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从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

出自唐代李益的《写情》

水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。

从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

译文及注释

译文

躺在精美的竹席上,思绪万千,久久不能平静。期待已久的一次与恋人的约会,在这个晚上告吹了。从今以后再也无心欣赏那良辰美景了,管他明月下不下西楼。

注释

水纹珍簟(diàn):编织着水纹花样的珍贵竹席。思悠悠:思绪很多。悠悠:漫长,遥远。“水纹”句写独宿无眠,回忆往事。

佳期:本指好时光,引申为男女约会的好时机。“千里”句是说,由于风云突变,千里佳期一下子破灭了。

创作背景

此诗创作时间不详。蒋防《霍小玉传》中说,李益早岁入长安应试,与霍小玉相爱,立下结为终身伴侣的誓言。后来,李益回乡探望母亲,不料其母已给他和表妹卢氏订婚。迫于封建礼教,他不敢违拗,霍小玉也为此饮恨抑郁而死。但此诗与霍小玉是否相关有待考证。

赏析

李益这首《写情》载于《全唐诗》卷二百八十三。诗以“写情”为题,很像是写恋人失约后的痛苦心情。此诗所写的时间是在女友失约后的当天晚上。诗人躺在花纹精细、珍贵华美的竹席上,耿耿不寐,思绪万千。原来期待已久的一次佳期约会告吹了。对方变心了,而且变得如此之快,如此之突然,使人连一点思想准备也没有。“佳期”而言“千里”,可见是远地相期,盼望已久,机会难得。“休”而言“一

从此无心爱良夜,任他明月下西楼的意思

从此无心爱良夜,任他明月下西楼的意思“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”出自唐朝诗人李益的古诗作品《春夜闻笛》第二句,其古诗全文如下:水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。从此无心爱良夜,任他明月下西楼。【注释】⑴水纹珍簟:编织着水纹花样的珍贵竹席。思悠悠:思绪很多。悠悠:漫长,遥远。“水纹”句写独宿无眠,回忆往事。⑵佳期:本指好时光,引申为男女约会的好时机。“千里”句是说,由于风云突变,千里佳期一下子破灭了。【翻译】躺在精美的竹席上,思绪万千,久久不能平静。期待已久的一次与恋人的约会,在这个晚上告吹了。从今以后再也无心欣赏那良辰美景了,管他明月下不下西楼。【赏析】李益这首《写情》载于《全唐诗》卷二百八十三。诗以“写情”为题,很像是写恋人失约后的痛苦心情。此诗所写的时间是在女友失约后的当天晚上。诗人躺在花纹精细、珍贵华美的竹席上,耿耿不寐,思绪万千。原来期待已久的一次佳期约会告吹了。对方变心了,而且变得如此之快,如此之突然,使人连一点思想准备也没有。“佳期”而言“千里”,可见是远地相期,盼望已久,机会难得。“休”而言“一夕”,见得吹得快,吹得彻底,吹得出人意外。而这又是刚刚发生的,正是诗人最痛苦的时刻,是“最难将息”的时候。夜深人静,想起这件事来,不禁失眠。一、二两句从因果关系来看是倒装句法,首句是果,次句是因。这个令人痛苦的夜晚,偏偏却是一个风清月朗的良宵,良夜美景对心灰意懒的诗人说

来,不过形同虚设,根本没有观赏之心。不但今夜如此,从此以后,他再不会对良夜发生任何兴趣了,管他月上东楼,月下西楼。月亮是月亮,自己是自己,从此两不相涉,对失恋的人来说,冷月清光不过徒增悠悠的愁思,勾起痛苦的回忆而已。这首诗艺术特点是以美景衬哀情。在一般情况下,溶溶月色,灿灿星光能够引起人的美感。但是一个沉浸在痛苦中的心灵,美对他起不了什么作用,有时反而更愁苦烦乱。此诗以乐景写哀,倍增其哀。用“良夜”“明月”来烘托和渲染愁情,孤独、怅惘之情更显突出,更含蓄,更深邃。此诗艺术上的另一特点是用虚拟的手法,来加强语气,突出人物形象,从而深化主题。三、四两句所表现的心情与外景的不协调,既是眼前情况的写照,更预设了今后的情景。“从此无心”四字表示决心之大,决心之大正见其痛苦之深,终生难忘。“任他”二字妙在既表现出诗人的心灰意懒,又描绘出主人公的任性、赌气的个性特点,逼真而且传神。这种虚拟的情景,没有借助任何字面勾勒,而是单刀直入,直接表达虚拟的境界,与一般虚拟手法相比,又别具一格。 ---来源网络整理,仅供参考

