计算机应用能力考试excel试题

excel2003试题及答案01

1. 启动Excel，并同时打开最近打开过的“图表”工作簿。

2. 利用任务窗格新建一个空白工作簿。

3. 用“自定义”命令新建一个名为“tool”的工具栏，并将“粘贴”命令按钮放到该工具栏中。

4. 利用单元格名称框，将已选定的单元格区域命名为“数据区”。

5. 利用自己创建的“销售报告”模板创建一个新工作薄。

6. 将当前工作簿文件的“打开权限密码”重新设置为：000，“修改权限密码”不变。

7. 在当前工作表中，利用Excel的帮助目录，获得关于“移动或复制工作表”的帮助信息。

8. 在当前工作表的A3单元格中输入分数：二又四分之一，并确认。

9. 以当前单元格中数字为起始值，步长为5，终值为60，向下填充等差序列（使用菜单操作）。

10. 删除已有的自定义序列“one、two、three、four”。

11. 去除当前选定区域中设置的有效数据规则。

12. 清除当前工作表A1单元格中的格式。

13. 将当前工作表的C列删除。

14. 在当前工作表的第二行前同时插入两个空行。

15. 使用替换功能将当前工作表C2:C16区域中的“饮片原料”全部改为“饮品原料”。

16. 根据当前工作表中的数据，在G6单元格中用公式计算5车间年产值占全厂年产值的百分比。

17. 在状态栏中显示英语成绩平均分。

18. 如果张山1日到12日的最大日产量大于1500，评价为“良好”，否则“一般”。使用函数将评价结果填写在当前单元格中。

19. 在当前工作表中，用函数计算学号为“02001”的学生总分，放在I2单元格中。

20. 在当前工作表E3单元格中，应用函数将D3单元格中的数据四舍五入后取小数点后一位。

21. 在当前工作表中，把B3:C16单元格区域的时间格式改为“下午1时30分”。

22. 在当前工作表中，将A4:G12单元格区域内部的边框线改为双线。

23. 在当前工作表中，利用条件格式先将“月合计”一行中小于14000的数值设置为褐色（调色板中第1行第2列），再将大于等于14000的数值设置为粗斜体。

24. 把当前工作表的数据区域（A1：G10）自动套用格式：古典2，然后把销售额的数据区域（G3：G10）填充浅黄色（调色板中第5行第3列）。

25. 将当前工作表的页面格式重新设置为“纵向”，纸张大小设置为A4，页面打印缩放比例设置为110%。

26. 设置页脚：中间显示页码和当前工作表的总页数，格式为“页码/总页数”，如：1/5 。

27. 通过分页预览，把当前“学生成绩汇总表”第一页的行分页符移动到第25行后，列分页符移动到第K列右侧。

28. 在当前工作表中，将窗口平均拆分为4个窗格。

29. 把当前工作簿的“基本工资”工作表移动到新工作簿中。（新工作簿在移动工作表时自动创建）

30. 在当前工作簿中，将工作表“月产量表A”取消隐藏。

31. 依据当前工作表中已选定的数据，以“月份”为分类轴，在当前工作表内建立一个三维百分比堆积柱形图。

32. 给定的图表是以“月份”为分类轴，请将其改为以“商品类别”为分类轴的同类型图表。

33. 请为给定图表添加标题“生命周期曲线图”。

34. 将图表中图表区域的颜色改为黄色（调色版中第4行第3列）其他属性不变。

35. 使用记录单设置查找条件，查找当前数据清单中“数量”小于5的第一条记录。

36. 对当前数据清单按销售额升序排序。

37. 对当前数据清单使用自动筛选操作筛选出“单价”在4元至9元之间（包括4元和9元）的数据信息。

38. 对于给定的工作表将金额数据按销售员分类汇总。分类汇总结果显示在数据的下方。

39. 请根据给定的数据透视表框架建立以销售员为页字段，日期为行字段，分析不同产品类别的销售总金额的数据透视表（要求按定义页字段、行字段、列字段、数据字段的次序通过鼠标拖拽实现）。

40. 已知“1月”、“2月”和“3月”三个工作表数据的位置相同，要求将其数据合并计算并存放到“一季度”工作表中。设当前工作表为“一季度”工作表，并已经选定存放合并数据的单元格区域，请完成后续操作。

答案：

1、单击开始—我最近的文档—excel图表

2、单击视图—任务窗格—新建军工作簿—空白工作簿

3、单击工具—自定义—新建—tool—编辑—拉动粘贴到右侧tool框内……

4、单击右上角“A3”，键入“数据区”—按回车键

5、单击文件—新建—于右侧工作区内选择本机上的模板—我的模板—销售报告—按回车键

6、单击文件—另存为—于弹出窗帘选工具（右上角处）—常规选项—保存选项—于打开权限密码栏键入“000” —再次确认—保存

7、单击帮助（中部顶端）—选M…Excel帮助—目录—工作簿……

8、单击A3格—输入“2（空格键）1／4” —回车键

9、单击编辑—填充—序列—……

10、单击工具—选项—自定义序列—下拉选择“one ,two ,three” —删除

11、单击数据—设置—有效性——允许任何值

12、单击A1单元格—清除—格式

13、单击右键—删除—整列—确认

14、选取2、3行—右键—插入

15、拖动鼠标选择c2至c16—单击编辑—替换—于查找内容中输入…… 替换内容输入…—全部替换

16、单击F6格—输入=F6/F17—按Tab键

17、选中英语成绩列—鼠标移至状态栏（窗口下部）—单击鼠标右键—选平均值项（可见数值于右下角显示）

18、单击函数f(x)（菜单右上部）—选IF项—确定—依次输入“max(b3:k3)>1500”“良好”“一般”—确定

19、单击函数f(x)（菜单右上部）—选SUM—确定—输入C2：H2—确定

20、单击函数f(x)（菜单右上部）—选ROUND项—输入—D3—1—确定

21、选择B3：C16—单击格式—单元格—类型—选择……—确定

22、选定A4：G12—格式—单元格—边框—选择（双线、内部）—确认

23、选中B13：G13—格式—条件格式—输入……（条件一）—添加—输入……（条件二）输入……（条件一）—确定

24、1）选定A1：G10—格式—自动套用格式—……2）选取定G3：G10—点填充颜色(右上角处) —选择浅黄色

25、单击文件—页面设置—……

26、单击视图—页眉和页脚—自定义页脚—光标移至中间框内—点左边第二个图标（页码）—输入“/”号—点左边算三个图标（总页数）可见“&[页码]/&[总页数]”—确定

27、单击文件—打印预览—拖动鼠标……

28、选中A1格—单击窗口—拆分?—确定

29、单击编辑—移动或复制工作表—工作表—确定

30、单击格式—工作表—取消隐藏—选择A—确定

31、单击图表向导（右上角）—选中……—选择按列—确定

32、单击图表工具栏中按行排列

33、右击图表区—图表选项—标题—输入……

34、右击图表区—图表区格式—选择……

35、单击数据—记录单—条件—输入……—单击“下一条”

