(完整版)《中学生物学教学论》试卷(第七套)

《中学生物学教学论》试卷（第七套）

一、名词解释：（共10个，每个2分）

能力：通常指完成一定活动的本领。包括完成一定活动的具体方式，以及顺利完成一定活动所必需的心理特征。

教学过程：指教学的实施过程，即学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程。实物直观：即指引学生观察与教材有关的各种实物（或标本），参加有关的教学实验与实地参观教学，以理解教材的知识所提供的感性材料。这种感性材料的学习，能使学生在教材内容与有关的实际事物之间，建立起具体、贴切的联系和关系，有助于提高理解教材的正确性。

注入式教学：教师在教学中将现成的知识结论生硬地灌输给学生的一种教学方法。这种方法不考虑学生学习认识过程的客观规律，以及他们的理解能力和知识水平，并主观地决定教学进程。强迫学生呆读死记，中国俗称填鸭式教学法。注入式教学严重阻碍学生智力和独立学习能力的发展。

创造能力：是指思维活动具有新颖、独特的创造活动的能力，就是在思维领域追求“独创”和“最佳”，在常人、前人的基础上有新的见解，新的发现，新的突破，也就是指学生把学得的知识、技能能动地用于解决问题的能力。

教学档案：是一系列与教学有关的各种资料的总称。它包括教案、教学分析材料、听课笔记、教学笔记、实验资料、教学计划、课外活动资料、练习题、考查考试卷、教学仪器、教具目录，以及依照教学大纲和教材的要求，从报刊杂志和各种有关书籍中收集的文字资料或图片。

直观性原则：是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的硬性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

生物园：是配合生物学教学栽培植物、饲养动物的场所，是露天的生物实验室和教室，也是生物学课外活动的重要基地。

学业成绩的评定：就是根据教学目的，对学生在学习上的变化作出估价的过程。主要借助于测验、考试评定学生成绩。

谈话法：也叫问答法，是教师根据教材内容的实际和学生已有知识、经验有计划、有目的地提问，并引导学生独立思考，通过师生之间的对话解答问题，从而获得知识完成教学任务的一种师生相互交谈的教学方法。

二、填空题：（共50个空，共25分）

1、中学生物学教学法是研究中学生物学教学的专业技能，也是实践性很强的就业指导课程。

2、培养学生的能力，发展学生的智力是近年来生物学教学中的一项重要的目的任务。

3、教学过程是教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。在此过程中，教师起辅助作用，学习的主体是学生。

4、感知是感官知觉和直觉的总称。学生对感官知觉感知较深，也比较好。

5、教学原则是整个教学工作中必须遵循的教学规律和基本要求。掌握教学原则，有助于掌握教学的教学方法，正确解决教学内容、和教学组织形式等一系列理论问题和实际问题。

6、启发式教学的特点是：强调学生是学习的主体，教师要调动学生的学习积极性，实现教师的主导作用与学生的主体作用相结合；强调学生个性的充分发展，实现创造性学习的学习与思维能力充分发展相结合；强调激发学生内在的学习动力，实现学习兴趣与学习的责任感相结合；强调理论与实际联系，实现掌握知识与发展能力相结合。

7、叙述是指教师向学生叙述事实材料，描绘学习的对象的一种教学法。一般按由易到难，由已知到未知的顺序进行有系统的叙述。

8、生物学实验的作用，一方面是通过实验使学生认识在自然条件下不易认识的生物体的形态结构和生理功能，巩固生物学知识；另一方面训练了学生的生物学基本技能，培养了学生观察能力、分析问题能力和解决问题的能力。

9、板书的内容应按照教学目的、教材特点，把教材基本内容概括成为几个字或几句话，做到直观性，条理性，简洁性，直观形象，使人一目了然而便于记忆，要写出能反映教材结构、事物特征和规律的系统性板书，把复杂的内容加以简化。

