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2016暨大考研大纲

2016暨大考研大纲
2016暨大考研大纲

暨南大学研究生入学考试自命题招生科目

《统计学》考试大纲

(2016年)

目录

一、考查目标 (1)

二、考试形式与试卷结构 (1)

(一)试卷满分与考试时间 (1)

(二)考试方式 (1)

(三)试卷内容结构 (1)

(四)试卷题型结构 (2)

三、考查范围 (2)

四、试题示例 (4)

五、参考资料 (6)

一、考查目标

统计学考查内容主要包含统计学原理、概率论与数理统计。要求考生掌握统计学的基本原理,运用统计学基本原理分析社会经济现象数量方面的问题,重点考查考生分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷满分与考试时间

总分:150分,考试时间:120分钟

(二)考试方式

闭卷、笔试

(三)试卷内容结构

第一部分统计学原理(75分)

第二部分概率论与数理统计(75分)(四)试卷题型结构

1.简答题(60分)

2.计算题(90分)

三、考查范围

第一部分统计学原理

第一章绪论

第一节统计学的概念、特点和作用

第二节统计学的若干基本概念

第二章统计调查

第一节统计调查的意义和原则

第二节统计调查的组织形式

第三节统计资料的搜集方法

第四节调查方案与问卷设计

第五节调查误差

第三章统计整理

第一节统计整理的意义和程序

第二节统计整理的审核和分组

第三节分布数列

第四章总量指标和相对指标

第一节总量指标

第二节相对指标

第五章平均指标和变异度指标

第一节平均指标

第二节变异度指标

第六章抽样调查

第一节抽样调查的基本原理

第二节抽样调查的组织形式

第七章相关与回归

第一节相关与回归分析的基本问题

第二节直线相关与简单直线回归分析

第三节曲线相关与曲线回归分析

第四节时间数列自身相关与自身回归分析第五节复相关与复回归分析

第六节应用相关与回归分析应注意的问题第八章时间数列

第一节时间数列的概述

第二节时间数列的水平分析指标

第三节时间数列的速度分析指标

第九章统计指数

第一节指数的意义与分类

第二节综合指数

第三节平均指数

第四节指数体系和因素分析法

第五节指数数列

第六节常用价格指数计算

第二部分概率论与数理统计

第一章随机事件及其概率

第一节随机事件及其运算

第二节事件的概率

第三节概率的性质

第四节独立性

第五节条件概率

第二章随机变量及其概率分布

第一节随机变量

第二节离散随机变量

第三节连续随机变量

第四节方差

第五节随机变量的其它特征数

第三章多维随机变量

第一节多维随机变量及其联合分布

第二节随机变量的独立性

第三节多维随机变量的特征数

第四节条件分布与条件期望

第五节中心极限定理

第四章统计量及其分布

第一节总体与样本

第二节统计量与抽样分布

第三节次序统计量及其分布

第五章参数估计

第一节矩法估计

第二节点估计优劣的评价标准

第三节极大似然估计

第四节区间估计

第五节单侧置信限

第六节比率P的置信区间

第六章假设检验

第一节假设检验的概念与步骤

第二节正态总体参数的假设检验

第三节比率P的检验

四、试题示例第一部分:统计学(共75分)

(一)简答题(共30分,每题10分)

1.什么是变异?为什么说有变异才有统计?

2.什么是变量数列?变量数列有哪几种?

3.什么是直线回归分析的估计标准误差?它有何作用?

(二)计算题(共45分,每题15分。百分数后保留两位小数)

1.根据某城市500户居民家计调查结果,将居民户按其食品开支占全部消费开支的比重(即恩格尔系数)分组后,得到如下的频数分布资料:

要求利用上表的资料:

(1)计算该城市恩格尔系数的中位数;

(2)按居民户加权计算该城市恩格尔系数的算术平均;

(3)根据皮尔逊经验公式,推算众数。

2.利用指数体系之间的关系回答下列问题:

(1)据新华快讯报导,广东2008年3月CPI (Consumer price index )同比上

涨7.6%,环比下降2.0%。意味着用同样多的人民币比去年同期少购买多少商品?用同样多的人民币比今年2月多购买多少商品?(请列式计算)

