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2009-2010学年度人教版江苏省南京市六合中学七年级生物第二学期期中考试试题试题

2009-2010学年度人教版江苏省南京市六合中学七年级生物第二学期期中考试试题试题
2009-2010学年度人教版江苏省南京市六合中学七年级生物第二学期期中考试试题试题

2009-2010学年度人教版江苏省南京市六合中学七年级生物第二学期期中

考试试题试题

一、单选题

1.食物营养成分中,既能提供生命活动能量,又是组织细胞构成成分的是

[] A.水、无机盐、蛋白质

B.维生素、糖类、蛋白质

C.糖类、蛋白质、脂肪

D.维生素、水、糖类

2.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是:

[] A.胰液、肠液、胆汁

B.胃液、胆汁

C.唾液、胃液、肠液

D.肠液、胃液

3.细嚼馒头有甜味的原因是

[] A.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖

B.淀粉有甜味

C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖

D.牙齿咀嚼和舌搅拌的作用

4.下列叙述中,疾病与病因不相符的是

[] A.夜盲症与缺乏维生素A有关

B.脚气病与缺乏维生素B1有关

C.坏血病与缺乏维生素C有关

D.神经炎与缺乏维生素D有关

5.小肠吸收功能不良的危重病人,常采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有

[] A.蛋白质

B.葡萄糖

C.无机盐和维生素

D.氨基酸

6.能够消化淀粉的结构是

[] A.胃和小肠

B.口腔和小肠

C.小肠和大肠

D.口腔和人肠

7.人体不能同时进行的两项生理活动是

[] A.呼吸和消化

B.心跳和呼吸

C.消化和吸收

D.呼吸和吞咽

8.肺泡与血液之间进行气体交换是通过

[] A.呼吸运动

B.气体扩散

C.呼吸作用

D.肺泡的收缩和舒张

9.四位同学在体育测试前,各准备了一些补充能量的食物。甲准备了一些水果,乙准备了一些牛肉干,丙

准备了一些糖,丁准备了一些蛋糕。能更快补充能量的是

[] A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

10.一个健康的成年人,每次献血_____毫升不会影响身体健康。

[] A.200~300

B.300~400

C.600~700

D.1200~1500

11.人体呼出的二氧化碳产生于

[] A.肺泡

B.血液

C.细胞

D.组织液

12.酶的活性与温度有关。几位同学在通过实验验证这一结论时,用曲线表示出两者的关系,下列所绘曲线正确的是

[] A.

B.

C.

D.

13.下列肺的结构特点中,与肺的气体交换功能无直接关系的是

[] A.肺泡数目极多

B.肺泡外包绕着毛细血管

C.肺泡位于细支气管的末端

D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成

14.下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度。请据图判断:蛋白质开始被消化的部位是

[] A.口腔

B.食道

C.胃

D.小肠

15.如果你给贫血患者提供饮食建议,你认为应该选择的食物组合是

[] A.大骨汤、红薯、白菜

B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝

C.海带、紫菜、胡萝卜

D.肥肉、土豆、冬瓜

16.有机物氧化分解为细胞生命活动提供了

[] A.糖类

B.水分

C.二氧化碳

D.能量

17.肾脏结构和功能的基本单位是

[] A.肾单位

B.肾小球

C.肾小管

D.肾小囊

18.血红蛋白的特性是

[] A.易与氧结合,也易与氧分离

B.不易与氧结合,也不易与氧分离

C.易与氧结合,不易与氧分离

D.不易与氧结合,易与氧分离

19.李强的心率为70次/分,则他的脉搏应是

A.比心率高

B.与心率一样

C.比心率低

D.以上情况都可能发生

20.减轻空气污染,改善空气质量的根本措施是

[] A.植树造林

B.清运垃圾

C.洒水

D.减少污染物的排放

二、判断题

21.食物中不经消化就被消化道吸收的营养物质有水、淀粉、维生素。

[] 22.合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占40%、30%、30%。

[] 23.如果营养不当会影响生长发育,甚至会发生营养缺乏症或肥胖症。

[] 24.人体的排泄器官除肾外,还有肺、皮肤等。

[] 25.人体含量最多的营养成分是水。

[] 26.人呼出的气体中,二氧化碳比氧气多。

[] 27.肝炎患者不宜吃油腻食物。

[] 28.长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管。

29.体育锻炼、合理膳食、良好生活习惯是保持心血管健康的关键。

[] 30.皮肤由表皮和真皮构成。表皮主要由结缔组织构成。

[]

三、读图填空题

31.下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)与[1]处血液相比较,[2]处血液中明显减少的是_____________。

