英语特长之星事迹材料
英语特长之星事迹材料
篇一：英语之星事迹材料
篇一：英语风采之星申报材料范例
英语风采之星申报材料
英语风采之星申报材料
我是??。从小，当我接触到英语时，我就对它产生了浓厚的兴趣，萌生了继续深入学习下去的念头。父母也给予了我很大的支持，为我报了许多英语辅导班。由于平时的努力，加上对英语的兴趣，我已经过了剑桥三级。
自二年级得知英语风采大赛后，我便认真准备，积极参与到比赛当中。虽然那一次没有获奖，但给以后的参赛打下了良好的基础。
从那一年开始，我学习剑桥英语。在课堂上，我认真听讲，不懂就问。老师也看出来我对英语的兴趣，便经常课下辅导我，经常帮助我巩固所学的知识。那一年大赛，我差0.6分便是三等奖。
听到这消息后，我更加刻苦学习英语，天天背诵英语课文，每周讲一个英语故事。为了增加词汇量，我天天看英语书刊《书虫》，五年级时，我剑桥已过了三级，。经过我的努力何认真准备，功夫不负有心人，第八届风采大赛我获得了二等奖！
从此以后，我便学习剑桥国际英语，着重培养自己口语
表达能力，经常和外国老师交流、聊天，经常向他们请教，不断提高自己英语交流水平。过了一段时间，我已经能用自己所学的所有英语词句和外国老师轻松、自如地交谈了。同时，我还使自己的英语写作水平得到了很大提高。
一份耕耘，一份收获，当年付出的努力终于没有白费。在今年英语风采大赛中，我用流利的英语向评委老师展现了我的英语水平，获得了一等奖。
得知这个消息，我在兴奋的同时，也暗暗对自己说：“这只是一个开始，以后，我一定要在英语方面继续努力，取得更好的成绩。”篇二：学习之星事迹材料
学习之星材料
龚芸，是八一班的一名学生，任班长。平时生活中，她思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。老师们良好的感染和熏陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。自七年级至今后，一直担任班长，她深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和
表率的作用。
现将她的事迹材料汇报如下：
一、勤奋好学，成绩突出
龚芸同学学习十分刻苦，成绩非常突出。他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学
习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。每到双休日，她更是早早地起来读书。一学期里看了十几本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，
被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人
好少年先进事迹材料
“确山好少年”先进事迹材料 瓦岗镇初级中学陈凯莉 二○一四年五月
“确山好少年”先进事迹材料 -----------瓦岗镇初级中学陈凯莉 陈凯莉同学是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，她热情开朗，只要有她的地方就有笑声。在学校里，她尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。作为班干部，她总是以身作则，积极协助老师开展班级管理，是老师的最得力助手。她不但严格要求自己，而且以自己的行动影响周围的同学，引领同学们齐心协力构建良好的班集体。在生活上，她勤俭朴素，不讲究吃穿，不追求享受，自己的事情总是自己做，还经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，敬老爱幼，是人见人夸的好孩子。 2014年5月6日，经过全校师生的民主测评，陈凯莉同学被评为本年度的好少年，的确如此，陈凯莉同学作为七年级二班一名普通的学生,她却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去看看这个朴实、勤劳、智慧的女孩，是如何向老师、同学散发出好少年的精神: 一、同学的困难，就是她的困难，班级的事情，就是她的事情。 陈凯莉同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，她经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难她都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在她的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。 陈凯莉同学还热心公益，任劳任怨。因为我们学校的范围很大，学生人数又不多且都住在学校，平时整治环境卫生的劳动任务很重。同学常常利用节假日休息时间打扫教室和宿舍房前屋后的枯枝落叶，清除道边的杂草。每年冬季时，就是法国桐树落叶的旺季，一
体育之星事迹材料
[标签:标题] 篇一：校园体育之星个人材料 校园体育之星个人材料----刘语萱 我叫刘语萱，2006年出生于北京市。我是东高地第三小学一年级3班的学生，也是学校篮球兴趣班的一员，在过去的将近一年的小学生活里，我热爱体育，勤于锻炼，平时喜欢跑步、跳远、跳绳、轮滑等活动，还积极参加学校的各项体育活动，在东高地第三小学第35届运动会上，取得了女子跳远银牌的好成绩。 “更高，更快，更强”一直以来就是人类不断追求的梦想，也正是这梦想激励着我们锻炼 身体、勇攀高峰。 我从小就喜爱体育运动，它是我生活中不可缺少的一部分。相对于收获时的激动喜悦，我 更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼，认真完成课堂动作；课后早晨我会拉着爸爸陪我跑步、跳绳，放学后到广场上和同学、朋友们或是做做游戏，或是练习轮滑、跳 远。在不影响学习的情况下，我参加了学校的篮球兴趣班，课堂上我认真学习、刻苦训练， 我非常想像爸爸一样参加篮球比赛，为集体和个人获得荣誉。 爸爸妈妈经常告诉我，有一个健康的身体是终生的幸福，也是获得成功的保障。我要刻苦 锻炼、勇于拼搏，为人生之路打下良好的基础；更要与同学们团结协作、共同提高，通过体 育培养我的坚韧毅力和团队精神。