《女生贾梅》阅读题答案

《女生贾梅》阅读题

一、判断题

1、贾梅的爸爸是吃戒烟丸戒掉香烟的。（×）

2、爸爸在戒烟的过程中发生了“被子事件”。（√）

3、贾梅是校艺术团的台柱子。（√）

4、贾梅做起编织一类的活儿非常熟练。（×）

5、爸爸是家里的头号报纸迷，因为他是个童话作家。（×）

6、为了妹妹打工，贾里买了一个闹钟送给了她。（×）

7、贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（√）

8、二班参加食品节的人选是家里和邱士力。（×）

9、胡导挑中贾梅和林晓梅两个演员。（√）

10、胡导让贾梅演的是村姑这一角色。（√）

11、贾梅和肖茹一起去看了通宵电影。（√）

12、二中的王小明写的文章别具特色，写得很长。（×）

13、一中的王小明是写作班的，是爸爸的学生。（√）

14、一中的王小明送给了贾里一本《泰戈尔诗选》。（×）

15、贾梅破例读了《泰戈尔诗选》。（×）

16、一中的王小明给贾梅写了三封信。（×）

17、电视台要开拍一部反映中学生生活的连续剧，名为《上海少女》。（√）

18、贾梅由于杏肉发霉，给那家饰品店写了封批评信。（√）

19、贾梅要出演“上海少女”的一号主角。（×）

20、学校的同学都管贾梅叫“荧屏小姐”。（√）

二、选择题

1、贾梅郊游回来后，收到了____的一封长信。（D）

A、林晓梅

B、王小明

C、简亚平

D、邱士力

2、油印班级的名称是叫____。（C）

A、《新芽》

B、《小荷》

C、《小苗》

D、《扬帆》

3、____三岁就会作诗，五岁就会编故事。

A、贾里

B、林晓梅

C、贾梅

D、王小明

4、____被选上了班报的主编。（B）

A、林晓梅

B、贾梅

C、鲁智胜

D、贾里

5、帮助贾梅出班报主意的是____。（B）

A、贾里

B、林晓梅

C、简亚平

D、杜小杜

6、____有个外号叫“宪兵司令”。（A）

A、邱士力

B、宇宙

C、袋鼠

7、学校奖励邱士力决定补评他为____。（A）

A、校“好少年”

B、三好生

C、优秀学生干部

8、贾梅送给妈妈的生日礼物是____。（）

A、生日蛋糕

B、两个苹果

C、一件衣服

9、贾梅期中考试的作文题是____。（A）

A、《一件小事》

B、《我的一日》

C、《我与妈妈》

10、简亚平没有妈妈，寄居在____家。（B）

A、姨妈

B、姑妈

C、叔叔

11、贾梅送给简亚平的生日礼物是____。（C）

A、一本本子

B、一本书

C、一支钢笔

12、贾梅参加礼仪大赛穿的是____。（C）

A、青衣

B、红衣

C、白背带裙

13、柳老师亲自去交涉才为____捡回一个短跑第二名。（A）

A、邱士力

B、林晓梅

C、贾梅

14、____亲自参加了学校组织的大扫除。（A）

A、陈老师

B、查老师

C、柳老师

15、喜欢耍贫嘴，爱吹牛，可人很随和的是____。（C）

A、贾里

B、鲁智胜

C、宇宙

D、邱士力

16、____比武输给了宇宙。（C）

A、邱士力

B、贾里

C、鲁智胜

17、贾梅的妈妈是演____的。（A）

A、儿童剧

B、武大功夫片C言情剧

18、贾里曾用____使鲁智胜戒掉了香烟。（C）

A、戒烟针

B、戒烟糖

C、恶作剧

19、父母外出度假，最不放心的是____。（B）

A、贾里

B、贾梅

C、吴家姆妈

20、“袋鼠”是一个好心的____。（C）

A、动物

B、女生

C、男生

21、贾梅准备____挣钱来买左戈拉演唱会的票。（A）

A、打工

B、拾废品

C、家教

22、贾梅买了几株____献给左戈拉。（C）

A、玫瑰

B、康乃馨

C、梅花

23、妈妈和____实在差劲。（）

A、做家务

B、背书功夫

C、演技

24、妈妈聘____为英语顾问，决定____内掌握50个单词。（A）

A、一周

B、二周

C、三周

25、贾里与____“相见恨晚”。（C）

A、杜小杜

B、鲁智胜

C、总统

26、贾梅动了____手术。（A）

A、阑尾

B、胃部

C、肺部

27、四月里，学校举行了一次____。（C）

A、艺术节

B、泼水节

C、食品节

28、贾里为了参加食品节，借来了____。（）

A、《烹饪技术》

B、《美食》

C、《中国烹调大全》

29、在学校举办的食品节上，获胜的是____。（B）

A、初一（1）班

B、初一（2）班

C、初一（三）班

30、肖茹是____的大才女。（C）

A、初一

B、初二

C、初三

六年级(上)语文课外阅读专项训练三(含答案)

