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青岛版小学科学四年级下册第四单元复习题

青岛版小学科学四年级下册第四单元复习题
青岛版小学科学四年级下册第四单元复习题

青岛版小学科学四年级下册第四单元复习题

第六课:蚯蚓找家

1大象喜欢生活在热带丛林,因为那儿___________________ 。

①有很多植物②动物伙伴多③适于它生活④气候炎热

2、蚯蚓喜欢生活在 ____________ 的环境中。①潮湿②干燥③阴暗④明亮

3、小明要制作蝴蝶和飞蛾标本,他白天捉到的了五只,晚上捉到了七只。他捉到了几只蝴蝶,几只飞蛾?为什么你是这样判断的?

4、为什么我国南方盛产水稻,而北方盛产小麦;苹果树生长在北方而柑橘生长在南方?答:因为南方气温高,雨水多;而北方气温低,雨水少,不同的环境中生活着不同的生物,生物与环境相依存。

第七课:变色龙

1、青蛙的皮肤一般为草绿色,趴在草丛中不易被敌害发现。这种适应环境的方式叫

做 _______ ,利用这种方式隐藏自己的动物还包括 ________________________ 、_____________ 等。

2、枯叶蝶的翅膀合起来时很像一片枯黄的树叶,以此来隐藏自己,这种适应环境的方式叫

做 ____________ ,我还知道 _____________ 也是这样。

3、毒箭蛙用鲜艳的肤色来警告掠食者不要吃它,这种适应环境的方式叫做 ____________ 。我还知道 _______________ 也用了这种方式。

4、像青蛙、枯叶蝶、毒箭蛙这些动物利用的各种方式的目的是______________________ 和 __________ 。

5、变色龙能 _____________________ ,适应不同的环境。

6、士兵在战场上一般要穿迷彩服,这是人类受动物____________________ 的启发发明的。公路上的

环卫工人穿的衣服是采用发明的。A、保护色B、警戒色C、

拟态

7、有的动物体色会随环境颜色的改变而改变,不具有这种本领的动物是:()

A、比目鱼

B、章鱼

C、变色龙

D、北极熊

8、下列不属于警戒色的一项是()

A、黄蜂腹部的黑黄相间的条纹。

B、蛾类的幼虫身上有毒毛,体表有鲜艳的色彩斑纹。

C、有毒的银环蛇身上有颜色鲜艳的条纹。

D、鲜花盛开时颜色非常鲜艳、醒目。

9、下列不属于拟态的一项是()

A、枯叶碟的翅膀像一片枯黄的叶子。

B、螳螂的成虫的翅膀展开时像鲜艳的花朵。

C、有的蟾蜍面对敌害时会鼓足气,身体像皮球一样。

D、竹节虫的身体像竹节一样。

10、有的动物失去身体的一部分后,以后还会再生,不具备这种本领的动物是。()

A、壁虎的尾巴断了还会再生。

B、海参遇到敌害会抛弃内脏,以后还会再生。

C、蛇的尾巴断了以后还会再生。

D、蚯蚓的身体被切断后会再生,变成两条蚯蚓。

11、蚯蚓与农业生产有什么关系?

答:可以改良土壤,增加土壤的透气性;还可以提高肥力。

第八课:植物向哪里长

1人们把植物受光刺激而引起的生长弯曲现象称为。像植物的根这样向地下

生长的现象称为 ______________ 。植物的根向着有肥料的地方生长,称为___________________ 。4.在

干旱的土壤中,根会向着有水处生长,称为。植物的这些性质统称

为 _______________ 。

2、植物具有向肥性,可以在栽培植物时,在土壤深处施肥,诱导根向深广处生长,吸收更多营养。()

3、甘薯等植物的花夜里开放,白天闭合,这说明它们没有向光性。

4、 植物的向地性是受到重力的作用。 ( )

5、 植物的分布与温度密切相关,有的植物不能在热带种植,比如

( ) ①椰子 ②柑橘 ③苹果 ④香蕉

6、 植物的向性运动与下列的哪个因素没有关系

( ) ①阳光 ②重力 ③水分 ④食草动物

7、把植物水平放置,则植物的根向哪个方向生长。

( ) 9、分类填表。

①蚂蚁②母鸡下蛋③蚕蛾④蜜蜂⑤海豚⑥蟋蟀⑦麻雀⑧蝙蝠⑨植物的花 ⑩

①向下 ②向上 ③继续水平生长 ④向叶子的方向

8、农民伯伯为什么给庄稼讲究深施肥、深浇水?

答:植物的根有向水性、向肥性,深施肥、深浇水后可以诱导植物的根扎的更深,更容易吸

收水分和养料。

9、生活在背阴处的植物跟向阳处的植物有什么不同?为什么?

10、有一棵大树,不看太阳,你能判断出哪个方向是南方?为什么?

11、李刚的门前有一棵白杨树, 李刚对这棵小树管理得很细心, 经常在树的北面挖坑施肥和 浇水。请你想一想,这棵树的根向哪个方向长得快些?而树的枝叶向哪个方向长得茂盛?为 什么?

第九课:信息与生物

1、蚂蚁用 _____________ 传递信息,蚂蚁根据 _______________ 找到自己回家的路。

2、 植物一般用 传递信息,植物的花用 传递信息,高等动物用 传 递信息,母鸡下蛋后用 _____________ 传递信息,蜜蜂用 ____________ 传递信息,雄蚕蛾的 ________ 可 以辨别出雌蚕蛾的气味。

3、 蜜蜂跳“ 8”字舞,表示蜜源离蜂巢比较远。

( ) 4、 下列对狗表达的信息理解错误的一项是

( ) ①摇尾巴表示想讨好主人。

②弓身、毗牙表示“不要靠近我”。 ③欢蹦乱跳表示很高兴。

④夹起尾巴跑,表示很愤怒。 5、人类曾用过的传递信息的方法不包括: ( ) ①信鸽 ②烽火台 ③鹦鹉送口信 ④卫星

6、 生物对外界的信息刺激也会有不同的反应,下列表述错误的一项是 ①给奶牛放音乐,会增加奶牛的产奶量。 ②含羞草受到外界刺激后,

③ 用悦耳的音乐刺激西红柿,可以使果实的个头长的比较大

④ 蛐蛐是动物中的“音乐家”,它会随着播放的音乐跳舞。

7、 人类传达信息的方式不包括:( ) ①手势 ②语言 ( ) 它的叶子

会闭合。 ③睡觉 ④眼 8、简答:观察我们身边的动物,说说它们是怎样与外界交流信息的。 (至少说4个)