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我知道，在人生的道路上我才刚刚起步，在今后的 生活中，我将继续以“勤习不辍、自强不 息”为人生信条，在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我，用自己辛勤的汗水谱写 辉煌的未来。 篇二：体育之星申报材料 体育之星申报材料 尊敬的领导： 您好，我是2012级旅游管理的郭子萱，听说学院在评选运动之星，我很欣喜的写了申请书，以下是我个人材料。 我的运动经历 从小就喜欢运动的我，现在也没有改变。在高一时，好运动的我吸引教练的注意力，问我 是否愿意加入体育队。我当然非常高兴说愿意，之前我找到另一位体育老师说我身高偏矮不 愿意收下我。而我的教练却非常看好我,在高二时我正式加入体育队，成为教练最喜欢的徒 弟中。我还清楚记得暑假的训练，七月的风,如同一把温热的刀子,划在我们这年轻的皮肤上。从没有想过天气会这么热,我们这群为了理想而奋斗的年轻人,在操场上尽情的挥洒着汗水。 张扬的青春,年轻的身体,跳动的脉搏,粗重的喘息,无一不提醒着我们,生,容易;活,容易;生活,不容易。我们没有什么伟大的事迹,我们只是为了将来有个好的生活在努力着,尽管会流下比别人多的汗水,尽管会在夜深人静时悄悄淌着眼泪,尽管会因为身体疼痛的睡不着觉,尽管会很累很累,但是我们不放弃,每进步一点点,我们都会发现,梦想又靠近我们一点点。这个异常炎热的暑假,我们这群青年在操场上留下无数欢声笑语,留下无数抱天怨地,留下无数追逐身影,留下无数滚烫汗滴. . . . . .三十五度的中伏天,我们继续奔跑着,很累,很苦,但是有了他们的陪伴,我觉得,自己不在孤单,让我们一起进步,让我们一起实现梦想! 在运动中，我遇到了我的知己，他们就是我的队友。从我们踏上运动场上，狂风来了，训练 依旧，狂风夹杂着颗粒向我袭来，迷失了我们的眼睛但迷失不了我们的心。绵绵细雨来了,
英语教研组事迹材料
语教研组事迹材
刘河学区中心学校
团结进取，厚积薄发 英语教研组：陈家亮“教而不研则浅，研而不教则空”。教研组是学校の基本组织之一，是教师从事教学研究の基地，同时又是教师成长の摇篮，学习の沃土，进步の平台。搞好教研组建设工作是提高学校教学质量の重要途径。 刘河中心校英语教研组是一个朝气蓬勃、锐意进取、勇于创新、团结协作の优秀集体, 组内教师具有良好の英语素质和扎实の业务功底，治学严谨，教学教研气氛浓厚。该组由陈家亮、马锐、刘巧、程丽娟、解正桂5名英语教师组成，年轻化、知识化、专业化、是英语教研组の特色。“挑战自我，超越自我，博采众长和开拓创新”是英语教研组老师の教学风格；培养自主学习、有创新意识の学生是英语教研组老师の终身任务。 教研组亮点 1.各具特色の教学风格 “求新标异二月花，删繁就简三秋树”。教研组长陈家亮老师善于钻研教材，讲究教学环节の处理，教学方法灵活，教研观念新，研究能力强，2009年经学校推荐，申请加入肥西县教育局小学英语理事会，现任理事会副会长，是2012年严店教研分会推荐上报县局の英语兼职教研员，勇挑重任，搞教学，擅组织，在组内被称为“多面手の领头羊”。 马锐老师教学经验丰富，善于调动学生の积极性，注重师生互动，
亲和力强，敢于放手并对作业处理の方式很独到，深受学生敬佩，是“合作伙伴型の好同事”。 此外还有授课诙谐幽默、博学多才の刘巧老师，活动探究设计巧妙灵活、师生配合默契の程丽娟老师，敏而好学、课堂温馨の解正桂老师。这三位老师是组内最具“浓厚个性色彩”の成员。 2.团结奋进の黄金组合 “一花独放不是春，百花齐放春满园”。他们充分发挥教研组の作用，分工合作，资源共享，形成合力，真正做到集众人之精华，扬团队之精神，求整体之优化，创学科之特色。在英语教研组の建设过程中，每位教师都树立了合作意识、奉献意识、创新意识。在平时の教学中他们能互相吸取教学经验，取长补短，不断提高自己の教学水平。在生活中，大家团结互助，无论工作多忙，只要组里の同事有困难，有问题，大家总是倾其所能，真诚帮助。形成了教研有效性高，教研文化氛围浓厚，和谐の学习型、研究型集体。 3.扎根农村の奉献者 “春风化雨润新芽，只盼梨园满桃花”。组内成员爱岗敬业，热爱学生，扎根偏远农村工作多年，把入城の梦埋藏心底，将青春和汗水献给学校、洒向那群可爱の学生。他们坚信，只要努力，无论在城市或是乡村，是金子就会发光！由于村小缺少英语教师，组内两位男教师主动扛起每周去村小跑课支教の重任，一辆破旧不堪の自行车，一辆沾满泥泞和灰尘の摩托车，载着陈家亮老师和马锐老师の希望，把英语知识和外面の精彩世界送给那群纯真和善良の乡村孩子们。不
新时代好少年个人事迹材料大全10篇
新时代好少年个人事迹材料大全10篇 一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 在xx电子科技大学附属小学五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为西电附小教师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德 少年——周钰雪儿。 一、孝敬长辈，关心社会的“小公民” 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一些力所能及的家务；看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖；一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。 “老师，您生病了，要多喝水，多休息！” ……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！ 她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的！”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了 2个多小时，终于等来了失主。 