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我的阅读收获

书籍是人类进步的阶梯，当我迈进初中大门时，书对于我来说更为重要了。

在这一个学期里，我看了几本书，也解了不少知识，当我随高尔基一起穿越时空隧道。我走近了高尔基的《童年》。高尔基出生在一个木工家庭，3岁时，父亲病故，勤劳善良的母亲因无法养活他而将他送到了外祖父的家里。他的外祖父是一个小染坊主，外祖父贪婪、自私，并经常凶狠地毒打外祖母和孩子们。有一次把高尔基打得非常惨，高尔基还因此生了一场大病。而高尔基深受外祖母的影响，始终保持一颗善良的心。虽然高尔基出生于这样的家庭，但他却依然在饥寒交迫中学习，多么令人叹服呀！我想我们现在坐在明亮整洁的教室里如果不好好读书这是一件耻荣的事。我们与高尔基相比拥有许多他做梦也没有想到过的条件，当他坐在一盏自制的灯下，担心着会被主人毒打的风险看书，他多么刻苦地学习。我明白了，我要珍惜美好时光，更应该好好读书。

我在刘义庆的《世说新语》中了解了许多的历史故事，在其中收获了许多做人处事的德行，也让我懂得了很多道理。让我与大家一起分享一下古人的德行文化吧！

如有一次，管宁、华歆两人一起读书，一位做官的人乘车而过，十分热闹。管宁不理睬这些，照样读书而华歆却放下书本，跑到门外去看，于是管宁拿刀割断草席，分开而坐，不承认这个朋友。从中看出，华歆为了一时的虚荣，而失去他的德行的一面，连朋友都对他嗤之以鼻。所以，从上面两个故事中可以看出无论是古代还是现在，我们都要保持良好的德行来处事做人就像管宁一样。像周镇被罢免临川郡守，在王丞相看望他并同他一起乘周镇的船回京时，因正值雨季，周镇的船十分狭小，漏雨又漏得很厉害，几乎没有可以坐的地方，令王丞相惊讶他的清廉，而凭这一点让他当吴兴郡守。

在书的引导下，我穿越古今感受到非同一般的人生哲理。自己要养成正确的德行和个人的日常生活习惯有关，面对任何事物都以平常心看待……只要自己心中具备这一些准则时，相信良好的德行就距离我们不远了。他会是我们的生活学习更加成功。

秋阅读测试题答案

篇一：秋阅读测试题答案似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了! 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让，据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算得一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。连死不了都种死了。我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽。次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却是两手空空。一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业命喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。我把领取而今现在一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。篇三：秋阅读测试题答案篇四：秋阅读测试题答案阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案_学科竞赛_小学教育_教育专区。语文阅读理解《我爱秋天》精选习题及答案炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（流水是那么（），那么（）那么，（）；）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间??加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽??每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充