六年级（上）语文课外阅读专项训练（三） ——体会如何通过环境、人物言行、心理等刻画人物形象 班级：姓名： 一、阅读专项训练。 ①豆大的雨点就在这时噼噼啪啪地砸下来！我们忙把车子推到一家商店的屋檐下。母亲用塑料袋套在我头上防雨，我倚着母亲，望着湿淋淋的莱，小小的心里全是无助和忧伤。母亲安慰我：“孩子啊，再等会儿，说不定就能卖完了呢，回去你你坐车上，妈拉你。”我点点头，没有说话，藏在母亲怀里，眼泪流了出来。 ②母亲依然不放弃最后的努力，继续吆喝着。 ③这时有个穿粉色衣服的阿姨在我们面前停下来。她打着一把蓝色的雨伞，瘦瘦的，眼睛很大，她对母亲说：“来两把豆角。”母亲喜不自胜，忙给她装好。这时那阿姨站在那里，悄悄地打量着我和母亲，目光充满了关切。她看看我，然后问母亲：“这么大的雨，怎么还不回去？”母亲说：“菜还没有卖完呢。”阿姨轻轻地叹了口气，拍拍我的肩膀说：“你们真不容易！那这菜我全要了。”母亲很开心，但又有些犹豫。阿姨笑了，说：“放心，能吃得了，你们快回家吧！”说完，她又把雨伞塞到我手里说：“这雨大，别淋坏了身体。”我和母亲推辞不要，那阿姨微笑着挥挥手，快步离开了。 1、读短文第①段，用“”画出描写环境的句子，这些描写营造了一种恶劣的自然环境，推动了情节的发展。 2、阿姨说菜她全要了，母亲“很开心”，“又有些犹豫”这是为什么？（） A.母亲“开心”是因为卖完菜就可以回家了，“犹豫”是怕一次卖这么多价格会被压低很多。 B.母亲“开心”是因为卖完菜就可以回家了，“犹豫”是怕阿姨带不走这么多菜。 C．母亲“开心”是因为卖完菜就可以回家了,“犹豫”是怕阿姨为了帮助“我们”而买了原本不需要的菜。 3、言行是心灵的窗户。“悄悄地打量”“轻轻地叹了口气”表现出了“阿姨”对“我们”的 。请再读短文，用“”画出文中“阿姨”最打动你的言行。最后我们再结合语境想象，“阿姨”当时可能会想：“ ” 二、阅读综合训练。 你是不是手很疼 我是在多年后的一个午后，躺在床上看一本书时，想起这件往事的。书中的一篇文章中，一个母亲说了类似的一句话。一个拳击手，历经艰难终于赢得冠军时，别人都纷纷打电话表示祝贺，只有他母亲在电话里心疼地问：“孩子，你现在是不是手很疼？” 也许，只有最疼爱你的人，才不会去注意你的荣誉、地位和成就，而是先想到你疼不疼、累不累。他们不会锦上添花，却总是用最真实的关爱，温暖你虚幻繁荣背后那颗孤寂的心。

《曹刿论战》《华阳国志》中考阅读练习及答案(江苏省常州市2017年中考题)

（一）阅读两个文言选段，完成7－10题。（共13分） 甲 公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。” （选自《曹刿论战》） 乙 周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，为南土诸侯之首。周之季世①，巴国有乱。将军蔓子性行刚烈，晓畅军事，夙夜筹谋。遂请师于楚，许以三城。楚王终救巴，蔓子亦身披坚执锐。巴国既宁，楚使请城。蔓子曰：“借楚之威，克弭②祸难，诚许楚王城，然巴土不可分。宁死，将吾头往谢之，城不可得也！”乃自刎以死国，以头授楚使。楚王叹日：“使吾得臣若蔓子，用城何为！”乃以上卿之礼葬其头。巴国葬其身，亦以上卿礼。 （摘自《华阳国志》，有删改） 【注】①季世：末代。②弭：平息，消除。 7．解释下列加点的词语。（4分） （1）牺牲玉帛： （2）齐师败绩： （3）夙夜筹谋： （4）楚使请城： （5）乃自刎以死国： 8．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（5分）l （1）彼竭我盈，故克之 （2）使吾得臣若蔓子，用城何为！ 9．乙文中楚王为何要“以上卿之礼”来厚葬巴蔓子将军？（2分） 10．对两个选段有关内容的理解和分析，正确的一项是（2分）（）A．甲文着力运用精彩的对话描写来推动情节发展，揭示主题和表现人物性格。B．乙文主要是通过描述楚王的言行从侧面来刻画巴蔓子这一感人形象的。c．甲、乙两文都略写战争过程，甲文是为了突出曹刿的谋略与机智，而乙文则是为了突出楚国军队的勇猛与强大。

女生贾梅阅读设计及答案

《女生贾梅》阅读题 一、填空题 1、贾梅的妈妈在家里常用（小黑板）写标语。 2、贾梅的一家人，为了爸爸的健康，一致要求爸爸（戒烟）。 3、贾里使用了一个（离心计）让爸爸戒掉了香烟。 4、父母休假，把贾梅的监护权交给了（吴家姆妈）。 5、贾梅十分崇拜无与伦比同班同学（林晓梅）。 6、贾梅送给了“袋鼠”（一副手套）。 7、贾梅帮阿五打了一个假期的工仅得到了（两元钱）的回报。 8、贾梅最崇拜的歌星是（左戈拉）。 9、（邱士力）要拿自己的皮手套换编织的手套。 10、贾梅为了看（左戈拉）的个人演唱会，寒假去打工挣钱。 11、（爸爸）送给了贾梅一张左戈拉个人演唱会的门票。 12、贾梅的妈妈是个（儿童剧的演员），常演好脾气的妈妈。 13、妈妈正是聘（贾梅）为英语顾问，她决定在一周内掌握50个英语单词。 14、贾梅用（装病）的方法，让妈妈不去赴约会。 15、贾梅做了一道（“五光十色”）的菜，去参加食品街，结果却被哥哥掉包了。 16、食品节一班的参赛代表是（）和鲁智胜。二班的参赛代表是（）和邱士力。 17、胡导来选演员时，贾梅来了一段（扭秧歌）。

