招生就业处汇报材料
招生就业处汇报材料
8月12日—14日在张校长主持下，招生就业处、政教处全体人员按照学校“433”工作思路，结合我校实际，共同研究了校长办公会对招生就业工作提出的新要求，并制定了落实的具体措施，现将要点汇报如下，不当之处敬请批评、指正。
（一）拓展招生形式、强化内涵发展：
1）开展送文艺、科技下乡活动，文艺下乡进初中学校，与初三师生有针对性地开展各类活动。
2）通过在县城交通要道悬挂张贴大型喷绘效果图，繁华地段展示屏和电视台投放招生专题片、平面广告等多种形式的招生宣传活动，扩大学校影响；同时补充完善各初中学校内我校张贴的大型喷绘效果图。（喷绘图应个性化设计，增添各初中学校毕业生在我校升学就业的成功案例）。
3）在全县召开三级干部会，教育工作会等大型会议时加大宣传推介力度。（摆放版面、礼仪展示、宣传材料发放）4）每学期有针对性地组织初中学校校长、初三班主任到我校参观、指导工作，开展联谊活动，各招生小组成员固定化（组长挑成员），经常性地与所联系的初中学校校长、初三班主任加强沟通交流。及时互通信息、采取对策，利用网络短信平台在节假日或初中校长、班主任生日时发祝福短信，在全县范围内发送关于宣传学校的短信。（学校获得的荣誉、学生在各种竞赛中取得的优秀成绩等）
5）争取领导支持和政策倾斜，选派形象好、气质佳、善交际的教师到初中学校支教（职业生涯规划教师），对初三学生开展润物细无声的常态化教育，对支教教师进行跟踪考核。
6）联合我校联办企业，利用初中学校举办大型活动的良机，通过赞助等形式，推介我校订单培养班，把企业文化融入校园。
7）联系我校有成就的毕业生，在我校或其曾就读的初中做报告，感恩母校，推介我校。
（二）严抓学生流失防控：
（1）学校各处室应通力配合，强化协调沟通，形成防流失的合力。
1）建议政教处、团委、学生会成立各种社团，开展各类丰富多彩的活动和竞赛，力图让每一名学生都找到自信，都能获得成功的体验。
2）加强与教务处联系创设适合我校学生特点的个性化课堂，提高学生参与度，充分调动学生的学习兴趣。
3）加强与总务处沟通和信息反馈，及时做好校产维护，减少黑洞效应，强化对食堂、学生服务部的规范与管理，提高质量，降低学生不必要的开支，减轻学生及家长的负担。
4）与实习处结合加大校内实训、校外实习的力度，提升学生的学习兴趣，强化学生技能训练，真正让学生学以致用。
（2）设立防流失专项奖：加强年级、班级及任课教师捆绑考核，凡班级一学期未发生流失现象者给予班主任一定的物质与精神奖励，凡流失率控制在3%以内者给予班主任一定的物质与精神奖励，同时对该班级任课教师在量化考核时在总分基础上加10%奖励，评先评优时优先考虑。
（3）从制度层面筑牢防流失的三道防线：
1）第一道防线：班主任班主任是预防流失的核心与灵魂，班主任应密切关注学生思想动态，建立防流失工作长效机制。凡班级发生流失或有流失意向的现象，班主任应第一时间查明真实流失原因，并调动协作组教师、班内学生等各种资源采取多种方式将学生挽回。（班级量化考核总分按每流失一名学生减去5个百分点折算后兑现班主任津贴，凡流失率超过10%的班级由主管校长进行谈话，并取消该班级所有任课教师期末评先评优的资格。以政教处统计在班人数算流失，若学生请假应按规定办理正式请假手续）2）第二道防线：年级组当班主任采取各种措施仍无法将学生挽回时应上报年级组，年级组领导与班主任一起调动全年级资源挽回即将流失的学生。
3）第三道防线：政教处、招生就业处；当班主任、年级组无法挽回流失学生时，上报政教处、招生就业处，组成联合力量进行家访，千方百计将学生挽回或安排就业，将流失造成的负面影响减少到最低。
（三）加强问题学生的管理
（1）各年级应组建各类学习兴趣班，开展丰富多彩的教学教研活动，让学生快乐学习，留住学生的心。
（2）建立心理咨询室，加强谈心、交流、沟通，真正跟问题学生交朋友，深入问题学生的内心深处，了解真实感受，及时采取对策，使之转化、提高。
（3）组建德育班。
（4）健全问题学生档案，定期给问题学生谈心。
（5）加强实训技能训练。
（6）开展丰富多彩的文体活动，让每个学生找回自信，发挥特长，融教育于活动中，与政教处结合组建各类学生社团，让每个学生都能找到心灵的寄托，快乐成长。
（四）健全优秀生的跟踪管理
（1）已毕业的优秀毕业生建立经常性的沟通、联系机制，跟踪指导、搜集典型素材，制作专题片，并规范建档。
（2）对在校优秀生进行经常性的跟踪服务，完善档案，利用心理咨询室，有针对性地对优秀生开展谈心、交友活动，打造我校优秀生的品牌。
（3）政教处、招生就业处、年级组、班级加强对优秀学生的管理及关爱。
（五）落实招生奖励
（1）督促教体局对各乡镇中心校、初中学校按2012招生文件兑现奖励。
（2）对任务完成率排名前三的招生小组分别给予一定的物质与精神奖励，获奖招生小组成员均颁发招生先进工作者证书。
（3）对任务完成较好的体校初三年级主任、班主任分别给予一定的物质与精神奖励，并颁发招生先进工作者证
（4）对完成任务的教师颁发招生先进工作者证书，对贡献特别大者颁发招生工作特别贡献奖证书。
（5）凡获得招生先进工作者荣誉证书者，在晋职晋级评分时，每获一个证书在总分基础上加10分；每获一个特别贡献奖证书在总分基础上加20分。
（六）冬季招生：
（1）进入12月份提前策划，谋划冬季招生工作。
（2）提前谋划2012年冬季招生宣传材料，筹拍招生专题片。
（3）冬季招生报名争取在年前结束，并强化对冬季招生班的个性化管理，提升管理质量，留人留心，增强吸引力。
（七）订单培养、就业（附校企深度合作草案）
（1）与实习处一同调研县内、县外企业用工需求，用工标准，建议结合我校实际，有针对性地增设相关课程，进行相关实训。
（2）尝试按订单培养要求设立订单班，如科伦班、益海嘉里班，按企业要求对订单班学生施行高质量的岗前培训，严把质量关，宁缺勿滥，分类分层次向企业推荐就业，并跟踪指导，树我校毕业生品牌。
（3）争取上级领导支持和政策倾斜，强化企业准入向职教中心毕业生倾斜的力度。
（4）争取分批分层次分阶段将流失学生向优秀企业推荐就业。
招生就业工作是学校重要而又艰巨的工作，“机遇与挑战并存，辉煌与困难同在”，招生就业处全体人员将精诚团结、开拓创新，有决心、有信心、有能力开创我校招生就业工作的新局面。
校企深度合作草案
一、合作原则
1．服务企业原则。企业服务是校企合作的前提，也是职业学校的办学宗旨。学校要了解企业人才需求的状况和用人标准，思企业所思，想企业所想，急企业所急。
2．互利共赢原则。“双赢”是校企合作的基础，通过校企合作，企业可以获得优质的人力资源，提高员工的文化修养、专业素质和职业稳定性；通过校企合作，学校可以解决实验实训设备短缺、专业教师实践经验不足、学生实习就业不对口等问题。
3. 校企互动原则。互动是校企合作的保证，学校要积极主动与企业联系、沟通，及时了解企业转型升级的方向和动态，掌握企业对专业设置、课程开设、人才标准、教学内容等方面的要求，要围绕企业人才需要“转”。企业要提前介入“未来企业人”的培养，在教育教学、学生管理、考核评价等方面，为学校提供相应的“企业元素”，提高职业教育的针对性和有效性。
二、目标任务
1.加强订单培养。以培养综合素质高、有一定吃苦耐劳精神，肯思索、善创新、对企业有一定忠诚度的技术工人为目标。
2.加强系统培养。以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，推进培养模式、教学模式和评价模式的改革，企业要在专业布局、人才需求、教学实习、教学内容和教师队伍建设等方面加以指导。
4.加强校园文化与企业文化的融合。学校要在教育教学中，积极渗透企业精神、企业文化和企业宗旨等，落实好“工业文化进校园，企业文化进教室”；企业要主动为学校提供“企业文化”资源，支持学校组织“走进企业”、“认识企业”、“企业通讯进教室、企业人物进教室、企业制度进教室”等活动。
三、合作途径
1、加强德育工作，实现学校品德教育与企业职业道德教育的对接
（1）做好人教育
