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C语言程序设计第3阶段练习题

C语言程序设计第3阶段练习题
C语言程序设计第3阶段练习题

精品文档江南大学现代远程教育第三阶段测试卷

考试科目:《C语言程序设计》第10章至第13章(总分100分)时间:90分钟

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。)

1、设有定义:int a,*pA=&a;以下scanf语句中能正确为变量a读入数据的是()。

A、scanf(“%d”,pA) ;

B、scanf(“%d”,A) ;

C、scanf(“%d”,&pA) ;

D、scanf(“%d”,*pA);

2、若有语句int *point,a=4;和point=&a;下面均代表地址的一组选项是()。

A、a,point,*&a

B、&*a,&a,*point

C、*&point,*point,&a

D、&a,&*point,piont

3、有以下程序

main( )

{ char *p[10]={“abc”,”aabdfg”,”dcdbe”,”abbd”,”cd”};

printf(“%d\n”,strlen(p[4]));

}

执行后输出结果是()。

A、2

B、3

C、4

D、5

4、C语言结构体类型变量在程序执行期间()。

A、所有成员一直驻留在内存中

B、只有一个成员驻留在内存中

C、部分成员驻留在内存中

D、没有成员驻留在内存中

5、以下对C语言中共用体类型数据的叙述()的叙述是正确的。。

A、可以对共有变量名直接赋值

B、一个共用体变量中可以同时存放其所有成员

C、一个共有体变量中不能同时存放其所有成员

D、共用体类型定义中不能出现结构体类型的成员

6、有以下程序

main()

{ char str[]="xyz",*ps=str;

while(*ps)ps++;

精品文档for(ps--;ps-str>=0;ps--) puts(ps);

}

执行后的输出结果是()。

A、yz

B、z

C、z

D、x

xyz yz yz xy

xyz xyz

7、设有如下定义

struct ss

{ char name[10];

int age;

char sex;

}std[3],*p=std;

下面各输入语句中错误的是()。

A、 scanf("%d",&(*p).age);

B、scanf("%s",&https://www.wendangku.net/doc/b512215592.html,);

C、 scanf("%c",&std[0].sex)

D、scanf("%c",&(p->sex));

8、以下叙述中不正确的是()。

A、C语言中的文本文件以ASCⅡ码形式存储数据

B、C语言中对二进制文件的访问速度比文本文件快

C、C语言中,随机读写方式不适用于文本文件

D、C语言中,顺序读写方式不适用于二进制文件

9、如果希望向文本文件末尾添加数据,则应以()方式打开文件。

A、"r"

B、"w"

C、"a"

D、"ab"

10.设一整型(int)变量占用2个字节则下述共同体变量x所占用内存字节数为()。

union exp

{ int i;

float j;

double k;

}x;

A、14个

B、7个

C、8个

D、随机而定

11、对于基类型相同的指针变量,不能进行()运算。

A、+

B、-

C、=

D、==

12、阅读下面程序,并给出结果()。

main()

{

union EXAMPLE { struct{

int x; int y; }in;

int a,b;

}e;

e.a=1;e.b=2;

精品文档

e.in.x=e.a*e.b;

e.in.y=e.a+e.b;

printf("%d%d",e.in.x,e.in.y);

}

A、3 8

B、4 8

C、4 7

D、2 5

13、以下函数的功能是()。

fun(char *a,char *b)

{ while((*a!='\0')&&(*b!='\0')&&(*a= =*b))

{ a++;b++;}

return(*a-*b);}

A、计算a和b所指字符串的长度之差

B、将b所指字符串连接到a所指字符串中

C、将b所指字符串连接到a所指字符串后面

D、比较a和b所指字符串的大小

14、运行下列程序后的输出结果是()。

main()

{ char s[ ]="Yes\n/No",*ps=s;

puts(ps+4);

*(ps+4)=0;

puts(s);}

A、 n/No

B、/No

C、 n/NO

D、Yes

Yes\ Yes /No Yes

15、下面正确调用形式是()。

A、fscanf(文件指针,格式字符串,输出表列);

B、fscanf(格式字符串,文件指针,输出表列);

C、fscanf(格式字符串,输出表列,文件指针);

D、fscanf(文件指针,格式字符串,输入表列);

16、若fp是指向某文件的指针,且已读到此文件末尾,则库函数feof(fp)的返回值是()。

A、EOF

B、0

C、非零值

D、NULL

17、若有定义:int a[3][4];则对该数组的i行j列元素值的正确引用为()。

A、*(*(a+i)+j)

