新东方阅读理解笔记

1.文章分类 (1)

1.1.题材分类 (1)

1.2.文体分类： (1)

1.3.套路结构分类以及标志词 (1)

2.文章的阅读 (1)

2.1.文章阅读处理原则 (1)

2.1.1.先看文章，再看题目 (1)

2.1.2.文章读法： (1)

2.1.3.解题 (2)

2.1.4.力求多懂 (2)

2.2.快速阅读方法 (2)

2.3.GMAT写作套路 (2)

2.3.1.作者态度整体上都属于折衷、略偏保守 (2)

2.3.2.对于美国敏感问题、热点问题的观点 (2)

2.3.3.美国社会态度的流露 (2)

2.3.4.谋篇 (3)

2.3.5.预测下面内容 (3)

2.4.作者态度的把握 (3)

2.4.1.判断句式： (3)

2.4.2.和文中叙述无关的褒贬词： (3)

2.4.3.特殊动词 (3)

2.4.4.“”引号和一些小动词，引号作用表示负评价 (3)

2.4.5.转折连词 (3)

2.4.6.让步语气 (3)

2.4.7.一篇文章之中只能有一个作者态度 (3)

2.4.8.文中的特定修辞，类比/比喻， (3)

2.4.9.喜新厌旧 (4)

2.4.10.选项中有些特定的词汇必错 (4)

2.4.11.限定性修饰词即有可能成立 (4)

2.5.怎样处理文章 (4)

2.5.1.首段、二段首句 (4)

2.5.2.二段开始各段的处理 (4)

2.5.3.末段的处理 (4)

2.5.4.读完文章之后，大致回顾（30s）： (4)

3.解题 (4)

3.1.解题思路 (4)

3.1.1.定位： (5)

3.1.2.改写 (5)

3.1.3.排除法 (5)

3.1.4.时间分配： (5)

3.2.In order to 题型 (5)

3.3.主题题型解法 (5)

3.3.1.根据TS直接改写 (5)

3.3.2.找不到TS=== 排除法，通过focus，论述对象 (6)

3.3.3.找不到focus (6)

3.3.4.主题题型分类 (6)

3.4.态度题 (6)

3.5.列举题 (7)

https://www.wendangku.net/doc/bc6989037.html,anization (7)

3.7.细节的事实定位题 (7)

3.8.类比题 (7)

3.9.逻辑题型 (7)

3.10.预期反对题型 (7)

3.11.强对比取非题 (7)

3.12.本文回答了下面那个问题？ (7)

3.13.续写题目 (7)

3.14.定位 (7)

4.复习安排 (8)

4.1.讲过的文章 (8)

4.2.补充材料上剩下的文章 (8)

4.3.绿皮树上文章，至少2遍 (8)

4.4.补充GRE文章： (8)

4.5.考前强化 (8)

1.文章分类

1.1.题材分类

经济类：文章好懂，细节问题，选项易混淆

自然类：定位、细节/事实

社会/历史：现象解释型，重点在于把握作者态度

1.2.文体分类：

Presentation:作者提出自己的观点，主张，并给出例证、解释

Argumentation:作者评价他人的观点和主张，如不同意，则给出自己的主张

1.3.套路结构分类以及标志词

新旧观点型

标志词：Traditionally, usually, many XXX believe, it’s frequently assume that….；

旧观点表示过去的、传统的、大家没有争议的观点；

重点：新观点是文章的TS

新旧观点之间强对比互取非，两者对同一事物给出不同解释

结论解释型

标志：首句是个判断句，而且二句和二段首句无转折；

TS：首句就是TS；

重点：在首句和各段首句；

判断句式：1、系动词(be, remain)+adj

2、文章首句如果含有作者的态度/评价，也是判断句

现象解释型

1、文章首段给出一个社会/自然现象

2、首段/二段前2句是设问句

3、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答；否则，

则给出之处即TS

问题解决型

1、文章首段给出problem、困难、迷，后面必给出各种解决方案

2、主题句(TS)：如果解释/回答>1，则TS在作者给出正评价的解释/回答；否则，

则给出之处即TS

2.文章的阅读

2.1.文章阅读处理原则

2.1.1.先看文章，再看题目

2.1.2.文章读法：

2遍法：通读原文，达到如下目的：

论述对象，Focus？

判断大致套路：作者讨论Focus时作了什么工作？

作者的态度是正还是负评价？

3遍法，2遍法之前加一个1分钟的Preview,首段/2段前2句话

2.1.

