重庆理工大学花溪校区办公电话表

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东华理工大学2017级水环学院学生手册考试答案(1)

东华理工大学2017级《学生手册》试卷（水环学院） 开卷课程类别：必修 一、填空题：（每空0.5分，共计30分） 1.综合测评结果体现我校大学生综合素质的相对水平，是作为各类奖学金评定、评优、评先、推优、毕业生推荐、毕业鉴定等各项工作的重要依据。 2、禁止在宿舍楼内从事买卖经商活动；严禁酗酒、搓麻将、赌博；严禁复制、传播、观看色情和淫秽出版物出版物；不得在宿舍内高声播放音乐、吹奏乐器、高声喧哗、起哄及有其它扰乱宿舍正常作息秩序的行为。 3、自觉遵守作息制度，不得擅自_在外租房居住_，不得无故晚归或夜不归宿。晚归者应如实向宿舍管理人员说明情况，履行登记手续，必要时应出示证件。 4、学生应严格遵守宿舍管理的规定，自觉维护宿舍的安全与卫生，增强安全防范意识。 私接电源、电线或违章使用电器设备，一经发现，学生宿舍管理人员应通知物业及时拆除，并下达违纪通知单，抄告学生本人（或寝室）及所属学院；同时所属学院应及时跟进教育和处理，并在收到违纪通知单的3-5个工作日内将教育处理情况反馈学工处宿管科。 5、学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，自觉抵制各种淫秽书刊、封建迷信宣传物等非法出版物，不参与酗酒、打架斗殴和赌博，禁止携带、私藏管制刀具和其它危险品，禁止制贩、吸食毒品，自觉维护消防及其它安全设施，防止各类事故的发生。 6、严禁在宿舍内私拉电线，使用电炉、电热壶、电热杯、取暖器、热得快、电饭煲、微波炉、电热毯等大功率电器，一经发现，检查人员有权收缴处理；禁止在宿舍内使用蜡烛，焚烧废纸，乱丢烟蒂；严禁在宿舍内生火煮食。 7、每学期开学第一周内，学生本人必须按时到校办理入学注册手续。因故不能如期注册者，应向所在学院提出暂缓注册申请，经学院领导同意，报学生工作处审批，并履行暂缓注册手续。未按学校规定按时缴纳学费、住宿费或其他不符合注册条件的不予以注册。未经注册者不具本校学籍，不享受在本校学习的权利。未经请假逾期两周（含两周）未注册者，按自动退学处理。 8、每个学年有8门及以上必修课经补考后不及格者，则作降级处理。 9、学生一般不得请事假。因特殊情况必须请事假时，应事先办理请假手续。一学期累计事假一般不得超过十四天。 10、学生必须携带（身份证）或（有清晰照片校园一卡通和学生证）参加考试，应提前10分钟进人考场，并按指定位置就座，应自觉遵守考场纪律，准时进人考场，迟到（30分钟）以上者，不准参加该课程考试。考试30分钟后方可交卷。学生交卷后应立即离开考场，不得在走廊和考场附近逗留和大声喧哗。 11、学生必修课程期末考核不及格，下学期开学给予一次补考，但因缺课、缺作业等原因，（无资格）参加结课考核者，以及考试旷考、作弊者（不得）参加补考（含毕业补考），该门课程必须（课程培训）。补考不及格，学生可根据自己的实际情况，选择申请课程培训或毕业前补考。 12、学生休学期间因违纪违法、意外事故等引起的后果，由学生本人承担。学生休学期满，不按时办理复学手续者，按自动退学处理，学校取消其学籍。 13、综合素质测评的内容包括思想道德素质、身心素质、专业文化素质和 实践创新能力 四个模块。 14、自觉遵守学校有关规定，在校学习期间未经请假或请假未经批准，不得擅自离校；禁止在校学习期间擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳； 15、未经批准，不得擅自留宿校外人员，禁止在寝室内留宿异性； 16、学生未经学校批准擅自离校不归、在校外租房居住而发生意外事故的，由学生本人负责，学校不承担事故责任。 17、盗窃公私财物，案值不足六百元的，视情节轻重，给予严重警告以下处分；案值在六百元以上不足一千五百元的，给予记过处分；案值在一千五百元以上，未被追究刑事责任的，视情节轻重，给予留校察看以上处分。多次盗窃公私财物的，从重处分。 18、解除处分不是撤销处分。解除处分是处分的一个处理程序，学生处分解除前，不得享受相关权益。 19、三星级以下“未达标”寝室由学校予以通报批评，并取消寝室同学本学年的一切评优评先、“推优”、列入入党积极分子及勤、贷、助、减、免、补等推荐资格。 20、有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生： （1）在校外租房或经常出入娱乐性场所（含营业性网吧）的； （2）有其它高消费行为或奢侈消费行为的； （3）有抽烟、酗酒、赌博等不良习气的； （4）经常占用学习时间在宿舍玩电脑（含玩游戏、看视频等）的；