B、(a+i)[j]

C、*(a+i+j)

D、*(a+i)+j

18、.对于基类型相同的指针变量,不能进行()运算。

A、+

B、-

C、=

D、==

19、函数

AAA(s,t)

char *s,*t;

{ while(*t++);

t--;

while(*t++=*s++);

}

的功能是()。

A、求串的长度

B、比较两个串的大小

C、将串s复制到串t中

D、将串s连接到串t中

20、写出下列语句执行结果()。

int a,b,c,d=4,m=6,n=8;

int *p1=&d,*p2=&m,*p3;

a=p1==&d;

b=3*(-*p1)/(*p2)+7;

c=*(p3=&n)=*p1*(*p2);

printf("%d,%d,%d",a,b,c);

A、1,5,24

B、4,5,23

C、1,2,22

D、5,5,14

二、填空题(本题共6小题,每空2分,共30分)

1、若有定义语句“static char str[4][20] = {“thank” , “you” , “very” , “much!” };”则 str数组中存储‘\0’的数组元素有个。

2、设有如下说明语句:enum week{sun,mon,tue=100,wed,thu,fri,sat};则元素sun对应的实际值为、wed对应的实际值为。

3、下面的程序将D盘上的文件abc.txt的内容显示在屏幕上,请填空。

#include "stdio.h"

main()

{ FILE *fp; char c;

if(( )==NULL)

{ printf("cannot open file!\n");

exit(0);

}

while(( )!=EOF) putchar(c);

;}

4、运行下列程序后,第一行输出内容,第二行输出内容。

main()

{ char a[2][5]={"fghi", "name" };

char *p, *s; int j;

p=a[0]; s=a[1];

while(*p) p++;

while(*s) *p++=*s++;

for(j=0;j<2;j++) printf("%s\n",a[j]);}

5、输入一个不包含空格的字符串,判断输入的字符串是否为回文,回文是相对中心左右对称的字符串,如:“abcba”和“abddba”是回文,而字符串“abcAa”不是回文。

#include”stdio.h”

int f(char *p)

{

char *p1, *p2; p1=p2=p;

while( *p2++);

;

while( ){

if( ) return(0);

p1++; p2 --; }

return 1;}

main()

{

char s[200];

printf(“输入一个字符串:”);

scanf(“%s”,s );

if( )printf(“字符串:%s是回文!\n”,s);

else printf(“字符串:%s不是回文!\n”,s);

}

6、运行程序后输出的第一行内容是、第二行内容是、最后一行内容是。

fun (int n,int *s)

{ int f1,f2;

if ( n= =1||n= =2) *s = 1;

else

{ fun(n-1,&f1);fun(n-2,&f2);

*s =2*f1+f2+1;printf(“ \n%d,%d “,f1,f2);} }

main( )

{ int x;

fun (4,&x);printf(“\nx=%d ”,x);}

三、编程题(本题共2小题,每小题15分,共30分)

1、某班有10个学生,每个学生包姓名和3门课的成绩,编写一个程序,从键盘上输入每个学生的姓名和各门课的成绩,同时输出平均成绩在85分以上的学生的姓名、全部成绩和平均成绩

2、(设有一数列,包含10个数,要求:a.编写函数,采用冒泡排序法对之按照升序进行排列;

b.编写函数,能够将从指定位置n开始的m个数按逆序重新排列并输出新的完整数列。(例如:

原数列为2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,若要求把从第2个数开始的5个数按逆序重新排列,则得到新数列为2,12,10,8,6,4,14,16,18,20。)

参考答案:

一、单项选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分)

1、A

2、D

3、A

4、A

5、C

6、C

7、B

8、D

9、C 10、C

11、A 12、B 13、D 14、B 15、D

16、C 17、A 18、A 19、D 20、A

二、填空题(本题共6小题,每空2分,共30分)

1、 63

2、0 、101

3、 fp=fopen(“d:\\abc.txt”,“r”)、c=fgetc(fp)、 fclose(fp)

4、 fghinamee、amee

5、 p2=p2-2、 *p1!=‘\0’、 *p1 !=*p2 、f(s)

6、 1,1、4,1、x=10

三、编程题:(本题共2小题,每小题15分,共30分)

1、

#include "stdio.h"

#include "string.h"

#define N 10

struct student

{ char name[10];

float score[3];};

main()