(2)肺循环的起点是[]_____________,终点是[]_____________。

(3)体循环的起点是[]_____________,终点是[]_____________。

(4)心脏中[3]内流动着___________血,[5]内流动着_____________血。

(5)心脏结构中心壁最厚的是[]___________。心房和心室之间的瓣膜称___________。

(6)临床上常给肺炎病人静脉注射青霉素。青霉素在病人心脏各腔中出现的先后顺序是____________(填序号)。

四、填空题

32.下表是某人的原尿和尿液样品中主要物质的浓度(克/100毫升)比较表。

据表分析:______样品为尿液,主要原因是该样品____________的含量为0,而___________含量高。尿的形成是通过肾小球的__________作用和肾小管的____________作用完成的。

五、读图填空题

33.下图为血液的组成图,请据图回答:

(1)甲试管出现分层现象,原因是试管内加入了____________。

(2)乙图中这些细胞位于甲试管中的___________处。

(3)A的功能是____________________________。

(4)轻微受伤后,伤口会自然止血,这主要与乙图标号中的_______有关。

(5)某病人经检验3的数量比一般人多得多,该病人身体某部位可能____________。3的正常参考值为__ __________________。

(6)一般情况下,输血时应以输____________为原则。

34.结合下图回答问题:

(1)与1和3相比,血管2在结构上具有管壁________,管径_______,血流速度__________等特点,有利于充分进行_____________________。

(2)如果2是肾小球,则其具有______________作用;如果2是小肠绒毛处的毛细血管网,则具有_____ __________营养物质的作用;如果2是肺泡周围毛细血管网,则具有________________的作用。

35.下图是人在平静呼吸时,肺内气压变化示意图:

(1)曲线AB段表示___________时肺内气压变化,此时胸廓的前后、左右、上下径都___________。(2)本次呼吸中,吸气结束的瞬间是坐标系中的_______点,此时肺内的气压________大气压。

(3)在曲线AB、BC段变化中,呼吸肌的变化情况是:AB___________;BC__________。

六、探究题

36.丽丽同学在“测定某种食物中的能量”探究实验中,想测定花生仁与核桃仁哪个含能量多。他们小组是这样进行实验的:取两支相同试管装入同样高度的水,取一个花生仁、半个核桃仁:在酒精灯上点燃后,分别放在试管下方,给水加热,等花生仁、核桃仁完全燃烧后,分别测出两个试管中水的温度,再经过计算,得出结论。

(1)他们的结果不准确的原因是________________________________。

(2)小伟同学做的是测定花生仁中含有多少能量,但小伟发现他测定的数据小于标准数据。您认为可能的原因是______________________________________。

参考答案见下页

1、C

2、A

3、C

4、D

5、A

6、B

7、D

8、B

9、C

10、A

11、C

12、B

13、C

14、C

15、B

16、D

17、A

18、A

19、B

20、D

21、×

22、×

23、√

24、√

25、√

26、×

27、√

28、√

29、√

30、×

31、(1)二氧化碳

(2)6右心室3左心房

(3)4左心室5右心房

(4)动脉静脉

(5)4左心室房室瓣

(6)5634

32、甲葡萄糖尿素(尿酸)滤过重吸收

33、(1)抗凝剂(或柠檬酸钠)

(2)B和C

(3)运输养料和废物,运输血细胞

(4)2

(5)发炎或感染(4~10)×109个/L

(6)同型血

34、(1)薄细慢物质交换

(2)滤过吸收气体交换

35、(1)吸气扩大

(2)B等于

(3)收缩舒张

36、(1)在实验中没有很好地控制变量,一个花生仁与半个核桃仁的质量可能不一样。(2)花生燃烧时散失较多的热量;测量不准确;计算有误。

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江苏省南京市金陵中学、南京市一中2020-2021学年度第一学期高一物理期中调研试卷

南京市金陵中学、南京市第一中学2020~2021学年第一学期 高一年级期中物理试题 一、单项选择(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共24分) 1.观察图示四幅图,对图中各运动物体的描述正确的是( ) A.图①中研究投出的篮球运动路径时不能将篮球看成质点 B.图②中观众欣赏体操表演时不能将运动员看成质点 C.图③中研究地球绕太阳公转时不能将地球看成质点 D.图④中研究子弹射穿苹果的时间时可将子弹看成质点 2.智能手机上装载的众多app软件改 变着我们的生活,如图所示为百度地图的 一张截图,表示了张同学从金陵中学步行 到南京一中的导航具体路径,其推荐路线 中有两个数据,39 分钟,2.5 公里,关于 这两个数据,下列说法正确的是( ) A. 2.5公里表示了此次行程的位移的大 小 B.39分钟表示到达目的地的时刻 C.39分钟表示通过这段路程可能所需 要的时间 D.根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度 3. 如图,两个苹果上面叠了个梨,静止在水平桌面上,下列说法正确的是( ) A.苹果1对梨的支持力是由于梨形变产生 B.苹果1对桌面有压力 C.苹果2和桌面一定都发生了微小的形变 D.苹果2对桌面有水平方向的摩擦力

