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拓展培训需求调查表

拓展培训需求调查表
拓展培训需求调查表

拓展培训需求调查表(初次咨询)

(一经录入,既属保密。)

(一)基本信息:填表时间:2017年_2__月_11___日

公司名称:

主营业务:地址:

联系人: 电话:

E-mail: 传真:

(二)拓展培训需求:培训时间: 2017年 5 月日至___日(共___天)您希望组织一次:(请将所选项勾出)

1、休闲拓展活动,主要是让大家放松、开心,同时又于团队有意义、有所收获;________

2、标准的野外拓展训练,已有比较明确的培训目标,训练应有效地达成目标; ___√______

3、会议加拓展活动,让大家在会后放松心情,激励团队; __________

4、系统培训,通过训练发现管理中的问题及其症结,并寻求解决之道。 _____√____

您的培训目的主要在哪个方面:

√1、团队建设 2、企业文化 3、潜能开发 4、其它 ___________

除了拓展外,您在拓展培训期间需要开会或安排主题培训吗?

1、不需要

2、需要开会√

3、需要培训

4、两者都需要

在培训中对于公司管理层和普通员工的态度:

√1、一视同仁 2、根据不同级别针对性训练 3、特殊照顾个别特殊对象

您需要我们代为安排拓展培训中的:

√1、餐饮 2、住宿√3、交通√4、服装(帽子) 5、其它 _________________

参训对象:

1、人数:___68____; 男士:___57____ 人; 女士:___11_______

2、平均年龄:__35_____; 最长者:___60_____; 最幼者:____21____

3、如有特殊人士,请详细注明:

4、您的培训预算大约为_____________元(总计),或_____低于150_______ 元/人.

(三)拓展培训目标:

贵公司的拓展培训目标:

1、加强员工执行力

2、提高团队意识及协作能力

4、在专业老师带领下,有所感悟并在活动中能舒缓工作的情绪及压力。

贵公司的企业文化、核心价值观或经营理念:

1、公司理念:共赢

2、公司精神:速度、创新

3、金宇恒人精神:主动、负责、开放

4、公司宗旨:让基层政府管理和服务变得更便捷、到位

贵公司的主要客户(如需保密可选择不填写):

政府机关

贵公司的其它需求或要求:

1、培训基地选择离桂城较近的地点,减少乘车的时间。

2、培训环节节奏紧扣。

非常感谢您完成该份需求调查表。

我们将根据您的反馈信息为您量身定做适合你们团队的拓展培训活动。

我们将在收到该拓展培训需求调查表的回传后24小时内提交具体的拓展培训方案及报价。

另外, 拓展培训结束后, 我们将会在48小时内评估调查拓展培训的效果并采取跟进措施。

我国拓展训练行业现状调查及对策分析

2007年1月第21卷第1期 华 东 经 济 管 理 Ea st Ch i n a Econo m i c M anagem en t Jan 1,2007 Vol 121,No 11 [收稿日期] 2006—09—15[作者简介] 刘凡齐(1974—),女,江苏徐州人,硕士研究生,研究方向:教育管理,金融工程与风险管理。 ●产业经济 我国拓展训练行业现状调查及对策分析 刘凡齐 (徐州教育学院 经贸系,江苏 徐州 221006) [摘要]文章通过对我国拓展训练行业存在诸多问题进行调查分析,指出管理的不足是关键,要提高训练 质量、使拓展训练效果持久,强调将管理的各项职能贯穿于拓展训练前后及训练的各个环节,通过过程化管理使拓展训练更加规范化、科学化,以期对过程管理和拓展训练的结合进行有益的探索。 [关键词]过程管理;拓展训练;效果 [中图分类号]F407 [文献标识码]A [文章编号]1007—5097(2007)01—0064—04 I nvesti ga ti on on O utward 2bound Tra i n i n g Actua lity and Ana lysis L I U Fan 2qi (Econo m ic and Trade D epart m ent,Xuzhou Education College,Xuzhou 221006,China ) Abstract:On researching of the out w ard bound training of our country,we can find that manage ment is the key t o advance the training quality,enhance the training effect 1T o my view,the management should run thr ough the p r ocess of the training course,fr om beginning t o the end 1W e can make the entirely course of training t o be nor mative and scientific thr ough the p r ocess manage ment 1W ith the hypothesis,we expect the beneficial search on the p r ocess manage ment with out w ard bound 1Key words:p r ocess manage ment;out w ard bound resulting;effect 一、拓展训练的发展和我国拓展训练行业现状 (一)拓展训练的起源与发展 拓展训练(O utward bound)起源于第二次世界大战时的英国,当时处于战争漩涡中的英国商务船队经常受到德军袭击,许多海员葬身海底。但是人们从生还者中发现,能生还的不一定是身体体能最好的人,却是求生意志最顽强的人。于是汉斯等人就创办了“阿伯德威海上学校”,其目的是“训练年轻的英国海员在海上的生存能力和生存技巧,训练他们的求生意识”,这是世界上第一家从事拓展训练的学校。战争结束后,这种独特的训练创意和训练方式逐渐被推广开来。训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体,训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、个人素质训练和管理训练等方面。 拓展训练从它诞生到现在,风靡全球50多年而长盛不衰,已逐渐形成一种和传统的灌输式教育相辅相承的体验式教育模式。“冰山理论”认为一个人的经验或知识看作100%的“冰山”,其中20%是显性的(o 2 vert),处在水面以上,随时可以调用。而80%是隐性 的(covert),即处在水面以下,如果不加以激发,它 只能潜意识地起作用。拓展训练的作用就是要“破 冰”———将被训练者头脑中潜藏的知识和经验挖掘出来,为日后的工作服务,具有很强的针对性。所以,现代意义上的拓展训练更多的是和管理培训紧密地结合在一起,训练内容涉及现代企业管理的各个领域,将各种深奥的管理理念和理论,通过有趣的游戏、身体的磨砺等亲身感受的方式予以表述和体现,通过培训师的导引和讲解,让参训人员在解决问题、面对挑战的过程中达到“磨练意志、开发潜能、熔炼团队、完善人格”的目的。目前在香港企业界有一条不成文的规矩:部门经理以上的管理人员若要被提拔,必须要接受拓展训练。 (二)我国拓展训练的行业状况调查分析 从1995年,国内诞生第一家拓展训练机构到现在,整个市场得到了空前的发展。虽然行业内还没有一个准确的统计数据,但从全国规模来看,拓展训练近几年的市场增长大约在30~40%,2005年的国内总产值达到2~3个亿,从业人员近万人。我们经过半年时间的深入调查研究发现,目前拓展训练行业和培训中存在一些亟待解决的问题正影响着行业的健康发展。 11拓展训练缺乏客观的行业评估标准、竞争混乱拓展训练虽然已经成长为一个行业,但行业运作 — 46—

