模拟联合国大会—美国文档
美国立场文件
代表姓名：陈樑贤，宋凯睿，王晟
代表队班级：09软件7班
大会中所代表国家：美国
议题：关于海洋的掠夺性开发
一、美国在“关于海洋的掠夺性开发”议题上秉着为全人类的福祉
着想的原则，呼吁各国在《国际海洋公约》的基础上尽快签署
具有强制性的海洋环境保护和海洋资源开发方面的国际公约，
以约束各国在开发海洋资源上的破坏性行为，特别是在该国海
洋专属经济区内的开发行为。而且应该在《国际海洋公约》的
原则下建立一个由美国主导的世界海洋资源开发理事会，专门
负责世界海洋资源的研究、协调以及约束（对公海的海洋资源）。
美国多年来在海洋开发和利用方面取得了显著成效，海洋及相关产业已成为美国经济支柱之一，但也为此付出了海洋
生态系统不断恶化的沉重代价。进入21世纪以来，美国对海洋
管理政策进行了迄今为止最为彻底的评估，力图寻找一条可持
续开发和利用海洋的新道路。
1945年9月，美国总统杜鲁门发表公告，即《杜鲁门公告》，又称《大陆架公告》，主张美国对邻接其海岸公海
下大陆架地底和海床的天然资源拥有管辖权和控制权。公告发
布后，曾引起了一场蓝色“圈地运动”。许多沿海国，特别是
拉美国家纷纷提出对大陆架的主张，导致了第一次联合国海洋法会议和1958年《大陆架公约》的产生，而后一直影响到第三次联合国海洋法会议和1982年《联合国海洋法公约》关于专属经济区和大陆架的制度。1966年7月，当时的美国总统约翰逊签署了经国会批准的《海洋资源和工程开发法令》，宣布了美国的海洋政策。根据该法令，由麻省理工学院名誉院长、福特科学基金会会长斯特拉特顿任主席，组织了一个15人的总统海洋科学、工程和资源委员会，对联邦政府机构、海洋在国家安全中的作用、油气及其他海洋资源对经济的贡献、保护海洋环境和资源的重要性，以及促进美国海洋渔业的必要性等一系列海洋问题进行了调研和审议。1969年委员会提出了包含126条建议的报告《我国与海洋》，即有名的“斯特拉特顿报告”。该报告的产生，促使美国提出和实施了保护和开发海洋的许多计划，使得它在世界海洋领域一直处于领先地位。
20世纪60年代，美国率先提出“海岸带”的概念，随后又提出了“海洋和海岸带综合管理”的概念，并于1972年颁布了《海岸带管理法》。海洋和海岸带综合管理的概念的提出，使得许多沿海国家纷纷效仿，在世界范围内掀起了海洋和沿海地区管理的变革。1992年，在世界环境和发展大会上，海洋和沿岸综合管理的理念为国际社会所接受，并写入了21世纪议程。
美国现行的海洋政策制定于1969年。30多年来，美国的海洋形势发生了巨大的变化。美国有1.41亿人口生活在沿海岸50英里宽的范围内，其中近30多年来新增加了3700万人口、1900万个家庭以及无数的行业。海洋运输和滨海旅游娱乐业已经成为美国国民经济发展的两大驱动力。随着海洋经济和沿海地区蓬勃发展，人类活动给美国海洋和沿岸生态环境等造成的负面影响越来越严重，海洋和沿岸污染加剧，水质下降，湿地减少、鱼类资源遭到过度捕捞。这使得美国政府不得不重新考虑美国的海洋政策。1998年联合国举办了“'98国际海洋年”，以引起世界各国对保护海洋和海洋环境以及持续利用和开发海洋资源的
重视。美国总统克林顿专门为海洋年发表总统宣言。在宣言中，他呼吁各国共同努力，维护海洋的健康，保护海洋环境，确保对海洋资源的可持续管理。在“'98国际海洋年”和国际海洋形势的推动下，美国于1998年和2000年两次召开全国海洋工作会议。在2000年的全国海洋工作会议上，根据国会当年通过的《2000海洋法令》，成立了国家海洋政策委员会，重新审议和制定美国新的海洋战略。
美国海洋政策委员会成立于2000年，由美国总统布什亲自指定的16位专家组成。自2001年9月开始，在两年多的时间里，美国海洋政策委员会对美国海洋政策和法规进行了全面和深入
细致的调研，先后召开了9次地区性的会议，召集了有445位国内一流的海洋科学家、研究人员、环境组织、产业、普通公民和
政府官员等参加的16次听证会，征集了大量的书面证词，沿美国海岸线和五大湖周围地区进行了18次实地考察，以掌握关于美国利用和管理海洋方面最紧迫的问题的第一手材料，形成了美国海洋政策初步报告。2004年4月20日，美国海洋政策委员会发布了关于美国海洋政策的长达514页的《美国海洋政策初步报告（草案）》。
在其后的5个月时间里，海洋政策委员会收到了37位州长、5位部落首领、5个海外领地、一个地区州长协会（五大湖区区域州长委员会）、社会各界800名利益相关者以及其他技术方面的专家对报告的修改意见，形成了1900页的证词。在此基础上，对《美国海洋政策初步报告（草案）》进行了修改，并于2004年9月20日，正式向总统和国会提交了国家海洋政策报告，名为《21世纪海洋蓝图》。
美国海洋政策和海洋管理一直处于世界领先地位。《21世纪海洋蓝图》和《美国海洋行动计划》，是经过对美国多年来的海洋工作最全面、最彻底的回顾，对美国30多年来海洋政策的综合评价、总结经验教训之后提出的。美国《21世纪海洋蓝图》及其海洋行动计划的制定，无疑是自1969年“斯特拉特顿报告”以来美国海洋领域又一次重大举措，它将改变美国自那时起执行了30多年的海洋政策和海洋战略。《21世纪海洋蓝图》也将同1945年《杜鲁门公告》、“斯特拉特顿报告”以及海岸带和海洋综合
管理概念一样，不仅对美国本身，也许将对整个世界海洋领域产生重大和深远的影响。
二、美国是一个海洋大国，其专属经济区内海域总面积达到340万
平方海里，超过美国50个州土地面积的总和。据统计，2000年，美国与海洋直接相关的产业总产值为1170亿美元，创造的就业机会在200万个以上。美国紧靠海洋的沿海地区每年经济产值总计超过1万亿美元，在国内生产总值中占据着约十分之一的比重。过去30年来，美国沿海地区共新增3700多万人口，其沿海地区人口密度目前比全国人口平均密度要高出2到3倍左右。
尽管如此，在海洋经济和沿海地区蓬勃发展的同时，美国并未能有效控制人类活动给海洋生态环境等造成的负面影响，其带来的结果是污染加剧、水质下降、湿地干涸以及鱼类资源遭到过度捕捞。2001年的一项研究结果显示，美国23％的港湾不适宜游泳、捕鱼和海洋物种生存。2002年，因在海水中发现与排泄物污染相关的细菌，美国有关部门曾先后1．2万次下令关闭海滩。研究还发现，美国259种主要鱼群中大概有25％已经或正在被过度捕捞，美国沿海地区平均每年损失的湿地面积达到4万英亩。
美国海洋和沿海地区所出现的生态险情引发了美国各界的忧虑。美国国会在1972年制定通过了《海岸带管理法》和《海洋保护、研究和自然保护区法》，这两项法律也就成了美国历史上最早的有关海洋环境保护方面的法律。后来美国国会又根据海洋环境保护的需要陆续制定了其他一些法律，目前已有十多项法律出台实施，其中包括《联邦海域污染控制法》《油污染控制法》《联邦海洋卫生设施法》《防止船舶污染的国际公约》《渔业保护管理法》《海上交通安全法》等相关法律也都得到了有效实施。2000年，依据国会通过的《海洋法案》，一个由总统任命的海洋政策委员会宣告成立，并于2001年正式开始对美国海洋政策和法规进行全面研究。该委员会经过2年多深入细致的调研，先后听取400多名专家的证词，于今年4月发布一份长达500多页的报告，为21世纪美国海洋管理政策勾画出了初步的新“蓝图”。这是自1969年一个名为“海洋科学、工程和资源”的总统委员会发表类似报告35年来，美国首次对国家海洋管理政策重新作出彻底评估。
