省卫生系统医德医风标兵事迹材料
省卫生系统医德医风标兵事迹材料
xx，女，中共党员，xx医学院第一附属医院儿科主任。说到xx，接触过的人都知道她是一个热心肠的医生，她在赣医一附属院儿科工作了三十多年了，她看过的病人从叫医生大姐到医生奶奶，几十年教学和临床工作使她成为医术过硬，医德高尚的儿科权威，被人们誉为xx乃至全省儿科医疗和研究领域的一支傲雪红梅。xx同志思想政治素质好，拥护中国共产党，热爱本质工作，把治病救人，救死扶伤的神圣使命作为自己的天职，为维护人民群众的健康无私奉献，在全院医护人员中有较高的威信。她在业务上精益求精，忠于职守，爱岗敬业，，在医疗卫生工作的实践中取得了显著成绩，深得病人、家属和社会的一致好评，成为医疗卫生工作者学习的榜样。
这位从小就受“创一等模范工作”苏区精神薰陶长大的兴国籍妹子，1979年从xx医学院毕业走上从医道路后，就誓言要继承和发扬苏区老一辈革命家的光荣传统，把毕生的精力奉献给医疗卫生事业。冬去春来，寒暑易节，从当年的儿科住院医师、主治医师到儿科教授、主任医师，从当年的青春年少，充满朝气活力，而至今长时间超负荷的工作压力，患上了高血压病，但三十多年的从医生涯，没有因岁月的变迁而动摇和改变她对事业的执著追求，仍然保持当年旺盛的斗志，她越干越精，越干越充实，全身心地扑在儿科教学、临床、科研事业上。
几十年来，xx一致以工作作风硬朗，视生命为一切的工作态度
学习标兵先进事迹
学 习 标 兵 先 进 事 迹 辛瑶兰 11级市场营销本科3班
我是11级市场营销本科3班学生辛瑶兰，现担任班级的学习委员。我努力学习，刻苦训练。终于取得了优异的成绩，在班上排名第一。在大一一年的学习里，我能够取得这样的成绩，最重要的是我对学习的热爱，我觉得学习是一件很快乐的事，它能够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。 大学是一个新的环境，大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念，那么怎样进行大学学习？这是每个新同学都想知道的：首先，及时转变学习方法，适应大学教法和学习方法现在大学生在学习方面的存在的问题主要表现为：缺乏学习热情和兴趣，学习态度消极；对大学的教法和学习方法感到茫然，从你踏进大学的那一日起，就意味着自己已开始了独立的学习。学习是自己的事，不是老师的事。所以学习必须主动、积极。大学的环境有别于中学。在中学里，有任课老师、班主任管着；在家里，有爸妈操心，从学习到生活，一概不用考虑，一心读书就行。在大学里，远离父母，除了要学会自己照顾自己，管理自己，管好生活以外，更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法，引导学生进行分析、归纳、推导，知识的获取更多的要靠自己去做，学会培养自己获取知识和信息的能力，即所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的地方”，在这里，学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容，还包括其他方面，如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛，参与各种集体和社团活动，聆听各类讲座、讲坛，搞社会调查等，更可以和同学、师长广泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾师”嘛。
师德标兵个人先进事迹材料
师德标兵个人先进事迹材料 作为一名小学教师我深知自己责任的重大，如果不能给孩子一个扎实、良好的启蒙教育必然会影响孩子后续的学习与发展。正因为如此，我时时提醒自己要用心工作。“不误人子弟，不毁自己声誉，不伤孩子和家长的真情”是我对自己提出的要求，多年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己，使自己成为一名合格的人民教师，赢得了家长的认可，同事的好评，学生的爱戴。 一、真心关爱，无私奉献 有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”通过多年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么，我用爱心架起了师生间的桥梁。 班里有个孩子，由于父母离异，他和爷爷奶奶生活，性格十分孤僻，学习习惯不好，注意力不集中。了解了这个孩子的情况后，我把他从后排调到了前排，告诉他：“老师很喜欢你，想和你做朋友。”接下来我不仅辅导他学习，更注意在生活上关心他。没带钱，我就给他买一份饭，缺什么学习用品我及时送给他。在我的关爱下，他脸上的笑容多了起来。一次，他给我写了一封信，信里说：“爸爸妈妈离婚了，我所有的快乐都被带走了，我多么希望妈妈像您一样爱我呀！”
