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jsp个人信息管理系统实训报告

郑州轻工业学院

实训报告

实训名称:基于MVC模式的个人信息管理系统

姓名:、

院(系):

专业班级:

学号:

指导教师:

成绩:

时间:年月日至年月日

一.实训目的

本项目根据本学期所学的相关知识概念与原理,设计和开发基于MVC设计模式的个人信息管理系统。通过本项目的实训对所学知识进行掌握以及综合运用。二.实训内容

2.1 项目分析

a)用户需求

随着社会的不断发展,人们生活节奏越来越快,认识的人也越来越多,交际圈越来越广,需要记录的东西越来越多,,对于日常办公的人来说迫切需要一个日常信息管理系统记录自己的日常生活和活动的安排比如朋友和同事的电话、邮箱、办公地址;自己的日程、会议、活动安排,日常记事等都需要一个工具帮助自己,以便于合理的安排自己的日常生活。而此项目个人信息管理系统正是基于这样的一个应用需求而设计的。

b)业务流程分析

用户需要使用账号与密码通过登陆页面登陆个人信息管理系统。登陆后进入系统主窗体,可对个人信息管理、日程安排、通讯录管理、个人文件管理。退出系统时返回登陆页面

c)系统功能分析

个人信息管理系统主要由:

个人信息管理、备忘录管理、通讯录管理、日记管理、财务管理等模块组成。进入该系统后,用户可以对系统中的信息进行添加、修改、删除和查询等操作。包括以下功能:

(1)个人基本信息管理模块。个人的姓名、性别、出生日期、民族、学历、

职称、登录名、密码、电话和家庭住址等。

(2)用户个人通讯录模块。个人姓名、电话、邮箱、工作单位、地址、QQ

等、可以自由添加联系人的信息,查询或删除某些联系人。

(3)日程安排模块、添加从某一时间到另一时间要做什么事,日程标题、

内容、开始时间和结束时间、可以自由查询、修改和删除。

(4)个人文件管理模块。用户在网上需要存储的临时文件。用户可以新建

文件夹,修改、删除、移动文件夹,上传文件、下载文件、删除文件、

移动文件等。

系统功能描述如下:

(1)用户登录、个人使用用户名和密码以及输入验证码登录系统、

(2)查看个人信息。主界面显示个人基本信息,如姓名、性别、出生日期、

民族、学历、职称、电话、家庭住址、邮箱地址和登录名等、

(3)修改个人信息。用户可以修改自己的基本信息。如果修改了登录名,下

次应使用新的登录名。

(4)修改登录密码。用户可以修改登录密码。

(5)查看通讯录。浏览通讯录列表,按照姓名检索等。

(6)维护通讯录。增加、修改、删除联系人。

(7)查看日程安排。查看日程安排列表,可以查看某一日的内容时间等。

(8)维护日程。一个新的日程安排包括日程标题、内容、开始时间和结束时

(9)可以对日程进程进行添加、修改、删除等操作、

(10)浏览下载文件。任意浏览文件、文件夹,并可以下载到本地

2.2 项目设计

a)系统总体设计

个人信息管理系统业务流程图如图所示

系统业务流程图

b)系统数据库设计

在需求分析阶段已经完成系统的所有数据分析。根据该阶段建立的概念模型,已经得出满足第三范式的几个关系描述,此阶段主要的工作就是把前一阶段的成果转化为具体的数据库。

系统的基本E-R图

根据之前的分析规划出的个人信息管理系统实体有:个人信息实体、日程实体、通讯录实体、个人文件管理实体。

个人信息实体图如图所示

个人信息实体

同通讯录实体如图所示

3.3通讯录实体

日记实体如图所示

日程安排实体

财务管理实体如图所示

财务管理实体

关系描述的设计

根据数据库原理,并结合以上E-R图,经转换,可以导出各个关系。其转化规则为首先每个实体应该转换成一个关系,有属性的联系也应转化为一个关系然且需要给出每个关系的关键字。根据以上规则直接给出所有关系。

个人信息(用户ID号,用户密码,姓名,出生日期,电话号码,QQ,工作,地址,民族)关键字为用户ID号。

日程安排(标识,日期,地点,日记标题,备注)关键字为标识。

通讯录(标识,名字,性别,关系,添加时间,电话, QQ,出生日期,工作,地址,城市)关键字为标识。

个人文件管理(上传文件,下载文件)关键字为标识。

在得出以上关系后,根据关系数据库的理论要求,需要对所有的关系进行关系规范化,

至少要求各个关系达到第三范式的要求。按照第三范式的要求对比以上各个关系,在所有关系中都不存在非主属性对关键字的部分依赖,即满足第三范式。

数据库的逻辑设计

数据库逻辑设计即把得到的满足第三范式的关系转化为特定的数据库系统下的数据表。根据前面得到的各个关系,现把它们转化为数据表。

用户信息表:用户ID号,用户密码,姓名,民族,出生日期,电话号码,QQ,工作,地址。

日程表:标识,日期,事件,备注。

通讯录表:标识,姓名,性别,关系,添加时间,电话, QQ,出生日期,工作,地址,城市

个人文件管理表:文件上传,文件下载。

数据库设计

用Access作为数据库,实现数据的存储和访问。在数据库中构建以下几张数据表

2.3 项目实现

登录模块

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8" import="java.sql.*"%>

个人信息管理系统实训










账号:

密码:

验证码: 看不清换一张



          

验证用户名密码以及验证码

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8" import="java.sql.*"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

JSP Page

<%

String username=request.getParameter("username");

String password=request.getParameter("userpass");

String rand = (String)session.getAttribute("rand");

String input = request.getParameter("userimage");

Connection con=null;

Statement st=null;

ResultSet rs=null;

if(username.equals("")){

response.sendRedirect("index.jsp");

}

try{

Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");

con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:stuInfo");

st=con.createStatement( );

String sql="select * from user where username='"+username+"'";

rs=st.executeQuery(sql);

if(rs.next()){

//用户判断密码是否正确

String sql2="select * from user where password='"+password+"'";

rs=st.executeQuery(sql2);

if(rs.next()){

if(rand.equals(input)){

out.print("");

response.sendRedirect("main.jsp");

}

else{

out.print("");