二、爱好书法，传统文化的“传承者” 她心怀梦想，从6岁开始学习书法，从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习，在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在xx省图书馆展出。2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在xx省图书馆展出，并被《当代中国》第六届 双笔书法作品集收录。 每年春节她都会以书写春联的方式，给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书，现为xx硬笔书法家协会青少年会员。成绩已经成为过去，新的学期，新的起点，新的征程，但为了心中的梦 想，她将一如既往。 三、兰心蕙质，充满爱心的“小天使” 她心地善良，乐于助人。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们；同学没有带书本，她会借给他们；同学没有记下作业，她也会告诉他们；同桌生病没有来，她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。她的真诚和热心感动了大家，她是同学眼中 的好伙伴。 班级需要美化，她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。自己设计学生作业统计表
大学体育之星主要事迹材料
大学体育之星主要事迹材料 xx，女，汉族，共青团员，1991年9月14日生于xx 县，文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动，并在成长的过程中，把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况，申请“体育之星”的称号，希望大家可以在百忙之中抽空批读。 从小受父母的熏陶，加上良好的身体素质，在上初中高中的时候，多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名，第二名，在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长，并获得“篮球特长生”称号，代表学校参加绥中县乒乓球比赛，得到教练认可，并在同年获得“辽宁省三好学生”称号；高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会，获4*100米接力第八名。 大学是我人生的转折点，是我人生价值初步得到体现的地方，无论过去拥有过多少星辉和花朵，都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战，我也一直在探索，在尝试。 进入大学后，我依然表现出了对体育的热切追求，积极参加学校、学院组织的各种体育活动，并获得了不错的成绩。在十一月，我代表文学院参加了安阳师范学
院“阳光体育”杯乒乓球比赛，发挥优异，一路过关斩将，最终获得了第二名的好成绩。大一下学期，参加了 校运动会，比赛中我身兼五项，参加了100米、200米、 4*100米接力、4*400米接力，60*50米接力的项目。其中，在100米决赛中，获得了第五名，在4*100米接力比赛中，和队友一起努力进入了决赛，在60*50米接力比 赛中，我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩， 我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后， 在文学院运动会表彰大会上，我被评为“优秀运动员”，接受了表彰，并作为运动员代表发言。 大二上学期，我迎来了体育比赛的顶峰。首先，在 11月的阳光体育羽毛球团体赛中，代表文学院参加女子 单打比赛，文学院最终获得团体第五名。在个人赛中， 成绩显著，荣获女子单打第一名；和队友一起努力，获 得女子甲组团体第一名的好成绩，我个人也收获了“最 佳防守队员”的称号。最后，月底举办的阳光体育乒乓 球比赛中，同样和队友一起获得团体比赛第一名，为文 学院争得了荣誉，个人赛中获女子单打第四名。同时在 国旗班里，被选为训练部分部部长，个人被评为“先进 个人”和“优秀班干部”。在大二下学期4月份的校运 动会上，在4*100米决赛中，和其他几名队友一起获得 了第二名的好成绩，在100米和三级跳远的比赛中，进
(完整版)优秀英语教师个人事迹材料(完整版)
优秀英语教师个人事迹材料 优秀英语教师个人事迹材料 随着学校从无到有，从小变大，到如今的蒸蒸日上，我也在我的班主任岗位上从稚嫩走向了成熟。我校学生大部分是住宿生，除了回家周，大部分时间都在学校度过，而我就是他们最亲近的人，所以事无巨细，点点滴滴，都得操心。但我仍有一个心愿，那就是培养他们成人、成才。我坚持和学生一起出早操，上早自习，一天工作达12小时，虽然累点，但是我清楚的知道“接受一名学生，就承担一份责任”，也时时刻刻提醒自己，这50个孩子的背后就是50个家庭，家长把孩子交到我手中的同时也是把希望和信任给了我，所以我就得对他们负责，对他们的家庭，父母的希望和信任负责。作为一名教师，一名班主任，我做不了什么大事，但是我可以为我的学生们奉献出知识和爱心，为学生们的健康成长和成人成才贡献出我的一份力量。 做好一名班主任，首先要业务过硬。接手每一个班级，我都告诉自己，要想让学生信任你，首先要在专业上征服他们。 （一）用活动培养兴趣 我在英语课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐趣，从而增强学生的英语语感，发展英语思维。有些学生基础不好，觉得英语很枯燥，慢慢地就丧失了学习英语的兴趣，从而成绩越来越差。我在课余时间组织了“百词王”“背诵能手”“raz english”等比赛，在课前进行话剧表演，说英语绕口令等，让学生在自娱自乐中体会到学英语也可以很有趣。