桂林理工大学《学生手册》考试样本

《学生手册》考核试卷 一.填空题(每空1分,共29分) 1.每学期开学时,学生必须按时到校,并持_______及______到所在系(部)报到注册,未注册的学生不得参加学校的教学和其它活动。 2.未经准假逾期两周不注册按__________处理。 3.经学院批准,通过交费注册增选课程,修完上一年级的全部必修课程,考核成绩达到_______以上者,经个人申请,系部同意,______批准,允许跳级。 4.未取得的学分累计达到_____学分以上或未能取得当年学分规定学分_____者予以留级,已取得的学分仍然有效。 5.学生在校期间留级不得连续_____次。 6.学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由______批准。 7.学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)学校应保留其学籍至____________________。 8.处分分五种,请写出其中的四种___、___、___、___。 9.学校在对学生作处分决定之前,应当听取_____或____的陈述和申辩。 10.对学生成绩的考核采用平均学分绩点制对学生学习的质和量进行评定，其中当成绩为＜60时绩点为___，≥60且＜70时绩点是_____，≥70且＜80时绩点为___，≥80且＜90绩点为___，≥90绩点为___。 11. 学生在校期间离校应当请假，请假2天以内，由___批准；请3到5天，由___批准；请假6到10天，由___签署意见报___批准；请假10天以上者，须报___批准。 12. 不履行请假手续，一学期累计旷课学时达到1～12学时给予___处分；13～14学时给予___处分；25～36学时给予___处分；超过60学时给予___处分。 答案 1本人学生证财务处学费收据2。自动退学 3. B级教务处 4. 20 2/3 5. 2 6. 所在学校7. 退役后一年8. 警告严重警告记过留校察看勒令退学开除学籍9。学生其代理人10。0 1 2 3 4 11.辅导员、系（院）主管领导、系、学生处、主管院长12.警告或严重警告、严重警告或记过、记过或留校察看、自动退学

重庆理工大学会计学专业培养计划

（会计学）专业培养方案 专业代码：110203学科二级类：工商管理类授予学位：管理学学士 一、有关说明 （一）业务培养目标 本专业培养具有较为深厚的管理学、经济学等相关学科的理论基础，具备良好的职业意识和扎实的会计学专业基础知识和专业能力，能在企业、事业及政府部门从事会计工作的高素质应用型高级专门人才。 （二）基本规格和要求 本专业学生主要学习会计、审计、管理学、法律、计算机等方面的基本理论和基本知识，受到会计方法和技能方面的基本训练，着重培养学生的会计实际工作能力和分析解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：其一，掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；其二，掌握会计学的定性、定量分析方法和计算机的基本知识，具有较强的信息技术能力；其三，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；其四，熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例；其五，了解本学科的理论前沿和发展动态；其六，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力。 （三）主干学科 管理学、经济学。 （四）主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学基础、管理信息系统、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计学、会计信息化、市场营销学、经济法等。 （五）主要实践环节 军训、课程实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等，共计27周。 （六）专业特色 本专业注重对学生专业理论知识、技能和综合应用能力的培养，强调专业知识的系统性与实际工作能力的训练，要求学生通晓国内外会计准则、经济法规和税收法规制度，熟练运用各种会计软件，具备分析和解决企业、公司财务会计实际问题的初步能力，具有良好的职业适应能力和专业拓展能力。

(完整版)城市规划资料集电子版

城市规划资料集电子版 篇一：城市规划资料集内容详述 （第1分册总论概论）目录 第一部分城市规划概述第二部分城市规划体系 第三部分城市规划重要文件、法规资料索引附件《开发区规划管理办法》（1995年6月1日建设部令第43号发布）各章引据的文件、法规和技术标准目录后记（第2分册城镇体系规划与城市总体规划）目录 第一部分城镇体系规划 1 概述 2 全国城镇体系规划 3 跨行政区域城镇体系规划 4 省域城镇体系规划实例简介 5 市县域城镇体系规划第二部分城市总体规划 1 城市总体规划的编制 2 城市发展条件分析 3 城市性质、城市规模 4 城市总体布局 5 城市用地规划 第三部分城市分区规划 1 概述 2 常用表格 3 实例 第四部分城市总体规划实例共计60个实例 附录城市空间发展战备规划研究（或称“概念规划”） 1 概述 2 城市空间发展战略规划研究实例后记 （第3分册小城镇规划）目录 1 小城镇界定、类型和发展 1.1 小城镇界定 1. 2 小城镇的类型

1.3 小城镇的作用、发展理论和现状 1.4 国外小城镇建设 2 小城镇规划特点、依据和原则 2.1 小城镇规划特点2.2 小城镇规划依据 2. 3 小城镇规划原则 2. 4 小城镇建设指导思想 3 小城镇规划的内容、程序与审批 3.1 小城镇规划的一般任务 3.2 小城镇规划编制程序 3.4 小城镇镇域规划的任务、内容、深度和成果 3.5 镇区总体规划任务、内容、深度和成果 3.6 镇区控制性详细规划的任务、内容、深度和成果 3.7 小城镇修建性详细规划任务、内容、深度和成果 3.8 小城镇规划的编制管理与审批主体 4 小城镇规范的基础资料 4.1 基本要求 4.2 小城镇总体规划阶段基础资料 4.3 其他相关资料 4.4 详细规划基础资料 5 镇（乡）域村镇体系规划 5.1 镇域村镇体系 5.2 镇域村镇发展条件的评价 5.3 镇城镇化发展水平预测 5.4 镇域职能结构 5.5 镇域村镇体系规模等级结构 5.6 镇域村镇空间分布结构 5.7 镇域村镇体系规划与土地利用总体规划 5.8 镇域基础设施及社会设施 6 小城镇的性质与规模