召开主题班会、辩论赛、演讲赛和技能大赛，在学生中开展文明礼貌用语、诚信教育，推行创新设计和阳光体育活动，引导学生平等待人，与人为善；语言谦逊，彬彬有礼；增强学生操作技能，提高学生身体素质，为人处事诚实守信。
（2）职业道德教育
组织学生参观学校专业设备，观摩高年级学生的技能操作课、技能竞赛和作品，专业教师介绍专业发展前景和专业技术要求，开展入学教育；组织学生到企业参观，了解企业的生产情况和职业要求；组织各班召开“我爱我的专业”、“我们同样可以成才”的主题班会等。通过上述教育活动，逐步使学生树立正确的专业思想，建立良好的职业道德。
（3）企业人员来校教育
定期邀请企业管理人员来我校讲座，宣讲企业的发展、文化和理念，让学生了解企业所需人才的标准，组织优秀毕业生返校作报告，通过介绍他们的事迹和成长路径，使学生明确职业道德对工作的重要性。
2、加强常规管理，实现教室文化与企业制度的对接
（1）企业通讯进教室
企业通讯是企业的内部报刊，每期上有企业的新闻、企业的人物介绍、企业的文化宣传和企业的发展等等。企业通讯进教室，有利于学生对企业的了解，为日后学生顺利进入企业打下基础。
（2）企业人物进教室
在教室内张贴企业优秀员工的照片和事迹介绍，开展向企业优秀员工学习的主题活动，潜移默化中让学生接受企业文化的熏陶。
（3）企业制度进教室
企业制度进教室，开展“企业制度大家谈”活动，有助于学生早日熟悉企业对员工的各种要求，为顺利实现从学生到员工的角色转换做准备。
3、加强专业建设工作，实现学校专业与企业岗位的对接
(1)专业设置
根据企业产业结构调整及用工的需要，依据教育部颁发的《中等职业学校专业目录》，积极创造条件开发、增设新专业，调整、改造
老专业。选择基础好、发展前景广阔的骨干专业、品牌专业、特色专业加以重点建设。
（2）教学内容
首先，深入企业开展广泛调研，根据岗位的专业要求，设定教学内容，调整教学大纲。其次，让企业参与学校的课程设置，实施菜单式教学，实现企业对人才的量身定制。再次，合理选用教材或编写校企合作教材，建立“教、学、做”为一体的课程体系。
（3）师资建设
建立教师定期到企业实践的制度，每年至少一月的时间到企业一线实践。同时加大对教师的培训力度，向企业聘用高技能人才担任专业课教师或实习指导教师，充实到教师一线。通过对教师的多重培养培训和多方面的引入，有效加快双师型队伍的成长。
（4）设备投入
根据学校的专业设置，积极争取政府和企业的经费支持，充实各实训室的设备。增加学生动手操作、训练机会，提升学生的技能操作能力，为培养高素质技能人才提供强有力的保障。
4、加强职工学历班工作，实现教育与培训的对接
（1）岗前培训
力争企业职工岗前培训能放在我校开展，通过岗前培训，让新职工了解企业发展建设的基本情况和形成的优势，树立扎根企业的信心，帮助他们了解生产工艺流程、公司相关管理制度等内容，使大家快速进入角色，为做好工作起好步。
（2）在岗进修
组织成教，开展职工的学历培训。同时寻求合作高校，联络高等院校，开设企业需求的成人大专班，来满足企业学员对学历的要求。
5、加强顶岗实习管理工作，实现实习与就业的对接
（1）专人负责
学校设置了实习、就业处，专门负责学生的就业安排和学生实习过程的全程管理，及时掌握学生实习的动态情况。
（2）走访制
实习期间，班主任每月走访企业一次，向企业各部门了解实习生的表现情况，作好记录、对学生在实习中出现的问题及时提出整改措
施。
（3）反馈制度
实习学生每月如实填写实习反馈表，经部门领导审核通过后交回学校，对出现的学生实习岗位或实习单位变动的情况要立即登记，并对学生提出相关要求。
（4）学生自主管理
从班级中挑选几名学生干部作为企业各实习点的小组负责人，不定期召开实习点学生干部会议，便于有针对性地开展学生自主管理。
（5）家校联系
班主任每两个月与班级实习生家长联系一次，向家长了解学生的近期
表现，与家长共同管理实习学生。
校企深度合作草案
一、合作原则
1．服务企业原则。企业服务是校企合作的前提，也是职业学校的办学宗旨。学校要了解企业人才需求的状况和用人标准，思企业所思，想企业所想，急企业所急。
2．互利共赢原则。“双赢”是校企合作的基础，通过校企合作，企业可以获得优质的人力资源，提高员工的文化修养、专业素质和职业稳定性；通过校企合作，学校可以解决实验实训设备短缺、专业教师实践经验不足、学生实习就业不对口等问题。
3. 校企互动原则。互动是校企合作的保证，学校要积极主动与企业联系、沟通，及时了解企业转型升级的方向和动态，掌握企业对专业设置、课程开设、人才标准、教学内容等方面的要求，要围绕企业人才需要“转”。企业要提前介入“未来企业人”的培养，在教育教学、学生管理、考核评价等方面，为学校提供相应的“企业元素”，提高职业教育的针对性和有效性。
二、目标任务
1.加强订单培养。以培养综合素质高、有一定吃苦耐劳精神，肯思索、善创新、对企业有一定忠诚度的技术工人为目标。
2.加强系统培养。以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，推进培养模式、教学模式和评价模式的改革，企业要在专业布局、人才需求、教学实习、教学内容和教师队伍建设等方面加以指导。
4.加强校园文化与企业文化的融合。学校要在教育教学中，积极渗透企业精神、企业文化和企业宗旨等，落实好“工业文化进校园，企业文化进教室”；企业要主动为学校提供“企业文化”资源，支持学校组织“走进企业”、“认识企业”、“企业通讯进教室、企业人物进教室、企业制度进教室”等活动。
三、合作途径
1、加强德育工作，实现学校品德教育与企业职业道德教育的对接
（1）做好人教育
召开主题班会、辩论赛、演讲赛和技能大赛，在学生中开展文明礼貌用语、
诚信教育，推行创新设计和阳光体育活动，引导学生平等待人，与人为善；语言谦逊，彬彬有礼；增强学生操作技能，提高学生身体素质，为人处事诚实守信。（2）职业道德教育
组织学生参观学校专业设备，观摩高年级学生的技能操作课、技能竞赛和作品，专业教师介绍专业发展前景和专业技术要求，开展入学教育；组织学生到企业参观，了解企业的生产情况和职业要求；组织各班召开“我爱我的专业”、“我们同样可以成才”的主题班会等。通过上述教育活动，逐步使学生树立正确的专业思想，建立良好的职业道德。
（3）企业人员来校教育
定期邀请企业管理人员来我校讲座，宣讲企业的发展、文化和理念，让学生了解企业所需人才的标准，组织优秀毕业生返校作报告，通过介绍他们的事迹和成长路径，使学生明确职业道德对工作的重要性。
2、加强常规管理，实现教室文化与企业制度的对接
（1）企业通讯进教室
企业通讯是企业的内部报刊，每期上有企业的新闻、企业的人物介绍、企业的文化宣传和企业的发展等等。企业通讯进教室，有利于学生对企业的了解，为日后学生顺利进入企业打下基础。
（2）企业人物进教室
在教室内张贴企业优秀员工的照片和事迹介绍，开展向企业优秀员工学习的主题活动，潜移默化中让学生接受企业文化的熏陶。
（3）企业制度进教室
企业制度进教室，开展“企业制度大家谈”活动，有助于学生早日熟悉企业对员工的各种要求，为顺利实现从学生到员工的角色转换做准备。
3、加强专业建设工作，实现学校专业与企业岗位的对接
(1)专业设置
根据企业产业结构调整及用工的需要，依据教育部颁发的《中等职业学校专业目录》，积极创造条件开发、增设新专业，调整、改造老专业。选择基础好、发展前景广阔的骨干专业、品牌专业、特色专业加以重点建设。
（2）教学内容
首先，深入企业开展广泛调研，根据岗位的专业要求，设定教学内容，调整教学大纲。其次，让企业参与学校的课程设置，实施菜单式教学，实现企业对人才的量身定制。再次，合理选用教材或编写校企合作教材，建立“教、学、做”为一体的课程体系。
（3）师资建设
建立教师定期到企业实践的制度，每年至少一月的时间到企业一线实践。同时加大对教师的培训力度，向企业聘用高技能人才担任专业课教师或实习指导教师，充实到教师一线。通过对教师的多重培养培训和多方面的引入，有效加快双师型队伍的成长。
（4）设备投入
根据学校的专业设置，积极争取政府和企业的经费支持，充实各实训室的设备。增加学生动手操作、训练机会，提升学生的技能操作能力，为培养高素质技能人才提供强有力的保障。
