华师在线 幼儿卫生学 题集
单项选择题
1)( )是由空气传播而引起的传染病。D.流行性脑脊髓膜炎
2)幼儿眼睛的辨色力在1周岁时才出现，（）岁时已发育完全。B.3岁
3)（）是细胞和体液的重要成分，它能帮助体内生理活动的进行，调节体温。D.水
4)腮腺炎的主要传播途径是（）B.空气飞沫传播
5)在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是（）。B.生长
发育
6)构成甲状腺素的主要原料是( )C.碘
7)（）是人的一生中生长发育最迅速的时期。A.胎儿期
8)神志不清，两眼上窜，四肢抽动，呼吸停止，面色青紫，大小便失禁的症状，可能是（）引
起的。C.惊厥
9)幼儿暗适应能力低、夜盲症、皮肤脱屑、上皮组织干燥，可能是缺乏（）。A.维生素A
10)从出生到( )是乳牙发育的重要时期。D.2岁半
11)幼儿经常滥发脾气、哭闹，并且胆小恐惧，具有社交方面的焦虑，属于（）。C.情绪障碍
12)4～7岁的幼儿每分钟要呼吸（）次。B.20～25次
13)新生儿每分钟心跳次数为（）C.140次左右
14)父母是孩子的第一任教师，父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。下列属
于良好的教养方式的是（）。C.说服型
15)儿童经常出现逃学、攻击、破坏、说谎等行为，属于（）。A.品行障碍
16)托幼机构禁止使用的玩具是（）。 B.口吹玩具
17)幼儿的骨骼比较柔软，软骨多，大约到（）岁左右，骨化才完成。B.15-20
18)3岁以上的幼儿每（）体检一次。A.半年
19)5岁以内的幼儿，（）参与造血。A.红骨髓
20)小班幼儿能熟练做各种动作但不能用筷子吃饭，其主要原因是（）。A.大肌肉群发育早于小肌
肉群
21)骨折现场急救的原则不再刺伤周围组织，不使骨折加重，这种处理叫( )。D.固定
22)兴趣能促使大脑皮质形成（）。A.优势中心
23)（）是幼儿生活中一项最基本的活动，也是向其进行全面发展教育的最有效的手段。A.
游戏
24)1936年4月19日在（）成立了中国心理卫生协会。B.南京
25)（）是教师有效地传递信息，促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性
的重要因素。D.教学方法
26)坏血病是由于缺乏( )。B.维生素C
27)幼儿若长期缺乏热量和（），可患营养不良症，表现为精神欠佳、食欲不振、体重下降。
A.蛋白质
28)（）是生命活动的重要调节机构，在其指挥下，机体的各器官系统各司其职，成为对立统一的
整体。D.神经系统
29)因为（）发育不完善，对排尿的调节作用差，所以幼儿常有遗尿现象。D.中枢神经
30)对出生头4～6个月的孩子，最好的食物是( )D.母乳
31)（）是食物中含量极微而人体维持生命所必需的有机物，既不供应热量，也不构成身体组
织。D.矿物质
32)消化道最大的部分是（）。A.胃
33)夜盲症的病因是缺乏（）。A.维生素A
34)（）是外界气体与血液内气体进行交换的场所。A.肺
35)食物所含的营养素中，可以在体内产生热量的有（）A.3种
36)按照我国膳食的习惯和营养学的研究，早餐、午餐、午点、晚餐热量的分配以（）为佳。
C.30%、40%、5%、25%
37)下列哪一项不是关节的构成部分（）。D.关节头
38)人体各系统的发育是不均衡的，其中（）是个系统中发育最快的。C.神经系统
39)计划免疫属于( )。C.人工自动免疫
40)幼儿起病急，畏寒、伴有头疼，腰部和四肢酸疼，眼球结膜及咽部充血，喷嚏，呕吐等症状，
可能是（）A.流行型感冒
41)下列根据蛋白质营养效能由高向低的顺序排列是（）。B.完全蛋白质、半完蛋白质、不完
全蛋白质
42)（）幼儿能够抬头，形成颈曲。A.2～3个月
43)小儿颈曲、胸曲、腰曲开始形成的时间分别为（）。C.3个月、6个月、1岁
44)正确的坐姿是脊柱的支点落在（）D.骶部
45)幼儿初学绘画时，会出现与这些技能无关的动作，反复练习之后，由于兴奋点集中，就可以抑
制无关部位的动作，逐渐使动作自动化，形成熟练的技巧，这就是（）的结果。D.动力定型
判断题
一、幼儿腕关节骨化早，所以手部精细动作可以早学。（）答案:错误
二、幼儿脊柱受伤，为防止病情加重，教师因尽快将病儿背到医院。（）答案:错误
三、婴幼儿眼球的前后距离较短，物体成像于视网膜的后面，称为生理性远视。（）答案:错误
四、人体骨化最迟的部位是指骨。（）答案:错误
五、获得性免疫不是生来就具有的免疫力，是靠后天获得的。答案:错误
六、健康是一种身体的心理的健全状态，而不只是没有疾病和虚弱的现象。（）答案:错误
七、早晨10点以后是幼儿神经活动最旺盛的时间，此时是幼儿获得知识和接受教育最好的时间。可
以安排语言、计算、常识。（）答案:错误
八、铁是构成甲状腺素的重要成分，能够调节热能代谢。（）答案:错误
九、三浴锻炼是指空气浴,阳光浴和冷水浴。（）答案:正确
十、幼儿血液中的白细胞的数量比成人少，所以机体的防御功能比较差。（）答案:错误
十一、智力正常是人正常生活的最基本的心理条件，是心理健康的首要标志。答案:正确
十二、一种病原体只能引起一种传染病. （）答案:正确
十三、静脉是血液从心脏流向全身所经的管道，动脉是把血液从身体送回心脏的管道。（）答案:错误
十四、幼儿骨骼含有机物较成人少，含无机盐较成人多，所以骨骼较软，弹性大，可塑性强，受压后不容易变形。（）答案:错误
十五、脂肪是人体的重要组成部分，是神经组织、脑、心、肝、肾等组织的组成物质，因此，幼儿的食物中脂肪的含量越高越好。（）答案:错误
十六、长时间的紧张学习会导致机体的疲劳，有时还会出现头痛、失眠等症状，这是大脑的“镶嵌式活动”。答案:错误
十七、“说谎是小偷的开始”要严肃对待幼儿的说谎形为。（）答案:错误
十八、全日制幼儿园的幼儿在户外活动和游戏时间不得少于1小时。答案:错误
十九、食物中所含氨基酸的种类和数量愈接近人体的需要，蛋白质的生物价就愈高。（）答案:正确
二十、人体骨化最迟的部位是指骨。（）答案:错误
二十一、动物蛋白质的生物价低于植物蛋白质的生物价。（）答案:错误
填空题
一、__________是呼吸道的开始部分，也是嗅觉器官。答案:鼻
二、人体最大的消化腺是。答案:肝脏
三、教学是教师指导幼儿学习的活动，其中以__________ 为主要形式。答案:游戏
四、血液不停地在体内流动，将__________送到全身，把__________排出体外。答案:营养废物
五、幼儿卫生学是研究__________岁幼儿生命活动规律,保护幼儿身心健康的科学。答案:3岁至6岁
六、血液循环系统包括、静脉、和毛细血管。答案:动脉心脏
七、增强幼儿体质的两大主要途径是和。答案:营养、锻炼
八、骨连接包括、、。答案:不动连接、微动连接、活动连接或关节
九、幼儿健康教育的途径可以通过__________ 、__________ 和__________ 进行。答案:结
合课业进行参加卫生活动在日常生活中进行
十、易感者由于体内缺乏对某种传染病的免疫力，所以当侵入后就会发病。答案:病原体
十一、现如今，医学卫生保健工作从单纯的生物学模式转变成为“”模式。答案:生物—心理—社会医学
十二、扁桃体炎是幼儿期常见的疾病，扁桃体在__________岁时发育达到高峰，而14-15岁就开始退化。答案:4～10岁
十三、婴幼儿耳咽管较粗短，位置平直，鼻咽部感染易引起。答案:中耳炎
十四、世界卫生组织极力推荐的一种最佳婴儿哺养方式是。答案:母乳喂养
十五、幼儿园的任务就是要实施和相结合的原则, 促进幼儿发展。答案:保育教育
十六、消化系统由和两部分组成，主要功能是消化食物，吸收营养，排出废物。
答案:消化道消化腺
十七、幼儿的视觉3岁时巳发育完全，但最初只能辨别、、等基本颜色，对相近的颜色还不能清楚地分辨。答案:红黄蓝
十八、通风的形式有人工通风和两种。答案:自然通风
