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双控体系试卷附答案

双控体系考试试卷（附答案）

部门：岗位：

姓名：成绩：

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共计30分）

1.双控体系指风险分级管控和（ A ）。

A.隐患排查治理

B.隐患分级

C.危险源分级

2.风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的( B )过程，或以上两者的组合。

A.任务

B.作业

C.发生

3.风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（ B ）、分级，对现有的控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可以接受予以确定的过程。

A.评价

B.评估

C.分解

4.按照双控体系方法，将风险分为“红、橙、黄、蓝”四个等级，其中（）等级最高，属于重大风险。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

5.风险分级管控程序四个步骤：危险源辨识、（ C ）、风险控制、效果验证和更新。

A.风险分析

B.危险源评价

C.风险评价

6. 风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ A ）和后果的组合。

A.可能性

B.危险性

C.严重性

7.针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（ A ）。

A.公司、区队、班组、岗位

B.区队、班组、岗位

C.班组、岗位

8.风险分级管控措施中工程措施包括（ B ）。

A.班前会教育

B.消除或减弱危害

C.操作规程

9.隐患治理就是指消除或控制隐患的（ A ）或过程。

A.活动

B.工作

C.步骤

10.安全生产事故隐患，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、（ C ）和管理上的缺陷。

A.违章行为

B.设备损坏

C.人的不安全行为

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共计20分）

1.风险分级管控的基本原则是：风险越高，管控级别越高，上级负责管控的风险，下级可以不管控。（×）

2.双控体系工作要求企业公布本单位的主要风险点、风险类别、等级及管控措施，让每一名员工都了解风险的基本情况。（√）

3.风险控制措施是指为将风险降低至可以接受的程度，针对风险采取的相应控制方法和手段。（√）

4.双控体系工作的基础是风险辨识评估，重点是全员参与隐患排查（√）

5.风险清单中部分风险属于低风险，基本不会导致事故，所以在开展隐患

排查时可以不检查。（×）6.隐患的分级是以隐患的整改、治理和排除的难度及其影响范围为标准

的，可以分为一般事故隐患和重大事故隐患。

（√）

7.风险与危险源之间既有联系又有本质区别，风险是危险源的载体，没有

风险就没有危险源。（×）8.风险分级管控措施主要包管理措施、个体防护、管理措施和应急措施。

（√）

9.一件事发生的可能性很大，我们就可以理解这件事的风险很大。（×）

10.风险分级管控的目的是实现风险的有效管控。（√）

三、填空题（每空3分，共计30分）

1.风险分级指通过采用科学、合理方法对危险源所伴生的风险进行定性或定量评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。

2.危险有害因素分为四类，分别是人、机、环境和管理。

3.一般事故隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。

4.风险辨识评估方法很多，公司根据实际情况采用的两种方法是作业条件危险性分析法和风险矩阵法。

5.风险等级更新指对风险防控清单的排查情况，结合检查结果依据风险评价方法对企业各风险点风险等级进行更新，实现对风险点的动态监管。

6.风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。

7.风险防控清单是指包括风险点名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险等级、所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息