《意外的收获》阅读附答案

意外的收获一? 翎?? 当我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课竟然把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！”我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、不做作业、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……实在让我头痛不已。放学后，同学们陆续回家了。我让张辰留下来，张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。看他那泰然自若的神态就明白，他也许根本就“刀枪不入”!我耐心地等同学们都走了，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢这样想着，我觉得自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。我干硬地咳了咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难了。? 那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长嘘了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，但我想他大概早就跑没影了。不过我还是走向教室,向那边望了望。出乎意料的是，在暮色里，那个小小的影子还在那儿。我的心动了动，怒气随之烟消云散。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战，暮霭中的寒风掀动他的衣角。他仍然站在那里，在我指定的位置一动不动。那一刻，我心里突然升起了一股温情。?? 我走到他身边，摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不……不用，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有再说什么，跟在我身后，坐上了我的自行车。? 路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。? 很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中，任课老师表扬张辰上课认真听讲，课间做广播体操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈出走，爸爸在外地工作，他只好跟爷爷过……“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，那是第一次有老师专门送他回家……”? 我背过身，忍住欲夺眶而出的泪，不为自己意外的收获，而是为自己曾经的冷漠而惭愧……心是需要真诚的沟通和爱的，如果那天我只是声色俱厉地责骂他，那么，我会犯下多么不可原谅的错误啊!? 我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高……（《微型小说选刊》2004年第8期） 10．写出下列特定情境下“我”相应的心理反应（用原句填）。（2分）数学老师向我汇报张辰的表现时，我的心理是火冒三丈的感觉；我费了很大气力，成功帮助同学后回来，在暮色里，看着张辰还站在那儿时，▲；看见张 “我”辰在寒风中打了个寒战，我的心里突然升起一股温情；从爷爷口中得知张辰家庭情况后， ▲；最后，我把张辰搂在怀里，深信他一定会健康成长起来。 11．品读下列句子，分析人物形象，不当的一项是（）（2分） A.张辰隔着晃动的人影和我对峙，一脸的执拗和漫不经心。（神态描写，表现了张辰转变之前的倔强。） B.我理直气壮地想，像他这样的学生再不让他知道厉害，随心所欲发展下去，怎么可能成材呢自己作为人类灵魂的工程师，要是再不采取点实际行动，就是玩忽职守了。（心理描写，表现了老师工作的认真负责，教育有方。） C.暮霭中的寒风掀动他的衣角……（环境描写，用凄冷的环境，烘托了张辰失去家庭温暖后的孤单可怜；寒风中他仍然站在原地，等待老师，说明张辰内心纯洁，从本质看是一个听话守

七年级上册语文第二单元测试题及答案语文72

七年级上册语文第二单元测试题（满分100分）一、积累与运用（共33分） 1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）浩miǎo（） chán（）娟 chóu（）怅 huì（）萃安tián( ) xī( )利自xǔ( ) 时máo( ) 2．补全下面成语。（5分）记忆（）新走（）无路可歌可（）咬文（）字罪（）祸首心旷神（）陈词（）调（）雀无声谈笑风（）我动于（） 3．请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。（2分）例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。仿句：，； 4．下列成语使用不当的一项是【】（2分） A 、老师要进行班委改革，一时间，班内沸沸扬扬。 B、经他一分析，我茅塞顿开，终于想通了这个问题。 C、他摆出了不屈不挠的架势。 D、他每次考试都名列前茅，这次又一鸣惊人。 5．仔细观察下面中国节水标志图，按要求做题。（共6分）（1）请你从画面中选择最感兴趣的一点,用精练语言说明设计寓意。（3分）（2）请给这幅图配一个宣传语，注意语言生动、形象。（不超过20个字。）（3分） 6．《汤姆·索亚历险记》名著阅读题。 (共6分) （1）汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他【】 A、足智多谋，没有同情心。 B、对现实环境持赞同态度

C、一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。 D、安于现状，逆来顺受。（2）小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个【】 A、顽童，调皮捣蛋 B、足智多谋的人 C、一心要冲出桎梏的绿林好汉 D、有理想有抱负的形象。（3）汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，【】把大夫杀了。 A、印第安人乔 B、哈克 C、酒鬼波特 D、罗宾逊（4）《汤姆?索亚历险记》这部长篇小说是【】所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。 A、莫泊桑 B、马克?吐温 C、哈克贝恩 D、契诃夫（5）小说的时代在【】，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。 A、南北战争前 B、南北战争前 C、跨越南北战争前后（6）故事发生在19世纪上半叶【】畔的一个普通小镇上。 A、伏尔加河 B、圣劳伦斯河 C、多瑙河 D、密西西比河 7．下面语段存在语病，请加以修改。（ 2分） ①当我们在骑马越过崇山峻岭重岩叠嶂驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍：②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。 ④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，得以通过。（1）句子①用词语意重复，应改为：____________________________________________________________。（2）句子④语气不连贯，应改为：____________________________________________________________。 8．阅读下面有关感恩的材料，完成下面各题。（共6分）材料一：居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩是对他人的敬重。材料二：感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心。（1）从上面两则材料中提取两个关键词：①②（2分）（2）每年11月的最后一个星期四是感恩节。在感恩节到来前，为了加强子女与父母的沟通，班委会决定请家长与同学们一起座谈。（共4分） ①老师让每个学生给自己的代表家长在自己的座位上做一个感恩卡，题上自己感恩辞。要求语言生动，形象。（2分） ②在座谈会的准备过程中，你的好朋友说：“跟父母有什么好沟通的？他们总是一副高高在上的模样，不是说我这个没做对，就是说我那个没做好。要我怎么跟他们沟通？座谈会我不想参加！”这时你会怎么劝你的好朋友？注意对象、场合，用语文明得体。（2分）二、现代文阅读（共24分）

