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我与春天有个约定

春天的脚步悄悄，悄悄的到来了……

春天，是一首动人的诗。春天，是一副斑斓的画。你看，那含苞待放的花骨朵儿，你听，那清脆婉转的鸟鸣，你闻，那娇媚动人玫瑰花香……我爱春天，爱她的一切。

春天的到来是新的一年的开始。一走进玄武湖，春的气息迎面扑来，让人们深深地感受到春天来了。在春风的抚摸下，湖水开始流动了，“哗哗哗”地为春天谱出了一支美妙动听的歌。湖水在太阳的照耀下，银光闪闪、美丽动人，犹如金银珠宝的世界，亮的刺眼，漫步玄武湖边，树木好像听到了春姑娘的开花之曲，纷纷开花长叶，枝繁叶茂，凡是开花的树都在一争高下，什么杏树，桃树好像都在争先恐后的参加选美大赛。一旁的柳树姐姐默默的看着妹妹们，时而用风疏疏自己的长发，碧绿碧绿的，十分优美。一旁的梧桐树看得两眼发直，好像爱恋上了柳树姑娘。

中午，太阳升到正上空，是阳光最强烈的时候。湖面银光闪闪，水的波纹更多，流动得更快。人数急剧增多，顿时，玄武湖热闹起来。阳光落在草地上，草地变得温暖了。远处的城墙，历尽沧桑，但在万物复苏的春天，它却温柔了。爬山虎布满了它的全身。

下午，夕阳出现了。云层被它染得红、紫、橙。余辉飘在湖面上，金光闪闪。整个天空，红了，变紫了，又变成橙色了。美啊！挺拔的树木，娇嫩的花朵，青翠的小草，荡漾的湖面，都变了。太美了！

傍晚离去的时刻到了，我却久久站在湖边，那夺目的阳光似乎勾住了我的脚，让我无法离去。站在这里，我心中想对春天说的话有千言万语：“明年我一定再来！”

我与春天有个约定……

《我和春天有个约会》教学设计

《我和春天有个约会》教学设计（三年级《综合学习与实践》下册第2课）乐东县千家镇乐光小学潘成教学目标： 1、通过活动，让学生进一步了解春天的特征，体会春天的美、体验大自然的情趣，从而激发学生热爱大自然的情感。学生从中感受到春天的美丽，绘制春天、歌颂春天。 2、学生通过自主探究、小组合作、集体交流形式，搜集处理相关资料。培养了学生的观察、搜集、调查、整理等综合实践能力。 3、培养学生热爱生活，珍惜时光的观念。教学重点：了解春天的特征，学生通过收集有关描写春天的词语、古诗、句子等，从中感受到春天的美丽，歌颂春天。教学难点：培养学生热爱生活，珍惜时光的观念。学生课前准备：走出校园，观察记录春天；广泛搜集有关春天的诗文、佳句、图片；绘制手抄报的一些准备材料。教师课前准备：带领学生春游，引导学生与春天零距离接触，细致观察春天，指导学生搜集相关资料；制作教学课件。教学过程：一、谈话导入，揭示课题。 1、同学们喜欢春天吗?喜欢在春天里做些什么？上节课，老师带领同学们去找春天，大家看到了春天的美丽景色，感觉怎么样？ 2、（出示课件，展示春天美景图片）瞧，迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴，好像一群小号手，对着春天吹喇叭。春天来了，让我们来和春天约会，投入春天的怀抱吧。（板课题）二、我看到的春天： 1、老师带你们去找春天，你一定看到美丽的春天风光。说一说你看到的春天。 2、指导学生仿说：天空中：天蓝蓝、云白白，燕子穿梭安家忙，春天真热闹；…… 大地上：（花）春天到了，花儿张开了小脸蛋；…… （草）小草偷偷地探出了小脑袋，东瞅瞅、西看看，一夜之间绿染大地；…… （动物）许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。…… 三、春天的诗： 1、全班诗朗诵：《春天是这样来的》：“春天是这样来的：叮咚、叮咚！小溪

我和春天有个约会的作文

我和春天有个约会的作文导读：篇一：我和春天有个约会四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光，看鲜花初放，听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。路边，绿是春的诗篇。萌动的新绿，悄悄探出泥土，攀上枝头，在缠绵的春径里尽情蔓延。偶尔几点小花，几只蝴蝶，让这绿色也多变，新鲜...... 街头,姑娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴，着上各色衣衫长裙。少女们，或腮边的一抹红，或眼眸的一瞥绿，或颈间的一丝蓝，无一不传递着春的讯息。田间，春是老农的期盼。一张黝黑的脸庞，挂着憨憨的笑容，头戴草帽，半遮着脸，举起锄头，一下一下，在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的闷响，是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤裸着双脚，如勤劳的小蜜蜂一趟趟往返与肥料堆和地头，用手提，用肩扛，用铲掀，一桶桶，一堆堆，散发着刺鼻的农生肥味，一点点变小，洒遍泥土的每一个角落。广场，孩子是春的使者。奔跑，喧闹，风筝在我们手中飞扬，天空让我们放飞梦想。轻盈的步伐，口中的笑，一一讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春日的朝阳，抬头，那目光好像丝丝春风拂入我们的心间，眼神之中还略带点焦急，它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻，而老师也一反往常的严肃，像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭，飞向天际。春摇曳着葱绿的裙裾，

