(完整版)六年级利率应用题专项

应用题专项练习（12月21日）

1. 小丽参加大队委远的竞选，一直全校共有800人，有180人投了反对票，20人弃权，其余

的学生都投了赞成票，那么小丽的得票率是多少？

2. 一架钢琴售价30000元，比原价降低了20%，原价是多少元？

3. 一个文曲星售价为546元，其盈利率为30%，那么该文曲星的成本价是多少元？

4. 一瓶汽水共431升，小明上午喝了这瓶汽水的

72，下午又喝了剩下的5

2

，这瓶汽水还剩多少升？

5. 甲、乙两地相距120千米，一辆大客车和一辆小客车同时从甲地出发开往乙地。已知大客车

的速度为每小时3256

千米，小客车的速度是大客车速度的21

1倍。出发1小时12分钟后，小客车离乙地还有多少千米？

6. 一本书有300页，小李第一天看了这本书的

61，第二天看了剩下的10

3，第三天应从第几页看起？

7. 在一个边长为40米的正方形绿地中，有一个圆形花坛。如果花坛面积占绿地面积的

8

3，那么这个花坛的半径应为多大？（答案保留2位小数）

8. 某商店出售两件衣服，售价都是48元，其中一件赚了20%，而另一件亏了20%，这家商店

卖这两件衣服总共是赚了还是赔了，赚或亏了多少元？

9. 甲、乙两箱桔子各重15千克，现在从甲箱中取出了5千克桔子放入乙箱中后，甲箱中的桔

子比乙箱中的桔子少几分之几？

10. 小华在笔直的跑道上跑步，跑了全程的

3

1

，离跑道的中点还有10米。这条跑道全长多少米？

11. 一根竹竿不足6米，先从一头量到3米处作一记号A ，再从另一头量到3米处作一记号B ，

此时A 、B 之间的距离是竹竿全长的11

1

，这根竹竿的总长是多少？

12. 一根绳子长50米，第一次用去它的52，第二次用去了5

2

米。这根绳子还剩多少米？

13. 故事书的20%和科技书的

4

1

的页数相等，故事书的页数是科技书页数的几分之几？

14. 一项工程由甲队单独做需4天完成，由乙队单独做需6天完成，求（1）甲队与乙队工作效

率的比；（2）甲、乙两队合作几天可完成？

15. 六（2）班在庆祝国庆节举办联欢活动时有2人缺席，已知参加表演的同学有12人，占了全

班人数的37.5%，求出席率。

16. 在300克水中加入盐20克，（1）求盐水中含盐的百分比是多少？（2）若在此盐水中再加入

20克水，求此时盐水中水与盐的比。

17.某小区“二手房”的房价原来是6000元/平方米，现在上涨了25%，王先生卖出一套120平

方米的房子，他在卖房时还需按总房价的4%交纳税费。卖方交易成功后，王先生卖房能得多少万元？

18.商店销售的运动鞋成本价是每双80元，该商店以售价的八折卖出，仍有40%的盈利率，求：

（1）这种运动鞋的每双售价是多少？（2）若不打折，盈利率是多少？

19.张叔叔把2000元奖金存入工商银行，存满两年，缴纳利息税20%后全部取出，共拿到本利

和2086.4元。求这笔款的年利率。

20.某企业进口一批价值60万元的货物，如果其中40%的货物按15%的税率付税，其余的货物

按12%的税率付税，那么这批货物总共要纳税多少万元？

21.某出租公司今年第三季度的营业额是150万元，比第二季度增长了8.5%，计划第四季度营

业额的增长率比第三季度再增长1.5个百分点，第四季度的营业额计划将达到多少？

22.某种台湾水果在超市的零售价是每7千克200元。小杰有80元，可以购买多少千克台湾水

果？（用比例的方法解）

23.甲圆、乙圆的半径分别为6分米、5分米，乙圆面积是甲圆面积的几分之几？24.先将一条20米长的线段增加它的

4

1

，再将所得的线段减去它的

4

1

，最后剩下的线段的长度是多少米？

25.一幅地图的比例尺是1:1 600 000，若地图上量得上海到广州的直线距离是5.5厘米，那么上

海到广州的实际距离是多少千米？

26.某校给灾区小朋友捐款，六年级共捐款720元，比七年级多捐

8

1

，八年级又比七年级多捐

16

3

。

问：八年级捐款多少元？

27.实验中学的花园里有一个花坛，半径是2米。现在要扩建一个新花坛，它的面积是原花坛面

积的4倍，新花坛的半径应该确定为多少米？

28.从一副52张的扑克牌（无大王、小王）中，任意抽取2张，抽到1张为黑桃、1张为方块

的可能性为多少？

29.一种由铜、锌、锡熔制成的合金中，其重量之比是43:5:2，如果这块合金中铜比锡重123千

克，那么这块合金共重多少千克？

30.已知甲校学生数是乙校学生数的40%。甲校女生数是甲校学生数的30%，乙校男生数是乙

校学生数的42%。那么，两校男生总数占两校学生总数的百分之几？

六年级上册分数应用题专项练习题

六年级上册分数应用题专项练习题 1、已知一等腰三角形的顶角和一个底角的度数之比是1：2，则这个三角形按角的大小分类是什么三角形? 2、某班男生与女生的人数比为7：5 (1)全班有48人，求男生与女生各有多少人? (2)男生有28人，求女生有多少人? (3)女生有20人，求全班有多少人? (4)若男生比女生多8人，求全班共多少人? 3、要配制一种盐水，盐与水的比为2：5。 (1)要配制140克这种盐水，需要盐多少克? (2)现有盐40克，需要多少克水? (3)现有水100克，可以配制成多少克这种盐水? (4)已知盐比水少60克，求一共有多少克这种盐水? 4、一个长方形的周长是40分米，它的长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少? 5、一个长方形面积是24平方分米，它的长与宽的比是3：2，这个长方形的周长是多少? 6、一个直角三角形的周长为36厘米，三条边的长度比是3：4：5，这个三角形的面积是多少平方厘米? 7、一个三角形的面积是24平方厘米，底和高的比是3：1，这个三角形的底和高分别是多少厘米?