第十课:密切联系的生物界

1、在一个生态环境中,各种生物之间的食物联系叫作 _______ ,它们互相交错,就形成

了 _______ 。

2、食物链的特点是:一般从______________ 开始到凶猛的______________ 终止。

3、动物都是肉食性的。()

4、人类大量捕杀野生动物会破坏生态平衡。()

5、一个食物网可以分解成多条食物链。()

6、下列对食物链的描述错误的一项是()

①食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物结束。

②食物链中的一种生物遭到毁灭,其它生物也要受到影响。

③一种动植物可能存在于多条食物链中。

④只有四种以上的生物因食物关系联系在一起,才能叫做食物链。

7、请你写出身边的2条食物链。

8、请把下列的动植物之间的食物联系写出来。

兔子豹子草狐狸狼

~?I~~J ~d

9、研究自己身边的一个小环境(池塘、树林等),写出这里的生物名称及它们之间的食物链。

10、有个地方的老鹰,吃了很多小鸡,农民们十分气愤,他们有的用枪打,有的用网捕……

终于将老鹰消灭了。农民们不再为小鸡的命运担心了。可是,他们又遇到了新的麻烦,田鼠吃去了许多粮食。你想想,这是怎么回事?

第十一课:珍稀动植物

1、大熊猫是我国特有的动物,目前只有只左右

2、被誉为“茶花皇后”的是。世界上目前最少的鸟类是____________ 。

3、大熊猫的有无对我没什么影响,所以不用保护它们。()

4、建立自然保护区是保护野生珍稀动物的一个好办法。()

5、珍贵的动物皮毛应该通过驯养动物得到,而不是捕杀野生动物。()

6、麻雀很多。又偷吃粮食,我们应该尽量捕杀它们。()

7、扬子鄂是很危险的动物,为防止对人类的伤害,应该捕杀它们。

8、大鲵,又称"娃娃鱼”,是一种珍稀的______________ 。

①爬行动物②哺乳动物③两栖动物④鱼类

9、我国一类保护动物中,有“活化石”之称的是__________________ 。

①大熊猫②金丝猴③扬子鄂④白鳍豚

10、珍稀动植物之所以很少,有很多原因,其中错误的一项是_________________ 。

①这种动植物繁殖能力很低②人类的无节制捕杀、砍伐

③人类破坏了他们的栖息地④自然环境的变化

11、被誉为我国“东北三宝”之一的是__________ 。①黄花②三七③灵芝

④人参

12、我国珍稀植物中,有“中国鸽子树”之称的是_____________ 。

①水杉②银杉③银杏④珙桐

13、简单介绍我国政府在保护珍稀动植物方面采取了哪些措施?

小学三年级科学考试试题

小学综合科抽测试题三年级科学下册 一.填空(40分)(每空2分) 1.按土壤中所含沙和黏土的多少,我们可以把土壤分为________、________、_________。 2.按形态来分,植物的根有________和________两种。 3.腐烂的植物和动物的遗体统称为______ __。它是植物生长必需的肥料。4.有_______、适当的温度和适量的__________种子才能发芽。 5.我们把盐和花生混合,它们混合前后的______没有改变,_ ___改变了。6.一百五十年前,人们预报天气是靠__ _____来进行的,长期积累形成了一些天气谚语,如: 7.我们常用的温度计它的单位是,用表示,人体的正常体温是。 8.平常我们主要用_______去观察周围的世界,而_______、_______、_______、_______也是人体的观察器官。 二.选择(20分)(每空2分) 1.能改良土壤,并在成肥中发挥作用的是() ①蜗牛②蚂蚁③蚯蚓 2.能保护家乡土壤活动的是() ①挖土烧砖②植树造林③开山毁林 3.植物的茎有()功能 ①吸收水分的功能②运输水分和养份③制造养份 4.我们吃的是植物的哪一个部分?西红柿()花生()马铃署()胡萝卜() ①根②茎③种子④果实 5.牵牛花的茎是()茎 ①直茎②缠绕茎③攀缘茎

6.潜水艇中工作人员放进水来是为了() ①使潜水艇下沉②清洗潜水艇③使潜水艇上浮 7.下列物质中-能溶解在水中的是() ①粉笔灰②面粉③味精 三. 判断题(10分) 1.所有的土壤都是适合庄稼生长。() 2.根有固定植物和吸收养料的作用() 3.花粉落在雌蕊的柱头上,花就可能结出种子() 4.“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。()5.一天中12点的的气温最高。() 四.连线题(16分) 方糖 溶解于水 教室内的温 度 90 ℃ 夏天地面上的温 度20℃ 冬天的温 度40℃ 开水的温 度—10℃ 橡皮 食用油 不溶解于水 蜂蜜 五.问答题(14分) 1.请你画出下列天气情况的符号:晴、多云、阴、雷阵雨、大雨。(5)

小学四年级科学第四单元复习题(含答案)