}

}

else{

out.println("用户名或密码错误,请重新输入!");

//response.sendRedirect("index.jsp");

}

}

}catch(Exception e){

e.printStackTrace();

}

finally{

rs.close();

st.close();

con.close();

}

%>

●主界面

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

个人信息管理系统实训

< /frameset>

●主界面左边

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

JSP Page







个人信息管理


通讯录管理


日程安排管理


个人文件管理


退出主页面

●主界面右边

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

JSP Page

●个人信息管理(查看个人信息)

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8" import="java.sql.*"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

JSP Page

<%

Connection con=null;

Statement st=null;

ResultSet rs=null;

Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");

con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:stuInfo");

st=con.createStatement();

String sql="select * from userinfo";

String sql2="select * from user";

rs=st.executeQuery(sql);

if(rs.next()){

%>

查看个人信息修改个人信息修改密码













<%}

rs=st.executeQuery(sql2);

if(rs.next()){

%>

查看个人信息
姓名<%=rs.getString("username")%>
性别<%=rs.getString("usersex")%>
出生日期<%=rs.getString("userbirthday")%>
民族<%=rs.getString("usernational")%>
学历<%=rs.getString("userdegree")%>
职称<%=rs.getString("userperfession")%>
电话<%=rs.getString("usertelephone")%>
家庭住址<%=rs.getString("userhome")%>
邮箱地址<%=rs.getString("useremail")%>
登录名<%=rs.getString("username")%>

<%}%>

<%

rs.close();

st.close();

con.close();

%>

个人信息管理(修改个人信息)

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

JSP Page

查看个人信息修改个人信息修改密码












修改个人信息
姓名
性别
出生日期
民族
学历
职称
电话
家庭住址
邮箱地址
登录名

    

个人信息管理(修改密码)

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

JSP Page

查看个人信息修改个人信息修改密码















修改密码
新密码

   

通讯录管理(查询通讯录)

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8" import="java.sql.*"%>

"https://www.wendangku.net/doc/ba8029379.html,/TR/html4/loose.dtd">

JSP Page

<%

Connection con=null;

Statement st=null;

ResultSet rs=null;

Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");

con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:stuInfo");

st=con.createStatement();

String sql="select * from telephone";

rs=st.executeQuery(sql);

%>

查看通讯录增加联系人修改联系人删除联系人














<%

while(rs.next()){

%>

<%}%>

查看通讯录
姓名电话邮箱工作单位地址QQ
<%=rs.getString("telephonename")%><%=rs.getString("telephone")%><%=rs.getString("email")%><%=rs.getString("work")%><%=rs.getString("home")%><%=rs.getString("QQ")%>

<%

rs.close();

st.close();

con.close();

%>

通讯录管理(增加联系人)

管理信息系统实验报告

实验一认识计算机硬件和网络结构 一、实验题目 认识计算机硬件和网络结构。 二、实验课时 2课时。 三、实验目的 认识计算机的主要构成部件、功能、型号、在计算机机箱内的位置、网络结构等。 四、实验内容和要求 1、利用多媒体演示计算机的主要组成部件:机箱、主板、CPU、内存条、硬盘、软驱、光驱、插槽、BUS总线、串行接口、并行接口、USB接口等; 2、打开机箱,实物展示并讲解个部件的功能及其连接; 3、机箱、主板、CPU、CPU风扇、内存条、显卡、网卡等分别如下所示。 机箱主板

内存条显卡网卡无线网卡 CPU CPU风扇硬盘 机箱背面并行接口串行接口USB接口 4、观察每个部件在机箱的位置,并掌握每个部件的功能和基本知识。 5、观察实验室网络结构图。 6、结合某网吧的例子更好地理解网络结构。 Parallel port Serial port USB port Keyboard and mouse ports

7、独立完成上述内容,并提交书面实验报告。 五、实验体会 通过本次实验,我了解了计算机的各种硬件和网络结构。知道了各种硬件的形状、功能、特征等。还知道了网络结构的流程、大体构造。这使我对计算机有了初步的认识,为以后更进一步的学习打下了坚实的基础。也为我以后的学习和生活提供了方便。 1、cpu——中央处理器,是一台计算机的运算核心和控制核心。 2、硬盘——是电脑的主要存储媒介之一。 3、主板——又叫主机板、系统板或母板,安装在机箱内,是微机最基本也是最重要的部件之一。 4、机箱——作为电脑配件的一部分,它起的主要作用是放置和固定各电脑配件,起到一个承托和保护作 用。 5、内存条——是连接CPU和其他设备的通道,起到缓冲和数据交换作用。

jsp实训个人总结

jsp实训个人总结 最近发表了一篇名为《jsp实训个人总结》的范文,好的范文应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。篇一:JSP实训总结 JSP程序设计实训总结 班级:软件技术姓名:张*** 学号:113230**** 在这一周JSP程序设计的实训的时间里,实训老师针对我们本学期的学习,有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作,从最基础的JSP程序设计中的界面设计,到一般的JSP程序设计中的查询,添加,修改等语句,给我们细心讲解,虽然JSP程序设计的课已经学习了一个学期了,但对其简单的知识点运用的都不是很熟练,没能真正去融会贯通。 通过本次课程设计,我感受颇多,尽管上课时也认真听了老师的讲课,但是已开始面对自己的题目时,还是有些不知所措,都不知道如何下手,后来去图书馆借了几本相关的书籍,心里在感觉有了一些底。不过,经过为期一周的针对性实训,我学到了很多知识,把以前学的所有知识点都贯穿到一起,又温习了一遍,让我们能从真正意义上了解到JSP程序设计的用处,总算还是收获不少,对jsp 的认识也更加的深刻了。在这个过程中,我感觉就像人生的一个缩影,充满了酸甜苦辣。当一个问题想了好久也无法解决时,范文写作我感到沮丧与无助。当经过努力解决了一个程序上的难题时,我感到无比的喜悦。当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时,我感到无比的痛苦。但艰难痛苦已成往事,灿烂的明天向我走来,今天我总算迎接了胜利的果实,以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力(来自jsp实训个人总结)量,将在我将来的人生历程中,为我的美好明天打下坚实的基础。经过了这次磨练,我又一次感受到只有付出才能有收获,成功永远是属于不懈努力的人们的。 篇二:JSP实训心得体会

