文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 计算机二级第8套答案解析

计算机二级第8套答案解析

计算机二级第8套答案解析
计算机二级第8套答案解析

Word 8 答案

1.【解析】本小题主要考核文件另存为操作。

在考生文件夹中,打开“Word_素材.docx”文件,然后单击鼠标打开“文件”菜单,在弹出的菜单中选中“另存为”命令,将文件名称中的“Word_素材”修改成“Word”,最后用鼠标点击“保存”即可。

注意:不能删除文件后缀“.docx”。

2.【解析】在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器,打开“页面设置”对话框,在“纸张”选项卡中“纸张大小”中选择“16开(18.4厘米*26厘米)”。

在“页边距”选项卡中“页码范围”/“多页”中选择“对称页边距”,在“页边距”选项中,设置上边距2.5厘米、下边距2厘米、内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米、装订线1厘米,在“版式”选项卡中的“距边界”中设置“页脚”1.0厘米。

3.【解析】(1)打开“查找和替换”对话框,在“查找内容”输入框中输入“(一级标题)^13”,注意,“^13”表示换行符;在“替换为”输入框中输入“^&”。

注意“^&”表示你查找的内容原样输出;选中搜索选项中的“使用通配符”复选框。然后单击“全部替换”按钮即可。

将光标定位在“(一级标题)”标识的段落,单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“多级列表”的下拉按钮,选择“定义新的多级列表”。

打开“定义新多级列表”对话框,在“输入编号的格式”里输入“第章”,在“此级别的编号样式”下拉框中选择“1,2,3,……”样式,单击“更多”按钮,设置“将级别链接到样式”为“标题1”,设置“要在库中显示的级别”为“级别1”,单击“确定”按钮。

(2)设置“二级标题”时先打开“定义新多级列表”对话框,将光标定位于“输入编号的格式”输入框中,然后在“包含的级别编号来自”中选择“级别1”,此时“输入编号的格式”中会显示编号1,然后输入“-”,再在“次级别的编号样式”中选择“1,2,3,……”,在“将级别链接到样式”中选择“标题2”,在“要在库中显示的级别”中选择“级别2”。

(3)设置“三级标题”时,先打开“定义新多级列表”对话框,将光标定位于“输入编号的格式”输入框中,然后在“包含的级别编号来自”中选择“级别1”,此时“输入编号的格式”中会显示编号1,然后输入“-”。

在“包含的级别编号来自”中选择“级别2”,然后输入“-”;再在“次级别的编号样式”中选择“1,2,3,……”,在“将级别链接到样式”中选择“标题3”,在“要在库中显示的级别”中选择“级别3”。

(4)右键单击“开始”选项卡中的“样式”分组中的“标题1”,在弹出的菜单中,单击“修改”命令。

在弹出的“修改样式”对话框中设置字体为“黑体”、字号为“小二”、取消“加粗”按钮。

然后单击“格式”按钮中的“段落”命令,在弹出的“段落”对话框中,设置段前间距为1.5行,段后间距为1行,行距为最小值12磅。同理修改标题

2和标题3样式。

4.【解析】在“查找内容”输入框中输入“(一级标题)”;在“替换为”输入框中输入为空;然后单击“全部替换”按钮即可。

同理删除文档中的“(二级标题)”和“(三级标题)”。

5.【解析】(1)把光标定位在表格上方标题的左侧,在“引用”选项卡中单击“题注”分组中的“插入题注”按钮。

在弹出的“题注”对话框中单击“新建标签”按钮。在弹出的“新建标签”对话框中输入“表”,并单击“确定”按钮。

单击“编号”按钮,在弹出的“题注编号”对话框中选择格式为“1,2,3,……”,选中“包含章节号”复选框,在章节起始样式中选择“标题1”,在使用分隔符中选择“连字符”,然后单击“确定”按钮,再次单击“确定”按钮。

在弹出的“题注”对话框中单击“确定”按钮。在“开始”选项卡下“段落”分组中设置居中,在“字体”分组中设置字体格式为仿宋、小五号。

(2)参照上述(1)设置其它表题注和图题注。

6.【解析】(1)单击“插入”选项,在“链接”分组中单击“交叉引用”命令。

在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“表”,在“引用内容”中选择“只有标签和编号”,在“引用哪一个题注”中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用其题注号操作。同理完成表1-2操作。

单击“插入”选项,在“链接”分组中单击“交叉引用”命令,在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“图”,在“引用内容”中选择“只有标签和编号”,在“引用哪一个题注”中选择对应的题注。

然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用题注号操作。同理完成后面两个图片的自动引用其题注号操作。

(2)选中表1-2,单击“表格工具”/“设计”选项卡,在“表格样式”分组中选中一个样式;单击“表格工具”/“布局”选项卡,在“数据”分组中选中“重复标题行”。

选中表格上方的题注,单击“开始”选项卡,单击“段落”分组中的段落标记,在弹出的“段落”对话框中单击“换行和分页”选项卡,在“分页”分组中选中“与下段同页”复选框。

7.【解析】(1)将光标定位在书稿的最前面,在“引用”选项卡下“目录”分组中单击“目录”下拉按钮,选择“自动目录”中的一种,即可插入目录。

(2)将光标定位在“目录”文字下方,在“页面布局”选项卡“页面设置”分组中单击“分隔符”下拉按钮,选择“分节符”“下一页”选项完成目录的分节。

(3)参照上述(1)步骤,完成余下部分的分节。

(4)将光标定位目录页面内,在“插入”选项卡下“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮,在选项中依次选择“页面底端”、“普通数字2”,选中目录页页码在“设计”选项卡下“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮,在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框,在“页码编号”、设置“起始页码”为1,单击“确定”按钮。

(5)由于分节的原因,每一节起始位置的页码会变为1,选中变为1的页码,单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮,选择“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,选择“续前节”。此时如

果页码为偶数,则选中此页码,单击“页眉和页脚”/“设计”,取消“链接到前一条页眉”的选中状态,单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮,选择“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,设置“起始页”为上一节之后的奇数,单击“确定”按钮。

8.【解析】要实现不同页插入不同页码,可通过插入分节符来实现。

将光标定位在“第1章”前一段落末尾。单击“页面布局”选项卡,然后单击“页面设置”分组中的“分隔符”命令中的“分页符”。

双击目录页的页脚位置,然后在“设计”选项卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令,在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“大写罗马数字(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,……)”格式,在页码编号中的“起始页”中选中“Ⅰ”。选中“选项”分组中的“首页不同”“奇偶页不同”“显示文档文字”3个复选框,此时首页和偶数页的页码都会消失,选中第3页的页码,按组合键复制页码,到第2页的页脚位置按组合键粘贴页码,然后选中奇数页页码,单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮,同理,将偶数页的页码设置在页脚左侧。

双击书稿页码的页脚位置,然后在“设计”选项卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令,在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“阿拉伯数字(1,2,3 ,……)”格式,在页码编号中的“起始页”中选中“1”。选中“选项”分组中的“首页不同”“奇偶页不同”“显示文档文字”3个复选框,然后选中奇数页页码,单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮,同理,将偶数页的页码设置在页脚左侧。

9.【解析】在“页面布局”选项卡“页面背景”分组中单击“水印”下拉按钮,选择“自定义水印”选项,打开“水印”对话框。选择“图片水印”,单击“选择图片”按钮,找到考生文件夹下图片Tulips.jpg,单击插入。回到“水印”对话框,选择“冲蚀”效果,单击“确定”按钮。