{ struct student stu[N];

int I,j;

for(I=0;I

scanf(“%s,%f,%f,%f”,stu[I].name,&stu[I].scor e[0], &stu[I].score[1], &stu[I].score[2]);

for(I=0;I

printf(“%s,%f,%f,%f\n”,stu[I].name,stu[I].score[0], stu[I].score[1],

stu[I].score[2]);

f2(stu);}

void f2(struct student stu[])

{ int I,j;float ave[N]={0};

for(j=0;j

{ for(I=0;I<3;I++) ave[j]=ave[j]+stu[j].score[I]; ave[j]=ave[j]/3;

if(ave[j]>85)

printf("%s,%f,%f,%f,%f\n",stu[j].name,

stu[j].score[0],stu[j].score[1],stu[j].score[2],

ave[j]);}}

2、

sort(int *a)

{ int i,j,temp;

for(i=1;i<10;i++)

{ for(j=0;j<10-i;j++)

if(*(a+j)>*(a+j+1))

{ temp=*(a+j); *(a+j)=*(a+j+1); *(a+j+1)=temp; } }

}

move(int *a,int n,int m)

{ int temp,i;

for(i=0;i

{ temp=*(a+n-1+i);

*(a+n-1+i)=*(a+n+m-2-i);

*(a+n+m-2-i)=temp; }

}

或者

move(int *a,int n,int m)

{ int temp,i,*p,*q;

p=a+n-1;

q=a+n+m-2;

for(;p

{ temp=*p;

*p=*q;

*q=temp; }

}

main()

{ int arr[10],i,n,m;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d",arr+i);

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d\t",arr[i]); printf("\n");

sort(arr);

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d\t",arr[i]); printf("\n");

printf("输入指定位置n:"); scanf("%d",&n);

printf("输入数值个数m:"); scanf("%d",&m);

move(arr,n,m);

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d\t",arr[i]); printf("\n");

}

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c 语言程序设计教程第二版课后习题 答 案 篇一: c 语言程序设计教程_李含光_ 郑关胜_ 清华大学 出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1.单项选择题 (1)a (2)c(3)d (4)c (5)b 2.填空题(1)函数 (2)主函数(main )(3)printf(),scanf()第 2 章习题参考答案 1.单项选择题 1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2 .填空题 (1)1(2)26 (3)6 , 4 , 2 (4)10 , 6 (5)3.000000 (6)双精度(double )(7)9 (8)字母,数字,下划线(9)13.700000 (10)11(11)((m/10 )%10 )*100+ (m/100 )*10+m%10 (12)0 (13)10 ,9 ,11(15) (x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)(16 )double (17)x==0 (18)sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))(19 )sqrt((x*x+y*y)/ (a+b)) 第 3 章习题参考答案 1.单项选择题 1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2 .填空题 (1)用;表示结束(2){ } (3 )y=x0?1:x==0?0:-1 (4)y%4==0y%100!=0||y%400==0 (5)上面未配对(6)default 标号(7)while ,do while ,for (8)do while (9)本次(10)本层3.阅读程序,指出结果 (1)yes (2)*(3)abother (4)28 70 (5)2,0(6)8(7)36 (8)1(9)3,1,-1,3,1,-1(10)a=12 ,y=12 (11) i=6 ,k=4 (12)1,-2 4 .程序填空 (1)x:y ,u :z (2)m=n ,m !=0 ,m=m/10 (3)teps , t*n/(2*n+1) , printf( n”“,%2*lsf )(4)m%5==0 ,

C语言程序设计第四版第六章答案_谭浩强

1、用筛选法求100之内的素数。解: #include #include int main() {int i,j,n,a[101]; for (i=1;i<=100;i++) a[i]=i; a[1]=0; for (i=2;i int main() {int i,j,min,temp,a[11]; printf("enter data:\n"); for (i=1;i<=10;i++)

{printf("a[%d]=",i); scanf("%d",&a[i]); } printf("\n"); printf("The orginal numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); for (i=1;i<=9;i++) {min=i; for (j=i+1;j<=10;j++) if (a[min]>a[j]) min=j; temp=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=temp; } printf("\nThe sorted numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++) printf("%5d",a[i]); printf("\n"); return 0; } 3、求一个3×3的整型矩阵对角线元素之和。解: #include int main() { int a[3][3],sum=0; int i,j; printf("enter data:\n"); for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) scanf("%3d",&a[i][j]); for (i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf("sum=%6d\n",sum);

