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人教版六年级下册折扣练习题

人教版六年级下册折扣练习题
人教版六年级下册折扣练习题

折扣练习题

填空题

打几折就是()是()的()。

五折就是(),也就是(),表示( )是()的()。

六成就是(),表示( )是()的()。

一折= % 半折= % 七三折= % 四成五= %

现价=()×()

选择题

1、七五折写成百分数为( )。

A.75% B.7.5% C.750% D.0.75%

2、一件衬衣打6折,现价比原价降低 ( )。

A.6元 B.60% C.40% D.12.5%

3、某品牌牛仔裤降价15%,表示的意义是()。

A.比原价降低了85% B.比原价上涨了15% C.是原价的85%

4、一条裙子原价430元,现价打九折出售,比原价便宜()元。

A.430×90% B.430×(1+90%) C.430×(1-9%)

D.430×(1-90%)

5、保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜()元。

A.20 B.80 C.40 D.160

6、全场冬装打折优惠,老师花75元买了一件棉背心,比打折前便宜了25元,这种棉背心是打()折优惠的。

A.八 B.二五 C.七五 D.二

解决问题

1、商场促销打九折出售,VIP会员在降价的基础上再打八折,原价200元的商品,现价卖几元?

2、一件皮衣打六五折出售,便宜了350元。原来买这件皮衣要付多少元?

3、滨江商厦:一律八折。友谊新天地:购物不足200元不予优惠;购物超过200元,超过部分六折优惠。标价500元的羽绒服去哪个商场买比较合适?

4、友谊新天地:购物不足200元不予优惠;购物超过200元,超过部分六折优惠。现价500元的电饭锅,原价多少元?

5一件衣服800元,一条裤子200元,买500元以上,超出500元的部分打八折,合着一起买比分开买可以省多少元?

6、某牛奶原定价为5元/瓶,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方式促销。

甲:打八五折出售乙:买四送一丙:满80元减10元

丁:买够百元打七五折

如果买20瓶,去()商场最省钱。

人教版六年级下册折扣练习题

折扣练习题 填空题 打几折就是()是()的()。 EJ斤就是(),啣是(),表呎)是()的( 六成就是(厂表示()是()的()。 一折= % 半折= % 右二折二%四成五= % 现价二()X () 选择题 1、七五折写成百分数为()o A . 75% B . 7.5% C . 750% D . 0 . 75% 2、 T牛衬衣打6折,现价比原价降低()。 A ? 6 元 B . 60% C . 40% D . 12 . 5% 3、某品牌牛仔裤降价15% ,表示的意义是()。 A .比原价降低了85% B .比原价上涨了15% C.是原价的85% 4、一条裙子原价430元,现价打九折出售,比原价便宜()元。 A . 430x90% B . 430 x ( 1 + 90% ) C . 430 x ( 1 - 9% ) D . 430x ( 1 - 90% ) 5、保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜()元。 A . 20 B . 80 C . 40 D . 160 6、全场冬装打折优惠,老师花75元买了一件棉背心,t匕打折前便宜了25 元,这种棉背心是打()折优惠的。 A .八 B .二五 C .七五 D .二 解决问题

1、商场促销打九折出售,VIP会员在降价的基?上再打八折,原价200元的商品,现价卖几元? 2、 T牛皮衣打六五折出售,便宜了350元。原来买这件皮衣要付多少元? 3、滨江商厦:一律八折。友谊新天地:购物不足200元不予优惠;购物超过200元,超过部分六折优惠。标价500元的羽绒服去哪个商场买比较合适? 4、友谊新天地:购物不足200元不予优惠;购物超过200元,超过部分六折优惠。现价500元的电饭锅,原价多少元? 5 —件衣服800兀,一条裤子200兀,买500兀以上,超出500兀的部分扌」八折,合着一起买比分开买可以省多少元? 6、某牛奶原定价为5元/瓶,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方式促销。 甲:打八五折出售乙:买四送 丙:满80元减10元 T:买够百元打七五折如果买20瓶,去()商场最省钱。

六年级百分数折扣练习题

百分数练习:折扣 1、种子发芽率是求 ( )是( )的百分之几 产品合格率是求 ( )是( )的百分之几 小麦出粉率是求 ( )是( )的百分之几 花生出油率是求 ( )是( )的百分之几 2、某会议 102 人全部出席,出席率是( )%。 3、体育达标率 85%,就是( )人数是( )人数的 85% 6、果园有桃树 200 棵,梨树 280 棵。梨树比桃树多( )棵, 梨树比桃树多 ( ) %; 桃树比梨树少( )棵,桃树比梨树少( ) %。 7、32人是 50人的( )%;45分钟占 1小时的( )%; 8、甲数是乙数的 ,甲数是乙数的( ) %;乙数是甲数的( )%,甲 数是甲乙两数和的( ) %。 9、 甲、乙两数的比是2 : 5,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的()%; 两数之差占两数之和的( ) %。 10、 甲、乙两数的比是 3: 5,甲数占乙数的( ) % ,( )数比( ) 数少 , ( )数比( )数多( ) %。 11、 昨天 1 人有事请假、 2 人生病没有到校上课,到校上课的有 57 人。求昨天 的出席率。 12、一种电脑原价每台 4000 元,降价百分之几现在每台降价 500 元。?现在每 台价钱是原价的百分之几? 4、 把 5 克盐溶解在 100 克水中,盐水的含盐率是( 5、 养鸡 100 只,养鸭 80 只。鸡的只数是鸭的( )。 ) %,鸡的只数比鸭多 )%;鸭的只数是鸡的( ) %,鸭的只数比鸡少( ) %