Excel 8 答案

1.【解析】本小题主要考核文件另存为操作。

在考生文件夹中,打开“Excel_素材.xlsx”文件,然后单击鼠标打开“文件”,在弹出的菜单中选中“另存为”命令,然后将文件名称中的“Excel_素材”修改成“Excel”,最后单击“保存”即可。注意:不能删除文件后缀“.xlsx”。

2.【解析】(1)在最左侧的“语文”工作表名称上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令。打开“插入”对话框,在对话框中选择“工作表”选项,单击“确定”按钮,将会出现一个空白的工作表。

(2)在新插入的工作表名称上双击,工作表名称将会变成黑底白字状态,输入文字“初三学生档案”,按键,完成工作表的重命名。

(3)在“初三学生档案”工作表名称上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”命令,在“主题颜色”中选择“标准色”中的“紫色”。

3.【解析】(1)在“初三学生档案”工作表中选择A1单元格,在“数据”选项卡中选择“获取外部数据”分组中的“自文本”选项。

打开“导入文本文件”对话框,找到考生文件夹中“学生档案.txt”,单击“导入”按钮。打开“文本导入向导-第1步,共3步”对话框,在“导入起始行”中输入1,在“文件原始格式”下拉选项中选择“中文简体(GB2312)”选项,单击“下一步”。

再次单击“下一步”到第3步,在此页面中的“数据预览”单击“身份证号码”列,在“列数据格式”里选择“文本”,单击“完成”按钮关闭对话框。

将会出现“导入数据”对话框,在“现有工作表”里输入“=$A$1”,单击“确定”按钮,完成对文本数据的导入。

(2)在“学号姓名”列和“身份证号码”列之间插入一个空白列,使其名称为“B”列,选中A1单元格,在“数据”选项卡中的“数据工具”分组中单击“分列”工具。

打开“文本分列向导-第1步,共3步”对话框,在“原始数据类型”选项下,选择“固定宽度”,单击“下一步”按钮。

在“文本分列向导-第2步,共3步”界面“数据预览”单击数据线段,出

现黑色竖线,拖动竖线到“学号”和“姓名”之间,单击“下一步”按钮。

在“第3步”的“目标区域”内容设为“$A$1”,单击“完成”按钮,出现提示框,单击“确定”按钮,完成A1单元格内容拆分。

(3)选中A2:A56单元格区域,按照上述(2)内容拆分学号和姓名。

(4)选中“初三学生档案”工作表的A1:A56单元格区域,在“开始”选项卡中的“编辑”分组中单击“清除”按钮,在出现的下拉选项中选择“清除超链接”选项,清除外部链接。

(5)选中“初三学生档案”工作表的数据区域,在“开始”选项卡中“样式”分组中单击“套用表格样式”按钮,从中选择一种表格样式,在弹出的“套用表格式”对话框中勾选“表包含标题”,单击“确定”按钮。

在“表格工具”菜单的“设计”选项卡下的“属性”分组中,将表名称改为“档案”。

4.【解析】(1)在“初三学生档案”工作表中的D2单元格中输入公式“=IF(ISODD(MID([@身份证号码],17,1)),"男","女")”,按键得出“性别”结果,选中D2单元格,将鼠标放到单元格右下角,待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标,把公式填充到D3:D56单元格区域。

(2)在E2单元格中输入公式“=MID([@身份证号码],7,4) & "年" & MID([@身份证号码],11,2) & "月" & MID([@身份证号码],13,2) & "日"”,按键得出“出生日期”结果后重复上述(1)步骤拖动鼠标填充公式过程。

(3)首先在F2单元格中输入函数公式“=INT((TODAY()-[@出生日期])/365)”按键,得出“年龄”结果后重复上述(1)步骤拖动鼠标填充公式过程。

(4)选中A1:G56单元格区域,单击“开始”选项卡。在“单元格”中的“格式”里面设置行高、列宽,在“对齐方式”里面设置对齐方式。

5.【解析】(1)在“语文”工作表的B2单元格中输入公式“=VLOOKUP(A2,档案[#全部],2,FALSE)”,按键得出结果。选中B2单元格,将鼠标放到单元格右下角,待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标,把公式填充到其它单元格区域。

(2)首先在F2单元格内输入计算公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%”,

键得出“学期成绩”结果,选中F2单元格,将鼠标放到单元格右下角,待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标,把公式填充到F3:F45单元格区域。

(3)在G2单元格中输入函数公式“="第"&RANK.EQ(F2,F$2:F$45)&"名"”,按键得出“班级排名”结果后重复上述(2)步骤拖动鼠标填充公式过程。

(4)在H2单元格中输入公式“=IF(F2>=102,"优秀",IF(F2>=84,"良好",IF(F2>=72,"及格","不合格")))”,按键得出“期末总评”结果后重复上述(2)步骤拖动鼠标填充公式过程。

6.【解析】(1)选中“语文”工作表,选中表格数据区域,单击“开始”选项卡下“剪贴板”中的“格式刷”按钮;打开“数学”工作表,待鼠标变成小刷子图样后选取数据区域,完成格式刷的应用,按照题中所给的数据,调整行高和列宽。

(2)按照上述(1)步骤完成其它科目工作表的格式设置。

(3)打开“数学”工作表,参照“初三学生档案”工作表内容,在B2单元格中输入VLOOKUP函数公式“=VLOOKUP(A2,档案[#全部],2,FALSE)”。

(4)首先,在F2单元格内输入函数公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%”,按键得出“学期成绩”结果,选中F2单元格,将鼠标放到单元格右下角,待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标,把公式填充到F3:F45单元格区域。

(5)首先在G2单元格中输入函数公式“="第"&RANK.EQ(F2,F$2:F$45)&"名"”,按键得出“班级排名”结果后重复上述(4)步骤拖动鼠标填充公式过程。

(6)在H2单元格中输入函数公式“=IF(F2>=90,"优秀",IF(F2>=75,"良好",IF(F2>=60,"及格","不合格")))”,按键得出“期末总评”结果后重复上述(4)步骤拖动鼠标填充公式过程。

(7)重复上述(3)~(6)步骤,设置其它科目的工作表。

7.【解析】(1)打开“期末总成绩”工作表,在B3单元格里输入公式“=VLOOKUP(A3,档案[#全部],2,FALSE)”,按键完成“姓名”的引用,

拖动鼠标将公式填充到B4:B46单元格区域内。

(2)在C3单元格里输入公式“=VLOOKUP(A3,语文!$A$1:$H$45,6,FALSE)”,按键完成“语文”的引用,拖动鼠标将公式填充到C4:C46单元格区域内。

(3)在D3单元格里输入公式“=VLOOKUP(A3,数学!$A$1:$H$45,6,FALSE)”,按键完成“数学”的引用,拖动鼠标将公式填充到D4:D46单元格区域内。

(4)在E3单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3,英语!$A$1:$H$45,6,FALSE)”,按键完成“英语”的引用,拖动鼠标将公式填充到E4:E46单元格。

(5)在F3单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3,物理!$A$1:$H$45,6,FALSE)”,按键完成“物理”的引用,拖动鼠标将公式填充到F4:F46单元格区域内。

(6)在G3单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3,化学!$A$1:$H$45,6,FALSE)”,按键完成“化学”的引用,拖动鼠标将公式填充到G4:G46单元格区域内。

