九年级上学期期末《欧姆定律》练习册 常见易错题

47.如图所示，电源电压保持不变时，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中，则（ ）

A ．电压表V 示数变大

B ．电流表A 2示数变小

C ．电压表V 与电流表A 2示数比值不变

D ．变阻器接入电路部分消耗的电功率变大

10.如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P

从a 端滑到b 端的过程中（ ）

A.电流表、电压表示数都减小；

B.电流表、电压表示数都增大；

C.电流表示数减小、电压表示数增大；

D.电流表示数增大、电压表示数减小.

53.如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合时，电表指针发生变化的有——个，当滑片向右移动时，电压表V与电流表A示数的比值将——（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

11.如图所

示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的划片P向左移

动时（）

A.电流表A1的示数减小，A2的示数减小

B.电流表A1的示数不变，A2的示数增大

C.电流表A1的示数不变，A2的示数减小

D.电流表A1的示数增大，A2的示数增大

12.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是( )

A.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大

B.电压表V2与电流表A的示数之比不变

C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变

D.电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变

14.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理

是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小．将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是（）

A．U变大，I变大B．U变小，I变小

C．U变小，I变大D．U变大，I变小

15.如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）

A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

B．电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变

C．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变

D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

16.如图所示，电源电压保持不变．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表示数将，电压表示数将．（填“变大”、“不变”或“变小”）

17.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，下列说法正确的是（）

A.电流表的示数变大

B.电压表的示数变大

C.电压表与电流表示数的比值不变

D.电压表示数变大，电流表示数变小

18.2012年黄冈市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．若琦同学设计了四种电路（如图所示）模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大．其中符合要求的电路是（）

21.如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表和电压表的示数变化情况应是（）

A．电压表、电流表示数都变大

B．电压表示数变大，电流表示数变小

C．电压表示数变小，电流表示数变大

D．电压表、电流表示数都变小

25.如图所示，电源电压为6V ．闭合开关S ，电压表V 1示数为4V ，电流表示数为0.4A ．

求：（1）电压表V 2的示数； （2 ）R 1、R 2的阻值.

26.如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样．以下四个图象中，能正确表示当开关S 闭合后，通过小灯泡L 的电流I 与滑动变阻器连入电路的电阻

R 的关系的是

A.

B.

C.

D.

27.如图所示，当滑动变阻器的滑片P 向左端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（ ） A ．两表示数都变大 B ．两表示数都变小

C ．电流示数变大，电压表示数变小

D ．电流示数变小，电压表示数变大

31.如图所示电路中，电源电压保持不变．当闭合开关S ，断开开关S1时，电流表的示数为0.2A ，当同时闭合开关S 和S1时，电流表的示数为0.3A ，已知R2=30Ω， 求：

（1）电源电压为多少？ （2）电阻R1的阻值是多少？

41．如图所示电路，电阻R1标有“6Ω1A ”，R2标有“3Ω1.2A ”，电流表A1、A2的量程均为0～3A ，电压表量程0～15V ，在a 、b 间接入电压可调的直流电源．闭合开关s 后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过多少？

42. 如图所示电路，已知电流表的量程为0～0.6A ，电压表的量程为0～3V ，定值电阻R1阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω，电源电压为6V ．开关S 闭合后，在保证电流表、电压表不被烧坏的情况下，滑动变阻器连入电路中的阻值范围为多少？

43. 如图所示，电源电压为12V ，电流表量程为0-0.6A ，电压表量程为0-3V ，已知定值电阻R 0=10Ω，滑动变阻器上标有“0-50Ω”，为了保证电路中两表不致烧坏，滑动变阻器连入电路中的最小阻值为多少？

44. 如图所示，电路中电源电压恒定，电流表的量程是3A ，电阻R2的阻值是12Ω．当S 闭合时，将滑片P 滑到滑动变阻器的中点时，电流表的示数是1.5A ；当滑片P 滑到最右端b 点时，电流表的示数为1A ．则： （1）电源电压是多少伏？

（2）滑动变阻器允许接入的最小阻值是多少欧？

45. 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S 闭合后，滑动变阻器滑片P 向右移动时，下列说法正确的是（ ） A ．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大 B ．电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变 C ．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变 D ．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

12. 如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中（ ）

A ．电压表V 示数变小

B ．电流表A 1示数变大

C ．电流表A 2示数不变

D ．电流表A 2示数变小

18. 如图6所示的电路中，电源电压为10V 且保持不变，R2为滑动变阻器，其最大阻值为R1的4倍，在滑动变阻器的滑片P 从a 到b 滑动的过程中，电压表的示数的变化正确的是（ ） A ．0~2V B ．0~10V C ．0~8V D ．2~8V

（2012?山西）如图是一个自动体重测试仪的工作原理，有关它的说法正确的是（ ）

A ．体重显示表是用电压表改装成的

B ．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路

C ．体重越大，体重显示表的示数越大

D ．体重测试仪所测体重越大，电路消耗电能越少

（2012?天津）如图所示，R1为定值电阻，R2

为滑动变阻器，电源电压恒定，闭合开关

S ，调节滑动变阻器滑片，R1

、R2两端的电压U1、U2与电流I 的变化关系图象如下选项所示，其中正确的是（ ）

（2012?河北）如图所示，电源两端电压保持不变，

Ro 为定值电阻．将滑片P 置于中点，只闭合S1时，电压表的示数为U ，电流表的示数为I ．下列情况中电压表和电流表示数变化

A

B C D

正确的是（ ）

A ．滑片P 不动，断开S 1，闭合S 2、S 3时，电压表示数不变，电流表示数变小

B ．滑片P 不动，断开S 1，闭合S 2、S 3时，电压表示数变大，电流表示数变大

C ．只闭合S 1，滑片P 从中点向右移动时，电压表示数变大，电流表示数变小

D ．只闭合S 1，滑片P 从中点向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大

12．（2012?江西）如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R2的滑片P 向左滑动，下列说法正确的是（ ）

A ．电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数变大

B ．电流表A 的示数变小，电压表V 1的示数不变

C ．电压表V 1与电压表V 2的示数之和不变

D ．电压表V 2与电流表A 的示数之比不变

1．（2012?陕西）图1的电路中，电源电压恒为12V ，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A ”字样，图2为R1的I-U 图象，R1的阻值为________Ω，当电路中的电流为0.2A 时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为________Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于________Ω．

3．（2012?江西）如图所示，电源电压为6V ．闭合开关S ，电压表V1示数为4V ，电流表示数为0.4A ． 求：

（1）电压表V2的示数； （2）R1、R2的阻值．

4．（2012?乌鲁木齐）如图，R1=3Ω，R2=6Ω电流表示A1的示数为2A ，求 （1）电源电压；

（2）电流表A2的示数． 1．（2011?河北）在如图所示电路中，闭合开关S

后，在滑片P

向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（ ）

A ．A 1、A 3示数不变，A 2、V 示数变小

B ．A 1、V 示数不变，A 2、A 3示数变大

C ．A 1、A 2、V 示数不变，A 3示数变小

D ．A 2、V 示数不变，A 1示数变小，A 3示数变大

8．（2011?成都）右图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．其中，电源电压恒为6V ，保护电阻R0=20Ω；R 是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm ，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd 和MP （右端P 是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表．若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab 的中点位置，则根据题中提供的信息可知（ ）

