学习小组竞争制度及奖惩措施

高一（2）班学习小组竞争制度

一、制度目的

为了激发同学们的学习积极性，增强学习

动力，营造比学赶帮的学习氛围，促进班

级良好学风的形成，经过班干部的讨论，

特制订学习小组竞争制度。

二、评比标准

1.每周测试科目（如：限时训练，小测验等）的小组平均成绩。前3名依次加3、

2、1分。执行者：各组的大组长

2.每周各科作业上交率。缺交作业一份，该小组扣1分。各课代表

3.学校文明班评比中的考勤、课室卫生责任到人，扣除该同学相对应的小组分数。

（考勤、课室卫生）执行者：周梦雨

4.小组课堂表现。老师每节课后评出优秀组3个以内，每组加2分。

奖惩措施（在语数英三科中试行）。执行者：值日班长。

每周五小结一次，并公布结果。负责人：崔雲雅

三、奖惩措施

1.惩罚（抽签进行，最后一名的小组抽，4选1）

（1）最后一名的组要给第一名组内成员每人买一本本子或一支笔

（2）最后一名的组每人扣一分

（3）后三名的组抄英语单词或语文需要默写的课文，抄多少由第一名决定，按照排序，最后一名抄的最多，依次递减

（4）最后一名组内成员表演一个小品剧（内容为表演本月为什么扣了这么多分）。

2.奖励

第一名：（3选1）

（1）奖励第一名零食、笔或作业本。由第一名组内成员决定(35元之内)。由最后一名的小组出资。

（2）第一名组内成员可以免扫一次地，由最后一组组内成员代替

（3）第一名可以优先选择位置。

第二、三名：（2选1）

（1）第2、3名组内成员每人可以获得棒棒糖一个，由第4、5名的小组组内成员出资为他们购买。

（2）第二、三名每人加一分。

以上措施公示一天，有疑问或者建议的同学请及时与班长反馈意见（纸质版形式上交意见）。若无疑问，则12月6日起正式实施。

高一（2）班班委会

2016年12月4日

员工考勤及奖罚制度

长沙通乾员工考勤制度 一、总则 1、为保障公司工作的有序进行，使全体员工养成守时习惯准时出勤，树立良好 工作作风，根据国家劳动法及相关法规，结合公司实际情况，特制以下规定。 2、员工考勤管理包括对员工上下班，休假情况等进行考核，休假类型号包括事 假、病假、工伤假、公休假、法定节假日、婚假、产假；涉及的违纪缺勤管理范围包括迟到、早退、旷工等。 3、本规定适用于公司全体员工。 二、工作时间 公司每周正式上班工作五天（周一至周五），员工每日正常工作时间为8小时。正常工作时间：上午9：00~12：30；下午14：00~18：00 12：30~14：00为午餐休息时间 三、考勤 【迟到、早退、旷工】 1. 员工每月准许有3次迟到，超出3次，迟到5分钟内，每次扣款5元，迟到5-15 分钟每次扣10元，超过15分钟至30分钟每次扣款20元；超过30分小于1小时每次扣款30元。超过1小时按旷工半天论。（因偶发事故迟到超过30分钟以上经主管或人事人员查明属实者可准予补办请假。） 2. 员工未到规定时间提前30分钟下班的为早退，超过30分钟提前下班的按旷工 处理。

3. 员工每月准许有2次漏上班登记，漏打卡应找主管签卡处理，发生3次以上（含 3次）漏打卡情况虽有经过部门主管核准的上班证明，但仍应处罚，超出此数员工按5元/次处理（从工资中扣除）。 4. 员工需填写《出入登记》，部门主管确认工时后，由行政部作相应处理。 5. 办公室负责本规定在全公司贯彻，各部门主管应督导员工按规定时间出勤。主 管违规核准缺勤，隐瞒员工缺勤情况等，按违规员工应扣金额双倍处罚。 6. 上班时间内因有事外出的工作，要按规定登记，发现漏登记，即罚现金5元， 款项交到行政人员。 7. 所扣款项将纳入作公司员工快乐时光基金。 8. 若部门主管和办公室外出无法报告，应向行政人员请假备案。 9. 连续三个工作日无故缺勤，或未经批准休假者将被视为旷工。直接主管将亲自 联络本人查明原因，并于满三天后的二天内交出"处分报告"。 10. 在30天内未经批准缺勤总计3天（24小时）者被视为旷工，按旷工处罚。【请假】 1、在紧急情况下不能提前申请的，可以在休假发生的当天以口头（或电话）形 式向直属上级请假，事后一周内补办请假手续。 2、任何类别的假期都需部门主管事前批准，并到行政部登记。 3、员工身体不适请病假，须告知主管，填写[请假条]交给主管签名同意，遇紧急 情况先电话通知主管同意批准，病后上班应补回[请假条]。否则当旷工处理。 4、病假的请假条应附带医生证明，医院病历表正本，医院发票。（经审核无误 后退还） 四、离职需知

优秀小组奖励办法

布河小学“班级优秀小组” 评选标准及奖励办法 一、优秀小组评选标准： （一）小组建制 1.组长与组员职责分工明确。 2.小组名称、活动口号、组牌、组旗有特色，在班级评选中获优胜。 3.本组的组规章程健全。 4.小组共同奋斗目标、个人的奋斗目标明确。有达标量化记录。 5.组内合作机制和监督机制健全。 （二）小组评价 1.常规评价 （1）遵守校纪校规，无迟到早退及旷课情况。 （2）热爱劳动，乐于积极参加卫生清扫工作。 （3）注重学习，能够有效地利用学习时间。 （4）积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。 （5）思想品德高尚，能够在班级形成“正能量”。 2.学业评价 （1）无不交作业记录。 （2）作业无抄袭、剽窃现象。 （3）所有作业正确率高。 （4）教师评价良好。