(7)在H3单元格里输入公式“=VLOOKUP($A3,品德!$A$1:$H$45,6,FALSE)”,按键完成“品德”的引用,拖动鼠标将公式填充到H4:H46单元格区域内。

(8)在I3中输入公式“=VLOOKUP($A3,历史!$A$1:$H$45,6,FALSE)”,按键完成“历史”的引用,拖动鼠标将公式填充到I4:I46单元格区域内。

(9)在J3单元格里输入公式“=SUM(C3:I3)”,按键完成“总分”的计算,拖动鼠标将公式填充到J4:J46单元格区域内。

(10)在C47单元格里输入A VERAGE函数公式“=A VERAGE(C3:C46)”,按键完成“平均分”的计算,拖动鼠标将公式填充到D47:J47单元格区域内。

(11)在K3单元格里输入RANK.EQ函数公式“=RANK.EQ(J3,J$3:J$46)”,按键完成“总分排名”的计算,拖动鼠标将公式填充到K4:K46单元格区域内。

(12)选中C3:J47单元格区域,在“开始”选项卡的“单元格”分组中单击“格式”的下拉按钮,选择“设置单元格格式”选项,打开“设置单元格格式”对话框,在“数字”选项卡“分类”组中选择“数值”,小数位数2位,单击“确定”按钮,完成设置。

8.【解析】(1)打开“期末总成绩”工作表,选中“语文”列数据,单击“开始”选项卡。在“样式”分组中单击“条件格式”下拉按钮。

选择“项目选取规则”中的“其他规则”命令。

打开“新建格式规则”对话框,在文本框中输入1,单击“格式”按钮,打开“设置单元格格式”对话框,在“字体”选项卡下设置字体为红色、加粗。同理,设置其它科目。

(2)选中“总分”列数据,单击“开始”选项卡。在“样式”分组中单击“条件格式”下拉按钮,选择“项目选取规则”中的“其它规则”命令,打开“新建格式规则”对话框,在文本框中输入10,单击“格式”按钮,打开“设置单元格格式”对话框,在“填充”选项卡下设置“背景色”为浅蓝。

9.【解析】打开“期末总成绩”工作表,单击“页面布局”选项卡右下角的启动器,打开“页面设置”对话框,在“页面”选项卡下将纸张方向设置为横向;在“页边距”选项卡中的“居中方式”里勾选“水平”。单击“打印预览”按钮查看工作表是否在一个打印页内,如果不在,则返回调整纸张大小,不得改变列宽。保存并退出Excel表格。

PPT 8答案

1.【解析】在考生文件夹新建一个PowerPoint演示文稿,并命名为“PPT.pptx”。在演示文稿中依据考生文件夹中的“《小企业会计准则》培训素材.docx”文档建立幻灯片,使每一张幻灯片对应Word文档中的一页,其中Word文档中应用了“标题1”“标题2”“标题3”样式的文本内容分别对应演示文稿中的每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。

2.【解析】(1)选中第一张幻灯片,在“开始”选项卡下“幻灯片”分组中的“版式”下拉按钮,选择“标题幻灯片”。

(2)在“插入”选项卡下的“图像”分组中单击“剪贴画”按钮,寻找任意一幅图片,把剪贴画插入到幻灯片,并把剪贴画调整到幻灯片右下角的位

置。

(3)依次为标题、副标题和图片通过“动画”选项卡下“动画”分组中的选项设置不同的动画效果,在“计时”分组中通过“向前移动”“向后移动”调整动画的出现顺序,使顺序为图片、标题、副标题。

3.【解析】(1)选中第2张幻灯片中的文本内容,在“开始”选项卡下“段落”分组中单击“项目符号”下拉按钮,在选项中选择“无”。

(2)选中第3张幻灯片中绿色标出的文本内容,在“插入”选项卡下“插图”分组中单击SmartArt按钮,打开“选择SmartArt图形”对话框,在“列表”里选择“垂直框列表”图形,单击“确定”按钮。分别选中每个列表框,在“插入”选项卡下“链接”分组中单击“超链接”按钮,打开“插入超链接”对话框,选择“本文档中的位置”链接到对应的幻灯片。

(3)选中第9张幻灯片,在“开始”选项卡下“幻灯片”分组中单击“版式”下拉按钮,选择“两栏内容”,在右侧的内容框中插入对应素材文档第9页中的图形。

(4)选中第14张幻灯片最后一段文字,在“开始”选项卡下单击“段落”分组中的“提高列表级别”按钮,可实现将文字向右缩进两个级别;选中最后一段文字,在“插入”选项卡下“链接”分组中单击“超链接”按钮,打开“编辑超链接”对话框,选择“现有文件或网页”“在当前文件夹”里找到文件“小企业准则适用行业范围.docx”,单击“确定”按钮,完成超链接操作。

4.【解析】(1)将鼠标定位在第15张幻灯片的下方,在“开始”选项卡下“幻灯片”分组中单击“新建幻灯片”的下拉按钮,在选项中选择与第15张幻灯片一样的版式的幻灯片;选中“(二)定性标准”及以下内容,按快捷键剪切文本,在第16张幻灯片的文本框内按快捷键粘贴文本,并在标题栏内输入标题“二、统一中小企业划分范畴”。

(2)选中第15张幻灯片,在“插入”选项卡下“表格”分组中单击“表格”下拉按钮,选择“插入表格”,插入17行4列的表格,参照素材文档中第15页内容填充表格,调整表格大小使其美观。

5.【解析】(1)选中素材文档第16页中的图片,按组合键剪切图片,返回演示文稿,在第17张幻灯片的内容框里单击鼠标,按

合键粘贴图片,并适当调整图片大小。

(2)选中最后一张幻灯片,在“开始”|“幻灯片”分组中单击“版式”下拉按钮,选择“标题和内容”版式,在内容框内单击“插入来自文件的图片”按钮,打开“插入图片”对话框,选择考生文件夹内pic1.gif文件,单击“插入”按钮,调整图片的大小。

(3)参照上述(2)方法将第19张幻灯片的版式改为“内容与标题”;将光标定位在幻灯片右侧的内容框中,在“插入”选项卡下“插图”分组中的单击“SmartArt”打开“选择SmartArt图形”对话框,在“循环”选项里选择“不定向循环”图形,单击“确定”按钮。

参照素材文档第18页中的样例填充内容;选中整个SmartArt图形,在“动画”选项卡下“动画样式”中选择“出现”效果,在“效果选项”里选择“逐个”。

6.【解析】(1)将光标定位在第1张幻灯片之前,单击鼠标右键在弹出的快捷菜单里选择“新增节”命令,会出现“无标题节”字样。

在“无标题节”上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单里选择“重命名节”命令。

打开“重命名节”对话框,在“节名称”文本框内输入“小企业准则简介”,单击“重命名”按钮,完成节标题的重命名。

(2)参照上述(1)步骤完成其它分节。

(3)选中第1张幻灯片,在“设计”选项卡下“主题”分组中选择一种主题应用到第1节幻灯片;在“切换”选项卡下“切换到此幻灯片”分组中选择一种切换方式应用到第1节幻灯片。