A ．电阻棒的总电阻是40Ω

B ．小聪的身高是1.7m ，小亮的身高是1.5m

C ．小聪的身高是1.5m ，小亮的身高是1.7m

D ．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2～1.8m

小聪

小英

小亮

A 表示数I/A 0.20 0.15 0.12

V 表示数U/V 2.0 3.0 3.6

身高h/m 1.6

5．（2011?芜湖）在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时（ ）

A ．V 示数变大，A 示数变小，V 与A 示数的比值不变

B ．V 示数变小，A 示数变小，V 与A 示数的比值不变

C ．V 示数变小，A 示数变大，V 与A 示数的比值变小

D ．V 示数不变，A 示数变小，V 与A 示数的比值变大

3．（

2011?鄂州）小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R 为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．则下列说法正确的是（

）

A ．天然气浓度增大，电压表示数变小

B ．天然气浓度减小，电流表示数变大

C ．天然气浓度增大，电路消耗的总功率变小

D ．天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变

45．（2010?南京）如图所示，电源电压恒定．闭合开关S1、S2，电压表示数为9V ，电流表示数为1.5A ；断开开关S2，电压表示数为6V ．则Rl 和R2的阻值分别是（ ）

A ．6Ω，2Ω

B ．6Ω，3Ω

C ．4Ω，2Ω

D ．4Ω，3Ω

2．（2009?安徽）小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s ，发现小灯泡L 不亮．接下来，以下做法最

合理的是（ ）

A ．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

B ．断开开关s ，更换额定功率更大的灯泡重新实验

C ．断开开关S ，增加电池的个数重新实验

D ．断开开关S ，拆掉导线重新连接电路

1．（2008?青岛）（多选）如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（ ）

A ．当S 1、S 2都闭合时，灯L 2、L 3发光

B ．只闭合S 2，灯L 1、L 3不发光

C ．只让灯L 3发光，应该只闭合S 1

D ．当S 1、S 2都断开时，灯L 1、L 3发光

1．（2011?上海）在图所示的电路中．电源电压保持不变．闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A1的示数将________，电压表V 与电流表A 示数的乘积将________（均迭填”变大”、“不变”或“变小”）

9．（2011?兰州）如图所示的电路中，灯泡L1、L2

分别标有“6V 3.6W ”和“

12V 6W ”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．开关闭合后要使其中一只灯正常发光，另一只灯泡不会烧坏，甲图中电压表最大示数为________V ；乙图中，电流表最大示数为________A ．

1．（2011?鄂州）小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计，磁铁固定在自行车的

辐条上，磁敏电阻固定在自行车的后车架上，安装示意图如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压为6V 恒定不变．当磁铁与磁敏电阻Rs 靠得最近时阻值为200Ω，磁铁与磁敏电阻Rs 离得最远时阻值为400Ω，靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化；当R0两端电压不低于4.5V 时电子计数器就能有效计数，低于4.5V 就不能产生计数，车轮每转动一圈就计数一次．为保证电子计数器有效工作，电阻R 0最小阻值为________Ω．某次行驶中，小明发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m ，则这段时间内自行车行驶的平均速度为________km/h ．

6．在图所示的电路中，电阻R1=4

Ω，R2=2Ω

，电源电压保持不变．当开关S1、S3

断开，S2闭合时，电流表的示数为0.6A ；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为________A 。

1．（2009?山西）滑动变阻器是通过改变电阻丝连入电路中的________来改变电阻的大小．在图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电压表V1示数与电压表V2示数的差值跟电流表示数与R1阻值的乘积的比值是________（选填“大于1”、“小于1”或“等于1”）．

3．（2008?南京）一只标有“2.5V0.3A ”的小电灯和滑动变阻器串联接在电压为6V 的电源

两端调节滑动变阻器使小电灯两端电压为________V时，灯正常发光．此时灯1min消耗的电能为________J；再调节滑动变阻器使灯两端电压力 1.5V时．灯的亮度与正常发光相比________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

2．如图所示，电源电压恒定不变，小灯泡L上标有“6V3W”字样，已知R1=12Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表量程为0-0.6A，电压表量程为0-3V，灯泡电阻不随温度变化，求：

（1）闭合S1、S2，断开S3，滑动变阻器滑片在最右端时，电路的总电阻是多少？

（2）保持滑片P不动，断开S1、S2、S3，此时灯泡的实际功率为0.75W，求电源电压是多大？

（3）只闭合S3，要保证电路中各元件安全，求滑动变阻器R2的取值范围。

2.电阻是导体本身的一种属性，导体电阻的大小决定于导体的________、长度以及________。导体的电阻还跟温度有关，在一般情况下，对大多数金属导体来说，温度越高，电阻________。

3.滑动变阻器是利用改变连入电路中的电阻线的________来改变电阻的仪器，用它可以控制电路中________的大小。

4.滑动变阻器应________联在要控制的电路中。闭合开关前，应将其电阻调到________。

5.在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体________成正比。

6.在电压一定的情况下，导体中的电流跟________成反比。

7.研究电流跟电压、电阻的关系运用的是________法。

11.串联电路的等效电阻等于________。

几个导体串联起来，相当于增大了导体的长度。所以等效电阻比任何一个导体的电阻都

________，串联的导体，等效电阻就越________。

12.并联电路的等效电阻的倒数等于各并联电阻的________。

几个导体并联起来，相当于增大了导体的________，所以等效电阻总是________任何一个支路的电阻，并联的支路越多，等效电阻就越小。

1．（2012?福州）在探究“电流与电阻的关系”实验中，

（1）连接电路时，开关应当________．

（2）小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．

（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，为A，则R的阻值为Ω．

（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为V．

（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是．

2.在测量定值电阻的实验中，

（1）连接电路时开关应断开________．

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至________（选填“A”或“B”）端．小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，为________V，计算出的电阻值为________Ω．

（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？________，理由是________。

（5）如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象，分析图象可知：

Ra________Rb （选填“＞”、“=”或“＜”）．

（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P ，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是________________________。（写出一种即可） 20．（2012?湖北模拟）在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V ． （1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________（选填“a ”或“b ”）端．

（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见表．请根据同学们的猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况．

猜想：

电压表示数情况

电流表示数情况

灯泡断路

灯泡短路

（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图所示）．

分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为________Ω． （4）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是

________________________________________． （5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点？请说明理由。 （6）该实验的整套装置还可以用于其他实验，请举出一例。 2．（2011?湖州）为了比较电阻R1和

R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（ ）

A

B

C

D

1．（2011?乐山）现有一个电压为3V 的电源和三个相同的电阻，连接在黑匣子内，其外部有4个接线柱与黑匣子中的电路相连接，用电压表分别测试任意两个接线柱间的电压，其读数分别为：U AB =3V ，U AC =U AD =2V ，U CB =U DB =1V ．则黑匣子（虚线框）内电路连接正确的是（ ）