新报告就沿海地区的环境保护、更有效监测水质状况、减少船只造成的污染、防止外来物种入侵、减少海洋垃圾、实现渔业可持续发展、保护海洋哺乳动物和濒危物种、珊瑚礁保护、加强对海上能源开采和其他矿产资源的管理等提出了近200条具体建议。报告的一个核心观点认为，美国现有的由联邦、州和地方政府机构组成的海洋管理体系，已无法满足海洋
可持续开发和利用的要求，应当用基于生态系统的新型管理方式取而代之，具体说就是在管理海洋和沿海地区资源时，充分考虑到海洋与陆地、大气以及包括人在内的所有活生物间的复杂关系，并依此来界定管理范围。报告还特别强调，改革政府机构、加大海洋科研投入和加强与海洋相关的教育，对于实现海洋管理方式的转变至关重要。报告为此提出了有针对性的建议，其中包括：设立内阁一级的国家海洋委员会以更有效地对政府机构进行协调；对相关政府机构进行重组和合并；鼓励地方部门组建区域性的海洋管理委员会；以及在今后5年中将美国海洋科研预算增加一倍。
四、《防止倾倒废物及其他物质污染海洋的公约》
《国际防止船舶造成污染公约》
《设立国际油污损害赔偿基金国际公约》
《国际油污损害民事责任公约》
《国际干预公海油污事故公约》
《国际捕鲸公约》
《养护大西洋金枪鱼国际公约》
《维护和保护海豹和海獭皮毛协议》
《国际油污防备、响应和合作公约》
五、
（一）对于我国对此议题的立场，发展中国家会在相关的海洋开发的硬性指标上以技术方面的落后和该国经济对海洋掠夺性开发的过分
依赖上争取国际公约的最惠国待遇。并且争取我国在技术上和经济上的支持，或者说把限制海洋开发的矛头对向我国。对此我代表团会根据大会的形势和与各国之间的利益关系考虑立场。
（二）发达国家，特别是对海洋经济依赖性较大的国家，比如日本。会在减少海洋资源的开发指标上和我国的立场产生一定的偏差，但是这种偏差是可以通过协商达到一个利益的平衡点的。
（三）发展中国家在我们提出的议案中的世界海洋资源开发理事会中发展中国家的地位提出他们的要求，但是我们的原则立场是在世界海洋资源开发理事会中，我们美国必须担当绝对的领导地位。
六、一个综合的地球观测系统将有益于世界人民，特别是南半球的人们。全国人民将努力共同开发与连接观测技术以解决世界每个角落的天气和气候变化，这将使我们作出更可靠的决策以影响我们的环境与经济。我们的合作将确保有能力预测干旱，应对突发天气事件，规划和保护农作物，管理沿海区域与渔业并跟踪空气质量。
乔治·W·布什总统
七、
1. 美国本土三面环海，东临大西洋，西濒太平洋南接墨西哥湾，阿
拉斯加州由北冰洋和太平洋环抱，夏威夷州位于中太平洋北部，另有26 000个岛屿，海岸线长度超过15万公里，大陆架面积为187万多平方公里，专属经济区面积达760多万平方公里。优越的自然地理环境，使美国具有丰富的海洋资源。这些资源对于美国既
具有传统的战略价值，又具有当代的经济价值，更具有今后的长远价值因此，美国在关注海洋科学技术发展的同时，大大强化了海洋管理，拓阔了海洋开发的规模，促进了海洋经济的发展，提高了国际海洋竞争力。
美国的海上油气开发主要集中在墨西哥湾。自从4O年代的墨西哥湾开钻第一口海上钻井以来，油气勘探与开发逐渐向深水区发展目前，墨西哥湾已成为世界上深水区勘探和开发钻探活动最先进的海域之一。1 995年，美国探明海上的石油和天然气储量分别是3．7亿吨和81 000亿立方米，其开采量分别为0．45亿吨和1 273亿立方米，外大陆架钻井905口，近海钻井54口。从1 974年～1 995年，美国总计开采海上石油和天然气分别为8．59亿吨和2．6亿立方米，外大陆架钻井20 258口．近海钻井为3 005口。其中，1986年为海上石油产最多年份，高达0．49亿吨；1 981年为海上天然气开采量最多年份，达1 385亿立方米。近年，由于美国国会已通过减免石油生产占地税的法律，刺激了海上油气业的发展，墨西哥湾的油气勘探和开采进人第二个高峰期，目前正向着深水域推进。1996年，在墨西哥湾水深450米的海区将开发水深为950米的MARS油田已发巍35个油田，石油储量达4．8亿吨，不久美国的海上油气开发技术是随着海洋科技的飞速发展而不断改进和完善的，尤其是勘探技术的突飞猛进，使投资费用和生产费用大大降低。目前，海上油气开采已证明为可靠的和有技的技术有水下完井、连接和浮式生产系统。
2 海洋生物资源开发及其技术美国沿海有丰富的渔业资源，在200海里水域内渔业资源量占世界传统捕捞资源量的2O ，沿岸鱼类年持续可捕量为9o0～l 800万吨，可捕种类超过200种，其中底层鱼类占48 ，高迁徙性或沿岸远洋鱼类占4
3 ，上溯回游种类和近岸鱼贝类占9 。从1989年～l991年，美国年平均渔获量为571万吨，1992年为559万吨，l993年上升至594万吨，占世界总渔获量的5．9 ，居世界第五位，其沿海渔业产值，每年约在200～300亿美元。为提高海洋渔业捕获量，美国在努力增加大型渔船的同时，积极研制采用回声积分仪、机载激光探鱼仪、自动浮沉诱捕设备及新型拖网等捕捞技术。为满足市场需求，美国制定了蓝色革命计划，大力发展海水养殖业。美国以鲇鱼、鲑、大麻哈鱼和贝类养殖为主，是西方国家中最大生产国。目前，海水养殖产量仍保持在世界第10位。1994年，鲇鱼养殖产量达20．4万吨，大麻哈鱼产量达1．2万吨，罗非l鱼产量达0 7亿吨。据估算，美国每年海水养殖业的直接和间接经济效益达80亿美元。近年来美国在海水养殖中采用的新技术主要有：在养殖形式方面有网箱式、网栏式以及人工岛礁等养殖方法；在预防和治疗疾病方面，采用超声波及等电聚焦、线粒体DNA分析和脂肪酸组成分析化学疗法等；并开发微囊饵料发展贝类人工养殖，以及用无病菌的深海水养殖大麻哈鱼、鳟龙虾、鲍鱼、蛤、紫菜和藻类等。
3 海洋矿物资源开发及其技术
美国在对沿海砂矿、砾石及磷酸盐进行勘探及小规模开采的同时，更
加紧对海底矿产资源的勘探开发活动。80年代以后对太平洋海区进行了多次的勘探、调查与评价活动，在斐济海域发现了新硫化物沉积物，在巴布亚新几内亚附近海域发现含有银和黄金的矿物，在约翰岛和马里亚纳联邦海域发现了金属硫化矿和近岸砂矿，在夏威夷专属经济区内富钴氧化锰结壳矿床的储量选400万吨，并计划开采达戈海脊l8万平方公里的范围内的海底热液矿床。目前，美国海洋矿物资源开发技术研制的重点是海洋矿物采集和冶炼的工程系统，以避免深海采矿对环境的影响。
4 海洋空间利用
美国在海洋空间利用方面名目繁多且发展迅速，在东西海岸及墨西哥湾建有190多个深水港口和3 200多个船舶锚地，其中休斯敦、南
路易斯安娜、纽约／新泽西三港口的年吞吐量都高达1亿吨以上，各话I：I的年均创收达660亿美元。为适应海运业的发展，自l 987年～1997年，在1O年内投资2O亿美元，整治各大海港航道。在纽约建造了拉瓜迪亚机场|在迪科建造了海上油库；在新泽酉州大西洋一翻建成了海上原子能发电厂；在太平洋外大陆架和墨西哥湾各铺设了l40海里和17 400海里的油管道。
如何准备模拟联合国会议
如何准备模拟联合国会议 1.背景材料 每一个模拟联合国会议中最重要的基础性材料 模拟联合国与真正联合国会议所不同的重要方面 引导代表走入议题——主席团与代表的会前沟通 定义讨论的基本范围和方向 资料库？研究的起点？ 2.资料查找 三步走方法 国家 委员会 议题 2.1 资料查找——国家 建立“国家档案”——可以尝试的方法 国内因素：人口、地理位置、历史、政体、经济制度、宗教、民族、环境、资 源、当前的重要事件……——该国家最核心的国内问题是什么国际交往是否活跃，参加哪些重要的全球性或区域性国际组织，签订了哪些重要国际条约与邻国关系……——该国家最关心的国际事务是哪方面的 推荐网站：CIA World Factbook 第二层资料搜集——该国家对国际问题的倾向性认识