4、加强职工学历班工作，实现教育与培训的对接
（1）岗前培训
力争企业职工岗前培训能放在我校开展，通过岗前培训，让新职工了解企
业发展建设的基本情况和形成的优势，树立扎根企业的信心，帮助他们了解生产工艺流程、公司相关管理制度等内容，使大家快速进入角色，为做好工作起好步。（2）在岗进修
组织成教，开展职工的学历培训。同时寻求合作高校，联络高等院校，开设企业需求的成人大专班，来满足企业学员对学历的要求。
5、加强顶岗实习管理工作，实现实习与就业的对接
（1）专人负责
学校设置了实习、就业处，专门负责学生的就业安排和学生实习过程的全程管理，及时掌握学生实习的动态情况。
（2）走访制
实习期间，班主任每月走访企业一次，向企业各部门了解实习生的表现情况，作好记录、对学生在实习中出现的问题及时提出整改措施。
（3）反馈制度
实习学生每月如实填写实习反馈表，经部门领导审核通过后交回学校，对出现的学生实习岗位或实习单位变动的情况要立即登记，并对学生提出相关要求。
（4）学生自主管理
从班级中挑选几名学生干部作为企业各实习点的小组负责人，不定期召开实习点学生干部会议，便于有针对性地开展学生自主管理。
（5）家校联系
班主任每两个月与班级实习生家长联系一次，向家长了解学生的近期表现，与家长共同管理实习学生。
就业
1、不仅培养熟练工人，还要培养未来的班组长、车间主任、业务厂长乃至企业
老总，不仅要让学生有技术，懂经营，会管理，还要有继续深造的潜力。只有做到体面就业，才能增强职教吸引力。
2、专业跟产业走，调研企业用工需求，标准
3、在校内就业班开设技术课堂，帮扶学生“零距离上岗”，指导学生技术课堂操
作的既有学校教师，也有来自企业的技工，构建企业仿真教学体系，强化学生的专业技能训练，提升学生职业能力实践。
招生
1、组织学生及家长到校参观，现场报名，深入宣传发动，通过联通公司、移动
公司等通讯短信平台发布招生信息到手机用户上，极力使招生信息家喻户晓。
通过县人力资源服务中心在全县建立的48个信息站点作为平台发布招生信息，覆盖全县298个行政村。
招生就业处处长个人工作总结
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/b29115968.html,）/工作总结/个人工作总结招生就业处处长个人工作总结 一、主要工作成绩 1、在思想品德方面，能主动关心学院的建设与发展，并为之努力工作；能加强自身修养，提升个人人格魅力；能以身作则，身体力行，有吃苦和奉献精神；具有较强的事业心、进取心和责任感；能自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，自醒自戒，严格要求；二千元以上的经济活动，均按规定招标；工作上的招待宴请，总是本着节俭的原则，尽量少花钱多办事；出差，能当天赶回的，总是早出晚归；无公费旅游；无违规收送礼、金；无利用职权为身边工作人员谋私利。 2、在工作能力方面，能加强学习，坚持原则，作风踏实、雷厉风行；想做事，并有做好事的强烈愿望；做事敢做敢当，勇于承担责任；能爱岗敬业，忠于职守；工作上基本没有节假日，加班多多，来去匆匆。 3、在工作质量方面，能严格要求，规范程序，快速响应，全力以赴，保持保量地完成份内、份外的各项工作；虽然招生就
业工作头绪多，压力大，但三年来招生就业工作安全、平稳、高效。 4、在团结协作方面，能关心他人，团结同志，与同事真诚相处；能树立大局意识、服务意识，具有较好的团队精神和较强的集体荣誉感，带领部门同事一道努力工作，不断进取。 5、在工作实绩方面，重点做了三件大事：（1）精心策划，全面部署，招生工作效果显著。XX年，我院招生计划共3900人，录取3893人，实际报到新生3511人，新生平均报到率为90.1%，其中省内普高新生一次报到率达92.3%，圆满完成了XX年的招生计划。（2）注重指导，服务至上，就业工作成绩喜人。经充分准备各项评估材料，我院荣获了“XX年度江苏省毕业生就业工作先进集体”光荣称号；我院XX届毕业生总数2038人，平均就业率99. 02%；我院XX届毕业生总数2809人，由于启动早，工作细，目前已有2560人顺利落实就业单位，初步就业率已达92%，毕业生就业工作已提前半年完成预定目标；策划、安排、组织了首届高通奖学金，第二届三星奖学金，第三届百得奖学金，第五届旭电奖学金的颁奖仪式；举办就业指导专题报告会8场；与市人事局、五所高校举办了第三届大型毕业生就业洽谈会2场，校内专场招聘会62场。（3）加强管理，严格要求，部门管理渐趋完善。XX年，我们紧紧围绕服务效能建设，统一思想认识，深入调查研究，完善制度建设，强化监督检查，以点带面，突出重
毕业生就业帮扶工作总结
篇一：2014届毕业生就业工作总结 ******2014届毕业生就业工作总结 2014年**共有***四个专业*个班级的毕业生***名；***专业*个班毕业生**名，合计***名毕业生。在我院党委的正确领导下，积极配合相关职能部门开展就业指导和服务工作，顺利完成了2014年就业目标任务。 一、2014届毕业生就业基本情况 ****是以师范类专业为主的学院，2014届毕业生中共有四个师范毕业班，师范类毕业生共***人，占毕业生总数的***%；非师范类专业**人，占毕业生总数的***%。截止2014年8月31日，全院一次性就业率达到***％，比去年略有上升。其中，考取研究生**人，创业**人。师范毕业生中有***名同学考上公办教师编制，占师范毕业生总数的***%。其中数学与应用数学专业，公办率***。******专业两个班**名毕业生实现全部就业。 二、就业工作举措与经验 1、健全就业指导工作领导体制。 学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势，确定就业工作的重点与难点，针对不同地区、不同专业的学生，制定了切实可行的工作方案。同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用，通过各种奖惩措施来激发班主任责任心和积极性。2014年我院就业工作的重心是：稳步推进我院就业各项工作，提高我院优秀毕业生高质量就业比例。 2、创新就业宣传体制，加强毕业生就业引导。 3、充分发挥班级主要干部对就业工作的推动作用。 三、就业工作的反思与建议 1、学校通过有效渠道，为毕业生争取更多的优惠政策 学校应该通过有效渠道，为我校毕业生谋求更多的就业资源和优惠政策。以我院为例，我院是以师范生为主的学院，据调查，很多师范毕业生报名当地教师编制考试时，要求省优、校优。以今年为例，师范班级省优和校优人数总共为6-7人（杭州、宁波等地某些高校校优名额几乎达到了半数）。很多师范生不具备当地报名、考试资格。为后续的就业工作带来了很多困难。在保证毕业生培养质量的前提下，是否可以增加对师范班级校优名额。我校地处***，相对来说就业资源相对匮乏，学校能否联系更多的企业、事业单位来校招聘，组织好校园招聘会，有针对性的增加专业性比较强的招聘会，从而为毕业生节约就业成本，提高就业效率。 2、加强对经济困难学生就业帮扶力度，对就业困难学生加强就业辅导 对毕业生中有就业心理问题、经济困难学生加强关注，注重就业心理的疏导。求职对经济困难学生来说无疑是“雪上加霜”。学校应该出台更多的优惠政策，加大帮扶力度。切实解决他们的后顾之忧。对就业困难或就业能力比较差的毕业生，应该实施“一对一”就业指导、重点推荐，采取针对性的就业辅导。 3、充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势，提高就业工作办事效率 学校需要研发或者搭建更为便捷的就业相关工作的系统，方便毕业生网上求职、网上办事、网上登记相关信息。如：依托我校就业网实现师范毕业生上传授课视频、进行网上视频面试；搭建非师范生投送求职简历的平台等。充分发挥网络、信息化电子设备在就业工作中的优势。 4、简化就业办事程序，疏通工作渠道、加强就业咨询服务 学校提供更多的平台对学生就业手续如何办理、如何进行求职面试、我校有什么就业政策等相关问题进行解答。简化就业办事程序，想办法为学生提供更多的方便。学校与学院之间，学院与职能部门之间，形成行之有效的就业工作模式，疏通任何一个可能会给学生就业工作带来不利影响的环节，切实保障我校就业工作顺畅、有序的开展。 2014年是我院就业工作颇有压力的一年，也是我们在学校、学院党政领导的正确指引下，众志成城、迎难而上、攻坚克难，取得较好成绩的一年。2014届毕业生就业工作渐渐落下帷
