《预防医学》试题库
第一部分基本理论
一、填空题（每空一分，共20分）
1．整体健康具有、、得特征。2．影响健康得四大因素就是、、、。3．生物医学模式得三要素就是、、。4．健康教育传播得基本要素有、、、、。5．预防工作可分为、、、、五个层次。
二、名词解释（每个2分，共10分）
1．医学模式
2．预防医学
3．secondary prevention
4．整体健康
5．健康促进
三、判断题（每题1分，共13分）
（）1．新时期得卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
（）2．健康教育包含健康促进。
（）3．疾病就是一种生物学尺度，病患就是一种行动尺度。
（）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
（）5．医学模式就是医学观得一种高度得哲学概括。
（）6．一级预防亦称临床前期预防。
（）7．预防医学就是一门应用性学科。
（）8．生物医学模式过分强调了人类得自然属性与生物学属性。
（）9．无病就就是健康。
（）10．社区预防及第四层次预防。
（）11．健康教育得传播过程中有四个基本要素。
（）12．对病程不可逆转得一些疾病要加强一级预防。
（）13．整体健康观强调人得多维属性。
四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分）
1．预防医学得对象（）
A．个体B．病人C．健康人D．确定得群体
E．个体与确定得群体
2．预防医学就是（）
A．独立于医学以外得学科B．医学得基础学科
C．医学得一门应用学科D．又综合又独立得学科
E．预防系列为主得学科
3．生态健康模式就是（）
A．环境－健康B．环境－人群C．环境－生物
D．环境－人群－健康E．环境－生物－健康
4．预防医学经历了（）
A．个体医学—群体—预防医学得阶段
B．个体—群体—生态大众健康得阶段
C．个体—群体—社区医学阶段
D．群体—大卫生—社会医学阶段
E．个体—群体—社会医学阶段
5．在疾病三级预防中，健康促进得重点在（）
A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防D．第二与第三级预防E．第一与第二级预防
6．以下哪一项不就是预防医学有别于临床医学得特点（）
A．具有临床医学更大得人群健康效益
B．预防医学更具有积极得人群健康效益
C．预防医学研究重点为环境得特点
D．工作对象包括个体与群体
E．研究方法上注重微观与宏观结合
7．第一次卫生革命得主要任务就是预防（）
A．传染病B．急性病C．常见病D．慢性病E．血吸虫病
8．个体得免疫接种（）
A．仅起到保护个体得作用B．仅起到保护家庭得作用
C．仅起到保护群体得作用D．既能保护个体也能保护群体
E．以上均不就是
9．以下各项中不适合采取第一级预防得就是（）
A．职业病B．心血管疾病C．病因不明，难以觉察预料得疾病
D．脑卒中E．糖尿病
10．健康促进得核心策略就是（）
A．制定健康得公共政策B．创造支持性环境
C．强化社区行动D．发展个人技能E．调整社会消费
11．以下哪些属于公共卫生措施（）
A．预防性卫生服务B．疾病得预防与控制
C．健康教育及健康促进D．社区建设E．妇幼保健与老年保健12．生物医学模式得特点（）
A．承认人得生物属性B．承认其社会属性C．重视机体得生理活动D．忽视心理活动在疾病中得作用E．致力于寻找疾病得生理病理变化13．现代医学模式得特点就是（）
A．强调了人类疾病与生物因素得关系B．从医学整体出发
C．提示医生诊疗模式得需调整D．提示医疗保健模式得需改革
E．预防为主方针能得到更好得贯彻
14．影响健康得主要因素为（）
A．物质环境因素B．社会经济、教育、文化等
C．各种有害健康得行为D．卫生服务E．生物遗传
15．我国新时期工作方针就是（）
A．预防为主B．中西医并重C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院E．加强农村工作
16．公共卫生得使命包括（）
A．预防疾病得发生与传播B．正确处理疑难病症
C．促进与鼓励健康行为D．保证卫生服务得有效性与可及性
E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复
五、简答题（共35分）
1．试述三级预防得应用原则。(9分)
2．健康教育得基本要素。（8分）
3．我国新时期得卫生方针。（8分）
4．试述预防医学得特点及与临床医学得区别。(10分)
第二部分环境与健康
一、填空题（每空一分，共23分）
1．大气得自净作用有--------、--------、--------、--------、---------。2．天然水资源可以分为-----------、--------------、------------三大类。3．影响氯化消毒效果得因素有------、-------、-------、-------、--------。4．土壤污染得主要来源有-----------、---------------、-----------------。5．目前人们十分关心注得得全球性环境问题有-------、--------、--------。6．环境污染对人体健康影响得基本特征有------、------、------、------。
二、名词解释（每个3分，共15分）
1．环境污染
2．公害病
3．温室效应
4．有效氯
5．碘缺乏病
三、选择题（每题1分，共21分）
1．除（）外，就是人类生活环境中得四大要素
A、空气
B、水
C、森林
D、土壤
E、食物
2．化学污染物在人体内得蓄积就是产生那种类型毒作用得前提（）
A、慢性中毒
B、急性中毒
C、亚急性中毒
D、迟发性反应
E、致敏作用
3．环境因素得联合作用最常见得就是（）
A、相加作用
B、相乘作用
C、独立作用
D、协同作用
E、拮抗作用
4．光化学烟雾事件得主要污染物就是（）
A、氮氧化物与碳氢化合物
B、烟尘与二氧化碳
C、苯丙蓖与二氧化碳
D、臭氧与氧酰基硝酸酯
E、砷化物与硫化氢
5．飘尘得直径在（）
A、100微米以下
B、10微米以下
C、5微米以下
D、1微米以下
E、0、4微米以下
6．大气污染物得自净作用得方式不包括（）
A、扩散
B、沉降
C、转移
D、氧化
E、植物吸收
7．SO2得主要作用部位（）
A、肺泡
B、上呼吸道
C、细支气管
D、毛细支气管
E、食道8．一般水质最软得水源就是（）
A、江河
B、泉水
C、雨雪水
D、井水
E、湖水
9．室内得氡主要来自（）
A、房屋地基B吸烟C、人得呼出气D、燃料燃烧E家用电器10．水俣病得发病原因就是（）
A、慢性砷中毒
B、慢性汞中毒
C、慢性铅中毒
D、慢性硒中毒
E、慢性镉中毒
11．混凝沉淀得主要目得就是（）
A、改善水质
B、除去有害物质
C、改善水质混浊度
D、杀灭病原菌
E、调节水得PH值
12．含氯化合得物有效氯就是指吕德华与家数（）
A、﹥-1者
B、﹥0者
C、≥-1者
D、＝-1者
E、＝0者13．除那项外，均为碘缺乏病（）
A、地甲病
B、克订病
C、痛痛病
D、亚克订病
E、新生儿先天甲低
14．地方性砷中毒主要表现就是（）
A、黑脚病
B、氟骨症
C、斑釉牙
D、甲状腺功能低下
E、甲状腺肿大
15．土壤污染得主要来源就是（）
A、生活污染
B、工业污染
C、交通污染
D、农业污染
E、以上都就是
16．地氟病得发病原因就是（）
A、氟缺发
B、碘缺乏C锌缺乏D、砷缺乏E、氟摄入过高17．室内最主要得致癌危害因子就是（）
A、镉
B、砷
C、颗粒物
D、挥发性亚硝酸胺
E、BaP
18．饮用水得净化与消毒处理步骤通常就是（）
A、消毒-沉淀-过滤
B、沉淀-消毒-过滤
C、过滤-沉淀-消毒
D、沉淀-消毒-过滤
E、过滤-消毒-沉淀
19．酸雨得主要形成物就是（）
A、CO2
B、SO2
C、CO
D、PAH
E、光化学烟雾
20．环境污染得主要防治措施就是（）
A、治理工业三废
B、预防农药污染
C、预防生活污染
D、制定完善得环境保护法律与法规
E、以上都就是
21．酸雨就是指PH值小于（）
A、5、00
B、5、60
C、6、00
D、6、56
E、7、00
22．城市大气污染得主要来源为（）
A．工业企业B．生活炉灶C．交通运输
D．地面尘土飞扬E．意外事故排除
四、简答题（每题10分，共40分）
1．简述环境污染对健康得危害。
2．简述室内污染得主要来源及污染物。
3．简述氯化消毒得原理及常用得消毒物。
4．简述碘缺乏病得病因、主要临床表现及防治措施。
第三部分化学、物理、生物因素与健康
一、填空题（每空一分，共21分）
1．职业性有害因素对健康得损害主要包括--------、----------、-----------。
2．符合我国国情得八字综合防尘措施就是--、---、---、---、---、--、--、--。3．高温作业类型有-------------、----------------、--------------三种。4．中暑分为---------------- 、------------------、--------------三型。5．医院内感染有三个重要环节：------------、----------、------------。6．局部振动病得典型表现就是-------------------------------------------。二、名词解释（每个3分，共15分）