一步三回头，微笑着频频向我招手，留下一路落英缤纷。我感觉到，那春日梦般的气息! 篇二：我和春天有个约会春天，这南方总是乍暖还寒，料料峭峭，诗人说她是一位多情的江南女子独自多愁善感，这让多情的我难免也心潮荡漾了。惊蛰一过，我失望的的发现，季节并未从冬天的尾巴上掉落下来，干燥的土地上仍是布满了枯草荒枝;也不知是在默等谁的赴约，柳絮黯然低垂，长日慢慢里已是神色憔悴。为了盛迎阳春的来临，一道强烈的阳光顷然洒下;户外的人们好像刚从寒冬的被窝里钻出来，来不及适应这突然变亮的白昼，个个脸色醺醺然眯起了惺忪般的眼缝;面对世人的倦色，艳阳似乎察觉到了自己的冒昧造访不合时宜，竟也拘谨似的泛起微凉。高空被白亮的阳光一染如洗，不见一点云迹，好像一张微蓝的白纸被无尽的铺张，正中裸露着一圈给太阳灼烧得惨白的疤痕。这就是楚天吗?这就是江南的春天吗?我总觉得它少了点什么，就好像明明是一壶酒，却被暗中兑成了水。也许今年的春天变得矜持了吧，故意放缓了脚步，我只得心中如此自慰。日子过去了一日又是一日，时间像流水一样自顾地前行着;在日历上细算着天数，我目视着清明的临近，内心蛰伏的情愫再一次蠢蠢欲动。不知是谁凌驾东君而来，未见其面却闻玉鸣清啼，阵阵珑璁空绝如唱;杨柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，好似专门来引诱东君的主人现身竟也舞弄起了身姿，莺莺燕燕也赶热闹似的伴其左右上下欢跃，“淑气催黄鸟，晴光转绿萍，”也许是被这愉悦的气氛

我和春天有个约定高中高一作文600字我和春天有个约定高中高一作文

我和春天有个约定高中高一作文600字|我和春天有个约定高中高一作文仿佛可以听见花开的声音。静静的，伴随着一抹温柔的阳光。他又走得近了一些，彼时的我呼吸都有些困难了，我不敢抬头，不敢看他那会让我连心跳都会停止的脸颊。我只是低着头，摆弄着衣角。脚步声越来越近，我的呼吸越来越浅。突然，脚步声停在了耳畔，我惊异的抬头，却对上他深邃的眸，我鼓足勇气看着他，只见他把一个粉蓝色的信封塞到我的手中，然后便一声不响的转身离开。我拆开信封，里面有一张精致的信纸，散发着纯净的香味，我的脸颊发烫，因为我看到上面用帅气的笔迹写道：“我喜欢你，放学后在教室等我” 此时的我，心中已经不知道是什么滋味了。我喜欢他已经很久了。但是他也喜欢我？让我有些不知所措。而他的表白，是不是太突然了呢？突然得让我无法释怀。看向窗外，他又在操场上打篮球，高大的身影却没有了往日的轻松灵便。突然，我听到不知是谁那里传来一阵清爽的歌声：“我和春天有个约定，不把她变成曾经，现在的年轻，还无法承受提前的爱情”。我的心忽然为之一颤，随后，一种释然的轻松弥漫心头，我微微一笑，心中的包袱轻了一半。放学了，我背上书包往外走。路过他时，他用一种绝望的眼神望着我。我只是嫣然一笑，用最轻的声音，说：“语文书里~”我看了一眼他迷茫的眼神，随后神秘的笑笑，走了出去。那天晚上，我睡得很安稳。下午，我在珍藏已经得信纸上面写满了心里话，夹到了他的语文书《春》的那一课。信很长，内容我记得不是很全了，但是有一段话，我却还记得格外清楚：“现在我们的年龄，只是春天的开始，所以我们又何必去提前享受秋天的果实？其实我很喜欢你。但我和春天有个约定：‘我要经过春天的磨练再到达未来的彼岸’，我们可以用友谊并肩迎接一切挑战。我们是很好的朋友，对吧” 第二天清晨，我哼着欢快的歌儿走在上学的小路上，忽然发现一夜之间，昨天还含苞待放的迎春已经勾勒出一抹明黄，枯老的柳树枝丫也长出精致的嫩芽。穿过一切美丽的事物，我坐在座位上，突然看到桌子上有一张纸条： “我和春天有个约定”。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

我和春天有个约会活动方案

“我和春天有个约会”亲子绘画活动方案活动意图：阳春三月，幼儿园附近的田野里开满了油菜花，花香四溢。清明节案后，家长带着孩子外出走进大自然，亲近大自然，感受到了大自然的美丽，动植物在春天的各种不同的变化，吸引孩子去观察、探索，引起了他们浓厚的兴趣。幼儿园组织幼儿开展“我和春天有个约会”活动。在此基础上，为了激发幼儿表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"热爱大自然，保护环境"的意识，传递共建"周北是我家，环保靠大家"的理念，制定中班“我和春天有个约会”亲子绘画活动。活动时间：2016年4月8日上午9:00-10:40 活动地点：幼儿园操场参与人员：中班幼儿及家长活动准备： 1．每个家庭准备长80厘米、宽60厘米的画纸（幼儿园准备）勾线笔、24色油画棒、擦手的毛巾或湿巾各一。 2．优美的背景轻音乐。3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！活动过程：一、教师交代亲子绘画活动意图二、讲解制作方法，进行制作 1. 2.家长与幼儿进行创新制作。三、手工完成并简单的深透环保知识一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》二、《爱我你就画画我》亲子美术活动 1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享