我的心被刺痛了，孩子毕竟才10岁他渴望得到母爱啊，我的爱终究不能代替妈妈的爱。于是利用周末我来到了孩子的爷爷家，和老人谈了很久，并从邻居那里打听到他妈妈的地址，和他的妈妈见了面。我和她谈了孩子的学习和生活情况，并让她看了孩子的信，希望她能多给孩子一些关心。我的真诚感动了孩子的母亲，周一邢栋的妈妈就来学校看他了，还给他带来了新衣服，嘱咐他好好学习。看着孩子脸上的笑容，我也十分高兴，以后每到周五我都会用自己的电话让他和妈妈联系，他妈妈也经常来看他。孩子的性格变开朗了，学习成绩也上来了。这一切都是因为教师爱心和责任心。有了这次经历，我更加留意每一个孩子，并建立了多种与家长联系的方式，共同去关注孩子的成长。而我的爱心和责任心也取得了家长的信任和支持，拉近了我和学生及家长间的距离。 二、以己之爱，启动心灵 在农村很多家长为了生活外出打工，对孩子的教育无暇顾及。为了让每个孩子都能健康成长，我建立了留守儿童档案，通过家访摸清学生的基本情况，做好详细的记录，然后因人而异制定计划，采用不同的教育方法。 班里有个孩子，是学校出了名的“捣蛋鬼”，纪律差，学习差，就连他父母都拿他无可奈何。面对这样一个孩子，我采取挖掘其闪光点进而因势利导的教育方法。比如他认真写作业我就表扬他，上课爱回答问题了我也夸他。一个孩子当着他的面说他不写作业，他还没来得及发火，我就摸着他的头说：“不可能，涵涵可不是这样的孩子，
孝老爱亲事迹材料(8篇)
孝老爱亲事迹材料(8篇) 孝老爱亲事迹材料篇一 俗话说，百善孝为先。"孝"源于心，"爱"生于情。孝老爱亲，是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是家庭美满幸福、社会发展进步的基石。在恭城收费站，就有这么一个孝老爱亲的故事。 故事的主人公叫李春杰，今年50岁，是恭城收费站的一名普通职工。他家六口人，父母退休在家安享晚年，爱人下岗多年，目前在一所中学做勤杂工，女儿在外地工作，儿子还在念初中。在单位，李春杰是一位无私奉献、乐于助人、爱岗敬业的好同志，在家庭，他更是一位恩爱亲人、孝敬老人的好榜样。他在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事，用实实在在的行动诠释了什么是"孝老爱亲". 1988年7月，李春杰与妻子结婚了，婚后的生活是甜蜜的，他们互敬互爱，家庭和睦。随着两个孩子的相继出生，更是给这个家庭增添了无尽的欢乐。但由于孩子出生时双方的父母都因工作忙，无法脱身来帮忙照顾他的妻儿，憨厚老实的"大男人"李春杰硬是"赶鸭子上架"的当了"月嫂",挑起了照顾妻子和孩子的重担。大孩子出生那时，正值寒冬腊月，他每天下了班都要顶着寒风步行几里路到农贸市场去买菜，回到家又是给妻子洗衣做饭，又是给孩子洗澡、喂奶、换洗尿片……他里里外外一把手，一天下来忙得腰酸背痛的，有时晚上12点钟还不能上床休息，深夜里三五次地醒来哄孩子更是常有的事。妻子眼看着丈夫一天比一天的消瘦，心疼的说："春杰啊，你一个大男人的做这些事，真苦了你啦！"李春杰深情的望着妻子，体贴的憨笑着对妻子说："你生孩子比我更辛苦。"丈夫一句朴实而真挚的话把妻子温暖得热泪盈眶。1997年10月，李春杰妻子的单位破产了，她一下没了工作，承受了非常大的压力，心情十分糟糕。一向温柔的她，有时竟会平白无故地冲着李春杰发脾气。这时，李春杰十分理解妻子，总是好言安慰妻子，开导妻子，一点也不埋怨妻子。为了让妻子心情舒畅一点，他一有空就陪着妻子散散步、逛逛街或是爬山、郊游。他把洗衣、买菜、做饭等等家务全揽在自己的身上，花着心思为妻子做好吃的，还积极帮助妻子找到了一份新的工作。他们俩结婚25年了，二十多年如一日，互敬互爱，相濡以沫，共同营建了一个充满温馨、和谐、安宁、幸福的家庭，赢得了四邻八舍的羡慕和赞誉。亲朋好友都说李春杰是世上难得的好丈夫！李春杰的父母都是80多岁的高龄老人了。说到高龄，李春杰的父亲——李扬隆老人，脸上写满了幸福和感激，他说自己还在龙胜工作时，有一次因病吐血将近两大碗，差点就见了阎王爷，是儿子李春杰为他献血救了他。他经常一脸自豪地说，能活到这个年纪，多亏了他们家春杰，他这条命，是李春杰这个儿子为他保住的。为了能让老人更加幸福的安度晚年，李春杰和妻子都精心的照顾着老人的饮食起居。平时在家里，除了扛下买菜、洗衣、做饭等等家务活，他和妻子还经常陪老人打打门球、散散步、逛逛街，或是陪老人看电视、串门儿、聊天儿。老人年纪大了，经常有不舒服或有个头疼脑热的，这个时候，他总会及时领着老人上医院看医生，挂号、取药……忙个不停。一次，他的父亲身患重病住院治疗，生活不能自理，他与家人寸步不离、通宵达旦地守护在父亲的病床前，煎药喂药、洗脸洗脚、擦洗身子，一把屎一把尿、无微不至的照料着老人。近两年父亲经常生病住院，他总是彻夜守候在老人身边，没有一点儿嫌弃，从不说半句怨言。不光是对自己的父母孝敬，他对岳父母也一样孝敬。几年前，他的岳父突发脑瘫卧病在床，加上岳父本身又患有老年痴呆症，需要人24小时看护，而岳母年事已高，其他儿女又不在身边，为了更好的护理岳父，李春杰干脆搬到了岳父母家中。尽管岳父常常做一些让李春杰夫妇哭笑不得、让常人难以想象的尴尬事情……但他每天还是不厌其烦、耐心地帮岳父擦洗、按摩、翻身，他还经常与妻子用轮椅推着岳父到外面晒晒太阳，看看热闹，呼吸一下新鲜空气……这一照顾便是九百多个日日夜夜，直到老人去世。谁说"久病床前无孝子"?周围的人都说他是岳父病床前最孝顺的亲儿子呢！
我的爱军精武梦_士兵中国梦演讲稿