（5）各科作业书写字迹工整。 3.课堂评价 （1）小组课堂纪律好，气氛活跃，师生关系融洽和谐。 （2）组内学生能够积极踊跃地展示自我，讨论激烈，回答很积极。（3）组内学生对问题的点评、质疑准确到位、富有创新。 4.成绩评价 （1）小组各科成绩、平时、期中、期末成绩在班中领先。 （2）待优生进步名次大，成绩提高显著。待优生须当选为班级进步生。（3）特优生、优生名次在年级前列，有明显优势。受表彰人数多。 5.其他评价 （1）小组成员对班级有重大贡献者 （2）能够积极参加各级各类活动者 （3）获其他小组的认可，支持率高。 （4）能获得班委会成员高度赞许的。 二、优秀小组评选程序： 1.小组自荐 2.班级内公开竞选 3.班委会成员意见（打分） 4.班主任审核评议 5.确定优秀小组上报 6.学校评选出每班一名为校“班级优秀小组”。

设备管理检查考核评比及奖惩制度

编号：SY-AQ-03198 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 设备管理检查考核评比及奖惩 制度 Equipment management inspection, evaluation and reward and punishment system

设备管理检查考核评比及奖惩制度 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 1、岗位操作工按所在岗位的设备操作规程，岗位责任制规定的检查 内容和次数进行检查。 2、维修工根据设备技术要求和有关对各类设备定期进行检查保养、 维修的规定，定期对各类设备进行检查、保养、维修。 3、各有关单位分管设备管理的干部及机电科专职设备管理员，每日 对全矿井上、井下在用设备根据有关标准进行抽查。 4、各采掘监区设有分管设备的生产辅助单位，每月至少组织两次对 本单位分管设备的检查评比活动。 5、机电科每月组织一次全矿性的机电设备全面大检查。 6、上述各类检查评比中发现的问题，须于当月内以书面形式通知责 任单位或责任人，责令限期整改，情节严重的依照有关规定同时下 达扣罚通知单。 7、机电科专职设备管理员每月抽查设备的综合情况与每月一次的全

矿机电设备全面检查情况综合后，作为对各分管设备单位当月奖惩的依据，于每月进行全矿全面考核奖惩时依照当前具体的“机电管理考核细则”的规定兑现。 8、机电科协助矿领导每年进行一次全矿性的机电设备管理工作总结，组织一次全矿性的机电设备管理奖惩评比表彰活动，对先进单位及个人隆重进行表彰奖励，同时指出存在的问题和不足之处，鞭策后进赶先进。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

机关干部考核细则

机关干部考核细则 为了落实州院、县委、县政府确定的各项目标任务，进一步提高我院干警的工作热情、服务质量和工作效果，调动全员干警的哦你顾总积极性和主动性，使干部管理规范化，制度化，推动我院各项工作的顺利开展，特制订本眼干部考核办法。 一、考核对象： 全院检察院干警（正科级以上领导不参加本院考核） 二、考核原则 坚持“客观公正、注重实效、奖优罚劣”的原则，各项考核与综合评议相结合，从工作业绩、工作作风等方面，对全体干警进行全面客观的考核，充分调动干警的积极性、主动性，推进全院各项工作快速发展。 三、考核内容 （一）工作业绩 1、岗位工作。本职工作是指按照各本门岗位职责要求和分工所承担的任务，年终由考核领导小组根据年度工作情况对各部门予以打分考评。 2、县委、县政府安排的重心和其他重点工作要保质保量的完成。 （二）机关作风 实行年度考核制度，每年基准分100份，年底出考核结

果。 1、严格请销假制度。本院干警因病、因事需要哦请假的，应由本人提出申请，经研究批准后方可离岗，返岗后及时销假。请病、事假1天的由科长批准、3天以，内经分管领导批准；3天以上，由分管领导主要领导批准；婚产假等国家法律规定的假期，按相关规定，由本人向分管领导请假并通知纪检组。不按规定请假的，视为旷工，每月请假总天数不得超过5天。 2、实行签到制度。本院干警于规定上班时间前10分钟到达办公地点，进行签到。因特殊情况，不能参加签到人员，应提前向分管领导请假并通知纪检组；对无辜不参加签到者，视为迟到。 3、实行值班制度。根据本院工作需要，实行值班制度，值班请假必须向分管领导（代班领导）请假。 4、严格学习和会议制度。本院学习和开会时，要按时参班，做好记录，不得迟到或早退。 5、实行不定期巡查制度。纪检组不定期巡查，无辜脱岗按早退处理。 （三）民主评议 1、干警民族评议。每年组织两次民主评议，对全院干警的德、能、勤、廉进行评议得分。 2、领导评议。年终由党组成员给每一名干部进行打分，

最全考勤管理制度(含全套表格)

******（天津）有限公司 人力资源部【2018】001号签发人： 考勤管理制度 2018年9月修订版 一、目的 为加强考勤及请休假管理，规范相关作业流程，既准确、真实记录员工出勤情况，又保障员工的休假福利，制定本制度。 二、适用范围 本制度适用于公司全体员工，各门店人员按门店考勤标准执行。 三、职责 1、人力资源部：负责制度的制定、修改、实施、监督、管理并进行审核。 2、相关部门：上报考勤记录及相关工资依据。 3、各部门严格按照本制度作业。 四、定义： 1、公出：指因公事而外出，公出地点在公司所在的城市当天能往返。 2、出差：指于公司所在城市以外地区办公，且无法于当天返回公司。 五、考勤管理 (一) 基本规定 1、考勤周期：