(4)参照上述(3)步骤设置其它节幻灯片的主题和切换方式。

计算机导论试题与答案

《计算机导论》试题和答案 一、填空题(每小题1分,共20分): 1. 计算机领域中采用_________、_________、或_________来表示数值。。 2. 冯·诺依曼型计算机的两大特征是“程序存储”和“______”。 3. 美国标准信息交换代码,简称ASCII码,它是____位二进制编码,因此,它可以表示 ____种字符。 4. 计算机中采用的基本逻辑电路主意有各种______及______。 5. 用_________语言编写的程序可由计算机直接执行。 6. 串口按信息传送格式可分为_________和_________。 7. 计算机的主存储器存储直接与__交换的信息,辅助存储器存放当前不立即使用的信息。 8. 堆栈是指用作数据暂存的一组寄存器或一片存储区,它的工作方式称为______。 9. 由寻址方式形成的操作数的真正存放地址,称为操作数的______。 10. 计算机网络按距离可分为______和______。 11. 设备管理中的设备是指计算机系统的_____、_____和_____。 12. 操作系统按功能特征可分为______、______和______。 13. 高级语言的基本元素可以分为____、______、______、______和______等五大类。 14. 从根算起,树可以分为多个层次,树的_____称为树的深度。 15. _____是数据组织形式,反映数据之间的关系,但不涉及数据的具体内容。 16. 线性表的链式存储结构中,每个元素需存储两部分信息:一部分是元素本身的信息,称之“_____”;另一部分则是该元素的直接后继元素的存储位置,称之“_____”。 17. 栈是限定在_____进行插入和删除运算的线性表,其表尾称为_____,表头称为_____。 18. 用编译方法在计算机上执行用高级语言编写的程序,可分为两个阶段: _____和_____。

大学计算机二级考试试题及其答案 !!!

全国计算机二级考试试题 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。A) print B) i\am C) Pxq D) str_l _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line#pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置

【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中,错误的int类型的常数是。 A) 32768 B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句 printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) -ffff D) ffff 【1.10】已知 long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768 C) 1 D) 32768 【1.11】已知 long i=65539;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3 D) 程序不能执行 【1.12】在C语言中,整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000 B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】C语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 A) 原码 B) 补码

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(第一套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 (第一套) 一、基本操作题(计30分) (1)新建数据库"学生.mdb",将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库,第一行包含列标题,设置"学号"字段为主键,将导入表命名为"学生信息"。 (2)将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库,第一行包含列标题,设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 (3)将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列,设置单 元格格式为"凸起"。"学生信息"表结果 图1-2 一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生",单击"创建"按钮,创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"学生.xls",单

击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,三次连续单击"下一步",弹出如图1-1所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"学号",然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮,弹出结果提示框,提示数据导入已经完成,单击"确定"按钮关闭提示框。 (2)【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中,单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel ",在列表中选择"选课.xls ",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮,弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择" 选图1-1

计算机导论试题与答案[技巧]

计算机导论试题与答案[技巧] 计算机导论试题与答案 《计算机导论》试题和答案 一、填空题(每小题1分,共20分): 1. 计算机领域中采用_________、_________、或_________来表示数值。。 2. 冯?诺依曼型计算机的两大特征是“程序存储”和“______”。 3. 美国标准信息交换代码,简称ASCII码,它是____位二进制编码,因此,它可以表示 ____种字符。 4. 计算机中采用的基本逻辑电路主意有各种______及______。 5. 用_________语言编写的程序可由计算机直接执行。 6. 串口按信息传送格式可分为_________和_________。 7. 计算机的主存储器存储直接与,,交换的信息,辅助存储器存放当前不立即使用的信息。 8. 堆栈是指用作数据暂存的一组寄存器或一片存储区,它的工作方式称为 ______。 9. 由寻址方式形成的操作数的真正存放地址,称为操作数的 ______。 10. 计算机网络按距离可分为______和______。 11. 设备管理中的设备是指计算机系统的_____、_____和_____。 12. 操作系统按功能特征可分为______、______和______。 13. 高级语言的基本元素可以分为____、______、______、______和______等五大类。 14. 从根算起,树可以分为多个层次,树的_____称为树的深度。

15. _____是数据组织形式,反映数据之间的关系,但不涉及数据的具体内容。 16. 线性表的链式存储结构中,每个元素需存储两部分信息:一部分是元素本身的信息,称之“_____”;另一部分则是该元素的直接后继元素的存储位置,称之“_____”。 17. 栈是限定在_____进行插入和删除运算的线性表,其表尾称为_____,表头称为_____。 18. 用编译方法在计算机上执行用高级语言编写的程序,可分为两个阶段: _____和_____。 19. 从资源管理的角度,操作系统要实现对计算机系统的四类资源管理,即 ______、______、______和______。 20. 处理机管理程序中,作业调度程序的管理对象是______,进程调度和交通控制程序管理的对象是______。 二、判断题(如果错误请说明理由,每题1.5分,共15分): 1( 全加器只能实现一位二进制数相加。( ) 2( 将十进制数转换成二进制数: ( ) 3( 将十进制数转换成二进制数的补码: ( ) 4( 兼容机和原装机的软件是不兼容的。( ) 5( 并行性是指在同一时刻或在同一时间间隔内完成两种或两种以上性质相同或不同的工作,只要在时间上互相重叠都存在并行性。( ) 6( 计算机的硬、软件之间有固定不变的分界面。( ) 7( 线性表的链式存储结构的链表中的最后一个结点的指针域置为“空”,则此链表称为空表。( ) 8( 对于程序中的错误,编译程序都能有效的进行诊断和处理。( )

计算机二级office操作题

计算机二级office题库操作题 操作题一 字处理 在考生文件夹下打开文档WORD、DOCX。K001 某高校学生会计划举办一场“大学生网络创业交流会”得活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此,校学生会外联部需制作一批邀请函,并分别递送给相关得专家和老师。 请按如下要求,完成邀请函得制作: 1.调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米,页边距(上、下)为2厘米,页边 距(左、右)为3厘米。 2.将考试文件夹下得图片“背景图片、jpg”设置为邀请函背景。 3.根据“Word—邀请函参考样式、docx"文件,调整邀请函中内容文字得字体、字号与颜 色. 4.调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5.根据页面布局需要,调整邀请函中“大学生网络创业交流会”与“邀请函”两个段落得 间距。 6.在“尊敬得”与“(老师)”文字之间,插入拟邀请得专家和老师姓名,拟邀请得专家和老 师姓名在考试文件夹下得“通讯录、xlsx”文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师得姓名,所以得邀请函页面请另外保存在一个名为“Word-邀请函、docx”文件中。 7.邀请函文档制作完成后,请保存“Word、docx”文件。 文字解析: (1)【微步骤】 步骤1:打开考生文件夹下得文档“WORD、DOCX”. 步骤2:单击“页面布局"选项卡→“页面设置"组得对话框启动器,打开“页面设置"对话框,在“页边距”选项卡中得“页边距”区域中设置页边距(上、下)为2厘米,页边距(左、右)为3厘米。 步骤3:在“纸张”选项卡中得“纸张大小”区域设置为“自定义”,然后设置页面高度18厘米,页面宽度30厘米. 步骤4:单击“页面布局”选项卡→“页面背景”组得“页面颜色"右侧得下三角,打开“页面颜色”下拉列表,选择“填充效果”,打开“填充效果”对话框,单击“图片”选项卡中得“选择图片”按钮,去选择考生文件夹下得图片“背景图片、jpg”,这样就设置好了背景。 (2)【微步骤】 步骤1:选中文本“大学生网络创业交流会”,设置字号为“初号”、字体为“黑体”与颜色为“深蓝”。对齐方式为“居中"。 步骤2:选中文本“邀请函",设置字号为“初号”、字体为“黑体”与颜色为“黑色”。对齐方式为“居中”。 步骤3:选中剩下得文本,单击“开始”选项卡→“段落”组得对话框启动器,打开“段落”对话框,在“行距"中选择得“多倍行距”,在“设置值”中设置“3”. (3)【微步骤】 步骤1:单击“邮件”选项卡→“开始邮件合并"组→“开始邮件合并”→“邮件合并分步向导”命令。 步骤2:打开了“邮件合并”任务窗格,进入“邮件合并分步向导”得第1步(共6步),在“选择文档类型”中选择“信函”。 步骤3:单击“下一步:正在启动文档”链接,进入“邮件合并分步向导”得第2步,在“选择