（二）用科学夯实基础 普通高中学生最大的问题就是单词量不够，没有砖就不能盖高楼，而单词就是盖楼需要的砖。总结了很多学生失败的教训，我发现单一背单词，在纸上一遍又一遍的写，收效甚微，甚至过一天就忘了，所以我想到了如下方法 1通过大声朗读法背单词。 要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后按照读音规则进行拼写。这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。我在考单词的时候总是变换形式，根据读音写单词，根据汉语写单词或根据单词写汉语，从不同的角度让学生熟记单词。 2 通过做题词汇本积累单词 学生在做题过程中如果遇到不认识的单词，在做完题后，要求写在词汇本上并且自己尝试着造句。 3 通过阅读扩大单词量平时我会要求学生每天读一篇文章，把里面不会的单词通过，将其意思和用法都抄在词汇本上，甚至是里面的精美句子，必须背下来。 4 通过艾宾浩斯曲线背单词 一个单词一次只要背上几遍，十几遍即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里。 （三）用分层因材施教 每个学生的英语基础和学习能力都是不一样的，这对这种情况，我进行了分层次教学，根据所任班级的情况，将学生分为a,b,三个等
英语教研组申报材料(优.选)
团结协作齐心育人——一八七团中学英语教研组先进事迹材料 一八七团中学工会 二0一0年十二月
团结协作齐心育人 ——一八七团中学英语教研组先进事迹材料 一八七团中学英语教研组现有教师8名。中级职称5人，初级职称3人；党员3人，入党积极分子2人；有3人担任班主任。组内教师思想观念先进、道德素养高尚、人际关系和谐、工作氛围浓厚。该年度教育教学成绩显著，有10多篇论文、教案、课件在兵团级评比中获奖；有4人在校优质课评比中获奖；中考英语单科成绩位居全师第二；在年度统考中七年级英语排全师第二。一八七团中学英语教研组是一支具有很强团结协作精神和强烈事业心的教师队伍，是一个教研文化氛围浓厚、和谐的学习型、研究型集体。 一、培养学生自主性，更新教师教育观念。 教师要明确学生在学习过程中所处的位置。因此，英语组全体教师在教研中学习了有关教师与学生之间的关系文章，时刻要注意到：学生是学习的主体，而英语知识则是学生认识、学习及掌握的对象，是客体。他们首先在头脑中牢固确立以学生为主体的观念，在课堂上培养学生自主性。积极让学生能参与，发挥他们的主体性，变被动接受为主动去学，去运用语言知识。通过更新观念，激发学生学习兴趣，课堂教学和多种教学方式来培养学生的自助性。帮助学生学会自学，自主的扩展知识，以便适应未来社会，成为优秀的建设人才。 二、加强业务学习，提高业务水平。
英语组青年教师占多数，平时业余时间都能积极参加各种业务学习，踊跃订购相关书籍报刊，大部分教师都参加了陕师大或电大的进修学习。他们积极开展听课活动，每人上一节公开课，全组教师积极参加，效果很好，大部分教师听课达20多节。大家还通过网络搜集各类相关信息，不断完善充实自己，每学期每位教师都有上万字的业务学习笔记。 三、常规教学常抓不懈，重视培优补差工作。 1、本学年中，他们积极转变思想，加强自身学习，努力提高自身素质，树立为学生服务的思想，贯彻好全面发展与因材施教相结合的原则。 2、认真备课，钻研教材，学习新课程改革理论，仔细分析学生状况，用最适合学生的教法，传授知识，培养能力，做好上课前的精神准备和物质准备。 3、提高课堂教学效率，向40分钟要质量，充分调动学生学习英语的积极性，主动性，处理好学生与教师之间的人际关系，建立起民主，和谐，互助的师生关系，精讲精练，提高单位时间内学习效率，分层次留作业，让所有学生获得成功的喜悦，都看到自己进步的足迹。 4、耐心辅导，抓优补差，把辅导当作是教学中一个关键的环节、是因材施教的良好体现去抓，切实落实完善了“一帮一”的活动。 5、制定周密的学习计划，要求学生在计划中体现“时时有事干，事事有时干”，养成良好的学习习惯。 6、建立严密的监督检查机制，根据初中学生的年龄特点，他们建立起学生、教师、家长三重监督检查机制，以确保学生养成良好的学习风气。 四、积极开展教研活动，充分发挥教研组的作用。
才艺之星事迹材料1
才艺之星事迹材料 我叫胡煜甜，是凤凰中心小学四年级三班的一名学生，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光小女孩。时光荏苒，不知不觉我已经度过了四年的小学生活。在这四年里，我始终保持着积极向上的心态，时时严格要求自己，努力做到全面发展。诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则，艰苦朴素是我们中华儿女祖祖辈辈的优良传统，我本着这些优良的传统美德，让我在生活中学有所用，在实践中得以践行，受益延年。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“学校无小事，事事皆育人”。在学习上，我刻苦钻研，成绩优秀。严谨认真的我，在生活中、学习上常常乐于帮助同学、他人，也因此受到老师同学的一致好评，通常也是老师的得力小助手哟!自己曾多次获过“优秀少先队员”的奖项。我深知，这些骄人的成绩，背后都隐藏着老师与家长的辛勤培育，与他们的谆谆教导是分不开的。 在如今这个朝气蓬勃的新世纪，我也努力争做新时代的弄潮儿，孕育了许多广泛的兴趣爱好，如：写作、书法、舞蹈等，还有过不少殊荣呢，在学习朗诵比赛中获得二等奖。业余时间常常带动其他同学一起参加各类集体活动，在自己的精心努力下，策划、编排的舞蹈，屡次获过学校举办的艺术节才艺展演一等奖与二等奖。在编排过程中也了解到中华民族文艺的特色，以及同学们在地方文化特色中所受到的熏陶与感染，以及在熏陶与感染中受到的教育。我曾代表学校参加“我的中国梦”演讲比赛获得三等奖等，这些，都对我的人生的成长
中留下了美好的回忆，也鼓舞着我继续前进的无比动力。 人生不可能一帆风顺，有时总有一些磕磕绊绊。我也是一名普普通通的学生，偶而也失败过，失意过，但我坚信：失败是成功之母。只要我们从哪里颠倒，再从哪里爬起来，努力克服困难，重新让梦想插上理想的翅膀，我的梦依旧会在湛蓝的天空中绽放光彩。 校园之星是学生楷模，是大家学习的标兵，我一定要一如既往的保持良好的学习习惯与生活作风，不辜负父母、老师、同学对我的期望，我们以后的路还很长，需要我努力学习的东西还很多、很多。学无止境，我会和同学们一起努力!加油! 如今，我好比一只小小的雏鹰在蓝天中正拍打着日趋健壮的翅膀，努力飞行，不骄不躁，继续保持与同学们携手起来，共同去描绘我们祖国的宏伟蓝图。我坚信：我们一定能行!