农业机械学试题及参考答案

农业机械学试题及参考答案 1谷物的收获方法有哪几种？各有何特点？答：分段收获，收获各环节分阶段进行，利用人力或机械。机具结构简单，操作维护方便，劳动量大，效率低，损失大联合收获，一次完成切割、脱粒、分离和清粮全部作业。及时高效，损失小，机具结构复杂，利用率低，技术要求高。两段收获，先割晒后熟，后捡拾脱粒、分离和清粮。收获期可提前，机具利用率高，收获质量高，但对天气依赖性较大。 2作业机工作时悬挂机构有哪几种状态，各有何特点？作业机工作时悬挂机构的工作状态是指液压系统对其作业深度的控制方式。通常有两种：力调节。由力调节手柄控制，工作时阻力大小不应，耕深变化适应阻力的变化位调节。由位调节手柄控制，工作时机具与拖拉机的位置不应，耕深随地形起伏变化较大。 3,植物保护方法有哪些？常用的植保机械有哪些？保护方法：农业技术防治、物理机械防治、生物防治、组织制度防治、化学防治。常用机械：喷雾机、弥雾喷粉机、超低量喷雾机 4简述节水灌溉的种类和特点地面灌溉，水从地面进入田间，借助重力和毛细管作用浸润土壤施水播种，在作物播种的同时给种区施水，旱区多用喷灌，将具有一定压力的水喷射到空中，形成细小水流和水滴，洒落到作物上微灌，利用专门设施将压力水流变成细小水流和水滴，湿润作物根部附近土壤 5简述田间管理的类容及相应机械种类田间管理是对作物在生长过程中进行的中耕、施肥、排灌和植物保护等作业。具体包括以下几个方面：中耕机械：除草铲、松土铲、开沟器、培土器施肥机械：化肥撤播机、厩费撒播机、中耕追肥机排灌机械：地面灌溉机械、喷灌和滴灌植保机械：喷雾机、喷粉机、风送式喷雾机和多用途机等 6谷物干燥机得基本原理是什么？谷物是一种含有水分的典型毛细管与多孔的胶体物质，从表面到内部有很多毛细管，粮堆又有空隙，当周围的水汽压力大于谷物内部的水汽压力时，谷物吸收水分，反之，释放水分，谷物的含水量随环境温度的变化而变化，直到释放水汽和吸收水汽的速度相等。谷物中的水分呈液态和气态存在，液态水分需经汽化才能释放，汽化所需的热量可由与谷物接触的介质中获得，干燥时高温介质不断经过谷物表面，汽化水分并带走蒸汽，随着表面水分的逐渐蒸发，内部的水分通过毛细管向外扩散，直到释放和吸收水汽的速度相等。改变介质的温度，可改变谷物最终的含水量。 7怎样才能保证旋耕机工作时刀片切土而不是推土？要保证记得的前进速度和旋耕机刀尖的速度在合理的范围 9农业机械的行走机构包括哪些农业机械的行走机构包括轮子和履带两种。轮子包括弹性轮和刚性轮。弹性轮主要是指充气轮胎，分成高压、低压、和超低压三种类型，主要用于旱地作业。刚性轮则主要指用于水田作业的塑料镶齿轮及铁轮等。履带则主要用于联合收获机，以降低接地比压，提高通过性。履带分成橡胶全履带、金属半履带和金属全履带等。 10合理施肥的类容有哪些