3.解题

寻找原文语言重现，不要平印象或背景知识作题；

2.1.4.力求多懂

尤其是首/2句，结构

2.2.快速阅读方法

在论点、论据、论证中，论据是可以快速阅读的

论据：

1、例子、类比、比喻

出题：in order to

2、顺接连词，表示后面一句话是前面的延伸，如果前面能看懂，则后面可以快速阅读；

3、“：”与“；”

表示对于前后成分作者的态度是一致的，

“:”的后半句是前半句的完全重复

“；”表示后半句是前半句的并列内容

4、有明确列举标志的内容，以列举对象为主，对象的具体描述可以忽略；

5、让步语气需要关注

a)让步之后必有转折，真正的态度在转折；

b)被作者让过步的对象如果考态度题，则答案中必然包含让步语气；

6、单独出现的数字、角度、方向、运动能力…..没有意义；

7、任何一个理论中可以快速阅读的是“内容”，而“态度”、“观点”则须精读；

8、任何原因均可快速阅读

9、列举之后的转折连此表示递进，而非转折

10、各段重点把握前2句，后面各句可以观察是否有转折为主；

2.3.GMAT写作套路

2.3.1.作者态度整体上都属于折衷、略偏保守

1、作者一向反对左派主张、革命观点、马克思主义以及使用此类观点解释现象；

2、作者一贯反对彻底的自由市场制度，主张国家干预；

2.3.2.对于美国敏感问题、热点问题的观点

1、长期以来的社会问题：妇女、少数民族、福利问题

由三种态度必错：

a)、仇视

b)、认为不重要

c)、认为上述问题已经完善解决

2、热点：例如环境问题

主态度：关注并盼望提出解决方案

任何退让、不关心、冷漠、indifferent、detached都错

3、新发现、新材料、新发明

以支持的正评价为主，有时会给出一些缺陷，但并不撼动主态度

2.3.3.美国社会态度的流露

金钱/经济至上论

作者反对进行任何的纯道德、理想的援助，而希望从纯经济的角度解决问题；

主要考虑效率，而非公平/公正

2.3.4.谋篇

1、喜新厌旧：过去的、传统的、大众的观点必错

2、如果文中只有一个论述对象，则作者一定持复杂态度

2.3.5.预测下面内容

1、让步语气：

让步之后必有转折，只要看懂让步，则转折之后为取非

2、强对比预测

如两个对象用了unlike、oppose to，则两个对象中只需看懂一个

3、负评价预测

取非作者给了负评价的一个人的观点位作者或后面正评价的观点

4、段落预测

常文章或长段落，如各部分均无转折，则属于开门见山是的段落

2.4.作者态度的把握

2.4.1.判断句式：

系表结构：be, remain + adj

2.4.2.和文中叙述无关的褒贬词：

Etc: His (adj.) theory (adv.) altered previous….

两个“,”之间的态度词，作者可以强调，etc:

…. Fight , albeit discretely, to open…

2.4.

3.特殊动词

exaggerate, fail to do something, overestimate, underestimate, violate(违反/违背), ignore(故意忽略) 2.4.4.“”引号和一些小动词，引号作用表示负评价

小词如：seem, appear, looks like, perhaps

弱化作者语气，结论尤其是最高级、唯一性和判断句的结论

2.4.5.转折连词

在一个现象的解释、设问的回答、问题的解决方案刚刚给出之后，出现转折连词，表示负评价2.4.6.让步语气

1、You do may have 引出的强调句式表示让步

2、不正常的说：of cause, certainly, undoubted 尤其时在一个理论、现象刚刚出现之时，都表示让

步

3、在文章末段出现的与上文相反的态度，为让步语气

4、语气让步：you may object, you may reply

5、一些特定的词：even, although, while, as it maybe/is, in so far as, 形容词+it’s true that，how ever +

形/副词作插入语

a)让步之后必有转折，转折之后的句子位作者的态度、观点

b)被作者让过步的对象，靠到态度，答案中必有让步，选项用but连接，或使用qualified,

guarded等限定语进行修饰

2.4.7.一篇文章之中只能有一个作者态度

即与主题句相关的作者态度（押前不押后）

2.4.8.文中的特定修辞，类比/比喻，

也可用于把握作者态度（此项规则一般不用），适合于理工科文章

2.4.9.喜新厌旧

过去的/大家都接受的…负评价

2.4.10.选项中有些特定的词汇必错

1、过轻，过弱：

indifferent, detached, resigned, jocular（诙谐的）, facetious(幽默的、诙谐的), lighthearted, ambiverlant 2、过好的

fervent, adulatory

3、过坏的

envious, derision/derisive, condemn/condemnation, defiance, callous, scornful, cynical, spiteful

4、程度过强，100%无余地

completely, entire/entirely, total/totally, unchecked, untempered, unmitigated, admittedly

