:汪曾祺 口语交际:春游去哪儿玩 习作:我的植物朋友 第二单元 5 守株待兔 守株待宋耕触颈释其 6 陶罐和铁罐作者:黄瑞云 骄傲谦虚懦弱何尘哟代价 7 鹿角和鹿腿作者:《伊索寓言》 鹿塘映欣赏匀称致传哎狮叹 8* 池子与河流作者:俄国克雷洛夫 口语交际:该不该实行班干部轮流制

五年级上册数学《期末测试题》及答案解析

人教版数学五年级上学期 期末测试卷 一、填空题(共10题;共19分) 1.我国2016年1月1日起实施全面二孩政策,据专家们粗略估算,二孩政策放开后,到2030年我同人口约是1450000000人,横线上的数读作________,改写成用“亿”作单位的数是________亿. 2.5.3吨 530千克 5吨30千克 5.003吨 ________ <________<________<________ 3.比较大小. 50.1÷3________5.01 8.64÷11________8.64 0.65×10________0.65÷5 4.02×3________4.02÷3 4.7.0384384…简便记法是________,精确到百分位约是________. 5.在横线上填上“>”、“<”或“=”. 39×49________2000 43×13________43×10 17×18________18×17 3400米________3千米94分米________9米 8900千克________10吨 6.当24.5×□>24.5时,□里的数应该________; 当24.5×□<24.5时,□里的数应该________. 7.3.999×0.5的积精确到千分位是________ 8.将25吨沙石分装在几辆货车中运走,每辆货车载重质量4.5吨,至少需要________辆货车才能一次运走. 9.把下面的数四舍五入到万位或亿位. 174899≈________ 3601120000米≈________ 10.不计算,直接写出积是几位小数. ①7.23×14的积是________位小数. ②67×0.078的积是________位小数. ③5.31×0.75的积是________位小数. ④2×0.03的积是________位小数. ⑤7.9×115的积是________位小数. 二、单选题(共6题;共12分) 11.4.03扩大到100倍是().

部编版小学六年级语文下册期末测试卷带答案

小学语文毕业升学考试全真模拟试题 (时间:120分钟满分:100分) 一、基础在线(29分) 1.读拼音,写词语。(4分) (1)可怜的小女孩儿两sāi()通红,冷得直duōsuò(),用几乎冻jiānɡ()的小手擦燃了一根火柴。 (2)妈妈一直细心伺候着tān huàn()在床的奶奶,给她洗脸、梳头、擦身,还经常包奶奶爱吃的肉xiàn()jiǎo()子。 2.形近字组词。(6分) 侍()驼()楼() 诗()鸵()偻() 塞()趟()捡() 赛()躺()检() 3.用“然”字组词,填在下列句子的括号中。(2.5分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特色,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。 (3)傣家人至今()保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 (4)客家民居的土楼已有几百年的历史,经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而()无恙。 (5)()我听不懂他在唱什么,却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。 4.给黑体字词选择正确的解释。(3.5分) 大小:A.指大小的程度;B.辈分的高低;C.大人、小孩儿。 (1)这双鞋我穿上大小正合适。() (2)我们全家大小五口人。() (3)你这孩子真没大小。() 世界:A.自然界和人类社会的一切事物的总和;B.地球上所有地方; C.指社会的形势、风气; D.佛教用语,指宇宙。 (4)现在是什么世界,还允许你不讲理?() (5)世界之大,无奇不有。() (6)全世界人民团结起来。() (7)佛语有大千世界之说。()

5.把下列词语补充完整,并任选两个词语造句。(7分) ()吃()用因()施() ()()洋洋()往()前 身()其()()()翼翼 心()胆()()然而() 积()成()波涛()() ():______________________________________________ ():______________________________________________ 6.按要求写成语。(6分) (1)转眼间我们就要小学毕业了,时间过得真快呀,我想用成语“、、”来形容时间的飞逝。 (2)看到公园里长得茂盛的树木,我想到了成语“、、”。 (3)露天杂技场里的人好多呀,真是、、。 (4)十指相连,密不可分,它们很团结,真是、、。 二、句子长廊。(15分) 1.按要求写诗句。(4分) 写春天的诗句:,。 写秋天的诗句:,。 写山水的诗句:,。 写思乡的诗句:,。 2.按要求写句子。(2分) (1)花瓣里飘出清香。(扩句,至少扩两处) (2)以“时间”为内容,写一个比喻句。 3.改写句子。(6分) (1)蛇本来就没有脚,你怎么能给它画上脚呢?(给句子换种说法,