帮助寻找到相近立场的国家集团——找朋友 可以着重考察的方面： *军备与安全问题 *人权问题 *环境与可持续发展问题 …… 2.2 资料查找——委员会 (1)更有针对性的任务 设立目的、成立时间背景、成员有哪些、职能是什么、机构设置——委员会的官 方网站是每个researcher 的首要选择 (2)更深一步地了解： 该委员会运行情况如何？是否是个务实的机构？各方对该委员会职能实现程度 如何评价？各个国家多大程度上体现平等？…… 2.3 资料查找——议题 最重要的一环 *议题的由来和历史 *议题可讨论的有哪些方面 *可以关注的点：联合国宪章、已有的条约决议、秘书长的发言……*是否是自己国家关心的问题。该国领导人的发言、国内立法……3.立场文件
? 格式要求，时间要求 ? 表明国家基本立场观点 ? 会议期间提醒代表自己国家的基本底线 ? 综合搜集到的资料完成 ? Tips: 看看背景材料里提的问题能回答多少? 不要空洞，说明该国家认为解决的方案是什么
模拟联合国大会策划案
第四届模拟联合国大会 策 划 书 主办： 承办：
二O 一三年十月
目录 一、活动背景、意义和目标 二、所需会议资源 三、活动时间及地点 四、会议筹备 五、模拟联合国大会具体流程 六、奖项设置 七、经费预算
一、活动背景、意义和目标 1、什么是模拟联合国大会 模拟联合国大会是一项国际性的大学生组织和活动，以拓宽学生 视野，锻炼学生综合性能力为宗旨，以培养国际性人才为目标，有利于提高大学生组织管理、研究写作、公开发言、与人沟通、求同存异等多面的能力，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。 2、模拟联合国在常理工 为丰富我校校园文化，增进我校学生对于当前重大国际议题的理解认识，提高我校学生综合能力，特举办常熟理工学院第三届模拟联合国大会。 3、活动简介 学生白由组队、扮演成所代表国的外交官，参与到“联合国会议” 中，按联合国的规则讨论国际热点问题，模拟联合国会议的全过 程。模拟联合国中所探讨的涉及人权、环保和社会发展等诸多面的国际议题有助于拓展学生的视野，培养学生以国际眼光看待问题 的良好思维模式。同时此次活动以全中文的形式进行，让更多有兴 趣的同学能够有机会参与其中。 4、活动目的和意义
哈佛大学全美模拟联合国大会的会议介绍中，第一句话就提 至V: “Our primary goal is to provide students interested in exploring the difficulties and complexities of international relations with best possible simulation of diplomacy and negotiation ”。参与模拟联合国活动，最初的目的就是让参与者拥有一种对错综复杂的国际关系的基本认识，伴随着这种认识，参与者将展现出更高水平的外交谈判能力。我们认为，这也就是参与模拟联合国活动的意义和最终目的，即是在对国际社会、间关系有一种基本了解的基础上，能够通过语言表达、文件写作和白身的魅力维护本国利益，达到会议目标。并通过整个的活动，重新认识白己，认识白己的，认识到白己的在将来世界的位置。
《模拟联合国》社团课
《模拟联合国》社团课 名称：模拟联合国科目：英语课程类型：选修 适合对象：高一、二学生课程开发类型：自编讲义授课教师：卢洋 一、课程简介： 模拟联合国（Model United Nations，简称MUN）是对联合国以及其它国际组织和机构的会议流程进行模拟的一种活动，简称模联。在模拟联合国会议中，参与者主要是青年学子们，他们扮演各国的外交官，依据联合国及其它国际组织的议事规则，讨论当今国际上的热点问题。作为各国代表，参与者在会议中代表的是一个“国家”（双代表制），在会议主席团的主持和引导下，他们通过演讲阐述“自己国家”的立场和观点，与其它国家的代表沟通与协作，共同解决矛盾与冲突。 二、课程意义： 模拟联合国社团课的目的在于使青年学生们对联合国的运作方式和议事规则有更加深入的了解，同时通过扮演各国外交官、模拟联合国会议流程、讨论国际热点问题的方式。同时，模拟联合国社团课着重于培养青年学生们进行有效演讲、有效辩论、有效沟通的能力以及锻炼参与者们解决问题的能力。此外，在模拟联合国会议中，各位代表所代表的国家并非是自己真正所属的国家，对其他国家政治、经济、外交政策以及一些具体问题的调研，有助于增进国家之间的理解以及加强对多元文化的认同及包容性。 三、课程目标： 1、了解联合国的相关知识及模拟联合国的基本知识； 2、能围绕某一过意热点话题，收集资料，并形成自己的观点，撰写立场文件； 3、掌握辩论和游说的技巧； 4、拓展国际视野、激发学习能力、培养领袖气质和合作精神； 5、培养团队合作精神，培养风度、气质、领导力； 6、提高沟通和表达的能力，增强社会责任感 四、课程内容： 1、了解联合国和“模拟联合国”相关知识 运用资料和视频简述“模拟联合国”会议的流程和联合国常识；运动资料说明“模拟联合国”会议文件写作要求、时事要点、逻辑分析常识。 2、撰写立场文件 简述搜集资料的方法和途径；分小组搜集资料并汇总；举例说明撰写立场文件的方法；根据某一话题独立撰写立场文件。 3、正式会议流程的学习 熟悉“模拟联合国”会议的具体流程；辩论技巧及游说技巧的专项学习；草案、修正案的撰写指导；选择话题开展完整的“模拟联合国”会议。 五、课程评价： 本课程以小组和个人相结合的方式开展评价，以等级制（A、B、C、D）来表示。 平时表现包括：1.上课发言和专注情况；2.分工合作情况；3.文件撰写质量； 4.正式活动时的活动表现。
模拟联合国大会流程
模拟联合国大会流程 委员会结构 Committee Structure 一个委员会由一个主席团（Members of the Dais）负责。主席（The Chair）主持会议，主席的任务是按照联合国正式的程序规则监督并推动会议进程(Oversees Debate and Guides Delegates Through the Rules of Procedure)。会议指导(Director)负责审阅代表提交的会议文件。主席助理(Rapporteur)负责点名、录入发言人名单(Speakers' list)。 流程与规则 Rules of Procedures 一、正式辩论 Formal Debate 1、点名 Roll Call 在这一阶段，主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌(Placard)，并回答：“present(到)”。 E.g. The rapporteur: Honorable delegates, now we are going to have the roll call. Those countries called please raise your placards and answer PRESENT. Afghanistan...... 