桂林理工大学仪器设备卡片登记说明

桂林理工大学仪器设备卡片登记说明 ●“仪器编号”字段用户可以不输入，待用户输入完仪器设备信息后，点击【保存】 后，系统自动生成。 ●“*”表示该数据项必须输入。 ●“入账日期”由系统自动生成，不需输入。 ●当您输入数台相同仪器设备时，可输入“成批条数”，系统自动形成数条数据至仪 器设备库中，一次成批条数应保持在200条以内。 ●“领用单位”可在展开菜单里选择，找到相应的领用单位双击即可。 ●通过可以反查分类号、国别等内容。

常用固定资产分类号 微型电子计算机：05010105 空调：04070704 打印机：05010549 数码相机：03170100 软件：11000000 家具分类主要分以下六个大类 木制家具：13010000 （13010200为木制桌几） 金属家具：13020000（13020200为金属桌几） 钢木家具：13030000（13030200为刚木桌几） 竹藤家具：13040000（13040200为竹藤桌几） 塑料家具：13050000（13050200为塑料桌几） 其他材料家具：13060000（13060200为其他材料桌几） ●“仪器名称”在选择分类号后会自动弹出仪器名称，可能与实际的名称不一致， 更改仪器名称，以实际名称为准。微型电子计算机名称加上品牌，并注明台式机或者笔记本。 ●“型号”按仪器设备标牌或说明标示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理 部门核实后填“*”。微型电子计算机的型号填写相应型号，如果是组装机，填写“组装”。 ●“规格”指仪器设备的规格和主要技术指标。规格不清的仪器设备，经学校管理 部门核实后填“*”。 如，微型电子计算机的规格填写，主要含有CPU、内存、硬盘及显示器的参数（E5300/2G/320G/19”LCD）；打印机填写主要填写最大打印尺寸如：A4或A3，以及单面还是双面。 ●“出厂日期”应早于“购置日期”； ●“存放地名称”填写规范：校区名+具体房间号 ●“合同编号”为必须输入项，通过签订合同购买的仪器设备输入相应合同编号， 零星购买的仪器设备输入“*”。 ●“经费项目”和“经费卡号”为必须输入项，应与指财务处下拨的预算名称和 编号一致。 ●如您想输入设备图片，您首先需用数码相机照好图片，然后存入您计算机某文件 夹中，再通过选择图片，每台设备可以输入二张照片。 ●设备信息输入完后，按【保存】，出现: 同批仪器设备的数据信息：可以填写的信息有：出厂号、领用单位、领用人、存放地编号、存放地名称等。

重庆大学【大学计算机基础(基础班)】考试要点

1、计算机构成原理（冯·诺依曼结构）：1945年，冯·诺依曼首先提出了“存储程序”的概念和二进制原理，后来，人们把利用这种概念和原理设计的电子计算机系统统称为“冯.诺曼型结构”计算机。冯.诺曼结构的处理器使用同一个存储器，经由同一个总线传输。 2、三总线：地址总线AB（用来传递存储单元或输入\输出接口的地址信息，信息传送是单向的），数据总线DB（用于CPU与内存、CPU与输入\输出接口之间传输数据），控制总线CB（用来传递各种控制和应答信号） 3、字长的参数意义：CPU内部各寄存器之间一次能够传递的数据位，即在单位时间能够一次处理的二进制位数。该指标反映CPU内部预算处理的速度和效率。 4、主频的参数意义：CPU的时钟频率，也是CPU的工作频率，用来表示CPU的运算速度。主频越高，CPU的速度也就越快。CPU的主频＝外频×倍频系数。 5、计算机的基本工作原理：计算机的基本工作原理是存储程序和程序控制原理，又称冯诺依曼原理。简要概括为三点：①计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件。②计算机应采用二进制来表示指令和数据。③指令和数据都放在存储器中，然后启动计算机工作，计算机无需操作人员干预，能够自动高速地从存储器中逐条取出指令和执行命令。 6、计算机的系统组成（硬件系统和软件系统）：见P12图1.3。 ①计算机硬件系统由运算器（完成算术运算和逻辑运算）、控制器（协调指挥计算机各部件工作）、存储器（存储程序和数据，实现记忆功能）、输入设备（输入信息并转化为机内信息存储）、输出设备（将机内信息转化为便于识别、处理和使用的字符、图形输出显示）。 ②计算机的软件系统由系统软件（用于控制、管理和维护计算机）和应用软件（为解决某一专门问题而开发的软件程序）组成。 7、计算机的层次结构：P13图1.4。 8、计算机的硬件组成：P12图1.3。主要包括主板、CPU、存储器、总线、I/0接口、I/0设备等。 9、ROM与RAM的区别：ROM为只读存储器，CPU对它只取不存。ROM中的信息一般由制造商写入并做固化处理，即使断电ROM中的信息也不会丢失。RAM为随机存储器，是一种读写存储器，随时可写入或读取信息 10、计算机指令：指示计算机执行某种操作的命令，能够被计算机识别并执行的二进制代码。由操作码（指明指令要进行什么操作）和地址码（指出参与操作的数据在存储器中的位置）组成【【。 11、计算机指令系统：计算机所有指令的集合。指令系统描述了CPU的基本功能，一台计算机的指令越多、越丰富，则该计算机的功能就越强。不同的计算机的指令系统拥有的指令种类和数目是不同的。 12、计算机逻辑运算：以二进制数为基础。基本的逻辑运算有“与（AND）”、“或（OR）”、“非（NOT）”运算三种，其他的逻辑运算都可由这三种推出。