街道办事处工作情况汇报
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 街道办事处工作情况汇报 尊敬的陈市长，各位领导： 非常感谢各位领导莅临xx街道调研指导工作。下面，我代表街道工委、办事处就我街工作开展情况作简要汇报。 xx街道地处xx核心区，位于省府行政商务区主轴心。辖区东起韶山南路，西至书香路，北接木莲冲路，南抵湘府路，街域总面积约3.6平方公里，总人口约3.7万人，下设井湾子、xx、友谊、湘园四个社区居委会。街区主要有五个特点： 一是区位独特的省府核心街区。近年来，随着湖南省政府机关新院和xx区区治大院南迁，省交通运输厅、省国土资源厅、省发改委、省地方税务局、省边防武警总队、省经信委、市委党校、国家电网、省建工集团等省厅级单位纷纷聚集我街，湖南柏郡酒店、xx豪布斯卡酒店、湖南心星国际商务中心等多家酒店在此落户，街域辐射功能大为增强，战略地位和区位优势日益凸显，一个面向全省新的行政、经济、文化、商务中心正在加速形成。 二是正在崛起的总部经济街区。我街坚持增量激活与存量盘活、企业引进与规模扩张并重，成功引进华融湘江银行总部、湘财证券总部、中国水电八局总部、湖南电力总部、五凌电力总部等项目50多个，总部企业税收占全街税收比重的60%。去年，我街全年完成地方财政收入1.14亿元，同比增长31%；完成社会消费品零售总额19亿元， 1 / 10
同比增长12%；完成全社会固定资产投资65亿元，同比增长12.7%；完成高新技术总产值3.4亿元，同比增长70%；直接利用外资3800万美元，实际到位内资4.5亿元，主要经济指标实现了高基数上的新增长。 三是协调发展的精品示范街区。通过十多年的努力，xx街道实现了从农场向城区的转变。近两年，区、街投入资金约700万元，高标准建设了总面积约3200平米的湘园社区服务中心。投入资金约600万元，对友谊、xx、井湾子社区进行了提质改造。成功打造了李丽心灵教育中心、社区矫正服务中心、雷锋超市总店等特色品牌，有效构建了五分钟生活服务圈，三个社区被评为全市精品和示范社区。积极推进了人大政协、文明创建、计划生育、文化体育等社会事业全面发展，计生依法行政、防灾减灾等工作被评为全国先进，社区党建和社区建设、街道关工委工作被评为全省先进，计生工作连续三年被评为全市十佳，综治工作近三年中两次被评为全市十佳，流动人口和出租屋管理得到润儿书记的充分肯定。 四是群众满意的和谐稳定街区。创新实行网格化管理、信息化联动、亲情化服务管理模式，将所辖四个社区划分成13个网格，建立网格管理服务站，配备网格管理员，并利用gps全球定位系统、三维电子地图、电子监控设备等高科技信息手段，对街域治安情况进行全覆盖监管。同时，全面整合社区巡防志愿者、辖区物业保安力量，组建了一支1000多人的巡防志愿者队伍，配备了100余部电动巡防车，全面实行24小时全覆盖志愿巡防。据统计，去年全街6条街巷、9个
街道办财税工作情况汇报材料
街道办财税工作情况汇报材料 街道办财税工作情况汇报材料 围绕目标创新思路 推动街道财税工作全面发展 路街道办事处 根据会议要求和安排,现将路街道办事处财税工作情况汇报如下： 一、任务完成情况 今年区政府下达我办事处税收任务是国税727万元,地税712万元,共计1439万元。1—6月份,我街道完成国税313.55万元,占年计划的43%,地税完成374万元,完成年计划的52.5%。 二、主要做法 1、明确目标,落实责任,强化中心意识 一是召开经济工作会议。认真学习贯彻《区街道财税体制改革办法》,分析经济工作现状,强化税源意识;二是配强工作队伍。各社区均成立协税护税领导小组,加强与人民管理股人员联系,按照管理股各位同志的分管区域及时做好对接工作;三是定期通报经济形势。每两周组织办事处全体干部职工和各社居委负责同志召开相关会议,通报经济工作情况,分析形势,落实任务。 2、夯实基础,稳定税源,强化协税护税 一是摸清底数,建立清册、台帐。今年1—6月,办事处安排经济工作专干、协税员和各社居委工作对辖区国税、地税纳税户及个体 工商户进行全面摸底,针对国、地税分局和区财政局提供的纳税户清册进行逐一核对,将国、地税纳税户按区域划分至各社区进行跟踪管理,及时掌握动态信息,对个体工商户进行统一清理,各社居委协税护税小组成员协助税务部门对未办证的个体工上门催办,截止目前,共有127户个体工商户补办了税务登记证,有效的促进了税源管理。二是强化重点税源管理。办事处经济工作专干、协税员及各社区协税领导小组人员对边区内重点税源企业和较大纳税户的生产经营、销售、税款入库、变更、注销、搬迁等情况进行监控,并做到掌握信息及时反映。 3、挖掘资源,扩大税源,强化招商引资 我们坚持以长远的眼光看待招商引资工作,以有效的手段落实招商引资工作,通过大力招商,引进资金,不断壮大本地税源。1—6月,完成招商引资3637万元,占年计划的60.6%,其中境内省外资金2217万元,省内市外资金1420万元。 一是依托区位优势抓招商。我办事处地处人民路东段,南临长江,长江大桥建成后,我处交通便利、地理环境优越的优势日益明显。今年,我处依托特有的区位优势,成功引进了东宜物流公司。我处还充分发挥“商务房联系会”的作用,有效利用辖区空置商务用房资源,为招商引资搭建了平台。辖区内有商务用房88996平方,已租赁使用7xx99平方,待租9897平方。二是优化服务抓招商。加强与引进企业的联系和沟通,积极为投资者创造良好的投资营商环境。帮助投资者协调办理工商执照、税务登记证等相关手续,并针对其暂住证的办理、子女入学等生活中的问题,积极联系协助解决。如对新引进的“东宜物流公司”,办事处利用一个多月时间协调工商、税务等部门,帮助其办理执照、证件等相关手续,为该企业申办纳税人自开票。我们通过热情周到的服务,增进与投资者之间的感情,做到以商招商,扩大招商引资成果。 三、存在问题 1、发展空间有限。办事处地处城区,土地资源缺乏,难以为较大企业提供良好的发展空间。今年上半年,特种纸业有限公司因厂房位于城区,其生产影响附近环境等原因欲将公司迁至发展,目前该公司部分员工已转去新公司工作。 2、优惠政策有待进一步完善。辖区纳税大户是我区税源基础,对于纳税大户应给予特殊优惠政策,尽可能的满足其生产经营发展需求,避免大的税源流失。
【新版】2020范文-招生就业处年度工作总结
教学资料范本 【新版】2020范文-招生就业处年度工作总结 编辑：__________________ 时间：__________________
以下是为大家整理的关于《【范文】招生就业处年度工作总结范文》的文章，供大家学习参考！ 一、主要工作成绩1、在思想品德方面，能主动关心学院的建设与发展，并为之努力工作;能加强自身修养，提升个人人格魅力;能以身作则，身体力行，有吃苦和奉献精神;具有较强的事业心、进取心和责任感;个人工作总结能自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，自醒自戒，严格要求;二千元以上的经济活动，均按规定招标;工作上的招待宴请，总是本着节俭的原则，尽量少花钱多办事;出差，能当天赶回的，总是早出晚归;无公费旅游;无违规收送礼、金;无利用职权为身边工作人员谋私利.。 2、在工作能力方面，能加强学习，坚持原则，作风踏实、雷厉风行;想做事，并有做好事的强烈愿望;做事敢做敢当，勇于承担责任;能爱岗敬业，忠于职守;工作上基本没有节假日，加班多多，来去匆匆.。 3、在工作质量方面，能严格要求，规范程序，快速响应，全力以赴，保持保量地完成份内、份外的各项工作;虽然招生就业工作头绪多，压力大，但三年来招生就业工作安全、平稳、高效.。 4、在团结协作方面，能关心他人，团结同志，与同事真诚相处;能树立大局意识、服务意识，具有较好的团队精神和较强的集体荣誉感，带领部门同事一道努力工作，不断进取.。 5、在工作实绩方面，重点做了三件大事：(1)精心策划，全面部署，招生工作效果显著.。XX年，我院招生计划共3900人，录取3893