1)公司总部，每月考勤周期为上个月26日至当月25日。 2)各直营店面，每月考勤周期为自然月（即，上个月1日至月末最后一天）。 3)如因有其他情况需要调整考勤周期的部门或单位，需由部门或单位负责人进 行书面申请，报批至公司总经理后交于人力资源备案，人力资源部将根据申 请要求进行调整，并下发全员通知。 2、每月26日前，人力资源部可查询考勤打卡原始记录及OA系统中的考勤报表。 3、人力资源部依据打卡原始记录及OA系统中的考勤报表，核实各员工上报的各类 考勤单据，如有问题及时反馈，不符合本制度及公司规定的请休假、加班等不计入考勤。 4、本条款所涉日期，如遇周六日或节假日，原则上顺延，但如影响到计发工资，则 由人力资源部另行通知考勤上报时间。 5、本制度所涉及的请假、加班等各类考勤单据，均需申请人本人从OA系统中填写相 应的申请单提交，并注明原因、时间。对填写不规范的，人力资源部将批注退回，请申请人及时修改后，再进行提交。 6、考勤是计发员工工资、奖金、福利等各项待遇的重要依据，所有人员均需严肃对 待，不得弄虚作假，如发现或部门领导在员工考勤方面舞弊，将依据《公司奖惩制度》予以处罚。 7、工作日无出勤记录或者出勤记录不完整，且未提交相关请假、外出批准手续的， 按照旷工处理。 (二)工作时间： 1、公司实行正常工作制，倡导员工在工作时间内高效完成本职工作。 2、员工日工作时间为：周一至周五9:00—18:00（12：00—13：00午休）

小组合作惩罚制度

书香班小组合作学习管理办法及奖惩机制 上传: 胡秋玲更新时间：2013-10-29 14:24:37 书香班小组合作学习管理办法及奖惩机制 为充分调动学生学习的参与性和积极性，让学生能真正成为课堂的主人，现试行本办法。 一、合作小组的组建： 1．分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、视力、身高、特长等，保证各小组有各学科优秀学生，做到优势与劣势的整合。 2．小组长的选拔：①组长要有较强的责任心；②组长成绩比较优秀；③组长要有较强的语言表达能力。 3、学科长的选拔：①学科成绩占优势；②有带头意识；③责任心强。○ 4有一定的组织协调能力。 4、展示积分：在各组黑板的醒目位置画出积分表，各组组长及时（每节课后、每天放学前）统计小组积分。 二、组内学生评价细则 1、每个组准备七个考评本，组长及各学科长各一本。 2、学科长长负责学习，组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一周一加星。用“正”字统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。考评共分五项：①课堂发言：发言一次加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特殊表扬加二分；回答错误不加分。②课堂展示：展示一次加一分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；展示错误不加分。③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0. ⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由组长认定，一节课结束后由学科长记录。组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个，多的在每小组记录本上表扬，少的由老师教育，让其定出第二天课堂展示次数的目标。 3、学习表现最好，但是纪律最差的不能当选最优秀学生。 4、组长每周一总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯，同时给问题学生家长取得联系，由班主任和家长沟通，取得家长支持。 5、每个组表现最好的学生期末评“合作学习之星”加上三票，第二名加上两票，第三名加上一票。 三、奖励办法 在全班评选课堂学习优胜小组 1、优胜小组标准：声音洪亮，展示准确，表情大方，文明守纪。 2、每节上课时老师随时对各小组课堂表现进行评价，记录在黑板左侧。每周积分排前三名的组得一颗星，三颗星换一个太阳。 3、在单元测试，期中，期末考试中，几次考试平均分加上组内学生在年级进步分，分数最高的小组是本学期最优秀小组，小组组长为最优秀组长。（每进步5名加1分，退步5名减去1分） 小组学习评价标准： 1. 组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。 2. 自主学习：主动、认真、投入地完成学习提纲要求的内容，并保持组内的安静。 3.交流讨论：组内分工明确，讨论积极主动、热烈有序，发言面广，有礼有节；达到了解决问题或产生新问题的目的；无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。 4. 展示：参与积极主动，一周内各成员至少应有一次展示；板演规范清楚，讲述或发言响亮、清晰，条理清楚，见解或方法独特、有新意。 5. 组内各成员尊重他人发言，善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言，及时补充自己的想法。 6. 善于思考，能主动发现和提出问题，并有条理地表达思考过程。 7. 组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。 8. 每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改，并及时做好记载。 9. 组长、学科长认真组织安排组内学习活动，组内成员服从组长和学科长的指导，听从组长和学科长的指挥。 10. 做到入室即静；进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无追打、乱扯、闲聊等不良现象。

煤矿安全质量标准化考核评比奖罚办法

煤矿安全质量标准化考核 评比奖罚办法 Revised by Hanlin on 10 January 2021

煤矿安全质量标准化考核评比奖罚办法为进一步推进安全质量标准化建设，全面提升现场安全生产管理水平，根据《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》及《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法实施细则》，结合我矿实际，特制定办法，望认真遵照执行。 一、组织领导 组?长：矿长 副组长：安全矿长、总工、生产矿长、机电矿长 成?员：各副总工程师及安检科、工程技术科、机电科、通风科、调度室、综采队、综掘队等各有关职能部室和各生产、辅助单位的主要负责人。 领导小组下设考核办公室和六个专业组，办公室设在xxx，xx兼任办公室主任，成员由xxx、xxx、xxx等组成，负责组织协调安全质量标准化考核评级工作。