受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！ 2、宣布主题：我和春天有个约会 3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。 4、讲解活动流程：请家长和小朋友一起先商量绘画的内容和布局，然后亲子协作，在互相帮助的氛围中完成作品的绘画、涂色，表现春天的美丽、环境保护的重要性。 5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。 6、在展示板上展示作品，并合影留念。三：结束。感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们周北幼儿园“家长-学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果！中班年级组《我和春天有个约会》亲子绘画活动到此结束，请各班老师将幼儿带回，家长退场，各班工作人员留下清场。（放轻音乐）活动反思：本次活动准备工作充分，包括材料的准备，幼儿经验的积累，家长的联系工作，场地安排等，因此活动效果价位理想，既让家长对幼儿园的工作更加了解和支持，对幼儿的发展水平有了更是心中有数，也明确了幼儿的发展方向，有利于家长对孩子因势利导，增进亲子情感；同时，有利于幼儿园工作的开展。如果能把活动计划提前告知家长，家长带孩子外出时能更有计划性，相信作品更能体现孩子活动的轨迹。

我们和春天有个约会

《我们和春天有个约会》亲子互动情景剧 (播放我们和春天有个约会的背景音乐）画外音：冬，拖着阴郁蹒跚的步伐，渐行渐远，春，张开清亮含笑的眼眸，款款走来。霎时间，关不住的满园春色，如潮水蜂拥而至，沉寂一冬的孩子早就抑制不住，踏青寻春去啰！(宝贝出场) 宝贝钟皓宁唱《春天在哪里》宝贝曾芷晗姐姐，姐姐，你知道春天在哪里吗？妈妈说春姑娘长得特别漂亮，我们一起去找找吧！宝贝若霏：春姑娘是谁呀？我也要去找她。(好奇状）宝贝陈妙微：听说春姑娘可神秘啦，伙伴们，让我们和春天来个约会吧！你们想去吗？宝贝刘烨、泽曦、刘圣：我想去，我也很想去。（焦急状）宝贝钟皓宁：弟弟妹妹们，春姑娘在和我们玩捉迷藏呢！我们来比一比，看看谁能捕捉到春天的踪影好吗？宝贝们纷纷应道：好啊，好啊！出发啰，let's go! 宝贝曾芷晗：咦，怎么什么也没有呀？宝贝陈妙微：姐姐，我看到了，春天在那儿!（手指课件的屏幕）这儿有鲜花！（惊喜状）宝贝刘烨还有绿草！宝贝：这儿有南归的燕子，我听到了它们唧唧喳喳的叫声。宝贝曾芷晗：我也找到了，有鲜花的地方就有春天！

宝贝刘圣：这儿有柳树，有绿色的地方就有春天！泽曦：多美的春色啊！我想吟诵古诗了！（描写春天的古诗接龙）人闲桂花落夜静春山空刘烨：春眠不觉晓，处处闻啼鸟刘圣草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟妙微留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼若霏：日出江花红似火春来江水绿如蓝皓宁竹外桃花三两条枝，春江水暖鸭先知曾芷晗：这么美的春光，真是＂徐徐流水绕青山，悠悠琴音荡云间＂，姐姐，你能吹曲葫芦丝吗？（众宝贝作陶醉状）画外音春天美在乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。春天美在随风潜入夜，润物细无声。春天美在落红不是无情物，化作春泥更护花。孩子们，一年之计在于春，一天之计在于晨，继续寻找春的足迹吧！钟皓宁：我找到了春天了，小朋友们你看，那儿有我们的老师，他们沐浴在春光里可美了！（师表演校本操春晓）跳操后，宝贝出场造型定格为师与孩子看书、画画相依相偎的画面画外音：这是一群春的使者，朝气蓬勃的孩子，播撒希望的园丁，因为有了他们，浸润着浓郁书香的实小校园春花浪漫，充满希望！这里不因季节的轮回而感伤，馨香校园，春色永驻，他们将迎来生命中一个又一个灿烂的春天！（谢幕）

我和春天有个约会主题班会串词

我和春天有个约会主题班会串词《春天的旋律》 -------《朗诵艺术》建室四周年（开篇辞）男主持：尊敬的各位来宾，女士们，先生们，大家晚上好！女主持：亲爱的朋友们，大家晚上好！男主持：伴着优美的乐曲，您来到的是《春天的旋律》-----《朗诵艺术》建室四周年晚会现场。我是今晚的主持人**。我谨代表《朗诵艺术》的室主和各位管理对朋友们的到来表示热烈的欢迎！女主持：我是今晚的主持人**。感谢朋友们的光临！春天的旋律拉开了庆典的序幕，春天的旋律凝结着绿色的畅想。春天的旋律是舞者的脚步，春天的旋律是心曲飞扬。男主持：春天来了，祖国的北方冰雪消融，清风习习舒人意。女主持：春天来了，祖国的南疆花蕾含笑，正值楚楚度春时。男主持：伴着春天的脚步，《朗诵艺术》应运而生。来

自大江南北的朋友们，今晚，让我们载歌载舞，共祝《朗诵艺术》四周华诞。女主持：和着春天的节拍，《朗诵艺术》茁壮成长。新浪UC的新老朋友们，今宵，让我们擂响锣鼓，同庆《朗诵艺术》建室四周年。男主持：今晚此时，《朗诵艺术》高朋满座。我们有幸请到了在UC享有盛誉的银河艺术团的朋友们，以及在座的各位嘉宾。让我们把微笑写在脸上，让歌声从心底飞扬。女主持：今宵次刻，任你高歌一曲，任你低吟浅唱。让我们把热情酿成美酒，让梦想变成华章。男主持：春天的旋律激荡在我们的心房；春天的激越已融入我们的诗行。《春天的旋律》--《朗诵艺术》建室四周年晚会，现在开始！（正篇）女主持：第一乐章《欢聚一堂》你从南国的婉约词里走来，花香沾满衣裳；你从苍茫的边塞词中走来，英姿威武雄壮。今晚，从四面八方走来的我们，在这里欢聚一堂。欢聚一堂，聚一份欢畅；欢聚一堂，聚一份吉祥。男主持：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。衷心感谢新浪UC站领导和工程技术人员的大力支持和帮助，使《朗