人，实际报到新生3511人，新生平均报到率为90.1%，其中省内普高新生一次报到率达92.3%，圆满完成了XX年的招生计划.。 (2)注重指导，服务至上，就业工作成绩喜人.。经充分准备各项评估材料，我院荣获了“XX年度江苏省毕业生就业工作先进集体”光荣称号;我院XX届毕业生总数2038人，平均就业率99.02%;我院XX届毕业生总数2809人，由于启动早，工作细，目前已有2560人顺利落实就业单位，初步就业率已达92%，毕业生就业工作已提前半年完成预定目标;策划、安排、组织了首届高通奖学金，第二届三星奖学金，第三届百得奖学金，第五届旭电奖学金的颁奖仪式;举办就业指导专题报告会8场;与市人事局、五所高校举办了第三届大型毕业生就业洽谈会2场，校内专场招聘会62场.。 (3)加强管理，严格要求，部门管理渐趋完善.。XX年，我们紧紧围绕服务效能建设，统一思想认识，深入调查研究，完善制度建设，强化监督检查，以点带面，突出重点，真抓实干，提高了办事效率和服务质量;完成了处内日常管理工作，工作人员定岗、聘任工作.。 6、在教学科研与奖励方面，主要做了以下六件事：(1)承担了《职业生涯规划》课程教学工作;(2)与陶院长一起完成《校企合作模式实践与研究》省级课题一个;(3)完成《新生报到管理系统》院级课题1个;(4)完成《江苏省高校毕业生就业工作先进集体》项目申报并获奖;(5)在扬子晚报等媒体撰写招生宣传文章多篇;(6)完成了多项检查评估的材料准备工作，如：文明单位、思想政治教育、校企合作项目检查评比涉及招生就业的相关材料准备，富士康来淮投资、信息产业厅扶持苏北发展的相关策应材料准备等.。
办事处环保工作总结
办事处环保工作总结 随着社会经济的发展，重工业轻工业齐头并进，环 保问题日渐成为每个人心之所系。 办事处环保工作总结一 在领导的正确领导下，在上级业务主管部门的支持 帮助下，坚持深入贯彻落实科学发展观，以污染减排为 重点，以便民行动为突破口，监管与服务并举，依法行 政与强化治理并重，深入推进污染源整治和新建项目环 评工作，全力促进我辖区环境保护全面协调可持续发展，较好地完成了上级业务部门安排的各项目标任务。 一、今年以来，在班子和全体成员的共同努力下， 较好地完成了辖区的各项环境保护工作。 二、具体措施和效果 (一)突出重点，狠抓节能减排工作 (二)加大环境监督力度，积极改善辖区环境质量 (三)积极开展各种宣传活动 三、存在的问题 (一)部分居民群众的文明意识、卫生意识极待提高。 部分居民环保意识淡薄，随处乱丢垃圾、废弃物的 现象常常发生。在新建一部分居民建房遗弃的废土头、 沙石时常可见。这些都给市容环境保洁工作带来极大的
困难。如何能提高这部份居民群众的文明素质去除其卫 生陋习。 (二)思想问题 如何进一步增强工作者的责任感，使命感，树立创 建工作只有起点、没有终点的精神是摆在我们面前的问题。 四、下一步工作计划 20XX年我辖区环保工作仍将以xxxxx和****重要思 想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大报告精神，以优化城市环境质量，提高城区投资环境和生活环境质量，促进可持续发展为目的，以解决城市生活和工业污染，完善城市基础设施建设，强化城市管理，全面推进 城市环境综合整治为主要内容，努力实现环境保护工作 的新飞跃。 **办事处 xx年xx月xx日 办事处环保工作总结二 各位领导和同志们： 办事处的环保工作在市委、市政府的正确领导下， 在市环保局的具体指导下，全面贯彻减量化、再利用、 资源化的环保理念，切实加强宣传教育力度，不断增强 全民环保意识，发扬务实进取，锐意创新的工作作风，
街道办事处XX经济工作汇报
街道办事处XX经济工作汇报 按照会议要求和安排，现将xx街道办事处经济工作情况汇报如下： 一、任务完成情况 今年区下达我办事处税收任务是100万元，招商引资任务500万元，固定资产投资6000万元，综合治税万元。截止目前，税收完成85万元，占年计划的85%；完成招商引资额500万元，占年计划的100%；其中域外资金500万元，域内资金万元，固定资产完成万元，占年计划的%；截止到10月20日综合冶税完成125000元，占年计划的124%。 二、根据全区经济工作会议要求和xx实际情况，今年，街道采取以下四项措施促进经济快速发展，确保全面完成区委、区政府下达的各项经济指标任务： 1、整合资源，强化招商引资 通过大力招商，多引资金，来发展地区经济，壮大本地税源，提高经济增长的后劲和动力。 一是整合资源抓招商。对辖区商务办公用房进行摸底登记，建立台帐，为招商引资打造资源平台。辖区内有商务用房平方，租赁使用平方，待租平方。二是热情服务抓招商。首先是搞好服务，提供便利。与相关单位协调，为投资者尽可能提供更多的服务，对投资者办理工商
执照、税务登记证等尽可能提供便利，并跟踪服务，切实做到“引进一家、服务一家、发展一家”。如办事处引进浩融汽车电器配件公司，前后用一个多月时间为其协调工商、税务等部门，帮助完善相关手续。其次是区位、政策优势抓招商。加强宣传联系，加强与外来、涉外人员的沟通，宣传办事处的区位优势和区里的优惠政策，动员各方人士介绍亲朋好友到龙山投资。 2、夯实基础，强化协税护税 一是摸底核实，建立台帐。绘制辖区平面图，在去年的基础上，对辖区内所有的纳税企业、纳税个体工商户、出租房进行了摸底登记造册；我处个体工商户有358户，对个体工商户实行分类管理。通过摸底核实，准确掌握了纳税户的动态，为掌握税收工作的主动权打下了坚实的基础，利用建立起来的台帐来分析税源情况，做到有的放矢。二是强化新增税源控管，巩固现有税源。各社区有专人负责对辖区内新增、递减税源进行跟踪监控。 3、建立街道班子成员联系纳税大户制度。搞好跟踪服务，加强与纳税户沟通和联系，用真诚、优质的服务来稳定现有的税源。 4、全面发动，分解任务。将招商引资和税收任务逐一分解，责任到人，实行绩效挂钩，出台新的《xx街经济工作奖励办法》，全面动员街道、社区干部广泛搜集税源信息，
小学心理健康教育工作汇报材料.doc
小学心理健康教育工作汇报材料 育人贵在育心，心理健康教育是学校素质教育不可或缺的一部分，对学生的智力发展和身心健康的重要作用不言而喻，更是当前学校教育的新任务和新要求。一年来，我校本着全员参与、面向全体、矫正预防与全面发展相结合的原则，以让学生学会调试和学会发展为最终目标，重点帮扶与长期关注相结合，充分发挥爱心和同理心作用，学校的心理健康教育工作有序开展，师生的心理健康水平有了明显提高。 一、培训引领，全面提高心理健康教师综合素质 对于心理咨询师来说：知识是最表
层的，技能是中间层次，素质是最内层的。为了更好地提高心理健康教师的专业素质，我校心理健康教师参加了三门峡阳光心理学校组织的相关心理培训，取得了国家心理咨询师资格证;同时，利用业余时间相继参加了由国家二级心理咨询师李巧英老师组织的“心灵成长”活动、三门峡“爱心之家”的相关活动，在活动中培养了娴熟与良好的助人技能，提高了心理教育的理论和实践水平。 二、科学建设，全面提升心理健康教育规范化水平 心理咨询是心理健康教育的重要途径，心理咨询室是为学生提供心理咨询的专业场所。为更好地规范心理咨询工作，学校专门配备“心语屋”一间，坚持科学性、以生为本、通用性、针对性的原则，配齐了办公桌椅、资料柜、心理图书资料、常用心理调查问卷等，硬件齐全、环境温馨，咨询室制度包括咨询室管理制度、咨询师工作制度、教师工作制度、工作守则等，统一上墙、规范