C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版

1.6 编写一个程序,输入a、b、c 三个值,输出其中最大值。 课后习题答案完整版 第一章 1.5 请参照本章例题,编写一个C 程序,输出以下信息: ************************** Very Good! ************************** 解:mian() {int a,b,c,max; printf( “请输入三个数a,b,c:\n ” ); scanf( “%d,%d,%”d ,&a,&b,&c); C语言程序设计第三版谭浩强 解: mian() {printf( ”); “************************** printf( “”X “ n” ); printf( “Very Good!” \ n”); printf( “”X “ n” ); printf( “************************** ); max=a; if(max

{char #include c1='a',c2='b',c3= 'c',c4= ' \101 ',c5= ' 116'; printf( “a%cb%c n”,c1,c2,c 3); printf( “ b%c %c” ,c4,c5); } 解: aa 口bb 口口口cc 口口口口口口abc A 口N 3.7 要将"China" 译成密码,译码规律是:用原来字母后面的第 4 个字母代替原来的字母.例如,字母"A" 后面第 4 个字母是"E" . "E"代替"A"。因此,"China"应译为"Glmre" 。请编一程序,用赋初值的方法使cl 、c2、c3、c4、c5 五个变量的值分别为, ' C'、h'、i '、n'、a'经过运算,使cl、c2、c3、c4、c5分别变为'G'、' I '、' m >' r'、’ e',并输出。main() { char c1=' C' ,c2=' h' ,c3= ' i ' ,c4= ' n' ,c 5=' a' ; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf(" 密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); } 运行结果: 密码是GImre 3.9 求下面算术表达式的值。 解: 1 )x+a%3*(int)(x+y)%2/4

《C语言程序设计》第三章 C语言基础 课堂笔记

页眉内容 《C语言程序设计》第三章C语言基础课堂笔记 §3.1 基本字符集、关键字和标识符 一.基本字符集 字符是C的基本元素,C语言允许使用的基本字符集: 1.26个大写字母A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 2.26个小写子母a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 3.10个阿拉伯数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.其他字符!" # % & ' ( ) * + , - . / : < = > ? [ \ ] ^ _ { | } ~ 5.空格字符以及制表符合换行符等控制字符 二.关键字(P375,附录II) C中具有固定意义的字符串。 (1) C中的关键字共32个,必须用小写字母 (2) 关键字不可用于变量名、函数名等。 auto break case char const continue default do double else enum extern float for goto if int long register return short signed sizeof static struct switch typedef union unsigned void volatile while 三.标识符 标识符用于命名变量、类型、函数和其他各种用户定义的对象,是由字母、下划线和数字三种字符组成。 (1) 第一个字符必须为字母或下划线 (2) C对标识符的长度规定为任意,Turbo C区分32 个字符 (3) C区分大小写 (4) 不允许关键字作为标识符 §3.2 C数据类型

第5章-C语言程序设计(第2版)教材习题答案

【教材】《C语言程序设计(第2版)》清华大学出版社,黄保和,江弋编著。2011年10月第二版。ISBN:978-7-302-26972-4。售价:35元。 【答案版本】本习题答案为2012年2月修订版本。 一、选择题 1. 设有程序段”int k=10; while(k=0) k=k-1;”,则下面叙述正确的是D)循环体语句一次也不执行。 A. while循环执行10次 B. 循环是无限循环 C. 循环体语句执行一次 D. 循环体语句一次也不执行 2. 设有程序段”int x=0,s=0;while(!x!=0) s+=++x; printf(“%d”,s);”则A)运行程序段后输出1。 A. 运行程序段后输出1 B. 程序段执行无限次 C. 运行程序段后输出0 D. 程序段中的控制表达式是非法的 3. 下面循环语句中,错误的是D) int a=1,b=2;do b-- while(b= =0);。 A. int a=1,b=2; while(b--); B. int a=1,b=2; do a++; while(a==b); C. int a=1,b=2; while(a=3); D. int a=1,b=2; do b-- while(b==0); 4. 已知”int i=5;”,下列do…while循环语句的循环次数为C) 5。 do{ printf(“%d\n”,i--); } while(i!=0); A. 0 B. 1 C. 5 D. 无限 5. 循环语句”for(int i=0,j=10; i==j; i++,j--)”的循环次数是A) 0。 A. 0 B. 5 C. 10 D. 无限 6. 下述有关break语句的描述中,不正确的是C) break语句用于if语句的内嵌语句内,它结束该if语句。 A. break语句用于循环体内,它将结束该循环 B. break语句用于开关语句,它结束该开关语句 C. break语句用于if语句的内嵌语句内,它结束该if语句 D. break语句在一个循环体内可使用多次 7. 下面关于循环语句的描述中,错误的是B)循环体内必须同时出现break语句和continue 语句。 A. 循环体内可以包含有循环语句 B. 循环体内必须同时出现break语句和continue语句 C. 循环体内可以出现选择语句 D. 循环体可以是空语句 8. 以下不是死循环的是D)for(;(c=getchar()!=’\n’);)printf(“%c”,c);。 A. for(; ; x+=i); B. while(1) { x++; } C. for( i=10; ; i--) sum+=i; D. for( ; (c=getchar() )!=’\n’ ; ) printf( “%c”,c); 9. 执行语句”for(i=0;i++<3;);”后,变量i的值为C) 4。 A.2 B. 3 C. 4 D. 5 10.语句”for(x=0,y=0;y!=1&&x<4;x++);”是C)循环4次。 A. 无限循环 B. 循环次数不定 C. 循环4次 D. 循环3次