蓟县小学科学四年级下册第四单元复习题 《岩石和矿物》 一、填空题: 1.按岩石的成因可以把岩石分成三大类,一类是(岩浆岩),一类是(沉积岩),一类是(变质岩)。 4.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做(化石)。 5.所有的岩石都是一种或几种(矿物)组成的。 6.岩石在(大气)、水、(生物)等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 8.我观察岩石的方法(眼睛观察)、(显微镜观察)、(化学反应观察),常见的岩石有(页岩)、(砂岩)、(石灰岩)、(大理石岩)和(花岗岩)等,其中遇盐酸冒泡的是(大理石岩)和(石灰岩),这是因为(其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应,产生二氧化碳) 9.我能在家里找到一些岩石制品。如我们用的铅笔是用(石墨)做的。 10.先观察岩石的颜色和条痕,再测试岩石的软硬,最后观察岩石遇到盐酸的反映。 11.矿物中硬度最大的是(金刚石),硬度最小的是(石墨)。 12.花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母)组成的。 13.岩石的主要特征: 花斑状,坚硬由石英、长石、云母三种矿物构成的岩石是(花岗岩)。 看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙很硬的岩石是(砾岩)。 薄层状结构,颗粒细,较软常有化石的岩石是(页岩)。 青灰色或灰色,颗粒细,光滑,较硬遇盐酸冒泡的岩石是(石灰岩)。 纯白色或有花纹,颗粒较粗,粗糙,较软,遇盐酸冒泡的岩石是(大理石)。 土黄色或灰色,由许多颗粒粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,坚硬的岩石是(砂岩)。 很轻,能浮在水面,软,有许多小孔的石头是(浮石)。 14.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级:软——用指甲刻划出痕迹;较软—不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹;较硬——能用小刀刻划出痕迹;硬——用小刀都不能刻划出痕迹。 15.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明。 16.岩石一般是由一种或者几种(矿物)组成的,我所知道的矿物有(盐)、(石墨)、(钻石)、(金)、(银)。 17.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(指甲)、(钥匙或回形针)、(小刀)等去刻划矿物,判断其硬度。 18.矿物中硬度最大的是(金刚石),它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是(石墨),它是重要的固体润滑剂,还用来制作(铅笔芯)。 21.世界上已经发现的矿物近( 4000 )种,我国已发现各种矿产( 171)种,这些矿产资源属于(国家),任何(组织)和个人不得私自开采。 二、选择题(把正确答案的序号填在题后的括号里) 22.、砾岩最主要的特点是( C )。 A 、灰色 B 、粗糙 C 、由小石或卵石组成 23、下面矿物中有六个面,并且每个面都是菱形的是( B )。 A 、方解石 B 、石英 C 、石盐 24、经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(B )。 A、化石 B、浮石 C、页岩 25、下面三种矿物,硬度最大的是( A )。A、石英 B、云母 C 、长石 26、沙漠中的石蘑菇主要是( C )作用形成的。A、水 B、生物 C 、大气 27、下列说法正确的是( A )。 A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。 B 岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 C 岩石和矿物在自然界中是不变的。 28、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是( C )

三年级科学试题和答案

三年级科学试题 出卷人陈琳 一、选择(30分) 1、下列液体中流动速度最快的是() A、纯净水 B、油 C、胶水 2、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会()。 A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动 3、下边能用来观察大树粗细的工具是()。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺 4 判断是不是同一种树叶,主要看叶子的()是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 5、蚂蚁是用()来交流信息的。 A、气味 B、声音 C、舞蹈 6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物?() A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 7、下列材料的吸水性最好的是()。 A、木片 B、金属片 C、塑料片 8、把一小片纸撕开,我们用放大镜可以观察到() A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料 9、狗尾草和小猫都属于(),它们都是有生命的物体。 A、植物 B、生物 C、动物 10、我们用过的废纸,应该尽可能(),利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 二、判断题,把你认为正确的打“√”,错误的打“×”(24分)。 1、为了研究树洞里有些什么小动物,小明把手伸进去仔细地摸。() 2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。() 3、淀粉是白色粉状的,它遇到碘酒会变成蓝紫色。所以,白色粉状的东西遇到碘酒都会变成蓝紫色。() 4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。() 5、小动物都有自己生活的地方,我们不能随意去破坏或打扰它们。() 6、食用油也是液体。() 7、造纸术是我国古代的四大发明之一。() 8、小明上完体育课回家,口很渴。他看到家里墙角放着一个已经打开的可乐瓶,就拿来大口的喝了下去。() 9、比较树叶的大小只能用数方格的方法。() 10、画图、拓印、搜集实物标本等,都是我们描述树叶时的方法。()

2010小学科学四年级上册期末考试试题

小学科学四年级(上)期末检测卷 (2010.12 ) 1、 能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、 (水的温度 )、 (液体是否被搅动 )等因素有关。 2、 风可以通过自然界中事物的变化来感知, 可以用(风向 )和(风速 ) 来描述,风向标和风速仪这两种装置在生活中给我们带来风的消息。 3、 声音是由物体的(振动 )产生的,并能以( 声波 )的形式从一个 地方 传到另一个地方。 4、 我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音( 强),而平时所说的 声音尖、声音刺耳,实际上就是指声音(高 ),他们分别与物体振动的幅 度和快慢有关。 A 、用雨量器测到的24小时降水量可能是9毫米。 B 用雨量器测到的24小时降水量可能是19毫米。 C 用雨量器测到的24小时降水量可能是29毫米。 2、 我们用力弯曲尺子,尺子却没有发出声音,因为它没有( C ) A 、受到力 B 、改变形状 C 、振动 3、 把天空当作一个圆,下列哪幅图不属于阴天天气? ( B ) A B B > C 、鹼 4、下列物体中,(C )刚放下去时不能马上就能溶解,并且还有沉淀,但 充分搅拌后就溶解了? A 、沙子 B 、酒精 C 、洗手液 D 、醋 5、 100 毫升水最多大约能溶解食盐的量为( C )。 5、人体需要的(氧气 )从肺吸入后进入血液,再由心脏通过( 输送到人体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物排出体外。 二、细心排万难: 1、小明在他的天气日历中画有 这个天气符号,我们可以知道( 号, 血管 C )。

A、小于10克 B 、小于20克C、小于50 克 6、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了?(D) A、水面上升了 B 、浮在了水面C、沉在了水底D 、均匀稳定 地分布在水中 7、下列说法中,(B )是不正确的。 A、呼出的气体中氧气减少了 B 、我们呼出来的气体都是二氧化碳 C、呼吸实际上是在进行气体交换 D 、人体运动量增加,需要血液运 输更多的氧气 8、消化食物和吸收营养最主要的消化器官是( A )。 A、小肠 B 、口腔C 、大肠D 、胃 9、下列关于音叉声音的描述,正确的是(D )。 A、用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同。 B用相同的力去敲击两个大小不同的音叉,大的音叉声音要强。 C用相同的力去敲击两个大小不同的音叉,小的音叉声音要弱。 D用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音强弱不同,高低相同。 10、用嘴对着大小相同的4 只试管吹,下列哪个试管发出的声音最高?(D ) A、不放水的试管 B、放1/2水的试管 C、放1/4水的试管 D、放3/4 水的试管 三、慧眼识真伪:(对的打“/”,错的打“X” ) 1、酒精灯火焰的熄灭可以用灯帽盖,也可以用嘴巴吹。(X ) 2、骨骼、关节、肌肉其组织结构不同,往往是单独参与人体活动的。(X ) 3、物质在水中的溶解是有一定限度的。() 4、食用油不能溶解与水,也不能溶解于其他液体当中。(X ) 5、气象学家把风速分为12 个等级。(X ) 6、丁丁与红红分别拿1 只同一型号的温度计测量温度,可测量结果不同,这并 不一定是有一个温度计坏了。() 7、尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。() 8、用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌子在振动,所以桌子发声时是不振动的。(X ) 9、我们一边吃饭,一边看电视,既不影响消化,也可以节约时间。(X ) 10、在影响溶解快慢的各因素中,温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解 速度的影响大得多。(X )