4.如图所示,木箱在水平拉力F的作用下,沿着水平面做匀速直线运动,下列给出的四对力中,属于作用力与反作用力的是( ) A.木箱受到的摩擦力和木箱对地面的摩擦力 B.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力 C.木箱受到的支持力与木箱对地面的摩擦力 D.对木箱的水平拉力F和地面对木箱的摩擦力 5.小明同学站在电梯底板上,利用速度传感器研究电梯的运动 情况,如图所示的v-t图象是计算机显示的电梯在某段时间内速度 变化的情况(选向上为正方向).根据图象提供的信息,下列说法中正 确的是( ) A.0-5s时间内电梯匀速上升 B.在10s末电梯上升到最高点 C.在10s-20s内,电梯减速下降 D.在10s-20s内与0-5s内,电梯的加速度方向相反 6.在距地面25m高处竖直向上抛出一个小球,小球的初速度V0=20m/s,不计小球在运动过程中的空气阻力(g取10m/S2),以下说法正确的是( ) A.小球在空中运动过程中,加速度与运动方向始终相反 B.小球在最高点时加速度为零. C.小球下落时间为3s D.小球在落地时的速度为20m/s 7.如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,利用竖直 放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过 程小球未脱离球面,挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2,的 变化情况正确的是( ) A. F1减小、F2减小 B. F1减小、F2增大 C. F1增大、F2减小 D. F1增大、F2增大 8.如图所示,物体从0点由静止开始做匀加速直线运动, 途经A、B、C三点,其中AB=4m,BC=6m.若物体通过AB 和BC这两段位移的时间相等,则0、A两点之间的距离等于 ( ) A.2m B.2.25m C. 2.5m D.2.75m 二、多项选择(每小题不只一个正确选项,每小题4分,少选得2分,共24分) 9.下列表格中的数据分别是一列火车与一辆汽车在不同时刻的速度,从表中数据可

江苏省天一中学高中生物必修一试卷和答案

江苏省天一中学高中生物必修一试卷和答案 一、单选题 1.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是() A.无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化 B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C.无丝分裂过程核膜消失 D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 2.淡水水域有时会形成水华,其中有多种蓝细菌,下列叙述错误的是() A.水华往往是水域污染后水体富营养化导致的 B.水华影响水质,也会影响水生动物的生活 C.发菜、颤藻、念珠藻、水绵都属于蓝细菌 D.蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 3.某生物体内能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。则下面的说法不正确的是() A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖 C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 D.糖类在生物体内是主要的能源物质 4.下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是() A.④的膜可以转化为②的膜 B.在细胞中联系最广泛的细胞器是④ C.③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2 D.⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 5.以下几项说法,正确的有() A.肌细胞中含量最多的化合物是蛋白质,脂肪细胞含量最多的化合物是脂肪 B.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 C.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA D.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是有无叶绿体 6.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%。推测该细胞器能完成的生理活动是() A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.发出星射线,形成纺锤体 C.利用光能,完成光合作用D.结合mRNA,合成蛋白质 7.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是

全国重点中学前十排行

全国重点中学前十排行 第一:湖北省华中师范大学第一附属中学。 重点大学升学率全国最高100%,校园环境全国第二(新校 区),9枚国际奥赛金牌,刚举办国际中学校长会议,国际影响力第二。华中师范大学第一附属中学是全国著名的重点中学、湖北省政府命名的唯一窗口学校。学校前身中南实验工农速成中学,创建于1950年9月。1955年改名为华中师大一附中,前国家主席李先念为学校题写了校名。1997年评为省级示范学校,2005年学校整体搬迁新校区(武汉东湖开发区汤逊湖北路特一号)。2005年10月通过湖北省示范学校复评。 中文名: 华中师范大学第一附属中学 外文名: NO.1 Middle School attached to Central China Normal University 简称: 华中师大一附中、华师一附中 校训: 厚德博雅、笃学敏行 创办时间: 1950年 类别: 公立中学 现任校长: 张真 知名校友: 易中天 所属地区: 中国武汉 主要奖项: 全国著名重点中学 湖北省窗口 学校 第二:北京人大附中。 国际影响力第一,校园环境第一,金牌3枚。中国人民大学附属中学(简称人大附中)坐落在北京中关村科技园区中心,是一所美丽的花园式学校。校园绿草如茵,红墙白窗,学苑的规整宁静中浸润着自然的素朴清新。学校左邻北京大学和清华大学,右依中国人民大学,与中国科学院一街之隔,尽享得天独厚的人文地理优势和科学文化氛围。 中文名: 中国人民大学附属中学 外文名: T he High School Affiliated to Renmin University of China 简称: 第三:湖北省黄冈中学。