10、复习的作用在于防止_遗忘__ ，恢复_记忆_；掌握重点，正确理解；综合知识，培养能力等。

11、教师备课的目的是为了使教学工作能够有目的、有计划地进行。无论教师的教龄的长短，教学经验的多少，备课仍然是必不可少的。备课是教师从事教学不可缺少的基础工作。

12、课时计划是教师和学生在上课时所从事的教学活动，所用的教学方法和所希望达到的教学目的的详细计划，通常称课时计划为教案。

三、选择填空题：（共10个，10分）

1、初中阶段的生物学教学内容包括（ D ）

A、植物、动物；人体生理卫生；生物的遗传进化

B、植物、动物；生物的遗传进化；生态

C、植物、动物；人体生理卫生；生态

D、植物、动物；人体生理卫生；生物的遗传进化；生态

2、“鲸”不少地方俗称“鲸鱼”，在讲课中教师应指出鲸是哺乳类，不能因为生活在水中就叫它鲸鱼。这段内容是根据讲述应注意（A ）要求进行说明的。

A、科学性与思想性的

B、重点突出的

C、尽量不要用习惯性口语的

D、启发性与趣味性的

3、（A ）方法适用于各种生物的生活环境，外部形态，内部构造的描述。

A、叙述

B、讲解

C、谈话

D、讨论

4、需要再现历史情景时，选择哪种直观手段最好（C ）

A、活的生物

B、标本

C、挂图

D、模型

5、发现法的提出者是（D ）。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、皮亚杰

D、布鲁纳

6、学生的智力要从哪些方面考察（ABC ）

A、各科学习成绩

B、独立地提出问题，解决问题的能力

C、在各种活动中反应的敏捷程度

D、大脑的重量

7、对于教师来说，重要的是掌握（ A ）

A、教材分析的一般方法

B、目前使用的教材应该如何分析

C、教材分析的特殊方法

D、目前和过去使用的教材应该如何分析

8、教学质量分析和评价的内容应该包括（AB ）

A、教学效果

B、教学过程

C、教案

D、考试分数

9、（C ）是教师上课的依据。

A、学年教学计划

B、学期教学计划

C、课时计划

D、单元教学计划

10、标准化考试最有效的改进措施是（A ）

A、制定命题双向细目表

B、增大试题覆盖面

C、用计算机评卷

D、采用以客观性试题为主的题型

四、判断题：（共10个，每隔1分）

1、（ⅹ）课的类型决定了教学方法。

2、（ⅹ）教师应注意在讲述中“设疑”和“答疑”尤其是“答疑”应由教师来回答。

3、（√）启发式教学引导学生主动、积极、自觉地掌握知识。

4、（ⅹ）模型的主要作用是，帮助学生真实地掌握生物的形态和结构，并在此基础上理解生物体的生理功能和对生活环境的适应。

5、（√）讲课中的演示试验的目的是为了验证和巩固知识，从逻辑上讲是由一般到特殊的演绎过程。

6、（ⅹ）阅读教材是课外作业的一种形式。

7、（ⅹ）考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。

8、（√）创造能力是指思维活动具有新颖独特的创造活动的能力。

9、（ⅹ）教材分析的顺序是，首先应参照大纲，对一门学科进行分析，然后是对章节进行分析。

10、（ⅹ）考查和考试是检查学生学习成绩的两种形式。经常进行的检查考试；分阶段进行的检查是考查。

五、简答题：（25分）

1、启发式教学有哪些特点？

答：启发式教学的特点是：

①启发式教学确立了主体教育观，让学生真正成为学习活动的主人。

②启发式教学充分发挥了教师的主导作用

③启发式教学加强了师生双方情感交流，营造了民主和谐、愉悦的课堂教学气氛。

④启发式教学注重学习方法的指导和学习能力的培养

2、生物学教学方法的选择和使用一般考虑哪几个因素？

答：选择生物学教学方法一般应考虑的因素是：

①教学目的和教学内容

②学生年龄特点和知识水平

③教师的教学特长

④学校条件

3、使用生物教学电影和录像应注意哪几个方面？

答：是用生物学电影和录像进行教学应注意的问题是：

①定期审片，认真备课。正确地选择影片是顺利进行电影教学的首要条件，必须选择密切配合教学内容的影片，并将影片解说词中与教学有关的内容录成磁带，为课堂教学做好准备。

②结合方法要灵活多样。由于教材、教师和学生的情况不同，电影教学一般可以采用以下不同的结合方法：分段放映法、选择播映法、整部先映发、整部后映法。

4、采用演示方法进行直观教学应注意哪几个方面？

答：采用演示实验进行教学应注意的问题是：

①演示实验的内容和材料要适宜

②演示实验的设计和过程要科学

③演示实验的结果要准确

④演示实验的方法要直观

5、教案的内容应该包括哪些方面？

答：教案的内容一般包括教学目的、教材分析、重点、难点、教具、教学方法、板书提纲、教学过程（其中包含复习旧知识、导言、新课教学内容、复习巩固新知识和作业等）的时间分配。

六、实践活动：（10分）

从现有教师队伍的素质、学生的学习习惯、家长的教育观念、社会的支持程度几个方面，分析所在地区开展生物学课外活动的现状。

答：现有教师队伍的素质参差不齐，尤其是些乡村学校的教师学历不达标，自己的动手、动脑

能力较差，创造性的思维能力也有所欠缺，再加上教师的工作积极性、工作热情由于相关工资待遇等问题的不到解决而不够高，也影响了他们的工作。再加上有些教师不重视生物课外活动，所以很多地方都开展得不好。

从学生角度来看，生物课在初中不被重视，所以初中生在学习生物课时也都是不认真，甚至有些主科的老师直接告诉学生听听就行了，反正考高中又不考，因此在学生头脑中就没有认真学习生物知识的概念和想法，更不要提参加课外的活动了。

从家长和社会来看，存在着和学校教师和学生同样的想法，不重视生物学知识的学习，也就个更谈不上重视生物学课外活动了，所以，目前在学校中开展生物学课外活动受到了许多因素的限制，因此，现在绝大多数的学校都不能正常地开展生物学课外活动。