我的爱军精武梦_士兵中国梦演讲稿 我的爱军精武梦 尊敬的各位领导，各位朋友，大家好！ 坦白的说，今天站在这里，面对大家，我的心情既紧张又激动。为什么紧张呢？因为当兵几年来，我还从没参加过这么大场面的演讲活动，我嘴笨，怕讲不好，怕大家笑话。为什么激动呢？因为一提到梦想，我就有一肚子的话想说，想倾诉，下面我就占用大家一点时间，把我的梦想之旅同大家一起分享。 我是一个兵，我是90后的兵，我是老家在zz贫困山区。从小，我就有一个简单的不能再简单的梦想，那就是当兵。其实很多男孩子骨子里都有军旅情绪，我也一样。 小时候受董存瑞、黄继光、邱少云等英雄先烈的教育感召，想当英雄。98年抗洪抢险、99年国庆阅兵，军人的崇高奉献和威武身姿更加坚定了我的梦想，我要当兵!那时候只要写关于未来梦想的作文，同学都说梦想考上清华北大，梦想当科学家，梦想当医生等，我每次都明确的说，我梦想当兵。爸妈也很支持我的梦想，因为他们知道，山区的农村娃，要想告别脸朝黄土背朝天的生活，当兵是条捷径。 我的老家在山区，那里经济特别不发达，山里连条像样的公路也没有。小时候家里很穷，生活很苦。那种困苦，生活在大城市的孩子们是体会不到的。那时候上小学都要走十多公里的山路，我们同村的几个孩子一起在学校附近租了个平房，我们的家长轮流来照顾我们。周末的时候，村里面再来人接我们回家。如果赶上雨季，担心山路不好走，
有泥石流等灾害，我们往往一两个月也回不了家。就是在这样的环境下，我度过了小学六年。后来读初中时，条件就好了一些，就一起寄宿在学校里。到了中考的时候，我经历了人生中最大的一次挫折，现在看来也是人生的转折。我中考失利了，离我们高中的录取线差了十多分。这十多分就意味着数千元的“赞助费”。几千块钱现在看来不算什么，但是对我们山区大多数家庭来说，那是笔不小的数目。爸妈决定借钱也要让我读高中。爸妈身体不好，每年种地的收入也不多，我不忍心父母因为我的上学再去借钱，再去负责。基于当时的困窘现实和心中的军旅梦想，我果断作出了决定：不读书、去当兵。纵有千般不舍，纵有万般无奈，爸妈还是同意了我的决定。 2009年的12月12日，我胸带红花，背着行囊，踏上了北上的军列，开始了军旅生涯。走的那天，天气阴冷，爸爸到车站送的我。其实我也想让妈妈送我。妈妈之所以没来，是因为受不了和我分别的场面。连一向坚强的爸爸也在擦拭着眼泪。后来爸爸告诉我，我走的那天，妈妈在家整整哭了一天。 经过一天半的旅程，我来到了首都北京，步入了空军军营，离家的忧伤很快就被战友热情的笑脸冲淡，看着身边陌生而又新奇的一切，我兴奋，我高兴，因为从小的当兵梦想实现了。在欢迎新战友的锣鼓声中，我开启了人生新的篇章。 讲到这，可能很多朋友心里在问，当兵苦不苦？累不累？当兵后悔过吗？ 说心里话，当兵确实苦，当兵确实累。新兵连里，为了尽快达到方块加直线的内务要求，我和战友偷偷的把被子弄湿，冬天的夜里盖着湿被子睡觉，只为了第二天早上自己能第一个把被子叠成标准的豆腐
大学生勤奋学习标兵事迹材料
大学生勤奋学习标兵事迹材料 石冬冬，女，1992年出生，中国共青团团员，美术学院10级平面设计班学生。自考入大学以来，一直保持着良好学习的习惯和积极向上的学习态度，是一名勤奋学习的普通学生。在校期间尊敬师长，爱护同学，积极参与校园活动，恪守职责，为班级做出一定的贡献。 作为一名大学生，我深知自己的主要任务就是好好学习，在校期间，努力增强自己的专业技能，丰富自己的文化知识，课上紧跟老师，课下勤奋练习，向同学请教。我深知“笨鸟先飞”的道理，知道自己不如其他同学聪明，所以利用业余时间抓紧学习，绝不输在起跑线上。 一、学习方面 努力学习，积极进取，学习、工作方面都取得优异成绩并得到老师和同学的一致好评。 自入校以来，学期期末考试成绩，一直名列前茅。在努力学习文化课的同时，也在努力学习专业课知识。保持着良好的学习习惯和认真执着的学习态度。在课余时间，喜欢看书写字，积极参加学校组织的各种文化活动。 在不影响专业课学习的前提下，努力学习着技巧性的科目。已获得：国家计算机一级证书、全国英语能力考试三级证书。 在校期间曾获得以下荣誉： … 自入校以来，曾获得“省政府奖学金”、“优秀团员”“校园景观大赛三等奖”“吉林省视觉艺术大赛三等奖”，多次获得“二等奖学金”“三等奖学金”等等。
二、思想方面 思想先进，认真学习落实科学发展观，紧密团结在党和人民的周围。 思想方面积极要求进步，积极向党组织靠拢，自觉加强政治思想学习，自觉贯彻党的各项方针政策，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和义务知识，努力提高为人民服务的本领。 大一学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。 三、工作勤奋踏实、任劳任怨，能开创性的完成学校领导交代的各项工作任务。 虽然不是班级干部成员，但作为班级的一份子，积极配合班级工作，做好老师、班长安排的各项工作。 我始终以一个团员的标准严格要求自己:无论是学习还是生活中，我都以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观基本知识，紧密围绕“两个服务”，提高自身的综合素质，积极响应党组织的号召，认真学习党的先进理论，刻苦学习科学文化知识，积极投身社会实践，参与校园文化建设，为早日成为一名合格的党员而努力奋斗。 。 在班级里，我是一个乐观开朗的人，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我。我总是积极参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时也养成了批评与自我批评的良好习惯，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，不会因为同学的