(2)已知某企业熟练工人的平均工资和非熟练工人的平均工资报告期比基期均

分别提高8%,但报告期两类工人的总平均工资却下降8%,请查明原因,并列式计算其影响总平均工资增减的百分数。

3.某校拟对大学生生活费支出情况进行调查分析,已知该校有12000名本科生,现采用简单随机不重复抽样方法调查20名,其月生活费支出分别为:650、380、700、450、500、300、600、750、800、360、400、550、560、420、450、480、320、850、450、330元。在95%的概率保证程度下,试推断该校本科生月生活费支出的区间范围。

其中:0796.2)21(,0930.2)19(,7247.1)20(,7341.1)18(025.0025.005.005.0====t t t t 第二部分:概率论与数理统计(共75分)

(一)简答题(共30分,每题10分)

1.什么是正态分布?其正态曲线有何特点?

2.什么是点估计量?评价一个估计量的优良标准有哪些?

3.什么是Ⅰ类错误?什么是Ⅱ类错误?两种错误的关系如何?

(二)计算题(共45分,每题15分。百分数后保留两位小数)

1.设二维随机变量(,)x y 的联合密度函数为:

3,01,01,(,)0x x y P x y <<<

求如下概率:

(1)1

1(,)42

P x y <<; (2)求x 的边缘密度函数和计算3()4

P x >

; (3)求y 的边缘密度函数和计算1()2P y <。 2.设样本12,,n x x x 来自服从几何分布的总体x ,其分布列为:

1()(1),1,2,k P x k P p k -==-=

其中p 未知,01p <<,试求p 的矩法估计。

3.环保保护条例规定,在排放的工业废水中,某有害物质含量不得超过0.5‰,现在取5份水样测定有害物质含量,得到如下数据:0.53‰、0.542‰、0.51‰、0.495‰、0.515‰。问抽验结果是否能说明含量超过规定界限?(取α=0.05)

五、参考资料

1.《统计学原理》(第七版)韩兆洲主编,暨南大学出版社2010年12月。(注:如果没有找到第七版,2006年9月第六版也可以。)

2.《统计学原理学习指导及Excel 与数据统计分析》韩兆洲、王斌会主编,暨南大学出版社2009年6月第12次印刷。

3.《概率论与数理统计教程》茆诗松、程依明、濮晓龙编著,高等教育出版社2004年7月。

4.《概率论与数理统计教程习题与解答》茆诗松、程依明、濮晓龙编著,高等教育出版社2010年6月。

5.《概率论与数理统计》(第二版)茆诗松、周纪芗编著,中国统计出版社2002年5月。

6.《概率论与数理统计习题与解答》茆诗松、周纪芗编著,中国统计出版社2002年5月。

六、同等学力加考科目

1.《经济预测与决策》暴奉贤主编,暨南大学出版社,2001年。

2.《国民经济核算》(国民经济统计学)杨灿主编、周国富副主编,中国统计出版社2008年1月第一版。

最新考研数学大纲(最新)汇总

2011年考研数学大纲 (最新)

仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2 2011年考研数学大纲内容 数一 考试科目 高等数学、线性代数、概率论与数理统计 试卷结构 一、试卷满分及答题时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟 二、内容比例 高等数学 约56% 线性代数 约22% 概率论与数理统计 约22% 三、题型结构 单项选择题 8小题,每小题4分,共32分 填空题 6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 试卷结构的变化 2011年大纲与2010年大纲比较 1.内容比例 无变化 2.题型结构 无变化 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限与右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限: 0sin lim 1x x x →=, 1lim 1x x e x →∞??+= ??? 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连 续性 闭区间上连续函数的性质 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶 性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 本章考查焦点 1.极限的计算及数列收敛性的判断 2.无穷小的性质 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法 高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分中值定理 洛必达(L ’Hospital )法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的最大值和最小值 弧微分 曲率的概念 曲率圆与曲率半径 考试要求 1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系. 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分. 3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.