十九、幼儿咽鼓管短、粗、倾斜度小，咽炎易导致__________ 。答案:中耳炎
二十、血小板的主要功能是和。答案:止血加速凝血
二十一、神经系统由和构成。答案:中枢神经系统周围神经系统
二十二、幼儿大脑皮层的活动特点是始动调节、__________、镶嵌式活动、__________ 、__________ 。答案:动力定型优势原则保护性抑制
二十三、皮肤有和的作用。答案:保护身体不受外界环境刺激调节体温、感觉
二十四、影响儿童生长发育的因素有遗传因素、和锻炼、生活制度、和地理环境等因素。答案:营养疾病
二十五、幼儿卫生学进行科学研究通常采用法、实验法和法。答案:调查统计法、体检法
二十六、评价幼儿生长发育的常用指标是、、和。答案:身高体重头围胸围
名词解释
一、消化系统
答案:消化系统包括由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门所组成的消化道，以及由唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏、肠腺等所构成的消化腺两部分。消化系统的功能就是消化食物，吸收营养，排除糟粕。
二、基础代谢
答案:人体在空腹、安静、适宜的气温（18度至25度）条件下，维持基本的生命活动时的热能需要量称为基础代谢，它受高级神经活动、内分泌、体表面积、年龄、性别、外界气候因素的影响。
三、传染病
答案:就是生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播，引起流行的疾病。
四、传染源
答案:当病原体进入人体后，在体内繁殖，这种被感染的人或动物叫做传染源。
五、传播途径
答案:病原体由传染源传播给人所经过的路线叫做传播途径。传染病的传染途径有空气传播；接触传播；食物传播；水、土传播；虫媒传播。
生长
答案:指细胞的繁殖、增大，细胞间质的增加，表现为各组织、器官和全身各部的大小、长短、重量的增加，是一种量变。
六、免疫力
答案:指人体在患过某种传染病后，能产生在一定时期内不再感染比重传染病的能力。
七、始动调节
答案:大脑皮层神经元的活动，开始时缓慢的，需要克服本身的惰性，因而，在工作和学习开始时，大脑皮层的工作能力较低，然后才逐渐提高。
八、泌尿系统
答案:由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。尿在肾脏生成之后，经输尿管流入膀胱暂时储存，最后经尿道排出体外。
九、运动系统
答案:运动系统主要由骨、骨连结（包括不动连结、微动连结和活动连结即关节）、骨骼肌三部分组成。它是人们从事劳动和活动的主要器官，有保护脑和内脏器官的作用。
十、年龄特征
答案:年龄特征是在异地教育和生活条件下某一年龄阶段儿童身心发展所表现出来的一般的、典型的、本质的特点。它代表该时期大多数相同年龄儿童身心发展的特点或水平，具有代表性，这些特征区别其他发展阶段。
十一、淋巴系统
答案:由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体等组成，它是静脉回流的辅助部分，主要功能是运输全身淋巴输入静脉。
十二、镶嵌式活动
答案:机体的内外刺激进入大脑皮层均有其代表点，这些刺激又兴奋的，也有抑制的，这样就使大脑皮层在机体的组织形式上成为许多错综复杂的兴奋点和抑制点的集合体，这种兴奋和抑制在大脑皮层相处的形式为镶嵌式。随着工作性质的转变，兴奋区和抑制区不断转换，出现一些新的兴奋点和抑制点。大脑皮层所以能够比较长时间地工作就是这种缘故。
2017--2018学年幼儿卫生学期末试题
16级《幼儿卫生学》期末试题 一、单项选择题（本大题30个小题，每小题2分，共60分） 1、人体结构与功能的基本单位是（）。 A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 2、在循环系统中，动力器官是（）。 A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏 3、婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称（）。 A、正常视力 B、生理性近视 C、生理性远视 D、弱视 4、呼吸系统和消化系统的共同通道是（）。 A、口腔 B、咽 C、喉 D、气管 5、神经系统的基本活动方式是（）。 A、反射 B、条件反射 C、非条件反射 D、传导 6、“望梅止渴”属于（） A、反射 B、条件反射 C、非条件反射 D、传导 7、衡量儿童生长发育的三把“尺”不包括（）。 A、年龄别身高 B、年龄别体重 C、体重别身高 D、身高别体重 8、血液循环的动力器官是（）。 A 、动脉 B 、静脉 C、心脏 D、毛细血管 9、关于幼儿身体发育的特点，下列描述正确的是（）。 A年龄越小，心率越慢 B年龄越小，呼吸频率越慢 C年龄越小，骨头越易发生弯曲D肾脏排泄代谢废物的能力比成人强。 10、下列关于婴幼儿生理特点的描述，正确的是（） A心率慢 B不易发生龋齿C咽鼓管长D易造成“牵拉肘” 11、婴儿一般在6—7个月出牙，乳牙出齐的时间约在（） A一岁B一岁半C两岁半D六岁 12、幼儿淋巴系统发育迅速，而生殖系统在童年期几乎没有发展，这体现了哪种生长发育规律（）。 A、速率不同 B、长度比例不同 C、个体差异性 D、各系统发育不均衡
13、缺碘最容易导致的疾病是( )。 A 、克汀病 B 、侏儒症 C、巨人症 D、夜盲症 14、下列不能被人体消化吸收的碳水化合物是（）。 A、淀粉 B、麦芽糖 C、纤维素 D、葡萄糖 15、小儿比成人多下列哪种必需氨基酸（）。 A、组氨酸 B、亮氨酸 C、苏氨酸 D、蛋氨酸 16、人体内气体交换的场所是（） A鼻 B咽 C气管 D肺 17、预防动脉硬化应始于（）。 A 、婴幼儿 B 、青少年 C 、中年 D、老年 18、人体内气体交换的场所是（）。 A、鼻 B 、咽 C 、气管 D、肺 19、生长激素大量分泌是在幼儿（）。 A 、清醒时 B、活动时 C、饭后 D、夜间入睡后 20、新生儿每分钟心跳次数为（） A100次左右 B120次左右 C140次左右 D160次 21、乳牙共多少----颗，于------出齐。 A16颗，一岁半左右 B 18颗，两岁左右 C 20颗，两岁半左右 D 22颗，三岁左右 22、下列哪项不是婴幼儿骨骼的特点。（） A、骨骼在生长 B、婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝 C、容易疲劳 D、不良姿势易致脊柱变形 23、关于幼儿肌肉的特点表述正确的是（）。 A、大肌肉发育晚 B、小肌肉发育早 C、容易疲劳 D、不易疲劳 24、人体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为（）。 A、呼吸系统 B、呼吸 C、气体交换 D、呼吸运动 25、对婴幼儿呼吸系统特点表述错误的是（）。 A、呼吸频率比成人快 B、声带不够坚韧 C、鼻咽部的细菌易侵入中耳 D、呼吸频率比成人慢
组织行为学判断题