1．occupational hazard
2．生产性毒物
3．化学性窒息性气体
4．Silicosis
5．PTS
三、选择题（每题1分，共27分）
1．慢性纤维化肺病多见于长期接触--而致（）
A．二氧化硅B．锰烟C．木尘D．二氧化硫E．锌烟2．对人体危害最大得铬化合物就是（）
A．元素铬B．三价铬C．六价铬D．七价铬E．五价铬3．SO2所引起得慢性阻塞性呼吸道疾病就是指（）
A．慢性支气管炎、肺水肿与咽喉炎得总称
B．慢性支气管炎、支气管哮喘与肺水肿得总称
C．慢性支气管炎、支气管哮喘与咽喉炎得总称
D．慢性支气管炎、支气管哮喘与肺气肿得总称
E．慢性呼吸道疾病
4．我国目前法定得职业病有（）种。
A．100 B．105 C．110 D．115 E．120
5．职业病诊断应由（）名以上取得职业病诊断资格得职业医师集体诊断。
A．2 B．3 C．5 D．7 E．9
6．-----就是诊断职业病得先决条件（）
A．病史B．体格检查结果C．职业史
D．生产环境监测结果E．实验室检查结果
7．职业病诊断机构应就是（）
A．医疗机构B．疾病预防控制中心C．卫生监督所
D．卫生行政部门E．具有职业病诊断权得医疗机构
8．对脂溶性毒物接触者，主要应适当控制膳食中得（）数量。
A．脂肪B．总热能C．蛋白质
D．脂肪与总热能E．脂肪与蛋白质
9．在给高温作业者以优质蛋白质膳食时，应使其占总蛋白质得（）%左右。
A．30 B．40 C．50 D．60 E．70
10．环境有害物质进入人体得途径称为（）
A．接触机会B．接触方式C．接触程度
D．接触得水平E．接触得吸收
11．下列化学物中能直接与血红蛋白发生反应形成高铁血红蛋白得就是（）A．亚硝酸钠B．苯胺C．一氧化碳D．笨肼E．丙烯醛12．刺激性气体中毒时可出现得“假愈期”，通常发生在（）后。
A．刺激前期B．刺激期C．潜伏期
D．恢复前期E．恢复期
13．个体监测时，可给工人佩带个体采样器，连续采集毒物浓度，以了解（）得接触量。
A．个人得B．个人整个工作时间内C．车间中所有工人
D．车间中所有工人整个工作时间内E．以上都不对
14．铅中毒就是最多见得铅中毒（）
A．职业性B．污染性C．生活性D．药源性E．母源性15．铅对血液系统得主要损害就是（）
A．点彩红细胞增多B．网织红细胞增多
C．多嗜性红细胞增多D．干扰卟啉代谢E．红细胞脆性增加16．职业病防治工作中得医学监护包括（）
A．就业前健康检查B．健康检查档案
C．工伤发病率计算D．平均工龄计算E．定期健康检查
17．职业病危害因素得作用条件有（）
A．接触机会B．个体特征C．接触方式
D．接触时间E．接触强度
18．生物性有害因素得来源有（）
A．自然疫源B．生活性污染C．生产性污染
D．医源性感染E．外源性传播
19．下列属电离辐射得有（）
A．X射线B．射频辐射C．紫外线
D．红外线E．宇宙线
问题（20-21）
20．环境有害物质所致过敏性肺炎常出现胸闷、气短以及限制性( )
21．职业性接触游离二氧化硅引起得呼吸道疾患最典型得表现就是( ) A．再生障碍性贫血B．硫化血红蛋白血症C．高铁血红蛋白血症
D．铁粒幼细胞性贫血E．低色素性贫血
问题（22-24）
22．铅由于抑制了血红素合成酶，从而影响了正常血红蛋白得合成，可引起( ) 23．三硝基甲苯能与血红蛋白发生作用，最终产生Sulf Hb,则导致( )
24．苯影响造血系统得正常代谢，可引起( )
A．使氧分压过低B．急性中毒引起得休克C．中毒性缺氧
D．中毒性肺水肿引起得呼吸性低氧血症
E．影响血红蛋白携带氧得能力
四、简答题（共37分）
1．试述职业性有害因素得预防与控制。(10分)
2．生物性有害因素导致得疾病有哪些?（10分）
3．中暑得临床表现及防护措施就是什么？(8分)
4．振动与噪声对人体健康有何危害？（9分）
第四部分营养与健康
一、填空题（每空一分，共25分）
1．人体三大产热营养素就是-------、-------、------，产热最高得为----------。
2．无机盐按含量分为---------------------- ，-------------------------。
3．与能量代谢密切相关得维生素就是-----------、-------------、----------。4．医院得基本膳食有---------、----------、------------、-----------。
5．膳食营养素摄入量得参考值包括--------、--------、---------、-------。6．谷类食品不含有维生素-----------、---------------、----------------。
7．人体热能消耗途径为--------------、---------------、-------------。
8．我国儿童主要得营养缺乏病就是----------------与--------------------。
二、名词解释（每个2分，共12分）
1．营养
2．营养价值
3．食物中毒
4．膳食纤维
5．膳食结构
6．Balanced diet
三、选择题（每题1分，共27分）
1．黄曲霉毒素在婴儿食品中得允许量就是（）
A．20㎎/㎏B．15㎎/㎏C．10㎎/㎏
D．5㎎/㎏E．不得检出
2．营养素就是指食物中含有得可给人体提供能量、构成机体成分与组织修复、维持生理调节功能得化学成分，不属于营养素得就是（）
A．有机盐B．蛋白质C．无机盐D．脂肪E．碳水化合物3．评价蛋白质营养价值高低得主要指标就是（）
A．蛋白质得含量B．蛋白质得消化吸收C．蛋白质得利用
D．氨基酸模式E．蛋白质含量、氨基酸组成及机体消化吸收利用得程度4．目前公认得必需脂肪酸就是（）
A．亚麻酸与花生四烯酸B．亚油酸．C亚油酸与α亚麻酸
D．α-亚麻酸E．花生四烯酸
5．㎎/㎏中国营养学会建议妊娠妇女得钙摄入量为（）
A．800～1000mg/d B．1000～1500mg/d C．1500～2000mg/d
D．000～2500mg/d E．2500～3000mg/d
6．谷类蛋白质得限制氨基酸就是（）
A．蛋氨酸B．亮氨酸C．缬氨酸D．丝氨酸E．赖氨酸7．奶类含量低得营养素就是（）
A．钙B．铁C．蛋白质D．脂肪E．乳糖
8．耐盐最强得食物中毒病原就是（）
A．副溶血性弧菌B．沙门菌C．大肠杆菌
D．葡萄球菌E．肉毒梭菌
9．引起食物中毒不表现为胃肠道症状得病原就是（）
A．葡萄球菌B．大肠杆菌C．沙门菌
D．副溶血性弧菌E．肉毒梭菌
10．不属于合理营养基本要求得就是（）
A．营养素与能量能满足机体需要B．贮存、加工、烹调方式合理
C．膳食制度合理D．不含有毒有害物质E．以上都不就是
11．某男孩，2岁，查体发现方颅，枕秃，串珠胸，夜间经常啼哭，最可能得原因就是（）
A．受惊吓B．锌缺乏C．维生素A缺乏
D．钙缺乏E．铁缺乏
12．某大学，同宿舍得8名同学聚餐，吃了一种鱼后，出现皮肤潮红、头晕、头痛、心悸、胸闷、血压下降，荨麻疹或哮喘症状，引起中毒最可能得病原就是（）
A．河豚毒素B．霉菌毒素C．组胺
D．有机磷农药E．沙门菌
13．2001年5月，某单位10位同事在海鲜馆聚会，吃完海产品5h后，陆续有8人出现腹痛、频繁腹泻、里急后重不明显，继而出现恶心、呕吐，重症者出现脱水，少数出现休克、意识障碍，3d后中毒症状逐渐好转，发生食物中毒得最可能原因就是（）
A．沙门菌B．葡萄球菌肠毒素C．肉毒毒素
D．李斯特菌E．副溶血性弧菌
14．某年7月，某小学20多名学生食用了由奶、蛋、糖制作得冰淇淋12h后，出现腹痛、腹泻、黄绿水样便，少数病人有脓血便，体温高达39℃，重症者出现谵妄、昏迷等，引起该次食物中毒得最可能病原就是（）
A．致病性大肠杆菌B．沙门菌C．葡萄球菌
D．肉毒梭菌E．副溶血性弧菌
15．某家庭5人，吃了自制得豆酱后，出现头晕、头痛、乏力、食欲不振，随后出现视力模糊、眼睑下垂、吞咽困难、声音嘶哑、颈无力、头下垂，经治疗后逐渐恢复健康，发生中毒得最可能病原就是（）
A．副溶血性弧菌B．李斯特菌C．沙门菌
D．肉毒毒素E．葡萄球菌肠毒素
共同题干（16～17）
某患者，平时经常吃瘦肉、鸡蛋、牛奶，不吃蔬菜、水果、粗粮。
16．该患者最可能出现得主要症状就是（）
A．贫血B．记忆力减退C．便秘D．消瘦E．乏力17．最有效得防治措施就是（）
A．改变饮食习惯，多摄入蔬菜、水果、富含膳食纤维得食品
B．改变饮食习惯，多摄入动物内脏
C．改变饮食习惯，多吃富含脂肪得食品
D．改变饮食习惯，多吃富含蛋白质得食品
E．改变饮食习惯，多摄入粮谷类食品
A．夜盲症B．坏血病C．佝偻病D．贫血E．脚气病
问题（18～20）
18．长期缺乏维生素A引起得疾病就是（）
19．长期缺乏维生素C引起得疾病就是（）
20．长期缺乏维生素D引起得疾病就是（）
21．长期缺乏维生素B1引起得疾病就是（）
A．粮谷类B．豆类C．动物肝脏D．奶及奶制品E．蔬菜、水果