好少年先进事迹材料
“四好少年”事迹材料 ××，今年12岁，是××小学五（2）中队的班长，我是一个天真聪颖的好女孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。写作、书法则是我的最爱，我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。不管是班里还是学校里，只要有活动，我都是积极地报名参加，认真地对待，因此，她不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。连续多年被评为学校“三好”学生，连续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。 一、勤奋好学，成绩优异。 学习刻苦努力的我，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初我都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。 学习上，我求知欲强。课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以我的视野开阔了，知识也增长了。碰到难题，我总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。 我自己有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名着。每天睡觉前都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心，正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为我的写作与表达奠定了良好的基础，我的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
校园体育之星个人事迹材料
校园体育之星个人事迹材料 尊敬的各位老师和同学们： 我叫赵豫鑫，是1310电商班学生，现任班级团支书。 生命在于运动，歌德曾经说过：运动可以除去各种各样的疑虑，人从出生到长大的过程中，就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。 本人从小热爱体育，热爱运动，经常组织和参加各种体育运动，具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛，在校期间一直积极参加学校的运动会，赛风优良，服从裁判，能做到一切以集体的荣誉和利益为先，能够遵守学校各项有关规定；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，思想道德优秀，学习成绩合格，具有良好的思想政治素质；具有一定特长，丰富自己的业余生活。 说起运动，篮球是我的最爱。 对篮球的第一次接触是在上初一的时候，那个时候觉得玩篮球很帅很酷，然后就想试试看，就是这么不经意的一次接触，从此便爱上篮球这项运动，一发不可收拾。从最初的不懂规则，到现在可以和同学一起代表班级参加比赛，并且获得了不错的成绩：在学校组织的2013年秋季篮球赛中，获得了第三名。另外，在学校组织的2014新华春季篮球杯中，最终为班级赢得了第二名的成绩。 对于篮球，我想，这一爱，或许就是一辈子。 篮球，不仅可以让我锻炼身体，更重要的是，从中我学会了很多，篮球似乎给了我信念，这种信念使我明白：即使知道不可能赢得比赛，但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中，那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑，和他战斗，哪怕下一秒就会倒下；即使不能赢得比赛，也会成为一个令人尊敬的对手；拼搏激荡热血，汗水浇铸辉煌，因为这种“亮剑精神”，虽未让我成为所向披靡的超人，但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球，是五个人的运动，是五个人的团结，是五个人的坚持不懈。我懂得，
英语教研组事迹材料
英语教研组事迹材料 华四中英语组教师对事业忠诚，对学生负责，服从安排，勇挑重担，团结协作，积极参加学校的课改。组上的每个教师坚持用“体验式”教学模式上课。他们经常认真学习教育的法律、法规，明确教师的职业道德规范，特别是以身边人为学习的楷模，敬而思齐。全组教师都花大量的精力关心学生学习、生活和心理，坚信学生只有差别，没有差生。结合学校的“培优帮扶”工作，教研组开展“一助二”活动，每位教师至少帮助每班的两名学生，一个是优生，一个是问题学生。以谈心、家访、资助等方式给予他们关爱，帮助他们树立对学习、生活的信心。下面我把本组一学年来所做的工作分别进行阐述。 一、强化学习，转变观念，落实“体验式”教学模式 在当今信息社会中，教学模式不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习了我校的“体验式”教学模式，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，本组教师根据学校的要求，各教师要结合自己的学科特点，坚持用“体验式”教学模式上好每一节课。树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，同时我们组也鼓励教师多上网学习，多参加技术教育，收集先进的教育教学理论，促进了教师理论素养的提高。 二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色 在教研组的日常管理工作中，我们组确立了“全员管理”的理念，形成了全员参与、全组动手的工作氛围，构建了教研组长、英语学科组长、英语教师、学生一体化的管理网络，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。 完成了学校安排的每学年每个教师的一堂公开课。我们将每一节公开课都当竞赛课来上，我们注重课后的反思和总结。在每上完一节新授课后，总会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论——学习——讨论——总结”形成了我们英语组独特的风景线。 