18、爸爸决定给贾梅、贾里的服装费用实行（承包制）。 19、许多人都说贾梅和（肖茹）好像结拜的姐妹。 20、（王小明）是一中文学社的骨干，在市里国家报刊上发表过15篇文章。 二、判断题 1、贾梅的爸爸是吃戒烟丸戒掉香烟的。（×） 2、爸爸在戒烟的过程中发生了“被子事件”。（√） 3、贾梅是校艺术团的台柱子。（√） 4、贾梅做起编织一类的活儿非常熟练。（×） 5、爸爸是家里的头号报纸迷，因为他是个童话作家。（×） 6、为了妹妹打工，贾里买了一个闹钟送给了她。（×） 7、贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（√） 8、二班参加食品节的人选是家里和邱士力。（×） 9、胡导挑中贾梅和林晓梅两个演员。（√） 10、胡导让贾梅演的是村姑这一角色。（√） 11、贾梅和肖茹一起去看了通宵电影。（√） 12、二中的王小明写的文章别具特色，写得很长。（×） 13、一中的王小明是写作班的，是爸爸的学生。（√） 14、一中的王小明送给了贾里一本《泰戈尔诗选》。（×） 15、贾梅破例读了《泰戈尔诗选》。（×） 16、一中的王小明给贾梅写了三封信。（×） 17、电视台要开拍一部反映中学生生活的连续剧，名为《上海少女》。（√） 18、贾梅由于杏肉发霉，给那家饰品店写了封批评信。（√）

读《唯一的听众》有感(共8篇)

读《唯一的听众》有感（共8篇） 猜你正在找读《唯一的听众》有感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。 这篇文章的主要写了作者拉小提琴像锯床腿一样，十分难听，用父亲和妹妹的话来说就是白痴。每天清晨，作者只能去山里没有人的地方拉小提琴。一位谎称自己耳聋的老人给了作者微不足道的鼓励。每天，都在山中听作者弹琴，使作者敢于在别人面前弹十分难听的音乐，慢慢的，作者弹琴比以前好多了，直至被妹妹揭发，那位耳聋的老人其实是乐团的小提琴手，后来，作者面对许许多多的人演出。 从不敢在家里练琴到面对成百上千的观众演奏小提琴曲，原因是这位音乐教授给了作者微不足道的鼓励，使作者从失败者变成成功者。其实，在生活中，失败者需要一句鼓励的话语，对我们来说，可能是微不足道的，但是对于失败者来讲是非常重要的，一个动作，一句话，有可能让他堕落，又有可能让他成功。我也有这样的经历：一次弹琴考级，我十分胆怯，因为我怕弹不好升不了级，这时，我爸爸对我说：“胆子放大一点，不用怕，我相信你！”这句话让我充满了信心，我鼓起勇气进去弹琴，果然升了级，我十分开心。

这篇文章对于我来说，希望我在以后的生活中能遇到困难，就想起这篇文章。 这篇读《唯一的听众》有感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。 鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后，我知道了，鼓励是无声的。 作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励，改变了作者的命运。此后，作者发愤练琴，最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。 作者之所以以一个音乐白痴，摇声一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋”的老人，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘，其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮助你漂游;如同一双手呵护你成长……你的一个鼓励也许能改变他人的命运，也许就能让他人从倒数第一成为NO.1。无声鼓励的力量是强大的!

曹刿论战练习题(附答案) 2

《曹刿论战》 （一）给下列加点字注音。 又何间．焉（）望其旗靡．（）小惠未遍．（） 下视其辙．（）遂．逐齐师（）肉食者鄙．（）牺牲玉帛．（）肉食者谋．（）夫．战，勇气也（） （二）解释下列句中加点的词的含义。 （1）齐师伐 ．．（） ．．我（）（）（2）齐师败绩 （3）牺牲玉帛，弗．敢加．也（）（） （4）小大之狱．，虽．不能察．（）（）（） （三）辨别下边的一词多义。 1、既克，公问其故．（） 2、民弗从．也（） 彼竭我盈，故．克之（）战则请从．（） 3、曹刿请．见（） 4、又何间．焉（） 战则请．从（）中间．力拉崩倒之声（） 5、其．乡人曰（） 6、肉食者谋之．（） 公问其．故（）公与之．乘（） 望其．旗靡（）登轼而望之．（） （四）指出下列词类活用。 1、神弗福．也（） 2、公将鼓．之（） （五）指出下列加点词的古义和今义。 1、牺牲 ．．玉帛古义：今义： 2、忠．之属也古义：今义： 3、可以 ．．一战古义：今义： 4、肉食者鄙．古义：今义： 5、小大之狱．古义：今义： 6、虽．不能察古义：今义： 7、再．而衰古义：今义： 8、又何间．焉古义：今义： 9、必以情．：古义：今义： （六）翻译句子 1、小大之狱，虽不能察，必以情。 2、一鼓作气，再而衰，三而竭。 3、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （七）阅读课文，回答下列问题。 1、用原文语句回答下列问题。