2016年考研英语二真题参考答案

2016年考研英语二真题参考答案Use of English 1. [C] how 2. [B] In particular 3. [D] necessary 4. [C] optimism 5. [D] change 6. [B] measured 7. [A] Sure 8. [D] headquartered 9. [A] explain 10. [B] factors 11. [A] desirable 12. [B] held 13. [A] attribute 14. [D] experienced 15. [C] also 16. [D] equally 17. [C] While 18. [C] hints 19. [A] shape 20. [B] lean towards Reading Comprehension Part A Text 1 21. [B] remodel the way of thinking 22. [D] interest 23. [A] help students learn other computer languages 24. [C] become better prepared for the digitalized world 25. [B] persuade Text 2 26. [D] its drastically decreased populatio 27. [C] granted less federal regulatory power 28. [A] agree to pay a sum for compensation 29. [D] the states 30. [A] the plan under challenge Text 3 31. [A] what deep reading requires cannot be guaranteed 32. [B] make passing time fulfilling

2016考研英语二真题:小作文解析

2016考研英语二真题:小作文解析 Suppose you won a translation contest and your friend Jack wrote an email to congratulate you, and ask advice on translation. Write him a reply to 1)thank him; 2)give your advice. You should write neatly on the ANWSER SHEET. Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead. Do not write the address .(10 point) 如大家所见,这是2016年英语二小作文题目。英语(二)考纲的写作部分,其实主 要考查学生的应用能力,考查范围包括私人和公务信函、备忘录、报告等,还应能写一般 描述性、叙述性和说明或议论性的文章;而要求考生根据所给情景写出一篇约100词(标 点符号不计算在内)的应用性短文。 作为写作B部分的小作文总分10分,大家要抓住得分点。小作文在评分时有如下评分 要点:1.信息点——覆盖全面;2.内容——组织连贯;3.语言——准确性;4.格式——符 合要求;5.语域——恰当。 不出所料,今年英语二的小作文再次考查了书信体,并且考查的信件可以说是杂糅型的。这在2011年英语二中出现了同样的考查方式: Suppose your cousin LI MING has just been admited to a university write him/her a letter to: (1)Congratulate him/her,and (2)give him/her suggestions on how to get prepared for university life You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. DO not sign your own name at the end of the letter,Use zhangwei. 同样的考查方式,足以说明一件事情——绝对要重视考研真题。跨考教育英语教研室 的老师总在强调真题的重要性,希望大家以后一定要强化这种认识。 下面我们来详细解读下今年的小作文,首先看一下题目要求: 称呼: Dear Jack注意称呼中,后面的逗号不可丢,也不能写成冒号。 正文 建议大家三步走策略——简洁、直接、明了:写作目的、写作是由、重申目的第一段:写作内容需涵盖两点:写信目的,表明感谢来自朋友的祝贺;可以采用这样 的表达方式:I’m writing to express my gratitude for your congratulation on my success in the translation contest. 第二段:写作内容应以建议为主体。在这个过程中可以把日常我们如何提高的方式写 进正文,如讲究学习方式、注重坚持、多多接触外文文化及语境。那本篇老师主要从前两 个方面进行论述,表达如下:As regard to my experience, I would like to offer you some proposals in this part. At the top of list is the persistence due to the fact that you could deserve the position after days or years of efforts that you have had in the field. What’s more, you are supposed to pay more attention to the way in which you finish your major, for it plays a significant role in the process. 第三段:再次强调重申写信目的,如Thanks again and I do hope that my suggestions can be in favor of your future study. 落款: Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;签名: Li Ming特别注 意 Ming 后面一定不能出现句点。