2、确定议题 Setting the Agenda 本次会议将会有两个议题供代表们选择，代表们通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段，主席分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，各随机点出3名代表（即，共6名）进行发言，阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。6名代表都发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数，即50％＋1。 E.g. The Chair: Since we have two topic areas, we are going to set the agenda first. Those countries in favor of talking about topic area A first please raise your placards... China, Russia, Singapore, thanks. Those countries in favor of talking
中国模拟联合国大会开幕式上的致辞
在2010中国模拟联合国大会开幕式上的致辞 发言人： 外交部国际司参赞 何炤华 尊敬的陈健会长、张小安总干事 尊敬的牟延林主任、马新发书记 尊敬的NATASHA DE SILVA女士 各位领导、女士们、先生们、同学们： 下午好！ 今天我很荣幸能来到美丽的山城重庆出席模拟联合国大会。首先，我谨代表外交部国际司向大会的召开表示衷心的祝贺。 “模拟联合国”活动是中国与澳大利亚人权对话框架下开展的人权技术合作项目之一。至今已在中国高校举办过6届，受到广泛的欢迎，取得了积极的成果。中国联合国协会作为主办单位，为活动多年的成功做出了巨大的努力。 自1997年中国与澳大利亚举行人权对话以来，中澳在人权对话框架下在扶贫、司法、妇女儿童保护等领域开展了一系列合作项目，充实了两国人权对话的内容，加深了中澳在人权领域的相互了解和借鉴，是中国与西方国家在华执行最顺利、‐‐‐‐‐‐最成熟的人权技术合作之一。澳方提供了大量帮助，包括资金、专家和技术的支持，中方合作单位根据实际需要与澳方共同设计，落实合作项目，取得了实实在在效果。“模拟联合国”活动帮助大学生并感受联合国多边领域活动，培养着中国外交的未来力量。
女士们、先生们、同学们，当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，全球性和区域性热点问题层出不穷。联合国是最具普遍性、代表性、和权威性的政府间国际组织，在应对金融危机、气候变化、能源资源、公共卫生安全、人权等全球性问题方面有独特优势和难以替代的合法性和权威性作用。多边主义是人类社会进步的必然趋势。联合国成立65年来，始终是多边主义的倡导者，也是重要的践行者。二战后，联合国在维护世界和平，促进共同发展方面发挥了重要作用。 “模拟联合国”让高校芸芸学子们有机会感受到联合国多变舞台的精彩与莫测，了解联合国多变领域的工作内容。更为重要的是，通过此活动我们的年轻一代有机会去深刻体会联合国的和平的理念和理想主义的精神，为建设人类社会的持久和平、为促进世界的和谐与繁荣前赴后继！ 预祝本届中国模拟联合国大会圆满取得成功！
模拟联合国大会总结
模拟联合国大会总结 为了扩展学生的眼界,使学生对国际时事有更多的关注和了解，提高学生的政治修养，我院特举办了第二届模拟联合国大会。 19号19:00，大会准时开始。在介绍了评委和嘉宾后，播放了开幕视频，主席团就座，大会正式开始。主席助理按照国家名单依次点名，共有11个国家出席本次会议。之后，大会主席主持了辩论会。各国家代表团积极参与会议，场面十分热烈，在自由磋商阶段，各国家代表团积极主动的协商，就利比亚战争问题展开了广泛而深入的讨论。 从整体上看，本次会议十分成功。会议过程中出现了这样几点可圈可点的地方。 第一是主席团很好的主持了本次会议，引导了会议的进程。 第二是志愿者辛勤的劳动和热情的服务是本次活动的一大亮点本次会议一共有8名志愿者，他们在会议中负责接待嘉宾评委、传递意向条、维持会场秩序、发放文件、为各位代表提供帮助等工作，很好的阐释了志愿者的奉献精神，他们感动了各代表团的代表。赢得了全场所有人的尊敬和赞赏。 第三，各国家代表团的代表在充分准备的基础上积极地参与会议，并且很好的运用了各种会议规则，推动会议走向一个又一个的高潮。代表们能够按照培训中所学到的知识，不断提出动议来推动会议的进程，为本次会议的成功召开作出了代表所应有的贡献。 总之，是会议工作人员和各位代表共同努力，促成了本次模拟联
合国大会的成功召开。 但在活动过程中也产生了很多的不足。 第一是会议前草案的印发不是很仔细，以至于将英国草案印发错误。 第二是邀请评委和嘉宾的工作没有安排好。 本次活动得到了团委和学生会的大力支持和同学们的积极参与，模拟联合国大会举办的十分成功。活动极大的提高了同学们的实践能力。很多参与者表示，在准备这次会议中，他们对世界都有了一次全新的认识。他们学到了很多关于国家和世界的知识，体会到了作为外交官为国家争取利益的那种国家荣誉感，演讲和辩论水平也得到了很大的提高。 工作人员在这次活动中也受益匪浅。主席团、起草委员会、秘书处和志愿者都积极参与到活动中，从会议的筹备工作到会议召开时的各项准备，无不让他们体会到集体协作的力量。也许，这就是他们参与活动最大的收获。
模拟联合国会议主要流程
模拟联合国会议主要流程 一、点名 roll call 在这一阶段，主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被 点到的国家举起国家牌(placard)，并回答：present(到)。点名为 每一个session都需要做的。 二、确定议题 setting agenda 本次会议将会由两个议题供代表们选择，代表们通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段，主席分别在赞 成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，各随机点出2名代表（即，共4名）进行发言，发言顺序为一正一反交叉进行。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。4名代表都 发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数,50％＋1。 三、发言名单Speakers’ list 代表们确定议题之后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代 表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。每个代表有120秒的发言时间（初始时间，可更改），代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字 加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。 四、让渡时间 yield time