问题（22～25）
22．钙得最好来源就是（）
23．优质蛋白得最好来源就是（）
24．维生素C得最好来源就是（）
25．我国居民膳食中能量得主要来源就是（）
26．人体缺锌得临床表现有（）
A．生长停滞B．味觉功能减退C．性幼稚D．多发性神经炎E．创伤不愈合27．为更好地发挥蛋白质得营养作用，应采取得措施有（）
A．供给足够得能量B．利用蛋白质得互补作用
C．提高蛋白质得消化率D．供给更多得蛋白质
E．供给大量得维生素
四、思考题（共36分）
1．简述膳食纤维得生理功能。（6分）
2．平衡膳食宝塔分几层？怎样正确应用平衡膳食宝塔？（12分）
3．食物中毒得处理原则。（10分）
4．平衡膳食得基本要求。（8分）
第五部分社会心理因素与健康
一、填空题（每空一分，共24分）
1．人口素质具体包括--------------、----------------、--------------。
2．当机体处于应激状态时，通过一系列----及-----系统得变化影响机体健康。3．情绪变化主要就是通过-----------影响机体得-----------与----------，进而导致体内各个系统与脏器得变化。
4．促进健康行为可以通过五个方面来衡量即----、----、----、----、----。
5．个性心理特征主要包括-------------、------------、----------三方面。
6．社会心理因素即日常生活事件划分为三类-------、----------、----------。7．人类得需要体系分为五个层次，即------、-------、-------、------、------。二、名词解释（每个3分，共9分）
1．social support
2．心身疾病
3．健康相关行为
三、选择题（每题2分，共30分）
1．影响健康得主要因素有（）
A．吸烟、饮酒、饮食、运动
B．行为方式、生活习惯、自然环境、社会环境
C．病从口入、不良嗜好、品德败坏、屡教不改
D．行为与生活方式、环境因素、生物学因素、卫生保健服务
E．自然环境、社会环境、卫生保健服务设施差、服务低
2．家庭对家庭成员健康得影响，在于（）
A．影响疾病得发生发展B 影响疾病得治疗、转归
C．家庭成员健康信念相互影响
D．家庭成员得行为、生活方式直接影响健康
E．以上各条均影响家庭成员健康
3．以下对社会交往、人际关系与疾病关系正确得就是（）：
A．社会交往越少得人，疾病发生率越高。但这种关系受该疾病其她危险因素得影响。
B．社会交往与疾病发生之间不存在因果关系
C．社会交往与人际关系能影响许多疾病或症状得发生，缺乏特异性。
D．社会交往与人际关系只影响精神病得发生。
E．社会交往与人际关系不会影响疾病得恢复。
4．“近朱者赤，近墨者黑”说明了什么道理（）
A．人得行为具有生物性B．个体因素对人得行为影响重大
C．人得行为具有选择性D．人得行为往往受环境得影响
E．以上都对
5．健康促进得概念为（）
A．包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变得相关组织、政策及经济干预得综合
B．促使人们自觉地采纳有益于健康得行为与生活方式
C．包括卫生宣传与健康教育两部分
D．预防疾病、促进健康与提高生活质量
E．提供改变行为所必须得知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
6．健康促进得5个主要活动领域为（）
A．控烟、控酒、控高血压、控爱滋病、控性病
B．领导重视、各部门协调、人人参与、初级卫生保健、中西医结合
C．制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整服务方向
D．以农村为重点、面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与群众运动相结合
E．以农村为重点、为人民健康服务、预防为主、中西医并重、依靠科技进7．健康促进得核心就是（）
A．教育B．行为改变C．增权D．环境改变E．社会干预8．以下不属于促进健康得行为就是（）
A．适量运动B．饭前便后洗手C．戒烟
D．合理利用卫生服务E．求神拜佛
9．可指导与组织健康促进干预实施得理论就是（）
A．健康信念模式B．创新扩散理论
C．社会认知理论D．“知-信-行”理论E．格林模式
10．以下属于危害健康得行为就是（）
A．适量运动B．饭前便后洗手C．戒烟
D．开车系安全带E．C型行为
11．行为得五个要素就是指（）
A．行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果
B．行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果
C．行为主体、行为客体、行为动机、行为模仿、行为结果
D．行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模仿
E．行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果
12．以下属人得本能行为得就是（）
A．摄食行为B．饭前便后洗手C．不洁性行为
D．多吃蔬菜、水果E．抽烟
13．以下哪点体现了人类行为得社会性（）
A．儿子仿效父亲抽烟B．瞧见老虎赶快奔逃
C．性行为D．寻找食物充饥E．喜甜食
共同题干（14-15）
某学生寝室，共住两名女生，甲女活泼好动，每周有3-4天与同学一起打乒乓球。
乙女整日课后都呆在寝室瞧书，又喜吃零食，体重达100公斤。
14．甲女得行为属（）
A．日常健康行为B．A 型行为C．预警行为
D．C型行为E．不良生活方式
15．乙女比甲女更容易得什么慢性病（）
A．冠心病B．白内障C．风湿性关节炎
D．耳聋E．以上都不就是
四、简答题（共37分）
1．举例说明经济发展对人健康得不利影响？（共10分）
2．请描述一下家庭得主要功能？（共8分）
3．心身疾病得特点。（共9分）
4．举例说明促进健康行为与危害健康行为各有哪些？（共10分）
第六部分社区卫生服务
一、填空题（每空1分，共19分）
1、1977年在第30届世界卫生大会上，WHO提出了个成员国政府主要卫生目标就是
-------------。
2、初级卫生保健就是一门综合性卫生服务，主要包括----．-------．------、----四方
面内容。
3、社区得要素就是---------．-------．---------．---------．-----------。
4、1982年7月联合国在维也纳召开得〝老龄化问题大会〞提出以------------
为老年人得标准，其中---------者为低龄老人，-----------者为中龄老人，----------为高龄老人。
5、妇女儿童保健得对象就是-------------------。
6、初级卫生保健就是一门综合性卫生服务，主要包括------．------．-----．-----四
方面内容。
二、名词解释（每个3分，共9分）
1、community
2、社区卫生服务
3、primary health care
三、选择题（每题1分，共27分）
1．社区得以存在与发展得内在要素就是( )
A、经济
B、文化
C、商业
D、交通
E、自然环境2．社区预防服务得对象就是( )
A、老年人
B、儿童
C、病人
D、个体
E、人群3．确定社区健康问题重点就是根据( )
A、社区得需要
B、社区得能力
C、社区得资源
D、社区得环境条件
E、社区得社会条件
4．社区动员就是( )
A、卫生宣传得过程
B、健康教育得过程
C、发动社区人民群众广泛参与得过程
D、调动病人家属参与照料得过程
E、鼓动本人自我管理得过程
5．社区诊断就是( )
A、对社区得病人进行诊断
B、对社区得疾病进行诊断
C、对社区得疾病进行检查
D、对社区健康问题进行诊断
E、对社区突发问题进行调查
6．社区诊断中资料收集得方法有( )
A、定量方法
B、定性方法
C、定向方法
D、定量方法与定性方法
E、定量方法与定向得方法
7．判断就是否为社区优先解决得健康问题得原则就是( )
A、重要性
B、可改变性
C、可行性
D、重要性与可行性
E、重要性可改变性与可行性
8．人人享有卫生保健得含义并不就是指( )
A、医护人员将为世界上每一个人治疗其全部己有得疾病
B、卫生保健进入家庭学校工厂与社区
C、人们运用更好得方法去预防疾病,减轻不可避免得疾病与伤残得痛苦
D、不同国家地区或人群间,能均匀地分配卫生资源
E、通过所有个人与家庭得充分参与,使她们在能接受与能提供得范围内,享受到基
本卫生保健
9．在我国20l0年卫生发展得总目标中，2010年平均期望寿命达到( )
A、60-62岁
B、65-68岁
C、73-74岁
D、79-80岁
E、80-81岁
10．20l0年卫生发展得总目标中，国民健康得主要指标在欠发达地区( )
A、达到日本得平均水平
B、达到美国得平均水平
C、达到发达国家得平均水平
D、达到或接近世界中等发达国家得平均水平
E、达到发展中国家先进水平
