七年级语文下半期试题

七年级语文下半期试题

满分：100分班级------考号-------------姓名-------

一、积累和运用（18分）

1、用你最漂亮的字体抄写下面的句子。（2分）

B、九曲连环一泻万里奇趣横生亦复如是

C、锋芒必露家喻户晓一反既往炯炯有神

D、沥尽心血慷概淋漓杂乱无章惹人注目

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）

A.这台晚会组织得非常失败，令观众们叹为观止

．．．．，失望而归。

B.数学考试题难度太大了，他们感到扑朔迷离

．．．．，不知如何下笔。

C.想要大家对你刮目相看

．．．．，你就得好好下一番功夫改掉自己的毛病。

D.我校涌现出许多可歌可泣

．．．．的好人好事，呈现出良好的风气。

5、下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A．为了防止酒驾事件不再发生，文山市加大了巡查整治力度。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。

D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

6、请选出下列说法错误的一项（）（2分）

A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家林海音。

B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。

C. 《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《包法利夫人》等。

D.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》。

7、默写，或根据提示填空。（6分）

（1），影入平羌江水流。（李白的《峨眉山月歌》）（2）马上相逢无纸笔，。

（3）吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生活的诗句是：，。

（4）《木兰诗》中描绘边塞军营艰苦生活的两句

是：，。

二、综合性学习（6分）

8、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。（2分）

例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。

仿句：

9、邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”你能听出邻居的言外之意吗？请写出来：（2分）

10、班级要组织一次读书活动，请推荐一部你喜欢的作品并告诉大家作者

（2分）

作品；作者

三、阅读（ 36 分）

（一）、阅读下面古诗词，回答问题。（3分）

竹里馆（王维）

独坐幽篁里弹琴复长啸

深林人不知明月来相照

11、本诗哪些词写的是景? （1分）

12、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

（二）、阅读文言文段，回答后面问题。（10分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中事多。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，结友而别。

13、本文选自是司马光组织编撰的一部体通史（1分）

14、解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）卿今当涂

．．掌事，不可不学! 当涂

．．

（2）蒙辞以．军中多务以．

（3）但当涉猎

．．，见往事耳涉猎

．．

（4）及．鲁肃过寻阳，与蒙论议及．

15、将下列句子译成现代汉语（4分）

(1)卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

(2)卿今者才略，非复吴下阿蒙！

16、写出文中的两个成语：（1分）_______________ 、__________________

17、这篇文章虽短，却告诉我们一个深刻的道理，请你用简洁的语言概括这个道理。（2分）

__________________________________________________________________

（三）阅读下面文段，回答后面问题。（11分）

接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。

他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们

必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢

牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这

里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺

容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样

耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前

全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，

“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国

旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸

上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩

子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上

鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用

德国话唱歌吧！”

18．划线句①使用的修辞手法是________，“监狱大门”指的是：____

____，“钥匙”指的是：________，全句的含义是：________。（4分）19．小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（２分（）A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。

B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。

C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。

D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。

20．划线句③是细节描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出________的气氛。

（1分）

21．划线句④的含义是：________________。（2分）

22．这两段文字给读者的教育是（）（2分）

A．集体主义教育。

B．认真学习本民族文字的教育。

C．爱国主义教育。

D．尊重知识、尊重老师的教育。

（四）、阅读下面文段，回答后面问题。（12分）

齐刷刷的目光

①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。

②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。

③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。这一天上午，补习班的彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。

④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。我发誓，如果不考上大学，誓不为人。

⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着她来到了湘乡。

⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在打着手看书。头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子……

⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。在以后的日子里，当小有成绩沾沾自喜时，一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光，我便不再得意，前面的路还很长、很长。

23、本文的叙事线索是；（1分）

24、试用文中的语句简要概括事件的起因、经过、结果。（4分）

起因：；

经过①②；

结果。

25、第①段中画线句子在全文中的作用是；句中的“伤痕”指的是（2分）26、从文中找出一个与第②段中画线句子相照应的句子，（1分）

即。27、第④段中描写环境的特点是；

作用是。（2分）28、最后一段中画线的语句有什么深刻含义？（2分）

四、作文（40分）

29.在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独……

只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受（幸福、孤独、成功……）”为题

．．写一篇作文。

要求:把题目补充完整。

书写认真，文面整洁，文体不限（诗歌除外）；要有自己的体验和感悟，文中不得出现真实的校名和人名；字数600字左右。

七年级语文下半期参考答案

1、略

2、B

3、B

4、 C

5、D

6、C

7、（1）蛾眉山月半轮秋（2）凭君传语报平安（3）鸟向檐上飞，云从窗里（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。

8、参考：小华弹琴到这么晚，影响了邻居休息。

9、参考；汪洋大海固然无边无垠，但是，却取代不了溪水的晶莹剔透．

10、略

11、幽篁、深林、明月（写出一个可得0.5分，两个即可得1分）

12表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情

13、《资治通鉴》编年体

14、（1）当道，当权（2）用（3）粗略地阅读 (4) 到了……的时候

15、（1）你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处（2）你现在的才干和谋略，已经不再是当年的吴县的阿蒙了！

16、吴下阿蒙刮目相待

17、文章告诉我们的道理是：人只有不断学习，才能增长才干。

18．比喻普鲁士对法国人民的统治和对法国语言的封锁法国语言全句含义：牢记祖国语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打

击敌人，求得民族的解放。

19．C

20．爱国

21．嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语之愚蠢。

22．C

23、目光（齐刷刷的目光）

24、起因：无缘参加高考经过：①稀里糊涂补习了几天②疯狂地读书

结果：以优异的成绩考上了大学。

25、总领全文；彭老师勒令“我”滚蛋，同学们歧视“我”。

26、“我”连预考都差十万八千里。

27、寂静，冷漠。烘托“我”受到极度的羞愧、痛苦的心情。

28、以前遭遇的目光使“我”刻骨铭心，现在已成为催促“我”不断努力的动力。

（此部分的题目不必强求答案统一，但一定要说得有理才可给分）

29、略