2.4.11.限定性修饰词即有可能成立

qualified, guarded, tempered, partially, tentetiue, relunctant

2.5.怎样处理文章

长文章：虎头蛇尾

2.5.1.首段、二段首句

首段和二段首句

以首段和二段首句为阅读重点，争取在其中找到文章的focus，和organization,至少可以进行预测：

1、是否是一个现象？

2、是否是一个问题？具体：是否是不够好？或干脆不好？

3、看首段有无旧观点（通常以负评价引出）：许多人认为/过去的/传统的观点

4、文章的首句是否会有作者的态度和评价？

如有正评价，则基本上是结论解释型

二句是否转折？

如果二句转折，则必是文章的focus（主题的转换只会有一次）

二段首句是否有转折？

如果二段首句转折，则是文章的TS

2.5.2.二段开始各段的处理

1、长文章在读完首句之后，看各具有无转折，至少最后一篇文章可以这样处理

2、段内的任何细节内容都可以放弃：例子、类比、比喻、数据、名称

3、把任何的理论/观点都分解为三个层次：

内容（可以忽略）/人物/作者态度（重点，注意让步语气）

2.5.

3.末段的处理

只有二种可能，1、延伸；2、让步：如有转折，则态度题中回收影响

2.5.4.读完文章之后，大致回顾（30s）：

focus，大致架构，作者态度

或以最快的速度扫读每段首句

3.解题

3.1.解题思路

直选法优先

1、精确定位

3.1.1.定位：

1、题型定位：按照题型看题目

2、作段落定位，使用文字对应法

3、每个选项都作定位：长、生、名词作定位

3.1.2.改写

改写：可能的角度只有3个

a)动词（主动词）的改写

b)主宾语 动作对象

c)范畴：时间状语、地点状语、限定成分

3.1.3.排除法

1、尽量使用文字对应法，和最高级、唯一性、比较结果

2、缩读选项

a)如果一完整句子：则读主、谓、宾

b)如是复合句：则先看主句

c)如是动宾结构：则看动词+主宾语，剔除修饰成分

d)名词结构：则看主名词

3.1.