课外阅读题

走进小说天地课外阅读题阅读以下两篇小说片段，完成相关练习。（一）阅读以下文段，完成18～22题。（22分）草房子（节选）曹文轩杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼看着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。杜小康突然感觉到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么明亮。杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭，他觉得自己突然长大了，坚强了。…... …... （情节链接：祸不单行，最终贫病潦倒的杜雍和与儿子杜小康回到油麻地）对于杜小康来讲，无论到哪一天，他也不会忘记在芦荡度过的那几个月。那是一个荒无人烟的世界。天空、芦荡、大水、狂风、暴雨、鸭子、孤独、忧伤、生病、寒冷、饥饿……这一切，既困扰、磨难着杜小康，但也在教养、启示着杜小康。当杜雍和因为鸭群连续几次误入人家的鱼塘，几乎吃尽了塘中刚放养的几万尾鱼苗，被愤怒的当地人扣下小船与整个鸭群，而陷入一贫如洗的绝望时，他万万不会想到这段时间的生活给了儿子多少珍贵的财富！杜雍和不吃不喝地躺在鱼塘边上时，杜小康也一动不动地坐在了他的身边。他有父亲的悲伤，却并无父亲的绝望。现在，倒什么也不怕了。他坐在那里，既没有向人家哀求，也没有向人家发怒。他反而觉得父亲这样做是没有必要的。因为他们的鸭子毁掉了几十户人家的一片希望，就像他们也被毁掉了希望一样。杜小康是坐在那里咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦荡给予他的那些美．丽而残酷．．．．的题目。他不可能立即领悟，但他确实比油麻地的孩子们提前懂得了许多…… 桑桑现在再见到的杜小康，已经是一个远远大于他的孩子了。当桑桑向杜小康问起他以后怎么办时，杜小康并没有太大的惊慌与悲哀。他与桑桑坐在打麦场上的石硫上，向桑桑说着他心中的打算。他至少有十项计划，而他最倾向于做的一个计划是：在油麻地小学门口摆个小摊子卖东西。而这个计划是桑桑最感吃惊的一个计划：他怎么能在学校门口，当着大家的面做小买卖呢？满眼全是他的同学呀！杜小康却是一副很坦然的样子：“你是怕大家笑话我？” “大家不会笑话你的。” “那怕什么？就是笑话我，我也不在乎。” 杜小康向桑桑详细地说明了他的计划：“我们家开了那么多年的小商店，我知道应该进什么货、什么好卖；我在学校门口摆个小摊，那么多学生，买个削笔刀啦，买几块糖啦，谁不愿意出了校门就能买到？……” 桑桑觉得杜小康的计划是有理的。 “那你有钱进货吗？” “没有。” “怎么办？” “能想到办法的。” 桑桑与杜小康分手后，回到家中。晚上，他等鸽子都进窝后，将窝门关上了。他用笼子捉了十只鸽子。桑桑的鸽子，都是漂亮的鸽子。第二天一早，他提了笼子，去镇上，将这些鸽子卖给了一个叫“喜子”的养鸽人。他拿了鸽子卖得的二十元钱，直接去找杜小康，将钱统统给了杜小康。

《放弃是种收获》阅读练习题及答案

《放弃是种收获》阅读练习题及答案 ①从小到大，我们受到的教育都是如何努力、如何坚持、如何永不言放弃。其实，很多时候，我们更需要学会如何放弃。 ②小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体，才能拥有一世的光明；心情放弃凡俗的喧嚣，才能拥有一片宁静。 ③要想得到野花的清香，必须放弃城市的舒适；要想得到永久的掌声，必须放弃眼前的虚荣。放弃了蔷薇，还有玫瑰；放弃了小溪，还有大海。放弃了一棵树，还有整个森林；放弃了驰骋原野的不羁，还有策马徐行的自得。 ④人生就是选择，而放弃正是一门选择的艺术，是人生的必修课。没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。与其苦苦挣扎，拼得头破血流，不如潇洒地挥手，勇敢地选择放弃。歌德说：生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。 ⑤放弃是一种智慧。明者远见于未萌，智者避危于未形。只有学会放弃，才能使自己更宽容、更睿智。放弃不是噩梦方醒，不是六