小学师德标兵个人先进事迹材料
小学师德标兵个人先进事迹材料 介绍一、用师德的高尚完善自己的人格。 人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。 二、用无私的奉献去诠释教师本色。 源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追
求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到学生即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台，因为病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽量不影响学生学习我只请了一天假，第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。 三、用爱的心泉塑造美好的心灵。 俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰，是个比较特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜欢画画，便利用学校书画展的机会，鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼
孝老爱亲模范事迹材料3篇
孝老爱亲模范事迹材料3篇 孝老爱亲模范事迹材料马**，男，布依族，32岁，中共党员。明孝道、知荣辱是中华民族的传统美德。在大力提倡树社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的今天，马**同志以孝道为荣，以奉献为荣，将自己的爱心一点一滴地倾注到父母身上，与邻里之间和睦相处，用赤诚孝心对中华民族的传统美德作出了最好的诠释。 马**同志在家排行老五，上有年迈的父母，两个哥哥和姐姐，下有没有工作的妻子和嗷嗷待哺的儿子，并且父母和他们生活在一起。 XX年，哥哥因患骨裂住进了医院，父母年迈而且家里需要料理，于是他日夜守护在哥哥的身旁，精心的照顾，复诊时，由于当时没有电梯，他背着哥哥奔波在楼上楼下十余次，没有任何怨言。悉心的照顾，长时间的治疗，也许是兄弟情深感到了上苍，此次手术非常成功，哥哥逐渐康复，他笑了，年迈的父亲笑了。 马**同志的父母已年过六旬，患有高血压、风湿等病痛。在父母的卧室里床头上常用的药物整齐摆放;老人的生活必需品更是一应俱全，伸手就能取到，老人的衣服、被褥显得干干净净，邻里看见了无不夸赞。老人老了，儿女们又都各自有自己的工作和事业，马**同志只要一下班就会准时回到老人身边，陪老人拉家常、谈琐事，让老人摆脱孤单和寂寞。
马**同志承担赡养老人重担十余载，三世同堂，毫无怨言，用自己的实际行动很好地诠释了孝道。 孝老爱亲模范事迹材料我叫×××，家住××镇水泥预制厂，在××一中工作，上有八十多岁的奶奶和五十多岁的父母，全家总共有八口人。多年以来，夫妻二人在孝敬父母，兄妹和睦，邻里团结，遵纪守法等方面做了一点应该做的事情，下面就几个方面作以下汇报: 一、孝敬父母 我和妻子潘柯是XX年初结婚，至今已有四年了，一直和父母同住一个院、同吃一锅饭.我门是这样想的:父母岁数都大了，他门一辈子经历的苦难不可胜数，可想而知。随着改革开放，给农村带来了勃勃生机，我门的日子是越过越好、越来越红火，但我门绝不能因为生活好了而忘记生我、养我的父母，是他门给了我生命，抚养我门成人，是他门带我步入社会，教我怎样作人，不能忘记父母的养育之恩是作人最起码的标准，人人都要有一颗善良的尊重父母的心，我门的良知不但仅埋再心里，更重要的是落实再行动上，精心赡养我门的父母与奶奶。奶奶从年青时身体就不好，有胃炎等疾病，每年都要住几次院，爸爸工作忙，每当这个时候，都是我第一个带奶奶去医院，尽管我的工作也很忙，但每次都是坚持到奶奶病情稳定、痊愈后才离开病房。今年夏季的一个傍晚，天上的雨哗哗的下个不停，突然听到我的妻子焦急地
爱军精武标兵先进事迹材料
爱军精武标兵先进事迹材料 篇一：爱军精武矢志打赢立足本职履行使命 审批： 爱军精武矢志打赢 立足岗位履行使命 教案类别：思想政治教育教案 课目类别：根本职能课 授课人：徐力 职务：站长 陆军第十三集团军电子对抗团 二〇一二年八月八日 教学提要 1 教学进程 2 3 4 篇二：爱军精武矢志打赢_立足岗位履行使命 认清意识形态领域斗争复杂形势立足本职岗位精武强能谋打赢 首长、同志们，大家好。在正式讲课之前先让我们回
顾一下伊拉克战争。这段视频向我们提出了这样一个疑问，一个国家的政权为什么消失如此之快？美军为什么如此猖狂仅用了44天时间，以最少的伤亡、最小代价就直逼巴格达城下，推翻了一个国家的政权，活捉了一个国家的首脑？这里面不排除美国拥有高尖端的现代化武器装备，但我们应该知道先进的武器装备只是战争取胜的一个方面，在现代战争中起决定性作用的还是人的因素。这场战争中，美军之所以能够长驱直入，如入无人之境，最重要的原因还是因为美军士兵具有过硬的军事素质。据记载，美军在对伊作战的全过程中，每一个战法、每一个作战动作、甚至一个单兵战术，都曾在平时进行过高强度的模拟化训练。这场战争对我们来讲，最大的启示就是一支军队，只有爱军精武，做到军事技术非常过硬，才能有效履行使命，在未来战争中实现打赢的目标。这也是本节课我要和大家交流的主题，我今天讲课的题目是：爱军精武矢志打赢立足岗位履行使命 一、爱军精武是革命军人的基本道德义务 首先我们对“爱军精武”这四个字进行一下理解。“爱军”，是指热爱人民军队，忠于祖国和人民。“精武”就是崇尚武德，练好武功，掌握过硬的杀敌本领。爱军和精武是辩证联系的，爱军是精武的动力源泉和思想保证，一个军人只有对人民军队无限热爱，才可能焕发出高涨的习武热情；精