4.时间分配：

1、in order to: 30-40s

2、态度题：30-40s

3、难题：1分半以上

a)本文回答下面那个问题

b)题目不能定位到段

c)本文提到了如下说法，除了ABC之外

对于这样的难题，根据自己的时间安排，可以考虑放弃

3.2.In order to 题型

1、标志：Serves to, in order to, to do, try to illustrate, 支持下面那个选项

2、解体思路：提到的人、事、物没用，定位在前面的总结或者后面的归纳

3、读文章时，例子、比喻无用

3.3.主题题型解法

主题题型（长文章中必考）

3层思路

3.3.1.根据TS直接改写

前提，把握文章的结构

改写办法

1、主动词语原文应用同意/近意词

2、动词之后的宾语

3、范畴：时间、地点、谁的

主题句寻找方式

1、套路结构法

a、现象解释型：

文章在已开始给了现象，则TS映出现在解释给出的地方，如果解释出现超过一次，则找出正评

b、新旧观点型：

如文章给出，（过去的/传统的/一致接受的），TS在新观点给出的地方，新观点=旧观点取非today、大转折具有强烈提示意义

c、设问型：

文章的开头给出了任务、问题、迷，则解决方案给出之处即TS

d、文章开始给出一个结论，后面给解释，则首句为TS；

标志：第二段无转折，段内也无转折

2、其他找TS方法

文中的一些语言现象提示TS：

a、二段首句出现转折连词：but, yet, however, actually, virtually, indeed, pratically则二段首句

对TS有强烈提示意义

b、设问及其回答（作者自问自答）

c、大段举例之前的理论说明或之后的归纳（例如一句话之后有20几行的例子，则必为TS）

3.3.2.找不到TS=== 排除法，通过focus，论述对象

正确答案特征：

1、无原文中的任何细节，如例子、比喻、人物、组织等，或出现文章末段的内容

2、含有Focus，出现文章Focus对象

3、作者态度，包含让步语气

focus：重点看首段和二段首句

3.3.3.找不到focus

“从前不从后”，即以前面（首段/二段首句），文章末段给出的相反的态度、观点为让步语气；3.3.4.主题题型分类

题干分类

1、Main Idear/Primary purpose

与focus、作者态度都有关系

2、Main content/Best summarized/Primary focus/Title

文的是不带作者态度的文章focus；

3、Organization /Main content

正确答案应符合原文顺序要求

文章分类

1、Presentation

选项的动词一般为Present, describe, explain, illustrate(须包含例子)，point out

2、Argument

负评价:Correct, criticize, challenge, refute

中性词:evaluate, critique

选项缩读

1、如是动词引出的选项，则读动宾结构；

2、如果是名词型词组引导，先读主名词，放掉修饰成分，如主名词不是文章focus，则选项排除；

3、如果一完整句子：则读主、谓、宾

4、如是复合句：则先看主句

3.4.态度题

需注意让步语气：

1、选项中用but连接的两个词，前者是让步、后者是主要内容

2、限定性修饰词：qualified、guarded、partially

3.5.列举题

1、有明显标志

2、如无明显标志，则找到3-4个并列名词或并列结构，一般用“,”分开

https://www.wendangku.net/doc/bc6989037.html,anization

选项中有顺序要求

3.7.细节的事实定位题

关于A（名词），下列那个说法是对的？

当一个题目较复杂时，找一些具有区分价值的名词来定位，找到该名词首次出现的位置，进行改写（动、宾、范畴）

3.8.类比题

需要归纳原文;

找到主动词，选项中的答案中动词应为其同义词或近义词；

3.9.逻辑题型

1、加强、削弱、假设

联系差异，现象=>结论

assumption：如果选想取非以后，是原文中某部分不成立，则是正确答案

2、下列选项if true，可以削弱某个人的结论？

取非，将支持原文的原因取非

例如P336 51题

3、一个答案都是必要条件而非充分条件

3.10.预期反对题型

找到原文中的让步语气

3.11.强对比取非题

A←=→B

Info, imply, suggest, 一般均含取非思路

3.12.本文回答了下面那个问题？

或下面哪一个选项可以从某一段中推出

排除法：调整选项顺序，先从大写名词、最高级、唯一性进行定位/排除

3.13.续写题目

必须把握文章结构，不能从末段直接推出

3.1

4.定位

句子定为------→段落定位（可使用文字对应法）

4.复习安排

4.1.讲过的文章

分两个层次：

1、原文的结构把握

2、题目的题型分类

4.2.补充材料上剩下的文章4.3.绿皮树上文章，至少2遍4.4.补充GRE文章：

1、自然

2、生命科学

3、社会现象

其它不作

找一些弱项来作

4.5.考前强化

1、考前2-3星期按照题型强化

2、按照题材分类强化

2021年新东方托福冲刺精讲班笔记吐血整理

Listening 1.开头——复习+主旨 例外：①课堂复习——不考标志过去时态 开始标志：now,today，OK，while ②教师道歉 ③归纳法开头，先给出例子，再给出结论--记例子主体&论点 2.结尾——推断+细节 3.注意重复细节与观点 4.举例——记例子主体，注意提示词 5.定义解释——其中关系 6.注意可以停顿 7.注意课堂引导词——remember now OK while imagine today 8.授课中问答 9.因果关系 10.听清层次——firstly secondly... 11.注意转折 12.Listen again 专业术语不变避免原词重复 Speaking notes Q1&Q2 To start with I believe most of people would choose... However i would like to choose... today i have two arguments to supports to support my idea. Today i mainly have one important argument to back up my idea Take me for example... For instance... For example Furthermore what's more

To summarize to conclude all in all Based on the two points i have already mentioned ...will always be my choice... Q3 1.The school wants/plans to do The school policy is... The school wants to carry out a policy which is... 2.sb suggests/advises that the university should (stop) do... 3.In the conversation，the man disagrees，and he has two points In the listening material，the man agree with the policy because of the following reasons... 4.First，the school think，however the man think... Second... Based on the two points the man disagree. Q4 In this set of material，the reading passage introduce a theory/principle/definition...which means(suggests) that... In the lecture，the professor uses/gives us/provides us/offers us one/two examples to explain/illustrate/demonstrate/clarify this theory. The first is about... The second is ... Q5 1.time conflict ①to find sb else to replace/take place of you to find sb to help him

新东方英语阅读笔记

一．考研阅读的基本解题思路：（四步走） 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 ★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文） 1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项， 选出答案。 2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 二．阅读理解的解题技巧 1. 例证题： ①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 ②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳） 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 2. 指代题： ①返回原文，找出出题的指代词。 ②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不 会离得太远）。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 3. 词汇题：“搜索代入”法 ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性 ③从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案 注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。 b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语 义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。 ▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题

人教版八年级下册英语知识点总结(完整版)