36、数据—排序—……

37、数据—筛选—自动筛选—点单价下题标—自定义—输入条件

38、1）数据—排序—…… 2）数据—分类汇总—……

39、分别以鼠标拖动就可以了

40、单击数据—合并计算—分别依次选择sheet1—添加,sheet2—添加,sheet3—添加，选择最左列—确定

计算机考试Excel2003 练习题及答案

三.数据的输入

1. 要求：利用输入同组单元格的方法，在B2、C3、D4中输入456，并确认。

答：首先用Ctrl键选中B2、C3、D4单元格，在D4单元格中输入456，然后在用Ctrl键加Ehter键。完成

2. 要求：利用输入同组工作表的方法，在工作簿BOOK4中每张工作表的A1单元格中，输入1234。

答：在第一个单元格中输入1234。完成

3. 要求：利用输入同组单元格的方法，在B2、C3、D4中输入语文，并确认。答：首先用Ctrl键选中B2、C3、D4单元格，在D4单元格中输入语文，然后用Ctrl键加Enter，完成

4. 要求：利用输入同组工作表的方法，在工作簿BOOK3中每张工作表的A1单元格中，输

入1234。医生论坛,医生晋级,执业医师考试,医学资料,医学论坛,健康网站,医师维权#b C"k4~ O v-J G.} g2S

答：在第一个单元格中输入1234。完成K

5. 要求：删除当前批注。

答：点编辑，点清楚，点批注。完成

6. 要求：为工作表我的成绩表中的A3单元格，插入批注：“这是我的平均成绩”，并设置批注为：上标、红色。

答：首先选中A3单元格，点右键，点插入批注，输入“这是我的平均成绩”，然后再批注上面点右键，点设置批注格式，在上标钱打上√，在颜色下面方框的右边三角点以下，选中红色，点确定。完成

7. 要求：设置批注的背景色为红色，文本为竖排文本。

答：在批注上面点右键，点设置批注格式，出现一个对话框，选“中颜色与线条”在颜色右边的三角上点下选中红色，点对齐，在方向文本选“竖排文本”，点确定。完成

8. 要求：删除序列中的“第一自然段、第二自然段……”序列。

答：点工具，点选项，出现一个对话框选“自定义序列”，出现自定义序列对话框在左边的方框中选中“第一自然段、第二自然段……”后，点右边的“删除”按钮，点确定，在点确定。完成

9. 要求：设置任何时候都显示批注。

答：点工具，点选项，出现选项对话框，点视图，在“批注和标识符”和“全部显示”前点一下，点确定。完成

10. 要求：设置任何时候都不显示批注。

答：点工具，点选项，出现选项对话框，点视图，在批注下面“无”前点一下，点确定，在点确定。完成

11. 要求：设置当前单元格的批注为：请在这里输入你的详细信息。

答：点右键，点插入批注，再方框中输入“请在这里输入你的详细信息”。完成

12. 要求：将当前单元格的日期格式改为：XXXX年XX月XX日

答：点右键，点设置单元格格式，选中左边日期，然后选中（二OO一年三月十四日）点确定。完成

13要求：设置当前单元格的日期格式为：二00一年三月十四日，并在单元格中输入：2006-4-19

答：点右键，点设置单元格格式，选中左边日期，选中右边的（二OO一年三月十四日）点确定，然后输入“2006-4-19”回车。完成

14. 要求：将当前单元格的时间格式改为：下午XX时XX分

答：点右键，点设置单元格格式，选中左边时间，选中右边的（下午1时30分）点确定。完成

15. 要求：将当前单元格的时间格式改为：XX：XX：XX PM

答：点右键，点设置单元格格式，选中左边时间，选中右边的（1：30：55 PM）点确定。完成

16. 要求：在当前单元格，设置并输入下面单元格的内容。

答: 点右键，点设置单元格格式，选中左边货币，点右边的小数位数选到3，然后把下面的负数选中点确定，输入-123.589，回车。完成

17. 要求：在当前单元格输入：三又三分之一。

答：点右键，点设置单元格格式出现单元格格式对话框，点下面分数后再点右边的“分母为一位数（1/4）”，点确定后，输入3 1/3回车，完成

18. 要求：先设置当前单元格为数值型，小数点后保留3位，使用千位分隔符，负数格式为带括号的红色，然后输入：—5564.4528

答：点右键，点设置单元格格式，点左边“数值”，小数位置输入到3，在使用千位分隔符前打上√，在负数中选中（1，234.210）如图点确定，把数子-5564.4528输入进去，回车。完成

19. 要求：在当前单元格输入文本：456456。

答：点右键，点设置单元格格式，选中左边文本，点确定，输入456456，回车。完成

20. 要求：在当前单元格，设置并输入下面单元格的内容。

答：点格式，点单元格，（或点右键，点设置单元格格式）出现单元格对话框选择百分比，在右边小数位数中选择5，点确定，后输入123.45，回车。完成

21. 要求：以当前单元格中数字为起始值，步长为5，终值为25，向下填充等差数列（使用菜单操作）。

答：点编辑，点填充，点序列，在序列产生在选“列”，在类型中选“等差数列”。在步长值后面输入5，在终止值后面输入25，点确定。完成如图

22. 要求：在当前工作表中，向下填充出其后的8个星期天的日期。

答：首先用左键向下拉到C12（或在名称框中输入C4：C12回车），点编辑，点填充，点序列出现序列对话框，选择列，选择日起，在步长值输入7，点确定。完成如图

23．要求：将当前选中的序列填充方式修改为：以复制单元格的方式填充

答：点这个图标，出现对话框选中“复制单元格”。完成

24．要求：将当前选中的单元格用第一个单元格的内容填充

答：点编辑，点填充，点向下填充。完成

25．要求：将B3:G3的单元格用第一个单元格的内容填充（用鼠标拖动的方式操作）。

答：用鼠标左键拖动向右到G3（实心＋）。完成

26．要求：验证在当前单元格中输入“职称考试”时文本长度是否介于：6到10之间，设置不属于限定范围则中止输入，标题为：“停止”，出错信息为：“你输入的字符不属于指定范围内”

答：点数据，点有效性，在允许下面选择“文本长度”在最小值输入6，（注意最大值不要输入任何数字）点出错警告，样式选择停止，标题里面输入停止，出错信息里面输入“你输入的字符不属于指定范围内”，点确定，然后再输入“职称考试”回车。完成

27. 要求：取消验证当前单元格输入数据时有效性的设置

答：点数据，点有效性，出现对话框点“全部清除”，点确定。完成

28．要求：设置验证数据有效性时，输入法切换模式为：打开

答：点数据，点有效性，出现数据有效性对话框点“输入法模式”，点模式下面三角把随意变成“打开”，点确定。完成

29．要求：验证在当前单元格中输入“14”时是否属于：C2：C9的序列，设置不属于限定范围则中止输入，标题为：“出错”，出错信息为：“你输入有误”。

答：点数据，点有效性，出现对话框在允许下选择“序列”，在来源下点这个图标，把C2到C9选中后在点这个图标，点出错警告，样式下点“停止”,在标题下输入“出错”，在错误信息下输入“你输入有误”，点确定，然后输入“14”回车。完成

30．要求：验证在当前单元格中输入“2006年4月20日”时日期是否大于“2006年4月4日”，设置不属于限定范围则提出警告，标题为：“警告”，出错信息为：“对不起请重新输入”

答：点数据，点有效性，有效性条件下允许点“日期”，数据点“大于”，开始日期输入“2006年4月4日”，如图在样式下点“警告”，在标题下输入“警告”，在错误信息下输入“对不起请重新输入”，如图点确定，输入2006年4月20日，回车。完成

31．要求：设置当前单元格的文本缩小字体填充

答：点右键，点设置单元格格式，点对齐，在缩小字体填充前点一下，点确定。完成

32．要求：在当前单元格输入“成都博大科技发展有限公司”，并设置文本自动换行。

答：首先点右键，点设置单元格格式，点分类下“文本”，点确定，然后输入“成都博大科技发展有限公司”，回车，点右键，点设置单元格格式，点对齐，在自动换行前点一下，点确定。完成

33．要求：利用下拉列表选择的方式，在当前单元格中输入讲师

答：点右键，点从下拉列表中选择，在点“讲师”。完成

34．要求：将当前序列添加到自定义序列中.