2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)生物试卷及答案

2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷 生物 一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下图表示已个二肽分子结构,其中方框内结构的名称是() A.R基 B.肽键 C.氨基 D.羧基 2.下列糖类中属于二糖的是() A.糖原 B.淀粉 C.蔗糖 D.纤维素 3.原核细胞具有的细胞器是() A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体 4.下列有关人体中水和无机盐的叙述,错误的是() A.血浆中含有水 B.自由水是细胞内的良好的溶剂 C.血红蛋白中含有铁元素 D.细胞中一定没有无机盐 5.下列化合物中,属于脂质的是() A.唾液淀粉酶 B.丙酮酸 C.麦芽糖 D.脂肪 分子跨膜运输方式的示意图,该运输方式是() 6.下图是CO 2 A.自由扩散 B.协助扩散 C.胞吐 D.主动运输 7.下列关于酶的叙述,错误的是() A.酶具有催化作用 B.酶具有专一性 C.酶具有高效性 D.一种酶可以催化所有生化反应 8.在蛙的变态发育过程中,导致蝌蚪尾消失的生理过程是() A.细胞分化 B.细胞凋亡 C.细胞坏死 D.细胞癌变 9.在有丝分裂过程中,当染色体的着丝点都排列在细胞中间的赤道板上时,细胞所处的时期是() A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 10.下图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图,图中细胞内染色体共有() A.2条 B.3条 C.4条 D.6条

11.DNA分子结构中,碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的()A.多样性 B.特异性 C.稳定性 D.统一性 12.下图是一位学生制作的分子结构模型(●表示脱氧核糖),该模型模拟的是() A.信使RNA单链结构 B.DNA双螺旋结构 C.蛋白质空间结构 D.转运RNA单链结构 13.下列关于真核生物中基因的叙述,正确的是() A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.基因的基本单位是葡萄糖 C.基因是指氨基酸的序列 D.基因与性状遗传无关 14.DNA分子复制时,和胸腺嘧啶(T)互补配对的碱基是() A.胞嘧啶(C) B.鸟嘌呤(G) C.腺嘌呤(A) D.尿嘧啶(U)15.下图为某单基因遗传病的系谱图,该遗传病的遗传方式属于() A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐形遗传 C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐形遗传 16.下列人类疾病不属于遗传病的是() A.白化病 B.红绿色盲 C.多指 D.乙型肝炎 17.二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓,该过程采用的育种方法是() A.多倍体育种 B.诱变育种 C.杂交育种 D.单倍体育种 18.右图为动物细胞中一个染色体发生变异的示意图,这种变异属于() A.染色体片段增加 B.染色体数目增加 C.染色体片段缺失 D.染色体数目减少 19.克氏原螯虾(小龙虾)是餐桌上的一道美味,这说明生物多样性具有()A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.生态价值

2019年江苏省高考生物考试说明

2019年江苏省高考生物考试说明(选修) 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试,高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。高考试卷具有较高的信度、效度,以及必要的区分度和适当的难度。 2018年普通高等学校招生全国考试(江苏卷)生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才,促进学生健康发展,维护社会公平”的原则,从江苏省普通高中生物教学实际出发,充分反映高校的选拔要求,同时发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施素质教育,特别重视对学生创新精神和实践能力的培养,有利于推进高中生物课程改革,具体表现在: 1.体现生物学科特点,考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握;考查考生的生物学基本素养和实验能力;关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。 2.以能力立意为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力;注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3.重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,联系生产与现实生活中的实际问题,体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,对考试内容及要求具体说明如下: 对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级,具体含义如下: A.了解所列知识点,并能在相对简单的情境中识别并使用它们。 B.理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别,能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。 C.在理解所列知识的基础上,能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级,具体含义如下: a.了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。 b.初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 c.具备初步探究一些生物学问题,恰当评价和完善实验方案的能力。