8、一个长方体的棱长总和是80厘米，长、宽、高的比是5：3：2。这个长方体的体积是多少立方厘米? 9、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3：2：1。甲、乙、丙三个数各是多少? 10、学校把树按2：3;4分配给四、五、六三个年级。其中五年级植了90棵，四、六年级各应植树多少棵? 11、下图表示配制一种混凝土所用材料的份数。水泥、黄沙、石子的比是2：3：5。如果这三种材料都有18吨，当黄沙全部用完时，水泥还剩多少吨?石子又增加了多少吨? 12、两地相距60千米，甲乙两辆汽车同时从两地相向开出，小时后相遇。甲乙两车速度比是4：5。甲乙两车每小时各行多少千米? 13、被减数、减数与差的和是4200，被减数与减数的比是5：4，被减数与减数分别是多少? 14、学校买来树苗725棵，把这些树苗的按3：2发给中高年级，高年级能分得多少棵? 15、一堆煤，第一次运走了它的，第二次运走了21吨，这时余下的煤的吨数与运走的比是2：3，这堆煤原有多少吨? 16、某校原有科技书、文艺书共630本，其中科技书与文艺书的比是1：4。后来又买进一些科技书，这时科技书与文艺书的比是3：7。买进科技书多少本? 17、盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2：3，红球个数与白球个数的比是4：5。已知三种颜色的球共175个，红球有多

六年级数学下《百分数应用题(一)》

六年级数学下《百分数应用题(一)》 1.使学生了解储蓄的意义和一些有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。 2.提高学生分析、解答应用题能力，培养认真审题的良好习惯。 教学重点和难点 理解本金、利息和利率三者之间的关系及运用公式进行计算。 教学过程设计 （一）复习准备 1.某工厂的一车间有男工51人，女工40人。男工是女工的百分之几？女工是男工的百分之几？ 2.六一班有男生25人，女生是男生的80％。女生有多少人？ 3.小丽19xx年1月1日把100元钱存入银行，存定期一年。到19xx年1月1日，小丽从银行共取回105.22元。小丽现在取回的钱比存入银行前多了百分之几？ 板书：（105.22－100）100 =5.22100 =5.22％ 问：这道题叙述了一件什么事？ 师述：今天我们就来研究有关储蓄问题的应用题。 板书课题：百分数应用题 （二）学习新课 1.导入。

师述：人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。 问：谁去银行存过钱？那你知道储蓄都有哪几种方式吗？ 存款主要分为定期存款、活期存款和大额存款等。 板书：存入银行的钱叫本金。 问：在刚才那道题中，哪个数是本金？ 板书：取款时银行多付的钱叫做利息。 问：哪个数是利息？ 板书：利息与本金的百分比叫做利率。 问：哪个数是利率？ 师述：利率的高低是由中国人民银行按照国家经济发展的程度来制定。银行会按照国家经济的发展来调整利率的。利率有按年计算的，称年利率；按月计算的，称月利率。 2.出示例1。 例1 张华把400元钱存入银行，存定期3年，年利率是5.22％。到期后，张华可得利息多少元？本金和利息一共是多少元？ （1）学生默读题。 （2）年利率 5.22％是什么意思？是怎样得到的？（用利息除以本金等于5.22％。） 板书：利息本金=利率 怎样求利息呢？ 板书：本金利率=利息 这样求的是几年的利息？一年的还是三年的？为什么？

小学六年级应用题专项练习

1、一根长12dm的圆柱形钢材截成三小段圆柱后，表面积比原 来增加了36dm2，这根钢材的底面积是多少？原来的体积是多少？ 2、有一个圆锥形沙堆，量得底面周长是12.56m，高是1.5m，这个沙堆的体积是多少？ 3、一个圆柱形水桶，高6dm，水桶底部的铁箍大约长15.7dm。（1）做这个水桶至少要用去木板多少平方分米？ （2）这个水桶能盛120L水吗？ 4、李老师打480个字，共用了四分钟，照这样计算，再用15分钟一共能打多少个字？ 5、用边长6dm的方砖铺地，需要125块；如果改成边长为1m 的方砖铺地，需要多少块砖？ 6、运动会上六年级同学表演大型体操，每行站20人，共站20行，变换队形后，每行站40个人，可以站多少行？ 7、学校运进一堆煤，计划每天烧2.5t，可以烧12天。实际烧了15天，实际每天比计划节约多少t？ 8、六年级（1）班同学买了24m彩带，用总长的1/3做蝴蝶结，用总长的2/1做中国结，还剩多少米彩带？9、小明从家到学校每分钟走75m，20分钟到达学校，若想提前5分钟到校，平均每分钟要走多少m？ 10、期中考试淘淘数学得了90分是乐乐分数的45/49，乐乐得了多少分？ 11、足球的单价是88元，比篮球单价的3/4还多7元。篮球的单价是多少元？ 12、新新的身高是150cm比乐乐身高的7/8多10cm。乐乐的身高是多少cm？ 13、玩具厂生产一批儿童玩具，第一周完成了这批玩具的25%，第二周完成这批玩具的30%，第二周比第一周多生产了450个这批玩具一共有多少个？ 14、明明家的厨房要铺方砖，如果用边长为6dm的方砖，需要60块，如果改用边长为4dm的方砖需要多少块。 15、吴老师将一些连环画分给25个小朋友看，平均每人分到9本，又来了一些小朋友，平均每人只分到5本，又来了几个小朋友？ 16、一件衣服降价10%后，售价是207元。这件衣服原价是多少钱？

六年级数学上册应用题专题练习

六年级数学上册应用题专题练习 走进生活，解决问题. 1、某工厂九月用水40吨，比八月份节约10吨，比八月份节约百分之几？ 2、一种手机现价每个3800元，比原来降低了200元，降低了百分之几？ 3、小明读一本300页的故事书，第一天读了5 3 .读了多少页？

4、某超市上周卖出面粉360千克，卖出的大米是面粉的5 6 ，超市上周卖出大米多少千克？ 份的用电量是多少？（4分） 6、果园里去年收获苹果40000千克，今年比去年增长10%，今年收获苹果多少千克？ 7、某地区去年的降水量是306毫米，今年比去年增加了1 6 ，这个地区今年的降水量是多少毫米？