2014年春新人教版八年级下册英语全册短语Unit 1 What’s the m atter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water 喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息 11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶 12. see a dentist 看牙医 13. get an X-ray 拍X 光片 14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热 17. sound like 听起来像 18. all weekend 整个周末 19. in the same way 以同样的方式 20. go to a doctor 看医生 21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边 23. shout for help 大声呼救 24. without th inking twice 没有多想 25. get off 下车 26. have a heart problem 有心脏病 27. to one’ s surprise 使....... [京讶的 28. thanks to 多亏了；由于 29. in time 及时 30. save a life 挽救生命 31. get into trouble 造成麻烦 32. right away 立刻；马上 33. because of 由于 34. get out of 离开;从……出萍 35. hurt oneself 受伤 36. put a bandage on sth. 用绷带包扎 37. fa ll down 摔倒 38. feel sick 感到恶心 39. have a nosebleed 流鼻血 40. cut his knee 割伤他的膝盖 41. put her head back 把她的头向后仰 42. have problems breathing 呼吸困难 43. mountain climbing 登山运动 44. be used to doing sth. 习惯做某事 45. run out (of) 用完;用尽

新东方英语背诵美文30篇

·第一篇：Youth 青春 Youth Youth is not a time of life; it's a state of mind; it's not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it's a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it's the freshness of the deep springs of life. Youth means a tempera-mental predominance of courage over timidity, of the appetite for the adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than of grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals. Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear ,self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust. Whether 60 or 16 ,there is in every human being's heart the lure of wonder, the unfailing childlike appetite of what's next and

新东方专八冲刺笔记(作文部分)Wendy整理

09.02.01 翻译 专八真题+散文佳作108篇 听力特快 普特听力网 互相英语 特点： 1.较正式的文体 2.只翻译划线部分（汉译英不用看，英译汉最好看完整） 3.人生哲理，道德教育 注意： 1.时间分配 2.书写工整 3.难点应对相对难点绝对难点 英语与汉语对比： 1.英语重结果， 汉译英要还原逻辑关系，还原结构 2.英语重直线，汉语重螺旋 English meat with Chinese bones. 3.语重分析，汉语重综合 还原逻辑词（重点） 4.英语多长句，汉语多短句 5.英语多被动，汉语多主动 6.英语多省略，汉语多补充 E.g. Ambition is the mother of destruction as well as of evil. 野心不仅是罪恶的根源，同时也是毁灭的根源。

7.英语多前重心，汉语多后重心重心前置 8.英语多写实，汉语多联想 9.英语多引申，汉语多推理 “但是”的区别意义： 让步：对推论的否定 转折：直接否定 虚度年华：spend life in vain 翻译时，加插入语处理是一个很好用的方法。实践注意点： 1.理解清晰 字面→实质 例如：冷若冰霜→icy manners to their fans 词语的逻辑关系： 1)偏正 2)动宾 3)并列 2.表达困难 1)拼写 2)时态 3)虚拟域去 4)表达突破 例如：若有所失→a vague sense of loss

如果考试中遇到难点，要灵活处理 上下义改写+同义词替换 2009.02.02写作 教育的目的： Adequate expertise fd Professional commitment Upright conduct Competent mental condition 经典写作模式 Agree or disagree? Introductory paragraph(不写题目) 1. general statement →背景交代 开头先写一个与主题思想相反的观点（以第三人称的方式） ◆多用大词（3个或3个音节以上） 大词含量10%＊400=40 Some /many /a number of people who think this view that……claim that…… Large /great /huge /certain/ considerable /infinite/tremendous /enormous /astronomical Hold /believe / insist / propose / assert/ maintain Idea /standpoint ◆实词要多样化variety

雅思 全套新东方ielts笔记 最新新东方听力笔记 ★【汉魅】

最新新东方听力笔记 概述： 一．雅思听力基本情况 可做任何标记。 分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分 31-35：7分 36-38：8分39-40：9分根据难易要乘系数 二．两个误区 听懂核心词汇，掌握拼写。 极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。 三．两个基本范围 1． survival english （社会生活，人际交往等） 2． academic english （学术类，教育类，热点话题） 四．问题 1．利用停顿时间抢读后面题目 2．直接书写答案 3．区分考试安排者声音，根据指导做题 4．手眼耳并用，听看写一体 五．雅思听力四大特点 1. 国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%） 不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音； 有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。 2. 四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。 不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。 b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。 有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题） 3. 边听边做： 不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读 b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写） 有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。 4. 题型多样：10种题型 不利：不熟悉题型 有利：难度较低 六、听力应试策略 短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。 2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。 3.精听六盘磁带。 中期目标：1.短期任务。 2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotel/resta urant，news不听）。 3.背单词。 长期目标：1.加强发音以及听音的训练。 2.再做一些题目。