暨南大学新传考研经验贴

研途宝考研https://www.wendangku.net/doc/be12668025.html,/zykzl?fromcode=9820 暨南大学新传考研经验贴 如果说考研有什么秘籍,那么我认为是:正确的选择加持之以恒的努力。 什么是正确的选择?我认为是知己知彼,首先要清楚自己,然后再了解你所报考的院校和专业。 了解自己并不是简单的事情,但依然可以站在考研应试上从几个维度来思考。研途宝小编认为可以这几方面来考虑自己可能遇到的问题: ①时间安排。如果你打算考研,一定要把时间算好,尽量不要让除考研以外的时间占用你大块的时间。在7月之前是基础阶段,所以需要做好每天的、每周的和每月的计划,等到做计划的习惯养成了,在后期时间紧迫的情况下就可以不用特地每天都写出来。 ②身体情况。如果你有身体方面的困扰,请一定要在考研前多加预防和注意,预防感冒的话可以在后期每天喝一杯维生素C泡腾片,多吃蔬菜水果,平常有时间多跑步,我建议大家中午能回宿舍睡就回去吧,来回还可以多走走路放松一下呢,考研可是长期战。 ③交友圈。这一年,请和你的亲朋好友说明你在考研,相信真心支持你的人会理解,找到和你一起考研的朋友,平时可以和他们一起吃饭交流信息,互相鼓劲。如果不幸你的考研环境不理想,那也要自己努力给自己创造条件,找个网上研友互相督促也是可以的。对了,考研途中能不开始新的恋爱就不要开始,考上研究生了你会有更多的选择。 ④心理问题。考研是一场长期战,许多人不是输在了硬性知识点上,而是倒在了心理这一关。考研的焦虑每个人都有,看不完的书、论文,背不完的笔记和写不完的题,如果想要不焦虑,最重要的就是你能够按部就班地做好每一个阶段该做的事情,进度跟上了,后期才不会焦虑。如果还焦虑怎么办?如果一天你心情不好,你可以拿出半天出来看电影、吃好吃的、买东西,让自己心情好了再去学习,千万不要不开心就憋着一肚子怨气学习,那样只会让你的效率更为低下。学会倾听自己内心的声音,保护它,再严格要求它。 ⑤经济问题。考研是需要投入的,特别是在没有收入的情况下,在考研上花钱成了很多考生的难题,但是如果能够获得父母或者朋友的支持,请一定不要觉得不好意思而不去向他们求助,在教育上的投资,可以说是目前大部分大学生能做的最有价值的投资了,一旦你考研成功了,你考研期间所花费的钱可能不用一个月的工资就可以赚到,而知识和学历是无价的。 ⑥优势与短板。在考研之前,务必要诚恳地问问自己,我目前的实力如何?我是不是可以用一年(半年)的时间提升自己考上目标院校?暨大新传分专硕和学硕,他们之间最显而易见的不同在于英语难度有差别,如果你不仅专业课基础薄弱,英语成绩还不好(六级没过),最好慎重考虑学硕。暨大新传需要看的参考书多达十几本,内容几乎涵盖新闻传播的方方面面,如果看书很慢、文字功底较弱,或许换一个其他的学校和专业会比较适合,因为必须要说明的是,考研只能选一个专业,而暨大出分时间按往年来看都是比较晚的,而且近两年暨

2019考研数学一大纲原文(完整版)

2019考研数学一大纲原文(完整版) 来源:文都教育 九月即来,2019考研数学一大纲在九月中旬正式公布了,需要考此科目的同学快来收藏此页面,我们先了解今年大纲考哪些内容,考试限定范围有多大,然后在九月十五日,来和文都数学大咖一起,共同分析考研数学一新大纲有何不同!鉴于2019考研数学一大纲还没有出来,同学们可以借鉴2018考研数学一大纲进行复习。 2018考研数学一大纲原文(完整版) 考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟. 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构 高等数学约56%

线性代数约22% 概率论与数理统计约22% 四、试卷题型结构 单选题8小题,每小题4分,共32分 填空题6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题)9小题,共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则两个重要极限: 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质

1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念. 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系. 6.掌握极限的性质及四则运算法则. 7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质. 二、一元函数微分学