8、修一条公路，第一天修了全长的53，第二天修了全长的4 1 ，两天一共修了 1190米.这条公路长多少米？ 9、一条路第一天修了35米，相当于第二天的62.5%，两天共修了这条路的12 7 .这条路全长多少米？ 10、某班有学生54人，男生人数和女生人数的比是4∶5.男女生各有多少人？ 11、某村三天修完一条路，第一天修了全长的40%，第二、三两天修的长度比是 4∶5，已知第二天修了64米.这条路全长多少米？

12、12月22日是中国农历二十四节气中的“冬至”，是一年中黑夜最长、白天 最短的一天，这一天，白天与黑夜时间的比大约是3:5.这一天白天和黑夜大约各是多少小时？ 13、加工一批零件，甲单独做完要4天，乙单独做完要6天.如果两人合做，多少天能完成这批零件的3 4 ？ 14、加工一批零件，甲单独做要12天完成，乙单独做每天只能完成这批零件的 81，现甲乙两人合作，多少天能完成这些零件的6 5.

小学六年级工程应用题专题训练

工程合作(单位1)专题 公式: 工作效率x工作时间=工作总量工作总量/总时间=工作效率和1.一件工作，甲单独做3天完成，乙单独做2天完成。两人合作需要多少天完成？完成时两人各做了这件工作的百分之几？ 2．一项工程，甲、乙两队合做4天完成这项工程的，甲独做8天完成，如果乙独做，需要多少天完成？ 3、单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做2小时，余下的乙队再参加工作，还需要多少小时完成任务？ 4、一项工程，甲队单独做要6天完成，乙队单独做要8天完成。两队合做2天后，剩下的由乙队做，乙队共做了多少天？ 5、一项工作，甲独做要15小时，乙独做要20小时，如果甲乙合作若干小时后，由乙接着干了5小时才完成任务。甲乙合作了几小时？6.一项工程，若由甲乙两个施工队合做要12天完成，已知甲乙两个施工队工作效率的比是2：3，这项工程由乙队单独做要多少天完成？7.两队修一条公路，甲队每天修全长的1／5，乙队独做7．5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成？ 8、一份材料，甲单独打完要3小时，乙单独打完要5小时，甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半？ 9、一段路，甲走完全程需20分钟，乙走完全成需15分钟，甲的速度是乙速度的百分之几？ 10.甲、乙、丙三人合抄一份稿件，1小时可以完成。如果甲、乙二人合抄，要80分钟完成；如果乙、丙二人合抄，要100分钟完成。如果这份稿件由乙一人独抄，要几小时完成？

回顾复习 题型一 1.加工一批零件，第一天和第二天各完成了这批零件的2/9，第三天加工了80个，正好完成了加工任务，这批零件共有多少个？ 2.一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？ 3.一堆沙子，第一次运走40%。第二次运走30%，还剩下48吨。这堆沙子有多少吨？ 4.一本书共100页，小明第一天看了1/5，第二天看了1/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？ 5.新光小学四年级人数是五年级的4/5，三年级人数是四年级的2/3，如果五年级是120人，那么三年级是多少人？ 题型二 1.绿化队植树，计划8天完成任务。实际每天植树240棵，7天就完成了全部的植树任务。实际比计划每天多植树多少棵？ 2.一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？ 3、建筑工地原来用4辆汽车，每天运土60立方米，如果用6辆同样的汽车来运，每天可以运土多少立方米？ 4.我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时，运行20周约需多少小时？ 5.学校计划买54张桌子，每张30元，如果这笔钱买椅子，可以买90张，每张椅子多少钱？

六年级利率练习题

六年级利率练习题 1.小明把50000元存入银行.存期2年.年利率 2.52%.可得利息多少元？到期可取回多少元？ 2.小强把500元存入银行.存期6年.年利率是2.52%.到期可得利息多少元？税后利息多少元？ 3.小蓬把2400元存入银行.存期半年.年利率是1.98%.到期可得利息多少元？税后一共取回本息多少元？ 4.刘大妈把50000元存入银行.存期一年.年利率是1.98%.到期可得到利息多少元？税后利息多少元？ 5.张大伯把800存入银行.存期两年.年利率是2.25%.到期可取回多少元？

6.可可把16000元存入银行.存期一年半.年利率是2.25%.到期可得利息多少元？1. 李叔叔存入银行10000元。定期两年.年利率是2.43％。到期后.可得到利息多少元？ 7. 李叔叔存入银行10000元。定期一年.年利率是2.25％。到期后.可得到利息多少元？ 8. 李叔叔存入银行10000元。定期六个月的利率是2.16％。到期后.可得到利息多少元？ 9. 李叔叔存入银行20000元。定期一年.年利率是2.25％。到期后.可得到利息多少元？

10. 刘红存入银行15000元。定期三年.年利率是2.70％。到期后.可得到利息多少元？ 11. 李奶奶存入银行2000元。定期两年.年利率是2.43％。到期后.可得到利息多少元？ 12. 定期一年.年利率是2.25％。李刚存款一年后得到的本金和利息一共是3578.75元。李钢存入的本金是多少元？ 13. 张大爷家今年养鸡收入3万余元.他将2万元存入银行.定期3年, 年利率2.7%。到期时银行应付给他利息多少元？

小学六年级分数应用题专项复习

分数应用题 【解题步骤】 一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。 不管什么样的分数应用题，题中必有单位“1”。正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。 分数应用题中的单位“1”分两种形式出现： 1、有明显标志的： （1）男生人数占全班人数的4/7 （2）杨树棵树是柳树的3/5 （3）小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5 % 条件中“占”“是”“相当于”“比”后面，分率前面的量是本题中的单位“1”。 2、无明显标志的： （1）一条路修了200米，还剩2/3没修。这条路全长多少千米 （2）有200张纸，第一次用去1/4，第二次用去1/5。两次共用去多少张 （3）打字员打一部5000字的书稿，打了3/10，还剩多少字没打 这3道题中的单位“1”没有明显标志，要根据问题和条件综合判断。（1）中应把“一条路的总长”看作单位“1”（2）题中应把“200张纸”看作单位“1”（3）题中应把“5000个字”看作单位“1”。 二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。 每道分数应用题都有数量和分率的对应关系，正确的找到所求数量（或分率）和哪个分率（或数量）对应是解分数应用题的关键。 — 1、画线段图找对应关系。 （1）池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几 （2）池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的1/3。池塘里有多少只鹅 （3）池塘里有4只鹅，正好是鸭的只数的1/3。池塘里有多少只鸭 用线段图表示一下这3道题的关系。从画的图可以看出，画线段图是正确找对应关系的有效手段。通过画线段图可以帮助学生理解数量关系，同时也可得出如下数量关系式：分率对应量÷单位“1”的量=分率