(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区: 江苏省镇江中学900人,江苏省镇江第一中学900人,镇江市实验高级中学900人(含2个艺术班,1个日语课程实验班),镇江市第二中学赛珍珠班100人;三星级高中市第二中学300人;镇江市国际学校160人(民办)。 丹徒:省大港中学700人,丹徒高级中学810人。 丹阳:省丹阳高级中学750人,省丹中国际部100人,吕叔湘中学900人,市第五中学1000人,市第六中学980人(含1个女足班30人),市第五中学艺术班50人,市教师进修学校艺术班100人,珥陵高级中学500人,吕城高级中学400人,访仙中学300人。 扬中:省扬中高级中学520人,新坝中学(重点班)104人,市第二高级中学(重点班)208人,新坝中学104人,市第二高级中学312人,市教师进修学校(艺术)60人。 句容:省句容高级中学832人,市实验高级中学832人,市第三中学832人,市第三中学玉清分校416人(民办)(含1个美术班)。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100):8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102):8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103):5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2:南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105):3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106):8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107):4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111):4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113):7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114):20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124):3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125):4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201):4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205):6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206):4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211):15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281):13

我和金陵中学的40位老师

我和金陵中学的40位老师 许萌君 离开金中已经快四年了,我的大学本科生涯也行将结束,这两天的南京冬雨绵绵,突然非常地怀念金中,先回忆下金中的老师们吧!今天大概想了一下在,金中的三年高中里,一共有约四十位老师曾经站在我前面的讲台上向我传授知识,以下按科目逐一回忆。 语文: 1.程军:高一刚入校,感觉这个老师明显很有文化底蕴,说话有点文绉绉的感觉,一般不批评学生,也不会直接的指出学生的错误而是比较委婉,虽然据说程老师曾经是个很严厉的人。程老师年纪也不小了,一次脚受伤了还坚持来上课,给我留下了深刻的印象。不过我的语文一直不怎么好,也没给程老师留下过什么好印象,感觉挺对不住程老师的。记得很清楚,程老师曾经批过秦牧的《雄关赋》,认为大文人这篇文章并不特别初中但是自我感觉非常得意,所以语文课本也给面子加以收录。 2.喻旭初:金陵中学几大特级教师之一,在实验班教过我,第一堂课就讲做人,不但文学功底相当的好,而且给人感觉一身正气,频频指责社会反面现象但同时也不失风趣幽默,这样的老师实在

难得。深刻印象:“我永远拥有一颗十八岁的心”。 3.王芳:在实验班教过我,记得那时王老师还不到30岁,颇有个性,经常带着小孩来玩,不过对学生要求也比较严格。上课时常也崩出南京话,同学生很好的打成一片,对我也挺不错。印象话语:“学校举行青年教师讲课比赛,结果我一不留神讲了个第一”。 数学: 4.金立建:初来乍到金中,一上数学课,天,进来的胖老头居然经常在报纸上看到,特级教师啊!结果经金老师说才知道特级教师也必须“下基层体验生活”,只教一个月,得,认了吧!不过金老师教的的确很棒,闲暇时还给我们说他如何擅长修理自行车,呵呵! 5.史济芬:金老师结束体验生活后,史老师成了我们班的数学老师,按她的话说十八岁就在金陵中学任教直到退休被返聘,的确史老师这么多年教学经验相当的丰富,理论扎实,也善于和学生沟通。不巧的是史老师和本人住在一个小区,弄得我都不敢经常闲逛,毕竟在路上遇见老师有点……记得史老师曾经推销一种塑料尺子,全班同学被史老师人格魅力感染踊跃购买,结果尺子质量并不好~

“十二五”期间江苏省重点学科名单

附件: “十二五”期间江苏省重点学科名单 (一级学科省重点学科,81个) 类别学校名称序号一级学科名称新学科代码 部属高校南京大学 1 应用经济学0202 2 法学0301 3 政治学0302 4 马克思主义理论0305 5 水利工程0815 6 地质资源与地质工程0818 7 临床医学1002 8 管理科学与工程1201 9 图书情报与档案管理1205 10 戏剧与影视学1303 东南大学 11 哲学0101 12 数学0701 13 生物学0710 14 光学工程0803 15 仪器科学与技术0804 16 环境科学与工程0830 17 临床医学1002 18 公共卫生与预防医学1004 19 管理科学与工程1201 20 艺术学理论1301 南京航空航天大学 21 光学工程0803 22 仪器科学与技术0804 23 材料科学与工程0805 24 交通运输工程0823 25 管理科学与工程1201 南京理工大学 26 力学0801 27 电子科学与技术0809 28 信息与通信工程0810 29 计算机科学与技术0812 30 化学工程与技术0817