人教版八年级英语下册第一单元知识点归纳总结.doc

Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院 11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的 13.thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情 19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth看见某人正在做某事 3.ask sbsth询问某人某事 4.expect sb to do sth期望某人做某事 5.agree to do sth同意做某事 6.help sb (to) do sth帮助某人做某事 7.want to do sth想要做某事8.tell sb to do sth告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth做某事有困难https://www.wendangku.net/doc/bc6989037.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth习惯于做某事12.seem to do sth好像做某事 13.keep on doing sth继续做某事14.mind doing sth介意做某事 语法点 1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法 2.情态动词should的用法 3.不定代词的用法

30.First Inaugural Address(Excerpts)生而为赢

生而为赢——新东方英语背诵美文30篇创建时间：2006-8-11 16:36:00 第三十篇：First Inaugural Address (Excerpts) John F. Kennedy We observe today not a victory of party, but a celebration of freedom, symbolizing an end, as well as a beginning, signifying renewal, as well as change. For I have sworn before you and almighty God the same solemn oath our forbears prescribed nearly a century and three quarters ago. …… In your hands, my fellow citizens, more than mine, will rest the final success or failure of our cause. Since this country was founded, each generation of Americans has been summoned to give testimony to its national loyalty The graves of young Americans, who answered the caI1 to service, surround the globe. Now the trumpet summons us again, not as a cal1 to bear arms, though arms we need, not as a call to battle, though in battle we are, but a call to bear the burden of a long, twilight struggle, year in and year out, rejoicing in hope, patient in tribulation, a struggle against the common enemies of man: tyranny poverty disease, and war itself Can we forge against these enemies a grand and global alliance, North and South, East and West, that can assure a more fruitful life for all mankind? Will you join in that historic effort? In the long history of the world, only a few generations have been granted the role of defending freedom in its hour of maximum danger. I do not shrink from this responsibility I welcome it. I do not believe that any of us would exchange places with any other people, or any other generation. The energy the faith, the devotion, which we bring to this endeavor, will light our country and all who serve it, and the glow from that fire can truly light the world. And so my fellow Americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country. My fellow citizens of the world, ask not what America will do for you, but what together we can do for the freedom of men. Finally whether you are citizens of A1nerica, or citizens of the world, ask of us here, the same high standards of strength and sacrifice which we ask of you. With a good conscience our only sure reward, with history the final judge of our deeds, let us go forth to lead the land we love, asking His blessing and His help, but knowing that here on earth, God's work must truly be our own. NOW：注册即可免费打电话，免费赠送正版江民杀毒软件HOT 使用方法： 1，点击校园梦网客户端下载链接，下载客户端软件，安装

托福作文笔记整理1

托福写作圣经： 1.写作的第一要务是把观点表达清楚；（就是解释） 2.习作考试不基于考试的真实身份；（可以作假，真情实感没有任何意义） 3.写作考试只考察语言水平，不考察思想水平（unique, critical ideas mean nothing） 4.写作考试不测试考生的真实想法； 5.写作是基于表达，而不是基于翻译； 6.写作考试不同于平时写作； 7.写作内容和语言同等重要； 8.观点的层次比观点的数目更重要； 9.逻辑错误比语法错误更严重; 10.跑题就完蛋（finish egg）. “T he longer, the better.”------黄金规则 Use best structure and sentence Sentence: “我认为…………….” I feel/think/hold/claim/believe/deem/maintain/reckon/argue/assume that…………. In my opinion From my point of view From my perspective/angle As far as I am concerned I hold/share the opinion/belief/position/standpoint/idea that My viewpoint/belief/opinion is that……… As I see/view/perceive/ the problem/question/issue/case/discussion/argument/controversy……. 托福作文不需要标题 段落格式：缩行式，空行式 教材推荐： 俞敏洪：《托福词根》 张洪伟，戴云《托福词汇10000》 张道真，《实用英语语法》 戴云，《托福语法精要》 张洪伟，戴云《新托福写作词汇小伴侣》 句子训练方法 1.多种方法表达同一句意 e.g A 对B很重要 1) A is important to B