管理。 三、创新载体，全面促进师生心理健康成长 心理健康教育应贯穿学校活动的全过程，以引导为主要途径，以活动为主要载体，把心理健康教育有机地融入学校的日常教育教学活动之中。一年来，我校结合实际，主要开展了以下几项工作： 1、传播正能量践行心理宣言 “Smile，smile，smileatlife”是三小人的心理宣言，他们读着，想着，同时也践行在实践中，时刻以微笑自信的姿态面对生活，传播着属于自己的正能量。 2、关注教师健康，发挥“一测、一培、两爱抚”功能，走进心灵家园本着“欲予学生健康的心理，为师者必先心理健康”的观点，我们十分关注并努力让每位教师都掌握心理健康教育的基本常识，并注重培养教师们运用基本的心理常识来解决问题的能力。 “一测”即一次心理测试，每学期心
招生就业办工作总结(多篇)
招生就业办工作总结 XX年招生就业办工作总结 转眼间本学期的时光在忙忙碌碌中飞快流逝，这一学年对我们招生就业办来说充满了艰辛，但结果是欣慰的。我们能及时落实上级部门和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为工作的基本原则，以发扬创造性精神为重点，以不讲任何借口为理念，以工作有质、有序、有力为工作目标，保证了本部门的工作能顺利进展，就将本学期以来工作情况总结如下： 一、计划落实情况：原计划XX年秋季招生，保持小学生人数稳定，中专招生500人。安排实习两批。但实际情况是：小学招生164人，中专招生共计600人；安排专业二年级近200人的社会实践三个月。 二、工作措施 （一）招生工作 1、采取指标落实制，实行奖励机制 建立指标体系，从领导到一般群众，指标数由多到少，并把这个指标作为教师考核的一项内容，这样无形中加大了大家的招生压力，一起大家的高度重视。 2、统一全员参与意识 XX年我校招生工作在原来经验的基础上，把重点放在了群众的身上。这也是招生中的一项改革。为此，学校领导班子思想统一，并分别负责分包科室和年级组，带领全体成动员，仁者见仁，智者见智。招生前期的工作准备充分，保证了结果的凸显。 3、领导示范起到了带动作用 大多人怕招生，主要是因为思想上的顾虑，怕受打击，怕被笑话， 第1 页共1 页
更怕面子上过不去。因为近几年的招生形势很严峻，各种招生手段层出不穷，更不乏变化多端的“潜规则”，所以每位老师顾虑重重。这时候，校长、副校长们身先士卒，带领老师，深入生源学校，直接面对面和学生讲招生政策，讲我校的亮点，以争取学生的认可。期间张校长精心准备课件，带领招生办主任专门到潜力大的学校，比如新华路初中、城关二初中等，和学生互动，解答学生的升学问题等，还有陈校长、杨校长、郭校长、徐校长等带领老师们深入各初中，一次、两次，不厌其烦的和学生以及家长讲有关招生问题，真切的在老师中起到一定的示范作用。从而全体老师不再有怨言，极力投入到招生大战中。 4、在招生黄金期实行“阶段总结报告制”促招生 进入7月以来，招生办实行每周一总结一报告，总计报告做到准确细致，让每位老师及时了解招生动态，从而引起对招生的高度重视。同时要求进展慢的科室和年级组分析困难，找寻办法，解决面对的问题。可以说人人都不远落后。所以招生总结报告制度在招生中也起到了一定作用。 5、通力协作，相互帮助 面对招生工作，全校教职工都以主人翁的姿态参与其中，部门之间谁都不愿落后，于是出现一些克服各种困难，乐于奉献的招生干将，不仅为自己完成任务，还主动为同事招生，为团队作出了较大贡献。比如寇伟华、吴海朝、张亚丽，王洪涛、陈晓燕、陈凤兰、马万超、高晓璐等老师为他人的招生不计报酬，不讲回报，可以称得上无名英雄。 6、踏实肯干，热情服务 招生办公室是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生办同志立足本职，细致认真地做好招生咨询和接待工作。为了更好地开展好咨询、接待工作，积极研读家长心理，增强沟通技巧方面的训练，定期互相交流招生宣传体会。为实现细
学校年度就业工作总结
学校年度就业工作总结 20**年，我校毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导下，在毕业生就业工作人员及全体毕业生的共同努力下，克服种种困难，各有关工作顺利进行，达到了预期目标。现将我校20**年就业工作简述如下： 一、我校就业工作的基本情况 （一）、毕业生基本情况 20**年我校共有毕业生4500余人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生100多人人，本科毕业生近3000人，专科毕业生1500多人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。 （二）毕业生就业指导教育工作 为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导
课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会 一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。 十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的20**年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点： 1、形式创新 这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
心理健康教育工作汇报
心理傩底教育工作汇报 儿年多来，我校按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的要求，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育工作有效开展。现汇报如下： 一、加强多心理健康工作的领导 （一）建立心理健康组织机构 为使我校心理健康教育工作规范、科学、有效，我校成立了心理健康教育工作领导组： 组长： 副组长： 委员： （二）落实责任，分工明确 校长XX：负责该项工作的领导、组织与管理工作。 书记XX：负责教师心理健康工作。 副校长：XX负责制定心理健康教育工作计划，分管心理健康教育的培训工作。 徳育主任XX：负责心理健康教育宣传和开展学生心理健康教育活动。 教务主任XX：负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集， 徳育处副主任：XX与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动, 后勤主任赵为心理健康教育在人、财、物方面提供充分保障
教务处副主任：负责心理健康教育的科研工作 负责及时了解掌握学生心理健康状况 校医XX：负责心理咨询工作 二、加强心理健康教师队伍建设 加强健康教育、心理辅导教师的队伍建设。抓好心理课程的白学工作，提高教师从事心理教育工作的理论水平和教师自身的心理健康水平。在学校指导下，以班主任为骨干，对学生进行心理健康的教育和辅导。开设心理信箱，建立心理咨询室，学校有兼职心理辅导教师三名，积极开展个别辅导，指导广大学生做好心理调适工作。同时利用家长学校的辅导时间，对家长进行心理健康的教育和辅导，针对学生青春期的特征，家长学校对家长进行面授和函授资料辅导，多方面促进学生的健康发展。 三、加强心理健康教育制度建设 认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对学生的心理健康教育， 把心理健康教育的内容结合实际，渗透到徳育工作中去。为此，需要提供 完善的心育制度作为保障，形成从相关管理部门到心育教师到班主任老师 等一套系统的规范管理制度。我校的做法是： 1、每学期初根据学校领导干部的工作调整，明确理健康教育领导组、完善我校教育心理研究室组织机构。对我校心理健康教育工作作整体 部署，要求贯彻落实各级教育主管部门有关心理健康教育工作文件，提高 我校心理健康教育工作的科学性和实效性。 2、学期初召开“心理健康教育工作会议”，总结我校心理健康教育 经验，我校教育心理研究室主任许灵韬对下个阶段我校心理健康教育
