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植物生理学各章习题

第一章植物的水分生理

（一）选择题

1、若不考虑水分运输的重力势组分的植物细胞水势公式是( )。

A、ψw=ψp+ψπ+ψg

B、ψw=ψp+ψg

C、ψw=ψp+ψπ

2、在下列三种情况中，当（）时细胞吸水。

A、外界溶液水势为-0.6MPa，细胞水势-0.7MPa

B、外界溶液水势为-0.7MPa，细胞水势-0.6MPa

C、两者水势均为-0.9MPa

3、在相同温度和相同压力的条件下，溶液中水的自由能比纯水的( )。

A、高

B、低

C、相等

4、把一个低细胞液浓度的细胞放入比其浓度高的溶液中，其体积( )。

A、变大

B、变小

C、不变

5、在正常情况下，测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( )。

A、-0.9MPa

B、-9MPa C 、-90MPa

6、在植物水分运输中，占主要位置的运输动力是( )。

A、根压

B、蒸腾拉力

C、渗透作用

7、水分以气体状态从植物体的表面散失到外界的现象，称为( )。

A、吐水现象

B、蒸腾作用

C、伤流

8、蒸腾速率的表示方法为( )。

A、g·kg-1

B、g·m-2·h-1

C、g·g-1

9、影响蒸腾作用的最主要外界条件是( )。

A、光照

B、温度

C、空气的相对湿度

10、水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的流动途径是( )。

A、质外体途径

B、共质体途径

C、跨膜途径

11、等渗溶液是指( )。

A、压力势相等但溶质成分可不同的溶液

B、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液

C、溶质势相等且溶质成分一定要相同的溶液

12、蒸腾系数指( )。

A、一定时间内，在单位叶面积上所蒸腾的水量

B、植物每消耗1kg水时所形成的干物质克数

C、植物制造1g干物质所消耗水分的克数

13、木质部中水分运输速度比薄壁细胞间水分运输速度( ) 。

A、快

B、慢

C、一样

14、植物的水分临界期是指( )。

A、对水分缺乏最敏感的时期

B、对水需求最少的时期

C、对水利用率最高的时期

15、水分在绿色植物中是各组分中占比例最大的，对于生长旺盛的植物组织和细胞其水

分含量大约占鲜重的( )。

A、50%~70%

B、90%以上

C、70%~90%

（二）是非题

1、当细胞内的ψw等于0时，该细胞的吸水能力很强。( )

2、细胞的ψg很小，通常忽略不计。( )

3、将ψp=0的细胞放入等渗溶液中，细胞的体积会发生变化。( )

4、压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。( )

5、细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。( )

6、蒸腾拉力引起被动吸水，这种吸水与水势梯度无关。( )

7、保卫细胞进行光合作用时，渗透势增高，水分进入，气孔张开。( )

8、溶液的浓度越高，ψπ就越高，ψw也越高。( )

9、保卫细胞的K+含量较高时，对气孔张开有促进作用。( )

10、蒸腾作用快慢取决于叶内外的蒸汽压差大小，所以凡是影响叶内外蒸气压差的外界

条件，都会影响蒸腾作用。( )

11、植物细胞壁是一个半透膜。( )

12、溶液中由于有溶质颗粒存在，提高了水的自由能，从而使其水势高于纯水的水势。

( )

13、植物在白天和晚上都有蒸腾作用。( )

14、1mol·L-1蔗糖与1mol·L-1 KCl溶液的水势相等。( )

15、水柱张力远大于水分子的内聚力，从而使水柱不断。( )

（三）简答题

1、从植物生命活动的角度分析水分对植物生长有何重要性。

2、根系吸水有哪些途径?

3、植物的蒸腾作用有什么生理意义？

4、为什么在黑暗条件下叶片的气孔会关闭？

5、作物施肥次数过密和过量，为什么会伤害作物？

6、近年来兴起的灌溉技术有哪些？有什么优点？

五、思考与讨论

1、有A、B两个细胞，A细胞的ψπ=-0.9MPa，ψp=0.6MPa；B细胞的

ψπ=-1.2MPa，ψp=0.7MPa，试问两细胞之间的水流方向？为什么？

2、在28℃时，0.3mol·L-1的蔗糖溶液和0.3mol·L-1的NaCl溶液的ψw各是多少？(0.3mol·L-1

NaCl溶液的解离常数是1.7，试比较他们的水势高低。

3、讨论下列的观点是否正确，并说明其原因。

（1）把一个植物细胞放入某一浓度的溶液中时，若细胞液浓度与外界溶液浓度相等，细胞体积不变。

（2）若细胞的ψp= -ψπ，将其放入0. 2 mol·L-1的蔗糖溶液中时，细胞体积不变。（3）若细胞的ψw=ψπ，将其放入纯水中，细胞体积不变。

（4）若细胞的ψw=0 MPa, 将其放入纯水中，细胞体积变大。

4、设计一个证明植物具有蒸腾作用的实验装置。[提示：准备好盆栽植物(指甲花)、透明的尼龙薄膜袋、广口瓶、水、红墨水等]

5、栽培作物如何做到合理灌溉？

精选习题答案

（一）选择题

1、C

2、A

3、B

4、B

5、A

6、B

7、B

8、B

9、A 10、B 11、B 12、

C 13、A 14 、A 15、C

（二）是非题

1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

6、×

7、×

8、×

9、√10、√11、×12、×13、√14、×15、×

（三）简答题

1、水分对植物生长的重要性主要体现在：(1) 水是细胞质的主要组成成分；(2) 水分是重要代谢过程的反应物质和产物；(3) 细胞分裂和伸长都需要水分；(4) 水分是植物对物质吸收和运输及生化反应的溶剂；(5) 水分能使植物保持固有姿态；(6) 可以通过水的理化特性调节植物周围的大气温度、湿度等。对维持植物体温稳定和降低体温也有重要作用。

2、根系吸水有3条途径：（1）质外体途径：指水分通过细胞壁，细胞间隙等部分的移

动方式。（2）跨膜途径：指水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次经过质膜的方式。（3）共质体途径：指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质的方式。

3、(1) 是植物对水分吸收和运输的主要动力；(2) 促进植物对矿物质和有机物的吸收及其在植物体内的转运；(3) 能够降低叶片的温度，以免灼伤。

4、叶片气孔在暗条件下会关闭，这是因为在暗条件下：(1) 保卫细胞不能进行光合作用合成可溶性糖；且由于pH值降低，原有的可溶性糖向淀粉合成方向转化；(2) 原有的苹果酸可能向外运出或向淀粉的合成方向进行；(3) K+和Cl-外流。最终使保卫细胞中的可溶性糖、苹果酸、K+和Cl-浓度降低，水势升高，水分外渗，气孔关闭。

5、施肥过密和过量，会使土壤溶液的水势变低，若植物的根部水势高于土壤溶液的水势时，根部不但吸不了水，反而会向外排水，时间长了，植物就会缺水，表现出萎蔫。

6、近年来兴起了两种技术：喷灌技术和滴灌技术。喷灌技术：指利用喷灌设备将水喷到作物的上空成雾状，再降落到作物或土壤中。滴灌技术：是指在地下或土表装上管道网络，让水分定时定量地流出到作物根系的附近。上述2种方法都可以更有效地节约和利用水分，同时使作物能及时地得到水。