1．如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该（

）

A

．保持R 2滑片的位置不变 B ．保持R 2两端的电压不变

C ．保持

R 1不变，调节R 2滑片到不同的适当位置 D ．保持电路中电流不变

1．（2010?吴中区模拟）为检验一只电压表是否准确，采用如图所示的电路，已知定值电阻R1=5Ω，电流表是准确的，移动滑动变阻器的滑片P ，电流表的示数分别是0.24A 和0.5A 时，电压表示数分别为1.36V 和2.6V ，那么这只电压表（ ）

A ．准确

B ．比实际值偏大

C ．比实际值偏小

D ．无法确定

A

C

D

3．（2010?荆门）如图所示的电路中，电源电压U=4.5V ，且保持不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A ，电压表量程为0～3V ．该电路中，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）

A ．2.5Ω～10Ω

B ．OΩ～20Ω

C ．2.5Ω～20Ω

D ．0Ω～10Ω

2．小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路如图2所示，其中R'是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源电压恒定．其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ）

5．（2011?吴中区二模）酒精测试仪可检测机动车驾驶员是否酒后驾车，如图是它的原理图．

图中酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小，R0为定值电阻．如果测试时电压表示数越小，表明（ ）

A ．传感器的电阻越小

B ．通过传感器的电流越大 C

．测试到的酒精气体浓度越小 D ．测试到的酒精气体浓度越大

4．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，滑动变阻器上标有“2A

20Ω”字样．当开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片P 从最左端向右滑动的过程中，如图所示的四个图象中，能正确表示通过灯L 的电流I 与滑动变阻器连入电路的电阻

R 的关系的是（

）

A

B

C D

A B

C

D

2018-2019年全国卷高考典型易错题训练专题(一)语文试卷

2018-2019年全国卷高考典型易错题训练专题（一）语文试卷 一、综合读写 1. 下面是一个主题为“沟通”的电视公益广告脚本。请你参照相关内容。补出空白部分。要求：①处不超过90字；②处不超过10个字。 2. 请把下面空缺的情境描述出来。要求：语言简明、顺畅，不超过90字情。 3. 请根据诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，用第一人称描写一个场景。 要求：①至少使用一种修辞手法；②想象合理；③不超过60字。 4. 运用“梅花、矮墙边、祖孙”等词语，写一段描述冬日温暖场景的文字。要求：有细节描写，富有文采，不超过150字。 5. 以“春夜，听雨点敲窗”开头，写一段文字。 要求：①合理想象场景，侧重听觉描写；②运用拟人、比喻两种修辞手法；③不少于120字。 6. 请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“晨光”“露珠”“消散”“遗憾”这4个词语，至少运用两种修辞手法，表达某种哲思，不超过120字。 7. “微雨过，小荷翻。榴花开欲燃”是苏轼《阮郎归·初夏》中的词句，请展开合理想象，进行生动描写，突出“雨”的作用。至少运用一种修辞手法，50字左右。8. 我们每天都在亲近汉字，使用汉字，感受着汉字的无穷魅力。请围绕汉字的音韵美和形体美，以 “山”“明”“想”“旦”为例，写一段文字。 要求：①运用说明和描写两种表达方式；②开头运用“既……又……也……”的句式总领下文；③运用排比、比 喻的修辞手法；④语言得体，结构相对完整，不少于200字。 9. 高三毕业在即，请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发，来发表你的毕业感言。（80字左右） ①《敢问路在何方》②《飞得更高》③《爱拼才会贏》 10. “一带一路”倡议实施以后，各种文化交流会更加广泛，假设别国媒体正在你所在的地方拍摄美食专题片，请 你推荐一种美食，依照示例写一段70字以内的推荐词。 示例： 我推荐：梯坎豆花 推荐词：梯坎豆花以黄豆为原料，嫩滑爽口，麻而不辣，但平常小吃里蕴含着别样的滋味。你享用的不仅是 豆花的温润和麻劲，更是川渝人的朴实和豪爽。 11. 为展示“走近文学大师”的语文探究性学习成果，请从高中教材中选择一位你最敬仰的文学大师，结合其作品，按要求写一段评价文字。 要求：①内容应突出所选作家的主要特点；②用一个统领全段内容的句子开头；③至少使用两种修辞手法； ④不少于100字。 12. 仿照下面的示例，另写一段话，要求：句式结构大体相同，字数不必完全相同，体现积极进取的基调。 不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬； 因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。 不要辜负机遇的赐予。因为海洋的不满足，才有了波 涛；，；，。 13. 调整下面语段中的画线句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。 人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花、荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。 14. 根据下面两副对联的上联，对出下联。 ①赠给语文老师：品明月叙情怀吟诗作赋 ②羊年春联：春满神州舒画卷

透镜难题易错题附详解完整版

透镜难题易错题附详解 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

透镜成像规律难题易错题 一．选择题 1．（）下列有关光现象的描述正 确的是 A、近视眼应配戴凸透镜来矫正 B、平面镜成像是由光的反射形成的 C、照相机形成的是正立、缩小的实像 D、向平面镜走近时，人在镜中的像将变大 2．（）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像．要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是 A．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动 B．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动 C．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动 D．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动 3．（）探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像．然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像 A．像距增大，像增大B．像距减小，像增大C．像距减小，像减小D．像距增大，像减小4．（）某物体放在凸透镜前15cm处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是 A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm 5．（）小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作．若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声．则铁匠与小平的距离约是

A．240m B．480m C．680m D．1020m 6．（）如图所示，是“研究凸透镜成像规 律”的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从a点 沿主光轴移到b点的过程中，蜡烛的像将 A、远离透镜 B、靠近透镜 C、逐渐变大 D、逐渐变小 7．（2009?自贡）把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑．若将某一物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（）A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像8．（2009?河北）如图，是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图．当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A′（） A．a点B．b点C．c点D．d点 9．一束平行光入射到一反射镜上，经镜面反射后又射到墙上出现一圆形光斑，当镜子慢慢向远离墙面方向平移过程中，墙面光斑逐渐增大，由此可以判断此镜为（） A．凸面镜或平面镜B．平面镜或凹面镜C．凸面镜或凹面镜D．一定是凹面镜 10．如图所示，挡光板（阴影部分）与光屏P平行且相距一定 距离，挡光板上有一直径为d1的圆孔，O为圆心，直线OM与光屏 垂直．一会聚光束从圆孔左侧入射，在线段OM上的某一点会聚， 照到屏上形成直径为d2的亮斑．若在圆孔处镶一薄透镜，屏上的 亮斑直径仍为d2，关于透镜性质的推测中正确的是（） A．透镜必为凹透镜 B．透镜必为凸透镜 C．透镜可能是凸透镜，也可能是凹透镜 D．无法判断 11．（）如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图．透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透 镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施