答：点工具，点选项，选择自定义序列，点导入前的这个图标，把C2到C7选中后在点这个图标，点导入出现$C$2C$7,点确定。完成

35. 要求：增加自定义序列为：第一课，第二课，第三课，第四课.

答：点工具，点选项，店自定义序列，在输入序列中输入第一课，第二课，第三课，第四课点添加，如图点确定。完成

四、插入对象

1、要求：修改当前链接到D:1.jpg，并跟踪新链接。

答：点右键，点编辑超连接，在查找范围右边的三角点一下，选择本地磁盘D，在下面的方框中选择1.jpg文件，点确定，后点右键，点打开超链接。完成

2、要求：在当前工作表中，插入符号：wingdings中的“电话”。

答：点插入，点符号，在符号对话框中字体右边的三角点一下，选择“wingdings”把里面的“电话图表”选中，点插入。完成

3、要求：通过任务窗格，在当前工作表上，插入OFFICE收藏集标志中的第一张画（最小化剪辑器窗口）。

答：点右边的开始工作，选择剪贴画，点对话框下面的“管理剪辑”，点OFFICE收藏集，

点标志，用鼠标右键把右边的第一个图标复制（或首先选中第一个图标，点编辑，点复制）后，点最小化图表（这个图表），点右键粘贴（或点编辑，点粘贴）。完成

4、要求：在当前工作表中，插入符号③。答：点插入，点特殊符号，选择数字序号，把里面的③选中，点确定，完成

5、要求：在当前工作表上，插入D盘“我的图片”文件夹中名为：broad.jpg的图形文件。医学健康网站|寻医问药|晋级考试|执业医师考试|医学交流||医学论坛|医师维权@3b!d C W P#G r ]

答：点插入，点图片，点来自文件，点图片收藏的右边的三角，选中本地磁盘D，选中“我的图片”打开，选中“broad.jpg”打开。完成

6、要求：插入艺术字，样式为第三行第一种，内容为：计算机考试，隶书，40号，倾斜。

答：点插入，点图片，点艺术字，出现艺术字对话框，选择“第三行第一种”，点确定，在字体中选择“隶书”在字号中选择40，在点文字右边的这个图标，在文字中输入“计算机考试”，点确定。完成 D ? s ]d5L"S~8p

7、要求：将当前文字链接到“我的文档”中的“成绩表.xls”，并跟踪超链接。

答：点插入，点超链接，（或点右键，点超链接）在对话框中选择“成绩表.xls”，点确定，后在文字上面点一下。完成

8、要求：将当前单元格的文字链接到：https://www.wendangku.net/doc/bc17877850.html,，并跟踪超链接。

答：点插入，点超链接，（或点右键，点超链接）在对话框中地址栏输入https://www.wendangku.net/doc/bc17877850.html, 点确定，在文字上点一下。完成

9、要求：在当前工作表上绘制星与旗帜中的爆炸形2，并在图形区域添加文本，输入文字“职称考试”。

答：视图，工具栏，点自选图形（右下角），点“星与旗帜”选择第二图标，后用左键把图形拖拉出来，然后点右键，电添加文字，输入“职称考试”回车。完成

10、要求：调出绘图工具栏，在当前工作表上中间位置，绘制一条水平的直线。

答：点视图，点工具栏，点绘图（在下面出现绘图的工作条），选择这个图标，用shift键加左键拖拉出一个直线。完成

11、要求：在当前工作表上，绘制一个“笑脸”，并填充为粉红色。

答：点自选图形（右下角），点基本图形，选择笑脸，用左键拖拉出来，点格式，点自选图形（或点右键，点设置自选图形格式）把填充的颜色（颜色右边的三角点一下）选择粉红色，点确定。完成

12、要求：通过菜单，在当前工作表上，插入OFFICE收藏集动物中的第一幅图（最小化剪辑器窗口）。

答：点插入，点图片，点剪贴画在右边出现剪贴画的对话框，点下面的“管理剪辑”选择OFFICE收藏集，选择“动物”，选中第一个图标，点编辑，点复制（或点右键，点复制）在点最小化（），点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。完成

13、要求：删除当前选中对象的超链接。答：点右键，点取消超链接。完成

14、要求：调出图片工具栏，将当前选中图片对比度增加一次，亮度增加二次。

答：点视图，点工具栏，点图片出现图片工具条，点增强对比度（这个图标）点一下，点增强亮度（这个图标）点两下。完成15、要求：设置当前文本框有阴影，效果为第二行第一种，阴影颜色为红色。

答：点右下角阴影图标（这个图标），选择“第二行第一种”，在点阴影图标，选择阴影设置，出现阴影设置工作条选择最右边的这个图标，选择红色。完成

16、要求：在当前工作表的B3：D6位置添加一个横排文本框，并输入：我的成绩表，查看设置效果。

答：点下面绘图的文本框（这个图标），用左键在B3：D6区拖拉出一个方框，在里面输入“我的成绩表”在方框外用左键点一下，完成

17、要求：设置当前选中艺术字的填充色为填充效果中预设中的极目远眺。

答：点格式，点艺术字，（或点右键，设置艺术字格式），在颜色右边选“填充效果”，在填充效果对话框中选择“预设”，在预设颜色下选择“极目远眺”点确定，点确定。完成

18、要求：调出艺术字工具栏，更改当前艺术字的形状为第三行第一种。A p

E e-q

答：点视图，点工具栏，点艺术字出现艺术字工具条，选择艺术字形态（这个图标），选择第三行第一种。完成

19、要求：在当前单元格上插入组织结构图，版式为：左悬挂。F S4Z9M

答：点插入，点图片，点组织结构图，出现组织结构工具条，点版本，点左悬挂。完成

20、要求：在当前组织结构图下添加一个助手。

答：在组织结构图工具条中，点插入形态，点助手。完成c c n

五.编辑工作表1. 要求：删除当前选中的单元格，并使右侧单元格左移。

答：点编辑，点删除（或点右键，点删除），选择右侧单元格左移，点确定。完成

2要求：设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位、

答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位前答上√，在位数后面输入3，点确定。完成T0m i S.J1L Y#M$N ?