13、修一条公路,已经修了480 千米,还剩200 千米没修,___________________ 百分之几? 你能提出两个不同问题并解答出来吗? (1) _________________ 百分之几? (2) ____________________ 百分之几? 14、七折=( )% 九五折=( )% 15、一件商品打九折,就是说只卖原价的( )%。所以现价二( )X 90% 16、( 1 )一种衣服原价每件80 元。现在打九折出售,每件售价多少钱? ( 2)一种衣服现在打九折出售,现在每件卖45 元,原价是多少钱? 3)一种衣服原价每件50 元,现在每件45 元,你知道商场正在打几折出售吗? 4)一种衣服原价每件50元,现在打九折出售,现在每件的售价比原来便宜 多少钱? 5)一种衣服打九折出售后可以比原来节省5元,这件衣服的原价是多少 钱?

人教六下六年级下册人教版数学折扣

1.折扣 教学导航: 【教学内容】 折扣(教材第8页的内容,练习二第1~3题)。 【教学目标】 1.明确折扣的含义。 2.能熟练地把折扣写成分数、百分数。 3.正确解答有关折扣的实际问题。 4.学会合理、灵活地选择方法,锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。 【重点难点】 1.会解答有关折扣的实际问题。 2.合理、灵活地选择方法,解答有关折扣的实际问题。 【教学准备】 多媒体课件。 教学过程: 【情景导入】 圣诞节期间各商家搞了哪些促销活动?谁来说说他们是怎样进行促销的?(学生汇报调查情况。) 【新课讲授】 1.教学折扣的含义,会把折扣改写成百分数。

(1)刚才大家调查到的打折是商家常用的手段,是一个商业用语,那么你所调查到的打折是什么意思呢?比如说打“七折”,你怎么理解? (2)你们举的例子都很好,老师也搜集到某商场打七折的售价标签。(电脑显示) ①大衣,原价:1000元,现价:700元。 ②围巾,原价:100元,现价:70元。 ③铅笔盒,原价:10元,现价:? ④橡皮,原价:1元,现价:? (3)动脑筋想一想:如果原价是10元的铅笔盒,打七折,猜一猜现价会是多少?如果原价是1元的橡皮,打七折,现价又是多少? (4)仔细观察,商品在打七折时,原价与现价有一个什么样的关系?带着这样的问题,可以利用计算器,也可以借助课本,四人小组一起试着找到答案。 (5)讨论,找规律。 A.学生动手操作、计算,并在计算或讨论中发现规律。 B.学生汇报寻找的方法:利用计算器,原价乘以70%恰好是标签的售价或现价除以原价大约都是70%;或查书等等。 (6)归纳,得定义。 A.通过小组讨论,谁能说说打七折是什么意思?打八折是什么意思?打八五折呢? B.概括地讲,打折是什么意思?如果用分母是十的分数,该怎样

人教版六年级下册语文练习题及答案人教版

人教版六年级下册语文练习题及答案人教版 1文言文两则 我会画1 zhuó yú cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C B 精彩回读 1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。.专心致志三心二意 .《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意 1.到热水.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3. 车盖盘盂4.B 跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。 ”3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。” 蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。”渔翁看见了,把它们全捉走了。成语:鹬蚌相争,

渔人得利。 匆匆 我会画kōngjǐn báo fùzhuǎnjì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B2.A3.C 精彩回读 .我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了 .对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 .孔子 .消逝的时光就像这河水一样啊! .时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。 桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大 我会查田fān 蕃茄牙yǎ 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 .是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 .因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。.树人只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。

人教版六年级数学下册各单元测试题及答案

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分,23分) 1.-5.4读作( ),+14 5读作( )。 2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-7 8中,正数有( ),负数有 ( )。 3.在表示数的直线上,所有的负数都在0的( )边,所有的负数都比0( ); 所有的正数都在0的( )边,所有的正数都比0( )。 4.寒假中某天,北京市白天最高气温零上3 ℃,记作( );晚上最低气温 零下4 ℃,记作( )。 5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米,如果把这个高度表示为+8844 米,那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米,应记作( )米。 6.2017年某市校园足球赛决赛中,二小队以20战胜一小队获得冠军。若这 场比赛二小队的净胜球记作+2,则一小队的净胜球记作( )。 7.在存折上“存入(+)”或“支出(-)”栏目中,“+1000”表示( ),“-800” 表示( )。 8.一袋饼干的标准净重是350克,质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差,