数学九年级上册 圆 几何综合易错题(Word版 含答案)

数学九年级上册 圆 几何综合易错题（Word 版 含答案） 一、初三数学 圆易错题压轴题（难） 1．如图，二次函数y=x 2-2mx+8m 的图象与x 轴交于A 、B 两点（点A 在点B 的左边且OA≠OB ),交y 轴于点C ，且经过点（m ，9m ）,⊙E 过A 、B 、C 三点。 （1）求这条抛物线的解析式； （2）求点E 的坐标； （3）过抛物线上一点P （点P 不与B 、C 重合）作PQ ⊥x 轴于点Q ，是否存在这样的点P 使△PBQ 和△BOC 相似？如果存在，求出点P 的坐标；如果不存在，说明理由 【答案】（1）y=x 2 +2x-8（2）（-1，- 72）（3）（-8，40），（-15 4，-1316），（-174 ，-25 16 ） 【解析】 分析：（1）把(),9m m 代入解析式，得：22289m m m m -+=，解这个方程可求出m 的值； （2）分别令y =0和x =0，求出OA ，OB ，O C 及AB 的长，过点E 作EG x ⊥轴于点 G ,EF y ⊥轴于点F ,连接CE ，AE ,设OF =GE =a ,根据AE CE = ，列方过程求出a 的值， 从而求出点E 的坐标； （3）设点P (a , a 2+2a -8)， 则2 28,2PQ a a BQ a =+-=-，然后分PBQ ∽CBO 时 和PBQ ∽BCO 时两种情况，列比例式求出a 的值，从而求出点P 的坐标. 详解：（1）把(),9m m 代入解析式，得：22289m m m m -+= 解得：121,0m m =-=（舍去） ∴228y x x =+-

（2）由（1）可得：2 28y x x =+-，当0y =时，124,2x x =-=; ∵点A 在点B 的左边 ∴42OA OB ，== ， ∴6AB OA OB =+=， 当0x =时，8y =-， ∴8OC = 过点E 作EG x ⊥轴于点G ,EF y ⊥轴于点F ,连接CE ，, 则11 6322 AG AB = =?= ， 设 ，则 ， 在Rt AGE ?中，， 在 中， ()2 22218CE EF CF a =+=+-， ∵AE CE = ， ∴()2 2918a a +=+- ， 解得：7 2a = ， ∴712E ? ?-- ?? ? ， ； （3）设点()2,28a a a P +-， 则2 28,2PQ a a BQ a =+-=-， a.当PBQ ?∽CBO ?时， PQ CO BQ OB =，即228822 a a a +-=-， 解得：10a =（舍去）；

安徽省中考数学易错题分类汇编

初中数学易错题分类汇编 一、数与式: 1 （A ）2，（B （C ）2±，（D ） 2例题：等式成立的是．（A ）1c ab abc =，（B ）632x x x =，（C ）1 12112a a a a + +=--，（D ）22a x a bx b =． 二、方程与不等式 ⑴字母系数 1例题：关于x 的方程2(2)2(1)10k x k x k ---++=，且3k ≤．求证：方程总有实数根． 2例题：不等式组2,.x x a >-??>? 的解集是x a >，则a 的取值范围是． （A ）2a <-，（B ）2a =-，（C ）2a >-，（D ）2a ≥-． ⑵判别式 例题：已知一元二次方程222310x x m -+-=有两个实数根1x ，2x ，且满足不等式 121214 x x x x <+-，求实数的范围． ⑶解的定义 例题：已知实数a 、b 满足条件2720a a -+=，2720b b -+=，则 a b b a +=____________． ⑷增根 例题：m 为何值时，22111 x m x x x x --=+--无实数解． ⑸应用背景 例题：某人乘船由A 地顺流而下到B 地，然后又逆流而上到C 地，共乘船3小时，已知船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时，若A 、C 两地间距离为2千米，求A 、B 两地间的距离． ⑹失根

例题：解方程(1)1 -=-． x x x 三、函数 ⑴自变量 例题：函数y=中，自变量x的取值范围是_______________． ⑵字母系数 例题：若二次函数22 =-+-的图像过原点，则m=______________． y mx x m m 32 ⑶函数图像 例题：如果一次函数y kx b =+的自变量的取值范围是26 -≤≤，相应的函数值的范围是 x -≤≤，求此函数解析式． y 119 ⑷应用背景 例题：某旅社有100张床位，每床每晚收费10元时，客床可全部租出．若每床每晚收费再提高2元，则再减少10张床位租出．以每次这种提高2元的方法变化下去，为了投资少而获利大，每床每晚应提高_________元． 四、直线型 ⑴指代不明 ，则斜边上的高等于________． ⑵相似三角形对应性问题 例题：在ABC BC=，D为AC上一点，:2:3 DC AC=，在AB AB=，12 AC=18 △中，9 上取点E，得到ADE △，若两个三角形相似，求DE的长． ⑶等腰三角形底边问题 例题：等腰三角形的一条边为4，周长为10，则它的面积为________． ⑷三角形高的问题 例题：等腰三角形的一边长为10，面积为25，则该三角形的顶角等于多少度？ ⑸矩形问题 例题：有一块三角形ABC铁片，已知最长边BC=12cm，高AD=8cm，要把它加工成一

高考政治总复习：第16讲《我们的中华文化》易错题集锦(含答案)

我们的中华文化 1.2012年8月18日,以“艺术创意,点亮生活”为主题的第15届北京国际艺术博览会开幕。博览会注重艺术推广和学术交流并重,热烈欢迎世界各国来北京,你的参与是我们不懈的动力!这体现了中华文化有巨大的包容性。中华文化巨大包容性的积极意义在于( ) ①有利于各民族文化在和睦的关系中交流②有利于增强对自身文化的认同,对外域文化的理解③使中华文化始终处于世界文化的最前列,在世界文化中居于统率地位④同化了其他民族文化,使中华文化更加发扬光大 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③ 【答案】 C 【分析提示】 认为中华文化始终处于统率地位是错误的,排除③;认为“同化了其他民族文化”是错误的,排除④。 2.海峡两岸同宗同源,但在语言文字的具体使用和外来词语的翻译使用上,出现了部分字词在字形、发音、含义等方面的差异。对此,两岸共同努力,编撰中华语文工具书,台湾旅游管理部门专门制作了大陆和台湾用语对照表,《两岸常用词典》大陆版已完稿。这些努力有助于( ) ①展示特色,提升两岸文明程度②彼此融合,消除两岸文化差异③增强认同,共同弘扬中华 文化④增进了解,促进两岸交流合作 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】 D 【分析提示】 《两岸常用词典》的完成,说明两岸对中华文化有共同的认同感,有利于两岸文化交流合作,故选出D项。②错误,应尊重文化差异。①与题意无关。 3.文化部确定了宋刻《三国志》《春秋经传集解》等4 478部第二批国家珍贵古籍名录,以及甘肃拉卜楞寺、浙江瑞安玉海楼等62家第二批全国古籍重点保护单位,这是推动我国古籍保护深入开展的又一重要举措。国家重视保护古籍,这是因为( ) ①古籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证②古籍作为文化的基本载体,是中华民族创造的重要文明成果③古籍具有重要的历史、思想和文化价值 ④保护古籍有利于传承中华文化,建设中华民族共有精神家园 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】 D