第二章植物的矿质营养

（一）选择题

1、氮是构成蛋白质的主要成分，占蛋白质含量的（）。

A、10%—20%

B、16—18%

C、5%—10%

2、根据实验测定，一共有（）种元素存在于各种植物体中。

A、50多种

B、60多种

C、19种

2、到目前为止，植物生长发育所必需的矿质元素有（）种。

A、16

B、13

C、19

3、高等植物的老叶由于缺少（）元素而发病。

A、氮

B、钙

C、铁

4、流动镶嵌膜模型的主要特点是（）。

A、膜的稳定性

B、膜的流动性

C、膜的多择性

5、植物体缺硫时，发现有缺绿症，嫩叶表现为（）。

A、只有叶脉绿

B、叶脉失绿

C、叶全失绿

6、豆科植物共生固氮作用有3种不可缺少的元素，分别是（）。

A、硼、铁、钼

B、钼、锌、镁

C、铁、钼、硫

7、在植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起质子泵作用的是（）。

A、H+—ATPase

B、NAD激酶

C、H2O2酶

8、硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程是在细胞（）中进行的。

A、叶绿体

B、细胞质

C、线粒体

10、栽培叶菜类时，可多施（）。

A、氮肥

B、磷肥

C、钾肥

11、质膜上的离子通道运输属于（）运输方式。

A、主动运输

B、被动运输

C、被动运输和主动运输

12、膜上镶嵌在磷脂之间，甚至穿透膜的内外表面的蛋白质称（）。

A、整合蛋白

B、周围蛋白

C、外在蛋白

13、在给土壤施过量的石灰之后，会导致植物缺（）。

A、N和Mn

B、S和K

C、Ca和P

14、用砂培法培养棉花，当其第4叶（幼叶）展开时，其第1叶表现出缺绿症。在下列三种元素中最有可能缺（）。

A、钾

B、钙

C、铁

15、植物根部吸收的离子向地上部运输时，主要通过（）途径。

A、质外体

B、韧皮部

C、共质体

（二）是非题

1、植物的必需元素是指在植物体内含量很大的一类元素。（）

2、植物缺氮时，植株矮小，叶小色淡或发红。（）

3、植物的微量元素包括氯、铁、硼、锰、钠、锌、铜、镍、钼等9种元素。（）

4、植物从士壤溶液中既能吸收硝态氮（NO3-）又能吸收铵态氮（NH4+）。（）

5、载体蛋白有3种类型，分别是单向运输载体，同向运输器和反向运输器。（）

6、膜上的载体运输一定需要能量。（）

7、胞饮作用是一种非选择性吸收，它在吸水的同时，也能把水中的矿物质一起吸收。

（）

8、根部细胞的交换吸附作用与细胞的呼吸作用有密切关系。（）

9、温度是影响根部吸收矿物质的重要条件，温度的增高使吸收矿质的速率加快，因此

温度越高越好。（）

10、植物体内的钾一般都是形成稳定的结构物质。（）

11、植物在白天对氮的同化快于夜晚。（）

12、硝酸还原酶不是诱导酶,亚硝酸还原酶是诱导酶。（）

13、载体运输离子的速度比离子通道运输离子的速度要快。（）

（三）问答题

1、植物必需的矿质元素要具备哪些条件？

2、植物必需矿质元素在植物体内有什么生理作用？

3、根系是怎样吸收矿质元素的？

4、生物膜有哪些结构特点？

5、固氮酶复合物有哪些特性？生物固氮的过程和原理是怎么样的？

6、为什么说合理施肥可以增加产量？

7、采取哪些措施可以提高肥效？

8、离子通道运输、载体运输、质子泵运输和胞饮作用运输溶质各有什么特点？

9、植物体内缺乏氮、磷时会出现什么症状？

10、植物细胞内的硝酸盐是怎样还原成铵的？

11、植物体内的铵如何转化为氨基酸？

12、植物体如何将硫酸盐转化为半胱氨酸？

五、思考与讨论

1、如何理解给作物施肥既不能过多也不能过少？

2、在作物生长过程中如何处理好灌溉和施肥的关系？

3、如何理解细胞膜上物质运输的多条途径，以满足细胞生理活动的需要？

精选习题答案

（一）选择题

1、B

2、B

3、C

4、A

5、B

6、B

7、C

8、A

9、B 10、A 11、B 12、A 13、

C 14、A 15、A

（二）是非题

1、×

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×10、×11、√ 12、×13、×

（三）问答题

1、植物必需的矿质元素要具备3个条件：

（1）缺乏该元素植物生长发育发生障碍,不能完成生活史；

（2）除去该元素则表现专一的缺乏症，而且这种缺乏症是可以预防和恢复的；

（3）该元素在植物营养生理上应表现直接的效果而不是间接的。

2、一是作为碳化合物部分的营养作用，如氮、硫；二是作为能量贮存和结构完整性的

营养作用，如磷、硅、硼；三是作为仍保留离子状态的营养作用，如钾、钙、镁、氯、锰、钠；四是作为参与氧化还原反应的营养作用，如铁、锌、铜、镍、钼。

3、根系吸收离子的过程是：（1）把离子吸附在根部细胞表面。这是通过离子吸附交换

过程完成的，这一过程不需要消耗代谢能，吸附速度很快；（2）离子进入根的内部。离

子由根部表面进入根部内部可通过质外体，也可通过共质体。质外体运输只限于根的内

皮层以外；离子与水分只有转入共质体才可进入维管束。共质体运输是离子通过膜系统

（内质网等）和胞间连丝，从根表皮细胞经过内皮层进入木质部，这一过程是主动吸收；（3）离子进入导管。可能是主动地有选择性地从导管周围薄壁细胞向导管进入，也可

能是离子被动地随水分的流动而进入导管。

4、生物膜的结构特点是：膜一般是由磷脂双分子层和镶嵌的蛋白质组成。磷脂分子的

亲水性头部位于膜的表面，疏水性尾部在膜的内部。膜上的蛋白质有些是与膜的外表面

相连，称为外在蛋白，亦称周围蛋白；有些是镶嵌在磷脂之间，甚至穿透膜的内外表面，

称为内在蛋白（intrinsic protein），亦称整合蛋白。由于蛋白质在膜上的分布不均匀，膜的结构不对称，部分蛋白质与多糖相连。膜脂和膜蛋白是可以运动的。膜厚7～10nm。

5、固氮酶复合物有两种组分：一种含有铁，叫铁蛋白（Fe protein），又称固氮酶还原酶（dinitrogenase reductase），由两个37~72 kDa的亚基组成。每个亚基含有一个4Fe-4S2-簇，通过铁参与氧化还原反应，其作用是水解ATP，还原钼铁蛋白；另一种含有钼和铁，叫钼铁蛋白（MoFe Protein），又称固氮酶（dinitrogenase），由4个180~225kDa的亚基组成，每个亚基有2个Mo-Fe-S簇,作用是还原N2为NH3。铁蛋白和钼铁蛋白要同时存在才能起固氮酶复合物的作用，缺一则没有活性。固氮酶复合物遇O2很快被钝化。

生物固氮是把N2→NH3的过程，主要变化如下：在整个固氮过程中，以铁氧还蛋白（Fd还）为电子供体，去还原铁蛋白（Fe氧），成为（Fe还），后者进一步与ATP结合，并使之水解，使铁蛋白（Fe还）发生构象变化，把高能电子转给钼铁蛋白（MoFe氧）成为MoFe还，MoFe还接着还原N2为NH3。

6、在作物栽培过程中，一可根据不同的植物对各种必需元素的需要量不同来施肥，如栽种以果实籽粒为主要收获对象的禾谷类作物时，要多施一些磷肥，以利籽粒饱满；栽培根茎类作物（如甘薯、马铃薯）时，则可多施钾肥，促进地下部分累积糖类；栽培叶菜类作物时，可偏施氮肥，使叶片肥大。二可根据同一种植物的生育期不同对各种必需元素的需要量不同来进行施肥，在萌发期间，因种子本身贮藏有养分，故不需要吸收外界肥料；随着幼苗的长大，吸肥渐强；将近开花、结实时，矿质养料进入最多；以后随着生长的减弱，吸收下降，至成熟期则停止吸收，衰老时甚至有部分矿质元素排出体外。因为合理施肥能改善光合性能，即增大光合面积，提高光合能力，延长光合时间，有利于光合产物分配利用等，通过光合过程形成更多的有机物，获得高产。所以合理施肥可以提高作物产量。

7、提高肥效的措施：（1）适当灌溉，保持土壤有足够的水分；（2）适当深耕，让土壤深层含有较多的养分；（3）改善施肥方式，如把根外施肥、深层施肥等结合起来。

8、离子通道运输溶质的特点是：细胞质膜上有内在蛋白构成的圆形孔道，横跨膜的两侧，离子通道可由化学方式及电化学方式激活，控制离子顺着浓度梯度和膜电位差，即电化学势梯度，被动地或单方向地跨质膜运输。例如：当细胞外的某一离子浓度比细胞内的该离子浓度高时，质膜上的离子通道被激活，通道门打开，离子将顺着跨质膜的电化学势梯度进入细胞内。质膜上的离子通道运输是一种简单扩散的方式，是一种被动运输。

载体运输的特点是：质膜上的载体蛋白属于内在蛋白，它有选择地与质膜一侧的分子或离子结合，形成载体一物质复合物，通过载体蛋白构象的变化，透过膜，把分子或离子释放到质膜的另一侧。载体运输有3种方式：（1）由单向转运载体的运输；指载体能催化分子或离子单方向地跨质膜运输；（2）由同向运输器的运输；指运输器同时与H+和溶质结合，同一方向运输；（3）由反向运输器的运输，指运输器将H+带出的同时将分子或离子带入。

泵运输的特点是：植物细胞对离子的吸收和运输是由膜上的生电质子泵推动的。生电质子泵亦称H+泵A TP酶或H+-ATP酶。ATP驱动质膜上的H+-ATP酶，将细胞内侧的H+向细胞外侧泵出，细胞外侧的H+浓度增加，结果使质膜两侧产生了质子浓度梯度和膜电位梯度，两者合称为电化学势梯度。细胞外侧的阳离子就利用这种跨膜的电化学势梯度经过膜上的通道蛋白进入细胞内；同时，由于质膜外侧的H+要顺着浓度梯度扩散到质膜内侧，所以质膜外侧的阴离子就与H+一起经过膜上的载体蛋白同向运输到细胞内。

胞饮作用运输的特点是：当物质吸附在质膜时，质膜内陷，物质便进入，然后质膜内折，逐渐包围着物质，形成小囊泡并向细胞内部移动。囊泡把物质转移给细胞的方式有2种：（1）囊泡在移动过程中，其本身在细胞内溶解消失，把物质留在细胞质内；（2）囊泡一直向内移动，到达液泡膜后将物质交给液泡。

9、植株缺氮时，植株矮小，叶小色淡（叶绿素含量少）或发红（氮少，用于形成氨基酸的糖类也少，余下较多的糖类形成较多花色素苷，故呈红色），分枝（分蘖）少，花少，籽实不饱满，产量低。

缺磷时，蛋白质合成受阻，新的细胞质和细胞核形成较少，影响细胞分裂，生长缓慢，叶小，分枝或分蘖减少，植株矮小。叶色暗绿，可能是细胞生长慢，叶绿素含量相对升高。某些植物（如油菜）叶子有时呈红色或紫色，因为缺磷阻碍了糖分运输，叶片积累大量糖分，有利于花色素苷的形成。缺磷时，开花期和成熟期都延迟，产量降低，抗性减弱。

10、植物体内硝酸盐的还原成铵的过程是：硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程是由细胞质中的硝酸还原酶（NR）催化的。NR由FAD、Cytb557和MoCo等组成。在还原过程中，电子从NAD(P)H传到FAD，再经Cytb557 传至MoCo，然后将NO3-还原为NO2-。

由NO2-还原成NH4+的过程是由亚硝酸还原酶（NiR）催化的。由光合作用光反应产生的电子使Fd ox变为Fd red，Fd red把电子传给NiR的Fe4-S4；Fe4-S4又把电子传给NiR 的西罗血红素，最后把电子交给NO2-，使NO2-变成NH4+。

