小学语文教学经验浅谈

小学语文教学经验浅谈

匡啟琼;

【期刊名称】《软件：教育现代化（电子版）》

【年(卷),期】2015(000)001

【摘要】语文教学应该首先明确一个教学原则：学生是语文学习的主人。因此，在小学语文教学中我们不能实行一言堂教学模式，而是应该充分开启学生学习语文的动力机制，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学〉-3的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自已的学习方式。我们语文教学应该注重激发学生求知欲，开展立足于开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。以促进实现现代课堂教学模式为愿景，立足于小学语文教学累计的经验，本文从四个方面浅谈了目前小学语文教学应该要注重的内容。

【总页数】1页(P.268-268)

【关键词】语文教学;兴趣;探究学习;创新教育

【作者】匡啟琼;

【作者单位】重庆市垫江县武安小学校，408300;

【正文语种】英文

【中图分类】G62

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