月飞雪，也不是优柔寡断，更不是偃旗息鼓，而是一种拾级而上的从容、闲庭信步的淡然。 ⑥放弃是一种灵性的觉醒，是一种慧根的显现，一如放鸟返林、放鱼入水。人生是艰难的航行，绝不会一帆风顺。当必须放弃时，就果断地放弃吧。放得下，才能走得远！有所放弃，才能有所追求。什么也不愿放弃的人，反而会失去最珍贵的东西。放弃时髦，是为了追求更前卫的特立独行；放弃热闹，是为了追求更丰富的心灵盛宴。 ⑦智者曰：两弊相衡取其轻，两利相权取其重。放弃难言的负荷，方能解开心灵的枷锁；放弃满腹的牢骚，方能蕴蓄不倦的威力；放弃纤巧的诡辩，方能拥有深邃的思想 ⑧当我站在古罗马斗兽场的废墟上，顿感世间的一切权势纷争、金粉豪华都不过是过眼烟云。风流总被雨打风吹去，何必让身外之物、无聊之事困扰终生？电影《卧虎藏龙》里有一句很经典的话：当你握紧双手，里面什么也没有；当你打开双手，世界就在你手中。懂得放弃，才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。 ⑨放弃失落带来的痛楚，放弃屈辱留下的仇怨，放弃无休止的争吵，放弃没完没了的辩解；放弃对感情的奢望，放弃对金钱的渴求，

《稻草人》阅读测试题和答案

《稻草人》阅读测试题（含答案）一、填空题。 1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品。 2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。 3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。 4.祥哥的胡琴是留给他的。是他拉胡琴的第一位老师。 5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。 6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过之手，最后到达手中，才成活。 7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。 8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。 9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。 10.《富翁》中，富翁的结局是。二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。 A、富翁 B、农夫 C、石匠 D、裁缝

2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 3.跛乞丐的父亲是一个（）。 A、邮递员 B、猎人 C、棺材匠 D、石匠 4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。 A、医生 B、和尚 C、风车 D、耶稣 5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。 A 青子 B 玉儿 C 燕子的妈妈D柳树 6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头 8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好 D.总得先拍几下手掌 9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。 A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子 10.下面哪句是聪明的野牛说的话（） A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。” B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。” C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。”

小学四年级上册语文阅读练习题及答案五篇

小学四年级上册语文阅读练习题及答案【五篇】墨汁事件一天.美术老师布置家庭作业.让我们画一幢房子. 我刚把房子画好.突然一滴墨水滴在了画的中央.重画已经来不及了.我急得哭起来. 母亲来了. 她看完之后笑了笑说：“可别这么容易就灰心.依我看. 这墨汁很像一只小花狗身上的斑点呢.画下去.房子里睡着一条小花狗.孩子.要记住：碰到这种事情.别轻易放弃.继续干下去.往往会有意外的收获.”[来源：学§科§网] 我擦干眼泪.绕着那点墨渍.画了一只小花狗. 第二天.这幅画得到了老师、同学的一致赞赏.老师还说：“瞧.这条小花狗使画面活泼多了.” 1．选择加点字的正确读音.画“√”.(8分) 墨渍(jì zì) 一幢房子(zhuàng chuàng) 活泼(bō pō) 着急(zháo zhuà) 2．画中的一滴墨水最后变成了什么？(3分) 3．妈妈在帮“我”解决了“墨汁事件”之后是怎样开导“我”的？(3分) 4．从这则小故事中你受到什么启发？(3分) 答案