11、植物体内铵的同化有4条途径：

（1）谷氨酰胺合成酶途径。即铵与谷氨酸及ATP结合，形成谷氨酰胺。

（2）谷氨酸合酶途径。谷氨酰胺与α-酮戊二酸及NADH（或还原型Fd）结合，形成2分子谷氨酸。

（3) 谷氨酸脱氢酶途径。铵与α-酮戊二酸及NAD(P)H结合，形成谷氨酸。

（4) 氨基交换作用途径。谷氨酸与草酰乙酸结合，在ASP-AT作用下，形成天冬氨酸和α-酮戊二酸。谷氨酰胺与天冬氨酸及ATP结合，在AS作用下形成天冬酰胺和谷氨酸。

12、植物体内硫酸盐同化为半胱氨酸的过程是：

硫酸根（SO42-）在ATP硫酸化酶的作用下与ATP结合成APS。APS在APS 磺基转移酶作用下与GSH结合形成S-磺基谷胱苷肽，S-磺基谷胱苷肽与GSH结合形成亚硫酸盐（SO32-），SO32-在亚硫酸盐还原酶作用下，由6Fd red提供电子形成硫化物（S2-）。S2-与乙酰丝氨酸结合，在O-乙酰丝氨酸硫解酶作用下形成半胱氨酸。

第三章植物的光合作用

（一）选择题

1、光合作用的产物主要以( )形式运出叶绿体。

A、蔗糖

B、淀粉

C、磷酸丙糖

2、每个光合单位中含有( )个叶绿素分子。

A、100—200

B、200—300

C、250—300

3、叶绿体中由十几或几十个类囊体垛迭而成的结构称（）。

A、间质

B、基粒

C、回文结构

4、C3途径是由( )科学家发现的（）。

A、Mitchell

B、Hill

C、Calvin

5、叶绿素a和叶绿素b对可见光的吸收峰主要是在（）。

A、绿光区

B、红光区

C、蓝紫光区和红光区

6、类胡萝卜素对可见光的最大吸收峰在（）。

A、蓝紫光区

B、绿光区

C、红光区

7、PSII的光反应属于（）。

A、长波光反应

B、中波光反应

C、短波光反应

8、PSI的光反应属于（）。

A、长波光反应

B、短波光反应

C、中波光反应

9、PSI的光反应的主要特征是（）。

A、ATP的生成

B、NADP+的还原

C、氧的释放

10、能引起植物发生红降现象的光是（）。

A、450 mm的蓝光

B、650mm的红光

C、大于685nm的远红光

11、正常叶子中，叶绿素和类胡萝卜素的分子比例约为（）。

A、2：1

B、1：1

C、3：1

12、光合作用中光反应发生的部位是（）。

A、叶绿体基粒

B、叶绿体基质

C、叶绿体膜

13、光合作用碳反应发生的部位是（）。

A、叶绿体膜

B、叶绿体基质

C、叶绿体基粒

14、光合作用中释放的氧来原于（）。

A、H2O

B、CO2

C、RuBP

15、C4途径中CO2的受体是（）。

A、PGA

B、PEP

C、RuBP

16、光合产物中淀粉的形成和贮藏部位是细胞中的（）。

A、叶绿体基质

B、叶绿体基粒

C、细胞溶质

17、在光合作用中，蔗糖是在（）形成的。

A、叶绿体基粒

B、胞质溶胶

C、叶绿体间质

18、光合作用吸收CO2与呼吸及光呼吸作用释放的CO2达到动态平衡时，外界的CO2浓度

称为（）。

A、CO2饱和点

B、O2饱和点

C、CO2补偿点

19、在高光强、高温及相对湿度较低的条件下，C4植物的光合速率（）。

A、稍高于C3植物

B、远高于C3植物

C、低于C3植物

20、非环式电子传递途径的最终电子受体是( )。

A、ATP

B、NADP+

C、PSI

D、PSII

21、从光合作用反应产生的NADPH 和ATP被用于( ) 。

A、Rubisco 固定CO2

B、引起电子沿着电子传递途径移动

C、改善光系统

D、转化 PGA 为PGAld

22、在光合作用过程中，相对有效的不同波长的光是通过( )证明的。

A、光合作用

B、作用光谱

C、二氧化碳固定反应

23、在植物光合作用光反应的电子传递过程中，其最终的电子受体是( )。

A、CO2

B、H2O

C、O2

D、NADP+

24、光合作用电子传递偶联ATP形成的机理方式称为( )。

A、C3途径

B、C4途径

C、化学渗透

D、氧化磷酸化

25、在植物的光合作用中，通过电子传递提供的能量去泵动质子跨过 ( )。

A、质膜

B、类囊体膜

C、叶绿体内膜

D、叶绿体外膜

（二）是非题

1、叶绿体是单层膜的细胞器。（）

2、凡是光合细胞都具有类囊体。（）

3、光合作用中释放的O2使人类及一切需O2生物能够生存（）。

4、所有的叶绿素分子都具备有吸收光能和将光能转换化学能的作用。（）

5、叶绿素具有荧光现象，即在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色。（）

6、一般说来，正常叶子的叶绿素a和叶绿素b的分子比例约为3：1。（）

7、叶绿素b比叶绿素a在红光部分吸收带宽些，在蓝紫光部分窄些。（）

8、类胡萝卜素既具有收集光能的作用，又有将光能转换化学能的作用。（）

9、胡萝卜素和叶黄素最大吸收带在蓝紫光部分，它们都不能吸收红光。（）

10、碳反应是指在黑暗条件下所进行的反应。（）

11、光合作用中的碳反应是在叶绿体基质上进行。（）

12、在光合链中最终电子受体是水，最初电子供体是NADPH。（）

13、卡尔文循环是所有植物光合作用碳同化的基本途径。（）

14、C3植物的光饱和点高于C4植物的光饱和点。（）

15、C4植物的CO2补偿点低于C3植物。（）

16、C4植物仅有C4途径。（）

17、光合作用中的碳反应是由酶催化的化学反应，故温度是其中一个最重要的影响因素。

（）

18、提高光能利用率，主要通过延长光合时间，增加光合面积和提高光合效率等途径。

（）

19、在光合作用的总反应中，来自水的氧被掺入到碳水化合物中。（）

20、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光，磷光的寿命比荧光长。（）

21、光合作用水的裂解过程发生在类囊体膜的外侧。（）

22、光合作用产生的有机物质主要为脂肪，贮藏着大量能量。（）

23、PSI的反应中心色素分子是P680。（）

24、PSII 的原初电子供体是PC。（）

25、PSI 的原初电子受体是Pheo。（）

(三) 简答题

1、光合作用有哪些重要意义？

2、植物的叶片为什么是绿的？秋天时，叶片为什么又会变成黄色或红色？

3、简单说明叶绿体的结构及其功能。

4、光合磷酸化有几种类型？其电子传递有何特点？

5、什么叫希尔反应？有何意义？

6、光合C3途径可分为几个阶段？每个阶段有何作用？

7、作物为什么会有“午休”现象？

8、如何理解C4植物比C3植物的光呼吸低？

9、为什么追加氮肥可以提高光合速率？

10、生产上为何要注意合理密植？

11、试述提高植物光能利用率的途径和措施。

12、试述光合磷酸化的机理。

13、试述光合作用的电子传递途径。

14、什么叫光反应？什么叫碳反应？他们之间有什么关系？

15、用什么方法证明光合作用产生的氧来源于H2O, 而不是CO2。

五、思考与讨论

1、为什么说绿色植物的光合作用是地球上一切生物所需的能量来源？

2、为什么C4植物的光合效率高于C3植物？

3、如何提高农作物的光合速率？

精选习题答案

（一）选择题

1、C

2、C

3、B

4、C

5、C

6、A

7、C

8、A

9、A 10、C 11、

C 12、A 13、B 14、A 15、B 16、A 17、B 18、C 19、B 20、B 21、

D 22、B 23、D 24、C 25、B

（二）是非题

1、×

2、√

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√10、×11、√12、×13、√14、×15、√16、×17、√18、√19、×20、√21、×22、×23、×24、× 25、×

（三）问答题

1、答：（1）光合作用是制造有机物质糖类的重要途径；（2）光合作用将太阳能转变为可贮

存的化学能；（3）可维持大气中氧和二氧化碳的平衡。

2、答：绿色叶子含有叶绿素和类胡萝卜素，主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收很少，故

绿叶呈绿色，秋天树叶变黄是由于低温抑制了叶绿素的生物合成，已形成的叶绿素也被分解破坏，而类胡萝卜素比较稳定，所以叶片呈黄色。至于红叶，是因为秋天降温，体内积累较多的糖分以适应寒冷，体内可溶性糖多了，就形成较多的花色素苷，叶子就呈红色。

3、答：叶绿体有两层被膜，分别称为外膜和内膜，对物质进出具有选择性。叶绿体膜以内

的基础物质为基质。基质成分主要是可溶性蛋白质、脂质、色素和无机盐等。在基质里可固定CO2形成淀粉。在基质中分布有绿色的基粒，它是由类囊体垛叠而成。

光合色素主要集中在基粒之中，光能转变为化学能的过程是在基粒的类囊体膜上进行的。

4、答：光合磷酸化一般可分为二个类型，他们的类型和特点是：

（1）非循环光合磷酸化OEC将水裂解后，把H+释放到类囊体腔内，把电子传递到

PSⅡ。电子在光合电子传递链中传递时，伴随着类囊体外侧的H+转移到腔内，由此形成了跨膜的H+浓度差，引起了ATP的形成；与此同时把电子传递到PSI去，进一步提高了能位，而使H+还原NADP+为NADPH。在这个过程中，电子传递是一个开放的通路，故称为非循环光合磷酸化。非循环光合磷酸化在基粒片层进行，它在光合磷酸化中占主要地位。