三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力 向科研要效益，向科研要质量，我们在搞好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的活动中来，这是我们组教科研工作的重点和目标所在。 1、课题研究，促进教师成长。 平时注重对教学过程中研究数据和资料的积累和收集，为撰写教育教学论文提供了良好的素材。 2、教研相长，提高课堂教学水平。 教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，这在我们组每个成员的研究课中得到了充分体现。 3、以教育叙事为依托，提高科研水平。 4、按照学校的要求，组织本组教师每人讲一节公开课。并进行认真的评课。 四、团结协作，争优创先，实现全员共同成长 教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。 课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。为此，该组狠抓课堂教学这一中心环节的“实”。教研组把具体工作细化到各年级备课组，要求备课组的老师共同做到：①备课扎实，不仅吃
优秀少先队员 好少年事迹材料
最美好少年事迹材料 XXXXXXXXXX小学X年级X班 XXX XXX，男，汉族，12岁，现就读于XXXXXXXX小学X年级X班。他乐于助人、关心集体、成绩优秀、才华出众。在学校里，他是一名优秀的少先大队部干部、优秀班干部和学习骨干，在家里，他是一个孝敬父母、爱做家务、乖巧听话的好孩子。 在平时的学习中，他专心致志，勤学苦练，不懂就问，经常主动与老师、同学交流；他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。他专注于自己的学习，从上小学开始，他的成绩每次名列前茅，连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”等； 2019年10月，他创作的作品《地球妈妈，您还好吗？》荣获首届XX市电脑制作大赛三等奖；2019年10月，在XX区第一届“正立杯”中小学生现场作文大赛中获小学高年级组优秀奖；2019年4月，在“点赞中国追梦奋进”我为祖国点赞读书演讲活动中荣获四年级组二等奖；在“感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明”汉字听写大赛活动中荣获四年级组三等奖。 作为一名少先大队部干部和班干部，他是老师的得力小助手，同学们的好服务员，能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务，督促值日生完成打扫卫生任
务。每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂的笑容，于是每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会尽力帮忙，赢得了全校老师和同学的好评。 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，作业工整、能及时完成，成绩优异。喜欢阅读的他，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。在学校，他有一颗真诚的爱心，当同学们遇到困难时，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有同学遇到问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 在劳动中，他积极肯干，脏活、累活他总是抢先。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成；只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就匆匆忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。独立自主的他还能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强，在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，平时每天吃完饭都会主动帮妈妈收拾桌子，整理厨房，每到周末做完功课都会打扫房间，父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心，有时还会将学校里的趣事讲给父母听，父母也随之哈哈大笑。
市优秀教研组申报材料
市优秀教研组申报材料 常熟市外国语初级中学外语组共有教师29名，本科率100%，其中高级教师8人，占28%；中级16人，占55%；研究生班结业1人，1人在读。学科带头人和教学能手13人，占45%。 教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量一个学校办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求、家长的希望和学校教师的立足之本。因此，英语教研组的工作指导思想是以市教育局的工作设想为指导，以全面提高学生的综合素质为根本宗旨，全面推行课程改革，创设良好的英语学习氛围，加强英语教研组青年教师的队伍建设，促使我校英语教学工作再上台阶。英语组全组教师一直严格要求自己，注意团结，分工协作，努力把教研工作做得有声有色。2010年自新校创办以来我校积极开展创建“先进教研组”活动，我校外语组全体教师更是带头投入到创建工作中去，重教书，更重育人，努力培养出更多更优秀的创新人才。回顾一年的创建工作，根据我们英语学科的特点，以争创“先进教研组”为契机，全面实施素质教育、立足岗位、立足课堂、团结协作、勤于奉献，在学校树立了新时代下教师所具有的良好形象。 一、为人师表，勤于职守。 教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工