重庆理工大学(10-11)高等数学AⅡ(a)

南京工程学院(10/11)高等数学AII 试卷 (A) 一、单项选择题 (本大题共5小题, 每题3分, 共15分) 1. 已知两点M 12M 2 (1, 3, 0), 则向量12M M 与x , y , z 轴三个方向余弦依次为 ( ) A -1/2, -1/2, 2； B -1/2, 1/2, 2； C 1/2, -1/2, 2； D 1/2, -1/2, 2． 2. 设f (x , y ) 在点 (x 0, y 0) 处的偏导数存在, 则00000(2,)(,) lim h f x h y f x h y h →+--= ( ) A f x (x 0, y 0)； B 2 f x (x 0, y 0)； C 2 f y (x 0, y 0)； D 3 f x (x 0, y 0) . 3. 设f (x , y ) 在D : x 2 + (y -2)2 ≤ 4上连续, 则二重积分表示成极坐标系下的二次积分的形式为 ( ) A.4sin 0 0d (cos ,sin )d f r r r r πθ θθθ?? ; B. 24sin 00d (cos ,sin )d f r r r r π θ θθθ?? ; C.4cos 0 d (cos ,sin )d f r r r r π θ θθθ?? ; D. 24cos 0 d (cos ,sin )d f r r r r π θ θθθ?? . 4. 级数1 1 sin n n n ∞=∑的敛散性是 ( ) A 绝对收敛； B. 条件收敛； C 发散； D 无法判断． 5. 设∑是锥面22z x y +x 2 + y 2 = 2所割下的有限部分, 则2()xy yz z dS ∑ ++=?? ( ) A. 2 ; 2 ; 2 ; 2. 二、填空题 (本大题共7小题, 每小题3分, 共21分) 1. 两平面x -ky +2z -6 = 0与2 x +y +4z -6 = 0相互垂直，则k = . 2. 已知曲面x = y 2 + z 2, 则在点 (2,-1, 1) 处的法线方程为 . 3. 已知方程x 2 + y 2 + z 2 -4 = 0，则z y ?=? . 4. 幂级数21(1)5 n n n n x ∞ =-∑的收敛半径R = . 5. 设 Γ 为曲线x = t , y = t 2 , z = t 3从点A (0, 0, 0)到B (1, 1, 1)的一段弧，则d d y x z y Γ -=? __________ . 6. 设 Ω 是由 |x | = 1, |y | = 1/2, |z | = 1/3所围的闭区域，则(1)d d d x x y z Ω +???= . 7. 设函数,01 ()1,1x x f x x π ≤

桂林理工大学学生手册考试试卷

桂林理工大学学生手册考试试卷 （2012年） 考试时间：90分钟 考试形式：闭卷 一、选择题：（每题2分，共20分） 1、《桂林理工大学学生学习管理规定》规定，学生外出请假 者，需报学工部批准。学生请假期满,必须按时向所在系办理 手续,未办理有效手续者,按旷课处理。 A 、3天，销假 B 、3天以上1周以内，销假 C 、3天以上1周以内，销假或续假 D 、1周以上，销假或续假 2、《桂林理工大学学生违纪处分条例》规定，未经批准擅自缺课，一学期内旷课累计达到43~54学时，应给予 处分。 A 、自动退学处分 B 、严重警告处分 C 、记过处分 D 、留校察看处分 3、《桂林理工大学家庭经济困难学生认定和资助办法》规定，家庭经济特别困难学生（简称特困生）原则上按在校生的 认定,家庭经济一般困难学生原则上按在校生的______认定。 A 、 8%—10%,10%—15% B 、10%—15%,20%—22% C 、15%—20%,20%—22% D 、8%—10%,20%—22% 4、《桂林理工大学学生住宿管理规定》规定，一个学期内宿舍卫生、安全检查 不达标的个人，不得参与当年的各类评奖评优。一学年 不达标的宿舍，评定为不合格宿舍，其宿舍成员不得参与当学年的各类评奖评优。 A 、两次以上，三次以上（含三次） B 、三次以上（含三次），五次以上（含五次） C 、四次以上，五次以上（含五次） D 、五次以上（含五次），七次以上（含七次） 5、《桂林理工大学学生转换专业实施办法》规定，学生在籍期间能转换 次专业。 A 、一次 B 、两次 C 、三次 D 、四次 6、《桂林理工大学高职高专学生学籍管理暂行规定》规定，学生无故缺课（含实 系部_____________________考试班级 _____________________学号____________________姓名__________________ ……………………………………………………………………装……订……线……内……不……准……答……题……………………………………………………………………