信息系统开发实训报告

目录 一、实践目的 (3) 二、实践任务 (3) 三、解决方案 (4) 1.开发环境 (4) 2.运行所需软件安装与配置 (4) 3.技术方案 (4) 4.解决步骤 (5) 四、实践过程 (5) 1.环境搭建 (5) 2.导入案例 (11) 3.系统分析 (14) 4.编码实现 (15) 5.界面美化 (18) 6.测试调试 (18) 7.运行结果 (18) 五、实训总结 (23) 1.Web应用的建立过程 (24) 2.Web应用的调试步骤与技巧 (25) 3.项目部署与项目拷贝的异同 (27) 4. MySQL 软件、SQLyog 软件、jdbc 连接 jar 包、数据库、表之间的关系 (28) 5. JDK、Tomcat、MyEclipse 之间的关系 (28) 6. severlet、服务类、JSP、JS 之间的配合关系 (28) 7. JSP 页面间的信息传递方式 (29) 六、实践体会与建议 (29) 1.实训日志 (29) 2.实践体会 (30) 3.改进建议 (30)

一、实践目的 本次实践具体目的是通过使用MyEclipse和Sublime Text编辑器,编写代码,使用Java构建系统的后端、HTML\CSS\JavaScript搭建网页、连接MySQL数据库实现挂账信息的增删改查。利用Tomcat应用服务器响应访问请求,搭建一个挂账信息系统,使我们初步熟悉相关软件的操作以及MySQL语句的调用,增强我们对编程的认知,提高我们的兴趣,有利于我们之后的编程语言及数据库学习。 二、实践任务 从表库中选择第14张表挂账单表,开发一个操作挂账单表的 java Web 应用程序,实现所选表信息的增删改查,在 Web Form 中动态显示表或视图中的数据。

管理信息系统实验报告

《管理信息系统》实验报告 实验项目:教务处排课系统分析 实验学时:18学时 姓名: 学号: 专业班级: 实验时间: 实验成绩:

东北财经大学 《管理信息系统》实验报告实验项目名称:

管理系统实验报告 实验小组成员: 实验对象:教务处排课信息系统 实验对象背景介绍:教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括:学生学籍管理 系统、排课系统、教师管理系统、学生成绩系统、系统设置、班级信息系统、教学培养计划管理系统、教学资源管理系统、招生系统教务信息发布系统和事务处理系统。随着科学技术的进步与相应的管理信息系统的升级,教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理信息模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个帐号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。教务管理系统内部子系统多样庞杂,今天我们主要讨论的研究对象是排课管理信息系统。 排课管理系统是每个学校必不可少的内容,它的优劣直接学校教学工作质量和学校的正常教学活动秩序。随着现在生源数量的不断增长以及各行业竞争日益激烈,为了满足中国社会主义事业发展对高素质人才的需求,各大高校都在尽自己努力,以本校现状及需求作为基础,以科技发展进步作为依托,发展完善一个功能完整,操作简单快捷,高效率,与本校其他教务管理系统良好适应的排课系统与之配套,使教师等教学资源利用达到最大化,为学生提供优良的教育环境。因此,东北财经大学作为一个知名的财经类高校,要达到适应教育现状及提高自身教育层次的目标,完善教务排课管理系统显得尤为重要。 系统功能简述 排课管理系统需要合理调配各个班级专业所需的专业课程选修必修课程,相应教师,教师及上课班级,尽可能全面的考虑到教师的身体状况,工作条件,家庭状况甚至与学校距离,教师及学生时间,各种课程按重要程度以及学生兴奋点和接受能力合理排序,教师的容量用途,学校集体活动或教师会议等多方面因素,以计算机安排为主,手工调整为辅的方式做出各个院系各个专业各个班级的课程安排。 排课管理系统的目标不仅是对于原有系统进行改进提高,还使课程管理科学化系统化准确化,减少手工录入的误差可能性,方便操作者的随时添加、查询、修改,是统计表格格式规范化统一化,提高工作效率,降低人工成本,提高处理数据能力与速度,提高教学质量,优化学校教务管理系统,为学校的进一步发展提供技术支持与可能性。 系统分析 (1)系统分析任务:根据系统设计任务书所确定的范围,并在充分认识原有系统的基础上进行详细的调查分析,通过问题识别、可行性分析、详细调查、系统化分析,进而确定新系统的基本目标和逻辑功能结构,最后完成新系统的逻辑方案设计。 (2)可行性分析和详细调查概述:由于实验的限制,假定建立排课管理信息系统在管理上、技术上、经济上都是可行的。而详细调查采用一定的调查方法发现了现行系统有以下优缺点: 现有系统优缺点分析 1.选课分为预选、正选、补退选,一定程度上完善了选课系统。 2.在选课中,按年级差异区分次序,一定程度上缓解短时间内系统压力,保证了高年级学生顺利完成课业。

JSP实验心得

Jsp实验心得 学号:101405071019姓名:李俊敏班级:电子商务10—1我们经过了一个学期的学习,对于JSP有了一定的初步了解。这学期我们仅仅学习了一个基础和大概。其实对于JSP,他的功能是很强大的。在学习JSP期间我们用到了两个软件。它们分别是:tomcat6.0,jdk-6u21-windows-i586,在编写JSP页面时是基于java语言的,所以要编写一个动态的JSP页面必须具备相关的知识。同时还应该注意大小写。如果制作静态的网页,我们首先要掌握HTML,特别是HTML布局中的table的使用,我们经常会在页面设计中用到。学习怎么将JavaScript在HTML中验证输入的Form元素。 记得老师说过HTML是非常有用的我们要自己试着手工写HTML 代码,这是非常有必要的。因为到最后我们将会使用JSP和HTML进行混合的编程。制作网页仅仅是静态的当然是不行的 但应该注意多线程的编程限制,由于该servlet始终驻于内存,所以响应是非常快的。如果.jsp文件被修改了,服务器将根据设置决定是否对该文件重新编译,如果需要重新编译,则将编译结果取代内存中的servlet,并继续上述处理过程。虽然JSP效率很高,但在第一次调用时由于需要转换和编译而有一些轻微的延迟。 学习体会: 1.JSP是一种表示层的技术,我认为必须熟知JSTL和EL表达式。学JSP 一定要对这些脚本元素很熟悉: (1)声明脚本元素