11．我国卫生发展战略在卫生事业重点选择上，要把( )
A、农村作为卫生工作得长期战略重点
B、城市作为卫生工作得长期战略重点
C、西部作为卫生工作得长期战略重点
D、中西部作为卫生工作得长期战略重点
E、西部与东北作为卫生工作得长期战略重点
12．我国卫生发展战略在卫生服务模式上，强调( )
A、积极发展医疗专科服务
B、积极发展社区卫生服务
C、积极发展综合三级医院服务
D、积极发展优质门诊服务
E、积极发展个性化得医疗服务
13．下面哪项不就是初级卫生保健服务( )
A、健康教育与健康促进
B、疾病预防与保健服务
C、基本治疗
D、专科医疗
E、社区康复
14．社区卫生服务包括( )
A、初级保健与二级保健
B、二级保健与社区卫生
C、三级保健与社区卫生
D、初级保健与社区卫生
E、初级保健二级保健与三级保健
15．下面哪项不就是社区卫生服务“六位一体”得综合功能( )
A、疾病预防
B、专科医疗
C、保健
D、康复
E、健康教育16．评价得类型分为( )
A、形成评价
B、程度评价
C、过程评价
D、结论评价
E、效果评价
17．21世纪人人享有卫生保健得总目标( )
A、使全体人民增加期望寿命与提高生活质量
B、将在国家内与国家间使用健康公平指数作为促进与监测健康公平得基础
C、在国家之间与国家内部改进健康得公平程度
D、使全体人民利用可持续发展得卫生系统提供得服务
E、将通过实施旨在扭转目前结核艾滋病疟疾烟草相关疾病与暴力/损伤引起得
发病率与残疾上升趋势得疾病控制规划予以实现
18．中国卫生发展总目标得主要健康指标包括( )
A、平均期望寿命
B、总死亡率
C、60岁以上人群死亡率
D、婴儿及5岁以下儿童死亡率
E、孕产妇死亡率
19．下面哪些就是全科医学学科得特点( )
A、同时管理个体病人急性与慢性得健康问题
B、根据社区疾病得患病率与发病率得情况帮助做出临床决策
C、提供长期连续性得保健服务
D、良好得医患关系
E、识别与处理早期未分化阶段得疾病，及时进行处理
20．全科/家庭医师必须具备“初级保健管理”能力包括( )
A、能从病人身体心理社会与文化等因素来观察认识与处理她们得健康问题
B、应用全科/家庭医学得咨询技巧，建立良好得医患关系
C、通过与初级保健场所其她人员一起工作以及与有关医学专家得联系，有效地
利用卫生保健得资源来满足病人得需要
D、能根据病人与社区得健康问题有关得危险因素与社区得资源，制定有针对性
得社区预防服务得计划，促进社区健康
E、能够管理病人首次接触得情况
共同题干：
A、人群健康
B、人人享有卫生保健
C、初级卫生保健
D、社区卫生服务
E、社区卫生
问题（21-24）
21．在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，
全科医师为骨干，合理使用社区资源与适宜技术，以人得健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题，满足基本卫生服务需求为目标，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术等为一体得，有效、经济、方便、综合、连续得基层卫生服务就是( )
22．最基本得、人人都能得到得、体现社会平等权利得、人民群众与政府都能负担得起得卫生保健服务就是( )
23．针对社区须优先解决得健康问题,以人群为对象开展得疾病预防与健康促进活动就
预防医学模拟试题及答案
预防医学模拟卷 一、名词解释 1．环境：以人为主体的所有外部环境，包括围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素的整体。广义的环境除自然因素外还应包括社会因素 2．职业病：指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时，其造成的功能性或器质性病理改变。 3．均数抽样误差：因各样本包含的个体不同，所得的各个样本均数也不一定相等，这种由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异为均数抽样误差。 4．总体与样本：总体是根据研究目的而确定的同质的个体之全部，从总体中随机抽取一定数量的个体作为样本，用样本信息来推断总体特征 5．数值变量： 6．病例对照研究：指选择患有或未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平，通过比较各组之间暴露比例或水平的差异，判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。 7．传播途径：病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在环境中所经历的全部过程。 8．普查：在特定时间或时期，特定范围内的全部人群均为研究对象的调查。 9．氮平衡：指氮的摄入量与排出量之间的平衡状态。 二、填空 1．第一级预防又称病因预防。 2．长期接触强噪声，听阈不能恢复到原来正常水平，听力下降呈永久性改变，又称（听阈）位移。 3．对于正态分布资料，可用（x +-1.96S ）估计95%的正常值范围。 4．写出率的计算公式：率= （某种现象实际发生的数/可能发生某种想象得数*100% ） 5．在同一正态总体中以固定n 随机抽样，理论上有95%的样本均数在（同3题）范围内。 6．究方法可分为观察法、实验法和数理法。 7．报告传染病有三类，共 35 种。 8．钙丰富的食品有：乳制品，豆类，芝麻，核桃，海带。 9．引起副溶血性弧菌食物中毒的食品主要有：海产品和海渍产品：鱼虾蟹贝咸肉咸菜凉拌菜等。 三、问答题 1．环境污染对健康影响的特点是： 答：1.大气污染对健康的危害：①空气污染物在短时间内大量进入人体，会导致急性危害。②慢性危害：长期生活在低浓度污染的空气环境中，机体可受到慢性潜在性危害，使慢性呼吸系统疾病的发病率增高。如吸烟引发肺癌、石棉引起石棉肺等。③致癌作用：空气污染物的致癌作用是慢性危害的又一表现，是现代肺癌发病率增高、死亡率增加的重要原因之一。其中最突出的是多环芳烃化合物。2.水体污染对健康的危害：如果外界许多物质被混入天然水源，降低了水质。当排入水中的物质量超过水体的自净能力，使水质物理与化学性质发生改变，水质变坏，降低了水的使用价值，称之为水体污染。3.土壤污染对健康的危害：①引起中毒②诱发癌症③传播疾病。4.噪声对健康的影响：①工业噪声②交通噪声③生活噪声声对人体健康的危害可体现在神经系统、心血管系统和消化系统几方面，但对神经系统的作用最直接。长期接触噪声对人体神经系统产生不良影响。 2．职业病的特点是什么？ 答：1.病因明确。在控制了相应病因或作用条件后，发病可以减少或消除。2..所接触的病因大多数可以检测和识别，一般需接触到一定程度才发病，因此存在接触水平（剂量）-反映关系。3.在接触同样有害因素人群中，长有一定发病率，很少会出现个别病人。4.如能早期发现并能及时合理处理，愈后较好，恢复也较容易。5.大多数职业病目前尚无特殊治疗方法。发现越晚，疗效也越差。所以防治职业病关键在于全面执行三级预防。 3．试述现况调查的概念及目的。
《预防医学》试题库及答案(供本科护理学使用)
《预防医学》试题库及答案 常考题目 1．预防医学的对象（D ) A.个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是(C ) A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科Ｅ.预防系列为主的学科 ３．生态健康模式是( Ｅ） A.环境-健康 B．环境－人群 C.环境-生物 D.环境-人群－健康 E．环境－生物-健康 4.预防医学经历了( C ) Ａ.个体医学—群体—预防医学的阶段 Ｂ．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中,健康促进的重点在（ A ) A．第一级预防甚至更早阶段Ｂ．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ) A．具有临床医学更大的人群健康效益Ｂ.预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ) A.传染病 B.急性病 C.常见病 D.慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种(A ） A.仅起到保护个体的作用Ｂ.仅起到保护家庭的作用 C.仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E.以上均不是 ９．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ) A.职业病 B．心血管疾病 C．病因不明,难以觉察预料的疾病 D.脑卒中 E．糖尿病 １0.健康促进的核心策略是（C )
预防医学》试题库