全国计算机等级考试二级c++题库共套

第一套 1、下面叙述正确的是______。 A、算法的执行效率与数据的存储结构无关 B、算法的空间复杂度是指算法程序中指令(或语句)的条数 C、算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D、以上三种描述都不对 算法的设计可以避开具体的计算机程序设计语言,但算法的实现必须借助程序设计语言中提供的数据类型及其算法。数据结构和算法是计算机科学的两个重要支柱。它们是一个不可分割的整体。算法在运行过程中需辅助存储空间的大小称为算法的空间复杂度。算法的有穷性是指一个算法必须在执行有限的步骤以后结束。 本题答案为C。 2、数据库系统的核心是______。 A、数据模型 B、数据库管理系统 C、软件工具 D、数据库 数据库管理系统DBMS是数据库系统的核心。DBMS是负责数据库的建立、使用和维护的软件。DBMS建立在操作系统之上,实施对数据库的统一管理和控制。用户使用的各种数据库命令以及应用程序的执行,最终都必须通过DBMS。另外,DBMS还承担着数据库的安全保护工作,按照DBA所规定的要求,保证数据库的完整性和安全性。 本题答案为B。 3、在结构化方法中,用数据流程图(DFD)作为描述工具的软件开发阶段是______。 A、可行性分析 B、需求分析 C、详细设计 D、程序编码 软件开发阶段包括需求分析、总体设计、详细设计、编码和测试五个阶段。其中需求分析阶段常用的工具是数据流图和数据字典。 本题答案为B。 4、在软件开发中,下面任务不属于设计阶段的是______。 A、数据结构设计 B、给出系统模块结构 C、定义模块算法 D、定义需求并建立系统模型 软件设计一般分为总体设计和详细设计两个阶段,总体设计的任务是确定软件的总体结构,子系统和模块的划分,并确定模块间的接口和评价模块划分质量,以及进行数据分析。详细设计的任务是确定每一模块实现的定义,包括数据结构、算法和接口。 本题答案为D。 5、下列叙述中正确的是______。 A、数据库是一个独立的系统,不需要操作系统的支持 B、数据库设计是指设计数据库管理系统 C、数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D、数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构一致 数据库是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。数据库中的数据不只是面向某一项特定的应用,而是面向多种应用,可以被多个用户、多个应用程序共享,不具有独立的系统。设计数据库的目的实质上是设计出满足实际应用需求的实际关系模型。数据库技术的主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源,包括:提高数据的共享性,使多

计算机导论期末考试试题及答案

计算机专业计算机导论期末试题 一、单选题(每小题1分,共80分) 1.客机、火车订票系统属于 C 。 A.科学计算方面的计算机应用 B.数据处理方面的计算机应用 C.过程控制方面的计算机应用 D.人工智能方面的计算机应用 2.按照计算机用途分类,可将计算机分为 D 。 A.通用计算机、个人计算机 B.数字计算机、模拟计算机 C.数字计算机、混合计算机 D.通用计算机、专用计算机 3.下列数中最大的数是。 A.(1000101)2 B.(107)8 C.(73)10 D.(4B)16 4.已知:3×4=10,则5×6= D 。 A.24 B.26 C.30 D.36 5.假设某计算机的字长为8位,则十进制数(+67)10的反码表示为。 A.01000011 B.00111100 C.00111101 D.10111100 6.假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-75)10的补码表示为。 A.01001011 B.11001011 C.10110100 D.10110101 7.已知:“B”的ASCII码值是66,则码值为1000100的字符为。 A.“C” B.“D” C.“E” D.“F” 8.在计算机系统内部,汉字的表示方法是采用。 A.ASCII码 B.机内码 C.国标码 D.区位码 9.汉字“办”的区位码是1676,其国标码是。 A.1676H B.4908H C.306CH D.3108H 10.一个汉字字形采用点阵时,其字形码要占72B。 A.16×16 B.24×24 C.32×32 D.48×48 11.在逻辑运算中有Y=A+B,则表示逻辑变量A和B进行 B 。 A.与运算 B.或运算 C.非运算 D.与非运算 12.通常所说的CPU包括 C 。 A.运算器 B.控制器 C.运算器和控制器 D.运算器、控制器和内存 13.计算机的内存储器比外存储器 B 。 A.更便宜 B.存储速度快 C.存储容量大 D.虽贵但能存储更多信息 14.外部设备是指。 A.输入设备和输出设备 B.输入设备、输出设备、主存储器

计算机二级考试考试题库操作题附答案

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师,负责对新入职的教师进行入职培训,其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近,她应北京节水展馆的邀请,为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水(素材).docx",制作要求如下: 1. 标题页包含演示主题、制作单位(北京节水展馆)和日期(XXXX年X月X日) 2. 演示文稿须指定一个主题,幻灯片不少于5页,且版式不少于3种。 3. 演示文稿中除文字外要有2张以上的图片,并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。 4. 动画效果要丰富,幻灯片切换效果要多样。 5. 演示文稿播放的全程需要有背景音乐。 6. 将制作完成的演示文稿以"水资源利用与节水.pptx"为文件名进行保存。 1.【解题步骤】 步骤1:首先打开Microsoft PowerPoint 2010,新建一个空白文档。 步骤2:新建第一页幻灯片。单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的"新建幻灯片"下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择"标题幻灯片"命令。新建的第一张幻灯片便插入到文档中。 步骤3:根据题意选中第一张"标题"幻灯片,在"单击此处添加标题"占位符中输入标题名"北京节水展馆",并为其设置恰当的字体字号以及颜色。选中标题,在【开始】选项卡下【字体】组中的"字体"下拉列表中选择"华文琥珀"命令,在"字号"下拉列表中选择"60"命令,在"字体颜色下拉列表中选择"深蓝"命令。 步骤4:在"单击此处添加副标题"占位符中输入副标题名"XXXX年X月X日"。按照同样的方式为副标题设置字体为"黑体",字号为"40"。 2.【解题步骤】 步骤1:按照题意新建不少于5页幻灯片,并选择恰当的有一定变化的版式,至少要有3种版式。按照与新建第一张幻灯片同样的方式新建第二张幻灯片。此处我们选择"标题和内容"命令。 步骤2:按照同样的方式新建其他三张幻灯片,并且在这三张中要有不同于"标题幻灯片"以及"标题和内容"版式的幻灯片。此处,我们设置第三张幻灯片为"标题和内容",第四张为"内容与标题",第五张为"标题和内容"。 步骤3:为所有幻灯片设置一种演示主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中,单击"其他"下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择恰当的主题样式。此处我们选择"展销会"命令。 3.【解题步骤】 步骤1:依次对第二张至第五张的幻灯片填充素材中相应的内容。此处填充内容的方式不限一种,考生可根据实际需求变动。 步骤2: 根据题意,演示文稿中除文字外要有2张以上的图片。因此,我们来对演示文稿中相应的幻灯片插入图片。此处,我们选中第三张幻灯片,单击文本区域的"插入来自文件的图片"按钮,弹出"插入图片"对话框,选择图片"节水标志"后单击"插入"按钮即可将图片应用于幻灯片中。实际效果如图所示。 步骤3:选中第5张幻灯片,按照同样的方式插入图片"节约用水"。实际效果如图所示。 步骤4:根据题意,要有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。此处我们来对第二张幻灯片中的标题"水的知识"设置超链接,由此链接到第三张幻灯片中去。选中第二张幻灯片中"水的知识",在【插入】选项卡下的【链接】组中单击"超链接"按钮,弹出"插入超链接"对话框。单击"链接到"组中的"本文档中的位置"按钮,在对应的界面中选择"下一张幻灯片"命令。 步骤5:单击"确定"按钮后即可在图中看到实际效果。 步骤6:再按照同样的方式对第四张幻灯片中的标题"节水工作"设置超链接,由此链接到第五张幻灯片中去。 4.【解题步骤】 步骤1:按照题意,为幻灯片添加适当的动画效果。此处我们选择为第二张幻灯片中的文本区域设置动画效