程师”，理应注重师德师表，为人楷模。我们外语组全体教师能全身心地投入到教育教学中去，以为国家培养出更多高素质的人才为己任。抓住机遇，努力促进教育教学改革，以素质教育为目标，注重理论的学习与研究，积极参加各种业务上的函授、培训等学习，极大地提高了我们外语组教师的自身理论素养，极大地推动了外语组的教科研活动，成为学校教育教学改革的先锋。同时，本教研组在校长室的领导下，全员投入，制定了一系列切实可行的创建计划，统一思想，明确目标和创建职责。以“爱生、敬业、奉献”的教风为师德建设目标，认真开展“爱业、爱校、爱生”的三爱活动和“严谨、博学、活泼、高效”的师表工程，形成了一个奋发进取的教育教学氛围。本组的每位教师能高标准，严要求，以极大的热情投入到“先进教研组”的创建工作中来，创下了一系列的可喜的成绩。在各级各类评优评先活动中，本组有20多人次荣获各类荣誉称号。其中，张敏雯被评为“江苏省和谐教育优秀教师”，徐莉芳老师被评为“苏州市学校红十字工作先进个人”，陈岳庆、唐卫英老师被评为常熟市教育系统优秀党员，唐卫英老师被评为苏州市优秀班主任，陶友红、陈肖芳老师被评为常熟市优秀班主任，袁丽华记常熟市三等功，唐卫英、谢明芬、顾玲老师被评为常熟市教育先进工作者，本组教师所任班主任班级先后都被评为优秀班集体。（详见附件）
特长之星事迹材料
特长之星事迹材料 我觉得中小学阶段的生活是丰富多彩的。只要养成良好的学习习惯，拥有安康的身体，乐观的心态，那么，你会发现，我们每天的生活都充满阳光。 面对众多的赞誉，我从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，虽然我在美术上有点点滴滴的收获，但我从没忘记过学习。我每天晚上都补习数学和英语。说实话我真有点累，但想长翅膀高飞就得努力努力再努力。就像我们班主任说的那样：有辛苦就有幸福，要幸福就要辛苦。 中小学就要毕业了，回忆六年来的中小学生活，我非常感激学校教师为我付出的心血，为我提供的一个个学习、展现自己才华的舞台。记得我曾在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起学生时代的美妙经历，感谢所有教过我的教师，我一定会用更加出色的成绩报答教师们对我的辛勤培育。 这就是我活泼心爱，爱好美术的魏淑杰。 特长之星事迹材料（三） 姓名：陈x 性别：女 出生年月：1997.11.13 人生格言：世上无难事，只要肯登攀 曾获主要奖励：
中小学合唱比赛二等奖初一朗读比赛特等奖优秀学生干部 先进事迹介绍： 一上重点初中后，我的责任心与热心助人的性格令教师封我为劳动委员。刚开始我各方面都不适应，加上同学们 对我的不熟悉，造成了许多没必要要的矛盾发生，但我相信“世上无难事，只要肯攀登。现在矛盾渐渐消除了，班 上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的卫生会一天比一天更加好。 刚开始，我的学习不算太差也不算太好，可能是刚上重点初中的原因，有点跟不上，但现在，找到适应我的学习方法。我相信，只要我努力，成绩就一定能上升的。 我的家是一个温馨的、处处弥漫着快乐的港湾，也是一个充满书香气息的家，在这个具有浓浓书香味的家庭里，我安康快乐地成长。 才艺之星 从小受妈妈的影响，我酷爱看书，我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。我自小就有广泛的兴趣爱好：书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱，其中一直让我酷爱的是书法。从小我喜欢看爸爸写字，在爸爸的熏陶下，学着爸爸提起毛笔用水浸软，蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来，我特喜欢的淡淡墨香味登时充满了整个屋子。我渐渐喜欢了书法，有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里沉醉其中，就这样书法陶冶了我们的性情。
十佳好少年事迹材料【推荐】
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 十佳好少年事迹材料【推荐】 金子是纯美的，比金子更美的是人的心灵，下面是小编为大家精心收集的十佳好少年事迹材料，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 十佳好少年事迹材料范文一 我是坊子区九龙街道罗都屯小学六年级的学生，今年十二岁了。我的名字叫王敬业，就是大家常说的敬业爱岗的敬业。因为我排行属于敬字辈，父母希望我将来不管做什么，都认真努力地去做，就为我取名敬业。实际上我的确没有辜负他们的希望，教过我的老师都说我真是人如其名!我热爱学习，从小养成了勤奋读书自主学习的好习惯。学习从不让父母和老师费心，成绩一直遥遥领先。学校的老师街道上的邻居都拿我勤奋学习、刻苦钻研的精神教育同学们。我始终坚信聪明不如勤奋，这种精神一直激励着我勤奋再勤奋，前进再前进! 从上一年级开始，因为我责任心强、学习认真，老师就让我担任班长。从此把自己的事情做好，把班级的事情管好。这份责任就牢牢地记在我心里。我不仅自己认真学习刻苦钻研，还作好老师的小助手。管好班级的卫生、纪律，带领同学们养成良好的学习习惯、文明习惯，因为工作突出，每年我都被评为优秀班干部。20xx年5月又被评为坊子区优秀班干部。 我爱好广泛，写作、书法、绘画、象棋、篮球、乒乓球样样都能 1 / 22
拿得出手。记得三年级上学期期中考试的时候，试卷上出了一道题：写出一首描写秋天景物的诗。我以为是让同学作诗，就冥思苦想地写了一首名为秋风的诗：秋风吹来，落叶飞舞。不知何日，冬天才到。考完以后，我听同学说应该默写书上的《菊花》这首诗。当时我很难过，没想到老师不仅没给我打错号，还表扬了我一通。并把我的作品发到了坊子教育信息网学生作品专栏。从此，我便喜欢上了写作。在坊子教育信息网、《快乐作文》、《创新作文》、《红领巾报》都发表过作品，奥赛作文连年获奖。书法绘画也是我的特长，在全镇举行的书法绘画比赛中，除了毛笔字以外，我的绘画和钢笔字都取得了第一名。从上幼儿园开始，我就跟爸爸学会了下象棋，上四年级的时候爸爸就再也不是我的对手了。20xx年5月，那时我还在驸马营小学读书，我们学校举行棋艺比赛，我夺得了象棋、跳棋、五子棋三个冠军。我们的街坊邻居中许多叔叔大爷都不是我的对手。在读书学习之余我还爱好打篮球、乒乓球，别看我个子小在班级中我可是运动健将。 妈妈经常教育我说人生要读好两本书，一本是有字之书，一本是无字之书，就是让我不仅要学好知识，更要懂得怎样做人。我深爱着我的父母和亲人，平时积极主动帮助他们干家务，见面亲切热情打招呼，让他们时时处处感受到亲情的温暖。与街坊邻居相处我更是以礼为先，别人都夸我是个有礼貌的好孩子。我就更懂得了礼多人不怪这个道理了，继续学好礼貌讲好礼貌，做个文明礼仪标兵。我不仅深爱着我的父母和亲人，更深爱着我们的社会和伟大的祖国，我积