的综合。

四、解答题（每题10分，共计20分）

1.结合自己的岗位和生产实际情况，例举5个风险点或危险源名称。

2.结合自己的本职工作，谈谈怎么做好隐患排查治理工作？

双控体系试卷答案

排查时可以不检查。（×） 6.隐患的分级是以隐患的整改、治理和排除的难度及其影响范围为标准的，可以分为一般事故隐患和重大事故隐患。（√） 7.风险与危险源之间既有联系又有本质区别，风险是危险源的载体，没有风险就没有危险源。（×） 8.风险分级管控措施主要包管理措施、个体防护、管理措施和应急措施。（√） 9.一件事发生的可能性很大，我们就可以理解这件事的风险很大。（×） 10.风险分级管控的目的是实现风险的有效管控。（√）三、填空题（每空3分，共计30分） 1.风险分级指通过采用科学、合理方法对危险源所伴生的风险进行定性或定量评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。 2.危险有害因素分为四类，分别是人、机、环境和管理。 3.一般事故隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。 4.风险辨识评估方法很多，公司根据实际情况采用的两种方法是作业条件危险性分析法和风险矩阵法。 5.风险等级更新指对风险防控清单的排查情况，结合检查结果依据风险评价方法对企业各风险点风险等级进行更新，实现对风险点的动态监管。 6.风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。 7.风险防控清单是指包括风险点名称、类型、所在位置、当前状态以及伴随风险等级、所需管控措施、责任单位、责任人等一系列信息的综合。四、解答题（每题10分，共计20分） 1.结合自己的岗位和生产实际情况，例举5个风险点或危险源名称。 2.结合自己的本职工作，谈谈怎么做好隐患排查治理工作？

双控体系试卷附答案

双控体系考试试卷（附答案）部门/区队：______________ 岗位：______________ 姓名：______________ 成绩：_________________ 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共计30分） 1?双控体系指风险分级管控和（A ）o A.隐患排查治理 B.隐患分级C危险源分级 2?风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的（B ）过程,或以上两者的组合。 A4W B作业 C.发生 3?风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（B ）、分级，对现有的控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可以接受予以确定的过程。 A评价B评估C分解 4?按照双控体系方法,将风险分为"红、橙、黄、蓝"四个等级，其中（）等级最高,属于重大风险。 AiIfe B.橙色 C.黄色 D.蓝色 5.风险分级管控程序四个步骤:危险源辨识、（C ）、风险控制、效果验

证和更新。 A.风险分析B危险源评价 C.风险评价 6.风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（A ）和后果的组合。 A.可能性B危险性C严重性 7?针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（A ）o A.公司、区队、班组、岗位 B.区队、班组、岗位 C.班组、岗位8?风险分级管控措施中工程措施包括（B ）。 A.班前会教育 B.消除或减弱危害 C.操作规程 9.隐患治理就是指消除或控制隐患的（A ）或过程。 A.活动 B.工作C涉骤 10?安全生产事故隐患,是指生产经营单β?反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、（C ）和管理上的缺陷。 A.违章行为 B.设备损坏 C.人的不安全行为二判断题（对的打5",错的打饭"，每题2分，共计20分） 1.风险分级管控的基本原则是:风险越高,管控级别越高,上级负责管控的风险,下级可以不管控。（× ） 2双控体系工作要求企业公布本单位的主要风险点、风险类别、等级及管控措施,让每一名员工都了解风险的基本情况。（√ ）3?风险控制措施是扌旨为将风险降低至可以接受的程度,针对风险采取的

双控体系试卷答案

精心整理精心整理双控体系考试试卷部门/区队：岗位：姓名：成绩： 1.2.3. 4.等级最高，属于重大风险。 A.红色B.橙色C.黄色D.蓝色 5.风险分级管控程序四个步骤：危险源辨识、（C ）、风险控制、效果验证和更新。 6.风 7.针 8.风 9.隐 10. 标准中存二、 1.风的 2.双

精心整理精心整理控措施，让每一名员工都了解风险的基本情况。（√） 3.风险控制措施是指为将风险降低至可以接受的程度，针对风险采取的相应控制方法和手段。（√） 4.双控体系工作的基础是风险辨识评估，重点是全员参与隐患排查（√） 5.

排查时可以不检查。（×） 6.隐患的分级是以隐患的整改、治理和排除的难度及其影响范围为标准的，可以分为一般事故隐患和重大事故隐患。（√） 7.风险与危险源之间既有联系又有本质区别，风险是危险源的载体，没有风险就没有危险源。（×） 8. 9. 10. 三、填空题（每空3分，共计30分） 1. 或定量评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。 2. 3.一般事故隐患，是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。 4.风险辨识评估方法很多，公司根据实际情况采用的两种方法是作业条件危险性分析法和风险矩阵法。 5.风险等级更新指对风险防控清单的排查情况，结合检查结果依据风险评价方法对企业各风险点风险等级进行更新，实现对风险点的动态监管。 6.风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。 7.风险防控清单是指包括风险点名称、类型、所在位置、当前状态以及伴 20分） 5个风险点或危险源名称。精心整理