六个专业组分别是：采煤组、掘进组、机电运输组、通防组、安全、调度组和地面组。各专业组组长由专业副矿长（或副总工程师）担任，副组长由各专业部室或采掘队负责人担任，具体负责分管范围内的工作（考核办公室有关成员在月度考核时应充实到各专业组协调开展工作，专业组组长及有关组成人员每月度调整一次）。 二、安全质量标准化单位月度自检及各专业每周督查 （一）单位月度自检 为确保各专业实现动态达标，各基层单位必须坚持班组安全质量交接验收制度，每月至少组织三次安全质量标准化单位自检，各类原始资料齐全、正规，并分类归并存档，每月组织自检情况要编制单位自检报告，于当月26日前报矿安全质量标准化办公室。自检报告内容应有以下几项： 1.当月安全质量标准化自检的组织与评定情况，以及当月安全质量达标规划的完成情况。 2.自检中发现的主要问题及落实、整改措施。安全质量问题整改及复查情况。对屡查屡出而又未能很好解决的问题，要认真分析查明原因，制定措施。

奖惩考核管理制度

员工奖惩考核管理制度 第一章总则 第一条目的 为严明纪律、奖励先进、处罚落后、调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，特制定本制度。 第二条适用范围：公司员工 第三条基本原则 （1）精神鼓励和物质鼓励相结合，对违反规章制度，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则。 （2）制度面前人人平等，所有员工无论职务高低，在适用奖惩规范时一律平等， （3）处理奖惩以事实为依据，以制度为准绳。 第二章奖励考核管理 第四条奖励管理 （1）晋升---职务、薪级提高，分为依照薪酬制度和其他规定晋升和越级晋升两种。 （2）加薪---职务、级别不变，增加月薪数额，根据实际情况每月增加50-1000元。 （3）奖金---一次性给予现金或其他有价物品奖励，根据实际情况奖励现金，数额不限。 （4）记大功---一年内记大功两次给予加薪。 （5）记小功---一年内记小功二次为记大功一次。 （6）嘉奖---一年内记嘉奖二次为记小功一次。 第五条奖励审批权限类别 （1）奖励审批权限类别分为提议、审核、复核、批准、备案，具体审批权限归属下表。 奖励审批权限 第六条奖励种类

本公司奖励分为服务年资\创新奖\功绩奖和全勤奖4种。 （1）服务年资奖：员工服务年资满10\20年，其服务成绩与态度均属于优先的，分别授予服务10年铜制奖章\服务20年银制奖章 （2）创新奖：员工符合下列条件之一者，经审查合格后授予创新奖。 A、设计新产品，对本公司有特殊贡献的。 B、从事有益业务的发明或改进，对节省经费，提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献的。 C、在独创性方面尚未达到发明的程度，但对生产技术等业务确有特殊贡献的。 D、功绩奖：员工符合下列条件之一的，经审查合格后授予功绩奖 （1）从事对本公司有显著贡献的特殊行为的。 （2）对提高本公司声誉有特殊功绩的。 （3）对本公司的损害能够防范于未然者。 （4）遇到非常事变，如灾害事故等，能临机反应，措施得当者。 （5）敢冒风险，救护公司财产及人员脱离危难的。 E、全勤奖：员工连续一年未请病事假或迟到早退者，经审查合格后授予全勤奖。 第七条奖励条件 对下列表现之一的员工，给予适当的奖励。 （1）遵纪守法，执行公司规章制度\思想进步\文明礼貌\团结互助\事迹突出。 （2）一贯忠于职守\积极发展\廉洁奉公\全年无事故。 （3）完成计划指标，经济效益良好。 （4）积极向公司提出合理化建议，并为公司采纳。 （5）全年无缺勤，积极做好本职工作。 （6）维护公司利益，为公司争得荣誉，防止事故发生或挽救经济损失。 （7）维护财务纪律，抵制歪风邪气且事迹突出。 （8）节约资金，节俭费用数额较大。 （9）领导有方，带领员工出色完成各项任务。 （10）坚持自学，不断提高业务水平，任职期内取得较入司时在学历\职称上上一层次或获得其他专业证书等。 （11）为公司做出其他贡献，董事会或董事长认为应当给予奖励的。 第八条奖励程序 （1）奖励评选和考核的组织：各部门根据各类具体奖励实施方案，组织实施，经考核和评选得出奖励结果。 （2）奖励申请：各部门根据各类奖励评选和考核后的结果，确定奖励人员和应奖励的种类和具体数额，填写奖励申请表并提交相关依据和资料，按审批权限逐级上报。 （3）奖励裁决：奖励裁决部门和管理人员根据申请人提交的资料进行审核，依据相关规定按权限做出奖励并通知本人。 第三章处罚考核管理 第九条处罚办法 （1）免职：免职后永不录用，因触犯法律而免职应送司法机关侦办。 （2）降级：降级职务或薪资等级。