把饼干净重360克记作+10克,那么净重345克就可以记作()克。9.如果小明跳绳108下,成绩记作+8下,那么小红跳绳120下,成绩记作()下;小亮跳绳成绩记作0下,表示小亮跳绳()下。 10.六(1)班举行安全知识竞赛,共20道题,答对一题得5分,答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题,应得()分,记作()分;答错4道题,倒扣()分,记作()分,那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1.一个数不是正数,就是负数。() 2.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。 () 3.因为30>20,所以-30>-20。() 4.在表示数的直线上,+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等,所以+5和-5相等。() 5.所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分,共10分) 1.下面说法正确的是()。 A.正数有意义,负数没有意义 B.正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C.温度计上显示0 ℃,表示没有温度

小学六年级数学下册关于折扣的练习题

折扣练习题一 一、填空题 1、打几折就是()是()的()。 2、五折就是(),也就是(),表示( )是()的() 3、六成就是(),表示( )是()的()。 4、一折=()% 半折=()% 七三折= ()% 四成五=()% 现价=()×() 二、选择题 1、七五折写成百分数为()。 A.75% B.7.5% C.750% D.0.75% 2、一件衬衣打6折,现价比原价降低()。 A.6元 B.60% C.40% D.12.5%

3、某品牌牛仔裤降价15%,表示的意义是()。 A.比原价降低了85% B.比原价上涨了15% C.是原价的85% 4、一条裙子原价430元,现价打九折出售,比原价便宜()元。 A.430×90% B.430×(1+90%) C.430×(1-9%) D.430×(1-90%) 5、保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜()元。 A.20 B.80 C.40 D.160 6、全场冬装打折优惠,老师花75元买了一件棉背心,比打折前便宜了25元,这种棉背心是打()折优惠的。 A.八 B.二五 C.七五 D.二 折扣练习题二 一、填空题 1、五五折改写成百分数是();70%改写成折扣是()。

2、一张餐桌打六折出售,表示现价是原价的()%。 3、一套图书现价是原价的95%,表示现在打()折出售。 4、一个书包原价是40元,打七五折后售价是()元。 5、一个篮球打八折后售价是72元,这个篮球的原价是()元。 6、一件商品打六折销售,比原价便宜了()元。 二、 1、根据原价算打折后的价钱。 原价15.00元,七折:() 原价6000.00元,六折:() 原价5000.00元,九折:() 原价800.00元,六八折:() 原价760.00元,八五折:() 2、根据打折后的价钱算原价。 现价八五折:1700元,原价:() 现价五折:40.00元,原价:() 现价九折:1080.00元,原价:() 现价八折:320元,原价:() 现价七折:567.00元,原价:() 三、解决问题 1、一件衣服原价180元,现打九折出售。现在的价钱是多少元?比原来便宜了多少元? 2、“十一”小长假,利民商场举办优惠活动,一种电饭煲原价200元,现在只卖120元,这种电饭煲打了几折?

六年级打折练习题

六年级打折练习题一、填空题 1、五折=()% 七折=()% 九五折=()%。 2、一件商品打九折,就是说只卖原价的()%。所以现价=()× 90% 3、一个书包,打9折后售价45元,原价()元,节省了原价的()%。 4、一件服装标价200元,按标价的8折销售,该服装买()元。 5、一只钢笔原价30元,现打8折出售,现售价是()元. 6、某种商品打七五折,就是按照原价的()%销售,也相当于降价()%。 7、一本书原价24元,打()折后售价20.4元。 二、解决问题 1一种衣服原价每件80元。现在打六五折出售每件售价多少钱? 2一种衣服现在打九折出售。现在每件卖45元,原价是多少钱? 3、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原价是多少? 4、一件书包原价50元,现价30元,打几折? 5、商店出售一种DVD,原价是400元,现在八八折出售,现价比原价便宜多少元? 6、一台电视机原价1200元,现在商场打九五折出售,这台电视机比原价便宜多少元? 7、一种衣服原价每件50元,现在打七折出售,现在每件的售价比原来便宜多少钱? 8、小红在书店买了两本打八折出售的书,共花了12元,小红买这两本书便宜了多少钱。 9、一件衣服打七五折,花了300元,便宜了多少钱? 10、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多少? 11、圣诞节期间,文源书店所有图书打八五折。《世界地理丛书》圣诞节期间便宜27元,求原价多少元? 12、一辆自行车200元,在原价基础上打八折,小明有贵宾卡,还可以再打九折,小明买这辆车花了多少钱? 13、小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。如果打七五折,需要多少钱?

小学数学六年级下册数学练习题-(含答案)

小学数学六年级下册数学练习题-(含答案) 工程问题 1.甲乙两个水管单独开;注满一池水;分别需要20小时;16小时;丙水管单独开;排一池水要10小时;若水池没水;同时打开甲乙两水管;5小时后;再打开排水管丙;问水池注满还是要多少小时? 解: 1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量 1-45/80=35/80表示还要的进水量 35/80÷《9/80-1/10】=35表示还要35小时注满 答:5小时后还要35小时就能将水池注满。 2.修一条水渠;单独修;甲队需要20天完成;乙队需要30天完成。如果两队合作;由于 彼此施工有影响;他们的工作效率就要降低;甲队的工作效率是原来的五分之四;乙队工作 效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠;且要求两队合作的天数尽可能少;那么两队要合作几天? 解:由题意得;甲的工效为1/20;乙的工效为1/30;甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10 =7/100;可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。 又因为;要求“两队合作的天数尽可能少”;所以应该让做的快的甲多做;16天内实在来不及 的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间为x天;则甲独做时间为《16-x】天 1/20*《16-x】+7/100*x=1 x=10 答:甲乙最短合作10天 3.一件工作;甲;乙合做需4小时完成;乙;丙合做需5小时完成。现在先请甲;丙合做2小时后;余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时? 解: 由题意知;1/4表示甲乙合作1小时的工作量;1/5表示乙丙合作1小时的工作量