高等数学2课程教学大纲

高等数学A2 课程教学大纲 课程编号：10009B6 学时：90 学分：5 适用对象：理学类、工科类本科专业 先修课程：高等数学A1 考核要求：闭卷考试，总成绩=平时成绩20%+期末成绩80% 使用教材及主要参考书： 同济大学数学系主编，《高等数学》（下册），高等教育出版社，2002 年, 第五版 黄立宏主编，《高等数学》（上下册），复旦大学出版社，2006 年陈兰祥主编，《高等数学典型题精解》，学苑出版社，2001 年陈文灯主编，《考研数学复习指南（理工类）》，世界图书版公司2006年李远东、刘庆珍编，《高等数学的基本理论与方法》，重庆大学出版社，1995年 钱吉林主编，《高等数学辞典》，华中师范大学出版社，1999 年一、课程的性质和任务 高等数学课程是高等学校理工科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，为学习后继课程（如大学物理等）奠定必要的基础，是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量、高素质专门人才服务的。二、教学目的与要求 通过本课程的学习，使学生获得向量代数和空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数（包括傅立叶级数）等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能。 在传授知识的同时，要通过各个教学环节逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，还要特别注意培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识去分析问题和解决问 题的能力。 三、学时分配

第八章多元函数微分法及其应用18 第九章重积分16 第十章曲线积分与曲面积分16 第十一章无穷级数18 总复习 6 四、教学中应注意的问题 1. 考虑学生的差异性，注意因材施教； 2. 考虑数学学科的抽象性，注意数形结合； 3. 考虑数学与现实生活的关系，注意在教学中多讲身边的数学, 使学生树立“学数学是为了用数学”的观点，培养学生“用数学”的好习惯。 五、教学内容 第七章：空间解析几何与向量代数 1 ?基本内容： 向量及其线性运算，数量积，向量积，曲面及其方程，空间曲线及其方程，平面及其方程，空间直线及其方程。 2 ?教学基本要求： (1)理解空间直角坐标系、理解向量的概念及其表示； (2)掌握向量的运算(线性运算、点乘法、叉乘法、)了解两个向量垂直、平行的条件； (3)掌握单位向量，方向余弦、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算的方法； (4)平面的方程和直线的方程及其求法，会利用平面、直线的相互关系解决有关问题 (5)理解曲面的方程的概念，了解常用二次曲面的方程及其图形，了解以坐标轴为旋转的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程； (6)了解空间曲线的参数方程和一般方程； (7)了解曲面的交线在坐标平面上的投影。 3 ?教学重点与难点: 教学重点：向量的运算（线性运算、点乘法、叉乘法），两个向量垂直、平行的条件，向量方向余弦、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算，平面的方程和直线的方程及其求法，曲面方程的

基于“两观三性”的建筑创作理论与实践

基于“两观三性”的建筑创作理论与实践 摘要：本文针对当前建筑创作领域的现状，结合作者多年的工程实践，提出并深入阐释了“两观三性”（整体观、可持续发展观，地域性、文化性、时代性）的建筑创作理论，并分析了在该理论指导下，带领团队完成包括2010上海世博会中国馆等一批当代建筑的创作实践。 关键词：建筑整体观可持续发展观地域性文化性时代性建筑创作实践 建筑是一门以人为本的实用性科学，是物质与精神、技术与艺术的融合。建筑设计的目的，就是为人类创造一个最适宜生活和创业的空间环境，给人以美的精神享受。作为人类文明的文化载体，建筑通过空间形态传译文化信息，达到物质功能与精神内涵的和谐统一，它既是传统文化的延伸，又是一个时代政治、经济、文化和科学技术的综合反映。 改革开放以来，我国经济蓬勃发展，城市建设欣欣向荣，但城市＂千城一面＂和文化缺失严重，建筑精品不多，距离人们的高品质要求尚有很大的距离。作为一个建筑师，必须对建筑的文化本质和从事建筑创作的目的要有一个清醒的认识。面对当前混乱的建筑局面，要树立正确的建筑观。我在多年的建筑创作实践中，一直致力于文化传承和建筑创新的探索和研究，并逐渐形成“两观三性”的建筑创作理论，即建筑要坚持“整体观”和“可持续发展观”，建筑创作要体现“地域性、文化性、时代性的和谐统一”，这是从事建筑创作的一个基本点。 1、建筑的整体观 建筑是一个有机的整体，它涉及社会、政治、经济、文化和科技的方方面面；建筑学是一门交叉学科，它涉及社会学、生态学、工程学……，包含对相关学科知识的融汇和整合。就一幢具体的建筑而言，它涉及城市规划与景观营造、文化传承与创新、建筑功能与造型、内外空间布局和科学技术的应用……面对错综复杂的影响因素，建筑师首先需要从整体上去把握，要树立正确的建筑整体观。 建筑整体观的核心是和谐和统一。一个优秀的建筑设计，从本质上讲就是要处理好设计对象中各影响因素的对立统一关系。统一并非简单的同一，而是在统一中求变化，既突出主题，并加以提炼和概括，形成韵律和秩序逻辑；又结合具体环境和条件，“和而不同”，在和谐中做到丰富多彩。此外还应注意细部的设计，使整体风格特征从总体到局部得以延伸，使设计更趋完美。 中国传统的城市有明确的轴线和组织肌理，体现出很强的整体特色。世界上许多著名的文化名城，如巴黎、巴塞罗那，堪培拉……也均以其整体性而形成各自的特色。当前我国在大规模城市化过程中，许多城市原有的文化特色逐渐消失，城市混杂无章，建筑语言混乱，丧失了城市的整体美，其教训是极其深刻的。 建筑的整体观一直是我们从事建筑创作首先遵循的理念和思维方法。近年我们在全国参与了一大批大学校园规划设计，以适应现代化教育要求为突破点，倡导“环境育人”理念，在建筑整体观思维引导下，把城市设计、建筑及景观结合起来规划设计了一批整体化的新校园（图1，图2，图3）。 建筑的整体观既是一种设计理念和思想，也是一种规划设计的方法。建筑实施的全过程，就是一个持续整体化与综合的过程，需要每一部门、每一个环节协同配合，服从整体，才能实现预期的目标。