(完整版)六年级数学下册利息、纳税应用题

利息、纳税应用题 第一组 1、在一次测验中，小明做对的题数是11道，错了4道，小明在这次测验中正确率是百分之几？ 2、大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。 3、林场春季植树，成活了24570棵，死了630棵，求成活率。 4、家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。 5、王师傅生产了一批零件，经检验合格的485只，不合格的有15只，求这一批新产品的合格率。 6、用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这一批种子的发芽率。 7、六（1）班今天有48人来上课，有2人请事假，求这一天六（1）班的出勤率。 8、六（1）班有50人，期中考试有5人不及格，求这个班的及格率。

10、大豆的出油率是54%，用40千克大豆可以榨油多少千克？ 11、杉树的成活率是95%，今年植树节植树成活了285棵，求一共植了多少棵树？ 12某电视机厂生产4800台电视机，其中合格产品4608台，求电视机的合格率和废品率？ 17、夏令营举行射击比赛，有50人参加，每人3发子弹，命中105发，算算这次比赛的命中率。 18、 3800千克的甜菜可以榨糖418千克，求出糖率。 19、花生仁的出油率是42%，有1600千克花生仁，可榨油多少千克？ 20、小麦的出粉率是85%，要磨出170千克面粉，需多少千克小麦？ 第二组

2、2000可花生仁榨出花生油760千克，求花生的出油率。 3、六年级120人搞活动，有3人没有来，求这次活动的出勤率。 4、六年级数学考试，138人及格，12人不及格，这次考试的及格率是多少？ 5、栽了200棵桔子树，成活率是98%，死了多少棵桔子树？ 6某车间生产零件的合格率是90%，现在要保证1800个零件合格，至少要生产这种零件多少个？ 7、一种小麦，出粉率为85%，现在有40吨小麦，能磨出面粉多少吨？ 8、某中学毕业班去年有234人升入高一级学校，升学率是90%，这个学校的毕业班有多少人没有升入高一级学校？ 9、六年级学生参加植树活动。一班应到42人，实到42人。二班应到45人，实到44人。求两班的出勤率。

(完整版)六年级数学典型应用题专项练习题

六年级数学典型应用题专项练习题 1、两桶油共重45千克，把A桶的1/6倒入B桶后，这时A桶与B桶油重量相等，求A、B两桶原来各有多少千克油？ 2、一批零件，师傅单独加工需要12小时，徒弟单独加工需要15小时。师徒二人合作，完成任务时，师傅比徒弟多加工20个。问这批零件共有多少个？ 3、一段路两队合修15天能完成。甲队单独修6天，乙队单独修7天，共完成全部工程的。 ①乙队单独修完这段路需要多少天？②甲队单独修完这段路的需要多少天？ 4、列快车从甲地开往乙地需要10小时，一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。快车和慢车同时开出，快车开出后因修车在路上停了2小时，多少小时后两才车相遇？ 5、一根圆柱形水管，外直径是32厘米，管壁厚1厘米，水在管内的流速是每秒4.5米。这根水管每秒钟能流出多少千克水？（1立方厘米水重1克） 6、堆煤共有1680千克。第一堆用去1/3，第二堆用去1/4 后，两堆煤所余下的相等。问原来这两堆煤各有多少千克？ 7、一份稿件，甲独抄10小时抄完，乙独抄12小时抄完。现在由甲乙两人合抄2小时，抄完这份稿件的3/4 还差20页，这份稿件有多少页？ 8、甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在距中点32千米处相遇。求两地间的路程是多少千米？ 9、加工一批零件，甲乙合做12小时完成，乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时，乙给甲87个零件，两人零件的个数相等。这批零件有多少个？ 10、甲、乙两车从A、B两地同时出发7小时相遇后，甲车每小时比乙车快6千米，两车的速度比是5:6，求A、B两地相距多少千米？

11、一项工程，甲乙两队合做12天可以完成。如果要甲队先做6天，乙队接着做8天，只能完成全部工作的2/3 。这项工程由乙单独做，多少天可以完成？ 12、一项工程，甲独做要10天，乙独做要20天，现在由甲、乙两人合做2天，余下的由乙独做，还要多少天可以完成全工程的一半？ 13、一辆客车到某站有7/10的乘客下车，又有10人上车，这时车上人数是原来的2/5，原来这辆车上有乘客多少人？ 14、有两袋米，甲袋装米10千克，如果从乙袋倒入1/3给甲袋两袋米一样重，乙袋原来装米多少千克？ 15、某工厂有3个车间，第一车间人数占全厂职工总数的30%，第二、三车间人数的比是5：2 。已知第二车间比一车间多20人，这个工厂共有职工多少人？ 16、有一个圆环，外圆周长62.8厘米，内圆周长56.52厘米，圆环的面积是多少？ 17、加工一批零件，甲单独加工要10小时，乙每小时加工60个，现在甲、乙两人同时合做，完成时甲与乙加工零件个数的比是3：2，甲加工零件多少个？ 18、新圩修一条路，原计划每天修60米，20天修完，实际每天多修1/3，实际多少天修完？19一根钢筋第一次用去全长的1/4，第二次比第一次多用15米，结果还剩45米，这根钢筋原来长多少米？ 20、一台压路机，前轮直径1米，轮宽1.2米，工作时每分钟滚动15周。前进20分钟压过的路面是多少平方米？ 21、甲乙两车同时从相距375千米的两地相对开出，甲每小时行52千米，3.5小时后与乙车还相距25千米，乙车每小时想多少千米？ 22、甲乙两校共有1900人，从甲校毕业230人，从乙校毕业425人，这时甲校人数是乙校人数的2倍。甲、乙两校原来各有多少人？