勤俭之星事迹材料
首先我是来自于山区的一名孩子，在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，我的我的祖辈都是地地道道的农民，爷爷患癌症花费巨大，大爷残疾还不停吃药，欠债累累，所以我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性！下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。 在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好！ 在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们下课时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用； 在生活方面，我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水，我都会拿去浇花或者冲厕所，将水重复利用。每天上课我都会自己从宿舍带水过去，从来都没买过商店那些精装饮料，有时哥哥想要给我买几件衣服，我都会婉言拒绝，因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算买衣服我也不会去挑那些名牌，朴素一点就好，像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿，所以我不会随便把衣服扔掉，我会将那些捐给需要的人们。基本上每次吃饭我都会到食堂去吃，因为食堂比外面较便宜，而且吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，要尊重劳动人民的劳动成果，要对的起“天地粮心“。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些高档货，我觉得我们不应该跟他们攀比，炫耀，我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习！情感上我也还没有交过女朋友，我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱，浪费青春！该来的时候它自然而然就会来的！ 在社会实践方面，我也经常在自己空闲的时候去做兼职工，上个学期由于空余时间比较多，所以每到星期六的时候我都会去市区那里派传单，有一次还
学习标兵个人事迹材料
学习标兵事迹材料 我叫XX，是XX大学XX学院XX班的学生，现担任班级学习委员。 从上大学开始我就明确了自己的目标，即提升自我的综合素质。在大一的整个学年里我都制定了严格的计划要求自我，努力使自己全面提高。 首先在思想上。我觉得作为大学生作为中国公民，都要有爱党爱国的精神。在平时的生活中我都会阅读各类期刊杂志，关注时政。同时我注重个人思想的提高，每天反思自己不断改进。在大一刚开始就递交了入党申请书，并参加积极分子党校培训顺利结业。在大二上半学期终于进入了学院的三支部，成为了预备党员。这件事将激励着我继续奋斗，以党员的高标准严格要求自我。 在学习上，我清楚的知道，大学生仍然是学生要以学业为主。学精学深勤奋钻研。在学习上我能做到认真听讲，与他人探讨学习问题。不放过每个疑点。同时作为班级的学习委员，我尽心工作，向班上的同学提供优秀的学习资料，协助班长构建班级良好的学习氛围。而我也能做到以身作则，获得第一学期“优秀奖学金”，第二学期“优秀奖学金”。 在学好自己专业课的同时，我从不放过任何可以提升自我的机会。在大二上学期成为XX大学2011级特别培养班成员。虽然学习的时间在周末，虽然课程很难，但是我仍然坚持上课认真听讲。同时我十分注重个人的自学能力，考取了2012年3月全国计算机等级考试二级证书，2012年9月参加全国计算机等级考试三级笔试合格。考取2012年6月全国大学生英语四级证书。 在特长方面。由于个人擅长英语。在大一下半学期成为XX大学2011级多学科背景口译班成员。在上课锻炼口语的同时，我还参加了各项比赛以提升自我。。获得XX大学词汇竞赛二等奖，XX大学听力竞赛三等奖及全国大学生英语竞赛优胜奖，第三届“东方正龙杯”翻译大赛三等奖。 只学习的学生是失败的。我还十分注重个人文体活动的培养。在XX学院的科学文化艺术节中，我积极参与。获得“十大歌手”及“中文辩论赛冠军”的成绩。平时我注重体育锻炼，参加学校游泳比赛获得接力第五名。通过参加这些活动，培养了我的自信，锻炼了自我胆量。这对于我的综合能力的提高有很大的帮助。 当然我参与的活动并不仅局限于学院。在XX学生社团联合总会中，我作为宣传部的成员能够做到认真热情有效的工作。