听《相见欢无言独上西楼》心得体会

听《相见欢无言独上西楼》心得体会 从教已有五年又余,可却从未听过国学课。而自己上课也是蜻蜓点水,学生老师都人云亦云。而汪老师的这堂《相见欢》可谓为我打开了一扇天窗,在今后的教学中会有所启迪,真是受益匪浅。现在就教师的“教”和学生的“学”两方面探讨个人的心得体会… 一、以点带面的教 1、诵读。教师上课用自由读,生字读,化节奏读,有感情读各种方法的朗诵。与课前教师上课时“读文贯正,音正则字准,气正则韵出”的意味一脉相承。在教师的一次又一次的引导下学生懂得曲调起伏,音高快慢,绵音延长的朗诵方法。印象最深刻的是教师一次次的朗诵“无言独上西楼月如钩”。这种以点带面的教学方法,使学生领悟平长仄短的朗诵意境。 2、一语点破悟种情。一首诗是一幅画,画中有诗,诗中有画的意境需要学生和教师共同领悟。汪老师就顺势提出这首诗表达了自己怎么养的情感呢?教师用上哀伤的音乐和悲情的语言描述李煜亡国之君阶下生活,进而在表达李煜心情时又抓住一个“愁”字来体现。教师用“相对无言,唯有泪千行。执手相看泪眼,竟无语噎”等诗句同时还巧妙别致运用“环境,处境,心境”升华了主题,领悟李煜的悠悠愁绪。 3、仿文填词。仿文填词是本堂课的一个亮点。首先老师让学生找出本文韵脚“楼,钩,秋,愁,头”。然后归纳相见欢的格律…压平韵,七句,639 3339的句式。接着教师出示ppt李煜另一首《相见欢》的第一句的解释和填空。通过讲解让学生根据词意和格律知识填全首词,又巧妙运用小组合作突破难点,达到事半功倍的效果。 二、循序渐进的学 1、诵读成韵。在这里老师恰到好处安排读准字音,读通诗

句,读出节奏和韵味…通过一句“无言独上西楼月如钩”有梯度的进行画节奏,平长仄短,读韵脚等。抓住词的节奏美,音韵美,格律美读出余音回旋萦绕的美感,为后文的知文晓义奠定了基础。 2,知文晓义。常说“诗以言志,词以达情”老师用生动的语言讲述李煜的生平和创作背景,再配上感伤的音乐。问你仿佛看到了什么?看到一幅怎样的画面?体会李煜心头哀愁,悲痛悔恨之情。这种无言的哀伤胜过痛哭流涕之悲——剪不断理还乱,是离愁别是一番滋味在心头的孤独绝望之情。在理解“环境、心境、处境”的三境是老师用上话外音铺陈品味亡国之君李煜痛不欲生的生活和孤独绝望的哀愁之苦。 3,学以致用方面。学生的运用可谓长江后浪推前浪,通过小组合作很好的将课堂所学的格律知识来仿文填词: 林花谢了春红 太匆匆 无奈(寒)来(凄)雨(夜)来风 (胭)(脂)泪 相留(去) (几)(何)(时) 自是(人)(生)长恨水(长)(流) 这首填词不管是从格律,平仄,押韵都符合相见欢的要求,相信不久的将来这位同学也能就自己内心千万思绪形成于诗词。 其实汪老师的课堂还有很多不足之处:普通话不标准,朗诵速度快,语言缺少韵味,关注的学生不到位,拖堂…可是汪老师从教只有两年,相信时间是一杯陈酿,历久弥香,定能腾空而起。

七言句大全

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无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。意思-赏析

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁 清秋。意思|赏析 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(一般一作:一番) 默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。 作者:佚名 首句无言独上西楼将人物引入画面。无言二字活画出词人的愁苦神态,独上二字勾勒出作者孤身登楼的身影,孤独的词人默默无语,独自登上西楼。神态与动作的描写,揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。 月如钩,寂寞梧桐深院,锁清秋,寥寥12个字,形象地描绘出了词人登楼所见之。仰视天空,缺月如钩。如钩不仅写出月形,表明时令,而且意味深长:那如钩的残月经历了无数次的阴晴圆缺,

见证了人世间无数的悲欢离合,如今又勾起了词人的离愁别恨。俯视庭院,茂密的梧桐叶已被无情的秋扫荡殆尽,只剩下光秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩,词人不禁寂寞情生。然而,寂寞的不只是梧桐,即使是凄惨秋色,也要被锁于这高墙深院之中。而锁住的也不只是这满院秋色,落魄的人,孤寂的心,思乡的情,亡国的恨,都被这高墙深院禁锢起来,此景此情,用一个愁字是说不完的。 缺月、梧桐、深院、清秋,这一切无不渲染出一种凄凉的境界,反映出词人内心的孤寂之情,同时也为下片的抒情做好铺垫。作为一个亡国之君,一个苟延残喘的囚徒,他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。 剪不断,理还乱,是离愁。用丝喻愁,新颖而别致。前人以丝谐音思,用来比喻思念,如李商隐春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(《无题》)就是大家熟悉的名句。李煜用丝来比喻离愁,别有一番新意。然而丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的离愁却是剪不断,理还乱。这位昔日的南唐后主心中所涌动的离愁别绪,是追忆红日已高三丈后,金炉次第添金兽,红锦地衣随步皱(《浣溪沙》)的荣华富贵,是思恋风阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝(《破阵子》)的故国家园,是悔失四十年来家国,三千里地河(《破阵子》)的帝王江山。然而,时过境迁,如今的李煜已是亡国奴、阶下囚,荣华富贵已成过眼烟云,故国家园亦是不堪回首,帝王江山毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉,经受了国破家亡的痛苦折磨,这诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。作者尝尽了愁的滋