六年级数学典型应用题专项练习题

六年级数学典型应用题专项练习题 倒入B桶后，这时A桶与B 1、两桶油共重45千克，把A桶的1 6 桶油重量相等，求A、B两桶原来各有多少千克油？ 2、一批零件，师傅单独加工需要12小时，徒弟单独加工需要15小时。师徒二人合作，完成任务时，师傅比徒弟多加工20个。问这批零件共有多少个？ 3、一段路两队合修15天能完成。甲队单独修6天，乙队单独修7天，共完成全部工程的。 ①乙队单独修完这段路需要多少天？ ②甲队单独修完这段路的需要多少天？ 4、列快车从甲地开往乙地需要10小时，一列慢车从乙地开往甲地需要12小时。快车和慢车同时开出，快车开出后因修车在路上停了2小时，多少小时后两才车相遇？

5、 一根圆柱形水管，外直径是32厘米，管壁厚1厘米，水在管内的流速是每秒4.5米。这根 水管每秒钟能流出多少千克水？（1立方厘米水重1克） 6、 两堆煤共有1680千克。第一堆用去1 3 ，第二堆用去1 4 后，两堆 煤所余下的相等。问原来 这两堆煤各有多少千克？ 7、 一份稿件，甲独抄10小时抄完，乙独抄12小时抄完。现在由甲乙两人合抄2小时，抄完 这份稿件的3 4 还差20页，这份稿件有多 少页？ 8、 甲乙两辆汽车同时从两地相向而行。甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在距中点32千米处相遇。求两地间的路程是多少千米？ 9、 加工一批零件，甲乙合做12小时完成，乙单独做20小时完成。甲乙合做完成任务时，乙给甲87个零件，两人零件的个数相等。这

批零件有多少个？ 10、甲、乙两车从A、B两地同时出发7小时相遇后，甲车每小时比乙车快6千米，两车的速度比是5:6，求A、B两地相距多少千米？ 11、一项工程，甲乙两队合做12天可以完成。如果要甲队先做6天， 。这项工程由乙单独做，多乙队接着做8天，只能完成全部工作的2 3 少天可以完成？ 12、一项工程，甲独做要10天，乙独做要20天，现在由甲、乙两人合做2天，余下的由乙独做，还要多少天可以完成全工程的一半？ 13、一辆客车到某站有107的乘客下车，又有10人上车，这时车上人数是原来的5 2 ，原来这辆车上有乘客多少人？ 14、有两袋米，甲袋装米10千克，如果从乙袋倒入3 1 给甲袋两袋米一样重，乙袋原来装米多少千克？

六年级利率应用题专项教学文案

六年级利率应用题专 项

精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 应用题专项练习（12月21日） 1. 小丽参加大队委远的竞选，一直全校共有800人，有180人投了反对票，20人弃权，其余的学生都投了赞成票，那么小丽的得票率是多少？ 2. 一架钢琴售价30000元，比原价降低了20%，原价是多少元？ 3. 一个文曲星售价为546元，其盈利率为30%，那么该文曲星的成本价是多少元？ 4. 一瓶汽水共4 3 1升，小明上午喝了这瓶汽水的72，下午又喝了剩下的52，这瓶汽 水还剩多少升？ 5. 甲、乙两地相距120千米，一辆大客车和一辆小客车同时从甲地出发开往乙 地。已知大客车的速度为每小时3256千米，小客车的速度是大客车速度的2 1 1 倍。出发1小时12分钟后，小客车离乙地还有多少千米？ 6. 一本书有300页，小李第一天看了这本书的61，第二天看了剩下的10 3 ，第三天应从第几页看起？ 7. 在一个边长为40米的正方形绿地中，有一个圆形花坛。如果花坛面积占绿地面 积的8 3 ，那么这个花坛的半径应为多大？（答案保留2位小数） 8. 某商店出售两件衣服，售价都是48元，其中一件赚了20%，而另一件亏了20%，这家商店卖这两件衣服总共是赚了还是赔了，赚或亏了多少元？ 9. 甲、乙两箱桔子各重15千克，现在从甲箱中取出了5千克桔子放入乙箱中后，甲箱中的桔子比乙箱中的桔子少几分之几？ 10. 小华在笔直的跑道上跑步，跑了全程的3 1 ，离跑道的中点还有10米。这条跑道 全长多少米？ 11. 一根竹竿不足6米，先从一头量到3米处作一记号A ，再从另一头量到3米处作一记号B ，此时A 、B 之间的距离是竹竿全长的 11 1 ，这根竹竿的总长是多少？

新苏教版六年级数学下册应用题专项练习汇编

应用题专项练习 1、甲乙两个车间人数的比是5：3，如果从甲车间调4人到乙车间，这时甲乙两车间人数的比是3:2。两个车间共有多少人？ 2、甲乙两车间，人数比是5：4，根据工作需要，要从甲车间调走28人，这时他们的人数比是2:3。原来甲乙两车间共有多少人？ ，五年级3、晓店中心小学四五六三个年级植树，四年级植树棵数是其余五六年级之和的1 3 ，六年级植树200棵。三个年级一共植树多少棵？ 植树棵数是四六年级之和的1 2 4、学校组织春游，如果租用48座的大巴车，需要5车辆。租用30座的需要多少辆？（用比例解） 5、用边长是0.5米的正方形地砖铺地，共需要6400块。如果用边长是0.8米的正方形地砖铺地，需要多少块？（用比例解） 6、修一条公路，全长24千米。前3天共修了2.4千米。照这样计算，修完这条路还要多少天？（用比例解）

7、一张长方形铁皮，按照下图剪下阴影部分，制成一个圆柱状的油漆桶，如果每升油漆重1.5千克。这个油漆桶最多可容纳多少千克的油漆？ 8、一根圆柱形钢材长3米，如果把锯成三段，表面积比原来增加12.56平方分米，已知每 立方分米钢材重7.8千克，这根3米长的钢材重多少千克？ 9、六（1）班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。求租的大船和小船各有多少只。 策略一： 租的大船有（）只，小船有（）只。 策略二： 10、六年级有36名同学参加植树活动，男生平均每人植4棵，女生平均每人植3棵，男 生比女生多植了32棵。男生和女生各有多少人？