因此，学校课外活动地开展还需要学校教师、学生、家长及社会的共同支持和努力才能搞好，才能达到应有的目的和任务。

康姿百德床垫仿古地磁增强穿透力

康姿百德床垫仿古地磁增强穿透力 经过数年的反复实验，康姿百德的科研人员攻克了传统磁疗“磁场强度过高，但穿透力严重不足”的技术难关，发明了具有划时代意义的专利技术“仿古地磁发生器”。终于实现了“低磁场强度、高穿透力”的几代磁疗人的梦想。使我国在磁医学领域内又一次走在了世界的前面。 针对当前健康寝具市场鱼龙混杂的局面，康姿百德注重产品的精细打磨和质量监控，把质量管理体系贯穿研发、设计、定型、批量生产及售后服务的全过程。公司建立稳定的国内采购供应网络，对每一个供应商进行严格的考察和筛选，所有材料检验合格后方可纳入供应商名单;制造中心配有严格的质量控制体系，以其相关行业标准及公司标准为准绳，严把生产环节的来料、制程、成品检验工序，按照标准操作规程进行生产;凡购买康姿百德床垫客户可登陆公司网站“产品防伪验证”系统，输入产品序列号和密码，通过验证的为公司合格产品…… 康姿百德集团不仅用科技造福于城市人，李董事长还身体力行，在百忙中不忘急需帮助的贫困山区下一代，不忘百年育人。2011年12月，康姿百德“读书点亮人生”为贫困孩子捐赠图书。捐赠小组一行人还翻山越岭深入到鲁容乡的坝郎、江傲和许力三个村级教学点，不仅把精挑细选的字典等图书送到孩子们的手中，还给他们带去了全国康姿百德顾客及经销商自发捐赠的书包、铅笔、文具盒、帽子等。 为了促进磁疗应用的发展与造福人类，1995年，由北京大学、清华大学、北京理工大学、中国科学院、中国专利局等单位的众多专家，共同拟定了《开发高科技磁性睡眠系统工程计划纲要》，并把它命名为“103高科技工程”项目，康姿百德技术开发公司董事长李银祥先生任课题总负责人。在实验过程中李银祥先生率先提出：提高磁场强度，穿透力只能提高1—3厘米。针对模拟地磁场，李银祥大胆提出设想：地磁场强度只有0.3—0.5高斯，却能穿透几千公里的空间;说明穿透力与磁场强度并不相关。因此人工制造出低磁场强度，高穿透力的磁场是完全可能的。李银祥从此专心投入人工模拟磁场的研究当中。经过多年的刻苦攻关最终研制出仿古地磁发生器和软玉无簧弹性支撑系统这两项科研成果，获得了国家发明专利，此项得到我国各大高校和科研院所的大力支持。

高二英语期末试卷及答案

高二英语期末试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第7 页。第II卷第 8 页至第 8 页。共150分。考试时间120分钟。 第I卷（三部分共115分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What will the man have for breakfast? A. Eggs. B. Bread. C. Coffee. 2.Why does Tom visit Tracy? A. He wants to say sorry to Tracy. B. He wants to borrow some milk from Tracy. C. He wants to help Tracy cook the meal. 3.Why doesn?t Sam eat his cake? A. He doesn?t like it. B. He has a toothache. C. He has trouble in opening his mouth. 4.What time should the two speakers arrive at Jim?s house? A. At least before 4:45. B. At least before 5:00. C. Before 5:30. 5. Where is the man now? A. In the street. B. At a bus stop. C. In a bus. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题 6. What is the woman interested in seeing? A. An opera . B. A Broadway play. C. An exhibition of painting. 7. Who gave New York its nickname (昵称)? A. Artists. B. Grocers. C. Musicians. 8.What is the Big Apple? A.It?s another name of New York. B.It?s really a big apple. C. It?s a name of a concert hall. 听第7段材料，回答第9至11题 9. What time was the old lady probably killed yesterday? A. At 10:00. B. At 20:00. C. At 22:00. 10.Who was the suspect（嫌疑犯）most probably? A. The man. B. An old man. C. An old woman. 11.What did the killer most probably use to kill the old lady? A. A knife. B. A handgun. C. A stone.

高二数学期末试卷(理科)

高二数学期末考试卷（理科） 一、选择题（本大题共11小题，每小题3分，共33分） 1、与向量(1,3,2)a =-r 平行的一个向量的坐标是（ ） A ．（ 3 1 ，1，1） B ．（－1，－3，2） C ．（－21，2 3 ，－1） D ．（2，－3，－22） 2、设命题p ：方程2310x x +-=的两根符号不同；命题q ：方程2310x x +-=的两根之和为3，判断命题“p ?”、“q ?”、“p q ∧”、“p q ∨”为假命题的个数为( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 3、“a ＞b ＞0”是“ab ＜2 2 2b a +”的 （ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 4、椭圆14 2 2=+y m x 的焦距为2，则m 的值等于 （ ）. A ．5 B ．8 C ．5或3 D ．5或8 5、已知空间四边形OABC 中，===，点M 在OA 上，且OM=2MA ，N 为BC 中点，则=（ ） A ． 21 3221+- B ．21 2132++- C ．2 1 2121-+ D ．2 13232-+ 6、抛物线2 y 4x =上的一点M 到焦点的距离为1，则点M 的纵坐标为（ ） A ． 1716 B ．1516 C ．7 8 D ．0 7、已知对称轴为坐标轴的双曲线有一条渐近线平行于直线x ＋2y －3＝0，则该双曲线的离心率为（ ） A.5或 54 或 C. D.5或5 3 8、若不等式|x －1|

员工拾金不昧通告的范文

员工拾金不昧通告的范文 导读：本文是关于员工拾金不昧通告的范文，希望能帮助到您！ 员工拾金不昧通告范文一 12月14日晚,xx和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说，今天可以好好吃一顿了，可xx说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也一定很着急呢!”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮助寻找失主。 15日上午公司办公室和当地派出所联系，xx亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”面对金钱，xx表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式 时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自己的为人准则。 “拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。xx同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。 xxxx仪表有限公司 年十二月十八日

员工拾金不昧通告范文二 公司各部门： 20XX年10月11日，行政管理部员工包林华，在员工活动室例行整理中，拾得钱包一个，包内有现金数百元、银行卡、身份证等。 包林华同志立即到宿舍寻找失主询问此事，经核实无误后，将钱包归还给了失主。该员工拾金不昧的行为令失主十分感动，也得到了同事们的一致好评。 在此事件中, 该员工表现出了良好的职业素养，为我公司树立了良好的企业形象。经公司研究决定，对包林华同志给予通报表扬，同时号召公司全体员工向他学习! 特此通报 xuexila xxxx年xx月xx日 员工拾金不昧通告范文三 全体员工： 7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近20xx元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。 这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。 经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。