祝福爱情长久的古诗词

祝福爱情长久的古诗词 祝福爱情长久的诗句有那些呢?我们大家一起看看下面,大家一起阅读吧! 1、终日望君君不至,举头闻鹊喜。 2、从此无心爱良夜,任他明月下西楼。 3、为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠! 4、深知身在情长在,怅望江头江水声。 5、恨到归时方始休,月明人倚楼。 6、罗带同心结未成。江头潮已平。 7、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 8、一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春? 9、多情只有春庭月,犹为离人照落花。 10、天长地久有时尽,次恨绵绵无绝期。 11、直须看尽洛城花,始共春风容易别。 12、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。 13、山无棱,江水为竭,东雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君决。 14、此情可待成追忆,只是当时已惘然。 15、梳洗罢,独倚望江楼。 16、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。 17、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 18、刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。 形容爱情长久的成语 1、青梅竹马:青梅:青的`梅子;竹马:儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。 2、一往情深:指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

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李煜《相见欢》“无言独,上西楼,月如钩”原文与注释翻译赏析

李煜《相见欢》“无言独,上西楼,月如钩”原文与注 释翻译赏析 《相见欢》 李煜 无言独,上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 注释 ①此调原为唐教坊曲,又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。三十六字,上片平韵,下片两仄韵两平韵。 ②锁清秋:深深被秋色所笼罩。 ③离愁:指去国之愁。 ④别是一般:另有一种。 译文1: 默默无语独自登上西楼,仰视天空,缺月如钩。俯视庭院,寂寞的梧桐树凄惨的秋色被“锁”于这高墙深院之中。剪也剪不断,理它却还乱的是离别之愁。此时此刻,别有一番滋味涌上心头。 译文2:

一个人默默无语,独自登上西楼,天边月形如勾,在这清寒的秋夜,院子里深锁著梧桐,也锁住了寂寞。心中的思绪,想要减断,却怎样也减不断,想好好梳理,却更加的杂乱,这样的离异思念之愁,而今在心头上却又是另一般不同的滋味。 简析 词名《相见欢》咏的却是离别愁。作于归宋以后,所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。 起句“无言独上西楼”,摄尽凄惋之神。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。本来,作者深谙“独自莫凭栏”之理,因为栏外景色往往会触动心中愁思,而今他却甘冒其“险”,又可见他对故国(或故人)怀念之甚、眷恋之甚。 “月如钩”,是作者西楼凭栏之所见。一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的“三千里地山河”(《破阵子》),引起他多少遐想、多少回忆?而俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。 过片后“剪不断,理还乱,是离愁”三句,采用倒装的手法,来突出离愁别恨是那样的深重,无法忘却,心里越想越乱以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化,历来为人们所称道,但更见作者独诣的还是结句:“别是一般滋味在心头”。这种滋味难于言表,让读者读来大

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2019年“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”的意思 篇一:从此无心爱良夜任他明月下西楼 从此无心爱良夜任他明月下西楼 刚上网,无意中浏览了企鹅的心情签名:从此无心爱良夜任他明月下西楼。于是,夸赞企鹅境界又提高了,但不知,企鹅如何理解这句名句。 《写情》 唐李益 水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。 从此无心爱良夜,任他明月下西楼。 诗人躺在花纹精细、珍贵华美的竹席上,思绪纷纷。千里约会,转眼间都成空,“一夕休”极言分的快,分的出人意外,变心太突然,偏偏月明风清,皓月朗照,良辰美景对于此刻的李益来说,形同虚设,更陡增怨情。从此以后,他再不会对良夜发生任何兴趣了,管他月上东楼,月下西楼。月亮是月亮,我是我,从此两不相涉。以乐景写哀,倍增其哀,让我仿佛身临其境,感同身受。 你也许曾经遇上一个人,你与他相爱,以为他是你全部的需要和存在的意义。你爱他,缠绵如呼吸;然而有一天你们分手了,得已不得已情愿不情愿,伤筋动骨声嘶力竭愤怒悲伤安静压抑,而那个人就那样消失于你的世界了。同时,他静默地关闭了你通向他世界的门。 天国的阶梯,消失在云间,你仰头瞻望思念的余光,只看见蓝天上白云轻轻流动,天上圣门已阖。在安静的甜黑的夜晚你想念他,思

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语文人教版八年级下册相见欢(无言独上西楼)

相见欢无言独上新楼 东沟中学何潮震 学习目标 1、了解作者、理解词句大意。 2、准确地背默这首词。 3、体会作者的情感。 4、赏析词中名句或富有表现力的词语。 学习重难点: 1、重点:有感情的朗读背诵全诗。 2、难点:品味语言,体会诗的意境。 相见欢 【唐】李煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 教学过程: 一、导入新课:宋太祖开宝八年(975),金陵城失守,南唐国主李煜(世称李后主)赤膊出城投降,虽然被封为“违命侯”但是一直把他囚禁在汴京的一座深院小楼上,每天过着以泪洗面的凄凉寂寞的日子。这首《相见欢》就是写这种囚禁生活的愁苦滋味。亡国前耿于享乐,亡国后溺于悲哀,这就是李后主的一生。 二、整体感知 1、自由朗读:同学们自由的大声朗读。 2、听诗朗颂:学生听范读时老师要求,拿起笔在诗中标出重读、停顿。 3、模仿齐读:请同学们模仿齐读本诗,读完后同学们进行自评,老师进行总评:诗通过精炼、优美又有节奏的语言抒发诗人思想感情,我们朗读时,要用情去读,用心去悟。同学们刚才朗读时重读、停顿、语速读得都不错,但感情不饱满,或者没有感情,这是因为对文章内容没有深入了解,下面我们就以审美的眼光来理解诗文的内容,想象意境。 三、理解内容 1、释词:锁:锁住,笼罩。清秋:清冷的秋天。一般:一种。 2、古诗今译:无言地独自一人登上西楼,天上寒月残缺如钩。梧桐遮蔽的寂寞幽深的小院,关锁着无法消散的清冷的秋。剪又剪不断,理了仍然乱,是紧紧缠绕人的离愁。唉!别是一种滋味压在我的心头。 3、概括上下片内容,欣赏诗歌 上阕写景:(1)形象描绘词人登楼所见之景是哪一句?景物描写中蕴含了怎样的感情? 月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 落寞、孤寂之情。 (2)词的上阕写景,写了哪些景物?有何作用?描绘出一幅怎样的景色?