青岛版科学四年级下册单元知识点

科学四年级下册第一单元知识点总结 1、温度计是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成。 2、温度计里的液体是水银、酒精等。 3、把温度计放到热水里,液柱上升,放到冷水里,液柱下降。 4、探究液体热胀冷缩的实验方法是:把要探究的液体装满瓶子,将带有玻璃管的橡胶塞塞住瓶口,是玻璃管中有一段液柱。为了便于观察,利用橡皮筋在玻璃管上标出液面的位置(要贴近液柱凹面的下缘)。在水槽中倒入热水,把组装好的瓶子放入热水中,观察液柱的变化。待液柱静止后,做好标记,并做好实验记录。然后把瓶子放入冷水中,观察液柱的变化。——放到热水里,液柱上升,放到冷水里,液柱下降。 5、水、酒精、酱油等液体受热的时候体积膨胀,受冷的时候体积收缩。说明在一般情况下,液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 6、寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是因为水的反常膨胀(水在4℃以上具有热胀冷缩的性质,在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大)。 7、在炎热的夏天,自行车胎为什么容易爆裂?写出猜想与方案。 我的猜想:是因为车胎里的空气被晒热时膨胀。 我的方案:把气球套在带胶塞的玻璃管上; 把橡皮塞塞在锥形瓶上; 把瓶子先后放到热水和冷水两个水槽中,观察现象(瓶子在热水中气球会充气竖起来,在冷水中气球会瘪下来)。 我的结论:气体具有热胀冷缩的性质。 8、铜球在受热和遇冷时都能通过铁环吗?写出猜想和方案。 我的猜想:铜球受热时通不过铁环,遇冷时能通过铁环。 我的方案:将铜球试着穿过铁环,确保一般条件下,铜球可以穿过铁环。 用酒精灯加热铜球,再将铜球放在铁环上,观察现象(铜球不能通过铁环)。 把热铜球迅速放入冷水中,然后再放在铁环上,观察现象(铜球能通过铁环)。 我的结论:固体具有热胀冷缩的性质。 9、一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。 10、热胀冷缩在生活中的应用: 固体的热胀冷缩:火车铁轨间和水泥路面留有缝隙、夏天架的较松的电线到了冬天变紧。 气体的热胀冷缩:瘪了的乒乓球放到热水里可以再恢复原状。 液体的热胀冷缩:壶里的水没烧开就会溢出来、夏天中午水缸的水会溢出来到傍晚又不满了。 只供学习与交流

青岛版四年级下册科学各单元知识点

青岛版四年级下册科学各单元知识点 一.二课温度计的秘密 一般情况下,液体具有[热胀冷缩]的性质,液体温度计是根据[液体热胀冷缩]的性质制成的。 自然界中少数物质具有[热缩冷胀]的特点,叫反常膨胀,水在4摄氏度时体积最小,在4摄氏度以上和以下体积不断变大。 1. 物体有冷有热,物体的[ 冷热]程度叫温度。 2. 要精确测定物体的温度,需要使用[ 温度计]。 3. 用摄氏温度计测定的温度叫做[ 摄氏度]。 4. 液体温度计主要由[玻璃管].[玻璃泡].[刻度]三部分构成。 气体.液体.固体都具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。相同情况下,受热膨胀体积变化最多的是气体,最少的是固体。 1.寒冷的冬天,自来水管为什么会冻裂? 由于水的反常膨胀,水管中的水受冷膨胀使水管裂开。 2.在炎热的夏天,自行车胎为什么容易爆裂?答;车胎中的空气受热膨胀,使车胎爆裂 3.乒乓球瘪了用什么方法?为什么? 答;放在热水中,球里面的气体受热膨胀,使乒乓球恢复原样。 1.室外架设的电线,夏天长度会变[A],冬天长度会[B ]。 A.长 B.短- 2.如果塑料瓶盖拧得太紧,不好打开,只要把瓶盖部分放入[B],使瓶盖膨胀,就容易拧开了。 A.冷水中 B.热水中 3.做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是[A]的。 A.密封 B.敞开 4.在空气热胀冷缩的实验中,把气球套在瓶口上的作用是[B C]。 A.为了吹大气球 B.密封瓶子 C.借助气球发现瓶内空气体积的变化 三.四课课认识岩石 放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。 花岗岩内含三种不同的矿物质,他们是石英.长石.云母。大理岩.石灰岩遇盐酸冒泡。 常见的岩石有花岗岩.大理岩.石灰岩.页岩.砂岩。 测试岩石硬度时,手指甲刻画后留下痕迹的岩石较软.铜钥匙刻画后留下痕迹的岩石较硬,小刀刻画后留下痕迹的岩石很硬,小刀刻画后也没有痕迹的岩石最硬。岩石按成因可以分为岩浆岩.沉积岩.变质岩。 1各种岩石的硬度不同。[ 对] 2.所有的岩石都是颗粒状的。[错] 3.遇到盐酸有的岩石冒泡,有的岩石不冒泡。[ 对] 4.放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。[ 对] 5.用盐酸进行岩石检测时,必须用铝勺取用盐酸。[对] 6.岩石中硬度最大的是金刚石。[对] 五.六课岩石的用途 岩石的用途有哪些?