11、水果店有一批苹果，上午卖出的与剩下的重量比是3:5，下午卖出60千克，这时卖出的占这批水果总数的9 。这批水果原来有多少千克？ 16 12、芳芳读一本故事书，第一天读了的页数和剩下的页数的比是2:5，第二天又读了60页，正好读了全书的一半，这本故事书一共有多少页？ 13、一个圆锥形的沙堆，底面周长是18.84米，高2米。如果每立方米沙重1.6吨，这堆 沙重多少吨？ 14、搬运1000只玻璃瓶，规定安全运到一只可得搬运费0.3元，但打碎一只，不仅不给搬运费，还要赔0.5元。如果运完后共得运费260元，那么，搬运中打碎了几只玻璃瓶？ 15、把一个高为1米的圆柱切成底面是许多相等的扇形，再拼成一个近似的长方体，已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了40平方分米，原来圆柱的体积是多少立方分米？

(完整版)第四章-利息和利率-习题与答案

第四章利息和利率 第一部分本章内容结构 在信息活动中，货币所有者在一定条件下贷出货币资本的使用权，货币使用者在到期偿还借款本金时还必须支付一个增加额，这个增加额就是利息。 对于利息的实质，用剩余价值的观点来概括就是：在典型的资本主义社会中，利息体现了贷放货币资本的资本家与从事产业经营的资本家共同占有剩余价值以及瓜分剩余价值的关系。利息的计算有两种基本算法：单利计算和复利计算。 利息率，通常简称为利率，是指借贷期满所形成的利息额与所贷出的本金额的比率。利息率 可以分为：市场利率﹑官定利率和行业利率；实际利率和名义利率；固定利率和浮动利率等。 第二部分本章学习重点与难点 重点 *掌握利息的概念与实质 *熟练运用单利与复利、现值与终值的计算方法 *理解利率的作用 难点 *利率的期限结构 *利率对宏观经济的调节作用 *远期利率、实际利率和利息金额的计算 第三部分同步练习题 一名词解释 1无风险利率2实际利率3名义利率4利率期限结构5到期收益率 二填空题 1.（）是指在多种利率并存的条件下起决定作用的利率。 2.（）是将上期利息并入本金一并计算利息的一种方法。 3.按照利息的期限单位划分，利率分为（）﹑（）﹑（）。 4.根据在借贷期间是否调整利率，利率可分为（）与（）。 5.IS曲线和LM曲线的交点表明，在产品市场上，（）等于

（）；在货币市场上，（）等于（）。这一点上，既确定了（），也确定了均衡利率水平。 6.收益率曲线是对（）的图形描述。 三﹑选择题 1．在物价下跌时，要保持实际利率不变，应把名义利率（）。 A．保持不变 B.与实际利率对应 C.调高 D.调低 2.利率对风险的补偿，即风险溢价可以分解为多个项目，其中包括（）. A.需要予以补偿的通货膨胀风险 B.需要予以补偿的违约风险 C.需要予以补偿的流动性风险 D.需要予以补偿的偿还期风险 3.经济学家往往把到期收益率看做衡量利率水平的最精确的指标，以下说法正确的是（）。 A.到期收益率能使公司债券未来所有利息收入与到期收益面额的现值等于目前市价 B.到期收益率与贴现债券的价格负相关 C.当付息债权的价格低于面值时，到期收益率低于息票率 D.全部现金流必须按计算出来的到期收益率再投资，时定义到期收益率的假设条件 4.在期货交易中，交易者往往根据收益率曲线的形状来预测利率的变动方向，（）。 A.当收益率曲线向下倾斜时，长期利率高于短期利率 B.当收益率曲线向上倾斜时，长期利率高于短期利率 C．当收益率曲线平缓时，长期利率等于短期利率 D.收益利率曲线大多是向下倾斜的，偶尔也会呈水平状或向上倾斜 5.某公司获得银行贷款100万元，年利率6%，期限为三年，按年计息，单利计算，则到期后应偿还银行本息共为（） A.11.91万 B.119.1万 C.118万 D.11.8万 6. 某公司获得银行贷款100万元，年利率6%，期限为三年，按年计息，复利计算，则到期后应偿还银行本息共为（） A.11.91万 B.119.1万 C.118万 D.11.8万 7.某人期望在5年后取得一笔10万元的货币，若年利率为6%，按年计算，复利计算，则现在他应该存入他的银行账户的本金为( ). A.74725.82元 B.7472.58元 C.76923元 D.7692.3元 8.到期收益率取决于（）。 A.债券面额 B.债券的市场价格 C.票面利率 D.债券期限 9.由政府或金融管理部门或者中央银行确定的利率是（）。 A.公定利率B,一般利率 C.官定利率 D.实际利率 四．问答题

六年级应用题专题

六年级应用题专题 解题步骤： a 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理解题意。 b选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。 C检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是否符合题意。如果发现错误，马上改正。 3典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题，通常叫做典型应用题。 （1）平均数问题： 数量关系式：数量之和÷数量的个数=算术平均数。 例：一辆汽车以每小时 100 千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时 60 千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。 （2）归一问题： 数量关系式：单一量×份数=总数量（正归一）总数量÷单一量=份数（反归一）例：一个织布工人，在七月份织布 4774 米，照这样计算，织布 6930 米，需要多少天 （3）归总问题： 数量关系式：单位数量×单位个数÷另一个单位数量 = 另一个单位数量 例：修一条水渠，原计划每天修 800 米， 6 天修完。实际 4 天修完，每天修了多少米 （4）和差问题： 解题规律：（和＋差）÷2 = 大数大数－差=小数 （和－差）÷2 = 小数和－小数= 大数 例：某加工厂甲班和乙班共有工人 94 人，因工作需要临时从乙班调 46 人到甲班工作，这时乙班比甲班人数少 12 人，求原来甲班和乙班各有多少人 （5）和倍问题： 解题规律：和÷倍数和=标准数标准数×倍数=另一个数 例：汽车运输场有大小货车 115 辆，大货车比小货车的 5 倍多 7 辆，运输场有大货车和小汽车各有多少辆 （6）差倍问题： 解题规律：两个数的差÷（倍数－1 ）= 标准数标准数×倍数=另一个数。 例：甲乙两根绳子，甲绳长 63 米，乙绳长 29 米，两根绳剪去同样的长度，结果甲所剩的长度是乙绳长的 3 倍，甲乙两绳所剩长度各多少米各减去多少米 （7）行程问题：解题关键及规律： 同时相向而行：相遇时间=速度和×时间 同时同向而行（速度慢的在前，快的在后）：追及时间=路程速度差。 同时同地同向而行（速度慢的在后，快的在前）：路程=速度差×时间。