（2）循环光合磷酸化PSI产生的电子经过一些传递体传递后，伴随形成腔内外H+浓度差，只引起ATP的形成，而不放O2，也无NADP+还原反应。在这个过程中，电子经过一系列传递后降低了能位，最后经过PC重新回到原来的起点，也就是电子的传递是一个闭合的回路，故称为循环光合磷酸化。循环光合磷酸化在基质片层内进行，在高等植物中可能起着补充ATP不足的作用。

5、答：离体叶绿体加到具有适当氢接受体的水溶液中，在光下所进行的光解，并放出氧的

反应，称为希尔反应。

这一发现使光合作用机理的研究进入一个新阶段，是开始应用细胞器研究光合电子传递的开始，并初步证明了氧的释放是来源于水。

6、答：光合C3途径可分为三个阶段：（1）羧化阶段。CO2被固定，生成了3-磷酸甘油酸，

为最初产物；（2）还原阶段。利用同化力（NADPH、A TP）将3-磷酸甘油酸还原3-磷酸甘油醛，是光合作用中的第一个三碳糖；（3）更新阶段。光合碳循环中形成的3-磷酸甘油醛，经过一系列的转变，再重新形成RuBP的过程。

7、答：（1）水分在中午供给不上，气孔关闭；（2）CO2供应不足；（3）光合产物淀粉等来

不及运走，累积在叶肉细胞中，阻碍细胞内的运输；（4）太阳光强度过强。

8、答：C4植物，PEP羧化酶对CO2亲和力高，固定CO2的能力强，在叶肉细胞形成C4二

羧酸后，再转运到维管束鞘细胞，脱羧后放出CO2，就起到了CO2泵的作用，增加了CO2浓度，提高了RuBP羧化酶的活性，有利于CO2的固定和还原，不利于乙醇酸形成，不利于光呼吸进行，所以C4植物光呼吸测定值很低。

而C3植物，在叶肉细胞内固定CO2，叶肉细胞的CO2/O2的比值较低，此时，RuBP加氧酶活性增强，有利于光呼吸的进行，而且C3植物中RuBP羧化酶对CO2

亲和力低，光呼吸释放的CO2不易被重新固定。

9、答：原因有两个方面：一方面是间接影响，即能促进叶片生长，叶面积增大，叶片数目

增多，增加光合面积。另一方面是直接影响，即促进叶绿素含量急剧增加，加速光反应。氮亦能增加叶片蛋白质含量，而蛋白质是酶的主要组成部分，使暗反应顺利进行。总之施N肥可促进光合作用的光反应和碳反应。

10、答：栽培作物如果过稀，其株数少，不能充分利用光能。如果过密，植株中下层叶片受

到光照少，往往在光补偿点以下，这些叶子不能制造养分反而变成消耗器官。因此，

过稀过密都不能获得高产。

11、答：（一）增加光合面积：（1）合理密植；（2）改善株型。

（二）延长光合时间：（1）提高复种指数；（2）延长生育期；（3）补充人工光照。

（三）提高光合速率：（1）增加田间CO 2浓度；（2）降低光呼吸。

12、答：在类囊体膜的光合作用电子传递过程中，PQ 可传递电子和质子，PQ 在接受水裂

解传来的电子的同时，又接收膜外侧传来的质子。PQ 将质子带入膜内侧，将电子传给PC ，这样，膜内侧质子浓度高而膜外侧低，膜内侧电位较膜外侧高。于是膜内外产生质子浓度差（△P H ）和电位差（△ψ），两者合称为质子动力，即为光合磷酸化的动力。当H +沿着浓度梯度返回膜外侧时，在ATP 合酶催化下，ADP 和Pi 脱水形成ATP 。

13、答：光合作用电子传递链如下图：

14、答： ①光合作用的光反应是指在光照条件下，在叶绿体的类囊体膜上的叶绿体色素吸收光能、传递光能和最后将光能传递给反应中心色素分子（P680和P700），被激发的P680和P700的电子沿着电子传递体传递，并引起叶绿体类囊体膜内侧的H 2O 裂解放O 2，所产生电子填补P680+ 和P700+失去的电子，在电子传递链的电子传递过程中产生了ATP 和NADPH 。即由光能转变为化学能，为碳反应提供能量的过程。

②光合作用的碳反应是指在叶绿体的基质中进行的过程，包括卡尔文循环、C 4途径和CAM 途径。它们利用光反应产生的ATP 和NADPH ，在一系列酶的催化下，使RuBP 与CO 2结合，最终形成糖类。

15、答： 1941年美国科学家，S.Ruben 和M.D.Kamen 及其同事，利用浓缩同位素氧（18O 2），确定了光合作用产生的氧全部来源于水，而不是CO 2，具体证明方法是：

①C 16O 2+H 218O →[CH 216O]+16，18O 2

②C 16O 2+H 218O →[CH 218O]+16O 2

③C 16O 2+2H 218O →[CH 216O]+H 16O+18O 2

经发现，用H 218O 进行光合作用所产生的O 2，实质上与所用水含的18O 相同，从中证明反应③中O 2是分解水而来的，而不是从CO 2及H 2O 和CO 2反应得到的。

光放氧复合体↑

+→→→→→-→→→→→→→→→→→+

+H NADPH NADP Fp Fd S Fe S Fe A A P PC f Cytb PQ Q Q Pheo P Tyr O H B A x o B A ,170066802

—↓光

第四章植物呼吸作用

（一）选择题

1、水果藏久了，会发生酒味，这很可能是组织发生( )所致。

A、抗氰呼吸

B、糖酵解

C、酒精发酵

2、在呼吸作用中，三羧酸循环的场所是( )。

A、细胞质

B、线粒体基质

C、叶绿体

3、种子萌发时，种皮未破裂之前主要进行呼吸作用的类型是( )。

A、有氧呼吸

B、无氧呼吸

C、光呼吸

4、三羧酸循环是（）首先发现的。

A、G·Embden B 、J·K·Parnas C 、Krebs

5、三羧酸循环的各个反应的酶存在于( )。

A、线粒体

B、溶酶体

C、微体

6、三羧酸循环中，1分子的丙酮酸可以释放（）个分子的CO2。

A 、3

B 、1

C 、2

7、糖酵解中，每摩尔葡萄糖酵解能产生2mol的丙酮酸以及（）摩尔的ATP。

A 、3

B 、2

C 、1

8、糖酵解产生的NADH，其电子传给呼吸链，经细胞色素系统至氧，生成H2O，其P/O

比为( )。

A 、2

B 、1.5

C 、3

9、EMP和PPP的氧化还原辅酶分别为( )。

A 、NAD+、FAD

B 、NADP+、NAD+

C 、NAD+、NADP+

10、细胞中1mol丙酮酸完全氧化，能产生的ATP数是( )。

A 、30mol

B 、38mol

C 、12.5mol

11、在下列的植物体氧化酶中，（）不含金属。

A、细胞色素氧化酶

B、酚氧化酶

C、黄素氧化酶

12、呼吸作用的底物为( )。

A、有机物和O2 B 、CO2和H2O C、有机物和CO2

13、戊糖磷酸途径主要受（）调节。

A 、NADH

B 、NADPH

C 、FADH2

14、如果呼吸底物为一些富含氢的物质，如脂肪和蛋白质，则呼吸商( )。

A、小于1

B、等于1

C、大于1

15、如果把植物从空气中转移到真空装置内，其呼吸速率将( )。

A、加快

B、不变

C、减慢

（二）是非题

1、糖酵解途径是在线粒体内发生的。( )

2、在种子吸水后种皮未破裂之前，种子主要进行无氧呼吸。( )

3、戊糖磷酸途径在幼嫩组织中所占比例较大，在老年组织中所占

比例较小。( )

4、高等植物细胞将1mol葡萄糖完全氧化时，净生成38 mol ATP。( )

5、细胞色素氧化酶普遍存在于植物组织中。( )

6、线粒体为单层膜的细胞器。( )

7、如果降低环境中的O2含量，细胞的糖酵解速度会减慢。( )

8、呼吸作用不一定都有氧的消耗和CO2的释放。( )

9、糖酵解过程不能直接产生A TP。( )

10、巴斯德效应描述的是三羧酸循环的问题。( )

11、氧化磷酸化是氧化作用和磷酸化作用相偶联进行的过程。( )

12、呼吸底物如果是蛋白质，呼吸商则等于1。( )

13、呼吸作用的电子传递链位于线粒体的基质中。( )

14、由淀粉转变为G-1-P时，需要ATP作用。( )

15、涝害淹死植株是因为无氧呼吸进行过久，累积了酒精，而引起中毒。( ) （三）问答题

1、呼吸作用有什么生理意义？

2、植物细胞呼吸主要有哪些途径？这些途径发生在细胞的哪些位置？各途径之间有什

么联系？

3、线粒体内膜上电子传递链的复合体Ⅰ、复合体Ⅱ、复合体Ⅲ和复合体Ⅳ各有什么特

点？

4、陆生高等植物无氧呼吸过久就会死亡，为什么？

5、粮食贮藏时要降低呼吸速率还是要提高呼吸速率？为什么？

6、果实成熟时产生呼吸骤变的原因是什么？

7、春天如果温度过低，就会导致秧苗发烂，这是什么原因？

8、三羧酸循环的要点和生理意义是什么？

9、试述氧化磷酸化作用的机理。

10、植物细胞中1mol蔗糖彻底氧化成CO2和H2O时可产生多少mol ATP？

五、思考与讨论

1、光合作用和呼吸作用有何关系？

2、光合磷酸化和氧化磷酸化有何异同？

3、分析下列措施所起的作用。

（1）将果蔬贮存在低温下。

（2）小麦、水稻、玉米、高粱等粮食贮藏之前要晒干。

（3）给作物中耕松土。

（4）早春寒冷季节，水稻浸种催芽时，常用温水淋种和不时翻种。

4、植物的光呼吸和暗呼吸有哪些区别？

精选习题答案

（一）选择题

1、C

2、B

3、B

4、C

5、A

6、A

7、B

8、B

9、C

10、C 11、C 12、A 13、B 14、A 15、C

（二）是非题

1、×

2、√

3、×

4、×

5、√

6、×

7、×

8、√

9、×10、×11、√12、×13、×14、×15、√

（三）问答题

1、(1) 呼吸作用提供植物生命活动所需的大部分能量。植物对矿质营养的吸收和运输、有

机物的合成和运输、细胞的分裂和伸长，植株的生长和发育等，都是靠呼吸作用提供能量。

(2) 呼吸过程中间产物为其他化合物合成提供原料。即呼吸作用在植物体内有机物转变

方面起着枢纽作用。

2、植物细胞呼吸主要有三条途径：糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸途径。

糖酵解和戊糖磷酸途径是在细胞质中进行的；三羧酸循环在线粒体中进行。糖酵解、戊糖磷酸途径和三羧酸循环是相互联系的。糖酵解过程是细胞利用呼吸底物蔗糖等分解成Glu，Glu进一步转变为丙酮酸的过程；而三羧酸循环是丙酮酸在有氧条件下分解成CO2和水的过程。戊糖磷酸途径是糖酵解的中间产物G6P转变为6-磷酸葡萄糖酸，然后进一步产生CO2和生成NADPH的过程。所以这三条途径是相互联系的。