双控体系试题及答案

双控体系试卷答案

双控体系试卷答案文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

双重预防体系建设培训计划

2018年“双重预防体系”建设培训计划一、目的为提高项目部全体员工的自我保护意识和能力，全员参与安全生产风险管控和隐患排查治理工作，确保风险管控措施持续有效，根据山东省政府办公厅《关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字〔2016〕36号）、济宁市住建局《关于进一步推进房屋建筑施工企业安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作的通知》（济建建字〔2017〕39号）等文件要求，结合项目部实际，制定2018年度“双重预防体系”建设培训计划。二、适用范围本制度适用于本项目部范围内的“双重预防体系”建设培训。三、职责项目部根据“双重预防体系”建设的相关技术标准和文件要求，制定项目部级“双重预防体系”培训计划，并负责组织对项目部全体员工进行 “双重预防体系”培训，监督各单位编制培训计划并定期培训、考核。项目部根据公司下发的“双重预防体系”培训计划，结合各工程的实际情况，编制项目级“双重预防体系”培训计划，根据各自的计划，对本项目部全体管理人员、施工作业人员进行培训教育，并进行考核检查。四、培训内容： 1、安全生产和职业病危害风险分级管控和隐患排查治理相关法规与标准； 2、上级主管部门有关“双重预防体系”建设的一系列文件等。

3、风险点确定、排查、辨识、实施、风险评价、风险分级、风险分级管控、风向控制措施等相关知识； 4、隐患分级、隐患分类、隐患排查类型、排查要求、组织级别、排查计划、排查方法、排查记录填写等相关知识；五、培训时间每季度1次：每次培训教育时间不少于2学时。六、培训形式首次培训由项目部组织项目部人员进行集中培训。其余各次培训由项目部自行组织相关人员进行培训。通过基础理论培训，让员工理解风险分级管控和隐患排查治理的作用和意义，掌握风险分级管控和隐患排查治理的内容和方法，增强员工安全风险意识和防范技能，养成自主辨识和控制风险的良好习惯。七、考核方式培训结束后不定期进行闭卷考试，考核结果记入培训档案。丿八、培训计划表本计划表中培训内容需根据实际情况进行适当调整

双控体系试卷附答案

双控体系考试试卷（附答案）部门/区队：岗位：姓名：成绩：一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共计30分） 1.双控体系指风险分级管控和（ A ）。 A.隐患排查治理 B.隐患分级 C.危险源分级 2.风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的( B )过程，或以上两者的组合。 A.任务 B.作业 C.发生 3.风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（ B ）、分级，对现有的控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可以接受予以确定的过程。 A.评价 B.评估 C.分解 4.按照双控体系方法，将风险分为“红、橙、黄、蓝”四个等级，其中（）等级最高，属于重大风险。 A.红色 B.橙色 C.黄色 D.蓝色 5.风险分级管控程序四个步骤：危险源辨识、（ C ）、风险控制、效果验证和更新。 A.风险分析 B.危险源评价 C.风险评价 6. 风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ A ）和后果的组合。 A.可能性 B.危险性 C.严重性 7.针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（ A ）。 A.公司、区队、班组、岗位 B.区队、班组、岗位 C.班组、岗位 8.风险分级管控措施中工程措施包括（ B ）。