（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？ （2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？ （3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？ （4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？ （5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是 （6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 （7）能体现曹刿军事思想的句子是 2、第一段写鲁国战前的准备。可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明： ；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明： 3、第二段内容可概括为 4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿 5、第三段内容可以概括为 6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（） A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭 B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭 C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭 D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭 7、曹刿的“远谋”具体表现在： 战前： 战时： 战后： 8、文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用自己的话概括）： （1） （2） （八）文学史常识 《曹刿论战》选自_________________，这是我国著名的_______体史书，叙述的是_____时期各国的重要史实，相传为鲁国史官______根据鲁国国史《春秋》所编，故文中称齐军攻打鲁国为“_____________”。

女生贾梅阅读题

女生贾梅阅读题 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

《女生贾梅》阅读题 一、填空题 1、贾梅的妈妈在家里常用（小黑板）写标语。 2、贾梅的一家人，为了爸爸的健康，一致要求爸爸（戒烟）。 3、贾里使用了一个（离心计）让爸爸戒掉了香烟。 4、父母休假，把贾梅的监护权交给了（吴家姆妈）。 5、贾梅十分崇拜无与伦比同班同学（林晓梅）。 6、贾梅送给了“袋鼠”（一副手套）。 7、贾梅帮阿五打了一个假期的工仅得到了（两元钱）的回报。 8、贾梅最崇拜的歌星是（左戈拉）。 9、（邱士力）要拿自己的皮手套换编织的手套。 10、贾梅为了看（左戈拉）的个人演唱会，寒假去打工挣钱。 11、（爸爸）送给了贾梅一张左戈拉个人演唱会的门票。 12、贾梅的妈妈是个（儿童剧的演员），常演好脾气的妈妈。 13、妈妈正是聘（贾梅）为英语顾问，她决定在一周内掌握50个英语单词。 14、贾梅用（装病）的方法，让妈妈不去赴约会。 15、贾梅做了一道（“五光十色”）的菜，去参加食品街，结果却被哥哥掉包了。 16、食品节一班的参赛代表是（）和鲁智胜。二班的参赛代表是（）和邱士力。 17、胡导来选演员时，贾梅来了一段（扭秧歌）。 18、爸爸决定给贾梅、贾里的服装费用实行（承包制）。

19、许多人都说贾梅和（肖茹）好像结拜的姐妹。 20、（王小明）是一中文学社的骨干，在市里国家报刊上发表过15篇文章。 二、判断题 1、贾梅的爸爸是吃戒烟丸戒掉香烟的。（×） 2、爸爸在戒烟的过程中发生了“被子事件”。（√） 3、贾梅是校艺术团的台柱子。（√） 4、贾梅做起编织一类的活儿非常熟练。（×） 5、爸爸是家里的头号报纸迷，因为他是个童话作家。（×） 6、为了妹妹打工，贾里买了一个闹钟送给了她。（×） 7、贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（√） 8、二班参加食品节的人选是家里和邱士力。（×） 9、胡导挑中贾梅和林晓梅两个演员。（√） 10、胡导让贾梅演的是村姑这一角色。（√） 11、贾梅和肖茹一起去看了通宵电影。（√） 12、二中的王小明写的文章别具特色，写得很长。（×） 13、一中的王小明是写作班的，是爸爸的学生。（√） 14、一中的王小明送给了贾里一本《泰戈尔诗选》。（×） 15、贾梅破例读了《泰戈尔诗选》。（×） 16、一中的王小明给贾梅写了三封信。（×） 17、电视台要开拍一部反映中学生生活的连续剧，名为《上海少女》。（√） 18、贾梅由于杏肉发霉，给那家饰品店写了封批评信。（√） 19、贾梅要出演“上海少女”的一号主角。（×） 20、学校的同学都管贾梅叫“荧屏小姐”。（√）

人教版小学六年级语文上册期末试卷及答案二

人教版小学六年级语文上册期末试卷（七） 班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用（ ?分） 一、 读拼音写字、词。（ 分） ↘?? ?↙?? ??↑ ??↑ ?◆↙ ?? ? ? 威 ? ? 枯? ? ? ? 二、用横线找出带点字的正确读音。（ 分） ?正???←?? ??→???月到了 闰土来到我家帮忙看管供????? ?????品 ?三更??←?? ?→???半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ ?闰土颈上套一个明晃晃??◆??? ?◆→??? 的银项圈。 三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（ 分） 漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲 可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫 ．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。 ．爷爷对人很友善，是个（ ）的人。 四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（ 分） 负： ?担负 ?遭受 ?背 ?违背 ?在这次作战中，他身负重伤。（ ） ?我们不能做忘恩负义的人。（ ） ?既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ） 五、判断下列说法的对错，对的打? ?，错的打???。（ 分） ?《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 （ ） ??响遏行云?这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（ ） 六、句子加工厂（按要求改写句子）。（ 分） ?妈妈对小东说：?我把你的书包缝好了。?（改为第三者转述句） ?说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思） 七、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（ 分） ?． 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 ? 校园里屹立着一棵棵松树。 ?《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达?芬奇。 ?我一定改正不好的缺点。