高二英语期末试卷A卷

高二英语期末试卷（A 卷）
第Ⅰ卷（三部分，共 80 分）
第一部分：听力（共两节，满分 15 分） 第一节（共 5 小题，每小题 1.5 分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题后所给的 A、B、C 三个选项中选出最 佳选项，并标在试卷的相应位置上，每段对话仅读一遍。
W: You don’t really like pop music?
M: No, not at all.
1. What does the man mean?
A. He doesn’t understand pop music at all.
B. He doesn’t like pop music.
C. He likes pop music very much. 【答案】B
M: Hello, Mary. This is Dick at the Grade Hotel. Is Bob at home?
W: No, Dick. He is in the office now. He’ll be home for dinner.
2. Who is in the office now?
A. Bob. 【答案】A
B. Mary.
C. Dick.
W: How long have you been driving?
M: Actually I began driving when I was thirteen. But I didn’t get a licence until I was sixteen.
3. When did the man start driving?
A. When he was sixteen.
B. When he was twenty-one.
C. When he was thirteen. 【答案】C
W: Good afternoon, sir. Please sit down. I’ll bring you the menu right away.
M: Thanks, but I’d like a cup of tea first.
4. What are the man and the woman?
A. Waitress and customer.
B. Student and teacher.
C. Secretary and boss. 【答案】A
M: The dustbins are all full. When will the rubbish collectors call?
W: On Mondays and Thursdays.
5. How often do the rubbish collectors call?
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Only on Mondays. 【答案】B 第二节（共 5 小题，每小题 1.5 分） 听下面 2 段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最 最选项，并标在试卷上。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，
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中考英语试卷历年真题含答案 (11)

义务教育基础课程初中教学资料 济宁市二○一六年高中段学校招生考试 英语试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，55 分；第Ⅱ卷为非选择题，45 分；共 100 分。考试时间为 120 分钟（含听力 20 分钟）共 10 页。。 2．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号写在答题卡的相应位置。 3．答第Ⅰ卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必 须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．答第Ⅱ卷时，必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。若需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用 涂改液、胶带纸、修正带，否则，答案无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ｉ卷（选择题共 55 分） 一、听力选择(共15 小题，计15 分) （一）请听录音中五个句子。从下面所给的 A、B、C 三幅图片中，选出与句子内容相符的图片。（每个句子仅读一遍） 1. A. B. C. 2. A. B. C. 英语试题第 1 页（共 10 页）

3. A. B. C. 4. A. B. C. 5. A. B. C. （二）请听录音中五组短对话。每组对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项 中，选出能回答所给问题的最佳答案。（每组对话读两遍） 6. Who is using the ping-pong bat? A. Sally. B. Peter. C. Linda. 7. What does the man order? A. A cup of coffee. B. Some chicken. C. A sandwich. 8. What will Sally wear for the party? A. Her old jeans. B. Her red dress. Ｃ. Her green skirt. 9. How did the woman get her ticket? A. She bought it. B. She won it. C. She got it from the man. 10．What are the speakers talking about? A. Results of the exam. B．Time for the exam. C．Change of class hours. （三）请听录音中两段较长的对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个 选项中，选出能回答所给问题的最佳答案。（每段对话读两遍） 听第一段较长的对话，完成第 11 和第 12 两个小题。 生词：excuse [?k?skju:s] n. 借口，托辞 11．What is the possible relationship between the two speakers? A．Teacher and student. B. Wife and husband. C．Doctor and patient. 12．What does the woman think about the man? A．He is an honest man. B．He is not telling the truth. C．He is not good to his sister. 听第二段较长的对话，完成第 13 至第 15 三个小题。 英语试题第 2 页（共 10 页）

通报表扬(拾金不昧)

拾金不昧表扬稿 写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。一方面，写表扬稿的人自 己可以受到教育；另一方面，写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。 （1）表扬稿的写作要求： 首先，写表扬稿要有明确的目的。 其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则 不仅起不到表扬的作用，甚至会引起人们的反感。 第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当。写作时 注意和写记叙文区别开来。 （2）表扬稿的格式 表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 ①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间； ②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写 清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原 因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。 （3）署名日期：写在稿纸右下方。 参考资料：试着给你写下，不合适请删：：： 题目居中表扬信 **学校领导： 您好！ 某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他 （她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主 都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要 求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工， 当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们 单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方 打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。 在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可 贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表 扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神 或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的， 贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！ 顺祝 工作顺利 表扬人：某某单位 拾金不昧通报表扬 康姿百德公司全体员工： 7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询