双控体系试卷附答案

双重预防体系建设指导书

安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设指导书 2018年7月一、前期准备

1.成立组织机构 1）以正式文件（红头文件+公章）明确双体系建设领导机构； 2）领导机构组成人员包括企业主要负责人、分管负责人、各部门负责人以及重要岗位人员。 3）企业主要负责人担任主要领导职务，全面负责两个体系建设； 4）明确企业主要负责人、分管负责人、各部门负责人以及重要岗位人员在两个体系建设中应履行的职责； 5）在安全生产管理制度中增加安委会（安全领导小组）“两个体系”建设的相关职责； 6)制定两个体系建设实施方案，并在方案中明确分工、工作目标、实施步骤、工作任务、进度安排等。 2.编制指导性文件 1）编制安全生产风险分级管控制度或作业指导书； 3）编制6个清单：风险点清单（包括：1作业活动清单、2设备设施清单）、3工作危害分析表、4隐患排查表（安全检查表）、5作业活动和设备设施风险分级管控清单、6重要风险清单 4）双体系建设奖惩管理制度或奖惩管理制度包含双体系相关内容； 5）编制安全检查与生产安全事故隐患排查制度或作业指导书； 7）编制隐患排查表。 3.全员培训教育 1）制定双体系培训计划（明确学时、培训内容、参加人员、考核方式、相关奖惩等）； 2）分层次、分阶段组织培训； 3）全员培训（分级结果）； 4）培训结束进行考核，考核结果计入培训档案。二、风险分级管控 1.风险点排查确定

1）建立作业活动清单（附表一）； 2）设备设施清单（附表二）； 2.危险源辨识分析 1）对作业活动清单逐个进行危险源辨识分析；形成作业活动分析评价记录；单元划分：根据作业场所、工艺、设施的不同，编制作业活动表，内容包括厂址、总图运输、建构筑物、工艺流程、设备运行、作业人员、作业环境和安全管理等，科学划分作业单元。可以按生产流程的阶段、地理区域、装置、作业任务、生产阶段／服务阶段或部门划分，也可结合起来进行划分； 2）对设备设施逐个进行危险源分析；形成设备设施分析评价记录；风险辨识：确定安全检查表法（SCL）、作业危害分析法（JHA）、格雷厄姆评价法（LEC）等风险辨识方法，组织全体员工参与辨识与作业活动有关的所有危险因素，并参照《企业职工伤亡事故分类》（GB6441-1986），综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，确定安全风险类别；建议对作业活动采用JHA；对设备设施采用SCL法。（分析表格参见附表3和4）。 3.风险评估 1）结合企业安全生产实际制定风险评价准则； 2）参与评价人员应熟知企业评价准则，合理评价，评价级别准确； 3）参考《工贸行业较大危险因素辨识与防范指导手册（2016版）》进行风险确定； 4）风险评估：结合企业实际，选择风险评估方法（风险矩阵法LS法或作业条件危险性分析法LEC法），并对所有风险做出定量评估。依据各评估方法的风险可容许要求，确定出不可容许的风险内容。安全风险等级从高到低划分为重大风险（一级）、较大风险（二级）、一般风险（三级）和低风险（四级），分别用红、橙、黄、蓝四种颜色标示。 4.控制措施

双重预防体系建设培训制度

双重预防体系建设培训制度一、目的为规范项目部安全培训教育，响应相关法律法规。使双重体系建设教育贯穿于全员、全面、全方位、全过程，提高新入项目员工、在职员工的安全意识和技能，适应公司不断发展的需要，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于项目部范围内的全员安全培训教育。三、职责项目部安全员根据双重预防体系建设的相关法定依据与技术标准，制定双重预防体系全员安全培训教育计划，并负责组织对项目全体员工的双重体系的安全培训教育，健全培训教育档案，对部门日常培训教育进行监督检查。四、工作程序 1、管理人员培训教育 A、项目部主要负责人和安全生产管理人员项目主要负责人和安全生产管理人员，取得有关资质部门颁发的安全合格证，以证明其安全生产知识和管理能力。 B、其他安全管理人员培训教育遵循日常安全教育规定。

2、全员安全教育： A、安全教育是指对公司员工进行的教育。 B、项目员工包括：全体管理人员等。 C、对于新入项目员工，均要进行三级安全教育。 3、一级安全教育 A、一级安全教育的内容为：安全生产的重要性；国家有关安全的法令和规定；本项目生产特点及危险特性；本项目安全、卫生、消防规章制度；一般的安全卫生、消防知识；风险分级管控和隐患排查治理知识点。 B、一级安全教育的时间不得少于24 学时。 C、一级安全教育考试完成后，由教育的组织人进行教育。 4、二、三级安全教育 A、结合本部门的工作性质和工作特点进行教育培训。 B、二级安全教育的时间为24 学时。二级安全教育的主要内容为生产特点及主要危害特性；安全技术规程和安全规章制度、典型事故案例、特种设备和非常规作业活动风险点告知卡、重大职业危害告知卡。