2016年考研英语二真题及解析

2016研究生入学统一考试试题及答案解析(英语二) Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) Happy people work differently. They’re more productive, more creative, and willing to take greater risks. And new research suggests that happiness might influence__1__firm’s work, too. Companies located in places with happier people invest more, according to a recent research paper.__2__, firms in happy pla ces spend more on R&D (research and development). That’s because happiness is linked to the kind of longer-term thinking__3__for making investments for the future. The researchers wanted to know if the__4__and inclination for risk-taking that come with happiness would__5__the way companies invested. So they compared U.S. cities’ average happiness__6__by Gallup polling with the investment activity of publicly traded firms in those areas. __7__enough, firms’ investment and R&D intensity were correlated wi th the happiness of the area in which they were__8__.But is it really happiness that’s linked to investment, or could something else about happier cities__9__why firms there spend more on R&D? To find out, the researchers controlled for various__10__that might make firms more likely to invest – like size, industry, and sales – and for indicators that a place was__11__to live in, like growth in wages or population. The link between happiness and investment generally__12__even after accounting for these things. The correlation between happiness and investment was particularly strong for younger firms, which the authors__13__to ―less codified decision making process‖ and the possible presence of ―younger and less__14__managers who are more likely to be influe nced by sentiment.‖ The relationship was__15__stronger in places where happiness was spread more__16__.Firms seem to invest more in places where most people are relatively happy, rather than in places with happiness inequality. __17__ this doesn’t prove that happiness causes firms to invest more or to take a longer-term view, the authors believe it at least__18__at that possibility. It’s not hard to imagine that local culture and sentiment would help__19__how executives think about the future. ―It surely seems plausible that happy people would be more forward-thinking and creative and__20__R&D more than the average,‖ said one researcher. 1. [A] why [B] where [C] how [D] when 2. [A] In return [B] In particular [C] In contrast [D] In conclusion 3. [A] sufficient [B] famous [C] perfect [D] necessary 4. [A] individualism [B] modernism [C] optimism [D] realism 5. [A] echo [B] miss [C] spoil [D] change 6. [A] imagined [B] measured [C] invented [D] assumed 7. [A] Sure [B] Odd [C] Unfortunate [D] Often 8. [A] advertised [B] divided [C] overtaxed [D] headquartered 9. [A] explain [B] overstate [C] summarize [D] emphasize 10. [A] stages [B] factors [C] levels [D] methods 11. [A] desirable [B] sociable [C] reputable [D] reliable 12. [A] resumed [B] held [C]emerged [D] broke 13. [A] attribute [B] assign [C] transfer [D]compare 14. [A] serious [B] civilized [C] ambitious [D]experienced 15. [A] thus [B] instead [C] also [D] never 16. [A] rapidly [B] regularly [C] directly [D] equally 17. [A] After [B] Until [C] While [D] Since 18. [A] arrives [B] jumps [C] hints [ D] strikes 19.[A] shape [B] rediscover [C] simplify [D] share 20. [A] pray for [B] lean towards [C] give away [D] send out

郑大新传400+高分学姐考研经验

一个考研人的自白 又到了这个燥热的夏天,我知道此时,依旧会有大批的考研党内,断了自己的七情六欲,困在湿粘的自习孕育自己的新生,所以我说,经历过考研折磨的人生最适合抒情。 初试结果公布到现在已经过了五个月的时间,而我还恍如在梦中,考研于我而言,不单单是一个寻找自己人生目标的缓冲期,还有满腔敢于追梦的热血、咬牙坚持的毅力、井井有条的生活习惯,以及一颗感恩的心,考研赋予我的这些技能,足够让我在未来的生活里,就算被日常的琐碎压得寸步难行,依旧能够坦然处之,因为我知道,我有把梦想实现的超能力。 或许文采不够火候,苦于心中有即将倾盆的思绪,可到了手边,却往往觉得略显无力,所以干脆切换频道,直接上干货,希望这读文章的五分钟,对你来说不是浪费。 本人考研基本情况简介: 初试成绩413 英语74 政治77 专业课一130 专业课二132 考研准备期:三月份 对于考研,我比其他人少的一个阶段是决定要不要考,家庭环境的关系让我一直默认本科结束就应该继续读研,这是一件顺其自然的事。所以大三下半学期一开始,就开始着手准备,关于确定学校专业,我的建议是让大脑保持简单,一旦选定学校和专业,就立马着手准备复习。就像在海边捡贝壳,捡到一个自己心仪的,就停止寻找,选学校与选恋人异曲同工,爱你所选。很多同学往往在这上面花费太长时间,甚至到暑假还没有敲定,考研与高考不同,各个学校相同专业指定参考书各有各的侧重,如果你要决定考研,那么这项工作我的建议是放在大三上学期去做这件事,下学期就可以全力投入复习了。 英语方面: 对于英语的复习,我的方法是反复研究真题。我考的是新闻专硕,对应科目是英语二,普遍认为英语二比英语一的难度要稍微低一个阶层,所以在十月份之前,英语一的二十年真题是我的全部复习资料,第一遍是把94-15年的阅读题全部翻译一遍,这个阶段做题是次要,主要是把真题文章中不认识的单词摘抄出来,成为我每天的单词必备版块,其次是弄懂句子结构,分析里面的长难句,逐句对照,纠正逻辑错误习惯。在进行第一遍的复习过程中,由于大学前三年的荒废,文章晦涩难懂,做题全靠字面意思,进行下去的却需要很大的毅力和勇气,我每天只搞定一篇阅读,花费的时间大约需要一上午的时间,包括复习前天真题单词、做题、分析选项、查单词、翻译、对照译文,分析长难句。 第二遍:02-15年的阅读,这遍主要是做题,分析各个选项,每个选项的错误点在哪,每天两篇,如果第一遍的基础打得好的话,那么第二遍在文章的理解上就会很省劲,然后中间穿插翻译94-15年的完形填空,继续保持翻译和记单词的节奏。 第三遍:开始入手英语二的真题,留一年真题作为考前模拟,进程和英语一的复习方法一样,先是每天翻译一篇阅读,在翻译完所有阅读后,开始接触其他题型,但此时每天一篇阅读的做题以及分析选项是必备项目,这是为了保持一个英语手感,英语作为公共课,是很多学校的卡分点,所以说,从决定考研的那天起就一天也不能落下,至于作文,我在九月份的时候就入手了蒋中挺的一本作文书,每天一篇作文,然后看着翻译默写,这时候又会发现新的问题,比如说容易忽略的单词拼写错误、词汇量难度低等,作文这一方面千万要避免纸上谈兵眼高手低的错误,等到十二月份,基本已经把所有题型的作文都过了两遍,这时候开始整理自己的类型模版,每天练习一篇大作文或小作文,等到上了考场,质量高低全靠个人水平,但最起码大大节省了写作时间。 此外,推荐一本商志的《考研大趋势》里面是对英一每篇阅读的分析,包括考研单词和长难句,可当作英语材料,每天一篇进行朗读记忆。这样总的算下来,英语一的阅读过了三遍,英二阅读两遍,其他题型两遍,按照这样的进度来,七十分基本不成问题。 政治方面:

考研英语二写作历年真题及解析2016-2010

Mba英语二写作历年真题及解析 2016年 Section IV Writing Part A 47。Directions: Suppose you won a translation contest and your friend,Jack,wrote an email to congratulate you and ask for advice on translation。Write him a reply to 1)thank him,and 2)give you advice You should write about 100 on the ANSWER SHEET。 Do not sign your own name at the end of the letter。Use Li Ming instead。 Do not write the address。(10 points) Part B 48。Directions: Write an essay based on the chart below。In your writing,you should 1)interpret the chart,and 2)give your comments。 You should write about 150 words on the ANSWER SHEET。(15 points)

Section IV Writing 47、 [参考范文] Dear Jack, Your letter of congratulations was received。Thank you for your nice words on my winning the c ontest。In the letter, you asked me about the skills to do translation,so the following are my a dvice for you。 Firstly, you should analyze the sentence structure, thus catching the meaning of the sentence。 Secondly, find the proper words to translate the meaning of the source language into the target l anguage。 Thirdly,revise your translation at least three times to check if there are any mistransl ations or missed meanings。 I hope my advice helpful。 Wish to see you soon。 Yours sincerely, Li Ming 第一段:写作内容需涵盖两点:写信目的,表明感谢来自朋友的祝贺;可以采用这样的表达方式:I’m writing to express my gratitude for your congratulation on my success in the translation contest. 第二段:写作内容应以建议为主体。在这个过程中可以把日常我们如何提高的方式写进正文,比如多加练习、多与外国人交流,多多接触国际事务等。本篇老师主要从这些方面进行论述,表达如下As regard to my experience, I would like to offer you some proposals i n this part. First and foremost, I strongly suggest you that you need to practice with painstaking effort in this field. What’s more, you had better have more communication with foreigners, which guarantees that you have a deep understanding of foreign culture. Last but not least, you are supposed to participate in some international events to accumulate a wealth of practical experience. 第三段:再次强调重申写信目的,如Thanks again and I do hope you could take my suggestions into consideration. I wish you have good luck and make a great success in your future study. 落款:Yours sincerely,特别提醒sincerely后面逗号不能丢;签名:Li Ming特别注意Ming 后面一定不能出现句点。 48、 [参考范文] Portrayed in the above pie chart is a survey of college students’ purposes of traveling。 The numb er of students who take traveling as a chance to see beautiful scenes accounts for 37%,while stu dents who would like to travel to relieve pressure from study take up 35 %。 There are several reasons behind the trend revealed in the above chart。To begin with, as the pr esent society is filled with fierce competition, most college students nowadays are under great pr essure to stand out among others or to lunch a decent job after graduation。Therefore, they tend to choose traveling as an outlet to relieve their stress。 Secondly,with the fast advancement of t he living standards of Chinese families, traveling is increasingly affordable to most college stude nts。 For this reason, students prefer to travel to see different views to enjoy themselves or to m ake some friends。 From my perspective, no matter what reason it is for, traveling is of great benefit for students 今年英语二作文的题目比较好写,因为标题和图示非常清晰明白。图表显示了某高校学生旅游目的调查, 考生分析原因的话也会很简单。下面分三段简要地说一下这三段应该怎么写。 第一段主要是描述图表。图表一目了然,数量词百分比也是大家熟悉的词汇,表述数据时,图中有四五组数据,由于字数的限制以及为了写作的便利可以突出较大比例的“欣赏风景”和“缓解压力”,注意引入百分比的表达方式。 第二段给出你的评论,主要写这种情况的原因。主要要结合图表描述的内容从两个方面写起。一方面为什么为了欣赏风景而旅行的目的占37%,另一方面为什么缓解压力会占到33%比例。 最后结尾段落可简要得出结论,这种现象并不奇怪,还将继续下去。