重庆理工大学大一高等数学C1练习册答案

高等数学习题解答 习题一 一.单项选择题 1、A 2、D ３、Ｃ 二.填空题 1、 2、(－9,1) 三.计算题 1、(１)解 函数要有意义,必须满足 即 定义域为 (２)解 函数要有意义,必须满足 解得或 3。(1)解 由 得 交换、ｙ得反函数为 (２)解 由 得 交换、y 得反函数为 ４。(1)解 只有ｔ=０时,能;t 取其它值时,因为 ,无定义 (２)解 不能,因为,此时无意义 5.解(１)12arccos 2 -====x w w v v u e y u (2) 令 则 x w e m m x v v u e y w u 2) sin(3 2==+=== 6、解 7。解 设 所以 解得 习题二 一。单项选择题 1、Ａ ２、Ｂ 3、Ｄ 二、填空题 1、〉1 2、单调增加 三.计算题 1、(1)解 因为 所以函数就是偶函数 (2)解 因为)()1ln(11ln )1ln()(222 x f x x x x x x x f -=-+-=-+=++=- 所以函数就是奇函数 (３)解 所以函数就是奇函数 2、解 因为 而得周期为,所以就是周期函数,周期为 3.解 由 得 表面积: )0(919221226224222 222≥++=++=+?+=r r v r r r r v r r r r h r s πππππππ 四 证明 习题三 一.单项选择题 1、C 2、C 3、B ４、C 二。填空题

1、１ 2、a ３、 4、２,0 ５、１ 三。判断正误 1、对; ２、对; 3、错 四.(1) 证明 令 只要,取 当时,恒有 所以 (2)证明 因为,对取定得,存在M 〉0,当x 〉M 时,有 故当x 〉M 时, 习题四 一、单项选择题 1、B 2、B 3、B 4、D 二。填空题 1、 2、0,6 3、 4、2,—2 三。判断正误 1、错; ２、错; ３、错; 四、计算题 1、原式＝ 2、原式＝ 3、原式= 4、原式＝ 5、原式＝ 6、、原式= ７、因为 所以 习题五 一、1.B, 2.A, ３。 B 二、1。 2.0 三、1、 (1) (２) (3) (４)0 0sin 1 lim lim sin 1()x x x x x x + + →→+=解：原式=后一项是无穷小量乘有界函数 2. (1)2222222 2222 lim(1)lim[(1)]lim(1)1n n n n n e e n n n ?+→∞→∞→∞=+=++==原式 (２) (3)223 22 (3) 33 3 2 23 3lim(1)lim(1)2 2x x x x e x x -++-?-- -→∞ →∞??- =-=??++??? ? 原式＝ (４)(中间思维过程同前)

桂林理工大学申请博士学位流程

桂林理工大学申请博士学位流程 一、博士生毕业资格审查。博士研究生达到毕业要求，填写《博士研究生毕业资格审查审批表》进行博士毕业资格审查审批。春、秋季学期完成毕业资格审查时间分别为3月15日、9月15日之前。 二、预答辩。正式答辩2个月之前进行，由学院组织，预答辩相关工作和程序按照《桂林理工大学研究生学位授予工作实施细则》（桂理工研【2017】15号）第十八条执行。春、秋季学期完成预答辩时间分别为3月20日、9月20日之前。 三、论文查重。论文预答辩通过并按照答辩专家组意见对论文完成修改后方能进行论文重合率检测。博士生提交《桂林理工大学博士学位论文预答辩情况登记表》、《桂林理工大学研究生学位论文学术不端行为检测申请表》（纸质签字版）。春、秋季学期查重完成时间分别为4月15日、10月15日之前。 四、论文送审。春、秋季学期提交盲审论文时间分别为4月20日、10月20日之前。提交送审材料：1、《研究生学位论文送审表》（1份） 2、博士盲审论文纸质版（5份） 3、博士盲审论文电子版 4、《桂林理工大学博士学位论文评阅书》电子版（填写基本信息和论文创新点自述）。论文送审周期一般为6周左右。 五、答辩。在答辩前一周将答辩委员会组成及答辩安排报校学位委员会办公室备案。 （桂理工研【2017】答辩相关工作和程序按照《桂林理工大学研究生学位授予工作实施细则》 15号）第二十条执行。春、秋季学期博士论文答辩完成时间分别为6月10日、12月10日之前。 六、学院学位评定分委员会审查、投票。整理材料上报学位办：1、成绩单（1份） 2、《桂林理工大学博士生攻读学位期间发表论文清单》表格及论文复印件（1份） 3、博士毕业资格审查表（1份） 4、博士学位申请书（1份） 5、博士学位论文修改认定表（1份） 6、博士学位论文（1本） 七、学校学位评定委员会审查、投票。通过后进入三个月的公示期。 八、颁发博士学位证书。学院整理博士生档案按相关规定存档。学校向国家图书馆提交博士学位论文。