小学四年级科学上学期试题

第二单元 科学关键词:热胀冷缩、温度计、外焰、内焰、焰心、干冰、液体的热胀冷缩、冷凝、凝结、蒸发、升华、传导、对流 一、科学现象和客观事物: 1.能准确测出物体温度的仪器__ 2.实验室常用温度计的制作原理__ 3.水受热上升,遇冷下降,冷热水相互混合的传热方式__ 4.酒精灯火焰温度最高的部分; __ 5.二氧化碳的固体形态:__ 6.物体受热体积膨胀,冷却体积收缩:__ 7.给水加热,水变成水蒸汽; __ 8.水蒸气遇冷后变成水:__ 9.热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式:__ 二、火眼金睛(把所有正确答案的序号都填在括号里) 1.夏天,我们喜欢穿浅颜色的衣服,是因为( ) A.浅颜色衣服比较好看B.浅颜色衣服吸热能力差C.浅颜色衣服吸热能力强 2、造霜时为了使温度降到0℃以下,我们一般会采取( ) A.加糖 B .加盐 C.加水 3、深颜色物体升温( );浅颜色物体升温( ) A.快 B. 慢 4、冬天手冷时,爸爸妈妈会用他们温暖的双手握住我们的小手,使我们的手变温暖。这属于( )现象 A.热对流 B.热辐射 C.热传导 5、乒乓球瘪了后,我们把它放入热水中可以让乒乓球变圆,这种方法是利用了( )的热胀的性质。 A固体B液体C气体 6、在夏天的烈日下,很多物体摸上去都很烫,这是因为( )的原因。 A热对流B热辐射C热传导 7、实验课上,老师准备了一杯热水,让三位同学来测量,可是他们三个测量的温度却不相同:小明测得的温度是74℃,小红测得的温度是73℃,而小刚测得的温度则是75℃,这时,老师看了看温度计后,告诉大家小明测得的结果是正确的。你认为造成这一结果的原因是( ) A热水的温度有变化B两位同学的视线没有与凹面相平C温度计的刻度模糊D温度计的误差8、造霜时加进冰和盐是为了是温度降到( ) A.0℃ B、0℃以上 C、0℃以下 三、科学阅读 为什么响水不开,开水不响 有一天,我正在餐桌前写作业,妈妈让我烧一壶水。我烧上水后接着写作业,因为离水壶比较近,可以听到水壶里发出的“嘶嘶”声。过了一会儿,我突然听到水壶里传来“咯拉咯拉”的声响,我想这会儿应该。开了吧,我正想去关火,妈妈却说“水还没开呢,再等一会。”我疑惑不解的又回到餐桌前。 一会儿,水壶里发出的响声消失了,壶盖也叫了,这时妈妈才不慌不忙地去关火。我问妈妈“为什么要等到现在才去关火呢?”

(完整版)青岛版四年级下册科学知识点全收录

科学各单元知识点 1、2课温度计的秘密 一般情况下,液体具有(热胀冷缩)的性质,液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。 自然界中少数物质具有(热缩冷胀)的特点,叫反常膨胀,水在4摄氏度时体积最小,在4摄氏度以上和以下体积 不断变大。 1、物体有冷有热,物体的(冷热)程度叫温度。 2、要精确测定物体的温度,需要使用(温度计)。 3、用摄氏温度计测定的温度叫做(摄氏度)。 4、液体温度计主要由(玻璃管)、(玻璃泡)、(刻度)三部分构成。 气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。 不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。 相同情况下,受热膨胀体积变化最多的是气体,最少的是固体。 寒冷的冬天,自来水管为什么会冻裂? 由于水的反常膨胀,水管中的水受冷膨胀使水管裂开。 在炎热的夏天,自行车胎为什么容易爆裂? 答:车胎中的空气受热膨胀,使车胎爆裂 乒乓球瘪了用什么方法?为什么? 答:放在热水中,球里面的气体受热膨胀,使乒乓球恢复原样。 1、室外架设的电线,夏天长度会变(A),冬天长度会( B )。 A、长 B、短- 2、如果塑料瓶盖拧得太紧,不好打开,只要把瓶盖部分放入(B),使瓶盖膨胀,就容易拧开了。A、冷水中 B、热水中 3、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是(A)的。A、密封 B、敞开 4、在空气热胀冷缩的实验中,把气球套在瓶口上的作用是( B C)。 A、为了吹大气球 B、密封瓶子 C、借助气球发现瓶内空气体积的变化 3、4课课认识岩石 放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。 花岗岩内含三种不同的矿物质,他们是石英、长石、云母。 大理岩、石灰岩遇盐酸冒泡。 常见的岩石有花岗岩、大理岩、石灰岩、页岩、砂岩。 测试岩石硬度时,手指甲刻画后留下痕迹的岩石较软、铜钥匙刻画后留下痕迹的岩石较硬,小刀刻画后留下痕迹的 岩石很硬,小刀刻画后也没有痕迹的岩石最硬。 岩石按成因可以分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。 1各种岩石的硬度不同。(对) 2、所有的岩石都是颗粒状的。(错) 3、遇到盐酸有的岩石冒泡,有的岩石不冒泡。(对) 4、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。(对) 5、用盐酸进行岩石检测时,必须用铝勺取用盐酸。(对) 6、岩石中硬度最大的是金刚石。(对) 5、6课岩石的用途

最新三年级科学试题及答案

1、我看到了什么 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。(错) 2、大树不会开花结果。(错) 3、要想了解大树,我们先从观察入手。(对) 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外,还有一些小动物也活跃在大树上。(对) 二、选择 1、树木的(B)是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶 2、大树的( C )能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝 3、每一种大树的叶子( A )A、各不相同B、都相同 C 、形状相同 4 树瘤是( C )原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害 2、校园的树木 一、判断: 1、所有的植物秋天都落叶。(错) 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。(错) 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。(对) 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。(对) 二、选择题: 1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( b )组成。A 树皮B 种子C 树冠 2、从远处看树木,看到的是树的形态是( a )。A 整体B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和( c )。A 开花B 结果C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和(c )。A 氧气B 二氧化碳C 空气 3 大树和小草 科学概念: 1.小草与大树一样,具有生命体的共同特征。 2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地。 3.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分,阳光和空气。 一.判断1.小草和大树的生长都需要阳光和水分(对) 2.小草不会开花,也不会结果(错) 3.小草的寿命一般都比较短(对) 二.选择1.下面不属于大树和小草共同点的是(D)A.都长在土壤里 B.都需要阳光,水分C.都有根,茎,叶 D.寿命都很长 2.下面哪种植物不是陆生植物(B)A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 4、观察水生植物 科学概念: 1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因 2.水生植物都有根,茎,叶等器官,他们的生长需要水分,阳光和空气 一.判断1.金鱼藻生活在水中,所以它的生长不需要空气(错)