代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下： ——让渡给他国代表(yield time to another delegate)这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国a代表和被让渡国b代表私下协商一致后（传意向条，会前游说等），b代表在a代表剩余的时间内进行发言。如果b代表发言结束还有时间剩余，b代表不能将其再次让渡，主席将继续主持会议。 ——让渡给问题(yield time to questions) 一旦代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，提问时间不占用剩余时间，提问内 容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答 任何被提出的问题，提问不占用时间。这种让渡方式可以体现发言 代表的思辩、反应及口语表达能力，但如果代表水平还有一定差距，选择这种让渡方式就是比较不明智的。 ——让渡给评论(yield time to comments) 一旦代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡时间给评论的代表没有权利再 一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。这种让渡方式是比较冒 风险的。如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论，且盟 国保证他到时会举牌并让主席点到他，这样会对发言代表比较有利。但如果评论机会落入反对国手中，该国将会对发言代表的立场进行 反驳及批判，这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。所以，请代表们慎重选择。 ——让渡给主席(yield time to the chair)
全球模拟联合国大会的议事规则
全球模拟联合国大会的议事规则 本议事规则将指导全球模拟联合国会议模拟举行大会全体会议和各主要委员会会议。这些规则改编自实际的《联合国大会议事规则》，供全球模拟联合国使用。 一、议程 常会 临时议程 第1条 全球模拟联合国(模拟联合国)会议的临时议程应由模拟联合国秘书长草拟，至迟于会议开幕前两个月传递给各代表团 第2条 会议的临时议程应包括： (a)关于为每届会议选定主题的报告； (b)模拟联合国秘书长认为需要向模拟联合国大会提出的所有项目。 议程的通过 第3条 每届会议的临时议程应在会议开幕式上提请模拟联合国大会批准。 二、代表团 组成 第4条
会员国代表团应由不超过六名代表组成。 三、大会主席和副主席 选举 第5条 除非模拟联合国大会另有决定，模拟联合国大会应选举主席一人，副主席五人，并至少在由其主持的会议开幕前三个月选出。在选举模拟联合国大会主席和副主席时，应考虑尽可能将这些职务分配给下列区域，以确保模拟联合国总务委员会的代表性：非洲、亚洲、东欧、拉丁美洲和加勒比地区、西欧和其他国家。他们的任期应自当选之日开始，并应在选举出模拟联合国大会下一届会议新的主席团成员时为止。如果某个成员在他或她任期届满之前不再属于模拟联合国总务委员会，应单独举行补选，来为剩余的任期选举一名新成员。 临时主席 第6条 大会主席因故不能出席某次会议或会议的一部分时，应指定副主席一人代行主席职务 第7条 副主席代理大会主席时，其权力和职责与主席相同。 大会主席的一般权力 第8条 大会主席除行使本规则其他条款所赋予的权力外，应宣布本届会议每次全体会议的开会和散会、主持全体会议的讨论、确保对本规
模拟联合国大会活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-3912-17 模拟联合国大会活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
模拟联合国大会活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一．活动主题 “模拟联合国大会”活动 二．活动目的 旨在通过本次活动来增加同学们对联合国组织的认识，同时培养让大家以国际的眼光来观察问题的能力，提高同学们组织策划管理能力和自身交际能力。 三．活动对象 电子学院全体学生 四．活动时间 （1）学院选拔时间：XX.11.18——XX.11.21 （2）全校活动时间：XX.12.5下午1：30 五．活动开展
（一）学院选拔 （1）宣传方式： 大一新生中到班宣传 （2）选拔方式： 1.自己选取一则英语小演讲进行演讲； 2.接受现场评委临场提问之后有评委通过综合评定，选出两名选手代表电子学院参加全校活动。 （二）全校活动 （1）活动议题： 农业发展和食品安全 （2）活动目标： 激发热情 generating young passion 社会责任 social responsibility 想象创新 imagination for innovation 勇于尝试 willing to try 追求卓越 excellence in execution （3）活动大概： 学院自己内部选出两个代表（一个是正外交官，
模拟联合国大会优秀立场文件范例修订稿
模拟联合国大会优秀立 场文件范例 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
模拟联合国大会优秀立场文件范例 (2011-09-07 17:31:53) 标签： 这是两篇很好的立场文件，大家可以参考~ ? ? 范文一 代表：陈卫杰 学校：向明中学 国家：马达加斯加共和国 委员会：联合国经济和社会发展理事会 议题：国际移民和城市发展 ? 现今，世界上很多国家都面对着国际移民与城市发展的问题。由于世界经济全球化，地缘政治发展，通讯技术革命，低价商业运输和人口结构变动等原因，国际移民的数量正在不断地增长中。国际移民很大程度上影响了各国城市发展，对目的国的城市经济、社会、环境、文化诸方面发展产生越来越显着的影响，有积极的一面，也有消极的一面。移徙与发展有着千丝万缕的联系，发展主导移徙，移徙反过来又影响发展。所以，如何使国际移民规范化，对城市发展起到积极作用，成了一个需要我们共同探讨的问题。
? 联合国《国际移徙与发展》报告指出：“在最理想的情况下，移民可以使接受国、原籍国和移徙者本人都得到好处。向外移徙与许多人最终回归一样，对于振兴国家经济发挥了决定性的作用。”为达到这种最理想的情况，国际社会都做出了很大的努力。1946年通过的《世界人权宣言》和1990年通过的《保护所有移徙工人及其家庭成员权利国际公约》为移徙者的人权保护奠定了基础。国际移民组织也通过与各国合作处理移民问题，确保移民有秩序地移居接收国。国际移徙问题全球委员会在2005年10月发布的报告中提出33条建议，旨在加强对国际移徙问题的国家、区域和全球治理。欧盟等区域集团提出了区域性倡议，有些国家制定了双边协定，来确保移民流动在有关国家互惠的情况下进行。 ? 作为一个非洲的发展中国家，马达加斯加在国际移民与城市发展问题上做出了巨大的努力。我们主张充分发挥移徙者与本地工人的互补性，促进接受国的经济。通过立法来消除种族歧视、歧视妇女、歧视移徙工人。必要时，我们创建特别移民区来保护文化多样性发展。同时，我们也设法克服与其他国家的分歧并改变外交政策的战略。 ? 马达加斯加政府提倡发达国家采取更加宽松的移民政策，这样一方面使得发展中国家可以通过侨汇增加本国的外汇收入，同时学习和引进发达国家先进的科学技术，另一方面也使得发达国家的劳工市场得到有效的补充。我们建议发达国家应该消除移民人数增加会导致目的国失业率增加的这一顾虑。在目的地国，多数不同背景的研究都表明，国际移徙的增加对总体工资水平和失业影响甚微。移徙者的职业分布与非移徙者迥异，也充分表明两者的互补性，而不是竞争性。我们也提倡发展中国家放宽投资移民的政策，这样可以实现较好的招商引资，加快目的国的城市经济发展。同时，也为发达国家拓宽全球市场提供了绝好的商机。我们同样不能忽视一个问题，无论是发达国家还是发展中国