东华大学拓展训练理论试题

东华大学拓展训练课程试题题库 判断对错 1.从狭义上讲,拓展是将管理与心理游戏融入户外运动元素,按照体验式学习模式进行的一种团队教育活动。…………………………………………………. ……() 2.拓展新的发展趋势:管理培训,学校教育,休闲旅游。………………………() 3.体验式学习是“人们在以往的体验和知识的基础上,通过自己对事物的经历或察,有意识或无意识的内化中获得洞察。”………………………………………….() 4.戴尔经验金字塔理论核心之一为:经验金字塔越底层的体验越具体,越向上越具体。……………………………………………………………………. ………….() 5.团队五个重要的构成要素是:目标,人,团队的定位,权限,技能。…………() 6.团队的发展具有周期性,拓展活动的安排需要符合团队发展阶段的特点。…() 7.在学校拓展活动中,团队学习就是在团队合作基础上,为达到一致目标完成项目任务,而持续进行的全方位课程学习。………………………………. ……()。 8.在心理学领域,与拓展有关的理论包括:社会主义理论,行为主义理论,认知发展理论和多元智能理论。…………………………………………………………() 9.体育的五大教学目标是运动参与,运动技术,身体健康,心理健康,社会适应。…………………………………………………………………………………. ……() 10.拓展训练按拓展项目分为:高山课程,水上课程,原野课程,基地课程,场地课程。………………………………………………………………………………() 11.等高线越密,表示山形越陡,等高线越疏,则表示山形越缓。…………………()12.在一个地方扎营一般不超过3天。………………………………………………() 13.装填背包时,应遵循上重下轻的原则,背包的主要承重部位是腰带。…………() 14.地图上比例尺=图上距离:实际距离。……………………………………………() 15.冲锋衣的最大功能是防风、防雨、透气。…………………………………………() 16.双8字结可以连接两条一样粗细的绳子。………………………………………() 17.在野外进行活动时,如遇到雷雨,可到附近较高的大树下避雨。………………()18.国际通用的英文求救信号为SOS。………………………………………………() 19.发放求救信号,间隔时间1分钟。………………………………………………() 20.抗生素可用于治疗常见细菌感染。………………………………………………() 21.“国际体验之父”的卡尔.朗基对外展训练的衍生物PA教育模式进行了大量的理论研究。………………………………………………………………………. …….() 22.铁锁种类一般分为O型铁锁,D型铁锁,改良的型铁锁。………………………() 23.高空断桥是一个以个人挑战为主的项目,它属于高空类高心理冲击的项目。() 24.电网,也叫蜘蛛网,它是一个典型的穿越型团队合作项目。………….. ……() 25.竞技体适能的要素:敏捷性,速度,反应时间,爆发力,平衡感,协调性。() 26.在团队的支持下,一个人挑战为主的第风险的低风险项目有信任不倒翁,攀岩,空中单杠。………………………………………………………………………….。() 27.叫低风险的户外活动项目,以团队挑战为主的有盲人方阵,求生电网,数字传递。………………………………………………………………………………. ……() 28. 叫低风险的户外活动项目,以团队挑战为主的有高空断桥,空中单杠。. ……() 29. 叫高风险的户外活动项目,以团队接受挑战为主的有求生墙,野外生存。() 30高空项目有高空断桥,空中单杠,垂直天体,泰山绳。…………………….……()