类别学校名称序号一级学科名称新学科代码 部属高校中国矿业大学 31 地质学0709 32 力学0801 33 管理科学与工程1201 河海大学34 工商管理1202 江南大学35 纺织科学与工程0821 南京农业大学 36 科学技术史0712 37 畜牧学0905 38 公共管理1204 中国药科大学39 中西医结合1006 省属高校苏州大学 40 哲学0101 41 应用经济学0202 42 中国语言文学0501 43 外国语言文学0502 44 中国史0602 45 数学0701 46 计算机科学与技术0812 江苏科技大学 47 材料科学与工程0805 48 管理科学与工程1201 南京林业大学49 轻工技术与工程0822 江苏大学 50 控制科学与工程0811 51 交通运输工程0823 52 食品科学与工程0832 53 管理科学与工程1201 南通大学 54 信息与通信工程0810 55 临床医学1002 南京医科大学56 药学1007 徐州医学院57 临床医学1002 南京师范大学 58 哲学0101 59 心理学0402 60 数学0701 61 物理学0702 徐州师范大学62 数学0701

2020南京金陵中学学测(十三)地理

2018届高二学业水平测试模拟卷(十三) 地理 本卷满分100分,考试时间75分钟。 一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。(本部分共30题,每题2分,共60分) 2017年11月26日9时33分,被称为“史上最高垂马”的国际垂直马拉松总决赛第一位选手在上海中心开跑。据此回答1~2题。 1. 美国夏威夷州首府檀香山(西十区)的华人收看开跑直 播的当地时间是() A. 26日13时33分 B. 26日3时33分 C. 25日13时33分 D. 25日15时33分 2. 能正确示意该日正午太阳高度随纬度变化的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 盛行风是洋流形成的重要动力。结合所学知识回答3~4题。 3. 图示区域盛行风与洋流运动方向示意正确的是() A B C D 4. 有关盛行风甲的叙述,正确的是() A. 由海陆热力性质的差异形成 B. 是形成该区域冬季洋流的主要动力 C. 该盛行风的特点是炎热干燥

D. 其形成与气压带风带的季节移动有关 图1为某背斜东翼局部地层剖面示意图。读图回答5~6题。 5. 图中岩层由老到新排列正确的是() A. ①③② B. ①②③ C. ③②① D. ②③①图1 6. 该地经历的地质过程依次是() A. 固结成岩—挤压褶皱—断层—地壳抬升—地壳下沉) B. 断层—挤压褶皱—地壳下沉—岩浆侵入—固结成岩 C. 固结成岩—断层—挤压褶皱—地壳下沉—地壳抬升 D. 岩浆侵入—挤压褶皱—地壳抬升—固结成岩—断层 1993年3月13日,南京雷公山中发现了巨大的溶洞群(图 2),洞内有古人类头骨化石,引起世界瞩目。读图回答7~8 题。 7. 形成溶洞的岩石是() A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 沉积岩 D. 玄武岩 8. 溶洞形成的主要外力作用是() A. 流水侵蚀 B. 生物风化 C. 海水侵蚀 D. 流水堆积图2 图3为某区域等温线和盛行风示意图,图中南北跨纬度不超过 10°。读图回答9~10题。 9. 下列有关叙述正确的是() A. 该区域在北半球 B. 此时为七月份

2018年江苏省高考生物考试说明

2018年江苏省高考生物考试说明(选修) 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试,高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。高考试卷具有较高的信度、效度,以及必要的区分度和适当的难度。 2018年普通高等学校招生全国考试(江苏卷)生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才,促进学生健康发展,维护社会公平”的原则,从江苏省普通高中生物教学实际出发,充分反映高校的选拔要求,同时发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施素质教育,特别重视对学生创新精神和实践能力的培养,有利于推进高中生物课程改革,具体表现在: 1.体现生物学科特点,考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握;考查考生的生物学基本素养和实验能力;关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。 2.以能力立意为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力;注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3.重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,联系生产与现实生活中的实际问题,体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,对考试内容及要求具体说明如下: 对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级,具体含义如下: A.了解所列知识点,并能在相对简单的情境中识别并使用它们。 B.理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别,能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。 C.在理解所列知识的基础上,能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级,具体含义如下: a.了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。 b.初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 c.具备初步探究一些生物学问题,恰当评价和完善实验方案的能力。