对待部门的POP，PS培训，部门的任务我都可以负责的完成。在部门的各项活动中，我培养了个人良好的人际交往能力，同时结识了很多优秀的同学，在平时的生活中，都会以他人的闪光点作为自己改正的目标。由于表现优秀，我被吸取进了百精英培训班。教授礼仪课，PS等课程。老师所讲知识都是我平时的生活中容易忽略的地方。感慨不已，觉得自我需要学习的地方还有很多。 在青年志愿者协会中，我积极投身公益事业。在解元坡小学做支教，为农民工子女奉献自己的爱心。做自己力所能及的事情去帮助社会，回报社会。 在大一结束的暑假，我主动联系担任了工程队的资料员一职。曾经以为简单的事情真正做起来还是很有难度。在这次的暑期社会实践中，我培养了人际交往技巧。同时开始注重细节，注重全面，注重完美的完成任务。 在今后的学习中，我将会继续注重理论知识的学习。把自己的专业知识学精学深。以自己的学习精神去感染周围的同学，做好自己学习委员的工作。同时，我将会继续提升自己的综合能力，向优秀的学生学习，勤奋朴实，刻苦努力，以党员的标准严格要求，做一名合格的大学生。
师德标兵个人先进事迹材料(精选3篇)
师德标兵个人先进事迹材料（精选3篇） 师德标兵个人先进事迹材料 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是帮大家整理的师德标兵个人先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。 师德标兵个人先进事迹材料1 我是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员。自20xx年6月从大学中文系毕业至今，我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。 以身作则，率先垂范 具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。 人们常说“打铁还得自身硬”，作为一名语文老师，要想教育同学们形成良好的学习习惯，提高自我的语文素养，我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点：一是要求学生写好字，自己必须要有一手拿得出的好字。为此我
不间断的练习书法，坚持几年下来，我自己的字越写越好。不仅如此，我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们，让同学们监督我，也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好，我也告诫自己一定要在黑板上写好字，为此目的，我天天坚持，在黑板上不写则已，要写哪怕一个字，也要写得工整美观。 二是要求学生多读书。为此，我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们，让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划，我近期又读了什么书，有什么体会，等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”，让同学们展示自己的读书成果，写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法，同学们的反映良好，他们表示自己的视野开阔了，知识丰富了，写作文也不发愁了，人生目标更明确了，人生态度更积极了，为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。 三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文，不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了，我自己也坚持写“下水作文”。这样做，有效地提高了同学们的写作热情，也间接传授了学生写作文的“实战”技巧，一举多得。 作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。
孝老爱亲道德模范先进事迹材料12篇
孝老爱亲事迹材料十二篇 篇一 他几十年如一日，无怨无悔地侍奉年迈的父母、关心智障的兄妹，资助读书的外甥女，他用坦然的心境去面对生活中的种种磨难，用爱心和行动诠释着中华民族孝老爱亲的传统美德。 “父母给了我的身，我还父母一颗心，呈给父母一腔情，献给父母一生孝。兄妹融进我的情，我用爱心凝聚你。”他就是桂阳县税务局干部ⅹⅹ。他今年57岁，1979年11月,年轻的ⅹⅹ应征入伍，成为一名军人。在部队他严格自律、不怕吃苦，一直表现优异，参加过对越自卫反击战中，多次立功。1993年，ⅹⅹ转业到地方，进入税务系统工作至今。ⅹⅹ工作一直认真踏实、勤勤恳恳，与同事相处也十分融洽，是大家敬重的前辈。如今，他在税务系统已经工作了20多个春秋，将所有青春和热情都奉献给了自己的热爱的税收事业。 ⅹⅹ出生在一个苦难的家庭，人世间几乎所有的不幸都降临和集中在这个苦难的家庭。他在家排行老二，父母都年过8旬，身体不好，哥哥患有先天性聋哑、弟弟患过精神分裂症、妹妹改嫁。父母兄妹家住离县城40多公里的欧阳海乡坦溪村。若没有一副坚强的脊梁作后盾，没有持久的爱心作保障，这样的家庭早就灰飞烟灭了。作为家里唯一的顶梁柱，ⅹⅹ义无反顾地承担起照顾全家的重任，并且心甘情愿、毫无怨言。他常说：“父母给予了我们生命，辛勤地养育我们长大成人，兄妹间有血浓于水的亲情。一个人，如果对给予自己生命、辛勤哺育