(完整版)我和春天有个约会诗歌朗诵会主持词

“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词男：敬爱的老师们：女：亲爱的同学们: 合：大家下午好！男：明媚的春光，诗意的亭西。今天，我们怀着春天的爱，唱出我们心中的歌，女：和煦的春风，优美的诗歌。今天，我们怀着春天的情，为美丽的春天喝彩。男：亭西小学“我和春天有个约会”诗歌朗诵会合：现——在——开——始。男：春天已经来临，你是否早已脱掉厚重的棉衣，在温暖和煦的春风中拥抱自然? 女：春天已经来临，你是否邀上你的同学好友，品味春天诗词的无限意蕴？首先，请欣赏各班的诗歌齐诵：男：诗歌齐诵顺序如下：一年级: 《春居》《春风吹》二年级：《春雨》《春天是这样来的》三年级：《早春呈水部张十八员外》《春夜喜雨》四年级：《江南春》《清明》五年级：《春望》《早春》《渔歌子》六年级：《钱塘湖春行》《面朝大海，春暖花开》男：从大家的精彩朗诵里，我们仿佛置身于青山绿水的五彩画卷中，感受到万物竞吐芳芬的春日气息。女：让我们学会用一双发现美的眼睛，去寻找、感受春天给我们带来的多姿多彩。请欣赏王乐天、姚洁等同学的诗歌朗诵：一年级：姚洁《春天到》二年级：王乐天古诗《春晓》三年级：吴佳函古诗《春日》《游园不值》四年级：印陈兰《春》五年级：朱振宇《风从我指尖穿过》六年级：曹雨佳《油菜花》男：风里有花香，风里有鸟鸣，风里有歌声，风里还有我们对生活美好的期冀和祝福。让我们再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。女：一二年级的小朋友还两人一组，一起朗诵关于春天的儿歌，在他们童稚天真的儿歌声里，你们是否回忆起童年的美好？请欣赏儿歌二人诵，大家掌声欢迎。一年级：顾盈俞晨烨《春天》二年级：沈羌杰范雪柯《柳树醒醒》男：随风袅娜的雪白梨花，灼灼飘逸的粉红桃花，灿烂如金的黄色菜花构成了一幅迷人的乡间画卷。女：让我们唱起春天的歌谣，走进这绚丽的春天里。请欣赏三、四年级的诗歌二人诵。大家掌声欢迎。三年级：高钰雯、戴王鑫儿歌《打翻了》《春天的歌谣》四年级：于飞燕、施滔滔《春天的歌谣》

幼儿园大班体育《我和春天有个约会》教案

幼儿园大班体育《我和春天有个约会》教案教材简解：学习快速跑，快跑时会闪躲，不碰撞，并且在游戏时培养幼儿一定的自我保护意识，是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目标之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在原有的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验和体验，激起他们活动的兴趣，并发展幼儿自主合作游戏的能力，是设计该体育活动的重点考虑所在。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用了“幼儿探索、尝试错误--问题讨论--教师小结--再次尝试--问题讨论--掌握基本要领--游戏竞赛”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索放风筝的最佳方法，逐渐掌握技巧，增强自我保护意识，同时还有意识地培养幼儿的探索精神。目标预设： 1.教会幼儿放风筝的正确方法，练习快速跑，学习协调与他人的距离，体会其中的乐趣。

2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞，培养幼儿一定的自我保护意识。 3.感受春天的美好，激发幼儿热爱春天的情感。重点、难点： 1.练习快速跑，学习协调与他人的距离。 2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。设计理念：绝大多数幼儿参加体育活动，首先是由于好奇心引起的。其目的是为了好玩，他们还不能自觉意识到体育最本质的东西，他们对练习内容的动作要领和方法很不注意，并且不感兴趣、往往只追求运动过程中的各种新异刺激，浓烈的运动气氛和重重的趣味情境为最大的满足。根据幼儿的这种心理需求，我把体育教学内容尽可能地寓于有情节、有角色、有竞赛因素的游戏之中，让幼儿在“乐趣”中进行体育锻炼。设计思路：

幼儿园大班体育教案《我和春天有个约会》

教学资料参考范本幼儿园大班体育教案《我和春天有个约会》撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

教材简解：学习快速跑，快跑时会闪躲，不碰撞，并且在游戏时培养幼儿一定的自我保护意识，是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目标之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在原有的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验和体验，激起他们活动的兴趣，并发展幼儿自主合作游戏的能力，是设计该体育活动的重点考虑所在。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用了“幼儿探索、尝试错误--问题讨论--教师小结--再次尝试-- 问题讨论--掌握基本要领--游戏竞赛”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索放风筝的最佳方法，逐渐掌握技巧，增强自我保护意识，同时还有意识地培养幼儿的探索精神。目标预设： 1.教会幼儿放风筝的正确方法，练习快速跑，学习协调与他人的距离，体会其中的乐趣。 2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞，培养幼儿一定的自我保护意识。 3.感受春天的美好，激发幼儿热爱春天的情感。重点、难点： 1.练习快速跑，学习协调与他人的距离。