六年级利率应用题专项

六年级利率应用题专项 1. 小丽参加大队委远的竞选，一直全校共有800人，有180人投了反对票，20人弃权，其余的学生都投 了赞成票，那么小丽的得票率是多少？ 2. 一架钢琴售价30000元，比原价降低了20%，原价是多少元？ 3. 一个文曲星售价为546元，其盈利率为30%，那么该文曲星的成本价是多少元？ 4. 一瓶汽水共43 1升，小明上午喝了这瓶汽水的72，下午又喝了剩下的52，这瓶汽水还剩多少升？ 5. 甲、乙两地相距120千米，一辆大客车和一辆小客车同时从甲地出发开往乙地。已知大客车的速度为每小时 3256千米，小客车的速度是大客车速度的211倍。出发1小时12分钟后，小客车离乙地还有多 少千米？ 6. 一本书有300页，小李第一天看了这本书的61，第二天看了剩下的103 ，第三天应从第几页看起？ 7. 在一个边长为40米的正方形绿地中，有一个圆形花坛。如果花坛面积占绿地面积的83 ，那么这个花坛 的半径应为多大？（答案保留2位小数） 8. 某商店出售两件衣服，售价都是48元，其中一件赚了20%，而另一件亏了20%，这家商店卖这两件 衣服总共是赚了还是赔了，赚或亏了多少元？ 9. 甲、乙两箱桔子各重15千克，现在从甲箱中取出了5千克桔子放入乙箱中后，甲箱中的桔子比乙箱中 的桔子少几分之几？ 10. 小华在笔直的跑道上跑步，跑了全程的31 ，离跑道的中点还有10米。这条跑道全长多少米？

11. 一根竹竿不足6米，先从一头量到3米处作一记号A ，再从另一头量到3米处作一记号B ，此时A 、B 之间的距离是竹竿全长的111 ，这根竹竿的总长是多少？ 12. 一根绳子长50米，第一次用去它的52，第二次用去了52 米。这根绳子还剩多少米？ 13. 故事书的20%和科技书的41 的页数相等，故事书的页数是科技书页数的几分之几？ 14. 一项工程由甲队单独做需4天完成，由乙队单独做需6天完成，求（1）甲队与乙队工作效率的比； （2）甲、乙两队合作几天可完成？ 15. 六（2）班在庆祝国庆节举办联欢活动时有2人缺席，已知参加表演的同学有12人，占了全班人数的 37.5%，求出席率。 16. 在300克水中加入盐20克，（1）求盐水中含盐的百分比是多少？（2）若在此盐水中再加入20克 水，求此时盐水中水与盐的比。 17. 某小区“二手房”的房价原来是6000元/平方米，现在上涨了25%，王先生卖出一套120平方米的房 子，他在卖房时还需按总房价的4%交纳税费。卖方交易成功后，王先生卖房能得多少万元？ 18. 商店销售的运动鞋成本价是每双80元，该商店以售价的八折卖出，仍有40%的盈利率，求：（1）这 种运动鞋的每双售价是多少？（2）若不打折，盈利率是多少？ 19. 张叔叔把2000元奖金存入工商银行，存满两年，缴纳利息税20%后全部取出，共拿到本利和2086.4 元。求这笔款的年利率。 20. 某企业进口一批价值60万元的货物，如果其中40%的货物按15%的税率付税，其余的货物按12%的 税率付税，那么这批货物总共要纳税多少万元？ 21. 某出租公司今年第三季度的营业额是150万元，比第二季度增长了8.5%，计划第四季度营业额的增长 率比第三季度再增长1.5个百分点，第四季度的营业额计划将达到多少？

六年级数学工程问题应用题专项训练

工程问题应用题专项训练 例1、一袋米，甲一人可吃24天，乙一人可吃36天，丙一人可吃18天。若三人一起吃，这袋米可吃几天？ 练习： 1、一项工程，甲独做15天完成，乙独做10天完成。现在甲先干一天后，乙接替甲再干一天，然后甲接替乙干一天，乙再接替甲干一天……如此往复，直到完成任务。这项任务需多少天完成？ 2、做一批零件，若单独做甲需要6小时，比乙所用的时间多1小时，比丙所用的时间少5 2 。如果三人合作，多少小时可以完成？ 例2、打印一份文件，甲打字员独做要16小时，乙打字员独做需24小时。如果乙打字员先做了9小时，然后两人合作，打印完这份稿件一共用了多少小时？ 练习： 1、一份稿件，甲独抄需15小时，乙独抄需12小时，丙独抄需20小时。如果三人合作了2小时后，剩下的由甲、乙两人合抄，还需几小时才能抄完？ 2、一项工程，甲队单独做需要14天完成，乙队单独做需要7天完成，丙队单独做需要6天完成，现在乙、丙两队合做3天后，剩下的由甲队单独做，还要几天才能完成任务？ 3、一条公路，甲、乙两队合修30天可以完成，如果甲、乙两队合修12天后。余下的由乙队单独修，还要24天才能完成，那么甲、乙单独修各需要多少天才能完成？ 4、一部书稿，甲、乙两个打字员合打需10天完成，两人合打了4天后，余下的书稿由乙单独打，还要21天才能完成，这部书稿如果由甲单独打需要几天？ 5、生产一批零件，甲独做10天完成，乙独做8天完成，甲先做了若干天，剩下的甲、乙合做2天完成全部任务，甲先做了多少天？ 6、从甲地到乙地，慢车要行15小时，快车要行10小时，慢车从乙地开出5小时后，快车从甲地开出，再经过几小时两车相遇？ 例3、某项工程，甲队独做8天完成，乙队独做10天完成，如果甲、乙两队合作，几天能完成这项工程的10 9？ 练习： 1、甲、乙两队合挖一条水渠，甲队每天挖这条水渠的92，乙队每天挖这条水渠的6 1 ，两队合挖多少天才能完成这条水渠的 9 7 ？ 2、一件工作，甲独做10小时完成，乙独做12小时完成，丙独做15小时完成。三人合作几小时可以完成工作的一半的一半？ 3、一件工作，甲单独做10小时完成，乙的工作效率是甲的15 1 ，丙的工作效率是甲的一半，先由甲、乙合做2小时后，丙再加入，还要几小时做完？