第一章组织行为学导论 1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。( ) 2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。( ) 3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。(X) 4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。(X) 5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。( ) 6、组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说，它是属于基础性科学。(X) 7、组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。(X) 8.欧文是一个理想主义者，他试图在企业中建立一种新型的人际关系，被称为人际关系之父。（X） 9.梅奥等人的霍桑试验揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素。（ ） 10.现场试验容易控制自变量与因变量相互间的因果关系。（X） 11.组织之所以存在，是因为它能满足人们在日常生活和社会生活中的种种需要。（ ） 12.组织的使命和目标说明了组织存在的理由。（ ） 13.作为一名管理人员，应该具备的管理技能包括技术技能、人际技能两方面就够了。（X） 14.组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各项活动。（X） 15.组织外部环境可以理解为对组织各种活动具有直接或间接作用的各种条件
和因素的总和。（ ） 16.组织行为学就是在管理科学的发展的寄出后上产生和发展起来的。（ ） 17.组织行为学是管理科学的新发展。（ ） 18.组织行为学是综合运用与人有关的各种姿势，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。（X） 第二章个体的心理与行为规律 1、人的行为是在外力的作用下引发的。（X） 2、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。（X） 3、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。（X） 4、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。（ ） 5、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力是完成某项活动所必备的心理特征。（ ） 6、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。（X） 7、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。（X） 8、社会知觉实质上就是对人的知觉。（ ） 9、思维是知觉的“窗口”，为知觉提供感觉信息。（X） 10、社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。（X）
《中职幼儿卫生学》学科期末测试题试卷及参考答案
2020年下期期末测试题 （学科：幼儿卫生学） 命题人：*** 教材版本：人教版适用年级：中职高一总分：100 考试时间：90分钟得分：______（请将答案写在答题卷上） 一、填空（每空1分，共10分） 1、三大产热营养素分别是___________、_____________、_____________。 2、脂肪酸在结构上可以分为_________________和________________。 3、神经系统的基本活动方式是____________，它分为条件反射和非条件反射两种。 4、儿童生长发育的常用评价指标有____________和生理功能指标两类指标。 5、人体气体交换站是____________。 6、儿童一般在6岁左右长出恒牙,故又称_________、是第一横磨牙，共有_______颗。 二、单项选择。（每小题2分，共40分） 1、教育孩子“站有站相，坐有坐相”主要是预防（） A 、脊柱变形 B 、牵拉肘C、扁平足D、佝偻病 2、下列食物中不仅含钙量高而且极易被人体吸收的是（） A、菠菜 B、牛奶 C、苋菜 D、黄豆
3、人体最重要的内分泌器官，被称为“内分泌之王“的是（） A、甲状腺 B、胸腺 C、脑垂体 D、胰岛 4、以下哪些是错误的饮食习惯（）。 A、偏食 B、挑食 C、贪吃 D、以上都是 5、幼年时期，脑垂体分泌的生长激素过多会得（） A、侏儒症 B、呆小症 C、巨人症 D、佝偻病 6、幼儿在几岁左右该学刷牙( )。 A、4岁 B、5岁 C、3岁 D、6岁 7、幼儿的最好饮料是（）。 A、果汁 B、牛奶 C、甜开水 D、白开水 8、为幼儿添加辅食的原则是（）。 A、由少到多 B、从稀到稠 C、从细到粗 D、以上都是 9、在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是( ) A、基础代谢 B、生长发育 C、活动 D、食物特殊动力 10、99%存在于骨骼和牙齿中，１％存在于血液和细胞外液中的无机盐是（） A、钙 B、铁 C、碘 D、锌 11、引起“克汀病”的原因主要是（）
组织行为学练习—判断题
组织行为学（网考）综合练习—判断题 练习一： １．四分图理论认为，哪种行为效果好结论是不肯定的.例如有人认为在生产部门中，效率与“组织”之间的关系成反比，而与“关心人"的关系成正比.×； 2. 人们在心理上通常会低估他人的工作绩效,高估他人的得益。√ 3。根据公平理论,无论投入多大,只要获得相同的产出结果,员工就会感到他们是被公平对待的.× ４. 菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的"情况下，将是最有效的领导者。√ 5. 人的行为是在外力的作用下引发的。× 6。工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体.× 7. 组织环境对组织结构设计和组织绩效影响不大。× 8. 研究人员发现个人的才智.管理能力。首创性。自信以及个性等与领导的有效性没有关 系.×?9。勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式.× １0。如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。√ １１。工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。√ 练习二: 1. 任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,都不能绝对地说哪种好、哪种 坏,不能把管理方法僵化。√ 2. 人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。√? 3. 工作设计是指为了有效 地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。 √ ４。强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生．× 5。血液占优势的属于粘液质气质。×?６。研究人员发现个人的才智.管理能力。首创性.自信以及个性等与领导的有效性没有关系。× 7。根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。×?8. 组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务。×?９。菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的"或“有利的”情况下，将是最有效的领导者.√ 10。保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。×
华师组织行为学-复习题(印)