模拟联合国大会致辞
尊敬的领导，老师，各位国家代表和亲爱的同学们: 大家好中午好! 首先我代表会议主席团感谢各位领导和老师对本次活动的大力支持，并欢迎各位国家代表参加2012年XX学校首届校内模拟联合国大会。 我非常荣幸能够与各位同学在我们美丽的校园共度会议中的美好时光,共同亲身感受着联合国官员和各国代表身上的责任和使命。作为青年人，今天我们以组织或参加模拟联合国大会的方式支持联合国表明着我们促进国际合作，期盼世界和平理想信念。在此，我期盼着在共同信念的指引下，我们的大会能够取得圆满的成功。 在前一段时间，主席团内部分成员代表我校以国家代表的身份参加了中学生模拟联合国会议。经过那短短两天的磨练回到学校后，我们越发的希望能将模拟联合国这一活动引入我校，并在本学期成功成立我校自己的模拟联合国社团。我相信，这个社团一定能成为我校学生思维的一个新起点，认识的一个新阶段，能力的一个新提升。于是，今天，这这里，我们云集每个人的智慧，经过了短短一个月的紧张筹备，从一个小想法，到一部策划书；从第一个工作计划，到开幕式的流程安排；从一句小小的串词，到今天我们整个开幕式的成功召开。在整个过程中，不仅仅我们主席团的每个人能力得到了提升，我们更想把我们的经验和想法告诉我们的高一以及初中同学，我们希望每一位参加本次会议的同学，在模联这个舞台上学习并运用我们的知识，用我们自己的思想去认识世界，去探索世界，去改造世界。 众所周知，核问题一直是引起国际纷争的热点话题。伴随着1945年7月16日美国新墨西哥州阿拉莫戈多附近的沙漠地区的一声巨响，一朵巨大的蘑菇云腾空而起，核武器诞生了。从此以后，各种由核问题引发的纷争接连不断，国际社会也一度陷入核危机的恐慌中。身为21世纪的青少年，我们应当为维护世界和平尽自己的一份微薄之力。在此背景下，我校本次模联决定以亚太地区核武器作为一个切入点，讨论当今亚太地区中的裁军问题。在本次会议的准备过程中，我们很高兴的看到了我们各位国家代表的勤奋思考。我们会竭尽全力帮助各位代表解决会议过程中遇到的各种问题，和大家一起学习。如果各位代表在准备过程中或是在会议期间有任何问题，欢迎随时与我们讨论。此外，这次大会还为各位提供了一个互相交流、互相学习的机会。我们非常希望大家在会议中能够广交朋友，多多交流。希望大家不仅将这次模拟联合国大会看作成一次学术会议，更加把它当成一次欢乐的聚会，当成一次永远值得回忆的记忆。 最后，再一次热烈的欢迎大家来到华中师范大学第一附属中学朝阳学校模拟联合国大会，让我们相约在美丽的校园，期待着大家的精彩表现，让我们一起为创造一个和平与美好的世界贡献自己的智慧！ 谢谢大家！
模拟联合国大会流程-详细介绍模联MUN的规则-议题
1、MUN模拟联合国大会简介 模拟联合国（Model United Nations）是一项从美国哈佛大学起源的学生活动，活动中由学生代表们模拟各国外交官以及联合国各机构或者国际组织的议事流程来商讨解决一些热点的国际问题。活动中，学生们模拟联合国会议中动议、辩论、磋商、写作文件、投票等流程，把握自己所代表国家的立场，维护本国的国家利益。该活动近几年在中国兴起，从北京辐射到全国各地、从大学辐射到各地高中。 2、如何参加MUN模拟联合国大会 各大学、高中的MUN组织通常是以社团的形式存在的，有的学校会以“协会”称。在没有会议时，通常社团中的前辈会以“校内会议”的形式对新成员进行培训，并作一定程度上的选拔，为今后的会议和社团的将来发展做一定力量上的储备。 模拟联合国会议的规模大小不一，有校内会议、校际会议、全市范围的会议、全国范围的会议（如复旦大学组织的fduimun、北京大学组织的pkunmun）、乃至世界范围的会议（如蔚蓝国际wemun、美国联合国协会的UNA-USA MUN），有些组委会接受个人代表的报名，有些只接受以学校为组织的团体报名。 一般一次会议的准备周期会很长，报名后有的组委会需要各校以竞投的方式来竞投自己所代表的国家，这也是一个技术型的环节，国家的好坏将直接影响到代表在会议中的表现。也有部分组委会没有这个环节，国家是由组委会内部分配的。 确定国家和议题之后代表就要进行会前准备，除了全面了解议题、了解自己国家的情况、确定自己的立场，完成立场文件等意外有必要的还可以和一些有结盟可能的国家代表进行会前的联系和沟通。 3、模拟联合国流程 模拟联合国大会会议的流程在最大限度上模仿了联合国会议的办事流程。下面是一份一般会议的基本流程案例：
模拟联合国大会中英对照发言稿,非常实用
Distinguished delegates, ladies and gentlemen, thanks for giving me the privilege to be the firs t speaker. I cannot begin today’s speech without reflecting on the criminal challenge so brutally thrown in our faces 28 days ago and on the severe threat of the Kilo virus to Germany and to the whole world. 尊敬的代表，女士们先生们，非常感谢得此机会成为第一位讲者。在开始今天的讲话之前，我无法不回想起28天前我们所遭遇的暴行，更不得不香气Kilo 病毒对德国乃至对全世界的严重威胁。 Today, 1167 Germans are dead or dying; infected people are estimated to be more than half a million. Today, the whole Germany has fallen into the desperation of fighting against the virus. Today is the 28th day after the Braunschweig crisis. 今天，1167为德国公民丧命或病危，染病人数预估超过超过50万。 今天，全德国已经陷入对抗疾病的境遇。 今天，是布伦瑞克遇袭的28天之后。 Twenty-eight days ago, more than 500 terrorists attacked Brauschweig. 