自己、对自己恩重如山的父母都不知道报答，不讲兄妹感情，那就丧失了人生来就该有的良心，那是没有道德可言的。” 为了能更好地照顾苦难的家庭，长期以来，ⅹⅹ利用一切空余时间，几乎不参加任何应酬，与妻子共同照顾这个苦难的家庭。 2010年4月，ⅹⅹ的父亲患前列腺肥大动了手术，老人一个星期下不了床。ⅹⅹ为了照顾父亲，三天三夜没合眼，全天候护理，为父亲喂药、喂饭，还要在医生下班后替老人洗脸洗脚、擦背，倒大小便……老人病友都说他是个孝顺儿子。除了ⅹⅹ，他的妻子欧阳兰英也一直都把公公婆婆当亲人看待：与老人相处说话温和，和颜悦色，每年春节跟丈夫和儿子一起回老家团聚，公公婆婆过生日时，都要买些礼物，为老人祝寿，并亲自下厨做饭菜，还为老人换洗衣服被褥，把老人的房间收拾得干干净净、整整齐齐，为老人服务得十分周到。 有一次，ⅹⅹ的母亲胆结石开刀，在医院住了一个多月，ⅹⅹ因带队到外县开展税收交叉检查，他妻子欧阳兰英接过“接力棒”，日夜守护在婆婆病床前，精心照顾，细心伺候。老人睡着了，她记得醒，怕老人着凉；老人醒来了，她又忙着给老人换衣服，擦身体，倒屎倒尿。婆婆出院接回到自己家中，她更加细心照顾：煎药、喂饭、擦身体、洗衣服……一样样一手操办，不仅没有半点怨言，而且还经常想方设法变换口味，增加婆婆的食欲。老人平时胃口很好，不挑食，欧阳兰英为了让老人能吃好、吃健康，经常变着花样为老人做菜，荤素搭配、粗细交替、营养合理。她知道老人特别爱吃肥的红烧肉，就特意煮久一点，让肉吃上去松烂又肥而不腻，吃完后还会为老人准备一些水果，
小学生学习标兵事迹材料(三篇)
小学生学习标兵事迹篇 一、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。” 三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。 四、关心班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 小学生学习标兵事迹篇 我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
师德标兵个人事迹材料.
师德标兵个人事迹材料 我是1999年参加工作的，至今整整十七年了，在这十几年里我在思想上积极要求进步，时刻以优秀教师的标准要求自己。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，并努力的学习不断的提高自己各方面的水平。 我认为作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过将近十几年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。 爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我班有一个学生—王硕，最初分到我班的时候，学习大大滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。经了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子。弟弟年幼，家庭贫困一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对她，我知道他最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我利用课余时间跟他
谈心，鼓励他“人穷志不能短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；没钱买饭了，我把口袋中的钱递到他的手里……记得一个冬天，他的手上早早地就长满了冻疮，我看在眼里，急在心上。于是，我就把自己以前一副半截手套送给他，他紧紧地把手套贴在胸前，眼泪汪汪地向我鞠了一躬，说：“老师，我会努力！”听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作起来了，学习也进步不少。看到这个在阳光下振作起来的少年，我又怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？ 我对我的学生充满了信心。我班上有一个个子矮矮的，瘦瘦的小男孩，小而有神眼睛滴溜溜地转，刚认识时我猜想他一定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然，在他的评语上，“你很聪明，但好动，上课不专心，爱讲话------”这些字眼特别醒目，从其家长的口中得知，既有对孩子的过多溺爱，又有对他的坏习惯的无奈。第二天开始，班上开始热闹了，不断的有同学、教师来告他的状：上课讲话、下位、打同学、骂脏话------两天后，我把他叫到教室外，问他想知道这两天同学们对他的印象吗？当得知同学老师对他的态度时，他的脸上有了难为情，我想他已知道错了，没想到，离开老师后，他依然我行我素。以后，我又找他谈了多次，又与家长联系。就如家长所说打也打了，骂也骂了，没有办法，老师，你尽了力了，懒得管他，我们不怪你。看着孩子稚嫩的脸，我告诫自己再怎么寒心，都不能放弃他。我继续一方面发现他的优点——头脑灵活，动手能力强，推荐他参加学