新东方考研英语阅读笔记

新东方考研英语辅导笔记 阅读理解部分 一、阅读文章 1．来源：西方的报刊杂志 2．文体：议论文，说明文，记叙文，应用文 3．历年考题：多为社会科学，自然科学，人文科学 4．大纲 5. 时间分配: 难度系数40%至50%,平均每篇17-18分钟,其中解题用10分钟(每题2分钟),把时间充分用到解题上,文章读出大概,题目仔细推敲 6． key word: ①Close reading, ②阅读四步走③48精读击破法 ① Close reading: 第一、精读要达到：首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。其次，把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。长句子要摘取下来背诵，翻译。对于重点文章，有时需要背诵全文。 第二、如何精读48篇文章：首先是单词量；其次是难句；最后是解题思路。 第三、对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。 ②48精读击破法复习方式：以点代面，切忌题海战术！ 第一、精度的角度。首先是单词量；其次是对阅读中的长句、难句进行分析；最后要对题目进行分析。 第二、泛读的目的。第一是增强背景知识；第二是锻炼抓住文章中心的能力。 第三、建议要读以下三本杂志：Time, Newsweek, Economist. 二、阅读四步走：（宏观与微观的结合） 1.扫描题干,划出关键词(不要看选项) 结合题干，可以把握文章的脉络，以便有目的性的阅读文章。 2．通读全文，抓住中心（7、8分钟） 1) 通读全文。要点：①首段②其他各段的段首段尾句和转折处（各个题目往往出现正确答案，英文逻辑性强，重点放开头结尾 2) 抓住中心。阅读后，用一分半中时间思考①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者大致态度是什么？ 3．仔细审题返回原文（审题，题干中蕴含陷阱或不细心，影响答题方向） 定位原则：1) 通常是由题干出发，寻找关键信息。大写字母，地名，时间，数字等。 2) 自然段定位原则：出题顺序与行文的顺序是大体一致的。目的都是缩小范围。4．重叠选项，得出答案。重叠原文à即对照原文。必须要返回原文，对照选项，排除确定。

新东方唐静翻译笔记整理版

新东方唐静翻译笔记整理版 转载自:https://www.wendangku.net/doc/bc6989037.html,/viewthread.php?tid=129509 考研翻译：a. 弄清什么是翻译（理论、教学、实践）/（translation、interpretation、交传、simultaneously interpretation）b. 怎么做翻译 1. 考研翻译中英汉语语言特点 1）形合与意合2）繁复与简短 3）被动与主动少用被字4）抽象与具体根据汉语习惯增加表示范畴和概念的词来解释具体 Evolution:进化find 发现(成果、结果) tension:缓解中东的紧张（形势、局面）must(必去的地方/景点)past(过去的情况、现象、景象) 2. 考研翻译的题型、题型特点、考试内容和评分标准 1）考研翻译的题型 2）考研翻译的题型特点划线句子是长难句，一般35词 3）考研翻译的考试内容 （1）考察专有名词（人名、地名、国家名称、术语98年big bang 大爆炸理论常识性）、词组（inflationary universe theory宇宙膨胀理论operational research expert运筹学专家）多义词（school学派life生命生活熟词生义set:集合offend:排污超标）生词（2）考察一般性翻译技巧：a)词义选择：分析词根词缀multimedia determinism(决定论)、分析上下文、根据汉语习惯搭配来翻译、寻找汉语同义词翻译aspect问题elegant 完善的，完美的 b)词序调整：中英文词序不对等 c)词性转换：介词换动词，名词换动词（emphasis） d)生词法 (3)考察具体句型的翻译步骤和方法：定语状语宾语主语表语同位语并列比较倒装插入强调被动否定形式主语there be 4）考研翻译的评分标准：分段给分微观评分综合扣分 3. 考研翻译解题中的常见问题（只可意会不可言传、表达不清）和应对策略 理解的关键在于理解英语的语法结构；表达的关键在于用汉语习惯来调整和翻译4. 考研翻译的步骤、标准和方法(严复：信、达、雅) 标准：准确、通顺、完整 步骤：通读全句，准确理解 分析成分，划分意群 选择词义，贴切表达 适当调整，书写译文 One difficulty is that almost all of what is called behavioral science continues to trace behavior to states of mind（心理状态）, feelings, traits of character(性格特征), human nature, and so on.一个困难在于几乎所有（全部）所谓的行为科学——一个困难在于所谓的行为科学几乎全部根据心理状态、情感、性格特征、人性等来寻找行为的根源——to: According to—— Trace to: find the original thing according to sth. The role of natural selection in evolution was formulated only a little more than a hundred years ago, and the selective role of the environment in shaping and maintaining the

人教版八年级英语下册各知识点归纳总结(最新最全)

人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待 12.to one’s surprise 使.......惊讶的13.thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 同意做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 https://www.wendangku.net/doc/bc6989037.html,e sth to do sth用某物去做某事语法点 1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法 2.情态动词should的用法 3.不定代词的用法 精细解读 1. What’s the matter (with you)? 怎么了？出什么事了？ What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.? 2. I had a cold.我感冒了。 have a cold=catch a cold=have the flu感冒 have a fever发烧 have a cough 咳嗽 have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼 3. 身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词

新东方英语背诵美文第30篇

Youth Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life. Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals. Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust. Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonders, the unfailing appetite for wh at’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart, there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from man and from the infinite, so long as you are young. When your aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you’ve grown old, even at 20; but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there’s hope you may die young at 80. 译文： 青春 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。 青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。 岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。 无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。、