100首最动人的古诗词.

愿得一心人,白头不相离”,“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”,“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”……古人的那些诗句,或温柔,或哀伤,或绝决,却总能触动我们的心弦。100首诗词↓↓首首温暖,篇篇动人。收藏,学习! 1.先秦《诗经·国风·周南·桃夭》 桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡其实,之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁,之子于归,宜其家人。 2. 先秦《诗经·国风·唐·葛生》 葛生蒙楚,蔹蔓于野。予美亡此,谁与独处。 葛生蒙棘,蔹蔓于域。予美亡此,谁与独息。 角枕粲兮,锦衾烂兮。予美亡此,谁与独旦。 夏之日,冬之夜。百岁之后,归于其居。 冬之夜,夏之日。百岁之后,归于其室。 3. 先秦《诗经·国风·郑·出其东门》 出其东门,有女如云。虽则如云,匪我思存。缟衣綦巾,聊乐我员。 出其闉闍,有女如荼。虽则如荼,匪我思且。缟衣茹藘,聊可与娱。 4. 先秦《诗经·国风·邶·击鼓》 击鼓其镗,踊跃用兵,土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋,不我以归,忧心有忡。 爰居爰处,爰丧其马,于以求之,于林之下。 死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。 于嗟阔兮,不我活兮,于嗟洵兮,不我信兮。 5. 先秦《诗经·小雅·采薇》 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬。不遑启处。忧心孔疚,我行不来。 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!

《相见欢·无言独上西楼》李煜.拼音版

相xi ān ɡ见ji àn 欢hu ān ·无w ú言y án 独d ú上sh àn ɡ西x ī楼l óu 【五w ǔ代d ài 】李l ǐ煜y ù 无w ú言y án 独d ú上sh àn ɡ西x ī楼l óu ,月yu è如r ú钩ɡōu 。 寂j ì寞m ò梧w ú桐t ón ɡ深sh ēn 院yu àn 锁su ǒ清q īn ɡ秋qi ū 。 剪ji ǎn 不b ú断du àn ,理l ǐ还h ái 乱lu àn ,是sh ì离l í愁ch óu 。 别bi é是sh ì一y ì般b ān 滋z ī味w èi 在z ài 心x īn 头t óu 。 【作者简介】 李煜(937年8月15日―978年8月13日),南唐元宗(即南唐中主)李璟第六子,初名从嘉,字重光,号钟隐、莲峰居士,汉族,生于金陵(今江苏南京),祖籍彭城(今江苏徐州铜山区),南唐最后一位国君。李煜精书法、工绘画、通音律,诗文均有一定造诣,尤以词的成就最高。李煜的词,继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统,又受李璟、冯延巳等的影响,语言明快、形象生动、用情真挚,风格鲜明,其亡国后词作更是题材广阔,含意深沉,在晚唐五代词中别树一帜,对后世词坛影响深远。 【注 释】

锁清秋:深深被秋色所笼罩。清秋,一作深秋。剪,一作翦。 离愁:指去国之愁。 别是一般:另有一种意味。别是,一作别有。 【白话译文】 孤独的人默默无语,独自一人缓缓登上西楼。仰视天空,残月如钩。梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。这样的离异思念之愁,而今在心头上却又是另一般不同的滋味。 【鉴赏】 这首词是作者被囚于宋国时所作,词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲,由于当时已经归降宋朝,这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛,这首词感情真实,深沉自然,突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格,是宋初婉约派词的开山之作。 “无言独上西楼”将人物引入画面。“无言”二字活画出词人的愁苦神态,“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影,孤独的词人默默无语,独自登上西楼。神态与动作的描写,揭示了词人内心深处隐寓的

初中古诗:《相见欢·无言独上西楼》

初中古诗:《相见欢·无言独上西楼》 《相见欢·无言独上西楼》 作者:李煜 朝代:五代 相见欢·无言独上西楼 无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪持续,理还乱,是离愁。 别是一般滋味在心头。 作者介绍李煜朝代:五代李煜,五代十国时南唐国君,961年- 975年在位,字重光,初名从嘉,号钟隐、莲峰居士。汉族,彭城(今江苏徐州)人。南唐元宗李璟第六子,于宋建隆二年(961年)继位,史称李后主。开宝八年,宋军破南唐都城,李煜降宋,... 【译文】 默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中, 幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪持续,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。 那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。 【注释】 ①锁清秋:深深被秋色所笼罩。清秋,一作深秋。 ②剪,一作翦。