五年级上册语文期中考试试卷

祁东剑桥学校五年级上册语文期中考试试卷 姓名:班级:得分: 一、读拼音写词语(10分) jūgōngàonǎozhēngáotuījiàntiàowàng ( )( )( )( )( ) késòuwǔdǎokuǎndàixiāngbiānqíqiú ( )( )( )( )( ) 二、辨字组词。(5分) 蹈( )辩( )熬( )蔓( )姆( ) 稻( )辨( )傲( )漫( )拇( ) 三、按要求完成练习,一定要细心审题。(15分) 1、把下列成语补充完整,(4分) 临危( )( )其实()钉( )铁( )壮志 前( )( )继中流( )众志( )同仇( ) 选择其中一个词语造句: 2、将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来。(3分) (推动推广)经验(爱护保护)环境(鼓舞鼓励)斗志 (提高增加)水平(珍惜爱惜)时间(端正明确)态度 3、表现人物神态的成语:(3分)(专心致志)、( )( ) 表现人物品质的成语:(坚贞不屈)、( )( ) 表现景色优美的成语:(鸟语花香)、( )( ) 4、写出下列句子运用的修辞手法。(5分) ①小明家的房子小得只有书桌那么大。( ) ②小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。( )

③难道不耕耘也会有收获?( ) ④它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( ) ⑤胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。( ) 四、选词填空。(4分) 居然依然 1、虽然经历了许多艰险,但锡兵的心里( )充满着希望。 2、这篇课文很长,他只读了几遍,( )能流利地背下来。 战役战争 1、不久以后,被写入战史的孟良崮( )胜利结束了。 2、当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击( )。 五、句子万花筒。(8分) 1、母亲见到汤姆回来了很高兴。(改为反问句) _______________________________________________________________ 2、花园里的花都开了。(改为拟人句) _______________________________________________________________ 3、雨来望着妈妈笑。(扩句:至少扩两处) _______________________________________________________________ 4、爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(改成用上关联词的句子) ______________________________________________________________ 5、写一副你积累的对联:__________________________________________ 写一句你收集的歇后语:_________________________________________ 6、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?

小学语文课程标准(最新部编版)

小学语文新课程标准 《义务教育语文课程标准》【最新修订版】 目录 第一部分前言 一、课程的性质 二、课程的基本理念 三、课程的设计思路 第二部分课程目标 一、总目标 二、阶段目标 第一学段(1-2年级) 第二学段(3-4年级) 第三学段(5-6年级) 第四学段(7-9年级) 第三部分实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、教科书编写建议 四、课程资源的开发与利用 附录 一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议 二、关于课外读物的建议 三、语法修辞知识要点 四、识字写字教学基本字表 五、义务教育语文课程常用字表

第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。语文课程应该适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,深化改革,与时俱进,着力培养学生掌握和运用祖国语言文字的能力,提高文化品位、审美情趣和思想道德修养,为培养未来公民生存与发展的能力,提高国民素质发挥奠基作用。 九年义务教育语文课程,应以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观为指导,坚持以人为本,继承我国语文教育的优良传统,汲取当代教育科学理论的精髓,借鉴国外母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力提高学生的语文素养,为弘扬民族精神、增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用,为学生的终身发展奠定基础。 一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。义务教育阶段的语文课程应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,提高思想文化修养。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 二、课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐地发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。 (二)正确把握语文教育的特点 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的感受和理解又

五年级学期末试卷及答案

、填空:(20 分) 1. 绿豆种子发芽需要的最基本的条件有()、()和() 2. 地球内部可以分为()、()、()三部分。 3. 光是沿()传播的,当它碰到物体后会发生()。 4. 一天中,阳光下物体的影子在()最长,()最短。 5. 一个物体在另一个物体表面运动,有()和()两种方式。 )、丘陵等多种多样的地形地貌。 6. 地球表面有( 7. 地震和火山是地球()引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与()的运动有关。 8. 雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到(),从而使地形,地貌发生()。 二、判断:(10 分) 1. 保护森林、退耕还林可以减少土地的侵() 2. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。() 3. 摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。() 4. 用滑动代替滚动可以较大地减少摩力() 5. 在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。() 三、选择题:(10 分) 1. ()是地球上最有价值的资源。A、水源B、黄金C 土壤 2. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。A、右边B、左边C、后面 3. 苹果成熟要掉下来是由于()的原因。A、弹力B、推力C、重力 4. 自行车的()用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子 5. 下面不能会聚太阳光的是()。A、凹面镜B凸透镜C、平面镜 四、简答题:(10分) 1. 有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由 答: 2. 举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例) 答:

、填空 (每小空 2 分,共计 38分) 1、种子发芽需要的条件必须具备( 3、光是以(直线)的形式传播的。光传播的速度(每秒约 4、土壤是( )( )、黏土、腐殖质、( 5、地球的内部可以分成( )、( )、( 6、( )、( )、( )、( )、 7、奥运圣火的火种是用( )取得的。 二、判断对错:( 12 分) 1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( ) 2、太阳能热水器是一种节能装置 ( ) 3、从太阳发出的光到达地球约需要 8 分钟。 ( ) 4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( ) 5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( ) 6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样 ( ) 三、选择题。( 16 分) 1、如果一种生物灭绝了,就会( )其他多种生物的生存。 A 、影响 B 、不影响 C 、无所谓影响不影响 2、 物体都受一个( )的重力作用。A 竖直向下 B 竖直向上 C 平移向上 3、 物体重,运动时的摩擦力( )A 小 B 大 C 没有 4、 下列( )的牙齿最锋利。A 草食性动物 B 肉食性动物C 杂食性动物 5、 () 的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。 A 、向光性 B 、向水性 C 、向地性 6、 ( )用放大镜和望远镜看太阳。A 、能 B 、不能 C 、可以 7、 中国的( )多高山。A 、西部B 、东部 C 、南部 8弹簧测力计就是测量( )大小的工具。A 、运动量 B 、摩擦力C 、力 四、名词解释:( 9 分) 1、食物链: 2、风 化: 3、光的反射: 2、蚯蚓生活在地下,它喜欢( )的环境。 30 万千米)。 )和( )等物质构成的混合物。 )三部分。 )等都会侵蚀土地。

部编版小学六年级上册语文期末测试卷及答案

202X-202X学年上学期六年级期末检测卷 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 登山队员们心中fèi ténɡ()了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn()的xuán yá()上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiūsè()的chánɡé()仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi()赠予奋斗者的礼物! (二)用“ ”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分) 1.夏天,柏.(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作.(zuōzuò)物都垂下了头。 2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧.(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮.(jǔjū)丧。 (三)下列词语中没有错别字的一组是()。(4分) A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱 B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴 C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园 D.批阅袖筒曲终人散有板有眼 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(8分) (1)改变语序,意思不变: (2)仿写句子: 2.用自己的话说说下面古诗文的意思。(4分) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(4分) 温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆 4.改成陈述句。(2分) 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了()的修辞手法。(2分) A.比喻 B.对比 C.对偶 D.排比 (五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。() 2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。() 3.从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。() 4.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。() 二、积累运用。(10分) 1.课文原文填空。(4分) 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光的浪花,朝着岸边涌过来…… 2.古诗文填空。(6分) (1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句:,。 (2)《江南春》中,描写春天优美景色的诗句:,。 (3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句:,。 三、阅读感悟。(20分)

五年级上册语文期末试卷及答案

五年级上册语文期末试卷及答案 二.按要求填空。【10分】 1.先选词填空.再根据提示将带点词的意思填入括号内。【3分】 二两 【1】他们个人站在桥上东张西望。【】 【2】张乐同学歌唱得好.舞跳得也不错.真有下子。【】 【3】开元旦晚会时.我们第小学张灯结彩.热闹极了。【】 【提示:括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业;D姓;E扩大.夸张;F陈 设.铺排】 2.用“/”划去括号中的错别字。【3分】 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流.因金鞭岩而得名。溪水弯弯【屈屈.曲曲】自西向东流去.【即.既】使久旱.也不会【段.断】流。走【进.近】金鞭溪.满目【青.清】翠.连衣服都【印.映】成了淡淡的绿 色。 3.请你把下面成语空缺的字填上.说说你的发现。【4分】 胆小如【】对【】弹琴如狼似【】守株待【】 叶公好【】画【】添足人仰【】翻顺手牵【】 杀鸡骇【】呆若木【】【】急跳墙人怕出名【】怕壮我发 现: 三.请用合适的关联词将下面的话连起来。【2分】 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。高粱的根在看不 见的地下扎得很深很深。

6.这只猫最后为什么被淹死了?【2分】

7.联系生活实际.说说这个故事给你的启发。【5分】 八.习作展示台。【30分】 有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚.并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时.却看见孩子端着洗脚水向她走来.边走边说:“妈妈.【请您】洗脚!” 请结合自己的真情实感.写一篇观后感。要求自拟题目.字数400字以上。 题目: 小学五年级语文试题答案及评分标准一.满分10分。每词1分【咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心 翼翼斩钉截铁推心置腹】;写话2分。 二.满分10分。1.每小题1分.每空0.5分。【1】两A【2】两D【3】二F 2.每空0.5分。屈屈既段进清印 3.鼠.牛.虎.兔.龙.蛇.马.羊.猴.鸡.狗.猪【对2个得 0.5分】“我的发现”1分.答出所填的字与十二生肖有关即可。 三.满分2分。要求:关联词“不但……而且……”.句子顺序不能颠倒.各占1分。 高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深.而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处.向下长着许多气根.强有力地抓住了土地。 四.对两个得1分.满分3分。6 2 4 1 3 5 五.满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外.其它地方均每空1分。 1.宁为玉碎2.病树前头万木春3.策马前途须努力4.万事功到自然成 5.略。在不违背课文原意基础上.言之成理即可酌情给分。6.《枫桥夜泊》【书名号缺少扣0.5分】江枫渔火对愁眠 六.满分5分。语句通顺.言之成理即可。 七.满分27分。 【一】11分1.仿写2分, 用上“其实”.语句通顺即可。2.作比较.举例子.列数字【1个1分】。 表达中心2分。3.每空1分。 4.2分。 【二】16分1.每个0.5分。mòqián 2.联系上下文说意思.1分。

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