3、植物线粒体内膜上的电子传递链由4种蛋白复合体组成。

复合体Ⅰ（complex I），也称NADH脱氢酶（NADH dehydrogenase），由结合紧密的辅因子FMN和几个Fe-S中心组成，其作用是将线粒体基质中的NADH+H+的2对电子即4个质子泵到膜间间隙（intermembrane space）,同时复合体也经过Fe-S中心将电子转移给泛醌（ubiquinone, UQ或Q）。

复合体Ⅱ（complex Ⅱ），又叫琥珀酸脱氢酶（succinate dehydrogenase）,由FAD和3个Fe-S中心组成。它的功能是催化琥珀酸氧化为延胡索酸，并把H转移到UQ生成UQH2。此复合体不泵出质子。

复合体Ⅲ（complex Ⅲ），又称细胞色素bc1复合物（Cytochrome bc1 complex）,它氧化还原型泛醌，生成UQH2，UQH2把电子经过1个Fe-S中心，2个Cytb（Cytb565和Cytb560）

和1个Cytc1最后传到Cytc。Cytc是小蛋白体，疏松地附在内膜的外表面，其功能是在复合体Ⅲ和Ⅳ之间传递电子。此复合体泵出4个质子到膜间间隙。

复合体Ⅳ，又称细胞色素氧化酶（Cytochrome oxidase），含2个铜中心（Cu A和Cu B），Cyta和Cyta3。复合体Ⅳ是末端氧化酶（terminal oxidase），把Cytc的电子传给O2,激发O2并与基质中的H+结合形成H2O，每传递一对电子时，有2个H+泵出。

4、陆生高等植物无氧呼吸过久就会死亡，这是因为（1）无氧呼吸产生酒精，酒精使细胞质

的蛋白质变性。（2）氧化1mol葡萄糖产生的能量少，要维持正常的生理就要消耗更多的有机物，这样体内养分耗损过多。（3）没有丙酮酸的有氧分解过程，缺少合成其他物质的原料。

5、粮食贮藏时要降低呼吸速率。因为呼吸速率高会大量消耗有机物；呼吸放出的水分会使

粮堆湿度增大，粮食“出汗”，呼吸加强；呼吸放出的热量又使粮温增高，反过来又促使呼吸增强，同时高温高湿使微生物迅速繁殖，最后导致粮食变质。

6、果实成熟时产生呼吸骤变的原因是：

（1）随着果实发育，细胞内线粒体增多，呼吸酶活性增高。

（2）产生了天然的氧化磷酸化解偶联，刺激了呼吸酶活性的提高。

（3）乙烯释放量增加，诱导抗氰呼吸。

（4）糖酵解关键酶被活化，呼吸酶活性增强。

7、春天如果温度过低，就会导致秧苗发烂，这是因为低温破坏了线粒体的结构，呼吸“空转”，

缺乏能量，引起代谢紊乱的缘故。

8、三羧酸循环在植物细胞内有重要的生理意义，因为（1）三羧酸循环是植物的有氧呼吸的

重要途径。（2）三羧酸循环一系列的脱羧反应是呼吸作用释放CO2的来源。一个丙酮酸分子可以产生三个CO2分子；当外界的CO2浓度增高时，脱氢反应减慢，呼吸作用受到抑制。三羧酸循环中释放的CO2是来自于水和被氧化的底物。（3）在三羧酸循环中有5次脱氢，再经过一系列呼吸传递体的传递，释放出能量，最后与氧结合成水。因此，氢的氧化过程，实际是放能过程。（4）三羧酸循环是糖、脂肪、蛋白质和核酸及其他物质的共同代谢过程，相互紧密相连。

9、目前广泛被人们接受解释氧化磷酸机理的是P. Mitchell提出的化学渗透假说。它认为线

粒体基质的NADH传递电子给O2的同时，3次把基质的H+释放到线粒体膜间间隙。由于内膜不让泵出的H+自由地返回基质。因此膜外侧[H+]高于膜内侧而形成跨膜pH梯度（△pH），同时也产生跨膜电位梯度（△E）。这两种梯度便建立起跨膜的电化学势梯度（△μH+），于是使膜间隙的H+通过并激活内膜上F O F1-ATP合成酶（即复合体V），驱

动ADP和Pi结合形成A TP。

10、植物细胞中1mol蔗糖彻底氧化成CO2和H2O 可产生60molATP。即糖酵解过程通过底

物水平磷酸化产生4molATP；产生的4mol NADH,按1.5ATP/NADH计算，则形6molATP。

糖酵解共产生10molATP。三羧酸循环通过底物水平磷酸化产生4molATP；产生4molFADH2，以1.5A TP/FADH2计算，形成6molATP；产生16molNADH，按2.5ATP/NADH 计算，则形成40molATP。三羧酸循环可合成50molATP。将上述两途径产生的ATP数目相加，即60molATP。

第五章植物体内有机物的代谢

（一）选择题

1、萜类的种类是根据（）数目来定。

A、异戊二烯

B、异戊丁烯

C、丙烯

2、倍半萜含有（）异戊二烯单位。

A、一个半

B、三个

C、六个

3、生物碱分子中含有（），因而具有碱性。

A、氧环

B、碱环

C、一个含N的环

4、下列物质组合当中，（）属于次级产物。

A、脂肪和生物碱

B、生物碱和萜类

C、蛋白质和脂肪

5、下列物质中属于倍半萜的是（）。

A、法呢醇

B、柠檬酸

C、橡胶

6、大多数植物酚类的生物合成都是从（）开始。

A、乙醛酸

B、苯丙氨酸

C、丙酮酸

7、下列物质中，（）的生物合成从苯丙氨酸和酪氨酸为起点。

A、木质素

B、花青素

C、生物碱

8、生物碱分子结构中有一个杂环是（）。

A、含氧杂环

B、含氮杂环

C、含硫杂环

（二）是非题

1、萜类种类是根据异戊二烯数目而定，因此可分为单萜、倍半萜、双萜、三萜、四萜和多

萜等。（）

2、橡胶是多萜类高分子化合物，它是橡胶树的乳汁的主要成分。（）

3、柠檬酸和樟脑属于双萜类化合物。（）

4、萜类化合物的生物合成始起物是异戊二烯。（）

5、PAL是形成酚类的一个重要调节酶。（）

6、木质素是简单酚类的醇衍生物的聚合物，其成分因植物种类而异。（）

7、胡萝卜和叶黄素属于四萜类化合物。（）

8、萜类生物合成有2条途径，甲羟戊酸途径和3-PGA/丙酮酸途径。（）

（三）问答题

1、萜类分类依据是什么？生物合成途径如何？

2、植物体中木质素是怎样形成的？

3、植物体内存在的重要类萜有什么生理意义？

五、思考与讨论

1、植物产生的次生代谢产物对人类有什么作用？

2、植物的花为什么会有多种多样的颜色？

精选习题答案

（一）选择题

1、A

2、B

3、C

4、B

5、A

6、B

7、A

8、B

（二）是非题

1、√

2、√

3、×

4、×

5、√

6、√

7、√

8、×

(三) 问答题

1、萜类是根据异戊二烯的数目进行分类的，可分为以下种类：单萜、倍半萜、双萜、

三萜、四萜和多萜等。其生物合成有两条途径：甲羟戊酸途径和甲基赤藓醇磷酸途径。

2、木质素的生物合成是以苯丙氨酸和酪氨酸为起点。首先，苯丙氨酸转变为桂皮酸，桂

皮酸和酪氨酸又分别转变为4-香豆酸，然后，4-香豆酸形成了咖啡酸，阿魏酸，5-羟基阿魏酸和芥子酸。它们分别与乙酰辅酶A结合，相应地被催化为高能CoA硫酯衍生物，进一步被还原为相应的醛，再被脱氢酶还原为相应的醇，即4-香豆醇、松柏醇，5-羟基阿魏醇和芥子醇。

上述四种醇类经过糖基化作用，进一步形成葡萄香豆醇、松柏苷、5-羟基阿魏苷和丁香苷，再通过质膜运输到细胞壁，在β-糖苷酶作用下释放出相应的单体（醇）最后这些单体经过氧化和聚合作用形成木质素。

3、（1）挥发油，多是单萜和倍半萜类化合物，广泛分布于植物界，它能使植物引诱昆

虫传粉，或防止动物的侵袭。

（2）固醇，是三萜类的衍生物，是质膜的主要组成成分，它是与昆虫脱皮有关的植物脱皮激素的成分。

（3）类胡萝卜素是四萜的衍生物，包括胡萝卜素、叶黄素、番茄红素等，常能决定花、叶和果实的颜色。胡萝卜素和叶黄素能吸收光能，参与光合作用，胡萝卜素也是维生素A的主要来源。