新东方托福作文内容整理

新东方内容整理 7．11： Writing: A.托福写作主要是注重daily affairs,而不是political issues. 注重的是examples,而不是critical thinking and reasoning. 是低级写作，而不是高级写作。 注重vocabulary和sentence structure. B. score5： a．Effectively address the topic and task. b. well organized: Structure: Introduction Body1 Body2 Body3 Conclusion C. unity(切题)，progression(层次)，coherence(连贯，承接词) Firstly, . Theoretically speaking, . For instance, . Moreover, . Briefly, . d．Word choice, syntactic variety 词汇的转换： E.g. 好：good better best nice(低级) Excellent, perfect, （中级） Outstanding, brilliant, fantastic, awesome, remarkable, impressive, extraordinary, fabulous （高级）词组的转换：由低级结构向高级结构转化。 陈强调了由adj.+n.向n.+of+n.的转化。 E.g. A man of wisdom An individual of intelligence A man of respect A book of deep philosophy A magazine of good sales A flower of beauty Patriotism is the tree of liberty refreshed from time to time with the blood of tyrants and patriots. Thomas Jefferson It was the best of time, it was the worst of time; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness; it was the epoch of belief, it was the epoch of incredulity; it was the season of light, it was the season of darkness; it was the spring of hope, it was the winter of despair. We have everything before us, we have nothing before us; we are all going direct to the heaven, we are all going direct to the other way.

bpokzbn考研英语新东方李玉技完型填空笔记

Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep .-- Shakespeare 两大原则，力保四分 第一：红花绿叶原则 每次出现，每次都选的单词为红花词。每次出现，每次都不选的词为绿叶词。 红花词（按排名）：however,also,yet,while,because（一定背着，很重要） 绿叶词：是见到后不选的词：排名第一的是：since,而且谁跟since谁倒霉，since家族都不选，同义词：eversince,nowthat一次都没选过。 还有绿叶词：what，它是著名的说和关系词，不选。What不能跟在名词后，就不能引导定语从句和同谓语从句。而定语和同谓语是考试的大热门。所以它是个绿叶词。 还有两拨绿叶词，一个是涉及到虚拟语气的词。而在考研的历年考题中却出现得很少，是因为考研完型填空选材因素，完型填空都选于比较严肃的话题，而虚拟语气不能适应严肃的场景，故出现得很少。 排第一的是：If only；要想了解这个词，还有only if ，only if就是if；但if only却不是only，only if既不是红花也不是绿叶。 If only用英文来解释的话，相当于I wish，相当于要是，只要，要是什么什么多好呀。 If only的用法，它的后面跟从句，从句的时态，如果与过去的情况相反，从句用过去完成时。如果与现在情况相反，从句用一般过去时。如果从句与将来的情况相反，从句用过去将来时，用would/could+动词原形。 If only或者I wish后面跟句子，它后面的句子都是过去时态，这也是是否选此词的依据。如果不是过去时，直接排除！ 例44 its economy continues to recover, 44.[A] Even though [B] Now that [C] If only [D] Provided that 所以不选C A variety of activities should be organized 35 participants can remain active as long as they want and then go on to 36 else without feeling guilty and without letting the other participants 37 . 35. [A] if only [B] now that [C] so that [D] even if 所以不选 还有in case,它等于lest，是唯恐，以免，万一。它也是涉及到虚拟语气的词。表条件关系。通常情况下in case后面加句子，但是在这样的情况下加名词，in case of. The resulting discontent may in 32 lead more youths into criminal behavior. 32. [A] case [B] short [C] turn [D] essence 因为in case后面不是句子，所以不选它。 下面是最后一组绿叶词，几个表关于的词 第二原则：概率原则 研究这么多年，完型填空中a/b/c/d各有多少个。分别是4到6个之间，所以全蒙的话，能得2.5分，四舍五入，就是3分，加红花绿叶，就是4分！ 总结： 1、A,B,C,D个数在4到5个之间，5个是主流 2、完型中A最多，B最少，所以蒙的话，最好蒙A，别蒙B 把AS弄懂，选和不选，7比3 3、没有连续三个答案都一样的情况，连续两个都一样的答案是有的，连续两个答案都一样的概率为0到3个，相邻答案彼此都不一样的概率为17个到20个。比如，第6题确定是A，而且第7题我感觉是AC，则选C 4、在连续5个答案中，至少要出现3个不同的字母 4分到7分技巧 一、同义原则 同义原则就是关于同义词辨析的题。同义词辨析是完型填空的重点和难点。