（如图）

3. 要求：设置单元格具有拖放功能，并且覆盖单元格内容前提出警告。

答：点工具，点选项，点编辑，分别在单元格拖放功能和覆盖单元格内容前提出警告前打上√，点确定。完成（如上图）

4. 要求：设置按下回车后，光标移动方向为向。

答：点工具，点选项，点编辑，在按Entre键后移动前打上√，在方向上（右边三角）选择向上，点确定。完成

5. 要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格下移。

答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格下移前点一下，点确定。完成

6. 要求：在当前单元格，插入一个单元格，并使活动单元格右移。

答：点插入，点单元格（或点右键，点插入），在活动单元格右移前点一下，点确定。完成

7. 要求：在当前单元格前，插入一列。

答：点插入，点列，完成

8. 要求：在当前工作表的第三行前同时插入两个空行。

答：在34上面拖动成蓝色（如图）点插入，点行（或点右键，点插入）。完成

9. 要求：在当前单元格前，插入一行。

答：点插入，点行，（或点右键，点插入，点整行，点确定）完成

10. 要求：将查找到的单数次的单元格内容为：“Broad”的单元格内容替换为“成都博大”，双数次的内容不发生改变。

答：点编辑，点替换，在查找内容中输入“Broad”,在替换为输入“成都博大”，交替按“替换”“查找下一个”。完成

11. 要求：将单元格内容中有“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”。

答：点编辑，点替换，在查找内容中输入“Broad”,在替换为输入“成都博大”，点全部替换。完成

12. 要求：使用查找功能将当前工作表C3：C15区域单元格中的14号“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”。

答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容中输入“Broad”，点选项，点格式，在字号下选择14，点确定，在点替换，在替换为输入“成都博大”点全部替换。完成

13. 要求：查找值为：“职称考试”的单元格。y u*R^#e.y

答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入“职称考试”点选项，把查找范围的公式换成“值”点全部查找。完成

14. 要求：查找工作表中内容为“职称考试”的单元格，按列搜索，查找完毕关闭对话框。

答：点编辑，点查找，出现查找和替换对话框，在查找内容输入“职称考试”点选项，把搜索的“按行”换成“按列”，在单元格匹配前打上√，点全部查找。完成

15要求：利用任务窗格，复制C5的内容到D6。

答：点编辑，点复制，选中D6单元格，点右边的开始工作，点剪贴板，点全部粘贴。完成

16. 要求：利用任务窗格，将“剪贴板”中的内部全部清除。答：点右边的开始工作，点剪贴板，点全部清空。完成

17. 要求：复制剪贴板中的第一项内容到D3单元格

答：首先选中D3单元格，然后点剪贴板中的第一项内容（急救护理学）。完成

18. 要求：显示“Office剪贴板”。

答：点右边的开始工作，点剪贴板。完成

9. 要求：执行拼写检查，全部更改所有的错误。

答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部更改，点是，点确定。完成

20. 要求：将当前工作表执行拼写检查，并且全部忽略检查出来的错误

答：点工具，点拼写检查，出现拼写检查对话框，点全部忽略，点是，点确定。完成

21. 要求：使用鼠标拖动的方法删除当前选中的内容。

答：用鼠标左键从下想上拖拉选中，（里面的内容底色变成黑色），在松开。完成

22. 要求：清除当前工作表B1单元格的格式和C2单元格的批注。

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答：首先选中B1单元个，点编辑，点清除，电格式，然后在选中C2单元格，点编辑，点清除，点批注。完成

23. 要求：删除当前选中的单元格，并使下方单元格上移。

答：点编辑，点删除，（或点右键，点删除）选择下方单元格上移，点确定。完成

24. 要求：删除当前工作表中的第五列

答：首先选中第五列（在E上点一下），点编辑，点删除（点右键，点删除）。完成

25. 要求：使用鼠标拖动技术删除当前工作表第三行中的内容。

答：首先选中第三行（在3上点一下）然后用鼠标左键从左到右拖拉选中里面的内容底色变成黑色），在松开。完成

26. 要求：将A1：D9单元格区域的内容转置复制到以E1单元格为起始单元格的区域内。

答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中E1单元格，点编辑，点选择性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在转置前点一下，点确定。完成

27. 要求：复制A1单元格的格式到B2。

答：点编辑，点复制（或点右键，点复制），在选中B2单元格，点编辑，点选择性粘贴（点右键，点选择性粘贴）出现选择性粘贴对话框，在格式前点一下，点确定。完成

28. 要求：使用鼠标将当前工作表中的第五列移动到第二列后。

答：用鼠标左键从下想上拖拉到第二行后，在松开，点确定。完成

29. 要求：将第4行，移动到第6行。

答：首选选中第四行，点编辑，点剪切（或点右键，点剪切）然后选中A6单元格，点编辑，点粘贴（或点右键，点粘贴）。完成

30. 要求：设置Excel自动更正前两个字母连续大写，在C3单元格中输入：BRoad，试验效果

答：点工具，点自动更正选项，在更正前两个字母连续大写前打上√，点确定，在输入Broad，回车。完成医生圈论坛—医学社区d1b8h t7~k3w,j z p

31. 要求：设置在输入“broad”时，自动替换为“成都博大科技”，并在当前单元格试验效果。

答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入“broad”，在第二方框里输入“成都博大科技”，点确定，在输入“broad”,回车，完成（但不提示成功）

32. 要求：设置在输入“中国”时，自动替换为“中华人民共和国”，并在当前单元格试验效果。

答：点工具，点自动更正选项，在第一方框里输入“中国”，在第二方框里输入“中华人民共和国”，点确定，在输入“中国”,回车，完成（但不提示成功

全国计算机一级EXCEL操作题

计算机一级考试EXCEL考试要点 【1】数据输入（注意文本、数值、日期数据的输入）； 【2】插入、删除行和列； 【3】单元格数据的复制； 【4】设置单元格格式（数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案）； 【5】设置行高、列宽； 【6】公式的使用；（加减乘除，最大最小，平均值，统计个数） 【7】常用函数的使用，例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、 if函数等； 【8】区分绝对引用和相对引用：（我猜就是咋个拉单元格吧。。。。。。） 相对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。 绝对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变（可直接按键盘上的F4键添加$符）。 【9】使用记录单输入、删除数据； 【10】数据排序； 【11】数据筛选； 【12】使用条件格式设置相关内容； 【13】对数据进行分类汇总（分类汇总前必须先排序）； 【14】使用数据透视表进行分类汇总；（我至今也还是没有好懂这个数据透析，鄙人试了哈，好像就是可以半自动地改变每个变量的位置，我也说不清楚，个人试一试吧） 【15】图表设计（图表的位置一定要符合题目的要求，题目讲放在那一行底下一 定要放在那一行下面）。 注意事项： 1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作，考试系统根据要求来检查函数和公式； 2.注意不要擅自移动单元格的位置。 3. 不要忘记保存了哦，亲~~~~~~~ 操作题 第一题 1.对 "六月工资表"，的内容进行分类汇总，分类字段为"部门"，汇总方式为"求和"，汇总项为"实发工资"，汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。 2.按照"六月工资表"，筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 3.按照"六月工资表"，筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 六月工资表 姓名部门月工资津贴奖金扣款实发工资 李欣自动化496 303 420 102 1117

计算机基础(Excel2010)试题及答案解析

１、在eｘcel表格中，当按下回车(ＥNTER）键结束对一个单元格数据输入时,下一个活动单元格在原活动单元格得. A.上面B、下面 C、左面 D、右面 ２、在EXCEL 2010中，表示逻辑值为真得标识符就是。 A。F Ｂ、ＴＣ、 FAＬＳＥ D、TＲUE 3、在ＥXCEL 201０中，列宽与行高 . A。都可以改变 B、只能改变列宽 C、只能改变行高D、都不能改变 4、在ＥXＣEL 2０10中,表示逻辑值为假得标识符就是。 A．F B、T Ｃ、 FALSE D、TRUＥ 5、 EXCEL ２０１0所属得套装软件就是。 A.LＯTUS 2010 B、 Windoｗｓ２０10 C、 Oｆｆiｃe 2０10 D、Wｏrd 2010 6、在EXCＥL ２010中，给当前单元格输入数值型数据时,默认为。 A。居中Ｂ、左对齐C、右对齐 D、随机 7.ＥＸCEL 2０１0工作薄文件得默认扩展名为_____＿_____。 Ａ．dｏc Ｂ。xls Ｃ． D.mdb 8.在ＥXCＥL 2010得一个单元格中，若要输入文字串2００8—4－５,则正确 得输入为_______＿_＿＿。 A.2008—4—5 B。’2008—４—5C．=2008-4-５D.“2008-4—5"