户外素质拓展活动调查报告完整版

编号:TQC/K321 户外素质拓展活动调查报 告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

户外素质拓展活动调查报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一. 问卷总体形式 问卷答题,8道选择题,1道文字表达 题。 二. 问卷调查对象 全校同学。 三. 问卷调查目的 调查同学对课外素质拓展了解程度, 为课外素质拓展展开提供一些实用建议。 四. 实施调查人员 市场调研部所有成员 五. 调查具体情况汇报

体验式培训调查表

体验式培训调查表 亲爱的同仁: 欢迎您参加拓展体验式培训调查问卷,为了使今后的培训课程更具针对性,请您如实、详细填写此 份调查表,它是我们为下一次设计培训方案的依据。谢谢您的合作! ★体验式培训的理念:你的拥有超过你意识到的(there is more in you than you think)。 它相信我们每个人都有更多的勇气、力量和善良心,远多于我们认为的。“看到的事,我们能学习到百分之十;听到的事,我们能学习到百分之十五;但所体验经过的事,我们却能学习到百分之八十”。 ★什么是体验式培训? 体验式培训是把教学方面的一些内容:一些内涵意义很深、有时候很难用语言表达的知识,一些隐含的知识,通过具体的户外活动体现出来了。 你的观点: ★体验式培训与传统培训区别?()可多选,在相应□内打“√” 1)体验式训练并非体育与娱乐,而是对现行教育模式的一种补充。□ 2)体验式培训强调的是“先行后知”。是通过个人在活动中的充分参与,来获得个人的体验,然后在培训师的指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升认识的培训方式。□ 3)体验式培训是前者以学员为中心(以学为主),而传统培训以讲师为中心(以教为主)。□ 你的观点: ★体验式培训的目标()可多选,在相应□内打“√” 体能训练□生存训练□心理训练□人格训练□管理训练□ ★培训定位:()可多选,在相应□内打“√” 1)轻松拓展培训,主要目的是让大家放松、开心,同时在一定程度上能够熔炼团队,让学员有所收获;□2)标准的拓展培训,您已有比较明确的培训目标,训练应有效地达成目标;□ 3)诊断课程,通过培训发现团队中的问题及其症结,能够为客户以后的培训提供理论参考;□ 4) 培训与休闲并重,寓教于乐,让大家在放松身心的同时达到您需要的基础培训需求。□ 其他 ★培训需求:您认为选择户外拓展体验式培训的主要需求是()可多选,在相应□内打“√” 企业文化建设□领导力□危机意识□创新意识□挑战意识□ 团队主动性□团队学习性□团队协作□团队思考性□压力管理□ 计划性□执行力□应变能力□有效沟通□有效激励□ 潜能激发□客户关系维护□其他: ★培训人员情况: 1、您以前参加过何种培训:。 2、是否参加过5月份的2天1夜拓展培训?参加过□未参加□ 参加过那些项目?效果如何? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ★下一次户外拓展培训情况需求: 您对户外拓展体验式培训强度要求:绝对严格□相对严格□相对轻松□ 您希望训练在什么时候进行?休息时间□工作时间□都可以□ 您希望培训时间为: 1天□ 2天□ 3天及以上□ 您认为多少人参加培训为宜? 15-20人□ 25-40人□ 40-60人□ 60人以上□ ★个人基本情况: 工段/部门:性别: 年龄区域:□21-30岁□31-40岁□41-50岁□51岁以上 注:此培训调查问卷可不记名,你可以如实表达你的意愿填写。

企业拓展训练方案

团队拓展训练方案 一、训练背景及目的 由于公司的业务规模日益扩大,为培养中高层管理者的责任意识、沟通意识、团队合作意识,打造一支优异的精英队伍,打算开展一次团队拓展训练,目的在于在增加中高层领导沟通能力的同时提高团队协作能力,使管理层员工能够在训练中体会团队的重要性。 二、训练目标 1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。 2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。 3、增进相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。 4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。 三、方案设计理论特点 此次拓展训练中让中高层管理者体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。 四、拓展训练纪律要求 1、训练时必须严格遵守游戏规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。 2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。 3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作

统一安排。 4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,展现信和人讲文明的精神风貌。 五、拓展训练设计方案 1、参训人员:公司经理级及以上员工 2、拓展时间:8月18、19号 3、地点:南部山区 4、人员安排: 1、公司经理级及以上员工 2、后勤 3、其他 5、活动流程: 参照《拓展培训流程计划表》 六、拓展演练效果检测 人力资源部进行拓展满意度问卷调查,并进行有效总结,吸取经验改正不足,。 人力资源部 2012年8月19日星期日