人教数学小学六年级下册折扣练习题

人教数学小学六年级下册折扣练习题 一、填空题 1、打几折就是()是()的()。 2、五折就是(),也就是(),表示( )是()的()。 3、六成就是(),表示( )是()的()。 4、一折= % 半折= % 七三折= % 四成五= % 5、现价=()×() 选择题 1、七五折写成百分数为( )。 A.75%B.7.5%C.750%D.0.75% 2、一件衬衣打6折,现价比原价降低( )。 A.6元B.60%C.40%D.12.5% 3、某品牌牛仔裤降价15%,表示的意义是()。 A.比原价降低了85% B.比原价上涨了15%C.是原价的85% 4、一条裙子原价430元,现价打九折出售,比原价便宜()元。 A.430×90% B.430×(1+90%)C.430×(1-9%)D.430×(1-90%) 5、保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜()元。A.20 B.80 C.40 D.160 6、全场冬装打折优惠,老师花75元买了一件棉背心,比打折前便宜了25元,这种棉背心是打()折优惠的。 A.八B.二五C.七五D.二 解决问题 1、商场促销打九折出售,VIP会员在降价的基础上再打八折,原价200元的商品,现价卖几元? 2、一件皮衣打六五折出售,便宜了350元。原来买这件皮衣要付多少元? 3、滨江商厦:一律八折。友谊新天地:购物不足200元不予优惠;购物超过200元,超过部分六折优惠。标价500元的羽绒服去哪个商场买比较合适? 4、友谊新天地:购物不足200元不予优惠;购物超过200元,超过部分六折优惠。现价500元的电饭锅,原价多少元? 5一件衣服800元,一条裤子200元,买500元以上,超出500元的部分打八折,合着一起买比分开买可以省多少元?

六年级打折练习题

六年级打折练习题 一、填空题 1、五折=()% 七折=()% 九五折=()%。 2、一件商品打九折,就是说只卖原价的()%。所以现价=()× 90% 3、一个书包,打9折后售价45元,原价()元,节省了原价的()%。 4、一件服装标价200元,按标价的8折销售,该服装买()元。 5、一只钢笔原价30元,现打8折出售,现售价是()元. 6、某种商品打七五折,就是按照原价的()%销售,也相当于降价()%。 7、一本书原价24元,打()折后售价20.4元。 二、解决问题 1一种衣服原价每件80元。现在打六五折出售每件售价多少钱? 2一种衣服现在打九折出售。现在每件卖45元,原价是多少钱? 3、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原价是多少? 4、一件书包原价50元,现价30元,打几折? 5、商店出售一种DVD,原价是400元,现在八八折出售,现价比原价便宜多少元? 6、一台电视机原价1200元,现在商场打九五折出售,这台电视机比原价便宜多少元? 7、一种衣服原价每件50元,现在打七折出售,现在每件的售价比原来便宜多少钱? 8、小红在书店买了两本打八折出售的书,共花了12元,小红买这两本书便宜了多少钱。 9、一件衣服打七五折,花了300元,便宜了多少钱? 10、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多少? 11、圣诞节期间,文源书店所有图书打八五折。《世界地理丛书》圣诞节期间便宜27元,求原价多少元? 12、一辆自行车200元,在原价基础上打八折,小明有贵宾卡,还可以再打九折,小明买这辆车花了多少钱? 13、小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。如果打七五折,需要多少钱? 1、某种商品进价为1600元,按标价的8折出售利润率为10%,问它的标价是多少? 2、一商店把彩电按标价的九折出售,仍可获利20%,若该彩电的进价是2400元,那么彩电的标价是多少元? 3、某商品的标价为165元,若降价以9折出售(即优惠10%),仍可获利10%(相对于进价),那么该商品的进价是多少? 4、某商品的售价780元,为了薄利多销,按售价的9折销售再返还30元礼券,此时仍获利10%,此商品的进价是多少元? 5、某商品的进价是2000元,标价为3000元,商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品? 6、某种商品进货后,零售价定为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折降价,并让利40元销售,仍可获利10%(相对于进价),问这种商品的进价为多少元? 7、某种商品标价为226元,现打七折出售,仍可获利13%,这钟商品的进价是多少? 8、个体户小张,把某种商品按标价的九折出售,仍可获利20%,若按货物的进价为每件24元,求每件的标价是多少元? 9、某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售,将赔25元,而按定价的九折出售,将赚20元,这种商品的定价为多少元? 10、一套家具按成本加6成定价出售,后来在优惠条件下,按照售价的72%降低价格售出可得6336元,求这套家具的成本是多少元?这套家具售出后可赚多少元? 六年级成数练习题 一.填空 1.一成是()%,二成五是()%,四成五是()%,三成是()% ①四成是十分之(),改写成百分数()。 ②二成五是十分之(),改写成百分数()。 ③七成五是十分之(),改写成百分数()。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