（4）橡胶是最有名的高分子化合物，一般由1500-15000 个异戊二烯单位所组成。橡胶由橡胶树的乳汁管流出，对植物有保护作用，如封闭伤口和防御食草动物取食等。

植物生理学第六版课后习题答案_(大题目)

植物生理学第六版课后习题答案（大题目）第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化？答：在纯水中，各项指标都增大；在蔗糖中，各项指标都降低。 2.从植物生理学角度，分析农谚“有收无收在于水”的道理。答：水，孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的，水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动，只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行，否则，植物的正常生命活动就会受阻，甚至停止。可以说，没有水就没有生命。在农业生产上，水是决定收成有无的重要因素之一。水分在植物生命活动中的作用很大，主要表现在4个方面： ●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%，使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作用正常进行，如根尖、茎尖。如果含水量减少，细胞质便变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，如休眠种子。 ●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中，都有水分子参与。 ●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说，植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质，这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输，也要溶解在水中才能进行。 ●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分，维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体。同时，也使花朵张开，有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的？ ●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。 ●膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型：质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的？水分又是如何运输到叶片的？答：进入根部导管有三种途径： ●质外体途径：水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。 ●跨膜途径：水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次通过质膜，还要通过液泡膜。 ●共质体途径：水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。这三条途径共同作用，使根部吸收水分。根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。运输到叶片的方式：蒸腾拉力是水分上升的主要动力，使水分在茎内上升到达叶片，导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是：水分子的内聚力很大，足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断，从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开，在黑暗条件下会关闭？

植物生理学复习题

第一章水分生理一、选择题 1、每消耗1 kg 的水所生产的干物质克数，称为（）。 A. 蒸腾强度 B. 蒸腾比率 C. 蒸腾系数 D. 相对蒸腾量 2、风干种子的水势为（）。 A . ψW =ψs B. ψW =ψm C. ψW =ψp D. ψW=ψs+ψp 3、微风促进蒸腾，主要因为它能（）。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 4、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为（）。 A. 吐水 B. 伤流 C. 排水 D. 流水 5、一植物细胞的ψw = - 0.37 MPa，ψp = 0.13 MPa，将其放入ψs = - 0.42 MPa的溶液(体积很大)中，平衡时该细胞的水势为（）。 A. -0.5 MPa B. -0.24 MPa C. -0.42 MPa D. -0.33 MPa 6、在同一枝条上，上部叶片的水势要比下部叶片的水势（）。 A. 高 B. 低 C. 差不多 D. 无一定变化规律 7、植物细胞吸水后，体积增大，这时其Ψ s（）。 A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 等于零 8、微风促进蒸腾，主要因为它能（）。 A. 使气孔大开 B. 降低空气湿度 C. 吹散叶面水汽 D. 降低叶温 9、一植物细胞的ψW = - 0.3 MPa，ψp = 0.1 MPa，将该细胞放入ψs = - 0.6 MPa的溶液中，达到平衡时细胞的（）。 A. ψp变大 B. ψp不变 C. ψp变小 D. ψW = -0.45 Mpa 10、植物的水分临界期是指（）。 A. 植物需水最多的时期 B. 植物水分利用率最高的时期 C. 植物对水分缺乏最敏感的时期 D . 植物对水分需求由低到高的转折时期 11、在土壤水分充分的条件下，一般植物的叶片的水势为（）。 A. - 0.2~ - 0.8 MPa B. - 2 ~ - 8 MPa C. - 0.02 ~ - 0.08 MPa D. 0.2~0.8 MPa 12、根据（）就可以判断植物组织是活的。 A. 组织能吸水 B. 表皮能撕下来 C. 能质壁分离 D. 细胞能染色二、是非题 1、等渗溶液就是摩尔数相等的溶液。（） 2、细胞间水分流动的方向取决于它们的水势差。（） 3、蒸腾拉力引起被动吸水，这种吸水与水势梯度无关。（） 4、将一充分吸水饱和的细胞放入比其细胞浓度低10倍的溶液中，其体积变小。（） 5、蒸腾效率高的植物，一定是蒸腾量小的植物。（） 6、根系是植物吸收水和矿质元素唯一的器官。() 7、空气相对湿度增大，空气蒸汽压增大，蒸腾加强。（） 8、没有半透膜即没有渗透作用。（） 9、植物对水分的吸收、运输和散失过程称为蒸腾作用。（） 10、在正常晴天情况下，植物叶片水势从早晨到中午再到傍晚的变化趋势为由低到高再到低。（） 11、共质体与质外体各是一个连续的系统。（） 12、在细胞为水充分饱和时，细胞的渗透势为零。（）三、填空题 1、将一植物细胞放入ψW = -0.8 MPa的溶液（体积相对细胞来说很大）中，吸水达到平衡时测得细胞的 ψs = -0.95 MPa，则该细胞的ψp为（），ψW为（）。 2、水分通过气孔扩散的速度与气孔的（）成正比。 3、植物体内自由水/束缚水比值降低时，植物的代谢活动（）。 4、利用质壁分离现象可以判断细胞（），测定植物的（）以及观测物质透过原生质层的难易程度。 5、植物体内自由水/束缚水比值升高时，抗逆性（）。 6、根系吸水有主动吸水和被动吸水两种方式，前者的动力是（根压），后者的动力是（）。

植物生理学试题及答案10及答案教学内容

植物生理学试题及答案10及答案

２、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。Ａ、ＡＢＡＢ、ＩＡＡＣ、细胞分裂素Ｄ、ＧＡＥ、乙烯３、植物筛管中运输的主要物质是（）Ａ、葡萄糖Ｂ、果糖Ｃ、麦芽糖Ｄ、蔗糖４、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（），影响形态建成的光是（）。Ａ、兰紫光Ｂ、红光Ｃ、远红光Ｄ、绿光５、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。Ａ、蛋白质Ｂ、ＡＢＡＣ、不饱和脂肪酸Ｄ、饱和脂肪酸四、是非题：（对用“＋”，错用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。（）１、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过ＩＡＡ和ＡＢＡ的协同作用实现的。（）２、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。（）３、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。（）４、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。（）５、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。五、问答题（每题10分，30分）

植物生理学课后习题答案1

植物生理学课后习题答案第一章植物的水分生理（重点）水势：水溶液的化学势与纯水的化学势之差，除以水的偏摩尔体积所得商。渗透势：亦称溶质势，是由于溶质颗粒的存在，降低了水的自由能，因而其水势低于纯水水势的水势下降值。压力势：指细胞的原生质体吸水膨胀，对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果，与引起富有弹性的细胞壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。质外体途径：指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。共质体途径：指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。根压：由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。蒸腾作用：指水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶子），从体内散失到体外的现象。蒸腾速率：植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。内聚力学说：以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。水分临界期：植物对水分不足特别敏感的时期。 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L 蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化？答：在纯水中，各项指标都增大；在蔗糖中，各项指标都降低。 2.从植物生理学角度，分析农谚“有收无收在于水”的道理。答：水，孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的，水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动，只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行，否则，植物的正常生命活动就会受阻，甚至停止。可以说，没有水就没有生命。在农业生产上，水是决定收成有无的重要因素之一。水分在植物生命活动中的作用很大，主要表现在4 个方面：水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%，使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作用正常进行，如根尖、茎尖。如果含水量减少，细胞质便变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，如休眠种子。水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中，都有水分子参与。水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说，植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质，这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输，也要溶解在水中才能进行。水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分，维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体。同时，也使花朵张开，有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的？通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型：质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的？水分又是如何运输到叶片的？答：进入根部导管有三种途径：质外体途径：水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。跨膜途径：水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次通过

植物生理学模拟试题(三)

植物生理学模拟试题（三）一、名词解释（1.5分/词×10词＝15分） 1．细胞程序化死亡 2．根压 3．平衡溶液 4．CO2补偿点 5．呼吸商 6．蚜虫吻针法 7．生长延缓剂 8．光敏色素 9．衰老 10．逆境逃避二、符号翻译（0.5分/符号×6符号＝3分） 1．RNA 2．Ψπ 3．GS 4．Pheo 5．UDPG 6．CTK 三、填空题（0.5分/空×40空＝20分）

1．当原生质处于状态时，细胞代谢活跃，但抗逆性弱；当原生质呈状态时，细胞生理活性低，但抗性强。 2．植物的吐水是以状态散失水分的过程，而蒸腾作用以状态散失水分的过程。 3．适当降低蒸腾的途径有：减少、降低及使用等。 4．必需元素中可以与CaM结合，形成有活性的复合体，在代谢调节中起“第二信使”的作用。 5．植物吸收(NH4)2SO4后会使根际pH值，而吸收NaNO3后却使根际pH值。 6．叶绿体基质是进行的场所，它含有还原CO2与合成淀粉的全部酶系，其中酶占基质总蛋白的一半以上。 7．原初反应包括光能的、和反应，其速度非常快，且与度无关。 8．线粒体是进行的细胞器，在其上进行电子传递和氧化磷酸化过程，内则进行三羧酸循环。 9．植物体内的胞间信号可分为两类，即化学信号和物理信号。常见的化学信号：、、等，常见的物理信号有：、、等。 10．促进侧芽生长、削弱顶端优势的植物激素是；加速橡胶分泌乳汁的是；促进矮生玉米节间伸长的是；降低蒸腾作用的是；促进马铃署块茎发芽的是。 11．生长抑制剂和生长延缓剂的主要区别在于：前者干扰茎的分生组织的正常活动，后者则是干扰茎的分生组织的活动。 12．关于光敏色素作用于光形态建成的机理，主要有两种假说：作用假说与调节假说。 13．光周期还影响植物的育性，如湖北光敏感核不育水稻在短日下花粉育，在长日下育。 14．大气污染物进入细胞后积累到一定阈值即产生伤害，危害方式可分为伤害、伤害和伤害三种。 15．引导花粉管定向生长的无机离子是。四、选择题（1分/题×30题＝30分） 1．微体有两种，即。 A．叶绿体和质体B．过氧化物体和乙醛酸体 C．线粒体和叶绿体D．圆球体和溶酶体 2．设根毛细胞的Ψs为-0.8MPa，Ψp为0.6MPa，土壤Ψs为-0.2MPa，这时是。