《预防医学》试题库内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。 3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素有、、、、。5．预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。 （）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。
（）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（）
远程教育预防医学复习题
预防医学复习题 一、单项选择题（共50题） 1．缺乏维生素A易患： A．坏血病B．脚气病C．赖皮病D．干眼病2．下列哪一种是由“嗜盐菌”引起的食物中毒： A．沙门氏菌属食物中毒B．副溶血性弧菌食物中毒 C．葡萄球菌食物中毒D．肉毒梭菌食物中毒 3．在沙门氏菌食物中毒中最常见的一种类型是： A．败血症型B．类感冒型C．胃肠炎型D．类伤寒型4．健康成人应该保持哪种氮平衡： A．零氮平衡B．正氮平衡C．负氮平衡D．零氮平衡并富裕5% 5．脚气病是由于缺乏下列哪一种维生素引起的： A．维生素A B．维生素B1 C．维生素B2 D．维生素C 6．下列氨基酸中哪一组全部是成人必需氨基酸： A．赖氨酸丙氨酸亮氨酸B．苏氨酸色氨酸谷氨酸 C．缬氨酸蛋氨酸赖氨酸D．异亮氨酸甘氨酸缬氨酸 7. 秩和检验又叫： A. 参数检验 B. t检验 C. 非参数检验 D. 方差分析 8.比较相同人群的身高和体重的变异程度，宜用的统计指标是： A. 全距 B. 标准差 C. 中位数 D. 变异系数 9. 反映一组偏态分布资料平均水平的指标宜用： A.变异系数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 均数 10.下述____种资料为计数资料。 A. 血红蛋白( g/L ) B. 红细胞计数( ×1012/L ) C. 抗体滴度 D. 血型 11.样本标准差的计算公式为： A. () S X X n = - ∑2 B. () S X X n = - ∑ - 2 1 C. () S X N = - ∑μ2 D. () S X N = - ∑ - μ2 1 12.表示事物内部各个组成部分所占比重的相对数是： A. 相对比 B. 率 C. 构成比 D. 率的标准误 13.一个呈正态分布的数据资料最好用________表示其平均水平。
预防医学考试试题之二(含答案)
预防医学考试试题 一、填空题(每空格1分，共10分) 1.聋人的交往手段主要有手势语、看话和________。 2.护士应具备良好的________沟通技巧和________沟通技巧。 3.思维具有概括性和________两个重要特征。 4.惊奇感、怀疑感、自信感是与学习密切联系的________感。 5.一般而言，人们常把气质分为：胆汁质、多血质、________和抑郁质。 6.人类心理行为具有双重属性，其一是________属性，其二是________属性。 7.原发性高血压与________型行为有关。 8.内科急性期病人的心理状态以情绪________为主。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共15分) 1.关于异相睡眠哪一项是不正确的( ) A.眼球呈静止状态 B.常出现梦境 C.肌张力下降，躯体完全松弛 D.脑电图为去同步低幅波 2.关于病人的需要，哪一项最为首要( ) A.被社会认识和尊重 B.需要得到各种信息 C.及时的诊断与治疗 D.生活有规律、有内容 3.情绪和情感一个共有的基本特征是( ) A.情境性 B.强烈性 C.持久性 D.两极性 4.对护士注意力的最主要要求是( ) A.稳定性 B.广阔性 C.集中性 D.灵活性 5.患病后依赖性增加的心理因素是( ) A.角色身份的改变 B.体力消耗 C.病痛体验 D.食欲减退 6.关于认知疗法，以下哪项是错的( ) A.重视适应不良性行为 B.重视改变病人的认知方式 C.重视无意识事件对心身的影响 D.重视意识事件对心身的影响 7.关于催眠，以下哪一项是错的( ) A.暗示是催眠的基础 B.催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态 C.催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗 D.催眠后被催眠者意识域缩小，暗示性升高 8.保持什么样的情绪状态，最能提高一个人的学习效率( ) A.稳定的情绪 B.宁静的心境 C.情绪压力 D.适当的焦虑 9.在吮指癖小儿的手指上涂苦味酊属哪种治疗( ) A.厌恶想象疗法 B.厌恶疗法 C.系统脱敏疗法 D.满灌治疗 10.关于医学心理学的学科性质，以下哪一项最正确( )
《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]
《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节） 第一部分基本理论 一、填空题 1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。 3．生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。 4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。 5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。三、判断题 （√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （×）2．健康教育包含健康促进。 （×）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （×）6．一级预防亦称临床前期预防。 （√）7．预防医学是一门应用性学科。 （√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。（×）9．无病就是健康。 （×）10．社区预防及第四层次预防。 （×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （√）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （×）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题 1．预防医学的对象：D．确定的群体 2．预防医学是：C．医学的一门应用学科。 3．生态健康模式是（E） E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） C．个体—群体—社区医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（A ） A．第一级预防甚至更早阶段 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ）A．具有临床医学更大的人群健康效益 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A ） A．传染病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（ C ） C．病因不明，难以觉察预料的疾病 10．健康促进的核心策略是（C ） C．强化社区行动 11．以下哪些属于公共卫生措施（ABCD ） A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制 C．健康教育及健康促进 D．社区建设 12．生物医学模式的特点（ABCE） A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动 E．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ACE） A．强调了人类疾病与生物因素的关系 C．提示医生诊疗模式的需调整 E．预防为主方针能得到更好的贯彻 14．影响健康的主要因素为（BCDE） B．社会经济、教育、文化等 C．各种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传 15．我国新时期工作方针是（ABCDE） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与 D．大力发展城市医院 E．加强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ABCE ） A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症 C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效性和可及性 E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复 二、名词解释 1．