2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。设计理念：绝大多数幼儿参加体育活动，首先是由于好奇心引起的。其目的是为了好玩，他们还不能自觉意识到体育最本质的东西，他们对练习内容的动作要领和方法很不注意，并且不感兴趣、往往只追求运动过程中的各种新异刺激，浓烈的运动气氛和重重的趣味情境为最大的满足。根据幼儿的这种心理需求，我把体育教学内容尽可能地寓于有情节、有角色、有竞赛因素的游戏之中，让幼儿在“乐趣”中进行体育锻炼。设计思路：俗语说：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是个万物复苏、朝气蓬勃、令人精神爽朗的季节。在这个美丽、温暖的春天里，为一同感受春天带给我们的欢快，我经常与孩子们一起聊聊“春天里的开心事”，在交谈中了解到，幼儿对放风筝活动很感兴趣，周末常常和家人、朋友一起去公园放风筝。于是我抓住幼儿的这一兴趣点，在主题活动“我在春天里”中，结合大班幼儿的年龄特点，设计了《我和春天有个约会》这一活动。通过活动培养幼儿发现问题、解决问题的能力，使幼儿在活动中能够尝试失败，敢于面对困难，挑战自我的精神。同时，感受春天的美好，激发他们热爱春天的情感。！活动准备：

以与春天约会为中考作文800字5篇

以与春天约会为中考作文800字5篇风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去，下面是橙子为大家带来的有关与春天约会为中考作文800字5篇。与春天约会星期天，我早早的起来，带上小记者装备，同妈妈一起出发啦。路上的小鸟儿叽叽喳喳喳，路两旁的月季花有的含苞待放，有的裂开嘴巴，还有的笑弯了腰……它们有红的;有粉的;有白的;有黄的;还有一些两种颜色交叉的。在我沉浸在花的海洋里不知不觉到达目的地——李宁体育园。一个个兴奋的小记者等待着教官讲活动规则。教官迈着大步来了，详细的讲本次活动的规则。他把我们分成几个小队，每个小队跟一个教官。游戏设有不同的关卡，每个关卡的规则各不相同。“九阳神功”，“熊出没”“铁头功”，“海底捞月”。教官把每小队排成四排，每排有队长。游戏的规则是在游戏过程中有人受伤，游戏就失败。游戏有许多种类，“九阳神功”，“熊出没”，“铁头功”，“海底捞月”。给我印象最深的是第二个游戏——熊出没，游戏的规则是一棵树上，有两只熊，一个熊大，一个熊二，如果有猎人发现哪只熊没有回家，没回家的熊就被猎人捉到了。游戏开始前，扮作熊的各个队员十分紧张，心都提到嗓子眼上，等待着教练发口令。教练说：“叫熊要搬家。”我们异口同声的说：“那只小熊要搬家?”另一队说：“熊大和熊二。”。熊大和熊二们都快速地跑去抱树，谁跑得慢?谁就被猎人抓到。熊大和熊儿们笑着，跑着去抱树。每次抱树总有几个小笨熊被猎人捉到。其他的

小熊们都幸灾乐祸。几个游戏全部通过的那一小队就是胜利队。这次活动虽然累，但明白了一个道理，团结一心最重要。与春天约会现在是三月份，春姑娘已经到来了。我在一个阳光明媚的周六，和爸爸妈妈一起到老街旁的桃园去玩。一踏入桃园，一朵朵盛开的桃花和含苞待放的花苞映入眼帘，这可谓“万紫千红总是春”。远观一株株桃树，有如一个个粉色的大圆球，色彩鲜艳，美不胜收。见到这一番景色，我们一家三口迫不及待快步走向近前。细看桃花，一个大大的花朵上有着无数瓣粉色的花瓣，让嫩黄色的花蕊格外显眼，每一根花蕊上都有一个紫红色的小圆球。那一片片细长的绿叶衬托整个花朵。那一个个含苞待放的花苞儿如一个又一个紧实的小/粉球儿，十分可爱，惹人怜。这么多小粉球儿点缀在枝头，细细的枝儿都被压弯了。在桃园里，最显眼的还当属白色的桃花，白色的花儿与周围的一切唱了个“反调”，反倒使人更觉赏心悦目。而有些桃花既生白花，又生粉红色的花，让我也搞不清是怎么一回事，难道是科学课上学的“基因变异”?爸爸却告诉我，这应该是白色桃花和粉色桃花进行了嫁接，到底是什么原因，我会有一定要弄个水落石出。不知不觉中，半天的光阴悄悄地溜走了，留下的，是那一株株在我脑海里盛开的桃花。哦，别忘了，我与春天有个约定! 与春天约会

一、活动主题：《我和春天有个约会》

一、活动主题：《我和春天有个约会》二、活动时间： xx年3月25日（9~11点）三、活动地点：待定四、活动主持：潘林亚、谢冬冬（上次班会上推选出的）五、活动背景:xx年的春天已是进行时，万物都在复苏，我们那被厚厚棉袄包裹的心也耐不住寂寞，迫不及待的想要表达出我们对春天的喜爱，展现我们对青春的热情，于是“我们与春天有个约会”。六、活动目的：借用举办团组织生活的机会，不仅是在班级上举办新学期的第一次活动，展现我们新的风采，也为了推选出3月份竞选团展的节目准备。七、活动流程策划： 1、开场白: 在轻快活泼的音乐中，主持人从容的走上讲台，在精彩的串词中，他们介绍了本次活动的主题、目的、期望等一系列事项。并隆重的介绍了我们特邀嘉宾注会q1131／q1133班的班长、团支书。然后宣布进入今日活动的第一个环节。 2、唱团歌：带着敬意和激情，伴着团歌的节奏，所有人都起立，庄严、高昂的唱了《共青团团歌》。 3、唱出青春