(2)表达式脚本元素 (3)scriptlet脚本元素 可以再这些脚本元素中直接插入Java代码,用于流程控制和应用逻辑,看似十分简单和方便,但恰恰这些脚本元素污染了表示层。这些脚本元素是JSP早期版本遗留下来的问题,在JSP2.0中引入了EL并结合JSTL基本上解决了上述问题,这使我们可以编出不含有脚本的JSP代码,让JSP是真正意义上是用于表示。 2.JSP实质是Servlet,究其本质来看JSP最终要编译成Java字节码即.class文件。在Tomcat下发现所有.jsp文件都被编译成.class文件,而这些类实质都是继承自Servlet。 3.java是大小写敏感的,用过其他编程语言的人最容易犯这个错误,尤其是刚上手的时候。java的调用过程都是要加括号的,一开始比较容易忽视 4.jsp中对应asp中的request.form()和request.querystring()的解决方法。 5.头疼的汉字处理问题。在其他的文章里曾说到在中文NT环境下如下语句输出会得到乱码解决方法是只要对字符串变量进行编码就可以得到正确结果。 6.在asp中经常使用到字符串判断语句,在java中String变量不是一个简单的变量而是一个类实例,不同的方法会得到不同的结果。 7.在jsp中实现分页。符合搜索结果的多页呈现。

信息系统项目开发实训报告模板

烟台南山学院 管理科学与工程系 实训报告 项目:高校教材管理系统 姓名:杨小辉 专业:信息管理与信息系统 班级: 学号: 指导教师: 完成时间:

摘要 UML是当前面向对象分析和设计过程中使用的一种建模语言,是重要的图形化建模工具。UML能让系统开发者用标准的、易于理解的方式表达出对系统正确、完整的认识,并有利于在开发团队中进行有效地沟通和共享。本文以高校教材管理系统的开发为背景,使用UML进行高校教材管理系统的建模,进行软件开发,以缩短项目开发周期,降低了代码数量,提高了系统的可维护性,以摆脱传统的手工管理模式,从而便于管理决策人员迅速掌握情况,加快教务管理工作的现代化进程。

目录 一、引言 (1) 1.1 背景 (1) 1.2 UML工具简介 (1) 二、系统概述 (2) 2.1 项目说明 (2) 2.2系统的分析与设计 (2) 三、创建系统模型 (5) 3.1系统建模过程 (5) 3.2建立用例图 (5) 3.3 创建系统静态模型 (7) 3.4 系统的动态模型 (8) 四、建立实现模型 (16) 五、结束语 (17) 参考文献 (18)

一、引言 1.1 背景 随着高等学校扩大招生情况的出现,每一个高校需要处理的各种教材的数量逐年倍增。如何改变低效率的原始教材管理方式,成为摆在高校管理人员面前的一个重要课题。作为教务管理工作的一个组成部分.教材管理工作要处理的数据量非常巨大,涉及各院系的师生以及个部门的校务人员。为提高工作效率和工作质量,通过计算机系统对其进行管理。以摆脱传统的人工操作.显得非常重要。而建立高效的教材管理系统就是一个解决此根本问题的思路这里将介绍一个高校教材管理系统的建模实例。 1.2 UML工具简介 统一建模语言 (UML)是非专利的第三代建模和规范语言。UML 可以贯穿软件开发周期中的每一个阶段,因此被 OMG采纳作为行业标准。UML 最适于数据建模,业务建模,对象建模,组件建模等,并同时可以对任何具有静态结构和动态行为的系统进行建模。UML 作为一种模型语言,它使开发人员专注于建立产品的模型和结构,而不是选用什么程序语言和算法实现。当模型建立之后,模型可以被 UML 工具转化成指定的程序语言代码。 IBM 的 Rational Rose 和 MS 的 Visio 都是 UML 工具软件。标准建模语言 UML 的重要内容可以由五类图(十种图形)来定义,如表所示:

JSP课程实习报告

JSP课程实习报告 班级 XXXXX 学生姓名 XXXXX 学号 2010100XXXX 指导教师 XXXX 日期 20XX年X月XX日

1 前言 JSP是由Sun公司倡导建立的一种动态网页技术标准,该技术为建立动态显示生成内容的Web页面提供了一个简捷而快速的方法。JSP技术的设计目的是使得构建基于Web的应用程序更加容易和快捷,而这些应用程序能够与各种Web服务器、应用服务器、浏览器和开发工具共同工作。JSP规范是Web服务器、应用服务器、交易系统以及开发工具供应商间广泛合作的结果。 JSP是结合HTML(或XML)和Java代码来处理的一种动态页面。在传统的网页文件中加入Java程序片段和JSP标记就构成了JSP网页。Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时,首先执行其中的程序片段,然后将执行结果以HTML格式返回给客户。程序片段可以操作数据库、重新定向网页等,这就是建立动态网站所需要的功能。所有程序操作都在服务器端执行,网络上传输给客户端的仅是得到的结果,使对客户浏览器的要求降到最低。 学习JSP这门课程,需要理论与实践相结合,在大二下学期时,曾和本专业的同学组队学习HTML+CSS网页开发技术,尝试过设计网页,但是由于自学能力有限,学到的东西只是皮毛,本学期学习JSP,相信会对动态网页技术有更深入的了解。 2 实习的目的 通过JSP的上机实习,理论联系实际,巩固所学的知识,进一步理解和掌握JSP的原理和基本语法,加深对相关内容的理解;提高处理实际问题的能力,培养实践能力,接触课堂以外的实践知识,拓宽知识面,为后期课程的学习奠定基础;了解设计专题的主要内容,为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。 3 实习要求 理解和掌握JSP的运行原理和基本语法,通过JSP的上机实习,可以独立安装、配置JSP的开发和运行环境,掌握Eclipse等工具软件的使用方法,巩固所学知识,具体实现以下要求: 1、在JSP中利用Java代码计算出1+1的结果,然后在页面中显示计算结果,实现过程如下: (1)创建动态Web项目,并创建JSP文件 (2)在JSP文件中编写Java代码计算出1+1的结果,并将结果打印到页面中 2、编写一个简单的留言薄,写入留言提交后显示留言内容。 3、应用Eclipse创建一个名为BookInfo的值JavaBean,要求该JaaBean具有name,price,stock和author简单属性,属性类型为string. 4 JSP运行环境的配置