八年级(上)物理经典易错题集锦71例(带答案)Word版可打印

八年级上物理经典易错题71例（带答案）可打印 1、小明搬新居，在测量窗户玻璃的长度和测量窗帘的长度时应分别选用分度值是多少的刻度尺？（）A．cm，dm B．mm，cm C．um，mm D．mm，m 2、测量一个人的脉搏时,1min跳动了75次，这个人的脉搏跳动一次所用的时间是_____S. 3、一个做匀速直线运动的物体，8S内通过的路程是20m，那么它在前1.75s时的速度大小是（） A.12.5m/s B.2.5m/s C.0.4m/s D.1.25m/s 4、小李骑车从家到学校的平均速度是5m／s，小陈骑车从家到学校的平均速度是4m／s，这说明（） A.上学时，小李骑车比小陈快 B.小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远 C.小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少 D.任何时候小李骑车的速度都比小陈快 5、物体在一条平直公路上运动，已知该物体在第1s内运动了2m，第2s内运动了4m,，第3s内运动了6m，第4s内运动了8m，以此类推，则物体在整个过程中（） A .先做匀速直线运动，后做变速直线运动； B .先做变速直线运动，后做匀速直线运动； C .一定做变速直线运动； D .一定做匀速直线运动 6、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图中的短跑比赛来说明这两种方法： a图表明__________________________________

； b图表明______________________________________ ． 7、三个做匀速运动的物体A、B、C，速度大小分别是：V A=180m/min，V B=12m/s，V C=3.6km/h，其中运动速度最快的是______，运动最慢的是______． 8、飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是______km/h，合______m/s． 9、在学校的橱窗里贴出了一个通知，如右图所示，小聪和小明积极的谈论这个问题： （1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越________ （2）要测量降落伞的下落速度，要测量物理量有_____、_____； （3）用的实验器材是：________、________； 4）请你帮他们设计一个用来记录实验数据的表格． 5）在这次比赛中也可以通过相同___________比较__________来判断降落伞下落的快慢． 6）如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：____________________________ 10、小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为（） A．60 m/s B．6 m/s C．1 m/s D．1 m/min

初三数学一元二次方程易错题

初三数学一元二次方程错题集 1．关于x 的方程是22(1)(1)20m x m x -+--=，那么当m______时，方程为一元二次方程；当m_____时，方程为一元一次方程. 2．m_____时，关于x 的方程22()(2)m x x x +=-+是一元二次方程？ 3．关于x 的方程22(1)3(2)420k x k x k ++-+-=的一次项系数是-3，则k=_______. 4．已知1x =是一元二次方程2 400ax bx +-=的一个解，且a b ≠，求22 22a b a b --的值. 5．已知x 是一元二次方程2310x x +-=的实数根，那么代数式 2 35 (2)362 x x x x x -÷+---的值为________. 6、若x=-2是关于x 的方程0163)4(2=-++-n mx x m 的一个解，则 =-22100n m ______ 7、已知实数a,b 满足0122=--a a ，0122=--b b ，且b a ≠, 则ab b a 322++的值为___________ 8、已知04 5 222=+--+b a b a ，则=+b a _________ 9、已知016 652422=+- +-b b a a ，则b a 42-的值为_________ 10、若关于x 的一元二次方程013222=-+-m x x 有两个实根21,x x ，且 42121-+>?x x x x ，则m 的取值范围是____________ 11、已知142+-mx x 可化为2)2(n x -的形式，则=+n m _________ 12、已知x 是一元二次方程0132=-+x x 的实数根，那么代数式 )25 2(6332--+÷--x x x x x 的值为___________ 13、关于x 的一元二次方程6)4(22-=-x mx x 没有实数根，则m 的最小整数值是（ ） A. -1 B. 2 C. 3 D. 4 14、已知方程0)3)((=-+x m x 和方程0322=--x x 的解相同，则m =( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 15．若一个三角形的三边长均满足方程2680x x -+=，则此三角形的周长为______.

高考政治总复习：第16讲《我们的中华文化》易错题集锦(含答案)

我们的中华文化 1.2019年8月18日,以“艺术创意,点亮生活”为主题的第15届北京国际艺术博览会开幕。博览会注重艺术推广和学术交流并重,热烈欢迎世界各国来北京,你的参与是我们不懈的动力!这体现了中华文化有巨大的包容性。中华文化巨大包容性的积极意义在于( ) ①有利于各民族文化在和睦的关系中交流②有利于增强对自身文化的认同,对外域文化的理解③使中华文化始终处于世界文化的最前列,在世界文化中居于统率地位④同化了其他民族文化,使中华文化更加发扬光大 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③ 【答案】 C 【分析提示】 认为中华文化始终处于统率地位是错误的,排除③;认为“同化了其他民族文化”是错误的,排除④。 2.海峡两岸同宗同源,但在语言文字的具体使用和外来词语的翻译使用上,出现了部分字词在字形、发音、含义等方面的差异。对此,两岸共同努力,编撰中华语文工具书,台湾旅游管理部门专门制作了大陆和台湾用语对照表,《两岸常用词典》大陆版已完稿。这些努力有助于( ) ①展示特色,提升两岸文明程度②彼此融合,消除两岸文化差异③增强认同,共同弘扬中华 文化④增进了解,促进两岸交流合作 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】 D 【分析提示】 《两岸常用词典》的完成,说明两岸对中华文化有共同的认同感,有利于两岸文化交流合作,故选出D项。②错误,应尊重文化差异。①与题意无关。 3.文化部确定了宋刻《三国志》《春秋经传集解》等4 478部第二批国家珍贵古籍名录,以及甘肃拉卜楞寺、浙江瑞安玉海楼等62家第二批全国古籍重点保护单位,这是推动我国古籍保护深入开展的又一重要举措。国家重视保护古籍,这是因为( ) ①古籍是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证②古籍作为文化的基本载体,是中华民族创造的重要文明成果③古籍具有重要的历史、思想和文化价值 ④保护古籍有利于传承中华文化,建设中华民族共有精神家园 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】 D

平面镜成像易错题难题

2017.1209lanzhou 平面镜成像易错题 1.（2012?随州）一人正对竖直平面镜站立，人的脸宽为20cm，两眼的距离为10cm，欲使自己无论闭上左眼还是右眼，都能用另一只眼睛从镜中看到自己的整个脸，则镜子的宽度至少为15cm． 考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案． 专题：应用题；图析法． 分析：根据平面镜成像特点先作出身体的像，再根据光路可逆，分别把人的两只眼睛与身体像的边界相连，镜子的有效范围刚好是两只眼睛和身体像组成的梯形的中位线．解答：解：如图所示，人的脸宽为AB等于20cm，两眼为C、D，CD=10cm， 如果用左眼看完整的像需用PR之间的平面镜，如果用右眼看完整的像需用QS之间的平面镜，所以无论闭上左眼或右眼都能看到完整的像需用PS之间的平面镜因PS=是梯形CDB′A′的中位线，则PS=1/2（A′B′+CD）． 因AB=A′B′=20cm．CD=10cm，所以PS=1/2×（20cm+10cm）=15cm 故答案为：15． 点评：由平面镜成像特点确定了像的位置后，正确找出边界光线是解题的关键；灵活运用反射定律．利用光的可逆性画出反射光线．画反射光线只需在找到边界光线与镜面交