数学六年级下册-《折扣》教学设计

《折扣》教学设计 教学目标: 1、理解打折的含义,会解决与折扣有关的实际问题。 2、会利用已经学过的百分数的知识解决与折扣有关的各种问题,感受数学知识与生活的密切联系。 3、能积极主动的参与合作与交流等学习活动,在活动中培养分析、比较、判断的能力。教学重点: 在理解“折扣”意义的基础上,懂得求折扣应用题的数量关系与“求一个数的几分之几是多少”的应用题数量关系是相同的,并能正确计算。 教学难点: 能应用“折扣”这个知识解决生活中的相关问题,培养学生与日常生活的密切联系,体会到数学的应用价值。 教学过程: 一、设疑自探 1、激趣导入:同学们,请看大屏幕(商品打折的情境图),从图片中你发现了什么共同现象? 生自由回答。 这些都是商家为了招揽顾客采用的促销手段。 “打折”是什么意思?我们今天就来学习折扣的有关知识。(板书课题:折扣) 2、学生看课题质疑,教师进行简要板书。 看到“折扣”这个课题,你想知道什么? 预设: ①什么是打折? ②有什么作用? ③怎样计算打折? 3、归纳整理,出示自学提示。 (1)什么叫做打折?(2)“打九折”是什么意思?是把什么看作单位“1”的量? (3)“打八五折”是什么意思?是把什么看做单位“1”的量? 二、解疑合探 (一)检查自探情况 (1)商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称"打折".这是商家的一种促销手段。 (2)几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 (3)即时练习:(出示图片)说一说下面的折扣分别表示原价的百分之几 (二)自主探究例1 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?

(2)、爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱? (3)、原价、现价和折扣之间有怎样的关系? 学生回答,教师板书。 (三)小结:解答这类应用题时,关键是理解打折的含义,把折数化成百分数,再按解百分数应用题方法解答。 三、质疑再探 回顾课前提出的问题,你是否已解决? 再次打开课本,看一看本节所学的知识,并勾画出重要内容,你还有哪些不明白的或产生了什么新的疑问,提出来,大家共同解决。 四、运用拓展 1、填空: (1)五折就是十分之(),写成百分数就是()%。 (2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的()%,现价比原价降低了()%。 (3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打()折。 2、某商场元旦期间全部商品打八折优惠,小明有会员卡,还可以再打九折优惠,小明现在要买一套价格为300元的运动服,小明要花多少钱? 3、天气渐冷,买羽绒服的人越来越多.为进行促销,某商店老板准备将原价400元一件的羽绒服以300元的价格出售.请你算算羽绒服打几折销售? 4、在打折销售时,有些商场模仿国外的打折方式,呈现的类似“off30%”的形式。你知道这是什么意思吗?如果一件衣服原价200元,按“off30%”的方式销售,这件衣服卖多少钱? (三)全课总结。

人教版六年级数学下册练习题与答案

第1讲负数 1.小红从家往南走了 100 米,记作 +100 米,再往北走 120 米,这时她离家的距 离记作()。 2.一种方便面包装袋上标着:净重108g± 3g,表示这种方便面的标准重量是 () g,实际这种方便面最多不超过()g,最少不少于()g。 3. 一个点从数轴上某点出发,先向右移动5 个长度单位,再向左移动2 个长度单位,最后又向右移动4 个长度单位。这时这个点表示的数为1,则起点表示的数是多少?请你用数轴图表示出来。 4.娟娟家在幸福超市南边 1000 米处,记作+ 1000 米。现在她从家往北走,每分 钟走 120 米,走 14 分钟的时候她的位置可以怎样表示? 5.如果 A-(- B)=A+B;(- A)×(- B)=A×B。这里 A 和 B 都表示任意 正数。那么,(- 25)×(- 32)-(- 62)的结果是多少? 6.李阿姨经营的服装店第一季度盈利 32.8 万元,记作+ 32.8 万元,第二季度亏损 了 26.4 万元,记作什么?上半年共盈利多少万元? 参考答案 1.-20 米 2. 108; 111;105 3.略 4.-680米 5.862 6.-26.4万元; 6.4万元

第 2 讲百分数应用题 1.新华村栽种了一批树苗,已知这批树苗的成活率在70%~ 80%之间。如果要保证有 4200 棵树苗成活,需要种多少棵树苗? 2.在学校举办的“父子游园会”上,王明和爸爸参加“钓鱼”比赛。王明钓到 的“鱼”的条数相当于爸爸的40%,两人钓到的“鱼”的总数不到30 条,你知道王明和爸爸各钓到多少条“鱼”吗? 3.下面是我国 2005 年公布的个人收入所得税征收标准。个人月收入1600 元以下不征税。月收入超过 1600 元的,超过部分按下面的标准征税。 不超过 500 元的5% 超过 500~ 2000 元的部分10% 超过 2000~5000 元的部分15% ?? 张兵的爸爸月收入 2400 元,妈妈月收入 1800元。他们各应缴纳多少个人所得税? 参考答案 1.4200 ÷70%=6000(棵) 2.2 或 5;4 或 10;6 或 15;8 或 20 3.爸爸个人所得税为: 500×5%+( 2400-1600-500 )× 10%=55(元) 妈妈个人所得税是:( 1800-1600)× 5% = 10(元)