计算机二级excel16套题目解答

第一套题目:医院病人护理统计表 第二套题目:3月份销售统计表 第三套题目:采购表 第四套题目:采购情况表 第五套题目:电话号码 第六套题目:房产销售表 第七套题目:公司员工人事信息表 第八套题目:公务员考试成绩表 第九套题目:教材订购情况表 第十套题目:零件检测结果表 第十一套题目:停车情况记录表 第十二套题目:通讯年度计划表 第十三套题目:图书订购信息表 第十四套题目:学生成绩表 第十五套题目:员工资料表 第十六套题目:学生成绩表之二 第一套:医院病人护理统计表 题目要求 使用数据库函数,按以下要求计算: 要求: (a)计算Sheet1“医院病人护理统计表”中,性别为女性,护理级别为中级护理,护理天数大于30天的人数,并保存N13单元格中;

(b)计算护理级别为高级护理的护理费用总和,并保存N22单元格中。

第二套题目:3月份销售统计表 题一:使用VLOOKUP函数,对Sheet1中的“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列进行填充。 要求:根据“企业销售产品清单”,使用VLOOKUP函数,将产品名称和产品单价 填充到“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。

题二:使用统计函数,根据“3月份销售统计表”中的数据,计算“分部销售业绩统计表” 中的总销售额,并将结果填入该表的“总销售额”列。 题三:在Sheet1中,使用RANK函数,在“分部销售业绩统计”表中,根据“总销售额”对各部门进行排名,并将结果填入到“销售排名”列中。 第三套题目:采购表 1. 使用VLOOKUP函数,对Sheet1中“采购表”的“商品单价”列进行填充。 要求:

(精选)《计算机导论》期末考试试题_模拟试题及答案

《计算机导论》期末考试试题模拟试题及 答案 一、填空题(每小题1分,共20分): 1. 计算机领域中采用_____二进制____、___8______、或____16_____来表示数值。。 2. 冯·诺依曼型计算机的两大特征是“程序存储”和“_采用二进制_____”。 3. 美国标准信息交换代码,简称ASCII码,它是__7__位二进制编码,因此,它可以表示_128___种字符。 4. 计算机中采用的基本逻辑电路主意有各种______门电路及触发器______。 5. 用___机器______语言编写的程序可由计算机直接执行。 6. 串口按信息传送格式可分为___串行接口并行接口_____。 7. 计算机的主存储器存储直接与_CPU_交换的信息,辅助存储器存放当前不立即使用的信息。 8. 堆栈是指用作数据暂存的一组寄存器或一片存储区,它的工作方式称为______。 9. 由寻址方式形成的操作数的真正存放地址,称为操作数的__有效地址____。 10. 计算机网络按距离可分为_局域网广域网____。 11. 设备管理中的设备是指计算机系统的___输入设备输出设备外存储器__。 12. 操作系统按功能特征可分为__批处理系统分时系统实时系统 _。 13. 高级语言的基本元素可以分为__数逻辑值名字标号字符串____等五大类。 14. 从根算起,树可以分为多个层次,树的__最大层次___称为树的深度。 15. ___数据结构__是数据组织形式,反映数据之间的关系,但不涉及数据的具体内容。

16. 线性表的链式存储结构中,每个元素需存储两部分信息:一部分是元素本身的信息,称之“_____”;另一部分则是该元素的直接后继元素的存储位置,称之“_____”。

计算机二级考试题目

在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。 某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此,校学生会外联部需制作一批邀请函,并分别递送给相关的专家和老师。 请按如下要求,完成邀请函的制作: 1. 调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米,页边距(上、下)为2厘米,页边距(左、右)为3厘米。 2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。 3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件,调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5. 根据页面布局需要,调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的"和"(老师)"文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名,拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名,所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。 7. 邀请函文档制作完成后,请保存"Word.docx"文件。

小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。 请你根据销售数据报表("Excel.xlsx" 文件),按照如下要求完成统计和分析工作: 1. 请对"订单明细表"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将"单价"列和"小计"列所包含的单元格调整为"会计专用"(人民币)数字格式。 2. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"图书名称"列中,使用VLOOKUP 函数完成图书名称的自动填充。"图书名称"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 3. 根据图书编号,请在"订单明细表"工作表的"单价"列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。"单价"和"图书编号"的对应关系在"编号对照"工作表中。 4. 在"订单明细表"工作表的"小计"列中,计算每笔订单的销售额。 5. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在"统计报告"工作表的B3单元格中。 6. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B4单元格中。 7. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在"统计报告"工作表的B5单元格中。 8. 根据"订单明细表"工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平

新思路全国计算机二级第一套题详解

第一套: 基础题: (1)新建一个名为“图书管理”的项目。 (2)在项目中建一个名为“图书”的数据库。 (3)将考生文件夹下的自由表books、borrows和loans添加到“图书”数据库中。 (4)在项目中建立查询tscx,查询books表中“价格”大于等于“70”的图书的所有信息,查询结果按“价格”排序。 简单应用题: (1)在“学籍”数据库中有student、score和course三个表,使用菜单设计器制作一个名为menu1的菜单,菜单只有一个“查询”菜单项。该菜单项中有“按学号”、“按课程号”和“退出”3个子菜单。“按学号”和“按课程号”子菜单分别使用SQL语句的A VG函数统计各学生和课程的平均成绩。统计结果中分别包括“学号”、“姓名”、“平均成绩”和“课程编号”、“平均成绩”。“退出”子菜单负责返回到系统菜单。 (2)在数据库“图书”中建立视图“tsview”,显示表loans中的所有记录,并按“借书日期”降序排序。建立表单form1,在表单上添加“表格”控件显示新建立的视图的记录。 综合应用题: 考生文件夹下存在数据库“学籍”,其中包含course和score表,这两个表存在一对多的联系。 对“学籍”数据库建立文件名为form2的表单,表单标题为“课程成绩查看”,其中包含两个表格控件。第一个表格控件用于显示“课程”表的记录,第二个表格控件用于显示与“课程”表当前记录对应的“成绩”表中的记录。 表单中还包含一个标题为“退出”的命令按钮,要求单击此按钮退出表单,如图1所示。 图1 表单示例 1.【操作步骤】 (1)在命令窗口执行命令:CREATE PROJECT 图书管理,新建一个项目管理器。 (2)①在项目管理器中选中“数据”选项卡内的“数据库”项,然后单击“新建”按钮,系统弹出“新建数据库”对话框。 ②单击“新建数据库”图标按钮,在弹出的“创建”对话框的“数据库名”文本框中输入“图书”。