点后．连接像点或物点至交点．延长即可，其反射角必等于入射角，解答此题还要求学生应具备一定的学科综合能力． 2.身高1.60米的同学，要想在平面镜里看到自己的脚，这面镜子的底边离地面的高度不应超过0.80m．（眼睛到头顶的距离忽略不计） 考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案． 专题：声与光．分析：画出试题所创设的情景，根据几何关 系可以确定答案． 解答：解：设A点是人的眼睛，（忽略眼睛到头顶的距离）， 根据题意做出示意图如下图所示： 人身高AB=1.60m，根据平面镜成像规律对称性，做出人在镜面中的像A′B′，人能看到自己的脚，一定有光线经平面镜反射进入人眼，如图所示． 眼睛到脚的距离AB=1.60m，因此QQ′正好是三角形ABB′的中位线，则 QQ′=1.60/2=0.80m，即镜子的底边离地面的高度不应超过0.80m． 点评：该题考查平面镜成像的规律，需要自己根据题意画出光路图，试题难度较大，做题时一定尝试自己去画图． 3. 小峰身高1.70m，眼睛距头顶8cm，直立在水平地面上照 镜子．如果他想从竖直挂在墙上的平面镜里看到自己的脚，

九年级上册数学压轴题易错题(Word版 含答案)

九年级上册数学压轴题易错题（Word 版 含答案） 一、压轴题 1．如图①，A （﹣5，0），OA ＝OC ，点B 、C 关于原点对称，点B （a ，a +1）（a ＞0）． （1）求B 、C 坐标； （2）求证：BA ⊥AC ； （3）如图②，将点C 绕原点O 顺时针旋转α度（0°＜α＜180°），得到点D ，连接DC ，问：∠BDC 的角平分线DE ，是否过一定点？若是，请求出该点的坐标；若不是，请说明理由． 2．已知在ABC 中，AB AC =．在边AC 上取一点D ，以D 为顶点、DB 为一条边作 BDF A ∠=∠，点E 在AC 的延长线上，ECF ACB ∠=∠． （1）如图（1），当点D 在边AC 上时，请说明①FDC ABD ∠=∠；②DB DF =成立 的理由． （2）如图（2），当点D 在AC 的延长线上时，试判断DB 与DF 是否相等？ 3．问题发现： （1）如图①，正方形ABCD 的边长为4，对角线AC 、BD 相交于点O ，E 是AB 上点（点E 不与A 、B 重合），将射线OE 绕点O 逆时针旋转90°，所得射线与BC 交于点F ，则四边形OEBF 的面积为 ． 问题探究： （2）如图②，线段BQ ＝10，C 为BQ 上点，在BQ 上方作四边形ABCD ，使∠ABC ＝∠ADC

＝90°，且AD ＝CD ，连接DQ ，求DQ 的最小值； 问题解决： （3）“绿水青山就是金山银山”，某市在生态治理活动中新建了一处南山植物园，图③为南山植物园花卉展示区的部分平面示意图，在四边形ABCD 中，∠ABC ＝∠ADC ＝90°，AD ＝CD ，AC ＝600米．其中AB 、BD 、BC 为观赏小路，设计人员考虑到为分散人流和便观赏，提出三条小路的长度和要取得最大，试求AB +BD +BC 的最大值． 4．如图，AB 是⊙O 的直径，AF 是⊙O 的弦，AE 平分BAF ∠，交⊙O 于点E ，过点 E 作直线ED A F ⊥，交AF 的延长线于点D ，交AB 的延长线于点C . (1)求证:CD 是⊙O 的切线; (2)若10,6AB AF ==，求AE 的长. 5．如图，⊙M 与菱形ABCD 在平面直角坐标系中，点M 的坐标为（﹣3，1），点A 的坐标为（2，0），点B 的坐标为（1，﹣3），点D 在x 轴上，且点D 在点A 的右侧． （1）求菱形ABCD 的周长； （2）若⊙M 沿x 轴向右以每秒2个单位长度的速度平移，菱形ABCD 沿x 轴向左以每秒3个单位长度的速度平移，设菱形移动的时间为t （秒），当⊙M 与AD 相切，且切点为AD 的中点时，连接AC ，求t 的值及∠MAC 的度数； （3）在（2）的条件下，当点M 与AC 所在的直线的距离为1时，求t 的值． 6．如图，已知AB 是⊙O 的直径，AB ＝8，点C 在半径OA 上（点C 与点O 、A 不重合），过点C 作AB 的垂线交⊙O 于点D ，连结OD ，过点B 作OD 的平行线交⊙O 于点E 、交射线CD 于点F ． （1）若ED ＝BE ，求∠F 的度数：

言语理解与表达易错题集

言语理解与表达易错题集 1.在世界经济全球化、市场化和信息化成为不可阻挡潮流的今天，青年文化阵地的争夺，关系到中华民主的兴衰存亡和中国共产党的执政地位。当前，必须从全面和实现中华民族伟大复兴的高度，深刻认识加强青年文化建设的战略意义，牢牢把握先进文化的前进方向和与时俱进的时代特征，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想统领青年文化建设。 这段文字意在说明 A深刻认识加强青年文化建设的战略意义 B青年文化阵地的争夺关系到中国共产党的执政地位 C青年文化建设要把握先进文化的前进方向 D青年文化阵地的争夺关系到中华民族的兴衰存亡 参考答案：C 2.由于技术理性造就了资本主义机器生产体系和管理体系,人不得不屈从于资本主义生产体系和管理体系及其由这一体系所规定的交换原则和利己主义原则,进而把适应市场经济的交换原则作为美德来看待,并由此造就了权威主义的伦理价值观盛行。这种伦理价值观上的矛盾冲突又使得相对主义的伦理价值观得以产生和流行,它反映了在技术理性盛行的条件下,人的个性失落和在价值观上的困惑和矛盾。 这段话的主旨是： A. 技术理性造就了资本主义机器生产体系和管理体系。 B.技术理性造成了人的个性失落和伦理价值观的的混乱。 C.技术理性造就了权威主义的伦理价值观盛行。 D.技术理性把适应市场经济的交换原则作为美德来看 参考答案：B 3.当绿草翘以（）的命运覆尽苦难，当鲜花面对盘旋的苍鹰竞相开放，当幸福从一首首恋歌中扑楞开翅膀。倚香于深处埋伏的思想，（）大片青春岁月，我们这些大地的子民，心中（）着怎样的热爱与向往? 填入括号部分最恰当的一项是( )。 A．生生不已回首潜伏B．周而复始回溯潜伏 C．周而复始回首蛰伏D．生生不已回溯蛰伏 参考答案：D 4.很多日本人为自己在世界范围内的疯狂购买（）。多年来只能对美国（）的日本似乎看到了自己有望超过美国，成为世界头号强国的希望。这种新奇的（）非常好，日本人一时风光无限。 填入括号部分最恰当的一项是( )。 A．忘乎所以马首是瞻梦幻B．沾沾自喜唯唯诺诺体念 C．自呜得意望其项背想象D．得意忘形亦步亦趋感觉 参考答案：B