1．zì zhuàng pō zháo 2．小花狗. 3．碰到这种事情.别轻易放弃.继续干下去.往往会有意外的收获. 4．我们在遇到困难或挫折的时候.换个角度思考就会有意想不到的收获. 意外的收获有这样一则故事：有一位老师给学生在课后布置了四道数学题.有一个学生前面三道题解得很顺利.但是第四道题很难.令他一筹(chóu)莫展.他苦思冥(míng)想.一直到凌晨才把它解出来.这道题用了这么长时间.他十分惭愧.第二天.他把作业交给老师.老师大吃一惊.这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题.这道题是他无意间和其他三道题混在一起抄在黑板上的. 许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下.而是对生活太洞悉了.把困难看得太清楚、太沉重了.假如这个学生知道这是一道数学难题.也许他会望而却步.不敢放手去解答.从这个意义上说.生活中有些“无知”.有时正是一种宝贵的财富. 1．联系上下文.根据意思填适当的词语.(4分) (1)一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出.( ) (2) 深沉地思索.( ) 2．读文中画横线的句子.用加点的词语造句.( 4分) 3.对于文中“生活中有些'无知'.有时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是( )(5分) A.在生活中对于知识的积累少.解决问题的能力差.可以避免很多不必要的麻烦.

五年级阅读附答案

适合五年级学生的阅读理解，附带答案哦！谢谢支持！一、生命的礼物那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择： a捐献我的任一器官和部件。 b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日） c捐献下列部件和器官—— d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！” （1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2）在文中括号中选择字的正确读音。（3）写出下列词语的反义词。残酷（）延续（）激动（）（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指（6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3分）（1）最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”（2）bīn shǎnɡ（3）仁慈中断平静

收获阅读理解及参考答案

收获阅读理解及参考答案收获阅读理解及参考答案 ⑴一九二四年，我由法友介绍到法国里昂附近香本尼乡村避暑，借住在一个女子小学校。因在假期，学生都没有来，校中只有一位六十岁上下的校长苟理夫人和女教员玛丽女士。 ⑵我的学校开课本迟，我在香乡整住了一夏，又住了半个秋天;每天享受新鲜的牛乳和鸡蛋，肥硕的梨桃，香甜的果酱，鲜美的乳饼，我的体重竟增加了两基罗。 ⑶到了葡萄收获的时期，满村贴了LaVendange的招纸，大家都到田里相帮采葡萄。 ⑷记得一天傍晚，我和苟理夫人们同坐院中菩提树下谈天，一个脚登木舄，腰围犊鼻裙的男子到门口问道：“我邀请的采葡萄工还不够，明天你们几位肯来帮忙么，苟理夫人?”我认得这位威尼先生，他在村里颇有田产，算得是一位小地主。平日白领高冠，举止温雅，俨然是位体面的绅士，在农忙的时候，却又变成一个满身垢腻的工人了。 ⑸苟理夫人答应他明天;他过去之后，又问我愿否加入。她说，相帮采葡萄并不是劳苦的工作，一天还可以得六法郎的工资，并有点