37 policemen and 51 citizens died in this riot; thousands of people were wounded; buildings were burnt down; and the city was packed with tears, sadness and sorrows. Thanks to the brave men and women, it was their dedication and sacrifices that defended against the attack and protected the city. However, the situation became even worse after the attack. On that day, the Helmholtz Center for Infection Research also fell into ruins. Important experiments were disturbed and valuable documents were damaged. In the center, one of the most significant experiments was to modify the RNA sequence of the Kilo virus, which was designed to produce the vaccine. Nevertheless, our first experiment failed. What we got was merely a virus with longer incubation (5 days) and more aggressive behaviors of the patients. What’s worse, receptors of the new Kilo virus, namely 3 chimpanzees, which were supposed to be killed on the crisis day, disappeared in the fire. 35% of the research materials were burnt. It was believed that it was these chimpanzees that spread the virus to wounded citizens via blood. Since the Kilo carrier behaved absolutely normal during the incubation period, it was too late when we realized the situation and took corresponding measures. 28天前，逾500名恐怖分子袭击了布伦瑞克，37名警员及51位市民在暴动中丧命，数千名民众受伤，建筑物被烧毁：整个城市都充斥着泪水与悲伤。感谢英勇的人们，是你们的风险与牺牲守护了城市地月利息及。然而，袭击之后，情况仍旧愈演愈烈。在恐怖袭击当天，亥姆霍兹感染研究中心也沦为一片废墟：重要试验被迫打断，珍贵文书遭到摧毁。而该中心最为重要的一个实验则是通过修改Kilo病毒的RNA序列研制相应疫苗。然而，初次实验以失败告终。改变序列后的病毒只是潜伏期变为5天，患者发病后会变得更为残暴。更可怕的是，变异Kilo 病毒的接种实验体，也就是三只猩猩，原本应在布伦瑞克遇袭当天被处理掉，但却在大火中失去踪迹。不仅如此，研究文件仅剩65%。据悉，三只猩猩很可能是病毒传染源，通过血液传染给受伤的市民。由于Kilo病毒的携带者在潜伏期表现得与常人无异，当我们意识到形势之严峻时，采取相应举措为时已晚。
EC模拟联合国经济大会 策划案
经济公社 模拟联合国经济理事大会 策划案 [目录] 一、活动介绍 二、活动意义 三、预选历史会议介绍 四、会议流程介绍 五、活动安排 六、人员分工 七、活动预算
一、活动介绍 模拟联合国大会是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟。在活动中，学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。代表们遵循议事规则，在会议主席团的主持下，通过演讲来阐述观点，为了“国家利益”辩论、磋商、游说。他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。 本次举办的模拟联合国经济理事大会，为降低活动难度、提高学生参与度，不设立全新议题，而是采用历史会议模拟推演的方式举办。所有报名学生扮演不同国家代表，并邀请留学同学一同参与，会后按参与人数情况评选出最佳国家代表、最佳搭档若干名。 二、活动意义 积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。提出了很高的要求。代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系，能够更好地激发学生潜能。 活动面向经管学院全体的学生及院外留学生，意在增进学生间的交流与联系，并扩大经济公社的对外影响力。 三、预选历史会议介绍 1.1933伦敦经济会议（促进国际经济贸易与重振世界经济） 背景：世界经济大萧条，各国高筑贸易壁垒 历史结局：英美谈判破裂，美国着手构建世界新秩序，日德意联盟。 2.1922热那亚国际经济会议（意图使苏俄重回资本主义阵营的欧洲复兴计划） 背景：苏俄十月革命布尔什维克执政，陷入经济困境、债务危机，一战后欧洲经济衰退。历史结局：英苏谈判破裂，苏德建立经济合作关系 3.1944布雷顿森林会议（二战后世界经济新秩序） 背景：战后主要资本主义国家的实力对比发生了巨变：欧洲特别是英国经济实力大减;美国经济实力大增，成为世界最大的债权国。 历史结局：美国建立世界经济霸权 4.1976金斯敦会议 背景：布雷顿森林体系于20世纪70年代初崩溃 历史结局：达成了《牙买加协议》形成当今调整国际货币关系的牙买加体系
模拟联合国大会发言稿.docx
代表： XX 学校： XX 国家：墨西哥 委员会：联合国世界粮食计划署 议题：贫弱人口粮食问题 在过去十年的大部分时间里，全球粮食消费量一直高于产量。据 预测到 2030 年粮食需求将会提高 30%至 40%，全球新一轮粮食危机的到来似乎已无法避免。贫弱人口地区的粮食危机问题更是迫在眉睫！ 现在，世界上有 9.25 亿营养不良人口。这意味着世界上每七个人中，就有一个得不到足够的食物，不能健康地生活。事实上，饥饿与 营养不良是全球健康的头号杀手。因饥饿死亡的人口数量超过因艾滋病、疟疾和肺结核死亡人口数量的总和。引起饥饿的原因包括：自然 灾害、暴力冲突、贫穷、不完善的农业基础设施以及自然环境的过度 开发。 全球四分之三的饥饿人口生活在贫弱的农村地区，主要是亚洲和 非洲的农村。这些饥饿人口完全依赖农业为生，没有其他收入来源。因此，他们在危机面前显得十分脆弱。很多人到城市寻找工作，使发展中 国家本已拥挤的城市人口进一步膨胀。 根据联合国粮农组织的计算，75%的饥饿人口生活在发展中国家。在这些人中，一半家庭凭借容易受干旱或洪涝破坏的贫瘠土地生存；五 分之一的家庭没有土地，依靠耕种为生；大约 10%的家庭生活在依赖牧业、渔业和林业为生的地区。剩下 25% 的饥饿人口住在发展中国家大 城市外围的棚户区。全球城市人口增加的同时，在贫困和饥饿之中挣 扎的城市居民数量也随之急速增长。 在联合国秘书长潘基文的积极努力下，联合国粮农组织以及粮食 .