利息、税收应用题

利息、税收应用题 纳税：缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入的比率叫做税率。应纳税额=总收入×税率利率：存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。 利息=本金×利率×时间 税后利息=利息-利息的应纳税额（注明：国债和教育储蓄的利息不纳税）。 练习题 1、家住光明路39号的李明老人要把4000元人民币定期储蓄1年。（1）如果年利率是2.52%，到期他应得本金和利息一共是多少元？（2）利息税为20%，去掉税金后，储蓄到期李明老人一共能取出多少元？ 2、芳芳把100元人民币存入银行，定期3年。如果年利率是3.69%，到期她应得到利息多少钱？利息税为 20%，她应交税多少钱？（结果保留两位数） 3、李丽一年前的今天在银行定期储蓄500元，年利率是2.52%，现在一次全部取出，李丽得到的税后利息是多少元？（利息税率为20%） 4、王强把10000元钱存入银行，定期一年，年利率是2.52%，到期后他可以得到税后利息多少元？（利息税率为20%） 5、王大妈今年7月1日存入银行1.5万元，定期3年，年利率是3.69%，三年后，她一共能拿到多少元？（利息税率为20%） 6、李华去年8月1日把8000元钱存到银行，定期5年，年利率是4.14%，到期扣除利息税后，她一共可以取出多少钱？（利息税率为20%） 7、李勇的爸爸去年12月10日把6000元钱存入银行，定期3年，年利率3.69%，利息税率为20%。（1）到期后，李勇的爸爸能得到税后利息多少元？（2）如果他想用本金和税后利息给小勇买一台6500元的电脑，够吗？ 8、笑笑上月20日把零用钱160元存入银行，打算到明年这个时候用本金和利息给妈妈买一件礼物，如果年利率是2.52%，利息税为20%。请你算一下她最多能买多少钱的礼物？ 9、某银行存款有两种选择：一年期、二年期。一年期存款利率是1.98%,二年期利率是2.25%，如果有10000元存入银行二年后取出,怎样存获利最多? 10、小峰的奶奶今年存入单位养老金3000元，单位年付给的利息是150元，奶奶的养老金的年利率是多少？

小学六年级数学利率应用题

小学六年级数学利率应用题 利率表示一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示，按年计算则称为年利率。其计算公式是：利息率= 利息量/ (本金x 时间)100%。加上x100%是为了将数字切换成百分率，与乘一的意思相同，计算中可不加，只需记住即可。六年级数学利率问题练习题大集合下面是小编带来关于小学六年级数学利率应用题的内容，希望能让大家有所收获! 小学六年级数学利率应用题1、妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是2.89%，到期她可获税后利息一共多少元? 2、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元? 3、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40%，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少? 4、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄，月利率是0.60%，4个月后，他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元? 5、小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准

备到期后将钱全部取出捐给希望工程。如果按年利率2.25%计算，到期后小华可以捐给希望工程多少元钱? 6、王老师每月工资1450元，超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元? 7、李老师把2000元钱存入银行，整存整取五年，年利率是3.60%，利息税率为20%。到期后，李老师的本金和利息共有多少元?李老师交了多少利息税? 8、李华有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是5.94%;另一种是先存一年期的，年利率是5.67%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些?多多少元? 9、小明把50000元存入银行，存期2年，年利率2.52%，可得利息多少元?到期可取回多少元? 10、小强把500元存入银行，存期6年，年利率是2.52%，到期可得利息多少元?税后利息多少元? 11、小蓬把2400元存入银行，存期半年，年利率是1.98%，到期可得利息多少元?税后一共取回本息多少元? 12、刘大妈把50000元存入银行，存期一年，年利率是1.98%，到期可得到利息多少元?税后利息多少元? 13、张大伯把800存入银行，存期两年，年利率是2.25%，到期可取回多少元? 14、可可把16000元存入银行，存期一年半，年利率是2.25%，

小学存款利率应用题详解

小学存款利率应用题详解 存款利率问题【含义】把钱存入银行是有一定利息的，利息的多少，与本金、利率、存期这三个因素有关。利率一般有年利率和月利率两种。年利率是指存期一年本金所生利息占本金的百分数；月利率是指存期一月所生利息占本金的百分数。 【数量关系】年（月）利率＝利息÷本金÷存款年（月）数×100% 利息＝本金×存款年（月）数×年（月）利率 本利和＝本金＋利息 ＝本金×［1＋年（月）利率×存款年（月）数］ 【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式。 例1 李大强存入银行1200元，月利率0.8%，到期后连本带利共取出1488元，求存款期多长。 解因为存款期内的总利息是（1488－1200）元， 所以总利率为（1488－1200）÷1200 又因为已知月利率，所以存款月数为（1488－1200）÷1200÷0.8%＝30（月）答：李大强的存款期是30月即两年半。 例2 银行定期整存整取的年利率是：二年期7.92%，三年期8.28%，五年期9%。如果甲乙二人同时各存入1万元，甲先存二年期，到期后连本带利改存三年期；乙直存五年期。五年后二人同时取出，那么，谁的收益多？多多少元？

解甲的总利息 ［10000×7.92%×2＋［10000×（1＋7.92%×2）］×8.28%×3 ＝1584＋11584×8.28%×3＝4461.47（元） 乙的总利息10000×9%×5＝4500（元） 4500－4461.47＝38.53（元） 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名 家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、