历年中考英语试题集锦

单项选择 1. Would you mind getting out of the shower, Anna? -_________. A. OK. 1’11 do them right away B. Sorry. It’ll get up now C. Sorry. I won’t be long D. No, I won’t 2. Steve got over ten letters _____ his pen pals ______their New Year’s re solutions last year. A. from, about B, to, of C, about, from D. to, about 3. Abbreviations “gr8”and “ICQ’ are ____used in e-mail English. People use them to chat online. A. carefully B. finally C. hardly D. normally 4.._______ we don’t support our zoos, it will be difficult for them to take good care of animals. A. Unless B. If C, What if D. Though 5. I don't have white shoes for tomorrow’s speech contest. - My brother has _____ pair. Would you like to try _______on? A. a, it B, one, it C. one, them D. two, them 6.______ do the children take art lessons a week? - Three or four times. A. How long B. How many times C. How soon D. How often 7. Andy never breaks the school rules. -_________.They behave well at school. A. So Rosa does B. So does Rosa C. Neither Rosa does D. Neither does Rosa 8. Remember _____to my daughter’s dance show next Friday. - Of course I will. I’II never forget _______her dance for the first time last year. A. to come, to see B. coming, to see C. to come, seeing D. coming, seeing 9.Ellen has to talk to her grandpa loudly because there’s something wrong with the old man’s_____. A. eyes B. teeth C. throat D. ears 10.Mom, _____I hang out with my friends now?- Sure, but you ______clean up your bedroom first. A. can, need B. may, have to C. must, need D. Need, must 11.Will you please sing for the sick at the city hospital to cheer them up?-_______. A. Excuse me. I’m afraid not B. It’s very kind of you C. Certainly. I’ll be glad to D. I’m sorry to hear that 12.Lots of fast food restaurants use the color red _________make customers_________. A. to, eating faster B. want to, eat fast C. to, eat faster D. to, to eat fast 13.Holly has _______fed the dog, but she hasn’t watered the plants______. A. still, already B. already, yet C. yet, still D. yet, already 14.Being a volunteer, I’ll try my best to offer ______help as I can to old people. A, so much B. as many C. as much D. so many 15. Have you ever been to Paris, one of _____cities in Europe? No. But one day I might go there on vacation. A. the pleasant B. the most excited C. more wonderful D. the liveliest 16.I want to know________. Why not ring her up to ask? A. why does Alexis like game shows B. what time is Alexis arriving C. that this hair band belongs to Alexis D. how Alexis will come to my party 17._______Rita _______her mother know my address. They often drop by my home. A. Not, but B. Both, and C. Either, or I D. Not only, but also 18.A concert will be held to ________money for homeless people. A. collect B. give up C. send D．Spend

高二期末数学(文科)试卷及答案

. 银川一中2016/2017学年度(上)高二期末考试 数学试卷(文科) 一、选择题（每小题5分，共60分） 1．抛物线24 1x y =的准线方程是( ) A ．1-=y B ．1=y C ．16 1-=x D ．16 1=x 2．若方程x 2+ky 2=2表示焦点在y 轴上的椭圆，那么实数k 的取值范围是 ( ) A ．(0，+∞) B ．(0，2) C ．(1，+∞) D ．(0，1) 3．若双曲线E ：116 92 2=-y x 的左、右焦点分别为F 1、F 2，点P 在双曲线E 上，且|PF 1|=3， 则|PF 2|等于 ( ) A ．11 B ．9 C ．5 D ．3或9 4．已知条件p ：1-x <2，条件q ：2 x -5x -6<0，则p 是q 的 A ．充分必要条件 B ．充分不必要条件 C ．必要不充分条件 D ．既不充分又不必要条件 5．一动圆P 过定点M (-4，0)，且与已知圆N ：(x -4)2+y 2=16相切，则动圆圆心P 的轨迹方程是 ( ) A ．)2(112 42 2≥=-x y x B ．)2(112 42 2≤=-x y x C ．112 422 =-y x D ．112 422=-x y 6．设P 为曲线f (x )=x 3+x -2上的点,且曲线在P 处的切线平行于直线y =4x -1,则P 点的坐标为( ) A ．(1,0) B ．(2,8) C ．(1,0)或(-1,-4) D ．(2,8)或(-1,-4) 7．已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为 2 1 ，E 的右焦点与抛物线C ：y 2=8x 的焦点重合，点A 、B 是C 的准线与E 的两个交点，则|AB |= ( ) A ．3 B ．6 C ．9 D ．12 8．若ab ≠0，则ax -y +b =0和bx 2+ay 2=ab 所表示的曲线只可能是下图中的 ( ) 9．抛物线y ＝x 2到直线 2x －y ＝4距离最近的点的坐标是 ( ) A ．)4 5 ,23( B ．(1，1) C ．)4 9 ,23( D ．(2，4) 10. 函数x e y x =在区间?? ? ???221， 上的最小值为 ( ) A ．e 2 B ． 221e C ． e 1 D ．e 11．已知抛物线x 2=4y 上有一条长为6的动弦AB ，则AB 的中点到x 轴的最短距离为 ( ) A ． 4 3 B ．2 3 C ．1 D ．2 12．已知椭圆22 22:1(0)x y C a b a b +=>>的左焦点为F ,C 与过原点的直线相交于A 、B 两点, 连接AF 、BF . 若|AB |=10,|BF |=8，cos ∠ABF = 4 5 ,则C 的离心率为 ( ) A. 3 5 B. 5 7 C. 4 5 D. 67 二、填空题（每小题5分，共20分） 13．若抛物线y 2=-2px (p >0)上有一点M ，其横坐标为-9，它到焦点的距离为10，则点M 的坐 标为________. 14．已知函数f (x )= 3 1x 3+ax 2 +x +1有两个极值点,则实数a 的取值范围是 . 15．过椭圆22 154 x y +=的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A 、B 两点，O 为坐标原点，则△OAB 的面积为__________.