六年级数学上册有关折扣的练习题

六年级数学上册有关折扣的练习题 一、填空。 1、商店有时降价出售商品,叫( ),通称( )。 2、利润=( )- ( )。 3、某商品每件售价72元,打七折后就是( )元钱。 4、几折表示( ),也就就是( )。八折就就是原价的( )%,七五折就就是原价的( )%。 5、一件商品打七折销售,比原价便宜了( )%。 6、商店促销,买四送一,这就就是打( )折销售。 二、1、一件儿童服装,原价120元,商店为了促销打八五折销售,打折后的价钱就是多少元? 2、一种饮水机,原价350元,商店打七折销售,打折后可以便宜多少元? 3、小东家买了一台洗衣机,洗衣机的价钱打了七八折,比原价便宜了330元。这台洗衣机原价就是多少元? 三、拓展提高 1、一种商品先降价20%后,为了促销,又打七折销售。打折后的价格就是两次降价前的百分之几? 2*、张伯伯把120千克青菜运到集市上卖,其中的2/3 按每千克2、4元卖出,剩下的打八折,一共卖了多少钱? 3*、一商店以每3盘16元的价格购进一批录音带,又从另一处以每4盘21元的价格购进比前一批加倍的录音带,如果以每3盘k元的价格全部出售可得到所投资的20%收益,则k的值就是多少元? 1、认真填空

(1)6÷( )==( )(小数)=( )℅=( )折 (2)一件商品打九折,就就是说只卖原价的( )%。把( )瞧做单位1。 所以现价=( )×90% (3)一双皮鞋原价560元,这双皮鞋打八五折后的价钱就是( )元。 (4)一件商品以原价的七五折出售,把( )瞧做单位1,现价比原价降低了 ( )℅。 (5)国庆节期间,金宝游乐园的门票八折优惠,现价就是原价的( )℅,儿童文具店所有学习用品一律打八八折出售,顾客可以节省( )℅。 (6)一种电脑原价12500元,降低750元出售,这台电脑打了( )折。 (7)乘坐空调公交车每人需投币2元,如果刷IC卡,则每次可打八折,刷卡比投币便宜了( )℅、 2、只列式不计算 (1)一种裤子原价每条80元。现在打九折出售,每件售价多少钱? (2)一种裤子现在打九折出售,现在每条卖45元,原价就是多少钱? (3)一种裤子原价每条50元,现在每条45元,您知道商场正在打几折出售不? (4)一种裤子原价每条50元,现在打九折出售,现在每件的售价比原来便宜多少钱? (5)一种衣服打九折出售后可以比原来节省5元,这件衣服的原价就是多少钱? 3、能力提高 (1)5000元能买一个茶几与一套沙发不? (2)现在买一块地毯比原来便宜多少元?拓展创新所有商品八折优惠

人教版六年级数学下册《折扣》教学设计

《折扣》教案2 【教学内容】 人教版小学数学六年级下册折扣 【教学目标】 1、感知打折在生活中的应用,理解打折的意义和计算方法,培养学生运用知识解决实 际问题的能力。 2、使学生懂得商业打折扣问题的数量关系,与“求一个数的百分之几是多少”问题的数量关系相同,并能正确解决这些问题。 3、能在问题的解决中意识到用数学知识去解决在生活中的实际问题的必要性和重要 性。 【教学重点】 教学重点:在理解“折扣”意义的基础上,懂得求折扣应用题的数量关系与" 求一个数的几分之几是多少" 的应用题数量关系是相同的,并能正确计算。 【教学难点】 能应用“折扣”这个知识解决生活中的相关问题,体会到数学的应用价值。 【教学策略】 1、充分利用学生已有的生活经验理解折扣的意义。 2、理解折扣的基础上自主解决问题。 【教学课型】 新授。 【教学过程】 一、预设情境,引入新课。 1、同学们喜欢购物吗?老师也喜欢,那我们大家一起去购物好吗?看看你有什么新的 发现。(课件出示情境图) 2、有些同学提到了“打折”这个词,其实打折就是商家降价出售商品,是商家的一种 促销手段。 3、今天我们就来学习有关“折扣”方面的知识。 二、尝试交流,探索新知。 1、认识“打折”。 (1)小雨和爸爸去商场购物(出示课件),让学生交流,关于折扣已经知道些什么?(2)概括:“打折”的含义(出示课件),商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,