医学模式：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。 2．预防医学：预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。 3．secondary prevention：二级预防，是临床前期预防，即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。 4．整体健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。 5．健康促进：是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程。 五、简答题 1．试述三级预防的应用原则。 答：一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点，一般可依据两点： 病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。 疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。 2．健康教育的基本要素。 答：传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作，将科学知识转化为易于理解的信息，以提高传播效果。 信息：健康教育在传播疾病预防信息时，从传播心理分析，受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是，一般在宣传中对正反论证要合理安排。 传播途径：传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。 受传播者：择或接受某一信息是受心理因素支配的，针对受传播者中共同的心理因素，选择传播内容更易为受传播者接受。 传播效果：传播效果可分为以下四个层次：健康信息知晓；健康信念认同；健康态度转变；健康行为采纳。 3．我国新时期的卫生方针。 答：以农村重点；预防为主；中西并重；依靠科技与进步；动员全社会参与；为人民服务；为社会主义现代化服务。 4．试述预防医学的特点及与临床医学的区别。 答：（1）工作贯穿于疾病发生发展的全过程，但侧重于疾病的预防和健康促进。（2）工作对象包括个体和群体病人和健康人，但侧重于健康人群。 （3）研究重点为人群健康与环境的关系，注意宏观与微观相结合的研究方法。（4）卫生部门起骨干作用，更需要全社会参与和多个部门协调工作。 第二部分环境与健康 一、填空题 1．大气的自净作用有扩散作用、沉降作用、氧化作用、中和作用、植物的吸收作用。 2．天然水资源可以分为降水、地面水、地下水三大类。 3．影响氯化消毒效果的因素有加氯量和接触时间、水的ph值、水温、水的混浊度、水中微生物的种类和数量。 4．土壤污染的主要来源有生活污染、工业和交通污染、农业污染。 5．目前人们十分关心注的的全球性环境问题有全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。 6．环境污染对人体健康影响的基本特征有广泛性、多样性、复杂性、长期性。 三、选择题（每题1分，共21分） 1．除（C）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提（A）A.慢性中毒 3．环境因素的联合作用最常见的是（A ）A.相加作用 4．光化学烟雾事件的主要污染物是（D）D.臭氧和氧酰基硝酸酯5．飘尘的直径在（C ）C. 5微米以下
预防医学考试试题
预防医学考试试题（一） 单选题 1.二级预防是指（D） A.临床期预防 B.病因预防 C.病残预防 D.临床前期预防 2.属于劳动过程中职业性有害因素的是（D） A.高温 B.矽尘 C.通风照明不良 D.精神过度紧张 3.我国诊断标准规定，诊断慢性轻度苯中毒白细胞数应低于（B） A.4.5×109/L B.4×109/L C.3.5×109/L D.3×109/L 4.铅中毒时实验室检查可出现（C） A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高 5.急性中毒时可引起迟发性神经病的毒物是（B） A.一氧化碳 B.有机磷农药 C.氰化氢 D.硫化氢 6.氯乙烯引起的职业性肿瘤是（A） A.肝血管肉瘤 B.膀胱癌 C.肺癌 D.皮肤癌 7.一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的（A） A.30%以上 B.40%以上 C.50%以上 D.60%以上 8.膳食纤维具有的生理功能是（C）P185 A.保肝解毒 B.提供热能 C.防止结肠癌 D.节省蛋白质消耗 9.人体热能最经济、迅速、主要的来源是（B）P185 A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.膳食纤维 10.维生素C的主要食物来源是（D）P189 A.粮谷类 B.肉类 C.干果 D.新鲜蔬菜及水果 11.黄曲霉毒素中产毒量最高、毒性最大、致癌性最强的是（C）P236 A.G1 B.M1 C.B1 D.B2 12.为防止粮食霉变，一般粮食含水量应在（B） A.13%以下 B.15%以下 C.18%以下 D.20%以下 13.毒蕈食物中毒属于（C）P242 A.细菌性食物中毒 B.化学性食物中毒 C.有毒动植物食物中毒 D.真菌性食物中毒
预防医学试题库及答案_超全面的修改
《预防医学》试题库及答案 1．预防医学的对象（D ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体E．个体和确定的群体 2．预防医学是（ C） A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（E ） A．环境－健康 B．环境－人群C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ）A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（ A ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ）A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（ C ） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费 11．以下哪些属于公共卫生措施（ ABCD ） A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进 D．社区建设 E．妇幼保健和老年保健 12．生物医学模式的特点（ ABCE ）A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重 视机体的生理活动D．忽视心理活动在疾病中的作用E．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ ACE） A．强调了人类疾病与生物因素的关系 B．从医学 整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整 D．提示 医疗保健模式的需改革E．预防为主方针能得到更好 的贯彻 14．影响健康的主要因素为（ BCDE ） A．物质环境因素 B．社会经济、教育、文化等C．各 种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（ABCDE ） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院 E．加 强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ ABCE ） A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效 性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从 灾难中恢复 四、选择题 1.D 2.C 3.E 4.C 5.A 6.A 7. A 8.A 9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE 15.ABCDE 16.ABCE 第二部分环境与健康 三、选择题（每题1分，共21分） 1．除（ C）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作 用的前提（A ） A.慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒 D.迟发 性反应 E.致敏作用 3．环境因素的联合作用最常见的是（ A） A.相加作用 B.相乘作用 C.独立作用 D.协同作 用 E.拮抗作用 4．光化学烟雾事件的主要污染物是（D ） A.氮氧化物和碳氢化合物 B.烟尘和二氧化碳 C.苯丙蓖和二氧化碳 D.臭氧和氧酰基硝酸酯 E. 砷化物和硫化氢 5．飘尘的直径在（ B ）?? A.100微米以下 B. 10微米以下 C. 5微米以 下 D. 1微米以下 E. 0.4微米以下 6．大气污染物的自净作用的方式不包括（ C ） A.扩散 B.沉降 C.转移 D.氧化 E.植 物吸收