双控体系试卷(答案)

双控体系考试试卷部门/区队：______________ 岗位：______________ 姓名：______________ 成绩：_________________ 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共计30分） 1?双控体系指风险分级管控和（A ）o A.隐患排查治理 B.隐患分级C危险源分级 2?风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的（B ）过程,或以上两者的组合。 A4W B作业 C.发生 3?风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（B ）、分级，对现有的控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可以接受予以确定的过程。 A评价B评估C分解 4?按照双控体系方法,将风险分为"红、橙、黄、蓝"四个等级，其中（）等级最高,属于重大风险。 AiIfe B.橙色 C.黄色 D.蓝色 5.风险分级管控程序四个步骤:危险源辨识、（C ）、风险控制、效果验

双控体系试卷(答案)word版本

双控体系试卷(答案)

双控体系考试试卷部门/区队：岗位：姓名：成绩：一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共计30分） 1.双控体系指风险分级管控和（ A ）。 A.隐患排查治理 B.隐患分级 C.危险源分级 2.风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的( B )过程，或以上两者的组合。 A.任务 B.作业 C.发生 3.风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（ B ）、分级，对现有的控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可以接受予以确定的过程。 A.评价 B.评估 C.分解 4.按照双控体系方法，将风险分为“红、橙、黄、蓝”四个等级，其中（）等级最高，属于重大风险。 A.红色 B.橙色 C.黄色 D.蓝色 5.风险分级管控程序四个步骤：危险源辨识、（ C ）、风险控制、效果验证和更新。 A.风险分析 B.危险源评价 C.风险评价6. 风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（ A ）和后果的组合。 A.可能性 B.危险性 C.严重性 7.针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（ A ）。 A.公司、区队、班组、岗位 B.区队、班组、岗位 C.班组、岗位 8.风险分级管控措施中工程措施包括（ B ）。 A.班前会教育 B.消除或减弱危害 C.操作规程 9.隐患治理就是指消除或控制隐患的（ A ）或过程。 A.活动 B.工作 C.步骤 10.安全生产事故隐患，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、（ C ）和管理上的缺陷。 A.违章行为 B.设备损坏 C.人的不安全行为二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共计20分） 1.风险分级管控的基本原则是：风险越高，管控级别越高，上级负责管控的风险，下级可以不管控。（×） 2.双控体系工作要求企业公布本单位的主要风险点、风险类别、等级及管控措施，让每一名员工都了解风险的基本情况。（√） 3.风险控制措施是指为将风险降低至可以接受的程度，针对风险采取的相应控制方法和手段。（√）