一、单选题 1 面谈法属于组织行为学研究方法的（）。 A.观察法？ B.调查法 C.实验法？ D.测验法 答案:B 2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。 A.经济人假设？ B.社会人假设？ C.复杂人假设 D.自我实现人假设 答案:B 3 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。 A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避 答案:A 5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效 A.同质群体 B.异质群体 C.混合群体 D.简单群体 答案:A 7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。 A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定性效应 答案:B 8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。 A.菲斯廷格 B.海德 C.墨菲 D.布鲁纳 答案:A 10 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（） A.E高？V高＝M高 B.E中？V中＝M中 C.E低？V低＝M低 D.E零？V高＝M中 答案:D 11 以下各项表述正确的是（）。 A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 答案:C 13 双因素理论的提出者是( ） A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.麦克利兰 D.波特 答案:B 14 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。 A.常模 B.信度？ C.效度 D.变量 答案:C 16 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( ) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导 答案:C 17 老心理分析论的代表人物是（） A.莱格 B.阿德勒 C.麦迪？ D.弗洛依德 答案:D 19 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待？ D.角色定式 答案:A 20 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏
(完整版)幼儿卫生学第一章练习题
绪论 一、单项选择题 1、关于幼儿卫生学研究的内容的叙述，错误的是（ D ） A 研究婴幼儿生理解剖特点 B 研究婴幼儿生长发育规律 C 研究婴幼儿的营养 D 研究婴幼儿的卫生保健 2、关于幼儿卫生学的主要任务的说法，错误的是（D ） A 研究婴幼儿的机体与环境的相互关系 B 探寻影响婴幼儿健康的因素 C 为婴幼儿创造良好的成长环境 D 促进婴幼儿智力发育 3、关于婴幼儿身心发展特点的叙述，正确的是（ B ） A 身心发展平稳 B 身心不成熟 C 对外界适应能力强 D 对疾病抵抗力强 4、关于为什么要学习幼儿卫生学的说法，正确的是（ D ） A 是婴幼儿身体发展特点的需要 B 是家庭、社会对婴幼儿的期望的需要 C 是婴幼儿教师职责的需要D以上说法都对 5、对于如何学好幼儿卫生学的说法，错误的是（D） A 掌握幼儿卫生学的基本知识和技能 B 用科学的卫生知识指导实践 C 幼儿教师要以身作则，为幼儿树立榜样 D 以上说法都不对 二、简答题： 1、幼儿卫生学的内容和任务是什么？ 2、为什么要学习幼儿卫生学 第一节：婴幼儿的生理解剖特点第一课时 一、单项选择题 1、人体结构和功能的基本单位是（ A ） A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 2、下列不属于运动系统组成部分的是（D ） A 骨 B 骨骼肌 C 骨连接 D 骨髓 3、关于婴幼儿骨骼特点及保育的说法，不正确的是（ D ） A 婴幼儿的骨骼生长较慢 B 婴幼儿的骨骼较软 C 不良姿势易导致脊柱变形 D 婴幼儿皮肤娇嫩，不易多做户外运动 4、为促进婴幼儿骨骼健康成长，下列做法正确的是（ A ） A 多吃含钙、磷丰富的食品 B 适当补充维生素C C 少做户外运动 D 少接受阳光照晒 5、关于婴幼儿肌肉特点及保育的正确叙述是（ D ）
幼儿卫生学复习
2016年幼儿教师招聘考试复习资料之十 幼儿卫生学配套练习 1．从出生到生后28天，为新生儿期。 2．新生儿期保健，重要的是帮助娇嫩的小生命度过‘营养关’、‘温度关”和“．感染关’。 3．科学的喂养和护理，亲人的爱和呵护，以及新生儿生机勃勃和惊人的能力，是新生儿健康成长基本能力 4．儿胎龄满37～42周，体重等于或大于2500克，为“足月正常体重儿”，这样的新生儿适应环境的能力较强。出生体重不足2500克，属于‘低体重” 体重”。出生体重等于或大于4000克，为巨大儿 5．足月新生儿平均身长为50厘米，男婴略长于女婴。 6．新生儿的头围平均为34厘米．出生时胸围比头围小1-2厘米，、 7．前囟门是菱形，约2×2厘米大小。 8。新生儿的皮肤薄嫩，保护功能差。由于皮下脂肪少，容易使体热散失。 9．新生儿生后3～5天可出现水肿，多发生在手、脚、小腿、眼窝等处，约2～3灭消肿。 10．出生时头发稀少并不预示着以后头发就少，也不反映体质的强弱。 11．正常新生儿每分钟呼吸约40次，呼吸的快慢可不均匀。． 12．新生儿每分钟心跳的次数为140 次左右。． 13．胃的入口（贲门)和胃的出口(幽门)几乎在一个水平上，喷门又比较忪，幽门比较紧，所以在吃饱以后容易漾奶。 1 4．神经系统的基本活动方式是反射。。 15 新生儿出生即即有光感。强光可引起“瞬目反射”(眨眼)。 16．降生在冬天，新生儿居室的适宜的温度为20～22~C． 17．冬天．洗澡时室温不低于23摄氏度，水温在40摄氏度。 I 8，“婴儿抚触’’产生的生理和心理效用：可以用解除“皮肤饥渴”来概括。。 19．约有半数的新生儿，于出生后2～3天，皮肤、巩膜出现轻度黄疸，一般经过7～lO天，黄疸消退。 20．测体体温时，体温表水银棒甩到35~C以下。体温超过37．4~C为发烧。37．5℃～38℃为低烧，39℃以上为高烧。21．新生儿发烧的常见原困：①保暖过度、②接种疫苗、③感染。 22．腋下测体温，体温低于36℃，为体温小升。 23．鹅口疮是由霉菌引起的口腔感染。j 24．新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因为保暖不够所致，早产儿发病率较高。 25．新生儿脱水热多发生在夏季或保暖过发的情况下。 26．胎儿在子宫内吸入羊水，或因生后感染可致新生儿肺炎。 27．新生儿破伤风是因为破伤风杆菌脐部侵入新生儿体内所致的严重疾病； 28．“出生半小时就可以让新生儿吸吮母乳’’和“母婴同室，新生儿饿了就喂，不必按钟点喂”，这是近些为了提高母乳喂养成功率所采取的新措施，也就是“早开奶和按需喂哺 29．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 3O，呼吸系统由呼吸道及肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。肺是气体交换的场所。 3 1．婴幼儿胸部肌肉不发达，胸腔狭小，呼吸以‘愎式呼吸’为主。 32．循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。 33．血液包括血浆和血细胞两部分。血细胞有红细胞、白细胞和血小板，组成 34．消化系统是由消化管和消化腺两部分组成。 35．