③离愁:指去国之愁。 ④别是一般:另有一种意味。别是,一作别有。 【赏析】 首句“无言独上西楼”将人物引入画面。“无言”二字活画出词 人的愁苦神态,“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影,孤独的词 人默默无语,独自登上西楼。神态与动作的描写,揭示了词人内心深 处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与凄婉。 “……月如钩,寂寞梧桐深院,锁清秋”,寥寥12个字,形象 地描绘出了词人登楼所见之景。仰视天空,缺月如钩。“如钩”不但 写出月形,表明时令,而且意味深长:那如钩的残月经历了无数次的 阴晴圆缺,见证了人世间无数的悲欢离合,如今又勾起了词人的离愁 别恨。俯视庭院,茂密的梧桐叶已被无情的秋风扫荡殆尽,只剩下光 秃秃的树干和几片残叶在秋风中瑟缩,词人不禁“寂寞”情生。不过,“寂寞”的不但仅梧桐,即使是凄惨秋色,也要被“锁”于这高墙深 院之中。而“锁”住的也不但仅这满院秋色,落魄的人,孤寂的心, 思乡的情,亡国的恨,都被这高墙深院禁锢起来,此景此情,用一个 愁字是说不完的。 缺月、梧桐、深院、清秋,这个切无不渲染出一种凄凉的境界, 反映出词人内心的孤寂之情,同时也为下片的抒情做好铺垫。作为一 个亡国之君,一个苟延残喘的囚徒,他在下片中用极其婉转而又无奈 的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。 “剪持续,理还乱,是离愁。”用丝喻愁,新颖而别致。前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,如李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡 炬成灰泪始干”(《无题》)就是大家熟悉的名句。李煜用“丝”来 比喻“离愁”,别有一番新意。不过丝长能够剪断,丝乱能够整理, 而那千丝万缕的“离愁”却是“剪持续,理还乱”。这位昔日的南唐 后主心中所涌动的离愁别绪,是追忆“红日已高三丈后,金炉次第添 金兽,红锦地衣随步皱”(《浣溪沙》)的荣华富贵,是思恋“风阁

《一剪梅·红藕香残玉簟秋》原文鉴赏

《一剪梅·红藕香残玉簟秋》原文鉴赏 《一剪梅 》是李清照 写给新婚未久即离家外出的丈夫赵明诚的, 她诉说了自己独居生活的孤独寂 寞,急切思念丈夫早日归来的心情。下面小编为大家整理了《一剪梅·红藕香残 玉簟秋》原文鉴赏,希望能帮到大家! 一剪梅·红藕香残玉簟秋 宋代:李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满 西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上 心头。 鉴赏 词的起句“红藕香残玉簟秋”, 领起全篇。 一些词评家或称此句有“吞梅嚼 雪、 不食人间烟火气象”(梁绍壬 《两般秋雨庵随笔》 ), 或赞赏其“精秀特绝”(陈 廷焯 《白雨斋词话》 )。 它的上半句“红藕香残”写户外之景, 下半句“玉簟秋” 写室内之物, 对清秋季节起了点染作用, 说明这是“已凉天气未寒时”(韩偓 《已 凉》诗)。全句设色清丽,意象蕴藉,不仅刻画出四周景色,而且烘托出词人情 怀。花开花落,既是自然界现象,也是悲欢离合的人事象征;枕席生凉,既是肌 肤间触觉, 也是凄凉独处的内心感受。 这一兼写户内外景物而景物中又暗寓情意 的起句,一开头就显示了这首词的环境气氛和它的感情色彩。 上阕共六句, 接下来的五句按顺序写词人从昼到夜一天内所作之事、 所触之 景、所生之情。前两句“轻解罗裳,独上兰舟”,写的是白昼在水面泛舟之事, 以“独上”二字暗示处境,暗逗离情。下面“云中谁寄锦书来”一句,则明写别 后的思念。 词人独上兰舟, 本想排遣离愁;而怅望云天, 偏起怀远之思。 这一句, 钩连上下。 它既与上句紧相衔接, 写的是舟中所望、 所思;而下两句“雁字回时, 月满西楼”,则又由此生发。可以想见,词人因惦念游子行踪,盼望锦书到达, 遂从遥望云空引出雁足传书的遐想。而这一望断天涯、神驰象外的情思和遐想, 不分白日或月夜,也无论在舟上或楼中,都是萦绕于词人心头的。
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古诗(四言)

蝉 虞世南 垂缕饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人, 后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 咏柳 贺知章 碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 回乡偶书(其一) 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 回乡偶书(其二) 贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。 汾上惊秋 苏颋 北风吹白云, 万里渡河汾。 心绪逢摇落, 秋生不可闻。 秋夜喜遇王处士 王绩 北场云霍罢, 东皋刈黍归。 相逢秋月满, 更值夜萤飞。 于易水送人一绝 骆宾王 此地别燕丹, 壮士发冲冠。 昔时人已没, 今日水犹寒。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 从军行七首(其一) 王昌龄 烽火城西百尺楼, 黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛《关山月》, 无那金闺万里愁。 从军行七首(其二) 王昌龄 琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽, 高高秋月超长城。 从军行七首(其四) 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 从军行七首(其五) 王昌龄 大漠风尘日色昏, 红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北, 已报生擒吐谷浑。 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 采莲曲二首(其二) 王昌龄 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。 春宫曲 王昌龄 昨夜风开露井桃, 未央前殿月轮高。 平阳歌舞新承宠, 帘外春寒赐锦袍。 1