9。在EＸCEＬ 20１0中,数据源发生变化时,相应得图表___＿__＿__＿_。 Ａ。自动跟随变化 B.手动跟随变化 C．不跟随变化Ｄ。不收任何影响 10.在ＥＸCＥL ２0１0得工作表中最小操作单元就是＿__＿____＿＿_。 A.单元格 B.一行 C。一列 D。一张表 １1.在EXCＥL ２01０中，求一组数值中得平均值函数为_______＿___。 A。AVＥRAGE B．MＡX C。ＭIN D.SUＭ 1２、在EXCEL 201０中，假定B2单元格得内容为数值15，C3单元格得内容就是10，则=$B$2-$Ｃ＄3得值为。 A、25 ?? B、2５0 C、３0 ?? D、５ １３、在ＥXＣEL 2010得单元格格式对话框中，包括得选项卡得个数为。 A、4 ?? B、８Ｃ、6 ?D、１０ 14、在ＥXCEL ２0１0中,存储二维数据得表格被称为。 Ａ、工作薄??B、文件夹C、工作表?D、图表 15、在EXCEL 2010中,单元格Ｂ2得列相对行绝对得混合引用地址为。 A、＄B$2 B、＄B２ C、B$2?Ｄ、B２ 16、ＥXCEL ２0１0主界面窗口中编辑栏上得“fx”按钮用来向单元格插入. A、文字Ｂ、数字C、公式??D、函数 17、在ＥXＣEＬ2010中，对电子工作表得选择区域不能进行得设置就是。 A、行高尺寸? B、列宽尺寸

计算机一级考试试题(excel部分)

Excel模拟题2008~2010 一、格式化和基本操作 1.请打开工作薄文件F:\shiti\excel\10014 2.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（注：没有 要求操作的项目请不要更改） 请在首行插入一行空，输入标题：“成绩表”，将A1:G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”，并为A2:G22区域形成的表格添加蓝色细单实线内外边框。（4.0分） 2.打开C:\xls\目录下的“100051.xls”工作薄，对工作表“sheet1”进行如下操作： a)对范围A3:E8进行转置(成功转置在以单元格A10为左上角处)。 b)把范围A10:F14文本设置成粗体，底纹设置为浅绿色。 c)保存文件。(题分：4.0) 3.请打开C:\xls\100016.xls工作簿，作以下的操作． d)把A1的单元格内容设置为红色加粗,字体为楷体_GB2312，字号16，有删除线;把 A2:b3的单元格内容设置为红色加粗倾斜，字体为隶书，字号为16，双下划线。 e)设置G3:G9单元底纹为黄色，图案为“12.5%灰色”，图案为蓝色。(题分：4.0) 4.打开C:\xls\目录下的“100052.xls”工作薄： a)建立“工资表”的副本“工资表(2)”，并移至最后。 b)利用自动套用格式“古典2”格式化副本的A2:H7; c)保存文件 二、条件格式 1.请打开F:/shiti/excel/10007 2.XLS工作簿，并按指定要求完成有关操作。（没有要求操作 的项目请不要更改） 对‘统计表‘的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式（区域为C4:F9）,其中数量在100以下，采用文字加粗、底纹为红色；数量在100以上包括100的采用绿色字体、单下划线。（必须使用条件格式工具设置格式，设置条件范围时按提供的数字为基准）保存文件。 2.请打开工作簿文件shiti\excel\100146.XLS，并按指定要求完成有关的操作：对工作表中 H2：H11区域按下列要求设置显示格式：当区域中的数据大于0的请用红色的字体表示。（注：必须使用条件格式工具操作，条件顺序按文中顺序设置） 3.请打开C:\xls\100071.Xls工作簿，并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项 目请不要更改） 对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式(区域为C4:F9)，其中数量在100以下包括100，采用红色字体、底纹为蓝色；数量在100以上的采用绿色字体、底纹为红色。(提示：必须使用条件格式工具设置格式,设置条件范围时按提供的数字为基准)保存文件。

计算机基础(Excel20XX)试题与答案.doc

1. 在excel表格中,当按下回车（ENTER）键结束对一个单元格数据输入时，下一个活动单元格在原活动单元格的。 A．上面 B. 下面 C. 左面 D. 右面 2. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为真的标识符是。 A．F B. T C. FALSE D. TRUE 3. 在EXCEL 2010中，列宽和行高。 A．都可以改变 B.只能改变列宽 C.只能改变行高 D.都不能改变 4. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为假的标识符是。 A．F B.T C. FALSE D.TRUE 5. EXCEL 2010所属的套装软件是。 A．LOTUS 2010 B. Windows 2010 C. Office 2010 D. Word 2010 6. 在EXCEL 2010中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为。 A．居中 B.左对齐 C.右对齐 D. 随机 7．EXCEL 2010工作薄文件的默认扩展名为___________。 A．doc B．xls C．ppt D．mdb 8．在EXCEL 2010的一个单元格中，若要输入文字串2008-4-5，则正确的输入为___________。 A．2008-4-5 B．’2008-4-5 C．=2008-4-5 D．“2008-4-5”9．在EXCEL 2010中，数据源发生变化时，相应的图表___________。 A．自动跟随变化B．手动跟随变化 C．不跟随变化 D．不收任何影响 10．在EXCEL 2010的工作表中最小操作单元是___________。 A．单元格B．一行 C．一列 D．一张表

11．在EXCEL 2010中，求一组数值中的平均值函数为___________。 A．AVERAGE B．MAX C．MIN D．SUM 12. 在EXCEL 2010中，假定B2单元格的内容为数值15，C3单元格的内容是 10，则=$B$2-$C$3的值为。 A、25 B、250 C、30 D、5 13. 在EXCEL 2010的单元格格式对话框中，包括的选项卡的个数为。 A、4 B、8 C、6 D、10 14. 在EXCEL 2010中，存储二维数据的表格被称为。 A、工作薄 B、文件夹 C、工作表 D、图表 15. 在EXCEL 2010中，单元格B2的列相对行绝对的混合引用地址为。 A、$B$2 B、$B2 C、B$2 D、B2 16. EXCEL 2010主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入。 A、文字 B、数字 C、公式 D、函数 17. 在EXCEL 2010中，对电子工作表的选择区域不能进行的设置是。 A、行高尺寸 B、列宽尺寸 C、条件格式 D、保存 18. Excel 2010工作薄中，要同时选择多个不相邻的工作表，需要依次单击各个工作表的标签前应先按住： A. TAB B. Alt C. Shift D. Ctrl 19. Excel 2010系统中，下列叙述正确的是___________： A. 只能打开一个文件 B. 最多能打开4个文件 C. 能打开多个文件，但不能同时将它们打开 D. 能打开多个文件，并能同时将它们打开

全国计算机等级考试二级真题测试(答案)三、电子表格题-六

三、电子表格题 请在[答题]菜单下选择[进入 ]命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 期末考试结束了，初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析，并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存： 1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。 该问题分值: 3.5 [解题步骤] 步骤：打开素材文件“学生成绩.xlsx”，单击工作表最右侧的“插入工作表”按钮，然后双击 工作表标签，将其重命名为“初三学生档案”。在该工作表标签上单击鼠标右键，在弹出的 快捷菜单中选择“工作表标签颜色”，在弹出的级联菜单中选择标准色中的“紫色”。 答案考生文件夹 2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名” 两列显示。最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表，同时删除外部链接。 该问题分值: 3.5 [解题步骤]