C语言程序设计(谭浩强)第四版-课后答案

第一章程序设计和C语言【第15页】 1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6 #include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max #include int main() {float p,r,n; r=0.1; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; }

3-2-1 #include #include int main() {float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。活期利息每一季度结算一次 printf("p1=%f\n",p1); // 输出按第1方案得到的本息和 printf("p2=%f\n",p2); // 输出按第2方案得到的本息和 printf("p3=%f\n",p3); // 输出按第3方案得到的本息和 printf("p4=%f\n",p4); // 输出按第4方案得到的本息和 printf("p5=%f\n",p5); // 输出按第5方案得到的本息和 return 0; } 3-2-2 #include #include int main() {double r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

C语言-第三章编程题

完成以下编程题,将程序源代码粘贴提交。 P.56 2.编写程序,输入圆的半径,计算并输出其周长和面积。常量pi的值取3.14159,周长和面积取小数点后2位数字。 #include #define pi 3.14159 void main() { float r,s,a; printf("请输入圆的半径"); scanf("%f",&r); s=pi*r*r; a=2*pi*r; printf("s=%.2f,a=%.2f\n",s,a); } 3.编写程序,把整数华氏温度f转换为浮点型的摄氏温度c。转换公式为c=5/9(f-32),输出要有文字说明,取2位小数。 #include void main() { int f; float c; printf("请输入华氏温度"); scanf("%d",&f);

c=5.0/9*(f-32); printf("摄氏温度为%.2f\n",c); } 4.编写程序,输入三角形的三边的边长,求三角形面积。三角形面积的计算公式为:p=(a+b+c)/2 ,S=sqrt(p(p-a)(p-b)(p-c))。 #include #include void main() { float a,b,c,S,p; printf("请输入三角形三边长\n"); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); p=(a+b+c)/2.0; S=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); printf("S=%f\n",S); } 6.编写程序,输入一个小写字母,输出其对应的大写字母。 #include void main() { char c; printf("请输入一个小写字母\n"); scanf("%c",&c);

C语言程序设计课后答案罗朝盛

第1章习题参考答案 1. (略) 2 3填空题 (1)main (2)函数的首部、函数体 (3){、} (4)main、main (5)语句、分号(;) 4 5选择题 (1) #include <> main() { int a, b, s; float t; printf("Enter A,B=?\n"); scanf("%d%d", &a, &b); s=a+b; t=a*b; printf("s=%d, t=%f\n", s, t); } (2) #include <> main() { printf("=================\n"); printf(" Hello! \n"); printf(" How do you do \n"); printf("=================\n"); } (3) #include <> main() {

int r, h; float v; printf("Enter R, H=?\n"); scanf("%d%d", &r, &h); v=*r*r*h; printf("v=%f\n",v); } 第2章 习题参考答案 一.(略) 二.填空题 (1) ab e d c b b a 2+ + + (2) (3) 16 (4) 10 (5) 16、16、11 (6) 4、10、6 (7) 18、3、3 (8) sin(65*180)+2*( +exp(y))/(x-y) (9) 25、25 (10) 27 (11) 4 (12) 0 四、编程题 1. #include <> main() { int x, a, b, c; printf("Enter a intger number x=?\n"); scanf("%d",&x); a=x /100; b=x%100/10; c=x%10;