全国各省知名重点中学排名

甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名 1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中 学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学 甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学; 贵州省全国知名重点中学排名 1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族 中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学 云南省全国知名重点中学排名 1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第 一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中 重庆市全国知名重点中学排名 1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7. 重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学 河南省全国知名重点中学排名 1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮 阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学 陕西省全国知名重点中学排名 1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一 中学7.丹凤中学8高新一中9.宜川中学10.安康中学 西藏自治区全国知名重点中学排名 1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨 北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名 1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石 嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中 河北省全国知名重点中学排名 1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一 中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学; 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名

2016年江苏省高中生物高考考试说明(打印版)

2016年江苏省高考高中生物考试说明(选修) 一、命题指导思想 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试,高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。高考试卷具有较高的信度、效度,以及必要的区分度和适当的难度。 2016年普通高等学校招生全国考试(江苏卷)生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才,促进学生健康发展,维护社会公平”的原则,从江苏省普通高中生物教学实际出发,充分反映高校的选拔要求,同时发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施素质教育,特别重视对学生创新精神和实践能力的培养,有利于推进高中生物课程改革,具体表现在: 1.体现生物学科特点,考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握;考查考生的生物学基本素养和实验能力;关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。 2.以能力立意为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力;注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。 3.重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,联系生产与现实生活中的实际问题,体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。 二、考试内容及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,对考试内容及要求具体说明如下: 对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级,具体含义如下: A.了解所列知识点,并能在相对简单的情境中识别并使用它们。 B.理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别,能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。 C.在理解所列知识的基础上,能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级,具体含义如下: a.了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。 b.初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 c.具备初步探究一些生物学问题,恰当评价和完善实验方案的能力。

2020年全国百强高中31省重点高中排名!

2020年全国百强高中31省重点高中排名! 迈进这些高中的大门,您就半只脚踏进了重点大学的校园。随着高考的竞争压力越来越大,历史君带你盘点各省重点高中和全国百强高中,选好这些学校才能有个成功的未来! 北京市5强 排名学校名称城区全国排名 1人民大学附属中学海淀区3 2北京市第四中学西城区20 3北京师范大学附属实验中学西城区30 4北京师范大学第二附属中学西城区51 5清华大学附属中学海淀区94 河北省5强 排名学校名称城市全国排名 1河北衡水中学衡水市2 2石家庄市第二中学石家庄市8 3衡水市第二中学衡水市78 4河北正定中学石家庄市85 5唐山市第一中学唐山市- 湖北省5强 排名学校名称城市全国排名 1华中师范大学第一附属中学武汉市1 2武汉市第二中学武汉市13

3武汉外国语学校武汉市47 4襄阳市第五中学襄阳市74 5襄阳市第四中学襄阳市- 湖南省5强 排名学校名称城市全国排名 1长沙市长郡中学长沙市4 2长沙市雅礼中学长沙市5 3湖南师范大学附属中学长沙市11 4长沙市第一中学长沙市48 5长沙市明德中学长沙市86 上海市5强 排名学校名称城区全国排名 1上海中学徐汇区6 2华东师范大学第二附属中学浦东区24 3复旦大学附属中学杨浦区26 4上海交通大学附属中学杨浦区- 5上海外国语大学附属外国语学校虹口区-四川省5强 排名学校名称城市全国排名 1成都市第七中学成都市7 2四川省绵阳中学绵阳市17 3成都外国语学校成都市41 4绵阳东辰国际学校绵阳市-

5成都嘉祥外国语学校成都市- 浙江省5强 排名学校名称城市全国排名 1宁波市镇海中学宁波市9 2杭州第二中学杭州市16 3杭州学军中学杭州市22 4温州乐成寄宿中学温州市28 5温州中学温州市53 6杭州外国语学校杭州市56 7宁波慈溪中学宁波市71 8绍兴诸暨中学绍兴市90 吉林省5强 排名学校名称城市全国排名 1东北师范大学附属中学长春市10 2吉林大学附属中学长春市14 3吉林市第一中学吉林市- 4长春市第十一中学长春市- 5延边第二中学延边州- 河南省5强 排名学校名称城市全国排名 1郑州外国语学校郑州市12 2郑州市第一中学郑州市18 3河南省实验中学郑州市96

江苏省普通高中2019-2020学年高二生物学业水平合格性考试模拟试题(一)