步骤1：选中A1单元格，单击[数据]选项卡下[获取外部数据]组中的“自文本”按钮，弹出“导入文本文件”对话框，在该对话框中选择考生文件夹下的“学生档案.txt”选项，然后单击“导入”按钮。 步骤2：在弹出的对话框中选择“分隔符号”单选按钮，将“文件原始格式”设置为“54936： 简体中文(GB18030)”。单击“下一步”按钮，只勾选“分隔符”列表中的“Tab键”复选项。然 后单击“下一步”按钮，选中“身份证号码”列，然后点击“文本”单选按钮，单击“完成”按钮， 在弹出的对话框中保持默认，单击“确定”按钮。 步骤3：选中B列单元格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”选项。然后选 中A1单元格，将光标置于“学号”和“姓名”之间，按3次空格键，然后选中A列单元格， 单击[数据工具]组中的“分列”按钮，在弹出的对话框中选择“固定宽度”单选按钮，单击“下 一步”按钮，然后建立如下图所示分列线。单击“下一步”按钮，保持默认设置，单击“完成” 按钮。 步骤4：选中A1:G56单元格，单击[开始]选项卡下[样式]组中的“套用表格格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“表样式中等深浅2”，如下图所示。 步骤5：在弹出的对话框中勾选“表包含标题”复选框，单击“确定”按钮，然后再在弹出的 对话框中选择“是”按钮。在[设计]选项卡下[属性]组中将“表名称”设置为“档案”。 3. 在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第7～14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1 年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。 该问题分值: 3.5 [解题步骤]

全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用Excel函数总结

VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)

SUMPRODUCT函数

三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和，可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和，用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和，其基本格式是：SUMPRODUCT（条件1*条件2*……，求和数据区域）考试题中，求和公式在原来的计数公式中，在相同判断条件下，增加了一个求和的数据区域。也就是说，用函数SUMPRODUCT 求和，函数需要的参数一个是进行判断的条件，另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数，逗号分割的各个参数必须为数字型数据，如果是判断的结果逻辑值，就要乘1转换为数字。如果不用逗号，直接用*号连接，就相当于乘法运算，就不必添加*1。例如： 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)

大学计算机基础考试习题4

习题4 Excel 2003测试练习 一、填空题 1.Excel的工作簿窗口最多可包含____________ 张工作表。 2.Excel的信息组织结构依次是：____________ 、____________ 、____________ 。 3.Excel公式中使用的引用地址E1是相对地址，而$ E $ 1是____________ 地址。 4.Excel中对指定区域(C1：C5) 求和的函数公式是____________ 。 5.Excel中工作簿的最小组成单位是____________ 。 6.Excel中如果需要在单元格中将600显示为600.00，可使用“设置单元格格式”中的“数字”标签，选择为____________。 7.Excel中如果一个单元格中的信息是以“=”开头，则说明该单元格中的信息是 ____________ 8.Excel中图表可以分为两种类型：独立图表和____________ 。 9.Excel中，要在公式中引用某个单元格的数据时，应在公式中键入该单元格的 ____________ 。 10.电子表格是一种____________ 维的表格。 11.一个Excel文件就是一个____________ 。 12.一张Excel工作表，最多可以包含____________ 行和____________ 列。 13.在Excel中，单元格默认对齐方式与数据类型有关，如：文字是左对齐，数字是 ____________。 14.在Excel中，进行分类汇总时，必须先进行____________。 15.在Excel中，如果要修改计算的顺序，需把公式首先计算的部分括在____________ 内。 16.在Excel中，欲对单元格的数据设置对齐方式，可单击____________菜单，选择单元格命令。 17.在Excel中，当输入有算术运算关系的数字和符号时，必须以____________方式进行输入。 18.在Excel中，公式都是以“=”开始的，后面由____________和运算符构成。 19.在Excel中，清除是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，____________依然存在。 20.在Excel中，如果要打印一个多页的列表，并且使每页都出现列表的标题行，则应在[文件]菜单的____________命令进行设置。 21.在Excel中，设A1—A4单元格的数值为82，71，53，60，A5单元格使用公式为 =If(Average(A$1：A$4)>=60，“及格”，“不及格”)，则A5显示的值是____________。 22.在Excel中，我们直接处理的对象称为____________。 23.在Excel中，正在处理的单元格称为____________的单元格。 24.在Excel中建立内嵌式图表最简单的方法是采用____________工具栏中的“图表类型”按钮。 25.在Excel中输入数据时，如果输入的数据具有某种内在规律，则可以利用它的 ____________功能进行输入。 二、判断题 1.Excel规定，在不同的工作表中不能将工作表名字重复定义。 ( )

计算机二级ms-office高级应用试题

一、单选题（共计60题） （1）在Excel2003中，当单元格中出现#N/A时，表示（）。D A、公式中有Excel不能识别的文本 B、公式或函数使用了无效数字值 C、引用的单元格无效 D、公式中无可用的数据或缺少函数参数 （2）在Word2003中，下列关于模板的叙述正确的是（）。A A、用户创建的模板，必须保存在“templates”文件夹下，才能通过新建文档窗口使用此模板 B、用户创建的模板，可以保存在自定义的文件夹下，通过新建文档窗口可以调用此模板 C、用户只能创建模板，不能修改模板 D、对于当前应用的模板，用户可以对它的修改进行保存 （3）在Word2003中提供了多个工具栏，通常在窗口中显示的是常用的部分，要打开其他的工具栏，执行（）操作。D A、【编辑】/【工具栏】 B、【工具】/【工具栏】 C、【插入】/【工具栏】 D、【视图】/【工具栏】 （4）在Excel2003中，工作表第D列第4行交叉位置处的单元格，其绝对单元格地址应是（）。C A、D4 B、$D4

C、$D$4 D、D$4 （5）在Word2003中，不属于图像与文本混排的环绕类型是（）。D A、四周型 B、穿越型 C、上下型 D、左右型 （6）在菜单栏的下拉菜单中，包含了应用Excel2003软件所需的所有命令，有的命令右侧有一个向右的黑箭头，表明该命令有（）。B A、对话框 B、子菜单 C、快捷键 D、工具按钮 （7）在Word2003中，下列叙述不正确的是（）。D A、要生成文档目录，首先为每一级标题使用相应的样式，然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 B、要生成索引，首先要标记索引项，然后执行【插入】/【引用】/【索引和目录】 C、【索引和目录】对话框中索引选项卡页面可以设置索引多栏显示 D、【索引和目录】对话框中目录选项卡页面可以设置目录多栏显示 （9）在Word2003中，【文件】菜单的下方通常显示有若干个文件名，它们是（）。B A、当前已被打开的文件 B、最近被打开过的文件

全国计算机等级考试二级真题测试(答案)三、电子表格题(共30分)-三

三、电子表格题(共30分) 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。小李是北京某政法学院教务处的工作人员， 法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习 的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。请根据考生 文件夹下的“素材．xlsx”文档，帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下： (1)将“素材．xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析．xlsx”，以下所有操作均基于此新保存的文档。 该问题分值: 5 答案:步骤：打开考生文件夹下的“素材.xlsx”文档，单击【文件】选项卡下的“另存为”选项，弹出“另存为”对话框，在该对话框中将其文件名设置为“年级期末成绩分析.xlsx”，单击“保存”按钮。 (2)在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列；将工作表的 第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该 工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅15”的表格格式。设置所 有列的对齐方式为居中，其中排名为整数，其他成绩的数值保留l位小数。 该问题分值: 5 答案:步骤1：在M2、N2、02单元格内分别输入文字“总分”、“平均分”、“年级排名”， 步骤2：选中A1：O1单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中“合并后居中”按钮，即可将工作表的第一行合并居中为一个单元格，如图8.15所示。 步骤3：选择合并后的单元格，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为“黑体”，将“字号”设置为“15”。