双控体系试题及答案

单位：姓名：工号：分数：一、选择题（每题只有一个正确答案，每题4分，共计60分） 1双控体系指风险分级管控和（）。 A.隐患排查治理 B.隐患分级 C.危险源分级 2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的（）过程，或以上两者的组合 A 任务B.作业C.发生 3、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（）、分级，对现有的控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可以接受予以确定的过程。 A 评价 B.评估C.分解 4、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。A.安全绩效考核 B.隐患排查 C.风险管控 5、排查风险点是风险管控的基础，对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。 A 事故隐患排查治理 B.危险源管控 C.风险分级管控 6、危险源是指可能导致人身伤害和（或）健康损害的（），或其组合。 A 根源 B.根源、状态 C.根源、状态或行为 7、隐患通报可采取的形式有（）。 A 公告栏、电子显示屏、 B.信息化平台、办公网、安全会议 C.以上都可以 8危险源辨识应充分考虑的因素有人的因素、（）、环境因素、管理因素 A 设备因素 B. 物的因素 C. 作业活动因素 9、按照双控体系方法，将风险分为“红、橙、黄、蓝”四个等级，其中（ A.红色 B.橙色C.黄色 D.蓝色 A.风险分析 B.危险源评价 C.风险评价 A 可能性B.危险性C.严重性 12、风险分级管控措施中工程控制措施包括（） B.工艺技术预防性措施、事故预先探测性措施 C.基础管理性措施、现场管理性措施 13、隐患治理就是指消除或控制隐患的（）或过程 A.活动 B.工作 C.步骤 14、安全生产事故隐患，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、（）和管理上的缺陷。 A 违章行为B.设备损坏C.人的不安全行为 15、 “设置现场警示标识；进入设备内部作业实行上锁和监护制度”属于（）。 A 现场管理性措施 B. 事故预先探测性措施 C. 应急救援性措施二、判断题（对的打“/，错的打“X”，每题2分，共计40分） 1、风险分级管控的基本原则是：风险越高，管控级别越高，上级负责管控的风险，下级可以不管控。（） 2、双控体系工作要求企业公布本单位的主要风险点、风险类别、等级及管控措施，让每一名员工都了解风险的基本情况。（））等级最高，属于重大风险。 10、风险分级管控程序四个步骤：危险源辨识、（）、风险控制、效果验证和更新。 11、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（）和后果的组合 A 工艺技术预防性措施、基础管理性措施

双重预防体系培训考试题库(附答案)

双重预防体系培训考试卷姓名：部门：成绩：一、填空（每空1分） 1、两体系是指（安全生产风险分级管控）体系、（生产安全隐患排查治理）体系。 2、风险点是指伴随风险的部位、（设施）、场所、（区域），以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的（作业活动），或以上两者的组合。 3、风险是指（生产安全事故）或（健康损害事件）发生的（可能性）和（严重性）的组合。可能性是指事故（事件）发生的（概率）。严重性，是指事故（事件）一旦发生后，将造成（人员）伤害和（经济）损失的严重程度。风险=（可能性）×（严重性）。 4、危险源是指可能导致（人身伤害）和（或）（健康损害）和（或）（财产损失）的根源、状态或（行为），或他们的组合。 5、危险源辨识是指识别危险源的（存在）并确定其（分布）和（特性）的过程。 6、危险有害因素分为四类，分别是(人的因素)、（物的因素）、（环境因素）和(管理因素)。 7、重大事故隐患，是指危害和整改难度（较大），应当全部或者局部（停产停业），并经过一定时间（整改治理）方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身（难以排除）的隐患。 8、隐患排查是指企业组织（安全生产管理）人员、（工程技术）人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的（级别）进行登记，建立事故隐患（治理清单）的工作过程。 9、风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行（定性）或（定量）评价，根据评价（结果）划分等级。进而实现（分级）管理。 10、风险评价是指对危险源导致的风险进行（分析）、评估、（分级），对现有

（控制措施）的充分性加以考虑，以及对风险是否可（接受）予以确定的过程。 11、一般事故隐患是指（危害和整改难度）较小，发现后能够（立即整改排除）的隐患。 12、隐患治理就是指（消除）或（控制）隐患的活动或过程。 13、根据事故隐患整改、治理和排除的难度及其可能导致事故后果和影响范围，事故隐患分为（一般事故隐患）和（重大事故隐患）。 14、事故隐患是指企业违反安全生产、职业卫生法律、法规、规章、标准、规程和管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在的可能导致事故发生或导致事故后果（扩大）的（物的危险状态）、（人的不安全行为）和（管理上的缺陷）。 15、《山东省安全生产条例》第十九条，生产经营单位应当建立安全生产（风险分级管控）制度，定期进行（安全生产风险排查），对排查出的风险点按照危险性确定（风险等级）、对风险点进行（公告警示），并采取相应的（风险管控措施），实现风险的（动态）管理。 16、《山东省安全生产条例》第二十条，生产经营单位应当建立健全安全生产（事故隐患排查治理）制度。对一般事故隐患，应当（立即）采取措施予以消除；对于重大事故隐患，应当采取有效的（安全防范）和（监控措施），制定和落实治理方案及时（予以消除），并将治理方案和治理结果向（县(市、区)）人民政府负有安全生产监督管理职责的部门报告。 17、生产经营单位应当将事故隐患排查治理情况向（从业人员）通报；事故隐患排除前和排除过程中无法保证安全的，应当从危险区域内（撤出人员），疏散周边可能危及的其他人员，并设置（警戒标志）。 18、企业应制定“两个体系”建设实施方案，明确工作分工、（工作目标）、实施步骤、（工作任务）、进度安排等。 19、事故隐患分为两类，（基础管理类隐患）和（生产现场类隐患）。