街道办事处工作完成情况汇报
××街道工作完成情况汇报 （2017年8月4日） 尊敬的各位领导： 首先，我代表街道工委及全街干部职工对各位莅临我街调研指导工作表示热烈的欢迎。近年来，街道在区委、区政府的坚强领导下，紧紧围绕“三区”建设整体部署，始终着眼于“星城之心·快乐老街”的战略构想，践行“五大”发展理念，主动适应经济社会发展新常态。坚持稳中求进、突出党建引领，狠抓产业结构转型、社区建设提质、社会治理创新、自身队伍建设，在挑战中寻求破难之策，在机遇中谋求发力之举，各项工作呈现出稳中有为，稳中有进的良好态势。街道及所辖社区获得全全和谐社区建设示范社区、全国综合减灾示范社区、××最美社区、××省文明单位等荣誉称号，2014年、2015年连续两年在全区绩效考核中获得北部片区街道类一等奖。下面，由我就××街道的基本情况及相关工作开展情况向各位作个汇报。 一、街道基本情况 ××街道是××区的北部窗口，2012年7月，由原××、××和××三街合并而成，北依××大道，与××区接壤，南面至××西路至××路，与××街毗邻，东临××中路、黄兴南路步行商业街，经××至××，西靠××大道。全街下辖×个社区，区域面积×平方公里，街道现有在职在编干部××人，常住人口达到×
×万人。 ××所处市中心繁华的窗口地区，时尚与传统在此融合，现代商业气息和淳朴民风在此交汇，具有以下突出特点：一是流动人口多。辖区流动人口15000余人，日均人流量达到20万人，节假日达40万人。二是重点对象多。特别是三街合一后，街道重点稳控对象大幅增长，近年来，由征收拆迁、企业改制等产生的遗留问题也成倍数增加，占到全区信访、维稳总量的一半以上。三是商贸业繁荣。××是集购物、休闲、娱乐、餐饮、文化及旅游等多项功能于一体的综合性街区，是商贸业投资发展的首选之地。四是老旧棚户区多。辖区内大部分小区、房屋年代久远，存在功能配套不全、公共设施陈旧的问题。五是安全隐患多。酒吧、商场、综合市场、影剧院等公众场所聚集，存在较多的消防安全隐患。 二、相关工作开展情况 1、舞好党建龙头，基层基础不断巩固。以区委“五个党建”为统领，街道把党建工作摆在突出位置，探索实施“四四”工作法，得到中组部党建研究所等上级领导肯定。党建工作被《中国组织人事报》、《××日报》、《××晚报》、《××组工通讯》、《××党建》等主流媒体报道60余次。一是抓制度，落实责任。建立健全党建责任制、党建例会制、党建目标管理考核制等10余项党建制度，逐步形成“1+N”党建制度体系。专门成立党建工作书记议事会，专题研究党建工作。工委与辖区组织书记签订《党建责任20条》，让党建责任时刻在肩。同时，在原有党建台帐基础上，专门制定《基层党组织工作规范化手册》，形成了“三册一本”党建台
小学2020心理健康教育工作汇报
小学2020心理健康教育工作汇报 心理健康教育工作是德育工作的重要组成部分，是新时期学校学生工作的重要内容。今天小编为大家整理了小学20xx心理健康教育工作汇报，希望你会喜欢。 篇一： 学校转变传统的心理咨询工作被内涵更加丰富的心理健康教育工作所取代。本学年度根据学校德育处以及区心理健康教育中心组的要求，进一步确立了心理健康教育工作在学生工作中的重要地位。学校有关部门进行了认真学习，并将其贯彻落实于心理健康教育工作之中。我校的心理健康教育工作与兄弟学校相比，还存在一定的差距，但经过多年的努力，目前已经初步形成了一套行之有效的心理健康教育工作模式，现汇报总结如下。 一、心理健康教育课在规范性、有序性、系统性、生动性方面取得显著的进步。 心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一，是我校课程改革的重要一环。上好心理健康教育课有利于我校心理健康教育工作的整体开展。基于以上的认识，本学年我们在充分利用现有
资源，规范课堂进程和课堂内容，活跃课堂气氛方面做了不少努力，取得了可喜的成绩。 首先，为了给学生充分的接受心理健康教育机会，我们调动了所有可用的资源。因为考虑到班主任对学生比较了解，平时和学生接触的时间也比较多。本学年，从事心理健康教育工作的教师培训班主任，班主任再对学生进行心理健康教育同时，充分利用课外时间增加心理健康教育咨询的时间。 其次，继续转变观念，从“以教师为中心，教材为中心，教室为中心”的旧框框中解脱出来，真正确立“以学生为中心，以学生的学用为中心，以全体学生的主动参与为中心”的教学理念。教师不再是课堂的主角，而是课堂的组织者和设计者，课堂进程的引导者。本学年，我们努力设计好每一堂心理课，尽量做到以活动为主，以学生的体验为主，在心理教育课堂中运用心理剧、观看心理电影、音乐、讨论等多种手段。这样做的效果就是使每位学生在课堂进程中都有发言的机会，都有参与课堂活动的机会，真正做到全体学生参与，学生在热烈有趣的活动中情感得到体验，行为得到训练，同时他们在活动中相互合作，相互沟通，增进了学生间的人际信任和合作观念，使课堂环境更加融洽，课堂效果更加明显，使心理健康教育课真正成了学生放松身心，完善自我的催化剂，也达到了我们学校开设心理健康教育课的目的。
中职学校招生就业处工作总结
中职学校招生就业处工作总结 2016年招生就业办公室工作总结今年以来，按照州教育局“9+3”要求及县教育局的安排部署，安龙职校高度重视中职招生就业工作，坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓，加强组织领导，加大落实力度，全力完成县政府下达的中职招生任务，取得了明显实效，现总结如下： 一、招生方面： 、基本情况 截至2016年底，我校中职招生共计1599人，完成下达任务的%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。 、主要措施 1、加快学校实训室建设，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模，满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求，根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和县党委、政府提出的总体要求，决定建设学生规模为3000人的安龙县中等职业学校和配套的实训设备。现已对学校现有的三栋学生公寓楼进行全面的翻新装修，新的实训楼已投入使用，新食堂已验收，于明年三月份开学正式启用，新教学楼正在建设中，学校新运动场马上开工建设，200多万的汽修设备已到位等，为我校的新一年招生打下坚实的基础。扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。为此，我校在抓好学校建设过程中，科学设置
专业，紧紧围绕县委、政府”工业立县、人才强县”的战略要求，立足我县旅游、工业园区建设、学前教育、汽修行业的快速发展等对技能型人才需求的实际，着眼经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间，在办好长远专业的基础上，量身打造了以现代服务业为主的旅游服务与管理、电子技术与主板维修、模具、汽车应用与维修、学前教育、女子企管、航空与服务等几个专业，形成了以中等职业教育为主体，电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局，采用全日制教学、学分制和”双证”、”多证”等管理制度，基本满足了不同层次学生的教育需求。 2、加强领导，统筹安排中职招生工作。一是健全领导机构。为此，学校成立了校长高武国任组长，分管招生副校长王相平任副组长的中职招生工作领导小组，适时召开中职招生工作会议，专题研究部署中职招生工作，及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。县教育局及相关学校分别成立了相应的招生机构，以层层签订中职招生目标责任书的形式，将中职生源输送任务明确落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学，各学校根据本校初三毕业生实际，将输送任务进一步分解落实到班，责任落实到人，严格实行包保责任制，确保完成输送任务。二是统筹招生任务。按照国家和县关于中等职业教育与普通高中招生规模比例要协调大体要求，安排相关学校提前做好生源摸底工作，并