8619计算机导论试题 答案

试卷代号:8619 安徽广播电视大学开放教育试点本科补修课程考试计算机科学与技术专业《计算机导论》答案及评分标准 (供参考) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、1280×1024 2、后进先出 3、处理机管理存储器管理输入输出设备管理文件管理 4、条件格式 5、文件系统数据库系统 6、冗余压缩法(或无损压缩法/熵编码)熵压缩法(或有损压缩法) 7、实体安全网络安全应用安全管理安全 8、有线信道无线信道 9、及格 10、最低的耦合度,即不同的模块之间的关系尽可能弱模块的层次不能过深,一般应尽量控制在7层以内 二、单选题(每题2分,共20分) 1、C 2、 A 3、A 4、C 5、D 6、D 7、 D 8、A 9、C 10、 D 三、名词解释(每题5分,共20分) 1、RISC、CISC 答:精简指令集计算机(reduced instruction set computer) 复杂指令集计算机(complex instruction set computer) 2、分时操作系统:所谓分时是指多个用户终端共享使用一台计算机,即把计算机系统的CPU时间分割成一个个小的时间段(称其为一个时间片),从而将CPU的工作时间分别提供给各个用户终端。分时操作系统设计的主要目标是提高对用户响应的及时性。它

一般适用于带有多个终端的小型机。 3、SQL:SQL是Structured Query Language词组的缩写,含义为“结构化查询语言”,它包括数据的定义、操纵、查询和控制四个方面的功能,是一种功能齐全的数据库语言。 4、结构化方法:就是强调结构的合理性以及所开发的软件的结构的合理性。由此提出了一组提高软件结构合理性的准则。 四、问答题(每题10分,共40分) 1、答:1、数据传送类指令2、数据处理类指令3、程序控制类指令4、输入输出类指令5、硬件控制类指令 2、答案略。 3、答:图形一般指用计算机绘制的画面,如直线、圆、圆弧、任意曲线和图表等;图像则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。 图像都是由一些排成行列的像素组成的,一般数据量都较大。而图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点,也称矢量图。相对于位图的大数据量来说,它占用的存储空间较小。 4、答:电子商务的系统框架构成:Internet:将计算机联网;域名服务器:用来进行域名地址和IP地址之间的转换;电子商务服务器:提供网上产品目录管理、网上电子交易安全监控、网上订货、电子收款机、银行支付网关等功能;电子商务应用服务器:提供供货链管理、网上市场、网上广告、网上零售、有偿服务、网上银行等功能;数据库服务器:提供对大量数据进行有效的存储、组织、管理、查询、检索等功能;支付网关:银行和金融系统和Internet的接口;认证机构:负责确认进行电子商务交易双方的身份、信誉度的权威性机构;电子商务客户机:顾客使用的终端机。

计算机二级考试题目

Word 2010 高级应用综合操作题打开素材库中的“典型试题”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。 1.操作要求 (1)对正文进行排版。 ①使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始的编号。要求: * 章号的自动编号格式为:第X 章(例:第1 章),其中:X 为自动排序,阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 *小节名自动编号格式为:,X为章数字序号,Y为节数字序号(例:),X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 ②新建样式,样式名为:“样式”+考生准考证号后5 位。其中: *字体:中文字体为“楷体” ,西文字体为“ Time New Roman ”,字号为“小四” 。 *段落:首行缩进2 字符,段前行,段后行,行距倍;两端对齐。其余格式,默认设置。 ③对正文中的图添加题注“图” ,位于图下方,居中。要求: *编号为“章序号” -“图在章中的序号” 。例如,第1 章中第2 幅图,题注编号为1-2。 *图的说明使用图下一行的文字,格式同编号。 *图居中。 ④对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字,使用交叉引用。 *改为“图X-Y”,其中“ X-Y'为图题注的编号。 ⑤对正文中的表添加题注“表” ,位于表上方,居中。 *编号为“章序号” -“表在章中的序号” 。例如,第1 章中第1 张表,题注编号为1-1。 *表的说明使用表上一行的文字,格式同编号。 *表居中,表内文字不要求居中。 ⑥对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字,使用交叉引用。 *改为“表X-Y,其中“ X-Y'为表题注的编号。 ⑦对正文中首次出现“ Access'的地方插入脚注。 *添加文字“ Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。”。 ⑧将②中的新建样式应用到正文中无编号的文字。不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。 (2)在正文前按序插入三节,使用Word 提供的功能,自动生成如下内容: ①第1 节:目录。其中:“目录”使用样式“标题1”,并居中;“目录”下为目录项。 ②第2 节:图索引。其中:“图索引”使用样式“标题1”,并居中;“图索引”下为图索引项。 ③第3 节:表索引。其中:“表索引”使用样式“标题1”,并居中;“表索引”下为表索引项。 (3)使用适合的分节符,对正文进行分节。添加页脚,使用域插入页码,居中显示。要求: ①正文前的节,页码采用“i ,ii』[,???”格式,页码连续。 ②正文中的节,页码采用“ 1,2,3,…”格式,页码连续。 ③正文中每章为单独一节,页码总是从奇数开始。 ④更新目录、图索引和表索引。

计算机等级考试二级真题及答案

2015计算机二级考试试题及答案 1、设有表示公司和员工及雇佣的三张表,员工可在多家公司兼职,其中公司C(公司号,公司名,地址,注册资本,法人代表,员工数),员工S(员工号,姓名,性别,年龄,学历),雇佣E(公司号,员工号,工资,工作起始时间)。其中表C的键为公司号,表S的键为员工号,则表E的键(码)为______。 A、公司号,员工号 B、员工号,工资 C、员工号 D、公司号,员工号,工资 【评析】 本题考查知识点是关键字。 能唯一标识实体的属性集称为码(关键字)。码也称为关键字,是表中若干属性的属性组,其值唯一标识表中的一个元组。 本题答案:A。 3、下列叙述中正确的是______。 A、每一个结点有两个指针域的链表一定是非线性结构 B、所有结点的指针域都为非空的链表一定是非线性结构 C、循环链表是循环队列的链式存储结构 D、线性结构的存储结点也可以有多个指针 【评析】 本题考查知识点是线性表的线性结构与非线性结构。

线性表的链式存储结构称为线性链表。在某些应用中,对线性链表中的每个结点设置两个指针,一个称为左指针,用以指向其前件结点;另一个称为右指针,用以指向其后件结点。 本题答案:D。 4、在线性表的顺序存储结构中,其存储空间连续,各个元素所占的字节数______。 A、相同,元素的存储顺序与逻辑顺序一致 B、相同,但其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 C、不同,但元素的存储顺序与逻辑顺序一致 D、不同,且其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致 【评析】 本题考查知识点是线性表的顺序存储结构。 线性表的顺序存储结构具有两个基本特点:1.线性表中所有元素所占的存储空间是连续的;2.线性表中各元素在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 本题答案:A。 5、设循环队列为Q(1: m),其初始状态为front=rear=m。经过一系列入队与退队运算后,front=30,rear=10。现要在该循环队列中作顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为______。 A、19 B、20 C、m-19 D、m-20 【评析】 本题考查知识点是循环队列的运算。