管理信息系统实验报告分析

实验报告 课程:管理信息系统 一、实验目的 验证有关概念和理论,加深对概念和知识的理解和认识;熟悉和掌握Visual Basic 6.0 软件的使用方法;初步具备信息管理知识和制作数据字典、系统数据流程图的能力。运用课程讲授的管理信息系统的系统分析方法、模块化系统设计方法以及系统的调试方法进行人事档案管理信息系统的分析、设计、开发、实现与调试。 二、实验方法 面向对象法 三、实验环境及开发工具 1.硬件环境 在最低配置的情况下,系统的性能往往不尽如人意,但现在的硬件性能已经相当的出色,而且价格便宜,因此通常给服务器的配置高性能的硬件。 处理器:Interl Pentium II 266 MX 或更高 内存:64M 硬盘空间:2 GB 显卡:SVGA 显示适配器 显示器:液晶17寸 2.软件环境 操作系统:Windows/98/ME/2000/XP或更高版本 数据库:Microsoft Access 2000 3.实验开发工具:Visual Bisic 6.0程序系统 四、实验内容

(一)、系统分析 1、系统数据流程图 2、数据字典 3、系统中所有实体(包括实体的属性)以及实体之间的联系类型分析 人员的个人资料经过专业的处理部门的处理形成个人档案。档案包括自然情况,工作情况,简历,政治情况等各方面信息,内容比较庞大复杂。将档案信息传送到人员信息库。同时还综合考虑档案管理工作的性质,总结归纳出所需实现

的功能。为人事档案进行服务,对人事的变动、人事资料、以及人事资料的查询,统计等功能。总体上说具有编辑,查询,用户管理,图表统计等功能。然后将最终结果提交到人力资源管理部门,由人力资源管理人员进行审查,以便于对职工的调配。 4、典型处理的表达 档案完整添加用户档案到档案库 个人信息成功添加到档案库 修改用户档案信息 失败退回用户档案 退回用户档案 (二)、系统设计 1、子系统划分(或功能划分或模块划分) 功能划分 1、用户管理 功能:设置使用人事管理系统的用户及其使用权限。整个人事管理系统由多个功能模块组成,不同的模块完成不同的功能,所以可以为不同的职工分配不同的功能,使其具有不同的权限,完成其权限所对应的功能,从而很好地管理好整个系统。 2、辅助表管理 功能:通过它的这个功能可以有效的对本单位人事部门的扩充进行及时的计算机管理。只要管理员进行简单的数据字段添加即可。辅助表管理功能是高级管理员及中级管理员拥有的权限,它的功能是对数据库进行新表的添加。 3、档案编辑 功能:档案编辑模块中有4个子模块。他们是档案卡片、个人简历、家庭成员、历史档案等功能。这些功能因管理员的权限不同所表示出的功能使用也不同,普通管理员没有数据修改及删除的权利。在这些功能里详细的记录了所有单位员工的资料。 4、档案查询 功能:对档案卡片的查询功能,在这里可以查到符合程序要求的任何信息。

信息管理系统实验报告

信息管理系统实验报告 班级:09财务管理(3、4)班 成员:章雅青2009101238(三班) 温小美2009101253(四班) 高艺佳2009101284(三班) 温丽妮2009101302(四班) 指导老师:胡蓉 2012-4-26

食堂信息系统调查大纲 ?一、引言 ?二、系统需求分析 ?三、可行性分析 ?四、概念结构设计 ?五、逻辑结构设计 ?六、物理结构设计 ?七、数据库结构的实现 ?注:本设计暂只完成到第三步 一、引言 1.1 背景 随着高校办学规模不断扩大,高校的后勤管理工作也日益繁杂,许多大型高校拥有多个校区,这也要求食堂的规模不断扩大,这些食堂地理位置分散,又要实现统一协调管理,就不得不借助现代化的管理模式---网络管理模式。 1.2目的 学生信息量的成倍增长给食堂管理工作提出了巨大的考验。为了提高工作效率,避免以前手工作业的麻烦,使管理者能够准确,有效的管理餐饮,同时也让同学们有序文明的进餐,对学校食堂进行信息化管理是十分有必要的。 二、系统需求分析 信息管理系统是一门新兴的、集管理科学、信息科学、系统科学及计算机科学为一体的综合性学科,研究的是信息管理活动的全过程,以便有效的管理信息,提供各类决策信息,辅助企业进行现代化管理。管理信息系统它具备数据处理、计划、控制、预测和辅助决策功能,具体作用如下五点内容: ⑴用统一标准处理和提供信息,排除使用前后矛盾的不完整数据。 ⑵完整、及时提供在管理机决策中需要的数据。 ⑶利用指定的数据关系分析数据,客观预测未来。 ⑷向各级管理机构提供不同详细程度的报告,缩短分析和解释的时间。 ⑸用最低的费用最短的时间提供尽可能精确、可靠的信息,以便使决策者选择最佳的实 施方案,以提高企业的经济效益。

jsp实训报告总结

企业信息管理系统概述 一、企业信息管理需求分析 1、登录页面模块 登录页面模块功能如下: 对登录页面进行设置,要求输入用户名和密码正确之后才可登录系统。若尚未注册,则点击注册新用户(注:当用户名已存在时不能重复注册)。 2、首页面模块 首页面模块功能如下: 插入相应的图片,显示首页面的信息。 3、通讯工具模块 通讯工具模块功能如下: 1)、通讯录管理:修改联系人、删除联系人、新增联系人、 2)、短消息管理:发送消息、设置消息已读、删除消息、首页(前一页、后一页、尾页)的设置 4、个人管理模块 个人管理模块功能如下: 1)日程安排:修改日程安排、删除日程安排、新增日程安排、首页(前一页、后一页尾页)的设置 2)工作记录:修改工作记录、删除工作记录、新增工作记录、首页(前一页、后一页尾页)的设置 5、企业管理模块 企业管理模块功能如下: 1)公司公告:修改公司公告、删除公司公告、新增公司公告、首页(前一页、后一页尾页)的设置 2)工作会议::修改工作会议、删除工作会议、新增工作会议、首页(前一页、后一页尾页)的设置 6、退出模块 退出模块功能如下: 点击退出之后,系统直接跳转到登录页面,若要重新登录,则进入登录页面输入信息之后即可登录。 二、企业信息管理系统功能结构图:

三、建立数据库 1、users(id,name,password,email) 2、address

3、sms 4、schedule 5、worklog

6、notice 7 、meeting 静态页面设计 一、功能描述 1、登录页面模块:对登录页面进行设置,要求输入用户名和密码正确之后才可登录系统。若尚未注册,则点击注册新用户,注册新用户时进入页面。 2、注册模块:当用户名已存在时不能重复注册,当重复注册时,系统将会给出提示“该用户名已经存在”。注册时,必须要输入密码。 3、首页面模块:插入相应的图片,显示首页面的信息。

JSP上机实习报告

JSP上机实习报告 课程名称JSP开发技术 任课老师赵丹 专业信息管理与信息系统 学号 20121002296 姓名胡斌

JSP上机实习报告 第一题 一、题目 在JSP中利用Java代码计算出1+1的结果,然后在页面中显示计算结果,实现过程如下: 1、创建动态Web项目,并创建JSP文件 2、在JSP文件中编写Java代码计算出1+1的结果,并将结果打印到页面中 二、代码 <%@ page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="ISO-8859-1"%> My JSP 'hb1.jsp' starting page <% int i=1,j=1; out.println("1+1="); out.print(i+j); %>
三、运行结果

管理信息系统实践报告

青岛农业大学教务处管理信息系统系统分析信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,但是还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。 现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要,扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成,必然是一项非常繁琐、复杂的工作,而且还会出现很多意想不到的错误,这不仅会给教学及管理带来了很大的不便,也不益于学校全面快速发展的需要。众所周知,作为高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理,它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段,教育部门充分吸取国外优秀的教学模式,结合国内多年的办学经验,逐步探索出了适合中国特色的教学形式,国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时,随着选课制的展开和深入,教务日常管理工作也日趋繁重、复杂,如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。所以总的来说,教务管理软件应实现教务信,集中管理,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月

C语言职工信息管理系统实训报告

程序设计工程训练 报告 职工信息管理系统 课程名称C语言程序设计工程训练 姓名 院(系) 专业班级 学号 指导教师

目录 1 需求分析 (1) 2 系统总框图和功能模块说明 (1) 2.1 系统总框图 (1) 2.2 功能模块说明 (2) 3 系统设计 (2) 3.1 主要结构体 (2) 3.2主要功能函数 (3) 3.3 关键函数的流程图 (4) 4 系统调试 (4) 5 总结 (9) 6 源程序清单 (10)

1 需求分析 职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话(职工号不重复)。试设计职工信息管理系统,使之能提供以下功能: ●系统以菜单方式工作 ●职工信息录入功能(职工信息用文件保存)--输入 ●职工信息浏览功能--输出 ●职工信息查询功能-算法(其中查询方式可以按学历查询、按职工号查询等) ●职工信息删除、修改功能 2 系统总框图和功能模块说明 2.1 系统总框图 图1 系统总框图

2.2 功能模块说明 1.菜单模块:显示职工管理系统的主菜单,供用户选择所需的功能,通过自己定义的void menu()函数来实现。 2.输入模块:输入职工的工号、姓名以及其它的一些职工的相关信息,通过自己定义的void input()函数来实现。 3.保存模块:将内存中职工的信息输出到磁盘文件中,可以通过自己定义的void save(int)函数来实现。 4.浏览模块:浏览所有职工的相关信息,通过自己定义的void display()函数来实现。 5.删除模块:删除需要删除的职工的所有信息,通过自己定义的void del()函数来实现。 6.添加模块:添加需要添加的职工的相关信息,通过自己定义的void add()函数来实现。 7.按职工的的学历查询模块:可以按职工的学历来查询职工的相关信息,通过自己定义的void search_xuelil函数来实现。 8.按职工的电话号码查询模块:可以按职工的电话来查询职工的相关信息,通过自己定义的void search_tel函数来实现。 9.修改模块:可以修改需要修改的职工的相关信息,通过自己定义的void modify()函数来实现。 10.退出系统模块:退出职工信息管理系统,通过头文件windows.h中的exit(0)函数来实现。 3 系统设计 3.1 主要结构体 struct employee //定义一个职工信息的结构体 { int num; char name[10]; char sex; int age; char xueli[30]; int wage; char addr[30];

jsp实训心得体会

jsp实训心得体会 篇一:JSP实训总结 JSP程序设计实训总结 班级:软件技术姓名:张*** 学号:113230**** 在这一周JSP程序设计的实训的时间里,实训老师针对我们本学期的学习,有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作,从最基础的JSP程序设计中的界面设计,到一般的JSP程序设计中的查询,添加,修改等语句,给我们细心讲解,虽然JSP程序设计的课已经学习了一个学期了,但对其简单的知识点运用的都不是很熟练,没能真正去融会贯通。 通过本次课程设计,我感受颇多,尽管上课时也认真听了老师的讲课,但是已开始面对自己的题目时,还是有些不知所措,都不知道如何下手,后来去图书馆借了几本相关的书籍,心里在感觉有了一些底。不过,经过为期一周的针对性实训,我学到了很多知识,把以前学的所有知识点都贯穿到一起,又温习了一遍,让我们能从真正意义上了解到JSP 程序设计的用处,总算还是收获不少,对jsp的认识也更加的深刻了。在这个过程中,我感觉就像人生的一个缩影,充满了酸甜苦辣。当一个问题想了好久也无法解决时,我感到沮丧与无助。当经过努力解决了一个程序上的难题时,我感到无比的喜悦。当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小