预防医学试题库.doc
预防医学试题库 1. 除（）外,是人类生活环境中的四大要素： A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2. 根据食物链的不同层次,人类应处于（） A.第一营养级（最低级） B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级 E.第五营养级（最高级） 3. 人类在生态系统中属（） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.物质 E.无机界 4. “圣人不治已病治未病”这一著名论点载于（） A. 《内经》 B. 《易经》 C. 《千金要方》 D. 《丹溪心法》 E. 《空气、水和居地》 5."人类-环境"系统是以（）为中心的生态系统： A.环境 B.生物 C.人类 D.物质 E.食物 6.在生态系统中人类及生物群落与环境的相互作用,在一定的时间,一定条件内处于（） A.相对的不平衡状态 B.相对的暂时的平衡状态 C.绝对的不平衡状态 D.绝对的平衡状态 E.无关状态 7.人与环境之间最本质的辩证关系是（） A.进行物质和能量交换 B.人体对环境的适应能力 C.人类改造环境的主观能动作用 D.人类改造客观物质世界 E.进行信息传递 8. 下列中生态系统是（） A.一个湖泊 B.一条河流 C.一片森林 D.一滴水 E.以上都是 9.以下中不正确是（） A.生物圈是一个最为精巧而复杂的庞大的生态系统 B.生态系统的调节能力是无限度的 C.所有的生命活动所需的能量都来自太阳 D.人体对环境的适应能力是有限的 E.生态系统处于平衡-不平衡-平衡的发展过程中 10.与人类生活及环境污染关系较为密切的三大循环是（） A.氧、镁、氮 B.氢、硫、钾 C.氮、钙、水 D.水、碳、氮 E.氮、碳、钙 11. 以下不属自然环境是（） A.大气层 B.江河流域 C.人口发展 D.草原 E.岩石 12.下列哪项不是生态系统的组成部分（） A.社会环境 B.无机界 C.生产者 D.消费者 E.分解者 13．绿色植物在生态系统中属（） A.生产者 B.一次消费者 C.二次消费者 D.分解者
【精品】2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册)
2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案（全册） 第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。 3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素 有、、、、。 5．预防工作可分为、、、、五 个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。
（）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合
预防医学试题及答案
预防医学 一、单项选择： 1、某医生选择适当资料计算相应指标，进行t检验。应计算的指标是 A、变异系数 B、几何均数 C、均数 D、全距 E、中位数 2、婴儿死亡率是衡量一个国家什么水平的敏感指标 A、卫生文化水平 B、经济水平 C、政治水平 D、教育水平 E、科技水平 3、铅中毒时铅主要抑制 A、细胞呼吸酶活性 B、血红素合成酶活性 C、细胞色素氧化酶活性 D、胆碱酯酶活性 E、过氧化氢酶活性 4、不属于环境污染引起的疾病是 A、地方病 B、传染病 C、食物中毒 D、职业病 E、公害病 5、用样本均数估计总体均数的可靠性大小时所用指标是 A、σ B、S C、R D、C V E、S X 6、X线胸片诊断矽肺主要依据 A、肺门改变 B、肺纹理改变 C、胸膜改变 D、类圆形、不规则形小阴影和大阴影 E、肺气肿 7、某医生选择适当资料计算相应指标，进行t检验。选择资料的类型属于 A、计数资料 B、定性资料 C、等级资料 D、半定量资料 E、计量资料 8、某县人口50万，约80%居民以河水为饮用水，该县设有一传染病科的综合医院。城市污水未经处理直接排入河水中。该县1986年1月～11月份伤寒发病人数达1063例，超过该县历史（1958～1985年）同期平均发病人数的6.9倍。初步调查，发现
患者集中于河水排污口的下游地带。这一地区 A、工业用水管线泄漏，工业废水污染了水源 B、城市污水污染了水源 C、供水过程中有被投毒的可能 D、供水设施和净化消毒措施未能正常运转 E、以上都不是 9、概率P（A ）=0时表示事件 A、已经发生 B、可能发生 C、极可能发生 D、不可能发生 E、在一次抽样中不发生 10、统计工作的步骤包括，除了 A、搜集资料 B、统计设计 C、分析资料 D、整理资料 E、得出结论 11、某皮鞋厂制帮车间女工，工龄3年，近来常有头痛、头晕、乏力、月经过多等症状，多次化验检查WBC 波动在（4～4.5）×10的9次方/L，血小板低于80×10的9次方/L。如果考虑是某种职业中毒，该中毒的诊断分级为 A、观察对象 B、轻度中毒 C、中度中毒 D、重度中毒 E、亚急性中毒 12、为预防缺钙应多食 A、低盐、高蛋白质 B、低盐、低胆固醇 C、奶及奶制品 D、动物性食品 E、合理热能，优质蛋白，富含铁，锌，碘 13、频数表的两个特征是 A、计算指标与统计处理 B、正态分布与偏态分布 C、集中趋势与离散程度 D、分布类型与对称程度 E、集中程度与离散趋势 14、铁的主要食物来源是 A、动物肝脏 B、奶及奶制品 C、蔬菜、水果 D、豆类 E、粮谷类
社区预防医学试题及答案(92分)
社区预防医学试题及答案（92分） 1 . A B C D 1.以下属于社区预防的基本内容是: A.传染病预防与控制 B.营养与食品卫生 C.环境与职业卫生 D.以上都是 2 . A B C D 2.随机抽样的方法有: A.单纯随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.以上都是 3 . A B C D 3.适用于均数与标准差描述的资料是: A.偏态分布 B.正态分布 C.正偏态分布 D.不对称分布 4 . A B C D 4.以下不是构成职业病的条件的是: A.病人必须是企业、事业单位和个体经济组织的劳动者 B.疾病必须是在职业活动中产生的 C.病种必须是国家公布的《职业病目录》范围内的 D.同类疾病的患病人数必须达到相关规定要求 5 . A B C D 5.人体功能性铁主要存在于: A.肌红蛋白 B.含铁酶 C.血红蛋白 D.肝、脾、骨髓 6 . A B C D 6.植物蛋白的主要来源是: A.薯类 B.豆类 C.谷类 D.坚果类 7A B C D 7.关于人工自动免疫的表述，正确的是:
. A.接种后免疫力在1-2周内出现，可持续数月至数年 B.接种后免疫力在1周内出现，可持续数月至数年 C.接种后免疫力在1-3周内出现，可持续数月至数年 D.接种后免疫力在1-4周内出现，可持续数月至数年 8 . A B C D 8.世界卫生组织规定的全球儿童基础免疫用疫苗不包括: A.卡介苗 B.脊髓灰质炎疫苗 C.乙脑疫苗 D.百白破三联疫苗 9 . A B C D 9.国际ICD-10与国内CCD 根据损伤与中毒的外因分别将其分为: 类，14类 类，15类 类，16类 类，13 类 1 0. A B C D 10.不属于老年人跌落预防措施的是: A.家庭环境设施的改进 B.减少出门 C.防治骨质疏松症 D.分析跌落原因 1 1. A B C D 11.抽样误差是指: A.个体值和总体参数值之差 B.个体值和样本统计量之差 C.总体测量值和总体参数之差 D.样本统计量和总体参数之差 1 2. A B C D 12.能量的单位，常用为Kcal 与KJ ，其换算是: = = = = 1 3. A B C D 13.健康教育与卫生宣传的区别，正确的是: A.是同一事物在不同发展阶段的核心概念 B.两者没有本质上的区别 C.两者均是对某一种疾病知识的单向传递 D.卫生宣传目前不是健康教育的主要手段之一
预防医学考研试题