独上西楼是什么意思

独上西楼是什么意思? 前日有人留言问我,独上西楼是什么意思? 我告诉她是“孤独”的意思。昨日又见她留言:我查过了,是比喻年轻的女性思念情人……并注解:在周易中,西方为兑卦,兑为少女,所以,古人常按风水的原理,将年轻女性安住在西楼,这就是所谓的天人合一。月在中国文学中是相思的意象,所以西楼多半和闺思有关,而在西楼方便见到的又是深夜之月,以此可见睹月之人思念之深,无法入眠。而西在五行中为金,于季节为秋,金主萧杀,秋者为愁……,还说,这个名字不适合我,太女性化,呵呵,看来是花了一番功夫的。 据我所知,西楼应该是建在主体建筑西边而楼梯向东的小楼.在古代文学中,西楼通常和月亮有关系,和月的意象联系在一起,因为在西边的方位,是可以很方便看到月亮的,尤其是下沉之月,也就是深夜之月,看到残月,寄托愁绪哀思。因为西楼方便见到深夜之月,故写月夜思人或深夜愁绪都用“西楼”,渐渐的“西楼”在古诗词中演变成了一种相思与愁绪的代名词,就如古诗词中的“柳枝”代表依依惜别之情一样。 举几个“西楼”名句: 南唐李煜的:“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。” 南宋李清照的:“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。” 唐代诗人韦应物《寄李儋元锡》的:“闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。” 宋代词人辛弃疾的《满江红》:“快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取,玉织横笛,一声吹裂,谁做冰壶世界,最怜玉斧修时节。问嫦娥,孤怜有愁无,应华发。” 宋代词人晏几道的《蝶恋花》:“醉别西楼醒不记。春梦秋云,聚散真容易。斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。” 当年李煜幽幽登上那西楼,“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,举头远眺,只见新月如钩,低头细看,见桐阴深锁,这俯仰之间,唉!真个是万感萦怀。 而李清照的“雁字回时,月满西楼”。西楼上,伊人独立,月圆人未圆,雁归人

一剪梅李清照的原文及翻译

一剪梅李清照的原文及翻译 一剪梅 , 是词牌名。 双调小令, 六十字, 上、 下片各六句, 句句平收,叶韵则有上、 下片各三平韵、四平韵、五平韵、六平韵数种,声情低抑。如下为一剪梅李清照 的原文及翻译,仅供参考! 一剪梅 作者:李清照 红藕香残玉簟秋①,轻解罗裳,独上兰舟②。云中谁寄锦书来③?雁字回时 ④,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上 心头。 注释 ①红藕:红色的荷花。玉簟(diàn):光滑似玉的精美竹席。 ②裳(cháng):古人穿的下衣,也泛指衣服。兰舟:用木兰木造的舟,诗 词 中多只泛用作舟的美称。 ③锦书:前秦苏惠曾织锦作《璇玑图诗》,寄其夫窦滔,计八百四十字,纵 横反复,皆可诵读,文词凄婉。后人因称妻寄夫为锦字,或称锦书;亦泛为书信 的美称。 ④雁字: 群雁飞时常排成“一”字或“人”字, 诗文中因以雁字称群飞的大 雁。 译文 荷已残, 香已消, 冷滑如玉的竹席, 透出深深的凉秋。 轻轻脱换下薄纱罗裙, 独自泛一叶兰舟。仰头凝望远天,那白云舒卷处,谁会将锦书寄来?正是雁群排 成“人”字,一行行南归时候。月光皎洁浸人,洒满这西边独倚的亭楼。 花,自顾地飘零,水,自顾地漂流。一种离别的相思,牵动起两处的闲愁。 啊,无法排除的是——这相思,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,又隐隐缠绕上了
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心头。 鉴赏 这首词的创作时间, 是一个首先要辨明的问题。 根据题名为元人伊世珍作的 《琅嬛记》引《外传》云:“易安结缡未久,明诚即负笈远游。易安殊不忍别, 觅锦帕书《一剪梅》词以送之。”有的词选认为,此说“和作品内容大体符合。 上片开头三句写分别的时令和地点;下片起句‘花自飘零水自流’回应这三句。 这些都是写分别时情景,其他各句是设想别后的思念心情”(见 1981 年人民文 学 出版社出版的《唐宋词选》)。有的选本则认为,“就词的内容考察,是写 别后的思念,并非送别”;开头三句也是写“别离后”的情景(见 1981 年上海 古籍出版社出版的《李清照诗词选注》、1982 年北京出版社出版的《唐宋词选 注》)。玩味词意,比较两说,似以后一说为胜。首先,《琅嬛记》的记述本不 可靠,如王学初在《李清照集校注》 (1979 年人民文学出版社出版)中所指出: “清照适赵明诚时, 两家俱在东京, 明诚正为太学生, 无负笈远游事。 此则所云, 显非事实。”何况《琅嬛记》本是伪书,所引《外传》更不知为何书,是不足为 据的。当然,更重要的是应就词句本身来寻绎它的内容、推断它的写作背景。从 上阕开头三句看,决不像柳永《雨霖铃》词所写的“留恋处,兰舟催发,执手相 看泪眼,竟无语凝咽”那样一个分别时的场面,而是写词人已与赵明诚分离,在 孤独中感物伤秋、泛舟遣怀的情状。次句中的“罗裳”,固明指妇女服装;第三 句中的“独上”,也只能是词人自述。至于以下各句,更非“设想别后的思念心 情”,而是实写别后的眼前景、心中事。 词的起句“红藕香残玉簟秋”, 领起全篇。 一些词评家或称此句有“吞梅嚼 雪、 不食人间烟火气象” (梁绍壬 《两般秋雨庵随笔》 ) , 或赞赏其“精秀特绝” (陈廷焯《白雨斋词话》)。它的上半句“红藕香残”写户外之景,下半句“玉 簟秋”写室内之物, 对清秋季节起了点染作用, 说明这是“已凉天气未寒时” (韩 偓《已凉》诗)。全句设色清丽,意象蕴藉,不仅刻画出四周景色,而且烘托出 词人情怀。花开花落,既是自然界现象,也是悲欢离合的人事象征;枕席生凉, 既是肌肤间触觉, 也是凄凉独处的内心感受。 这一兼写户内外景物而景物中又暗 寓情意的起句,一开头就显示了这首词的环境气氛和它的感情色彩。 上阕共六句, 接下来的五句按顺序写词人从昼到夜一天内所作之事、 所触之 景、所生之情。前两句“轻解罗裳,独上兰舟”,写的是白昼在水面泛舟之事, 以“独上”二字暗示处境,暗逗离情。下面“云中谁寄锦书来”一句,则明写别 后的悬念。 词人独上兰舟, 本想排遣离愁; 而怅望云天, 偏起怀远之思。 这一句, 钩连上下。 它既与上句紧相衔接, 写的是舟中所望、 所思; 而下两句“雁字回时, 月满西楼”,则又由此生发。可以想见,词人因惦念游子行踪,盼望锦书到达, 遂从遥望云空引出雁足传书的遐想。而这一望断天涯、神驰象外的情思和遐想,
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西楼的意象含义