小学教师考勤奖惩制度

小学教师考勤奖惩制度文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

碱李小学教师考勤奖惩制度 为严肃学校工作纪律，维护学校和广大学生的根本利益，保证教学活动的正常有序，确保工作任务的完成，创建和谐碱李小学，特制定本制度： 一、签到 1、教师上班签到时间为上午8点半前，下午2点30前。 2、签到必须由本人签名，任何人不得代签。 3、教职工如遇特殊情况不能按时到校或需要提前离校者，应事先向值班领导打招呼，在不影响正常教学工作的前提下，不视为迟到或早退。 4、教职工如因特殊情况需要外出者，须向值班领导打招呼，班子成员有事外出，须直接向校长打招呼，但不能影响正常上课。上班时间内，如发现不在岗又未打招呼者，每次计作旷工半天。 二、假的类别 1、事假：有特殊事请假，必须有假条，并经学校领导批准，值周、值日领导登记，调整安排好工作后离校者作事假处理。 2、病假：有县以上医院证明，但必须由本人或他人及时向学校请假，以便安排工作。 3、丧假：直系亲属死亡，准丧假一周，由学校安排课时；一周以上由教办决定。 4、婚假、产假按有关规定执行。 5、公假：因公出差计公假。公假以日计考勤。 6、迟到：上课铃响后进教室的为迟到。5分钟后作缺旷一节处理。 7、早退：下课铃响前下课的计早退一次，计缺旷一节。 8、缺旷：无故不上课者，先离岗后补手续者，请假不明原因者，均按缺旷处理。 三、奖励

1、学校设立考勤奖每月统计一次，全校教师，如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工，可全额获得奖励5分。 2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者，学校另加奖10分，并在各类评优、评先中优先考虑。 四、处罚 1、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣2分。 2、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明)，如遇特殊情况不能事先请假者，须先口头请假，回校后及时履行补假手续，否则计作旷工。 3、病假每天扣3分，事假每天扣3分。旷课一节扣5分，旷工一天罚15分，代签者每人各罚5分，值班领导询私舞弊者，10分。 4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德一票否决。 5、教职工须严格执行课程计划，一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚10分。 6、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明)，确需本人护理者，给予3天护理假。 五、批准权限 时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后，本人告知教导主任。超过3天的，需向教委请示。 六、要求 1、全校教职工要加强责任意识，倡导奉献精神，自觉遵守本制度。 2、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。

小组合作积分奖励制度

小组合作学习量化考核评分细则 【目的意义】 为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，打造高效课堂，真正实现全班同学的自主学习，自主管理。特制订以下量化考核评分细则。 【学习要求】 1、组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。 2、组长每天要选出组内表现最好的和表现欠佳的学生各一个，优秀的在组内表扬，欠佳的批评教育，让其定出第二天改进或展示的计划 【考评项目】 一、学习方面 加分项目 1、踊跃发言：①课堂上主动举手发言并回答正确的每次加一分（正字画一笔得一分）②得到老师的特殊表扬视情况每次加1-5分（可以为小数），并摘记在“特殊或重大情况摘记栏”内。回答错误不加分。 2、工作扎实：①各科作业优良，作业获得一次笑脸或得一次“优秀”的每次加一分。②其他学习任务完成出色，如背诵流利、生字词过关、各种练习试卷按时完成等每次加一分。 3、建言献策：①同学发言后能主动并得体的提出意见或建议的每次加二分。小组活动中能提出建设性意见或建议的每次加二分。③主动向学校、老师、班干部等提出意见或建议的每次加二分，作为表扬或鼓励。（有利于学校或班级管理的建设性意见或建议可视情况给予2-5奖励，并记入“摘记栏”，作为特殊贡献奖。） 4、勤学好问：①课内或课外能主动认真学习或看书的每次加二分。②遇到不懂的问题，能主动向同学老师等请教的每次加二分。 5、课堂展示：①课堂上能主动展示个人或小组研究成果且展示成功的每次加二分。②得到老师的特殊表扬可视情况加2-5分，并记入“摘记栏”；展示失败不加分。 扣分项目 1、不思进取：①课堂发言不积极、不主动，被老师点名累计超过三次的每次扣一分。②考试、检测不及格、不达标或看不到进步累计超过两次的每次扣一分。（重要考试如期中、期末检测，不及格的

质量评比及奖罚制度

质量评比及奖罚制度 为保证现场施工质量及各种资料及时上报，根据质量管理办法有关规定，制定相应的奖惩政策。 一、质量管理奖罚 1.1质量奖励 ⑴认真按规范、图纸、技术交底、质量标准操作施工，分项工程优良率达到90%以上的施工班组，奖励1000-1500元（按月考核）。 ⑵认真执行技术交底，组织施工班组进行质量自检，分部工程所含分项工程优良率在90%以上，奖励队长300-500元（按月考核）。 ⑶认真贯彻执行国家的《建设工程质量管理条例》和业主有关质量的规章制度、标准，支持质检工作，积极配合施工现场解决技术问题，没有因技术工作影响工程质量成绩显著者，奖励值班技术人员和技术主管300-500元（按月考核）。 ⑷严格按国家规范、标准和设计图纸进行质量检查，监督，认真按质量管理规定和质量检查程序工作，认真负责，坚持原则，查出重大质量隐患者，奖励质检工程师300-500元。 ⑸工程技术、施工管理、质量检查人员在强化质量管理，提高工程质量工作中有显著成绩者，奖励300-500元。