第三套康姿百德健身操背景音乐歌词

第三套康姿百德健身操背景音乐歌词总汇 第一节：上肢运动（音乐：今夜舞起来）作词：王莉（晚秋女人）作曲：荣联合 编曲：胡尔琴夫 演唱：张冬玲 花儿舞起来 杨柳舞起来 我们和天空一起舞起来 伦巴桑巴 吉特巴疯狂舞起来 我们在这星空下 一起舞起来 歌儿舞起来 心儿舞起来 我们和快乐一起舞起来 探戈摇滚 三步踩尽情舞起来 我们在这星空下 一起舞起来 和阴霾说一声拜拜 让彩虹美丽留下来 拉着你的手 疯狂舞起来 唱出明天的精彩 明天的精彩 花儿舞起来 杨柳舞起来 我们和天空一起舞起来 伦巴桑巴 吉特巴疯狂舞起来 我们在这星空下 一起舞起来 歌儿舞起来 心儿舞起来 我们和快乐一起舞起来 探戈摇滚 三步踩尽情舞起来 我们在这星空下 一起舞起来 把烦恼扔到九天外 让幸福快乐走过来 拉着你的手 尽情舞起来 跳出美好的未来 美好的未来 把烦恼扔到九天外 让幸福快乐走过来 拉着你的手 尽情舞起来 跳出美好的未来 美好的未来 跳出美好的未来 美好的未来 第二节：肩部运动 （音乐：纳西情歌） 词曲：百慕三石 演唱：陈思思 清清丽江水 会让你沉醉 幽幽古道记录着 千年的秀美 大石桥上来相会 玉龙雪山倒映在 哥哥的心扉 苏理玛酒香 会让你陶醉 火把节上的阿哩哩 我会跳给谁 泸沽湖边来相会 清脆歌声飘进了 哥哥的心扉 纳西姑娘唱情歌 情歌唱给情哥哥 纳西姑娘像花朵 盛开在哥哥的心窝 纳西姑娘爱唱歌 唱的都是情哥哥 纳西姑娘不寂寞 七彩花开满山坡 阿哥阿妹把手牵 相亲相爱到永远 嘿 相亲相爱到永远 苏理玛酒香 会让你陶醉 火把节上的阿哩哩 我会跳给谁 泸沽湖边来相会 清脆歌声飘进了 哥哥的心扉 纳西姑娘唱情歌 情歌唱给情哥哥 纳西姑娘像花朵 盛开在哥哥的心窝 纳西姑娘爱唱歌 唱的都是情哥哥 纳西姑娘不寂寞 七彩花开满山坡 纳西姑娘唱情歌 情歌唱给情哥哥 纳西姑娘像花朵 盛开在哥哥的心窝 纳西姑娘爱唱歌 唱的都是情哥哥 纳西姑娘不寂寞 七彩花开满山坡 七彩花开满山坡 第三节：体侧运动 （音乐：赶上好时候） 作词：石顺义 作曲：王咏梅 演唱：祖海 种啥啥都收 要啥啥就有 好生活如今开了头 田野披锦绣呀 都市起高楼 老爷爷嘴边一杯酒 含笑乐悠悠哎 赶上了好时候 家家奔富有 赶上了好时候 幸福到永久 天高地也美呀人呀 人呀么人祥和 又好又快向前走 赶上好时候哎 赶上了好时候 家家奔富有 赶上了好时候 幸福到永久 天高地也美呀 人呀么人祥和 我们赶上了好时候 赶上了好时候哎 拉着春的手 挽着春风走 好生活一步一层楼 顺风扬起帆 顺水好行舟 姑娘们嘴边一支歌 总也唱不够哎 赶上了好时候 家家奔富有 赶上了好时候 幸福到永久 天高地也美呀 人呀么人祥和 又好又快向前走 赶上好时候哎 赶上了好时候 家家奔富有 赶上了好时候 幸福到永久 天高地也美呀 人呀么人祥和 我们赶上了好时候 赶上了好时候哎 赶上了好时候 家家奔富有 赶上了好时候 幸福到永久 天高地也美呀 人呀么人祥和 又好又快向前走 赶上好时候哎 赶上了好时候 家家奔富有 赶上了好时候 幸福到永久 天高地也美呀 人呀么人祥和 我们赶上了好时候 赶上了好时候哎 呀喽嘿 第四节：腰腹运动 （音乐：火火的姑娘） 词曲：赵真 编曲：李凯稠 演唱：东方红艳 伴唱：黑鸭子 火火的姑娘 词曲：赵真 演唱：东方红艳 给我一匹骏马我越过高高山岗 换上我的红妆我一路放声歌唱 天地间一幅画我在画的中央 我是草原上火火的姑娘 熊熊篝火正旺请你照亮草原天堂 敬上一杯美酒祝福在我心上 请你为我拍拍手为我鼓鼓掌 今夜不醉不归让我唱到天亮 我的情歌在飞扬美酒在飘香 我最爱的人啊快和我一起唱 再斟满这一杯问你香不香 我是蒙古高原上火火的姑娘 我的情歌在飞扬美酒在飘香 最爱我的人啊快来到我身旁 就让缘分的相聚一生不能忘 我是最爱唱情歌火火的姑娘 你的爱住在我的心上 篝火旺美酒在飘香 你是我最美的新娘 搂住你的肩膀亲吻你的脸庞 一起唱情歌在飞扬 我今生只爱你啊哈火火的姑娘 给我一匹骏马我越过高高山岗 换上我的红妆我一路放声歌唱 天地间一幅画我在画的中央 我是草原上火火的姑娘 熊熊篝火正旺请你照亮草原天堂 敬上一杯美酒祝福在我心上 请你为我拍拍手为我鼓鼓掌 今夜不醉不归让我唱到天亮 我的情歌在飞扬美酒在飘香 我最爱的人啊快和我一起唱 再斟满这一杯问你香不香 我是蒙古高原上火火的姑娘 我的情歌在飞扬美酒在飘香 最爱我的人啊快来到我身旁 就让缘分的相聚一生不能忘 我是最爱唱情歌火火的姑娘 我的情歌在飞扬美酒在飘香 我最爱的人啊快和我一起唱 再斟满这一杯问你香不香 我是蒙古高原上火火的姑娘 我的情歌在飞扬美酒在飘香 最爱我的人啊快来到我身旁 就让缘分的相聚一生不能忘 我是最爱唱情歌火火的姑娘