时,我感到无比的痛苦。但艰难痛苦已成往事,灿烂的明天向我走来,今天我总算迎接了胜利的果实,以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力量,将在我将来的人生历程中,为我的美好明天打下坚实的基础。经过了这次磨练,我又一次感受到只有付出才能有收获,成功永远是属于不懈努力的人们的。 篇二:JSP实训心得体会 jsp程序设计实训总结 班级:软件技术姓名:张*** 学号:113230**** 在这一周jsp程序设计的实训 的时间里,实训老师针对我们本学期的学习,有针对性地对我们进行了很有价值的实训工作, 从最基础的jsp程序设计中的界面设计,到一般的jsp 程序设计中的查询,添加,修改等语 句,给我们细心讲解,虽然jsp程序设计的课已经学习了一个学期了,但对其简单的知识点 运用的都不是很熟练,没能真正去融会贯通。通过本次课程设计,我感受颇多,尽管上课时也认真听了老师的讲课,但是已开始面对 自己的题目时,还是有些不知所措,都不知道如何下手,

信息管理系统实验分析报告一

信息管理系统实验报告一

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

一、实验目的 1.初步认识管理信息系统,建立对管理信息系统的感性认识。 2.认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。 二、实验设备及软件环境 (一)实验设备 服务器、交换机和PC机组成NT网络。 (二)软件环境 1.服务器采用Microsoft Windows 2003 Server 操作系统; 2.学生客户端采用Windows XP系统、IE6.0以上浏览器。 三、实验内容与步骤 1.通过网络搜索和社会调查等手段,寻找社会中使用到的各种各样的信息系统。例如:学校使用的教学、行政管理系统,图书馆使用的图书管理系统,宾馆使用的客房管理系统等。 2.详细了解这些信息系统实现了哪些功能。 3.从应用的角度出发,了解这些信息系统给人们生活、学习和工作带来什么影响,分析这些系统是否还有不完善之处,应该在哪些方面加以改进。 四、实验要求 1.每位学生列出五个管理信息系统的案例。 2.对每个案例做简单的说明,内容包括:系统名称、功能简介、操作步骤,运行环境,系统使用对业务工作产生的影响,对我们的生活产生什么样的便利。 3.在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。 五、实验结果 1.系统名称:主管信息系统 功能简介:帮助企业高层领导规划,控制企业的运作,获得整个企业内部和外部的信息,以辅助他们决策 步骤:由雷达图中可同时掌握多个关键指标(KPI)的状况,可针对异常的指标,在图上点选向下展开(Drill-Down),运用分析模块工具来作分析,让主管很容易的就可掌握企业概况及问题所在,辅助主管作决策。 运行环境: 1.Web-based :透过Web,由浏览器就可连上系统,不用在客户端另外安装软件,使主管可轻易在企业里部署决策。

JSP程序设计实训总结

实训名称:JSP程序设计 实训人: 指导老师: 实训地点: 实训时间: 实训目的:1、掌握jsp在具体项目中的应用 2、熟练掌握MyEclipse开发环境的使用 3、掌握SQL SERVER/ACCESS数据库的操作方法 4、掌握jsp操作后台数据库的各种方法 5、初步认识三层模式程序的开发 实训内容:设计一简单的博客系统,系统包括前台和后台页面 感想:这次实训的主要内容是设计一个简单的博客系统,是一个前台与后台相结合的链接网页界面平台。在开发过程中,我认识到:要制作一个独具一格的网站一定方法与技巧是必要的;以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,一到实践应用中,什么技巧也没用上,常因为一点小错误而前功尽弃,这才发现,原来是自己眼高手低了。难得学校安排了实训,我利用机会给自己巩固知识、加深开发经验,使理论与实践达到最完美的相结合。另外,这次实训也让我明白了学习是一个长时间慢慢积累的过程,我想在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己的知识与综合素质。 此外,还要感谢指导老师对我们的细心教化,感谢老师给我们的帮助。在设计过程中,我懂得了如何查阅资料,如何与同学交流和自学,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的兴奋。 人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我这次实训的心得和感受。不到一年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的设计工程师!

最后,通过本次实训使我学到很多东西,便于今后让我提早进入工作状态。因为我知道无论是今后的学习还是日后的工作生活中,我会清楚的知道自己想要做什么、如何做和怎样才能把它做到最好

JSP电子商城课程设计报告

电子商城设计报告 目录 1 系统概述 (2) 1.1 系统说明 (2) 1.2 系统运行环境及其应用软件 (2) 2 系统功能设计 (2) 2.1 前台购物系统 (2) 2.2 后台管理系统 (2) 3 系统架构设计 (2) 4 数据表结构设计 (3) 5 系统运行界面 (4) 错误!未定义书签。 6代码 (6)

1 系统概述 1.1 系统说明 项目名称:网上在线购买 项目简介:Easy Buy Online 在线购物系统能够实现广大用户足不出户就能在线购买自己心仪的商品。 1.2 系统运行环境及其应用软件: 开发技术:Jsp+JavaBean 服务器:Tomcat6.0 数据库:mysql 开发工具:Myeclipce 2 系统功能设计 2.1 前台购物系统: (1)可实现在线注册; (2)注册成功后,可进行登录,购买自己想要买的商品; (3)可以增、删、改商品类型; (4)还可以在线查看自己以前发送的订单以及商品信息; 2.2 后台管理系统: (1)管理员登录; (2)查看所有注册用户的信息并对其编辑,并提供高级查询; (3)查看/添加/删除商品信息,同时也提供了高级查询; (4)查看/编辑用户所发送成功的所有订单,并对其进行编辑同时也提供了高级查询; 3 系统架构设计 图4-1 Easy-Buy 系统三层结构 数据库 JSP/Java Bean 前台购物 后台管理 Http Http 数据 业务逻辑 用户界面

4数据表结构设计 表序号 1 表名Customer 含义存储用户的基本信息 序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 c_name 用户名varchar 30 not null 主键 2 c_pass 密码varchar 30 not null 4 c_phone 电话号码varchar 11 not null 5 c_address 地址 V archar 30 null 表序号 3 表名Product 含义存储商品信息 序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 p_type 商品类型varchar 30 not null 2 p_id 商品编号varchar 10 not null 主键 3 p_name 商品名称varchar 40 Not null 4 p_price 商品价格float 8 not null 5 p_quantity 商品数量int 4 Not null 6 p_image 商品图片V archar 100 Not null 7 p_description 描述信息V archar 2000 Not null 表序号 6 表名OrderDetails 含义商品详细表 序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 order_id 订单号char 10 not null 主键 2 p_id 商品编号char 10 not null 3 p_price 价格Float 8 Not null 4 p_number 数量Ine 4 not null 表序号8 表名Orders 含义存储订单信息 序号属性名称含义数据类型长度说明约束 1 order_id 编号char 10 not null 主键 2 order_adress 地址varchar 200 Not null 3 order_user 订购者char 30 Not null 4 order_time 订购时间char 30 Not null 5 order_sum 总价值float 8 Not null 表序号9 表名Admin