1.2质量惩罚 1、违章罚款 ⑴对同一质量通病，经二次以上检查仍无明显改进时，对责任班组处以200-500元罚款，对架子队长处以50-100元罚款。 ⑵对违反项目部的成品、半成品保护制度，造成成品、半成品的施工班组，视其情节轻重，每次罚款100-200元。 ⑶对不重视质量、违章指挥、对抗质检人员检查造成不良后果的生产人员或管理人员，视情节轻重每次罚款50-100元。 ⑷施工管理人员接受手续不齐的设计修改文件或擅自修改工程设计（不按图施工），视情节轻重每次罚责任人20-200元。 ⑸施工管理人员未及时收集整理施工技术、质量资料或资料不真实、不齐全、不完整或资料丢失，视情节轻重每次罚责任人20-200元。⑹技术交底或测量交底文件出错，每次罚相关责任人50-100元，由此而造成事故的，再按经济损失的2-10%罚款。 ⑺施工班组不按设计图纸、设计变更单、技术核定单、作业指导书、质量标准、施工规范、地方标准及规定、技术交底等操作，视情节轻重每次罚款200-500元，由此而造成事故的，再按经济损失的2-10%罚款。 二、工作质量罚款

公务员考核奖惩细则

《XXX关于加强公务员考核奖惩工作意见》 实施细则（试行） 为更好地贯彻落实《关于加强公务员考核奖惩工作的意见》（），根据《公务员法》、《省公务员考核实施办法》、《〈关于加强公务员考核奖惩工作的意见〉实施细则》（）等法律法规，制定本实施细则。 一、总体要求 (一)本细则适用范围为我区区级机关、街道、园区公务员及经批准参照公务员法管理的工作人员 (以下统称“公务员”)。 (二)对公务员的考核，以公务员的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面内容，重点考核工作实绩。 德，主要是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能，主要是指履行职责的业务素质和能力。 勤，主要是指责任心、工作作风等方面的表现。 绩，主要是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉，主要是指廉洁自律等方面的表现。 各单位可以根据实际，按照《公务员岗位绩效考核共性指标》（附件1）制定符合单位岗位实际的个性指标和考核要素。

（三）各单位应结合本单位实际，编写《公务员岗位说明书》（附件2），并根据不同岗位，设置考核要素和考核权重，细化考核指标，形成科学、合理、客观的考核方案。 （四）公务员年度考核实行分值制量化评分。年度考核分值由平时考核与年终考评的分值按照权重得出，其中平时考核不低于总分值的60%。 （五）平时考核和年度考核优秀等次比例，一般均不超过参加考核的公务员总人数的15%。平时考核良好等次比例，不超过参加考核的公务员总人数的25%。 本年度受到区级以上党委、政府联合表彰(综合性)或省级以上主管部门与省级以上公务员主管部门联合表彰的先进单位，本年度考核优秀等次比例可上浮，但不得超过20%。 （六）各单位应设立考核委员会，负责本单位公务员考核工作的组织实施。考核委员会由本单位领导成员、组织人事、纪检监察等相关职能部门负责人及公务员代表组成，公务员代表人数一般占考核委员会总人数的三分之一左右。 二、平时考核 （一）平时考核是年度考核的重要基础。平时考核应突出考核岗位实绩，一般按季度进行。各单位应根据本细则制定平时考核实施方案，内容包括：1.考核对象及考核周期(季度)；2.考核周期(季度)工作计划、内容和指标；3.实施步骤和程序；4.考核分值、考评人及其权重；5.考核结果的确认和运用；6.考核的组

考勤考核管理制度.pdf

考勤考核管理制度 建立考勤管理制度是保障企业正常工作秩序，加强企业管理，强化全体员工劳动纪律的一项重要措施，公司实行班组、商场（科室）、公司三级考勤办法，逐级考核。 一、各类假期的考核管理 为加强公司职工各类假期的考核制度管理，规范职工各类假期审批程序，维护企业和职工双方的合法权益，根据《劳动法》的有关规定，结合公司的实际情况，现对职工各类假期的审批制度作如下规定： （一）病假 1、职工因病休假必须由患病职工本人持病历和由市区定点医院出具的假条到单位办理审批手续，不得由他人代替（确属重症除外）。两天以内的病事假由部门经理和商场经理审批即可。三天以上（含三天）七天以内的假条应先由部门经理、商场经理审批签字，然后报办公室审批。七天以上（含七天）的假条和连续休三天以上假的假条，由公司总经理审批签字后方可生效，才能离岗休息，未按程序审批和没有假条的病假一律按旷工论处。 2、职工不得占用工作时间外出就诊，凡外出就诊者，满四个小时作病假处理，按月累计计算。 （二）事假 1、职工因私事必须工作时间内亲自处理而请假者，必须经部门经理和商场经理同意后，方可离岗，否则做旷工论处。

2、职工请假5天以内由部门经理和商场经理批准，5天以上（含5天）由部门经理和商场经理批准后，报办公室审批。 3、职工如遇特殊情况，事先确实无法办理请假手续，可 委托他人或打电话联系，经批准后可事后补办手续，否则作旷 工论处。 二、考勤管理 凡考勤人员要认真负责，大公无私，一视同仁，实事求是 地做好考勤记录工作，并按考勤内容、要求填写齐全。公司内 员工调动，考勤要随人走，由调出部门及时转交调入部门考勤。 各科室、商场应于每月26日前将当月考勤情况报送办公室（每 月考勤的起止日期为：上月的25日至当月的24日）。各部门考勤人员应如实填报考勤情况表，不得虚报、瞒报。 各科室、商场负责人在审批职工假期时应坚持原则。认真 大胆负责，严把审批关。对因病、因故确需休养的职工，可根 据情况为其适当安排。对小病大养、无病装病和无正当理由不 上班的职工，在坚决驳回其休假要求的同时，还应对其进行严 肃的批评教育，对屡教不改的职工可按违纪辞退。任何部门不 得出现明知无病批人情假、先休假后补办审批手续和瞒报、漏 报缺勤情况等现象，否则一经发现，除追究部门负责人的领导 责任外，对休假职工按旷工处理。 三、考勤考核办法 员工月累计缺勤7天以上（含7天）的，取消当月奖金，但在一线工作的员工，销售指标落实到个人的，可根据个人销 售指标计发当月奖金。