人教版四年级科学试卷

xx——xx学年第二学期期末测试题(卷) 四年级科学 一、填空题(每题2分,共20分)。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________;二是要有___________________; 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因,把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为____________,像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V,两节电池___________起来的电压是3V,两节电池___________起来的电压又是1.5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物,像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________,硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”,错的打“×”(每 题2分,共20分)。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的生 命。() 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。() 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。() 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。() 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时,只要检测一次就足够 了。() 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。() 7.食品的保质期越长,就说明这种食品越 好。() 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。() 9.人体和大地都是为导电 的。 () 10.鱼的营养很丰富,它含有人体所需要的所有营 养。() 三、擦亮眼睛,我来挑吧!(每题2分,共20分) 1.下列不属于果实的是()。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压,白纸上留下了油迹,则该食物中含有丰富的()。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是()。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳

青岛版科学四年级下册自主学习答案

自主学习参考答案 四年级下册科学第一单元热胀冷缩 第1课温度计的秘密 一、我想研究的问题: 2、温度计的制作原理是什么? 二、观察实验 1、温度计为什么能够测量温度? 我的观察:温度计有液泡、玻璃管、和刻度。 我的发现:温度计的红色液柱能上升和下降。 2、液体的热胀冷缩: 我的猜想:液体有热胀冷缩的性质。我的方案:运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录:水、酱油、饮料均受热体积膨胀,受冷体积收缩。 我的发现:液体有热胀冷缩的性质。 三、我的收获

(1)膨胀缩小热胀冷缩 (2)液体热胀冷缩 (3)水结冰后体积变大。 四、拓展与应用 冷敷有利于血管收缩止血。 第2课自行车胎为什么爆 裂 一、我想研究的问题: 2、气体有热胀冷缩的性质吗? 二观察实验 1、夏天,自行车胎爆裂的原因 我的猜想:空气受热,体积膨胀。 我的方案:把气球套在瓶口,把瓶子放在热水中。 我的发现:气球鼓起来,说明空气有热胀冷缩的性质。 2、固体在受热或遇冷时的变化 我的猜想:固体也有热胀冷缩的性质。我的方案:1、在木条上钉两个小钉,钉距为20cm,将细铜丝绷紧在两钉上。2、

点燃酒精灯,顺铜丝来回加热,观察铜丝变化。3、熄灭酒精灯,观察铜丝有什么变化。

我的记录:受热体积膨胀。遇冷体积缩小。 我的发现:固体有热胀冷缩的性质。三我的收获 1、填一填 (1)气体液体固体 (2)气体固体 (3)热胀冷缩 2、小法官 (1)错(2)对 3、我会选 (1)1 (2)2 四、拓展与应用 因为冬天瓶盖受冷收缩。 单元活动 一、我的收获 1、我会填

(1)上升下降 (2)热胀冷缩 (3)气体受热体积膨胀 (4)空气膨胀 2、小法官 (1)错(2)错(3)对(4)错(5)对 二、生活中的科学 1、瓶装饮料一般不装满,为什么? 是为了防止夏天温度高,饮料受热体积膨胀而爆裂。 2、冬天,钢笔毛有时拧不开,是什么原因? 因为笔帽受冷收缩。 3、夏天,电工架电线时,为什么把电线放得松一些? 为了防止冬天电线受冷断开。 4、烧水时,为什么水壶里的水不能装的太满? 防止水受热膨胀留出来。

小学三年级期末科学测试题及答案

小学三年级期末科学测试题 一、填空 1、绿色开花植物的新生命一般是从开始的,有些植物可以用、、繁殖后代。 2、植物的根能吸收土壤中的和,满足植物生长的需要,还能将植物在土壤中。 3、磁铁上磁力最强的地方叫___磁铁有___磁极。 4、植物的茎具有及运输和___的作用。 5、温度计主要由___、___、___三部分组成。 6、植物的生长过程中需要__﹑___﹑____和__等条件。 7、动物一生经了、、、和四个阶段。 8、蚕的一生经历了蚕卵、、、和四个阶段。是蚕生命周期的开始,的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做。 9、___、___、___可以加快蒸发。 二、选择题 1、蚕蛹经过()天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25

2、植物的()可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根 3、36摄氏度可以写成(),零下9摄氏度可以写成()。 A 36o B 36℃ C 9℃D-9o 4、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。 5、在自然条件下,()植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、6全部 6、蚕的生命是从()开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是() A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在()之间。 A、0℃---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃--42℃ 9、人的一生有()副牙齿。 A、1. B、2. C、无数 三、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 () 2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同()

小学四年级科学试题及答案

小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有()、()、()、()。 2、记录每天各种天气现象的表格,我们通常叫做()。 3、()是测量风向的仪器,箭头指向风()的方向。如北风是由()向()吹来的风。 4、把海水引进盐田,利用()使海水中的水分蒸发,海水中的水分越来越少,开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中,它们在水中是()的,是()地是()地向水中扩散,最后形成稳定的()、()分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接()地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。() 2、风向通常采用八个方法来记录。取() 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。() 4、在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。() 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。() 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。()

7、黑压压的乌云实际上就是卷云。() 8、水中不能溶解空气。() 9、因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。() 10、同一时间,阳光下和背阴处的温度一定是相同的。() 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解()。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中,是气体溶解在液体里的是()。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作()。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法() A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高() A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验,请你回答: (1)冰糖可以溶解于水吗? (2)有哪些办法可以加速溶解?