《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强

第1章程序设计和C语言1 1.1什么是计算机程序1 1.2什么是计算机语言1 1.3C语言的发展及其特点3 1.4最简单的C语言程序5 1.4.1最简单的C语言程序举例6 1.4.2C语言程序的结构10 1.5运行C程序的步骤与方法12 1.6程序设计的任务14 1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

2.5结构化程序设计方法34 习题36 第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例37 3.2数据的表现形式及其运算39 3.2.1常量和变量39 3.2.2数据类型42 3.2.3整型数据44 3.2.4字符型数据47 3.2.5浮点型数据49 3.2.6怎样确定常量的类型51 3.2.7运算符和表达式52 3.3C语句57 3.3.1C语句的作用和分类57 3.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4数据的输入输出65 3.4.1输入输出举例65 3.4.2有关数据输入输出的概念67 3.4.3用printf函数输出数据68 3.4.4用scanf函数输入数据75 3.4.5字符数据的输入输出78 习题82 3-1 #include #include int main() {float p,r,n; r=0.1; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; } 3-2-1 #include #include int main() {float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000;

二级c语言程序设计习题及解答ch1-3

12)计算机能直接执行的程序是(B )。 A)源程序B)目标程序C)汇编程序D)可执行程序 13)以下叙述中正确的是( D ) A)程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 B)程序设计的任务就是确定所用数据结构 C)程序设计的任务就是确定所用算法 D)以上三种说法都不完整 例年真题: #include main() { Int a; A=5; /*给A变量赋值5 A+=3; 再赋值后再加3*/ Printf(“%d”,a); } (11)以下叙述中正确的是( C )。 A)C 程序的基本组成单位是语句B)C 程序中的每一行只能写一条语句 C)简单C 语句必须以分号结束D)C 语句必须在一行内写完 (11)以下叙述中正确的是( C ) A)C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面 B)C程序书写格式严格,要求一行内只能写一个语句 C)C程序书写格式自由,一个语句可以写在多行上 D)用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中 (12)以下选项中,能用作用户标识符的是( C ) A)void B)8_8 C)_0_ D)unsigned 【解析】A:关键字不可以B:不以数字开头C:正确D:关键字 (13)以下选项中合法的标识符是( C ) A)1-1 B)1—1C)-11D)1— 【解析】A:不以数字开头,出现非法字符-而不是_ B:不以数字开头,非法字符C:正确D: 不以数字开头,出现非法字符 (14)以下选项中不合法的标识符是( C ) A)print B)FOR C)&a D)_00 【解析】C:出现非法字符& (15)以下选项中,能用作数据常量的是( D ) A)o115 B)0118 C)1.5e1.5D)115L

C语言程序设计第四版第七章答案-谭浩强

第七章函数 7.1写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果两个整数由键盘输入。 maxyueshu(m,n) int m,n; { int i=1,t; for(;i<=m&&i<=n;i++) {if(m%i==0&&n%i==0) t=i; } return(t); } minbeishu(m,n) int m,n; {int j; if(m>=n) j=m; else j=n; for(;!(j%m==0&&j%n==0);j++); return j; } main() {int a,b,max,min; printf("enter two number is: "); scanf("%d,%d",&a,&b); max=maxyueshu(a,b); min=minbeishu(a,b); printf("max=%d,min=%d\n",max,min); } 7.2求方程的根,用三个函数分别求当b2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 #include"math.h" float yishigen(m,n,k) float m,n,k; {float x1,x2; x1=(-n+sqrt(k))/(2*m); x2=(-n-sqrt(k))/(2*m); printf("two shigen is x1=%.3f and x2=%.3f\n",x1,x2); } float denggen(m,n) float m,n; {float x; x=-n/(2*m); printf("denggen is x=%.3f\n",x); }

C语言程序设计教程第三版(李凤霞)习题答案

教材习题答案 第一章 习题 一、单项选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A 7. C 8. A 二、填空题 1. 判断条件 2. 面向过程编程 3. 结构化 4. 程序 5. 面向对象的程序设计语言 6. 基本功能操作、控制结构 7. 有穷性 8. 直到型循环结构 9. 算法 10.可读性 11.模块化 12.对问题的分解和模块的划分

习题 一、单项选择题 1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8.C 二、填空题 1. 主 2. C编译系统 3. 函数、函数 4. 输入输出 5. 头 6. .OBJ 7. 库函数 8. 文本 第三章 习题 一、单项选择题 1. D 2. B 3. A

5. C 6. D 7. D 8. B 9. B 10.C 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.C 18.C 19.C 20.D 21.A 22.D 23.D 24.D,A 25.D 26.A 27.B 二、填空题 1. 补码 2. 308 10 - ±

~)308 10 ,15 —6 2. 308 10 - ± (~)308 10 ,15

6 3. 逻辑 4. 单目,自右向左 5. 函数调用 6. a 或 b ( 题目有错 , 小括号后面的 c<=98 改成( c>=97&&c<=98 )就可以得到所给的答案了) 7.