计算机二级第一套word真题

计算机二级第一套word真题 题目: ( 一)在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX. 某高校学生会计划举办-场”大学生网络创业交流会"的活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此,校学生会外联部需制作一批邀请函,并分别递送给相关的专家和老师。请按如下要求,完成邀请函的制作: 1.调整文档版面,要求页面高度18厘米、宽度30厘米,页边距(上、下)为2厘米,页边距(左、右)为3厘米。 2.将考生文件夹下的图片"背景图片jpg"设置为邀请函背景。 3.根据"Word邀请函参考样式.docx"文件,调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4.调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5.根据页面布局需要,调整邀请函中"大学生网络创业交流会“和”邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的“和" (老师)文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名,拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名,所有的邀请函页面请另外保存在-一个名为"Word~邀请函docx"文件中。 7.邀请函文档制作完成后,请保存"Word.docx"文件。 解题步骤: (1) [解题步骤]

考点提示:本题主要考核页面格式的设置。 步骤1:启动考生文件夹下的WORD DOCX文件。 步骤2:单击[页面布局]选项卡下[页面设置]组中的对话框启动器按钮,弹出“页面设置"对话框。切换至“纸张选项卡,在“高度"微调框中设置为“18厘米”,“宽度微调框中设置为“30厘米 步骤3:切换至“页边距选项卡,在“上“微调框和下微调框中都设置为“2厘米”,在“左微调框和“右"微调框中都设置为“3厘米”。, 设置完毕后单击“确定*按钮即可。 (2) [解题步骤] 考点提示:本题主要考核页面背景的设置。 步骤1:单击[页面布局]选项卡下[页面背景]组中的“页面颜色下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“填充效果"命令,弹出“填充效果"”对话框。 步骤2:在对话框中切换至“图片"选项卡,单击“选择图片“按钮。步骤3:从考生文件夹下选择“背景图片jpg",单击插入“按钮。返回到填充效果"对话框,单击“确定"按钮即可完成设置。 (3) [解题步骤] 考点提示:本题主要考核文本格式的设置。步骤1:根据“Word~邀请函参考样式docx"文件, 选中所有文字,在[开始]选项卡下[字体]组中将字体设置为“微软雅黑。步骤2:设置字号,选中标题“大学生网络创业交流会“和“邀请函",将字号设置为“号。

《计算机导论》模拟试题及参考答案1

计算机导论模拟试题 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.采用晶体管作为电子元器件的计算机属于()。 A. 第一代计算机 B. 第二代计算机 C. 第三代计算机 D. 第四代计算机 2.冯诺伊曼的主要贡献是( )。 A. 发明了微型计算机 B. 提出了存储程序概念 C. 设计了第一台计算机 D. 设计了高级程序设计语言 3.计算机中,运算器的主要功能是进行()。 A.逻辑运算 B.算术运算 C.算术运算和逻辑运算 D.复杂方程的求解 4.计算机病毒是一种()。 A.特殊的计算机部件 B.特殊的生物病毒 C.游戏软件 D.人为编制的特殊的计算机程序 5.随机存储器简称为( )。 A.CMOS B. RAM C. XMS D. ROM 6.计算机一旦断电后( )中的信息会丢失。 A. 硬盘 B. 软盘 C. RAM D. ROM 7.CPU指的是计算机的( )部分。 A. 运算器 B. 控制器 C. 运算器和控制器 D. 运算器、控制器和内存 8.系统软件中最重要的是( )。 A. 操作系统 B. 语言处理程序 C. 工具软件 D. 数据库管理系统 9.编译程序和解释程序都是( )。 A. 目标程序 B. 语言编辑程序 C. 语言连接程序 D. 语言处理程序 精品文档,欢迎下载

10.硬盘存储器的特点是()。 A.由于全封闭,耐震性好,不易损坏 B.耐震性差,搬运时注意保护 C.没有易碎件,在搬运时不像显示器那样要注意保护 D.不用时应套入纸套,防止灰尘进入 11.下列描述中正确的是()。 A.激光打印机是击打式打印机 B.击打式打印机价格最低 C.喷墨打印机不可以打印彩色效果 D.计算机的运算速度可用每秒执行指令的条数来表示 12.Windows2000是一个()操作系统。 A.单用户单任务 B.单用户多任务 C.多用户多任务 D.多用户单任务 13.WINDOWS 2000的“回收站”是( ) A.内存中的一块区域 B.硬盘上的一块区域 C.软盘上的一块区域 D.高速缓存上的一块区域 14.计算机网络的特点是( )。 A.运算速度快 B.精度高 C.资源共享 D.内存容量大 15.下列选项中( )是调制解调器的作用 A.将计算机信号转变为音频信号 B.将音频信号转变为计算机信号 C.预防病毒进入系统 D.计算机信号与音频信号相互转换 二、简答题(每小题5分,共15分) 1.从计算机的发展过程来看,大致可分为那几个阶段,各阶段的主要特征是什么? 2. 显示器的分辨率与视频卡的关系是什么? 3.简述OSI模型中网络层、数据链路层、物理层各起什么作用。 精品文档,欢迎下载

计算机二级操作题解析

1.【解题步骤】 步骤1:启动考生文件下的"Excel. xlsx",打开"订单明细表"工作表。 步骤2:选中工作表中的A2:H636,单击【开始】选项卡下【样式】组中的"套用表格格式"按钮,在弹出的下拉列表中选择一种表样式,此处我们选择"表样式浅色 10"。弹出"套用表格式"对话框。保留默认设置后单击"确定"按钮即可。 步骤3:按住Ctrl键,同时选中"单价"列和"小计"列,右击鼠标,在弹出的下拉列表中选择"设置单元格格式"命令,继而弹出"设置单元格格式"对话框。在"数字"选项卡下的"分类"组中选择"会计专用"命令,然后单击"货币符号(国家/地区)"下拉列表选择"CNY",单击"确定"按钮。 2.【解题步骤】 步骤:在"订单明细表"工作表的E3单元格中输入"=VLOOKUP(D3,编号对 照!$A$3:$C$19,2,FALSE)",按"Enter"键完成图书名称的自动填充。 3.【解题步骤】 步骤:在"订单明细表"工作表的F3单元格中输入"=VLOOKUP(D3,编号对 照!$A$3:$C$19,3,FALSE)",按"Enter"键完成单价的自动填充。 4.【解题步骤】 步骤:在"订单明细表"工作表的H3单元格中输入"=[@单价]*[@销量(本)]",按"Enter"键完成小计的自动填充。 5.【解题步骤】 步骤1:在"统计报告"工作表中的B3单元格输入"=SUM(订单明细表!H3:H636)",按"Enter"键后完成销售额的自动填充。 步骤2:单击B4单元格右侧的"自动更正选项"按钮,选择"撤销计算列"。 6.【解题步骤】 步骤1:在"订单明细表"工作表中,单击"日期"单元格的下拉按钮,选择"降序"后单击"确定"按钮。 步骤2:切换至"统计报告"工作表,在B4单元格中输入"=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262)",按"Enter"键确认。

相关文档
相关文档 最新文档