节目名：《小手拉大手》表演者：叶冬冬、熊倩、潘林亚、朱欣、刘傲雪、陈静谊、王卉、解红霞、兰巍在同学们热烈的掌声中，她们踏着旋律，唱着歌声来到了舞台虽没有统一的服装，更没有涂脂抹粉，她们的风采却没有一点被消减，反而使他们显得更青春，在对友谊的歌颂里，她们也表达了自己对朋友的珍惜，对班级的热爱，所有同学的将与她们融合。 4、谈笑风生话剧名：《昭君出塞》表演者：梅凌、叶冬冬、王卉、华金华、李晓满、谢冬冬、周昊鲲、秦典、刘洁、周婷婷（丁兰为总导演）这是一部诙谐的历史剧，将现代幽默搞笑因素融入家喻户晓的历史故事。这种创新能给大家带来耳目一新的感觉，尤其是如花夸张的表演和其他演员独具特色的语调和动作，引的在场观众都不合拢嘴。这个节目不仅符合了春天欢快的气息，并且表达了表演者对所有同学的祝福，他们希望用自己的一份力量给大家带来一份欢快，。 5、游戏环节游戏名：《我不是我》参加者：事先抽签玩这个游戏的两组人员在笑音与热烈的掌声还在教室中回荡时，我们进入了另

小学生优秀作文：我和春天有个约定

小学生优秀作文：我和春天有个约定与春天的约定，也是与青春的约定。——题记时间流逝的飞快，让我们还来不及回味，就被蜂拥而上初三的列车，吵吵嚷嚷间蓦然发现，今年与春天的这个约定竟是初中的最后一次狂欢。清晨，伴着和煦的阳光，公交大巴车载满雀跃的心飞进期盼一年的濮上园。一开始就是雷打不动的一年一度艺术节节目展示，这是莘莘学子的天地，是我们尽展风采的舞台。各班别出心裁的节目精彩纷呈，饱含着大家对这次艺术的重视与期待。二班活力四射的啦啦操，八班经典诵读《木兰辞》，九班乐队表演加铿锵有力的演唱《海阔天空》，还有孙荣钏同学演唱的《当你老了》让全场动容，七班的小品《海参面馆》更是让人捧腹大笑......难忘艺术节，我会记住今日舞

台上一个个精彩的瞬间，更难忘那片绿草地上映出的一张张青春的面容。短暂休息后，就到了趣味运动会的时间。明知趣味运动会就是变着花样的让我们多跑多运动，依然满心欢喜。由于之前没有好好练习，导致托乒乓球接力和踩石过河未能取得名次，但扶小树接力中，我们稳中求快，成绩还是可喜可贺的。最喜欢“齐头并进”这个项目，手拉手飞奔向前，让我不禁想到，青春路上无论有再大的风雨、有再多的坎坷，我们也要心手相牵不离不弃…….在随后的8×100米接力中，尽管我班出师不利，第一棒队员李存友同学刚起跑就被别班同学给绊倒了，英勇负伤，他却依然咬牙坚持完成比赛，虽与冠军失之交臂，我们却由衷地为他点赞！为奔跑的青春点赞！下午2：30，随着大喇叭上传出一连串的口令，我们迅速整队集合完毕，迎来了拓展训练。教练员一系列指令性动作口令，让我们以为拓展就是要军训，正情绪低落，为之发怵时，突然被教练员口中的“无敌战车”给吸引了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。“快铺报纸！”“男生撕胶带！”“我们竖

我和春天有个约会征文

我和春天有个约会征文【第1篇】我有一个特别的约会，那就是与春天的约会。春姑娘是一个有信用的人，当我还在床上睡觉，她已经把小河里的冰拿走，去叫那些冬眠的动物醒来。春姑娘早早就把月亮妹妹送回家，叫太阳公公上班。当我醒来的时候外面已经千变万化了，我看见昨天还是干枯枯的树枝，今天就变成了粉红色的花儿。昨天还看这里是一块空地，今天就变成了一片草坪。一个个小苗都你追我赶的从土壤里蹦出来，小鱼们也在水里游来游去，好像是在说春天来了春天来了。一位位柳树姑娘又来到小河边“洗头”，一阵微风吹来，柳树姑娘的“头发”随风飘荡。一只只冬眠的小动物们都活蹦乱跳，好像是在说:“睡了一个冬天的觉好舒服呀！”在公园里又能看见了小朋友放风筝了，池塘里的小虾也都活动了。小燕子也从南方飞回来，为春天增添了许多生趣。与春天约会真有趣呀！我更期待明年的约会呀！ ●作文点评：

文中写到春天的美丽，都是小作者睡觉时，一夜之间发生的变化，事实上可能这样吗？这样写是违背常识和自然规律的。作文句子尚通顺，叙事清楚。【第2篇】春天来了，冬天爷爷悄悄地走了，万物复苏，动物从睡眠中醒来了，从燕子的呢喃絮语中听出它好像说春姑娘来了，大家快醒一醒。春姑娘染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，春姑娘真厉害呀，春天到了，小草长出了嫩芽，柳树萌生了新芽……春天是美好的。竹外桃花三二枝，春江水暖鸭先知，正如这句诗所说，我和桃花仙子有一个约定，说今年春天来相见。今年桃花仙子很守信用，准时到达了我们相见的地方。我们相约的地点是公园，你看，公园里那五颜六色的花儿们，争奇斗艳，好像在举行选美比赛，那高大的树木，碧绿的小草。玩累了可以睡在公园的草地上，仰望天空，天空湛蓝湛蓝的，白云雪白雪白的，没有一点瑕疵，很美丽，白云