完整word版曹刿论战练习题附答案2.docx

《曹刿论战》 必做题： （一）给下列加点字注音。 又何间焉（ ） 望其旗靡 （ ） 小惠未遍 （ ． ． ． 下视其辙 （ ） 遂逐齐师（ ） 肉食者鄙 （ ． ． ． 牺牲玉帛 （ ） 肉食者谋 （ ） 夫战，勇气也（ ． ． ． （二）解释下列句中加点的词的含义。 （1）齐师伐 我（ ）（ ） ．． （2）齐师败绩 （ ） ．． （3）牺牲玉帛，弗 敢加也（ ）（ ） ． ． （4）小大之狱 ，虽不能察 （ ）（ ）（ ） ． ． ． （三）辨别下边的一词多义。 1 、既克，公问其故 （ ） 2 、民弗从 也（ ） ． ． 彼竭我盈，故 克之（ ） 战则请从 （ ） ． ． 3 、曹刿请 见（ ） 4 、又何间 焉（ ） ． ． 战则请从（ ） 中间力拉崩倒之声（ 5 ． 6 ． 、其乡人曰（ ） 、肉食者谋之 （ ） ． ． 公问其故（ ） 公与之乘（ ） ． ． 望其旗靡（ ） 登轼而望之 （ ） ． ． （四）指出下列词类活用。 1 、神弗福 也（ ） 2 、公将鼓 之（ ） ． ． （五）指出下列加点词的古义和今义。 1 、牺牲玉帛 古义： 今义： 2 ．． 、忠之属也 古义： 今义： 3 ． 、可以一战 古义： 今义： 4 ．． 、肉食者鄙 古义： 今义： 5 ． 、小大之狱 古义： 今义： 6 ． 、虽不能察 古义： 今义： 7 ． 、再而衰 古义： 今义： 8 ． 、又何间 焉 古义： 今义： 9 ． 、必以情 ： 古义： 今义： ． （六）翻译句子 1 、小大之狱，虽不能察，必以情。 2 、一鼓作气，再而衰，三而竭。 3 、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ） （七）阅读课文，回答下列问题。 ） 1、用原文语句回答下列问题。 ） （1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？ （2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？ （3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？ （4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？ （5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是 （6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 （7）能体现曹刿军事思想的句子是 2 、第一段写鲁国战前的准备。可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说 明： ；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明： ） 3、第二段内容可概括为 _____________________________________ 4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿 ___________________ 5 、第三段内容可以概括为 ___________________________________ 6 、下列对句子停顿的分析正确的一项是（ ） A 、一鼓作 / 气，再 / 而衰，三而 / 竭 B 、一 / 鼓作气，再 / 而衰，三 / 而竭 C 一鼓 / 作气，再 / 而衰，三 / 而竭 D 、一鼓 / 作气，再而 / 衰，三而 / 竭 7 、曹刿的“远谋”具体表现在： 战前： 战时： 战后： 8 、文中写鲁庄公的“鄙”表现在以下几个方面，与曹刿形成了鲜明的对比（用自己的话概括）： （ 1） （ 2） （八）文学史常识 《曹刿论战》选自 _________________，这是我国著名的 _______体史书，叙述的是 _____时期各国的重要史实，相传为鲁国史官 ______根据鲁国国史《春秋》所编，

《唯一的听众》读后感读书感悟600字五篇

《唯一的听众》读后感读书感悟600字五篇 我们每个人的能力都是无限的，有时候只是缺了一些鼓励，关于《唯一的听众》读后 感怎么写?下面是小编给大家整理的《唯一的听众》读后感范文，欢迎大家来参阅。 鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是 一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后，我知道了，鼓励是无声的。 作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。他便到树林 中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励，改变了作 者的命运。此后，作者发愤练琴，最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。 作者之所以以一个音乐白痴，摇声一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋”的老人，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘，其实你拍一拍手 为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮助你漂游;如同 一双手呵护你成长……你的一个鼓励也许能改变他人的命运，也许就能让他人从倒数第一 成为NO.1。无声鼓励的力量是强大的! 无声的鼓励不仅仅在课文中有这样的事，在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在 网上看到这样一篇文章。一位高三的学生，高考前心神不定，心里总是忐忑不安，结果没 有考成功，不幸落榜。复考的前一个晚上，他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他终于考上了重点大学。 无声的鼓励如同一针强心剂，总能使人感到振奋。鼓励，是人类最好的一种行为之一。 今天我们学了一篇课文——《唯一的听众》，这篇课文讲述了作者从音乐白痴一直到让专修音乐的妹妹大吃一惊，因为有了一位老太太的指点，老太太告诉作者她是一位聋子，实际上她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手。老人以善意的谎言给了作者莫大的鼓励，所以作者最后终于能演奏出真正的音乐。 “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧!”“我”感 觉这句话里写出了老人对“我”的鼓励。她发现“我”准备逃走，发现“我”缺乏自信，于是就开始鼓励“我”。然而“我”弹完后，她总会说：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”她让“我”有了练琴的勇气!