通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。“打折”表示的是一种关系,表示现价是原价的十分之几或者百分之几销售。 ( 3)你能告诉小雨九折、八五折表示什么吗?(出示课件) ( 4)看到“打折”这个词,你想到了什么(价钱便宜了)。 2、考考你: (1)说一说下面的物品打折扣表示的意义 五折、七五折、八八折(同学说后,教师小结)。 (2)同桌互相说,一个说一个听,相互检查。 3、例 4 第( 1)题 小雨买自行车的过程,学生说一说数学信息(出示课件)。 ( 1)学生思考回答:打八五折是什么意思?(八五折表示现价是原价的85%。)(2)学生独立练习。 (3)学生汇报,教师板书: 180×85% = 153 (元) (原价)(折数)(现价) 答:买这辆自行车用了 153 元。 ( 4)现价,原价,折数之间有什么关系 4、例 4 第( 2)题:爸爸买随身听的过程,学生说一说数学信息(出示课件)。 (1)让学生独立解答,个别汇报时请学生说说自己的解题思路。 (2)学生独立试算――汇报――说解题思路 第一种算法: 160- 160 ×90% = 160-144 = 16(元) 解题思路:原价160 元,减去现价,就是比原价便宜多少钱。 第二种算法: 160 ×(1- 90%) = 160 ×10% = 16(元) 解题思路:原价160 元,便宜的部分占原价的(1-90% )。这里把原价看作单位“1。” 答:比原价便宜了16 元。 (6)小结:解答这类应用题时,关键是理解打折的含义,把折数化成百分数,再按 解百分数应用题方法解答。 三、应用拓展,深化认识。

六年级数学下册练习题

1.一个酸奶瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),底面半径4厘米,当瓶子正放时,瓶内酸奶高为8厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米.请你算一算,瓶内酸奶体积是多少立方厘米 2..一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10厘米,内直径是6厘米。小明喝了多少水 3.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一块完全浸在这个容器的水中的铁块取出后,水面下降2cm,求这块铁块的体积。 4.把一块长、宽20cm、高4cm的长方体钢坯熔铸成底面半径是4cm的圆柱,圆柱的高是多少厘米1.填一填。 (1)圆锥的底面(),侧面展开图()。 (2)从圆锥的()到底面()的距离是圆锥的高。 (3)圆柱的高有()条,圆锥的高有()条。 2.图①小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥,底面半径是()cm,高是()cm。图②小旗绕一条直角边快速转动形成的圆锥,底面半径是()cm 4cm 4cm 2cm ①②

3.下面这些平面图形绕轴旋转一周,会得到什么图形,请你连一连。 1.填一填。 4.有一个底面直径为20cm的圆柱形玻璃杯中装有一些水,水离杯口3cm,若将一个圆锥形的铅锤浸没到水中,水会溢出20毫升,铅锤的体积是多少cm3

1.填一填。 (1)一个圆柱的体积是立方米,与它等底等高 的圆锥的体积是()立方米。 (2)一个圆锥的体积是立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。 2.计算出下图圆锥的体积。 2.把一个底面半径1厘米,高9厘米的圆柱表木块加工成一个最大的圆锥。圆锥的体积是多少要削去多少立方厘米的木料 3.一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水,水中浸没着一个高9厘米的圆锥体铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降了厘米。这个圆锥体的底面积是多少平方厘米(π取) 4.学校图书室有200本图书,借走了 4 5 ,还剩多少本 5.一项工程,甲单独做12天完成,乙单独做24天完成,甲乙合做几天完成 6.农场今年收小麦280吨,比去年增产25%,增产了多少吨

六年级打折练习题(最新整理)

六年级打折 练习题 一、填空题 1、五折=()% 七折=()% 九五折=()%。 2、一件商品打九折,就是说只卖原价的()%。所以现价=()× 90% 3、一个书包,打9折后售价45元,原价( )元,节省了原价的()%。 4、一件服装标价200元,按标价的8折销售,该服装买()元。 5、一只钢笔原价30元,现打8折出售,现售价是()元. 6、某种商品打七五折,就是按照原价的()%销售,也相当于降价()%。 7、一本书原价24元,打()折后售价 20.4元。 二、解决问题 1 一种衣服原价每件80元。现在打六五折出售 每件售价多少钱? 2 一种衣服现在打九折出售。 现在每件卖45元,原价是多少钱? 3、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原价是多少? 4、一件书包原价50元,现价30元,打几折? 5、商店出售一种DVD,原价是400元,现在八八折出售,现价比原价便宜多少元? 6、一台电视机原价1200元,现在商场打九五折出售,这台电视机比原价便宜多少元? 7、一种衣服原价每件50元,现在打七折出售,现在每件的售价比原来便宜多少钱? 8、小红在书店买了两本打八折出售的书,共花了12元,小红买这两本书便宜了多少钱。 9、一件衣服打七五折,花了300元,便宜了多少钱? 10、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多少? 11、圣诞节期间,文源书店所有图书打八五折。《世界地理丛书》圣诞节期间便宜27元,求原价多少元? 12、一辆自行车200元,在原价基础上打八折,小明有贵宾卡,还可以再打九折,小明买这辆车花了多少钱? 13、小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。如果打七五折,需要多少钱? 1、某种商品进价为1600元,按标价的8折出售利润率为10%,问它的标价是多少?