期末高二试卷及答案

镇海中学2013学年第一学期期末考试高二年级地理试卷 考试时间：100分钟满分：100分 一、选择题（本题有40个小题，每小题1.5分，共60分。每小题只有一个正确选项。） 1. 在与我国陆上相邻的国家中，面积最大和人口最多的分别是 A．俄罗斯印度 B．印度俄罗斯 C．朝鲜韩国 D．韩国朝鲜 2. 下列正方形代表亚欧大陆，图中圆圈能正确反映中国位置的是 A B C D 3．我国疆域四个端点中，位于北温带的有 ①北端②南端③东端④西端 A．① B．①③④ C．①③ D．①④ 4．2011年11月4日，我国首个千万千瓦级风电基地在酒泉启动建设。该地建风电基地的有利条件有 ①可利用周围未利用土地②距冬季风源地近，风力强劲 ③人口众多，经济发达④能源短缺，需求量大 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.一艘油轮从波斯湾驶往我国沿海。6月下旬经马尔代夫附近海域、马六甲海峡到新加坡，该油轮 A．先顺水航行，后逆水航行 B．桅杆的日影始终出现在南侧 C．可以不经过吉隆坡西南海域 D．航行期间，雨少晴多 6．右图为世界某地区图，关于该地区的地理事物叙述 正确的是 A．①处洋流属暖流 B．②处景观为荒漠 C．③处湿地为淡水沼泽 D．④处山顶有终年积雪 7. 下列省区轮廓与其对应的简称不正确的是 A B C D

8. 下列山脉既是我国地势第二级和第三级阶梯的界线，又是季风区和非季风区界线的是 A.太行山脉 B.大兴安岭 C.秦岭 D.贺兰山 9. 世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要因为 A．季风气候显著 B．气候复杂多样C．夏季普遍高温 D．雨热同期 10. 欧洲一月等温线图中，等温线的总体走向及影响的主导因素是 A. 等温线大致与纬线平行、太阳辐射与海陆位置 B. 等温线大致与海岸线平行、大气环流与洋流分布 C. 等温线大致与山脉平行、山脉走向与海拔高度 D. 等温线大致与经线平行、海陆分布与地形地貌 右下图是我国沿32°N所作的垂直剖面图，读图回答11～12题： 11．图中数码表示的地区正确的是 A.①——青藏高原 B.②——塔里木盆地 C.③——华北平原 D.④——南海 12．此图主要反映了我国的 A.地形类型特征 B.地势特征 C.轮廓特征 D.位置特征 右图为世界部分地区等干燥度线分布图，干燥度 即可能蒸发量与降水量之比。读图回答13～14题： 13．图中4条等干燥度线的数值关系是 A．a＞b＞c＞d B．a＜b＜c＜d C．a＜b，c＞d D．a＞b，c＜d 14.图示地区，最具开发潜力的新能源是

人教版高中数学必修5期末测试题

期末测试题 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 一、选择题：本大题共14小题，每小题4分，共56分. 在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．在等差数列3，7，11…中，第5项为( )． A ．15 B ．18 C ．19 D ．23 2．数列{}n a 中，如果n a ＝3n (n ＝1，2，3，…) ，那么这个数列是( )． A ．公差为2的等差数列 B ．公差为3的等差数列 C ．首项为3的等比数列 D ．首项为1的等比数列 3．等差数列{a n }中，a 2＋a 6＝8，a 3＋a 4＝3，那么它的公差是( )． A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 4．△ABC 中，∠A ，∠B ，∠C 所对的边分别为a ，b ，c ．若a ＝3，b ＝4，∠C ＝60°， 则c 的值等于( )． A ．5 B ．13 C ．13 D ．37 5．数列{a n }满足a 1＝1，a n ＋1＝2a n ＋1(n ∈N +)，那么a 4的值为( )． A ．4 B ．8 C ．15 D ．31 6．△ABC 中，如果A a tan ＝B b tan ＝C c tan ，那么△ABC 是( )． A ．直角三角形 B ．等边三角形 C ．等腰直角三角形 D ．钝角三角形 7．如果a ＞b ＞0，t ＞0，设M ＝b a ，N ＝t b t a ++，那么( )． A ．M ＞N B ．M ＜N C ．M ＝N D ．M 与N 的大小关系随t 的变化而变化 8．如果{a n }为递增数列，则{a n }的通项公式可以为( )． A ．a n ＝－2n ＋3 B ．a n ＝－n 2－3n ＋1 C ．a n ＝ n 21 D ．a n ＝1＋log 2n

高二上学期期末试卷2(附答案)