重庆理工大学 高等数学下试卷一(答案已附后)

高等数学下模拟试卷一 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 微分方程 x y dy e dx +=的通解是（ ） A 、y x e e C -+= B 、y x e e C -+= C 、y x e e C --= D 、y x e e C --= 2. 函数2u xy z =在点(1,1,2)处沿l =（ A ）的方向导数最大 A. (2,4,1) B. (4,2,1) C. (2,4,1)- D. (2,4,1)- 3. z x y z e ++=，则 z z x y ??-=??（ C ） A. 2 B. 1- C. 0 D. 2 4. 原点到平面326140x y z -++=的距离d = ( D ) A. 14 B. C. 7 D. 2 5. 曲线212x y z y ?-+=?=? 在xoz 面上的投影曲线为( A ) A. 直线 B. 抛物线 C. 圆 D. 点 6. 若级数 1 n n u ∞ =∑收敛(0,1,2,)n u n ≠=，则级数11 n n u ∞ =∑ （ B ） A 、收敛 B 、发散 C 、收敛且 1 1 1 1 n n n n u u ∞ ∞ === ∑∑ D 、可能收敛可能发散 7. L 是抛物线2y x =上从点(0,0)到点(1,1)的一段弧，则曲线积分 L xdy ?为（ C ） A 、1/2 B 、3/2 C 、2/3 D 、1 8. D 为环形域：()() 2 222222 1214,,,D D x y I x y d I x y d σσ≤+≤=+=+????，则（ D ） A ．11/2I < B ．21I < C ．12I I > D. 12I I < 9. 设∑是平面4x y z ++=被柱面221x y +=截出的有限部分，则yds ∑ =??（ B ） A 、π B 、0 C 、

辩论赛主持词

第三届辩论赛决赛主持词 各位领导、老师、同学们： 晚上好！ 这里是重庆工学院第十九届青年文化艺术节之第三届大学生辩论赛的决赛现场，我是今晚的主持人XXX。本届辩论赛由校团委、校学生会主办、人文学院团总支、学生会承办，大赛自四月中旬拉开帷幕，共有来自花溪校区的十一个学院参赛，大赛分初赛、复赛、淘汰赛、半决赛、决赛五个阶段，在前几个阶段的比赛现场，各位辩手斗志斗勇、妙语连珠，充分展示了我校学子的青春风采，经过十场比赛的激烈角逐，经贸、计算机学院一路过关斩将，进入今晚的决赛，在这里首先预祝今晚的两支参赛队取得优异的成绩，同时也向本届辩论赛的承办单位人文学院团总支、学生会表示忠心的感谢！（鼓掌）首先由我介绍今晚担任决赛的各位评委，他们是： 党委学工部副部长、学生处副处长 学生处 今晚光临大赛的还有_________________________（嘉宾）以及各二级学院的团总支、辅导员老师，欢迎你们的到来！（鼓掌） 下面进入比赛环节………… 有请大赛评委人文社会科学学院杨胜松教授作比赛点评有请….

谢谢杨教授的精彩点评！ （颁奖环节）： 下面进入本届辩论赛的颁奖仪式（颁奖音乐） 1、首先将颁发的是优秀组织奖： 获得优秀组织奖的单位是：人文学院、工商管理学院 请获奖单位的学生代表上台领奖 请__________领导为获奖单位颁奖（礼仪小姐邀请） 再次祝贺….（鼓掌） 2、下面颁发的是本届辩论赛的季军奖项： 获得季军的单位是：人文学院、会计学院 请获奖单位的学生代表上台领奖 请__________领导为获奖单位颁奖（礼仪小姐邀请） 再次祝贺….（鼓掌） 3、下面颁发的是本届辩论赛的亚军奖项： 获得亚军的单位是：_____学院 请获奖单位的学生代表上台领奖 请__________领导为获奖单位颁奖（礼仪小姐邀请） 再次祝贺….（鼓掌） 4、下面颁发的是本届辩论赛的冠军奖项： 获得冠军的单位是：_____学院 请获奖单位的学生代表上台领奖 请__________领导为获奖单位颁奖（礼仪小姐邀请）