乳牙一般在6-7个月出牙，最迟不应晚于1岁。乳牙共20颗，2岁半左右出齐 36．在6岁左右，最先萌出恒牙是第一恒磨牙，又称六龄齿 37.泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道 38．空气、阳光和水是大自然赋予人类维生命、促进健康的三件宝 39．内分泌系统是人体内的调节系统。内分泌腺释放的化学物质叫激素。 40．生长激素是由“内分泌之王“脑下垂体分泌的一种激素。在一昼夜，生长激素的分泌并不均匀。夜间入睡后，生长激素才大量分泌 41．缺碘最大的威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智力底下，以及听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾。 42．婴幼儿的生理性远视，一般到5岁左右，就可成为正视。 43．神经系统是有中枢神经和周围神经两部分 44.望梅止渴是一种条件反射 45中枢神经系统只能利用体内葡萄糖氧化产生的能量，所以对血糖含量十分敏感 46．生长发育包括体格发育和心理精神的发育两部分。 47,胎儿时期身长、体重的增长在一生中是最快的阶段。 48．神经系统，尤其是大脑，在胎儿时期和出生后发育一直是领先的，淋巴系统的发育在生后特别迅速，10岁以后遂后退化。生殖系统在儿童时期几乎没有什麽发展，到青春期才有发育 49．最重要和常用的形态指标为身高和体重。 50。．出生时新生儿的头围大于胸围。，到小儿1岁左右，胸围才赶上头围。若小儿超过1岁半，胸围仍小于头围，则说明发育不良 51．生理功能指标常用的有：握力和背肌力，为骨骼肌肉的基本指标；肺活量，为呼吸系统的基本指标；脉搏和血压，为心血管系统的基本指标 52如果年龄别身长和身长别体重均低于正常，则为严重慢性营养不良。
组织行为学期末考试试题
组织行为学期末考试试题1 一、判断题（下列说法对者在题前括号打“√”，错者打“X”，每小题1 分，共15 分） （√）1、认知是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程。（X ）2、根据相互作用的观点，包括企业在的组织冲突是弊大于利。 （√）3、班杜拉认为：人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，榜样的影响是社会学习理论的核心。 （√ ）4、所谓“江山易改，本性难移”，所以一个人的性格一旦形成就很难改变。 （X ）5、弗隆姆的期望理论是建立在组织个体对自己的行为有“做”与“不做”的决定权基 础之上的。 （X ）6、动机与行为之间的关系向我们揭示出：一个人的外在表现与在动机总是一致的。（√）7、能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征，能力是和某种活动相联系，并表现在活动的全部过程中，因此它具有明显的针对性。 （√）8、员工对自己所在组织的认可程度、投入程度，以及认为工作对自身价值实现的重要程度称为组织认同感。 （X ）9、“因是根据”，不管在什么情况下，将成功和失败都归因于因才是客观有效的认识。（√）10、心理契约的破坏会导致雇员责任的减少。与离职率成正相关，与信任、工作满意和留职意愿呈负相关。严重破坏时，雇员与组织之间的关系会变得更加具有交易性。 （X ）11、所有的任务型群体都是命令型群体。 （X ）12、群体凝聚力是维持群体行为有效性的一种合力，凝聚力高的群体将比凝聚力低的群体更为有效。 （√）13、知识是人类实践经验的总结，是以思想容的形式为人所掌握；而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式，是一种操作技术，以行为方式的形式为人所掌握。（√）14、社会惰化效应说明了群体规模的增大是与个人绩效负相关的，代表的是一种协同效应。 （√）15、虚拟组织从组织外部寻找各种资源，来执行组织的一般职能，如生产、销售、技术开发等等，而把精力集中在自己最擅长的业务上。 二、单项选择题（将每题最正确答案的代号填入括号，每小题1.5 分，共30 分） 1、要研究组织中人的外显行为的规律性,最为必须的理论基础是( ) A、社会学 B、心理学 C、人类学 D、伦理学 2、组织行为学作为一门独立的专门研究组织中心的心理与行为规律的科学，最先产生（） A、二十世纪二、三十年代 B、二十世纪三、四十年代 C、二十世纪五、六十年代 D、二十世纪八、九十年代 3、在组织行为学中，把性格划分为理智型、情绪型、意志型和中间型，是依据下列哪类划分标准（） A、按心理活动的某种倾向性 B、按人的行为模型 C、按思想行为的独立性 D、按何种心理机能占优势 4、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（） A、首因效应和近因效应 B、晕轮效应 C、第一印象效应 D、定型效应 5、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( ) A、尊重需要 B、交往需要 C、安全需要 D、生理需要 6、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。 A、提供给员工更高的工作报酬
幼儿卫生学第四章练习题
《幼儿卫生学》第四章练习题 一、单项选择题 1、在安排幼儿的生活环节时，每日的户外活动时间是（）。 A、1—2小时 B、2—3小时 C、3—4小时 D、4—5小时 2、为幼儿配制膳食时，动物蛋白质及豆类蛋白质不少于总蛋白质的（）。 A、40% B、45% C、50% D、55% 3、确定膳食制度的两个基本问题是正确分配食物数量和（）。 A、合理安排就餐时间 B、每周更换食谱 C、合理烹调 D、编制食谱 4、幼儿园有合理的膳食制度，其中早餐的热量分配正确的是（）。 A、20%—25% B、25%—30% C、30%—35% D、35%—40% 5、不利于细菌生长繁殖的条件是（）。 A、低温 B、养料多 C、水分多 D、时间长 6、为了儿童的安全，幼儿园楼梯的坡度不宜大于（） A、20度 B、25度 C、30度 D、35度 7、为使幼儿来幼儿园的途中安全，幼儿园应离开铁路线至少（）米以上。 A、200 B、300 C、400 D、500 8、幼儿园的绿化面积应占全园地面积的（）。 A、30%—40% B、35%—45% C、40%—50% D、45%—55% 9、下列属于幼儿园内建筑物主体的是（）。
A、盥洗室 B、隔离室 C、储藏室 D、厨房 10、室内微小气候不包括下列哪项？（） A、气温 B、气压 C、气流 D、气湿 11、活动室是幼儿园儿童活动的中心，应该有足够的空间，每名儿童所占面积不应少于（）平方米。 A、1.5 B、2 C、2.5 D、3 12、冬季，应使幼儿园的室内气温维持在（）摄氏度左右。 A、12—14 B、14—16 C、16—18 D、18—20 13、儿童书包的重量不应超过儿童应有体重的（）。 A、五分之一 B、六分之一 C、八分之一 D、十分之一 二、简答题 1、幼儿园内晨、午、晚间的检查包括哪些内容？ 2、安排合理生活日程的意义是什么？ 3、制定一日生活日程的依据有哪些？ 4、执行生活制度时应注意哪些方面？ 5、膳食计划包括哪几个方面的内容？ 6、怎样预防传染病？ 7、在幼儿园我们应怎样组织好儿童的活动？ 8、我们应该对儿童进行哪些方面的安全教育？ 9、幼儿园的基本用房包括哪几部分？ 10、幼儿园主要的生活环节包括哪些？ 参考答案：一、 二、1.答：幼儿园晨、午、晚间的检查的内容包括：一问、二摸、三看、四查。
《组织行为学》试题和答案解析