曹刿论战比较阅读试题集锦及答案

（一）阅读[甲][乙]两文，回答9～12题。 [甲] 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” [乙] 晋明帝数岁，坐元帝①膝上。有人从长安②来，元帝问洛下③消息，潸然流涕④。明帝问何以致泣，具以东渡⑤意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远⑥?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知⑦。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑧?”答曰：“举目见日，不见长安。”（选自《世说新语》） 【注释】①元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。②长安：西晋的封国，此时的长安已失守。③洛下：洛阳，西晋时京都所在地。④潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸(shān)，流泪的样子。涕，眼泪。 ⑤东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。⑥汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。⑦居然可知：根据这一点可以知道。⑧邪（yé）：同“耶”。 9．解释句中加点的词语。 （1）神弗福．也_________（2）彼竭．我盈．_______（3）明帝问何．以致泣_______（4）元帝异．之__________ 10．用现代汉语翻译下列句子。 （1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文： （2）具以东渡意告之。译文： 11．有人认为，[甲]文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。）答： 12．[甲][乙]两文都主要以描写来表现人物。[乙]文这个小故事表现了明帝的__________________。（二）【甲文】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。”遂逐齐师。（节选自《曹刿论战》） 【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。（节选自《子鱼论战》）【注释】（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。（5）陈：同“阵”，摆好阵势。 14．解释加点词的意思。（1）公将鼓之（）（2）宋人既成列（） 15．翻译下面的句子。（1）下视其辙，登轼而望之。译文：______________________________ （2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。译文：______________________________ 16．用原文语句答题。）甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： 乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1）；（2）。 (三)【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”…….。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自《左传》) 【乙】宗泽传(节选) 宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲。 调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河．时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。

《曹刿论战》对比阅读附答案

《曹刿论战》对比阅读 （一）阅读下面两段文言文，回答文后问题。（8分） （甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战”公曰：“衣食所安。弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”——（节选自《曹刿论战》） （乙）齐桓公问管仲①曰：“王者何贵”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者②，以百姓为天。百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。”——（选自刘向《说苑》）注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的人。③与：亲附，拥护爱戴。 9．解释下列句中加点词语的意思。（2分） （1）又何间焉间：_____（2）小惠未徧徧：____________ （3）战则请从从：_______（4）非谓苍苍莽莽之天 也非：____________ 10．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（）（2分）、 A．肉食者谋之 B．非谓苍苍莽莽之天也 C．长跪而谢之曰 D．辍耕之垄上 11．翻译下列句子。（2分） （1）忠之属也。可以一战。 （2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。 12．（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。（2分）

（二）[甲]十年春，齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战”公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” [乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。”（选自《子鱼论战》）[注释]1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。6门官：国君的卫士。7重（chóng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。 10．解释下列句中加点的词语。（2分） （1）神弗福也福：__________ （2）公伤股，门官歼焉股：__________ 11．请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分） （1）下视其辙（2）宋公及楚人战于弘 12．翻译下面两个句子。（6分） （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。 13．理解文段内容，然后用原句回答 （1）[甲]文曹刿“请见”的原因是：他认为“可以一战”的理由是：（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是

《女生贾梅》阅读题答案

女生贾梅》阅读题 、判断题 1、贾梅的爸爸是吃戒烟丸戒掉香烟的。（为 2、爸爸在戒烟的过程中发生了被子事件” 3、贾梅是校艺术团的台柱子。（“ 4、贾梅做起编织一类的活儿非常熟练。（为 5、爸爸是家里的头号报纸迷，因为他是个童话作家。（为 6、为了妹妹打工，贾里买了一个闹钟送给了她。（为 7、贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（“ &二班参加食品节的人选是家里和邱士力。（为 9、胡导挑中贾梅和林晓梅两个演员。（“ 10、胡导让贾梅演的是村姑这一角色。（“ 11、贾梅和肖茹一起去看了通宵电影。（“ 12、二中的王小明写的文章别具特色，写得很长。（为 13、一中的王小明是写作班的，是爸爸的学生。（“ 14、一中的王小明送给了贾里一本《泰戈尔诗选》。（为 15、贾梅破例读了《泰戈尔诗选》。（为 16、一中的王小明给贾梅写了三封信。（为 1 7 、电视台要开拍一部反映中学生生活的连续剧，名为《上海少女》

18、贾梅由于杏肉发霉，给那家饰品店写了封批评信。（必 19、贾梅要出演上海少女”的一号主角。（为 20、学校的同学都管贾梅叫荧屏小姐”（“ 二、选择题 1、贾梅郊游回来后，收到了___ 的一封长信。（D） A、林晓梅 B、王小明 C、简亚平 D、邱士力 2、油印班级的名称是叫。（C） A、《新芽》 B、《小荷》 C、《小苗》 D、《扬帆》 3、___ 三岁就会作诗，五岁就会编故事。 A、贾里 B、林晓梅C贾梅D、王小明 4、___ 被选上了班报的主编。（B） A、林晓梅 B、贾梅C鲁智胜D、贾里 5、帮助贾梅出班报主意的是___ 。（B） A、贾里 B、林晓梅C简亚平D、杜小杜 6、___ 有个外号叫宪兵司令” （A） A、邱士力 B、宇宙C袋鼠 7、学校奖励邱士力决定补评他为____ 。（A） A、校好少年”、三好生C优秀学生干部 8、贾梅送给妈妈的生日礼物是____ 。（） A、生日蛋糕 B、两个苹果 C、一件衣服