西楼的意象含义 该诗运用连天的海浪、呼啸的北风、阵真雷声等意象,描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象,渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。 西楼、西窗及其西厢房也就成了古代文人诗文中传承下来的表达相思哀怨的凄美意象。 中国古典诗词中,我们经常会看到“西楼”这个意象,点击网络搜索一下发现,“西楼”一词最早见于六朝诗歌中,南朝宋诗人鲍照的《玩月城西门廨中》一诗中有“始出西南楼,纤纤如玉钩”语,稍后于鲍照的梁朝诗人庾肩吾《奉和春夜应令》诗中有“天禽下北阁,织女入西楼”的诗句。 其后诸多文人的诗词曲中都屡屡出现“西楼”这个意象,尤其以宋词为盛。如:晏几道的《蝶恋花》:“醉别西楼醒不记。春梦秋云,聚散真容易。斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠。”伤离别几人能堪,唯有借酒道别,又处西楼伤心地,如何让人不醉矣!李清照的《一剪梅》:“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”月圆人未圆,雁归人未归,一人独守西楼,愁肠百结,清辉满楼,凄清若许,真让人黯然而泪下矣!辛弃疾的《满江红》:“快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取,玉织横笛,一声吹裂,谁做冰壶世界,最怜玉斧修时节。问嫦娥,孤怜有愁无,应华发。”词人为解孤愁,为排郁闷,为浇块垒,只有独上西楼,一个“快”字,急切之情立现矣! 西边的楼为何如此引得我们文人的注目呢?我想这里自有它的深厚的文化背景,因为在中国古代天文学中,把天上的星相分为东西南北中五宫,这一观念影响到人们对家居房间的布局分配,以南为尊,则尊长居住面南之屋即北屋。“日归于西,起明于东。”东为阳,为大,为贵,东边的屋子是子孙们住的地方,比如“东宫”成了太子的代名词,“东床”成了女婿的别称等。西边属阴,为次,甚或为贱,照应的人物是少女、侍妾等,西楼也就成了女子的居所。如元杂剧《西厢记》中“西厢”便为崔莺莺的住所;世俗中的“西宫”,也就借指妃嫔,所以“西楼”、“西厢”“西宫”等这样的词语就有了一层香艳脂粉味道,段段闺情相思,片片缠绵哀婉,自然要在此演绎了,于是也就有了流传千古的或忧、或怨、或悲的诗词佳句。 西楼、西窗及其西厢房也就成了古代文人诗文中传承下来的表达相思哀怨的凄美意象。李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”和“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”大约都只与爱情相关;白居易的“遥知别后西楼上,应凭栏干独自愁”,元稹的“最忆西楼人静夜,玉晨钟磬两三声”,郎士元的“城上西楼倚暮天,楼中归望正凄然”,李欣的“西楼对金谷,此地古人心”,晏几道的“西楼别后,风高露冷,无奈分外明”和姜夔的“记曾共西楼雅集,想垂杨还袅万丝金”似乎泛化为与情侣相连了。 “西楼”的朝向自当面东背西,且在古代的建筑设计中一般情况下西面开有小窗或留有小廊,主人可以倚窗或凭栏远眺西方之景。因此,诗词中的“西楼”常伴随着黄昏落日出现,晏殊的“斜阳独倚西楼,遥山恰对斜钩”、张耒的“芳草有情,夕阳无语,雁横南浦,人倚西楼”和朱敦儒的“金陵城上西楼,倚清秋。万里斜阳垂地大江流”等句子即是,黄昏意识触及而来的是怀人怀乡的情感,怀人怀乡情感的发散自然会引起无数有此经历的读者的共