《组织行为学》试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( ) A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为 2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( ) A.面谈法 B.电话调查法 C.问卷调查法 D.案例研究法 3.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( ) A.气质 B.性格 C.能力 D.个性 4.把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准( ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 5.在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待 D.角色定式 6.在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( ) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C.协同效应 D.责任分摊效应 7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是( ) A.集束式 B.流言式 C.偶然式 D.链式 8.组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( ) A.聪明能干 B.热情 C.刻苦认真 D.有责任心 9.关于冲突观念的现代观点认为( ) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是( ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 11.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是( ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 12.领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( ) A.指令型领导 B.说服式领导
华师组织行为学期末复习多选题
二、多选： 15．人的行为特征有：( ） A.自发的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改变的答案:A,B,C,D,E 16．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要 B.生存需要 C.安全需要 D.权力需要 E.社交需要答案:A,D,E 标准答案：A|D|E 17．根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ABCE） A.工作本身的特点 B.责任感 C.提升和发展 D.工作的物理条件 E.上司的赏识 18．组织的共同特征有（）。 A.目标 B.资源 C.结构 D.互动 答案:A,B,C,D 19．非正式组织具有以下特点（）。 A.自发性 B.内聚性 C.领袖作用大 D.稳定性答案:A,C 20.组织行为学研究的层次有：( ) A.个体 B.群体 C.组织 D.集体 E.环境答案:A,B,C 21．斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ） A.理性型 B.政治型和审美型 C.社会型 D.宗教型 E.经济性 答案:A,B,C,D,E 22．阻碍组织变革的因素可以分为（） A.管理因素 B.心理因素 C.经济因素 D.环境因素 E.社会因素答案:B,C,E （） A.研究程序的公开性 B.收集资料的客观性 C. 23. 科学的研究方法应遵循的原则是： 分析方法的系统性 D.观察与实验条件的可控性 E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E 24. 气质差异的应用应遵循的原则是：( ） A.气质绝对原则 B.气质互补原则 C.气质合理安排原则 D.气质发展原则 E.阀值原则答案:A,B,D 25．按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ）A.理智型 B.内倾型 C.情绪型 D.意志型 E.中间型答案:A,C,D,E 26. 在行为研究中，对变量处理的方式有：( ） A.置之不顾 B.随机化和不加控制 C.保持衡定 D.匹配 E.规定特定的标准和范畴答案:A,B,C,D,E 标准答案：A|B|C|D|E 27．过程型激励理论主要有哪几种(BD ） A.赫兹伯格的双因素理论 B.弗罗姆的期望论
幼儿卫生学
《幼儿卫生学》复习提要 责任教师余国云 电视中专幼师专业“幼儿卫生学”课程，是幼儿卫生保健的基础理论课程，而幼儿卫生保健是幼教工作者的日常工作和基本职责，其方法、措施及其理论基础均来源于幼儿卫生学或与幼儿卫生学直接相关，可见幼儿卫生学是幼师专业的一门重要的专业学科。 该课程选用人民教育出版社出版的，该社幼儿教育室编写的《幼儿卫生学》为教材，该教材容纳了正常人体解剖生理学基础知识，幼儿解剖生理基础知识，幼儿生长发育，营养及幼儿预防医学以及幼儿园保健基础知识。内容较为丰富，涉及面也较广，因而在教与学两个方面均有一定的难度。在教与学中均应将重点放在“幼儿的特点”上，密切注意幼儿卫生与幼儿保健的联系，注重对学生实践能力的培养，真正地做到提高学生素质，增强学生对幼儿保健的认识、技能和理论基础。现根据教学大纲的要求，提出该课程的期末复习提要供各教学班点及同学们在期末复习中参考，复习提要的每章后面都附有综合练习题，综合练习的题型一般有“填空”、“选择”和“判断”三种，“名词解释”、“简答”和“问答”等综合练习请结合“提要”中提出的“重点名词”和“重点问题”以及教材各章节后的复习题进行综合复习。 第一章第一章人体概述 一、一、重点名词 组织、器官、系统、新陈代谢、酶 二、二、基本知识点 1．人体八大系统及其组成的主要器官。 2．构成机体含量最高的四种元素。 3．新陈代谢对人体的意义。 4．酶催化作用显著的特点是“专一性”和“高效性”。 三、三、综合练习题 （一）填空题 1．人体从外形上可分为①_______、②_____、③______、④_______四个部分。 2．新陈代谢包括________作用和_______作用，而前者是将_______制造成_______物质并同时_______；后者则是______并排出体外，同时_______能力。 （二）判断题 酶的化学本质就是蛋白质。（） 第二章幼儿解剖生理特点及卫生 一、一、重点名词 神经元，反射（反射弧）、条件反射（非条件反射）、脊柱生理性弯曲、体循环、肺循环、消化、吸收、呼吸、肺活量、潮气量、近视、远视、生理性远视、免疫（特异性、非特
学前卫生学期末考试题资料
学前卫生学期末考试 题
《学前卫生学》期末考试题 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题 目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共30分)。 1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( )。 A.牛奶 B.羊奶 C.鲜果汁 D.母乳 2.构成甲状腺素的主要原料是( )。 A.铁 B.锌 C.碘 D.钙 3.在六种营养素中，可以产热的营养素有( )。 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 4、缺乏维生素A会引起哪种疾病（）。 A、智力下降 B、夜盲症 C、坏血病 D、脚气病 5、是生命活动的物质基础的营养素是（）。 A、脂类 B、蛋白质 C、碳水化合物 D、微量元素 6、以下几种食物中，含钙量最高的是（）。 A、豆类 B、牛奶 C、肉类 D、蔬菜 7、下列哺乳对母亲的影响的分析中，不正确的一项是（）。 A、哺乳可以消耗母体多于的脂肪，有利于产后体形的健美 B、哺乳会影响母亲的体形 C、婴儿吮吸乳汁，可促进母亲子宫收缩，有利于子宫复原，可减少产后出血 D、哺乳的母亲，在以后患乳腺癌的几率要比未哺乳的母亲患病的几率低。