拓展活动效果问卷调查

拓展训练效果调查问卷 大家好!我们为期两天的拓展训练已经结束,相信各位员工都有不同的体会。为了更好的了解大家的感受,也为了更好的总结本次培训的成果,特展开此次调查活动。问卷答案没有对错之分,只需根据您的切身感受如实填写即可。希望您能抽出一点时间协助完成这份调查问卷,您的意见对我们今后的工作改进很重要。谢谢合作!(无记名) 1.您认为本次拓展训练是一种:() A 郊游 B 团队合作训练 C 聚会 D 锻炼身体的途径 E 其他: 2.您以前是否参加过类似的拓展训练,对比本次活动,请选择:() A 本次活动组织较好 B 以前活动组织较好 C 一样 D 没有参加过 选择B的同事,可以简要写出以前活动较好的方面: 3.您认为本次拓展训练的组织情况:() A 非常好 B 好 C 一般 D 比较差 4.您认为本次拓展是否增强了公司的凝聚力:() A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明: 5.您认为本次拓展是否增强了团队精神和整体意识:() A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明: 6.您认为本次拓展是否能帮助您改善和增强人际关系:() A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明: 7.您认为本次拓展中的小组游戏活动是否组织有序:() A 是 B 否 C 其他补充说明:

8.您认为通过本次拓展,是否达到了预期的效果:() A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明: 9.您认为通过本次拓展,是否发掘了自身潜能,增强了自信心:() A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明: 10.您认为通过本次拓展,是否磨练了战胜困难的意志:() A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明: 11.您认为在本次拓展小组游戏中,大家是否体现了互相关心,互助互乐的 精神:() A 是 B 否 C 一点点 D 其他补充说明: 12.您认为通过本次拓展训练,是否更加信任周围的同事: () A 是 B 否 C 没有变化 D 其他补充说明: 13.您是否喜欢本次的培训拓展训练:() A 喜欢 B 不喜欢 C 一般,没有特别感受 D 其他补充说明: 14.您认为这是一次成功的拓展培训经历吗?() A 是 B 否 C 一般 D 其他补充说明: 15.您对这次拓展训练中的吃、住、行程安排有什么感受或建议:16.您认为这次拓展训练中,最大的感受和收获是什么? 17. 对公司团队建设或者文化建设其他方面的建议:

员工培训需求调查问卷(中高层版)

***集团年度员工培训需求调查问卷(中高层版) 各位领导: 为了更好地匹配您的需求,使2015年年度培训工作更具针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特制作本调查问卷,敬请惠予宝贵意见。 我们将充分尊重您的意见,完善明年的培训工作。感谢您的帮助与支持,祝您工作愉快! 1、您对目前公司的培训安排是否满意?(单选) A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 2、您是否有参加培训的迫切需要?(单选) A、非常迫切 B、比较迫切 C、有一些培训需求,但不是很迫切 D、没有培训需求 3、您希望参加哪类培训?(多选) A、行业动向、市场前瞻 B、管理能力、领导力培训 C、企业文化培训 D、岗位专业技能

E、职业道德与素养 F、办公自动化 G、其他 4、您认为最有效的培训方式是?(多选) A、请公司外部学术型专家讲授 B、请公司外部实战经验丰富的专业人员讲授 C、由公司内部的专家和富有经验的人员进行讲授 D、公司内部组织经验交流与分享讨论 E、光碟视频等声像资料学习 F、建立公司图书馆 G、其他 5、您认为培训时间安排在什么时候合适?(多选) A、上班期间 B、工作时间和休息时间各占一半 C、工作日,下班后 D、周末 E、其他 6、您认为,对于某一次培训来讲,多长的时间您比较能接受?(单选) A、2小时以内 B、半天 C、一天 D、两天

E、无所谓,看课程需要来定 F、其他 7、请根据您的需要选择相应课程,并结合年度预计工作的安排选择适合的上课时间。

8、您主持/参加的培训及会议效率高吗?(单选) A、非常高 B、比较高 C、一般 D、比较低 E、非常低 9、您认为以下哪些情形比较常见,可通过培训进行改善?(可多选) A、时间观念差 B、没有人愿意拍板决策 C、部门之间互相推诿 D、上级替下级行使职责

培训需求分析表

拓展培训需求调查表 (初次咨询) (一经录入,既属保密。)一、基本信息: 填表时间:2018年_ _月_ _日 公司名称: 主营业务: 地址: 联系人电话: E-mail: 传真: 二、拓展培训需求: 培训时间: 2017年_ _月_ _日___日(共___天) 您希望组织一次:(请将所选项勾出) 1、休闲拓展活动,主要是让大家放松、开心,同时又于团队有意义、有所收获;________ 2、标准的野外拓展训练,已有比较明确的培训目标,训练应有效地达成目标; _________ 3、会议加拓展活动,让大家在会后放松心情,激励团队;__________ 4、系统培训,通过训练发现管理中的问题及其症结,并寻求解决之道。_____ 您的培训目的主要在哪个方面: 1、团队建设____ 2、企业文化____ 3、潜能开发____ 4、其它____________ 除了拓展外,您在拓展培训期间需要开会或安排主题培训吗? 1、不需要____ 2、需要开会____ 3、需要培训____ 4、两者都需要________ 在培训中对于公司管理层和普通员工的态度: 1、一视同仁____ 2、根据不同级别针对性训练____ 3、特殊照顾个别特殊对象____ 参训对象: 1、人数:______; 男士:_______ 人女士:_________ 2、平均年龄:_______; 最长者:_______; 最幼者:________ 3、如有特殊人士,请详细注明: 三、拓展培训目标: 贵公司的拓展培训目标: 1、加强员工执行力 2、提高团队意识及协作能力 4、在专业老师带领下,有所感悟并在活动中能舒缓工作的情绪及压力。 贵公司的企业文化、核心价值观或经营理念: 1、公司理念: 2、公司精神: 3、公司宗旨: 贵公司的其它需求或要求:

拓展训练问卷调查

素质拓展训练调查 亲爱的家长: 您好!为了解你的孩子参加素质拓展训练的情况,特设计了本问卷。请根据您孩子参加素质拓展训练的情况及对此项教育活动的看法回答以下问题,在相应的“□”中划√。请不要有所顾虑,本调查为无记名形式,问题的结果只作为调查统计使用,不对个人作评价。感谢你的支持与参与。 1、您的性别:男□ 女□ 2、您的文化程度:初中及以下□ 高中阶段□ 大专□ 本科□ 研究生□ 3、您的年龄是:20-30□ 31-40□ 41-50□ 51-60□ 60岁以上□ 4、您的职业是: 公务员□ 外企工作人员□ 国企工作人员□ 私企/民企工作人员□ 军人/警察□ 教师/医生/律师及其他专业技术人员□ 退休人员□ 个体户/自由职业者□ 务农□ 社团/事业单位工作人员□ 其他□ 5、请问您平均一个月的收入约是: 1000元及以下□ 1000 -3,000 元□ 3,001-5,000元□5,001-8,000 元□ 8,000元以上□ 6、您孩子的年龄段: 10-13岁□ 13-15岁□ 15-18岁□ 18岁以上□ 7、您家庭所在地:城市□ 县城□ 城镇□ 8、请问您的家庭年可支配收入大致在以下哪个分段? 3万以下□ 3万~5万□ 5万~10万□ 10万以上□ 9、您过去了解素质拓展训练吗?

没听说过□ 知道一些□ 比较了解□ 10、您是否对自己孩子的独立自主或动手能力表示担忧?是□ 否□ 11、您的孩子参加过素质拓展训练吗?是□ 否□ 12、您认为素质拓展训练对您孩子的学习: 没有帮助□ 一般□ 有帮助□ 非常有帮助□ 13、您觉得素质拓展训练对增强您孩子的体质: 处没好处□ 一般□ 有益□ 非常有益□ 14、您认为素质素质拓展训练对孩子的心理素质的提高: 处没好处□ 一般□ 有益□ 非常有益□ 15、您认为素质素质拓展训练对孩子的未来发展: 处没好处□ 一般□ 有益□ 非常有益□ 16、您如果让孩子参与素质拓展训练是因为: [多选题] 素质拓展训练对孩子的重要作用□ 老师鼓励□ 孩子喜欢□ 受他人影响□ 受媒体宣传影响□ 其他(请写出)__________ 17、您如果让孩子参与素质拓展训练目的是: [多选题] 增强孩子的包容心与爱心□ 锻炼身体□ 休闲娱乐□ 和别人交流合作□ 培养孩子的自我激励的能力、自我超越的能力□ 增强自信、勇于承担责任□ 让孩子形成勇敢、坚强、果断的性格□ 发觉潜能,培养积极进去的精神□ 其他(请写出)_______________________ 18、您对孩子参与素质拓展训练所担忧的方面是: [多选题]

拓展训练产品与服务

产品与服务 3.1产品介绍与开发 破晓股份有限公司,主要产品是为培训者打造体能、生存训练、心理训练、人格训练、个人素质训练和管理训练等方面,其培训目标围绕着领导艺术、团队建设等现代管理的中心问题,结合企业的发展需要与参训者的人格特征,通过全方位的素质培训,一方面使参训者重新认识自我,重新定位自我,实现自我超越;另一方面,提高员工对企业的忠诚度,以全新的方式凝聚企业的向心力。 3.1.1初期产品介绍 3.1.1.1课程背景 一个具有战斗力的团队同时也会是高效的,它的建设是经历了成立、磨合、稳定、成效、成熟这五个阶段,具有如下的特征: 1.选择合适的成员,最大限度地表现每个队员的业绩; 2.有明确的分工和责任; 3.队员在强项上得到发挥,在弱项上得到支持; 4.共同的目标; 5.致力内部交流的有效性——通过正式和非正式的沟通途径; 6.维持纪律的有效性; 7.保证质量,追求不断改进; 8.有一个好的领导。 重点协助解决以下问题: 互信互赖重诺笃行 团队成员相互之间缺乏信任 团队成员之间缺乏主动配合和支持 团队成员回避冲突、一团和气 团队成员不愿主动、公开发表意见 团队成员缺乏荣誉感 根据团队成长的历程,整个培训过程将把整个历程拆分成三个主题从三个不同层面对团队融合作一个诠释: 建立信任——情感与信任——是团队成功的基础 挑战自我——自信与激情——是团队成长的源泉 团队协作——沟通与协作——是团队成功的保障