植物生理学习题及答案

植物生理学习题及答案一、1、植物细胞与土壤溶液水势得组成有何异同点? （1)共同点:土壤溶液与植物细胞水势得组分均由溶质势、衬质势与压力势组成. （2)不同点： ①土壤中构成溶质势得成分主要就是无机离子，而细胞中构成溶质势得成分除无机离子外，还有有机溶质; ②土壤衬质势主要就是由土壤胶体对水分得吸附所引起得,而细胞衬质势则主要就是由细胞中蛋白质、淀粉、纤维素等亲水胶体物质对水分得吸附而所引起得； ③土壤溶液就是个开放体系中，土壤得压力势易受外界压力得影响，而细胞就是个封闭体系,细胞得压力势主要受细胞壁结构与松驰情况得影响。 2、一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化? 水势升高，体积变大。３、植物体内水分存在得形式及其与植物代谢强弱、抗逆性有何关系？束缚水,自由水. 植物体内自由水与束缚水得比例越高，代谢越旺盛,抗逆性越差；植物体内自由水与束缚水得比例越低,代谢越弱，抗逆性越强。 4、试述气孔运动得机制及其影响因素? 淀粉-糖转化学说,无机离子吸收学说,苹果酸代谢学说。凡能影响光合作用与叶子水分状况得各种因素:光照(主要因素）、温度、二氧化碳（影响显著）、叶片含水量。 5、哪些因素影响植物吸水与蒸腾作用? 外界得气温，植物得呼吸作用强弱。根毛得表面积,叶得面积,,大气湿度，土壤溶液得渗透压等很多因素都可以影响植物吸水与蒸腾作用. ６、试述水分进出植物体得途径及动力. 质外体途径，跨膜途径，共质体途径。上端原动力-蒸腾拉力。下端原动力-根压。中间原动力－水分子间得内聚力及导管壁附着力。 7、如何区别主动吸水与被动吸水？主动吸水不需要消耗能量,被动吸水需要消耗能量. 二、8、人工培养法有哪些类型?用人工培养植物时应注意哪些事项? 水培法、砂培法、气培法。药品纯度、培养液PH值、浓度、通气、光照、温度。 9、如何确定植物必需得矿质元素？植物必须得矿质元素有哪些生理

《植物生理学(第七版)》课后习题答案

第一章植物的水分生理 ●水势：水溶液的化学势与纯水的化学势之差，除以水的偏摩尔体积所得商。 ●渗透势：亦称溶质势，是由于溶质颗粒的存在，降低了水的自由能，因而其水势低于纯水水势的水势下降值。 ●压力势：指细胞的原生质体吸水膨胀，对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果，与引起富有弹性的细胞壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。 ●质外体途径：指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。 ●共质体途径：指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。 ●渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 ●根压：由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。 ●蒸腾作用：指水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶子），从体内散失到体外的现象。 ●蒸腾速率：植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。 ●蒸腾比率：光合作用同化每摩尔CO2所需蒸腾散失的水的摩尔数。 ●水分利用率：指光合作用同化CO2的速率与同时蒸腾丢失水分的速率的比值。 ●内聚力学说：以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。 ●水分临界期：植物对水分不足特别敏感的时期。 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L 蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化？答：在纯水中，各项指标都增大；在蔗糖中，各项指标都降低。 2.从植物生理学角度，分析农谚“有收无收在于水”的道理。答：水，孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的，水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动，只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行，否则，植物的正常生命活动就会受阻，甚至停止。可以说，没有水就没有生命。在农业生产上，水是决定收成有无的重要因素之一。水分在植物生命活动中的作用很大，主要表现在4个方面：水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作用正常进行，如根尖、茎尖。如果含水量减少，细胞质便变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，如休眠种子。水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中，都有水分子参与。水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说，植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质，这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输，也要溶解在水中才能进行。水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分，维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体。同时，也使花朵张开，有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的？答：通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型：质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的？水分又是如何运输到叶片的？答：进入根部导管有三种途径：质外体途径：水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。跨膜途径：水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次通过质膜，还要通过液泡膜。共质体途径：水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。这三条途径共同作用，使根部吸收水分。根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。运输到叶片的方式：蒸腾拉力是水分上升的主要动力，使水分在茎内上升到达叶片，导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是：水分子的内聚力很大，足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断，从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开，在黑暗条件下会关闭？答：保卫细胞细胞壁具有伸缩性，细胞的体积能可逆性地增大40~100%。保卫细胞细胞壁的厚度不同，分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形，内壁厚、外壁薄，外壁易于伸长，吸水时向外扩展，拉开气孔；禾本科植物的保卫细胞是哑铃形，中间厚、两头薄，吸水时，横向膨大，使气孔张开。保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖，累积在液泡中，降低渗透势，于是吸水膨胀，气孔张开；在黑暗条件下，进行呼吸作用，消耗有机物，升高了渗透势，于是失水，气孔关闭。 6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关？答：细胞壁具有伸缩性，细胞的体积能可逆性地增大40~100%。细胞壁的厚度不同，分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形，内壁厚、外壁薄，外壁易于伸长，吸水时向外扩展，拉开气孔；禾本科植物的保卫细胞是哑铃形，中间厚、两头薄，吸水时，横向膨大，使气孔张开。第二章植物的矿质营养 ●矿质营养：植物对矿物质的吸收、转运和同化。

植物生理学课后习题答案

第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化？答：在纯水中，各项指标都增大；在蔗糖中，各项指标都降低。 2.从植物生理学角度，分析农谚“有收无收在于水”的道理。答：水，孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的，水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动，只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行，否则，植物的正常生命活动就会受阻，甚至停止。可以说，没有水就没有生命。在农业生产上，水是决定收成有无的重要因素之一。水分在植物生命活动中的作用很大，主要表现在4个方面： ●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%，使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作用正常进行，如根尖、茎尖。如果含水量减少，细胞质便变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，如休眠种子。 ●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中，都有水分子参与。 ●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说，植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质，这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输，也要溶解在水中才能进行。 ●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分，维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体。同时，也使花朵张开，有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的？ ●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。 ●膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型：质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的？水分又是如何运输到叶片的？答：进入根部导管有三种途径： ●质外体途径：水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。 ●跨膜途径：水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次通过质膜，还要通过液泡膜。 ●共质体途径：水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。这三条途径共同作用，使根部吸收水分。根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。运输到叶片的方式：蒸腾拉力是水分上升的主要动力，使水分在茎内上升到达叶片，导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是：水分子的内聚力很大，足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断，从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开，在黑暗条件下会关闭？ ●保卫细胞细胞壁具有伸缩性，细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●保卫细胞细胞壁的厚度不同，分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形，内壁厚、外壁薄，外壁易于伸长，吸水时向外扩展，拉开气孔；禾本科植物的保卫细胞是哑铃形，中间厚、两头薄，吸水时，横向膨大，使气孔张开。保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖，累积在液泡中，降低渗透势，于是吸水膨胀，气孔张开；在黑暗条件下，进行呼吸作用，消耗有机物，升高了渗透势，于是失水，气孔关闭。 6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关？ ●细胞壁具有伸缩性，细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●细胞壁的厚度不同，分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形，内壁厚、外壁薄，外壁易于伸长，吸

第六版植物生理学课后习题名词解释

第一章植物的水分生理 ●水势：（water potential）水溶液的化学势与纯水的化学势之差，除以水的偏摩尔体积所得商。 ●渗透势：（osmotic potential）亦称溶质势，是由于溶质颗粒的存在，降低了水的自由能，因而其水势低于纯水水势的水势下降值。 ●压力势：（pressure potential）指细胞的原生质体吸水膨胀，对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果，与引起富有弹性的细胞壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。 ●质外体途径：（apoplast pathway）指水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。 ●共质体途径：（symplast pathway）指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。 ●渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 ●根压：（root pressure）由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。 ●蒸腾作用：(transpiration)指水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶子），从体内散失到体外的现象。 ●蒸腾速率：（transpiration rate）植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。 ●蒸腾比率：（transpiration ratio）光合作用同化每摩尔CO2所需蒸腾散失的水的摩尔数。 ●水分利用率：（water use efficiency）指光合作用同化CO2的速率与同时蒸腾丢失水分的速率的比值。 ●内聚力学说：（cohesion theory）以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。 ●水分临界期：（critical period of water）植物对水分不足特别敏感的时期。第二章植物的矿质营养 ●矿质营养：（mineral nutrition）植物对矿物质的吸收、转运和同化。 ●大量元素：（macroelement）植物需要量较大的元素。 ●微量元素：（microelement）植物需要量极微，稍多即发生毒害的元素。 ●溶液培养：（solution culture method）是在含有全部或部分营养元素的溶液中栽培植物的方法。 ●透性：（permeability）细胞膜质具有的让物质通过的性质。 ●选择透性：（selective permeability）细胞膜质对不同物质的透性不同。 ●胞饮作用：（pinocytosis）细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程。 ●被动运输：（passive transport）转运过程顺电化学梯度进行，不需要代谢供给能量。 ●主动运输：（active transport）转运过程逆电化学梯度进行，需要代谢供给能量。 ●转运蛋白：（transport protein）包括两种通道蛋白和载体蛋白。通道蛋白：横跨两侧的内在蛋白，分子中的多肽链折叠成通道，内带电荷并充满水。载体蛋白：跨膜的内在蛋白，形成不明显的通道，通过自身构象的改变转运物质。 ●单向运输载体：（uniport carrier）能催化分子或离子单方向地顺着电化学势梯