最全面初中物理透镜难题易错题集(附详解)(完整版)

初中物理透镜成像规律难题27 小题）易错题 一．选择题（共 1．（2012?深圳）下列有关光现象的描述正确的是（ A ．近视眼应配戴凸透镜来矫正 B ．平面镜成像是由光的反射形成的 C．照相机形成的是正立、缩小的实像 D ．向平面镜走近时，人在镜中的像将变大 ） 2．（2012?烟台）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上 呈现一个清晰放大的像．要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是（） A ．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动 B ．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动 C．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动 D ．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动 3．（2012?南通）探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像．然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像．（） A ．像距增大，像增大B．像距减小，像增大C．像距减小，像减小 D ．像距增大，像减小4．（2012?娄底）某物体放在凸透镜前15cm 处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，则该凸透镜的 焦距可能是（A ．20cm ） B．15cm C．10cm D ．5cm 5．小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作．若铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看 到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声．则铁匠与小平的距离约是（）A ．240m B．480m C．680m D ．1020m 6．（2009?潍坊）如图所示，是点的过程中，蜡烛的像将（“研究凸透镜成像规律 ） ”的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从 a 点沿主光轴移到b A ．远离透镜B．靠近透镜C．逐渐变大 D ．逐渐变小7．（2009?自贡）把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm 处得到一个最小最亮的光斑．若将某一物体放在此透 镜前20cm 处，可得到一个（A ．倒立放大的实像 ） B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像 D ．正立放大的虚像

人教版九年级上册数学期中试卷易错题(Word版 含答案)

人教版九年级上册数学期中试卷易错题（Word 版 含答案） 一、初三数学 一元二次方程易错题压轴题（难） 1．如图，∠ AOB ＝90°，且点A ，B 分别在反比例函数1k y x =（x ＜0），2k y x =（x ＞0）的图象上，且k 1，k 2分别是方程x 2－x －6＝0的两根． （1）求k 1，k 2的值； （2）连接AB ，求tan ∠ OBA 的值． 【答案】（1）k 1＝－2，k 2＝3． （2）tan∠OBA ＝6 ． 【解析】 解：（1）∵k 1，k 2分别是方程x 2－x －6＝0的两根，∴解方程x 2－x －6＝0，得x 1＝3，x 2＝－2．结合图像可知：k 1＜0，k 2＞0，∴k 1＝－2，k 2＝3． （2）如图，过点A 作AC ⊥x 轴于点C ，过点B 作BD ⊥y 轴于点D ．[来源:学&科&网Z&X&X&K] 由（1）知，点A ，B 分别在反比例函数2y x =-（x ＜0），3 y x =（x ＞0）的图象上， ∴S △ACO ＝ 12×2-＝1 ，S △ODB ＝12×3＝3 2 ．∵∠ AOB ＝90°， ∴∠ AOC ＋∠ BOD ＝90°，∵∠ AOC ＋∠ OAC ＝90°，∴∠ OAC ＝∠ BOD ． 又∵∠ACO ＝∠ODB ＝90°，∴△ACO ∽△ODB ． ∴S S ACO ODB ??＝2OA OB ?? ??? ＝23，∴OA OB ＝±63（舍负取正），即OA OB ＝6 3． ∴在Rt △AOB 中，tan ∠ OBA ＝ OA OB 6 ．

2．已知关于x的一元二次方程（x﹣3）（x﹣4）﹣m2=0． （1）求证：对任意实数m，方程总有2个不相等的实数根； （2）若方程的一个根是2，求m的值及方程的另一个根． 【答案】（1）证明见解析；（2）m的值为±2，方程的另一个根是5． 【解析】 【分析】 （1）先把方程化为一般式，利用根的判别式△=b2-4ac证明判断即可； （2）根据方程的根，利用代入法即可求解m的值，然后还原方程求出另一个解即可. 【详解】 （1）证明： ∵（x﹣3）（x﹣4）﹣m2=0， ∴x2﹣7x+12﹣m2=0， ∴△=（﹣7）2﹣4（12﹣m2）=1+4m2， ∵m2≥0， ∴△＞0， ∴对任意实数m，方程总有2个不相等的实数根； （2）解：∵方程的一个根是2， ∴4﹣14+12﹣m2=0，解得m=±， ∴原方程为x2﹣7x+10=0，解得x=2或x=5， 即m的值为±，方程的另一个根是5． 【点睛】 此题主要考查了一元二次方程根的判别式，熟练掌握一元二次方程的根的判别式与根的关系是关键. 当△=b2-4ac＞0时，方程有两个不相等的实数根； 当△=b2-4ac=0时，方程有两个相等的实数根； 当△=b2-4ac＜0时，方程没有实数根. 3．计算题 （1）先化简，再求值： 2 1 x x- ÷（1+ 2 1 1 x- ），其中x=2017． （2）已知方程x2﹣2x+m﹣3=0有两个相等的实数根，求m的值． 【答案】（1）2018；（2）m=4 【解析】 分析：（1）根据分式的运算法则和运算顺序，先算括号里面的，再算除法，注意因式分解的作用； （2）根据一元二次方程的根的判别式求解即可. 详解：（1） 2 1 x x- ÷（1+ 2 1 1 x- ）

2016文化易错题高考

2016高考《文化生活》最新易错易混知识点总结 专题一文化的作用与文化发展 1. 每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。（提醒：文化素养也不是后天自发形成的，而是后天努力培养的。） 2. 人们文化素养的核心和标志是文化程度。（提醒：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。） 3. 世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。（提醒：不是永久不变，而是深远持久的影响。） 4. 文化是一种社会物质力量。（提醒：从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。） 5. 经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋。（提醒：经济决定文化，但是文化有其自身的传承性和相对独立性，不能简单地认为文化是经济的附属品和派生物。） 6. 经济与文化的发展是同步的。（提醒：文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋。） 7. 优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。（提醒：优秀文化源于时代的实践，引导时代的发展。） 8. 不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。（提醒：不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。） 9. 文化能够增强人的精神力量。（提醒：优秀文化增强人的精神力量。） 10. 文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。（提醒：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但只有参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受文化熏陶才能有利于形成较高的文化素养。） 11. 优秀文化决定人的全面发展。（提醒：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用。） 12. 民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（提醒：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。） 13. 世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（提醒：没有民族的文化就无所谓世界文化。世界文化的多样性使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。） 14. 各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。（提醒：各具特色的地域文化长期相互借鉴而又保持各自特色。） 15. 认同本民族文化，就是尊重世界文化的多样性。（提醒：对待文化的多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。） 16. 文化的多样性就是指文化的多元化。(提醒：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，主要是指人类文化的表现形式丰富多彩。文化的多元性则主要是从文化的来源和性质来说的。我们倡导文化的多样性，反对文化的多元性。文化的多元性是文化的多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。)