全国计算机等级考试二级MSOffice电子表格(excel)部分真题题目汇总

题1 期末考试结束了，初三（14）班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析， 并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名 进行保存： 1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并 将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。 2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。 最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表，同时删除外部链接。 3. 在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日 期“××××年××月××日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性， 偶数为女性；身份证号的第7~14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适 当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。 4. 参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到 低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列 条件填写“期末总评”： 语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评 ≥102 ≥90 优秀 ≥84 ≥75 良好 ≥72 ≥60 及格 〈72 〈60 不合格 5. 将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为22默认单位） 和列宽（各列列宽均为14默认单位）。并按上述4. 中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。 6. 分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中 依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分 排名、并以1、2、3……形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。

计算机二级ms-office公式excel汇总题目(难题汇总)

第十二套 3.在“产品销售汇总表”中,分别计算各型号产品的一、二季度销量、销售额及合计数，填入 相应列中。所有销售额均设为数值型、小数位数0，使用千位分隔符，右对齐。 步骤2：在C2单元格中插入公式“=SUMIF(一季度销售情况表!$B$2:$B$44,B2,一季度销售情况表!$D$2:$D$44)”，按Enter键，双击右下角的填充柄自动填充。 第十三套 2.利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据，完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下： ⑴“考试学生数”列必须利用公式计算， “平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出； ⑵“分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。（备注：本次考试一共50道小题，其中【1】至【40】为客观题，【41】至【50】为主观题）； ⑶“小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分，通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。（备注：由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作，因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时，可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差）； ⑷利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”，计算方法为：每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数，相加后再除以该校的总考生数；

⑸计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率，即：每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数，再除以该题的分值。 ⑹所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数；各类平均分显示为数值格式，并保留2位小数；各题得分率显示为百分比数据格式，并保留2位小数。 (2)【解题步骤】 步骤1：切换至“按班级汇总”工作表中，选择C2单元格，在该单元格中输入“=COUNTIFS(成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”公式，按Enter键完成输入，双击右下角的填充柄填充数据。

全国计算机等级考试二级officeexcel真题

目录 EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 (1) EXCEL第二套vlookup、sumifs、averageifs (2) EXCEL第3套条件、sum average mid 汇总簇状图 (3) EXCEL第4套mid & sumifs averageifs 图表 (4) EXCEL第5套vlookup 透视表图表 (4) EXCEL第6套名称vlookup 透视表图表 (5) EXCEL第7套vlookup sumifs 透视表图表 (5) EXCEL第8套自动填充数据有效性区域转换汇总 (6) EXCEL第9套vlookup 透视表图表 (7) EXCEL第10套条件sum average 汇总图表 (7) EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。（做题注意：边做边保存） 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： 1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中： "学号"的3、4位对应班级 01 1班 02 2班

计算机一级考试Excel操作指南

学习使人进步 关于期末考试及计算机一级考试的Excel操作部分的应试秘籍例：将"人口统计.doc"中表格数据转换到EXCEL工作表中，要求数据自第二行第一列 开始存放，工作表命名为"人口统计。区别将"人口.txt"文件中的内容转换为Excel工作表，要求自第一行第一列开始存放，工作表命名为"人口" 操作步骤：前者：直接复制粘贴到Excel中；后者：新建Excel——打开——单击“数据”——选择“导入外部数据”——单击“导入数据”——找到“人口.txt”——单击“确定”。 例：在工作表"人口统计"A1单元格中，输入标题"男女人口比例及增长率统计表"，设置其在A1:G1区域内跨列居中，文字格式为加粗、16号字； 操作步骤：打开Excel——选中A1-G1——右击——选择“设置单元格格式”——选择“对齐”——勾选“合并单元格”——单击“确定”——输入“男女人口比例及增长率统计表”——重新选中单元格——右击——选择“设置单元格格式”——选择“字体”——进行字体设置——选择“对齐”——进行“居中”设置。 例：将生成的图表以"增强型图元文件"形式选择性粘贴到Word文档的末尾；将工作簿以文件名：EX，文件类型：Microsoft Excel工作簿（*.XLS），存放于考生文件夹中。 操作步骤：选中图片——右击——单击“复制”——打开Word——单击“编辑”——选择“选择性粘贴”——选择“图片（增强型图元文件）”——单击“确定”。下面做保存。单击“文件”——单击“另存为”——保存位置为“考生文件夹”——文件名为“EX”——修改类型为Microsoft Excel工作簿——单击“确定” 例：根据自然增长率较高的前10位年度数据生成一张"簇状柱形图"，嵌入当前工作表中，要求分类（X）轴标志为年份数据，图表标题为"人口自然增长率"，设置X、Y坐标轴字号为8，无图例； 操作步骤：选中作图区域——单击“图表向导”——选择适当的图表类型——单击“下一步”——单击“系列”——删除不必要的系列——设置“X轴标志”（具体操作看演示）——单击“下一步”——输入“标题”——选择“图例”——设置“图例”——单击“下一步”——单击“完成”——双击图片中的坐标轴——在字体中设置。 例：在工作表"人口统计"的C9:G10各单元格中，利用函数分别计算相应年度男性和女性人口占总人口的比例，按百分比样式显示，保留2位小数；（建立公式计算）注意：其中有些函数不要建立，在Excel中存在函数原型，可以通过∑旁边的小箭头找到，如求和、求平均值等等。 操作步骤：找到目标单元格——选中目标单元格——按“=”——用鼠标点击“男性数据”——按“/”——点击“总人口数据”——单击“√”——按同样方法做女生——选中计算出的结果——右击——选择“设置单元格格式”——选择“数字”——选择“数值”——选择“两位小数”——按“确定”。 例：设置表格外框线为最粗实线、内框线为最细实线。 操作步骤：选中设置区域——右击——选择“设置单元格格式”——选择“边框”——进行设置。 例：在工作表"自然增长率"中，按自然增长率从高到低排序； 操作步骤：选中所有排序数据——单击“数据”——单击“排序”——主要关键字写“自然增长率”——选“降序”——单击“确定”

计算机基础(Excel2010)试题及答案解析

1. 在excel表格中，当按下回车（ENTER键结束对一个单元格数据输入时， 下一个活动单元格在原活动单元格的___________ 。 A. 上面 B.下面 C. 左面 D. 右面 2. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为真的标识符是______ 。 A. F B. T C. FALSE D. TRUE 3. 在EXCEL 2010中，列宽和行高_____ 。 A.都可以改变 B.只能改变列宽 C.只能改变行高 D.都不能改变 4. 在EXCEL 2010中，表示逻辑值为假的标识符是______ 。 A. F B.T C. FALSE D. TRUE 5. EXCEL 2010所属的套装软件是_________ 。 A. LOTUS 2010 B. Windows 2010 C. Office 2010 D. Word 2010 6. 在EXCEL 2010中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为___________ 。 A.居中 B.左对齐 C.右对齐 D. 随机 7. _______________________________________________ EXCEL 2010工作薄文件的默认扩展名为__________________________________ 。 A. doc B. xls C. ppt D . mdb &在EXCEL 2010的一个单元格中，若要输入文字串2008-4-5，则正确的输 入为____________ 。 A. 2008-4-5 B. ' 2008-4-5 C . =2008-4-5 D . “2008-4-5 ” 9. _________________________________________________________ 在EXCEL 2010中，数据源发生变化时，相应的图表____________________ 。 A.自动跟随变化 B.手动跟随变化