青岛版四年级科学下册知识要点集锦

青岛版四年级科学下册知识要点集锦 第一单元:热胀冷缩 第1、2课知识点 1、一般情况下液体具有(热胀冷缩)的性质。 2、液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。 3、水的(反常膨胀)现象:自然界中的水有少数物质脾气很古怪,它们不是热胀冷缩,而是(热缩冷胀)也叫(反常膨胀)。水在(4℃)时体积(最小);在4℃以下,随温度降低,其体积不断(增大)。 4、一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有(热胀冷缩)的性质。 5、不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同的情况下,(气体)受热膨胀的体积(最多),(液体)较多,(固体)最少。 6、生活中的问题:瓶装饮料、啤酒等不能装得很满要留有一定的空间。水烧开时,会从壶嘴里溢出来。瘪了的乒乓球用热水烫一下就修复了。架电线时要把电线冬天拉得紧一些,夏天松一些。火车行驶的钢轨连接处留有一些间隙(也叫伸缩缝)。 7、夏天,自行车容易爆胎的原因是(车胎内的空气过足受热体积膨胀)所致。冬天,自来水管有时会被冻裂是因为(自来水管里的水结冰时体积膨胀)所致。 8、“小喷泉”实验的原理是(液体的热胀冷缩)。 9、在研究(固体)具有(热胀冷缩)的实验时,我们看到:在铜球未被加热时,(能)穿过铁环;当铜球被酒精灯外延加热3-5分钟后,就(不能)穿过铁环了,当把被加热的铜球放到冷水中冷却后,又(能)通过铁环了。 第二单元:岩石的科学 3、课认识岩石 1、(岩石)组成地球的外壳。 2、(放大镜)是用来观察物体(细节)的简单仪器。使用时,把放大镜靠近被观察物体,距被观察物体(越近),观察的越(清楚),也越能分辨物体的(细节)。 3、不同岩石的硬度不同。测试岩石软硬程度的方法非常简单:砸开岩石后,用(手指甲)、(铜钥匙)、(小刀)在新断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石(较软);手指甲刻画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石(较硬);铜钥

小学三年级科学试卷

一、我会填空(18分) 1、我们发现种子萌发先长,再长茎和叶植物的根向生长,根的生长速度很快。 2、植物生长所需的养料是由植物绿色的依靠光合作用制成的。 3、绿色开花植物几乎都是从___________开始它的新的生命。 4、绿色植物的生长发育需要、适宜的水分和。 5、蚕蛾的身体由、胸、三部分组成,触角长在部,胸部有对足。 6、凤仙花的身体可以分为、、、、果实和六大部分。 7、蚕的一生经历了卵、、、四种形态。。 二、我会判断(19分) ()1、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ()2、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。 ()3、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。 ()4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 ()5、茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。 ()6、凤仙花的种子是球形的,呈褐色。 ()7、凤仙花的果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮不开裂。 ()8、所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。 ()9、蚕蛾刚从茧里钻出时,身体是湿的,鳞片和毛贴着身体。 ()10、蚕蛹没有生命。 ()11、人和动物一样也具有生命周期。 ()12、有些动物一生中要经历很大的变化,他们幼年期和成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫变态。 ()13、磁铁隔着一些物体不能吸铁。

()14、磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。 () 15、两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。 () 16、钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。 () 17、磁铁的用途和它的性质是不相联系的。 () 18、指南针是我国古代四大发明之一。 () 19、人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一 些。 () 20、人和动物都需要空气。 三、我会选择(46分) 1、在自然条件下,()植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、全部 2、下列动物中不属于卵生的是( ) A、大熊猫 B、鲫鱼 C、蝴蝶 3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。 A.植物身体的平衡 B.能最大限度地接受太阳光 4、植物生长所需要的养料大部分是 ( ) A、自己制造的 B、从土壤中吸收的 C、从空气中吸收的 5、植物自己制造营养物质的过程中,从气孔()。 A、吸入氧气,排出二氧化碳 B、吸入二氧化碳,排出氧气 6、植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间,是因为茎有()。 A、支撑作用 B、固定作用 C、运输作用 7、植物的茎输送养料的方向是()。 A、从上向下 B、从下向上 C、没有方向 8、凤仙花播种最好的时间是()。 A、2月 B、4月 C、8月 9、不属于播种前的准备工作的是()。

小学四年级科学测试题

2013年四年级科学上册诊断自测题 第一、二单元《我们吃什么》《水里有什么》 班级_________ 姓名等级________ 一、查漏补缺。 1、我们常吃的食物,有的来自_____________ ,如________、_______ 等;有的来自___________,如__________、___________等。食物虽然多种多样,但都直接或间接的来自于_____________。 2、不同的食物中含有不同的__________。像花生、肥肉、大豆中含________ 多,鸡蛋、瘦肉中含多,馒头、米饭、煎饼等面食中含。 3、维持人类生命健康的营养素,主要包括、、 __________、_________、__________、、___________ 等多种营养。 4、合理的饮食应是这样的:把我们的食物分成10份,那么米、面食应占 __________份左右,蔬菜、水果应占___________份左右;牛奶、肉、蛋、油应占_________份左右。 5、因为每个人的身高、体重、运动量等不同,会产生饮食_________,我们可 以根据自己的身高需求制定属于自己的_____________计划。 6、在日常饮食中,我们应多吃的是_______类食物,其次是_______________ 类食物,__________性食物,也要常吃,但要适量,而对________类食物应当少吃。 7、将花生米放在纸上挤压,会在纸上留下_____________,这说明花生米里 含有___________。 8、像食盐、高锰酸钾在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒,均匀的 分散在水里,这种现象叫做_____________。 9、制作饮料时,每次都要对每种配料______________选取。 10、____________不同,制作的饮料的主要口味就不同。 11、除去水中_________和___________的过程叫做水的净化。________、 __________、___________是三种常用的净化水方法。