作文我和什么有个约会6篇

作文我和什么有个约会6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！春暖花开，万物复苏，冰河融化，百花齐放。我和春天有个约定，让雪白的世界绿起来！小河上的冰块早已待不住，顺着河水流向远方；小草早已被雪白的被子捂得透不过气来，探出小脑袋呼吸呼吸新鲜的空气；树上的新芽儿也来凑热闹，东瞅瞅，西瞧瞧，露出自己嫩绿的肌肤来。我和春天有个约定，让这个美妙的季节暖和起来！看：洁白的雪也爱赶时髦，摇身一变变成了清澈的泉水；太阳沉睡了一个冬天，尽情地释放温暖；雪人也不甘落后，它变成了那天空中的朵朵白云，悠闲自在地飘着；更积极的是那些爱美的姑娘们，她们穿了一个冬天的棉衣，早已按捺不住爱美的心情了，有的甚至已穿上了美丽的花裙子，却没

有显出一点儿冷的样子。我和春天有个约定，让大地变得多姿多彩！花儿伸展了身体，开出一朵又一朵的鲜花来，有红的、有粉的、有白的、有黄的、还有紫的，她们好像正在选美，谁也不让着谁，一个比一个艳，一个比一个香；但是最可爱的还是孩子们，他们纷纷穿上了色彩靓丽的单衣，互相追逐着、嬉闹着、可爱极了。我和春天有个约定，让寂寞的大地不再孤单。天气暖和了，万物复苏，冬眠的动物们都醒来了，它们个个活蹦乱跳的，好像遇到什么大喜事一样；它们开始孕育着新的生命，好不快活；南去的大雁也归来了，它们很喜欢北方的春天，也纷纷赶来凑热闹。我和春天有个约定，约定让大地充满生机、充满希望。春天答应了，她会让每一年的春天都生机勃勃，让每一年的春天都多姿多彩，让每一年的春天都春意盎然。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

我和春天有个约定作文800字

我和春天有个约定作文800字 “我是一株树苗，一粒秋天种下的树苗，那散落周围的邮件，净是来自各地的信件，其中的一片，闪着金光，似乎还带着香气，那是我和春天的约定。我仅带着我的躯赤裸裸地入世扎根，我要用自己所拥有躯，来装点我的世界，实现我的诺言。秋接近尾声，刺骨的冬，踩着雪花如约而至。那狂躁的风儿，用他怒鹰般的雪手，向我狰狞着扑来，撕扯着我柔弱的枝干。 ‘放弃吧，你不过是平凡的小树苗，不是每一个生命都可以拥有春的爱抚。’ 他们肆意地狂笑。凛冽的寒风，掀起一阵乱舞。雪夜，静了。明晃晃地，似与月光相竞。我忍受着属于我的，生命的疼痛，享受片刻的宁静。只要撑过来就好。冬天来了，春天还会远么？果不其然，我欢喜的迎接春天。拿球时的信件早已融入我的根，那秋时的诺言早已填满我的心。我焦急地等待着，等待春的曙光。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

天从东方染开一片淡橘红。像墨在水中泛开墨珠，一点一点，一圈一圈，终于盖过了我的头顶。那迎春花，依旧那么彬彬有礼，举着淡黄的脸蛋，笑呵呵地向春问好。那棵大树披上绿斑小衣，拥抱春姑娘。一切都是那么美好！然而—— 我仍是一颗小树苗，一颗虽有所成长但还稚弱的树苗。这不是我的春天，那我的春天呢？你在哪里呀…… 我期盼着，那伤，还在隐隐作痛。转眼，花儿又睡了，周围的大树，又送来了邮件： ——请记住我们还有个约定。于是乎，又是一番新的挑战，我仍默默坚持着。尽管我是只身奋斗，但我有天所给予的完整的身体；尽我没有超能力，但我会奋力吸收阳光，雨露；尽管我很普通，但我有权利追寻属于我自己的春天！春的诱。夏的灼。秋的涩。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

春天与我有个约会作文_优秀作文

春天与我有个约会作文_优秀作文春天与我有个约会作文（一）作者/苗苗春，一个充满希望的名字。在我刚记事时，春姑娘给我捎来了口信，约我在三月之时，在河水边与她相会。阳春三月，我特地起了个大早，慢悠悠地朝河边走去。听，是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过田野。看，是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天？哦，我到了。瞧！在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天，让我看到了充满生机的河水！垂柳，好久不见啊！你垂地的长发越发漂亮了，你那秀发纤细而柔软，像瀑布般一泻而下，那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢！感谢春天，让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳！看啊！一群归燕掠过云岭，翅膀里裹着白云，排着整齐的一字型，穿着漂亮的燕尾服，飞向它们的家乡。感谢春天，你让我明白了回归者的思乡之情！正在这时，春天的使者春雨来访，她热情地招待了我，一边与我寒暄着，一边用她细丝般的巧手不停地织啊织，织出一片广阔无垠的锦巾——草地，当我正要赞叹她的超群手艺时，却发现了更加奇妙的事，小小的迎春花争先恐后的开放了！朵朵小黄花争奇斗艳，好不漂亮！()感谢春天，让我看到了如此如梦如幻的景色！春天来了，春天终于来了！我爱你，我赞美你，我感谢你，感谢你给我带来了这次别开生面的约会。春天与我有个约会作文（二）春，一个布满希看的名字。从记事起，春姑娘就告诉我，每年的三月，她会在小河边与我相会。瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流往，水中的鱼自由安闲地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇小学四年级作文摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。”好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇摆着枝条说：”嗨！老朋友，我们又见面了。” 我刚想到河过坐坐，忽然觉得脚下踩了什么，”呀，是春姑娘的脚印——小草！”我惊奇