厦门大学新闻传播学考研经验

QQ1611231851 厦门大学新闻传播学专业历年都是全国报考热点,网络报名曾突破一千人大关。然而除去免推生,录取的只有有限的五六十个名额,如何使自己脱颖而出,除了一步步塌塌实实地准备,还要掌握一些巧劲,争取在复习时间里掌握更多的知识。 厦门大学新闻传播系中传播学与新闻学研究生入学考试从2007年起合卷,即一份卷子考传播也考新闻,这便加大了对学子们专业素养的要求,合卷初衷是希望学子们能够即“博”又“专”,不仅在广告分析方面能够如数家珍,还能够运用新闻基本理论分析社会上的热点问题、新闻理论的研究方向以及新闻史发展历程。因此,准备报考厦大新闻传播系的学子们,博览群书,努力拓展自己的思维是很重要的。 “新闻学与传播学基础”中,《中国新闻传播史》考的份量最大,一般在150分中的卷子里可以达到三分之一左右的分,而新闻史基本上都是识记的知识,因此,强化知识记忆,减少丢分是关键。 “新闻学与传播学实务”因为合卷,很多高分学员都在这门专业上载了跟头。分析原因可以看出: 一、死背书 有些同学整理了厚厚的几本笔记死记硬背,殊不知实务是十分灵活的考试,不仅要求学生擅长记忆、理解,还要求学子们能够融会贯通,运用课本上知识对社会现象、广告案例和新闻热点进行条分缕析、逻辑清楚的剖析,这便要求学生有深厚的功底和广博的知识。决定考研,就要坚持不懈,持之以恒。 二、专业面不广 没有找到新闻、广告“共通的意义空间”,考传播的同学重广告轻新闻,以至于新闻评论失利;考新闻的同学重新闻轻广告,以至于连广告题目都读不懂。新闻、广告合卷,充分体现了新闻与传播系招收知识面广泛生员的要求。学广告对新闻一窍不通、学新闻对广告嗤之以鼻的日子将一去不复返,新闻与广告本来就是紧密相连不分家,合卷对培养了解媒介的广告人和通晓经营的新闻人都有重要意义。因此,要让“新闻学与传播学实务”不拖后腿,甚至请之为自己挣分,便要老老实实点滴积累,培养对新闻和广告的感觉,让自己鉴赏能力、分析能力、评论能力都提高一个水平。 1、广告方面 多看《中国广告》、《国际广告》、《广告大观》上的专题,学习他们用专业的口吻分析广告实例,学习把广告与新闻、与传播、与中国古典文化联系在一起,思考例如如何用广告促进经营,如何使我国广告成系统成整体发展,如何提高广告教育水平的类似问题。

2017年考研英语二真题答案及解析

2017 年考研英语二真题答案解析 Section I Use of English 一、文章总体分析及结构 这是一篇议论文,选自2016 年《大西洋月刊》,全文共352 词。文章围绕“没有了工作的未来会怎样”展开,首先说明工作的缺失可能会造成社会的不平等;接着指出另一种可能性,即没有了工作,生活就会没有意义;之后笔锋一转,提出在一个设计合理的社会中,没有工作未必会引起不安;最后举例对现实情况做出说明,指出现阶段工作劳累,使人们无暇专注与自己的爱好。 二、语篇精读 词汇详解: 长难句分析: Today is no different,with academics,writers,and activists once again warning that technology is replacing human workers. 本句主干是主系结构Today is no different,with 引导的成分属于独立主格结构,具体来讲是with+名词/代词+动词的-ing 形式。 词汇详解:

长难句分析: Also ,some research suggests that the explanation for rising rates of mortality ,mental-health problems ,and addicting among poorly-educated,middle-aged people is a shortage of well-paid jobs. 本句的主干是主谓宾结构some research suggests that...,that 引导宾语从句,这一宾语从句为主系表结构,其中主语的中心词是the explanation,系动词为is,表语成分为a shortage of...。 词汇详解: 长难句分析: In the absenceof work,a society designed with other ends in mind could yield strikingly different circumstances for the future of labor and leisure. 本句中In the absenceof work 为条件状语,句子的主干为主谓宾结构,其中主语的中心词为 a society,谓语动词为could yield,宾语的中心词为circumstances,strikingly different 作定语,用来修饰宾语circumstances。 词汇详解: 长难句分析: These days,because leisure time is relatively scarce for most workers,people use their free time to counterbalance the intellectual and emotional demands of their jobs. 本句为主从复合句,其中because 引导了原因状语从句,主句为主谓宾+宾补结构,其中主语为people,谓语动词为use,宾语为their free time,动词不定式to counterbalance...作宾语的补语。

听一位考研过来人讲述新闻传播学考研经验

听一位考研过来人讲述新闻传播学考研经验各位学弟学妹们,我的考研成绩是373分,报考的是深圳大学的新闻传播专业,对于文科性质的专业来说,这个分数并不高。个人认为文科是比较好拿分的,它的主观性比较强,自己发挥的空间比较大,我这次的两门专业成绩分别是131和120,我是跨专业考研,本科学的是国际经济与贸易,与报考专业几乎完全没有关系,能考这么个分数我已经很满意了。我没想到的是公共课考得这么不近如人意,连一直是我的强项的英语也没考好,可能还是平时太大意了,导致考场发挥不顺利。我的正式复习战线大约是七个月,时间还算合理,期间领悟了很多道理。下面我就跟大家一起分享一下我的一些备考经验。 关于选择学校和专业。我选择深大是因为它的地理位置优越,就业较好,而且深大的硬件和软件设施都比较齐全,开放程度较高,可以开阔眼界,但这个学校不是211,也不是985,很多同学估计不会选择它,看个人吧,复习的前阶段可以给自己定高中下三个供选择的学校,到后期根据复习情况再决定。关于专业,一般人都会选择本专业,我刚开始也准备选择国贸专业,因为觉得比较保险,但是后来有人跟我说国贸不需要考研,对就业也没多大帮助,还有最重要的一点就是我们学院几乎没上过高数这门课程,之前的学长学姐有考数学的几乎都全军覆没了,所以最后我放弃了考本专业。我本人很喜欢新闻传播这门专业,很多同学也都说我很适合学新闻传播,出于对它的热爱我就选择了它,事实证明我在这方面确实比较擅长。在这里我给学弟学妹的建议就是不管选择什么专业,首先考虑的是以自己的能力是否可以攻破它,是否可以在有限的时间内掌握住这门学科的核心和重点,不能盲目夸大自己的能力,当然也要对自己有信心。其次就是你对这门专业的喜爱程度,都说兴趣是最好的老师,如果你选择了不喜欢或者甚至是讨厌的专业,那么你不仅复习得没有效率,而且就算是有幸考上了,在研究生期间也不会投入太大的精力来去研究这门专业,这样考研就没有多大的意义了。总之,一句话,择你所能,择你所喜。 关于专业课复习,这是我重点要说的。新闻学部分,主要是看李良荣的《新闻学概论》。如果你仔细看过郭庆光的《教程》,看这本书的时候,你会觉得无比的轻松。因为很多部分都是跟《教程》重合了的,尤其是关于传播效果的。新闻学是考得最多的是新闻评论,这样整份试卷,除了几个名词和简答外,基本就是新闻和传播的内容了。而新闻学和传播学很多时候是分不清楚的,在国外新闻学和传播学是两个分开的学科,但是我们是在一起的,特别是关于传播效果的部分,内容基本就差不多了。关于新闻评论,一句话,多上网,多看评论。推荐南方周末的评论和专题,我冲刺的时候就只看这个了。看过之后回想下上面看到的比较经典的观点,然后自己也写几段。这是个不错的练笔方式;传播学的部分。这部分内容比较灵活。在看熟传播学教程之后,把上面的知识点整理出来,再进行深刻理解记忆,多重复几遍自然就会变成自己的知识了。我

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