心晚餐，她自己是年年都去的。我并不贪那酬劳，不过她们都去了，独自一个在家也闷，不如去散散心，便答应明天一同去。 ⑹第二天，太阳第一条光线，由菩提树叶透到窗前，我们就收拾完毕了。苟理夫人和玛丽女士穿上围裙，吃了早点，大家一齐动身。路上遇见许多人，男妇老幼都有，都是到田里采葡萄去的。香本尼是产葡萄的区域，几十里内，尽是人家的葡萄园，到了收获时候，阖村差不多人人出场，所以很热闹。 ⑺威尼先生的葡萄园，在女子小学的背后，由学校后门出去，五分钟便到了。威尼先生和他的四个孩子，已经先在园里。他依然是昨晚的`装束，孩子们也穿着极粗的工衣，笨重的破牛皮鞋。另有四五个男女，想是邀来帮忙的工人。 ⑻那时候麦陇全黄;而且都已空荡荡的一无所有，只有三五白色的牛静悄悄地在那里吃草;无数长短距离相等的白杨，似枝枝朝天绿烛，插在淡青朝雾中;白杨外隐约看见一道细细的河流和连绵的云山，不过烟霭尚浓，辨不清楚，只见一线银光，界住空蒙的翠色。天上紫铜色的云像厚被一样，将太阳包掩着;太阳却不甘蛰伏，挣扎着要探出头来，时时从云阵罅处，漏出奇光，似放射了一天银箭。这银箭落在大地上，立刻传明散采，金碧灿烂，渲染出一幅奇丽的图画。等到我们都在葡萄地里时，太阳早冲过云阵，高高升起了。红霞也渐渐散尽了，天色蓝艳艳的似一片清的海水，近处黄的栗树红的枫，高高下下的苍松翠柏，并在一处，化为斑斓的古锦;秋，供给我们的色彩真丰富呀!

阅读理解记叙文测试题及答案

阅读理解记叙文测试题及答案一、英语阅读理解记叙文（含答案详细解析） 1．阅读理解 Chinese Farmers' Harvest （收获，收割） Festival is the first festival in China for farmers. The festival starting from 2018, falls on the Autumnal Equinox （秋分）each year. The Autumnal Equinox is one of the 24 solar terms（节气）of the Chinese lunar calendar and usually falls between September 22nd and 24th, during the country's harvest season. As we all know, China has the largest population all over the world. It was difficult to feed the largest population in the past. After reform and opening （改革开放）, with the development of modern agriculture （农业）, people's life is getting better and better, and their living conditions have improved a lot. Chinese Farmers' Harvest Festival shows that our government is paying more attention to agriculture and farmers' life. It will greatly encourage farmers to farm and develop further modem agriculture. China has a long history of agriculture. Chinese Farmers' Harvest Festival, the cultural symbol, helps to show China's long farming culture to the world. It also connects the excellent traditional Chinese culture to modem civilization （文明）and improves the cultural self-confidence and national pride. Since the festival is especially created for farmers, they are encouraged to think of their own ways to celebrate harvest. Some activities are held across the country, but most of the celebrations will take place at a local level that comes from local customs. Also, local government usually hosts all kinds of activities for the festival, such as folk culture performances, food tasting and so on. Some people think the festival is the happiest time of a year, even better than the Spring Festival, because food gives people a sense of safety and hope. For other people, the harvest festival is a time to look back at the past and look forward to the future. （1）We probably celebrate the Chinese Farmers' Harvest Festival on ______________. A. September 20th B. September 23rd C. September 25th D. October 1st （2）The main purposes that Chinese Farmers' Harvest Festival was created don't include _______. A. showing the long history of farming culture of China B. improving Chinese cultural self-confidence and national pride C. encouraging Chinese farmers to give up local customs D. connecting the traditional Chinese culture to modem civilization （3）We can learn from the third paragraph that ______________________. A. the celebrations will be differently based on local customs