重庆大学多媒体复习资料

1.多媒体和对媒体技术的定义、分类 答：多媒体是融合两种或者两种以上媒体的人——机互动的信息交流和传播媒体；多媒体的主要特点是多样性，集成性，交互性，实时性。 2.标准通用标记语言（SGML）可以用来定义文档结构和文档内容的标签。 超文本标记语言（HTML）是面向显示的标记语言。 虚拟现实造型语言（VRML）是创建含有三维交互对象的Web网页程序设计语言。 3.超文本:是包含指向其它文档或者文档元素的指针的电子文档。 超文本系统：是一种提供了复杂格式超文本的解释的软件系统，包括文本格式，图像，超级链接——一种文字间的跳转以提供某一个主题（关键词）的相关内容。 超媒体：超文本＋多媒体。 4.多媒体系统可分为四个层次：基础、系统、服务和使用。 5.多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综 合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。 6.声音信号数字化的定义和步骤，在数字话过程中对声音质量的影响。 答:定义——将具有一定幅度和频率的连续变化的模拟声音信号，通过A/D转换器以一定的频率对模拟信号街区一个振幅值，并用指定字长的二进制未来表示，从而将连续的模拟音频信号转变成能被计算机处理的离散的数字音频信号。 步骤：采样（采样频率不应该低于声音信号最高频率的两倍，这样就能做到无损数字化）（采样精度：a.量化位数，b.信噪比） 量化（把采样得到的声音信号幅度转换成数字值） 对声音质量有关的重要因素是：采样频率量化位数声道数 对声音质量的度量有两种基本的方法;一种是客观质量度量，另一种是主观质量度量。 7.人的听力范围：20——20k HZ 话音信号：300——3k HZ 8.声音文件的数据量：（采样频率×量化精度×声道数×时间）/ 8（采样频率– Hz ，时间–秒，数据 量–字节） 9.MIDI音频和波形音频的区别。 MIDI是指电子乐器数字接口 MIDI 传输的不是声音信号, 而是音符、控制参数等指令, 它指示MIDI 设备要做什么,怎么做, 如演奏哪个音符、多大音量等。它们被统一表示成MIDI 消息，波形音频传输的是模拟信号,也就是电信号 10.产生MIDI乐音的主要的两种方法。 一种是频率调制合成法，另一种是乐音样本合成法也称为波形表合成法。 11.声音音频编码的类别及其优缺点。 波形编译码器：话音质量高，但是数据率也高； 音源编译码器：数据率低，但是合成话音的质音有待提高； 混合编译码器：数据率和音质介于以上二者之间。 12.脉冲编码调制技术（区分均匀量化，非均匀 如果采样相等的量化间隔对采样得到的信号做量化，那么这种量化称为均匀量化。 对输入信号进行量化时，大的输入信号采用大的量化间隔，小的输入信号采用小的量化间隔，这就是非均匀量化。 13.增量调制是一种预测编码技术，是PCM编码的一种变形（他是对实际的采样信号与预测的采 样信号之差的极性进行编码） 当输入信号的变化速度超过反馈回路输出信号的最大变化速度时，就会出现斜率过载。 当输入信号与预测信号的差值接近零的区域，增量调制的输出出现随机交变的0和1，这种现

高校设计学主要课程

北京工业大学 产品设计专业：设计素描、设计色彩、雕塑、立体设计、视觉传达、设计制图、计算机辅助设计、模型制作、人机工学与设计心理学、设计方法、材料与工艺、多媒体设计、汽车造型设计、家具与家居用品设计、产品设计、产品策划、毕业设计等 展示艺术设计专业：造型训练、设计色彩、平面设计、视觉传达、设计图学、计算机辅助设计、设计基础与模型、表现技法、人机工学、机械基础、生活形态研究、材料应用、展示道具设计、展示空间、展示设计1、展示设计2、展示设计3、毕业设计等。 北方工业大学 主要课程：美术基础、造型基础、表现技法、机械设计基础、造型材料与工艺、人机工程学、设计方法学、计算机辅助设计以及产品设计包装设计和展示设计等设计实践类课程。 同济大学 机械原理、设计创意、可持续设计、设计心理学、电气工程学概论、课程设计、设计发展前沿、用户研究、数字化环境、设计管理、设计方法论、战略设计规划与研发、人因工程学、设计文化论、视觉形态创造学。 中国美术学院 主要课程:《机械制图》、《专业绘画》、《计算机辅助设计》、《材料与技术》、《产品构造》、《人机工程》、《产品设计》、《专题设计》、《毕业设计》、《毕业论文》 山东理工大学 主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工艺业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。 天津工业大学 工业设计专业（艺术类） 开设的主要课程有：素描基础、色彩基础、设计工程基础、设计素描、人机工程学、平面构成、色彩构成、立体构成、产品造型、设计表达、产品形态设计、模型制作、造型材料与工艺、价值工程学、设计心理学、工业设计方法学、计算机辅助平面设计、计算机辅助立体设计等。 工业设计专业（理工类） 开设的主要课程有：工程制图、计算机绘图、造型材料与工艺、工程力学、电工技术、工业设计机械基础、素描基础、色彩基础、计算机辅助设计、人机工程学、平面构成、立体构成、色彩构成、产品造型、计算机辅助设计、产品形态设计、视觉传达设计、设计表达、环境设计。 天津工程师范学院 主要课程：艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、艺术设计思维、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、专业制图、产品速写，产品设计效果图、人机工程学、产品设计程序与方法、市场调研及分析方法、计算机辅助产品设计及、产品改良设计、产品开发设计、模型制作与工艺、产品概念设计、新产品命题设计、职业教育学、职业教育心理学、教育测量与评价等。 天津美术学院