8、为了提高母乳喂养的成功率，应该采取的正确措施是 （）。 A、出生半小时就可让新生儿吸吮母乳 B、晚开奶，按时哺乳 C、应先用糖水和牛奶喂养，再用母乳喂养 D、新生儿生长24小时后才能抱给母亲喂养 9、下列食物不属于优质蛋白质的是（）。 A、面粉 B、黄豆 C、鸡肉和鱼肉 D、鸡蛋和牛奶 10、、缺乏维生素B1会引起哪种疾病（）。 A、智力下降 B、夜盲症 C、坏血病 D、脚气病 11、与人的正常视觉有密切关系的维生素是（）。 A. 维生素A B. 维生素B1 C.维生素C D. 维生素D 12、学前儿童社会化的主要场所为（）。 A.托幼机构 B.家庭 C.社区 D.社会 13、维生素C又名( )。 A.硫胺素 B.胡萝卜素 C.抗坏血酸 D.叶酸 14、、婴幼儿的呼吸为（）。 A.深呼吸 B.浅呼吸 C.腹式呼吸 D.胸式呼吸 15、年龄越小，呼吸越（）。 A.强 B.弱 C.快 D.慢 16、婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称（）。 A.正常视力 B.生理性近视 C.生理性远视 D.弱视 17、关于母乳喂养，哪种说法是不正确的？（
组织行为学判断题全题库
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同济大学闻贡源出品 1．按照群体成员中相互关系的密切程度，可以将群体划分为正式群体和非正式群体。×2．保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。× 3．扁平化结构也就是层级组织结构。× 4．扁平化学校组织的管理层次多，可以使信息在学校组织中快速传递。× 5．部门化与工作专业化无关。× 6．不同类型的权力会引起服从、反抗和承担义务三方面结果的显著差异。√ 7．布罗菲伊尔德等研究人员认为对工作所持态度与生产效率没有一一对应关系。√ 8．创造能力是指根据一定的设想，创造出新奇的、具有独特价值的精神与物质产品的能力。 √ 9．从众行为对组织有害无益。× 10．从沟通的渠道来看，可以将信息沟通分为正式沟通和非正式沟通。√ 11．从沟通的速度来看，正式沟通较非正式沟通要快。× 12．惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。× 13．存在于组织中的参谋职权意味着做出决策，发布命令。× 14．大群体比起小群体(7人以下)，往往内聚力更强。× 15．对学校组织的冲突应该尽量回避。× 16．对组织内部各种职能加以分类后组成的专业化的亚单位，称为部门。√ 17．对多数人来说，现阶段劳动还是赖以谋生和满足其它各种需要的手段，人们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。√ 18．弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种领导方式。× 19．菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。√ 20．菲德勒在二度空间领导行为模型中，首次加入了效率层面，构成了三度空间领导效率模型。× 21．管理层次与管理幅度呈正比例关系。× 22．管理方格理论是由美国心理学布莱克和莫顿提出的，是行为科学中有关企业领导方式问题的代表理论之一。× 23．个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。√ 24．个性对个体心理疲劳具有延缓作用。× 25．个性就是个体独特地表现出来的心理特征。× 26．个性心理特征与情境和身体条件没有任何关系。× 27．根据波特------劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。√ 28．根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。× 29．根据勒温，通过认同与内在化等方式，使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式是组织变革的“冻结”阶段。× 30．工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。√ 31．工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。× 32．工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。√ 33．工作参与表现出的是一个人对自己的工作喜欢或不喜欢的感情和情绪，它一般是指一个人对他所从事的工作的一般态度。× 34．工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。 √ 35．工作压力就是一个人所承担的工作任务。× 36．工作满意度与员工的生产率之间存在清晰的正相关关系。× 37．工作满意度与员工流动率之间是负相关的。√
幼儿卫生学第二版万钫全套练习题答案汇编
第一章婴幼儿的身体特点 一、填空题 1、运动系统由骨、_________、_________组成。 2、婴幼儿长骨骼需要以______、______为原料，同时还需要______的帮助促进其被人体吸收。 3、脊柱生理性弯曲的作用是在人体做运动时起________作用。 4、幼儿过于肥胖，走路、站立时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起_________。 5、婴幼儿的________较松，当肘部处于甚至位置时，若被猛力牵拉手臂就可能造成___________。 6、鼻腔对空气起着_______、________和_________的作用。 7、______是呼吸道最狭窄的部位。 8、婴幼儿呼吸频率_____，年龄越______，呼吸越___________，2-3岁幼儿每分钟呼吸次数是_____次。 9、婴幼儿循环系统的特点是年龄越______，心率越_________，3-4岁幼儿每分钟心跳次数是_____次。 10、________时期是包括饮食习惯在内的生活方式基本形成的时期。 11、消化腺主要有__________、___________、__________、___________、____________等 12、婴儿一般在________时出牙，最迟不应晚于1岁，乳牙共_____颗，__________出齐。 13、乳牙出牙顺序是___________、___________、__________、__________、__________，第一恒磨牙又叫六龄齿，一般在____岁左右萌出，上下左右四颗，并不与乳牙替换。 14、人体由________________、________________、________________、_________________、________________、________________、________________ 、________________八大系统组成。 15、婴幼儿尿道______,所以容易发生上行性泌尿道感染，尤其是女婴。 