浅谈初中语文作文教学

浅谈初中语文作文教学

摘要：对于初中学生来讲，成功的作文教学非常关键。作为教师的我们，应当在作文教学过程中按照科学可行、从实际出发、以学生为中心的原则去进行作文训练，这样学生的作文能力定将在一次次的训练中得到提高。

关键词：初中语文作文教学

一、营造写作氛围，激发写作兴趣

“兴趣是最好的老师”，“知之者不知好之者，好之者不如乐之者”，激发学生写作的兴趣，在全班营造一种写作的氛围，作文教学自然就事半功倍了。那么如何营造写作氛围呢？1、以身示范，潜移默化。作为语文教师，需要广博的知识和较高的语言表达能力。倘若在课堂教学中，教师能旁征博引，妙语连珠，使得学生如沐春风。那么，学生自然会对语言文字产生浓厚兴趣，开始萌发出表达的欲望。平时在自己的教学生涯中，也经常在学生面前卖弄自己的作品，一方面是自我陶醉，一方面确实能对学生产生深远的影响。

2、开展活动，构筑平台。初中生都有自我表现和被肯定的需要，创办本班或者本校特有的作文报刊，让学生拥有展示自我的舞台，无疑对学生的写作兴趣有促进作用。我在楼观镇鹿马中学的时候，我们办过“鹿马”文学社，曾经和马召中学的“山花”文学社进行联谊活动，现在还在筹办”关中情”文学社，这些做法吸引了大批的文学爱好者，为他们喜欢写作打下了坚实的基础。

二、激发快乐写作兴趣。