奖励员工评选标准

关于开展2017年度评优工作的通知 各部门： 为表彰成绩突出，表现优异的员工，进一步提高员工的工作积极性，提高工作效率，经研究，决定在我公司开展2017年度评优工作，现将有关事项通知如下。 一、评优分类及名额 1、优秀员工：2名 2、最佳敬业奖：1名 3、最佳进步奖：1名 ^ 4、最佳潜力奖：1名 5、最具责任意识奖：1名 二、评选方式 部门推荐，部门主管同意由总经理室审批通过 三、评选标准 1、优秀员工评选标准 1）任职满3个月； 2）有优良的思想品德和个人操守； " 3）员工的口碑良好，工作中与同事良好合作； 4）爱岗敬业，对本职工作有深刻理解； 5）态度良好, 具有强烈的使命感和责任心，积极主动，出现问题都能以积极负责的方式处理，并能克服困难完成任务； 6）对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门和部门同事的一致认可； 7）对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌； 8）全年无警告及以上处罚。 2、最佳敬业奖 1）爱岗敬业，对本职工作有深刻理解，按时按质完成任务，成绩显著得到各同事的一致认可； … 2）对本职工作积极主动，认真热心，与同事及各级部门合作良好；

3）态度良好，具有强烈的使命感和责任心，除完成自己本职工作外积极主动安排自己其他相关事宜； 4）在工作过程中，认真负责，敢于承担责任，在所有员工中具有模范带头作用； 5）有优良的思想品质和个人操守，行事正气，对周围的人具有正能量的带动作用； 6）全年无警告及以上处罚。 3、最佳进步奖 1）遵守公司管理规定，对工作岗位的热爱、任劳任怨，服从上级安排； 2）不断学习，在职业技能、综合素质、所承担工作的难易度或工作效率或范围等方面有突出进步与显著提高，表现出色； 】 3）严以律己，严格按员工手册的要求约束自己，并给其他的员工起好表率作用； 4）在日常工作中勤勤恳恳，为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，为企业与员工树立良好形象起到带头作用； 5）全年无警告及以上处罚。 4、最佳潜力奖 1）爱岗敬业，工作积极主动； 2）工作认真负责，能圆满完成上级交代的任务； 3）业务娴熟，能胜任岗位工作； 4）对公司忠诚，同事相处融洽； & 5）具有良好的可塑性； 6）全年无警告及以上处罚。 5、最具责任意识奖 1）爱岗敬业，工作积极主动； 2）具有站在更高角度对公司事物鞠躬尽瘁用心操劳的境界； 3）关键时刻永担重任的正面形象； 4）具有时刻不松懈坚守职责的长期行为； 5）具有压力面前永不气馁的负责精神；

安全生产评价考核奖惩制度

安全生产评价考核 奖惩制度

安全生产评价、考核与奖惩制度 1、安全评价的内容： 安全机构设置及安全保证体系的建立情况； 安全生产责任制度建立及执行情况，安全生产管理制度的制定情况； 安全生产的日常管理工作； 施工现场安全评估成绩； 工伤事故及处理情况； 安全防护用品及机械设备的使用和管理情况。 2、安全评价的方法： 公司成立安全生产评价工作小组具体负责此项工作。 安全评价每年进行一次。 安全评价结果分合格、基本合格及不合格。 3、安全生产否决规定：

年度内发生下列事故之一的，实行安全生产一票否决，并视其为安全评价不合格。 发生年重伤率超过万分之二或年负伤频率超过千分之二十； 发生一次直接经济损失十万元以上设备和火灾事故的。 4、年度内发生一人（含一人）以上死亡事故的，安全评价为不合格 为加强项目工程安全生产管理，促进项目部安全生产保证的建立和运件，消防施工过程中的安全隐患，减少或杜绝项目工程安全生产事故的发生，保证项目作业人员身体健康和企业财产不受损失，确保施工合同履约，特制定本制度。 5、安全生产评价的依据对项目生产安全评价，主要依据《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和建设部《施工企业安全生产评价标准》的相关要求进行。 6、安全生产评价的范围本市委政辖区内各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备安装的施工项目部。 7、安全生产管理评价的内容 1、项目安全生产管理机构，安全生产保证体系的建立情况和安全管理目标制定情况。 2、项目安全生产责任制、规章制度操作规程的设立情况，安全生产责任制的分解和签订责任状的情况。

3、项目安全生产投入计划及实施情况。 4、项目安全教育培训，安全检查情况。 5、项目安全生产措施计划、专项施工方案的制定、审批及验收情况。 6、项目设备管理及文明施工情况。 7、项目安全防护用品、消防器材配置情况。 8、项目安全生产评价的程序和方法 1、项目安全生产评价分三个层次进行，第一层次由项目经理组织项目管理人员进行自评；第二层次由施工企业组织对本企业施工的项目部进行评价；第三层次由市建筑安全管理部门对施工项目部进行评价。 2、项目自评可按月进行，对当月项目工程施工过程中的安全管理进行综合评价，评价可通赤检查的方法进行。 3、企业对项目的评价可采取季评价和分工程阶段（基础、主体、交工前）进行、由企业分管安全领导组织安全等相关部门进行。评价结果要与企业项目签字的责任状结合起来，落实奖惩制度。 4、市建筑主管部门的评价，根据对工程安全监督的需要进行，具体办法另行制定。 9、项目安全生产评价的结果 1、对项目安全生产评价是安全评价内容中安全状综合评价，是对项目工程总体或局部施工生产能力的安全现状进行全面评价。