16、______激素在睡眠时分泌旺盛，所以一定要保证婴幼儿的睡眠时间和质量。 17、_______是关系儿童生长发育和智力发育的内分泌腺。 18、_____岁以前婴幼儿会有生理性远视。 19、噪声在_____分贝以下，属于比较安静的环境。 20、食物进入口腔就会引起唾液分泌，这是一种___________反射。 21、“望梅止渴”，看见梅林就流唾液，这是一种___________反射。 22、兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成，这是__________原则。 23、大脑皮质的工作于休息区不断轮换、有劳有逸、维持高效率，这是__________原则。 24、大脑以最经济的消耗，收到最大的工作效果，这是__________原则作用的结果。 25、________（又叫保护性抑制）是大脑皮质的抑制过程，可以使人的精力和体力得到恢复。 26、三大产热营养素中，大脑只利用______________为能源。 27、婴幼儿___________发育缓慢，要进入青春期后才发育迅速。 28、血液中的中性粒细胞对侵入人体内的病原微生物具有吞噬作用，这是______________免疫。 29、预防接种菌苗这是______________免疫。 30、婴幼儿自胎盘、乳汁获得抗体，这是______________免疫。 31、注射抗菌血清、抗毒素等抗体，这是______________免疫。 32、儿童一生中身长、体重的增长最快的阶段是_________时期，直到_________出现第二次生长发育突增。 33、儿童的身长、体重在出生后最快的时间是出生后_____，第二年速度也是较快的，身长增加_____厘米，体重增加________公斤。 34、一个人从出生到发育成熟，体格发育遵循“头尾规律”，即_________________________________________。__________系统的发育一直是领先的；________系统的发育在出生后特别迅速，10岁以后发育减慢。 35、一般来说，婴幼儿_____季身高增长较快，_____季体重增长较快。 36、同化作用______(大于还是小于？)异化作用是儿童生长发育的基本保证。 37、衡量儿童生长发育的三把“尺子”是__________________、___________________、________________。
组织行为学-判断题
《组织行为学》判断改错题 判断改错题： 1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。 1、错，织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（一定组织中）人的行为规律的一门科学。 2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。2、对。 3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。 3、错，模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的（简化）表示。 4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。 4、错，问卷调查法属于组织行为学研究方法的（调查法）。 5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。5、对 6、人的行为是在外力的作用下引发的。 6、错，人的行为是（自动自发的）。 7、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。 7、错，影响个性形成的因素，既有先天遗传因素，（也有后天社会环境因素）。 8、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。 8、错，由本我支配的行为(不)受社会规范道德标准的约束。 9、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。 9、对。 10、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。10、对。 11、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。 11、错，知觉是当前直接作用于感觉器官的（整个）客观事物在大脑中的反映。 12、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。 12、错，（知）觉是人脑对客观事物的整体反映，（感）觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。 13、社会知觉实质上就是对人的知觉。 13、对。 14、思维是知觉的“窗口”，为知觉提供感觉信息。 14、错，(知觉)是(思维)的“窗口”，为（思维）提供感觉信息。 15、社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。 15、错，（自我）知觉往往是在（社会）知觉中进行的，而在（社会）知觉中必然发生（自我）知觉。 16、自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。 16、错，自我（意识）的调节是在自我（知觉）的参与下实现的。 17、态度是天生的。 17、错，态度（不）是天生的 18.根据需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。 18．错误。改正：五个需要中只有满足人的优势需要，才能对个人产生激励作用。 19.在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要、自尊需要。 19．错误。改正：在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要。 20.自我实现需要是马斯洛需要层次论中最高层次的需要。 20．正确。 21.依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素才起作用。21．正确。 22.保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。 22．错误。改正：保健因素同工作环境有关，激励因素与工作内容有关。 23.根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。 23．错误。改正：增加职工的工资不一定就能提高他们的工作积极性。 24.人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。 24．正确。 25.强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。 25．错误。改正：强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于减少发生。 26.根据公平理论，无论投入多大，只要获得相同的产出结果，员工就会感到他们是被公平对待的。 26．错误。改正：当获得相同结果时，员工不一定就感到他们是被公平对待的。只有当员工获得的收益与投入之比与别人的收益与投入之比相等时或与员工自己过去的收益与投入之比相等时，他才会感到公平。 27.根据公平理论，当管理者用报酬或奖赏作为激励手段时，一定要使员工感到公平。 27.正确 28.惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。