目标: 一、激发团队成员之间的情感互动,建立信任基础; 二、培养团队精神,体验个人与团队的关系; 三、团队成员共同体验、学习高效团队的工作方式; 四、培养成员积极的心态,与团队一起挑战自我、突破创新; 五、通过磨合、实践,努力建立一个高效的工作团队; 3.1.1.2培训项目介绍 户外项目

培训需求调查表

上海超驰餐饮管理有限公司 培训需求调查表 部门: (一)新入职员工及一般员工基础培训教育内容表: 学习项目及内容学习资料 1、企业的概念、经营宗旨《公司章程》部分资料、发展情况、公司 理念QSCV A、企业的含义、目的、性质、任务 B、对企业范畴的总体把握 2、企业构成与企业活动公司组织架构、《员工手册》、《人力资源 管理手册》、《行政管理手册》 A、组织与功能 B、经营战略 C、营销战略 D、生活福利构成 E、各部门相互关系 F、生产经营活动的一般过程 3、本企业经营分类经营发展战略、技术发展战略、品牌树立 相关资料 A、按经营范围分类,如厂部,门店 B、按技术模式分类,如、技术指导、咨询等 4、工作方法与技巧相关规章制度、礼仪管理办法及操作技 巧、财会管理相关规定 A、规章制度 B、与上级部门的联系沟通方法 C、待人接物、打电话等礼节 D、财务报票及其他报表填制方法 5、生产经营活动基础知识有关员工职业道德、职业技能规定、《人

力资源管理手册》 A、工作守则 B、工作量与工资收入 C、公司工作规则 D、社会保险与税务知识 E、使用公司有关设施的方法 F、能力开发计划 上海超驰餐饮管理有限公司 (二)管理层基础培训 学习项目及内容学习资料 1、在公司生产经营中的作用组织行为学、领导心理学相关内容及实例 A、如何管理生产劳动 B、上传下达、工作执行的作用 C、信息收集者的作用 2、提高领导能力的方法管理心理学关于人能力划分、识别,及人 的需要层次理论 A、作为领导者的行为科学 B、提高领导能力的关键 C、对本部门工作的指导 3、制订计划方法组织行为学关于工作监督、检查、执行方 法 A、对经营方针的理解与实施 B、经营重点的选择方法 C、计划的实施与检查方法 D、计划的调整方法 4、会议组织方法行政管理学、财经文书写作相关内容 A、会议的目的与准备内容

拓展训练调查问卷

拓展训练行业消费者调查问卷 尊敬的消费者,您好! 1、您的性别: A。男B。女 2、您的年龄: A。20岁及以下B。20-30岁C。30-40岁D。40-50岁E。50岁以上 4、您的职业 A。公务员B。企事业单位管理人员C。教科医人员D。自由职业者E。商业F。学生G。服务业H。其他(请注明) 5、您的收入水平: A。1000元以下/月B。1000-2000元/月C。2000-5000元/月D。5000元以上/月 6、您对拓展训练了解程度: A.非常了解B。不太了解C。参加训练前从未听说 7.您觉得校园内的拓展培训一次多少钱比较合适? A. 100元以下 B. 100~200元 C. 200~300元 D. 300~500元 E.500元以上 8、您是通过何种方式第一次了解拓展训练: A。单位组织B。互联网C。朋友介绍D。媒体宣传E。某次大型活动F。户外运动俱乐部G。其他(请注明) 9、您参加拓展训练的主要原因是: A。组织要求B。挑战自我C。朋友介绍D。其他(请注明) 10、您以前参加拓展训练的次数是:

A。0次B。1次C。2-3次D。3次以上 11、每次训练的时间大概是: A。0。5天-1天B。2天-3天C。4天-7天D。8天以上 12、您参加拓展训练的频率 A。2-3次/年B。1次/年C。1次/2年D。无规律 13 、对您所参加过的拓展项目(在相应的横线上填写所选的字母即可): A.室内情景训练(领导能力等管理素质培养的专题训练) B.户外场地训练(信任背摔、高空单杠、天梯、断桥等) C.水上训练(游泳、潜水、跳水、扎筏等) D.野外训练(远足露营、登山攀岩、野外定向等) E.其它(请注明) 14、您希望通过拓展训练获得的效果(可以多选) A.发掘潜能 B.挑战自我 C.培养团队意识 C.找到归属感 D.结识朋友 E.提高领导能力 F.感受时尚生活方式 G.活动本身有吸引力 H.其他(请注明) 15、从整体上看,您对所参加过的拓展训练满意吗: A。很满意B。比较满意C。不满意 16、如果不满意,您认为主要原因是(可多选): A。活动项目没有吸引力B。安全保护措施做得不到位C。拓展基地条件不理想D。对教练不满意E。导入课程不好,没能进入状态F。就活动内容来说,价格过高G。参加活动的队员的因素H。时间太仓促I。其他(请注明) 17、您觉得现在的拓展教练最应加强的素质是: A。基本的户外知识和技能B。与队员沟通交流的能力C。感染力和号召力D。幽默感E。应变能力F。活动组织能力G。很好的活动分项能力H、其他(请注明) 18、如果您参加过2个以上拓展公司的活动,您认为每个拓展公司活动的项目: A。完全相同B。大部分相同C。小部分相同D。每次不同 19、您认为拓展训练对您有哪些方面的帮助: A。加强团队意识B。磨练意志C。认识自我D。潜能开发E。树立自信心F。增强责任感G。提高领导能力H。找到归属感I。其他(请注明) 20、您想对拓展公司提出什么意见和建议吗?