高二上语文期末试题 一、现代文阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1——3题。 2007年11月，良渚文化核心区域发现一座古城遗址——良渚古城。考古学界测定,良渚文化时期距今约5300—4000年,处于新石器时代晚期,尧舜禹时代早期。这个时期由于没有确切的史料留存于世,我们所知道的关于良渚文化的一鳞半爪,都是来自先前出土的文物。专家认为良渚古城发现的意义不亚于殷墟的发现，因为长江中下游地区之前还从未发现良渚文化时期的城址,它是目前所发现的同时代中国最大的古城遗址，作为实证中华5000年文明史的最具规模和水平的地区之一，良渚古城的发现，有助于厘清史料中没有记载的夏商周之前的那段历史。 古城的南北都是天目山脉的支脉,城与山的距离大致相等,苕溪和良渚港分别由城的南北两侧流过,两个自然的小山,分别位于城墙的西南角和东北角。城墙的底部铺垫的石头都很尖锐,由人工开凿而成。上部用较纯净的黄土一部分一部分夯筑而成，黄土不同于良渚一带灰黑色淤泥,应是人工从外面搬运而来。古城面积约有29万平方米,与颐和园相当,而颐和园四分之三的为水域。如此浩大的工程其石料量、土方量及工匠数量可想而知。明代修建的故宫占地只有72万多平方米，却也要役使百万夫役,也历经14年时间。 在良渚文化的墓葬中,发现了琮、璧、钺等玉器，琮是一种用来祭祀大地的礼器，形状外方内圆，象征着天地的贯穿。对良渚人来说琮是象征王权神权的法器。璧发现的数量众多，其像天园的形状表示它是祭天的礼器，但众多的更像是一种财富的象征。关于钺《说文解字》说它是从斧发展而来的砍伐或打仗用的武器。研究表明，琮、璧的形状和刻纹最早出现在良渚文化时期，而钺在良渚文化时期早期已完成了由石钺到玉钺的转变。钺由石质变成了玉质,功能应该已转化,可能转化成了军权的象征。 关于古代用玉的等级制度做了记载:《周礼·冬官》称:“天子用全,上公用龙,侯用瓒,伯用将。”郑玄注:“全,纯色也;龙、瓒、将,皆杂色也。在城内反山大墓中出土的玉器均为真玉中的透闪石软玉；规模稍次一级的上海福泉山九号墓出土的玉器,则真玉居多而杂有假玉;而较一般的浙江海宁荷叶地则真假玉参半。由此可以推断,良渚古城应该是处于当时最高阶层居住的地方,良渚文化已经基本形成用玉的等级制度,被称为夏商周“三代之礼一”的用玉等级制度完全可以上溯到良渚文化时代。 在良渚出土的黑陶器上发现过不少的刻划符号，这些刻划符号都表达了一定的内涵,已经具有文字的性质,在文字的发展历程中,应当处于从原始记事符号到文字产生之间的过渡阶段,是初期象形文字,在后世的甲骨文中能看到它的影子。专家指出，文字是人类思想成熟的表现,只有在社会长期持续、稳定发展,社会结构完善、统一的基础上,才能为文字的出现营造一个良好的发展环境。 1、下列不能作为“良渚古城发现的意义不亚于殷墟的发现”这一论断依据的一项是(3分) （） A、长江中下游地区之前还从未发现良渚文化时期的城址。 B、有助于厘清史料中没有记载的夏商周之前的那段历史。 C、可以进一步了解良渚文化时代的等级制度和社会结构。 D、使原先一鳞半爪的文字发展历程的研究变得完整全面。 2、下列最能体现良渚古城建筑特点的一项是（3分）（） A、古城筑于天目山脉的支脉，城的南北两侧有苕溪和良渚港流过。

中考英语试卷历年真题答案

义务教育基础课程初中教学资料 宁波市2016年初中毕业生学业考试 英语试题 姓名____________准考证号____________ 考生须知： 1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页，有7个大题。满分为120分，考试时间为100分钟。 2．请将姓名、考号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3．答题时，把试题卷第一至三大题及第六大题的答案在答题卷对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷第四、五、七大题的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 一、听力（本题有15小题，第一节每小题1分，第二、三节每小题2分；共计25分） 第一节：听小对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 l. What is the weather like? 2. How does Dave go to school every day?

3. Whv does the man want to move away from the neighbor? 4. What does the man mean by saying "Sorry"?

5. Which month will School Day be celebrated in? 第二节：听较长对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。 听下面一段较长的对话，回答第6至7两小题。 6.Who will the boy go with? A. His father and mother. B.His teacher and classmates. C.His brother and sister. 7. Where will they stay during the holiday? A. In a farmer's house. B.In the open air. C.In a hotel. 听下面一段较长的对话，回答第8 ~10三小题。 8, What does the woman like best? A. Travelling. B.Swimming. C.Collecting stamps. 9. How does the man usually kill time on his trips? A. Reading books. B.Listening to music. C.Having a sleep. 10. What are the two speakers talking about? A. Stamps. B.Hobbies. C.Books. 第三节：听独白，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项，完成信息表。 Opening time 11.____________ Price for a student 12.____________ with a student card Day for mothers and babies only 13.____________ In the cafe people can watch 14._______ and enjoy15._______ 11.A.7: 30AM-8: 00PM B. 8: 00AM-7: 30PM C. 8: 30AM-7 : 00PM 12. A.￥5 B.￥10 C.￥15 13. A. Friday B. Saturday C. Sunday 14. A. singers B. dancers C. players 15. A. a drink B. a sandwich C. a salad 二、完形填空（本题有l5小题，每小题1分；共计15分） 阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 Think before we speak! It was a sunny and enjoyable day. Everyone in the 16 station was waiting for the train to arrive. Among the crowd, there was a group of young