8. 65 , 89 第四章 习题 一、单项选择题 1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. A 8. C 9. B 10.B 二、填空题 1. 一

c语言程序设计第三章课后答案

/*习题3 2*/ #include main() { int rate; double salary,tax; printf("enter salary:\n"); scanf("%lf",&salary); if(salary<=850) rate=0; else if(salary>850&&salary<=1350) rate=5; else if(salary>1350&&salary<=2850) rate=10; else if(salary>2850&&salary<=5350) rate=15; else rate=20; tax=rate*(salary-850)/100; printf("tax=%.2lf\n",tax); } /*习题3 4*/ #include main() { int n,i,A=0,B=0,C=0,D=0,E=0; double grade,sum=0,ave; printf("enter n:\n"); scanf("%d",&n); printf("enter n ge grade\n"); for(i=1;i<=n;i++) { scanf("%lf",&grade); sum=sum+grade; if(grade>=90&&grade<=100) A=A+1; else if(grade>=80&&grade<=89) B=B+1; else if(grade>=70&&grade<=79) C=C+1; else if(grade>=60&&grade<=69) D=D+1; else E=E+1;

C语言程序设计第14章在线测试

A B C D 、以下程序:5) printf( A B C D 、y均为则语句 printf( A B C D 、在函数中定义变量时,若省略存储类型符,系统默认存储类别为 A B C D 、下列选项中关于。 A r egister B 量 C r egister D register

B、p+=2,*++p C、p+=2,*p++ D、p+=2,++*p 2、以下叙述中,错误的叙述是: A、函数的形参都属于全局变量 B、全局变量的作用域不比局部变量的作用域范围大 C、静态(static)类别变量的生存期贯穿整个程序的运行期间 D、未在定义语句中赋初值的auto变量和static变量的初值都是随机值 3、下列选项中关于外部变量的作用域,正确的是( )。 A、外部变量的作用域是所在的源文件 B、外部变量的作用域是整个源程序 C、可以通过extern,将一些外部变量的作用域扩展到多个源文件 D、外部变量若定义为静态的,其他源文件不能使用该外部变量 4、下列选项中关于外部变量,正确的是( )。 A、main函数是主函数,不在main函数内部定义的变量都是外部变量 B、外部变量必须定义在源程序的开始处 C、外部变量必须定义在所有函数的外面 D、定义外部变量时,可以进行初始化 5、下列选项中关于变量的生存期,不正确的描述是( )。 A、auto型变量是静态存储的,其生存期等同于程序的运行期。 B、static变量是动态存储的,函数调用结束时,static变量所占用的内存单 元被释放 C、register变量都是动态存储的 D、外部变量都是静态存储的 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

C语言程序设计习题参考答案 习题1 一、判断题 1.在计算机中,小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2.二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3.二进制数的逻辑运算是按位进行的,位与位之间没有进位和借位的关系。 4.在整数的二进制表示方法中,0的原码、反码都有两种形式。 5.有符号数有三种表示法:原码、反码和补码。 6.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解:1.F 2.T 3.T 4.T 5.T 6.T 二、单选题 1.在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2.已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109,则英文小写字母y的ASCII码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3.关于ASCII码,在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数,最右边一位为1 B. 使用8位二进制数,最左边一位为1 C. 使用8位二进制数,最右边一位为0 D. 使用8位二进制数,最左边一位为0 4.设在机器字长4位,X=0111B,Y=1011B,则下列逻辑运算中,正确的是___________。 A. X∧Y=1000 B. X∨Y=1111 C. X⊕Y=0011 D. ˉY=1000 5.下列叙述中正确的是()。 A.高级语言就是机器语言 B.汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序,但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C.C语言因为具有汇编语言的一些特性,所以是汇编语言的一种 D.C源程序经过编译、连接,若正确,执行后就能得到正确的运行结果6.用C语言编写的源程序经过编译后,若没有产生编译错误,则系统将()。 A.生成可执行文件B.生成目标文件 C.输出运行结果D.自动保存源文件 7.下列叙述中不正确的是()。 A.main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始,所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数,也可以不带参数。 D. 每个函数执行时,按函数体中语句的先后次序,依次执行每条语句 解:1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 三、填空题

