D27Nealian英语手写体楷体

概述

D'Nealian是英语手写体的一种风格，主要包括楷体和草书两种。它是由Palmer Method字体演化而来，目的是让英语书写更加方便。这种字体由当时担任小学教师的Donald Thurber开发而成，并于1978年推出。

下图是D'Nealian楷体的模板，大家可以先看一下它的风格。

美国英语手写体的传统标准主要是Zaner-Bloser字体。学生一般是从学前教育（幼儿园）开始学习楷体，在三年级左右开始学习草书。但是Zaner-Bloser这种字体能楷体和草体区别大，学生切换风格时不能短期适用，学生学习起来有困难。D'Nealian字体的设计就是从这一点入手，将楷体和草体赋予更多相同点，从而使楷体书写到草体书写有一个平滑的过渡。

当然对D'Nealian字体也有很多批评的声音。比方讲，有些字母相对Zaner-Bloser添加了“小尾巴”，这反而会增加书写的负担。另外美国有些地方学校比较早期的开展D'Nealian书写体的教学，大概是从小学一二年级开始。这个时期的学生还处在学习传统书写风格的早期。一些学区突然改变了自己的书写教学，很可能导致学生切换困难。

虽然有批评，但是不妨碍D'Nealian字体的普及。在网上看到美国很多州和城市采用了D'Nealian书写体的教学。下面是这种字体的笔顺示意图。

Zaner Bloser对比D’Nealian

下图是两种楷体的对比。孰优孰劣，这个众说纷纭，这里就不做评价了。

在为孩子选择何种字体的时候，请参考一下建议。

联系学校老师，根据老师的统一要求，给孩子做书写练习。

如果小孩对写斜体字不适用，建议选择直上直下，没有倾斜度的Zaner-Bloser。

如果小孩适用书写风格完全不同的楷体和草体两种字体，Zaner-Bloser是一个不错的选择。Zaner-Bloser所有26个字母的楷体和草体字形都不相同，而且楷体是直上直下，草体是有倾斜度的。

相反，如果小孩在从楷体到草体切换的学习过程中感到吃力，

D’Nealian字体是不错的选择。这种字体从楷体到草体，只有13个字母在字形上有区别，而且两种字形都有相同的倾斜度。

儿童读物印刷一般都采用直上直下的传统字体。如果教授小孩手写体的字形跟读物上的差别大，并且对小孩造成困惑的情况下，还是建议使用Zaner-Bloser。

英语26个字母标准手写体教程

英语26个字母标准手写体教程 英语的26个字母构成了奇妙的英语世界,对于英语初学者来说,学好26个字母是非常重要的,那么怎样学好26个字母呢?下面Tom教你如何书写26个字母！ 1、斜度：每个字母都要稍向右倾斜约10°左右，斜度要一致。 . 如图：A F H的书写。 . . . 2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 . .

. 3、占中间格的小写字母有a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z共13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。. . .

. . 4、占第一、第二两格的小写字母共有5个：b、d、h、k、l，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 . . . 5、小写字母i和t也占第一、第二两格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 .

. . 6、占第二、第三两格的小写字母共有3个：g、q、y，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 . . . . . 7、占第一、第二及第三格的小写字母共有3个：f、j、p。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i 的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 .

. . 8、要注意书写的规范 . ①字母a、d、g、o、q等上端必须封闭，不可开口； . ②字母l、k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩；. ③字母r的收笔处不可多加一个弯。 . . .

英语26个字母的手写体

英语26个字母的手写体（二）英语教学资料 26个英文字母的书写笔画 1.书写笔顺 ⑴一笔完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有： A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 ⑴占上中两格的有： ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 ⑵占中间一格的有： a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 ⑶占中下两格的有：g,q,y等3个写字母。 ⑷占上中下三格的有： f,j,p等3个小写字母。

注意： 1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 4.i 和 t 的上端都在第一格的中间 5.g,q,y的下端抵第四线 6.j 和 p 的上端在第一格的中间 7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。 3.记忆方法 1、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 3、巧用熟悉的事物：