《收获精神生命的成长》阅读练习及答案

收获精神生命的成长 ①小的时候，每年寒暑假，我和哥哥都会跟着父母去田里种庄稼。老两口一辈子都在土地上耕作，什么季节种什么作物，哪个季节收获哪样庄稼，样样门儿清。这也让我慢慢悟出一个道理：读书就如种庄稼，只有精耕细作，才能收获精神生命的成长。 ②播下良种，才能有好收成。种庄稼，首先就要选育良种。读书，同样需要有一种挑剔的眼光。优秀的书籍就像粒粒饱满健硕的种子，能在人的心灵原野植下美好，生根发芽；相反，将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上，不仅于知识、德行的增长无益，还容易让心灵受到污染，得不偿失。古人讲，读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。这里面的道理，不仅仅在于书需要“读透”，更在于书需要“选好”。 ③好的书籍，能将历史定格，变柔弱为坚强。“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”，这是我每次重读路遥《平凡的世界》的一个感受。它让我懂得，痛苦与幸福实际上是相对的。要想在精神上保持富足，就需要不断超越简单的物质追求，并多加审视不完美状态下的生命意义与价值。曾有一段时间，我经历了一些挫折和失败，一度心灰意冷，但每每在空闲时读起这本书，浮躁的内心就能平静下来，而孙少平永不服输的那种拼搏精神、永不气馁的那股韧劲，也总是能深深地感染我。合上书本，再反观现实，就能明白：生命中的每一次挫折，不也是铺通前行之路的基石吗？更何况，只是一时的挫折，与其埋怨，毋宁改变。一本好书，力量如斯。 ④“要想庄稼种得好，还得力气下得巧。”一分耕耘，一分收获。只是站在田头观望别人播种，自己却不付出任何努力的人，在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。想要从书中汲取智慧，就不能坐而空谈，更不能叶公好龙，而应该在书籍的“稻田”里，与文字和思想为伍，或读，或抄，或默，或思，或悟。就好比播种、除草、施肥、浇水等诸多农活，自始至终都付出汗水，才能在丰收时收获喜悦。 ⑤清代文学家袁枚在《随园诗话》中的一句话说得好：“善破其卷而取其神，非囫囵用其糟粕也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。”对于一本好书，如果只是生吞活剥、生搬硬套，而做不到理性反思、融会贯通，就很难有机吸收书籍当中的营养，反倒可能让自己患上“厌食症”，损害独立思考的能力。 ⑥正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样，阅读的过程，也往往会遭遇困难，尤其是在阅读经典的时候。当时的语言习惯、思考方式，往往与现在有着极大差别，这样的“硬骨头”，要啃下来，绝非易事。比如，大家都知道《资本论》是马克思的重要著作，放在当下，也有很强的解释力，依然没有过时，但真正从头到尾细细读过的人，恐怕并不多。其实，越是难读，

2021高二语文寒假作业同步练习题：非连续性文本阅读

一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。 “我太难了”说到底是一种青年亚文化表达。这略带幽默的自我调侃，更像是年轻人的一种自我心理。面对生活的压力，一句流行话语说出口，能带来短暂的调解，并获得同龄人的认可与理解。追求个性表达，但面对生活，还需要换一副认真的模样。毕竟，真实的人生没有不难的。一帆风顺、一路坦途更多的时候被用在祝福语中，生活中却是不如意事常八九。磨难往往是逃不掉、躲不开的，迎难而上才是年轻人该有的态度。迎难而上，经过的努力，战胜了困难，成长才会。成长，不正是在一个又一个“我太难了”的反复考验中实现的吗?所谓“艰难困苦，玉汝于成”，应该是一种过来人的视角，对于正处于困难中的人来说，( )杨绛先生有言:“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格……好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。” 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分） A.调适无可厚非艰苦卓绝如期而至 B.调治无可非议艰苦卓绝不期而遇 C.调治无可厚非坚苦卓绝不期而遇 D.调适无可非议坚苦卓绝如期而至【答案】A 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。调适:调整使适应。调治:调养(身体)，治疗(疾病)。此处所说的对象是“心理”，用“调适”更合适。无可厚非:不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议:没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。根据下文“但面对生活……模样”，此处用“无可厚非”更合适。艰苦卓绝:形容斗争十分艰苦，超出寻常。坚苦卓绝:(在艰难困苦中)坚忍刻苦的精神超越寻常。此处用来形容“努力”，用“艰苦卓绝”更合适。如期而至:按照计划或者规律，按时到来。不期而遇:没有约定而意外地相遇。根据语境，此处用“如期而至”更合适。 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分） A.越坚强，积累的动能就一定越大，收获的心得就越多。 B.越痛苦，可能积累的动能就越大，收获的心得就越多。 C.越痛苦，收获的心得就越多，积累的动能就一定越大。 D.越坚强，收获的心得就越多，可能积累的动能就越大。【答案】B