作文：我和春天有个约定_作文

作文：我和春天有个约定我和春天有个约定仿佛可以听见花开的声音。静静的，伴随着一抹温柔的阳光。他又走得近了一些，彼时的我呼吸都有些困难了，我不敢抬头，不敢看他那会让我连心跳都会停止的脸颊。我只是低着头，摆弄着衣角。脚步声越来越近，我的呼吸越来越浅。突然，脚步声停在了耳畔，我惊异的抬头，却对上他深邃的眸，我鼓足勇气看着他，只见他把一个粉蓝色的信封塞到我的手中，然后便一声不响的转身离开。我拆开信封，里面有一张精致的信纸，散发着纯净的香味，我的脸颊发烫，因为我看到上面用帅气的笔迹写道：“我喜欢你，放学后在教室等我”此时的我，心中已经不知道是什么滋味了。我喜欢他已经很久了。但是他也喜欢我?让我有些不知所措。而他的表白，是不是太突然了呢?突然得让我无法释怀。看向窗外，他又在操场上打篮球，高大的身影却没有了往日的轻松灵便。突然，我听到不知是谁那里传来一阵清爽的歌声：“我和春天有个约定，不把她变成曾经，现在的年轻，还无法承受提前的爱情”。我的心忽然为之一颤，随后，一种释然的轻松弥漫心头，我微微一笑，心中的包袱轻了一半。放学了，我背上书包往外走。路过他时，他用一种绝望的眼神望着我。我只是嫣然一笑，用最轻的声音，说：“语文书里~”我看了一眼他迷茫的眼神，随后神秘的笑笑，走了出去。那天晚上，我睡得很安稳。下午，我在珍藏已经得信纸上面写满了心里话，夹到了他的语文书《春》的那一课。信很长，内容我记得不是很全了，但是有一段话，我却还

记得格外清楚：“现在我们的年龄，只是春天的开始，所以我们又何必去提前享受秋天的果实?其实我很喜欢你。但我和春天有个约定：‘我要经过春天的磨练再到达未来的彼岸’，我们可以用友谊并肩迎接一切挑战。我们是很好的朋友，对吧”第二天清晨，我哼着欢快的歌儿走在上学的小路上，忽然发现一夜之间，昨天还含苞待放的迎春已经勾勒出一抹明黄，枯老的柳树枝丫也长出精致的嫩芽。穿过一切美丽的事物，我坐在座位上，突然看到桌子上有一张纸条：“我和春天有个约定”。

一、活动主题：我和春天有个约会

一、活动主题：我和春天有个约会二、活动目的：感受春之气息领悟生活之美放飞韶华之梦三、活动意义：春天是美好的季节，正值青春年华的我们，应学会感受春天气息，善于用发现的眼睛，感受并发现生活中的动人之处，领悟生活之美；同时身处大学校园的我们，也应该树立人生梦想和远大志向，立鸿鹄之志，让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩！春日，是美的季节，是放飞梦想的季节！让我们“和春天有个约会”，将青春之梦放飞！四、活动时间及人员安排：（一）活动时间：xx年3月22日（周四）下午七、八节课（二）活动人员：管理q1041班全体同学（三）活动地点：教室（四）活动主持及策划：覃证伊陆珣五、活动流程（一）团体成员进场（二）唱团歌（三）由活动主持人介绍本次活动的目的及意义（四）发现春天之美：播放提前拍摄的多组校园的春日

风景照片，风景照片拍摄角度各异，囊括学校的边边角角，然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式，选择被纸团砸中的同学同学来辨认，辨认出的颁发奖品；答错者有严厉的惩罚（相信不会有人认不出吧）。（五）春天，放飞你的梦想：会议主持人为每位同学发放便利贴一张，给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的梦想，然后将梦想卡片收集，然后让同学们抽取其中的一张卡片，并在全班同学们面前大声念出，念完的同学将纸条贴到提前准备的“梦想之心”中，以此种形式让大家分享自己的人生之梦。（六）说出你的故事：会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条，被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事（如梦想确立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所经历的事情等）（七）播撒春天的种子：我们常说，秋日之美，在于它带给人的丰收之喜，而春日之美，则在于它带给秋日收获之希望，希望之播撒。生活之种子，要在这美丽的春日里播撒；梦想之种子，同样要播撒在我们的“春日”时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种，向同学们传播春天的种子，鼓励同学们亲身体验自然，接近自然，也要爱护自然。播撒春日之种，播撒下自己的梦想之种。（八）影片观赏：观看励志与爱国影片《钱学森》，同

我和春天有个约会主题活动策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A76990 我和春天有个约会主题活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

我和春天有个约会主题活动策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、活动主题：《我和春天有个约会》二、活动时间：xx年3月25日（9~11点）三、活动地点：待定四、活动主持：潘林亚、谢冬冬（上次班会上推选出的）五、活动背景:xx年的春天已是进行时，万物都在复苏，我们那被厚厚棉袄包裹的心也耐不住寂寞，迫不及待的想要表达出我们对春天的喜爱，展现我们对青春的热情，于是“我们与春天有个约会”。六、活动目的：借用举办团组织生活的机会，不

仅是在班级上举办新学期的第一次活动，展现我们新的风采，也为了推选出3月份竞选团展的节目准备。七、活动流程策划： 1、开场白: 在轻快活泼的音乐中，主持人从容的走上讲台，在精彩的串词中，他们介绍了本次活动的主题、目的、期望等一系列事项。并隆重的介绍了我们特邀嘉宾注会q1131／q1133班的班长、团支书。然后宣布进入今日活动的第一个环节。 2、唱团歌：带着敬意和激情，伴着团歌的节奏，所有人都起立，庄严、高昂的唱了《共青团团歌》。 3、唱出青春节目名：《小手拉大手》