考勤管理守则及员工奖惩守则.doc

考勤管理制度及员工奖惩制度1 考勤管理制度 一、目的： 出差等考加班、为了有序地安排工作和生产，规范员工的工作时间、休假、 勤管理工作，特制定本制度。 二、适用范围： 本公司所有在职员工。 三、考勤分类： 公司依照国家法律规定，实行不定时工作制和综合计时制。 四、工作时间： 天。具体工作时间如下：/小时8写字楼各办公室职员：上班时间为)一( —08:00AM上午17:30PM —13:30PM下午12:00AM 天（忙时即订单充足时正班/小时8实行两班制的车间员工：正班时间为)二( 个小时为用餐和休2，每天中途有多出的时间在闲时即订单不足时补休） 息时间。具体工作时间如下：

) 忙时08:00AM (—20:00PM夜班：) 忙时20:00PM (— 08:00AM白班： (天（忙时即订单充足时正班多出的时/小时8丝印车间员工：正班时间为)三 个小时为用餐和休息时间。2，每天中途有间在闲时即订单不足时补休） 具体工作时间如下： ) 忙时AM (2:30—PM18:00晚班：) 忙时17:30PM (—08:00AM 早班： 8三班制员工：正班时间为)四( 天。具体工作时间如下：/小时24:00PM —16:00PM中班：16:00PM —08:00AM早班： 08:00AM —24:00PM晚班： 的公司根据《劳动法》公司搬运工、司机和营销等人员实行不定时工作制，)五( 规定，采取适当的工作和休息方式，确保员工的身体健康以及休息的权利。 其他特别勤务人员的不定时工作时间，公司根据工作需要及相关规定安排。)六( 1

需提前三天如各部门工作时间因工作需要有变更的，为便于公司考勤管理，)七( 如部门生产班次需调整经中心副总批准后报备人力资源部；提出书面申请， ，报备人力资源的，须经部门负责人核准，在三个工作日内（含核准时间） 部，否则考勤系统将默认为旷工。 五、打卡： 本公司实行打卡考勤制，由考勤机记录员工考勤信息。)一( 双方记小过处代人打卡或托人打卡的，员工在指定地点亲自打卡上下班，)二( 分，各扣分，情节严重者将解除劳动合同。20 ，经部小时内（遇节假日顺延）填写《签卡申请单》24员工漏打卡必须于)三( 门负责人签核后交人力资源部，否则该段工时以旷工半天处理。 因考勤机故障不能正常打卡的，由公司统一补签卡。)四( 填,经理审核后/小时内由部门主管48因考勤卡故障不能正常打卡的，在)五( 写《签卡申请单》后交人力资源部，且每月累计不得超过三

小组奖惩办法

西北工业大学附属中学2018届B8班 B8小组合作学习管理办法 及奖惩机制 [试行] 2016 5.12

B8小组合作学习管理办法及奖惩机制 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的教学策略，洋思教学模式和杜郎口自主学习模式的精髓都是“学生自学”，同时，学习方式的转变也是本次课程改革的显著特征，改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成探究式学习方式，成为教学改革的核心任务。为充分调动学生学习的参与性和积极性，让学生能真正成为课堂的主人，现试行本办法。 一、学习小组的建立制度 1、集体原则 小组是一个高度凝结整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。 2、建立学习小组的目标 每个学习小组要有合作精神、团队意识和集体观念，按照周、月、期中、期末分阶段设立小组成员的个人目标和小组目标，组内分阶段组长做好总结和讨论，各小组之间互相监督，形成一种竞争意识。 3、小组的编制 以学习成绩互助等为依据，分成9个小组，每组6-8人。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗格言。 本组： 组长：扈煜阳、张效谕 组员：王嘉乐、邢书瑞、郝锦泽、陈奕文 二、合作小组的组建： 1．分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、视力、身高、特长等，保证各小组有各学科优秀学生。根据本班学生的多少，可4人小组，也可以分为6人小组，做到优势与劣势的整合。 2．排位：由传统的插秧为方阵式、便于1帮1或多帮1。如下图： 3．小组长的选拔：

①组长要有较强的责任心； ②组长成绩比较优秀； ③组长要有较强的语言表达能力； 三、合作小组的管理分工及职责： （一）组长的职责： 1、组织督促小组学生一起完成学习任务 2、给小组学生分配具体的学习任务并帮助学生确定知识的展示的方式 3、负责本组的上课纪律 4、评价本小组学生的上课表现 （二）小组内学生评价细则 1、每个组准备二个考评本，设正负两个组长。 2、正组长负责学习，副组长负责管理纪律，一节课一考评，一天一统计，一天一评比。用“正”字统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。考评共分五项： ①课堂发言：发言一次加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特殊表扬加二分；回答错误不加分。 ②课堂展示：展示一次加一分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；展示错误不加分。 ③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。 ④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0. ⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由副组长认定，一节课结束后由组长记录。 组长选出最活跃的和最不活跃的学生各一个，多的在每小组黑板上表扬，少的由老师教育，让其定出第二天课堂展示次数的目标。 3、学习表现最好，但是纪律最差的不能当选最优秀学生。 4、组长每周一总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯，同时给问题学生家长取得联系，由班主任和家长沟通，取得家长支持。 5、每个组表现最好的学生期末评三好学生加上三票，第二名加上两票，第三名加上一