《Unit1 Home sweet home Lesson2》教案-优质公开课-清华版一起4下精品

Unit 1 Home Sweet Home

Lesson 2教案

【教学目标】

1．语言技能：

（1）能够听懂、会说、认读单词与词组：home，river，fish，crocodile，ocean，whale，shark.

（2）能够完成听力任务，正确理解有关家的问题。

（3）能够熟练地运用句型“Who live in …?/ …live in … / …Is home of …let’s take care

of …”进行有关家的信息的交流。

2．语言知识：

学会有关家信息的句子, 能在现实生活中运用。

3．情感态度、学习策略与文化意识：

（1）敢于开口，表达中不怕出错误。

（2）能对新学内容进行归纳与总结。

（3）能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。

【教学重点】

1．句型：Who live in …?/ …live in … / … is home of …let’s take care of …

2．词汇：home，river，fish，crocodile，ocean，whale，shark.

【教学难点】

1．几种动物的英文表达和居住地点

2．动植物的相关常识

【教学用具】

1．教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。

【教学过程】

Step 1: Warm-up

1．Greeting.师生用英语互相问候。

2．Work in groups. 教师引导学生完成Work in groups部分的对话。

这部分有两幅图片，老师先引导学生看图片，熟悉图片上的内容。

Step 2: Presentation

1．Lead-in

（1）Get some information of the text.（获取文章内容的部分信息）