储备干部培训需求调查问卷通用版

储备干部培训需求调查问卷 商学院培训资料: 填写人姓名:填表日期: 所属部门/分店:职级: 1、您认为自己对于储备干部培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 2、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □对于公司来讲,项目进度通常比较紧张,培训对员工而言是一种负担。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司内部提拔的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 3、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 4、部门内部关于产品知识、行业和分店信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 5、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、您是否愿意成为公司内部讲师队伍成员?如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门技能课程的内部讲师,您是否乐意: □非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为 □乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训 □乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任 1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的3种: □邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□拓展训练 □光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□建立网络学习平台 □其他: 2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么请选出您认为最有效的3种: □课堂讲授□案例分析□研讨会□作业式教学□其他: 3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大: □领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长 □培训组织与服务□培训内容的实用性□培训讲师的授课水平□培训效果的跟进 □其他: 4、您认为过去一年之内举办的培训课程哪些地方有待改进: □培训内容理论程度应深化□培训内容实用程度应加强□提高讲师水平□培训组织服务更完善 □培训形式应多样化□培训次数太少,可适当增加□培训应少而精□培训时间安排更合理 □其他: 5、您认为,对于一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:

员工活动调查问卷

员工活动调查问卷 各位同事,大家好! 以下是XXXX对于举办员工活动进行的一次调查,只需要花费不多的时间即可完成。 请大家认真填写,同时也欢迎您提出宝贵意见。非常感谢您的支持! 题目:(没有特别说明的题目为单选题,最后一题请大家尽情发挥:)) 1、你参加过公司的员工活动吗? □经常□很少□没有 2、你对员工活动持什么样的态度? □很喜欢会积极参加□看内容和时间安排□无所谓□没有兴趣 3、你喜欢参与什么类型的员工活动?(多选,可以在小类里打勾) 体育活动:□篮球比赛、□羽毛球比赛、□游泳比赛、□其他—————————— 文娱活动:□才艺大赛、□唱歌比赛、□跳舞比赛、□摄影比赛、□其他——————————旅游活动:□户外旅行、□小型采风、□其他—————————— 年会聚餐:□公司年会、□集体聚餐、□交友活动、□其他—————————— 福利活动:□生日福利、□电影优惠、□其他—————————— 学习活动:□讲座、□培训、□拓展训练、□其他————————— 线上活动:□电子竞技、□其他、—————————— □请贡献您的其他建议:—————————— 4、你认为员工活动的规模以多少为宜? □全公司都参与□以部门为单位□以小组为单位 □关系比较好的小群体□兴趣相近的同事 5、你认为员工活动的频率以多少为宜?

□每个季度一次、□每月一次、□经常(请写出您觉得适合的频率——————————) 6、你认为什么样的时间段搞员工活动比较合适? □周末□下班以后□节假日□暂时没有时间参与 7、你觉得员工活动的费用应该如何分摊比较合适? □公司全部承担□如果合理自己也可以承担一部分 8、你觉得员工活动由谁来组织参与度会更高? □公司组织□公司与员工共同组织□员工自主组织 9、如果公司近期打算搞一次大型的员工活动,您有什么样的建议?(比如时间?地点?形式?内容?) 您的姓名:您的部门:

拓展训练方案

综述 什么是野外拓展 ──野外拓展训练(Outward Boubd)是指在自然地域(山川湖海)、通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。 ──野外拓展充分利用奇、秀、峻、险的自然环境,从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战,在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中,实现“磨练意 志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。 ──其功能体现在两个方面:提高个体的环境适应与发展能力、提高组织的环境适应与发展能力。从某种意义上说,野外拓展的本质就是生存拓展。 山水行的野外拓展课程 ──山水行野外拓展课程紧紧围绕团队成长的核心主题——适应环境与持续发展,通过趣味性的能动的经历促使人们学会积极的参与。这些课程的内容都是在一 般的教室中难以学到的,这种远离日常的工作环境的共同经历,促使团队成员 有效沟通、理解同伴的需求、并且共同努力去达到一个共同的目标。 ──山水行的野外拓展课程的核心内容是充分利用自然环境和精心设计的情景,把单纯的体能、生存训练扩展到成长与成功的训练,使团队在面对挑战的过程中, 充分体验所经历的各种情绪,从而深入了解自身(或团队)面临某一外界刺激 时的心理反应与后果,进而学会控制、实现超越。 ──培训中每个队员都是主角,队员与指导员的关系是互动的。这种开放式、参与性强的训练方法,使队员在全身心的体验中真正领悟到,自己本身就是一座充 满无限潜能的宝藏。同时,通过队员彼此间的高度协作,这种个人潜能的发挥 终将融入到团队整体的“共同辉煌”中。

