小学语文(人教版)五年级下册第二单元检测b卷(含答案)

小学语文（人教版）五年级下册

第二组 达标测试卷b

时间：90分钟 满分：100分

一、 字词广场(21分)

1．用“√”画出加点字的正确读音。(8分)

汲．取(jí jī) 窘．

迫(jūn ji ǒng) 倭．瓜(wō wěi) 樱．

桃(yīng yīn) 毡．帽(zhān zhàn) 蓑．

衣(shuāi suō) 澄．澈(chéng dēng) 痴．

迷(zhī chī) 2．比一比，再组词。(6分)

?????祸（ ）锅（ ）?????淘（ ）陶（ ） ?????妨（ ）防（ ） ?

????槐（ ）愧（ ） ?????卸（ ）御（ ） ?

????漠（ ）寞（ ） 3．解释下列加点字词。(4分)

(1)随心所欲．

____________________ (2)怪生．．

无雨都张伞____________________ (3)醉里吴音相媚好．．．

____________________ (4)最喜小儿亡赖．．

______________________ 4．选词填空。(3分) 情趣 趣味 兴趣

(1)我小时候对骆驼充满了( )，猜想人们给骆驼戴铃铛是因为想

增加一些行路的()。

(2)游戏要有一定的()性，才会有人愿意玩。

缓缓慢慢默默

(3)我()地想，()地写，又看见冬阳下的骆驼队走过

来，又听见()悦耳的驼铃声。www-2-1-cnjy-com

二、句子花园(10分)

1．我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句) ________________________________________________________ 3．我看骆驼咀嚼。(扩句)

_______________________________________________________ 4．花开了，就像睡醒了似的

．．。(仿写句

．．。鸟飞了，就像在天上逛似的

子)

_______________________________________________________ 5．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)

三、积累运用(4分)

1．天行健，________________________。

2．《离骚》中写人应该不断追寻真理的句子是：__________________________________________________________

_https://www.wendangku.net/doc/b310344496.html,

3．人生短暂，《满江红》和《偶成》中劝告我们要珍惜这大好时光的句子分别是：

_______________________________________________

___________________________________________________________ 4．《传家宝》中告诉我们立志的重要性的句子是：___________________________________________________________ 四、课本透视(21分)

1．《牧童》的作者是______代诗人________，诗句“____________________，____________________”写出了牧童生活的自由自在。

2．《舟过安仁》的作者是______代诗人____________，诗句“____________________，____________________”写出了渔船小童的调皮。

3．《清平乐·村居》的体裁是________，作者是________代的____________。词中写出了小孩子的顽皮、可爱的句子是：__________________________________________________________ 4．《冬阳·童年·骆驼队》是____________写的小说《________________》的序，小说的主人公是____________。我们以前学过的课文《________________》也是这位作者写的。5．《祖父的园子》出自小说《________________》，作者是____________。

6．《童年的发现》一文，“我”在九岁的时候就发现了____________________的规律，明白了：“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到____________和____________的风险。”

五、思想交流(4分)

读一读儿童诗，并仿照前后句写一写。

童年，在小河边送走远航的芦叶船；

童年，爱和布娃娃说悄悄话；

童年，______________________________________；

童年，______________________________________；

童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，探索着多种多样的秘密。

六、课内阅读(10分)

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。https://www.wendangku.net/doc/b310344496.html,

“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从

胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”

1．写出下列词语的反义词。(3分)

幼稚()寂寞()

不声不响()

2．用“——”画出说明骆驼能沉得住气的句子。(2分)

3．其实很多动物的身上都有值得我们人类学习的地方，你要学习什么动物，它的哪些地方值得你学习？(2分)

__________________________________________________________ 4．就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的。(3分)

爸爸认为：________________________________________________ “我”认为：______________________________________________

你的个人看法是：___________________________________________ _________________________________________________________ 七、课外阅读(10分)

童年的时光

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我长久的回味。

童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过。我能感觉风在耳边吹过，心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎(yǐ