2016年计算机二级MS-Office-Excel函数公式大集合

2016 年计算机二级 MS-Office-Excel 函数公式大 集 第1套 （2）图书名称=VLOOKUP（D3, 编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE） （3）单价=VLOOKUP（D3, 编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE） （4）小计=[@单价]*[@销量（本）] （5）所有订单的总销售额=SUM（订单明细表!H3:H636）“撤销计划列”（6）《MS Office 高级应用》图书在2012 年的总销售额 “降序” =SUMPRODUCT（1*（订单明细表!E3:E262= ”《MS Office 高级应用》”）订, 单明细表!H3:H262） （7）隆华书店在2011年第3季度（7月1日~9月30日）的总销售额 =SUMPRODUCT（1*（订单明细表!C305:C461 =”隆华书店” ）订, 单明细 表!H350:H461） （8）隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留 2 位小数） =SUMPRODUCT（1*（订单明细表!C262:C636 =” 隆华书店”）,订 单明细表!H263:H636）/12 使用SUMIFS ： （5）=SUBTOTAL（9, 订单明细表!H3:H636） （6）=SUMIFS（订单明细表!H3:H636, 订单明细表!E3:E636, 订单明细 表!E19,订单明细表!B3:B636,">=2012-1-1", 订单明细表!B3:B636,"<=2012-12-31"）（7）=SUMIFS（订单明细表!H3:H636, 订单明细表!C3:C636, 订单明细表!C12,订单明细表!B3:B636,">=2011-7-1", 订单明细 表!B3:B636,"<=2011-9-30"）（8）=SUMIFS（订单明细表!H3:H636, 订单明细表!C3:C636, 订单 明细表!C12, 订单明细表!B3:B636,">=2011-1-1", 订单明细 表!B3:B636,"<=2011-12-31"）/12 注意：用SUNPRODUCT 函数之前先排序，尤其是涉及时间的时候。

计算机一级考试excel操作题目

1、英文、汉字录入：200字符。（10分） 2、计算机组装。（5分） 3、windows操作考试（10分，共二题） 在（D:\EXAM\06）下进行如下操作： 将名为”winks”文件夹更改为”win”文件夹； 并将（D:\EXAM\06）中名为”winb.txt”的文件复制到”win”文件夹中，并改名为”cba.txt”。 4、在（D:\EXAM\06）下进行如下操作： 设置网页在历史记录中保存2天； 对Internet属性进行设置，使其使用被动FTP。 5、一、打开（D:\EXAM\06）下的”wordg1_5.doc”文件： 1、将标题文字设为空心、阴影； 2、在页脚处插入”第 X 页共 Y 页”格式的自动图文集，并居中对齐。 完成以上操作后，以”wordg1_5b.doc”为文件名保存到（D:\EXAM\06）下。 二、打开（D:\EXAM\06）下的”wordg2_5.doc”文件： 1、设置该文件打开文件时的密码为”123″。 完成以上操作后，以”wordg2_5b.doc”为文件名保存到（D:\EXAM\06）下。 6、在（D:\EXAM\06）中新建名为”word2_6.doc”的Word文档： 1、新建一个4行6列的表格； 2、将表格的行高设为2厘米，第一列的列宽设为1.5厘米； 3、在表格的第一行第一列中绘制斜线表头； 4、表格自动套用”简明型1″格式。 表格形式如下： 完成以上操作后，以原文件名保存到（D:\EXAM\06）下。 7、打开（D:\EXAM\06）下的”word4_1.doc”文件： 1、插入分隔符和页码：在文章的最前面插入分隔符：”分节符类型为’下一页’”，将光标定位到文件的第2页，插入页码，起始页码为1；

全国统考计算机应用基础excel操作题

1、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作： （1）将Sheet1工作表重命名为debug1。 （2）在debug1工作表中，试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的内容为"10"和"11"，中间区域中的前两个单元格的内容为"10101"和"10102"，最后区域中的前两个单元格的内容为"2006-10-15"和"2006-10-16"。 完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①启动Excel后，通过单击"文件"菜单选项中的"保存"或"另存为"选项，打开"另存为"对话框，在"文件位置"下拉列表中选择考生文件夹所在位置； ②在"文件名"文本框中输入工作簿文件名prac2.xls，接着单击"保存"按钮完成指定工作簿文件的建立； ③在工作簿文件中，把Sheet1工作表标签修改为debug1； ④在其中的A3和A4单元格中分别输入"10"和"11"，接着选择这两个单元格，单击填充柄并向下拖曳至A30单元格后松开；同理可以输入和填充B3:B30和C3:C30区域。 ⑤保存文件。 2、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel02.xls，在"计算机系奖金表"工作表中完成以下操作：（1）删除"性别"列。 （2）计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计（计算公式为：合计=基本奖金+出勤奖+贡献奖），结果存放于E2:E6单元格区域。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选择B1：B6区域，接着单击"编辑"→"删除"选项，打开"删除"对话框，从中选中"右侧单元格左移"单选按钮后单击"确定"按钮； ②在"合计"标题下面的E2单元格中输入公式"=B2+C2+D2"，然后单击并拖曳填充柄直到E6为止。 ③保存文件。 3、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel15.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： 根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①从数据表中选取名称和数量两列数据； ②单击工具栏上的"图表向导"按钮，打开图表向导的第一步对话框，选择图表类型为饼图，单击"下一步"按钮；

计算机二级考试Excel操作考试题

Excel考试题 1、打开名为“Excel_销售表”的工作簿； （1）将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表；（方法：右击“销售表”标签，选择移动或复制工作，按下图1所示进行设置） 图1 图2 （2）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（方法1：先按销售代表列排序，然后删除销售代表不是徐哲平的行。方法2：先利用自动筛选的方法，筛选出不包含徐哲平的行，如下图2所示，然后删除那些行，再单击数据-筛选-自动筛选）。 （3）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。（方法：文件-页面设置-工作表，如下图3所示） 图3 完成以上操作后，将该工作簿以“×××的Excel_销售表”为文件名保存在自己的文件夹下。 2、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）； （2）按“销售代表”进行升序排序； （3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。 完成以上操作后，将该工作簿以“×××的Excel_销售表”为文件名保存在自己的文件夹下。 3、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）在E212单元格中，使用函数求最高单价； （2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额； （3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。（COUNTIF函数） 完成以上操作后，将该工作簿以"×××的Excel_销售表"为文件名保存在自己文件夹下。 4、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）多表计算：在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额； （2）在“销售总表”中利用函数计算总销售金额； （3）在“销售总表”中，对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”，并保留1位小数。（方法：选定内容，单击格式-单元格-数值） 完成以上操作后，将该工作簿以"×××的Excel_销售表"为文件名保存在自己文件夹下。 5、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售总表”进行以下操作： （1）利用函数填入折扣数据：所有单价为1000元（含1000元）以上的折扣为5%，其余折扣为3%；（if函数） （2）利用公式计算各行折扣后的销售金额（销售金额=单价*(1-折扣)*数量）； （3）在H212单元格中，利用函数计算所有产品的销售总金额。 完成以上操作后，将该工作簿以"×××的Excel_销售表"为文件名保存在自己文件夹下。 6、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“销售金额”； （2）在G212单元格中，计算所有销售总金额； （3）利用自动筛选功能，筛选出单价为500-1000（含500和1000）的所有记录。