计划署、世界银行和世贸组织首次组成了强大的联盟，以寻求摆脱粮 食危机。根据联合国提供的数据，去年世界范围内粮食价格上涨了 40%。原因是多方面的：对粮食的需求增大，能源价格上涨以及干旱。 但正如潘基文所指出的，忽略了对农业领域的投资建设也是原因之 一。 某些国家因气候变化，导致农产品欠收，这是导致世界粮食短缺的其中一个因素；全球人口增加，对粮食的需求变得更严峻，这也是 另一个原因；不过，我方认为“生物燃料”生产，更是造成粮食短缺 的其中一个“大帮凶” 。不可否认，汽车使用“生物燃料”所排放出来的二氧化碳会比使用汽油的少，帮助了世界减少废气的排放。许多国家为了要追上潮流，正在改变数以百万公顷计的农耕地，以便改种甘蔗、油棕及其它能生产“生物燃料”的农作物。但他们似乎忽略了 这种先进的燃料对人类社会和环境所产生的负面影响；因为农民为了 忙着生产更有利可图的农产品，而“不务正业”，忽略了日常农产品 的生产，日常农产品很自然的就出现短缺，价格也就随着高升。对此 墨西哥政府的建议如下： 1、呼吁国际社会对贫弱地区的农业基础设施援助。 2、呼吁减少粮食生物燃料的使用。 3、全球人民珍惜粮食 4、保障争端冲突地方人道组织对的粮食输送 墨西哥政府真诚地希望与各国各地区通力合作，求同存异。 我们希望在我们的共同努力下，贫弱地区的粮食危机问题可以得.
模拟联合国议题
模拟联合国议题 委员会：联合国大会 议题：由于朝鲜发射卫星是否应该加大制裁 起草过：日本美国韩国英国 >>>>>>>>> 附议国：加拿大法国菲律宾印度泰国印度尼西亚>>>>>>>>>>>>> 此次卫星发射，以及使用弹道导弹技术进行的任何发射，即便被形容为卫星发射或空间发射工具，都严重违反了安理会第1718号和第1874号决议。 不使用弹道导弹技术进行进一步发射，不进行核试验，也不进行进一步挑衅。 为实现半岛和东北亚地区长治久安作出不懈努力。 要求朝鲜不使用弹道导弹技术进行进一步发射，并停止与其弹道导弹计划相关的所有活动。 朝鲜发射卫星的挑衅行为“十分严重且不可接受” 维护半岛和东北亚地区和平稳定，符合各方共同利益，也是各方共同责任 呼吁联合国对朝鲜进一步制裁；
建议经联合国大会商讨后，对该国实施贸易制裁； 建议取消该国在三次联合国大会上的发言权，但保留其他权利； 呼吁各相关国对其停止粮食援助； 1、呼吁各相关国禁止向朝鲜提供相关技术； 2、呼吁各国重视东北亚的安全局势； 3、再次申明应以保证朝鲜半岛和平与稳定 4、强调联合国在朝鲜问题监管中起到主导作用； 那种情况下就出现了我前边讲的，出现了一种危险的核军备竞 赛。那样的话东北亚各国人民就生活在一种核恐怖当中，很有可能 人们就在这种恐怖中生活，也有可能在这种恐怖当中爆发战争。所 以说这种可能性是所有的可能性当中最危险的，也是我们最应该努 力避免的一种可能性。 我们应该坚持朝鲜核问题涉及到东亚各个国家的安全利益， （1718号决议）重申核、生物和化学武器及其运载工具的扩散对国 际和平与安全构成威胁，严重关切朝鲜民主主义人民共和国（朝鲜）声称已于2006年10月9日进行一次核武器试验，这一试验对《不扩散核武器条约》和旨在加强防止核武器扩散全球机制的国际努力构成 的挑战，以及对该区域内外的和平与稳定造成的危险, （1784号决议）2009年6月12日，联合国安理会一致通过关于朝鲜核实验问题的决议。决议针对朝鲜的核及弹道导弹活动， 从禁止武器出口、加强货物检查、控制国际资金流动等五个方面 加强了对朝鲜的制裁。
模拟联合国大会基本用语
模拟联合国大会基本用语 开头: 1、请大会主席团成员和工作小组成员就位。 2、Diｓｔinｇｕishｅd delegatｅs，now we’re ｇoing ｔo have the ｒｏｌl caｌl. Plｅ ase raise you pｌacａrd and answｅr ‘ｐresｅnt!’（现在大会开始点名） 3、 Ｔheｒｅare［Ａ] ｄelｅgates prｅｓｅnt，the SｉｍplｅMaｊoriｔyｉｓ［B］, the twｏ-thirds Majｏriｔy iｓ[Ｃ]and 20% of All iｓ[D]． 名结束,本会场本分组会议共有［A]位代表出席，简单多数为[B],2/3多数为[C],２0％数为[D]。 4、现在我宣布首届模拟联合国大会正式开会。 5、大会首先对叙利亚问题进行讨论，需要发言的国家请举牌。 6、现在请X国代表上台对本国立场进行2分钟的陈述。 （正式辩论): １、下面有请X国代表上台发言,时间６０秒。 ２、Nｏw the Spｅaｋeｒｓ’ Lisｔiｓｏpeｎ. Deleｇates, who want ｔo be added i ｎthｅSpeaｋers’Lｉst, ｐｌeａse raiｓeｙoｕr plａcaｒds. 现在开启正式辩论发言名单，请希望被列入主发言名单的国家高举国家牌。注意点国家名时注意速度,以便主席助理记录 3让渡时间 3.1让渡给主席 Tｈe Chaiｒ:Ｔhanｋyou，deｌegate．Ｙou havｅX ｓeconds ｌｅｆt.Woｕld you lｉke to ｙield your time? 主席：谢谢X国代表,您还有__秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间? 代表：让渡给主席。 ThｅCｈaｉr:Thａnｋyoｕ.(主席：谢谢) ３.2让渡给其他代表 ThｅChａｉr: Tｈａnｋyｏu,delegａｔe. You hａｖｅX sｅcoｎds lefｔ. Woｕld you like ｔｏyield ｙｏur tｉme? 主席：谢谢X国代表，您还有__秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？ Deleｇate: I wouｌd lｉke tｏyieｌd my tiｍe ｔｏ（Ｉndia） 代表:让渡给印度代表 Ｔhe Chaｉr: Thａnｋyou.Delegａｔe ofＩndiａ, nｏwｙou hａvｅＸsecoｎｄs. 主席:谢谢。印度代表，现在您有X秒的发言时间。 ３．３让渡给问题 TｈeＣｈaiｒ:Ｔhanｋyou, ｄelｅgａte.Ｙou have Ｘsｅcondｓlｅft.Would ｙou like to yieｌd your time？ 主席:谢谢Ｘ国代表,您还有＿_秒的发言时间。请问是否愿意让渡你的发言时间？ Deleｇate：I wｏulｄlｉke ｔo yieｌｄmy timｅtoｑuestｉｏn． 代表：让渡给问题。 The Ｃhaｉr: Ｔhank yoｕ.Aｌｌtｈose delｅgatｅs ｗho want to asｋqｕestioｎs t ｏＸ国,ｐlｅase raｉｓeｙouｒplａcards. 主席：谢谢。下面代表们可以就X国代表发言提问,希望提问的代表请举牌。