九年级上册数学 圆 几何综合易错题(Word版 含答案)

九年级上册数学 圆 几何综合易错题（Word 版 含答案） 一、初三数学 圆易错题压轴题（难） 1．如图，二次函数y=x 2-2mx+8m 的图象与x 轴交于A 、B 两点（点A 在点B 的左边且OA≠OB ),交y 轴于点C ，且经过点（m ，9m ）,⊙E 过A 、B 、C 三点。 （1）求这条抛物线的解析式； （2）求点E 的坐标； （3）过抛物线上一点P （点P 不与B 、C 重合）作PQ ⊥x 轴于点Q ，是否存在这样的点P 使△PBQ 和△BOC 相似？如果存在，求出点P 的坐标；如果不存在，说明理由 【答案】（1）y=x 2+2x-8（2）（-1，-72）（3）（-8，40），（-154，-1316），（-174，-2516 ） 【解析】 分析：（1）把(),9m m 代入解析式，得：22289m m m m -+=，解这个方程可求出m 的值； （2）分别令y =0和x =0，求出OA ，OB ，O C 及AB 的长，过点E 作EG x ⊥轴于点G ,EF y ⊥轴于点F ,连接CE ，AE ,设OF =GE =a ,根据AE CE = ，列方过程求出a 的值，从而求出点E 的坐标； （3）设点P (a , a 2+2a -8)， 则228,2PQ a a BQ a =+-=-，然后分PBQ ∽CBO 时 和PBQ ∽BCO 时两种情况，列比例式求出a 的值，从而求出点P 的坐标. 详解：（1）把(),9m m 代入解析式，得：22289m m m m -+= 解得：121,0m m =-=（舍去） ∴228y x x =+-

（2）由（1）可得：228y x x =+-，当0y =时，124,2x x =-=; ∵点A 在点B 的左边 ∴42OA OB ，== ， ∴6AB OA OB =+=， 当0x =时，8y =-， ∴8OC = 过点E 作EG x ⊥轴于点G ,EF y ⊥轴于点F ,连接CE ， , 则116322 AG AB ==?= ， 设，则， 在Rt AGE ?中，， 在中， ()222218CE EF CF a =+=+-， ∵AE CE = ， ∴()2 2918a a +=+- ， 解得：72 a = ， ∴712E ? ?-- ?? ?， ； （3）设点()2,28a a a P +-， 则2 28,2PQ a a BQ a =+-=-， a.当PBQ ?∽CBO ?时， PQ CO BQ OB =，即228822 a a a +-=-， 解得：10a =（舍去）；

文化生活易错题

学考判断题 1 文化生活 班级 姓名 要求：判断对错，错的查找课本后订正。 1、对于传统文化我们应该改造或剔除。（ ） 2、文字是中华文明的重要标志。（ ） 3、文艺创作者是文化创新的主体。（ ） 4、创作理念是文化创新的根源。（ ） 5、文化决定经济。（ ） 6、文化是经济的反映。（ ） 7、文化是经济的集中表现。（ ） 8、文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量。（ ） 9、当前国际竞争的实质是文化的竞争。（ ） 10、文化对经济发展有促进作用。（ ） 11、世界观、人生观、价值观对人生有决定作用。（ ） 12、文化对人的影响是有形的、强制的。（ ） 13、成功的艺术作品源于人的创造力。（ ） 14、文化能够决定人的成长与发展。（ ） 15、人的全面发展同经济发展总是同步的。（ ） 16、社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。（ ） 17、文化对人的影响是决定性的。（ ） 18、文化的意识形态性质决定社会发展。（ ） 19、一定的文化决定一定的经济、政治。（ ） 20、民族节日是民族文化的集中展示。（ ） 21、传统习俗是中国传统文化的重要标志。（ ） 22、网络等现代媒体正在逐步取代传统媒体。（ ） 23、传统文化是我们宝贵的精神财富。（ ） 24、民族文化是民族生存和发展的精神根基。（ ） 25、文化发展是文化继承的必要前提。（ ） 26、我们要全面吸收外来文化。（ ） 27、我们要继承一切传统文化。（ ） 28、中华文化已经成为世界文化的主导。（ ） 29、文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径。（ ） 30、思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。（ ） 31、社会主义精神文明建设的根本任务是培养社会主义接班人。（ ） 32、中华各民族文化都是中华文化的瑰宝。（ ） 33、文化是个人成长的催化剂。（ ） 34、发展先进文化是文化创新的根本目的。（ ） 35、中华文化的基本特征是包容性。（ ） 36、民族文化是民族精神的结晶。（ ） 37、汉字和史学典籍是中华文化一脉相传的重要见证。( ) 38、一定的文化决定于一定的经济、政治。（ ） 39、发展是继承的必然结果。（ ） 40、文化创新的实质就在于文化发展。（ ） 41、培育“四有”公民是中国特色社会主义文化建设的根本目标。（ ） 42、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（ ） 43、人口迁徙是文化传播的一种手段。（ ） 44、文化创新的根本途径是继承传统。（ ） 45、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。（ ） 46、中华民族精神是中华民族的精神火炬。（ ） 47、爱社会主义是中华民族精神的核心。（ ） 48、我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后文化的决心。（ ） 49、人口迁徙是文化传播的一种手段。（ ） 50、人们文化素养的核心和标志是文化程度。（ ） 51、社会实践是文化创新的基本途径。（ ） 52、马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。（ ） 53、文化是一种社会物质力量。（ ） 54、优秀文化的发展能确保经济的发展。（ ） 55、文化越来越成为综合国力竞争的决定因素。（ ） 56、文化可以丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。（ ） 57、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（ ） 58、文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的根本动力。（ ） 59、大众传媒已成为文化传播的唯一手段。（ ） 60、传统文化具有相对稳定性，具体内涵固定不变。（ ） 61、文化创新决定社会实践的发展。（ ） 62、文化创新决定民族文化的繁荣。（ ） 63、守旧主义是一种推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。（ ） 64、秦的统一，在中华文化史上具有划时代的意义。（ ） 65、中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍。（ ） 66、汉字的发明，标志着人类进入文明时代。（ ） 67、中华文化长期走在世界前列。（ ） 68、中华文化的力量，集中表现为传统文化的力量。（ ） 69、文化是相对于经济、政治而言的人类全部物质活动及其产品。（ ） 70、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基础。（ ） 71、把握先进文化前进方向的关键是坚持马克思主义的指导地位。（ ） 72、我国人民的共同理想是共产主义理想。（ ）