1-26课内阅读题答案

1.山中访友 一．阅读第1课第3段，回答问题。 1.本段主要讲了什么？ 2.解释词语。德高望重：道德高尚、名望很大。波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 4.你从第2句话中体会到什么？答：这句话不仅写出了桥的古老，更突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 5.第3句话表现了什么？答：表现了老桥无私奉献的精神。 二．阅读第1课第4段，回答问题。 1.本段主要写了什么？答：主要写了“我”走进树林，鸟儿和露珠和“我”交流情感，和树融为一体。 3.第1句话表达了什么？答：这句话形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 4.你从最后一句话感受到什么？答：我感受到这是一种走进大自然物我相融的境界。 三．阅读第1课第5段，回答问题。 1.用文段中的一句话概括主要内容。答：这山中的一切，哪个不是我的朋友？ 2.作者分别拜访了哪些朋友？答：拜访的朋友有山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀。 3.本段表达了怎样的感情？答：表达了作者热爱大自然的感情。 四．阅读第1课第6-8段，回答问题。 1.读完第6段，你会想起哪一句描写景物的诗？答：落花不是无情物，化作春泥更护花。 2.仿写第7段第2句。答：满校园都是树，茂盛的大树像为我撑起的巨伞。 3.第8段表达了怎样的感情？答：表达了作者对山中的朋友的留恋之情。 3.草虫的村落 一．阅读第3课第4-5段，回答问题。 1.第5段主要讲了什么？答：草虫的村落里和睦快乐的生活。 2.解释词语。熙熙攘攘：形容人很多，非常热闹。意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。庞然大物：外表上庞大的东西。驻足痴望：停下脚步痴痴地看着。 3.草虫的村落在哪里？答：散布是森林边缘的小丘上。 4.你从第5段中体会到什么？答：我体会到动物之间和睦相处。 二．阅读第3课第6-7段，回答问题。 1.仿写第6段第2句。答：孩子们轻快地舞动双手，优美的舞姿，像一只翩翩起舞的蝴蝶。 2.解释词语：全神贯注：形容精神高度集中。行色匆匆：匆忙走路的神态。 3.第6段最后一句表达了怎样的感情？答：表达了作者对大自然小生灵的喜爱和赞美之情。 4.读读第7段最后一句，讲讲这其中的力量可能指的是什么？答：可能是一种家庭的责任感，使它奔忙着。 5.你从第7段感受到这是一群怎样的动物？答：我感受到这是一群勤勉的动物。 5.詹天佑 一．阅读第5课第2-3段，回答问题。 1.第2、3段分别讲了什么？答：第2段讲了詹天佑修筑京张铁路的历史背景。第3段讲了詹天佑修筑京张铁路的种种压力。 2.解释词语：高山深涧：形容山势险要。悬崖峭壁：形容山势险峻。 3.抄写描写自然环境恶劣的句子。答；原来……悬崖峭壁。 4.你从第3段的语言描写中体会到什么？答：我体会到帝国主义者对中国的极度蔑视。 5.你从第3段最后一句话体会到什么？答：我体会到帝国主义者对中国的极度蔑视。 二．阅读第5课第4段，回答问题。 1.用文段中的一句话来概括本段的主要内容。答：第一句。 2.解释词语。狂风怒号：猛烈的风大声

《曹刿论战》中考文言文阅读练习及答案(2020年重庆市A卷中考题)

《曹刿论战》中考文言文阅读练习及答案 （2020年重庆市A卷中考题） (二)阅读下面的文言文，完成9-12题。(15分) 曹刿论战《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9.解释下列加点的词语。(4分) (1)又何间焉___________ (2)小大之狱___________ (3)神弗福也___________ (4)望其旗靡___________ 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)忠之属也。可以一战。 (2)彼竭我盈，故克之。 11.下列对文章内容和写法分析不当的一项是( )(3分) A.鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙。 B.曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑。 C.文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格 D.本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当。 12.曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。请结合选文和“链接材料”，作简要分析。(4分) 【链接材料】 晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。公曰；“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉!”遂许之。 【注】①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑文公：郑国君。 ③烛之武：郑国养马官，有谋略。

女生贾梅阅读题及答案完整版

女生贾梅阅读题及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《女生贾梅》阅读题及答案 一、判断题 1、贾梅的爸爸是吃戒烟丸戒掉香烟的。（×） 2、爸爸在戒烟的过程中发生了“被子事件”。（√?） 3、贾梅是校艺术团的台柱子。（√?） 4、贾梅做起编织一类的活儿非常熟练。（×） 5、爸爸是家里的头号报纸迷，因为他是个童话作家。（×） 6、为了妹妹打工，贾里买了一个闹钟送给了她。（×） 7、贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（√?） 8、二班参加食品节的人选是家里和邱士力。（×） 9、胡导挑中贾梅和林晓梅两个演员。（√?） 10、胡导让贾梅演的是村姑这一角色。（√?） 11、贾梅和肖茹一起去看了通宵电影。（√?） 12、二中的王小明写的文章别具特色，写得很长。（×） 13、一中的王小明是写作班的，是爸爸的学生。（√?）