校园体育之星个人事迹
校园体育之星个人事迹 我叫张凯，是店头中学九年级（2）班的学生，也是学校田径队的一员，在学校里，我刻苦训练，踏实做事，乐于助人，赢得了老师和同学的一致好评。 “更高，更快，更强”一直是人类不断追求的梦想，也正是这一梦想激励着一代又一代年轻人积极向上，砥砺自强，风雨不阻凌云志，会当磨剑展锋芒，我怀揣梦想，在体育的道路上昂然前行。 我从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣，上小学时在这方面就有突出表现；在一次小型运动会得到肯定，在众多同学中脱颖而出。在老师的带领下参加了县上举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的榜样，由此奠定了对运动的喜爱。 踏进中学，一个新的环境，要想在众多同学中脱颖而出，付出的肯定比平时要多几倍。每天早上坚持晨跑，养成良好的作息习惯，也因为付出了更多的努力。在校运动会上取得了优异成绩，同时，我又喜欢上另外一项体育运动；那就是篮球，我对篮球的热爱超过一切，可以不吃饭，可以不睡午觉，但必须打篮球，篮球就是我的一切，转眼间，篮球运动会开始了，我带领着我们班杀入了四强，要知道当时我们班普遍不被外界看好，但因为我们的坚持，我们的拼搏，我们的不放弃，脚抽筋也咬牙坚持，就是这样，我们成功了，在这个过程中我学到了体育精神，坚持就是胜利，拼搏就有收获。 作为一名中学生，也许我的经验和经历还很欠缺，但我愿意让时间证明一切，也许我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我。我也相信，用心一定能赢得精彩，绽放光芒。 合同管理制度
1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责： 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范； 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量； 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况； 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用； 4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理； 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作； 4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作， 4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责： 4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”； 4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案； 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作； 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责
才艺之星主要事迹材料
才艺之星主要事迹材料 XX,女，1987年7月22日出生，汉族，就读于南京信息工程大学经济管理学院05 级会计学专业，中共党员，曾先后担任原经济贸易系文艺部部长、经济管理学院文艺部部长、经济管理学院学生会副主席。每年均获得校级奖学金、三好学生、优秀学生干部称号。在担任院文艺部部长期间,组织了各种大型晚会,组织本院同学参加校内各类比赛,获得了优异的成绩,如南京信息工程大学首届体育文化节开幕式健美操比赛特等奖及最佳组织奖,校革命歌曲合唱比赛三等奖;担任院学生会副主席期间,编排的舞蹈获得校滨江舞蹈大赛二等奖, 参与院毕业生欢送会,取得了优异的工作成绩。同时作为校大学生艺术团成员,代表学校参加各类比赛及演出,曾获得迎评先进个人称号、校五四青年文体奖章等荣誉称号。作为校健美操队成员,获得第 1 6届江苏省运动会健美操团体第五名,南京高校“篮球宝贝”啦啦队总决赛优胜奖,北京奥运会现场演示啦啦操选拔赛江苏赛区二等奖等突出成绩。 XX年9月，xx成为了一名南京信息工程大学的大一新生，看着美丽的校园,她对即将在这里渡过的大学四年充满了憧憬与期待。很快,在当时的经济贸易系的迎新晚会上,她迎来了在这所学校里的第一次登台演出。在迎新后, xx成为了系文艺部的一名干事。因为自小对舞蹈的喜爱，她还参加了校大学生艺术团,可当时的她并没有想到,她将在那里收获如此多的珍贵的友谊。跟随大艺团,她先后参加了学校迎接本科教学评估晚会、学校校庆晚会、赴陆军指挥学院晚会等演出,结识了很多喜爱舞蹈的伙伴。 在XX年12月的学生会分团委改选中，XX成为系文艺部部长，面对学生会的各种工作问题,面对几乎填满了她全部时间的排练、比赛、活动,还是大一学生的xx有些手足无措了，但短暂的彷徨过后她明白了，进入大学后，需要学会合理的安排自己的时间和精力,这样才能让大学生活既充实又井然有序。经过努力协调，她慢慢调整了过来。XX年，xx成为经济管理学院文艺部部长。而工作中的第一个中心,便是组织一台大型的迎新晚会,真正的筹备工作从10月开始。 从舞蹈的编排，各节目的审核，道具服装的准备，xx才发现准备一台晚 会,真的好累,每天要忙到快熄灯才能把疲惫的自己拖回宿舍,一段时间里她 真的想放弃了，可是，身边老师和同学的支持给了她勇气，学生会各个部门积极配