无言独上西楼_话题作文

无言独上西楼 导读:本文是关于话题作文无言独上西楼,感谢您的阅读. “无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋;剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。” ――李煜《相见欢》 醉醉醒醒朝朝暮暮,望不尽无限山河路;沉沉郁郁相相思思,最不堪着飞花的季。 为何你独上戏楼,在这寂寥的清秋里?你不是说“独自莫凭栏”吗?难道你不知道“明月楼高休独倚”吗?你举头见新月如钩,钩起一串旧恨新愁;低头看桐荫深锁,锁住满院寂寥清秋。可你无言。于是我读懂了“白鸟无言定自愁”。更何况你,多情的南唐主。你看到新月,可是想起了你的过去,想起你曾经“独钓寒江雪”,想起你“酒肉池林”的后宫生活。可那已经不是旧时的月色。黯然…… “浪花有意千重雪,桃李无言一对春,一壶酒,一杆身,世上如侬有几人。” ――李煜《渔父》 一身蓑衣,一湾江雪,一江茫茫的寂寥。我不明白你到底要钓什么。难道这一湾江雪是你的追求?难道你不怕被这冰冷所覆盖?于是我想起了柳宗元笔下的渔翁,他钓的是一身清高和孤傲。我想起了姜尚,他钓的是王侯将相。可你……?你不需要清高和孤傲,因为那不属于你。你更不需要什么王侯将相,因为你就是王。 你似乎看出我的疑惑。而你只略一笑,没笑出声。我看不懂蓑衣下的你。可我感觉得到凡人少有的气质,那蓑衣遮不住你的英气。我问:“你为何要留在这里?难道这就是你的追求?”你没说话,还是一笑。“难道王位不比这强千万倍?”“王位?这里就是我的王位。这里就是我的天下,我一个人的天下。让这世间最纯洁的精灵陪伴着你不是很好吗?”我无言。 直到你抬起整个南唐时,无比惊讶!我才大悟,防守才是最好的进攻!于是我不得不佩服你的睿智。而你还是淡淡一笑。 “多少恨,昨夜梦魂中,还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。” ――李煜《望江南》

古诗词合集:水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休的意思

古诗词合集:水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休的意思 水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休的意思 盈盈月光下水波荡漾,像我的思恋一样,无边无痕.千里相会的约定在瞬间成了泡影. 《写情》 李益 水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。 从此无心爱良夜,任他明月下西楼。 赏析这首七绝以“写情”为题,细玩全诗,很像是写恋人失约后的痛苦心情。此诗所写的时间是在女友失约后的当天晚上。诗人躺在花纹精细、珍贵华美的竹席上,耿耿不寐,思绪万千。原来期待已久的一次佳期约会告吹了。对方变心了,而且变得如此之快,如此之突然,使人连一点思想准备也没有。“佳期”而言“千里”,可见是远地相期,盼望已久,机会难得。“休”而言“一夕”,见得吹得快,吹得彻底,吹得出人意外。而这又是刚刚发生的,正是诗人最痛苦的时刻,是“最难将息”的时候。夜深人静,想起这件事来,不禁失眠。 一、二两句从因果关系来看是倒装句法,首句是果,次句是因。 这个令人痛苦的夜晚,偏偏却是一个风清月朗的良宵,良夜美景对心灰意懒的诗人说来,不过形同虚设,根本没有观赏之心。不但今夜如此,从此以后,他再不会对良夜发生任何兴趣了,管他月上东楼,月下西楼。月亮是月亮,自己是自己,从此两不相涉,对失恋的人来

说,冷月清光不过徒增悠悠的愁思,勾起痛苦的回忆而已。 这首诗艺术特点是以美景衬哀情。在一般情况下,溶溶月色,灿灿星光能够引起人的美感。但是一个沉浸在痛苦中的心灵,美对他起不了什么作用,有时反而更愁苦烦乱。此诗以乐景写哀,倍增其哀。用“良夜”“明月”来烘托和渲染愁情,孤独、怅惘之情更显突出,更含蓄,更深邃。 此诗艺术上的另一特点是用虚拟的手法,来加强语气,突出人物形象,从而深化主题。三、四两句所表现的心情与外景的不协调,既是眼前情况的写照,更预设了今后的情景。“从此无心爱良夜”,“从此无心”四字表示决心之大,决心之大正见其痛苦之深,终生难忘。“任他”二字妙在既表现出诗人的心灰意懒,又描绘出主人公的任性、赌气的个性特点,逼真而且传神。这种虚拟的情景,没有借助任何字面勾勒,而是单刀直入,直接表达虚拟的境界,与一般虚拟手法相比,又别具一格。 译文盈盈月光下水波荡漾,像我的思恋一样,无边无痕. 千 里相会的约定在瞬间成了泡影. 自此以后再也无心在如此美好的夜 里想起他(她)来. 就让明月独自静静落下去. ---来源网络整理,仅供参考

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