数学六年级下册-《折扣》教案

折扣 教学内容 (1)概念原理:折扣的概念,打折的含义; (2)思想方法:知识迁移、比较、推理; (3)能力素养:数学化。 内容解析 在前面的学习中学生认识了百分数,并且在生活中已经对“打折”有了一定的认识,也积累了一定的经验。学生对折扣的认识并不陌生,许多学生已经对折扣有了初步的认识。 (1)通过具体的生活情景使学生认识“打折”,理解折扣的意义,掌握折扣和百分数之间的关系。 (2)学会合理、灵活地选择方法,锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。 (3)让学生感受百分数与生活的密切联系,培养学生全面思考、理性消费的好品质。教学重难点 【教学重点】理解折扣的含义,并运用百分数的知识解决有关折扣的实际问题。 【教学难点】合理、灵活地选择方法,解答有关折扣的实际问题。 教学过程 引入新课

【问题1】打折是商家常用的手段,是一个商业用语,打折是什么意思呢?比如说打“五折”,你怎么理解? 设计意图:通过课前参与,激发学生的兴趣,调动学生的生活经验,了解一些常见的优惠方式。 预设师生活动:(1)教师引导学生观察图片,说出图中内容。 (2)教师引出课题并板书:折扣。 自主探究 【问题2】什么叫折扣? 设计意图:让学生明确折扣的意义并且理解折扣与百分数的关系。 预设师生活动:(1)让学生自学课本有关内容。 (2)组织学生们分组讨论,交流汇报。 预设:①商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打折”。打折就表示十分之几,也就是百分之几十。 ②它表示的是一种关系,就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。 【问题3】根据上图中(教材第8页主题图)思考问题: (1)“九折”是什么意思? (2)“八五折”又是什么意思呢? 设计意图:让学生进一步理解折扣与百分数的关系,并且能够正确地把折扣转化成百分

人教版六年级下册英语练习题

人教版六年级下册英语练习题 听力部分 一、听句子选出句中所包含的单词:5分 1. A.wash B.washed C.washing D.washed 2. A. happyB.excited C. tired D.angry 3. A.tallB.taller C.short D.shorter 4. A.goB.wentC.want D.goes 5. A.big B.bigerC.biggerD.strong 二、听问句选答语:5分 1. A.I’m fine.B.I’m nine.C.I’m0kg. . A.The elephant. B. The cat. . A.I’m angry B.I have a headache.C. I feel sick. . A.Yes, I do. B.Yes, I did.C.No,I did. . A.It’s black. B.It’s a clock. C.It’s four o’clock. 三、听短文判断正误:10分 1. Jenny’s family was very busy last weekend. . Jenny cleaned the floor yesterday. . Bob washed his clothes. . Father cooked supper. . Mother read a newspaper. 四.听短文补全对话:10分

Today was a fun day. I______my_________, then I _____to Amy’s home in the morning. we ______a story book, then we ______to a park by______. We __________some elephants and _______a_______, we took some________. We were__________. 笔试部分 一、按要求写词语:10分 one longer thin tooth I swim have read buy doesn’t 二、选择:15分 1. What_____Amy_____last weekend ? A. did, do B. do, do C. does, do . Mike _____his clothes everyday. A. wash B.washes C.washed . We ______have a football match tomorrow. A. are going B.are go to C. are going to . I failed my English test. I am ______. A. happy B.sad C.excited. . How____you feeling?

六年级下册折扣练习题(2)

2、一件衬衣打6折,现价比原价降低() 4、友谊新天地:购物不足 200元不予优惠;购物超过 200元,超过部分六折 优惠。现价500元的电饭锅,原价多少元? 4、 一条裙子原价 430元,现价打九折 出售,比原价便宜( )元。 A . 430 X 90% B . 430 X (1 + 90% ) C . 430 X (1 — 9% ) D . 430 X (1 — 90% ) 5、 保温杯的价格是 100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜 ()元。 A . 20 B . 80 C . 40 D . 160 6、 全场冬装打折优惠,老师花 75元买了一件棉背心,比打折前便宜了 25元, 这种棉背心是打( )折优惠的 填空题 折扣练习题 打几折就是( )是( )的( 五折就是( ),也就是( ),表示( 六成就是( ),表示( )是( 一折=% 半折=% 七三折=% 现价=( )X ( ) 选择题 1、七五折写成百分数为()。 A . 75 % B . 7.5 % C . 750% D . 0 . 75% )。 )是()的( ) )的( )。 四成五=% A .八 B .二五 C .七五 D .二 解决问题 1、商场促销打九折出售, VIP 会员在降价的基础上再打八折,原价 200元的商 品,现价卖几元? 2、 一件皮衣打六五折出售,便宜了 350元。原来买这件皮衣要付多少元? 3、 滨江商厦:一律八折。友谊新天地:购物不足 200元不予优惠;购物超过 200元,超过部分六折优惠。标价 500元的羽绒服去哪个商场买比较合适? A . 6 元 B . 60 % C . 40 % D . 12 . 5 % 3、某品牌牛仔裤降价15%,表示的意义是() A .比原价降低了 85% B ?比原价上涨了 15 % C .是原价的85 % 5 一件衣服800元,一条裤子200元,买500元以上,超出500元的部分打八 折,合着一起买比分开买可以省多少元?

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