14、一中的王小明送给了贾里一本《泰戈尔诗选》。（×） 15、贾梅破例读了《泰戈尔诗选》。（×） 16、一中的王小明给贾梅写了三封信。（×） 17、电视台要开拍一部反映中学生生活的连续剧，名为《上海少女》。（√?） 18、贾梅由于杏肉发霉，给那家饰品店写了封批评信。（√?） 19、贾梅要出演“上海少女”的一号主角。（×）20、学校的同学都管贾梅叫“荧屏小姐”。（√?） 二、选择题 1、贾梅郊游回来后，收到了____的一封长信。（D） A、林晓梅 B、王小明 C、简亚平 D、邱士力 2、油印班级的名称是叫____。（C） A、《新芽》 B、《小荷》 C、《小苗》 D、《扬帆》 3、____三岁就会作诗，五岁就会编故事。 A、贾里 B、林晓梅 C、贾梅 D、王小明 4、____被选上了班报的主编。（B） A、林晓梅 B、贾梅 C、鲁智胜 D、贾里 5、帮助贾梅出班报主意的是____。（B）

《曹刿论战》中考题及答案

《曹刿论战》中考题及 答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.阜新市(09辽宁省) (一)阅读回答9～12题。(10分) 9.解释句中加点的词语。(2分) (1)神弗福也_____________ (2)彼竭我盈 _______________ 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)衣食所安，弗敢专也，必以分人。 11.有人认为，[甲]文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。(2分) 2.河南省(09) 17、解释下列句中加点词语的意思。(3分) (1)肉食者鄙，未能远谋。鄙 (2)忠之属也。属 18、翻译下列句子。(4分) (1)一鼓作气，再而衰，三而竭。 19、结合(一、二)段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些?(3分) 3.怀柔区(09北京市) 四、文言文阅读(共8分)阅读《曹刿论战》，完成10—12题。 10.解释下列语句中加点词的意思。(3分) (1)齐师伐我伐：(2)牺牲玉帛牺牲： (3)小大之狱狱： 11. 用现代汉语翻译下面的语句。(3分) (1)肉食者鄙翻译： (2)可以一战翻译： (3)一鼓作气翻译： 12. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”(2分) 答： 4.莆田市(09福建省) (二)阅读下文，完成5-8题。(15分) 5.解释下列加点词在句中的意思。(3分) (1)肉食者谋之，又何间焉间： (2)小信未孚，神弗福也。福： (3)既克，公问其故。故： 6.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分) 肉食者鄙，未能远谋。 7.按下列要求，用选文的原句回答。(5分) (1)鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”这一思想的句子是： (2)齐军大败后，鲁庄公“将驰之”，曹刿说：“未可。”曹刿阐述理由的句 子是： 8.出身下层的谋士曹刿毛遂自荐，辅佐鲁庄公取得长勺之战的胜利。曹刿的 成功给你什么启发(4分) 5.天水市(09甘肃省)(二)(15分) 16.解释下列各句中加点的词。(2分) (1)小惠未徧． (2)又何间．焉 18.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 (2)一鼓作气，再而衰，三而竭。 19.理解填空(用原文回答)。(2分) 2

女生贾梅阅读题及答案修订版

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《女生贾梅》阅读题?及答案 一、判断题? 1、贾梅的爸爸是吃戒烟丸戒掉香烟的。（×） 2、爸爸在戒烟的过程中发生了“被子事件”。（√） 3、贾梅是校艺术团的台柱子。（√） 4、贾梅做起编织一类的活儿非常熟练。（×） 5、爸爸是家里的头号报纸迷，因为他是个童话作家。（×） 6、为了妹妹打工，贾里买了一个闹钟送给了她。（×） 7、贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。（√） 8、二班参加食品节的人选是家里和邱士力。（×） 9、胡导挑中贾梅和林晓梅两个演员。（√） 10、胡导让贾梅演的是村姑这一角色。（√）

11、贾梅和肖茹一起去看了通宵电影。（√） 12、二中的王小明写的文章别具特色，写得很长。（×） 13、一中的王小明是写作班的，是爸爸的学生。（√） 14、一中的王小明送给了贾里一本《泰戈尔诗选》。（×） 15、贾梅破例读了《泰戈尔诗选》。（×） 16、一中的王小明给贾梅写了三封信。（×） 17、电视台要开拍一部反映中学生生活的连续剧，名为《上海少女》。（√） 18、贾梅由于杏肉发霉，给那家饰品店写了封批评信。（√） 19、贾梅要出演“上海少女”的一号主角。（×） 20、学校的同学都管贾梅叫“荧屏小姐”。（√） 二、选择题 1、贾梅郊游回来后，收到了____的一封长信。（D）

A、林晓梅 B、王小明 C、简亚平 D、邱士力 2、油印班级的名称是叫____。（C） A、《新芽》 B、《小荷》 C、《小苗》 D、《扬帆》 3、____三岁就会作诗，五岁就会编故事。 A、贾里 B、林晓梅 C、贾梅 D、王小明 4、____被选上了班报的主编。（B） A、林晓梅 B、贾梅 C、鲁智胜 D、贾里 5、帮助贾梅出班报主意的是____。（B） A、贾里 B、林晓梅 C、简亚平 D、杜小杜 6、____有个外号叫“宪兵司令”。（A） A、邱士力 B、宇宙 C、袋鼠 7、学校奖励邱士力决定补评他为____。（A） A、校“好少年” B、三好生 C、优秀学生干部 8、贾梅送给妈妈的生日礼物是____。（） A、生日蛋糕 B、两个苹果 C、一件衣服 9、贾梅期中考试的作文题是____。（A） A、《一件小事》 B、《我的一日》 C、《我与妈妈》 10、简亚平没有妈妈，寄居在____家。（B）A、姨妈B、姑妈C、叔叔