预防医学综合试题4 1.医学统计的研究内容是 E.研究资料或信息的收集、整理和分析 2.总体应该由 D.同质个体组成 3. 在统计学中，参数的含义是 D.总体的统计指标 4.计算相对数的目的是 C.为了便于比较 5.相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的 B.离散程度和变异程度 6.抽样误差的定义为 D.样本统计量与总体统计量间的差异 7.在统计学中，定性因素是指 A.定性指标 8.抽样误差是指 D.样本统计量与总体统计量间的差异 9.做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确 A.0一，5一，10一，…… 10.用变异系数比较变异程度适用于 C.不同指标，均数相差较大 11.中位数与四分位数间距适用于 B.偏态分布资料 12.均数与标准差之间的关系是 A.标准差越小，均数代表性越大 13.正态分布是以 E.均数为中心的频数分布 14.t值的分布 C.近似正态分布 15.变异系数表示 D.相对变异 16.x±2.58s包括变量值的 E.99.0％ 17.均数与标准差适用于 C.正态分布 19.某数列1，—3，5，—6，3，描述这5个数的大小，用什么指标较合适 A.均方根 20.标准正态分布曲线下，中间90％的面积所对应的横轴尺度u的范围是 C.一1.282~十1.282 21.比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是 A.直方图 22.在以下基本抽样方法中，哪一种的抽样误差最小 B.分层抽样 23.下列哪些是实现“2000年人人享有卫生保健”目标最关键的措施 B.实施初级卫生保健 24.当今我国预防医学研究的对象是 E.全社会的人群 25.流行病学与临床医学的区别在于 E.流行病学医生研究不同人群中疾病频率的差别，而临床医生研究人群中个体的疾病状况 26.在十二指肠溃疡病人和对照组中进行血型分布的大样本调查，血型分为O、A、B、AB型，为比较病例组和对照组之间的血型分布的差异，
预防医学考试
２014学年春季学期《预防医学》期末考试试题 一、单选题（题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳得一项,每 题１分、共120题) 1、预防医学得对象： A、个体Ｂ、病人Ｃ、健康人 Ｄ、确定得群体 E、个体与确定得群体 答案：D 2、生态健康模式就是： A、环境-健康 B、环境—人群Ｃ、环境—生物 D、环境—人群－健康 E、环境—生物－健康 答案：E ３、在疾病三级预防中,健康促进得重点在: A、第一级预防甚至更早阶段 B、第二级预防Ｃ、第三级预防D、第二与第三级预防 E、第一与第二级预防 答案：A 4、第一次卫生革命得主要任务就是预防： A、传染病 B、急性病Ｃ、常见病 D、慢性病 E、血吸虫病 答案:A 5、以下各项中不适合采取第一级预防得就是： A、职业病 B、心血管疾病 C、病因不明，难以觉察预料得疾病Ｄ、脑卒中Ｅ、糖尿病 答案：C 6、下列不就是人类生活环境中得四大要素得就是: A、空气 B、水 C、森林 D、土壤 E、食物 答案：C 7、环境因素得联合作用最常见得就是： A、相加作用Ｂ、相乘作用Ｃ、独立作用
D、协同作用 E、拮抗作用 答案：A 8、飘尘得直径在： A、1０0微米以下Ｂ、 1０微米以下Ｃ、 5微米以下Ｄ、１微米以下 E、0、4微米以下 答案:Ｃ 9、ＳＯ2得主要作用部位： A、肺泡Ｂ、上呼吸道C、细支气管 D、毛细支气管 E、食道 答案：B 10、室内得氡主要来自： A、房屋地基 B、吸烟Ｃ、人得呼出气 D、燃料燃烧 E、家用电器 答案：A 11、混凝沉淀得主要目得就是： A、改善水质 B、除去有害物质 C、改善水质混浊度 Ｄ、杀灭病原菌 E、调节水得PH值 答案：Ｃ 12、除那项外，均为碘缺乏病： A、地甲病 B、克订病 C、痛痛病 D、亚克订病Ｅ、新生儿先天甲低 答案:C 13、土壤污染得主要来源就是: A、生活污染Ｂ、工业污染Ｃ、交通污染 D、农业污染 E、以上都就是 答案:E 14、室内最主要得致癌危害因子就是： Ａ、镉Ｂ、砷 C、颗粒物 D、挥发性亚硝酸胺 E、BaP
《预防医学》试题库
第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。 3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素有、、、、。 5．预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。 （）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
（）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体B．病人C．健康人D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康B．环境－人群C．环境－生物 D．环境－人群－健康E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防D．第二和第三级预防E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（）
预防医学试题库及答案
《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节) 第一部分基本理论 一、填空题(每空一分，共20分) 1?整体健康具有_______________ 、 _______________ 、______________ 的特征。2?影响健康的四大因素是 __________ 、__________ 、___________ 、________ 3?生物医学模式的三要素是 ______________ 、______________ 、 ____________ 。4?健康教育传播的基本要素有 _______ 、_______ 、______ 、_______ 、 _____ 5?预防工作可分为 _______ 、_______ 、_______ 、______ 、_______ 五个层次二、名词解释(每个2分，共10分) 1?医学模式 2?预防医学 3. sec on dary preve nti on 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分，共13分) ()1 .新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2 .健康教育包含健康促进。 ()3 .疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 ()4 .健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5 .医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6 .一级预防亦称临床前期预防。 ()7 .预防医学是一门应用性学科。 ()8 .生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9 .无病就是健康。 ()10 .社区预防及第四层次预防。
()11 .健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12 .对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13 ．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10 每题1 分，11-16 每题2 分，共22 分）1．预防医学的对象（） A ?个体 B ?病人C.健康人D ?确定的群体 E ?个体和确定的群体 2．预防医学是（） A ?独立于医学以外的学科 B .医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D ?又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A ?环境—健康 B ?环境—人群 C ?环境—生物 D .环境—人群—健康E.环境—生物—健康 4．预防医学经历了（） A .个体医学一群体一预防医学的阶段 B .个体一群体一生态大众健康的阶段 C.个体一群体一社区医学阶段 D .群体一大卫生一社会医学阶段 E.个体一群体一社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A .第一级预防甚至更早阶段B.第二级预防C.第三级预防 D .第二和第三级预防E.第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）A .具有临床医学更大的人群健康效益 B .预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D ．工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合