青岛版科学四年级下册各单元试题及答案

四年级科学下册诊断自测题 第一单元《热胀冷缩》 学校班级姓名等级 一、我会填: 1、冬天里,水在结冰后,体积会()。 2、温度计是根据液体()的性质制成的。 3、空气受热时体积会(),受冷时体积会(),这说明 空气有()的性质。 4、把温度计放入热水中液柱会(),放入冷水中液柱会()。 5、35℃读作(),零摄氏度写作(),零下20 摄氏度写作()。 二、我会选: 1、夏天,架设室外电线时,应该 ( ) A、松一些 B、紧一些 C、松一些紧一些都可以 2、在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:() A、瓶内液体受热膨胀 B、瓶内空气受热膨胀 C、瓶子受热膨胀 3、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是()的。 A、密封 B、敞开 C、都可以 4、把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,测得读数() A、比实际的长度大 B、比实际的长度小 C、与实际的长度一样 5、夏天,油罐里不能装油太满,是为了避免()。 A、油太多,油罐被压坏 B、油受热膨胀溢出来 6、自行车胎爆裂现象,多发生在()。 A、春季 B、冬季 C、夏季 三、我会判断: 1、温度计内的液体一般是酒精、水银和煤油。() 2、所有物体都具有热胀冷缩的性质。() 3、在相同情况下,液体受热膨胀的体积最多,气体较多,固体最少。() 4、铁桥、火车行驶的钢轨连接处留有一些缝隙,是为了美观。()

5、夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。() 6、不同材料的物体,热胀冷缩的程度不同。() 7、寒冷的冬天,往冷玻璃杯内倒热水,杯子破裂,是杯子受热膨胀不均造 成的。()四、科学与生活: 生活现象:煮熟两只鸡蛋,把其中一只趁热放入冷水中,过一会儿取出来,另一只自然冷却,同时剥两只鸡蛋的皮。 提出问题:试试哪一只鸡蛋的皮好剥?这种做法应用了什么原理?具体说说其中的原因?回家试一试,验证一下。 五、我来告诉你: 冬天会经常出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的?说说其中的道理。 六、实验研究: 通过学习,我们知道一般情况下,液体具有热胀冷缩的的性质。那么气体是否也具有这样的性质呢?请根据所学的知识,写出你的猜想与实验方案。

最新青岛版四年级下册科学知识点全收录

一般情况下,液体具有(热胀冷缩)的性质,液体温度计是根据(液体热胀冷缩)的性质制成的。 自然界中少数物质具有(热缩冷胀)的特点,叫反常膨胀,水在4摄氏度时体积最小,在4摄氏度以上和以下体积不断变大。 1、物体有冷有热,物体的(冷热)程度叫温度。 2、要精确测定物体的温度,需要使用(温度计)。 3、用摄氏温度计测定的温度叫做(摄氏度)。 4、液体温度计主要由(玻璃管)、(玻璃泡)、(刻度)三部分构成。 气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。 相同情况下,受热膨胀体积变化最多的是气体,最少的是固体。 答:由于水的反常膨胀,水管中的水受冷膨胀使水管裂开。 答:车胎中的空气受热膨胀,使车胎爆裂 答:放在热水中,球里面的气体受热膨胀,使乒乓球恢复原样。 花岗岩内含三种不同的矿物质,他们是石英、长石、云母。 大理岩、石灰岩遇盐酸冒泡。 常见的岩石有花岗岩、大理岩、石灰岩、页岩、砂岩。 测试岩石硬度时,手指甲刻画后留下痕迹的岩石较软、铜钥匙刻画后留下痕迹的岩石较硬,小刀刻画后留下痕迹的岩石很硬,小刀刻画后也没有痕迹的岩石最硬。 岩石按成因可以分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。 答:1,岩石是重要建筑材料;2,岩石是重要的生活生产资料;3,岩石可以雕刻磨制成各种工艺品;4,岩石是重要的工业原料。 岩石在受到高温、高压等作用时其内部结构重新组合,便形成了富含矿物质的变质岩。如铁金、石墨、石棉、滑石。 岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫做风化。岩石不断风化最终形成沙和黏土。 土壤是由空气、水、砂、黏土、腐殖质、无机盐等构成的。 土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。 人们按照土壤中含砂量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫做砂质土;含黏土较多的土壤叫做黏质土;沙和黏土适中的土壤叫做壤土。分布面积较广的自然土壤有(东北地区的黑土)、(华北地区的褐土)、(南方地区的红壤)、(西北内陆地区的荒漠土)、(青藏高原上的冰沼土)等。其中,(黑土和褐土)的天然肥力较高。(黑土)是最肥沃的自然土壤,因为它有深厚的黑色(腐殖质层)。一般在70厘米左右。 1、含有(砂)较多的土壤比较松散,含有(黏土)较多的土壤比较紧密。 ),黏质土中的空气(少),壤土中的空气(适中)。 1、土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源; 2、土壤中含有植物生长所需元素的无机盐;(土壤能够 提供含(氮)、(磷)、(钾)、(钙)、(铁)、(锌)(铜)等植物生长所需的元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。)3、土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸。 答:1、日趋严重的草场沙化;2、土壤资源的不合理使用;3、沟壑纵横的黄土高原;4、城市废水和固体废弃物使

三年级科学试题汇总

三年级上册科学试题 一、判断 1、汽车轮子上有花纹,这是为了增强和地面的摩擦力,这样车轮在柏油路上就不会打滑,也容易刹车。() 2、我们身边处处有科学。() 3、树叶的形状都是一样的。() 4、汽车做成流线形主要是为了美观。() 5、要认识一个物体,就要将它拆开研究。() 6、解决问题比提出问题重要。() 7、分类的标准不同,分类的结果就不同。() 8、垃圾是没有用的东西,不用分类。() 9、体温计也可以测量热水的温度。() 10、常温下,热水的温度一开始降得很快。() 11、量筒是测量液体温度的工具。() 12、太阳和人类没有关系。() 13、产生影子有两个条件:光和不透明的物体。 14、日晷是通过观测日影长短计时的仪器。() 15、沙漏根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。() 16、现代计时工具比古代计时工具更准确、更方便。() 17、用我们制作的简易日晷观察一段的时间后会发现:每天同一时刻日晷晷针影子的长度是一样的。() 18、水是绿色的。() 19、牛奶是液体。() 20、地球上的水的总量里淡水占很大部分。() 21、石头落入水中,是因为不受水的浮力。() 22、树叶漂浮在水面上,说明受到了水的浮力。() 23、水的浮力是朝上的。() 24、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。() 25、铁无论在什么时候都不会浮在水面上,因为铁比水重。() 26、物体的浮沉是可以改变的。() 27、改变物体形状使本来下沉的物体上浮,则物体所受的浮力变大。() 28、篮球始终漂浮在水面上,不管用什么办法都不能让它沉入水底。() 29、水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。()

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