植物生理学试题及答案10及答案

１、乙烯的三重反应２、光周期３、细胞全能性４、生物自由基５、光化学烟雾１、植物吸水有三种方式：＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，其中＿＿＿＿是主要方式，细胞是否吸水决定于＿＿＿＿。２、植物发生光周期反应的部位是＿＿＿＿，而感受光周期的部位是＿＿＿＿。３、叶绿体色素按其功能分为＿＿＿＿色素和＿＿＿＿色素。４、光合磷酸化有两种类型：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。５、水分在细胞中的存在状态有两种：＿＿＿＿和＿＿＿＿。６、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：⑴＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑶＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。７、土壤水分稍多时，植物的根/冠比＿＿＿＿＿＿，水分不足时根/冠比＿＿＿＿＿。植物较大整枝修剪后将暂时抑制＿＿＿＿＿＿生长而促进＿＿＿＿＿＿生长。８、呼吸作用中的氧化酶＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度不敏＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而＿＿＿＿＿＿酶和＿＿＿＿＿＿酶对氧的亲和力较弱。９、作物感病后，代谢过程发生的生理生化变化，概括起来 ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿。１、影响气孔扩散速度的内因是（）。Ａ、气孔面积Ｂ、气孔周长Ｃ、气孔间距Ｄ、气孔密度２、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。Ａ、ＡＢＡＢ、ＩＡＡＣ、细胞分裂素Ｄ、ＧＡＥ、乙烯３、植物筛管中运输的主要物质是（）Ａ、葡萄糖Ｂ、果糖Ｃ、麦芽糖Ｄ、蔗糖４、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（），影响形态建成的光是（）。Ａ、兰紫光Ｂ、红光Ｃ、远红光Ｄ、绿光５、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。Ａ、蛋白质Ｂ、ＡＢＡＣ、不饱和脂肪酸Ｄ、饱和脂肪酸四、是非题：（对用“＋”，错用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。（）１、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过ＩＡＡ和ＡＢＡ的协同作用实现的。（）２、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。（）３、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。（）４、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。（）５、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。五、问答题（每题10分，30分）１、试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。２、水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到福建南部可以开花结实吗？如果把原产在福建南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？３、植物越冬前，生理生化上作了哪些适应准备？但有的植物为什么会受冻致死？参考答案一、名词解释

植物生理学试题及答案3

植物生理学试题及答案3 一．名词解释（每题3分，共30分） 1. C02补偿点 2. 植物细胞全能性3、氧化磷酸化 4、源－库单位 5. 乙烯的三重反应6、P680； 7、PEP；8、RQ 9、逆境蛋白 10、冻害与冷害二、填空题（每空0.5分，共10分） 1．RUBP羧化酶具有______ 和______ 的特性。 2．赤霉素和脱落酸生物合成的前体都是甲瓦龙酸，它在长日照下形成______ ，而在短日照下形成______ 。 3．细胞分裂素主要是在______ 中合成。 4．土壤中可溶性盐类过多而使根系呼吸困难，造成植物体内缺水，这种现象称为______ 。5．植物感受光周期的部位是______，感受春化作用的部位是______ 。 6．促进器官衰老、脱落的植物激素是_____ 和______ 。 7．光合作用中，电子的最终供体是______ ，电子最终受体是______ 。 8．根系两种吸水动力分别是______ 和______ 。 9．光敏素最基本的光反应特性是照射______ 光有效，______ 光即可消除这种效果。 10、组成呼吸链的传递体可分为______ 传递体和______ 传递体。 11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，长日照植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区______ 植物多在春夏开花，而多在秋季开花的是______ 植物。三、单项选择题（每题1分，共15分） 1、果胶分子中的基本结构单位是（）。 A、葡萄糖； B、果糖 C、蔗糖； D、半乳糖醛酸； 2、C4途径中CO2受体是（）。 A、草酰乙酸； B、磷酸烯醇式丙酮酸； C、天冬氨酸； D、二磷酸核酮糖； 3、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是( )。 A. 丙酮酸 B. 葡萄糖 C. 乙醇酸 D.甘氨酸 4、下列波长范围中，对植物生长发育没有影响的光是（）。 A、100～300nm； B、500～1000nm； C、300～500nm； D、1000～2000nm； 5、干旱条件下，植物体内的某些氨基酸含量发生变化，其中含量显著增加的氨基酸是（）。 A、脯氨酸； B、天冬氨酸； C、精氨酸； D、丙氨酸 6、促进叶片气孔关闭的植物激素是（）。 A、IAA； B、GA； C、CTK； D、ABA； 7、植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例（）。 A、CTK/ABA B、IAA/GA C、CTK/IAA D、IAA/ABA 8、叶绿体色素中，属于作用中心色素的是( )。

植物生理学试题及答案

植物生理学试题及答案1（供参考）一、选择题(请选择最合适的答案，每题0.5分，共15分。) 1. 某植物在同样的时间内通过蒸腾耗水2kg，形成干物质5g，其蒸腾系数是（1）。（1）2.5 (2)0.4 (3)400 (4)0.0025 2. 如果外液的水势高于植物细胞的水势，这种溶液称为（２）。（１）等渗溶液（２）高渗溶液（３）平衡溶液（４）低渗溶液 3．在植株蒸腾强烈时测定其根压，根压(4) 。 (1)明显增大(2)显著下降(3)变化不大(4)测不出 4．下列中(4) 方法可克服植物暂时萎蔫。 (1)灌水(2)增加光照(3)施肥(4)提高大气湿度 5．缺乏下列元素(1) 时，缺素症状首先在老叶表现出来。 (1)K (2)Ca (3)Fe (4)Cu 6、植物根部吸收的无机离子向植物地上部运输时主要通过(2) 。 (1)筛管(2)导管(3)转运细胞(4)薄壁细胞。 7. 下列盐类组合中，(2) 组属于生理碱性盐。 (1)NH4Cl、K2SO4和NH4NO3(2) KNO3、Ca NO3和NaH2PO4 (3) NH4Cl、K2SO4和CaSO4(4) NH4NO3、NH4H2PO4和NH4HCO3 8. 光合作用合成蔗糖是在（3）里进行的。（1）叶绿体间质（2）线粒体间质（3）细胞质（4）液泡 9. 水稻、棉花等植物在400μl/L的CO2浓度下，其光合速率比大气CO2浓度下（1）。（1）增强（2）下降（3）不变（4）变化无常 10. C3途径中的CO2受体是（４）。（１）PEP （２）PGA （３）Ru5P （４）RuBP 11. 叶绿素分子的头部是（４）化合物。（１）萜类（２）脂类（３）吡咯（４）卟啉 12. 光合作用的电子传递是（４）的过程。（１）（１）光能吸收传递（２）光能变电能（３）光能变化学能（４）电能变化学能 13. 一植物在15?C时的呼吸速率是5μmolO2/gFW,在20?C时的呼吸速率是10μmolO2/gFW, 25?C时的呼吸速率是15μmolO2/gFW,其该温度内可计算的Q10是(4) 。（1）1.5 （2）1 （3）2 (4) 3 14. O2与CO2竞争（3）是生成光呼吸底物的主要途径。（1）PEP （2）Ru5P （3）RuBP （4）PGA 15. 具有明显放热特征的呼吸途径，其末端氧化酶是（2）氧化酶。（1）细胞色素（2）抗氰（3）抗坏血酸（4）多酚 16. 剪去枝上的一部分叶片，保留下来的叶片其光合速率（1）。（1）有所增强（2）随之减弱（3）变化不大（4）变化无规律 17. 最近的研究表明，植物细胞的纤维素是在（4）合成的。

植物生理学习题及答案(本科考试必备)

第一章植物的水分代谢一、名词解释 1.自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。 2.束缚水:靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。 3.渗透作用: 水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。 4.水势(ψw):每偏摩尔体积水的化学势差。符号:ψw。 5.渗透势(ψπ):由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,符号 ψπ。用负值表示。亦称溶质势(ψs)。 6.压力势(ψp):由于细胞壁压力的存在而增加的水势值。一般为正值。符号ψp。初始质壁分离时,ψp 为0,剧烈蒸腾时,ψp会呈负值。 7.衬质势(ψm):细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值,以负值表示。符号ψm 。 8.吸涨作用:亲水胶体吸水膨胀的现象。 9.代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。 10.蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。 11.根压:植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。 12.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产主的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。

13.蒸腾速率:又称蒸腾强度,指植物在单位时间内,单位面积通过蒸腾作用而散失的水分量。(g/dm2·h) 14.蒸腾比率:植物每消耗l公斤水时所形成的干物质重量(克)。 15.蒸腾系数:植物制造1克干物质所需的水分量(克),又称为需水量。它是蒸腾比率的倒致。 16.内聚力学说:又称蒸腾流-内聚力-张力学说。即以水分的内聚力解释水分沿导管上升原因的学说。二、填空题 1.植物细胞吸水有、和三种方式。渗透性吸水吸涨吸水代谢性吸水 2.植物散失水分的方式有和。蒸腾作用吐水 3.植物细胞内水分存在的状态有和。自由水束缚水 4.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。凝胶溶胶 5.一个典型的细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于; 形成液泡后,细胞主要靠吸水;干种子细胞的水势等于。 ψπ + ψp + ψm;渗透性ψp + ψm;吸涨作用ψm 6.植物根系吸水方式有:和。主动吸水被动吸水 7.根系吸收水的动力有两种:和。根压蒸腾拉力 8.证明根压存在的证据有和。吐水伤流

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