大学生C语言程序设计(第四版 谭洪强)实验5答案

实验四参考答案(参考答案) (1) 设计程序sy5-1.c,从键盘上输入一个3行3列矩阵各个元素的值,输出其主对角线元素和反向对角线元素之和。 算法分析: 对角线上的元素,1维和2维下标相同,反对角线元素,如果行下标为i,列下标就为2-i; 参考答案: #include int main() { int a[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}; int i,j,sum=0; for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]+a[i][2-i]; //a[i][i]当前行的主对角线元素 //a[i][2-i]当前行的反对角线元素printf("矩阵的正、反对角线元素之和为:%d\n",sum); return 0; } 运行结果: (2) 设计程序sy5-2.c,找出一个3×4的矩阵中的最小值及其位置。 算法分析: 首先把二维数组中的第一个数即a[0][0]看成最小值,然后逐行逐列的去遍历每个元素,逐一判断每一个元素是否比最小值还好小,如果是,就改写最小值,并记录他的下标。 参考答案: #include #include int main() { int a[3][4]={{10,21,41,5},{12,15,46,35},{40,21,26,30}}; int i,j,row,colum,min; printf("数组a:\n"); for(i=0;i<3;i++) { for(j=0;j<4;j++) printf("%5d",a[i][j]);

printf("\n"); } min=a[0][0];row=0;colum=0; //首先把第一个数a[0][0]看成最小数 for(i=0;i<3;i++) //双重循环逐一遍历每个元素a[i][j] for(j=0;j<4;j++) if(min>a[i][j]) //如果当前值a[i][j]比最小值还要小 {min=a[i][j];row=i;colum=j;} //用a[i][j]改写最小值,并记下他们的下标printf("矩阵中最小元素是:%d,行下标是:%d,列下标是%d\n",min,row,colum); return 0; } 运行结果: (3) 设计程序sy5-3.c,定义一个3×3的二维数组,通过随机函数自动赋值。然后输入一个整数n,使数组左下三角(含对角线元素)元素中的值乘以n 。例如:若n的值为3,a 数组中的值为 | 1 9 7 |则程序运行后a数组中的值应为| 3 9 7 | | 2 3 8 | | 6 9 8 | | 4 5 6 | | 12 15 18 | 算法分析: 主要理解到对角线即以下元素包含哪些元素,即他们的下标变化。对每一行i来说,对角线以下的元素,他们的列下标是0,1,2,---,i;所以用外循环i遍历行,内循环j(从0到i),逐一遍历每一个a[i][j],并给a[i][j]赋值为他的n倍。最后输出矩阵。 参考答案: #include #include int main() { int a[3][3]; int i,j,n; printf("原来a的值:"); for(i=0;i<3;i++) //生成数组元素,并按矩阵形式输出 { for(j=0;j<3;j++) {a[i][j]=rand()%20; //rand()参看教材385页 //rand()%20 产生一个20以内的整数

C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版

C语言程序设计第三版谭浩强 课后习题答案完整版 第一章 1.5请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:************************** V ery Good! ************************** 解: mian() {printf(“**************************”); printf(“\n”); printf(“V ery Good!\n”); printf(“\n”); printf(“**************************”); } 1.6 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。解: mian() {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数a,b,c:\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(max main() { char c1=?C?,c2=?h?,c3=?i?,c4=?n?,c5=?a?; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); } 运行结果: 密码是Glmre 3.9求下面算术表达式的值。 (1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4 设x=2.5,a=7,y=4.7 (2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5 (1)2.5 (2)3.5 3.10写出程序运行的结果。 main() {int i,j,m,n; i=8; j=10; m=++i; n=j++; printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); } 解: 9,11,9,10 3.12 写出下面表达式运算后a的值,设原来a=12。设a和n都已定义为整型变量。 (1)a+=a (2)a-=2 (3)a*=2+3 (4)a/=a+a (5)a%=(n%=2),n的值等于5 (6)a+=a-=a*=a 解: (1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0 第四章 4.4若a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1=’a’,c2=’b’。想得到以下输出格式和结果,请写出程序(包括定义变量类型和设计输出)。 a=_3_ _b=_4_ _c=_5 x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000 x+y=_3.600_ _y+z=-1.20_ _z+x=-2.40 c1=ˊaˊ_or_97(ASCII)

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