管理信息系统实训报告

管 理 信 息 系 统 实 训 报 告 课题:图书馆管理系统 班级:10信息管理二班 姓名:史鹏程 学号:100301227

目录 第一章可行性分析 1.1 社会可行性分析 (3) 1.2 技术可行性分析 (3) 1.3 经济可行性分析 (3) 1.4 法律可行性分析 (3) 第二章需求分析 2.1 功能需求分析 (4) 2.1.1组织结构分析 (4) 2.1.2业务流程分析 (4) 2.1.3数据流图 (5) 2.1.4 数据字典 (9) 2.2 数据需求分析 (11) 2.2.1 E-R图 (11) 第三章系统设计 3.1 数据库设计 (13) 3.1.1 逻辑设计 (13) 3.2总体设计 (14) 3.3详细设计 (15) 3.3.1图书查询管理(IPO) (15) 3.3.2借书管理(IPO) (15) 3.3.3 还书管理(IPO) (16) 第四章测试 4.1 测试的准则 (16) 4.2 测试步骤及操作 (16) 4.3 测试用例 (17) 第五章总结 (18)

第一章可行性分析 可行性分析是指详细调查之后对系统项目开发的必要性与可行性的确定。随着图书种类、数量与读者数量的增加,提高用计算机管理图书系统的服务质量与效率已迫在眉睫。 1.1社会可行性分析 管理上的可行性是指管理人员对开发应用项目的态度和管理方面的条件。高校图书馆是学生增加知识和提高素养的地方,提高图书馆的管理效率与质量对学校的发展至关重要。大学图书馆拥有良好的网络环境、丰富的信息资源和较高的人员素质,图书馆各部门分工明确,图书馆馆长和书记也将图书馆的网络化、电子化、数字化建设作为工作重点。所以在这样的环境下,新系统的管理和实施是实在可行的。 1.2技术可行性分析 信息时代到来,人们对信息处理的需求越来越高,从而使管理信息系统开发技术得到了从分的发展与完善,使得开发本系统在技术性成为可能。该系统使用了Visual Basic6.0结合Microsoft SQL 数据库进行开发,比较容易上手。目前,管理信息系统已经应用到了各个领域。很多图书馆已经采用了先进的图书管理系统,所以会由很多成功的经验可以让我们在设计和实施的过程来借鉴,极大地降低了开发的风险。 1.3经济可行性分析 主要是预估费用支出对项目的经济效益进行评价。图书馆是一个商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于各个图书馆实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心,可将来自各方面的信息集中管理,提高图书管理的计划性和预见性,快速地反馈市场信息。 1.4法律可行性分析 目前图书馆管理人员都有操作电脑的能力,通过提供一定的培训,都能够熟练操作管理系统。因此,开发图书馆管理系统,在营运上也是可行的。从用户单位——大学校园图书馆的行政管理和工作制度等方面来看,是完全能够使用系统软件。 第二章需求分析 随着社会的进步,信息技术的广泛应用,数字化管理的优势日趋显著。针对中小型图书馆或图书室管理落后的情况,设计实现一个图书信息管理系统,通

JSP实习报告

新疆农业职业技术学院 《JSP编程技术》 课程实习报告 部门:信息技术学院 班级:09高应 姓名:刘军丽 指导教师:李欣

《JSP编程技术》 一、实习时间:2011年11月19日---2011年11月25日 二、实习地点:第四机房 三、实习目的 1、通过实习,使学生加深对所学课程内容的认识、理解、掌握,达到对所学知识、技能系统化、条理化的目的,巩固、提高学习效果。 2、通过综合应用实习,熟练掌握JSP编程技术的各项操作并能够根据所学技能学以致用,解决实际问题,提高操作应用熟练程度。 3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护。 四、实习内容及方法 实训一安装JSP开发环境 一、安装JDK 运行JDK 5.0安装程序文件,安装过程中所有选项保持默认。 最后配置JDK的环境变量:在“我的电脑”上点右键—>“属性”—>“高级”—> “环境变量”。 新建系统变量JAVA_HOME:C:\Program Files\Java\jdk1.5.0_07; 新建系统变量CLASSPATH:.;%JAVA_HOME%\lib;(注意:点号表示当前目录,不能省略) 量Path的值的前面加入以下内容:%JAVA_HOME%\bin;(注意:这里的分号不能省略)到这里,JDK安装完毕。 下面我们测试一下JDK是否安装成功。“运行”下输入“cmd”打开输入“javac”

如果出现上图的内容,则说明JDK安装成功! 二、安装Tomcat 直接安装Tomcat到C盘根目录。最后配置Tomcat的环境变量: 在“我的电脑”上点右键—>“属性”—>“高级”—> “环境变量(N)”。 新建系统变量CATALINA_HOME:C:\jakarta-tomcat-5.0.30 在系统变量CLASSPATH的值的后面加入:%CATALINA_HOME%\common\lib;在系统变量Path的值中"%JAVA_HOME%\bin;"的后面加入以下内容:%CATALINA_HOME%\bin;到这里,Tomcat安装完毕。 三、安装MyEclipse 安装EnterpriseWorkbenchInstaller.exe。 注意:安装时候要选择Eclipse的安装路径,其他选项保持默认。MyEclipse 安装完毕。 四、破解MyEclipse 运行eclipse.exe(首次运行要求指定Workspace),依次点击 Window ----> Preferences ---->MyEclipse---->Subscription ----> Enter Subscription, 输入注册名以及注册机生成的注册码。到这里,MyEclipse破解完毕。 五、指定Eclipse+MyEclipse的JRE和Tomcat 服务器 1.设定Eclipse+MyEclipse的JRE 一般情况下,Eclipse可以自动找到JRE,我们不用进行过多的设置。

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