孝老爱亲模范个人事迹材料范文
孝老爱亲模范个人事迹材料范文 孝老爱亲模范事迹材料 ——记美林镇旺业甸村王义霞同志 泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。孝老爱亲是中华民族的传统美德，是我们做人的本分。美林镇旺业甸村王义霞，就是这样一个生活在我们身边的，有着最朴实、最真诚美德的人。 王义霞，2956年20出生，年逾花甲的她性格率真，待人热情，做事麻利，乐于助人。王义霞一家四口人，她本人xx年在美林镇工商所退休，丈夫现在美林镇中心校工作，儿子有自己的小公司，女儿在锦山中学任教师，都己经组建了自己的家庭。 王义霞的孝顺在村子里远近闻名，她不仅孝顺自己的父母公婆，还义务担当起了姨公公、姨婆婆的晚年生活。自xx年起王义霞夫妇就开始照顾无儿无女的姨公公、姨婆婆。姨公公身体一直不好，王义霞在照顾姨公公期间还没有退休，那xx年间，工作家庭两方面的压力，加之孩子正直教育的关键时期，邻居说，王义霞是起的最早的睡的最晚的，因为白天单位有工作，她只能在上班前和下班后挤时间。春夏要耕种老人的地，秋天要为老人准备过冬的柴，冬天的时候还担心屋里冷，每天都要去老人的院子照看。丈夫那时候还在教学一线，担任班主任，王义霞总说，家里的事还是女人要多做。所以她全心全意支持丈夫工作，不让丈夫有后顾之忧。上有老下有小，王义霞总是说，谁的家里没老人谁的家里没孩子，咬咬牙都过去了。xx年，她的姨公公安详的离开了人世。
到王义霞家走访时才发现，原来她的姨婆婆是聋哑人，八十几岁高龄的老人，精神奇佳，心态特别好，虽然没有言语上的交流，但是短暂的停留，老人家用手势、动作告诉我们，多亏了这个外甥媳妇。老人指着新盖的房子，又指了指王义霞夫妇，听邻居说了我们明白，难怪老人的院子看起来比王义霞夫妇的院子要整齐宽敞，原来XX年王义霞夫妇花7万元给老人翻盖了新房，难怪老人一直在指她的新房子。老人又指了指自己的额头，指了指王义霞，表情很痛苦，听王义霞解释明口，前些天老人不小心摔破了头，缝了三针，在锦山照顾孙子的王义霞听说之后，马上赶回来照顾老人。人不是铁打的，本来患有心脏病的王义霞，在照顾老人期间，劳累和心疼使她心脏病发作，XX 年6月赶往北京安贞医院做了心脏支架手术。在手术期间，丈夫、儿子、女儿寸步不离的照顾她，她感动的直落泪；人家说，付出总有回报的，丈夫的体贴、儿女的孝顺那都是她的点滴付出的回报。 王义霞用她的温情细心照料老人，为老人排忧解难，为他们撑起一片睛朗的天。她的孝贤行为对孩子起到了很好的模范作用，儿子目前经营一家打卬喷绘店，女儿在父亲的影响下也成为了一名教师，儿子和女儿都非常孝顺。王义霞常说：“孝敬、照顾老人是应该的，也是做人的根本。”她的一双儿女也总说：”妈妈的一言一行就是我最好的榜样“.王义霞是儿子和女儿的第一任好”老师”，在他们的成长中托起一片风帆；她用真爱全心支持着丈夫的工作，为丈夫奔波忙碌，是丈夫生活中温馨的“港湾“,在她身上无处不展现着一个东方女性的美德：善良和贤惠。 王义霞同志她就像一棵大树，在炎炎夏日里为每一个路过树下的人默默送去一片又一片绿荫，没有表白，不求回报。放飞希望，自己却总是守巢。面
做一名 “给力” 的好士官 四会教练员 精品 教案
“四会”优秀 政治教员评比竞赛 做一名“给力”的好士官 【教育目的】通过教育，使广大士官进一步明确自身职责，不断 强化责任意识、守纪意识和模范意识，立足本 职岗位，干好本职工作。 【教学内容】一、这些现象你意识到了吗 二、这些场景你还记得吗 三、做一名?给力?的好士官 【教学时间】20分钟 【教学方法】集中辅导、组织讨论、撰写体会。 各位战友，大家好，这段时间，我和其他干部在一起交谈的时候，大家不约而同谈到一个问题：现在真正?给力?的士官太少了。认为有少数士官训练不积极、工作不尽心、管理不自觉，
甚至连义务兵都比不上。听到这些说法，我内心很焦虑，我们士官是部队建设的中坚力量，是基层教育、训练、管理和专业技术上的骨干，怎么会出现这样的问题呢？今天，我就围绕?做一名‘给力’的好士官?这个话题，和我们的士官战友作个交流。首先进入第一个问题： 一、这些现象你意识到了吗？ 第一种：选前拼命干，选后松一半。有心的同志可能已经注意到了，在前段时间团里开展的?爱岗敬业之星?评比中，士官刚刚占到51%，相对于士官的能力素质来说，这是一个偏低的比例。许多基层干部谈到，现在不少战士，转了士官后，军事训练很少自我加压了，常说的口头禅就是：吃老本就够了；日常教育不积极，总认为自己受部队教育多年，思想过得硬；工作任务也不往前冲了，美其名曰把机会让给别人；艰苦奋斗的传统也忘了，抽名烟、穿名牌，动不动就说咱?不差钱?。 第二种：宁愿当老兵、不愿当骨干。今年初的时候,有一名班长来找我,问我能不能想想办法:让他不当班长了。找?关系?不当班长！这还是我第一次遇到。这名班长说：?这些年在部队，党入了，功立了，晋级是不想了，提干又超龄了，想一想，再拼命干也没有啥意思。?后来一了解，有这种想法的班长还不是个别，大家认为骨干当得再好，?肩上不扛星，说话没人听?、?撑破天立个功，干到底还是个兵?，不如当个老兵落个轻闲，反正工资也不会少一分，出问题还不用担责任。