“双重预防体系”建设培训计划计划总表

公司“双重预防体系”建设培训教育计划一安全教育培训的目的目的：根据企业安全教育培训的需求，推进“双重预防体系”建设，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保安全管理安全管理体系的高效运转，特制定我公司2018年度“双重预防体系”教育培训计划。二安全教育培训的对象和内容（一）外部培训 1、主要负责人报名参加安监部门专业安全培训 2、安全管理人员培训内容; （1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准化；（2）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（3）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（4）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（5）国内外先进的安全生产管理经验；（6）典型事故和应急预案案例分析；（7）其他需要培训的内容。 3、特种作业人员

特种作业人员的范围和培训考核管理办法，按照国家有关规定执行。（二）内部培训 4、新从业人员“三级安全教育” 培训内容： A、厂级安全培训教育内容：（1）有关安全生产法律、法规；（2）安全生产规章制度、劳动纪律；（3）安全生产和职业卫生基本知识；（4）作业场所存在的风险、防范及事故应急措施；（5）消防、气防、急救理论及实际操作；（6）有关事故案例。 B、部门级安全教育内容：（1）本部门安全特点；（2）部门规章制度；（3）作业场所存在的风险及防范措施；（4）典型事故案例及事故应急措施。 C、柜组级安全教育内容：（1）设备、岗位安全操作规程及安全注意事项；（2）安全装置、劳保用品性能作用及使用、维护；（3）岗位事故预防措施、事故案例。 5、从业人员培训内容：

双重预防体系教育培训制度

XX集团有限公司双重预防体系建设教育培训制度

第一章总则第一条为加强和规范双重预防体系建设工作，提高全员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》有关制度，制定本规定。第二条本规定适用于公司机关各相关部室、子、分公司、项目部所有人员，外来施工人员同样适用本规定。第三条双重预防体系领导小组负责组织、指导、监督各类安全培训工作。第四条相关人员（包括项目负责人、各岗位人员）必须接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，熟悉双重预防体系建设相关内容，会风险管控方法，会隐患排查知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。第五条安全培训工作应结合实际，讲求实效，实行先培训、后上岗。未经安全培训合格的人员，不得上岗作业。第二章风险分级管控的培训第六条项目负责人和各级岗位人员必须接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。第七条风险分级管控培训包括下列内容：（一）风险管控目的原则；（二）安全风险管控工作组织机构；（三）风险管控范围；（四）风险识别评价时间和时机；

（五）风险识别评价方法、评价要求；（六）风险识别评价准则；（七）工作考核奖惩；第八条项目负责人、安全生产管理人员必须参加相应安全培训，并做到持证上岗。各级岗位人员安全教育的时间不少于48学时。每年再培训时间不得少于16学时。第三章隐患排查治理的培训第九条项目负责人、各级岗位人员必须具备与其岗位相适应的安全生产知识和管理能力。第十条隐患排查治理的培训包括下列内容：（一）隐患排查治理管理制度；（二）安全检查的范围；（三）各级岗位在隐患排查中的职责；（四）事故隐患排查治理基本要求；（五）事故隐患排查治理资金专项使用保障制度；（六）事故隐患的处理；第十一条安全培训由项目负责人组织实施，年安全培训时间不少于20学时。第四章各级岗位人员的安全培训第十二条必须对各岗位的从业人员进行强制性安全培训，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。