团队建设标准课程A 精英团队建设 参训单位:清华大学团委 参训人数:32人 培训地点:山水行基地(北京密云云蒙峡自然风景区) 培训时间:2003年9月13日~14日 ?增强凝聚力,鼓舞士气 ?培养团队合作精神,增进对集体的参与意识与责任感 ?优化沟通环境,形成积极协调的组织氛围 ?培养相互支持、主动配合的工作方式 ?磨炼个人意志,培养毅力、勇气、责任心、荣誉感 ?迎接大自然的挑战,提高面对陌生环境的适应力 山水行野外课程的本质是体验式学习。通过野外活动、交流感受、反思归纳最终演绎为在工作和生活中的应用。其关键在于通过亲身体验而不是间接的经验学习,在这里,“体验、了解、控制、超越”的心理发展规律发挥着重要作用,促使人们积极的参与、积极的思考。 云蒙山自然风景区是北京重要的野外活动区域,风景区内地貌违反常规,植被资源丰富,被人谓以“京都小黄山”之称。云蒙峡位于云蒙山自然风景区东侧,东可鸟瞰皓渺的密云水库,北可抵黑龙潭,京都第一瀑,西临蜿蜒磅礴军都山,南望雄浑壮魄的五座楼长城。它融峰、石、峡、潭、瀑、林、花为一体,是一条以峡深、溪清、瀑雄、石奇为特色的风景走廊。

教师培训需求问卷调查表

教师培训需求问卷调查表 亲爱的老师:您好! 为科学规划,实施好教师培训工作,我们制定了教师培训需求调查表。此次问卷调查匿名进行,我们会严格遵守保密原则,绝对不会泄露您的隐私,而且本问卷仅作为调查研究之用,请您认真、如实完成以下问卷。您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考,感谢您的合作! 湖北长江教育研究院 、个人基本情况(请在所选项前的标号上打“V”) 1.在授课过程中您采用的教学方法是:() A、较便捷相对传统的教学方法(一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等) B使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合 C其它(请填写): _______________________________________________ 2.在授课过程中您采取的教学手段有:() A、没采取什么手段 B 、自制教具、挂图等C 、制作课件并借鉴同行的方法 3.在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式:() A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛D 、什么都没做 E、 _______________________________________________ 4.您采取过哪些方法充实教学内容?() A、购买相关资料、书籍 B 、上网搜寻C 、找同事或图书室借资料 D资料缺乏,没有采取什么措施充实教学内容 E、 _______________________________________________ 5.授课完后您进行过如下活动:()(本题多选) A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累 E、撰写教研论文 F、什么都没做 G其它(请填写): _______________________________________________ 6.您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是:(请填写) 组织单位:______________ 培训主题: _________________ 培训时间:__________________ 7.实施新课程使用新教材后您最大的改变是:(请填写)__________________________________ 二、培训需求情况 1 ?您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?()(多选,按照优选顺序填写) A.任教学科专业与前沿知识B ?对课改、新课标、新教材理解与把握的知识 C.青少年学习心理方面知识D ?教师专业发展方面的知识

员工培训需求调查问卷

员工培训需求调查问卷 亲爱的同事: 为了更好地满足您的培训需求,使年度培训更具针对性和实用性,切实帮助到您的日常工作,特附上本调查问卷,敬请惠予宝贵意见。我们将在对您的反馈进行细致分析的基础上,结合公司战略、业务模式制定2012年度培训计划。您的信息、意见和建议将得到充分的尊重,我们会认真阅读并对您提供的信息严格保密。 请于2011年12月13日下午5:30前填妥并交至人力资源部,以便整理统计。 感谢您的协助与支持,祝您工作愉快! 第一部分个人基本信息 填写人姓名:在本公司工作年限: 所属部门:岗位: 第二部分培训认同度 1、您认为公司对培训工作的重视程度如何: □非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视 2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训: □非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听 □有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加 3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何: □非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求 4、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项(可同时选择三项): □培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。 □作为销售经营型公司,业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工工作的时间、休息时间。 □以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。 □基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大力气去进行培训。 □主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。 □其他看法: 5、目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样: □绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够 6、部门内部关于行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分: □非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享 7、您目前的学习状态是: □经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持 □有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头 8、最近两年参加过的培训有哪些,效果如何,请列举(包括公司培训、部门培训、个人深造、参加外部培训班等): 培训时间培训项目授课方式培训效果

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