街道办事处工作心得体会
街道办事处工作心得体会 坚定信念投民生惠民实事暖民心 **县**街道办辖38个村59个村民小组，4个社区1个居委，总人口5.3万人，总面积257.6平方公里。**街道办作为联系服务群众的“最后一公里”，本身就是一面窗口，也是承上启下、协调左右、联系各方的桥梁和纽带，综合性事务多、任务重、责任大。其工作质量好坏、水平高低直接影响整党和政府的形象。我认为要做好办事处工作，需要做到以下几点： 首先，要做信念坚定的“向日葵”。忠于党、忠于国家、忠于人民是共产党人始终坚守的思想政治信念，正是这种信念，保证了共产党始终践行着全心全意为人民服务的宗旨。作为办事处的党员领导干部，更应该像面朝阳光而灿烂绽放的向日葵一样，自觉树立忠于党、忠于国家、忠于人民的思想政治信念。只有牢固树立这个信念，才能在思想上始终保持与党中央的高度一致，才能始终认真履行党员的职责和义务，才能自觉服从党和组织的安排，才能真正做到以国家利益、集体利益为先，个人利益服从集体利益，也才能切实真正做到“夙夜在公”的要求。历来我们的党选拔任用干部的原则是“德才兼备、以德为先”，把“德”字放在选拔
任用干部的首位。这个“德”字，我认为，包涵的一个很重要方面就是在思想上必须具备忠于党、忠于国家、忠于人民思想政治品德。我们每年搞廉政教育，一个很重要的目的，就是为了引导广大党员干部始终树立忠于党、忠于国家，服务人民，廉洁从政的思想政治信念，只有始终坚定守这个信念，才能根本上保证“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”。 其次，要做一心为民的“孺子牛”。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的名言，体现的就是为民奉献的情怀。全心全意为人民服务是每一个党员应该时刻坚守的宗旨意识。有人用“上管天文地理，下管鸡毛蒜皮”来形容街道党政办的工作，也有人用“白+黑”、“5+2”来形容办事处干部工作的辛劳。的确，办事处涵盖了农村、社区、城区等诸多区域，工作门类多、事务杂，如果不能发扬老黄牛任劳任怨、无私奉献和全心全意为民服务的精神，恐怕是做不好办事处工作的。所以，作为办事处主要领导，我们必须始终将人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在任何时候任何情况下，都把群众放在心中最高的位置，牢固树立群众观点，勤入村组、社区，与村民、居民“面
心理健康教育工作汇报
心理健康教育工作汇报 几年多来，我校按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的要求，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育工作有效开展。现汇报如下： 一、加强多心理健康工作的领导 （一）建立心理健康组织机构 为使我校心理健康教育工作规范、科学、有效，我校成立了心理健康教育工作领导组： 组长： 副组长： 委员: （二）落实责任，分工明确 校长xx：负责该项工作的领导、组织与管理工作。 书记xx：负责教师心理健康工作。 副校长：xx负责制定心理健康教育工作计划，分管心理健康教育的培训工作。德育主任xx：负责心理健康教育宣传和开展学生心理健康教育活动。 教务主任xx：负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集， 德育处副主任：xx与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动， 后勤主任xx为心理健康教育在人、财、物方面提供充分保障 教务处副主任：负责心理健康教育的科研工作 负责及时了解掌握学生心理健康状况 校医xx：负责心理咨询工作 二、加强心理健康教师队伍建设
加强健康教育、心理辅导教师的队伍建设。抓好心理课程的自学工作，提高教师从事心理教育工作的理论水平和教师自身的心理健康水平。在学校指导下，以班主任为骨干，对学生进行心理健康的教育和辅导。开设心理信箱，建立心理咨询室，学校有兼职心理辅导教师三名，积极开展个别辅导，指导广大学生做好心理调适工作。同时利用家长学校的辅导时间，对家长进行心理健康的教育和辅导，针对学生青春期的特征，家长学校对家长进行面授和函授资料辅导，多方面促进学生的健康发展。 三、加强心理健康教育制度建设 认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对学生的心理健康教育，把心理健康教育的内容结合实际，渗透到德育工作中去。为此，需要提供完善的心育制度作为保障，形成从相关管理部门到心育教师到班主任老师等一套系统的规范管理制度。我校的做法是： 1、每学期初根据学校领导干部的工作调整，明确理健康教育领导组、完善我校教育心理研究室组织机构。对我校心理健康教育工作作整体部署，要求贯彻落实各级教育主管部门有关心理健康教育工作文件，提高我校心理健康教育工作的科学性和实效性。 2、学期初召开“心理健康教育工作会议”，总结我校心理健康教育经验，我校教育心理研究室主任许灵韬对下个阶段我校心理健康教育工作作总体部署，提出了十项具体要求。 3、期初明确心理咨询室建设方案并研究制定各项相关制度。 4、期中对上半学期心理健康教育工作进行跟踪，并进一步落实学期初心理健康教育工作会议要求。
招生就业工作总结
招生就业工作总结 在学校党政的领导下，根据学校整体工作计划和思路开展部门工作，坚持以市场需求为导向，以科学发展观及和谐发展观为指导，努力拓宽学校招生和毕业生的就业渠道。主要工作总结如下: 围绕以“提高毕业生就业工作水平、提高毕业生就业质量、提高毕业生就业率”为重点，落实好毕业生就业各项工作。 1、周密细致地组织好20xx届毕业生就业双向选择洽谈会。毕业班班主任更是全力以赴，为同学们出谋划策、指点迷津。因此，学校希望能通过这次活动为毕业生提供更多的就业渠道和机会，让同学们顺利走出校园，走向社会。 2、加强毕业生就业指导，提高就业竞争力。就业推荐工作在面向全体的前提下，一方面优先推荐“优秀毕业生”，另一方面特别关注因各种原因就业有困难的毕业生，体现人性化及和谐发展观。我们针对学生实际做好个性化就业指导记录，并采取整体和个别相结合、有的放矢的方法进行就业指导，加强对毕业生的就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的教育，帮助学生在完成社会角色转换过程中能更好地适应社会。 3、不断增强服务意识，提高部门服务水平，更好地为
用人单位和毕业生服务。继续办好信息网络，通过网站、信息资料查阅室和信息公布栏等多种途径及时为供需双方传递信息，促进交流。做好用人单位的来访接待工作。 5、做好xx届毕业生验印、审核，毕业证书办理，就业协议书的审核盖章，办理报到证等派遣工作。 6、做好当年毕业生就业趋向的调查，即时掌握毕业生就业情况和用人单位需求情况，为今后办学和招生提供保证和依据。 1、加大招生宣传力度，加强方法的研究，做出了操作性较强的招生方案。认真设计各项招生宣传材料准，包括招生彩页、专业简介、中招指南文字稿、电视专题片、招生宣讲搞、招生画板、、电视咨询提纲、志愿草表、招生问答等;在相关政策调整，招生面临困难的情况下，充分发挥主观能动性，克服困难，做好招生宣传工作。 2、加强宣传队伍建设，抽调活动能力强的教师组成招生宣传组。组织招生骨干教师进行业务培训，做好动员发动工作，先后召开多次宣传例会，在强调工作的计划性的同时，增强相关人员的宣传意识，提高宣传能力。科学合理地制定了各初中校招生负责人的招生计划数，力求合理、合情，充分调动招生负责人积极性。发动全校教职工和学生参与招生宣传，形成了全员招生，全方位招生的良好局面。