双控体系试题及答案教程文件

双控体系试题及答案

1、双控体系指风险分级管控和（）。 A.隐患排查治理 B.隐患分级 C.危险源分级 2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的()过程，或以上两者的组合。 A.任务 B.作业 C.发生 3、风险评价是对危险源导致的风险进行分析、（）、分级，对现有的控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可以接受予以确定的过程。 A.评价 B.评估 C.分解 4、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。A.安全绩效考核 B.隐患排查 C.风险管控 5、排查风险点是风险管控的基础，对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。 A.事故隐患排查治理 B.危险源管控 C.风险分级管控 6、危险源是指可能导致人身伤害和（或）健康损害的（），或其组合。 A.根源 B.根源、状态 C.根源、状态或行为 7、隐患通报可采取的形式有（）。 A.公告栏、电子显示屏、 B.信息化平台、办公网、安全会议 C.以上都可以 8、危险源辨识应充分考虑的因素有人的因素、（）、环境因素、管理因素。 A.设备因素 B.物的因素 C.作业活动因素 9、按照双控体系方法，将风险分为“红、橙、黄、蓝”四个等级，其中（）等级最高，属于重大风险。 A.红色 B.橙色 C.黄色 D.蓝色 10、风险分级管控程序四个步骤：危险源辨识、（）、风险控制、效果验证和更新。 A.风险分析 B.危险源评价 C.风险评价 11、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（）和后果的组合。 A.可能性 B.危险性 C.严重性 12、风险分级管控措施中工程控制措施包括（） A.工艺技术预防性措施、基础管理性措施 B.工艺技术预防性措施、事故预先探测性措施 C.基础管理性措施、现场管理性措施 13、隐患治理就是指消除或控制隐患的（）或过程。 A.活动 B.工作 C.步骤 14、安全生产事故隐患，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、（）和管理上的缺陷。 A.违章行为 B.设备损坏 C.人的不安全行为 15、“设置现场警示标识；进入设备内部作业实行上锁和监护制度”属于（）。 A.现场管理性措施 B.事故预先探测性措施 C.应急救援性措施二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共计40分） 1、风险分级管控的基本原则是：风险越高，管控级别越高，上级负责管控的风险，下级可以不管控。（） 2、双控体系工作要求企业公布本单位的主要风险点、风险类别、等级及管控措施，让每一名员工都了解风险的基本情况。（） 3、风险控制措施是指为将风险降低至可以接受的程度，针对风险采取的相应控制方法和手段。（） 4、双控体系工作的基础是风险辨识评估，重点是全员参与隐患排查（） 5、风险清单中部分风险属于低风险，基本不会导致事故，所以在开展隐患排查时可以不检查。（） 6、隐患的分级是以隐患的整改、治理和排除的难度及其影响范围为标准的，可以分为一般事故隐患和重大事故隐患。（） 7、风险与危险源之间既有联系又有本质区别，风险是危险源的载体，没有风险就没有危险源。（） 8、风险分级管控措施主要包管理措施、个体防护、管理措施和应急措施。（） 9、一件事发生的可能性很大，我们就可以理解这件事的风险很大。（） 10、风险分级管控的目的是实现风险的有效管控。（） 11、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。（） 12、生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定风险等级，并采取相应的风险管控措施，对风险点进行公告警示。（） 13、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。（） 14、各部门依据隐患排查实施计划及检查标准等内容，实施隐患排查，对排查出的各类隐患进行治理及有效性验收，并建立隐患排查台账、档案。（） 15、事故隐患排查组织级别分为厂级、部门级、班组级，岗位人员不需要参与隐患排查。（） 16、风险分级管控基本原则是：风险级别越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级可以不负责管控。（） 17、风险分级管控措施主要包括：工艺技术预防性措施、事故预先探测性措施、基础管理性措施、现场管理性措施、个体防护性措施、应急救援性措施。（） 18、隐患排查类型主要包括日常隐患排查、综合性隐患排查、专项隐患排查、季节性隐患排查、重要节假日安全检查、专业性安全评估和事故类比排查等。（）

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