一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。在每小题的四个选项中,只 有一个选项符合题目要求。 1. 鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是( ) A. 水 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质 2. 在血红蛋白的结构中,连接两个氨基酸分子的化学键叫做( ) A. 磷酸键 B. 二酯键 C. 肽键 D. 离子键 3. 组成细胞膜的主要成分是( ) A. 脂质(磷脂)和多糖 B. 蛋白质和多糖 C. 脂质(磷脂)和蛋白质 D. 核酸和蛋白质 4. 下列细胞结构属于生物膜系统的是( ) A. 中心体 B. 核糖体 C. 染色体 D. 内质网 5. 在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自( ) A. 果蝇 B. 水稻 C. 家兔 D. 大肠杆菌 6. 人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能。抗体具有的主要功能是( ) A. 进行物质运输 B. 发挥免疫作用 C. 催化生化反应 D. 构成细胞成分 7. 蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有( ) A. 细胞膜 B. 细胞器 C. 细胞质 D. 核膜 8. 在真核细胞中,细胞核的主要功能是( ) A. 分解有机物,释放能量 B. 遗传和代谢活动的控制中心 C. 合成有机物,储存能量 D. 维持渗透压,保持细胞形态 9. 右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是( ) A. ②与③是静止不动的 B. ③构成细胞膜的基本骨架 C. 葡萄糖通过细胞膜需要②的协助 D. 细胞识别与糖蛋白①有关 10. 某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后,发现植株出现萎蔫现象,经分析是由于培养液的浓度过高,导致植物( ) A. 根部受到细菌感染 B. 根细胞呼吸停止 C. 根细胞吸水困难,甚至失水 D. 根细胞膜上的载体受到破坏 11. 将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中,会使红细胞涨破的溶液是( ) A. 0.9%生理盐水 B. 5%盐水 C. 10%盐水 D. 自来水

南京中小学排名

2、各实验班比较 南外(统招)、树人(3+3) 29(实验班)、科利华(实验班)、汇文(科创)、河西(数学)、玄外、郑和、树人(实验)、秦外、锁金(实验) 29(择校班)、科利华(择校班)、汇文(实验班)、河西(实验班)、3初(实验)、南外(扩招)、宁海(实验)、9中(实验)、一中民办、弘光(实验)、50中(实验) 老四所:外国语、南师、金陵、一中 分区排行: 〔鼓楼区〕 南京师范大学附属中学察哈尔路37号3469013、3469000 南京市金陵中学中山路169号4727211、4727200 南京市宁海中学宁海路39号3313660、3707905 江苏教育学院附属高级中学玉泉路1号3722203、3712100 南京市第二中学长江新村8号3422205、3432750 南京市第五十中学司背后12号3300433、6635410 南京南大附属中学鼓楼街83号3301420 南京市第四中学汉中门龙蟠里5号6618882、6652553 南京市第八中学萨家湾46号3435943、3434424 〔白下区〕 南京航空航天大学附属中学御道街35号4489638、4499737 南京市第一中学府西街14号6623549、2206924 南京市第三中学白下路117号4528636、4409444 南京市第六中学白下路193号4417255、6642584 南京市行知实验中学光华东街17号4499561、4496430 〔建邺区〕 南京市第五中学莫愁路天妃巷121号4462770、4462386 南京市第二十八中学安品街58号6625392、6625044 南京市南湖第一中学南湖文体村20号6602794、6619642 〔玄武区〕 南京市第九中学碑亭巷51号4512859、4527490 南京市第十三中学玄武区西家大塘14号3269911、3269924 南京市外国语学校北京东路30号3613520、7713792

江苏省2020普通高中生物学业水平测试知识点归纳

江苏省2020普通高中生物学业水平测试知识 点归纳 第一节从生物圈到细胞 一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(P5) 二、病毒的相关知识: 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的RNA病毒有: SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。第二节细胞的多样性和统一性

一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8) 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌)等。蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。(P9) 三、细胞学说的建立: 罗伯特。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产生是细胞分裂的结果;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。

江苏省南京市金陵中学2020年高考英语模拟压轴题(无附听力材料及答案)

江苏省南京市金陵中学2020年高考英语模拟压轴题(无附听力材料 及答案) 第一卷(三部分,共105分) 第一部分听力(共两节,满分20分) 第一节:(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When can the man expect to see Professor Wilkins? A. On Tuesday. B. On Thursday. C. On Wednesday. 2. How will the woman go to the hotel? A. By plane. B. By taxi. C. In the man’s car. 3. What’s the flight number? A. CA 356. B. CA 530. C. CA 536. 4. What are the two speakers talking about? A. A fine boat. B. The weather. C. Their friend Tom. 5. What do we know about the concert? A. Many famous groups will perform at the concert. B. It’ll be held in the music hall tomorrow evening. C. Tickets are not necessary for the concert. 第二节(共15小题;每题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍 听第6段材料,回答6至7小题。 6. What does the woman invite the man to do?

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